通史复习宋元时期1共47页
历史高考总复习：宋元时期知识讲解
高考总复习：宋元时期考纲解读考点提示1、宋元时期的政治：宋的集权措施、元的中央官制2、宋元时期的经济3、宋元时期的思想文化：程朱理学、陆九渊心学4、王安石变法复习建议宋元时期的考点非常多，任何一个知识点都能出题。
但重点仍然是北宋加强专制主义中央集权制度的措施、王安石变法、北宋商品经济的繁荣、理学、科技的发展。
其中，理学是难点问题，我们可以阅读一些理学家的著述、人生经历，这对于理解教材的条条框框是有帮助的。
知识清单参考答案：①统一，②辽夏金，③元朝，④民族融合，⑤经济重心，⑥理学，⑦心学。
考点聚焦考点一、宋元时期的政治（一）政权更替简况唐朝五代十国北宋、辽、西夏并立南宋、金、西夏并立元朝统一北宋、辽、西夏的对峙局面南宋、金、西夏的对峙局面（二）北宋专制主义中央集权的加强1．君主专制的强化宋初设中书门下为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。
后增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权，皇帝得以总揽大权。
2．中央集权的加强目的：改变唐后期以来藩镇割据的局面。
措施：（1）军事上，宋太祖把主要将领的兵权收归中央（杯酒释兵权），抽调各地精兵充实中央禁军（强干弱枝）。
（2）行政上，派文官任地方长官，设通判监督。
（3）财政上，赋税除一小部分作为地方开支，其余都由中央掌控。
3．影响积极：铲除藩镇割据的基础，维护政权的统一、安定，有利于社会经济和文化的发展。
消极：形成了冗官、冗兵和冗费的局面，导致政府财政入不敷出，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。
（三）王安石变法1．背景北宋中期严重的社会危机政治危机：土地兼并严重，农民不断起来反抗。
财政危机：三冗严重；岁币沉重。
边防危机：辽、西夏的威胁。
庆历新政：1043年，宋仁宗任用范仲淹为参知政事，实行改革。
主要措施有：严格官吏升迁；限制“恩荫”；加强官吏的保举和选派；裁并州县，减轻徭役；严肃政令。
2．内容1069年，宋神宗任用王安石为参知政事，主持变法。
①富国之法：理财措施②强国之法：军事措施③取士之法：教育措施3．作用促进北宋社会经济的发展和政治军事实力的壮大，一定程度上有利于缓和阶级矛盾；但由于用人不当，且触动特权阶层的利益，招致强烈反对，未能完全成功。
通史复习：宋元时期课件
宋：店铺林立、商品丰富、商业繁荣；有繁华的通宵达旦 的夜市；居民区也可以交易买卖，不再有时间限制。
【典型例题】阅读下列材料，回答问题： 材料一：自春秋战国至唐代，国家和政府设市于都邑 之中，市处于城中特定位置，以墙垣围住并与民居隔开， 设有市师、肆师、质人等分掌市内各项事务。《唐六典》 记载：“凡市，以日中击鼓三百声而众以会，日入前七刻 击钲三百声而众以散。” ——韩国磐《中国古代的市和市井市肆》 材料二：草市是民间“自为聚落”、私相贸易的集市，宋 代在商品经济发达和交通方便的地方出现各种集市，如 “山市、河市、庙市”等，解决了农民“买食用盐茶农具” 问题。“民计每岁种食之外，余米尽以贸易” (叶适《水 心文集》)，明州农民，同时“为工、为匠、为镊、为负 贩”。草市镇内小儿学、义塾、镇学的兴办日益增多，有 的镇市还建立了书院。 ——傅宗文《宋代的草市镇》
思想博采众长，发展成理学。 多元化、市民化的
文学艺术作品涌现，是中华文明继续发展阶段。 民族： 民族政权长期并存；出现了又一次民族融合。 对外关系：中外经济文化交流频繁
一、宋朝（北宋960—1127年，南宋1127—1276年） 1、宋初强化中央集权（注意从中央分 （一）政治： 割相权、地方削弱地方权力两方面把握） 1）、背景： 960年，陈桥兵变，赵匡胤黄袍加身，建立宋朝； 为消除唐末以来藩镇割据与五代十国的分裂局面， 巩固统治。 2）、主要措施： （1）收精兵——集中军权： ①杯酒释兵权：和平削权，集中统兵大将和地方节度使 的兵权； ②中央：将禁军统领权归三衙，设枢密院行使调兵权。 兵权互相牵制，有利于皇帝控制军权； ③实行更戍法：禁军一半驻京师，一半分守各地，定期更 换驻地，而统兵的将领并不随军调防，防止武将专权强干 弱枝，保证中央对地方军事优势。
通史复习：宋元复习课件
手工业：
道婆推广先进的棉纺织技术；松江－棉纺织业中心； 2、不受时间、空间限制； 制瓷业：宋：五大名窑、景德镇宋代著名瓷都，吸收写实风 3、不受官府直接监视； 格；元：成为全国制瓷中心，元代烧制出青花瓷 釉里红 ；
条件--表现---1、商品种类增加；商税成为政府的重要财源；货币： 北宋： 出现世界最早纸币－交子；2、城市： 宋代的开封、临安成为商业 商业： 城市，商品经济空前繁荣；元代大都； 3、贸易：①海外贸易：北宋：广州设市舶司管理对外贸易；南宋： 泉州是世界最大贸易港口； 杭州－最大商业和手工业中心。 ②边境贸易设官办贸易场所榷场，进行互市贸易。4、交通——元 代疏浚大运河
1. 正确认识宋朝的历史地位
宋朝的历史地位主要从以下几方面评价。政治方 面，宋代典制对后世影响巨大，其突出现象是藩 镇割据消除，进一步形成了统一多民族大国，宋 代专制主义中央集权制度，为元明清继承。 农业方面，宋代人口过亿，为汉唐两倍，垦田也 是汉唐两倍，农业生产力有了很大提高。手工业 方面有了很大发展，商品经济发展突出，其中商 品货币关系进步明显，海上贸易空前发达。 在文化科技方面，三大发明完善或发明于宋代， 对世界影响巨大。文学、史学、教育、哲学都取 得了突出成就。总之，宋朝在我国历史发展总过 程中无论经济、政治、文化方面，都处于极其重 要的阶段。
理财军事及教育措施成效失败的原因对王安石变法的评价政治经济改革青黄不接时政府贷款或物给农民征收役钱雇人服役官僚地主也出钱鼓励垦荒和兴修水利核实土地按多少好坏平均赋税设市易务收滞销货短缺时卖出农民免受高利贷盘剥增加政府收入保证农民生产时间促进农业生产增加政府收入稳定物价和商品交流增加政府收入王安石变法的主要内容农村住户编为保保丁平时种田农闲练兵战时作战科举废明经科设明法科进士科专考经义和时务策重编教科书成绩优秀者直接受官固定禁军辖区和训练的将官加强对人民的控制增加国家军事力量减少军费开支充实边防力量为政府培养实用人才学校成为变法造舆论育人才的地方王安石变法的主要内容解决社会危机维护封建统治皇帝支持曲折性复杂性整顿吏治局部改革全面改革庆历新政虽然失败但为王安石的全奴隶社会向封建社会变革的时期北宋中期社会危机严重时期都有富国强兵的目的废旧制度建立新制度挽救北宋统治危机以法律形式确立土地私有制度废除奴隶主贵族的特权促进封建经济发展加强新兴地主阶级的中央集权
古代史通史复习—宋元时期
（C）
（2014·全国新课标卷Ⅱ文综·26）北宋中期， “蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易， 富民十六户主之。其后，富者资稍衰，不能偿所 负，争讼数起”。这表明交子 A．具有民间交易凭证功能 B．产生于民间的商业纠纷 C．提高了富商的社会地位 D．促进了经济重心的南移
（A ）
（2014·天津文综·12）材料三 （宋）太宗淳化二 年诏曰：“关市之租，其来旧矣……征算之条，当从宽 简。宜令诸路转运使……市征所算之名品，共参酌裁减， 以利细民”。又诏“除商旅货币外，其贩夫贩妇细碎交 易，并不得收其算”。 北宋商税情况简表
（2014·上海单科·8）王安石认为国家积贫积 弱的根本在于生产少，生产少而民不富，民不富 则国不强。为根本上解决问题他颁行了 A．募役法和保甲法 B．青苗法和农田水利法 C．将兵法和均输法 D．方田均税法和科举新法
（B ）
（2014·重庆文综·14）材料一 宋神宗时期整顿太学， 创立三舍法，即将太学分为上、内、外三舍，学生入学 后先编入外舍学习，定期试其行艺，优者依次升入内舍 及上舍。外舍生每年升舍考试，考试合格，尚不能直接 升舍，还要参考平时的操行及学业成绩，凡列入一、二 等者，才能升入内舍学习。内舍进行升舍考试，若成绩 达到优平二等，再参考平时成绩及操行，才能升入上舍 学习。上舍生学习两年，期满进行毕业考试，由政府派 员主考，学官不得参与。成绩评定分为上、中、下三等， “上等以官，中等免礼部试，下等免解试”。后来，武 学、算学及地方官学等，大都仿照太学三舍法，考试、 升补，悉如太学。 （1）根据材料一，归纳三舍法在考试制度方面的主要 特点。（6分）分析三舍法对宋代学校教育的影响。（4 分）
【解析】本题主要考察提取信息的能力，具体 而言将材料予以分层，分别提取其中的叙述角 度及关键词，然后予以概括表述。 因素：优越的地理条件和独特的资源优势； 相对安定的政治环境； 商品经济的发展与海外需求的扩大； 政府的重视，如创建御器厂、改革工匠制度； 注重借鉴和改进技术，不断细化分工； 注重核心产品的开发，如青花瓷。（8分）
演示文稿高中历史通史宋元时期课件
（2）改革的成败关键要看其积极成果能否得以保留和维持，不以改革者 个人命运为转移。 （3）改革措施要针对实际情况，行之有效，推行改革过程中要用人得当。 （4）改革家要有远见卓识和坚定的政治魄力。 （5）改革过程中要处理各种政治力量的利益关系。 （6）改革要取得人民的支持，必须注意维护人民的利益； （7）改革要有强有力的领导并坚决推行。
，同时对世界其他地区的社会经济产生重要影响，世 界有力地联结为一个整体。
而中国却没有改变原有生产方式
思考： 宋朝的“商业革命”为什么未能对中国社会产生“爆 炸性的影响”?
第二十三页，共40页。
西方商业革命实现了封建生产方式向资本主义生 产方式的迈进，中国却没有改变原有生产方式， 对中国没有“爆炸性的影响”原因:
2、意义：（重点）便利_________、加强_______、巩固
_________、重大变革、___制的开端
二、重大改革
（一）北宋王安石变法（选修一P40---49）
第六页，共40页。
1、背景
（1）财政危机： ____、____、____和___使北宋财政面临严重危机。
（积贫，根源？）
（2）政治危机 _______尖锐. ：（3）边患危机(外): 无力抗击___和____的侵扰。
的发展，____逐渐成为当时民众的主要衣料
3、陶瓷业：唐宋以来出现五大名窑；____成为“瓷都” 元代开始进入___生产时期。
注：____的青瓷，___朝的白瓷.唐代形成_____两大制瓷体系， ______业成为独立的生产部门。
第十八页，共40页。
除文化上的成就外，宋朝时期值得 注意的是，发生了一场名副其实的商
______法
开垦荒地，兴近易远” 采购物资
2025年中考历史一轮复习：宋元时期 (附答案解析)
2025年中考历史一轮复习：宋元时期
一．选择题（共20小题）
1．据学者统计：“北宋一朝科举考试共录取文士60035人，平均每年约360人；武举考试共录取武士868人，平均每年约5人，”宋代还规定文武官员在任期间，文臣考核升迁的年限比武臣短。
据此可知，宋代（）
A．重文轻武B．冗兵冗费C．削弱相权D．重武轻文2．下表是北宋和南宋时期南北方在政府财政收入中的比例情况。
这一变化反映了（）朝代项目南方北方南北比例1045年（北宋）赋税（贯）358110004509500044：56 1196年（南宋）赋税（贯）600000001431900081：19 A．民族交融加强B．经济重心南移
C．南方赋税沉重D．北方战乱频繁
3．陈列于福建泉州开元古寺内的宋代沉船，分为13个水密隔舱，体现了当时高超的科技水平。
还有哪些航海仪器可能出现在该船上（）
A．司南B．声呐C．雷达D．指南针
4．史载唐朝的市（交易的场所）“凡市以日午，击鼓三百声而众以会；日入前七刻，击钲三百声而众以散”。
宋朝的市“每日凌晨，两街巷门，浮铺上行，百市买卖，热闹至饭前，市罢而收”。
上述材料说明（）
A．宋代“市”的规模要比唐代大
B．宋代对“市”的管控要比唐代宽松
C．唐代比宋代更重视“市”的作用
D．唐代社会风气没有宋代开放
5．小钱币，大历史。
以下关于北宋时期货币使用情况的材料可以用于说明当时（）
第1页（共14页）。
2020高考通史复习：宋元时期[课件]
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社会阶层流动性增强，下层出生宰相较多
四、思维突破
（二）经济 商业革命 • 宋农业经济出现专业化生产，宋草市沟通城 乡经济的纽带。Байду номын сангаас• 宋不抑兼并，田制不立，自耕农经济衰落， 租佃经营盛行，佃农有一定自主性。 • 南宋经济重心南移完成。
•及时演练3：
《宋刑统·盗律》中对于侵犯商人私人财产的处罚规定相当严重，如“诸夜 无故入人家者，笞四十，主人登时杀者勿论”；有敢于“烧人舍屋及积聚之 物而盗者，计所烧减价，并赃以强盗论”；“恐吓取人财物者，准盗论，加 一等”，材料体现（ ）
• 经济重心南移：苏湖熟天下足；松太布市，衣被天 下。
•格物致知： 推究客观事物 ，明道德之善。
•心学： 内心反省、 致良知、 知行合一。
• 宋元科技领先世界
三、阶段特征
五代辽宋夏金元(907～1368年)中国古代文明继续发展并逐渐走向 成熟 1．政治上：民族政权并立到统一 ，专制主义中央集权加强。 2．经济上：封建经济繁荣。 3．思想文化上：由贵族化转向平民化、世俗化趋势。 儒家思想体系化思辨化（理学）；书法追求个性，文学艺术世俗 化（宋词元曲，风俗画，）；宋元科技领先世界（中学西传） 4.民族关系：民族融合出现又一次高潮.元朝的对外关系具有很大 的开放性和世界意义，被认为是中国和欧洲东西方之间真正直接 接触的开始。
宋朝：历史的拐角？学者概述的唐宋之变
• 政治方面，唐代是贵族政治体制的终结，而宋代是君主独裁制的开始。 • 经济方面，国家土地所有制占优势转变为地主私有制占优势，两税法取
代了租佣调制,由实物经济开始向货币经济转型。 • 军事方面，募兵制取代了府兵制； • 城市发展, 打破市坊的界限，草市更加普遍。 • 文化方面，在儒学的基础上产生了理学； • 教育方面，普通百姓得到更多的受教育机会，科举制度消灭了贵族制度，
高考总复习：宋元时期
高考总复习：宋元时期考纲解读考点提示1、宋元时期的政治：宋的集权措施、元的中央官制2、宋元时期的经济3、宋元时期的思想文化：程朱理学、陆九渊心学4、王安石变法复习建议宋元时期的考点非常多，任何一个知识点都能出题。
但重点仍然是北宋加强专制主义中央集权制度的措施、王安石变法、北宋商品经济的繁荣、理学、科技的发展。
其中，理学是难点问题，我们可以阅读一些理学家的著述、人生经历，这对于理解教材的条条框框是有帮助的。
知识清单参考答案：①统一，②辽夏金，③元朝，④民族融合，⑤经济重心，⑥理学，⑦心学。
考点聚焦考点一、宋元时期的政治（一）政权更替简况唐朝五代十国北宋、辽、西夏并立南宋、金、西夏并立元朝统一北宋、辽、西夏的对峙局面南宋、金、西夏的对峙局面（二）北宋专制主义中央集权的加强1．君主专制的强化宋初设中书门下为最高行政机构，最高长官行使宰相职权。
后增设参知政事、枢密使和三司使，分割宰相的行政权、军权和财权，皇帝得以总揽大权。
2．中央集权的加强目的：改变唐后期以来藩镇割据的局面。
措施：（1）军事上，宋太祖把主要将领的兵权收归中央（杯酒释兵权），抽调各地精兵充实中央禁军（强干弱枝）。
（2）行政上，派文官任地方长官，设通判监督。
（3）财政上，赋税除一小部分作为地方开支，其余都由中央掌控。
3．影响积极：铲除藩镇割据的基础，维护政权的统一、安定，有利于社会经济和文化的发展。
消极：形成了冗官、冗兵和冗费的局面，导致政府财政入不敷出，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。
（三）王安石变法1．背景北宋中期严重的社会危机政治危机：土地兼并严重，农民不断起来反抗。
财政危机：三冗严重；岁币沉重。
边防危机：辽、西夏的威胁。
庆历新政：1043年，宋仁宗任用范仲淹为参知政事，实行改革。
主要措施有：严格官吏升迁；限制“恩荫”；加强官吏的保举和选派；裁并州县，减轻徭役；严肃政令。
2．内容1069年，宋神宗任用王安石为参知政事，主持变法。
①富国之法：理财措施②强国之法：军事措施③取士之法：教育措施唯才用人择优录用，克服“恩荫”的弊病选拔更多有才能的人成为改革中坚力量3．作用促进北宋社会经济的发展和政治军事实力的壮大，一定程度上有利于缓和阶级矛盾；但由于用人不当，且触动特权阶层的利益，招致强烈反对，未能完全成功。
古代史复习 第五单元 宋元时期
三、文化 ㈠思想 1.理学 ①背景：北宋时期，儒家学者致力于复兴儒 学; 又融合佛道思想解释儒家义理 ②代表人物：程颢、程颐；朱熹 ③思想观点 天理是宇宙万物本原，先有理后有物 天理就是三纲五常，是人性的最高境界，但 被后天欲望所蒙蔽，强调“存天理，灭人欲” “格物致知”，只有深刻探究万物，才能明道 德之善 ④影响：成为南宋后的官方哲学；传及日 本、朝鲜乃至欧洲，形成“朱子学”
宋元时期（960-1368年）
• 北宋初调整政治制度
– 加强中央集权：①收大将兵权；②文官为地方 官，派通判监督；③收地方财权。 – 加强专制：设参知政事、枢密使、三司使分割 宰相（中书门下的长官）行政、军事、财权。
– 影响：过度集权导致三冗（官多使效率低下； 兵多使战斗力削弱；开支大使财政危机）—— 逐渐形成积贫积弱局面。
宋元时期（960-1368年）
• 1、北宋初调整政治制度 • 2、【王安石变法】 • 3、宋元经济 – 农业：北民南迁，经济重心南移 – 手工业：
• 制瓷业（瓷都景德镇）； • 丝织业采用花鸟画技法
– 商业：
• ✎城市商业：打破市坊界限；最早的纸币 “交子”，商税收入成为政府重要 财 源；坊市界限被打破， “草市”普遍；早市、 夜 市昼夜相接 ②元大都成为国际性的商业大都会 ③两宋时中国同东南亚、南亚、阿拉伯半岛 以至非洲的几十个国家进行贸易；元朝时泉州是 重要的外贸港口
– 三大发明：活字印刷、火药、指南针（促进远航， 迎来地理大发现时代）——推动人类文明发展 – 各种文学形式的原因：商业发展、城市繁荣，市民 需要 – 风俗画：清明上河图
㈡科技 1.印刷术 ①宋代雕版印刷出现彩色套印技术 ②11世纪中叶，平民毕升发明活字印刷术 2.火药：宋朝军事上广泛使用火药 3.指南针：北宋时指南针应用于航海 4.天文历法：元朝郭守敬编订《授时历》 5.农学：元朝王祯著《农书》
古代史复习第五单元宋元时期
城市的发展
城市数量的增加
宋元时期，城市数量显著增加， 不仅有传统的政治中心城市，还 出现了许多新兴的经济型城市。
城市规模的扩大
宋元时期，城市规模不断扩大，城 市人口数量增加，城市基础设施不 断完善，城市的经济发展和社会功 能日益增强。
城市文化的繁荣
宋元时期，城市文化也取得了巨大 的发展，城市成为文化、教育、艺 术的重要中心，各种文化活动和交 流日益ONTENCT
录
• 宋元时期概述 • 宋元时期的政治变革 • 宋元时期的经济发展 • 宋元时期的科技文化 • 宋元时期的对外关系
01
宋元时期概述
历史背景
宋朝
宋朝的建立标志着五代十国分裂局面的结束，国家重新统一。宋 朝时期，中国经济发展达到了巅峰，文化艺术也取得了巨大的成 就。
南宋的政治变革
80%
中央集权的削弱
南宋时期由于战争和政治动荡的 影响，中央集权逐渐削弱，地方 势力逐渐崛起。
100%
科举制度的僵化
南宋时期科举制度逐渐僵化，考 试内容和形式过于固定，导致人 才选拔的质量下降。
80%
官僚制度的腐败
南宋时期官僚制度逐渐腐败，官 员贪污受贿、营私舞弊现象严重 ，严重影响了政治清明和社会稳 定。
制瓷技术的发展。
文学与艺术
宋词与元曲
宋词和元曲是宋元时期文学艺术的杰 出代表，它们在形式和内容上都有独 特的风格和特点，反映了当时社会的 风土人情。
绘画与书法
宋元时期的绘画和书法艺术也取得了 巨大的成就，如山水画的兴起、文人 画的形成以及书法艺术的个性化发展 。
教育与学术
书院制度
宋元时期，中国书院制度得到了进一步发展，成为重要的教育机构和学术交流平 台，培养了大批优秀人才。
高考历史第二轮通史复习宋元时期精品PPT课件
商业的ห้องสมุดไป่ตู้展
两宋商业空前繁荣的原因是什么？
必修三：1．列举宋明理学的代表人物，说明宋明时期儒 学的发展。
2．概述古代中国的科技成就，认识中国科技发明对 世界文明发展的贡献。
3．概述汉字、绘画的起源及演变过程，了解中国书 画的基本特征和发展脉络。
4．知道《诗经》、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、 明清小说等文学成就，了解中国古代不同时期的文学特色。
经济
1.农业
• 高转筒车；一年两熟制； 经济重心南移（苏湖熟，天下足）
2.手工业
• 官营手工业长足发展（制瓷：五大名窑；丝织：写实风格） • 民间手工业继续艰难发展
3.商业——商业活动空前繁荣
• 国内贸易：交子（货币） ；市场突破时、空限制； 商税成为 政府的重要财源
• 对外贸易：贸易范围扩大；外贸税成为南宋国库重要财源
省；边疆-宣政院
科举制进一步完善：放宽录取名额、糊名和誉录
（西藏等地）
两宋时期经济重心完成转移：南方成为全国经济重心
农 灌溉工具：水转翻车 业 经济作物：棉花种植的推广
∕
手
棉纺织技术突破性
经 济
工 业
三大部门：纺织业/冶金业/制瓷业（大放异彩）
改进/棉布逐渐成为 主要衣料
对外贸易：海上丝绸之路繁荣
商 货币媒介：交子出现 业 市的发展：坊市合一/夜市/草市饮食功能
①北宋结束分裂，实现了局部统一，为经济发展 奠定基础；
通史复习-宋元时期1
③耕地面积增加： ④赋税不均改变： ⑤打破了大商人对市场的垄断 ⑥纳钱代役有利于经济发展 2积弱局面的改善（增强政治军事实力）： ①保甲法维护了治安，利于抵御辽夏进攻 ②设军器监使武器质量数量提高 ③保马法使马匹质量数量提高 ④将兵法提高了军队的战斗力 3三不足的变法精神可贵 “天变不足畏，人言不足恤， 祖宗之法不足守 4性质：北宋中期地主阶级的改革运动
2、和平形态：和亲（汉唐），利于消除民族偏见、 促进经济文化交流和推动民族同化；通贡（官方 控制的民族间的经济贸易，异民族的使节或商团 所带物品称为贡品）；互市（边境贸易）；会盟 （唐与宋）；册封少数民族首领（唐清）。和平 形态交往利于缓解民族矛盾、促进民族了解、改 善民族关系和民族发展。是处理民族关系的基本 形态。
我国古代租佃关系出现的原因，演变历程及其产生的影响： （1）原因：土地私有制和土地兼并的必然结果。
（2）演变历程： ①战国时期已产生了通过租佃方式进行的土地经营。 ②宋代租佃经营成为仅次于自耕农形式的重要的土地经营方式。以实物 地租为主要的地租形态。 ③明清时期，租佃制普及全国，成为农村经济 的主要形式。
宋人科举考试图
目的：选拔一些通经致用的人才，为
变法服务。
变法结局：失败： ①王安石辞职 1074 1075年 ②司马光为相废除新法 1086年 变法失败的原因： ①主要：触犯大官僚大地主的利益 ②主观：用人不当 ，新法危害百姓 ③客观：神宗的动摇与去世 ④根本：对封建土地所有制，封建剥削制 度没有任何调整措施，北宋中期的主要矛 盾得不到缓和。 王安石变法的历史意义： 1积贫局面的改变（推动经济发展）： ①财政收入大幅度上升： ②兴修水利工程获灌溉之利
• 庆历新政：
目的：挽救统治 时间：1043年 人物： 宋仁宗、范仲淹、富弼 中心： 整顿吏治 改革文官升迁办法 措施： 严格恩荫制度和贡举制 慎选地方官 减轻徭役、重视农桑 结果：夭折 影响：王安石变法的前奏
通史复习：宋元史
②地方制度：实行行省制
行省制度
内容：
（1）以行省作为地方常设行政机构，分设十个行省 （2）两个单列行政区划：河北、山西、山东等地由中央直 接管理，称中书省(“腹里”）；宣政院管辖西藏和四川、 青海部分地区。 （3）行省之下设路、府、州、县。边远民族地区设宣慰司 （4）行省作为最高地方行政机构，拥有经济、军事大权， 但行使权利时受到中央节制。 （5）行省官员定期觐见皇帝并述职；中央以监督官员，采 取省官互迁形式加以控制。
③监察制度：地方上设通判
影响 1、利：
（1）使中唐以来重臣专权、武将拥兵和藩镇割据 的基础铲除，从而维护国家的统一 （2）有利于加强中央集权，维持社会稳定 （3）有利于社会经济发展
2、弊： 给北宋种下了积贫积弱的祸根，社会矛盾日益激 化。
（2）元朝（新发展） ①中央官制：
设一省（中书省）是最高行政机构、设枢密院（中央最 高军事机关）、设宣政院（统领宗教事务和直接管辖西藏地 区）；
意义：（重点）便利、加强、巩固、重大变革、省 制的开端
（二）·宋元时期经济:
1、农业：
①耕作制度：稻麦轮作，一年两熟或一年三 熟 ②灌溉工具：利用水力的高转翻车。 ③土地兼并：根源——封建地主土地私有制； 汉唐宋三代土地兼并尤为严重。
2、手工业：
（1）纺织业：黄道婆革新棉纺织技术。 （2）陶瓷业：唐宋以来出现五大名窑； 瓷器成为‘海上丝绸之路’主要出口产 品；
3、商业 ①贸易：对外贸易重心逐渐由陆路转移到海上；中 国商品远销到东南西亚以及东欧、北非； 泉州成为当时最大的国际贸易港口。海上“陶瓷之 路”兴盛 ，海外贸易税收成为政府的重要财源。 ②货币：北宋时期的益州出现世界上最早的纸币— —交子,标志着商品货币经济发展到空前水平； ③市的发展：宋朝时，市的时间和空间界限被打破； 商业活动不再受官吏的直接监管；
通史复习5：宋元时期
省
吏
户
部
部
礼 部
兵 部
刑 部
工 部
六 部
特点：分割宰相机构的职权，削弱相权，强化皇权。
②地方：分割地方权力；
派文臣任知州并以通判相牵制。 改革地方行政制度：
路—府、州、军、监—县三级政区 设置转运使：使地方失去割据的经济条件； 任期制；回避制度；
任官回避制草创于西汉。汉武帝意识到异地为官对维护中央集权， 对防止裙带关系滋生、抑制盘根错节的地方势力的意义。宋代被 细化为籍贯回避、亲属回避、职务回避以及科举回避。 (1)亲属回避：中央大员的子孙不得在京畿任要职。有大功以上 的亲属关系的，不能在同一部门工作。 (2)职务回避：中央大员的亲属，不得任监察官和谏官。古人讲 究"百善孝为先"。言官与谏官因职责所在，难免会对朝政弹劾。 如出现卑亲属弹劾尊亲属的情形，必然与礼不合。 (3)科举回避：是科举取士的必然结果。为保证科举的公正性， 唐开元起，凡有与考官有亲故关系的考生，须回避他地，另行考 试。到了宋“钟鼎之家”的子弟在科考后，须再加试一场，以示 公允。
小结：宋初加强君主专制中央集权的措施
北
解除禁军将领兵权调任为地方节度使
宋 加
集中 军权
强
禁军统领权一分为三,直接对皇帝负责
重文 设立枢密院,将调兵权与统兵权分离
实行更戍法,防止武将专权
中 央
轻武 地方军精壮之士选入禁军,强干弱枝
集 权
集中 行政权
中央:把宰相的职权一分为三（二府三司） 地方:文官任知州,设州通判,相互牵制
(960年—1368年)
——古代文明的继续发展时期 五代
、
中
亚地唐
区
土
十国
高中历史高考二轮通史复习：宋元政治(共48张ppt)
北宋灭亡
12世纪 灭亡
南宋(1127—1279)
10高宗宪帝(1127，赵构，赵佶子)建都临安 11孝宗成帝(1162，赵昚，赵匡胤8世孙) 12光宗慈帝(1189，赵敦，赵昚子) 12世纪 13宁宗恭帝(1194，赵扩，赵敦子) 朱熹和陆九渊 14理宗安帝(1224，赵昀，赵匡胤11世孙)金灭亡 15度宗景帝(1264，赵禥，赵昀侄) 16恭宗懿帝(1274，赵显，赵禥子) 17端宗愍帝(1276，赵昰，赵显兄)南宋灭亡 18末帝(1278，赵昺，赵显弟)
【两宋】960-1276
• 在学界，宋代可能是中国历史上一个最让人感到困惑的朝代
黄仁宇在《赫逊河畔谈中国历史》中这样介绍宋朝：一个 骁勇军人开创的国家，偏偏在武功上不及任何一个主要朝代； 它的商品经济空前发达，却不能掌握这种优势率先转型...
陈寅恪认为“华夏文明历数千载演进，盛极于赵宋之世， 其后势衰，终必复振。”
侍卫亲军步军都指挥使司
(前敌指挥权) 遇有战事临时委任统帅
文臣 以
武将 文 制 武
武将
枢密院的基本职权： 1.对军队进行编制与管理； 2.保证境内治安与国防安全； 3.军备军需的措置； 4.武臣的铨选与除罢。
核心思想： 1.分散军权 2.以文制武
拓展延伸：文官政治的形成
宋初最高统治者将兵权、政权、财权集于中央，各路监司、
昔之贫者举息之于豪民，今之贫者举息之 于官。
兼并之家不得乘新陈不接以邀倍息。
广蓄积，平物价，使农人有以赴事趋势， 而兼并不得乘其急。
——《王文公文集》
青苗法
一、不是固定不变地向各地征敛实物赋税，而主 要是在灾荒歉收物价高涨的地区折征钱币，用钱币到 丰收的地区贱价购买上供物资，此即“徙贵就贱”。