演讲稿之教师技能即兴演讲
教师基本功大赛即兴演讲稿3篇
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教师基本功大赛即兴演讲稿3篇教师基本功大赛即兴演讲稿篇1 尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们:大家下午好!抽到这个题目,我笑了。
我笑,不是因为这个题目容易,而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题。
开学第一天,我站在校园里,看到我们学校管理花草的老师在花台里修剪花草,只见他把花费了一个假期的时间才长出来的的枝条统统剪掉,让所有花草一个发型、一个pose。
这让我想起了“教师是园丁”这个比喻,我突然发现这个比喻还含贬义、还顶讽刺。
每一棵树木,因为地质、光线、养料的不同,会长出不同的形状。
同样的,每一个学生的内心也是一个独特的世界。
我们要改变他,也应该在尊重他的情况下,走近他,读懂他然后再引导他。
我们班有个学生特别调皮,上课特爱捣乱。
许多科任教师都向我反映他的情况。
通过了解,我知道这个学生原来是个生活在单亲家庭的孩子。
他从来没见过自己的母亲。
他父亲外出打工,结识了他母亲。
他出生后就被送回老家了,而后来,他的父母就离异了。
所以他从来没见过自己的母亲。
我后来发现,他生病时我只是给他买买药;头发长时,带他去理理发,你就喜欢我了。
他喜欢上我的课,还喜欢上其他科任教师的课了。
我们班里还有一个男生特喜欢打架。
我三天两头就得去德育处领人。
后来,我发现这个学生打架竟然是因为暗恋班里的一个女生。
我告诉他,现在的女孩子都不喜欢打打杀杀、刀光剑影的侠客形象了,男人的魅力应该由内而外散发出来。
从此,我们班多了个好人,多了个老师的得力助手。
各位老师,咱们别做园丁了,那太残忍!我们也别做红烛了,那太悲壮!让我们做春雨吧,无论我们的学生是参天大树还是翠嫩小草,让他们在我们爱的滋润下茁壮成长,让祖国的大好河山变得绚丽多彩!我的演讲结束,谢谢大家!教师基本功大赛即兴演讲稿篇2 尊敬的各位评委、各位同行以及未来的教师们(学院学生):大家下午好!抽到这个题目,我笑了。
我笑,不是因为这个题目容易,而是因为开学初的一次见闻曾让我思考过这个问题。
教师的即兴演讲稿4篇【精品】
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首先,请允许我对上述获奖的教师与同学表示衷心的祝贺!接着,我带着四个感谢而来:第一个,要感谢学校,是这所美丽的学校给我这样的一个平台,让我能在这样的平台上展现自我。
第二个感谢,感谢学校个各位领导,是你们的关心与鼓励,给我最大的支持,也给我最大的动力,让我能安心工作,实现梦想。
第三个感谢,感谢很多身边的同事,是这些同事给我很多很多无私的帮助,从上课到管理班级,给我很多经验,让我能够这么快的成长;很多老师在教学上是我学习的榜样,他们都是非常优秀的教师,非常敬业,敢于创新,又很热心帮助指导青年教师,这非常有利于我们的教学水平的提高。
第四个感谢,是要感谢我的学生,感谢你们的积极参与和配合,感谢对我们老师工作的理解与支持。
在这一过程中,你们成长成熟了,与此同时,也从另外的一个侧面帮助了我的成长……我今天的成绩,有你们的功劳,感谢你们,希望你们与我们老师一起,共同努力,开拓进取,为我们美好的明天而奋斗。
我们万安小学的老师可以说很辛苦,因为为了爱,甘将心血化时雨,润出桃花一片红。
因为老师的梦想和荣誉都与你们连在了一起,你们是幸福的,老师就是快乐的;你们是进步的,老师就是欣慰的;你们是成功的,老师才是优秀的。
我相信,万小师生,众志成城,和谐奋斗,一定会共同筑就美好的明天!最后祝老师们工作顺利,身体健康,家庭幸福。
祝同学们的成绩如芝麻开花节节高!谢谢大家。
15岁,我背着行囊走进师范。
在那里,严谨的校风,严格的基本功训练,让我明白了教师这两个字眼的深刻含义:“学高为师,身正为范”。
1 岁,我带着一脸稚气走进这所学校,满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦,看着他们青丝变白发仍两袖清风,我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师:“捧着一颗心来,不带半根草去”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道:作为教师,光有奉献是不够的,振兴民族的希望是教育,振兴教育的希望在教师,特别是世纪之交的青年教师,我们要有一种紧迫感、使命感,必须不断学习,与时俱进,开拓创新,学习新知识,掌握新技能,以适应社会对我们提出的越来越高的要求,从xxxx年至今,我走过了我人生不平凡的五年。
2024年教师基本功大赛即兴演讲稿范本
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2024年教师基本功大赛即兴演讲稿范本尊敬的评委、亲爱的观众们:大家好!我是XX学校的XX老师,非常荣幸能够参加2024年教师基本功大赛的即兴演讲环节。
今天我想和大家分享的是教育变革与教师角色的转变。
时代在发展,教育也在不断变革。
尤其是在过去两年的疫情期间,教育系统不得不面临巨大的挑战,我们教师也面临着新的需要和要求。
在教育变革中,我们的角色也在不断发生转变。
首先,教师不再只是知识的传授者,更要成为学生的引路人。
过去,教师主要的工作是向学生传授知识,学生则是被动接受。
但现在,知识的获取已经不再是问题,学生可以通过多种渠道获取大量的知识。
因此,教师的作用变得更加重要,我们需要帮助学生分辨信息的真伪,引导他们探索和思考,帮助他们培养学习的兴趣和能力。
其次,教师需要成为学生的学习伙伴,更多地与学生进行合作和互动。
传统的教育模式中,教师是主导者,学生是被动的接受者。
但现在,我们需要建立起一个共同成长的平台,让学生参与到课堂的建设和管理中来。
我们需要充分发挥学生的主体性,鼓励他们提出问题、独立思考、合作学习,让他们在实践中获得更多的经验和能力。
再次,教师需要成为学生的情感支持者和引导者。
我们知道,情感对于学习的重要性不言而喻。
当学生面临挫折和困惑时,他们需要有人来鼓励和支持他们。
因此,教师不仅要关注学生的学习,还要关注他们的成长和身心健康。
我们要给予学生足够的尊重和理解,帮助他们建立自信和积极向上的心态。
最后,教师需要成为学生的学习引导者和资源整合者。
在信息时代,教师可以利用各种资源和技术手段为学生提供更多的学习机会和资源。
通过合理的教学设计和创新的教学方法,教师可以个性化地满足学生的学习需求,激发他们的学习兴趣和潜能。
教育变革给我们教师提出了更高的要求,我们需要不断学习和成长,适应时代的发展和需求。
我们要打破旧的教育观念和传统的教学模式,积极探索和尝试,不断完善自己的教学方法和理念。
只有这样,我们才能更好地面对挑战,发挥自己的优势,为每一个学生提供更好的教育。
教师技能比赛即兴演讲稿
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大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能够参加这次教师技能比赛。
在这里,我要向大家展示的是我的教学技能和即兴演讲能力。
在此,我要感谢学校和各位领导的信任与支持,让我有机会在这里展示自己。
首先,我想谈谈教师这个职业。
教师是太阳下最光辉的职业,肩负着培养下一代、传承文明的重任。
我们肩负着为祖国培养合格建设者和可靠接班人的使命,这是一份光荣,也是一份责任。
作为一名教师,我们要有坚定的信念,时刻保持对教育事业的热爱,用心去关爱每一个学生,用智慧去启迪每一个灵魂。
接下来,我将从以下几个方面展开我的即兴演讲:一、教师应具备的基本素养1. 爱国情怀:作为一名教师,我们要热爱祖国,关心国家大事,时刻把国家利益放在首位。
2. 敬业精神:教育是一项充满挑战和压力的工作,我们要有敬业精神,勤勤恳恳,兢兢业业,为学生付出一切。
3. 师德修养:教师是学生的楷模,我们要具备高尚的师德,以身作则,为学生树立良好的榜样。
4. 业务能力:教师是知识的传播者,我们要具备扎实的专业知识和教学技能,不断提高自己的教育教学水平。
二、如何提高教师的教学技能1. 深入学习:教师要不断学习,更新教育理念,掌握先进的教学方法,提高自己的教育教学水平。
2. 课堂管理:教师要善于运用课堂管理技巧,营造良好的课堂氛围,激发学生的学习兴趣。
3. 个性化教学:教师要关注学生的个体差异,因材施教,让每个学生都能在课堂上找到自己的位置。
4. 互动交流:教师要善于与学生进行互动交流,了解学生的需求和困惑,帮助学生解决问题。
5. 激发潜能:教师要关注学生的潜能,挖掘学生的特长,培养他们的创新精神和实践能力。
三、教师如何应对教育改革1. 跟踪政策:教师要关注国家教育政策,了解教育改革的方向,及时调整自己的教育教学策略。
2. 适应变化:教育改革是时代发展的需要,教师要具备适应变化的能力,不断调整自己的教育教学方法。
3. 合作交流:教师要与其他教师、家长、社会共同努力,形成教育合力,共同推动教育改革。
教师技能大赛即兴演讲稿
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大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,参加这次教师技能大赛的即兴演讲环节。
在此,我要感谢学校给予我这次难得的机会,让我在这里展示自己的才华和激情。
首先,请允许我谈一谈教师这一职业。
教师,被誉为人类灵魂的工程师,肩负着培养国家未来、传承民族文化的重任。
在这个信息爆炸的时代,教师的作用愈发显得重要。
我们不仅要传授知识,更要引导学生树立正确的人生观、价值观,帮助他们成长为德才兼备的优秀人才。
作为一名教师,我认为以下几项技能至关重要:一、扎实的专业知识教师是知识的传播者,只有具备扎实的专业知识,才能在课堂上游刃有余地传授给学生。
这就要求我们要不断学习,跟上时代的步伐,与时俱进。
同时,我们要学会将抽象的知识具体化、生动化,让学生在轻松愉快的氛围中掌握知识。
二、良好的沟通能力沟通是教师工作的核心。
我们要善于与学生、家长、同事进行沟通,了解他们的需求,化解矛盾,促进教育教学工作的顺利进行。
在沟通中,我们要注重倾听,尊重他人,用真诚和爱心去打动他人。
三、课堂组织能力课堂是教师施展才华的舞台。
我们要善于运用各种教学手段,激发学生的学习兴趣,提高课堂效率。
在课堂管理方面,我们要做到严慈相济,既要维护课堂纪律,又要关爱每一个学生。
四、创新思维能力创新是教育的灵魂。
我们要敢于突破传统教学模式,探索新的教学方法,为学生提供更多元、更丰富的学习体验。
同时,我们要鼓励学生发挥自己的创新潜能,培养他们的创新精神。
五、终身学习能力教师自身也要具备终身学习的意识。
在教育教学过程中,我们要不断反思、总结,提高自己的教育教学水平。
此外,我们要关注国内外教育动态,了解最新的教育理念,为自己的教育教学工作提供源源不断的动力。
接下来,我想谈谈如何提升自己的这些技能。
首先,我们要热爱教育事业,坚定自己的信念。
只有热爱教育事业,才能全身心地投入到教育教学工作中,才能在面对困难时勇往直前。
其次,我们要不断学习,提高自己的综合素质。
通过阅读、培训、交流等方式,拓宽自己的知识面,提高自己的教育教学能力。
有关小学教师即兴演讲稿范文(精选6篇)
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有关小学教师即兴演讲稿范文(精选6篇)2024年有关小学教师即兴演讲稿范文篇1五月的无锡,百花吐艳,清香四溢,林木葱茏。
在繁华的市中心,有一座闹中取静的校园,在这个钢筋水泥的城市中显得格外醒目,靓丽,这就是后西溪中心小学。
推开校门,四目展望,“尊师,守纪,勤学,求真”的校风映入眼帘。
整洁的校园环境,错落有致的建筑结构,参天的大树,婆娑的树影,洒落校园的阳光,这一切的一切都让人感到校园建设者的独具匠心。
漫步后小,你处处能听到孩子们银铃般的笑声,看到孩子们阳光般的笑容。
你看,教室里,孩子们坐得端端正正,袁泓老师正在黑板上书写着生,孩子们跟着一笔一画的写着,那模样透出了好学上进的心情。
快瞧,操场上,孩子们跟严伟亮老师在学习做操,随着老师的口哨声,那一举手,一投足,大有青出于蓝胜于蓝的气势。
轻轻地走过教室走廊,电脑房里,孩子们用幼嫩的双手敲打着键盘,徐佳栋老师在孩子们中间指导着,哒哒的敲击声透出了孩子们欢快的心声。
英语课上,孩子们用稚嫩的童声跟着王丽珍老师学说着“a,b,c,d……”队日课上,孩子们神气地站在讲台前,讲着“三顾茅庐”的故事,台下看到的是孩子们聚精会神的小脸和秦正老师会心的笑容。
多媒体教室内,孩子们头戴小动物的头饰,和着音乐,表演着课本剧,响起的是老师为他们骄傲的掌声。
这一幅幅生动的画面,洋溢着澎湃的生命活力,浓缩着后小团员老师的教育理想和不懈追求,探索一条让学生有健康的体魄,有健全的人格,有探究的意识,有创新的精神的素质教育的新路子。
我们树立创新的理念:人类社会的发展史,就是一部创新史。
如果没有创新,人类社会就不可能发展。
现代教育重视学生的主体发展,强调学生在学习活动中养成独立自主、创新探索等素质。
那就要求老师首先要有创新的理念。
这种创新理念是丰富多彩的,是时代要求的,这种理念主要体现为:要对自身素质提出更高的要求,要敢于突破传统的教育观念和教学的束缚,紧跟时代步伐的新教学理念,采用新的教学模式和方法,为学生创设无拘无束,和谐美好的思维空间,让学生尽情地参与和创造。
小学教师即兴三分钟演讲稿5篇
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小学教师即兴三分钟演讲稿5篇小学教师即兴三分钟演讲稿(1)大家好!我是来自____小学的__,很高兴能有这样的机会参加师德演讲比赛。
今天我演讲的题目是《新的起点,新的诠释》。
在没有踏入真正的教师队伍之前,我总以为,老师就是老师,老师的责任就是教书育人。
可从来没有细细想过这“老师”、这“教书育人”其实包含了很多很多。
“老师”到底是什么仅仅只是上上课、改改作业、管管小孩子吗“教书育人”又要教什么,育什么工作后,偶然听一位老师说:“老师就是变形金刚!给孩子们上课时是老师,孩子哭了是妈妈,吵架了是法官,东西丢了是侦探,要表演了又是导演……”是啊!老师是什么貌似什么都是!真是个富有挑战性的工作,要需要扮演好这么多角色!经过这几个月的工作历练,也让我体验了老师的其中几个角色。
首先他必须是只勤劳的的蜜蜂。
老师是辛苦的。
白天忙着上课、批作业、处理班级事务;晚上回到家,还要继续备课,为明天的工作做准备。
这期间,还要青年教师的各项任务,还要组织小孩子们参加各种书画问题比赛等,对于各种业务都不熟悉的我,更是忙得团团转。
其次,老师还是一名宰相。
俗话说得好:“宰相肚里能撑船。
”一名好老师必须要拥有如此气度。
这一点,我很佩服同年级的吴老师。
在孩子犯错后,她总是心平气和、不着痕迹地帮孩子指正。
这种和风细雨的教育比起我一开始狂风暴雨式的批评更能让孩子接受并改正。
用泰戈尔的话来说就是“神的巨大权威是在柔和的微风里,而不在狂风暴雨之中。
”我借鉴了吴老师的这种温柔攻略,班里的孩子也在我的和风细雨中快乐改错、快乐学习、快乐成长。
我深刻地体会到了柔和的微风有着巨大的力量,包容能创造教育的奇迹。
除此之外,老师还是一位企业家。
班级正常有序的运营,需要老师的精心安排。
我校的杨老师就是一位成功的企业家。
在新老师培训中,她向我们介绍的无书架图书馆。
他的“谁是我的天使”更是让我印象深刻。
杨老师就是在不断地思考如何打造班级品牌,如何提升孩子的素养。
这是我在杨老师身上发现的闪光点,也是我接下来要学习饼达到的目标。
教师即兴的演讲稿范文(19篇)
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教师即兴的演讲稿范文(19篇)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教师的即兴演讲稿
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位女教师在生孩子的前几天,还在给心爱的学生上课。至于那些年幼的孩子托 付给父母照看的,年迈的父母拜托给哥姐照料的,更是不少。每次听到同事们 说起这些,或看到带病坚持上课的教师,我都会有一种难言的情愫涌上心头, 我由衷的敬佩他们。 --的教师不仅爱岗敬业,无私奉献,而且以校为家,爱生如子。每当学生遇到挫 折时,他们总是和风细雨化解开学生心中的烦恼,扬起前进的风帆;而当学生取 得成功陶醉于胜利的喜悦中时,又是他们在学生耳边及时敲起警钟,让其明白 “百尺竿头,更进一步”的哲理。大多数教师由于长年的劳累,身体都不是很 好,但他们心中牵挂的却是每一个学生的学习和健康。学生病了,总是他们首 先把学生送到医院,然后才通知学生的家长。学生没来上学,又总是他们披风 沫雨,上门家访。他们没有宽敞的住房,没有豪华的轿车,有的只是对学生沉 甸甸的爱和家长沉甸甸的责任。 在人们的眼中,教师是“太阳底下最光辉的职业”,是“人类灵魂的工程师”。 蜡烛,园丁也几乎成了教师的代名词。教师的职业是高尚的,但同时教师的职 业也是清苦的。对于--这样一所农村的普通完中来说尤其如此。但--的教师淡泊 名利,无私奉献,学生的进步,就是他们的收获;学生的一声“老师好”,就是他 们莫大的财富。 古人云:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”,我 庆幸命运赐给了我教师这个职业,我无悔当初的选择。只要我还能够站在讲台 上,我就一定会以身作则,为人师表,一定无愧于“教师”这个称号,无愧于 “--人”这个称号。 谢谢大家! 教师即兴演讲稿 5
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烟雨任平生”的闲适与从容,更是“惊涛拍岸,卷起千堆雪”的荡气回肠。我 出生在一九七八年,随着年龄的增长,亲眼见证了改革开放所带来的国富民强。 法制中国,和谐社会,科教兴邦,复兴中华,做好的老师,是对时代赋予我们 的神圣使命最庄严的宣誓。做好的教师是激情、是豪情、更是扎实的行动! 一位有三十年教龄的历史老师上了一节公开课,听课的老师入了迷,竟连做记 录也忘记了。课后,他们向讲课老师请教,您花了多少时间来备课?那位历史老 师说:对这节课,我准备了一辈子,而且,总的来说,对每一节课,我都是用 终生的时间来备课的。不过,这节课的直接准备,只用了大约十五分钟。这就 是我追求的的教师的“真境界!” 我是一名教师,我的生活在课堂,我的生命在学生。虽然那间教室里守巢的是 自己,可它却放飞了希望,虽然那支粉笔洒下了泪滴,可它却画出了彩虹。我 觉得作为教师,生活在学生中,就是幸福。 我的演讲完毕! 谢谢大家! 教师即兴演讲稿 3 尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们: 有人说:“做老师是最苦的,也是最傻的”。也有人说:“当老师,千万别当小学 老师,披一身粉笔灰,陪一群毛孩子,简直就是一孩子王”。所以,你也许会问, 教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里? 但是,今天站在这里,我要坚定地说:风物长宜放眼量,教师生涯最幸福。 记得刚来的那会儿,因为我第一次教一年级,面对一群整天叽叽喳喳的孩子, 我真的不知所措。班级管理常常顾此失彼。 还记得在讲第一堂公开课,我有点儿紧张,教学过程也出现了一些问题。但听
教师基本功即兴演讲稿
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教师基本功即兴演讲稿有关教师基本功的即兴演讲稿有哪些?店铺为大家整理了相关的演讲稿3篇,欢迎大家阅读。
教师基本功即兴演讲稿篇1从教多年后的今天,我再一次携手带领了一群新生的托班宝宝,回望过去,一路的精彩都是由孩子拼组成的画面,孩子,是你,美丽了我的人生!记得刚踏上教师之路的时候,是你们磨练了我的心志。
带大班的时候,我带领你们一同探索学习,因为我是一名教师,是你们的引导者,带着我的师德,感化你们幼小的心灵!以德育德是我一直推崇的教育方式,我愿意用爱这神奇的力量,来与你们心灵的交融,与你们搭起沟通的桥梁!依稀记得过去,你们会用“闹”成一团,让我急得直蹬脚,在忙碌的工作中,累得嗓子沙哑,你们用稚嫩的语气关切,让我微微温暖心房、、、、、、也记得,是你们告诉老师什么是“真”,和你们一起的时间中,每分每秒都在描述什么是爱!现在,我和你们一起写下的时光,记录的画面,成了我人生中的美丽的风景!用我们的“德”来引导你们。
是的,以德育德!常言道,即使拥有再好的教学经验,但如果没有高尚的师德,那这样的老师未必是一位好老师,孩子,你们的真心感化了大人的心,所以作为你们的引导者,我和你们一样,带着一颗金子般的童心,真诚的爱来教育你们!孩子,我的世界和你们一同演绎着“精彩”两个字,是你们,美丽了我的人生!教师基本功即兴演讲稿篇2尊敬的各位领导、亲爱的老师、同学们:有人说:“做老师是最苦的,也是最傻的”。
也有人说:“当老师,千万别当小学老师,披一身粉笔灰,陪一群毛孩子,简直就是一孩子王”。
所以,你也许会问,教师的幸福从何谈起?做一名小学教师更是谈何幸福?幸福在哪里?但是,今天站在这里,我要坚定地说:风物长宜放眼量,教师生涯最幸福。
记得刚来的那会儿,因为我第一次教一年级,面对一群整天叽叽喳喳的孩子,我真的不知所措。
班级管理常常顾此失彼。
还记得在讲第一堂公开课,我有点儿紧张,教学过程也出现了一些问题。
但听课的领导和老师却给了我很高的评价,使我倍受鼓舞。
优秀教师即兴演讲稿完整版10篇
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优秀教师即兴演讲稿完整版10篇教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。
下面小编为大家带来优秀教师即兴演讲稿完整版,希望大家喜欢!优秀教师即兴演讲稿完整版1大家好!幸福是人生的主题,那么幼儿教师的职业幸福感是什么?幼儿教师的职业幸福感是在创造物质生活和精神生活的实践中,感受理想目标和理想实现而得到的精神满足,从而在追求理想与目标的过程中的到的愉悦感受,是教师从工作理想到现实的最美的情感体验。
幼儿教师是在幼儿园中从事幼儿教育实践工员。
没有当过幼儿教师是无法体验其中的辛苦和甜蜜的幸福感的,在幼儿园做的工作是琐碎的、细致的、要面对一群孩子,每个孩子的性格都不一样,教师对于不同的孩子要使用不同的方法,还要面对不同类型的家长,教育改革的深化,对教师的专业水平要求越来越高,“付出总没有回报”这是教师最常说的一句话。
我觉得,对于这句话,幼儿教师的体会也是很深刻的。
每天面对的是一群天真无邪的孩子,老师们要发现这个职业的幸福感才能做好这个行业。
如果她从心底感受到这个职业的幸福,那么她每天都会很有激情地上班,看到孩子的一张张笑脸,那些烦心的事也会抛到九霄云外;她会很认真地做好每项工作,很公平地去爱每一个孩子,这样天天都很开心对于幼儿的心理健康有重要影响。
教师面对的是一群不一样的孩子,每个孩子都是有差别的,在经过你的教育,孩子有变化了,有进步了。
比如:幼儿从依赖父母到自己独立,从不会做事情到能主动帮父母、老师、同伴等;孩子去参加比赛获奖了等等;都离不开老师的教育、帮助。
看到自己的付出没有白费,感受到学生对自己的喜爱、尊重、感激和祝福,教师的内心都会有油然而生的满足。
这就是做教师的幸福。
当家长说:我们会好好配合老师的工作。
或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说:“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。
“恩,这个老师真不错。
演讲稿之教师技能比赛即兴演讲
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教师技能比赛即兴演讲【篇一:师范技能大赛即兴演讲题目案例】案例一:在一个冬天,一位父亲需要一些柴火,他找到一棵“死树”,然后把它锯倒了。
到了春天,令他惊愕的是,树干周围绽发出了新芽。
他说:“我认为他肯定死了,冬天里树叶都落光了。
但现在我看到树根处依然保存着生命的活力。
”因而,父亲叮嘱全家:“不要在冬天里砍倒一棵树,因为这会扼杀幼稚的生命,只要有一点生机,他就会绽出”新芽,最终成为大树。
作为一名教师你是如何理解的?案例二:大杰克和小杰克是孪生兄弟,都是14 岁,正在学校读书。
他们家离学校比较远,家长给他们配了一辆轻型汽车作为交通工具,让他们开车上学、回家。
这兄弟俩由于晚上贪玩,好睡懒觉,经常迟到,虽经老师、家长多次批评,但还是我行我素。
有一天上午考试,尽管老师事先警告他们不许迟到,但他们因在路上玩耍,还是迟到了 20分钟。
老师查问原因,他们谎称汽车在路上爆胎,到维修店贻误了时间。
老师半信半疑,但没有发作,等他们进教室后就悄悄到车库检查他们的汽车,结果发现四个轮胎都蒙着厚厚的灰尘,没有被拆卸的痕迹。
很明显,补胎是他们编出来的谎话。
假设你是杰克兄弟的老师,你将怎么处理?案例三:小伟是个非常聪明的学生。
他的中考成绩在高一年级中排在第十几名,其中化学成绩九十多分,因此,作为一名化学老师,陈老师很喜欢小伟,上课经常让他回答问题。
然而,让陈老师意想不到的是,在几天后的一次化学小测试中,小伟只考了七十多分。
陈老师决定再观察一段时间。
又过了一段时间,学校进行期中考试,而这次小伟的成绩更让陈老师吃惊,化学成绩竟然没有及格,而数学、物理却是班里的第一,其他科目也是中上等水平。
这是怎么回事呢陈老师应该怎么做呢?案例四:刚接手新班,学生小军就给我来了个“下马威”“我不想复习,我要出去玩,你凭什么管我,我就不背,用不着你管那天午后,我要帮他复习功课,而他尖刻、刺耳的不敬之词便脱口而出。
话音未落,他转身就要向外走。
我当时压抑不住心中之火,厉声叫住了他:“同学们昨天都已订正出来的数学试卷,你到今天还没有改正呢,你订正好再去玩他停住了脚步,我问他:“你怎么这么没有礼貌你对你的父母也这样吗”他不屑地“哼”了一声说:“我对父母不这样,但对你们老师......我上学是花了钱的你该如何处理这种情况?案例五:那是一个星期三的上午,一进教室我就感到有点蹊跷,安静中仿佛隐藏着什么异常。
教师三分钟即兴演讲稿5篇

教师三分钟即兴演讲稿【5篇】1.教师三分钟即兴演讲稿大家好!孔子说过:“其身正,不令则行。
其身不正,虽令不从。
”我们教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的情势再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清楚而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都成心或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。
常言道,学高为师,德高为范。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行动世范。
师德是教师最重要的素养,是教师之灵魂。
亲爱的老师们,我们要以陶行知先生“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,守住心灵的宁静,建设爱岗敬业、爱生如子的精神家园,不仅做为人民服务的教师,而且做让人民中意的教师,让我们一起携手努力吧!试着以同等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我成功了。
爱心让我发觉,每一扇门的后面,都是一个不可估计的宇宙;每一扇门的开启,都是一个没法猜测的未来。
讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是一个需要用爱来倾注的浩渺的海洋。
谢谢。
2.教师三分钟即兴演讲稿大家好!我爱读书,在书的滋润下,生命不再贫瘠,我感遭到无穷的高雅、沉寂、睿智和平实;在书的引领下,生命不再停滞,我感遭到生命充满生气的每一次搏动。
此刻的我,终于领会了书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;聪明里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。
我爱岗位,走出农村就是为了积存知识;广泛读书就是为了汲取营养;勤奋学习就是为了夯实基础我清楚,我之前所做的一起都是在为今天能自信地站在讲台上开始我的教师生涯做准备。
我爱岗位,果实的事业是尊贵的,花的事业是甜蜜的;但是让我做叶的事业吧,叶是谦逊地、专心肠垂着绿荫的。
既然挑选了叶的事业,我就会奉献我的一切。
毕生之计,莫如树人。
我爱生活,由于爱岗位就是爱生活。
有人说,假设你非常酷爱工作,那你的生活就是天堂。
教师基本功大赛即兴演讲稿
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教师基本功大赛即兴演讲稿尊敬的评委们,各位来宾:我今天非常荣幸能够站在这里,参加教师基本功大赛,与各位老师一同分享我们的教育智慧和教学心得。
作为一名教师,我们的职责不仅仅是传授知识,更是肩负着培养学生综合素质的任务。
而教师的基本功,就是为我们履行这项任务提供坚实的基础。
在我的理解中,教师的基本功包括了以下几个方面:知识水平、教学能力、教育方法、教学态度和学术研究等。
这其中,我认为教学能力是最为重要的。
因为只有在教学能力卓越的情况下,教师才能让每个学生都在他们的学习中得到最大可能的收获。
那么,如何提高自己的教学能力呢?我认为,要从以下三个方面入手。
第一,不断地反思和总结。
学生的反应和反馈,是我们作为教师不断成长和进步的动力。
我们需要不断地观察和思考,发现自己的不足,并及时总结经验和教训,调整教学策略和方法。
第二,保持学习的热情。
作为教师,我们要保持学习的热情,不断地更新自己的知识和技能。
这样才能够跟上时代的步伐,为我们的学生提供更好的教育服务。
第三,不断地改进自己的教学方式。
教学方式的改进,是我们提高教学能力的重要途径。
我们可以尝试采用不同的教学方式,比如多媒体教学、小组讨论、案例教学等,以更好地满足不同学生的学习需求。
当然,在教学能力之外,作为一名优秀的教师,我们还需要具备较高的教育情操和职业素养。
无论是在课堂中还是在日常教育工作中,我们都要以开放的心态和平等的态度对待学生,营造一个积极向上、充满活力的教育氛围,让每个学生都能够在这个氛围中茁壮成长。
教师基本功是一项涉及多方面的专业技能,是每位教师必须要掌握的基本素质。
只有不断地提升我们自己的教学能力,才能够更好地完成我们的教育使命。
最后,我希望我们所有的教师都能够始终坚持自己的教育信念,并不断地提高自己的教育素质。
让我们一起努力,为学生打造一个更美好的未来!。
即兴演讲稿教师

即兴演讲稿教师尊敬的评委老师、亲爱的同学们:大家好!我今天非常荣幸站在这里,为大家带来一篇关于即兴演讲稿的主题演讲。
作为一名教师,我深知即兴演讲对于我们的职业发展以及日常教学的重要性。
因此,我想与大家分享一些关于即兴演讲稿的思考和技巧。
一、即兴演讲的定义和重要性即兴演讲是指在没有提前准备的情况下,即时发表演讲的能力。
它是教师综合素质的重要组成部分,对于培养学生的沟通表达能力、培养自信心以及增强逻辑思维能力都有着重要作用。
在教学中,我们常常面临着各种突发情况,需要我们随时进行即兴演讲。
比如课堂上学生提出的问题,突发事件等等。
只有具备良好的即兴演讲能力,我们才能更好地回应学生的需求,调动学生的积极性。
二、即兴演讲的关键要素即兴演讲的成功离不开准确的思维和流畅的语言表达。
以下是一些关键要素,帮助我们提升即兴演讲的能力:1. 快速思考:即兴演讲要求我们快速思考并组织合理的观点和思路。
我们可以通过阅读、思维训练和实践来提高快速思考的能力。
2. 逻辑清晰:即兴演讲的观点和思路必须有条理、合乎逻辑。
在进行即兴演讲之前,我们可以通过逻辑训练和思维导图来提升逻辑思维的能力。
3. 语言流畅:即兴演讲需要我们具备流畅的语言表达能力。
我们可以通过大量的朗读和口语训练来提高语言表达的流畅度。
三、提升即兴演讲能力的方法那么,如何提升即兴演讲的能力呢?下面我将介绍几种常用的方法:1. 阅读培养思维:广泛的阅读可以帮助我们积累知识,拓宽思维,丰富我们的观点和表达方式。
在教学工作之余,给自己留出一些时间来读书,不仅能提升自己的思维能力,还能给我们的演讲提供更多的素材。
2. 反复练习:即兴演讲是需要经过反复练习才能掌握的技巧。
我们可以通过模拟演讲的方式,反复练习即兴演讲,不断调整和改进我们的表达方式和思考方式。
3. 培养自信心:自信心是成功即兴演讲的关键因素之一。
我们要相信自己的能力,相信自己可以在任何时刻都做到出色的演讲。
四、实践案例分析接下来,我将以一个实际案例来说明即兴演讲的应用和效果。
三分钟教师的即兴演讲稿5篇
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三分钟教师的即兴演讲稿5篇太阳总在有信念的地方升起,月亮也总在有信念的地方朦胧,信念就如老师永恒的微笑,老师的心灵永远充满激情,老师的双眼永远清澈明亮.下面给大家分享一些关于三分钟教师的即兴演讲稿,希望对大家有帮助.三分钟有关教师的即兴演讲稿1各位领导.各位老师:大家晚上好!今天,我讲的题目是《做一个简单幸福的老师》.幸福是什么?幸福对每个人而言都有不同的标准.灰姑娘说:幸福就是每天夜里和心爱的王子一起跳舞;海的女儿说:幸福就是要让自己爱的人幸福,即使自己失去生命.那么我们教师的幸福是什么呢?有人说应是〝春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干〞的无限付出,也有人说应是〝落红不是无情物,化作春泥更护花〞的伟大无私.而我觉得,我们搞工作,除了是挣钱为了生活.养家糊口外,工作本身就是生活,工作的时间在一生中占了我们最好时光中的大部分,千万不要简单地认为教师的工作是为了学生.为了校长.为了学校.为了建设小康社会,其实,工作也是为了我们自己,作为教师的我们要好好地生活就要好好地工作,工作快乐了才会生活幸福.我的幸福感首先来自对贫困学生的帮助.当然,对于身处困境.需要帮助的孩子,我们的关爱要格外地小心.他们的心是脆弱的.自卑的,同时又是矛盾的.他们渴望关爱,但他们有时又不愿意接受比别的孩子更特殊的爱.在他们敏感的心中,任何的与众不同,哪怕是一点点特殊的优惠和照顾,都会被他们误解成是一种怜悯,一种可怜,甚至是一种施舍,感觉在人前抬不起头来.因此,我们在奉献更多的关怀和爱心时,还需要讲究一点智慧,注意一下方式方法,从而使我们的关爱,能够不露一点痕迹地传递给他们,就像绵绵春雨,滋润万物而无声,就像博大母爱,无处不在却无痕.我的幸福感还来自于对每一位学生的关爱.做一名幸福的教师,不仅要有最起码的职业准则和较强的专业知识,还需要一颗装有满满爱的心.常言道:爱是教师最美丽的语言.所以,不管他贫富与贵贱,学习好与坏,都应公平真诚地对待他们.当看到在自己耐心的教诲下,那些在别人眼里无可救药的学生逐步转好时,内心的幸福真的无法表达.我用行动证明了:只有幸福阳光心态的教师,才能创造出阳光的课堂,教出幸福的学生.当我每年接手一个新的班级时,我首先做的就是放低姿态接近学生,拉近学生和我之间的距离.在20__—20__学年到__小教支教时,我更是针对农村孩子的特点,经常利用课外辅导的机会,走到学生中去,和他们一起游戏,一起探究;及时了解他们学习存在的障碍和困惑,了解他们的思想动态,有的放矢地进行教育引导,帮助他们树立信心,明确自己努力方向.我和学生之间的交流方式也是多样的,比如QQ好友.求助热线等,通过与学生多种方式的交流,加深了学生对我的信赖,可以说我和他们真正成为了朋友,他们跟我是无话不说.支教的第一个学期结束时就有好几个学生担忧地说:〝郭老师,你明年一定还要在这儿教我们.〞更有学生天真的说:〝郭老师,明年你到哪里教书我们就到哪里,我们还要做您的学生.〞记得在我支教结束的第二个学期,我有机会跟随县视导组去了__二中心,我教过的学生那时已经六年级,就在放中学的时候,我听课结束从操场走过,十几个学生看到了我,连路队都不站了,直接跑过来把我围住,有一个学生还是流着眼泪的.视导组一行的几位领导都说:这就是做老师独有的幸福感.确实,我被那突如其来的幸福所深深感动!对于幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身.我们的一生不一定要干成什么惊天动地的伟业,但它应当如百合,展开是一朵花,凝聚成一枚果;但它应当如星辰,远望像一盏灯,近看是一团火.当意识到生命的蜡烛在〝照亮〞学生的同时,也应〝照亮〞自己时,我们是不是应该投入到自我发展.自我完善的境界中去,寻求一种生命的意义.追求的乐趣呢?真诚地祝愿我们每一位老师在工作中都能找到属于自己的那份幸福感!我的演讲到此结束,谢谢大家!三分钟有关教师的即兴演讲稿2尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家上午好!我是__,学校的一名新老师.作为学生,我早已经毕业了,但作为老师,我的学习之旅才刚刚开始.我知道,要想成为一名优秀的老师,我还有很长的路要走,也还有很多需要向其他老师学习的地方.所以我一定会努力的,争取早日成为一名让学生喜欢的老师,让学生能够学好知识的老师.我希望,同学们能够支持我的教学,在课堂上多跟我互动,认真听讲,这就是对我最大的鼓励.有了你们的鼓励,我一定会成长得更快.我知道,老师最重要的教学场所就是课堂.45分钟的上课时间,要想利用好,不仅需要提前备好课,还需要把握好时间,每一个知识点讲多久,都需要把握好.教师最需要的,就是掌控时间的能力,在一节课的时间里,把该讲的知识点都讲完.我现在还不能很好的做到这一点,所以我会花很多的时间在备课上,写好我的教案,在上课的时候争取不要脱离教案进行讲课.我在没有课的时候,也经常去听一些资深老师的课,学到了很多.这让我觉得自己离成为一个好老师还有很远,所以我会继续努力的.若是课堂枯燥无味,学生会没有学习的兴趣,会经常性的分心,所以我也想了很多的办法,让我的课堂更加的有趣.这可能是我们新老师比较占优势的地方,我们敢于尝试,也有很多的想法,并且会付诸实践.在教学的过程中,我也找到了很多让课堂变得有趣的方法.在完成教学任务.传授给学生知识的基础上,尽可能的让课堂变得有趣,这是我的目标,也是我以后努力的方向.我希望我的学生是全面发展的,所以虽然传授知识很重要,但其他的也不能忽略.我知道,要想成为好老师,我还需要积累经验,也还有很多的东西要学.之后我会更加的努力,不断的提高自身的教学水平,让学生能够更好的获取知识.掌握知识,在轻松学习的同时,也能够取得一个好的成绩.虽然我现在还是一名新老师,但我相信,我一定能够成长成为一个好老师的.我会多向学校里的优秀教师请教,学习更多的教学方面的知识.我也会多阅读一些教育的书本,让自己更加的了解教师这一个岗位,把教师的工作做好,肩负起身为一个教师的责任.谢谢大家!三分钟有关教师的即兴演讲稿3很久以前,人类就幻想拥着能像鸟儿一样飞越高山,飞越大海.今天,我们仍无翅膀,但我们心中都有一双翅膀,在不停地向自己理想的家园飞去,我心中的翅膀正在教育的领空展翅飞翔.因为年轻,便有好多好多离奇的思绪,因为年轻,便有好多好多美妙的幻想.年轻的翅膀好绚丽,年轻的翅膀想飞翔.我要飞向先进的行列.在这里,我可以坦诚地对各位说:初进讲坛,我后悔过,我徘徊过,但我一次又一次说服我自己:既来之,则安之.我一次又一次警醒我自己:不要做时代的淘汰者.俗话说:〝不想做将军的士兵不是好士兵.〞既然在这片教育的土地上耕耘,就一定要有收获.永远忘不了实习指导教师给我的评语:你将来一定是一位优秀的语文教师.可以说这句成了我工作的动力,成了我事业前进的灯塔.今天,虽然,我离优秀教师还很远,但只要心中的灯亮着,就有希望.我要飞向课改的前沿.勤奋好学,学而不厌是教师的美德,特别是要改革有今天,特别又是我们这些教育祖国下一代的年轻教师,一日不学,犹如落队之雁.捷克教育家夸美纽斯比喻不学无术的教师是无雨之云.无源之水.无光之灯.我时常担心将来某一天,我会成为一个无源之水的教师,所以我如一只口渴的乌鸦,四处找水喝,我参加远程教育以求专业知识之水,自己掏钱跑邮局购名家教法之精点以求创新教学之水.其实,我不渴求自己成为教师群体中课改的领头兵,只求自己是一位忠实的课改实践者,我只知道我走进教室,站在讲台前,我是一只引领五十只雏鹰起飞的领头雁,我只知我今天的教法将影响到学生明天的思维,所以在我的语文教学中,我是〝宁为玉碎,不为瓦全〞,宁可学生分数考低点,也不能扼杀学生的创新思维,也要使他们在语文学习中得到快乐.我要飞进学生的心灵.〝不热爱学生的教师不是好教师〞,这是我想的.无数优秀教师的实践证明:教师对学生的爱能使师生在心理上接近起来,能在师生间架起一座互相信任的桥梁.自从当上教师,我就想当一位新型的教师,一位学生喜爱的教师,但到目前不止,我没有做到,上周,我们学校进行了一次学生评老师的活动,在开展活动前,我就在想:对于我这样的一个在校内四处叮人的〝蜂子〞,学生会对你有好印象吗?结果出来了,心里有说不出的滋味,尽管274份问卷,对我最满意率超过90%,尽管我是竭力用一颗真爱去感化学生,但出乎我意料之外的是居然有3票对我不满意,这就说明我还未飞进每一位学生的心灵,同时好使我悟出:老师应用尊重.真诚.理解的心去热爱每一片绿叶,让每一片绿叶上都撒满阳光,让每一片绿叶上都有跳跃的音符.〝走进学生,走进学生的心灵吧!〞飞向先进的行列.飞向课改的前沿.飞进学生的心灵,年轻的翅膀承负着一份份厚重与博大,因为年轻的翅膀只有飞翔才能寻求平衡的支撑,不飞,翅膀就会退化,不飞,生命就会枯萎.翅膀不能停止飞翔,生命更不能停止飞翔.教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空.让我们飞出海阔天空的舞台,让我们的生命变得更加美丽精彩……三分钟有关教师的即兴演讲稿4尊敬的各位领导.亲爱的老师们:大家下午好!很高兴能够加入这个集体,也很荣幸能够站在这个讲台上进行三分钟的入职演讲.不瞒大家说,在我很小的时候,心中就种下了一个当老师的梦想,那是因为我有一位像天使的好老师,引领着我们走向了〝天堂〞.回想那位老师教我的时候,我似乎每一天都是热情洋溢的,只因那位老师给了我们充足的爱,让我们自信,也让我们在学习中热爱学习.不知道在座的老师和领导,做学生时,有没有这样的感触,那就是我们在感受到爱,在自己充满自信的时候,我们也会开始热爱学习.在那位老师没有成为我的老师之前,我是一个一点儿也不热爱学习的学生,哪怕我的父母还是老师,我却没有热爱学习,更没有在那时想着长大了要成为一名老师,心里想得更多的也是〝千万不要做像我的爸爸妈妈那样严厉的老师〞.当那位老师出现后,一切都融化了.那位老师让我懂得了爱是什么样子,也让我明白了教育事业正是靠着爱来传播的事业,从而让我爱上了学习,也让我在心中埋下了长大后我要成为好老师的梦想.现在我终于走到了梦想的舞台,要成为一名真正的老师了,我最想感谢的是那位老师,而最想要为之付出的却是我的学生.因为我明白,现在我已经站在了那位老师的位置上,我需要教育的是我的.学生,我需要爱护的也是我的学生.我会像那位老师爱护我们那些学生一样,去爱护我的学生,我会告诉他们学习是为了什么,也会想尽办法让那些学生发自内心地爱上学习,像那位老师让我爱上学习一样.我知道,在我真正当一名老师之后,我会遇到各种各样的情况,那些情况不一定都是我能够处理好的,但我会因为那位老师给我的指引,倾尽全力,用自己的智慧去处理好这些情况,让我的学生们不会受到伤害,也让他们能够在爱中成长起来.我要将那位老师教会我的自信秘诀教给我的学生们,让他们也体会到自信的人生,正是学习起来充满了乐趣的人生.各位领导,各位老师,希望以后多多指教,我是一位想要教好学生的新老师,我会努力做好自己的工作!也希望大家以后一起相互切磋相互成长!谢谢大家的倾听,我的演讲完毕!三分钟有关教师的即兴演讲稿5尊敬的各位领导,老师们:大家晚上好!今天我跟大家分享的题目是《爱在左,责任在右》.太阳的责任是照亮黑暗,雨的责任是滋润大地,花儿的责任是衬托世界.作为教师的我们,责任是什么呢?说到责任,我总会有一种沉甸甸的感受.因为作为一名教师,我们所背负的是孩子的一切.家长们把孩子托付给我们,孩子们毫无保留的信任我们,面对家长们信任的目光,面对孩子们天真的眼光,我们不得不小心翼翼,慎重对待.一个有教育责任感的教师,除了对学生负责,对其它事情也是负责的.对大事负责,对小事也负责.因此做好每天该做的事情,就是一名教师的责任!老师在校一天,就要肩负一天的责任.每天清晨醒来,在心里给自己一天的责任列个清单.这个责任可能是上好一节课,批改好每一份作业,亦或是放学时送每位孩子到指定地点.责任有很多,而责任不应区分大小.把每个应尽的责任做好,便是完美的完成一件事情.前人云:德高为师,身正为范.众所周知,小孩子的模仿能力是很强的,当小孩子来到这个世界上时他们是纯洁的一张白纸,我们必须小心的对待我们所画上的每一笔,作为老师,引导教育好孩子,我们责无旁贷.责任是爱心的衍生物.身为教师,个人素质直接影响着学生的学风和校风,教师的形象直接关系着学生素能的培养.教师的言行举止,言谈风貌会对学生产生润物细无声效果.如今我也是一名孩子的母亲,生活中每每都是谨言慎行,生怕自己的一不小心便给孩子带来不好的影响,夜晚躺下,也会为孩子的将来忧心忡忡,总是想为孩子做好一切准备,总是希望自己的孩子能变成最好的那个,希望孩子以后的人生只有快乐再无烦恼.每天看着女儿点点滴滴的变化,心理充满了激动.我想,每天会有多少像我一样的母亲在分享孩子成长的快乐?亦或是焦虑孩子的止步不前,孩子们周而复始的求学之路,牵动的是多少带着期盼的母亲的心哪.当我想推卸自己的责任时,我就想:这个孩子的母亲应该也和我一样,希望孩子的老师能够爱他,对他负责;当他受委屈时,也希望老师能够像妈妈一样摸着他的头,安慰他吧.这种念头便会驱使我尽力把学生的每件小事做细.做好.一名责任感强的教师,是一名不断学习,不断进取,不断充电的教师;是一名给学生一碗水,自己要准备一桶水,学习不止的教师.是一名只讲奉献,不求索取,爱生如子.爱校如家,困难面前不低头的教师.一名责任感强的教师,是一名时时处处对学生负责.对家长负责.对社会负责,同时也是一位对自己.对家人.对亲友负责的教师.很多人并不理解当老师的辛劳,认为老师是一个轻松的职业.每天就那么几节课,还有令所有人羡慕不已的寒暑假.其实只有从事了教师工作的人才能真正体会到这份工作的辛苦.〝老师吃得是良心饭!〞这句朴实的话语道出了教师精神的实质.是啊!在这个平凡的世界里,我们需要英雄,但我们更需要千千万万,实实在在,脚踏实地于平凡岗位的有责任心的人.教师,固然有着别人无法理解的艰辛,但她也同样有着别人无法体会到的幸福!爱在左,责任在右,没有责任感的爱就像池塘里的浮萍,没有根,随时可能漂移.走在生命之路的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途点缀得花香弥漫,使穿枝拂叶的莘莘学子,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可流,却总觉得幸福.我们都是护花使者,左手握着爱的印章,右手拿着责任清单,用我们的真诚,将我们的责任清单上充满爱,也让我们以责任的名义将爱进行到底.谢谢大家!三分钟有关教师的即兴演讲稿。
教师基本功大赛即兴演讲稿样本(3篇)
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教师基本功大赛即兴演讲稿样本尊敬的评委、亲爱的各位老师:大家好!我今天很荣幸站在这里,参加教师基本功大赛的即兴演讲。
在短暂的时间里,我希望能够用我最真诚的心声,给大家带来一些思考和启示。
作为一名教师,我深深认识到教师基本功的重要性。
教师基本功不仅仅是指我们在教学方法、教学技巧、教育理念等方面的基本功夫,更重要的是指我们在教育教学实践中的基本功力。
我们需要不断提升教育教学的能力,才能更好地引领学生,帮助他们成长。
首先,作为一名教师,我们需要坚持学习。
教育是一个不断进步的领域,时代在变化,学生的需求也在变化,我们必须与时俱进。
只有不断学习新知识、新技能,才能更好地适应教育现状,更好地服务学生。
通过学习,我们可以不断丰富自己的教学内容,提高自己的专业素养,从而更好地激发学生的学习兴趣和学习动力。
其次,作为一名教师,我们需要关注学生的需求。
每个学生都是独特的个体,他们有着不同的兴趣、不同的需求。
我们要通过观察、倾听和交流,了解学生的思想、情感和问题,多角度和全面地认识他们。
只有真正关注学生,才能够与他们建立起良好的师生关系,激发他们的潜能,帮助他们实现自己的价值。
再次,作为一名教师,我们需要不断反思和改进自己的教育教学方法。
教育是一个复杂而多变的过程,没有一成不变的教学法。
我们需要根据学生的特点和需求,灵活运用不同的教学方法,帮助他们更好地理解和掌握知识。
同时,我们也需要不断反思自己的教学效果,找出不足之处,并积极改进。
只有不断反思和改进,才能够提高教学质量,提升学生成绩。
最后,作为一名教师,我们需要积极参与教育教学研究和交流。
教育教学是一个共同的事业,我们需要与其他教师一起分享经验,交流心得,互相学习、互相成长。
通过与其他教师的交流和研究,我们可以开拓眼界,拓宽思维,找到更好的教学方法和策略,提高自己的教学水平。
亲爱的评委、各位老师,教师基本功的大赛对我们来说是一次宝贵的学习机会和交流平台。
让我们紧紧抓住这个机会,用心去参与,用心去思考,用心去实践,不断提高自己的教育水平和教育能力。
小学教师即兴三分钟演讲稿5篇

小学教师即兴三分钟演讲稿5篇1. 我们的身边充满了神奇的事物大家好,我是小学教师李老师。
今天,我想和大家分享我最近的一次经历。
我在教室里教授学生关于物质的知识,突然,一个学生问了我一个问题:“老师,水为什么能流动呢?”我告诉他,是因为水的分子之间存在着适当的间隙,他们在空间中相互滑动,从而使水流动。
这引出了另一个问题:“老师,我们体内有水吗?”我告诉他,我们体内大约有60%的水,所以我们也可以流动。
我们身边的世界充满了神奇的事物,值得我们去探索和发现。
2. 教育是一项伟大的事业尊敬的领导,亲爱的家长们,各位同事,大家好。
我是小学教师王老师。
我非常自豪能成为一名教育工作者,教育是一项伟大的事业。
我们不仅教授学生知识,更要教他们如何看待世界,如何解决问题,如何成为社会的发展积极力量。
也正是因为我们这些教育工作者的耕耘,我们的孩子们才能茁壮成长。
让我们一起为未来的社会培养更多的人才努力吧。
3. 让我们一起探索文化和艺术的美大家好,我是小学教师张老师。
文化和艺术在我们的生活中扮演着重要的角色。
它们可以带给我们思考和启迪,可以帮助我们更好地了解和欣赏这个多彩的世界。
我们在班里进行了一些有趣的文化和艺术活动,学生们非常喜欢。
他们向我展示了他们创作的音乐、绘画和舞蹈作品,我非常感动。
让我们一起探索文化和艺术的美,让孩子们更加热爱生活。
4. 建立良好的家庭教育尊敬的家长们,大家好。
我是小学教师刘老师。
作为教育工作者,我们知道,在一个良好的家庭教育氛围下,孩子们能更好地成长。
家庭教育是一个复杂的过程,需要家长们的耐心和爱心。
给予孩子们足够的爱、关心和支持,鼓励他们勇敢地面对困难,坚持追求自己的理想和梦想。
只有这样,我们的孩子才能拥有良好的人格和较高的素养。
5. 激发孩子的兴趣和潜能尊敬的家长们,各位同事,大家好。
我是小学教师陈老师。
孩子的潜能是无限的,我们作为教育者,需要激发孩子的兴趣和潜能。
我们可以通过一些有趣的活动来引起孩子们的注意,比如手作、游戏和竞赛等。
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演讲稿之教师技能即兴演讲教师技能即兴演讲【篇一:教师即兴演讲题答题技巧】一、作为一名教师,请以“教书育人,无怨无悔”为主题发表演讲。
①教师不仅仅是知识的传播者,更是美好心灵的塑造者。
教书育人是神圣职责,无怨无悔是终身信念。
②“为师者,或如良医知症去病救人,或如庸医用药钝刀杀人;教育,具不可重复之属性,定形定性,时过境迁,难能更始重来”。
作为一名教师,要深知教书育人工作的重要性,如何做好此项工作,在很大程度上取决于教师对学生是否了解,是否有爱心。
教师应该是学生生活中最好的监护者、指导者和知心朋友。
在教学工作中,教师首先要有满腔的热情,要用真心去爱护学生,要像爱护自己的兄弟姐妹、亲生儿女一样去爱护他们、关心他们、教育他们。
在课余时间尽可能多地和学生接触,了解他们在学习和生活上的困难,了解学生在想什么、做什么、有什么爱好、特长以及他们的家庭状况等,在了解的基础上,给予他们及时的指导与帮助。
教师对学生的爱还应体现在他对学生充分的尊重、信任以及建立和谐的师生关系等方面,教师要做学生的“生活导师”和“人生顾问”,使学生有心里话想和你说、愿和你说、敢和你说。
③在教育岗位上,我对自己充满了信心,我深知自己不是最优秀的,但我会努力地踏着无数前辈的脚印,继续立足于三尺讲台,用辛勤的汗水浇灌求知的心灵,用灵动的智慧音符去弹奏学生的“心灵之乐”。
1. 为什么要选择教师这个行业?【参考答案】:我读的是师范类的专业,当一名优秀的老师是我最大的愿望。
现在公司之类的工作不够稳定,教师稳定性比较高,尤其是好的学校很重视对教师的培养,所以未来会有很大的发展空间。
2.你最尊敬的教育家是谁,为什么?【参考答案】:我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的——张道真。
我之所以崇拜他,原因有三。
第一高尚的人格魅力。
76岁高龄的张道真教授,在国内外英语教育界享有盛誉。
他把毕生的经历都献身于教育并研究教育,正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐!第二科学、实用的英语教学方法。
他提出了一系列的方法来改变这种状态。
而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。
第三严谨治学的思想前瞻性。
张教授提倡考试要改革,听说与读写,二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。
思想深邃的张道真教授,以其独特的人格魅力,科学的工作态度,严谨的治学思想,征服了我,我要秉承他老人家的思想和态度,在未来的英语教学之路上,默默奋斗,勇敢向前,创造英语教学的辉煌,是我学习的榜样!3.你最赞赏的教学方法是什么?【参考答案】:以学生为主体,激发学生学习兴趣,使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。
教学过程中,用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释,容易吸引学生的注意力,提高学生的学习兴趣。
我想每一种教学方法都有它的独特之处,如果用得好了,用得恰当可以使课堂变得丰富多彩!4.为什么学生会偏科?【参考答案】:学生偏科有很多因素,我着重从以下三点来分析,第一兴趣,第二环境,第三老师。
如果具体分析,第一兴趣,学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境,低年级容易受周围环境的影响,周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。
第三老师,部分学生因为某科老师而出现偏科现象。
当然也会有其他因素。
回答完毕。
我为什么要当教师绝大多数人之所以如此杰出,是因为在他们需要时有一批默默无闻的教师。
我为什么要当教师呢?我要当教师因为我喜欢学校工作日历所提供的生活节奏。
七月和八月的假期,给了我一个机会去思索、研究和写作--为今后的教学总结我的心得。
我要当教师因为教学永远是一个变化无穷的工作。
甚至当我的教材是同样的,我总是改变着教学方法,然而更重要的是,我的学生总是在变化。
我要当教师因为我喜欢有出错的自由,有吸取教训的自由,有激励我自己和我的学生的自由。
我要当教师因为我喜欢提出那些学生必须尽力思索才能回答的问题。
这世界充满着对蹩脚古怪问题的正确答案。
在教学中,我有时有意回避那些正统的提问。
我要当教师因为我喜欢学习。
确实,我之所以感到我的教师生涯还颇有活力,是因为我总是不断地学习。
我人生事业中最重要的发现之一就是:不是因为我懂得多少,正相反是我酷爱学习。
我要当教师因为我以我能设法将我自己和我的学生从传统封闭式的课堂学习中解脱出来而进入外面的真实世界。
我要当教师因为教学给了我许多的饮料去品味,许多“森林”去进入和离开,许多好书去阅读,许多象牙塔般高深领域和现实世界的经历去探索。
教学给了我前进的步伐,多变的人生和挑战以及不断学习的机会。
尽管如此,我还是忘了说我为什么要当教师的最重要的理由。
使我感到欣慰的是,作为我的学生,她茁壮地生根、发芽成长起来了。
看到学生在我眼前成长、变化着。
当一名教师就好比在创造生命,我可以看到我所孕育的泥人开始呼吸。
没有什么能比能那么近的亲眼看到生命的呼吸更令人激动的了。
不当教师,我或许可以得到地位、金钱和权力。
我从我所最乐意去做的事情中得到了报酬:读书学习,和人们交谈,去发现或提出各种各样的问题我也有权力。
我有权力去提请别人注意,去展开有趣的话题,去问那些难以回答的问题,去表扬一个大胆的回答,去谴责掩盖真理,去向学生推荐书籍,去指出前进的道路。
我还会去在乎其它什么权力吗?但是当教师也确实提供了一些除了金钱和权力之外的东西:爱。
不仅仅是对学习的爱,对书本的爱,对思想的爱,而且是作为一个教师所能感受到的那些难得的学生步入教师的生活并开始呼吸的爱。
【篇二:青年教师教学技能评比之即兴演讲评分表】中大附中青年教师教学技能评比之即兴演讲评分表演讲者____________ 得分___________【篇三:教师分钟即兴演讲稿】教师即兴演讲话题库1.每天面对繁杂的教学工作,或许某天你的心情会很糟糕,此时,你如何调整心态?宠辱不惊”,追求阳光心态一直是我做人的准则,在人们日常生活、工作中、人生的不愉快有十之八九。
多年的磨练渐渐让我明白了一个道理,其实快乐与否全在自己的心境,关键是看自己如何控制自己的心态,是否用一颗平常心看待得失,有的人拥有很多财富却不快乐,而有的人一无所有却像拥有整个世界。
“笑一笑十年少,愁一愁白了头”。
但如果能从逆境中站起来,将会有另外一片天地是属于你的。
日常生活中意外状况谁也无法左右,能左右的只有自己的心情。
宽容别人,退一步海阔天空。
有的人可能有过这样的经历,当你出门走在街上正准备过马路时,忽然从旁边穿出一个冒失的骑车人吓你一跳,再溅你一身水,如果你不克制忍让,就会与对方发生争执,互不相让,相互埋怨,最后搞得自己心情糟糕。
但你如果能从另外一方面想算了吧,她也不是故意的,何必为了点小事与她计较?这样一想也许你的心情会释然许多。
人不能被环境所左右,要学会用理智控制自己的心态,宽恕了别人就等于宽恕了自己。
古人说:?责人之心责已,恕己之心恕人?。
也就是说责备自己,应该以责备别人的态度来责备自己;而当别人有了错误,自己应该以原谅自己的心态去原谅别人。
能原谅别人的人一定不是傻瓜,因为傻瓜是不懂得原谅别人的。
做人要心胸开阔,凡事不要计较,不愉快的事要尽快忘掉,脑子里尽量多留些美好的记忆,这是一种胸怀,更是一种境界。
这样做也许很难,但也要努力去做,在人生的路上能谦让三分就会天宽地阔。
在工作中,也要常常提醒自己要有一种平常而积极的心态,面对得失要有平常心,提高自己的工作热情和敬业心,做好每一件事,加强个人修养,正确地评估自己,将期望值定在一个恰当的位置,这样就会少些烦恼,多些快乐,尽量使自己活得轻松些。
2.你觉得自己的专业弱点是什么?打算如何发展?3.请你客观评价学校里的某项制度。
4.你认为上公开课对一个教师的成长有何积极作用?通过教与学的行为分析,探讨教师在教学目标上所具有的明确的发展取向和发展价值;探讨教师在教学内容的设计上,在关注学科知识基础性的同时,如何与现实生活、学生经验相联系,加强方法、应用、探究等方面的内容以及学科间的整合和综合研究;在教学策略与方法的选择上,如何关注学生的主动参与,让学生在观察、操作、讨论、质疑、探究中,在情感的体验中学习知识,完善人格。
教师通过示范课,经历各种矛盾与冲突,对自己的教学做到精雕细琢,严谨求实、反复推敲,这不仅有利于提升自己的教育能力,逐步确立发展意识、反思意识、效率意识和特色意识,而且将不断获得自我发展和提升的经验和体验。
正是借助公开课这一平台,使一批智慧型教师脱颖而出。
在教学中,通过创设宽松和谐的学习情境,激发学生学习兴趣,培养学生问题意识:重视教学中的操作与活动,鼓励学生主动积极参与;尊重学生个性与才能,关注个体差异,满足学生发展的不同需要;洞察学生的内心情感世界,培养学生自我反思、自主调控能力;给学生提供自我表现的机会。
5.你怎样做个身心健康的老师?每个女教师都希望自己健康有活力,林黛玉式的弱不禁风的女教师在现代社会是不受欢迎的。
而作为现代女教师,健康的标准不仅仅是身体健康,还包括健康的心理。
一个女教师的身心健康水平除了取决于先天禀赋外,更多的与她日常的生活习惯息息相关。
一个身心健康的女教师,多有以下良好习惯:一、每天给自己一个微笑微笑是化解忧愁和矛盾的调节剂。
一个心理健康的女教师,喜欢给别人微笑,也喜欢给自己微笑。
每天早上起来,对着镜子朝自己笑一笑,会给自己增添信心和干劲,带来一天的好心情。
当自己心情不好的时候,不妨也对自己微笑一下,即使解决不了问题,至少会使自己心态更平和,心绪更平静。
一个女教师,也许没有美丽的外表,但微笑则可以使女教师增色数倍。
二、拥有良好的饮食习惯民以食为天。
一个女教师若想身体健康,饮食方面一定要讲究营养。
三餐要有规律,不能暴饮暴食,也不能为了瘦身而片面节食。
女教师若想皮肤好,就要多喝水,多吃水果。
高脂高热量的食品要限量,否则会使体内产生毒素,影响美容和健康。
三、喜欢健身而不是片面瘦身女教师要想身体好,就要有一个健身的好习惯。
女教师随着年龄的增长,身体机能渐渐退化,抵抗力也会减弱,如果不注意锻炼身休,很容易进入亚健康状态甚至患上多种疾病。
经常健身,才能使自己的身体永保活力,一个健康女教师喜欢健身而不喜欢片面瘦身,片面地瘦身只会造成营养缺乏,不利于身体健康。
四、爱智慧会胜过爱春天我们爱智慧,就像爱星空,爱大地,爱真理。
我们坚信就算真理无法呈现,我们也可以无限靠近它。
所以我们从不放弃灵魂的修炼,从不放弃生活中的顿悟。
我们记录着生活中的每一次挫折,然后找到那条最简便的解决之道。
我们要善于在菜市场体味出经济学定律,在ktv包间体会到音乐和灵魂的共振,在教育教学工作中领会生活中的哲学和教育的艺术。
五、有爱心有爱心的女教师不仅会爱自己身边的人,还会爱大自然的一草一木,一花一虫。
总之,有爱心的女教师必定是热爱生活的。
热爱生活的人,必定有宽广的胸怀,不会为丁点小事而斤斤计较,也不会为满足自己的私利而损害他人。