第十章 经济周期

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二、技术冲击
技术冲击决定了投入(劳动与资本)转变为产出 的能力,从而引起就业与产出的波动。技术冲击具有
随机性质,从而使得经济波动也呈现随机性特征。
技术冲击有正向的,也有反向的。当生产技术进
步时,产出就会增加,经济趋向繁荣。生产技术退步
时,产出就会减少,经济走向衰退。
经济周期
10.3 实际经济周期理论
替过程和周期性波动。
一般将一个完整 的经济周期划分为四
个阶段:繁荣、衰退、
萧条和复苏。
经济周期
经济周期的衡量指标
衡量经济周期最重要的指标是实际GDP。美国官方曾认 为实际GDP连续下降6个月便属于经济衰退。此外,工业生 产指数、就业率、物价水平、销售量、存货变动、投资变 动等也是反映和衡量经济周期的重要指标。 而且,人们发现,股票价格、建筑合同、新设备的订 单等指标往往先于GDP的变化而变化,因而将这些指标称为 领先指标。
三、劳动供给的跨期替代
劳动供给的跨期替代指在不同时段、期限配置劳
动供给量。
劳动供给的跨期替代从理论上解释了经济周期中 伴随工资暂时变化而出现的产量的巨大波动,即繁荣 阶段产量因劳动供给增加而提高,萧条阶段产量因劳 动供给减少而下降。
经济周期
10.3 实际经济周期理论
四、货币中性
实际经济周期理论认为货币在经济活动中是中性 的,即对产出和就业等实际经济变量不产生实质性影 响。 货币供给是一个内生变量,货币的增加来自于经 济系统本身对于货币的内在需求,而不是外部货币政 策的驱动。但是货币量的变动会给人以货币非中性的 错觉。
2、投资的波动大于收入(产量)的波动,收入
(产量)的轻微变动会使投资支出发生较大的变动。
经济周期
10.2 乘数-加速数模型
3、加速原理既可在正方向起作用,也可朝反方 向起作用。 4、要使投资水平不下降,消费必须以一定幅度
持续增长,而这在一个较长的时期内是难以维持的。
5、加速原理只在没有剩余生产能力的条件下才
经济周期
10.3 实际经济周期理论
五、政策无效
实际经济周期理论认为货币中性,经济周期不是
对经济均衡的偏离,而是经济均衡本身发生了暂时性 波动。 因此,政府运用政策措施来稳定经济是没有必要 的,而且很可能干扰经济对于技术冲击的应有的合理
反应,从而有害于经济的运行。
经济周期
练习题—单项选择题
1、下列哪一项属于经济发展中的中周期? ( ) A、库兹涅茨周期 B、康德拉耶夫周期 C、基钦周期 D、朱格拉周期。
(4)每年有10台机器需更换、重置,即每年的重置 投资为10台×20万元=200万元。
(5)机器一次性折旧、更换。
经济周期
10.2 乘数-加速数模型
根据上述假定,可列成表10-1。
经济周期
10.2 乘数-加速数模型
(三)加速原理的含意
1、投资的变动取决于收入(产量)增量的变动率,
而不是取决于收入(产量)的绝对变动量。
经济周期
10.3 实际经济周期理论
一、鲁宾逊经济
在鲁宾逊经济中,经济的波动都是由自然因素 引起的,与货币量或价格刚性等因素无关。 实际经济周期理论认为,现实社会中的经济波 动与鲁宾逊经济的波动基本相同,突发事件也会改
变就业水平、产量和投资水平等,使经济出现相应
的波动。
经济周期
10.3 实际经济周期理论
(一)加速数
加速数,又称加速系数。指的是资本增量与产 量增量之比,意味着新增―单位产量所需增加的资 本量。以代表加速数, 有:
经济周期
10.2 乘数-加速数模型
(二)加速原理举例
先作以下假定: (1)某企业的全部固定资本均由机器构成。
(2)该企业原有机器100台,每台市值为20万元。
(3)每台机器生产产品10件,销售收入为10万元。 即加速数为2,每增加10万元收入,需20万元投资。
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(三)心理论
主要代表为英国经济学家皮古、凯恩斯等人。该理 论认为经济活动主体的心理变化造成了经济周期。
经济周期
10.1 经济周期概述
(四)消费不足论
主要代表为英国经济学家霍布森等人。该种理论认 为经济萧条的出现是因为经济社会消费不足,储蓄过 多。
(五)投资过度论
主要代表为奥地利经济学家哈耶克等人。该种理论 认为经济衰退的原因是投资过多。投资过多的含意主 要是指资本品生产部门发展过快,消费品生产部门发 展过慢。这种结构性失衡最终会引起经济萧条。
能起作用。
经济周期
10.2 乘数-加速数模型
二、乘数与加速数的交织作用
(一)理论说明
在现实经济社会中,乘数原理与加速原理都在同 时发挥作用。 由于加速原理的作用,收入或消费的增加会引起 投资的加速度增加;又由于乘数的作用,投资的增加 会引起收入或消费的倍数增加,因而,社会经济呈螺 旋式扩张。但这种螺旋式扩张到达充分就业时就会停 止。
经济波动和经济周期。一方面用加速原理说
明国民收入的变动导致更大的投资变动,另
一方面又用乘数原理说明投资的变动引起国 民收入的倍数变动。这两方面的力量相互推 动,导致了经济的周期性波动。
经济周期
10.2 乘数-加速数模型
一、加速原理
加速原理是用来说明收入或消费的变动如何引 起投资的大幅度地加速变动的理论。
宏观经济学
叶德磊 编著 高等教育出版社
(此课件仅供教学之用,其中内容不得用于其它出版物)
第十章
教学目的:
经济周期
了解经济周期的基础概念、乘数-加速 数模型及实际经济周期理论。
教学重点:
经济周期的成因;实际经济周期理论。
经济周期
10.1 经济周期概述
一、经济周期的定义与阶段
经济周期是指宏观经济活动的扩张与收缩的交
经济周期
1、D
经济周期
2、下述哪一位经济学家提出了实际经济周期 理论? ( A、诺思 C、普雷斯科特 ) B、德姆塞茨 D、熊彼特
经济周期
2、C
经济周期
经济周期
10.1 经济周期概述
(六)货币因素论
代表人物是英国经济学家霍特里和美国经济学家弗 里德曼。该种理论认为经济周期是一种货币现象,货 币数量的增减是经济波动的唯一原因。
(七)创新理论
美籍奥地利经济学家熊彼特认为,创新是经济周期 性波动的主要原因。
经济周期
10.2 乘数-加速数模型
乘数-加速数模型是从两个方面来说明
经济周期
10.1 经济周期概述
3、康德拉耶夫周期 俄罗斯经济学家康德拉耶夫提出,经济有一种较 长的周期循环,平均长度为50年左右。这是一种长 周期,也称之为康德拉耶夫长波。 4、库兹涅茨周期 美国经济学家库兹涅茨提出,一个经济周期的平 均长度为20年左右,这是一种长周期。该周期的特 点是建立在建筑业周期之上。
动的根源是实际因素,其中尤为重要的是技术冲击,
而不是名义因素。
经济周期
普雷斯科特和芬恩· 基德兰德
普雷斯科特于1940年出生,现为亚利桑那大学教 授。曾先后在卡内基-梅隆大学、明尼苏达大学和芝 加哥大学等多所名校任教。还曾师从理性预期学派的 领军人物-卢卡斯,两人曾联合发表过经济学论文。 芬恩· 基德兰德1943年出生,挪威公民。现任卡内 基-梅隆大学教授。 他们两人共同开创的实际经济周期理论 (Real Business Cycle Theory,简称RBC)被认为是近20年 来宏观经济学最引人注目的理论进展之一。
经济周期
10.2 乘数-加速数模型
(二)政策引申
1、可以根据经济波动及时调整政府投资或政策购 买,以影响全社会的总投资水平,从而使乘数―加速 数的交织作用,比较符合政府意愿。 2、可以影响加速数。
3、可以影响边际消费倾向。
经济周期
10.3 实际经济周期理论
实际经济周期理论产生于20世纪80年代初,其 主要代表人物有挪威经济学家芬恩· 基德兰德、美国 经济学家爱德华· 普雷斯科特等人。 实际经济周期理论的基本观点是,经济周期波
经济周期
10.2 乘数-加速数模型
在既定技术水平和既定经济资源约束下,若国民
收入停止增长或增长速度放慢,由于加速原理的作 用,就会引起投资的大幅度减少。又由于乘数原理
的作用,投资的减少反过来又导致收入或产量的倍
数减少,从而社会经济呈螺旋式紧缩。 但是,这种紧缩和下降最终会碰到最低极限而止 跌回升,从而一个新的经济周期又将重新开始。
经济周期
10.1 经济周期概述
三、经济周期的成因
(一)太阳黑子论
该理论由英国经济学家杰文斯等人提出。他认为
太阳黑子的出现引起农业减产,农业的减产又影响到
工业和其它经济部门,从而引起整个经济的萧条。由 于太阳黑子周期性出现,因而造成经济的周期性波动。
经济周期
10.1 经济周期概述
(二)政治周期论
该理论由波兰经济学家卡莱茨基提出,认为政府交 替采取的扩张性与紧缩性政策,人为地造成了经济的周 期性波动。
讨论:
你认为日常生活中还有哪些指标对经济周期有一定反 映和衡量功能?
经济周期
1919年以来美国的经济波动
经济周期
10.1 经济周期概述
二、经济周期的类型
1、基钦周期 美国经济学家基钦认为,一个短周期的平均长度 大约为40个月(近三年半),这被称为基钦周期。
2、朱格拉周期
法国经济学家朱格拉认为,一个经济周期为9~10 年,这属于中周期,被称为朱格拉周期。
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