空城计(节选)阅读答案
精选空城计古诗阅读答案
空城计古诗阅读答案①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?懿曰：亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?孔明曰：此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰：丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
孔明曰：吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫，拍手大笑，曰：吾若为司马懿，必不便退也。
阅读题：1.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬：②骇然：2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
请用自己的话概括各个阶段的'主要内容。
(4分)A.开端(第①段)：B.发展(第②段)：C.高潮(第③④段)：D.结局(第⑤⑥段)：3.阅读课文第①段，说说作者在这里主要运用了哪一种表现手法?其作用是什么?(4分)4.诸葛老师为什么不弃城逃走?为什么敢使空城计?请摘取原文句子回答。
《空城计》阅读及答案
《空城计》阅读及答案篇一：《空城计》阅读查字典语文网：小编整理了《空城计》阅读答案以供各位同学学习和练习，希望对于大家学习《空城计》原文有素帮助和裨益，同时希望大家的阅读水平更上一层楼，关于《空城计》阅读答案大家一起来分享和交流吧!①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?懿曰：亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?孔明曰：此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰：丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
孔明曰：吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫，拍手大笑，曰：吾若为司马懿，必不便退也。
《空城计》阅读及答案
《空城计》阅读及答案篇一：阅读答案查字典语文网：小编整理了阅读答案以供各位同学学习和练习，希望对于大家学习原文有素帮助和裨益，同时希望大家的阅读水平更上一层楼，关于阅读答案大家一起来分享和交流吧!①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
②孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?懿曰：亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?孔明曰：此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰：丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
孔明曰：吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?言讫，拍手大笑，曰：吾若为司马懿，必不便退也。
阅读题：1.解释文中加点的词语。
空城计阅读答案
空城计阅读答案空城计街亭失守以后，诸葛亮一面命关兴、张苞率领人马到武功山潜伏作为疑兵，一面派张翼带兵去修理剑阁，平整回川的道路，又奥秘传令，叫全军暗暗整理行装，预备撤退。
诸葛亮调兵遣将，先带领五千兵马去西城运粮送草。
突然飞马送来消息，说司马懿带领大军十五万朝西城这边蜂拥而来。
这时诸葛亮身边无大将，只有一班文官，所带的五千兵马，已分了一半去搬粮草，只剩下二千五百兵马留在城中，众文官听到这个消息，都吓得脸色发白。
诸葛亮上城楼一看，果真尘土冲天，魏兵正分两路杀来。
诸葛亮知道想走也来不及了，就对手下的人说：“你们都可以放心，魏兵不敢进城!”于是赶忙传令下去，叫人藏起全部的旗帜，禁止人们随意出入及大声说话，却把四周城门大开，每一个城门，用三十个军士装作老百姓，洒扫街道，如果魏兵来到，不可乱动。
诸葛亮自己那么披上鹤毛大氅，戴了丝织头巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。
司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，赶忙报告司马懿。
司马懿笑着不愿相信，便下令停止行进，在立刻远远观望，果真看见诸葛亮坐在城楼上，笑容满面，悠然地弹琴。
左面的童子手捧宝剑，右面的童子手执麈尾。
城门内外有二十多个百姓，低头洒扫，旁假设无人。
司马懿看了，心中大疑。
回到军中，赶忙传下指令，叫后军充当前锋，前军改做后军，向北面山路退去。
司马昭说：“莫非诸葛亮没兵，有意作出这样子，父亲为什么要退兵?”司马懿说：“诸葛亮平生谨慎，从不冒险。
如今大开城门，必有潜伏。
我假如进兵，就要中他的计策。
你等怎能知道!”于是，将两路兵马全部退去。
1.联系上下文说明词语。
调兵遣将：2.诸葛亮为什么要摆空城计?3.从哪里能看出诸葛亮稳如泰山?4.司马懿为什么会中计?答案：1.调动兵马，派遣将领，也泛指安排布置人力。
(意思对即可)2.由于诸葛亮的兵马被安排到各地去执行任务，他身边无大将，城中无人马，想走也来不及，所以摆空城计。
(意思对即可)3.诸葛亮坐在城楼上，笑容满面，悠然地弹琴。
《空城计》阅读题阅读附答案
《空城计》阅读题阅读附答案
空城计（16分）
孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草，忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计”，孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
请用一句话概括选段的情节内容。
(不超过10字)（4分）
答：
从选段内容看，诸葛亮面临着怎样的危急情势？其中不恰切的一项是。
（3分）
A、敌我力量悬殊。
B、敌军来势凶猛，没有任何准备。
C、身边别无大将，众官“失色”。
D、军士扮作百姓，洒扫街道。
选段展示了诸葛亮怎样的性格特征？（4分）
答：
如果统帅换了司马昭，空城计还会成功吗？理由是什么？（5分）
答：
答案：
诸葛亮巧施空城计。
(意近即可)
D
临危不惧，沉着冷静
开放题。
例：不会，因为司马昭年轻气盛，他会领兵攻进去（也可用文中司马昭的话回答）。
也可答会，言之有理即可。
【《空城计》阅读题阅读附答案】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。
五年级《空城计》阅读答案
五年级《空城计》阅读答案五年级《空城计》阅读答案「篇一」1.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬：②骇然：2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
请用自己的话概括各个阶段的主要内容。
(4分)A.开端(第①段)：B.发展(第②段)：C.高潮(第③④段)：D.结局(第⑤⑥段)：3.阅读课文第①段，说说作者在这里主要运用了哪一种表现手法?其作用是什么?(4分)4.诸葛老师为什么不弃城逃走?为什么敢使“空城计”?请摘取原文句子回答。
(2分)①为什么不弃城逃走：否②为什么敢使“空城计”：5.课文中三次写到诸葛老师的笑，请分析第⑤段中的“抚掌而笑”是一种什么样的笑，并分析人物当时的心理。
(3分)参考答案：1.①形容满脸笑容。
②惊讶的样子。
2分，一个词语1分。
2.A.开端：司马懿兵临西城。
B.发展：诸葛老师临危施计。
C.高潮：司马懿中计。
D.结局：诸葛老师释计。
4分，一空1分。
文字不拘，意思正确即可得分。
3.对比手法。
烘托严峻的形势，突出西城之险。
4分，一问2分。
4.①“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎?”②“此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
”2分，一空1分。
5.是一种脱险之后的欢笑，其心理是：司马懿果然中吾计矣。
3分。
五年级《空城计》阅读答案「篇二」阅读下列选文，回答问题(6分)却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人，懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态?父亲何故便退兵?”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。
今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”于是两路兵尽皆退去。
空城计阅读及答案
空城计阅读及答案1.小说是一种以塑造为中心，通过的表达和的反映社会生活的文学作品。
提示：这实际是小说三要素的考查，注意三者之间的关系。
答案：人物形象故事情节环境2.《空城计》节选自我国古典文学名著。
这部名著的作者是时期小说家。
答案：《三国演义》元末明初罗贯中3.解释以下各句中加点字词的意思。
（1）众官无不骇然。
（）（2）言讫，拍手大笑。
（）（3）孔明见魏军远去，抚掌而笑。
（）(4)假设弃城而走，必不能远遁。
（）提示：结合上下文，根据详细语境完全可以推测出加点词的意思。
答案：（1）惊惧的样子；（2）完结，终了；（3）拍；(4)逃跑，逃走。
4.写出以下事件的主要人物。
（1）温酒斩华雄（）（2）威震长坂坡（）（3）赔了夫人又折兵（）（4）白帝城托孤（）提示：这些都属于著作中的精彩片段，必须熟悉。
答案：（1）关羽；（2）张飞；（3）周瑜；（4）刘备。
我综合我开展（一）课文，完成5—8题。
5.司马懿退兵的理由是什么？提示：从司马懿多疑的性格去分析。
参考答案：司马懿认为诸葛亮平生慎重，不会冒险，如今大开城门，一定会有埋伏，我军如果进城，定会中计。
（或用原文答：亮平生慎重，不曾弄险。
今大开城门，必有埋伏。
我兵假设进，中其计也。
）6.“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”这句话表现了司马昭的什么性格？提示：可以与司马懿作比拟。
司马昭能够如此猜想诸葛亮，说明他没有他父亲那样的多疑多虑；他不能理解父亲的决定，更说明他的单纯，是个典型的年轻气盛的人。
参考答案：年轻气盛，无所畏惧。
7.诸葛亮使用空城计为什么会获得成功？提示：结合诸葛亮在文后对众人的解释，和司马懿对诸葛亮的猜想分析来答题。
参考答案：诸葛亮能准确分析形势，临危不慌，做事果断；对司马懿非常了解；勇敢，有智慧，懂得战争辩证法，灵活机动，出奇制胜。
8.想象一下司马懿知道实情后的内心感受。
提示：此题为开放性题目，答案不唯一，只要符合当时情境，言之有理即可。
《空城计》阅读训练附答案
《空城计》阅读训练附答案《空城计》阅读训练附答案却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑；右手一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁假设无人。
懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“这平生慎重，不曾弄险。
今大开城门，必有埋伏。
我兵假设进，中其计也。
汝辈岂知？宜速退。
”于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平慎重，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴，苞二人在彼等候。
”众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。
假设某等之见，必弃城而走矣。
”孔明曰：“吾兵止有二千五百，假设弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎？”言讫，拍手大笑，曰：“吾假设为司马懿，必不便退也。
”①旁假设无人（）②假设某等之见（）③必弃城而走（）④吾兵止有二千五百（）第一、二段：第三、四段：①“笑容可掬”：②“抚掌而笑”：③“拍手大笑”：①司马昭与司马懿的比照：②众官“无不骇然”与孔明“抚掌而笑”的比照：故事的名称：喜欢的原因：1．①好似；②如果；③跑；④只2．神鬼莫测3．高潮、结局。
司马懿中计。
诸葛亮释计。
（意对即可）4．①故作坦然轻松，以诱司马中计，这是紧张的笑。
②见魏军远去，暗自庆幸，如释重负，这是轻松的笑，幸运的笑。
③胜利之后的开怀大笑，这是自豪的笑，也是嘲弄司马懿的笑。
（意对即可）5．①以司马昭的年轻气盛衬托司马懿的老谋深算和多疑自负。
②以众官的惊慌失措突出了孔明的大智大勇。
（意对即可）6．“略”。
空城计 阅读理解
空城计（节选）孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来！”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千兵，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之！大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人，懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态？父亲何故便退兵？”懿曰：“亮平生谨慎，不曾弄险。
今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知？宜速退。
”于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
”众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎？”后人有诗赞曰：“瑶琴三尺胜雄师，诸葛西城退敌时。
十五万人回马处，土人指点到今疑。
”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。
”1.解释文中画线的词语。
笑容可掬：________________________________________________________________ 骇然：_____________________________________________________________________2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
《空城计》节选阅读短文回答问题附答案
《空城计》(节选)阅读短文回答问题附答案《空城计》(节选)阅读短文回答问题附答案「篇一」1.解释下列划线词。
①旁若无人②若某等之见③必弃城而走④吾兵止有二千五百2.文中有一个词语形容计谋高深，令人不可捉摸。
这个词语是_____________________。
3.按情节发展，上文节选是课文的____________、____________部分。
请用简洁的语言写出这两部分的大意。
(各不超过10字)第一、二段：________________________________________________________________________ ______第三、四段：________________________________________________________________________ ______4.文中三次写到诸葛亮的“笑”，请揣摩人物当时的心理，分析这三次“笑”的不同内涵。
①“笑容可掬”：________________________________________________________________________ ___②“抚掌而笑”：________________________________________________________________________ ___③“拍手大笑”：________________________________________________________________________ ___5.上文运用了对比手法来刻画人物性格，请指出下列两组对比的作用。
①司马昭与司马懿的对比：__________________________________________________________________②众官“无不骇然”与孔明“抚掌而笑”的对比：______________________________________________6.诸葛亮的许多故事家喻户晓。
《空城计》阅读答案
《空城计》阅读答案却说司马前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马。
笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁假设无人。
看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：“莫非诸葛亮无军，故作此态?父亲何故便退兵?”曰：“亮平生慎重，不曾弄险。
今大开城门，必有埋伏。
我兵假设进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明曰：“司马乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?”孔明曰：“此人料吾生平慎重，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
”众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。
假设某等之见，必弃城而走矣。
”孔明曰：“吾兵止二千五百，假设弃城而走，必不能远遁。
得不为司马所擒乎?”言讫，拍手大笑，曰：“吾假设为司马，必不便退也。
”1、在文章的第一自然段，说司马引15万大军而来，而诸葛亮仅有2500人在手，作者为什么要这么清晰地交代双方的兵力呢?2、“众官听得这个消息，尽皆失色”简单分一下“尽皆失色”，说说这句话在本段中有何作用?3、写出司马反响变化的过程，可以看出司马是怎样的一个人?4、文章在第四自然段，我们未见一字写诸葛亮，可我们却清晰地看到了诸葛亮的形象，你知道这是什么写作手法吗?这种手法有何好处?5、文中三次写诸葛亮的“笑” ：笑容可掬——抚掌而笑——拍手大笑，三次虽然都是笑，但人物的心理是不同的，请作以简单分。
6、括诸葛亮这一人物形象的特点。
7、诸葛亮巧施“空城计”，弄险成功，主要原因是什么?8、作为“魏之名将”的司马为什么会中计失败?9、试想空城计真的是毫无破绽吗?为什么?司马为什么就没有发现呢?。
《空城计》文言文阅读答案
《空城计》文言文阅读答案
阅读下面的文字，完成14题。
①却说司马懿前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，旁假设无人。
②于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明曰：司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也？孔明曰：此人料吾生平慎重，必不弄险；见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
③众皆惊服曰：丞相之机，神鬼莫测。
假设某等之见，必弃城而走矣。
孔明曰：吾兵止有二千五百，假设弃城而走，必不能远遁。
得不为司马懿所擒乎？言讫，拍手大笑，曰：吾假设为司马懿，必不便退也。
1．第①段中如此指代，能表达诸葛亮临危不惧、沉着镇定的一个词是。
2．第①段中司马懿为何笑而不信？
3．试想一下，如果把司马懿换成司马昭，空城计还会有用吗？
4．作者仅用尘土冲天四字就写出了司马懿来兵之众、之凶，现在请你利用丰富的联想和想象，用50100字勾画出一个杀气腾腾的古战场。
1．诸葛亮摆的空城计笑容可掬
2．诸葛亮一生处事慎重，他不相信诸葛亮无所防范，明着冒险。
3．不会。
因为司马昭年轻气盛，无所畏惧，会认为孔明故作此态。
4．略。
空城计节选阅读理解附答案
空城计节选阅读理解附答案
空城计节选阅读理解附答案
孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草，突然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿；诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计”，孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
6、请用一句话概括选段的情节内容。
(不超过10字) （4分）
答：
7、从选段内容看，诸葛亮面临着怎样的.危急情势？其中不恰切的一项为哪一项（）。
（3分）
A、敌我力量悬殊
B、敌军来势凶猛，没有任何准备。
C、身边别无大将，众官“失色”。
D、军士扮作百姓，洒扫街道。
8、选段展示了诸葛亮怎样的性格特征？（4分）
答：
9、如果统帅换了司马昭，空城计还会成功吗？理由是什么？（5分）
答：
6、诸葛亮巧施空城计。
(意近即可)
7、D
8、临危不惧，沉着冷静
9、开放题。
例：不会，因为司马昭年轻气盛，他会领兵攻进去（也可用文中司马昭的话答复）。
也可答会，言之有理即可。
《空城计》阅读答案
《空城计》阅读答案①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
忽然十余次飞马报到，说：“司马引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
② 孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计。
”孔明乃披鹤，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③ 却说司马前军哨到城下，见了如此模样，皆不敢进，急报与司马。
笑而不信，遂止住三军，自飞马远远望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑;右有一童子，手执尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，傍若无人。
④看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：“莫非诸葛老师无军，故作此态?父亲何故便退兵?”曰：“亮平生谨慎，不曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”⑤ 于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明日：“司马乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也?”孔明曰：“此人料吾生平谨慎，必不弄险;见如此模样，疑有伏兵，所以退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
此人必引军投山北小路去也。
吾已令兴、苞二人在彼等候。
⑥众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
”孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不能远遁。
得不为司马所擒乎?”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马，必不便退也。
”阅读题：1.解释文中加点的词语。
(2分)①笑容可掬：②骇然：2.这篇课文的情节发展可分为开端、发展、高潮和结局四个阶段。
请用自己的话括各个阶段的主要内容。
(4分)A.开端(第①段)：B.发展(第②段)：C.高潮(第③④段)：D.结局(第⑤⑥段)：3.阅读课文第①段，说说作者在这里主要运用了哪一种表现手法?其作用是什么?(4分)4.诸葛老师为什么不弃城逃走?为什么敢使“空城计”?请摘取原文句子回答。
《空城计》节选阅读及答案
空城计节选阅读及答案背景《空城计》是《三国演义》中的一个有名的故事，也是一个极具代表性的典故。
在三国时期，曹魏第一将军曹真率领大军来攻打南阳城，但南阳城的城主刘备因为兵少而不敢直接与曹魏军进行军事对抗。
于是他采取了一种神奇的策略：他开启城门，但是城中空无一人，所有人都躲在城墙内或者其他地方。
这样，曹魏军占领了南阳城，但是却没有得到任何实际的利益。
据说，这个故事的主要意义是告诉人们，有时候智慧和计谋比军事力量更为重要。
篇章分析下面是《空城计》的一段节选：刘备巡视城墙，见卫兵缺少，心中惶惶。
忽报曹休大军已至数十里。
玄德人寰之间，以空城受敌，岂非死地乎！急召诸将聚议。
诸将皆曰：“不如对陈束甲，排兵城外，决战一场。
”刘备曰：“此计怯夫之计，吾有他计为之。
”命将士各自领命，不许喧哗。
令孙乾于城楼上大呼小叫，活象城中尽有万人，曰：“弓箭手列于城墙，城头放下千张弓，各含百石砂石，声音震天动地，待甲马群至，便放下摇木，拍弓鼓，喊声大震，不须专人引导。
”自曹休领兵攻打南阳城以来，数日无事，魏军以为此城人少，准备轻易攻下，不料却现实一盘空，城中完全没有一点声响，十分诧异，甚至怀疑城中有埋伏。
此时听到城墙上传来的弓箭声和各种喊杀声，魏军心中顿时一紧，有些手足无措，不禁生出退却的想法，之后就被刘备和他的将士们趁机打败。
这段节选非常经典，讲述了刘备的一种独特的策略，即制造一种假象来吓阻敌人。
这种方式类似于现代谈判中的“斗智斗勇”，可以让刘备在弱小的情况下胜出。
此外，这段节选中还有几个非常重要的角色，比如孙乾等，他们帮助刘备落实了这种策略。
问题回答下面是这段节选中的一些问题及回答：1. 为什么刘备不想和曹休大军进行正面战斗？刘备的部队比曹休大军要弱小很多，所以他不敢进行正面作战。
如果刘备的部队直接跟曹休大军对抗，那么结果肯定是十分惨烈的。
因此，刘备决定采取一种非常独特的策略，即通过制造假象来吓阻敌人。
2. 孙乾在这个节选中扮演了什么样的角色？孙乾在这个节选中扮演了非常重要的角色。
空城计阅读附答案
《空城计》阅读（附答案)阅读《空城计》中的几段文字，达成7---11 题。
(15 分 )①孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草。
突然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城簇拥而来 ! ”时孔明身旁别无大将，只有一斑文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个信息，尽皆失容。
②孔明登城望之，果真灰尘冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐藏；诸军各守城铺，若有妄行进出，及高言大语者，斩之! 大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不行擅动，吾自有计。
”孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小孩携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
③却说司马懿前军哨到城下，见了这样模样，皆不敢进，急报与司马懿。
懿笑而不信，遂止住全军，自飞马远眺望之。
果见孔明坐于城楼之上，笑容可掬，焚香操琴。
左有一童子，手捧宝剑；右有一童子，手执麈尾。
城门内外，有二十余百姓，低头洒扫，目中无人。
④懿看毕大疑，便到中军，教后军作前军，前军作后军，望北山路而退。
次子司马昭曰：“难道诸葛亮无军，故作此态 ?父亲何故便退军 ?”懿曰：“亮一生慎重，未曾弄险，今大开城门，必有埋伏。
我兵若进，中其计也。
汝辈岂知?宜速退。
”⑤于是两路兵尽皆退去。
孔明见魏军远去，抚掌而笑。
众官无不骇然，乃问孔明天：“司马懿乃魏之名将，今统十五万精兵到此，见了丞相，便速退去，何也 ?”孔明曰：“这人料吾平生慎重，必不弄险；见这样模样，疑有伏兵，因此退去。
吾非行险，盖因不得已而用之。
这人必引军投山北小道去也。
吾已令兴、苞二人在彼等待。
”⑥众皆惊服曰：“丞相之机，神鬼莫测。
若某等之见，必弃城而走矣。
” 孔明曰：“吾兵止有二千五百，若弃城而走，必不可以远遁。
得不为司马懿所擒乎 ?”言讫，拍手大笑，曰：“吾若为司马懿，必不便退也。
”7．解说文中加点的词语。
(2 分 )①笑脸可掬：②骇然：8．这篇课文的情节发展可分为初步、发展、热潮和结局四个阶段。
《空城计》阅读附答案
《空城计》阅读附答案孔明分拨已定，先引五千兵退去西城县搬运粮草，忽然十余次飞马报到，说：“司马懿引大军十五万，望西城蜂拥而来!”时孔明身边别无大将，只有一班文官，所引五千军，已分一半先运粮草去了，只剩二千五百军在城中。
众官听得这个消息，尽皆失色。
孔明登城望之，果然尘土冲天，魏兵分两路望西城县杀来。
孔明传令，教“将旌旗尽皆隐匿;诸军各守城铺，如有妄行出入，及高言大语者，斩之!大开四门，每一门用二十军士，扮作百姓，洒扫街道。
如魏兵到时，不可擅动，吾自有计”，孔明乃披鹤氅，戴纶巾，引二小童携琴一张，于城上敌楼前，凭栏而坐，焚香操琴。
【译文】当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的五千军队，也有一半运粮草去了，只剩2500名士兵在城里。
众人听到司马懿带兵前来的消息都大惊失色。
诸葛亮登城楼观望后，对众人说：“大家不要惊慌，我略用计策，便可教司马懿退兵。
” 于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。
又叫士兵把四个城门打开，每个城门之上派20名士兵扮成百姓模样，洒水扫街。
诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一张琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香，然后慢慢弹起琴来。
1、请用一句话概括选段的情节内容。
(不超过10字)答：2、从选段内容看，诸葛亮面临着怎样的危急情势?其中不恰切的一项是( )。
A、敌我力量悬殊。
B、敌军来势凶猛，没有任何准备。
C、身边别无大将，众官“失色”。
D、军士扮作百姓，洒扫街道。
3、选段展示了诸葛亮怎样的性格特征?答：4、如果统帅换了司马昭，空城计还会成功吗?理由是什么?答：【答案】1、诸葛亮巧施空城计。
(意近即可)2、D3、临危不惧，沉着冷静4、开放题。
例：不会，因为司马昭年轻气盛，他会领兵攻进去(也可用文中司马昭的话回答)。
也可答会，言之有理即可。
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空城计(节选)阅读答案
阅读并答题。
空城计（节选）
诸葛亮自从命令马谡等镇守街亭以后，一直疑惑不定，忽然接到王平派人送来的
地图，打开一看，大惊说：“马谡没有见识，坑害了我们全军！”左右的人都问：“丞相
为何吃惊？”
诸葛亮说：“我看这幅地图，放着要道口不守，反而去守一座孤山，倘若魏兵一到，四面围住，切断取水道路，不需两天，军士自己就乱，街亭哪会守得住！”杨仪表示：“我愿意去替换马谡。
”诸葛亮听了，就把安排营寨的办法详细地告诉杨仪，正待出发，
忽然有人报告说：“街亭、列柳，都已失守！”诸葛亮顿足长叹说：“大势已去，这是我
的过失！”急忙喊来关兴、张苞两人吩咐说：“你们各带三千兵马，向武功山小路走去。
如果遇到魏兵，不可以大战，只一味鼓噪呐喊，用疑兵惊吓对方。
魏兵退去，也不能追赶，待他们退完，就往阳平关去。
”
接着，诸葛亮又叫张翼带兵去修理剑阁，平整回川的道路，并且暗地里传下命令，叫全军收拾行装，准备撤退。
不久，又命令马岱、姜维先带兵埋伏在沿途山谷，待大军退完，再行收兵。
安排停当，又派了心腹分别到天水、南安、安定三郡通知军民，全部撤回
汉中，并去冀县接姜维的老母，送往汉中。
诸葛亮调派任务停当，便先带领五千兵马去西城县运送粮草。
忽然飞马送来消息，说司马懿带领大军十五万朝西城这边拥了过来。
这时诸葛亮身边并无大将，只有一班文官，所带的五千兵，已分了一半去搬运粮草，只剩二千五百兵在城中。
众文官听到这个消息，
都吓得脸色发白。
诸葛亮上城楼一看，果然尘土冲天，魏兵正分两路杀来。
于是连忙传下
命令，收藏起所有的旗帜，禁止人们随便出入及大声说话，却把四面城门大开，每一个城门，用三十个军士扮作百姓，洒扫街道，倘若魏兵来到，不可乱动。
诸葛亮自己则披上了
鹤毛大氅，戴了丝织的头巾，带领两个童子坐在城楼上焚香弹琴。
司马懿前军来到城下，见了如此模样，都不敢前进，连忙报告司马懿。
司马懿笑
着不肯相信，便下令停止行进，在马上远远观望。
果然看见诸葛亮坐在城楼上，满面笑容，悠闲地弹琴。
左面的童子手捧宝剑，右面的童子手拿麈（z hǔ）尾。
城门内外有二十多个
百姓，低头洒扫，旁若无人。
司马懿看了，心中大疑，回到军中，连忙传下命令，叫后军
充当前军改作后军，向北面山路退去。
司马昭说□莫非诸葛亮没兵□故意做出这样子□父
亲为何就要退兵□司马懿说□诸葛亮平生谨慎□从不冒险□如今大开城门□必有埋伏□我
如果进兵□就要中他计策□你等怎能知道□于是，将两路兵马全部退去。
诸葛亮见魏兵远去，拍手大笑起来。
众官无不惊奇，便问诸葛亮：“司马懿是魏
国名将，如今带了十五万大兵到来，见了丞相，为何退得这么快？”诸葛亮说：“他料定
我平生谨慎，决不冒险，见了如此模样，便怀疑会有埋伏，所以很快退走。
我并非想要冒
险，实在是不得已才决定如此。
我们只有二千五百兵，如果放弃城池逃走，必不能跑远，
岂不被司马懿一个个捉住吗？现在他们一定从北边小路退走，我已叫关兴、张苞在那里等
待迎敌。
”部下听了，都十分佩服。
1．给下列加粗字注音。
马谡（）司马懿（）大氅（）焚香（）
2．在第4自然段的方框里填上合适的标点符号。
3．诸葛亮在魏兵兵临城下之际有哪两种选择？其结果会怎样？
____________________________________________
4．诸葛亮“笑”时的神态，文中共描写了几次？你能根据他不同的笑推想一下他的
内心吗？
____________________________________________
5．司马懿没有听儿子的话，放弃了攻城，这是否意味着儿子比司马懿强？
____________________________________________
6．除了本文讲的故事外，与诸葛亮有关的故事你还知道：_________________。
（写
两个）
7．从这篇文章中，可见诸葛亮是个怎样的人？司马懿又是个怎样的人呢？
____________________________________________
阅读答案：
1．sùyìchǎng fén
2．：“，，？”：“，。
，。
，。
！”
3．①选择弃城而走，被擒的可能性更大。
②选择空城之计，有可能吓退魏兵。
4．两次。
提示：（1）大兵压境，故作镇定、轻松；（2）计谋得逞后如释重负
的庆幸。
5．不能说明司马昭高明，他的话虽然符合一次偶然的实际，但只是一种猜测，不是
分析得来的，所以当司马懿反驳他时，他就无言以对了。
6．七擒孟获挥泪斩马谡（答案不唯一）
7．诸葛亮是个神机妙算、临危镇定的人；司马懿是个多疑、用兵谨慎的人慎的人。