蜀道难知识点归纳

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《蜀道难》知识点

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《蜀道难》知识点《蜀道难》知识点在日常生活或是工作,学习中,大家一定都或多或少地接触过一些文学知识,下面是小编为大家收集的《蜀道难》知识点相关内容,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《蜀道难》知识点一、找出下列句中的通假字并解释字的通假意义。

所守或匪亲。

“匪”,同“非”,不是。

二、找出下列句中含古今异义的词,并解释其古今意义。

地崩山摧壮士死。

壮士,古义:年轻强壮的力士;今义:豪壮而勇敢的人。

三、找出下列句中的词的词类活用意义。

猿猱欲度愁攀援。

愁,为动用法,“为……发愁”。

使人听此凋朱颜。

凋:使动用法,译为“使……凋谢”。

砯崖转石万壑雷。

转:使动用法,译为“使……滚动”。

侧身西望长咨嗟。

西:名词作状语,译为“向西”。

四、解释下列句中一词多义词的意义。

尚:黄鹤之飞尚不得过。

尚且。

尚贤使能。

崇尚,尊重。

赵王使使视廉颇尚能饭否。

还。

危:危乎高哉。

高。

危如累卵。

危险。

正襟危坐。

正,端正。

上屋骑危。

屋脊。

去:去门十里以为界。

距离。

阳虎去齐走赵。

离开。

除残去秽。

除掉。

有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦。

前往。

五、指出下列句中文言特殊句式。

蜀道之难,难于上青天。

介词结构后置句。

嗟尔远道之人胡为乎来哉。

宾语前置句。

但见悲鸟号古木。

省略句,省略介词“于”。

雄飞雌从绕林间。

省略句,省略介词“于”。

六、重要虚词。

难于上青天。

于:介词,译为“比”。

开国何茫然。

何:多么。

黄鹤之飞尚不得过。

尚:尚且。

但见悲鸟号古木。

但:只。

嗟尔远道之人胡为乎来哉。

胡:为什么。

七、名句默写1、蜀道的开凿过程的句子是:地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连2、用夸张的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁3、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱!危乎高哉!”。

4、李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”运用夸张的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠”,5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”。

《蜀道难》知识点归纳整理

《蜀道难》知识点归纳整理

《蜀道难》知识点归纳整理《蜀道难》是唐代杜甫的一首长诗,被誉为中国古代诗歌史上的巅峰之作。

这首诗以描绘蜀道风景为背景,通过对困难险阻和人们的艰苦奋斗进行描写,展现了作者坚韧不拔的精神和积极向上的人生态度。

下面是对《蜀道难》的知识点进行归纳整理。

1. 题材和背景:《蜀道难》是一首叙事诗,描写了唐朝时期蜀道的险峻和艰难。

蜀道为蜀地(今四川地区)与中原相连接的唯一道路,地势险峻,交通困难,历来很难行走。

2. 描写蜀道的艰难:诗中通过生动的描写,展示了蜀道崎岖险阻的特点,如“川泽纡余难复陈”“青泥何盘盘”等,这些描写以形象化的方式表现了蜀道的险峻。

3. 描写人们的艰苦奋斗:诗中还描写了人们在蜀道上的艰苦奋斗,体现了他们不畏困难的坚韧精神。

如“嗟尔远道之人”“努力乘风破浪”,这些描写突出了人们在艰难困苦中的奋发向前的精神。

4. 抒发作者对人生的思考:《蜀道难》通过对蜀道的描写,抒发了作者对人生的深刻思考,表达了他对人生苦难的认识与反思,也体现了他积极向上、豁达乐观的生活态度。

如“苦心人天不负,卧薪尝胆三千越”,这些语句表达了诗人的态度和情感。

5. 艺术特点:《蜀道难》运用了丰富的修辞手段,如比喻、夸张、排比等,使诗歌充满了生动的艺术形象和感染力。

同时,诗歌的句式多样,有长句、短句、断句等,使整篇诗歌节奏感强烈,富有变化。

6. 诗歌意义和价值:《蜀道难》以蜀道为载体,通过描绘险阻和艰难,展示了人们对困难的坚韧拼搏和对美好生活的追求。

诗中所传递的情感和价值观念,对于人们在面对困境时保持积极向上的态度,具有深远的启示和指导意义。

通过以上对《蜀道难》的知识点归纳整理,我们能更好地理解这首杜甫的代表作品。

这首诗通过对蜀道的描绘,展示了诗人不畏艰难、奋发向前的精神,同时也启发我们在面临困境时勇往直前,坚持不懈。

《蜀道难》是中国古代诗歌艺术的瑰宝,它不仅给我们带来审美的享受,更让我们感受到了诗歌的力量和人生的意义。

《蜀道难》的相关知识点(锦集3篇)

《蜀道难》的相关知识点(锦集3篇)

《蜀道难》的相关知识点〔锦集3篇〕篇1:《蜀道难》知识点《蜀道难》知识点集锦一、找出以下句中的通假字并解释字的通假意义。

所守或匪亲。

“匪”,同“非”,不是。

二、找出以下句中含古今异义的词,并解释其古今意义。

地崩山摧壮士死。

壮士,古义:年轻强壮的力士;今义:豪壮而英勇的人。

三、找出以下句中的词的词类活用意义。

猿猱欲度愁攀援。

愁,为动用法,“为……发愁”。

使人听此凋朱颜。

凋:使动用法,译为“使……凋谢”。

砯崖转石万壑雷。

转:使动用法,译为“使……滚动”。

侧身西望长咨嗟。

西:名词作状语,译为“向西”。

四、解释以下句中一词多义词的意义。

尚:黄鹤之飞尚不得过。

尚且。

尚贤使能。

崇尚,尊重。

赵王使使视廉颇尚能饭否。

还。

危:危乎高哉。

高。

危如累卵。

危险。

正襟危坐。

正,端正。

上屋骑危。

屋脊。

去:去门十里以为界。

间隔。

阳虎去齐走赵。

分开。

除残去秽。

除掉。

有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦。

前往。

五、指出以下句中文言特殊句式。

蜀道之难,难于上青天。

介词构造后置句。

嗟尔远道之人胡为乎来哉。

宾语前置句。

但见悲鸟号古木。

省略句,省略介词“于”。

雄飞雌从绕林间。

省略句,省略介词“于”。

六、重要虚词。

难于上青天。

于:介词,译为“比”。

开国何茫然。

何:多么。

黄鹤之飞尚不得过。

尚:尚且。

但见悲鸟号古木。

但:只。

嗟尔远道之人胡为乎来哉。

胡:为什么。

七、名句默写1、蜀道的开凿过程的句子是:地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连2、用夸大的手法写蜀道高与天齐,险似绝壁的句子是:连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁3、李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言为全诗奠下雄浑感情基调的句子是“噫吁嚱!危乎高哉!”。

4、李白在《蜀道难》一诗中,“尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟”运用夸大的手法表示自古以来秦蜀之间少有往来。

之所以如此,就是因为“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉颠”,5、李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子是“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连”。

最全的《蜀道难》知识点总结

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最全的《蜀道难》知识点总结(总11页)--本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可----内页可以根据需求调整合适字体及大小--最全的《蜀道难》知识点总结最全的《蜀道难》知识点总结一、文学常识李白(701——762),字太白,号青莲居士。

祖籍陇西成纪,先世隋时因罪徙西域。

他生于安西都护府之碎叶城,约五岁时随其父迁居绵州彰明县之青莲乡。

李白自青年时,即漫游全国各地。

天宝初,因道士吴均及贺知章推荐,曾至长安,供奉翰林,但不久即遭谗去职。

安史之乱发生,因参加永王李璘幕府,被牵累,长流夜郎,途中遇赦。

晚年漂泊东南一带,最后病殁当涂。

李白性格豪迈,向往于建立功业,对唐玄宗后期权贵当国,政治腐化,深为不满。

其诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。

他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格奔放飘逸,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,为继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。

他和杜甫齐名,人称“李杜”。

杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。

他的诗歌,现存900多首,着作有《李太白集》。

二、课文知识总结1、字词噫吁嚱(yīxūxī)鱼凫(yúfú)猿猱(náo)扪(mén)参(shēn)历井膺(yīng)巉(chán)岩飞湍(tuān)喧豗(huī)石冰(pīng)崖万壑(hè)峥嵘(zhēngróng)崔嵬(cuīwéi)吮(shǔn)血咨嗟(zījiē)开国何茫然:茫然,渺远貌。

意谓远古事迹,茫昧难详。

尔来四万八千岁:尔,那,指开国之初。

不与秦塞通人烟:塞,山川险要的地方。

通人烟,相互往来。

上有六龙回日之高标:回,迂回、绕道。

高标,可以做一方标志的最高峰。

下有冲波逆折之回川:逆折,回旋、倒流。

扪参历井仰胁息:扪,摸。

参、井,皆星宿名。

《蜀道难》知识点归纳整理

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《蜀道难》知识点归纳整理《蜀道难》知识点归纳整理在日常生活或是工作,学习中,大家一定都或多或少地接触过一些语文知识,下面是小编为大家收集的有关《蜀道难》知识点归纳整理相关内容,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《蜀道难》知识点归纳整理1一、写作背景本诗大约作于唐玄宗天宝初年,即安史之乱前。

唐朝时,蜀中商业经济极为发达,入蜀的人们乐不思返,而没有意识到这一地区形势险要,自古为封建割据之地,随时有发生变乱的可能。

二、正音噫吁嚱yī xū xī巉岩chán石栈zhàn喧豗huī猿猱náo砯崖pīng飞湍tuān崔嵬wéi扪参历井mén shēn 吮血shǔn三、实词归纳实词归纳尚黄鹤之飞尚不得过,尚且尚贤使能,崇尚,尊重赵王使使视廉颇尚能饭否,还危危乎高哉,高危如累卵,危险正襟危坐,正,端正去去门十里以为界,距,距离阳虎去齐走赵,离开除残去秽,除掉,去掉有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦,前往,到…去绝假舟楫者非能水也,而绝江河,横渡可以横绝蛾眉巅,越过佛印绝类弥勒,非常独与迈乘小舟至绝壁下,陡峭率妻子邑人来此绝境,与世隔绝△解释加点的字1.猿猱欲度愁攀援,为…发愁,为动用法2.使人听此凋朱颜,使…凋谢,使动用法3.砯崖转石万壑雷,使…滚动,使动用法4.侧身西望长咨嗟,向西,名作状5.蜀道之难,难于上青天,比6.西当太白有鸟道,面对7.然后天梯石栈方钩连,沟通相连8.上有六龙回日之高标,使动用法,使……回转;回旋9.猿猱欲度愁攀援,越过10.青泥何盘盘,多么11.但见悲鸟号古木,只12.雄飞雌从绕林间,跟随13.连峰去天不盈尺,离,满14.枯松倒挂倚绝壁,靠15.飞湍瀑流争喧豗,急流16.砯崖转石万壑雷,拟声词用如动词,,冲击17.一夫当关,万夫莫开,人,挡18.所守或匪亲,同“非”19.朝避猛虎,夕避长蛇,互文见义20.锦城虽云乐,虽然21.侧身西望长咨嗟,深深四、《蜀道难》的艺术特色1.大胆的夸张。

《蜀道难》文言知识点归纳

《蜀道难》文言知识点归纳

《蜀道难》文言知识点归纳一、通假字所守或匪亲:匪(通“非”)黄鹤之飞尚不得过:“鹤”通“鹄”。

二、词类活用猿猱欲度愁攀援:意动用法,以……为愁苦使人听此凋朱颜:使动用法,使……凋谢砯崖转石万壑雷:使动用法,使……滚动侧身西望长咨嗟:名词作状语,向西三、实词归纳实词归纳尚黄鹤之飞尚不得过尚且尚贤使能崇尚,敬重赵王使使视廉颇尚能饭否还危危乎高哉高危如累卵危急正襟危坐正,端正去去门十里以为界距,距离阳虎去齐走赵离开除残去秽除掉,去掉有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦前往,到…去绝假舟楫者非能水也,而绝江河横渡可以横绝蛾眉巅越过佛印绝类弥勒特别独与迈乘小舟至绝壁下陡峭率妻子邑人来此绝境与世隔绝四、解释加点的.字1、猿猱欲度愁攀援为…发愁,为动用法2、使人听此凋朱颜使…凋谢,使动用法3、砯崖转石万壑雷使…滚动,使动用法4、侧身西望长咨嗟向西,名作状5、蜀道之难,难于上青天比6、西当太白有鸟道面对7、然后天梯石栈方钩连沟通相连8、上有六龙回日之高标使动用法,使……回转;回旋9、猿猱欲度愁攀援越过10、青泥何盘盘多么11、但见悲鸟号古木只12、雄飞雌从绕林间跟随13、连峰去天不盈尺离满14、枯松倒挂倚绝壁靠15、飞湍瀑流争喧豗急流16、砯崖转石万壑雷拟声词用如动词,冲击17、一夫当关,万夫莫开人挡18、所守或匪亲同“非”19、朝避猛虎,夕避长蛇互文见义20、锦城虽云乐虽然21、侧身西望长咨嗟深深22、噫吁:感叹词,蜀地方言。

23、开国何茫然:茫然,渺远貌。

意谓远古事迹,茫昧难详。

24、尔来四万八千岁:尔,那,指开国之初。

25、上有六龙回日之高标:回,迂回、绕道。

高标,可以做一方标志的最高峰。

26、下有冲波逆折之回川:逆折,回旋、倒流。

27、使人闻此凋朱颜:凋,使动用法,使……凋谢,这里指憔悴。

朱颜,红颜。

28、连峰去天不盈尺:去,距、离。

盈,满、足。

29、砅崖转石万壑雷:砅,水冲击石壁发出的声响。

这里作动词,冲击。

《蜀道难》文言知识清单高中语文选择性必修下册

《蜀道难》文言知识清单高中语文选择性必修下册

《蜀道难》文言知识清单一、文化常识1.蚕丛、鱼凫:传说中古蜀王名。

蚕丛主要的功绩是“教民蚕桑”,鱼凫的主要的功绩是“教民捕鱼”。

扬雄《蜀王本纪》:“蜀之先,称王者有蚕丛、柏灌、鱼凫、杜宇、开明。

是时人萌椎髻,左衽,不晓文字,未有礼乐。

从开明已上至蚕丛,积三万四千岁。

”2.四万八千:本为佛教表示事物众多的数字,后用以形容极多。

3.秦塞:秦地的关塞。

秦国自古称为“四塞之地”。

塞,山川险要的地方。

所谓四塞,包括函谷关、武关、大散关、萧关。

4.五丁开山:秦惠文王知蜀王好色,于是许嫁五位美女于蜀。

蜀王遣五丁开山辟路迎之,返还到梓潼地界时,见一大蛇钻入石穴。

其中一人掣住蛇尾,奋力拔之不出,于是五人齐力相拔,以致山崩地裂,五丁及那五位美女同时被压入山下。

5.六龙:传说太阳神的车由六条龙拉着,羲和是其御者。

羲和中国古代神话中的太阳女神。

6.参、井:星宿名,二者邻近,分别是蜀和秦的分野(古人把地域和星宿分别对应,称为分野)。

7.子规:即杜鹃,又叫杜宇。

传说为蜀帝杜宇的魂魄所化,啼声哀怨动人。

8.剑阁:今四川剑阁北的大剑山和小剑山,群峰如剑插天,两山如门,极为险要。

山间有栈道,即剑阁道,为诸葛亮所开辟,是秦、蜀两地间要道。

9.一夫当关,万夫莫开:形容剑阁易守难攻。

10.锦城:锦官城,即今四川省成都市。

成都古代以产锦闻名,朝廷曾经设官于此,专收锦织品,故称锦城或锦官城。

二、通假字1.所守或匪亲(通“非”,不是)三、古今异义1.可以横绝峨眉巅古:可以凭借;今:可能或能够;许可。

2.然后天梯石栈相钩连古:这样以后;今:表示一件事情之后接着又发生另一件事件。

四、一词多义1.尔①尔来四万八千岁(那时)②嗟尔远道之人胡为乎来哉(你)2.当①西当太白有鸟道(正对着)②一夫当关,万夫莫开(把守)3.绝①可以横绝峨眉巅(越过)②枯松倒挂倚绝壁(陡峭)4.何①问君西游何时还(什么)②青泥何盘盘(多么)五、词类活用西当太白有鸟道(西:名词作状语,在西面)上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川(回:动词的使动用法,译为“使…回转”;上、下:名词作状语,在上面、在下面)猿猱欲度愁攀援(愁:动词的为动用法,译为“为……发愁”)问君西游何时还(西:名词作状语,译为“向西”)雄飞雌从绕林间(雄雌:形容词作名词)使人听此凋朱颜(凋:动词的使动用法,译为“使……凋谢”,文中指脸色由红润变为铁青)砯崖转石万壑雷(砯:拟声词作动词,冲击转:动词的使动用法,译为“使……滚动”)朝避猛虎,夕避长蛇(朝夕:名词作状语,在早上、在晚上)侧身西望长咨嗟(西:名词作状语,译为“向西”)六、特殊句式1. 嗟尔远道之人胡为乎来哉(宾语前置)2. 难于上青天(状语后置)3. 但见悲鸟号古木(省略句)七、理解性默写1.【2019全国I卷真题】李白《蜀道难》中“_______________,___________________”两句,回顾了“五丁开山”的传说。

蜀道难知识点归纳总结

蜀道难知识点归纳总结

蜀道难知识点归纳总结《蜀道难》是唐代伟大诗人李白创作的一首长篇叙事诗,描绘了蜀道崎岖难行的景象,表达了诗人对攀登蜀道所需勇气和决心的赞美。

以下是《蜀道难》的知识点归纳总结:一、诗歌背景1. 地理位置:蜀道,又称川蜀古道,是古代连接巴蜀地区与中原地区的重要通道,主要指今天的四川、重庆一带。

2. 历史背景:古代巴蜀地区与中原地区交通不便,蜀道作为通往中原的主要道路,其艰难险阻著称于世。

二、诗歌内容1. 诗歌主题:诗以“蜀道难”为主题,表达了攀登蜀道所需的勇气、决心与毅力。

2. 诗歌结构:全诗分为三个部分,每部分都以“蜀道难”开篇,逐渐深入展开。

第一部分:描绘蜀道的崎岖险峻,表达攀登蜀道的艰难。

第二部分:通过历史人物的事迹,表现攀登蜀道的勇气与决心。

第三部分:诗人直抒胸臆,表达自己攀登蜀道的信念与决心。

3. 主要意象:诗中描绘了蜀道的山川、河流、悬崖、峭壁等险峻景象,形象生动地展现了蜀道的艰难。

三、人物形象1. 历史人物:诗中提到了张良、诸葛亮、刘备等历史人物,他们均具有攀登蜀道的勇气和决心。

2. 诗人自己:诗人在诗中以第一人称出现,表达了自己攀登蜀道的信念和决心。

四、艺术特色1. 语言风格:诗中运用了大量夸张、比喻、拟人等修辞手法,生动形象地描绘了蜀道的险峻。

2. 韵律节奏:全诗韵律流畅,节奏鲜明,具有很强的音乐性。

3. 情感表达:诗人以激昂的情感,表达了对攀登蜀道所需的勇气和决心的赞美。

五、思想内涵1. 勇于挑战:诗中强调了攀登蜀道所需的勇气和决心,鼓励人们面对困难时要勇于挑战。

2. 坚定信念:诗人通过自己的经历,表达了攀登蜀道信念的重要性。

3. 人生哲理:诗中蕴含了人生的哲理,即只有勇于面对困难,坚定信念,才能达到人生的高峰。

六、影响与传承1. 文学价值:《蜀道难》是李白的代表作之一,具有很高的文学价值。

2. 历史意义:诗中描绘的蜀道景象,对后世了解古代蜀道具有重要意义。

3. 文化传承:这首诗被后世广泛传颂,成为中国文化的重要组成部分。

蜀道难文言知识点整理

蜀道难文言知识点整理

蜀道难文言知识点整理推荐文章房地产专业考试题知识点整理热度:高考文言文知识大全热度:高一历史必修一国共的十年对峙知识点热度:高一历史红军的长征知识点热度:高中语文基础素材知识点归纳热度:《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。

《蜀道难》收录在人教版《语文(必修三)》第四课中,文中的知识点众多。

下面小编为大家分享的是蜀道难文言知识点整理的内容介绍,欢迎阅读!蜀道难文言知识点梳理1、字词注音鱼凫(fú)石栈(zhàn)猿猱(náo)扪(mén)参(shēn)巉(chán)岩飞湍(tuān)喧豗(huī)砯(pīng)崖吮(shǔn)血咨(zī)嗟(zījiē)抚膺(yīng)渚zhǔ2.通假字所守或匪亲:匪通“非” 黄鹤之飞尚不得过:鹤通“鹄”3、一词多义危危乎高哉(高) 危如累卵(危险)正襟危坐(正,端正) 上屋骑危(屋脊)尚黄鹤之飞尚不得过(尚且) 尚贤使能(崇尚,尊重)尚能饭否(还)去连峰去天不盈尺(距离) 阳虎去齐走赵(离开)除残去秽(除掉,去掉) 有敢去柳下季垄而樵采者(前往,到···去)坐以手抚膺坐长叹(徒,空) 停车坐爱枫林晚(因为)群臣坐陷王于恶不道(因犯···罪或错误公子引侯生坐上坐(后一个坐为“座位”)4、词类活用猿猱欲度愁攀援:愁,意动用法,以……为愁苦使人听此凋朱颜:凋,使动用法,使……凋谢砯崖转石万壑雷:转,使动用法,使……滚动侧身西望长咨嗟:西,名词作状语,向西5、词语解释噫吁:感叹词,蜀地方言。

开国何茫然:茫然,渺远貌。

意谓远古事迹,茫昧难详。

尔来四万八千岁:尔,那,指开国之初。

不与秦塞通人烟:塞,山川险要的地方。

通人烟,相互往来。

可以横绝峨眉巅:横绝,横着飞过去。

巅,顶峰。

上有六龙回日之高标:回,迂回、绕道。

高标,可以做一方标志的最高峰。

下有冲波逆折之回川:逆折,回旋、倒流。

蜀道难文言基础知识

蜀道难文言基础知识

蜀道难文言基础知识-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN【文言基础知识】古今异义:⒈危乎高哉:危古意:高现在:危险⒉但见悲鸟号古木:但古意:只现在:表转折但是⒊尔来四万八千岁:尔古意那,这指开国之初现在:你,如此⒋连峰去天不盈尺:去:相隔现在:到通假字【所守或匪亲】“匪”通“非”。

【黄鹤之飞尚不得过】“鹤”通“鹄”。

词类活用【调朱颜】调,使动用法,使……凋谢,这里指脸色由红润变成铁青。

【砯崖转石万壑雷】砯,名词用作动词,原指水冲击石壁发出的响声,这里作动词用,冲击的意思。

转,使动用法,使……滚动。

【猿猱欲度愁攀援】愁,为动用法,为……发愁。

【侧身西望长咨嗟】西,名作状,向西。

【上有六龙回日之高标】回,使动用法,使……回转;回旋。

特殊句式【倒装句】⒈蜀道之难,难于上青天!“于”和它后边的“上青天”构成的介词短语,介词短语后置,正确语序为“于上青天难”。

⒉嗟尔远道之人胡为乎来哉!嗟:叹惋之辞,相当“唉”。

胡为:为何,为什么。

这是一个疑问句中的倒装句式,整体可以翻译为“唉,你这远方的为什么要到这里来呢”。

虚词【而】用作连词剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开(《蜀道难》)【译文】噫,哎呀,好高啊好险啊!蜀道之难,难于上青天!蚕丛和鱼凫是古蜀国的帝王,他们开国的事业何等茫然。

从古到今四万八千年,秦蜀二地从不通人烟。

西面太白山上只有鸟飞的路线,可以通往峨眉山巅。

多少壮士在地裂山崩中死去,然后才有一条天梯似的栈道互相钩连。

上有那驾着六龙的日车也要回头的高峰,下有那奔腾澎湃的激流也要倒退的迴川。

连高飞的黄鹤也不得过啊,猿猴要过也无法攀援。

青泥岭上路,盘旋又盘旋,百步九折绕山峦。

抬起头来不敢出大气,手摸星辰头顶天。

只好坐下来手按胸口发长叹:“西行的人啊,你什么时候回来呢这可怕的蜀道,实在难以登攀!”只听见鸟儿在古树上哀号,雌的跟着雄的飞绕在林间。

又听见子规在月下哭泣:“不如归去!不如归去!……”一声声,愁满空山。

蜀道难知识梳理

蜀道难知识梳理

《蜀道难》知识梳理一、文学常识选自《李太白全集》。

是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。

“蜀道难”古乐府旧题。

李白,字太白,号青莲居士,我国伟大的浪漫主义诗人。

诗风豪放飘逸。

杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。

世称“诗仙”二、古文知识(一)重点注释1、噫(yī)吁(xū)嚱(xī):三字都是惊叹词。

2、危乎高哉:危,高。

乎,语气助词,表感叹。

3、蜀道之难,难于上青天:蜀道难行,比上青天还难。

4、蚕丛及鱼凫(fú):蚕丛、鱼凫都是远古蜀王名。

5、开国何茫然:开国的年代完全不知道了。

茫然,完全不知道的样子。

何,副词,多么。

6、尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟:从那时以来四万八千年和秦地的人家不通往来。

尔来,从那时以来。

尔,那,指开国之初。

秦塞,秦地。

秦国自古称为四塞之国。

塞,山川险要的地方。

人烟,人家,住户。

通人烟,应是人烟通,住户往来。

7、西当太白有鸟道:(长安)在西面的太白山,(阻隔了入蜀之路),只有鸟儿飞行的路径。

当,介词,在,向着。

8、可以横绝峨眉巅(diān):可以飞越峨嵋山顶。

横绝,飞越。

9、地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zhàn)相钩连:山崩地裂蜀国五壮士被压死了,两地才有天梯栈道开始相通连。

钩连,沟通连接。

10、上有六龙回日之高标:上面有迫使太阳神的车子掉头的高峻的山峰。

回,回转。

高标,指可以作为一方标志的最高峰。

11、下有冲波逆折之回川:下面有波涛滚滚的回旋的急流。

逆折,倒流。

冲波:水流冲击腾起的波浪,这里指激流。

回川:有漩涡的河流。

12、黄鹤之飞尚不得过:黄鹤尚不得飞过,黄鹤尚且不能飞过。

黄鹤,善飞的大鸟。

13、猿猱欲度愁攀缘:猿猱想过去也为攀缘发愁。

度。

过。

14、青泥何盘盘:青泥岭是多么曲折盘旋。

盘盘,形容山路曲折盘旋。

何,多么。

15、百步九折萦岩峦:萦岩峦百步九折,绕着山崖走上一百步就要拐九道弯。

16、扪(mén)参(shēn)历井仰胁息:山高入天,人在山上,可以用手触摸星星,甚至要从他们中间穿过。

蜀道难知识点梳理

蜀道难知识点梳理

《蜀道》知点梳理一、写作背景本大作于唐玄宗天宝初年,即安史之乱前。

唐朝,蜀中商极达,入蜀的人不思返,而没存心到一地域形要,自古封建盘据之地,随有生乱的可能。

二、正音噫吁嚱 yīxūx ī巉岩chán 石 zhàn 喧豗 huī猿猱 náo 崖 pīng 湍 tu ān 崔嵬 wéi参井 ménshēn 吮血 shǔn三、尚黄之尚不得尚且尚使能崇尚,尊敬王使使廉尚能否危危乎高哉高危如累卵危正襟危坐正,正直去去十里以界距,距离阳虎去走走开除残去除去,去掉有敢去柳下季而采樵者,死不赦前去,到⋯去假舟楫者非能水也,而江河横渡能够横蛾眉越佛印弥勒特别独与乘小舟至壁下峻峭率老婆邑人来此境与世隔△解加点的字1.猿猱欲度愁攀附⋯ 愁,用法2.令人听此凋朱使⋯凋,使用法3.崖石万壑雷使⋯,使用法4.身西望咨嗟向西,名作状5.蜀道之,于上青天比6.西当太白有道面7.而后天梯石方交流相8.上有六回日之高使用法,使⋯⋯回;盘旋9.猿猱欲度愁攀附超出10.青泥何盘盘多么11.但见悲鸟号古木只12.雄飞雌从绕林间跟从13.连峰去天不盈尺离;满14.枯松倒挂倚绝壁靠15.飞湍瀑流争喧豗急流16.砯崖转石万壑雷拟声词用如动词,冲击17.一夫当关,万夫莫开挡18.所守或匪亲同“非”19.朝避猛虎,夕避长蛇互文见义20.锦城虽云乐固然21.侧身西望长咨嗟深深,长长《琵琶行》知识点梳理〔1〕浔阳江:即流经浔阳境内的长江。

索索:形容枫树、芦荻被秋风吹动的声音。

〔2〕回灯:移灯。

重:再。

〔3〕转轴拔弦:将琵琶上环绕丝弦的轴,拧动以调音定调。

〔4〕掩抑:遮蔽,遏抑。

思:读去声。

〔5〕拢:左手手指按弦向里(琵琶的中部)推。

抹:向左拔弦,也称为“弹”。

霓裳:即《霓裳羽衣曲》。

六幺:大曲名,又叫《乐世》、《绿腰》、《录要》,为歌舞曲。

〔6〕大弦:指最粗的弦。

小弦:指最细的弦。

嘈嘈:深重舒长。

切切:细促轻幽。

蜀道难知识点梳理

蜀道难知识点梳理

蜀道难知识点梳理《蜀道难》是唐代文学家杜甫的名篇之一,描绘了唐朝时期川西山区的险阻道路和当时社会动荡的局势,以及人们不畏艰难险阻,奋发进取的精神。

以下是对《蜀道难》的知识点梳理:1.背景和题材:-《蜀道难》描写的背景是唐朝时期的蜀道,即连接巴蜀地区(现在的四川地区)和中原的山路。

-这首诗是杜甫在他途中行经蜀道时的所见所闻的真实记录。

-诗的主题是唐朝时期蜀道的险阻和艰难,以及人们在困境中的奋发向前的精神。

2.结构和韵律:-《蜀道难》是一首七绝古体诗,每一句四个字,每四句连用一种句式,共有八个句式。

-诗分为两个部分,前四句描写蜀道的险阻,后四句表达对现实的不满和对奋斗精神的崇敬。

3.描述蜀道的险阻:-诗中描绘了蜀道的崎岖险阻,如山高坡险、崖高石险、泥深极渍等,给人以山高水险、道路艰辛的印象。

-蜀道的特点是陡峭的山路、多雨的气候和泥泞的路面,进退困难,十分危险。

4.描绘当时的社会动荡:-诗中揭示了当时社会动荡的局势,如“低头思故乡”、“衣裳已斑驳”。

-社会的不安定导致人们生活困难,富贵人家已经变得衣衫褴褛。

5.表达人们的奋发精神:-诗中表达了人们在困境中奋发向前的精神,“山谷尽堆茶,高树没行路”、“蜀道之难,难于上青天”等等。

-诗中的人物形象充满了坚毅和奋发的力量感,展现了人们在困境中顽强向前的拼搏精神。

6.蜀道文化:-该诗描绘了蜀道的险阻和人们为了穿越蜀道所展现的不屈不挠的精神,体现了蜀道文化的精髓。

-蜀道文化是对川渝地区人民英勇奋斗、顽强向上的精神追求的彰显。

以上是对《蜀道难》的知识点梳理。

这首诗深刻地揭示了蜀道的险阻和人们的坚韧不拔精神,提升了这一道路的历史地位,同时也展现了人类对险境的勇敢面对和下定决心的决心。

这是一首具有深远内涵和感人力量的杰作,一直深受人们喜爱和推崇。

蜀道难文言知识归纳总结

蜀道难文言知识归纳总结

蜀道难文言知识归纳总结蜀道难是中国古代文学史上著名的长诗,由唐代文学家李白创作,被誉为中国文化的瑰宝之一。

本文将对蜀道难中的文言知识进行归纳总结,以便读者更好地理解和欣赏这一杰作。

一、韵律和格律的运用蜀道难的格律采用了律诗的形式,以五言绝句为基础,每句四个字,共有八句。

在这些绝句中,运用了平仄、押韵等韵律手法,使整篇诗歌流动起伏,韵律优美、和谐统一。

这不仅增强了诗歌的音乐性,也体现了作者的才华和工艺。

二、文言词汇的使用蜀道难采用了大量的文言词汇,这不仅增强了诗歌的古典气息,也展示了作者对于古代文化的了解和熟练应用。

例如,“崩腾”的“腾”本意为奔涌,与“峥嵘”形成了对仗;“收关河”中的“关河”代指险要之地;“缦嵯峨”的“缦”表示纷乱等等。

这些文言词汇的使用丰富了诗歌表达的层次,使诗句更加深入人心。

三、典故和历史背景的融入蜀道难中巧妙地融入了一些典故和历史背景,这不仅增加了诗歌的内涵和深度,也使读者能够更好地理解其中的意义和情感。

例如,“巫山不是云”中的“巫山”指的是古代巫峡地区,而“不是云”则是说巫山并非虚幻的,告诫人们要勇往直前;“青泥何盘盘”这一句则描绘了蜀道的艰险,暗喻了人生的曲折与困难。

这些典故和历史背景的融入,使诗歌更具有广阔的时代背景和深远的意义。

四、形象的描绘和意境的营造蜀道难中,通过形象的描绘和意境的营造,使诗歌更加生动、具体,并给读者带来享受和思考。

例如,“横空出世难摸抽如”中的“出世”描绘了山势壮观之景;“盖三巴地”中的“三巴”指的是现今的重庆一带,意味着艰险陡峭。

通过这些描绘和营造,诗歌更加贴近现实,给读者带来身临其境的感受。

五、感慨和抒情的表达蜀道难中,感慨和抒情是贯穿全诗的主线,通过对人生险阻和困难的描绘,展示了作者的豪情壮志和乐观向上的精神。

在诗中,李白借蜀道艰险之景,表达了对人生前途的思考和对困境的克服。

例如,“路险难行苦不早”中的“不早”表达出作者不畏艰难,勇往直前;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”则表现了作者对前途的追求和对困境的决心。

蜀道难知识点归纳整理

蜀道难知识点归纳整理

蜀道难知识点归纳整理
蜀道难是唐代诗人李白所作的一首长诗,反映出了蜀道崎岖壮阔的自然景观,以及开发利用蜀道所面临的巨大困难和危险。

下面是蜀道难的知识点归纳整理:
1. 诗歌背景:李白在西川任太守期间,曾多次走过蜀道,亲身感受了蜀道险阻,所以才写下了此诗。

2. 诗歌结构:全诗分为七首,共324句,除第一、第七首外,每首结构基本相同,均为“出奇制胜”的结构。

3. 描写手法:李白用生动的语言描绘了蜀道的自然风光,如悬崖峭壁、巨石横卧、江河奔腾等;同时也描写了历史文化遗迹,如三星堆遗址、巴蜀盐铁、蜀锦等。

4. 体现思想:李白在诗中抒发了对于蜀道的热爱与敬仰,同时也表达了要开发蜀道的决心和信心。

诗歌体现了唐代人民顽强不屈的精神和对于开疆拓土的追求。

5. 文学价值:蜀道难被誉为李白的代表作之一,是中国文学史上的经典之作。

它以高度的艺术思想性和文学性准确地表现了物质和精神世界的辉煌与壮美,也为后代的中国文学艺术创作提供了丰富的文学营养。

《蜀道难》知识点归纳

《蜀道难》知识点归纳

《蜀道难》知识点归纳一、找出下列句中的通假字并解释字的通假意义。

所守或匪亲。

“匪”,同“非”,不是。

二、找出下列句中含古今异义的词,并解释其古今意义。

地崩山摧壮士死。

壮士,古义:年轻强壮的力士;今义:豪壮而勇敢的人。

三、找出下列句中的词的词类活用意义。

猿猱欲度愁攀援。

愁,为动用法,“为……发愁”。

使人听此凋朱颜。

凋:使动用法,译为“使……凋谢”。

砯崖转石万壑雷。

转:使动用法,译为“使……滚动”。

侧身西望长咨嗟。

西:名词作状语,译为“向西”。

四、解释下列句中一词多义词的意义。

尚:黄鹤之飞尚不得过。

尚且。

尚贤使能。

崇尚,尊重。

赵王使使视廉颇尚能饭否。

还。

危:危乎高哉。

高。

危如累卵。

危险。

正襟危坐。

正,端正。

上屋骑危。

屋脊。

去:去门十里以为界。

距离。

阳虎去齐走赵。

离开。

除残去秽。

除掉。

有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦。

前往。

五、指出下列句中文言特殊句式。

蜀道之难,难于上青天。

介词结构后置句。

嗟尔远道之人胡为乎来哉。

宾语前置句。

但见悲鸟号古木。

省略句,省略介词“于”。

雄飞雌从绕林间。

省略句,省略介词“于”。

六、重要虚词。

难于上青天。

于:介词,译为“比”。

开国何茫然。

何:多么。

黄鹤之飞尚不得过。

尚:尚且。

但见悲鸟号古木。

但:只。

嗟尔远道之人胡为乎来哉。

胡:为什么。

《杜甫诗三首》知识点归纳一、找出下列句中含古今异义的词,并解释其古今意义。

画图省识春风面。

春风面,古义:形容王昭君的美貌;今义:得意的样子。

万里悲秋常作客。

万里,古义:远离故乡;今义:遥远。

一去紫台连朔漠。

去,古义:离开;今义:到。

百年多病独登台。

百年,古义:年暮垂老;今义:很多年,一辈子,终生。

艰难苦恨繁霜鬓。

恨,古义:遗憾;今义:仇恨,痛恨。

二、找出下列句中的词的词类活用意义。

四、解释下列句中一词多义词的意义。

语千载琵琶作胡语。

话,言语,名词。

又闻此语重唧唧。

话,内容,名词。

琵琶声停欲语迟。

说话,动词。

语曰:唇亡齿寒。

古话,名词。

亡去不义,不可不语。

蜀道难总结知识点

蜀道难总结知识点

蜀道难总结知识点一、《蜀道难》的创作背景李白是唐代著名诗人,他的一生历经坎坷,饱尝艰辛。

他曾游历大半个中国,在这几年中,他身临蜀道险途,深刻地感受到了这条道路的险恶和艰难。

受到这一经历的启发,他在创作《蜀道难》时,以自己身临其境的感受,写下了这篇颇具震撼力的长诗。

二、《蜀道难》的艺术特点1. 壮丽的景观描绘《蜀道难》以壮丽的言辞,描绘出了蜀道的雄伟壮美的景观。

诗中有“连峰去天汉,峨嵋归日华”的描绘,表现了蜀道的险峻和宏伟。

2. 动人的情感抒发在诗中,李白抒发了自己对蜀道险途的体验和感慨,描绘了自己身临其境的艰难遭遇。

他以坦诚的情感,真实地表现了自己的心情,使人对他的经历产生了共鸣。

3. 寓意丰富的意象运用在诗中,李白运用了丰富的意象,巧妙地表现了蜀道险途的险阻和压力。

比如“蓬莱文章建福地,王师北定中原日”,“千里黄云白日曛,北斗阴生南斗昏”,都是他用来描述蜀道险途的意象。

三、《蜀道难》的意义和影响1. 文学价值《蜀道难》以其雄浑的气势、丰富的意象和真切的情感,在中国古代文学史上占有重要的地位。

它不仅展现出了诗人对蜀道险途的真切感受,还蕴含着深刻的哲理和对人生的思考,成为了中国古代文学中的经典之作。

2. 对后人的影响《蜀道难》不仅对当代人产生了深远的影响,也对后人的文学创作产生了巨大影响。

许多文人学士在文学创作中,都受到了《蜀道难》的启发,为中国古代文学的发展做出了重要贡献。

四、总结与展望《蜀道难》以其雄浑的气势、丰富的表现力和深刻的意义,成为了中国古代文学中的经典之作。

通过对这篇诗的研究与总结,我们不仅更好地理解了这篇伟大的文学作品,也能更好地感受和欣赏它所蕴含的丰富内涵。

相信在未来的文学研究中,《蜀道难》将会继续发挥重要的作用,为人们带来更多的思考与启示。

《蜀道难》知识点归纳

《蜀道难》知识点归纳

《蜀道难》知识点归纳一、找出下列句中的通假字并解释字的通假意义。

所守或匪亲。

“匪”,同“非”,不是。

二、找出下列句中含古今异义的词,并解释其古今意义。

地崩山摧壮士死。

壮士,古义:年轻强壮的力士;今义:豪壮而勇敢的人。

三、找出下列句中的词的词类活用意义。

猿猱欲度愁攀援。

愁,为动用法,“为……发愁”。

使人听此凋朱颜。

凋:使动用法,译为“使……凋谢”。

砯崖转石万壑雷。

转:使动用法,译为“使……滚动”。

侧身西望长咨嗟。

西:名词作状语,译为“向西”。

四、解释下列句中一词多义词的意义。

尚:黄鹤之飞尚不得过。

尚且。

尚贤使能。

崇尚,尊重。

赵王使使视廉颇尚能饭否。

还。

危:危乎高哉。

高。

危如累卵。

危险。

正襟危坐。

正,端正。

上屋骑危。

屋脊。

去:去门十里以为界。

距离。

阳虎去齐走赵。

离开。

除残去秽。

除掉。

有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦。

前往。

五、指出下列句中文言特殊句式。

蜀道之难,难于上青天。

介词结构后置句。

嗟尔远道之人胡为乎来哉。

宾语前置句。

但见悲鸟号古木。

省略句,省略介词“于”。

雄飞雌从绕林间。

省略句,省略介词“于”。

六、重要虚词。

难于上青天。

于:介词,译为“比”。

开国何茫然。

何:多么。

黄鹤之飞尚不得过。

尚:尚且。

但见悲鸟号古木。

但:只。

嗟尔远道之人胡为乎来哉。

胡:为什么。

《杜甫诗三首》知识点归纳一、找出下列句中含古今异义的词,并解释其古今意义。

画图省识春风面。

春风面,古义:形容王昭君的美貌;今义:得意的样子。

万里悲秋常作客。

万里,古义:远离故乡;今义:遥远。

一去紫台连朔漠。

去,古义:离开;今义:到。

百年多病独登台。

百年,古义:年暮垂老;今义:很多年,一辈子,终生。

艰难苦恨繁霜鬓。

恨,古义:遗憾;今义:仇恨,痛恨。

二、找出下列句中的词的词类活用意义。

四、解释下列句中一词多义词的意义。

语千载琵琶作胡语。

话,言语,名词。

又闻此语重唧唧。

话,内容,名词。

琵琶声停欲语迟。

说话,动词。

语曰:唇亡齿寒。

古话,名词。

亡去不义,不可不语。

《蜀道难》知识点归纳大全

《蜀道难》知识点归纳大全

《蜀道难》知识点归纳大全文学常识李白(701~762),字太白,号青莲居士。

祖籍陇西成纪,先世隋时因罪徙西域。

他生于安西都护府之碎叶城,约五岁时随其父迁居绵州彰明县之青莲乡。

李白自青年时,即漫游全国各地。

天宝初,因道士吴均及贺知章推荐,曾至长安,供奉翰林,但不久即遭谗去职。

安史之乱发生,因参加永王李璘幕府,被牵累,长流夜郎,途中遇赦。

晚年漂泊东南一带,最后病殁当涂。

李白性格豪迈,向往于建立功业,对唐玄宗后期权贵当国,政治腐化,深为不满。

其诗多强烈抨击当时的黑暗政治,深切关怀时局安危,热爱祖国山川,同情下层人民,鄙夷世俗,蔑视权贵;但也往往流露出一些饮酒求仙、放纵享乐的消极思想。

他善于从民间文学吸取营养,想象丰富奇特,风格奔放飘逸,色调瑰玮绚丽,语言清新自然,为继屈原之后,出现在我国诗坛的伟大的浪漫主义诗人。

他和杜甫齐名,人称“李杜”。

杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。

他的诗歌,现存900多首,著作有《李太白集》。

课文知识总结1、字词噫吁嚱(yī xū xī)鱼凫(yú fú)猿猱(náo)扪(mén)参(shēn)历井膺(yīng)巉(chán)岩飞湍(tuān)喧豗(huī)石冰(pīng)崖万壑(hè)峥嵘(zhēngróng)崔嵬(cuīwéi)吮(shǔn)血咨嗟(zījiē)开国何茫然:茫然,渺远貌。

意谓远古事迹,茫昧难详。

尔来四万八千岁:尔,那,指开国之初。

不与秦塞通人烟:塞,山川险要的地方。

通人烟,相互往来。

上有六龙回日之高标:回,迂回、绕道。

高标,可以做一方标志的最高峰。

下有冲波逆折之回川:逆折,回旋、倒流。

扪参历井仰胁息:扪,摸。

参、井,皆星宿名。

胁息,屏住呼吸。

以手抚膺坐长叹:膺,胸口。

使人闻此凋朱颜:凋,使动用法,使……凋谢,这里指憔悴。

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《蜀道难》知识点归纳《蜀道难》知识点归纳一、找出下列句中的通假字并解释字的通假意义。

所守或匪亲。

“匪”,同“非”,不是。

二、找出下列句中含古今异义的词,并解释其古今意义。

地崩山摧壮士死。

壮士,古义:年轻强壮的力士;今义:豪壮而勇敢的人。

三、找出下列句中的词的词类活用意义。

猿猱欲度愁攀援。

愁,为动用法,“为……发愁”。

使人听此凋朱颜。

凋:使动用法,译为“使……凋谢”。

砯崖转石万壑雷。

转:使动用法,译为“使……滚动”。

侧身西望长咨嗟。

西:名词作状语,译为“向西”。

四、解释下列句中一词多义词的意义。

尚:黄鹤之飞尚不得过。

尚且。

尚贤使能。

崇尚,尊重。

王使使视廉颇尚能饭否。

还。

危:危乎高哉。

高。

危如累卵。

危险。

正襟危坐。

正,端正。

上屋骑危。

屋脊。

去:去门十里以为界。

距离。

阳虎去齐走。

离开。

除残去秽。

除掉。

有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦。

前往。

五、指出下列句中文言特殊句式。

蜀道之难,难于上青天。

介词结构后置句。

嗟尔远道之人为乎来哉。

宾语前置句。

但见悲鸟号古木。

省略句,省略介词“于”。

雄飞雌从绕林间。

省略句,省略介词“于”。

六、重要虚词。

难于上青天。

于:介词,译为“比”。

开国何茫然。

何:多么。

黄鹤之飞尚不得过。

尚:尚且。

但见悲鸟号古木。

但:只。

嗟尔远道之人为乎来哉。

:为什么。

《杜甫诗三首》知识点归纳一、找出下列句中含古今异义的词,并解释其古今意义。

画图省识春风面。

春风面,古义:形容王昭君的美貌;今义:得意的样子。

万里悲秋常作客。

万里,古义:远离故乡;今义:遥远。

一去紫台连朔漠。

去,古义:离开;今义:到。

百年多病独登台。

百年,古义:年暮垂老;今义:很多年,一辈子,终生。

艰难苦恨繁霜鬓。

恨,古义:遗憾;今义:仇恨,痛恨。

二、找出下列句中的词的词类活用意义。

四、解释下列句中一词多义词的意义。

语千载琵琶作语。

话,言语,名词。

又闻此语重唧唧。

话,容,名词。

琵琶声停欲语迟。

说话,动词。

语曰:唇亡齿寒。

古话,名词。

亡去不义,不可不语。

告诉,动词。

独百年多病独登台。

独自,单独。

鳏寡孤独。

独身。

独亮自以为死灰有时而复燃者。

唯独。

哀风急天高猿啸哀。

悲哀,形容词。

君将哀而生之乎。

哀怜,哀叹,动词。

秦人不暇自哀。

哀伤,悲哀,动词。

谁为哀者。

悲伤,形容词。

向独留青冢向黄昏。

对着。

回车叱牛牵向北。

面向。

秋天漠漠向昏黑。

接近。

向吾不为斯役。

从前。

失向来之烟霞。

刚才。

《琵琶行》知识点归纳一、找出下列句中的通假字并解释字的通假意义。

曲终收拔当心画。

“画”通“划”,钿头银篦击节碎。

“篦”通“鎞”,密齿梳。

二、找出下列句中含古今异义的词,并解释其古今意义。

老大嫁作商人妇。

老大,古义:年纪大了;今义:长子,兄弟排行第一。

铁骑突出刀枪鸣。

突出,古义:快速冲出;今义:①冲出;②鼓出来;③超出一般地显露出来;④使超出一般。

整顿衣裳起敛容。

整顿,古义:整理;今义:今义:使紊乱的变为整齐,使不健全的健全起来。

明年秋,送客湓浦口。

明年:古:第二年今:指今年的下一年。

又闻此语重唧唧。

唧唧:古:叹息声今:一般指虫鸣。

因为长句。

因为:古义:因此写了,于是创作;今义:表原因。

暮去朝来颜色故。

颜色:古义:容貌今义:色彩。

梦啼妆泪红阑干。

阑干:古:参差错杂,纵横散乱。

今:用木、石、钢材制成的拦挡物。

凄凄不似向前声。

向前:古义:刚才今义:朝向前方(面)。

三、找出下列句中的词的词类活用意义。

歌以赠之。

歌:名词作动词,作诗。

浔头夜送客。

夜:名词作状语,在晚上。

商人重利轻别离。

重:形容词的意动用法,以…为重,看重;轻:意动用法,以…为轻,看轻。

闻舟中夜弹琵琶者。

夜:名词作状语,在夜里。

遂命酒。

酒:名词作动词,摆酒席。

四、解释下列句中一词多义词的意义。

是:是夕始觉有迁谪意。

这,此。

自言本是京城女。

表示肯定、判断。

是己而非人,俗之同病。

认为…正确。

觉今是而昨非:正确。

命:命曰《琵琶行》。

命名。

死生有命。

命运。

遂命酒。

叫,吩咐,命令。

自命不凡。

认为。

言:感斯人言。

言:话语。

凡六百一十六言。

言:字。

自言本是京城女。

言:说。

为:因为长句。

写、作。

初为霓裳后六幺。

为:弹奏。

为君翻作琵琶行。

为:介词,为、替。

暂:凝较不通声暂歇。

暂:副词,短暂。

如听仙乐耳暂明。

暂:副词,顿时、忽然。

幽:别有幽愁暗恨生。

幽:深沉。

幽咽泉流冰下难。

幽:形容低微,隐晦,不畅达。

野芳发而幽香。

幽:清幽幽的。

较于幽暗昏惑而无物以相之。

幽:昏暗。

语:琵琶声停欲语迟。

语:说话,回答。

今夜闻君琵琶语。

语:曲。

暗:寻声暗问弹者谁(轻声地)别有幽愁暗恨生(隐藏的)偏听则暗(糊涂,愚昧)泣:满座重闻皆掩泣哭泣,动词。

座中泣下谁最多眼泪,名词。

五、指出下列句中文言特殊句式。

送客(于)湓浦口。

省略介词。

转徒于江湖间。

“于江湖间转徙”,介词结构作状语后置句。

尝学琵琶于穆,曹二善才。

“尝于穆,曹二善才学琵琶”,介词结构作状语后置句。

感斯人言。

被动句。

歌以赠之。

状语后置句。

本(是)长安倡女。

省略谓语。

送客(于)湓浦口。

省略介词。

使(之)快弹数曲。

省略宾语。

沉吟放拔插(于)弦中。

省略介词。

《寡人之于国也》知识点归纳一、找出下列句中的通假字并解释字的通假意义。

直不百步耳。

“直”,通“只”,只是。

则无望民之多于邻国也。

“无”,通“毋”,不要。

颁白者不负戴于道路矣。

“颁”,通“斑”,斑白。

涂有饿殍。

“涂”,通“途”,路途。

二、找出下列句中含古今异义的词,并解释其古今意义。

河凶。

凶,古义:谷物收成不好,荒年;今义:常指人或运动暴躁,心肠狠。

邻国之民不加少。

加,古义:更,再,副词;今义:常指增加。

或百步而后止。

或,古义:有人,有时;今义:选择连词。

兵刃既接弃甲曳兵而走。

兵,古义:兵器;今义:战士,士兵。

走,古义:逃跑;今义:行。

谷不可胜食也。

胜,古义:尽;今义:胜利。

数罟不入洿池。

数,古义:细、密;今义:数字或者数数。

树之以桑。

树,古义:种植,动词;今义:常指较高大的林木。

七十者可以食肉矣。

可以,古义:可以凭借;今义:表同意,认可。

三、找出下列句中的词的词类活用意义。

填然鼓之。

鼓:打鼓,名词活用作动词。

七十者衣帛食肉。

衣:穿,名词活用作动词。

然而不王者。

王:为王、称王、统一天下,名词活用作动。

树之以桑。

树:种植,名词活用作动词。

王无罪岁。

罪:归罪、归咎,名词活用作动词。

请以战喻。

战争,动词作名词。

是使民养生丧死无憾也。

生:活着的人。

死:死去的人,动词作名词。

谨庠序之教。

谨:认真从事,形容词作动词。

是使民养生丧死无憾也。

丧,为……办丧事,为动用法。

王无罪岁。

罪,以……为罪,意动用法。

则移其民于河东,移其粟于河。

移,使……迁移,使动用法。

1.或百步而后止,或五十步而后止:名—动,跑五十步,一百步。

2.是使民养生丧死无憾也:动­—名,活着的人,死了的人。

3.五十者可以衣帛矣:名—动,穿。

4.然而不王者,未之有也:名—动,称王。

四、解释下列句中一词多义词的意义。

于:则无望民之多于邻国也。

比,介词。

寡人之于国也。

对,介词。

颁白者不复戴于道路矣。

在,介词。

之:填然鼓之。

音节助词,无义。

王道之始也。

结构助词,主谓间取消独立性,无义。

五亩之宅。

结构助词,的。

申之以孝悌之义。

代词,百姓,然:河凶亦然。

代词,这样。

填然鼓之。

助词,地、…的样子。

然亡子亦有不利焉。

连词,然而、但是。

太后曰:“然。

”形容词,对的、认为…对的。

王:然而不王者。

为王、称王、统一天下wàng,名作动。

梁惠王曰。

君王wáng,名词。

食:谷不可胜食也。

吃,动词。

狗彘食人。

食物,名词。

时:不违农时。

季节,名词。

无失其时。

机会、时机,名词。

以:请以战喻。

用,介词。

可以无饥矣。

凭借,介词。

以时入山林。

按照,介词。

申之以孝悌之义。

把,介词。

老臣以媪为长安君计短也。

认为,动词。

则:则移其民于河东顺接连词。

就、那么。

人死,则曰:“非我也,兵也。

”转接连词,却。

胜:沛公不胜桮杓。

shēng,能承担,能承受。

谷不可胜食也。

shēng,尽。

二败而三胜。

Shèng,胜利。

日出江花红胜火。

Shèng,超过。

而犹有可以不赂而胜之之势。

Shèng,战胜、超过。

予观夫巴陵胜状。

Shèng,优美的。

数:愿令得补黑衣之数。

数目。

数口之家,可以无饥矣。

几。

扶苏以数谏故。

多次。

数罟不入洿池。

细,密。

发:百发百中。

发射。

发闾左滴戍渔阳九百人。

征召。

涂有饿殍而不知发。

发现,赈济。

野芳发而幽香。

开花。

直:外直,不蔓不枝。

笔直。

直不百步耳,是亦走也。

只是。

系向牛头充炭直。

价值,钱。

则直前诟虏帅失信。

径直、直接。

兵:非我也,兵也。

兵器。

穷兵黩武。

战争。

是以长安君为质,兵乃出。

军队。

草木皆兵。

士兵。

于:寡人之于国也。

对于,介词。

则移其民于河东。

至,动词。

不求闻达于诸侯。

在,介词。

氏求救于齐。

向,介词。

以:请以战喻。

用,介词。

斧斤以时入山林。

按,介词。

申之以孝悌之义。

把,介词。

之:填然鼓之。

衬字,不译。

树之以桑。

音节助词,衬字,不译。

顷之,烟炎天。

音节助词,不译。

胜:谷不可胜食。

尽,全部。

予观夫巴陵胜状。

美好的。

日出江花红胜火。

超过。

此所谓战胜于朝廷。

胜利。

驴不胜怒,蹄之。

能承受。

兵:非我也,兵也。

兵器。

必以长安君为质,兵乃出。

军队。

将兵万人。

士兵。

穷兵黩武。

战争。

五、指出下列句中文言特殊句式。

未之有也。

宾语前置句。

是亦走也。

判断句。

非我也,兵也。

判断句。

是使民养生丧死无憾也。

判断句。

申之以孝悌之义。

介词结构(状语)后置句。

树之以桑。

介词结构(状语)后置句。

则无望民之多于邻国也。

介词结构(状语)后置句。

可以无饥矣。

省略句,省略宾语。

六、解释下列句中固定格式的词的意义。

直不百步耳,是亦走也。

直……耳,是…也:只是……罢了,那还是……固定句式或百步而后止,或五十步而后止。

或…或…:有的…有的….固定句式是何异于刺人而杀之。

介词结构(状语)后置句;是何异于…:这与……有什么不同呢?固定句式七、重点词语。

1.尽心焉耳矣:都是句末助词,重叠使用,加强语气。

2.无如寡人之用心者:没有像。

3.邻国之民不加少:更。

4.请以战喻:请允许我,表谦;请回答,请你……,表敬。

5.数罟不入洿池:密;网;池塘,洼地积水。

6.鸡、豚、狗、彘之畜:鸡、小猪、狗、猪。

7.谨庠序之教,申之以孝悌之义:谨,谨慎,认真从事;庠、序指学校;教,教化;申,反复述;义,道理。

8.而不知发:打开粮仓,赈济百姓。

9.王无罪岁:归咎,归罪;年成。

10.七十者可以食肉矣:吃。

11.狗彘食人食而不知检:吃;食物;约束。

12.黎民不饥不寒:黎民、庶人、布衣、黔首、百姓均指平民百姓。

《劝学》知识点功纳一、找出下列句中的通假字并解释字的通假意义。

輮以为轮,輮使之然也。

輮,通“煣”,用煣的方法。

虽有槁暴。

“有”yòu,通“又”。

虽有槁暴。

“暴”pù,通“曝”,晒。

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