透镜和视觉(第二课时)

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2.6透镜和视觉(第二课时)

B、焦点是实像和虚像的分界点
2、物、像的移动方向一致
A、当物体从远处向凸透镜的焦点靠近时，实像不断变大，像距也不断变大； B、当物体从透镜向焦点靠近时，虚像不断变大。
3、实像和虚像的区别
A、实像是折射光线（或反射光线）实际会聚而成的，虚像是折射光线（或反射光线）的反向延长线相交而成的。 B、实像既能呈现在光屏上观察，又能用眼睛直接观察，虚像只能用眼睛观察。
D．电影片本身出问题，换一卷新的
3.某学生在做凸透镜成像实验时，若发现在距透镜20cm处的光屏上有一个倒立放大的像，则此透镜的焦距可能为（ A） • A．6cm • C．25cm B．10cm D．无法确定
4.用圆形的鱼缸或透明的罐头瓶养鱼，从侧面观赏缸内的鱼，你看到的那条鱼是（ D） • A．实物 • B．等大的实像
• C．放大的实像
• D．放大的虚像
5．下列说法正确ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ是（ A
）
A．照相机拍摄照片时，物距应大于2倍焦距
B．幻灯机放映幻灯片时，物距应大于2倍焦距
C ．用放大镜观察物体时，物距应大于 1 倍焦距小于2倍焦距 D．使用放大镜时，物体只能成放大的虚像
6.将一物体放在凸透镜前，使物距依次为6cm， 18cm和24cm，分别得到放大的虚像、放大的实像和缩小的实像，则凸透镜的焦距f满足关系式（ C ）
凸透镜的应用
讨论：举例说明在生活中凸透镜还有哪些用处？
探照灯、投影仪、显微镜、幻灯机
凸透镜的应用 3、幻灯机、投影仪
利用物距大于一倍焦距小于二倍焦距，在屏幕上成倒立放大的实像这一原理。
幻灯机
在照相时，你觉得底片上的人像太小，你该怎么办？
调节物距，也就是使照相机靠近被增大拍摄的人，并底片与镜头的距离。在放幻灯时，屏幕上的像太大，应该使幻灯机远离屏幕。

2.6透镜和视觉(第2课时)精选练习(原卷版+解析)

第二章对环境的察觉第6节透镜和视觉——凸透镜成像规律精选练习一、夯实基础1．（2019•江苏盐城）小明利用太阳光测量凸透镜的焦距。

下列操作最合理的是（）A．B．C．D．2．（2019•浙江温州）将一蜡烛放在装有水的烧瓶前，调整蜡烛和烧瓶至如图所示位置，在墙壁上得到清晰的像。

该像的性质是（）A．缩小的虚像B．放大的虚像C．缩小的实像D．放大的实像3．（2017•江苏常州）香水的主要成分是易燃酒精，如图所示为四瓶香水，透明玻璃瓶盖形状各异，最容易在阳光下引发火灾的是（）A．B．C．D．4．（2019·广西百色）（2019•百色）在探究“凸透镜成像规律”的实验中，将点燃的蜡烛放在距凸透镜32cm处，在透镜另一侧距透镜18cm处的光屏上得到烛焰清晰的像，则（）A．光屏上所成的是倒立、放大的实像B．该透镜的焦距f小于9cmC．将点燃的蜡烛移至距透镜9cm处，不能观察到烛焰放大的虚像D．透镜位置不变，蜡烛和光屏位置互换，光屏上也得到烛焰清晰的像5．（2014•江苏盐城）将凸透镜正对太阳光，其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑，这时光斑到凸透镜的距离为l。

若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大，则该凸透镜的焦距（）A．一定小于l B．一定等于lC．一定大于l D．可能小于l，也可能大于l6．（2019•四川达州）甲图为电影放映机，其成像原理如图乙所示。

为让观众看到清晰的实像，应将胶片放在距离透镜________的位置（选填序号：①一倍焦距以内②一倍焦距到二倍焦距之间③二倍焦距以外），白色银幕是为了________所有颜色的光（选填“反射”或“吸收”）。

7．（2019•浙江舟山）如图，保持矿泉水瓶与白纸的位置不变，当向空瓶中倒入水后，可观察到“黑白颠倒”的现象，这是由于倒入水后的矿泉水瓶相当于形成了一块________镜。

此时，若要将“黑白颠倒”的现象重新颠倒回来，白纸应________矿泉水瓶（选填“靠近”或“远离”）。

七年级科学下册 2.6 透镜和视觉(2)同步练习 (新版)浙教版

2.6 透镜和视觉(2)对应学生用书P75—P761.我们通常所说的蓝眼睛是指人的眼球中（B）A.角膜是蓝色的B.虹膜是蓝色的C.晶状体是蓝色的D.玻璃体是蓝色的2.如图是人眼球结构的示意图，图中能够折射光线，使物像落在视网膜上的结构是（C）（第2题）A.①B.②C.③D.④3.照相机成像原理与眼睛成像原理相似，照相机的镜头、光圈、胶卷分别相当于眼睛的（A）A.晶状体瞳孔视网膜B.晶状体虹膜脉络膜C.玻璃体瞳孔角膜D.角膜晶状体视网膜4.在眼球的结构中，感受光的刺激，形成物像的部位是（C）A.角膜B.晶状体C.视网膜D.大脑的特定区域5.老奶奶用放大镜看报时，为了看到更大的像，她常常要做的是（B）A.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸远一点B.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸远一点C.报纸与放大镜不动，眼睛离报纸近一点D.报纸与眼睛不动，放大镜离报纸近一点6.视觉形成的正确途径是（D）A.物体反射的光线→晶状体→玻璃体→角膜→瞳孔→视网膜→视神经→视觉中枢B.物体反射的光线→瞳孔→玻璃体→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢C.物体反射的光线→角膜→晶状体→视网膜→玻璃体→视神经→视觉中枢D.物体反射的光线→角膜→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢7.如图是人眼球结构模式图，请据图回答下列问题：（第7题）（1）外界物体反射来的光线，依次通过眼球折光系统中的[1]角膜、房水、[2]晶状体和[9]玻璃体到达[7]视网膜形成物像。

（2）从暗室走到阳光下，[3]瞳孔会变小，这种变化是由[4]虹膜内的平滑肌收缩引起的。

8.如图所示，甲是照相机的工作原理图，乙是放大镜的工作原理图。

（第8题）9.如图甲所示是现代城市很多路口安装的监控摄像头，它可以拍下违章行驶或发生交通事故时的现场照片。

摄像头的镜头相当于一个凸透镜，它的工作原理与照相机（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）相似。

图乙和丙是一辆汽车经过路口时与一辆自行车相撞后被先后拍下的两张照片，由图可以看出汽车是逐渐远离（填“靠近”或“远离”）摄像头的。

浙教版七年级下册科学课件第二章2.6.2放大镜和照相机凸透镜的应用

将物体向左移动，物距增大，像距减小，要在光屏上得到清晰的像，光屏要向左移动，故C错误。
对调，光屏上将不 (2)把一个凸透镜放在水滴的上方，使箭头、小水滴、凸透镜在同一直线上，并且保持凸透镜是水平放置的，并调整到水滴的距离，且
眼睛不要离太近，边观察、边微微调节凸透镜的位置，即可看到箭头被放大的虚像。
会出现清晰的像 A．教学中使用的投影仪就是利用了图中的成像规律
夯实基础·巩固练
9．常用体温计的刻度部分为三棱体，其横截面如图所示，它的正面呈圆弧形，这样设计是因为圆弧形玻璃的作用相当于_放__大_____镜，使我们能看到水银柱放大的 ____虚____(填“实”或“虚”)像。
夯实基础·巩固练
10．人脸识别门禁一体机是通过摄像机镜头来捕捉人脸信息。该摄像机镜头相当于__凸__透镜，它的成像与__照__相__机__(填“ 照相机”“投影仪”或“放大镜”)相似，所成的是________(填 “放缩大小”“缩小”或“等大”)的实像，已知镜头焦距为f，人脸到镜头的距离
夯实基础·巩固练
6．【中考·温州】将一蜡烛放在装有水的烧瓶前，调整蜡烛和烧瓶至如图所示位置，在墙壁上得到清晰的像。该像的性
质是( D ) A．缩小的虚像 C．缩小的实像
B．放大的虚像 D．放大的实像
【点拨】烧瓶相当于凸透镜，蜡烛是物体，墙壁相当于光屏，物距小于像距，成倒立放大的实像。
夯实基础·巩固练
12．如图所示，手机扫描二维码相当于给二维码拍了一张照片，手机摄像头相当于凸透镜。下列说法正确的是( ) A．物体上的二维码是光源 B．凸透镜可以成正立的实像 C．摄像头发光照亮了二维码 D．平行光通过摄像头会发生折射
整合方法·提升练
【点拨】二维码本身不发光，不是光源，摄像头相当于凸透镜，成倒立、缩小的实像；摄像头不是光源，不能发光照亮二维码。扫描二维码获取信息，是二维码反射的平行光通过摄像头对光的折射而形成的像。

浙教版七年科学下册第2章第6节透镜和视觉第2课时(习题)

《透镜和视觉第2课时》习题一、基础练习1.（2018郴州）回顾眼球结构，找出在功能上类似于显微镜光圈的那一项是（）A．角膜B．晶状体C．瞳孔D．视网膜2.为了预防近视，下列习惯不正确的是（）A．看书时，眼与书本的距离随光线亮暗进行调节B．经常做眼保健操，注意用眼卫生C．看书时间不能太长，连续看书1小时左右要休息片刻D．躺、卧、走路、乘车时不要看书3.（2018长沙）驾驶员在夜晚会车时应将远光灯转换为近光灯，因为强光照射会影响对面驾驶员观察路况。

在眼球结构中，感受光线刺激的是（）A．角膜B．瞳孔C．晶状体D．视网膜4.不论较近或较远的物体，对于正常人来说，都能使物像落在视网膜上，这主要是因为（）A．视网膜可以前后移动调节B．眼球的前后径可以调节C．瞳孔可以缩小和放大D．晶状体的曲度可以调节5.晚上，当人们从明亮的屋内走入漆黑的夜幕中时，什么也看不清。

但一会儿后，就能看见周围的事物，在这个过程中，瞳孔的变化是（）6.检查视力时，视力表上的落在被检查者视网膜上的图像是（）A．B．C．D．7.照相机成像原理与眼睛成像原理相似，照相机的镜头、光圈、胶卷分别相当于眼睛的（）A．晶状体瞳孔视网膜B．晶状体虹膜脉络膜C．玻璃体瞳孔角膜D．角膜晶状体视网膜8.（2014·绍兴）小敏对眼球成像原理进行模拟实验。

如图所示，将蜡烛放在A处时，光屏上成一个清晰的像，把此时凸透镜和光屏模拟成正常人眼球模型，光屏相当于眼球的视网膜，在原位置上，换一个凸透镜后，发现要将蜡烛移动到B处才能在光屏上得到清晰的像，此时凸透镜和光屏相当于模拟________ （填“近”或“远”）视眼的眼球。

二、提升练习9.（2018滨州）2018年5月，山东省眼科医院院长史伟云教授用动物角膜代替人角膜让万名患者复明，获得了山东省科学技术最高奖，如图中角膜是（）A．①B．②C．③D．⑤10.（2017邵阳）图是小明同学根据所学知识画的近视成像情况及矫正方法图，其中正确的是（）A．甲和丙B．甲和丁C．乙和丙D．乙和丁11.如图为正常人眼看远近不同物体时眼睛的自动调节，以下分析正确的是（）A．这不可能是同一个人的眼B．这说明眼睛是一个自动变焦（距）系统C．看近处的物体晶状体更薄一些D．看远处的物体常常需要眯起眼睛看12.如图是眼球结构及成像示意图，下列叙述正确的是（）A．如图表示正常眼成像过程B．近视眼原因之一是结构[2]过度变凸C．结构[3]既是成像也是视觉形成的部位D．远物和近物都能看清是因为结构[1]有调节作用13.如图是“模拟眼球成像的实验”操作示意图，请观察思考后回答问题：（1）模拟实验中左边的白纸板相当于眼球中的________，中间的凸透镜相当于眼球中的________。

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2.6 透镜和视觉第二课时【学习目标】1、理解凸透镜的成像规律，知其物距、像距变化，像距变化的规律。

2、认识凸透镜成实像、虚像的条件。

【学习重难点】重点：理解凸透镜成像规律难点：知道物距、像距的变化规律【课前预学与课堂互学】一、课前预学1、请同学们认真预习课本P75-P76。

2、你通过梳妆镜可以观察到自己在镜中成一个、的像。

这个像（能/不能）被光屏接收，所以是。

3、【做一做】你用放大镜观察课本上的字，看到的是字的立、（放大/缩小/等大）的像。

凸透镜是不是只能成放大的像？拿起放大镜，观察离你较远的同学，看到的像是立、（放大/缩小/等大）的。

小结：凸透镜既能成的像，也能成的像，它的成像性质明显比平面镜复杂和丰富。

4、物距（u）是指；像距（v）是指5、以上的体验让你想到，凸透镜的成像性质可能与哪些因素有关？二、课堂互学1、探究凸透镜的成像规律（1）提出问题：物体经凸透镜所成像的大小、正倒跟物体的位置有什么关系？（2）建立猜想：（3）设计实验方案：①实验器材：②实验步骤：③怎样安装实验仪器：④怎样才能得清晰的像：（4）进行实验，获取数据：本次实验中所用凸透镜f= 10cm，则2f= cm。

【甲组】探究当物体距离凸透镜较远时凸透镜的成像规律，请大家将实验所发现的结果记录实验次数物距U/厘米像距v/厘米像的性质实、虚大、小正、倒【乙组】探究当物体距离凸透镜较近时凸透镜的成像规律，请大家将实验所发现的结果记录实验次数物距U/厘米像距 v/厘米像的性质实、虚大、小正、倒（5）分析得出结论物距与焦距的关系物距u/cm像的性质像距v/cm实、虚大、小正、倒①分析表1和表2的结果，物体成的像由缩小至变大，是否存在某一个位置成的像既不缩小又不变大？猜猜看会在哪？如何比较像与物大小是相同的？②当物体离凸透镜很近的时候，光屏上还能接受到像吗？撤掉光屏，眼睛直接通过光屏观察蜡烛？能看到怎么样的像？③在凸透镜成实像时，随物距的减小，像距是怎样变化的呢？（7）实验结论①当u f 时，在光屏上可看到、的像 ②当u f 时，在光屏上可看到、的像 ③当f u f 时，在光屏上可看到、的像 ④当u f 时，可透过凸透镜看到、的像【随堂固学】1、小宇在做“探究凸透镜成像规律”实验，其实验装置的示意图如图所示，a 、b 、c 、d 、e 是主光轴上的五个点，F 点和2F 点分别是凸透镜的焦点和二倍焦距点。

七年级科学透镜和视觉课后习题精选(含答案)2

七年级科学透镜和视觉课后习题精选（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．小李与小胡用同一照相机给站在某处的同学拍照，洗出的底片如图所示，甲是小李拍的，乙是小胡拍的。

根据底片以下判断可能正确的是（）A．若拍照时所选镜头焦距一样，则小李离被拍的同学的距离远B．小李与小胡所拍的像都成像在两倍焦距之外C．小胡为了使底片上的像与小李的一样大，移动位置后，镜头要往前伸D．小胡为了使底片上的像与小李的一样大，移动位置后，镜头与胶卷距离不变【答案】C2．林雨在森林公园游玩时，看到一个被丢弃的透明塑料瓶。

她想到，如果下雨使得瓶中进了水，就可能会成为引起森林火灾的元凶。

于是她捡起瓶子丢进了垃圾筒。

这其中，引起火灾的主要原因是（）A．盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜，对光线有会聚作用B．盛有水的透明塑料瓶相当于一个凸透镜，对光线有发散作用C．盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透镜，对光线有会聚作用D．盛有水的透明塑料瓶相当于一个凹透镜，对光线有发散作用【答案】A3．某同学利用光具座研究凸透镜成像规律。

他把一只凸透镜固定在光具座上，再将光屏和点燃的蜡烛分别放置在凸透镜的两侧，调整凸透镜、光屏的高度，使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。

移动蜡烛和光屏，在光屏上得到清晰的像。

实验得到的物距、像距及成像情况如下表所示：则该凸透镜的焦距（）A．小于7.5 cmB．等于15 cmC．等于10 cmD．大于12 cm【答案】C4．如下图所示，F为凸透镜的两个焦点，A'B'为物体AB的像，则物体AB在（）A．图中Ⅰ区域，比A'B'大，箭头方向向上B．图中Ⅱ区域，比A'B'大，箭头方向向下C．图中Ⅲ区域，比A'B'大，箭头方向向上D．图中Ⅳ区域，比A'B'小，箭头方向向下【答案】A5．用如图所示的一架照相机，对某人拍摄一张清晰的全身照片，则照相机底片上的全身像是（）A．缩小的实像B．放大的实像C．等大的实像D．缩小的虚像【答案】A6．下列说法正确的是（）A．不论是凸透镜还是凹透镜，经过光心的光线传播方向不变B．凸透镜有虚焦点，凹透镜有实焦点C．凸透镜对光线有会聚作用，所以通过凸透镜的光线一定相交于一点D．放在凹透镜焦点上的光源，它发出的光线经过透镜折射后，平行于主光轴【答案】A7．人眼中的晶状体相当于凸透镜，图甲为来自远方物体上的光经某同学眼球折光系统折射后的情况示意图。

2透镜和视觉(陈)PPT课件(初中科学)

成的是倒立、放大的实像。利用光路可逆原理
7、当蜡烛随着燃烧而变短时，光屏上烛焰的像将如何变化？
光屏上的像上移了
8、当把透镜遮住一半，像如何变化？
大小不变，只是暗了点
规律精炼
一倍焦距分虚实，两倍焦距分大小，物近像远像变大，实异倒、虚同正。
凸透镜成的实像与物是上下颠倒，左右颠倒。
作图研究
利用通过凸透镜的三条特殊光线
正光线的交点，不能用光屏承接到，只能用眼睛视察到。
知识准备
•物体到透镜光心的距离——物距（ u）
•像到透镜光心的距离——像距（ v ）
u
v
F
F
0
光屏（像）
物体
ff
测定所选凸透镜的焦距f= 10__cm
单位：cm
u
v
25
50
68
物距( u)=50-25=25cm 像距( v )=68-50=18cm
2、如果在上述实验中，用凹透镜代替凸透镜，能在光屏上得到实像吗？为什么？
不能在光屏上得到实像，无论物体离透镜多远，用眼睛只能看到正立、缩小的虚像。
因为凹透镜对光有发散作用，不可能成实像。
4、凸透镜固定不动时，当蜡烛接近焦点时，即物距减小时，为了找到像，光屏该如何移动？像的大小又如何变化？
光屏要向远离凸透镜的方向移动，像距增大，
f＜u＜2f 倒立
u＜f 正立
u＝f
/
缩小等大放大放大
/
实像实像实像虚像
/
f＜v＜2f 照相机
v＝2f v＞2f
/
/ 幻灯机放大镜
/
/
❖根据表格信息分析凸透镜成像规律
物距（u）
u＞2f u＝2f f＜u＜2f u＜f

【新版】浙教版科学七年级下册《透镜和视觉》第二课时【创新课件】

爱护眼睛，保护视力
33cm
眺望远处
爱护眼睛，保护视力
50~70cm
定期检查
活动四
爱护眼睛，保护视力
要禁止
近视眼配镜需掌握哪些原则
1、近视眼的配镜应是以最小的度数达到最好的矫正视力，这是很重要的原则。 2、验光时矫正视力达到1.0即可。 3、有轻度散光者，可在不影响矫正视力情况下降低或不加散光，给眼睛一个适应过程，以后再加。 4、对高度近视第一次配镜者，不能接受全部矫正者，应选戴低度眼镜，待适应后再增加度数，但每次增加不宜超过300度。 5、对双眼屈光度相差悬殊，或对于不规则散光病人，只能充分矫正度数较低的一眼。普通镜片难以矫正，可试戴隐形眼镜。
A．保持在原来位置 B．靠近透镜 C．远离透镜 D．无论怎样移动光屏都不能使像清晰
5．高老师正在批作业，听到远处有学生叫她，为了看清该学生的容貌，高老师立即戴上眼镜跟这位学生打
招呼。下列说法正确的是（ D ）
A．高老师所戴眼镜的镜片是凸透镜 B．高老师是远视眼 C．高老师不戴眼镜看近物时，物像会成在视网膜前方 D．高老师的眼球前后径可能过长或晶状体曲度可能过大
3．下列四幅图，分别表示远视眼成像情况和矫正做法的是（Ｃ）
A．①② C．②④
B．①③ D．③④Fra bibliotek4．把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作是视网膜。给凸透镜“戴”上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若“取下”近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，
应将光屏（ B ）
上的像将变模糊，将光屏向靠近（靠近/远
离）透镜移动，像重新变清晰。 2、如果在Ｆ光源和凸透镜之间再放一个凹透镜，光屏
上的像将变模糊，将光屏向远离（靠近/远离）

浙教版《透镜和视觉》精讲PPT2

F
F
①跟主轴平行的光线，折射后通过焦点； ②通过焦点的光线，折射后跟主轴平行； ③通过光心的光线经过透镜后方向不变。
物体到凸透镜光心的距离叫物距
③通过光心的光线经过透镜后方向不变。
①跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；
②通过焦点的光线，折射后跟主轴平F 行；
F
①跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；
②通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；
⑴在光具座上从左向右依次放好蜡烛、凸透镜、光屏，并使三者的中心大致在同一高度上。
像到凸透镜光心的距离叫像距
物体到凸透镜光心的距离叫物距
蜡烛的像成在光屏上方，为了使像成在光屏中央，该如何操作？
u＝2f v＝2f 等大实像倒立物、像在镜的两侧 ②通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；
⑶移动蜡烛，重复以上步骤，使光屏上出现倒立、等大、清晰的烛焰的像并将观察结果填入课本表格内。
成的是倒立、放大的实像。
不成像
0＜u＜f |v|＞u 放大虚像正立物、像在镜的同侧
二、凸透镜的应用
1.照相机
F
F
①跟主轴平行的光线，折射后通过焦点；
②通过焦点的光线，折射后跟主轴平行； ③通过光心的光线经过透镜后方向不变。
F
F
①跟主轴平行的光线，折射后通过焦点； ②通过焦点的光线，折射后跟主轴平行； ③通过光心的光线经过透镜后方向不变。
物体到凸透镜光心的距离叫物距
像距( v )=58-40=18cm
⑶移动蜡烛，重复以上步骤，使光屏上出现倒立、等大、清晰的烛焰的像并将观察结果填入课本表格内。
②通过焦点的光线，折射后跟主轴平行；
③通过光心的光线经过透镜后方向不变。
12
讨论

教学课件：透镜和视觉第二课时

请移开光屏，直接用眼睛看透镜，是否看到像
物距u 与焦距f、
像的情况
2f比较
cm
像距v 倒或正
放大缩小
虚或实
25
u>2f20源自15105凸透镜成像规律及其应用
物距(u) 像距(v) 像的性质像物应用
u >2f f <v<2f 倒立缩小实像异侧照相机 u=2f v= 2f 倒立等大实像异侧
一、实验器材：光具座、蜡烛、凸透镜、光屏、火柴。
放置要求：１、蜡烛、光屏分居透镜两侧２、蜡烛烛焰、透镜中心、光屏中心在同一高度
目的是: 使像成在光屏中心。
几个名词:
u
v
焦距( f ) —— 焦点到凸透镜中心的距离叫焦距。用 f 表示
物距( u) —— 物体到凸透镜中心的距离叫物距，用 u 表示；
两倍焦距：是成放大的像还是缩小的像的分界点。
u<2f，成放大实像。 u>2f时,成缩小实像。
一倍焦距分虚实；两倍焦距分大小
物近像远且变大；虚像正立实像倒
例1．当物体从2f处沿着光具座向f处移动时，所形成的像（）
A 正立的实像并且逐渐变小。 B 正立的虚像并且逐渐变小。 C 倒立的实像并且逐渐变大。 D 倒立的实像并且逐渐变小。
像距( v ) —— 像到凸透镜中心的距离叫像距，用 v 表示
实验过程
（已知透镜的焦距10cm）：１、将蜡烛放在离透镜25cm、20cm、15cm。移动光屏，使光屏中得到清晰的像。记录像距和像的情况。 2、蜡烛放在离透镜10厘米，移动光屏，是否可以得到像。 3、将蜡烛放在离透镜5厘米，移动光屏，是否可以得到像。
例2．在研究凸透镜成像的实验中，先在光屏上得到了倒立缩小的实像，要想在光屏上得到一个倒立放大的实像，透镜不动，将物、光屏怎样移动（）