人教版高中《蜀道难》知识归纳
《蜀道难》知识点归纳整理
《蜀道难》知识点归纳整理《蜀道难》是唐代杜甫的一首长诗,被誉为中国古代诗歌史上的巅峰之作。
这首诗以描绘蜀道风景为背景,通过对困难险阻和人们的艰苦奋斗进行描写,展现了作者坚韧不拔的精神和积极向上的人生态度。
下面是对《蜀道难》的知识点进行归纳整理。
1. 题材和背景:《蜀道难》是一首叙事诗,描写了唐朝时期蜀道的险峻和艰难。
蜀道为蜀地(今四川地区)与中原相连接的唯一道路,地势险峻,交通困难,历来很难行走。
2. 描写蜀道的艰难:诗中通过生动的描写,展示了蜀道崎岖险阻的特点,如“川泽纡余难复陈”“青泥何盘盘”等,这些描写以形象化的方式表现了蜀道的险峻。
3. 描写人们的艰苦奋斗:诗中还描写了人们在蜀道上的艰苦奋斗,体现了他们不畏困难的坚韧精神。
如“嗟尔远道之人”“努力乘风破浪”,这些描写突出了人们在艰难困苦中的奋发向前的精神。
4. 抒发作者对人生的思考:《蜀道难》通过对蜀道的描写,抒发了作者对人生的深刻思考,表达了他对人生苦难的认识与反思,也体现了他积极向上、豁达乐观的生活态度。
如“苦心人天不负,卧薪尝胆三千越”,这些语句表达了诗人的态度和情感。
5. 艺术特点:《蜀道难》运用了丰富的修辞手段,如比喻、夸张、排比等,使诗歌充满了生动的艺术形象和感染力。
同时,诗歌的句式多样,有长句、短句、断句等,使整篇诗歌节奏感强烈,富有变化。
6. 诗歌意义和价值:《蜀道难》以蜀道为载体,通过描绘险阻和艰难,展示了人们对困难的坚韧拼搏和对美好生活的追求。
诗中所传递的情感和价值观念,对于人们在面对困境时保持积极向上的态度,具有深远的启示和指导意义。
通过以上对《蜀道难》的知识点归纳整理,我们能更好地理解这首杜甫的代表作品。
这首诗通过对蜀道的描绘,展示了诗人不畏艰难、奋发向前的精神,同时也启发我们在面临困境时勇往直前,坚持不懈。
《蜀道难》是中国古代诗歌艺术的瑰宝,它不仅给我们带来审美的享受,更让我们感受到了诗歌的力量和人生的意义。
高二语文第4课(上册) 蜀道难原文知识点详解
高二语文第4课(上册) 蜀道难原文知识点详解蜀道难创作背景:李白在长安时为送友人王炎入蜀而写的,目的是规劝王炎不要羁留蜀地,早日回归长安,避免遭到嫉妒小人不测之手。
蜀道难知识点1、《蜀道难》想要表达什么意思?解惑诗人通过描绘蜀道的奇崛艰险,抒发对故乡四川和祖国山河的热爱之情,赞美祖国山河的雄伟壮丽,也从侧面表达出他对友人的情谊(他极力夸张、描绘了蜀道之艰险可怖,以达到规劝友人的目的)。
2、蜀道难主题是什么?解惑对蜀中军阀割据作乱和友人旅蜀安危的担忧,更借此抒发世道艰难、志士功业难成的悲愤。
蜀道难原文蜀道难[1]噫吁嚱[2],危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛[3]及鱼凫,开国何茫然[4]!尔来[5]四万八千岁[6],不与秦塞[7]通人烟[8]。
西[9]当[10]太白[11]有鸟道[12],可以横绝[13]峨眉巅[14]。
地崩山摧壮士死[15],然后天梯石栈[16]相钩连。
上有六龙回日[17]之高标[18],下有冲波[19]逆折[20]之回川[21]。
黄鹤[22]之飞尚[23]不得[24]过,猿猱[25]欲度愁攀援。
青泥[26]何盘盘[27],百步九折[28]萦[29]岩峦[30]。
扪参[31]历[32]井仰胁息[33],以手抚膺[34]坐[35]长叹。
问君[36]西游何时还?畏途[37]巉岩[38]不可攀。
但见[39]悲鸟号古木[40],雄飞雌从[41]绕林间。
又闻子规[42]啼夜月,愁空山。
蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜[43]。
连峰去[44]天不盈[45]尺,枯松倒挂倚绝壁25。
飞湍[46]瀑流争喧豗[47],砯崖[48]转石万壑[49]雷。
其险也如此,嗟[50]尔[51]远道之人胡为[52]乎来[53]哉!剑阁[54]峥嵘[55]而崔嵬,一夫[56]当关[57],万夫莫开[58]。
所守[59]或匪亲[60],化为狼与豺。
朝[62]避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮[63]血,杀人如麻。
锦城[64]虽云乐,不如早还家。
人教版高中语文蜀道难字词及知识点
人教版高中语文蜀道难字词及知识点(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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人教版高二语文蜀道难文言知识点
人教版高二语文蜀道难文言知识点一、写作背景本诗大概作于唐玄宗天宝初年,即安史之乱前。
唐代时,蜀中商业经济极为发达,入蜀的人们乐不思返,而没存心识到这一地域局势险峻,自古为封建盘据之地,随时有发生事变的可能。
二、正音噫吁嚱 yī x ū x ī巉岩chán 石栈 zhàn 喧豗h uī猿猱náo 砯崖 pīng 飞湍 tu ān 崔嵬 wéi扪参历井 mén shēn 吮血shǔn三、实词概括尚黄鹤之飞尚不得过尚且尚贤使能崇尚,尊敬赵王使使视廉颇尚能饭否还危危乎高哉高危如累卵危险正襟危坐正,正直去去门十里认为界距,距离阳虎去齐走赵走开除残去秽除去,去掉有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦前去,到去绝假舟楫者非能水也,而绝江河横渡能够横绝蛾眉巅超出佛印绝类弥勒特别独与迈乘小舟至绝壁下峻峭率老婆邑人来此绝境与世隔断△解说加点的字1. 猿猱欲度愁攀附为忧愁,为动用法2.令人听此凋朱颜使凋零,使动用法3.砯崖转石万壑雷使转动,使动用法4.侧身西望长咨嗟向西,名作状5.蜀道之难,难于上青天比6.西当太白有鸟道面对7.而后天梯石栈方钩连交流相连8.上有六龙回日之高标使动用法,使展转 ; 盘旋9.猿猱欲度愁攀附超出10.青泥何盘盘多么11.但见悲鸟号古木只12.雄飞雌从绕林间跟从13.连峰去天不盈尺离满14.枯松倒挂倚绝壁靠15.飞湍瀑流争喧豗急流16.砯崖转石万壑雷拟声词用如动词,冲击17.一夫当关,万夫莫开人挡18.所守或匪亲同“非”19.朝避猛虎,夕避长蛇互文见义20.锦城虽云乐固然21.侧身西望长咨嗟深深[ 人教版高二语文蜀道难文言知识点] 有关文章:。
高中语文5.蜀道难知识点分析新人教版必修3
5.蜀道难一.基础知识1.重点字词:①字音鱼凫.(fú)萦.绕(yíng)石栈.(zhàn)扪参.(shēn)峥嵘..(zhēng róng)抚膺.(yīng)巉.岩(chán)咨嗟..(zījiē)喧豗.(huī)崔嵬.(wéi)吮.血(shún)②释义蜀道难:乐府旧题。
属《相和歌·瑟调曲》。
它传统的题材便是写蜀中山岭险阻的。
咨嗟:叹息。
茫然:完全不知道的样子。
横绝:飞越。
天梯:陡峭的山路。
石栈:山间架木凿石而成的栈道。
盘盘:形容山路曲折盘旋。
巉岩:高而险的山岩。
凋朱颜:这里是吓得脸变颜色的意思。
凋,使动用法,使......凋谢,这里指脸色由红润变成铁青。
去天不盈尺:离天不到一尺,夸张形容山之高。
湍:急流的水。
喧豗:喧闹声。
胡为:何为,为什么。
咨嗟:叹息。
2.名句名段:西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
朝避猛虎,夕避长蛇,磨牙吮血,杀人如麻。
3.文学常识:李白,字太白,号青莲居士。
盛唐伟大诗人。
祖籍陇西成纪(今甘肃秦安东),于唐武后长安元年(公元701年)出生在西域的碎叶(今巴尔喀什湖南面的楚河流域)。
幼时随父迁居绵州昌隆(今四川江油县)青莲乡。
少年即显露才华,吟诗作赋,博学广览,并好行使。
“五岁诵六甲,十岁观百家。
”从二十五岁起离川,长期在各地漫游,对社会生活多所体验。
其间曾因吴钧等推荐,于天宝初供奉翰林。
但在政治上不受重视。
又受权贵谗毁,仅一年余即离开长安,“赐金放还”。
政治抱负未能实现,使他对当时政治腐败,获得较深认识。
天宝三载,在洛阳与诗人杜甫结交。
安史之乱中,怀着平乱的志愿,曾为永王幕僚,因兵败牵累,流放夜郎。
中途遇赦东还,晚年飘泊困苦,卒于当涂。
李白性格豪迈,渴望建功立业。
他粪土王侯,傲视权贵,同情人民,关心政局。
蜀道难知识点归纳总结(共20页)
蜀道难知识点归纳总结[模版仅供参考,切勿通篇使用]工作总结一:蜀道难知识点总结《蜀道难》噫(yī)吁(xū)嚱(xī)⑴!危乎高哉! 蜀道之难,难于上青天。
蚕丛及鱼凫(fú)⑵,开国何茫然! 尔来四万八千岁⑶,不与秦塞(sài)通人烟。
西当太白有鸟道⑷,可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死⑸,然后天梯石栈(zhàn)相钩连。
上有六龙回日之高标⑹,下有冲波逆折之回川⑺。
黄鹤之飞尚不得过,猿猱(náo)欲度愁攀援⑻。
青泥何盘盘⑼!百步九折萦(yíng)岩峦。
扪(mén)参(shēn)历井仰胁(xié)息⑽,以手抚膺(y īng)坐长叹⑾。
问君西游何时还,畏途巉(chán)岩不可攀。
但见悲鸟号(háo)古木,雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月⑿,愁空山。
蜀道之难,难于上青天!使人听此凋朱颜。
连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗(huī)⒀,砯(pīng)崖转(zhuàn)石万壑(hè)雷。
其险也如此,嗟(jiē)尔远道之人,胡为(wèi)乎来哉⒁! 剑阁⒂峥(zhēng)嵘(róng)而崔嵬(wéi),一夫当关,万夫莫开⒃。
所守或匪亲,化为狼与豺。
朝避猛虎,夕避长蛇。
磨牙吮(shǔn)血(xiě),杀人如麻。
锦城虽云乐⒄,不如早还家。
蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨(zī)嗟(ji ē)⒅。
译文唉呀呀,多么危险多么高峻伟岸!蜀道真太难攀简直难于上青天。
传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国,开国的年代实在久远无法详谈。
自从那时至今约有四万八千年,秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。
西边太白山有飞鸟能过的小道。
从那小路走可横渡峨嵋山顶端。
山崩地裂蜀国五壮士被压死了,两地才有天梯栈道开始相通连。
上有挡住太阳神六龙车的山巅,下有激浪排空纡回曲折的大川。
善于高飞的黄鹄尚且无法飞过,即使猢狲要想翻过也愁于攀援。
人教版高二语文必修三第二单元知识点:蜀道难-高中语文基础知识归纳-高中.doc
人教版高二语文必修三第二单元知识点:蜀道难|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全-《蜀道难》,是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。
小编准备了人教版高二语文必修三第二单元知识点,希望你喜欢。
一、写作背景本诗大约作于唐玄宗天宝初年,即安史之乱前。
唐朝时,蜀中商业经济极为发达,入蜀的人们乐不思返,而没有意识到这一地区形势险要,自古为封建割据之地,随时有发生变乱的可能。
二、正音噫吁嚱yī xū xī 巉岩chán 石栈zhàn 喧豗huī猿猱náo 砯崖pīng 飞湍t uān 崔嵬wéi扪参历井mén shēn 吮血shǔn三、实词归纳实词归纳尚黄鹤之飞尚不得过尚且尚贤使能崇尚,尊重赵王使使视廉颇尚能饭否还危危乎高哉高危如累卵危险正襟危坐正,端正去去门十里以为界距,距离阳虎去齐走赵离开除残去秽除掉,去掉有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦前往,到…去绝假舟楫者非能水也,而绝江河横渡可以横绝蛾眉巅越过佛印绝类弥勒非常独与迈乘小舟至绝壁下陡峭率妻子邑人来此绝境与世隔绝△解释加点的字1.猿猱欲度愁攀援为…发愁,为动用法2.使人听此凋朱颜使…凋谢,使动用法3.砯崖转石万壑雷使…滚动,使动用法4.侧身西望长咨嗟向西,名作状5.蜀道之难,难于上青天比6.西当太白有鸟道面对7.然后天梯石栈方钩连沟通相连8.上有六龙回日之高标使动用法,使……回转;回旋9.猿猱欲度愁攀援越过10.青泥何盘盘多么11.但见悲鸟号古木只12.雄飞雌从绕林间跟随13.连峰去天不盈尺离满14.枯松倒挂倚绝壁靠15.飞湍瀑流争喧豗急流16.砯崖转石万壑雷拟声词用如动词,冲击17.一夫当关,万夫莫开人挡18.所守或匪亲同“非”19.朝避猛虎,夕避长蛇互文见义20.锦城虽云乐虽然21.侧身西望长咨嗟深深人教版高二语文必修三第二单元知识点就为大家介绍到这里,希望对你有所帮助。
返回查字典首页人教版高二语文必修三第一单元知识点《老人与海》作家作品与简介|高中语文基础知识总结|高中语文基础知识大全-《老人与海》是海明威于1951年在古巴写的一篇中篇小说,于1952年出版。
《蜀道难》文言知识点归纳
《蜀道难》文言知识点归纳《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。
《蜀道难》收录在人教版《语文(必修三)》第四课中,文中的知识点众多。
下面,店铺为大家分享《蜀道难》文言知识点归纳,希望对大家有所帮助!一、通假字所守或匪亲:匪(通“非”)黄鹤之飞尚不得过:“鹤”通“鹄”。
二、词类活用猿猱欲度愁攀援:意动用法,以……为愁苦使人听此凋朱颜:使动用法,使……凋谢砯崖转石万壑雷:使动用法,使……滚动侧身西望长咨嗟:名词作状语,向西三、实词归纳实词归纳尚黄鹤之飞尚不得过尚且尚贤使能崇尚,尊重赵王使使视廉颇尚能饭否还危危乎高哉高危如累卵危险正襟危坐正,端正去去门十里以为界距,距离阳虎去齐走赵离开除残去秽除掉,去掉有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦前往,到…去绝假舟楫者非能水也,而绝江河横渡可以横绝蛾眉巅越过佛印绝类弥勒非常独与迈乘小舟至绝壁下陡峭率妻子邑人来此绝境与世隔绝四、解释加点的.字1、猿猱欲度愁攀援为…发愁,为动用法2、使人听此凋朱颜使…凋谢,使动用法3、砯崖转石万壑雷使…滚动,使动用法4、侧身西望长咨嗟向西,名作状5、蜀道之难,难于上青天比6、西当太白有鸟道面对7、然后天梯石栈方钩连沟通相连8、上有六龙回日之高标使动用法,使……回转;回旋9、猿猱欲度愁攀援越过10、青泥何盘盘多么11、但见悲鸟号古木只12、雄飞雌从绕林间跟随13、连峰去天不盈尺离满14、枯松倒挂倚绝壁靠15、飞湍瀑流争喧豗急流16、砯崖转石万壑雷拟声词用如动词,冲击17、一夫当关,万夫莫开人挡18、所守或匪亲同“非”19、朝避猛虎,夕避长蛇互文见义20、锦城虽云乐虽然21、侧身西望长咨嗟深深22、噫吁:感叹词,蜀地方言。
23、开国何茫然:茫然,渺远貌。
意谓远古事迹,茫昧难详。
24、尔来四万八千岁:尔,那,指开国之初。
25、上有六龙回日之高标:回,迂回、绕道。
高标,可以做一方标志的最高峰。
26、下有冲波逆折之回川:逆折,回旋、倒流。
27、使人闻此凋朱颜:凋,使动用法,使……凋谢,这里指憔悴。
蜀道难 知识点归纳
1. 《蜀道难》:乐府旧题,属 "相和歌辞·瑟调曲"中的调名,内容多写蜀道的艰险。
今存《蜀道难》诗除此之外,尚有梁简文帝二首,刘孝威二首,阴铿一首,唐张文琮一首。
李白此诗大约是在长安送友人入蜀而作,本阴铿《蜀道难》 "蜀道难如此,功名讵可要 "之意。
2.噫吁嚱:蜀方言。
宋庠《宋景文公笔记》卷上: "蜀人见物惊异,辄曰'噫吁嚱'。
" 表示惊叹声。
3.蚕丛及鱼凫:传说古蜀国两位国王的名字。
《文选》卷四《三都赋》刘逵注: "扬雄《蜀王本纪》曰: '蜀王之先,名蚕丛、柏濩、鱼凫、蒲泽、开明。
从开明上到蚕丛,积三万四千岁。
'" 《华阳国志·蜀志》: "蜀侯蚕丛,其目纵,始称王,死作石棺,石椁,国人从之。
故俗以石棺椁为纵目人冢也。
次王曰柏灌,次王曰鱼凫。
鱼凫王田于湔山,忽得仙道,蜀人思之为立祠。
"4.尔来:从那时以来。
四万八千岁,夸张面大约言之。
尔,那,指开国之初。
5 秦塞:秦地。
秦国自古称为四塞之国。
塞,山川险要的地方。
西当,西对。
当,阻挡6.太白:太白山,又名太乙山,在长安西 (今陕西眉县、太白县一带) 。
鸟道:只有鸟能飞过的小路。
7 地崩句:《华阳国志·蜀志》:"秦惠王知蜀王好色,许嫁五女于蜀。
蜀遣五丁迎之。
还到梓潼,见一大蛇入穴中。
一人揽其尾掣之,不禁,至五人相助,大呼拽蛇,山崩时压杀五人及秦五女并将从,而山分为五岭。
"8.六龙回日:《初学记》卷一天部三:《淮南子》云: "爰止羲和,爰息六螭,是谓悬车。
"原注曰: "日乘车,驾以六龙。
羲和御之。
日至此面而薄于虞渊,羲和至此而回六螭。
"螭即龙。
高标:指蜀山中可作一方之标识的最高峰。
一说高标山又名高望山,乃嘉定府之主山。
9.冲波,水流冲击腾起的波浪,这里指激流。
文言文知识点总结
实词归纳尚黄鹤之飞尚不得过尚且尚贤使能崇尚,尊重赵王使使视廉颇尚能饭否还危危乎高哉高危如累卵危(wei)险正襟危坐正,端正去去门十里以为界距,距离阳虎去齐走赵离开除残去秽除掉,去掉有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦前往,到…去绝假舟楫者非能水也,而绝江河横渡可以横绝蛾眉巅越过佛印绝类弥勒非常独与迈乘小舟至绝壁下陡峭率妻子邑人来此绝境与世隔绝△解释加点的字1.猿猱欲度愁攀援2.使人听此凋朱颜3.砯崖转石万壑雷4.侧身西望长咨嗟5.蜀道之难,难于上青天6.西当太白有鸟道7.然后天梯石栈方钩连8.上有六龙回日之高标9.猿猱欲度愁攀援10.青泥何盘盘11.但见悲鸟号古木12.雄飞雌从绕林间13.连峰去天不盈尺14.枯松倒挂倚绝壁15.飞湍瀑流争喧豗16.砯崖转石万壑雷17.一夫当关,万夫莫开18.所守或者匪亲19.朝避猛虎,夕避长蛇20.锦城虽云乐21.侧身西望长咨嗟为…发愁,为动用法使…凋谢,使动用法使…滚动,使动用法向西,名作状比面对沟通相连使动用法,使……回转;回旋越过多么只尾随离满靠急流拟声词用如动词,冲击人挡同“非”互文见义虽然深深〔1〕浔阳江:即流经浔阳境内的长江。
索索:形容枫树、芦荻被秋风吹动的声音。
〔2〕回灯:移灯。
重:再。
〔3〕转轴拔弦:将琵琶上缠绕丝弦的轴,拧动以调音定调。
〔4〕掩抑:掩蔽,遏抑。
思:读去声。
〔5〕拢:左手手指按弦向里 (琵琶的中部) 推。
抹:向左拔弦,也称为“弹”。
霓裳:即《霓裳羽衣曲》。
六幺:大曲名,又叫《乐世》、《绿腰》、《录要》,为歌舞曲。
〔6〕大弦:指最粗的弦。
小弦:指最细的弦。
嘈嘈:沉重舒长。
切切:细促轻幽。
〔7〕间关:莺语流滑叫“间关”。
幽咽:遏塞不畅状。
冰下难,泉流冰下阻塞难通,形容乐声由流畅变为冷涩。
〔8〕迸:溅射。
〔9〕曲终:乐曲结束。
拔:奏弹弦乐时所用的拔子。
当心画:用拔子在琵琶的中部划过四弦,是一曲结束时时常用到的右手手法。
〔10〕舫:船。
〔11〕敛容:严肃矜持而有礼貌的态度。
蜀道难文言知识总结
精心整理
精心整理
文言知识
一、虚词
1、于
(1)用在形容词后表比较 蜀道之难,难于上青天。
(2)表处所
得复见将军于此。
(32、何
(1么”、“(2(3何哉?
(41危乎2但古:只现:3尔古:那4连峰所守或匪亲“匪”通“非”不是
四、词类活用
1、调朱颜。
调,使动用法,使……凋谢,这里指脸色由红润变成铁青。
2、砯崖转石万壑雷
砯,名词用作动词,原指水冲击石壁发出的响声,这里作动词用,冲击的意思。
转,使动用法,使……滚动。
3、猿猱欲度愁攀援
愁,为动用法,为……发愁。
4、侧身西望长咨嗟 西,名作状,向西。
5、上有六龙回日之高标 回,使动用法,使……回转;回旋。
五、特殊句式 宾短语后置句 蜀道之难,难于上青天。
《蜀道难》知识点归纳整理
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《蜀道难》知识点归纳整理1一、写作背景本诗大约作于唐玄宗天宝初年,即安史之乱前。
唐朝时,蜀中商业经济极为发达,入蜀的人们乐不思返,而没有意识到这一地区形势险要,自古为封建割据之地,随时有发生变乱的可能。
二、正音噫吁嚱yī xū xī巉岩chán石栈zhàn喧豗huī猿猱náo砯崖pīng飞湍tuān崔嵬wéi扪参历井mén shēn 吮血shǔn三、实词归纳实词归纳尚黄鹤之飞尚不得过,尚且尚贤使能,崇尚,尊重赵王使使视廉颇尚能饭否,还危危乎高哉,高危如累卵,危险正襟危坐,正,端正去去门十里以为界,距,距离阳虎去齐走赵,离开除残去秽,除掉,去掉有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦,前往,到…去绝假舟楫者非能水也,而绝江河,横渡可以横绝蛾眉巅,越过佛印绝类弥勒,非常独与迈乘小舟至绝壁下,陡峭率妻子邑人来此绝境,与世隔绝△解释加点的字1.猿猱欲度愁攀援,为…发愁,为动用法2.使人听此凋朱颜,使…凋谢,使动用法3.砯崖转石万壑雷,使…滚动,使动用法4.侧身西望长咨嗟,向西,名作状5.蜀道之难,难于上青天,比6.西当太白有鸟道,面对7.然后天梯石栈方钩连,沟通相连8.上有六龙回日之高标,使动用法,使……回转;回旋9.猿猱欲度愁攀援,越过10.青泥何盘盘,多么11.但见悲鸟号古木,只12.雄飞雌从绕林间,跟随13.连峰去天不盈尺,离,满14.枯松倒挂倚绝壁,靠15.飞湍瀑流争喧豗,急流16.砯崖转石万壑雷,拟声词用如动词,,冲击17.一夫当关,万夫莫开,人,挡18.所守或匪亲,同“非”19.朝避猛虎,夕避长蛇,互文见义20.锦城虽云乐,虽然21.侧身西望长咨嗟,深深四、《蜀道难》的艺术特色1.大胆的夸张。
蜀道难知识点归纳总结
蜀道难知识点归纳总结《蜀道难》是唐代伟大诗人李白创作的一首长篇叙事诗,描绘了蜀道崎岖难行的景象,表达了诗人对攀登蜀道所需勇气和决心的赞美。
以下是《蜀道难》的知识点归纳总结:一、诗歌背景1. 地理位置:蜀道,又称川蜀古道,是古代连接巴蜀地区与中原地区的重要通道,主要指今天的四川、重庆一带。
2. 历史背景:古代巴蜀地区与中原地区交通不便,蜀道作为通往中原的主要道路,其艰难险阻著称于世。
二、诗歌内容1. 诗歌主题:诗以“蜀道难”为主题,表达了攀登蜀道所需的勇气、决心与毅力。
2. 诗歌结构:全诗分为三个部分,每部分都以“蜀道难”开篇,逐渐深入展开。
第一部分:描绘蜀道的崎岖险峻,表达攀登蜀道的艰难。
第二部分:通过历史人物的事迹,表现攀登蜀道的勇气与决心。
第三部分:诗人直抒胸臆,表达自己攀登蜀道的信念与决心。
3. 主要意象:诗中描绘了蜀道的山川、河流、悬崖、峭壁等险峻景象,形象生动地展现了蜀道的艰难。
三、人物形象1. 历史人物:诗中提到了张良、诸葛亮、刘备等历史人物,他们均具有攀登蜀道的勇气和决心。
2. 诗人自己:诗人在诗中以第一人称出现,表达了自己攀登蜀道的信念和决心。
四、艺术特色1. 语言风格:诗中运用了大量夸张、比喻、拟人等修辞手法,生动形象地描绘了蜀道的险峻。
2. 韵律节奏:全诗韵律流畅,节奏鲜明,具有很强的音乐性。
3. 情感表达:诗人以激昂的情感,表达了对攀登蜀道所需的勇气和决心的赞美。
五、思想内涵1. 勇于挑战:诗中强调了攀登蜀道所需的勇气和决心,鼓励人们面对困难时要勇于挑战。
2. 坚定信念:诗人通过自己的经历,表达了攀登蜀道信念的重要性。
3. 人生哲理:诗中蕴含了人生的哲理,即只有勇于面对困难,坚定信念,才能达到人生的高峰。
六、影响与传承1. 文学价值:《蜀道难》是李白的代表作之一,具有很高的文学价值。
2. 历史意义:诗中描绘的蜀道景象,对后世了解古代蜀道具有重要意义。
3. 文化传承:这首诗被后世广泛传颂,成为中国文化的重要组成部分。
蜀道难知识梳理
《蜀道难》知识梳理一、文学常识选自《李太白全集》。
是诗人在长安时为送别友人入蜀而作。
“蜀道难”古乐府旧题。
李白,字太白,号青莲居士,我国伟大的浪漫主义诗人。
诗风豪放飘逸。
杜甫曾说他“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”。
世称“诗仙”二、古文知识(一)重点注释1、噫(yī)吁(xū)嚱(xī):三字都是惊叹词。
2、危乎高哉:危,高。
乎,语气助词,表感叹。
3、蜀道之难,难于上青天:蜀道难行,比上青天还难。
4、蚕丛及鱼凫(fú):蚕丛、鱼凫都是远古蜀王名。
5、开国何茫然:开国的年代完全不知道了。
茫然,完全不知道的样子。
何,副词,多么。
6、尔来四万八千岁,不与秦塞(sài)通人烟:从那时以来四万八千年和秦地的人家不通往来。
尔来,从那时以来。
尔,那,指开国之初。
秦塞,秦地。
秦国自古称为四塞之国。
塞,山川险要的地方。
人烟,人家,住户。
通人烟,应是人烟通,住户往来。
7、西当太白有鸟道:(长安)在西面的太白山,(阻隔了入蜀之路),只有鸟儿飞行的路径。
当,介词,在,向着。
8、可以横绝峨眉巅(diān):可以飞越峨嵋山顶。
横绝,飞越。
9、地崩山摧壮士死,然后天梯石栈(zhàn)相钩连:山崩地裂蜀国五壮士被压死了,两地才有天梯栈道开始相通连。
钩连,沟通连接。
10、上有六龙回日之高标:上面有迫使太阳神的车子掉头的高峻的山峰。
回,回转。
高标,指可以作为一方标志的最高峰。
11、下有冲波逆折之回川:下面有波涛滚滚的回旋的急流。
逆折,倒流。
冲波:水流冲击腾起的波浪,这里指激流。
回川:有漩涡的河流。
12、黄鹤之飞尚不得过:黄鹤尚不得飞过,黄鹤尚且不能飞过。
黄鹤,善飞的大鸟。
13、猿猱欲度愁攀缘:猿猱想过去也为攀缘发愁。
度。
过。
14、青泥何盘盘:青泥岭是多么曲折盘旋。
盘盘,形容山路曲折盘旋。
何,多么。
15、百步九折萦岩峦:萦岩峦百步九折,绕着山崖走上一百步就要拐九道弯。
16、扪(mén)参(shēn)历井仰胁息:山高入天,人在山上,可以用手触摸星星,甚至要从他们中间穿过。
蜀道难知识点梳理
蜀道难知识点梳理《蜀道难》是唐代文学家杜甫的名篇之一,描绘了唐朝时期川西山区的险阻道路和当时社会动荡的局势,以及人们不畏艰难险阻,奋发进取的精神。
以下是对《蜀道难》的知识点梳理:1.背景和题材:-《蜀道难》描写的背景是唐朝时期的蜀道,即连接巴蜀地区(现在的四川地区)和中原的山路。
-这首诗是杜甫在他途中行经蜀道时的所见所闻的真实记录。
-诗的主题是唐朝时期蜀道的险阻和艰难,以及人们在困境中的奋发向前的精神。
2.结构和韵律:-《蜀道难》是一首七绝古体诗,每一句四个字,每四句连用一种句式,共有八个句式。
-诗分为两个部分,前四句描写蜀道的险阻,后四句表达对现实的不满和对奋斗精神的崇敬。
3.描述蜀道的险阻:-诗中描绘了蜀道的崎岖险阻,如山高坡险、崖高石险、泥深极渍等,给人以山高水险、道路艰辛的印象。
-蜀道的特点是陡峭的山路、多雨的气候和泥泞的路面,进退困难,十分危险。
4.描绘当时的社会动荡:-诗中揭示了当时社会动荡的局势,如“低头思故乡”、“衣裳已斑驳”。
-社会的不安定导致人们生活困难,富贵人家已经变得衣衫褴褛。
5.表达人们的奋发精神:-诗中表达了人们在困境中奋发向前的精神,“山谷尽堆茶,高树没行路”、“蜀道之难,难于上青天”等等。
-诗中的人物形象充满了坚毅和奋发的力量感,展现了人们在困境中顽强向前的拼搏精神。
6.蜀道文化:-该诗描绘了蜀道的险阻和人们为了穿越蜀道所展现的不屈不挠的精神,体现了蜀道文化的精髓。
-蜀道文化是对川渝地区人民英勇奋斗、顽强向上的精神追求的彰显。
以上是对《蜀道难》的知识点梳理。
这首诗深刻地揭示了蜀道的险阻和人们的坚韧不拔精神,提升了这一道路的历史地位,同时也展现了人类对险境的勇敢面对和下定决心的决心。
这是一首具有深远内涵和感人力量的杰作,一直深受人们喜爱和推崇。
蜀道难解析及重点
精讲高中古诗词《蜀道难》解析及重难点《蜀道难》作为高中文言文古诗词中的重点难点,也是高考中常考的一首诗词。
下面是这首诗的解析及重难点归纳,希望能够帮到大家。
【原诗】蜀道难——李白噫吁嚱,危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!蚕丛及鱼凫,开国何茫然!尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。
地崩山摧壮士死,然后天梯石栈方钩连。
上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。
扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。
又闻子规啼夜月,愁空山。
蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜!连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
其险也若此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。
所守或匪亲,化为狼与豺。
朝避猛虎,夕避长蛇;磨牙吮血,杀人如麻。
锦城虽云乐,不如早还家。
蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!【译文】唉呀呀!多么高峻伟岸!蜀道难以攀越,简直难于上青天。
传说中蚕丛和鱼凫建立了蜀国,开国的年代实在久远无法详谈。
从那时至今约有四万八千年了吧,秦蜀被秦岭所阻从不沟通往返。
西边太白山高峻无路只有飞鸟可通行,此山可以直通峨眉山巅。
山崩地裂,埋葬了五位开山英雄壮士,这样以后高险的山路和栈道才相互勾连。
蜀中上有挡住太阳神六龙车的山巅,下有激浪排空迂回曲折的大川。
善于高飞的黄鹤尚且无法飞过,即使猢狲要想翻过也愁于攀援。
青泥岭的泥路曲曲弯弯,百步九折萦绕着山峦。
屏住呼吸仰头就可触摸参星和井星,紧张得透不过气来,用手抚胸惊恐不已徒长吁短叹。
好朋友呵请问你西游何时回还?这蜀道的峭岩险道实在难以登攀!只见那悲鸟在古树上哀鸣啼叫;雄雌相随飞翔在茂密树丛之间。
月夜又听到杜鹃凄凉悲啼,在空山中传响回荡,令人愁思绵绵无穷尽!蜀道难以攀越,简直难于上青天,使人听到这些怎么不脸色突变?山峰座座相连离天还不到一尺,枯松老枝倒挂倚贴在绝壁之间。
课文知识梳理,蜀道难
《蜀道难》知识点梳理一、实词归纳尚黄鹤之飞尚不得过尚贤使能赵王使使视廉颇尚能饭否危危乎高哉危如累卵正襟危坐去去门十里以为界阳虎去齐走赵除残去秽有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦绝假舟楫者非能水也,而绝江河可以横绝蛾眉巅佛印绝类弥勒独与迈乘小舟至绝壁下率妻子邑人来此绝境二、解释加点的字1.猿猱欲度愁攀援 2.使人听此凋朱颜 3.砯崖转石万壑雷4.侧身西望长咨嗟 5.蜀道之难,难于上青天 6.西当太白有鸟道7.然后天梯石栈方钩连8.上有六龙回日之高标 9.猿猱欲度愁攀援10.青泥何盘盘11.但见悲鸟号古木 12.雄飞雌从绕林间13.连峰去天不盈尺 14.枯松倒挂倚绝壁 15.飞湍瀑流争喧豗16.砯崖转石万壑雷 17.一夫当关,万夫莫开 18.所守或匪亲19.朝避猛虎,夕避长蛇(句式特点)20.锦城虽云乐21.侧身西望长咨嗟三、《蜀道难》主题是送友人入蜀,文章未有寓意,只是驰骋文采,写景手法多样,请同学们辨析写景手法。
1、尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。
2、黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。
3、扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。
4、问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。
5、但见悲鸟号古木……又闻子规啼夜月,愁空山。
看划横线的词。
6、连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。
飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。
四、默写1、从长安西去的蜀道凶险、高耸,五丁开山打通蜀道的诗句:,,。
2、游客攀爬蜀道曲折萦回,恐惧哀叹的诗句:,。
、。
3、蜀道凶险,诗人劝阻远行人的诗句:,。
4、剑阁险要,易守难攻的诗句:,,。
《蜀道难》知识点答案一、实词归纳尚黄鹤之飞尚不得过尚且尚贤使能崇尚,尊重赵王使使视廉颇尚能饭否还危危乎高哉高危如累卵危险正襟危坐正,端正去去门十里以为界距,距离阳虎去齐走赵离开除残去秽除掉,去掉有敢去柳下季垄而采樵者,死不赦前往,到…去绝假舟楫者非能水也,而绝江河横渡可以横绝蛾眉巅越过佛印绝类弥勒非常独与迈乘小舟至绝壁下陡峭率妻子邑人来此绝境与世隔绝二、解释加点的字1.猿猱欲度愁攀援为…发愁,为动用法2.使人听此凋朱颜使…凋谢,使动用法3.砯崖转石万壑雷使…滚动,使动用法4.侧身西望长咨嗟向西,名作状5.蜀道之难,难于上青天比 6.西当太白有鸟道面对7.然后天梯石栈方钩连沟通,相连8.上有六龙回日之高标使动用法,使……回转;回旋9.猿猱欲度愁攀援越过 10.青泥何盘盘多么 11.但见悲鸟号古木只12.雄飞雌从绕林间跟随 13.连峰去天不盈尺离,满 14.枯松倒挂倚绝壁靠15.飞湍瀑流争喧豗急流 16.砯崖转石万壑雷拟声词用如动词,冲击17.一夫当关,万夫莫开人,挡 18.所守或匪亲同“非”19.朝避猛虎,夕避长蛇互文见义20.锦城虽云乐虽然 21.侧身西望长咨嗟深深三、《蜀道难》主题是送友人入蜀,文章未有寓意,只是驰骋文采,写景手法多样,请同学们辨析写景手法。
蜀道难文言知识归纳总结
蜀道难文言知识归纳总结蜀道难是中国古代文学史上著名的长诗,由唐代文学家李白创作,被誉为中国文化的瑰宝之一。
本文将对蜀道难中的文言知识进行归纳总结,以便读者更好地理解和欣赏这一杰作。
一、韵律和格律的运用蜀道难的格律采用了律诗的形式,以五言绝句为基础,每句四个字,共有八句。
在这些绝句中,运用了平仄、押韵等韵律手法,使整篇诗歌流动起伏,韵律优美、和谐统一。
这不仅增强了诗歌的音乐性,也体现了作者的才华和工艺。
二、文言词汇的使用蜀道难采用了大量的文言词汇,这不仅增强了诗歌的古典气息,也展示了作者对于古代文化的了解和熟练应用。
例如,“崩腾”的“腾”本意为奔涌,与“峥嵘”形成了对仗;“收关河”中的“关河”代指险要之地;“缦嵯峨”的“缦”表示纷乱等等。
这些文言词汇的使用丰富了诗歌表达的层次,使诗句更加深入人心。
三、典故和历史背景的融入蜀道难中巧妙地融入了一些典故和历史背景,这不仅增加了诗歌的内涵和深度,也使读者能够更好地理解其中的意义和情感。
例如,“巫山不是云”中的“巫山”指的是古代巫峡地区,而“不是云”则是说巫山并非虚幻的,告诫人们要勇往直前;“青泥何盘盘”这一句则描绘了蜀道的艰险,暗喻了人生的曲折与困难。
这些典故和历史背景的融入,使诗歌更具有广阔的时代背景和深远的意义。
四、形象的描绘和意境的营造蜀道难中,通过形象的描绘和意境的营造,使诗歌更加生动、具体,并给读者带来享受和思考。
例如,“横空出世难摸抽如”中的“出世”描绘了山势壮观之景;“盖三巴地”中的“三巴”指的是现今的重庆一带,意味着艰险陡峭。
通过这些描绘和营造,诗歌更加贴近现实,给读者带来身临其境的感受。
五、感慨和抒情的表达蜀道难中,感慨和抒情是贯穿全诗的主线,通过对人生险阻和困难的描绘,展示了作者的豪情壮志和乐观向上的精神。
在诗中,李白借蜀道艰险之景,表达了对人生前途的思考和对困境的克服。
例如,“路险难行苦不早”中的“不早”表达出作者不畏艰难,勇往直前;“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”则表现了作者对前途的追求和对困境的决心。
蜀道难知识点归纳总结整理
蜀道难知识点归纳总结整理蜀道难,是唐代诗人李白的一首著名七言古诗,描绘了蜀道的险峻和行旅的艰辛。
这首诗不仅展现了诗人对自然景观的深刻感受,也反映了诗人对人生旅途的感慨。
以下是对这首诗的知识点归纳总结整理:一、作者背景李白,字太白,号青莲居士,唐代杰出的浪漫主义诗人,被誉为“诗仙”。
他的诗作以豪放、奔放、想象丰富著称,善于运用夸张和比喻手法,表达对自由和理想的追求。
二、诗歌内容《蜀道难》全诗共五十六句,分为三个部分。
第一部分描述了蜀道的险峻,第二部分描绘了行旅的艰辛,第三部分则表达了诗人对人生旅途的感慨。
三、诗歌主题这首诗的主题是通过对蜀道的描绘,抒发了诗人对人生旅途的感慨。
蜀道的险峻象征着人生路上的困难和挑战,而诗人通过对行旅的描绘,表达了对这些困难的无畏和对理想的追求。
四、艺术特色1. 夸张手法:诗中运用了大量的夸张手法,如“蜀道之难,难于上青天”,形象地表现了蜀道的险峻。
2. 比喻手法:诗人将蜀道比作“猿猱欲度愁攀援”,生动地描绘了行旅的艰难。
3. 对仗工整:诗中的对仗非常工整,如“朝避猛虎,夕避长蛇”,增强了诗歌的节奏感和音乐美。
4. 情感真挚:诗人的情感真挚而深沉,通过对蜀道的描绘,抒发了对人生旅途的感慨。
五、名句赏析1. “蜀道之难,难于上青天”:这句诗通过夸张的手法,形象地表现了蜀道的险峻,也象征了人生路上的困难。
2. “朝避猛虎,夕避长蛇”:这句诗通过对行旅的描绘,表达了诗人对人生旅途的感慨,同时也反映了诗人对困难的无畏。
3. “长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”:这句诗表达了诗人对理想的追求和对困难的无畏,是全诗的高潮部分。
六、影响与评价《蜀道难》是李白的代表作之一,以其豪放的风格和深刻的主题,深受后世读者的喜爱。
这首诗不仅展现了李白的诗歌才华,也反映了唐代文人对自然景观的深刻感受和对人生旅途的感慨。
通过这首诗,我们可以感受到李白对自然景观的深刻感受,对人生旅途的感慨,以及对理想的追求。
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《蜀道难》知识归纳
1、文体知识:
本诗是一首七言乐府诗。
乐府是汉武帝刘彻开始设立的掌管音乐的机关,任务是制定乐谱、采集歌词、训练乐工,以备朝廷举行祭祀,召开宴会或举行其他仪式时演奏。
另外,还有一项任务就是采集民歌,供统治阶级“观风俗”。
后来其含义有了变化,指一种合乐的诗歌,即“乐府诗”,简称“乐府”。
乐府诗有广狭两种意义:狭义的指汉以下入乐的诗,它包括文人创作的和采自民间的;广义的包括词曲和没有入乐而袭用乐府旧题,或摹仿乐府诗体裁的作品。
今天我们学习的这首诗就属于后者。
2、浪漫主义(Romanticism):
这个词起源于中世纪法语中的 Romance(意思是“传奇”或“小说”)一词,“罗曼蒂克”一词也由此转化而来。
浪漫主义是文艺的基本创作方法之一,与现实主义同为文学艺术上的两大主要思潮。
作为创作方法,浪漫主义在反映客观现实上侧重从主观内心世界出发,抒发对理想世界的热烈追求,常用热情奔放的语言、瑰丽的想象和夸张的手法来塑造形象。
浪漫主义的创作倾向由来已久,早在人类的文学艺术处于口头创作时期,一些作品就不同程度地带有浪漫主义的因素和特色。
但这时的浪漫主义既未形成思潮,更不是自觉为人们掌握的创作方法。
浪漫主义作为一种主要文艺思潮,从18世纪后半叶至19世纪上半叶盛行于欧洲
并表现于文化和艺术的各个部门。
3、《蜀道难》的浪漫主义特点:
这首诗,以神奇莫测之笔,凭空起势。
从蚕丛鱼凫说到五丁开山,全用渺茫无凭的神话传说,烘托奇险的气氛。
高标插天可以使“六龙回日”,也是凭借神话来驰骋幻想。
以下又用黄鹤、猿猱、悲鸟、子规作夸张的点缀,然后插入胁息、抚膺、凋朱颜的叙述,作全诗的骨干。
“蜀道之难,难于上青天”的诗句在篇中三次出现,更给这首五音繁会的乐章确定了回旋往复的基调。
李白一生并未到过剑阁,这篇诗完全是凭传说想象落笔。
正因为如此,他的胸怀、性格在这里更得到了最充分的表现。
殷璠《河岳英灵集》说这首诗“可谓奇之又奇,自骚人以还,鲜有此体”。
正反映了同时代人对这首诗的惊奇赞叹。
(游国恩、王起等主编《中国文学史》二)
4、几个地名:
⑴峨眉山:
《一统志》云:“峨眉山,在四川眉州城南二百里,来自岷山,连冈叠嶂,延袤三百余里,至此突起三峰,其二峰对峙,宛若蛾眉,自州城望之,又如人之拱揖于前也。
”
⑵太白山:
《水经注》云:“太白山在武功县南,去长安二百里,不知其高几许。
俗云:‘武功太白,去天三百。
’”慎蒙《名山记》:“其山颠高寒,
不生草木,常有积雪不消,盛夏视之犹烂然,故以太白名。
”
⑶青泥岭:
《元和郡县志》云:“青泥岭,在兴州长举县西北五十三里接溪山东,即今通路也。
悬崖万仞,上多云雨,行者屡逢泥淖,故号为青泥岭。
”
5、写作年代:
这首诗大约作于唐玄宗天宝初诗人在长安之时。
《唐摭言》第七卷中有如下记载:“李太白始自西蜀至京,名未甚振,因以所业贽谒贺知章。
知章览《蜀道难》一篇,扬眉谓之曰:‘公非人世之人,可不是太白星精耶?’”书的作者王定保是唐末进士,活了八十多岁,一生只有此作,其说当有根据。
再验之于诗,亦可证明此说可靠:其一,诗中写蜀道,先提太白山,次说青泥岭,再说剑阁,最后说到锦城即成都,这些都是由长安入蜀的必经之地,而且被排列得如此有序,决非偶然;其二,诗中又多次出现“西”字,如“西当太白”“问君西游”“侧身西望”,如果诗人当时不在长安,就不会这么说。