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学生成长档案(20210116072405)

我的得意作品
1、个人资料
2、个人基本情况信息表
3、我的综合素质评价档案
4、老师的话
5、我的作品展（三年级）
个人基本信息
姓名
性别
民族
出生年月
出生地
身体状况
政治面貌
身份证号
家住址
所在班级
E-mail地址
QQ号码
其他联系方式
我的性格
我的爱好
我的特长
我的名言
我的理想
好朋友
宠物
吉祥物
愿望
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家庭重要成员
*\
姓名
工作单位
联系电话
爸爸
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妈妈
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其他
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综合素质档案
项目
老师评价
自我评价
父母评价
阅读能力
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表达能力
A AA A
书写能力
A A A A A
团结协作能力
—代_A.,
艺术能力
■八人A — A人
体育能力
AA A A
日常行为规范能力
X W小
A A A A A
-F
教师评语

小学生个人成长档案(完整版)

其他联系方式
我的性格
活泼开朗、乐于助人、热爱学习、热爱劳动
我的爱好
唱歌、画画、写作、旅行
我的特长
朗读、绘画
我的名言
聪明在于勤奋，天才在于积累。
我的理想
好好学习，考上重点中学。
好朋友
李思颖
宠物
小狗（念念）
吉祥物
马克笔
愿望
希望我能好好学习，考上重点中学！
家庭重要成员
姓名
工作单位
联系电话
爸爸
妈妈
项目
老师评价
自我评价
父母评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
1．个人资料
2．个人基本情况信息表
3．我的综合素质评价档案
4．老师的话
5．我的得意之作
6．我的优秀日记
7．我的获奖记录
8.我的精彩瞬间
9．我阅读过的书籍
个人基本情况信息表
姓名
陆桐彤
性别
女
民族
黎ห้องสมุดไป่ตู้
出生年月
出生地
海南琼海
身体状况
良好
政治面貌
少先队员
身份证号
家庭住址
所在班级
五（2）班
E-mail地址
QQ号码

学生个人成长档案模板

学生成长档案姓名：建档日期：二0一五年九月一日个人基本情况信息表姓名性别民族出生年月出生地政治面貌照片身份证号QQ号码电话号码家庭住址我的性格我的爱好我的特长我最喜欢读的书我的人生格言我的理想家庭重要成员关系姓名工作单位联系电话个人成长记录历程年级上学期成长记录担任职务综合考评我的成绩科目语文数学英语政治历史地理生物总分期中科目语文数学英语政治历史地理生物总分期末我的表现科目工作表现纪律表现劳动表现仪表表现出勤表现期中 B B B B B期末 B B B B B 注：表现分A（优秀）、B（良好）、C（合格）、D（待提高）四个等级.奖状批评家长反馈家长：___________综合素质评价表七年级第一学期评价要素实证材料评价结果自评互评师评道德品质1.爱国爱乡2.爱校爱家3.孝敬父母4.尊敬师长5.友爱同学6.仁爱宽容7.遵纪守法8.诚实守信公民素养1.社会责任感2.文明修养3.平等民主运动与健康1.身体素质2.心理素质3.生活方式自主学习能力1.兴趣与方法2.计划与反思3.实践与探究交流与合作1.团队精神2.信任与沟通3.合作与分享审美与表现1.审美情趣2.艺术表现说明：评价等级分为优秀A,良好B，合格C，不合格D四等。

实证材料可附页在本页后面。

父母（监护人）寄语成长的足迹——荣誉榜成长的足迹——知耻而后勇。

小学生个人成长档案(完整版)

姓名：陆桐彤学校：东平小学班级：五（2）班放飞希望快乐成目录1．个人资料2．个人基本情况信息表3．我的综合素质评价档案4．老师的话5．我的得意之作6．我的优秀日记7．我的获奖记录8. 我的精彩瞬间9．我阅读过的书籍自我介绍：大家好，我叫陆桐彤，我今年11岁了，是一个活泼开朗的小女生，我也是一名光荣的少先队员，我的兴趣爱好是唱歌、画画、写作、旅行。

在生活中我乐于助人、帮助同学，我也喜欢学习，不仅书本知识掌握的好，而且经常看一些课外书（童话故事）。

我还是班里的班长，在生活中我特别喜欢和同学一起玩，大家都夸我是个好孩子。

个人基本情况信息表上学期评语：如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中璀璨的一颗。

在学习上，你学习认真，遵守纪律，上课积极发言，课后能按时完成作业；在生活中，关心集体，严格遵守班规班纪，积极参与学校组织的各项活动。

你的勤奋，使你超越自己，也超越了别人，“工夫不负有心人”，最后的胜利一定会属于你！下学期评语：你活泼大方，尊敬师长，团结同学；课堂上认真听讲.当老师看到你遇到困难时紧锁眉头时，也你一样焦急；当你因解决难题而露出笑容时，老师也一样为你高兴。

你热爱学习，勤于思考，学习主动积极，一直很优秀。

在今后的学习中，只要你继续保持良好的心态和坚持不懈的精神，一定会取得更大的成功。

美丽的乡村乡村总是那么引人注目，那是因为乡村拥有一片独特的风景，让我们走进乡村，体会乡村的美丽吧！春天乡村一片生机勃勃：漫步在田间小路上，脚下踩着松软的泥土，看着小草身上晶莹剔透的露珠，以及一些阿娜多姿的花，真是让我流连忘返啊！那边有一些绿油油的麦苗，深中带浅，浅中带深，青翠欲滴，还有雨后春笋个个从地里探出头来。

茁壮的长着，一眼望去，眼前一片茫茫绿色，让人心旷神怡。

夏天温暖的太阳照射着大地，树木也从一片嫩绿到绿树成荫，小路也开始热闹非凡，有的老爷爷在树下下棋，有的大人在玩牌，还有的小孩子在玩游戏呢！真是生龙活虎呀！那边还有成群结队的鸭子在河里欢快地戏水呢，那一只只鸭子，膘肥体壮，有白的，有黑的，还有黑白相间的，它们在河里自由自在，悠然自得，形成了一幅鸭子戏水的美景。

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丰登坞小学
1欢迎。

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目录
我的简历家长寄语
我的座右铭我的学科成绩
我最满意的作业我的试卷反思
老师同学对我说爸爸妈妈对我说
日行一善记录最难忘的一节课
2欢迎。

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我的简历
姓名
出生年月日
学校家庭住址个
性别班级
民族
优良表现
人
简
介
成员爸爸妈妈
姓名
家庭成员工作单位
照片（二吋近期免冠红底）
联系电话
3欢迎。

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单元试卷 1 2 3 4 5 6 7 8
数学
语文
总分
5欢迎。

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我的试卷反思
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爸爸妈妈对我说：
星期一星期二星期三星期四星期五星期六星期七
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学期文化学习和身体锻炼行动计划
家庭重要成员
姓名
工作单位
联系电话
父亲
母亲
父母寄语
老师、同学的话
老师的话（或期末老师评语）
同学的话：
我的作品展
心灵的交流生命的对话
我的综合素质评价表
维度
评价要素
实证材料
评价结果
自评
互评
师评
道
德
品
质
1.爱国爱乡
2.爱校爱家
3.孝敬父母
4.尊敬师长
5.友爱同学
6.仁爱宽容
7.遵纪守法
8.诚实守信
公
民
素
养
1.社会责任感
2.文明修养
3.平等民主
运
动
与
健
康
1.身体素质
2.心理素质
3.生活方式
自
主
学Байду номын сангаас
习
能
力
1.兴趣与方法
2.计划与反思
3.实践与探究
交
流
与
合
作
1.团队精神
2.信任与沟通
3.合作与分享
1．个人基本情况信息表
2．父母寄语
3．老师、同学的话
4．我的作品展
5．心灵心语
6．综合素质评价表
7．获奖记录
8．学期学习、生活感悟
届：班级：姓名：
个人基本情况信息表
姓名
性别
民族
出生年月日
出生地
政治面貌
照片
身份证号
QQ号码
电话号码
家庭住址
我的性格
我的爱好
我的特长
我最喜欢读的书
我的人
生格言
我的理想

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学生总结困：难老师建议：分
数学：目标学生总结：分老师建议：
英语：学生总结：老师建议：
物理：学生总结：老师建议：
化学：学生总结：老师建议：
生物：学生总结：老师建议：
地理：
学生试成绩分析记录
项类
语文数学英语物政化史
生地
总分级名班名进退
估测分
实得分
幸运
各科围绕以分下方面认真分析：取得成绩、存在问题、原因剖析、总结经验、整改措施、努失力误方向。语文：分
学生总结困：难老师建议：分
数学：目标学生总结：分老师建议：
英语：学生总结：老师建议：
物理：学生总结：老师建议：
化学：学生总结：老师建议：
生物：学生总结：老师建议：
地理：
学生总结：
8
老师建议
9
社会活动报告 10
我的作品
12 6
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
时间
4
年度成长痕迹 5
年度遗憾痕迹 5
考试
高中阶段历次考试成绩记载
语文
数学
英语
物理
化学
生物
地理
历史
政治
总分
级名
6
高学期第次考试成绩分析记录
项类
语文数学英语物政化史
生地
总分级名班名进退
估测分
实得分
幸运
各科围绕以分下方面认真分析：取得成绩、存在问题、原因剖析、总结经验、整改措施、努失力误方向。语文：分

学校学生成长档案(样本)

我的年龄:
我的性格:
我的爱好:
我最喜欢的图书:
我最喜欢的颜色:
我最喜欢的游戏:
我的格言:
我的愿望:
一年级我的家，
我在这里学习，我在这里长大，
这里有我亲爱的老师，这里有我可爱的同学。

我的老师我的同学语文老师：我的同桌：
数学老师：我的朋友：
英语老师：我的榜样：
美术老师：
音乐老师：
体育老师：
思品老师：
信息老师：
---- 活动掠影。

假如我是……
我最开朗：我最热情：我最
我最
我最
我最
我语文最好：我最好：我最好：我最好：我最好：我跳舞最好
我最好：我最好：我最：我最：我最：我最：我最：我最：我最
我最强：
获奖记录：
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
我是这样长大的！我学到了我会更棒。

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《木偶奇遇记》
《爱的教育》
《十万个为什么》
《阿凡提的故事》
《成语故事365》
《三寄小读者》
《皮皮鲁传》
《童年》
《窗边的小豆豆》
其他联系方式
我的性格
活泼开朗、乐于助人、热爱学习、热爱劳动
我的爱好
唱歌、画画、写作、旅行
我的特长
朗读、绘画
我的名言
聪明在于勤奋，天才在于积累。
我的理想
好好学习，考上重点中学。
好朋友
李思颖
宠物
小狗（念念）
吉祥物
马克笔
愿望
希望我能好好学习，考上重点中学！
家庭重要成员
姓名
工作单位
联系电话
爸爸
妈妈
项目
老师评价
自我评价
父母评价
阅读能力
表达能力
书写能力
团结协作能力
艺术能力
体育能力
日常行为
规范能力
序号
奖项
级别
授奖人或学校
时间
1
歌唱比赛
第四名
东平小学
2
跳绳比赛
第二名
东平小学
3
国学诵读
第一名
东平小学
2017.10.9
4
书法比赛
二等奖
东平小学
5
期中考试
第四名
会山镇中心学校
6
讲故事比赛
第一名
东平小学
2017.11.1
1．个人资料
2．个人基本情况信息表
3．我的综合素质评价档案
4．老师的话
5．我的得意之作
6．我的优秀日记
7．我的获奖记录
8.我的精彩瞬间
9．我阅读过的书籍

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百度文库 - 让每个人平等地提升自我
自我介绍：
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百度文库 - 让每个人平等地提升自我
个人基本情况信息表
姓名出生地身份证号所在班级 QQ 号码我的性格我的爱好我的特长我的名言我的理想
好朋友宠物愿望
爸爸妈妈其他
姓名
性别
民族
出生年月
身体状况
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E-mail 地址
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家庭重要成员工作单位
联系电话
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序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
奖项
级别
授奖人或学校
时间
6

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