【小升初】2020苏教版小升初数学易错选择题训练四共40题

合集下载

苏教版2023年小学数学六年级下册小升初考常考易错检测卷【含答案】

苏教版2023年小学数学六年级下册小升初考常考易错检测卷【含答案】

苏教版2023年小学数学六年级下册小升初考常考易错检测卷一、选择题1.第24届冬季奥林匹克运动会将于2022年2月4日至2022年2月20日在北京举行。

这届冬奥会第一天是星期五,最后一天是星期()。

A.五B.日C.二2.两根绳子一样长,第一根剪去,第二根剪去米,则两根绳子剩下部分的长度相比()A.第一根长B.第二根长C.一样长D.无法确定3.半径是2cm的圆,周长和面积()。

A.相等B.周长大C.面积大D.数值相等,单位不同4.一个集装箱的体积大约为()。

A.40m³B.40cm³C.40dm³5.如图,用同样的小棒去摆,第n个图形需要小棒的根数是()。

A.3n B.2n+1C.3n-1二、填空题6.在数位顺序表上,从个位起,第四位是( )位,第八位是( )位。

7.12:的最简整数比是( ),比值是( ),20千克:0.2吨的比值是( ).678.学校买了a个冰墩墩和b个雪容融送给运动会上成绩优异的同学,每个冰墩墩是48元,每个雪容融也是48元,学校一共花了( )元。

9.一艘游船所在的位置如图:(1)从图上看,鸟岛在游船的()偏()方向()米处,蛇岛在游船的()偏()方向()米处。

(2)三山岛在游船的南偏西40°方向300米处,请在图中标出三山岛的位置。

10.小刚和小新同时开始阅读《朝花夕拾》,小刚8天读完,小新10天读完,小刚和小新所用时间的比是( ),速度之比是( )。

11.一只挂钟的时针长5厘米,分针长8厘米。

从上午9时到12时,分针的尖端走了( )厘米,时针扫过的面积是( )平方厘米。

12.一个直角三角形,三条边的长度分别是3厘米、4厘米和5厘米,这个三角形的面积是( )平方厘米;以这个三角形较短的一条直角边为轴旋转一周,得到的立体图形的体积是( )立方厘米。

13.王大叔和李大叔修建一条路,王大叔每天修120,李大叔每天修130,如果两人合作,( )天能够修完。

2020年苏教版小学数学六年级下学期小升初测试卷(含答案)

2020年苏教版小学数学六年级下学期小升初测试卷(含答案)

2020年苏教版小学六年级下册小升初数学试卷一.填空题(共10小题)1.8050毫升=升毫升,5.4平方分米=平方厘米.2.在﹣6.2,3,0,﹣18,﹣100,50,1,9.7中是正数;是负数;是整数,既不是正数,也不是负数.3.一个圆锥的体积是96立方分米,底面积是8平方分米,它的高是分米.4.、、、0.45这四个数按从大到小的顺序排列.>>>.5.根据56×13=728直接写出下面各题的计算结果.72.8÷56=5.6×0.13=7.28÷0.13=.6.六(1)班有学生50人,其中男生与女生人数的比是2:3,男生有人,女生有人.7.一个盒子内装有6个标有数字1,2,3,4,5,6大小、形状相同的小球,任意摸出一个球,结果可能有种,每种结果出现的可能性都是.8.算式1÷3=0.333……的商是小数,简便形式为.9.买一块底是14m、高是8m的三角形钢板用去672元,这种钢板平均每平方米元.10.瑞士数学教师巴尔末成功地从光谐数据、、、,…中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥妙的大门.按这种规律写出的第7个数是.二.判断题(共5小题)11.人的体重和身高不成比例..(判断对错)12.自然数中,最小的质数与最小的合数相差2..(判断对错)13.三角形的内角和是180°,四边形的内角和也是180°.(判断对错)14.正数大于所有负数.(判断对错)15.一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等..(判断对错)三.选择题(共8小题)16.画圆时,圆的周长为15.7cm,那么圆规两脚间的距离为()A.2.5cm B.5cm C.15.7cm17.量一个人的体重,用()作单位比较合适.A.吨B.千克C.克18.丹丹家种了600棵向日葵,估计每棵大约可收葵花子0.25千克.如果每千克葵花子可以榨油0.35千克,收的葵花子大约可以榨油()千克.A.55.2B.52.5C.25.519.下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的,其中周长最大的是()A.B.C.D.20.一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱体积是1立方分米,圆锥体积是()A.3立方分米B.1立方分米C.立方分米D.5立方分米21.三角形中最小的内角是45度,三角形不可能是()三角形.A.锐角B.直角C.钝角D.以上均有可能22.不笔算,估计下面结果比300大的算式是()A.17.5÷0.5B.445.1×0.5C.35.4×11D.9.8×523.一个长5厘米,宽3厘米的长方形,按2:1放大,放大后的长方形长()厘米A.2.5B.5C.6D.10四.计算题(共2小题)24.准确计算下面各题,能简便计算的要简便计算(1)+×(÷)(2)(﹣)×÷(3)÷[×(+)](4)+++(5)×﹣×(6)×1.8+19.2×25.解方程.x×(+)=;6x﹣4.6=8;x+20%x=40.五.应用题(共4小题)26.如图是一辆货车从A城经B城再到C城送货,最后从C城原路返回A城的“路程﹣时间”关系图象,请看图回答和计算:(1)这辆货车全程共停留了小时.(2)请计算货车从C城启程返回A城,汽车行驶的平均速度.(3)A﹣B、B﹣C、C﹣A,这三段路程中,汽车在段行驶时的平均速度最快.(停留时间除外)(请写出思考过程)27.某工程队修一条水渠,每天工作6小时12天可以完成.如果工作效率不变,每天工作8小时,多少天可以完成任务?(用比例解)28.一辆货车从甲城开往乙城送蔬菜,每小时行80km,行了小时到达,返程时用了小时,返程时每小时行多少千米?29.购买一种丝绸面料,购买的长度与应付的钱数如下.(1)把下表填写完整.长度/米123456…总价钱/元4080…(2)在图中描点连线表示上表中的数量关系.(3)观察图象,180元可以购买多少米丝绸?参考答案与试题解析一.填空题(共10小题)1.8050毫升=8升50毫升,5.4平方分米=540平方厘米.解:(1)8050毫升=8000毫升+50毫升,8000毫升=8升,所以8050毫升=8升50毫升;(2)5.4×100=540,所以5.4平方分米=540平方厘米.故答案为:8,50;540.2.在﹣6.2,3,0,﹣18,﹣100,50,1,9.7中3、50、1、9.7是正数;﹣6.2、﹣18、﹣100是负数;3、0、﹣18、﹣100、50、1是整数,0既不是正数,也不是负数.解:在﹣6.2,3,0,﹣18,﹣100,50,1,9.7中,3、50、1、9.7是正数;﹣6.2、﹣18、﹣100是负数;3、0、﹣18、﹣100、50、1是整数,0既不是正数,也不是负数;故答案为:3、50、1、9.7;﹣6.2,﹣18﹣100;3、0、﹣18、﹣100、50、1;0.3.一个圆锥的体积是96立方分米,底面积是8平方分米,它的高是36分米.解:96÷÷8=96×3÷8=36(分米),答:它的高是36分米.故答案为:12.4.、、、0.45这四个数按从大到小的顺序排列.>>0.45>.解:因为=0.5=0.4=0.0.5>0.>0.45>0.4所以>>0.45>.故答案为:,,0.45,.5.根据56×13=728直接写出下面各题的计算结果.72.8÷56= 1.35.6×0.13=0.7287.28÷0.13=56.解:72.8÷56=1.35.6×0.13=0.7287.28÷0.13=56.故答案为:1.3,0.728,56.6.六(1)班有学生50人,其中男生与女生人数的比是2:3,男生有20人,女生有30人.解:50÷(3+2)=50÷5=10(人)10×3=30(人)10×2=20(人)答:男生有20人,女生有30人.故答案为:20;30.7.一个盒子内装有6个标有数字1,2,3,4,5,6大小、形状相同的小球,任意摸出一个球,结果可能有6种,每种结果出现的可能性都是.解:因为有6个球,任意摸出一个球,有6种可能结果,每种结果出现的可能性都是1÷6=;故答案为:6,.8.算式1÷3=0.333……的商是循环小数,简便形式为0..解:算式1÷3=0.333……的商是循环小数,简便形式为0..故答案为:循环,0..9.买一块底是14m、高是8m的三角形钢板用去672元,这种钢板平均每平方米______元.解:672÷(14×8÷2)=672÷56=12(元)故答案为:12.10.瑞士数学教师巴尔末成功地从光谐数据、、、,…中得到巴尔末公式,从而打开了光谱奥妙的大门.按这种规律写出的第7个数是.解:由已知数据可得规律:分子依次是3、4、5、6的平方……,分母是:1×5,2×6,3×7,4×8,5×9,6×10,7×11…,所以第七个数据是.故答案为:.二.判断题(共5小题)11.人的体重和身高不成比例.正确.(判断对错)解:人的体重和身高虽然是两种相关联的变化的量,但人高矮胖瘦各有不同,所以体重和身高的比值和乘积都不会是一定的,不符合任何比例的意义,所以人的体重和身高不成任何比例关系.故答案为:正确.12.自然数中,最小的质数与最小的合数相差2.√.(判断对错)解:在自然数中最小的质数是2,最小的合数是4,最小的质数与最小的合数相差:4﹣2=2,所以原题说法正确;故答案为:√.13.三角形的内角和是180°,四边形的内角和也是180°.×(判断对错)解:三角形的内角和是180°,四边形的内角和是:(4﹣2)×180°=2×180°=360°;所以原题说法错误.故答案为:×.14.正数大于所有负数.√(判断对错)解:正数>0>负数原题说法正确.故答案为:√.15.一个圆的面积和一个正方形的面积相等,它们的周长也一定相等.×.(判断对错)解:设面积都是12.56,12.56≈3.5×3.5,正方形的周长:3.5×4=14;πr2=12.56,r2=4,r=2;圆的周长:2πr=2×3.14×2=12.56;故答案为:错误.三.选择题(共8小题)16.画圆时,圆的周长为15.7cm,那么圆规两脚间的距离为()A.2.5cm B.5cm C.15.7cm解:15.7÷3.14÷2=5÷2=2.5(cm)答:圆规两脚间的距离是2.5cm.故选:A.17.量一个人的体重,用()作单位比较合适.A.吨B.千克C.克解:量一个人的体重,用千克作单位比较合适.故选:B.18.丹丹家种了600棵向日葵,估计每棵大约可收葵花子0.25千克.如果每千克葵花子可以榨油0.35千克,收的葵花子大约可以榨油()千克.A.55.2B.52.5C.25.5解:600×0.25×0.35=150×0.35=52.5(千克)答:收的葵花籽大约可以榨油52.5千克.故选:B.19.下面的图形都是用3个相同的小正方形拼成的,其中周长最大的是()A.B.C.D.解:假设小正方形的边长为1厘米,A、周长是:(1+3)×2=8(厘米)B、周长是:1×8=8(厘米)C、3×4=12(厘米)D、6+4=10(厘米)所以周长最长的是C.故选:C.20.一个圆柱和一个圆锥等底等高,圆柱体积是1立方分米,圆锥体积是()A.3立方分米B.1立方分米C.立方分米D.5立方分米解:1×=(立方分米)答:圆锥的体积是立方分米.故选:C.21.三角形中最小的内角是45度,三角形不可能是()三角形.A.锐角B.直角C.钝角D.以上均有可能解:由分析可知,如果一个三角形最小的一个内角是45度,这个三角形可能是直角或锐角三角形,一定不会是钝角三角形.故选:C.22.不笔算,估计下面结果比300大的算式是()A.17.5÷0.5B.445.1×0.5C.35.4×11D.9.8×5解:选项A,可按20÷0.5估算,17.5÷0.5≈40;选项B,可按500÷0.5计算,445.1×0.5≈225;选项C,可按40×10进行估算,35.4×11≈400;选项D,可按10×5进行估算,9.8×5≈50.400>300.故选:C.23.一个长5厘米,宽3厘米的长方形,按2:1放大,放大后的长方形长()厘米A.2.5B.5C.6D.10解:5×2=10(厘米)答:放大后的长方形长10厘米.故选:D.四.计算题(共2小题)24.准确计算下面各题,能简便计算的要简便计算(1)+×(÷)(2)(﹣)×÷(3)÷[×(+)](4)+++(5)×﹣×(6)×1.8+19.2×解:(1)+×(÷)=+×=+=(2)(﹣)×÷=×÷=÷=1(3)÷[×(+)]=÷[×]=÷=(4)+++=(+)+(+)=1+1=2(5)×﹣×=(﹣)×=×=(6)×1.8+19.2×=×(1.8+19.2)=×21=1225.解方程.x×(+)=;6x﹣4.6=8;x+20%x=40.解:(1)x×(+)=x=x÷=÷x=;(2)6x﹣4.6=86x﹣4.6+4.6=8+4.66x=12.66x÷6=12.6÷6x=2.1;(3)x+20%x=40120%x=40120%x÷120%=40÷120%x=.五.应用题(共4小题)26.如图是一辆货车从A城经B城再到C城送货,最后从C城原路返回A城的“路程﹣时间”关系图象,请看图回答和计算:(1)这辆货车全程共停留了4小时.(2)请计算货车从C城启程返回A城,汽车行驶的平均速度.(3)A﹣B、B﹣C、C﹣A,这三段路程中,汽车在C﹣A段行驶时的平均速度最快.(停留时间除外)(请写出思考过程)解:(1)由图看出:在B城停留5﹣4=1小时,到C城后停留13﹣10=3小时,1+3=4(小时);答:这辆货车全程共停留了4小时.(2)486÷(19﹣13)=486÷6=81(千米);答:汽车行驶的平均速度是每小时81千米.(3)216÷4=54(千米),(486﹣216)÷(10﹣5)=270÷5=54(千米),81千米>54千米=54千米;答:汽车在C﹣A段行驶时的平均速度最快.故答案为:4;C﹣A.27.某工程队修一条水渠,每天工作6小时12天可以完成.如果工作效率不变,每天工作8小时,多少天可以完成任务?(用比例解)解:设x天可以完成任务.6×12=8x8x=72x=9;答:9天可以完成任务.28.一辆货车从甲城开往乙城送蔬菜,每小时行80km,行了小时到达,返程时用了小时,返程时每小时行多少千米?解:80×=120×=90(千米)答:返程时每小时行90千米.29.购买一种丝绸面料,购买的长度与应付的钱数如下.(1)把下表填写完整.长度/米123456…总价钱/元4080120160200240…(2)在图中描点连线表示上表中的数量关系.(3)观察图象,180元可以购买多少米丝绸?解:(1)长度/米123456…总价钱/元4080120 160 200 240 …(2)解:如图所示:(3)在上图中画线可知,180元可以购买4.5米丝绸.故答案为:120;160;200;240.。

2020小升初数学真题套卷第4套【解析】

2020小升初数学真题套卷第4套【解析】

种放
7
【答案】
解析: 根据轴对称图形的意义,在如图的正方形区域中再放置一个色块,使之与原有的三个色块形成轴对称图形, 共有 种作法. 共有 种做法,如图.
15. 如图,在
中,点 为边

的面积的
倍.
的中点,点 为线段
上一点,且满足
,则
面积
【答案】
解析: 根据 为边
与 因为 为边 所以: 又因为
的中点,可以得出 的面积关系,据此可以求出
(1) .
(2) .
(3)

(4) .
. .
. .
解析: ( 1 )先算小括号里面的减法,再算除法,最后算括号外面的减法;
(2)、(3)、(4)根据乘法分配律进行简算.
. (2)
14
. (3)
. (4)

五、应用题
25. (列一元一次方程解应用题)某陶瓷商,为了促销决定卖一只茶壶,赠一只茶杯,某人共付款 得茶壶和茶杯共 只,已知每只茶壶 元,每只茶杯 元,问其中茶壶、茶杯各多少只?
所以点数和是奇数的概率是:

故答案为: .
19. 用一根长 厘米长的铁丝围成长方形或正方形(接头处忽略不计),有
厘米数).其中的面积最大是
平方厘米.
【答案】 ;
种不同的围法(边长取整
11
三、填空题
20. 一个长方形的周长为
形的面积为

,这个长方形的长减少
,宽增加
,就可成为一个正方形,则这个正方
【答案】
立方厘米. 方法二:
(立方厘米).
8. 如图圆的半径为 ,点 、 、 、 、 、 将圆周六等分,则阴影部分面积为
.(结果保留 )

2020年苏教版小升初真题数学试卷(二)(含答案解析)

2020年苏教版小升初真题数学试卷(二)(含答案解析)

2020年苏教版小升初真题数学试卷(二)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、填空题1.一个整数亿位上是最小的质数,千万位上是最大的一位数,十万位上是最小的奇数,万位上是最小的合数,其余各位上的数字都是0.把这个数改写成用“万”做单位的数是(_______),省略“亿”后面的尾数约是(________).2.用1,3,5可以组成(____)个不同的三位数,它们都能被(_____)整除,任选其中一个,把它分解质因数是(__________)3.4.6米=(_______)厘米4500毫升=(_______)立方分米2小时50分=(_______)小时54公顷=(_______)平方米4.(_____)÷10=0.2=(_____)%=8∶(_____)=(_____)折.5.甲:乙=3:4,乙:丙=5:6,甲:乙:丙=_____:_____:_____.6.一些最简真分数,它们分子分母的乘积都是420,把它们从小到大排列,第三个是(____).7.甲、乙两地相距60千米,李林8时从甲地出发去乙地,前一半时间平均每分钟行1千米,后一半时间平均每分钟行0.8千米,李林从甲地到乙地共用了(_____)小时.8.一个长方体箱子的长、宽、高分别是16分米、12分米、10分米,在这个箱子里最多能放棱长4分米的立方体(_____)个.9.小明步行去离家10千米远的叔叔家,每小时走3千米,可他走40分钟要休息10分钟,他9:00出发,(_____)到叔叔家.10.某商品按定价的80%出售,仍旧可获得20%利润,定价时期望的利润是______。

11.有一堆含水量为20%的稻谷,日晒一段时间以后,含水量降为,现在这堆稻谷的重量是原来的(_____)%.12.一段圆柱形木料,如果截成两段,表面积增加6平方分米;如果沿直径切开,表面积增加8平方分米,这个圆柱的表面积是(_____)平方分米.(π≈3)13.从一块正方形土地中,划出一块宽为1米的长方形土地(阴影部分),剩下的长方形土地面积是15.75平方米,划出去的长方形土地的面积是(__________).14.甲、乙、丙三位同学进行跑步比赛,跑完后他们每人说了一句话,甲说:我是第一,乙说:我是第二,丙说:我不是第一.可是其中一人说了假话,那么得第一名的是(_____). 15.粗蜡烛和细蜡烛长短一样.粗蜡烛可以点5小时,细蜡烛可以点4小时.同时点燃这两支蜡烛,点了一段时间后,粗蜡烛长是细蜡烛长的2倍.问这两支蜡烛点了________时间?二、选择题16.有三个相同的骰子摆放如下图,底面点数之和最小是( )A .10B .11C .12D .无法判断17.一个密封的不透明的袋子里装了两只红球、两只黄球和两只绿球,小华伸手任意抓一只球,抓到红球的机会是( )。

苏教版数学小升初常考易错题专项训练含答案

苏教版数学小升初常考易错题专项训练含答案

苏教版数学小升初常考易错题专项训练一、填空。

(每空1 分,共16 分)1.已知a ÷5=b (a 、b 是不为0 的自然数),那么a 和b 成( )比例关系,a 和b 的最大公因数是( )。

2.把一根5 米长的木头平均锯成8 段,每段长( )米,占5 米的(——),锯下其中的一段木头所用的时间是锯完木头所用总时间的(——)。

3.如右图,长方体的长是5 厘米,宽是4 厘米,高是4 厘米,在一个角上挖掉一个棱长为2 厘米的正方体,剩下部分的体积是( )立方厘米,表面积是( )平方厘米。

4.【无锡市】已知天天23小时走了2 千米,照这样计算,他每小时走多少千米?聪聪画图来思考,他这样算“2÷23=2×12×3=3(千米)”,根据图示和算式,“2×12”这一步算的是天天( )小时走了( )千米。

5.一段公路,24 天修了 35,已修的长度与未修的长度的比是( )。

照这样计算,剩下的公路还要( )天才能修完。

6.在一块面积为1600 平方米的正方形土地上,挖一个最大的圆形鱼塘,这个鱼塘的占地面积是( )平方米。

把这个鱼塘画在比例尺是的图纸上,它的面积是( )平方厘米。

7.一个两位小数精确到十分位约是10.0,这个小数最大是( ),最小是( )。

8.一个圆柱和一个圆锥的体积相等,它们的底面积的比是3∶5,圆柱的高是8 厘米,圆锥的高是( )厘米。

二、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(每小题2 分,共16 分)1.把5∶12 的前项加上5,要使比值不变,后项应( )。

A .加上5B .加上12C .乘5D .加上242.【苏州市】小学阶段学习了很多数学知识,它们之间有密切的联系,如图所示表示关系不正确的是( )。

3.如果大圆的半径等于小圆的直径,那么小圆面积与大圆面积的比是( )。

A .1∶4B .4∶1C .2∶1D .1∶24.爸爸把2000 元存入银行6 个月,年利率是1.30%。

【易错题】小学数学小升初试卷附答案(4)

【易错题】小学数学小升初试卷附答案(4)

【易错题】小学数学小升初试卷附答案(4)一、选择题1.三个人进行60米赛跑,甲用0.3分钟,乙用分钟,丙用15秒,()的速度最快.A. 甲B. 乙C. 丙D. 无法确定2.一个大西瓜平均分成18块,小明吃了3块,小华吃了4块,他们一共吃了这个西瓜的()A. B. C.3.下面得数不相等的一组是()。

A. B. C. D.4.口袋里有3个红球和5个白球,球除颜色外完全相同。

从中任意摸出一个球,摸出红球的可能性是().A. B. C. D.5.下面四句话中,错误的一句是()。

A. 0既不是正数也不是负数B. 国际儿童节和教师节都在小月C. 假分数的倒数不一定是真分数D. 在生活中,知道了物体的方向,就能确定物体的位置6.钟面上,时针经过1小时旋转了()度。

A. 30B. 60C. 180D. 3607.要想描述六年级(3)班同学身高分组的分布情况,应选用()合适。

A. 条形统计图B. 折线统计图C. 扇形统计图D. 以上都行8.一个三角形三个角的度数的比是1:3:5,这个三角形是()A. 锐角三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 等腰三角形9.一件衬衣的售价是500元,一条长裤的价钱和这件衬衣的价钱之比是6:5.这条长裤售价是()A. 100元B. 500元C. 600元D. 1100元10.在3.14,π,31.4%,中,最大的数是()A. 31.4%B.C. 3.14D. π11.是以12为分母的最简真分数,则自然数a的取值有()个.A. 3B. 4C. 5D. 6 12.如图,以长方形的边a作底面周长,边b作高,分别可以围成一个长方体、正方体和圆形纸筒,再分别给它们别故一个底面。

这三个图形相比,容积最大的是()。

A. 长方体B. 正方体C. 圆柱二、填空题13.健康工厂要做一个圆柱形水箱,底面周长是31.4m,深2m。

要在它的四周抹上油漆,如果每平方米用漆0.1kg,共需油漆________kg。

苏教版数学小升初试题及答案指导(2024-2025学年)

苏教版数学小升初试题及答案指导(2024-2025学年)

2024-2025学年苏教版数学小升初自测试题(答案在后面)一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)1、若一个正方形的边长增加了原来的50%,那么它的面积增加了多少百分比?•A) 50%•B) 75%•C) 100%•D) 125%•E) 150%2、在数列1, 3, 6, 10, 15… 中,第10项是多少?•A) 45•B) 55•C) 65•D) 75•E) 853、题目:一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,那么这个长方形的周长是多少平方厘米?选项:A. 50平方厘米B. 25平方厘米C. 100平方厘米D. 20平方厘米4、题目:小华有一个正方体,每条棱长都是2厘米,那么这个正方体的表面积是多少平方厘米?选项:A. 16平方厘米B. 8平方厘米C. 12平方厘米D. 24平方厘米5、下列四个数中,哪一个数不是质数?()A、23B、53C、77D、976、如果一张长方形纸片长为12厘米,宽为8厘米,用这张纸片可以剪出多少个边长为2厘米的正方形?()A、12B、24C、48D、96二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)1、已知长方形的长是8厘米,宽是5厘米,则这个长方形的周长是____ 厘米。

2、一个三位数,百位和十位上数字相同,个位上的数字是百位和十位上数字的和,则这个三位数的最小值是 ____ 。

3、计算:(34+16=)________4、一个长方形的长是宽的两倍,如果宽是(7)厘米,则该长方形的面积是 ________平方厘米。

5、小明在购买一些苹果时,每千克苹果的价格为8元。

如果小明购买了5千克苹果,那么他需要支付的总金额是 ______ 元。

6、小华在跑步机上跑步,他的速度是每分钟跑200米。

如果他跑步了10分钟,那么他一共跑了 ______ 米。

三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)1、(58+38×23)2、(0.5×2.4−0.32)3、一个长方形的长是20cm,宽是15cm,求这个长方形的面积。

苏教版数学小升初试题及答案指导(2024年)

苏教版数学小升初试题及答案指导(2024年)

2024年苏教版数学小升初自测试题(答案在后面)一、选择题(本大题有6小题,每小题2分,共12分)1、一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的周长是多少厘米?选项:A、30厘米B、40厘米C、25厘米D、20厘米2、小明有12个苹果,他要把这些苹果平均分给他的3个好朋友,每人可以分到多少个苹果?选项:A、4个B、5个C、6个D、7个3、一个长方形的长是10厘米,宽是5厘米,它的周长是多少厘米?A. 20厘米B. 25厘米C. 30厘米D. 50厘米4、一个正方形的边长是8厘米,它的面积是多少平方厘米?A. 64平方厘米B. 72平方厘米C. 80平方厘米D. 96平方厘米),则新正方形的面积比原正方形面积增加了5、一个正方形的边长增加其原长的(14多少倍?)A.(916)B.(12)C.(94)D.(146、若(x)与(y)成反比例关系,且当(x=4)时,(y=8),求当(y=16)时(x)的值。

A. 2B. 4C. 8D. 16二、填空题(本大题有6小题,每小题4分,共24分)1、一个长方形的长是8厘米,宽是长的一半,这个长方形的周长是______ 厘米。

2、一个班级有男生和女生共40人,男生人数是女生人数的3/4,那么这个班级的女生人数是 ______ 人。

3、若一个正方形的周长为20厘米,则其面积为 ____ 平方厘米。

4、已知两个数的和为36,差为8,则这两个数分别为 ____ 和 ____ 。

5、一个长方形的长是10cm,宽是长的一半,那么这个长方形的周长是 ____cm。

6、一个三位数的百位和十位数字之和是16,个位数字是3,这个数减去个位数字后,百位和十位数字之和缩小了多少倍?三、计算题(本大题有5小题,每小题4分,共20分)1、如果一个正方形的边长是8厘米,那么这个正方形的面积是多少平方厘米?请写出计算过程。

2、一家商店在打折活动中将原价为300元的商品打8折出售,请问顾客购买该商品需要支付多少钱?请写出计算过程。

苏教版小升初数学考试卷(含答案)

苏教版小升初数学考试卷(含答案)

一.选择题1.(2分)(2019春•柯桥区校级月考)三百二十亿零八十,写这个数时一共要写()个0.A.7 B.8 C.92.(2分)(2014秋•新泰市期末)最小的奇数与最小的合数的积的倒数是()A.4 B.14C.123.(2分)(2019秋•孝昌县期末)一个两位小数“四舍五入”到十分位约是2.7,这个两位小数最小是() A.2.74 B.2.69 C.2.65 D.2.754.(2分)(2019秋•渭滨区期末)纸箱里有5个红球、8个黑球、3个黄球,任意摸出一个,摸到()球的可能性最小.(提示:三种球除颜色不同外,其它特征都相同.)A.红B.黑C.黄5.(2分)(2019秋•雅安期末)在比例尺是1:26000000的中国地图上,量得武汉到重庆的图上距离是3cm.武汉到重庆的实际距离是()千米.A.78 B.780 C.7800 D.780000006.(2分)(2019秋•蓬溪县期末)将周长25.12厘米的圆形纸片剪成两个半圆,每个半圆的周长是() A.12.56厘米B.16.56厘米C.20.56厘米7.(2分)(2019春•龙岗区校级月考)把一个正方形接2:1的比例放大后,得到的图形与原来的图形相比较,() A.面积扩大到原来的2倍B.周长扩大到原来的2倍C.面积扩大到原来的12D.周长缩小到原来的128.(2分)(2019春•皇姑区期末)一批汽车.第一次售出库存的12,第二次售出剩下的12,结果还剩下全部库存的()A.13B.14C.12D.没有库存了9.(2分)(2020•北京模拟)如图是由5个小正方形连接而成的图形,它需再添加一个小正方形,折叠后才能围成一个正方体,由图中的小正方形分别由四位补画,其中正确的是()A.A B.C.D.10.(2分)关于字母b下列说法正确的是()A.旋转后可以得到字母p B.旋转后不可以得到字母pC.平移后可以得到字母p11.(2分)(2019秋•文水县期末)“龟兔赛跑”讲述了这样一个故事:领先的兔子骄傲了,睡了一觉,当醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,到了终点时,乌龟早就到了⋯⋯下面比较符合情节的图是()A.B.C.D.12.(2分)(2013秋•石台县校级期末)一个由木条钉成的平行四边形的面积是40平方分米,把它变成一个长方形后面积和平行四边形比()A.平行四边形面积大B.长方形面积大C.一样大13.(2分)(2019春•聊城期中)张师傅每天做m个零件,是王师傅每天做的6倍,王师傅和张师傅每天一共做()个零件.A.6m+B.6m m÷+C.6m D.7m14.(2分)(2019秋•太原期末)下面的百分率中,可以超过100%的是()A.增长率B.成活率C.合格率D.出勤率15.(2分)(2019•衡水模拟)一个圆锥与一个圆柱的底面积与体积分别相等,圆柱的高是9厘米,圆锥的高是()A.3厘米B.27厘米C.18厘米16.(2分)(2019秋•张家港市校级期末)小凡的邮票张数是小雨的14,如果小雨与给小凡45张,两人的邮票张数就同样多了,小雨原来有()张.A .120B .360C .180D .45417.(2分)(2017秋•射阳县校级期末)用12个边长3厘米的正方形拼成一个长方形,有()种拼法.A .2B .3C .418.(2分)(2019•郑州模拟)把两个棱长都是2分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比两个正方体的表面积的和减少了()平方分米.A .4B .8C .1619.(2分)(2018秋•浦城县校级期中)淘气零花钱有128元,笑笑零花钱有110元,淘气给笑笑()元,他们的零花钱就同样多了. A .18 B .9 C .820.(2分)(2019•郑州模拟)下面的图形中,()不是正方体的表面展开图.A .B .C .D . 二.计算题 21.(8分)(2019•鄞州区)直接写出得数18624+=0.360.2÷= 12 1.2-= 2235-= 0.80.5⨯= 5156÷= 30.3754-= 3236()49⨯+= 三.计算题22.(12分)(2018春•祁东县月考)计算题9.810.10.598.10.049981⨯+⨯+⨯ 855210[()]313265÷-÷+5.36(7.6 1.28 2.5)11--⨯÷ 3579111315261220304256-+-+-+23.(9分)(2018秋•新华区期末)解比例或方程.1:0.620%:3x = 140%35x x += 24.(4分)(2019秋•薛城区期末)一佳水果超市计划采购情况如右表.王叔叔带1500元去采购这些水果,够吗?25.(4分)(2019春•蓝山县期中)父子俩在长400米的环形跑道上散步,他俩同时从同一地点出发,如果相背而行,4分钟相遇:如果同向而行,8分钟父亲可以追上儿子.在跑道上走一圈,父亲和儿子各需要多少分钟?26.(4分)某校开运动会,打算发给2014位学生每人一瓶汽水,由于商店规定每6个空瓶可换回一瓶汽水,所以不必买2014瓶汽水,但是至少要买多少瓶?27.(5分)(2019春•射阳县期中)把3米的绳子平均分成7段,每段长()()米,每段是全长的()().28.(6分)(2019春•兴化市月考)一种药水中药粉和水的质量比是3:80.(1)配制415千克这样的药水,要药粉多少千克?(2)用24千克的药粉配制这样的药水,需水多少千克?(3)王叔叔配制这种药水,水比药粉多放了23.1千克,他配制了多少千克药水?29.(4分)(2019秋•鹿邑县期末)一个长方体容器,从里面量长是40厘米,宽是25厘米,水深15厘米.现在要放进一块棱长是10厘米的正方体铁块,铁块完全浸没在水中且水没有溢出,容器里的水面会升高多少厘米?30.(4分)(2019春•东莞市期中)四(1)班赵老师带着51名同学一起去划船,大船每条可以坐8人,每条租金是15元.小船每条可以坐6人,每条租金是12元.怎样租船最省钱?最少需要租金多少元?参考答案与试题解析一.选择题1.(2分)(2019春•柯桥区校级月考)三百二十亿零八十,写这个数时一共要写()个0.A.7 B.8 C.9[答案][解析]三百二十亿零八十写作:320 0000 0080,这个数中有8个0.故选:B.2.(2分)(2014秋•新泰市期末)最小的奇数与最小的合数的积的倒数是()A.4 B.14C.12[答案][解析]最小的奇数是1,最小的合数是4,144⨯=,4的倒数是1 4.故选:B.3.(2分)(2019秋•孝昌县期末)一个两位小数“四舍五入”到十分位约是2.7,这个两位小数最小是() A.2.74 B.2.69 C.2.65 D.2.75[答案][解析]“四舍”得到的2.7最大是2.74,“五入”得到的2.7最小是2.65;故选:C.4.(2分)(2019秋•渭滨区期末)纸箱里有5个红球、8个黑球、3个黄球,任意摸出一个,摸到()球的可能性最小.(提示:三种球除颜色不同外,其它特征都相同.)A.红B.黑C.黄[答案][解析]853>>答:摸到黄球的可能性最小.故选:C.5.(2分)(2019秋•雅安期末)在比例尺是1:26000000的中国地图上,量得武汉到重庆的图上距离是3cm.武汉到重庆的实际距离是()千米.A.78 B.780 C.7800 D.78000000 [答案][解析]137800000026000000÷=(厘米)78000000厘米780=千米答:武汉到重庆的实际距离是78千米.故选:B.6.(2分)(2019秋•蓬溪县期末)将周长25.12厘米的圆形纸片剪成两个半圆,每个半圆的周长是() A.12.56厘米B.16.56厘米C.20.56厘米[答案][解析]半径:25.12 3.142÷÷82=÷4=(厘米)半圆的周长是:25.12242÷+⨯12.568=+20.56=(厘米)答:每个半圆的周长是20.56厘米.故选:C.7.(2分)(2019春•龙岗区校级月考)把一个正方形接2:1的比例放大后,得到的图形与原来的图形相比较,() A.面积扩大到原来的2倍B.周长扩大到原来的2倍C.面积扩大到原来的12D.周长缩小到原来的12[答案][解析]把一个正方形按2:1的比例放大后,得到的图形与原来的图形相比较,周长扩大到原来的2倍,面积扩大到原来的4倍.故选:B.8.(2分)(2019春•皇姑区期末)一批汽车.第一次售出库存的12,第二次售出剩下的12,结果还剩下全部库存的()A.13B.14C.12D.没有库存了[答案][解析]11 (1)(1)22 -⨯-1122 =⨯14=答:结果还剩下全部库存的1 4.故选:B.9.(2分)(2020•北京模拟)如图是由5个小正方形连接而成的图形,它需再添加一个小正方形,折叠后才能围成一个正方体,由图中的小正方形分别由四位补画,其中正确的是()A.A B.C.D.[答案][解析]如图,添加一个正方形即可组成正方体展开图,能折成一个正方体.故选:C.10.(2分)关于字母b下列说法正确的是()A.旋转后可以得到字母p B.旋转后不可以得到字母pC.平移后可以得到字母p[答案][解析]因为将字母b旋转后可以得到字母p,所以选项A正确,选项B错误;因为平移时移动过程中只改变图形的位置,而不改变图形的形状、大小和方向,所以将字母b平移后不可以得到字母p.故选:A.11.(2分)(2019秋•文水县期末)“龟兔赛跑”讲述了这样一个故事:领先的兔子骄傲了,睡了一觉,当醒来时,发现乌龟快到终点了,于是急忙追赶,到了终点时,乌龟早就到了⋯⋯下面比较符合情节的图是()A.B.C.D.[答案][解析]选项A中的兔子只表示了刚开始领先跑和睡觉的过程,醒来后继续跑向终点的过程没有画,故选项A 错误;选项B中乌龟和兔子的图象符合题意,故选项B正确;选项C中乌龟和兔子同时到达终点与题目中乌龟早到了不符,故选项C错误;选项D中兔子最后比乌龟早到终点与题目中乌龟早到了不符,故选项D错误;故选:B.12.(2分)(2013秋•石台县校级期末)一个由木条钉成的平行四边形的面积是40平方分米,把它变成一个长方形后面积和平行四边形比()A.平行四边形面积大B.长方形面积大C.一样大[答案][解析]因为把平行四边形变成一个长方形后,平行四边形的底就变成了长方形的长,高就变成了长方形的宽,底不变,高变大了,所以它的面积就变大了.故选:B .13.(2分)(2019春•聊城期中)张师傅每天做m 个零件,是王师傅每天做的6倍,王师傅和张师傅每天一共做()个零件.A .6m +B .6m m ÷+C .6mD .7m [答案][解析]王师傅每天做:(6)m ÷个王师傅和张师傅每天一共做:(6)m m ÷+个.故选:B .14.(2分)(2019秋•太原期末)下面的百分率中,可以超过100%的是()A .增长率B .成活率C .合格率D .出勤率 [答案][解析]成活率是指成活的树的棵数占植树总棵数的百分之几,如果所栽树全部成活,它的成活率最大是100%,同样道理,合格率、出勤率最大也是100%,而增长率是指增长的占原来的百分之几,如果增长的比原来的多,这个增长率就大于100%.故选:A .15.(2分)(2019•衡水模拟)一个圆锥与一个圆柱的底面积与体积分别相等,圆柱的高是9厘米,圆锥的高是()A .3厘米B .27厘米C .18厘米[答案][解析]因为13V Sh =圆锥,V SH =圆柱, 所以13V S h ÷=圆锥,V s H ÷=圆柱, 又因为V V =圆锥圆柱,s s =,所以圆锥的高是圆柱的3倍,圆柱的高是9厘米,圆锥的高:9327⨯=(厘米).故选:B.16.(2分)(2019秋•张家港市校级期末)小凡的邮票张数是小雨的14,如果小雨与给小凡45张,两人的邮票张数就同样多了,小雨原来有()张.A.120 B.360 C.180 D.45 4[答案][解析]1 (452)(1)4⨯÷-3904=÷120=(张)答:小雨原来有120张.故选:A.17.(2分)(2017秋•射阳县校级期末)用12个边长3厘米的正方形拼成一个长方形,有()种拼法.A.2 B.3 C.4[答案][解析]拼法一:拼法二:拼法三:答:用12个边长3厘米的正方形拼成一个长方形,有3种拼法.故选:B.18.(2分)(2019•郑州模拟)把两个棱长都是2分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积比两个正方体的表面积的和减少了()平方分米.A.4 B.8 C.16[答案]⨯⨯=(平方分米),[解析]2228答:这个长方体的表面积比两个正方体的表面积的和减少了8平方分米.故选:B.19.(2分)(2018秋•浦城县校级期中)淘气零花钱有128元,笑笑零花钱有110元,淘气给笑笑()元,他们的零花钱就同样多了.A.18 B.9 C.8[答案]-÷[解析](128110)2=÷182=(元)9答:淘气给笑笑9元,他们的零花钱就同样多了.故选:B.20.(2分)(2019•郑州模拟)下面的图形中,()不是正方体的表面展开图.A.B.C.D.[答案][解析]根据分析可得,--”结构;图A和图D是正方体展开图的“141--”结构;图B是正方体展开图的“132图C不是正方体的展开图,折叠起来有重合的面.故选:C.二.计算题21.(8分)(2019•鄞州区)直接写出得数18624+= 0.360.2÷= 12 1.2-= 2235-= 0.80.5⨯=5156÷= 30.3754-= 3236()49⨯+=[答案] [解析] 18624210+= 0.360.2 1.8÷=12 1.210.8-=2243515-= 0.80.50.4⨯=515186÷= 330.37548-= 3236()3549⨯+=三.计算题22.(12分)(2018春•祁东县月考)计算题 9.810.10.598.10.049981⨯+⨯+⨯855210[()]313265÷-÷+5.36(7.6 1.28 2.5)11--⨯÷3579111315261220304256-+-+-+ [答案][解析]①9.810.10.598.10.049981⨯+⨯+⨯ 9.810.159.81 4.99.81=⨯+⨯+⨯9.81(0.15 4.9)=⨯++ 9.8110=⨯ 98.1=②855210[()]313265÷-÷+8526210[()]31355=÷-⨯+8210[(2)]35=÷-+403610[]1515=÷- 15104=⨯ 752= ③5.36(7.6 1.28 2.5)11--⨯÷ 5.36(7.6 3.2)11=--÷ 5.36 4.411=-÷5.360.4=- 4.96=④3579111315261220304256-+-+-+ 111111111111112233445566778=+--++--++--++ 118=+ 98= 23.(9分)(2018秋•新华区期末)解比例或方程. 1:0.620%:3x = 140%35x x += [答案][解析](1)1:0.620%:3x =10.620%3x =⨯1110.620%333x ÷=⨯÷ 0.36x =; (2)140%35x x += 335x =3333555x ÷=÷ 5x =24.(4分)(2019秋•薛城区期末)一佳水果超市计划采购情况如右表.王叔叔带1500元去采购这些水果,够吗?[答案][解析]65125815⨯+⨯780870=+ 1650=(元)1500元1650<元 答:不够.25.(4分)(2019春•蓝山县期中)父子俩在长400米的环形跑道上散步,他俩同时从同一地点出发,如果相背而行,4分钟相遇:如果同向而行,8分钟父亲可以追上儿子.在跑道上走一圈,父亲和儿子各需要多少分钟? [答案][解析](40044008)2÷-÷÷ (10050)2=-÷ 502=÷ 25=(米/分) 400425÷- 10025=- 75=(米/分)16400753÷=(分)4002516÷=(分).答:在跑道上走一圈,父亲需要163分钟,儿子需要16分钟.26.(4分)某校开运动会,打算发给2014位学生每人一瓶汽水,由于商店规定每6个空瓶可换回一瓶汽水,所以不必买2014瓶汽水,但是至少要买多少瓶? [答案][解析]2014(61)402÷-≈(瓶) 20144021612-=(瓶)答:至少要买1612瓶.27.(5分)(2019春•射阳县期中)把3米的绳子平均分成7段,每段长()()米,每段是全长的()(). [答案][解析]3377÷=(米) 1177÷=答:每段长37米,每段是全长的17.故答案为:37,17.28.(6分)(2019春•兴化市月考)一种药水中药粉和水的质量比是3:80.(1)配制415千克这样的药水,要药粉多少千克?(2)用24千克的药粉配制这样的药水,需水多少千克?(3)王叔叔配制这种药水,水比药粉多放了23.1千克,他配制了多少千克药水?[答案][解析](1)415(380)÷+41583=÷5=(千克)5315⨯=(千克)答:要药粉15千克.(2)24380÷⨯880=⨯640=(千克)答:需水640千克.(3)23.1(803)÷-23.177=÷0.3=(千克)0.3(803)⨯+0.383=⨯24.9=(千克)答:他配制了24.9千克药水.29.(4分)(2019秋•鹿邑县期末)一个长方体容器,从里面量长是40厘米,宽是25厘米,水深15厘米.现在要放进一块棱长是10厘米的正方体铁块,铁块完全浸没在水中且水没有溢出,容器里的水面会升高多少厘米?[答案]⨯⨯÷⨯[解析]101010(4025)=÷10001000=(厘米)1答:容器里的水面会升高1厘米.30.(4分)(2019春•东莞市期中)四(1)班赵老师带着51名同学一起去划船,大船每条可以坐8人,每条租金是15元.小船每条可以坐6人,每条租金是12元.怎样租船最省钱?最少需要租金多少元?[答案]÷=(元)[解析]158 1.875÷=(元)1262<,在尽量满载的情况下,多租用大船最合算;1.8752(511)86+÷=(条)4⋯⋯(人),+=(人)减少1条大船,还剩下84121262÷=(条)余下的12人再租2条小船即可;即租5条大船,2条小船最合算;需要租金:⨯+⨯515122=+752499=(元)答:租5条大船,2条小船最合算,需要99元。

苏教版小升初数学易错选择题训练一

苏教版小升初数学易错选择题训练一

小升初数学易错题(选择)专练一数的认识(1)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一.选择题(共40小题)1.一个比的前项是2,如果前项增加6,要使比值不变,则后项应该()A.增加6 B.增加8C.扩大到它的3倍 D.扩大到它的4倍2.下面类似“MMMFM”的符号表示5位数,其中F=0,M是小于10的非零自然数,那么一定能被3和5整除的是()A.MMMFM B.MFMFM C.MFFMF D.MFMMF3.要使3□15能被3整除,□里最小能填()A.9 B.6 C.0 D.34.有一个两位数,加上54后,十位上的数字和个位上的数字正好互换位置,这个两位数是()A.19 B.37 C.48 D.395.5个连续自然数的和是220,那么紧跟在这5个自然数后面的5个连续自然数的和是()A.245 B.240 C.230 D.2206.下列说法中()是正确的.A.0是最小的数B.0既是正数又是负数C.数轴上﹣4在﹣7的左面 D.负数一定比正数小7.如果☆表示一个奇数,△表示一个偶数,那么下列()的结果一定是合数.A.☆+△B.☆﹣△C.☆×△D.△×△8.下列四句说法中,()句是正确.A.两个奇数的和一定是奇数B.两个质数的和一定是质数C.两个偶数的和一定是偶数D.两个合数的和一定是合数9.()是计数单位.A.个B.个数C.个位D.位数10.两个数计算的结果是1,则这两个数()A.互为倒数B.互质C.不一定是倒数11.3.5的倒数是()A.5.3 B.3.5 C.D.12.a的倒数大于1,那么a是()A.真分数B.假分数C.非0的整数13.用0、0、3、9四个数字可以写成()个四位数.A.2 B.4 C.6 D.814.在数字200308090中读()A.一个0 B.两个0 C.三个015.三千七百万零四十写作()A.370040 B.3700040 C.37000040 D.3700000416.49___987≈50万,在____上可以填的数字是()A.最小是4 B.最小是5 C.最大是4 D.最大是517.一个整数精确到万位是30万,这个数精确前可能是()A.294999 B.295786 C.305997 D.30911118.一个整数,四舍五入到万位约是5万,那么这个数最大是()A.59999 B.50999 C.54449 D.5499919.两个多位数被两个纸板挡住了,只露出了最高位上的数字(如图),两数比较()A.甲数大B.乙数大C.无法确定20.将甲组人数拨给乙组,则甲乙两组人数相等.原来甲组人数比乙组人数多()A.B.C.21.一根绳子用去它的后,还剩下米,则.()A.用去的绳长B.剩下的绳长C.用去的与剩下的一样长D.无法确定22.甲仓货物运出,乙仓货物运出,这时甲、乙两仓所剩下的货物相等.甲仓原有货物()A.等于乙仓原有货物B.比乙仓原有货物少C.比乙仓原有货物多23.把一根长m的铁丝平均分成4段,每段是全长的()A.B.C.m24.把一个5千克重的西瓜平均切成8块,3块占总重量的()A.B.C.25.下面说法正确有()(1)把一根长2米的绳子,平均截成5段,每段占全长的;(2)公元2100年有366天;(3)分数一定小于(a、b、m均为非零自然数);(4)因为1.6÷0.3=16÷3=5…1,所以1.6除以0.3的余数是1;(5)五年级的三好生人数占五年级学生人数的45%,六年级三好生人数占六年级学生人数的55%,五年级的三好生人数比六年级的三好生人数要少.A.0个 B.1个 C.2个 D.3个26.一根绳子连续对折3次,每段是全长的()A.B.C.D.27.如果红花的朵数比黄花少,那么下面说法错误的是()A.黄花的朵数比红花多20%B.红花、黄花两种花朵数比是6:7C.如果增加红花朵数的,那么两种花的朵数就同样多D.红花的朵数占两种花总数的28.把一根长2米的绳子剪5次,剪成相等的6段,每段的长是这根绳子的()A.B.C.D.29.(A不等于0)的分母乘以3,要使分数大小不变,分子应加()A.3 B.4 C.530.把一个分数的分子扩大3倍,分母扩大3倍,这个分数值()A.不变B.扩大到原来的3倍C.扩大到原来的9倍D.缩小到原来的31.每次从3、4、5、10、12、26中任意取两个数,一个作分子,一个作分母,可以组成很多不同的分数,其中是最简真分数的有()个.A.5 B.6 C.7 D.832.分数单位是的所有最简真分数的和是()A.3.5 B.2 C.33.在,,中,最小的分数是()A.B.C.34.甲数的等于乙数的,则这两个数中比较大的是()A.甲数B.乙数C.无法确定35.不计算,下面四个算式中谁的结果最大(a是不为零的自然数)()A.a﹣B.a×C.a÷D.不能确定36.小数2.995精确到0.01,正确的答案是()A.2.99 B.3 C.3.0037.0.50的计数单位是()A.0.1 B.0.01 C.0.1038.把一个任意的两位小数,不改变大小,变成一个三位小数,改变后的计数单位()A.变大了B.没变C.变小了39.一个数的小数点向左移动两位后,比原数少了316.8,这个数是()A.3.2 B.0.32 C.32 D.32040.一个正小数的小数点先向右移动两位,再向左移动三位,这个数和原数相比()A.扩大10倍B.缩小10倍C.扩大100倍D.缩小100倍小升初数学易错题(选择)专练一参考答案与试题解析一.选择题(共40小题)1.【分析】比的性质是指比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值不变.据此解答.【解答】解:一个比的前项是2,如果前项增加6,可知比的前项由2变成2+6=8,相当于前项乘8÷2=4;要使比值不变,后项也应该扩大4倍,或增加4﹣1=3倍.故选:D.【点评】此题主要利用比的性质解决问题,像此类题由“加上”或“减去”一个数,推出是原数乘或除以哪一个数,再根据比的性质解答.2.【分析】一定能被3和5整除的数应该是各个位上数的和是3的倍数,并且个位上是0或是5,M是小于10的非零自然数,据此判断.A.MMMFM各个位的和是4M,如果是1,不是3的倍数也不是5的倍数,不能确定.B.MFMFM各个位的和是3M+0+0=3M,是3的倍数,但M有可能是1、2、3、5、6、7、8、9中的一个,不一定是5的倍数,不能确定.C.MFFMF各个位的和是2M+0+0=2M,不一定是3的倍数.D.MFMMF各个位的和是3M+0+0=3M,和是3的倍数,这个数就是3的倍数,个位上是0,也是5的倍数,所以一定是3和5的倍数,能被3和5整除.【解答】解:因为MFMMF各个位的和是3M+0+0=3M,和是3的倍数,这个数就是3的倍数,这个数的个位上是0,也是5的倍数,所以一定是3和5的倍数,能被3和5整除.故选:D.【点评】考查了2、3、5的倍数的特征,要从3、5的倍数的知识方面思考解答.3.【分析】能被3整除的数的特征:各个数位上的和是3的倍数,这个数就能被3整除,据此先把四位数3□15的千位、十位、个位上的数加起来,然后分析再加上几是3的倍数,找出最小的一个,据此分析选择.【解答】解:四位数3□15的千位、十位、个位上的数加起来是:3+1+5=9,9是3的倍数,所以,□里应填0、3、6、9,其中0是最小的.故选:C.【点评】本题主要考查能被3整除的数的特征,注意掌握特征;各个数位上的和是3的倍数.4.【分析】设十位上的数字为a,个位上的数字为b,根据数位知识,原来的两位数表示为:10a+b;新的两位数表示为:10b+a;再根据“所得的两位数比原来大54,”可列方程为:10b+a﹣(10a+b)=54,解得:9b﹣9a=54,则b﹣a=54÷9=6,又因为a和b是一位数,且a不能为0,然后讨论得出:这个两位数是39.【解答】解:设十位上的数字为a,个位上的数字为b,10b+a﹣(10a+b)=549b﹣9a=549(b﹣a)=54b﹣a=6a,b都小于10,因为a是十位上的数,所以不能为0,当a=1时,b=7,17+54=71,符合题意;当a=2时,b=8,28+54=82,符合题意;当a=3时,b=9,39+54=93,十位上的数字和个位上的数字正好互换位置,符合题意;答:这个两位数是17、28或39;故选:D.【点评】位值原则的解答思路是:一般情况下先用字母表示出已知的数,然后根据数量关系列出方程解答.5.【分析】5个连续自然数的和是220,他们的平均数是220÷5=44,后面的5个连续自然数的平均数比前面的5个连续自然数的平均数多5,那么后面的5个连续自然数的平均数是44+5=49,要求紧跟在这5个自然数后面的5个连续自然数的和是多少,用平均数49×5即可,问题得解.【解答】解:220÷5=44,44+5=49,49×5=245;所以5个连续自然数的和是220,那么紧跟在这5个自然数后面的5个连续自然数的和是245;故选:A.【点评】此题主要利用前面5数的平均数求出后面5个数的平均数,注意后面的5个数的平均数要比前面的5个数的平均数多5.6.【分析】根据0的特点、数轴及正负数的有关知识来选择.【解答】解:0既不是正数又不是负数,比0小的数有无数个(如负数),在数轴上负数越小离0越远,所以﹣7在﹣4的左面,正数是大于0的,负数是小于0的,所以负数一定比正数小,所以上面的说法只有D是正确的,故选:D.【点评】此题考查了0的特点、数轴及正负数的有关知识.7.【分析】不能被2整除的数为奇数,因此任何奇数都可表示为2n+1的形式,能被2整除的数为偶数,因此任何偶数都可表示为2n的形式,则偶数为△=2k,奇数为☆=2k+1(k为整数),将它们相加、相减、相乘、相除可得出结果.【解答】解:偶数为△=2k,奇数为☆=2k+1(k为整数),☆+△=2k+2k+1=4k+1,4k是偶数,4k+1一定是奇数,不一定是合数;☆﹣△=2k+1﹣2k=1,1是既不是质数,也不是合数;☆×△=2k×(2k+1)=2[k(2k+1)],是偶数,不一定是合数;△×△=2k×2k=4k2,4是合数,所以4k2一定是合数;故选:D.【点评】本题考查奇数和偶数、质数与合数的表示形式.8.【分析】根据题意,对各题进行依次分析、进而得出结论.【解答】解:A、因为:奇数+奇数=偶数,所以两个奇数的和一定是奇数,说法错误;B、两个质数的和一定是质数,说法错误,3+5=8,8是合数;C、因为:偶数+偶数=偶数,所以两个偶数的和一定是偶数;D、两个合数是和一定是合数,说法错误,如:4+9=13,13是质数;故选:C.【点评】解答此题的关键是:对各题进行逐次分析、看能不能找出反例,如能,则错误,反之,则正确.9.【分析】计数单位指的是个、十、百、千、万…;个位是指一个整数的最低位;位数是指一个数数位的个数,含有一个数位的数是一位数,含有两个数位的数是两位数,即有几个数字就是几位数;个数是指数物体的数量,由此进行选择即可.【解答】解:计数单位指的是个、十、百、千、万…;因此只有A正确.故选:A.【点评】解答此题的关键要分清数位、计数单位、位数、个数之间的联系与区别.10.【分析】两个数计算的结果是1,有两种情况:由两个数相乘得1,不是两个数相乘得1(相加、相减、相除),当是相乘是1的时候这两个数是互为倒数,当不是相乘得1(相加、相减、相除)时,这两个数既不互质,也不是互为倒数,可以举例证明,据此解答.【解答】解;两个数相乘得1:×2=1,和2是互为倒数;不是两个数相乘得1(相加、相减、相除):0.7+0.3=1,9.2﹣8.2=1,2.5÷2.5=1,这时:0.7和0.3,9.2和8.2,2.5和2.5,不是互为倒数,也不是互质数;所以两个数计算的结果是1,则这两个数不一定是互为倒数;故选:C.【点评】解答本题主要是抓住两个数计算的结果是1,有两种情况:由两个数相乘得1,不是两个数相乘得1(相加、相减、相除),据此进行分析.11.【分析】求一个小数的倒数,可以先把小数化成分数,然后分子和分母调换位置.【解答】解:因为3.5=,所以3.5的倒数是.故选:C.【点评】此题主要考查了倒数的认识和求法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确求一个分数、小数、整数的倒数的方法.12.【分析】根据a的倒数大于1,可知a的倒数是分子大于分母的假分数,那么a 就是分子小于分母的真分数.【解答】解:a的倒数大于1,那么a是真分数;故选:A.【点评】解决此题明确大于1的分数就是分子大于分母的假分数,进而根据倒数的意义,求得假分数的倒数即可.13.【分析】根据数的组成可知,0不能放在最高位,所以只有把3或9要放在千位,据此写出3在千位的不同的数,和9在千位的不同的数,据此解答.【解答】解:这4个数学要组成四位数,3或9要放在千位.3放千位,可组成:3900,3090,3009(共3个);同理,9放千位可组成;9300,9030,9003(共3个);所以用0、0、3、9四个数字可以写3+3=6个四位数;故选:C.【点评】本题主要考查整数的组成,注意0不能放在最高位.14.【分析】根据整数中“零”的读法,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出这个数,根据读出的数进行选择.【解答】解:200308090读作:两亿零三十万八千零九十,读出两个0.故选:B.【点评】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况.15.【分析】根据整数的写法,从高位到低位,一级一级地写,哪一个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0,写出此数再作选择.【解答】解:三千七百万零四十写作:37000040.故选:C.【点评】本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况.16.【分析】因为横线上的数是在千位,而万位上是9,取近似数后是50万,说明是千位上的数要进一,进一的数有:5,6,7,8,9,据此解答.【解答】解:49___987≈50万,在____上可以填的数字是5,6,7,8,9,所以最小是5;故选:B.【点评】本题主要考查近似数的求法,注意分辨是改写还是求近似数.17.【分析】精确到万位可能是省略“万”后面的尾数,就是求它的近似数,要把万位的下一位千位进行四舍五入,看千位上是几进行四舍五入,同时带上“万”字,据此把各答案中的数求出近似数然后选择.【解答】解:294999≈29万;295786≈30万;305997≈31万;309111≈31万;故选:B.【点评】本题主要考查近似数的求法.18.【分析】一个数四舍五入到万位是5万,这个数是由千位上的数四舍五入得到的.如果万位上是4,那么千位上是5或6、7、8、9,如果万位上是5,那么千位上是0或1、2、3、4,其中4最大,其他各位上都是9这个数最大.【解答】解:万位上是5,千位上是4,其他各位上都是9这个数最大;故选:D.【点评】本题是考查整数的改写和求近似数.省略“万”后面的尾数求它的近似数,是由千位上的数进行四舍五入,再在数的后面带上“万”字得到的.19.【分析】此题只说了两个多位数,没说是几位数,也没说位数是否相同,只凭最高位上一个数字不能确定哪个大,哪个小.【解答】解:不知甲、乙两数是几位数,也不知道位数是否相同,或哪个位数多,所以无法确定甲大还是乙大;故选:C.【点评】此题是考查整数的大小比较,比较两个数的大小,首先要比位数,位数多的数大,位数相同要看相同数位上的数,相同数位上数大的数大.此题位数不能确定,单凭最高数位上的一个数字无法确定哪个大.20.【分析】根据“将甲组人数拨给乙组,则甲乙两组人数相等”,可知把原来甲组人数看作5份数,拨给乙组1份数剩4份数,这是两组人数相等,说明乙组原来有4﹣1=3份数,进而求出原来甲组人数比乙组人数多的分率即可.【解答】解:原来甲组人数看作5份数,则现在甲组人数和乙组人数就是5﹣1=4份数,那么乙组人数原来有的份数:4﹣1=3份,则原来甲组人数比乙组人数多:(5﹣3)÷3=;答:原来甲组人数比乙组人数多.故选:B.【点评】解决此题关键是明白将甲组人数拨给乙组,则甲乙两组人数相等,说明乙组原来比甲组多2份的人数,进而得解.21.【分析】把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成5份,用去它,还剩下它的(1﹣),又知还剩下米,即这根绳子的(1﹣)是米,根据“已知一个数几分之几是多少,求这个数用除法计算”可求出这根绳子的长度,求出它的再与米比较即可解答.【解答】解:÷(1﹣)=÷,=×,=(米);×=(米),米>米,即用去的长;故选:A.【点评】本题是考查分数的意义,分数除法应用题,分数的大小比较.解答此题的关键是求出用去的长度,而要求用去的长度关键是求出这根绳子的长度.22.【分析】根据甲仓货物运出,乙仓货物运出,这时甲、乙两仓所剩下的货物相等,可知甲仓货物剩下1﹣=;乙仓货物剩下1﹣=;即甲仓货物×=乙仓货物×,可以假设它们等于1,分别求出甲乙两仓货物,进行比较解答.【解答】解:1﹣=,1﹣=;假设甲仓货物×=乙仓货物×=1,即得到:甲仓=,乙仓=2,<2;故选:B.【点评】本题关键是根据甲、乙两仓所剩下的货物相等即:甲仓货物×=乙仓货物×,然后利用假设法分别求出两仓,再比较.23.【分析】把3米长的一根铁丝平均分成4段,根据分数的意义可知,即将这根铁丝全长当作单位“1”平均分成4份,则每份是全长的1÷4=.【解答】解:每份是全长的:1÷4=.故选:A.【点评】完成本题的依据为分数的意义,即将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.24.【分析】把这个西瓜看作单位“1”,把单位“1”平均分成8份,根据分数的意义,可知每块占这个西瓜的;3块就是3个,也就是它的.【解答】解:1÷8×3=×3=答:3块是它的.故选:C.25.【分析】(1)把一根长2米的绳子,平均截成5段,就是把这根绳子看作单位“1”,平均分为5份,求每段占全长的几分之几,用1÷5解答;(2)公元2100年有多少天.要根据年月日的知识,看看2100年是平年还是闰年,平年365天,闰年366天,所以判断一下2100年是平年还是闰年即可;(3)分数和(a、b均为非零自然数)的大小判定可以举例证明;(4)因为1.6÷0.3=16÷3=5…1,在有余数的小数除法中被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变,但所得余数要缩小相同的倍数才是原来的余数;(5)因为五年和六年级的人数不能确定,无法比较它们的45%和55%的大小.【解答】解:(1)求每段占全长的几分之几:1÷5=,所以题中每段占全长的是错误的;(2)2100不是400的倍数2100年是平年,这年有365天,所以公元2100年有366天的说法是错误的;(3)虽然<,所以分数小于(a、b均为非零自然数),但>,所以分数大于(a、b均为非零自然数),所以此题的说法错误;(4)在有余数的小数除法中被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变,但所得余数要缩小相同的倍数才是原来的余数,所以因为1.6÷0.3=16÷3=5…1,所以1.6除以0.3的余数是1的说法是错误;(5)因为五年和六年级的人数不能确定,即单位“1”不同,无法比较它们的45%和55%的大小,所以题中五年级的三好生人数比六年级的三好生人数要少的说法是错误的;故选:A.26.【分析】把一根绳子连续对折3次,相当于把这根绳子平均分成了8份,根据分数的意义,可知每小段是全长的.据此选择.【解答】解:把一根绳子连续对折3次,把这根绳子平均分成了8份,所以每小段是全长的:1÷8=.故选:D.27.【分析】如果红花的朵数比黄花少,把黄花的朵数看作单位“1”,那么红花的朵数相当于黄花的1﹣=.根据这一条件,通过运算即可做出判断.【解答】解:(1)黄花的朵数比红花多:[1﹣(1﹣)]÷(1﹣),=,=20%;(2)红花、黄花两种花朵数比是:(1﹣):1,=:1,=5:6;(3)如果增加红花朵数的,红花为:(1﹣)×(1+)=1,所以与黄花相同;(4)红花的朵数占两种花总数的:(1﹣)÷[(1﹣)+1],=÷,=;所以四个选项中,B是错误的.故选:B.【点评】此题考查了分数、百分数、比的意义及应用,综合性较强,同时考查了分析判断能力.28.【分析】就是把这根绳子的长度看作单位“1”,把它平均分成6份,根据分数的意义,每段的长是这根绳子的.【解答】解:把一根长2米的绳子剪5次,剪成相等的6段,每段的长是这根绳子的;故选:A.【点评】本题是考查分数的意义.关键是单位“1”的确定.29.【分析】(A不等于0)的分母乘3,要使分数大小不变,根据分数的基本性质,分子也应该乘3,2×3=6,6﹣2=4,分子应该加4,即可求得本题的解.【解答】解:(A不等于0)的分母乘3,要使分数大小不变,根据分数的基本性质,分子也应该乘3,2×3=6,6﹣2=4,分子应该加4.故选:B.【点评】本题重点是考查学生对分数基本性质的灵活运用.30.【分析】根据分数的基本性质:分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数(0除外),分数的大小不变.据此解答.【解答】解:根据分数的基本性质,一个分数,分子扩大3倍,分母也扩大3倍,这个分数值大小不变.故选:A.【点评】此题考查的目的是理解掌握分数的基本性质.31.【分析】最简真分数:分子小于分母,并且分子、分母的公因数只有1,再根据要求将所有的组成的最简真分数写出.【解答】解:是最简真分数的有:,,,,,,.一共有7个.故选:C.【点评】解决本题的关键是根据最简真分数的特点写数.32.【分析】首先列举出分数单位是的所有最简真分数,然后求和,即可得解.【解答】解:分数单位是的所有最简真分数有:、、、,它们的和是:=2,故选:B.【点评】最简真分数是分子小于分母,分子分母互质的分数,可以列举求和;若为最简分数,分子可以大于分母,那样就无法确定,因为分子分母互质的数太多了,可以说无穷无尽.33.【分析】比较,,的大小,可以用1分别与这三个数进行比较,再比较它们的大小.【解答】解:比1小,比1小,比1小;因为>>,所以<<.故选:A.【点评】此题主要考查分数大小的比较方法,解答此题可以用1分别与这三个分数相比较,再比较它们的大小.34.【分析】由题意可知:甲数×=乙数×,逆运用比例的基本性质,求出甲数与乙数的比值,即可判断它们的大小.【解答】解:因为甲数×=乙数×,则甲数:乙数=:=15:16,所以甲数小于乙数,即这两个数中比较大的是乙数;故选:B.【点评】此题主要依据比例的基本性质解决问题.35.【分析】此题可通过A.B.C3个式子于a比较,即A根据是差比被减数小;B根据一个非0的数乘以一个真分数,积比被乘数小;C根据一个非0的数除以一个真分数,商比被除数大,即可知道谁的结果最大.【解答】解:根据是差比被减数小:可知A.a﹣<a;根据一个非0的数乘以一个真分数,积比被乘数小:可知B.a×<a;根据一个非0的数除以一个真分数,商比被除数大:可知C.a÷>a.所以a÷最大.故选:C.【点评】遇到比较未知数的大小时,要分析算式的结果与未知数相比是变大还是变小.36.【分析】小数2.995精确到百分位,根据四舍五入的原则应是3.00.【解答】解:小数2.995精确到0.01,应是3.00.故选:C.【点评】求小数的近似数时,要求精确到哪一位,末位即使是零也要写上.37.【分析】根据小数的意义可知,一位小数的计数单位是0.1,两位小数的计数单位是0.01,三位小数的计数单位是0.001,…;0.50是两位小数,它的计数单位是0.01,据此解答即可.【解答】解:因为两位小数的计数单位是0.01,0.50是两位小数,它的计数单位是0.01,故选:B.【点评】本题主要考查小数的意义及计数单位.38.【分析】根据小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;可知:小数的末尾添上“0”,小数的大小不变,但计数单位发生了变化;据此判断即可.【解答】解:把一个任意的两位小数,不改变大小,变成一个三位数,是在小数的末尾添上了一个“0”,计算单位发生了变化,变小了;故选:C.【点评】此题属于考查小数的改写,根据小数的性质改写小数,小数的大小不变,但计数单位变了.39.【分析】把一个小数的小数点向左移动两位即所得的数是原来的,由题意可知比原来少了316.8,也就是原数的1﹣=是316.8,求原来的数,用除法即可求出答案.【解答】解:316.8÷(1﹣)=316.8÷0.99=320答:这个数原来是320.故选:D.【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律,以及已知一个数的几分之几(先求出)是多少,求这个数,用除法计算.40.【分析】根据小数点位置移动引起数的大小变化规律的运用,小数点向右移动2位,此数就扩大100倍,再在扩大100倍的基础上小数点再向左移动3位,原数就缩小10倍.【解答】解:如果这个小数是0.1,小数点相右移动2位是10,10的小数点向左移动3位是0.01,0.01同0.1相比缩小10倍.故选:B.【点评】此题主要考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位…,这个数就扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.第21页(共21页)。

2020年小升初数学考试试题苏教版 (附答案)

2020年小升初数学考试试题苏教版 (附答案)

2020年小升初数学考试试题苏教版 (附答案)班级:_________ 姓名:_________ 学号:_________试卷说明:1、测试时间90分钟,测试题满分100分。

2、答题前,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔在密封区内写上学校、班别、姓名等内容。

3、答题时,请用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔作答。

一、填空题(将正确答案填入空中,每题2分,共计16分)1、把5克农药放入1000克水中,农药重量与药水重量的最简整数比是()。

2、5克糖放入20克水中,糖占糖水的()%。

3、甲数的2/5是乙数的5/6,乙数是12,甲数是()。

4、在比例尺是1:100000的地图上量得甲、乙两地之间的距离是20厘米,甲、乙两地之间的实际距离是()千米。

5、把棱长2分米的正方体木块削成一个最大的圆柱,这个圆柱的体积是( )立方分米。

6、在边长为a厘米的正方形上剪下一个最大的圆,这个圆与正方形的周长比是()。

7、一个两位小数,若去掉它的小数点,得到的新数比原数多47.52。

这个两位小数是()。

8、2008年8月8日,第29届奥运是在中国北京举行的。

从2007年8月8日到奥运会开幕,一共有()天。

二、选择题(只有一个正确答案,每题1.5分,共计12分)1、2009年第一季度与第二季度的天数相比是()。

A、第一季度多一天B、天数相等C、第二季度多1天2、既能反映增减变化,又能反映数据多少的统计图是………………………()。

A、折线统计图B、条形统计图C、扇形统计图3、从甲堆煤中取出1/7给乙堆,这时两堆煤的质量相等。

原来甲、乙两堆煤的质量之比是()。

A 3:4 B、8:6 C、5:7 D、 7:54、在下列各数中,去掉“0”而大小不变的是()。

A、2.00B、200C、0.055、甲是乙的2.5倍,那么甲与乙的最简比是()。

A、25:10B、10:25C、2:5D、5:26、一个圆柱的侧面展开图的长是12.56厘米,宽是5厘米,这个圆柱的表面积是( )平方厘米。

【2020】最新小升初数学各类易错题整理汇编(详细答案解析)

【2020】最新小升初数学各类易错题整理汇编(详细答案解析)

.小升初数学易错题集(附答案解析)一.选择题(共19小题)1.甲数比乙数多20%,那么甲乙两数的比是()A.6:5 B.5:6 C.1:20 D.无法确定2.一种药水的药液和水的比是1:200,现有药液75克,应加水()千克.A.3.75 B.1500 C.3750 D.153.一个圆柱的侧面展开时一个正方形,这个圆柱的高和底面直径的比是()A.1:2 B.1:πC.π:14.甲、乙两车间原有人数的比为4:3,甲车间调12人到乙车间后,甲、乙两车间的人数变为2:3,甲车间原有人数是()A.18人B.35人C.40人D.144人5.含盐率是10%的盐水中,盐和水的比是( B )A.1:11 B.1:10 C.1:96.从学校到电影院,小王要走15分钟,小红要走12分钟.小王与小红的速度比是( A )A.5:4 B.4:5 C.5:9 D.不能确定7.某校男老师与女老师人数的比是3:5.以下说法不正确的是()A.男老师是女老师人数的B.女老师占全校教师人数的62.5%C.男老师比女老师人数少全校教师人数的40%D.女教师比男教师人数多8.甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比是2:5,甲数和丙数的比是()A.2:5 B.3:5 C.4:159.把a:10(a≠0)的后项增加20,要使比值不变,前项应()A.增加20 B.增加a C.扩大2倍D.增加2倍10.3:11的前项加上6,后项应()比值不变.A.加上2 B.乘2 C.加上2211.打一稿件,甲单独打需要8小时,乙单独打需要4小时,甲、乙两人的工作效率比是()A.3:1 B.1:2 C.2:112.一个圆柱体,如果把它的高截短3cm,它的表面积减少94.2cm2.这个圆柱体积减少()cm3.A.30 B.31.4 C.235.5 D.94.213.一个圆柱的底面半径和高都扩大3倍,体积扩大()倍.A.3 B.9 C.2714.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱底面周长与高的比是()A.1:4πB.1:2 C.1:1 D.2:π15.把一个圆柱体的侧面展开得到一个长4分米,宽为3分米的长方形,这个圆柱体的侧面积是()平方分米.A.12 B.50.24 C.150.72 D.12.5616.把2米长的圆柱形木棒锯成三段,表面积增加了12平方分米,原来木棒的体积是()立方分米.A.6 B.40 C.80 D.6017.一根圆柱形输油管,内直径是2dm,油在管内的流速是4dm/s,则一分钟流过的油是()A.62.8dm3B.25.12dm3C.753.6dm3D.12.56dm318.一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体,削去的体积是()立方分米.A.50.24 B.100.48 C.64 D.13.7619.一根长1.5米圆柱木料,把它截成4段,表面积增加了24平方厘米,原来木料的体积是()立方厘米.A.450 B.600 C.6二.填空题(共9小题)20.男生和女生的人数比是4:5,表示男生比女生少..(判断对错)21.一个圆柱体和一个圆锥体的体积相等,它们底面的比是3:4,圆柱体的高是8厘米,圆锥的高是厘米.22.=15:= ÷10= %23.菜市场有黄瓜150千克,黄瓜重量和西红柿重量的比是3:5,黄瓜重量比西红柿少千克.24.一个圆柱,底面半径是3分米,高是直径的1.5倍,这个圆柱的侧面积是平方分米.25.两个等高的圆柱,底面半径比为2:3,它们的体积之和为65立方厘米,它们的体积相差立方厘米.26.一个高10厘米的圆柱体,如果把它的高截短3厘米,它的表面积减少94.2平方厘米.这个圆柱体积是立方厘米.27.一个圆柱体底面半径是2分米,圆柱侧面积是62.8平方分米,这个圆柱体的体积是立方分米.28.如果8a=10b,那么a:b= :,a与b成比例.三.应用题(共7小题)29.小倩家来了三位小客人,小倩拿出装有1200mL的牛奶倒入下面的杯子中,小倩和客人每人一杯够吗?30.一个圆柱形的汽油桶底面直径是8分米,高5分米.现装满汽油,如果每升汽油重0.85千克,这个油桶的汽油共多少千克?31.一段长4米的圆柱形木头,如果把它锯成3段,表面积增加20平方厘米,原来木头的体积是多少立方厘米?32.如图,一个圆柱高8厘米,如果它的高增加2厘米,那么它的表面积将增加25.12平方厘米,原来圆柱的侧面积是多少平方厘米?33.一个圆柱形水杯的容积是3.6升,底面积是1.2平方分米,装了杯水,水面离杯口高多少分米?34.一个等腰三角形,一个底角和顶角的度数比是5:2,一个底角和顶角分别是多少度?35.商店有一些苹果,其中大苹果与小苹果的单价比是3:2,质量比是4:7.售完这些苹果后,共卖得1560元,求大苹果一共卖了多少钱?四.解答题(共5小题)36.仓库有一批货物,运走的货物与剩下的货物的重量比为2:7,如果又运走64吨,那么剩下的货物只有仓库原有货物的,仓库原有货物多少吨?37.求未知数x.x﹣x﹣=;:6=;=.38.解方程:5.6÷70%x=5%;; 3.2×2.5﹣75%x=2.39.在一个底面半径是6厘米的圆柱形容器中装满了水.水中浸没一个底面半径是2厘米的圆锥形铁锥,当铁锥被取出后,容器中水面就下降了1.5厘米,求铁锥的高.40.在比例尺是1:4000000的地图上,量得甲、乙两地相距20厘米,两列火车同时从甲、乙两地相对开出、甲车每小时行55千米,乙车每小时行45千米,几小时后相遇?参考答案与试题解析一.选择题(共19小题)1.甲数比乙数多20%,那么甲乙两数的比是()A.6:5 B.5:6 C.1:20 D.无法确定【分析】根据“甲数比乙数多20%”,知道20%的单位“1”是乙数,即甲数是乙数的(1+20%),由此即可得出甲数与乙数的比,再根据比的基本性质:即比的前项和后项同时乘一个数或除以一个数(0除外)比值不变,化简即可.【解答】解:(1+20%):1=1.2:1=(1.2×10):(1×10)=12:10=(12÷2):(10÷2)=6:5;答:甲乙两数的比是6:5.故选:A.【点评】关键是找准单位“1”,找出甲、乙数的对应量,写出对应的比,化简即可.2.一种药水的药液和水的比是1:200,现有药液75克,应加水()千克.A.3.75 B.1500 C.3750 D.15【分析】根据比的意义可知,用1份的药粉就要加200份的水,所以水的用量是药粉的200÷1=200倍.据此可求出应加水的重量.据此解答.【解答】解:75×(200÷1)=75×200=15000(克)15000(克)=15(千克)答:应加水15千克.故选:D.【点评】本题的重点是根据比的意义求出水的量是药粉的多少倍,再根据乘法的意义列式解答.注意本题的单位不相同,最后要把克化成千克.3.一个圆柱的侧面展开时一个正方形,这个圆柱的高和底面直径的比是()A.1:2 B.1:πC.π:1【分析】因为“圆柱的侧面展开后是一个长方形,长方形的长等于圆柱的底面周长,长方形的宽等于圆柱的高”并结合题意可得:圆柱的底面周长等于圆柱的高,设圆柱的底面直径是d,根据“圆的周长=πd”求出圆柱的底面周长,进而根据题意进行比即可.【解答】解:设圆柱的底面直径为d,则:πd:d=π:1;故选:C.【点评】解答此题应明确:圆柱的侧面展开后是一个正方形,即圆柱的底面周长等于圆柱的高,进而解答即可.4.甲、乙两车间原有人数的比为4:3,甲车间调12人到乙车间后,甲、乙两车间的人数变为2:3,甲车间原有人数是()A.18人B.35人C.40人D.144人【分析】由题意可知,甲车间原有人数占两车间人数的,调12人到乙车间后占两车间人数的,根据分数除法的意义,用12除以这两个分率之差就是两车间的总人数;再根据分数乘法的意义,即可求出甲两车间原来有多少人.【解答】解:12÷(﹣)×=12÷(﹣)×=12÷×=70×=40(人);答:甲车间原有人数是40人.故选:C.【点评】此题是考查比的应用,关键是把比转化成分数,再根据分数乘、除法的意义即可解答.5.含盐率是10%的盐水中,盐和水的比是()A.1:11 B.1:10 C.1:9【分析】含盐为10%的盐水中,盐占盐水的10%,则水占盐水的(1﹣10%),求盐和水质量的比,用10%:(1﹣10%),化为最简整数比即可.【解答】解:10%:(1﹣10%),=10%:90%,=1:9;答:盐和水的比是1:9;故选:C.【点评】此题考查了比的意义,应明确盐占盐水的10%,则水占盐水的(1﹣10%),进而进行比即可.6.从学校到电影院,小王要走15分钟,小红要走12分钟.小王与小红的速度比是()A.5:4 B.4:5 C.5:9 D.不能确定【分析】把从学校到电影院的路程看成单位“1”,小王要走15分钟,小王的速度就是,小红要走12分钟,小红的速度就是,用小王的速度比上小红的速度,再化简即可.【解答】解::=:=4:5答:小王与小红的速度比是4:5.故选:B.【点评】解决本题先把路程看成单位“1”,分别表示出两人的速度,再作比化简即可求解.7.某校男老师与女老师人数的比是3:5.以下说法不正确的是()A.男老师是女老师人数的B.女老师占全校教师人数的62.5%C.男老师比女老师人数少全校教师人数的40%D.女教师比男教师人数多【分析】根据男老师与女老师人数的比是3:5,男教师的人数用3表示,女教师的人数用5表示,那么全校人数可以表示为:3+5=8,由此即可解答判断.【解答】解:A、男老师与女老师人数的:3÷5=,B、女老师占全校人数的:5÷8×100%=62.5,C、男老师比女老师少全校人数的:(5﹣3)÷8×100%=25%,D、女老师比男老师人数多:(5﹣3)÷3=.故选:C.【点评】此题考查了比在实际问题中的灵活应用,注意找准单位“1”.8.甲数和乙数的比是2:3,乙数和丙数的比是2:5,甲数和丙数的比是()A.2:5 B.3:5 C.4:15【分析】因为3和4的最小公倍数是12,所以根据比的基本性质得出2:3=4:6,2:5=6:15,由此得出甲和丙的比.【解答】解:因为2:3=4:6,2:5=6:15,所以甲数和丙数的比是4:15故选:C.【点评】本题主要是利用比的基本性质解答.9.把a:10(a≠0)的后项增加20,要使比值不变,前项应()A.增加20 B.增加a C.扩大2倍D.增加2倍【分析】根据a:10的后项增加20,可知比的后项由10变成30,相当于后项乘3;根据比的性质,要使比值不变,前项也应该乘3,由a变成3a,也可以认为是前项加上2a;据此进行选择.【解答】解:根据a:10的后项增加20,可知比的后项由10变成30,相当于后项乘3;根据比的性质,要使比值不变,前项也应该乘3,由a变成3a,也可以认为是前项加上2a.故选:D.【点评】此题考查比的性质的运用,比的前项和后项同时乘或除以相同的数(0除外),比值才不变.10.3:11的前项加上6,后项应()比值不变.A.加上2 B.乘2 C.加上22【分析】根据3:11的前项加上6,可知比的前项由3变成9,相当于前项乘3;根据比的性质,要使比值不变,后项也应该乘3,由11变成33,也可以认为是后项加上22;据此进行选择.【解答】解:3:11比的前项加上6,由3变成6,相当于前项乘3;要使比值不变,后项也应该乘3,由11变成33,相当于后项加上:33﹣11=22;所以后项应该乘3或加上22;故选:C.【点评】此题考查比的性质的运用,比的前项和后项只有同时乘或除以相同的数(0除外),比值才不变.11.打一稿件,甲单独打需要8小时,乙单独打需要4小时,甲、乙两人的工作效率比是()A.3:1 B.1:2 C.2:1【分析】把工作总量看作单位“1”,根据“工作总量÷工作时间=工作效率”分别求出甲和乙的工作效率,进而根据题意,进行比即可.【解答】解:(1÷8):(1÷4)=:=(×8):(×8)=1:2,答:甲、乙两人的工作效率比是1:2.故选:B.【点评】解答此题用到的知识点:(1)比的意义;(2)工作总量、工作效率和工作时间三者之间的关系.12.一个圆柱体,如果把它的高截短3cm,它的表面积减少94.2cm2.这个圆柱体积减少()cm3.A.30 B.31.4 C.235.5 D.94.2【分析】根据题意知道94.2平方厘米就是截去部分的侧面积,由此根据侧面积公式S=Ch=2πrh,知道r=S÷2π÷h,由此再根据圆柱的体积计算方法,用减少的侧面积×半径÷2就是这个圆柱体积减少的体积.【解答】解:半径:94.2÷(2×3.14)÷3=94.2÷6.28÷3=15÷3=5(厘米)体积:94.2×5÷2=471÷2=235.5(立方厘米)答:这个圆柱体积减少235.5立方厘米.故选:C.【点评】解答此题的关键是知道94.2平方厘米就是截去部分的侧面积,由此再根据相应的公式解决问题.13.一个圆柱的底面半径和高都扩大3倍,体积扩大()倍.A.3 B.9 C.27【分析】根据圆柱的体积公式:v=πr2h,再根据因数与积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积,据此解答.【解答】解:圆柱的底面半径扩大3倍,底面积就扩大9倍,圆柱的高也扩大3倍,所以圆柱的体积扩大9×3=27倍.答:圆柱的体积扩大27倍.故选:C.【点评】此题考查的目的是理解掌握圆柱的体积公式,以及因数与积的变化规律.14.一个圆柱的侧面展开图是一个正方形,这个圆柱底面周长与高的比是()A.1:4πB.1:2 C.1:1 D.2:π【分析】由圆柱的侧面展开图的特点可知:圆柱的侧面沿高展开后,是一个长方形,长方形的长等于底面周长,宽等于圆柱的高,再由“一个圆柱的侧面展开是一个正方形”可知,圆柱的高与底面周长相等,从而可以求出它们的比.【解答】解:由题意可知:圆柱的高与底面周长相等,则圆柱的底面周长:高=1:1;故选:C.【点评】解答此题的主要依据是:圆柱的侧面沿高展开后,是一个长方形,长方形的长等于底面周长,宽等于圆柱的高.15.把一个圆柱体的侧面展开得到一个长4分米,宽为3分米的长方形,这个圆柱体的侧面积是()平方分米.A.12 B.50.24 C.150.72 D.12.56【分析】根据圆柱体的侧面展开后,得到长方形的长是圆柱的底面周长,宽是圆柱的高,再依据圆柱的侧面积=底面周长×高,解答即可.【解答】解:4×3=12(分米)答:这个圆柱体的侧面积是12平方分米.故选:A.【点评】解答本题时,依据侧面积公式代入相应的数据即可解答,关键是理解长方形的长是圆柱的底面周长,宽是圆柱的高.16.把2米长的圆柱形木棒锯成三段,表面积增加了12平方分米,原来木棒的体积是()立方分米.A.6 B.40 C.80 D.60【分析】根据题意可知:把这根圆木锯成三段,表面积增加了12平方分米,表面积增加的是4个截面(底面)的面积,由此可以求出底面积,再根据圆柱的体积公式:v=sh,把数据代入公式解答即可.【解答】解:2米=20分米,12÷4×20=3×20=60(立方分米),答:原来木棒的体积是60立方分米.故选:D.【点评】此题主要考查圆柱体积公式的灵活运用,关键是熟记公式,重点是求出圆柱的底面积.17.一根圆柱形输油管,内直径是2dm,油在管内的流速是4dm/s,则一分钟流过的油是()A.62.8dm3B.25.12dm3C.753.6dm3D.12.56dm3【分析】根据圆柱的体积公式:v=sh,油在管内的流速相当于圆柱的高,1分=60秒,把数据代入公式求出一秒流过油的体积再乘60,据此解答即可.【解答】解:3.14×(2÷2)2×4×60=3.14×1×4×60=12.56×60=753.6(立方分米),答:一分钟流过的油是753.6立方分米.故选:C.【点评】此题主要考查圆柱的体积公式在实际生活中的应用,关键是熟记公式,注意:时间单位相邻单位之间的进率及换算.18.一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体,削去的体积是()立方分米.A.50.24 B.100.48 C.64 D.13.76【分析】把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体,这个最大圆柱的底面直径和高都等于正方体的棱长,根据正方体的体积公式:v=a3,圆柱的体积公式:v=sh,把数据分别代入公式求出它们的体积差即可.【解答】解:4×4×4﹣3.14×(4÷2)2×4=16×4﹣3.14×4×4=64﹣50.24=13.76(立方分米)答:削求的体积是13.76立方分米.故选:D.【点评】此题主要考查正方体的体积公式、圆柱的体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.19.一根长1.5米圆柱木料,把它截成4段,表面积增加了24平方厘米,原来木料的体积是()立方厘米.A.450 B.600 C.6【分析】把这根圆木截成4段,需要截3次,每截一次增加两个截面,因此表面积增加的24平方厘米是6个截面的面积,由此可以求出圆柱的底面积,再根据圆柱的体积公式:v=sh,把数据代入公式解答.【解答】解:1.5米=150厘米,24÷6×150=4×150=600(立方厘米),答:原来木料的体积是600立方厘米.【点评】此题主要考查圆柱体积公式的灵活运用,关键是求出圆柱的底面积.二.填空题(共9小题)20.男生和女生的人数比是4:5,表示男生比女生少.√.(判断对错)【分析】“男生和女生的人数比是4:5”,可把男生的人数看作4份数,女生的人数看作5份数,先求出男生比女生少的份数,进而除以单位“1”的量女生的人数,就是男生比女生少的几分之几,再判断得解.【解答】解:男生的人数看作4份数,女生的人数看作5份数,那么(5﹣4)÷5=1.答:男生比女生少.故答案为:√.【点评】解决此题关键是把比看作份数,进而根据求一个数比另一个数多或少几分之几的方法解答.21.一个圆柱体和一个圆锥体的体积相等,它们底面的比是3:4,圆柱体的高是8厘米,圆锥的高是18 厘米.【分析】根据圆柱的体积公式:V=Sh,圆锥的体积公式:V=Sh,设圆柱的底面积为3,圆锥的底面积为4,把数据代入公式解答即可.【解答】解:设圆柱的底面积为3,圆锥的底面积为4,圆柱的体积:3×8=24(立方厘米),24÷÷4=18(厘米),答:圆锥的高是18厘米.故答案为:18.【点评】此题主要考查圆柱、圆锥体积公式的灵活运用,关键是熟记公式.22.=15:25 = 6 ÷10= 60 %【分析】解答此题的关键是,根据比与分数的关系,=3:5,再根据比的基本性质,比的前、后项都乘5就是15:25;根据分数与除法的关系,=3÷5,再根据商不变的性质,被除数、除数都乘2就是6÷10;把0.6的小数点向右移动两位,添上百分号就是60%.【解答】解:=15:25=6÷10=60%故答案为:25,6,60.【点评】本题主要是考查除式、小数、分数、百分数、比之间的关系及转化,利用它们之间的关系和性质进行转化即可.23.菜市场有黄瓜150千克,黄瓜重量和西红柿重量的比是3:5,黄瓜重量比西红柿少100 千克.【分析】由黄瓜重量和西红柿重量的比是3:5,可知黄瓜3份,西红柿5份,知道黄瓜的重量,求出一份,求得西红柿的重量,再减去黄瓜的重量解决问题.【解答】解:150÷3×5﹣150;=250﹣150=100(千克)答:黄瓜重量比西红柿少100千克.故答案为:100.【点评】解答此题的关键先求得一份,进一步根据问题灵活选择合适的方法解决问题.24.一个圆柱,底面半径是3分米,高是直径的1.5倍,这个圆柱的侧面积是169.56 平方分米.【分析】先根据:d=2r求出直径,然后根据求一个数的几倍是多少,用乘法求出高,进而根据圆柱的侧面积=底面周长×高,把数据代入公式解答即可.【解答】解:2×3.14×3×(3×2×1.5)=18.84×9=169.56(平方分米)答:这个圆柱的侧面积是169.56平方分米.故答案为:169.56.【点评】此题主要考查圆柱的侧面积公式的灵活运用,关键是熟记公式.25.两个等高的圆柱,底面半径比为2:3,它们的体积之和为65立方厘米,它们的体积相差25 立方厘米.【分析】圆柱的体积=底面积×高,若两个圆柱的高相等,则其底面积的比就等于体积之比,又因圆的面积比等于其半径的平方比,因而可以求出两个圆柱的体积之比,进而就能求出两个圆柱的体积,也就能求出它们的体积之差.【解答】解:据分析可知:两个圆柱的体积之比为22:32=4:9,则两个圆柱的体积分别为:65×=20(立方厘米),65﹣20=45(立方厘米),45﹣20=25(立方厘米);答:它们的体积差是25立方厘米.故答案为:25.【点评】解答此题关键是明白:若两个圆柱的高相等,则其底面积的比就等于体积之比,圆的面积比等于其半径的平方比,从而问题得解.26.一个高10厘米的圆柱体,如果把它的高截短3厘米,它的表面积减少94.2平方厘米.这个圆柱体积是785 立方厘米.【分析】由题意知,截去的部分是一个高为3厘米的圆柱体,并且表面积减少了94.2平方厘米,其实减少的面积就是截去部分的侧面积,由此可求出圆柱体的底面周长,进一步可求出底面半径,再利用V=sh求出体积即可.【解答】解:94.2÷3=31.4(厘米);31.4÷3.14÷2=5(厘米);3.14×52×10,=3.14×250,=785(立方厘米);答:这个圆柱体积是785立方厘米.故答案为:785.【点评】此题是复杂的圆柱体积的计算,要明白:沿高截去一段后,表面积减少的部分就是截去部分的侧面积.27.一个圆柱体底面半径是2分米,圆柱侧面积是62.8平方分米,这个圆柱体的体积是62.8 立方分米.【分析】本题知道了圆柱侧面积是62.8平方分米,可利用“圆柱侧面积=底面周长×高”求出高是多少分米,再利用圆柱的体积公式求出体积即可.【解答】解:62.8÷2÷3.14÷2=10÷2=5(分米)3.14×22×5=3.14×4×5=62.8(立方分米)答:这个圆柱体的体积是62.8立方分米.故答案为:62.8.【点评】此题是考查圆柱的体积计算,可利用圆柱的体积公式列式解答.28.如果8a=10b,那么a:b= 5 : 4 ,a与b成正比例.【分析】(1)根据比例的基本性质,把8a=10b改写成比例的形式,使a和8做比例的外项,b和10做比例的内项即可;(2)先求出a:b的比值,再根据a和b对应的比值一定,符合正比例的意义,判断a和b 成正比例关系.【解答】解:(1)因为8a=10b,使a和8做比例的外项,b和10做比例的内项,所以a:b=10:8=5:4;(2)因为a:b=5:4=,是a和b对应的比值一定,符合正比例的意义,所以a和b成正比例.故答案为:5,4,正.【点评】解答此题的关键是比例基本性质的逆运用,要注意:相乘的两个数要做外项就都做外项,要做内项就都做内项;也考查了判断两个相关联的量成什么比例,三.应用题(共7小题)29.小倩家来了三位小客人,小倩拿出装有1200mL的牛奶倒入下面的杯子中,小倩和客人每人一杯够吗?【分析】根据题意,可利用圆柱的体积公式计算出每个杯子的容积,然后再乘4计算出4杯的容积,最后再和1200ml进行比较即可.【解答】解:4杯的容积:3.14×(6÷2)2×10×4=3.14×9×10×4=1130.4(立方厘米)1130.4立方厘米=1130.4毫升1130.4<1200答:小倩和客人每人一杯够.【点评】此题主要考查的是圆柱体体积公式的应用.30.一个圆柱形的汽油桶底面直径是8分米,高5分米.现装满汽油,如果每升汽油重0.85千克,这个油桶的汽油共多少千克?【分析】首先根据圆柱的体积公式:v=sh,把数据代入公式求出油桶内汽油的体积,然后用汽油的体积乘每升油的质量即可.【解答】解:1升=1立方分米,3.14×(8÷2)2×5×0.85=3.14×16×5×0.85=50.24×5×0.85=251.2×0.85=213.52(千克),答:这个油桶的汽油共213.52千克.【点评】此题主要考查圆柱的体积公式在实际生活中的应用,关键是熟记公式.注意:容积单位与体积单位之间的换算.31.一段长4米的圆柱形木头,如果把它锯成3段,表面积增加20平方厘米,原来木头的体积是多少立方厘米?【分析】截成相等的3段后,表面积就增加了4个长方体的底面的面积,根据题干中增加的表面积20平方厘米,先求出长方体的底面积,再利用长方体的体积公式即可解决问题.【解答】解:4米=400厘米20÷4×400=5×400=2000(立方厘米)答:这块木料原来的体积是2000立方厘米.【点评】抓住长方体的切割特点,根据增加的表面积求出长方体的底面积,是解决此类问题的关键.32.如图,一个圆柱高8厘米,如果它的高增加2厘米,那么它的表面积将增加25.12平方厘米,原来圆柱的侧面积是多少平方厘米?【分析】根据题干,增加的25.12平方厘米就是这个圆柱上高为2厘米的侧面积,据此利用侧面积÷高即可求出这个圆柱的底面周长,然后再运用圆柱的侧面积=底面周长×高计算即可解答问题.【解答】解:圆柱的底面圆的周长:25.12÷2=12.56(厘米)原来圆柱的侧面积:12.56×8=100.48(平方厘米)答:原来圆柱的侧面积是100.48平方厘米.【点评】解答此题关键是根据增加的表面积求出这个圆柱的底面周长,再利用圆柱的侧面积公式计算即可解答问题.33.一个圆柱形水杯的容积是3.6升,底面积是1.2平方分米,装了杯水,水面离杯口高多少分米?【分析】已知容积是3.6升,底面积是1.2平方分米,由圆柱体积公式,那么圆柱的高为3.6÷1.2=3(分米),因为装了杯水,则水面高为圆柱高的(1﹣),据此即可解答.【解答】解:3.6÷1.2×(1﹣)=3×=0.75(分米)答:水面离杯口高0.75分米.【点评】本题主要考查圆柱的实际应用,掌握圆柱体体积公式,是解答此题的关键.34.一个等腰三角形,一个底角和顶角的度数比是5:2,一个底角和顶角分别是多少度?【分析】因为等腰三角形两个底角相等,所以这个等腰三角形三个角度数的比为2:5:5,又因为三角形的内角度数和是180度,根据按比例分配的方法,分别求出三个角的度数即可.【解答】解:这个等腰三角形三个角度数的比为2:5:5,2+5+5=12(份),180×=30(度),180×=75(度),答:底角为75度,顶角30度.【点评】此题主要考查按比例分配应用题的特点:已知两个数的比(三个数的比),两个数的和(三个数的和),求这两个数(三个数),用按比例分配解答.35.商店有一些苹果,其中大苹果与小苹果的单价比是3:2,质量比是4:7.售完这些苹果后,共卖得1560元,求大苹果一共卖了多少钱?【分析】根据“大苹果与小苹果的单价比是3:2,质量比是4:7.”可得大苹果与小苹果的总价比是(3×4):(2×7)=6:7,然后把1560元按6:7分配,即大苹果占总价的,然后用乘法解答即可.【解答】解:大苹果与小苹果的总价比是:(3×4):(2×7)=6:7,1560×=1560×=720(元)答:大苹果一共卖了720元钱.【点评】本题考查了按比例分配应用题,有一定的难度,关键是根据“单价×数量=总价”求出大苹果与小苹果的总价比.四.解答题(共5小题)36.仓库有一批货物,运走的货物与剩下的货物的重量比为2:7,如果又运走64吨,那么剩下的货物只有仓库原有货物的,仓库原有货物多少吨?【分析】把仓库原有货物看作单位“1”,运走的货物与剩下的货物的重量比为2:7,也就是运剩余货物占总重量的=,又运走64吨,剩下的货物只有仓库原有货物的,先求出第二次剩余货物重量比运走第一次后剩余货物占的分率,也就是64吨占货物重量的分率,依据分数除法意义即可解答.【解答】解:2+7=9。

苏教版六年级数学小升初考试卷附答案

苏教版六年级数学小升初考试卷附答案

2020年苏教版小升初模拟测试数学试题一.选择题(共11小题)1.小马虎用竖式计算6.3加一个两位小数时,把加号看成了减号,得3.25,那么正确的结果应该是()A.9.35B.9.55C.3.05D.8.352.某书店第一天售出图书2044册,第二天上午售出985册,下午售出1960册,两天售出的图书大约共有几千册?()A.4000册B.5000册C.6000册3.你知道龟兔赛跑的故事吗?乌龟与兔子赛跑,开始兔子跑得快,于是兔子便骄傲起来在途中睡着了,最终乌龟比兔子先到了终点.选一选,下面()图表示了这个故事A.B.C.4.〇×(△+★)=()A.△×〇+△×★B.△×〇+〇×★C.★×△+★×〇5.如图中,图形的周长是()A.11厘米B.22厘米C.30厘米D.无法计算6.与1000﹣250﹣150结果相等的是()A.1000﹣(250﹣150)B.1000+(250﹣150)C.1000﹣(250+150)7.要使8□418≈8万,□里不能填()A.5B.3C.2D.18.一批服装,甲厂单独做需10天,乙厂单独做需8天,两厂合作()天能完成它的.A.B.C.9.宝贵的课间10分钟.你知道分针从你下课到上课,旋转了()度.A.6B.10C.30D.6010.在2011这个数0的后面点上小数点,这个数()A.扩大了10倍B.缩小了100倍C.扩大了100倍11.小凡的邮票张数是小雨的,如果小雨与给小凡45张,两人的邮票张数就同样多了,小雨原来有()张.A.120B.360C.180D.二.判断题(共5小题)12.9平方米的房间比900平方分米的房间的面积大.(判断对错)13.淘气认为“3的倍数加上3的倍数,结果一定是3的倍数.”(判断对错)14.数轴上左边的数比右边的数小.(0在中间,既不在左边也不在右边).(判断对错)15.一批货物用去了50%吨.(判断对错)16.从A地到B地,甲要4分钟,乙要5分钟,甲乙的速度比是4:5.(判断对错)三.填空题(共10小题)17.把下列分数化成百分数,把百分数化成分数.==124%=3.2%=18.填上适当的分数.5dm=m16cm=m120cm3=dm3600g=kg.19.饮料瓶瓶身如图所示,容积是3升,小明喝了一些后,正放时饮料高度是25cm,倒放时空白部分的高度是5cm,则瓶内还剩饮料升.20.单位换算.70平方千米=平方米;6200000平方米=公顷.21.张伯伯家养了35只鸭,其中是灰鸭,灰鸭有只.22.对于下列一组数:2,4,8,16,32,…,请你写出第6个数是,第8个数是.23.用3个棱长8厘米的正方体拼成一个长方体,长方体的表面积是平方厘米.24.2.4×0.56+0.76×5.6=×0.56 运用的是.25.=÷==26.一根木料用去40%后,还剩1.5米,这根木料长米.四.计算题(共2小题)27.用你喜欢的方法计算.(1)(2)()×(3)28.解方程.:=8:x16÷x=816.5﹣3x=8.7.五.解答题(共4小题)29.科技馆今天接待观众802人,比昨天接待人数的多2人.昨天接待了多少人?30.客车从甲城开往乙城要5小时,小轿车从乙城开往甲城要4小时.两车同时从甲、乙两成开出,相向而行,几小时可以相遇?相遇时,客车已经行完全程的几分之几?31.原来比例尺为1:40000的一幅地图,现在改为用1:100000的比例尺重新绘制,原地图中5.8cm的距离,在新地图中应该画多少厘米?32.四年级的同学以70米/分的速度从学校步行到公园春游.走了25分钟,离全程的一半还差210米,他们还要走几分钟才能到达目的地?(可以画图试一试哟!)参考答案与试题解析一.选择题(共11小题)1.【分析】根据6.3减去一个两位小数得3.25,用6.3减去3.25求出这个两位小数,再用6.3加上这个两位小数即得正确的结果.【解答】解:这个两位小数为:6.3﹣3.25=3.05;正确的结果是:6.3+3.05=9.35.答:正确结果应该是9.35.故选:A.【点评】解决此题关键是根据加减法的互逆关系,先求出这个两位小数,进而再加上6.3得解.2.【分析】先计算出第二天售书的册数,即985+1960=2945册,再将两天售书的本书加起来,问题即可得解.【解答】解:985+1960+2044,=2945+2044,=4989(册),≈5000(册);答:两天售出的图书大约共有五千册.故选:B.【点评】求出第二天售书的本书,是解答本题的关键.3.【分析】根据复式折线统计图的特点,利用排除法做题.C图的乌龟和兔子一直在跑,中途没有休息,不符合题意;B图虽然兔子中途休息,但依然比乌龟先到达终点,不符合题意;所以应该选B.【解答】解:选项C图中的乌龟和兔子一直在跑,中途没有休息,不符合题意;选项A图中虽然兔子中途休息,但依然比乌龟先到达终点,不符合题意;所以应该选B.故选:B.【点评】本题主要考查复式折线统计图的应用,关键根据龟兔赛跑的故事做题.4.【分析】根据乘法分配律,〇乘△与★的和,等于〇分别乘商△与★,再把所得的积相加,据此解答.【解答】解:〇×(△+★)=〇×△+〇×★故选:B.【点评】考查了乘法分配律的灵活运用.5.【分析】观察图形可知,把右边的小线段分别向上、向右平移,可得这个图形的周长正好等于长6厘米、宽5厘米的长方形的周长,据此计算即可解答问题.【解答】解:(6+5)×2=11×2=22(厘米)答:图形的周长是22厘米.故选:B.【点评】此题主要考查了不规整图形的周长的计算方法,一般都是转换到规则图形中利用周长公式计算解答.6.【分析】在计算1000﹣250﹣150时,我们可以利用a﹣b﹣c=a﹣(b+c)解答即可.【解答】解:1000﹣250﹣150=1000﹣(250+150)=1000﹣400=600所以与1000﹣250﹣150结果相等的是1000﹣(250+150).故选:C.【点评】本题考查减法的性质,注意灵活应用.7.【分析】省略万位后面的尾数求近似数,根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”.要使8□418≈8万,显然是用“四舍”法得到的近似数,所以□里最大填4或比4小的数.【解答】解:根据分析:要使8□418≈8万,显然是用“四舍”法得到的近似数,所以□里最大填4或比4小的数.故选:A.【点评】此题主要考查省略万位后面的尾数求近似数的方法,根据千位上数字的大小确定用“四舍”、还是用“五入”.8.【分析】首先根据:工作效率=工作量÷工作时间,分别用1除以甲、乙两厂单独完成需要的天数,求出它们的工作效率各是多少;然后用除以两厂的工作效率之和,求出两厂合作多少天能完成它的即可.【解答】解:÷(+)=÷=(天)答:两厂合作天能完成它的.故选:B.【点评】此题主要考查了工程问题的应用,对此类问题要注意把握住基本关系,即:工作量=工作效率×工作时间,工作效率=工作量÷工作时间,工作时间=工作量÷工作效率.9.【分析】先求出时钟上的分针匀速旋转一分钟时的度数为6°,再求10分钟分针旋转的度数即可.【解答】解:时钟上的分针匀速旋转一周的度数为360°,时钟上的分针匀速旋转一周需要60分钟,则时钟上的分针匀速旋转一分钟时的度数为:360÷60=6°,那么10分钟,分针旋转了10×6°=60°,故选:D.【点评】本题主要考查了旋转,解决本题的关键是求出时钟上的分针匀速旋转一分钟时的度数.10.【分析】在2011这个数0的后面点上小数点,是20.11,根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:由2011变为20.11,是2011的小数点向左移动了两位,即缩小了100倍;据此解答.【解答】解:根据小数点位置移动引起数的大小变化规律可知:在2011这个数0的后面点上小数点,这个数缩小了100倍;故选:B.【点评】此题主要考查小数点位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(向左)移动一位、两位、三位…,这个数就比原来扩大(缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.11.【分析】根据“小雨与给小凡45张,两人的邮票张数就同样多了,”可知:小雨原来比小凡多4×2=90张,把小雨的邮票张数看作单位“1”,那么90对应的分率是(1﹣),根据分数除法的意义,用90除以对应的分率(1﹣)即可求出小雨的邮票张数.【解答】解:(45×2)÷(1﹣)=90÷=120(张)答:小雨原来有120张.故选:A.【点评】这种类型的题目属于分数除法应用题,只要找清单位“1”,确定准具体数量对应的分率,然后根据“已知一个数的几分之几是多少求这个数用除法计算”即可.本题关键是确定小雨原来比小凡多的张数.二.判断题(共5小题)12.【分析】根据单位间的进率,1平方米=100平方分米,用9平方米乘以进率100,再比较即可.【解答】解:9平方米=900平方分米,所以9平方米的房间比900平方分米的房间的面积大,说法错误.故答案为:×.【点评】单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位,其次记住单位间的进率;由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.13.【分析】3的倍数特征:各个数位上的数字和是3的倍数的数就是3的倍数,据此解答.【解答】解:因为3的倍数含有因数3,所以3的倍数加上3的倍数的和也含有因数3,所以3的倍数加上3的倍数,一定也是3的倍数.原题说法正确.故答案为:√.【点评】本题主要考查3的倍数特征:各个数位上的数字和是3的倍数的数就是3的倍数.14.【分析】数轴上,0的右边是正数,0的左边是负数,负数都小于正数,也就是0左边的数都比0右边的数小,由此求解.【解答】解:数轴上左边的数比右边的数小,如:﹣4<﹣3<0<2.原题说法正确.故答案为:√.【点评】本题是考查数轴的认识.数轴是规定了原点(0点)、方向和单位长度的一条直线,数轴上左边的数比右边的数小.15.【分析】根据百分数的意义,它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量解答即可.【解答】解:因为百分数后面不能带单位名称.所以“一批货物用去了50%吨”说法错误;故答案为:×.【点评】百分数(又叫做百分率或百分比)与分数的意义截然不同.百分数是“表示一个数是另一个数百分之几的数.”它只能表示两数之间的倍数关系,不能表示某一具体数量.16.【分析】把这段路的长度看作单位“1”,先根据速度=路程÷时间,表示出两人的速度,再求出两人的速度比即可解答.【解答】解:(1÷4):(1÷5)=:=5:4答:甲、乙的速度比是5:4.所以题干的说法是错误的.故答案为:×.【点评】解答此题用到的知识点:(1)比的意义;(2)路程、时间和速度三者之间的关系.三.填空题(共10小题)17.【分析】分数化百分数通常有两种化法:一是把分数化成小数(用分子除以分母,除不尽的保留三位小数),再把小数的小数点向右移动两位同时添上百分号;二是把分数化成分母是100的分数,再改写成百分数.百分数化分数时,先把百分数化成分母是100的分数再化简.【解答】解:(1)=17.5%(2)=275%(3)124%=(4)3.2%=故答案为:17.5%,275%,,.【点评】此题是考查分数化百分数、百分数化小数,都属于基础知识,要掌握.18.【分析】把5分米化成米数,用5除以进率10;把16厘米化成米数,用16除以进率100;把120立方厘米化成立方分米数,用120除以进率1000;把600克化成千克数,用600除以进率1000;用分数表示,即可得解.【解答】解:5dm=m16cm=m120cm3=dm3600g=kg;故答案为:,,,.【点评】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.19.【分析】如题中图所示,左图中25厘米高的饮料以上至瓶口部分的容积相当于右图中上面5厘米高的那部分的容积,所以饮料瓶中饮料的体积占饮料瓶容积的25÷(25+5)=,再根据一个数乘分数的意义,用乘法列式解答即可.【解答】解:3×[25÷(25+5)]=3×[25÷30]=3×=2.5(升),答:瓶内还剩饮料2.5升.故答案为:2.5.【点评】此题解答关键是求出瓶中饮料的体积占瓶子容积的几分之几,根据一个数乘分数的意义解答即可.20.【分析】(1)高级单位平方千米化低级单位平方米乘进率1000000.(2)低级单位平方米化高级单位公顷除以进率10000.【解答】解:(1)70平方千米=70000000平方米(2)6200000平方米=620公顷.故答案为:70000000,620.【点评】平方米与公顷间的进率是10000,公顷与平方千米间的进率是100.由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率.21.【分析】先把养鸭的总数量看成单位“1”,其中是灰鸭,用养鸭的总数量乘就是灰鸭的只数.【解答】解:35×=14(只)答:灰鸭有14只.故答案为:14.【点评】本题的关键是找出单位“1”,已知单位“1”的量求它的几分之几是多少用乘法求解.22.【分析】后一个数是前一个数的2倍,由此求解.【解答】解:第6个数:32×2=64第7个数:64×2=128第8个数:128×2=256故答案为:64,256.【点评】关键是根据已知的数得出前后数之间的变化关系的规律,然后再利用这个变化规律再回到问题中去解决问题.23.【分析】三个正方体拼成一个长方体后,表面积比原来是减少了正方体的4个面的面积,由此即可解答.【解答】解:8×8×6×3﹣8×8×4=384×3﹣64×4=1152﹣256=896(平方厘米)答:长方体的表面积是896平方厘米.故答案为:896.【点评】此题解答关键是明白:三个正方体拼成一个长方体后,表面积比原来是减少了正方体的4个面的面积,体积等于3个正方体的体积和.24.【分析】乘法分配律用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c.据此可以判断2.4×0.56+0.76×5.6=(2.4+7.6)×0.56 是运用了乘法分配律进行简算.【解答】解:2.4×0.56+0.76×5.6=2.4×0.56+7.6×0.56=(2.4+7.6)×0.56=10×0.56=5.6所以2.4×0.56+0.76×5.6=(2.4+7.6)×0.56 运用的是乘法分配律;故答案为:(2.4+7.6),乘法分配律.【点评】此题考查的目的是理解掌握乘法分配律的意义,并能灵活运用.25.【分析】根据分数与除法之间的联系,分数的分子相当于除法中的被除数,分母相当于除法中的除数,由此可得:=5÷4;根据分数的基本性质,分数的分子和分母同时乘或除以相同的数(0除外),分数的大小不变.据此可得:==;据此解答即可.【解答】解:=(5)÷(4)==.故答案为:5、4、15、20.【点评】此题考查的目的是理解掌握分数与除法之间的联系、分数的基本性质及应用.26.【分析】我们把一根木料的长度看做单位“1”,用1.5米除以1﹣40%就是这一根木料的总长度.【解答】解:1.5÷(1﹣40%),=1.5÷,=1.5×,=2.5(米);答:这根木料长2.5米.故答案为:2.5.【点评】本题找准单位“1”,单位“1”不知道用除法进行解答即可.四.计算题(共2小题)27.【分析】(1)根据乘法交换律进行简算;(2)、(3)根据乘法分配律进行简算.【解答】解:(1)=×=×=(2)()×=+==(3)=×()=×2=【点评】考查了运算定律与简便运算,注意灵活运用所学的运算定律进行简便计算.28.【分析】(1)根据比例的基本性质“两内项之积等于两外项之积”,把原式转化为x=8×,再根据等式的基本性质,方程的两边同时乘上4求解;(2)根据等式的性质,方程的两边同时乘上x得x=16,两边再同乘上求解;(3)根据等式的性质,方程的两边同时加上3x得8.7+3x=16.5,两边同减去8.7,再同除以3求解.【解答】解;(1):=8:xx=8×x=x×4=×4x=;(2)16÷x=816÷x×x=8×xx=16x×=16×x=12;(2)16.5﹣3x=8.716.5﹣3x+3x=8.7+3x8.7+3x=16.58.7+3x﹣8.7=16.5﹣8.73x=7.83x÷3=7.8÷3x=2.6.【点评】此题考查了利用等式的基本性质解方程,即“方程的两边同时加上或减去相同的数,同时乘以或除以相同的数0除外,等式仍然成立”;以及比例的基本性质:“两外项之积等于两内项之积”.五.解答题(共4小题)29.【分析】科技馆今天接待观众802人,比昨天接待人数的多2人,即802﹣2人即是昨天人数的,根据分数除法的意义可在,昨天接等人数为(802﹣2)人.【解答】解:(802﹣2)=800,=640(人).答:昨天接等待人数为640人.【点评】已知一个数的几分之几是多少,求这个数,用除法.30.【分析】根据甲5小时可以行完全程,乙4小时可以行完全程,把全程看作单位”1“,则相遇时间为1÷(+);要求客车行了全程的几分之几,用乘上相遇时间即可,解决问题.【解答】解:1÷(+)=1÷=(小时)×=答:小时可以相遇,相遇时,客车已经行完全程的.【点评】此题主要是把两地之间的距离看作单位“1”,求出甲、乙相遇时间是解答此题的关键.31.【分析】先依据“实际距离=图上距离÷比例尺”求出5.8厘米的实际距离,进而依据图上距离=实际距离×比例尺”即可求出在新地图中的图上距离.【解答】解:5.8÷=232000(厘米)232000×=2.32(厘米);答:在新地图中应该画2.32厘米.【点评】此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要注意单位的换算.32.【分析】先根据:速度×时间=路程,求出走了的路程,然后加上210米是全程的一半,然后再加上210就是剩下的路程,然后根据:路程÷速度=时间,由此解答即可.【解答】解:(70×25+210+210)÷70=2170÷70=31(分钟)答:他们还要31分钟才能到达目的地.【点评】明确速度、时间和路程之间的关系,是解答此题的关键。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

小升初数学易错选择题(工程类、行程类应用题、图形)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一.选择题(共40小题)1.王师傅6分钟加工了12个零件,王师傅加工1个零件需要()分钟.A.2 B.0.5 C.3 D.42.一段路,甲车走完全程需要9小时,乙车需要6小时.两车从这条路的两端同时相向而行,()小时相遇.A.3 B.C.D.3.一项工程,甲单独要6天完成,乙单独要8天完成,甲与乙的工作效率比是()A.3:4 B.4:3 C.:D.14:84.王师傅加工一批零件,小时加工了这批零件的,全部加工完还需要()小时.A.1B.C.D.5.一项工程甲、乙合作完成了全工程的,剩下的由甲单独完成,甲一共做了10天,这项工程由甲单独做需15天,如果由乙单独做,需()天.A.18 B.19 C.20 D.216.用30千克花生米可以榨油12千克,照这样计算,50千克花生米可以榨油多少千克,列式错误的是()A.12÷30×50 B.30÷12×50 C.50÷(30÷12)D.12×(50÷30)7.甲乙两人各走一段路,他们走的时间比是4:5,速度比是5:3,他们走的路程比是()A.12:25 B.4:3 C.3:4 D.25:128.甲、乙两车同时从两地相向而行,距中点14千米的地方相遇,两车相遇时,它们所行路程的差是()千米.A.7 B.14 C.28 D.429.甲乙两地相距1500千米,飞机从甲地到乙地时顺风,得2小时,从乙地返回甲地是逆风,需2.5小时满则飞机往返的平均速度是()千米/小时.A.700 B.667 C.675 D.65010.一个三角形的三个内角的度数比是2:3:4,它是一个()三角形.A.锐角B.直角C.钝角11.把一批书按2:3:4或2:4:5两种方案分给甲、乙、丙三个班,都可以将这批书正好分完,这批书可能有()本.A.90 B.99 C.110 D.18012.一盒有净含量为750毫升的长方体盒装酸奶,量得外包装长8厘米,宽5厘米,高15厘米,根据以上数据,你认为净含量的标准是()A.真实B.虚假C.无法确定13.把一个棱长是4分米的正方体钢坯削成一个最大的圆柱,这个圆柱的底面半径是()A.4分米B.2分米C.12.56分米14.有一支牙膏的口子直径为5mm,小丽每次挤出1cm长,共挤了36次用完,后来公司把直径改为6mm,小丽还是每次挤出1cm长,问挤了多少次用完?()A.32 B.30 C.28 D.2515.一个圆锥形陀螺的底面直径是6厘米,高5厘米,如果要把这个陀螺装在一个长方体盒子中,这个盒子的容积至少是()立方厘米.A.30 B.47.1 C.141.3 D.18016.一只挂钟的时针长5cm,分针长8cm,从上午8时到下午2时,分针尖端“走了”()cm,时针扫过的面积是()平方厘米.A.8π,12.5πB.96π,25π C.96π,12.5π17.一个工厂5月份生产机器98台全部合格,合格率是()A.2% B.98% C.100%18.在含盐30%的盐水中,加入5克盐和10克水,这时盐水含盐百分比是()A.大于30% B.等于30% C.小于30% D.无法确定19.今年5月,李叔叔将结余的5万元人民币存入工商银行,定期3年,年利率4.25%,到期后李叔叔可得利息()元.A.5100 B.6375 C.55100 D.5637520.一块正方形的丝绸布料,既可以做成边长是18厘米的小方手绢,也可以做成边长是27厘米的大方手绢,都无剩余.这块正方形丝绸布料的边长至少是()厘米.A.54 B.108 C.58 D.6021.一张长24厘米,宽18厘米的纸,把它裁成最大的正方形,不能剩余,可裁()个.A.12 B.6 C.1522.甲乙二人速度比是3:5,他们从一条“健身步道”的AB两点同时出发,如果同向而行,12分钟后乙追上甲;如果相向而行,()分钟后相遇.A.1 B.3 C.5 D.823.强强和明明同时从运动场环形跑道的同一起点沿着相同的方向出发跑步.强强跑完一圈需要6分钟,明明跑完一圈需要8分钟,他俩()分钟后第一次在起点相遇.A.12 B.16 C.24 D.4824.鸡和兔一共有8只,数一数腿有22条,其中兔子有()A.3只B.4只C.5只D.6只25.36人去划船,一共租了8只船,每只大船坐5人,每只小船坐3人,那么一共租了()只小船.A.6 B.2 C.326.一堆糖每人分5块多10块,如果现在的人数减少一半,那么每人12块就少2块.这些糖共有()块.A.46 B.65 C.70 D.7527.甲、乙、丙、丁四人参加某次电脑技能比赛.甲、乙两人的平均成绩为a分,他们两人的平均成绩比丙的成绩低9分,比丁的成绩高3分,那么他们四人的平均成绩为()分.A.a+6 B.4a+1.5 C.4a+6 D.a+1.528.上学的路上,小明听到两个人在谈论各自的年龄,只听一人说“当我的年龄是你现在的年龄时,你才4岁.”另一人说“当我的年龄是你现在的年龄时,你将61岁,”他们两人中,年龄较小的现在()岁.A.21 B.22 C.23 D.2429.明明用圆规画一个周长是31.4cm的圆,圆规两脚间的距离是()cm.A.15.7 B.5 C.1030.一块地板砖的面积是()A.64平方千米B.64平方米C.64平方分米31.圆柱的底面直径是6分米,高是8分米,与它等底等高的圆锥的体积是()立方分米.A.113.04 B.226.08 C.75.3632.周长都相等的圆、正方形和长方形,它们的面积()A.圆最大B.正方形最大 C.长方形最大 D.一样大33.图是底面半径为5厘米的圆柱体从中间斜着截去一段后所得,那么它的体积是()立方厘米.A.626 B.628 C.630 D.64034.如果一个圆柱的底面直径和高恰好是另一个圆柱的高和底面直径,那么这两个圆柱的()A.侧面积一定相等B.体积一定相等C.表面积一定相等D.以上皆错35.一张长方形纸长10厘米,宽7厘米,如果剪下一个最大的正方形,正方形的周长是()厘米.A.40 B.34 C.2836.一个圆柱体,如果把它的高截短3cm,它的表面积减少94.2cm2.这个圆柱体积减少()cm3.A.30 B.31.4 C.235.5 D.94.237.一个长方体的底是面积为3平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形,这个长方体的侧面积是()平方米.A.18 B.48 C.5438.下面图形不是正方体展开图的是()A.B.C.D.39.如图由7个立方体叠加的几何体,从上面观察,可画出的平面图形是()A.B.C.D.40.将一个圆柱体削制成一个圆锥体,削去部分的体积是圆柱体积的()A.B.C.2倍D.不能确定小升初数学易错选择题四参考答案与试题解析一.选择题(共40小题)1.【分析】已知王师傅6分钟加工了12个零件,根据工作时间=工作量÷工作效率,可求出加工1个零件需要的时间,据此解答.【解答】解:6÷12=0.5(分钟)答:王师傅加工1个零件需要0.5分钟.故选:B.2.【分析】把两地的距离看作单位“1”,甲要9小时行完,乙要6小时行完,则甲的速度为,乙的速度为,要求相遇时间,用路程除以速度和即可,列式为1÷(+),解决问题.【解答】解:1÷(+)=1÷=(小时);答:两车从这条路的两端同时相向而行,小时相遇;故选:C.3.【分析】将这项工程当做单位“1”,则两人的工作效率分别为、,所以两人的效率比为::=4:3.【解答】解:两人的效率比为::=4:3.4.【分析】首先根据王师傅加工一批零件,小时加工了这批零件的,工作效率=工作量÷工作时间,求出每小时加工这批零件的几分之几;求出剩下的工作量,然后根据工作时间=工作量÷工作效率,求出全部加工完还需要多少小时即可.【解答】解;÷=(1﹣)÷=÷=(小时)答:全部加工完还需要小时.故选:D.5.【分析】把这项工程的工作总量看成单位“1”,甲的工作效率是,先求出甲独自完成的部分是工作总量的几分之几,用这部分工作量除以甲的工作效率求出这部分工作量甲需要的时间,继而求出合作时用的时间;再用合作时甲的工作效率乘甲的工作时间,求出甲在合作中完成的工作量,进而求出合作中乙完成的工作量,用乙完成的工作量除以乙的工作时间就是乙的工作效率,进而求出乙独做需要的时间.【解答】解:(1﹣)÷=÷=4(天)10﹣4=6(天)﹣×6=1÷(÷6)=1÷=20(天)答:如果由乙单独做,需20天.故选:C.6.【分析】对每个算式进行分析,据此可以进行解.【解答】解:A.12除以30表示每千克花生米可榨油的千克数,再乘50就是可榨油的千克数.正确.B.30除以12表示每千克油需要花生米的千克数.所以错误.C.30除以12表示每千克油需要花生米的千克数,再除50表示可榨油的千克数.正确.D.用50除以30求出50里面有几个530,再乘12就是可榨油的千克数.正确.故选:B.7.【分析】假设甲所用的时间为4,则乙所用时间为5;甲的速度为5,则乙的速度为3,根据“速度×时间=路程”分别求出甲的路程和乙的路程,进而根据题意求比即可判断.【解答】解:(4×5):(5×3)=20:15=(20÷5):(15÷5)=4:3故选:B.8.【分析】由题意可知:两车相遇时,快车超过中点14千米,而慢车距离终点还有14千米,因此它们的路程差为14×2=28千米,据此即可进行解答.【解答】解:因为两车相遇时,快车超过中点14千米,而慢车距离终点还有14千米,因此它们的路程差为14×2=28千米;故选:C.9.【分析】由题意可知,飞机往返两地共用了2+2.5小时,又往返一次共行1500×2千米,根据除法的意义,用往返两地所行距离除以所用时间,即得飞机往返的平均速度是多少小时.【解答】解:1500×2÷(2+2.5)=3000÷4.5≈667(千米)答:飞机往返的平均速度是每小时约667千米.故选:B.10.【分析】先求出总份数,再求出最大的内角度数占三角形内角和的几分之几,根据一个数乘分数的意义,用乘法求出最大内角的度,如果最大内角小于90°,则这个三角形是锐角三角形;如果最大内角大于90°,则这个三角形是钝角三角形.据此解答.【解答】解:2+3+4=9,180°×=80°,答:这个三角形是锐角三角形.故选:A.11.【分析】解答此题时应根据按2:3:4或按2:4:5两种方案分给甲、乙、丙三个班,可知这批书总分成9份和11份都正好分完,由此可知这批书应该是9和11的最小公倍数和公倍数.【解答】解:2+3+4=9,2+4+5=11,这批书的本数应该是9和11的最小公倍数99.答:这批书可能有99本.故选:B.12.【分析】长方体盒子的容积一定小于它的体积,根据长方体的体积公式:v=abh,把数据代入公式求出它的体积,然后与它的容积进行比较即可.【解答】解:750毫升=750立方厘米,8×5×15=600(立方厘米),因为长方体盒子的容积一定小于它的体积,所以净含量的标准是虚假的.故选:B.13.【分析】根据正方体和圆柱的知识可知,要削成一个最大的圆柱,是以这个正方体的棱长作为圆柱的直径,才能削成一个最大的圆柱,所以它的底面直径就是这个正方体的棱长,根据直径与半径的关系,这个圆柱的底面半径就是棱长的一半.【解答】解:由题意可知,削成一个最大的圆柱,是以这个正方体的棱长作为圆柱的直径,才能削成一个最大的圆柱,所以它的底面直径就是这个正方体的棱长,那么半径就是4÷2=2(分米)故选:B.14.【分析】根据题意可知每次挤出的牙膏的形状是圆柱体,先求出当牙膏出口处直径为5mm时,每次挤出的牙膏的体积,然后求出用36次的牙膏的体积,也就是牙膏的体积;再求出当牙膏出口处直径为6mm时,每次挤出的牙膏的体积,然后求出用的次数即可解决问题;【解答】解:1厘米=10毫米当牙膏出口处直径为5mm时,每次挤出的牙膏的体积:3.14×(5÷2)2×10=3.14×6.25×10=196.25(mm3)牙膏的体积:196.25×36=7065(mm3)当牙膏出口处直径为6mm时,每次挤出的牙膏的体积:3.14×(6÷2)2×10=3.14×9×10=282.6(mm3)用的次数:7065÷282.6=25(次)答:挤了25次用完.故选:D.15.【分析】由题意可知:要使盒子的容积最小,且能装得下陀螺,则盒子的长和宽都应等于陀螺的底面直径,高等于陀螺的高,陀螺的底面直径和高已知,即可求出这个盒子的容积.【解答】解:6×6×5=36×5=180(立方厘米)答:这个盒子的容积至少是180立方厘米.故选:D.16.【分析】①、从上午8时到下午2时,一共是6个小时,根据一小时分钟走一圈,所以分钟共走了6圈,分针尖端走过的路程就是6个以分针长度为半径圆的周长;②、从上午8时到下午2时,一共是6个小时,因为一个钟面有12个小时,所以时针“扫过”的面积,是以时针为半径的半个圆的面积.【解答】解:①C=2πr=2×π×8=16π(厘米)16π×6=96π(厘米);②S=πr2=π×52=25π(平方厘米)25π÷2=12.5π(平方厘米)故选:C.17.【分析】合格率是指合格产品数量占产品总数量的百分之几,计算方法是:合格率=×100%;由此求解.【解答】解:×100%=100%故选:C.18.【分析】如果5克盐和10克水放在一起,浓度是5÷(10+5)≈33.3%,加入的盐水含盐率大于原来盐水的含盐率,所以这时盐水含盐率应大于原来的含盐率30%;解答即可.【解答】解:×100%,≈33.3%;因为加入的盐水的浓度大于原来盐水中的盐的浓度,所以这时盐水的含盐率应大于30%;故选:A.19.【分析】利息=本金×利率×时间,本题中本金是5万元=50000元,时间是3年,年利率是4.25%,代入数据解答即可.【解答】解:50000×4.25%×3=2125×3=6375(元)答:到期后可得利息共6375元.故选:B.20.【分析】根据题意,要求这块正方形丝绸布料的边长至少长多少厘米,也就是求18和27的最小公倍数,可用分解质因数的方法进行计算即可得到答案.【解答】解:18=2×3×3,27=3×3×3,18和27的最小公倍数为:2×3×3×3=54;答:这块正方形丝绸布料的边长至少是54厘米.故选:A.21.【分析】裁成同样大小,且没有剩余,就是裁成的小正方形的边长是24和18的公因数,要求面积最大的正方形就是以24和18的最大公因数为小正方形的边长,然后用长方形纸片的长和宽分别除以小正方形的边长,就是长方形纸片的长边最少可以裁几个,宽边最少可以裁几个,最后把它们乘起来即可.【解答】解:24=2×2×2×3,18=3×2×3,所以24和18的最大公因数是:2×3=6;,即小正方形的边长是6厘米,长方形纸片的长边可以分;24÷6=4(个),宽边可以分:18÷6=3(个),一共可以分成:4×3=12(个);答:共可裁12个正方形.故选:A.22.【分析】甲、乙两人速度比3:5,可以看做甲的速度为3份,乙的速度为5份,则甲、乙两人的速度差为5﹣3=2(份),如果同向而行,12分钟后乙追上甲,那么AB两地的距离就是2×12=24份,如果他们相向而行,根据“路程÷速度和=时间”解答即可.【解答】解:(5﹣3)×12÷(5+3)=2×12÷8=24÷8=3(分钟)答:如果相向而行,3分钟后相遇.故选:B.23.【分析】强强回到起点用的时间是6分钟的整数倍,明明回到原地是8分钟的整数倍,则第一次同时回到起点的分钟数就是6和8的最小公倍数,因此得解.【解答】解:6=2×3,8=2×2×2,所以6和8的最小公倍数是2×3×2×2=24(分钟),答:他们24分钟后可以在起点第一次相遇.故选:C.24.【分析】假设全是鸡,那么一共有2×8=16条腿,这样就比已知少了22﹣16=6条腿,已知每只兔子比鸡多4﹣2=2条腿,所以可以求得兔子有:6÷2=3只,由此即可进行选择.【解答】解:假设全是鸡,根据题干分析可得兔子的只数为:(22﹣2×8)÷(4﹣2)=6÷2=3(只)答:兔子有3只.故选:A.25.【分析】假设租用的全是大船,则可坐人8×5=40人,假设比实际就多了40﹣36=4人,这是因为每只大船比每只小船多坐5﹣3=2人,据此可求出小船的只数.据此解答即可.【解答】解:假设租的全是大船,则小船的只数是:(5×8﹣36)÷(5﹣3)=4÷2=2(只),答:租用的小船有2只.故选:B.26.【分析】设现在的人数是x人,那么原来的人数就是2x人;原来每人分5块多10块,则一共有(5×2x+10)块;现在每人12块就少2块,那总块数就是(12x ﹣2)块,根据总块数不变列出方程求出现在的人数,进而求出糖的总数.【解答】解:设现在的人数是x人,那么原来的人数就是2x人,则:5×2x+10=12x﹣210x+10=12x﹣212x﹣10x=10+22x=12x=612×6﹣2=72﹣2=70(块)答:这些糖共有70块.故选:C.27.【分析】由题意得:甲加乙总分为2a,丙的成绩为a+9,丁的成绩为a﹣3,因此他们四人的平均成绩为(2a+a+9+a﹣3)÷4,据此解答.【解答】解:(2a+a+9+a﹣3)÷4=(4a+6)÷4=a+1.5答:他们四人的平均成绩为(a+1.5)分.故选:D.28.【分析】根据两人的年龄差一定,可知现在年龄小的年龄是比年龄差大4岁,年龄大的比两个年龄差大4岁,当年龄小的年龄是年龄大现在的年龄时,年龄大的将61岁,就是再过一个年龄差,是61岁,即61﹣4=57岁是3个年龄差,据此可求出年龄差,再加4就是年龄较小的人现在多少岁.据此解答.【解答】解:(61﹣4)÷3+4=57÷3+4=19+4=23(岁)答:年龄较小的现在23岁.故选:C.29.【分析】根据尺规画圆的方法可知,两脚间的距离就是这个圆的半径,由此先利用圆的周长公式求出半径即可.【解答】解:31.4÷3.14÷2=5(厘米),答:圆规两脚间的距离是5厘米.故选:B.30.【分析】根据生活经验和题目中所给的数字可知,一块地板砖的面积用平方分米较合适,由此选择即可.【解答】解:生活中用的地板砖大多是边长为40cm、60cm、80cm的正方形地板砖,它们的面积分别为40cm×40cm=1600cm2=16dm2、60cm×60cm=3600cm2=36dm2、80cm ×80cm=6400cm2=64dm2.故选:C.31.【分析】先根据圆柱的体积公式,计算出圆柱的体积,再根据等底等高的圆锥的体积是圆柱体积的,由此即可求出圆锥的体积.【解答】解:3.14×(6÷2)2×8,=3.14×9×8,=226.08(立方分米),226.08×=75.36(立方分米),答:圆锥的体积是75.36立方分米.故选:C.32.【分析】我们采用假设的方法解答这道题,假设周长是16厘米,进而求得长方形和正方形的面积、圆的面积,进行比较得出结论.【解答】解:假设正方形、长方形、圆的周长都是16厘米,则:(1)正方形的边长:16÷4=4(厘米),面积:4×4=16(平方厘米);(2)假设长方形的长为6厘米,宽为2厘米,则面积:2×6=12(平方厘米);(3)圆的半径:16÷3.14÷2=(厘米),面积:3.14×(),=3.14××,=,=20(平方厘米);所以,12平方厘米<16平方厘米<20平方厘米,故选:A.33.【分析】观察图形可知,这个图形的底面半径是5厘米;则这个图形的体积是底面半径为5厘米、高为6厘米的圆柱的体积与高为10﹣6=4厘米的圆柱的体积的一半之和,由此利用圆柱的体积公式即可解答.【解答】解:3.14×52×6+3.14×52×(10﹣6)÷2=471+157=628(立方厘米).答:截后的体积是628立方厘米.故选:B.34.【分析】设一个圆柱的底面直径为d1,高为h1,第二个圆柱的底面直径为d2,高为h2,d1=h2,h1=d2,由圆柱的侧面积公式S=πdh,可知两个圆柱的侧面积相等;因为两个圆柱的底面积不一定相等,所以它们的表面积和体积都不一定相等,据此即可选择.【解答】解:由分析可知,如果一个圆柱的底面直径和高恰好是另一个圆柱的高与底面直径,那么这两个圆柱的侧面积一定相等,表面积和体积不一定相等.故选:A.35.【分析】一张长方形纸长10厘米,宽7厘米,如果要剪下一个最大的正方形,这个正方形的边长等于长方形的宽,根据正方形的周长公式:c=4a,把数据代入公式解答即可.【解答】解:7×4=28(厘米),答:这个正方形的周长是28厘米.故选:C.36.【分析】根据题意知道94.2平方厘米就是截去部分的侧面积,由此根据侧面积公式S=Ch=2πrh,知道r=S÷2π÷h,由此再根据圆柱的体积计算方法,用减少的侧面积×半径÷2就是这个圆柱体积减少的体积.【解答】解:半径:94.2÷(2×3.14)÷3=94.2÷6.28÷3=15÷3=5(厘米)体积:94.2×5÷2=471÷2=235.5(立方厘米)答:这个圆柱体积减少235.5立方厘米.故选:C.37.【分析】由“一个长方体的底是面积为3平方米的正方形,它的侧面展开图正好是一个正方形”可知:底面正方形的周长正好是侧面正方形的边长,也就是说侧面正方形的边长是底面正方形边长的4倍,那么侧面正方形的面积就是底面正方形面积的16倍,根据求一个数的几倍是多少,用乘法进行解答即可.【解答】解:由分析知:侧面正方形的面积就是底面正方形面积的16倍,即:3×16=48(平方米)答:这个长方形的侧面积是48平方米.38.【分析】根据正方体展开图的11种特征,图B和C属于正方体展开图的“141”结构,图D属于正方体展开图的“222”结构,都能折成正方体;图A不属于正方体的展开图,不能折成正方体.【解答】解:图B、图C和图D都是正方体的展开图,能折成正方体,图A不属于正方体的展开图,不能折成正方体;故选:A.39.【分析】从上面看到的图形是一个十字形,从正面看到的是,从右侧面看到是;据此得解.【解答】解:由7个立方体叠加的几何体,从上面观察,可画出的平面图形是;故选:B.40.【分析】将一个圆柱体削制成一个最大的圆锥体,也就是说削成的圆锥与圆柱等底等高,圆锥的体积是圆柱的,即削去部分的体积是圆柱体积的,这里没说削成的圆锥是否最大,因此不能确定.【解答】解:将一个圆柱体削制成一个最大的圆锥体,圆锥的体积是圆柱的,削去部分的体积是圆柱体积的,这里没说削成的圆锥是否最大,因此不能确定.故选:D.21。

相关文档
最新文档