海水晒盐课件
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海水“晒盐”PPT课件4 鲁教版
控制变量法:如果有许多因素会同时影响某一 实验结果,当我们要研究其中的一种因素时, 要控制其它因素保持不变,只研究这一个变量 对实验结果的影响。
二、溶解度
实验探究 影响物质溶解性的因素
氯化钠
加入10mL水 加入10mL酒
并振荡
精并振荡
溶解
不溶
碘
不溶
溶解
二、固体物质在水中的溶解度
(一)影响固体物质在水中的溶解限量 (溶解性)的因素
蒸发结晶
适用范围:溶解度随温度升高
结
变化不大的物质
晶
方法 降温结晶(冷却热饱和溶液) 适用范围:溶解度随温度升
高而显著增大
的物质
NaCl
10
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
温度/℃
课外探究
多识一点
对下列现象你熟悉吗?请查阅 有关气体溶解度的相关资料, 来解释一下吧!
2.100g水中溶解了36g食盐刚好达到饱和,所以食盐 的溶解度是36g。
3.在20℃时,100g水里最多溶解了33.3g氯化铵,所 20℃时氯化铵的溶解度是33.3。
4.在20℃时,100g硝酸钾的饱和溶液里含硝酸钾24g
则20℃时硝酸钾的溶解度是24g。
深入探究
理解:20℃时氯化钠的溶解度为36g
1.含义:20℃时,100g水中溶解氯化钠达到
饱和状态时,质量为36g .
20℃时,100g水中最多溶解36g氯化钠
2—::2—02℃—5—饱:和—溶34—液中:m溶质:m溶剂:m溶液:9— 3:求20℃饱和溶液中溶质质量分数2—6—.7%
4:20℃将20g氯化钠固体加入50g水中,所
得溶液质量是—6—8,溶质质量分数是2—6—.7—%—
海水“晒盐” 第1课时 课件 鲁教版化学九年级下册
当堂检测
1.在海水晒盐过程中,溶液中氯化钠的质量分数(y)与时间(t)的关系为( D )
当堂检测
2.下列关于海水晒盐的说法不正确的是( C ) A.结晶池中氯化钠质量分数大于海水中氯化钠质量分数 B.由于水分蒸发,蒸发池中氯化钠质量分数逐渐增大到一定数值 C.母液是NaCl的饱和溶液,也是所含杂质MgCl2、CaCl2的饱和溶液 D.气温高、湿度低、风力大、雨量少、阳光充足有利于海水“晒盐”
现象上判断溶液何时饱和的吗? 途径是溶剂的质量减少; 当刚要有晶体析出时,溶液恰好饱和。
重点探究
探究三:溶解度 [实验1] 影响物质溶解性的因素
探究溶剂种类对物质溶解性的影响完成下列实验并记录现象:
氯化钠 碘
加入10mL水并振荡 溶解,溶液无色 几乎不溶于水
加入10mL酒精并振荡 几乎不溶于酒精 溶解,溶液棕色
当堂检测
3.在20℃时,A物质1g溶解在10g水里,B物质150g溶解在1000g水里,C物质25g溶
解在500g水里,分别得到A、B、C三种物质的饱和溶液,则20℃时,A、B、C三
种物质溶解度大小顺序是( B )
A.A>B>C
B.B>A>C
C.C>A>B
D.B>C>A
当堂检测
4.右图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列说法正确的是( C)
重点探究
[思考交流] 2.固体物质的溶解度曲线的变化规律是怎样的?
(1)大多数固体物质的溶解度随温度升高而增大,表现为曲线“坡度”比较 “陡”,如KNO3; (2)少数固体物质的溶解度受温度的影响很小,表现为曲线“坡度”比较 “平”,如NaCl; (3)极少数物质的溶解度随温度的升高而减小,表现为曲线“坡度”降落, 如Ca(OH)2
海水晒盐(用)PPT课件
海水晒盐ppt课件
contents
目录
• 海水晒盐概述 • 海水晒盐工艺流程 • 设备与材料选用 • 生产工艺优化与改进 • 产品质量控制与市场需求分析 • 环境保护与可持续发展探讨
01 海水晒盐概述
海水晒盐定义与原理
定义
海水晒盐是指通过天然蒸发的方 式,将海水中的水分逐渐蒸发掉 ,从而得到盐分的过程。
海水晒盐意义与价值
意义
海水晒盐是获取食盐的主要方式之一,对于保障人类生活需求和促进经济发展 具有重要意义。
价值
海水晒盐不仅可以提供食盐等调味品,还可以用于化工、医药等领域。同时, 海水晒盐过程中产生的盐田生物群落也具有独特的生态价值。
02 海水晒盐工艺流程
海水采集与预处理
01
02
03
海水采集
选择适宜的海域,利用泵 或自然潮汐将海水引入晒 盐池。
标。
质量评价标准
制定严格的质量评价标准,确保 晒制出的盐符合国家和行业标准。
储存与包装
对检测合格的盐进行妥善储存和 包装,防止受潮、结块和污染。
03 设备与材料选用
关键设备功能介绍及选型依据
蒸发设备
输送设备
用于将海水加热蒸发,析出盐分。选 型时需考虑蒸发效率、能耗、材质耐 腐性等因素。
用于将原海水、蒸发母液和成品盐进 行输送。选型时需考虑输送量、输送 距离、防堵塞等因素。
针对晒盐过程中产生的废水和废 气,设计科学合理的处理方案,
确保达标排放。
采用先进的废水处理技术,如生 物处理、膜分离等,提高废水处
理效率。
对废气进行收集、净化处理,减 少有害气体排放,保护大气环境。
Hale Waihona Puke 节能减排政策背景下企业应对策略
contents
目录
• 海水晒盐概述 • 海水晒盐工艺流程 • 设备与材料选用 • 生产工艺优化与改进 • 产品质量控制与市场需求分析 • 环境保护与可持续发展探讨
01 海水晒盐概述
海水晒盐定义与原理
定义
海水晒盐是指通过天然蒸发的方 式,将海水中的水分逐渐蒸发掉 ,从而得到盐分的过程。
海水晒盐意义与价值
意义
海水晒盐是获取食盐的主要方式之一,对于保障人类生活需求和促进经济发展 具有重要意义。
价值
海水晒盐不仅可以提供食盐等调味品,还可以用于化工、医药等领域。同时, 海水晒盐过程中产生的盐田生物群落也具有独特的生态价值。
02 海水晒盐工艺流程
海水采集与预处理
01
02
03
海水采集
选择适宜的海域,利用泵 或自然潮汐将海水引入晒 盐池。
标。
质量评价标准
制定严格的质量评价标准,确保 晒制出的盐符合国家和行业标准。
储存与包装
对检测合格的盐进行妥善储存和 包装,防止受潮、结块和污染。
03 设备与材料选用
关键设备功能介绍及选型依据
蒸发设备
输送设备
用于将海水加热蒸发,析出盐分。选 型时需考虑蒸发效率、能耗、材质耐 腐性等因素。
用于将原海水、蒸发母液和成品盐进 行输送。选型时需考虑输送量、输送 距离、防堵塞等因素。
针对晒盐过程中产生的废水和废 气,设计科学合理的处理方案,
确保达标排放。
采用先进的废水处理技术,如生 物处理、膜分离等,提高废水处
理效率。
对废气进行收集、净化处理,减 少有害气体排放,保护大气环境。
Hale Waihona Puke 节能减排政策背景下企业应对策略
海水“晒盐”PPT课件7 鲁教版优质课件
化学方程式:
。
课后作业
查阅资料:了解废旧干电池的 成分,选择合适的分离混合物的方 法,从废旧的干电池中获取MnO2。
15 、生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。 3 、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题,往往等于解决了问题的大半。 10 、在通往成功的道路上,只有勤奋刻苦,努力拼搏的人才能够弥补自己的不足,超越平庸,取得最后的胜利。 13 、如果有天我们湮没在人潮中,庸碌一生,那是因为我们没有努力要活的丰盛。 16 、万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。 19 、一个人的成功除了靠自己的勤奋努力外,谦虚谨慎是不可缺少的品格。自以为是的人永远也找不到成功的门路。 16 、万事提前做好周全的准备,是很有必要的,不然,等到事情发生,你再去应付,可能已来不及了。 13 、不要等待机会,而要创造机会;没有天生的信心,只有不断培养的信心。只有一条路不能选择--那就是放弃的路;只有一条路不能拒绝--那就是成长的路。态度决定高度,高度决定命运。对自己 要狠一点,再狠一点,因为,你要的比别人多,就必须付出得比别人多… 2 、人生就是一个历程,我们既要追求结果的成功,更要注重过程的精彩。 15 、水的心是平静的,水的心是轻灵的,你看,水,一平如镜,云月其中,怡然自乐。水,怀着平静而轻灵的心,缓和的一淌而去,遇一些阻隔且轻轻的绕过,何必那么多计较,心平而轻流自 畅;如一路顺直,那更好了,我也可以尽情的奔流,一望千里,波涛澎湃,我也会挥洒我的潇洒,我的纵情。 2 、发现自己的闪光点,挖掘自己的潜能,做你真正喜欢的事业。 2 、把汗水变成珍珠,把梦想变成现实! 1 、面对困境,我们要坚持自己的信念,就像守住一段珍贵的“沉香”。 12 、失败并不可怕,只要我们怀着一颗不服输的心,勇往直前,那么胜利将不会离我们太远。 11 、成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定,而不在于长久满足于某件事情的完成。 4 、没有错误的行为,就不会有失败的结果。如果你不能正确分析失败的原因,即使做再多的努力,也于事无补。 3 、乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。谁拥有乐观,谁就拥有了力量。谁拥有乐观,谁就 拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天!
海水晒盐ppt课件
水中的溶解限量?
2.猜想假设:(1)溶质的种类
(2)温度
小贴士
(3)水的量
控制变量法:如果有许多因素会同时影响某一 实验结果,当我们要研究其中的一种因素时, 要控制其它因素保持不变,只研究这一个变量 对实验结果的影响。
3.进行实验
实验步骤
参考实验
步骤 实验现象 实验结论
1.向盛有5mL水的两烧 杯内分别加入1g熟石 灰和1g硝酸钾固体, 搅拌观察溶解情况;
希望同学们在化学学习的 道路上,要像硝酸钾的溶解度 曲线一样,不断挑战自我,不 断攀登新高!
课后完成《学习与检测》
硝酸钾完全 溶解而熟石 灰没有完全 溶解
_溶__质_的__种__类_影响 物质在水中的溶 解限量。
2.加热A试管内硝酸钾
的饱和溶液至沸腾,观 察溶解情况;
硝酸钾完 全溶解
__温__度_____影响 物质的溶解限量。
3.向B试管内硝酸钾饱 和溶液中继续加入5mL
硝酸钾又溶 解一部分
水振荡,观察溶解情况。
溶解度的表示方法:
/
度 180
g
170
.
(1)列表法:
160
150 140
.
硝酸钾在不同温度时的溶解度:
130
120
温
110
度
/
℃
0
10 20 30 40
50 60 70 80 90 100
100
溶
90
解
度 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 168 202 246 80
溶解度曲线上点的含义是:
1.曲线上的点:表示_该__点_对__应__温_度__下_的__溶_解__度__
2.猜想假设:(1)溶质的种类
(2)温度
小贴士
(3)水的量
控制变量法:如果有许多因素会同时影响某一 实验结果,当我们要研究其中的一种因素时, 要控制其它因素保持不变,只研究这一个变量 对实验结果的影响。
3.进行实验
实验步骤
参考实验
步骤 实验现象 实验结论
1.向盛有5mL水的两烧 杯内分别加入1g熟石 灰和1g硝酸钾固体, 搅拌观察溶解情况;
希望同学们在化学学习的 道路上,要像硝酸钾的溶解度 曲线一样,不断挑战自我,不 断攀登新高!
课后完成《学习与检测》
硝酸钾完全 溶解而熟石 灰没有完全 溶解
_溶__质_的__种__类_影响 物质在水中的溶 解限量。
2.加热A试管内硝酸钾
的饱和溶液至沸腾,观 察溶解情况;
硝酸钾完 全溶解
__温__度_____影响 物质的溶解限量。
3.向B试管内硝酸钾饱 和溶液中继续加入5mL
硝酸钾又溶 解一部分
水振荡,观察溶解情况。
溶解度的表示方法:
/
度 180
g
170
.
(1)列表法:
160
150 140
.
硝酸钾在不同温度时的溶解度:
130
120
温
110
度
/
℃
0
10 20 30 40
50 60 70 80 90 100
100
溶
90
解
度 13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 110 138 168 202 246 80
溶解度曲线上点的含义是:
1.曲线上的点:表示_该__点_对__应__温_度__下_的__溶_解__度__
海水“晒盐”PPT课件5 鲁教版优质课件
2、右图为a、b两种物质的溶解度曲线。请根据图中内容 回答下列问题:
(1是)随随着温温度度的的升升高高,明a物显质增的大溶解度的变化趋。势
(2)曲线a和b的交叉点M表示的含义是 :
80℃时a、b两物质的溶解度相等
(3)37℃时a物质的溶解度为 30g ,80℃时40g a物质 溶于50g水中所形成的溶液是 不饱和 溶液(选填
第二节 海水晒盐(2) 溶解度
实验探究:
提 出 物质的溶解性受哪些因素的影响? 问 题 溶质的种类
提 溶剂的种类 出 温度 假 设
控制变量法
1、溶剂种类的影响 以氯化钠和碘为例设计一个可行的实 验方案。
2、温度的影响 请以硝酸钾为例设计一个可行的实验 方案。
进行实验
实验内容
氯化钠
碘
10毫升水 10毫升酒精
5毫升水
2g硝酸钾
加热前 加热后
实验现象 结论
氯化钠完全溶 解水中,碘完 全溶解在酒精 中
溶剂的种类不同, 物质的溶解性不同
溶质的种类不 同,物质的溶 解性不同。
加热的试管中 硝酸钾完全溶 解不加热的没 有完全溶解
温度越高时,固体物 质在水里的溶解性越 强。
这样行吗? 不行
氯化钠 硝酸钾
10 ℃
40 ℃
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
温度/℃
多识一点
根据下图,
降温结晶(冷却热饱和溶液)
80 ℃时,100克水中最多溶解硝酸钾 169 克。
20 ℃时,100克水中最多溶解硝酸钾 31.6 克。
若该硝酸钾饱和溶液269克由80 ℃降温至20 ℃,有何现象?
有 137.4 克硝酸钾析出。
鲁教版九年级下册化学 8.2海水“晒盐”(44张ppt)
【规律方法】对固体溶解度概念的理解 溶解度是衡量物质在某种溶剂里溶解性大小的精确尺度,是一 定条件下溶解的物质的质量。由于物质溶解性受多种因素的影 响,因此正确理解固体溶解度概念需要抓住四个要点: (1)条件:一定温度。 因为物质的溶解度随温度的变化而变化,不指明温度时,溶解 度没有意义。
(2)标准:100 g溶剂。 物质的溶解量与溶剂量成正比,为了便于比较,要取等量溶剂; 且100 g为溶剂质量,而不是溶液质量。 (3)状态:饱和状态。 只有在一定温度下,100 g溶剂中溶质达到饱和时,溶解的溶质 的量才是一个定值,且是最大溶解量。 (4)单位:克。 因为溶解度实质上是溶质的质量,在此质量的单位为克。
2.物质M、N的溶解度受温度影响变化的趋势是怎样的? 提示:由曲线图可以看出,物质M的溶解度随温度升高而变大, 物质N的溶解度随温度升高而降低。 3.将N的不饱和溶液变为饱和溶液,可以采取哪些措施? 提示:可以通过增加溶质、蒸发溶剂和升高温度的方法。
【典型例题1】下列关于溶解度的说法正确的是( ) A.在温度不变时,溶剂量越大,溶质的溶解度越大 B.20 ℃时,100 g氯化钠饱和溶液中溶解了26 g氯化钠,则 20 ℃时氯化钠的溶解度为26 g C.搅拌可使物质的溶解度变大 D.20 ℃时,将31.6 g硝酸钾放入100 g水中全部溶解且达到饱 和,则20 ℃时硝酸钾的溶解度为31.6 g
(1)操作①中必须用到的一种仪器是________(填序号)。
A.研钵
B.量筒
C.烧杯
D.试管
(2)操作④中需要将圆形滤纸折叠处理,图示中不该出现的情形
是________(填序号)。
(3)操作⑤中除用到三脚架、酒精灯、玻璃棒、坩埚钳外,还需 要用到________等仪器。该操作中容易造成食盐固体飞溅,为 尽量减少飞溅,除连续搅拌外还可采取________等措施。 (4)实验结束后称量获得的精盐,并计算精盐的制得率,发现制 得率较低,其可能原因是________(填序号)。 (提示:精盐的制得率= 精盐质量 ×100%)
海水晒盐(用)PPT课件
海水晒盐的优点
资源丰富
海水是地球表面最丰富的自然资 源之一,几乎遍及全球各地,为 海水晒盐提供了充足的原料来源。
低成本
海水晒盐技术相对成熟,设备投 资和运营成本较低,使得制盐成
本相对较低。
可持续性
海水晒盐不涉及土地资源的占用 和消耗,是一种可持续的制盐方
式。
海水晒盐的缺点
受气候影响大
海水晒盐的效率和产量受气候条件影响较大,如 降雨、风力等天气因素会影响晒盐效率和产量。
智能化发展
借助智能化技术,实现 海水晒盐的自动化和智 能化生产,提高生产效 率和产品质量。
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海水中的盐分主要是氯化钠(NaCl),在蒸发过程中,其他盐类物质也会随着水分 的蒸发而析出,如硫酸钠(Na₂SO₄)、氯化镁(MgCl₂)等。
海水晒盐的物理原理
海水晒盐的物理原理主要是利用水分的蒸发和盐分的结晶过 程。当太阳光照射在海面上时,海水吸收热量开始蒸发,水 分蒸发后盐分逐渐浓缩,最终形成盐粒。
多元化利用
除了传统的食盐利用外,还可以开发海水晒盐的其他用途,如工业 用盐、融雪剂等多元化利用途径。
04
海水晒盐与环境保护
海水晒盐对环境的影响
1 2
水体变化
海水晒盐过程中,盐分浓度变化可能导致周边水 体生态环境失衡,影响水生生物的生存。
土地利用
大规模的晒盐场可能会改变土地利用方式,影响 土壤质量,甚至可能引发土地退化。
这个过程中,盐粒的结晶形状和大小也受到物理因素的影响 ,如温度、湿度、风速等。
海水晒盐的应用
海水晒盐主要用于生产工业用盐和食 盐,是全球范围内获取盐的主要方式 之一。
食盐则主要用于人类的日常饮食,是 人体必需的微量元素钠和氯的主要来 源。
化学第二节海水晒盐PPT(共32张PPT)
_a_,__b_两_物__质_在__6_0_℃__时_,__溶_解__度_相__等__为_5_2_g_;
3.80℃时,a的溶解度__>_ b的溶解度(填“
>”“<”或“=”)
4.C点对于a物质是__不_饱__和____溶液,
对于b物质是__饱_和______溶液。
1.关于饱和溶液的说法中不正确的是( ) A
(1)粗盐中含有可溶性杂质: MgCl2 、 CaCl2 、 Na2SO4等 (2)所选试剂: NaOH 、 Na2CO3、 BaCl2 、 稀HCl
(3)除杂流程:
NaCl MgCl2
CaCl2 Na2SO4
﹛ 过量BaCl2溶液
溶液: NaCl、MgCl2 CaCl2 、BaCl2
沉淀: BaSO4
D.把硝酸钾晶体从其溶液中结晶出来最好 采用冷却热饱和溶液法
6.使一杯接近饱和的硝酸钾溶液变饱和,
下列措施中错误的是(
D)
对下列现象你熟悉吗?请查阅有 关气体溶解度的相关资料,来解 释一下吧!
(1)天气闷热时,鱼儿为什么总爱 在水面上进行呼吸?
(2)喝了汽水后,你常会打嗝,这 是什么原因?
(3)打开汽水瓶盖,你能看到什 么现象?为什么?
150
140
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
●
130
120 110
硝酸钠
A
100
90
2:曲线的交点表示 这两种物质在该温 度下的溶解度相同
80
氯化铵
。
70
60
50
40
氯化钠
3:曲线越陡,该
30
20 10
硼酸 物质的溶解度受 温度影响越大。
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
海水“晒盐”课件
收盐的步骤通常包括用工具将卤水中的盐粒捞起,晾晒在海滩上,最后进行包装和储存。
03
海水“晒盐”的条件
气候条件
01
02
03
光照充足
海水“晒盐”需要充足的 阳光照射,以加快水分蒸 发速度。
降雨量少
较低的降雨量可以减少水 分的补给,使海水更加浓 缩,有利于盐分的析出。
风力强劲
强劲的风力可以帮助加快 水分蒸发,同时将结晶出 的盐粒吹散,使盐田面积 扩大。
产业升级
产业链整合
整合上下游产业资源,形成完整的海水“晒盐”产业链,提高 产业整体竞争力。
产业结构优化
优化海水“晒盐”产业结构,发展高附加值产品和服务,推动产 业向高端化、精细化方向发展。
产业布局优化
优化产业布局,推动产业向优势地区集中,提高产业集聚度和资 源配置效率。
环境友好
环保设备改造
采用环保设备和技术,降低海水“晒盐”过程中的环境污染,提 高产业环保水平。
循环经济发展
推广循环经济模式,实现海水“晒盐”过程中的资源循环利用和 废物减量化、无害化处理。
绿色生产方式
推广绿色生产方式,减少生产过程中的环境污染和资源浪费,实 现产业可持续发展。
感谢您的观看
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常重要。晒盐技术可以帮助这些患者获得低钠的盐,以维持健康的饮
食。
06
海水“晒盐”的未来发展
技术创新
太阳能利用
利用太阳能技术,提高海水蒸发效率,降低能源成本,减少对传 统能源的依赖。
膜分离技术
应用膜分离技术,实现海水中盐分的选择性分离,提高盐品质量 和产量。
智能化控制
引入智能控制系统,实现海水“晒盐”过程的自动化和智能化管理 ,提高生产效率和产品质量。
03
海水“晒盐”的条件
气候条件
01
02
03
光照充足
海水“晒盐”需要充足的 阳光照射,以加快水分蒸 发速度。
降雨量少
较低的降雨量可以减少水 分的补给,使海水更加浓 缩,有利于盐分的析出。
风力强劲
强劲的风力可以帮助加快 水分蒸发,同时将结晶出 的盐粒吹散,使盐田面积 扩大。
产业升级
产业链整合
整合上下游产业资源,形成完整的海水“晒盐”产业链,提高 产业整体竞争力。
产业结构优化
优化海水“晒盐”产业结构,发展高附加值产品和服务,推动产 业向高端化、精细化方向发展。
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食。
06
海水“晒盐”的未来发展
技术创新
太阳能利用
利用太阳能技术,提高海水蒸发效率,降低能源成本,减少对传 统能源的依赖。
膜分离技术
应用膜分离技术,实现海水中盐分的选择性分离,提高盐品质量 和产量。
智能化控制
引入智能控制系统,实现海水“晒盐”过程的自动化和智能化管理 ,提高生产效率和产品质量。
鲁教版九年级化学 8.2 海水“晒盐”课件(共25张PPT)
☆晶体:具有规则几何外形的固体。
食盐晶体 水 晶 晶 体
硫酸亚铁晶体
明 矾 晶 体
结晶
固体物质从它的饱和溶液中以晶
体的形式析出的过程叫做结晶。
蒸发结晶
海水
蒸发水分
结晶的途径之一
食盐饱和溶液
继续蒸发
析出晶体
哪些自然条件有利于海水中 的食盐蒸发结晶?
哪些自然条件有利于海水中 的食盐蒸发结晶?
阳光充足
影响溶液的饱和状态的因素有:温度、溶剂的量 【结论】
深入探究
饱和溶液和不饱和溶液相互转化的方法 有哪些?
饱 和 溶 液
①增加溶剂 ②升高温度(大多数) ①增加溶质 ②蒸发溶剂 ③降低温度(大多数)
不 饱 和 溶 液
怎样判断溶液是否达到饱和状态?
如果溶液中有未溶解的固体存在, 则此时的溶液已经达到饱和状态。 如果溶液中没有固体剩余, 再向溶液 中加入同种溶质看是否继续溶解, 若 不再继续溶解,则此时的溶液已经达到 饱和状态。
4、饱和溶液用水稀释变成不饱和 溶液的过程中,保持不变的是( A ) A、溶质的质量 B、溶剂的质量 C、溶液的质量 D、溶质与溶剂的质量比值
5、20℃时,在100g水中不断加入食盐固体, 充分搅拌后过滤,称量所得溶液的质量如 下表所示,其中属于饱和溶液的是( )
CD
选项 加入食盐的质量/g 所得溶液的质量/g
风力大
雨量少 湿度低等
现代 “制盐”
人类“制盐”的历程
近代 “晒盐”
古代 “煮盐”
海水“晒盐” 的过程及 原理
人类”制 盐”的历 程 饱和溶液的定义、 配制、判断、与 不饱和溶液的转 海 化
水 “ 晒 盐 ”
1、下列关于海水晒盐原理的分析 ,你认 为正确的是 ( C )
海水“晒盐”第一课时.PPT课件
结束语
感谢聆听
不足之处请大家批评指导
Please Criticize And Guide The Shortcomings
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
饱根和据溶以液上:认识,你能说说什么是饱和 溶液在吗一定?温度下,在一定量的溶剂里,不能再继续
溶解某种溶质的溶液就是该溶质的饱和溶液。
不饱和溶液:
在一定温度下,在一定量的溶剂里,还能再继 续溶解某种溶质的溶液就是该溶质的不饱和溶液。
深入探究
饱和溶液和不饱和溶液相互转化的 条件有哪些?
饱
①加溶剂 ②升温
快乐体验
上网查阅我国古人是如何获取食盐的?
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
第二节 海水“晒盐”
观察思考
1、海水晒盐的具体过程是什么?
海水
蒸发池
结晶池
粗盐 母液
2、你对海水晒盐的过程有哪些疑惑?
实验探究一
在一定量水中,固体物质能否无限量的溶解?
药品: 氯化钠( 10g ) 水 仪器: 量筒 胶头滴管 烧杯 玻璃棒 药匙
实验步骤
实验现象 溶液达到的状态(是否饱和)
1、用量筒量取20ml蒸馏水倒 食盐全部
【设计方案:】 想办法,把饱和的硝酸钾溶液转化为不饱和溶液
实验
操作
现象
硝酸钾饱和溶液
加水,振荡 未溶解的硝酸钾溶解
硝酸钾饱和溶液
加热
未溶解的硝酸钾溶解
海水“晒盐”PPT课件
1、20 ℃时,50g水最多溶解_1_8__ g氯化钠。
2、20 ℃时,将50g食盐和100g水混合 ,使食
盐充分溶解,则可制得食盐溶液_1_3_6__g。
硝酸钾在不同温度时的溶解度:
温度( ℃ ) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 溶解度(g)13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 114 138 169
130
120
110
左图中的曲线是以温度为横坐标, 以100g水中最多能溶解的硝酸钾的 质量(g)为纵坐标绘制成的。观 察该图,可知:
20℃时,100g水中最多溶解_____g硝 酸钾。
\
100 90
60℃时,100g水中最多溶解_____g硝
80
酸钾。
70
60
50 40 30 20
10
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
压强
2、喝了汽水以后,常常会打嗝。这说明气体的溶 解度还与什么有关?
温度
(2010泰安)右图为氯化钠、碳酸钠在水中 溶 50
的溶解度曲线。
解
请回答下列问题:
\
度 40
(1)氯化钠溶液中的溶剂是 ___水_____;
g 30
(2)10℃时,碳酸钠的溶解度为 _1__0__g
20
(3)30℃时,氯化钠的溶解度 _=__碳酸钠
70
60
80℃时硝酸钾的溶解度为_1_6_9_g__
50 40
氯化钠
蒸发结晶
30
20
碳酸氢钠
硼酸
结晶
10
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度/℃
2、20 ℃时,将50g食盐和100g水混合 ,使食
盐充分溶解,则可制得食盐溶液_1_3_6__g。
硝酸钾在不同温度时的溶解度:
温度( ℃ ) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 溶解度(g)13.3 20.9 31.6 45.8 63.9 85.5 114 138 169
130
120
110
左图中的曲线是以温度为横坐标, 以100g水中最多能溶解的硝酸钾的 质量(g)为纵坐标绘制成的。观 察该图,可知:
20℃时,100g水中最多溶解_____g硝 酸钾。
\
100 90
60℃时,100g水中最多溶解_____g硝
80
酸钾。
70
60
50 40 30 20
10
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
压强
2、喝了汽水以后,常常会打嗝。这说明气体的溶 解度还与什么有关?
温度
(2010泰安)右图为氯化钠、碳酸钠在水中 溶 50
的溶解度曲线。
解
请回答下列问题:
\
度 40
(1)氯化钠溶液中的溶剂是 ___水_____;
g 30
(2)10℃时,碳酸钠的溶解度为 _1__0__g
20
(3)30℃时,氯化钠的溶解度 _=__碳酸钠
70
60
80℃时硝酸钾的溶解度为_1_6_9_g__
50 40
氯化钠
蒸发结晶
30
20
碳酸氢钠
硼酸
结晶
10
0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100 温度/℃
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练习:判断下列说法中正确的是( 练习 判断下列说法中正确的是(A )
A、20℃时,100g水里最多能溶解36g氯化钠, 20℃时,100g水里最多能溶解36g氯化钠, 水里最多能溶解36g氯化钠 所以20℃时氯化钠的溶解度为36g。 所以20℃时氯化钠的溶解度为36g。 20℃时氯化钠的溶解度为36g B、20℃时,硝酸钾的溶解度为31.6。 20℃时 硝酸钾的溶解度为31.6。 31.6 20℃时 100g水中加入35g氯化钠完 水中加入35g C、20℃时,在100g水中加入35g氯化钠完 全溶解, 20℃时氯化钠的溶解度为35g。 全溶解,则20℃时氯化钠的溶解度为35g。 时氯化钠的溶解度为35g 100g氯化钠的饱和溶液中有 D、20℃时, 100g氯化钠的饱和溶液中有 ℃ 27g氯化钠, 20℃时 氯化钠的溶解度为27g 27g氯化钠,则20℃时,氯化钠的溶解度为27g 。 氯化钠 的溶解度为
第二节 海水“晒盐” 海水“晒盐”
授课人:黄尊英
回顾
1、什么叫饱和溶液?什么叫不 什么叫饱和溶液? 什么叫饱和溶液 饱和溶液? 饱和溶液? 2、饱和溶液与不饱和溶液的相 饱和溶液与不饱和溶液的相 互转化? 互转化?
2、饱和溶液与不饱和溶液的相互转化
增加溶剂或 升高温度 饱和溶液 不饱和溶液
增加溶质、 降低温度 蒸发溶剂、
<0.01克 克
三、结晶
1、降温结晶(冷却热饱和溶液): 、降温结晶(冷却热饱和溶液): 使溶解度随温度升高显著增大的物质 从溶液中结晶析出,例如: 从溶液中结晶析出,例如:KNO3 S
0
T2
T1
T
2、蒸发结晶法(蒸发溶剂法): 、蒸发结晶法(蒸发溶剂法): 使溶解度随温度升高而变化不明显的物 从溶液中结晶析出,例如: 质从溶液中结晶析出,例如:NaCl S
[实验探究 实验探究]: 实验探究
哪些因素影响固体物质在水中的溶解限量? 哪些因素影响固体物质在水中的溶解限量? 【探究1】溶质种类的影响 探究 】
在实验中要改变的因素是: 在实验中要改变的因素是:溶质种类 要保持不变的因素是: 要保持不变的因素是:温度和水的质量
实验结论: 温度和水的质量保持不变的情况 实验结论:在 温度和水的质量保持不变的情况 不同种类的固体物质在水里的溶解限量不同 下,不同种类的固体物质在水里的溶解限量不同
图4
2、(09晋江市)右图是A、B两种物质的溶解度 、(09晋江市)右图是A 09晋江市 曲线,下列说法正确的是( 曲线,下列说法正确的是( D ) A.两种物质的溶解度都随温度 A.两种物质的溶解度都随温度 溶解度/g 溶解度/g 升高而增大 A B.降低温度可使接近饱和的 B.降低温度可使接近饱和的 25 B B溶液变为饱和溶液 C.A、 C.A、B两种物质的溶解度均 t1 t2 温度/℃ 为25g D.t2℃时,A物质的溶解度 大于B 大于B物质的溶解度
溶 解 度 (克 )
200 190 180 170 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70
60
固体溶解度曲线
硝酸铵 硝酸钾
1:同种物质在不 同温度下的溶解度 不同。 2:曲线的交点表 示这两种物质在该 温度下的溶解度相 同。 3:曲线越陡,该 物质的溶解度受温 度影响越大。
甲 乙
t1
t2
。 度 .
一、固体物质在水中的溶解度
(一)影响固体物质在水中的溶解限量的因素
1.溶质种类的影响 1.溶质种类的影响 2.温度的影响 2.温度的影响
(二)固体物质的溶解度定义
一定温度下 100克溶剂 100克溶剂 在一定温度下,某固体物质在100克溶剂( 在一定温度下,某固体物质在100克溶剂(通常 饱和状态 质量 是水)里达到饱和状态时所能溶解的质量。 是水)里达到饱和状态时所能溶解的质量。
【探究2】温度的影响 探究2 温度 在实验中要改变的因素是________ 在实验中要改变的因素是________
要保持不变的因素是_____________________ 要保持不变的因素是_____________________
溶质种类和水的质量
请学生们自己设计实验方案,按照方案合作 请学生们自己设计实验方案, 进行探究,记录实验现象,并作出结论, 进行探究,记录实验现象,并作出结论,进行交 流反思
物质在 同温度下的溶解度;物质的溶解度 线 :物质在 同温度下的溶解度 物质的溶解度 温度 的
溶解度 200 g/100克水
190 180 170 160 150 140 130 120 110
硝 酸铵
固体物质的溶解度曲线: 固体物质的溶解度曲线: 1、在40℃时,硝酸钾的溶解度 小于 、 硝酸钾的溶解度____ ℃ (填大于、小于)硝酸钠的溶解度。 填大于、 填大于 小于)硝酸钠的溶解度。
硝 酸 铵
固体物质的溶解度受温度影响 的一般规律: 的一般规律:
大多数固体物质的溶解度 温度升高而增大(如硝酸钾) 随温度升高而增大(如硝酸钾)
硝 酸 钠
少数固体物质的溶解度 受温度变化的影响较小 如氯化钠) 影响较小( 受温度变化的影响较小(如氯化钠) 极少数物质的溶解度 温度升高而减小(如氢氧化钙) 随温度升高而减小(如氢氧化钙)
硝 酸 钠
B.
●
100 90 80 70 60 50 40 30
硝 酸
2、在80℃时氯化钠、氯化钾、氯化铵、 、 ℃时氯化钠、氯化钾、氯化铵、 硼酸的溶解度由大到小的顺序是 氯化铵、氯化钾、氯化钠、 氯化铵、氯化钾、氯化钠、硼酸。 _______________________________。 3、在___ ℃时硝酸钾和硝酸钠的溶 、 68 解度相同,都约为______。 解度相同,都约为 134g 。
度
硝酸钠 氯化铵 氯化钠 硼酸
10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
溶 解 度
50 40 30 20 10
0
温度( ) 温度(t)
溶解度 200 g/100克水 g/100克水
190 180 170 160 150 140 130 120 110 100 90 80 70 60 50 40 30 20 10 0 10 20 30 40 50 60 70 80 90 100
0
T
同种溶质在不同的溶 剂中的溶解能力不同
不同的溶质在同种溶 剂中的溶解能力不同 溶解性 描 定 述 量 溶 溶 质的溶解
100 溶
溶剂
溶 (不 )溶 (不)溶
溶解度曲线的应用: 溶解度曲线的应用:
①判断某物质在不同温度下的溶解度大小 ②比较不同物质在同一温度时的溶解度大小 ③判断物质的溶解度受温度影响变化的趋势 ④判断饱和溶液和不饱和溶液间的互相转化 ⑤判断溶液结晶的方法
不同温度下物质溶解度表示的方法
列表法 硝酸钾 S
200 160 135 120 80 40
温度℃ 温度℃ 溶解度 g/100g水 g/100g水
g/100g水 水
0 13.3
20 31.6
40 63.9
60 115
80 169
90 202
曲线法
0
20
40 49
60
70
80
90
100
t℃
绘制溶解度曲线: 绘制溶解度曲线:
1、( 福州市)根据图4信息判断下列叙述不 、(09福州市)根据图 信息判断下列叙述不 、( 福州市 正确的是( D ) 正确的是(
A.硝酸钾的溶解度随温度升高而增大 A.硝酸钾的溶解度随温度升高而增大 B.t1℃时,氯化钠和硝酸钾的溶解度 相同 C.将 C.将t2℃时的硝酸钾饱和溶液降温 到t1℃,有晶体析出 ,80g硝酸钾溶于100g水 硝酸钾溶于100g D.t2℃时,80g硝酸钾溶于100g水 中可制得饱和溶液
水 100 100 克
状态
饱
在一定温度下 在100克溶剂 克溶剂 达到饱和状态 克
20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g, 20℃时硝酸钾的溶解度为31.6g, 时硝酸钾的溶解度为31.6g 其含义: 其含义: 20℃时 硝酸钾在100g水中达到饱 20℃时,硝酸钾在100g水中达到饱 100g 和状态时所溶解的质量为31.6g 溶解的质量为 和状态时所溶解的质量为31.6g . 20℃时 100g水中最多溶解31.6g硝 20℃时,100g水中最多溶解31.6g硝 水中最多溶解31.6g 酸钾. 酸钾.
氯化铵 氯化钾 氯化钠
硝 酸
硼酸
温度/℃
S
KNO3 大多数物质
NaCl 少数物质
Ca(OH)2 极少数物质
0
T
溶解度曲线的含义
点
曲线上的点:表示某温度下该物质的溶解度 曲线上的点 表示某温度下该物质的溶解度 两曲线交点:表示两种物质在该点所示温度下 两曲线交点 表示两种物质在该点所示温度下 的溶解度相同
●
●
氯化铵 氯化钾 氯化钠
●
●
●
20 10 0 10 20 30 40
硼酸
50
60
70
80
90
100
温度/℃
二、溶解性与固体物质溶解度的关系? 溶解性与固体物质溶解度的关系? 溶解性与固体物质溶解度的关系
溶解性
易溶
可溶
微溶
难溶
20ºC时的 20 C时的 克 溶解度 >10克
1-10克 克
0.01-1克 克
3、(09兰州市).(4分)右图是甲、乙两种固体 、(09兰州市) 右图是甲、 09兰州市 物质的溶解度曲线。 物质的溶解度曲线。 (1)t2℃时,甲物质的溶解度为 30g ;
解 (2)从图中你还能获得哪些信息? 从图中你还能获得哪些信息? 度 t1℃时,甲、乙两物质的溶解度 ; /g 30 任填一条) (任填一条) 20 10g乙物质放入 (3)分析t1℃时,将10g乙物质放入 10 分析t 中, 100g 中, 分溶解 得的溶 是 O (填 )溶 t2℃时乙物质的 溶 为 溶 溶 , 的 (任填一种 )。 溶