《繁星春水》
《繁星春水》赏析
母亲啊！ 天上的风雨来了， 鸟儿躲到它的巢里； 心中的风雨来了， 我只躲到你的怀里。 【点评】诗人以生动形象的比喻， 把母爱之情传达出来，写得情真意 切，感人肺腑。
成功的花， 人们只惊慕她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿， 浸透了奋斗的泪泉， 洒遍了牺牲的血雨。 【点评】这是一首哲理小诗。诗人把 人生事业的成功比喻为花，把成就事 业的起步阶段比喻为花的“芽儿”， 把奋斗的辛劳比喻为培养花的“泪 泉”，把自我牺牲比喻为滋润花的 “血雨”，生动贴切，发人深思。
我们都是自然的婴儿 卧 在宇宙的摇篮里
【赏析】把自然和宇宙拟人化 把人类缩小化 表现人类在大 自然面前时渺小和无知的。大 自然是博大的
青年人！ 珍重的描写罢， 时间正翻着书页， 请你着笔！ [赏析] 这是一首极富哲理的劝勉诗。诗歌开篇 用呼告手法，采用倒装句式，劝勉青年 人勤奋努力地学习，去“珍重的描写” 自己的人生诗篇。不要懈怠，不要蹉跎。
母亲啊 天上的风雨来了 鸟儿 躲到它的巢里 心中的风雨来了 我只躲到你的 怀里。
诗人以生动形象的比喻，把母 爱之情传达出来，写得情真意切， 感人肺腑。
墙角的花
你孤芳自赏时
天地便小了。 诗人用“墙角的花”来形容孤芳 自赏者，准确生动，形神兼备。生长 在墙角的花，由于不能充分地得到阳 光的沐浴和雨水的滋润，因而缺乏蓬 蓬勃勃的生命活力花朵开得枯黄瘦 小。“天地便小了”。“墙角的花” 如井中之蛙，困囿于狭小的视野，而 看不到广阔的天地意在告诫人们做人 处世应当谦虚，切勿骄傲。
冰心《繁星春水》课件PPT
对《繁星春水》的感悟与启示
《繁星春水》让我深刻领悟到生命的意 义和价值，它让我明白生命是短暂而珍 贵的，我们应该珍惜每一个时刻，努力
追求自己的梦想和价值。
从《繁星春水》中我得到了启示，要关 《繁星春水》还让我认识到文学的力量 注自然、关注生命、关注人性，要勇敢 和魅力，它让我感受到文字的美妙和深 面对人生的挑战和困难，不断成长和进 刻，激发了我对文学创作的热情和追求。
清新优美
作品描绘自然景物和人物 形象时，语言清新优美， 给人以美的享受。
03
《繁星春水》的诗歌赏析
诗歌一：繁星闪烁，春水长流
总结词
描绘自然美景，表达对大自然的热爱和赞美。
详细描述
这首诗歌通过对繁星的闪烁和春水的长流进行细腻的描绘，展现了大自然的美 丽和神秘。冰心用简洁的语言，将繁星和春水的美妙景象呈现在读者面前，表 达了她对大自然的热爱和赞美。
激发创作灵感
引领文学潮流
冰心的诗歌语言优美，富有音乐性， 对后来的诗歌创作产生了深远的影响， 激发了众多诗人的创作灵感。
《繁星春水》的出版引领了一股文学 潮流，促进了中国文学的现代化进程， 对中国文学的发展产生了重要的影响。
推动现代诗歌发展
《繁星春水》作为中国现代诗歌的代 表作之一，推动了现代诗歌的发展， 为后来的诗歌创作提供了重要的借鉴 和参考。
步。
对冰心及其作品的思考与展望
冰心的作品具有深刻的思想内涵和人 文精神，她以独特的艺术风格和深刻 的思想内涵，影响了一代又一代读者 。我们应该深入研究和探讨冰心的作 品，挖掘其思想内涵和人文精神。
冰心的创作思想和艺术风格值得我们 学习和借鉴，她关注人性、情感、社 会等问题，通过文学创作表达了自己 对社会和人生的独到见解。我们应该 学习冰心的创作思想和艺术风格，不 断提高自己的文学素养和创作水平。
初中名著阅读《繁星春水》易错易失分点解析与练习(含答案)
新课标《繁星•春水》【易失分点解读】【易失分点“避雷”】【注意事项】主要内容1、作者概况：《繁星·春水》是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的诗集。
内容包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，对人生的思考和感悟等等。
2、体裁：诗歌。
3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、主要内容：（1）对母爱与童真的歌颂。
（2）对大自然的崇拜与赞颂。
（3）对人生的思考与感悟。
5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。
语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
【对点过关训练】1．名著阅读（1）《繁星》《春水》诗集表现了、、三大主题。
（2）《繁星》《春水》是冰心在（国籍）诗人（人名）的《》（诗集名称）的影响下写成的。
2．名著阅读。
（1）《繁星》《春水》的三大主题是歌颂________、________、________。
（2）《繁星》《春水》的内容是诗人平时随意记下的“_________________，后来她受到泰戈尔《______________》的启发，才整理成集（3）冰心在《繁星》《春水》中运用了________、________、________等写作手法。
（4）冰心认为，________是孕育万物的根源，是推动世界走向光明的根本动力。
3．阅读《繁星、春水》《格列佛游记》选段，完成下面小题。
（1）下列说法不正确的一项是（_____）A．冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如“言论的花开得俞大，行为的果子结得俞小”。
B（《繁星》是冰心的第一部诗集，诗集收入诗人1919年冬至1921年秋所写小诗164首，最初发表于北京的《晨报副刊》。
C．冰心的诗集《繁星、春水》是人们公认的小诗最高成就，被矛盾称为繁星格、春水体。
D（冰心于1923年发表的两部诗集是《繁星》《寄小读者》，创作上受到印度诗人泰戈尔的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年模仿。
《繁星春水》中考知识点
《繁星春水》中考知识点
1.诗歌的背景
2.描写的细节
诗中运用了丰富的细节描写，如“江仿佛受于霜雪之变，动尽而寒兮”、“渔火在灯下水光激荡”、“星星似雨各姿闪背云霞交映”等，使
读者能够感受到春天水乡的繁华和美丽。
3.修辞手法
《繁星春水》运用了多种修辞手法，如比喻、排比、拟人等，增强了
诗歌的艺术感染力。
例如，“江仿佛受于霜雪之变，动尽而寒兮”中的比喻，将江水比作受到冰雪的影响，使读者感受到江水的寒冷；“星星似雨
各姿闪背云霞交映”中的拟人，将星星比作下雨一样纷纷飘落，增加了诗
歌的意境感。
4.情感表达
5.人物形象
6.情景描述
7.结构特点
总结：《繁星春水》是一首描写水乡春天夜晚景象的唐诗，通过细致
而生动的描写，展现了水乡繁华和喧嚣的景象，表达了诗人对家乡的思念
和对美好生活的向往之情。
诗中运用了丰富的修辞手法，如比喻、拟人等，增加了诗歌的艺术感染力。
这首诗通过描绘夜晚景色的细节，展现了水乡
春天的美丽。
《繁星春水》简介
《繁星春水》简介
《繁星春水》是冰心女士创作的一部诗集，由《繁星》和《春水》两部诗集组成，分别包含164首和182首小诗。
这些诗歌最初发表于1922年的《晨报副刊》上，后来分别结集出版。
《繁星》和《春水》主题相似，都围绕着母爱、童真和自然三大主题展开。
冰心以她特有的女性纤柔和清新秀丽的语言，表达了对这些主题的深深热爱和赞美。
在诗中，她热情地歌颂了母爱的伟大和无私，怀念和赞美了童真的纯真和美好，同时也对自然进行了深入的描绘和赞颂。
冰心的诗歌充满了哲理性和纤柔性，她用短小轻便的文字形式，书写突发的感触和瞬间的喟叹，形成了独特的艺术风格。
她的诗歌语言清新淡雅，晶莹明丽，明白通畅而又情韵悠长，形成了独特的艺术魅力。
《繁星春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的影响下写成的，她的诗歌深受泰戈尔的哲理小诗的影响，同时也融合了中国古典诗词的精髓。
她用诗歌表达了对人生、对世界的思考和感悟，以独特的诗歌语言描绘出内心的世界。
总的来说，《繁星春水》是一部充满哲理和情感的诗集，它以其纯美的文字和细腻的笔致，深深打动了读者的心灵。
无论是对于母爱的赞美，对于童真的怀念，还是对于自然的描绘，都展现了冰心女士深厚的文学功底和独特的艺术风格。
《繁星春水》赏析（通用7篇）
《繁星春⽔》赏析（通⽤7篇） 赏析是欣赏并分析（诗⽂等），通过鉴赏与分析得出理性的认识，既受到艺术作品的形象、内容的制约，⼜根据⾃⼰的思想感情、⽣活经验、艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和完善。
以下是店铺收集整理的《繁星春⽔》赏析（通⽤7篇），仅供参考，希望能够帮助到⼤家。
《繁星春⽔》赏析篇1 《繁星·春⽔》的内容是冰⼼在印度诗⼈泰⼽尔《飞鸟集》的影响下写成的。
诗集《繁星·春⽔》，为⽆标题的⾃由体⼩诗，以⾃然童真与母爱为主题，以对母爱与童真的歌颂、对⾃然的赞颂以及对⼈⽣的思考和感悟为主要内容，表达了她对母亲的情感、对孩⼦的喜爱、对⾃然的赞叹及对⼈⽣的理解，被著名作家茅盾称为繁星格与春⽔体。
第⼀，哲理性强是《繁星》和《春⽔》的⼀⼤艺术特点。
《繁星》和《春⽔》中，有许多诗都是蕴含着深刻思想的哲理诗。
然⽽这些深刻的思想往往都是和诗中描绘的具体形象以及诗⼈深沉的思绪揉合在⼀起的，因⽽仍然具备着诗的情绪，有着诗的美感。
第⼆，纤柔是冰⼼诗歌的另⼀个显著特⾊。
冰⼼的诗，⽆处不表现出⼀种⼥性的纤柔。
以她满蕴着温柔，带着忧愁的抒情风格，感情深沉浓烈地歌吟着纯真的爱，描绘着⼤⾃然的美；同时也以独特的⽅式表达了对某些社会丑恶现象的谴责。
第三，⽂字轻柔雅丽，韵律浑然天成，意境优美清新。
《繁星》和《春⽔》中词句的运⽤，仿佛是信⼿拈来，处处透露着轻柔雅丽的风格。
总结：这两本诗集是冰⼼⽣活、感情、思想的⾃然酿造，在中外享有很⾼的声誉。
《繁星春⽔》赏析篇2 ⼆⼗⼆岁的冰⼼发表了《繁星》和《春⽔》。
⼆⼗⼆岁时的青春是怎样美丽的呵。
她没有了花季的躁动与不安，磨去了尖刻的棱⾓，依旧是热情如⽕的岁⽉，却平添了⼏丝温柔和沉静。
这本书当中冰⼼多以花朵、⼩草、清流、、流星作为铺垫来诉说⼀个个藏匿在细⼼处的信念或是箴⾔。
看似温柔天真其实揭露了动荡时的华⽽不实，⾃私⾃利的现象。
也许，冰⼼常常轻抚花瓣细数花纹静赏花艳倾听花开花合的细微声⾳，所以她的⽂章才如此细腻精致温婉馨⾹。
冰心《繁星·春水》作品简介
冰心《繁星·春水》作品简介引导语：冰心诗集《繁星·春水》，是无标题的自由体小诗，以“母爱”、“童心”与“自然”为主题，以对母爱与童心的歌颂、对自然的赞颂以及对人生的思考和感悟为主要内容，表达了她对母亲的情感、对孩子的喜爱、对自然的赞叹及对人生的理解，被著名作家茅盾称为“繁星格”与“春水体”。
下面是相关的作品简介信息，与大家分享学习。
一、作品概述《繁星》和《春水》是冰心在1921—1923年间创作出版的短诗集，一首首玲珑剔透的小诗，是一个个迸发的火花。
《繁星》由164首小诗组成。
冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。
在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。
她最热衷于赞颂的，是母爱。
第一节赞颂母爱第二节歌咏大海第三节阐发思想《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。
在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受。
第一节自然的描绘和赞颂第二节零碎点滴的人生启示与感悟第三节劝诫和鼓励二、作品主题《繁星·春水》共收录了小诗350余首，冰心称它是一些“零碎的思想”，但却有一条鲜明的线索加以贯穿，即对母爱、童贞和自然的歌颂。
总的来说，它们大致包括三个方面的内容。
一是对母爱与童真的歌颂。
冰心，这位中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。
她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。
在《繁星·春水》中她把母爱视为最崇高最美好的.东西，反复加以歌颂。
二是对大自然的崇拜和赞颂。
在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的：我们都是自然婴孩，/卧在宇宙的摇篮里。
冰心还将母爱、童真、自然融为一体。
冰心爱大海，由对大海的热爱，扩展到对大自然的爱。
现代文学散文《繁星春水》冰心名著
《春水》是《繁星》的姊妹篇，由182首小诗组成。同样是在《晨报副刊》上最先 发表，不过《春水》的问世要比《繁星》晚三个月
作品简介
《繁星》是一部诗集，由164首小诗组成。冰 心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便 有了一切”。在《繁星》里，她不断唱出了爱
这种母爱的颂歌，在《繁星》《春水》里占了相当大的比重。可以说，正是对 母爱的深情赞颂，奠定了这两部作品深沉细腻的感情基调。与颂扬母爱紧密相
连的，便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱
诗人以生动形象的比喻，把母爱之情传达出来，写得情真意切，感人肺腑，对 大自然的崇拜和赞颂。在冰心看来，人类来自自然，归于自然，人与自然应该
构筑了冰心的思想内核“爱的哲学”
《繁星·春水》包含三个内容：一是对母 爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜 和赞颂；三是对人生的思考和感悟。其 中有许多小诗已被选入了中学教材，深
受读者的喜爱
作品简介
冰心以其特有的女性纤柔，用清新秀丽的
语言写成了《繁星》、《春水》两本诗集，
并形成独特的艺术风格。 第一，哲理性强
精彩片段
成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！ 然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
【点评】这是一首哲理小诗。诗人把人生事业的成功比喻为花，把 成就事业的起步阶段比喻为花儿的“芽儿”，把奋斗的辛劳比喻为培 养花儿的“泪泉”，把自我牺牲比喻为滋润花儿的“血雨”，生动贴切， 引人深思。告诉我们在羡慕别人取得成功的时候，更应看到成功背 后所付出的艰辛。
是和谐一致的
作品赏析
在艺术上，《繁星》《春水》兼采中国古典诗词和泰 戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言 两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长
冰心繁星春水全文赏析
冰⼼繁星春⽔全⽂赏析 《冰⼼诗选：繁星春⽔》，从中国作家冰⼼的诗集《繁星》与《春⽔》中选取诗歌，编成的⼀本诗选。
冰⼼诗集的内容主要以爱的哲学为核⼼，通过隽永的⽂字来赞美母爱、赞美童⼼、赞美⾃然，探索⼈⽣。
以下是⼩编为⼤家整理的冰⼼繁星春⽔全⽂赏析，欢迎阅读与收藏。
冰⼼繁星春⽔全⽂赏析篇1 在20世纪中国⽂学史上，冰⼼是⼀位才华横溢、成就卓著、有着独特艺术风格的⼥作家。
1923年1⽉，诗集《繁星》由商务印书馆出版，内收⼩诗164⾸，前有《⾃序》，为《⽂学研究会丛书》之⼀。
5⽉，北京新潮社初版了她第⼆本诗集《春⽔》(作为《新潮社⽂艺丛书》之⼀)，收⼩诗182⾸，书前录《繁星》第120⾸为《⾃序》。
《繁星》和《春⽔》的问世，使冰⼼成为“⼩诗体”的代表诗⼈，《繁星》和《春⽔》也成为了冰⼼作为诗⼈的代表作。
冰⼼的诗，清新、细腻、俏丽、淡远⽽不乏深沉，微笑⾥带着泪痕，⼀个个性化的、追求真善美的抒情主⼈公形象，在《繁星》和《春⽔》中活灵活现。
诗⼈⽤字极其清新，使⼈感到美妙柔婉的情绪，即使在含有教训的⼏句⼩诗⾥也能很纤巧地⽤别⼀种艺术的⽅法叙述出来，表现出内⼼的深思和灵感的顿悟，是瞬间的感觉、情绪的珍珠，有浓郁的诗意⼜有浅近的哲理。
⼀九⼀九年的冬夜和弟弟冰仲围炉读太⼽尔R Tagore的迷途之鸟(Stray Birds)冰仲和我说”你不是常说有时思想太零碎了不容易写成篇段么其实也可以这样的收集起来”。
从那时起我有时就记下在⼀个⼩本⼦⾥⼀九⼆年的夏⽇⼆弟冰叔从书堆⾥⼜翻出这⼩本⼦来他重新看了⼜写了”繁星”两个宇在第⼀页上。
⼀九⼆⼀年的秋⽇⼩弟弟冰季说”姊姊！你这些⼩故事也可以印在纸上么?我就写下末⼀段将他发表了。
是两年前零碎的思想经过三个⼩孩⼦的鉴定(繁星)的序⾔就是这个。
冰⼼九⼀⼀九⼆⼀ ⼀ 繁星闪烁着--深蓝的空中，何曾听得见他们的对话?沉默中，微光⾥，他们深深的互相颂赞了。
【赏析】短短的⼏句，却勾勒了⼀幅清幽、明丽、⾃然和谐的图画。
初一《繁星春水》复习提纲(资料)
初一《繁星春水》复习提纲(资料)《繁星〃春水》冰心一、填空题1、冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。
2、《繁星》、《春水》是冰心在印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。
3、冰心是小诗派的代表诗人，这些诗的特点是短小、形式自由、富含哲理。
4、总的来说，《繁星》、《春水》的主题大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂；三是对人生的思考和感悟。
二、艺术特色1、《繁星〃春水》兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小意味深长。
2三、阅读演练成功的花/人们只惊羡它现实的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪痕，洒遍了牺牲的血雨。
赏析：1深思。
2、请谈谈“成功的花”对你的启示。
例：要获得成功，就必须奋斗，因为每个人成功都曾经经历磨难，谁也不例外。
四、请谈谈阅读《繁星〃春水》后的阅读感受。
示例：（1）冰心的短诗，给了我万千的感慨。
她的诗不含丝毫的虚伪，全是出自内心的真实感受，感人至深，可见冰心的童年是在幻想中度过，她的幻想是那么美，那么引人入胜，那么富有童趣。
（2）她那深沉的母爱，思母心切是我们所不能企及的。
（3）母爱是圣洁的，它是世界上任何一种爱所不能企及的。
五、诗篇阅读（一）“成功的花/人们只惊羡它现实的明艳，/然而当初她的芽儿，/浸透了奋斗的泪泉，/洒遍了牺牲的血雨。
”1、这首小诗选自著名女诗人冰心的诗集《繁星〃春水》。
2、如果把“惊羡”改为“羡慕”好不好？为什么？“惊羡”是惊叹羡慕的意思。
它比“羡慕”多一层惊叹的意思，更能衬托出成功之花的明艳。
3、你从这首诗悟出什么道理？不要只看并惊羡别人成功所得到的荣誉，而要了解这成功的后面所蕴含着的艰苦努力。
要学习花的奋斗和牺牲，从它的成功中吸取成长的经验。
（二）当青年人肩上的重担/忽然卸去/他勇敢的心/便要因着寂寞而悲哀了。
1、这首小诗选自著名女诗人冰心的诗集《繁星〃春水》。
《繁星春水》简介
《繁星春水》简介
《繁星春水》是冰心创作的一本诗集，主要包括《《繁星》和《《春水》两部分。
这部诗集是冰心《 零碎的思想”的汇集，最早发表于1923年的《《晨报副刊》上。
受到泰戈尔《《飞鸟集》的启发，冰心将一些 零碎的思想”收集到一个诗集里，用她独特的诗歌语言描绘出内心的世界。
《繁星》由164首小诗组成，这些小诗以母爱、童真和对自然的赞美为主题，体现了冰心对 爱的哲学”的崇尚。
在这些灵动委婉、含蓄隽永的诗歌中，她不断唱出爱的赞歌，其中尤以母爱和手足之情居多。
《春水》作为《《繁星》的姊妹篇，由182首小诗组成。
这些小诗以深邃的哲理，勉励青年艰苦奋斗，珍惜青春，以优美的艺术想象表现出作者的情思，歌颂大海、自然的美和母爱，引起读者的共鸣和联想。
整部诗集以其纯美的文字和细腻的笔致，深深打动了读者的心灵。
它的主题主要包括对母爱与童真的歌颂，对大自然的崇拜和赞颂，以及对人生的思考与感悟。
通过这些诗歌，冰心表达了她对自然和人生的深入思考和感悟，以及对美好世界的追求。
《繁星春水》以其独特的艺术风格和深刻的内涵，成为了冰心创作的经典之作。
它不仅是教育部推荐的书目，更是中国现代文学史上的精品，对于提高孩子的写作能力，陶冶读者的道德情操，都有着非
常重要的作用。
《繁星·春水》的诗
《繁星·春水》的诗
《繁星·春水》是唐代诗人张若虚所作的一首诗，全文如下：
繁星春水满天涯，
柳絮风轻啭细腰。
羌笛何须怨杨柳，
春风十里扬州花。
花前不觉夕阳暮，
花落人亡两不知。
愿君持此赠斜阳，
劝我更尽一杯酒。
诗中通过描绘春水、繁星、柳絮和花等自然景观，表达了诗人对春天的深情赞美和感慨人生短暂的思考。
其中“繁星春水”二字寓意广阔、无限，代表着生命中的诸多美好，而“花前不觉夕阳暮，花落人亡两不知”则表现出诗人对光阴易逝的感叹。
最后一句“愿君持此赠斜阳，劝我更尽一杯酒”，则是诗人对友人的倡议，希望在短暂的人生里更加
珍惜眼前的美好。
《繁星春水》阅读题答案参考
《繁星春水》阅读题答案参考一、主旨概括《繁星春水》是一篇充满深情的散文作品，通过描述作者家乡美丽的春天，渲染了自然界的美丽和人与自然的和谐相处。
文章以繁星点点和春水荡漾为象征，描绘了大自然的壮丽和生命的多彩。
同时，也传达了作者对家乡的深深眷恋之情。
二、阅读题答案1.繁星春水是什么？繁星春水是文中的象征意象，分别代表夜晚的星空和春天的水景。
繁星点点象征了夜空中的璀璨星斗，而春水荡漾则暗示了春天中水面上的波光粼粼。
作者将繁星春水作为美景，用以形容家乡的风景之美。
2.为什么繁星春水会使作者思乡？繁星春水勾起了作者对家乡的深深思念。
夜晚的繁星和春天的水景都是作者童年时在家乡中所经历的，这些美丽的景色以及与其相关的记忆和情感牵引着作者对家乡的怀念和思念之情。
3.作者在文章中对家乡的感受是如何描述的？作者对家乡的感受是充满深情和温暖的。
他用诗意的语言描述了家乡春天的美景，如“繁星点点，美丽极了”、“春水荡漾，迷人极了”。
这些语言流露出了他对家乡的热爱和眷恋之情。
4.作者希望读者读完文章有何感受？作者希望读者能够感受到大自然的美丽和宏伟，同时也能够理解并分享作者对家乡的深深眷恋和依恋之情。
通过读完《繁星春水》，读者也许会对自然的奇妙之处有更多的认识，并在内心产生对故乡的思念和回忆。
5.文章中是否包含了除了繁星春水之外的其他意象？如果有，请举例说明。
是的，除了繁星春水之外，文章中还涉及了风、花、木、日落等其他意象。
例如，“夜风吹丝般的凉”、“水边的花儿就像天使的眼睛”及“斜射下的光柱”等句子都运用了这些意象，进一步丰富了文章的描写和表现手法。
三、总结《繁星春水》是一篇充满深情的散文，通过描绘大自然的美丽和与其相对应的象征意象，表达了作者对家乡的深深思念和眷恋之情。
文章以繁星点点和春水荡漾为中心，将家乡春天的美景展现出来。
同时，通过其他意象的运用，使文章更加生动而富有情感。
这篇散文勾勒出了家乡的美丽风景，也唤起了读者对大自然和故乡的回忆和思念。
名著阅读《繁星 春水》诗歌赏析
〔一〕摘自《繁星》〔一〕之蔡仲巾千创作繁星闪烁着——深蓝的空中, 何曾听得见他们的对话？缄默中, 微光里, 他们深深的互相颂赞了.〔鉴赏〕：短短的几句, 却勾勒了一幅清幽、明丽、自然和谐的图画.而且, 作者的想象力是这样的神奇美妙, 那冷冷的夜空中无情感的星星尚能互相赞颂, 作者十分含蓄地抒发了自己对“人类之爱”的追求.〔二〕摘自《繁星》〔一五九〕母亲啊！天上的风雨来了, 鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了, 我只躲到你的怀里.〔鉴赏〕：寥寥几句, 赞扬了最高尚、最无私的母爱.她对母亲暗示了由衷的感激之情.联系自然, 读来委婉柔和.〔三〕摘自《春水》（一0四）鱼儿上来了,水面上一个小虫儿漂浮着----在这小小的生死关头, 我懦弱的心,忽然颤抖了.〔鉴赏〕：这首诗充沛暗示了冰心的爱心, 写得最好的一个处所就是：“这小小的生死关头, 我懦弱的心, 忽然颤抖了.”这句话细致描绘了十一个小小的生死关头, 只有这样, 我们才可以充沛体会到冰心的那种对生命的珍惜和对弱者的同情心！〔四〕摘自《春水》〔三三〕墙角的花！你孤芳自赏时天地便小了.〔鉴赏〕：诗的哲理通过贴切的形象恰本地暗示出来.“墙角的花”, 即是这首诗借以抒怀的形象.诗人用“墙角的花”来形容孤芳自赏者, 准确生动, 形神兼备, 生长在墙角的花, 由于不能充沛地获得阳光的沐浴和雨水的滋润, 因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力, 花朵开得枯黄瘦小.“天地便小了”, 意在告诫人们做人处世应当谦虚, 切勿骄傲.生命之花, 总是在谦逊的心境中绚烂开放.一旦陷入孤芳自赏之中, 就会枯萎凋零.是说“墙角的花”如井中之蛙, 困囿于狭小的视野, 而看不到广阔的天地《繁星春水》①摘抄：残花缀在繁枝上；鸟儿飞去了,撒得落红满地――生命也是一般的一瞥么？点评：冰心老人用鸟儿飞去仓促和落红满地的情景来与生命做比力, 她猜想生命会不会和她在世界中看到的一样“来也仓促, 去也仓促”, 正面冰心老人可能是在为某人叹息她（他）的生命是如此狼狈, 为她（他）婉惜吧！《繁星春水》②摘抄：胜利的花,人们只惊慕她现时的明艳！然而现在她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨.点评：俗话说得好：“人不成貌相”虽然展现在每个人面前的花朵都那样娇艳美丽, 可是又有谁会知道在她们美丽的面前有着她们无限的努力, 而有的人, 面对困难就会退缩, 再回到诗中看一看明艳的花, 我们是不是应该去学习她们奋斗的精神, 她们坎坷的过去.《繁星春水》③摘抄：嫩绿的芽儿,和青年说：“发展：你自己！”淡白的花儿,和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿,和青年说：“牺牲你自己！“点评：从芽儿, 花儿、果儿对青年的“告白”中, 不单可以看到芽儿、花儿、果儿对青年的期望、渴望；从芽儿、花儿、果儿的话中, 还可以正面看出芽儿、花儿、果儿的平时生活怎样的, 通常它们都默默地去奉献自己.《繁星春水》④摘抄：阳光空进石隙里,和极小的刺果说：“借我的力量伸出头来罢,解放了你幽囚的自己！”树干儿穿出来了,坚固的盘石,裂成两半了.点评：在第二句中作者（冰心老先生）以极小的刺果为主人公, 后来刺果借助阳光的力量陪伴着自己的信心解放了自己的幽囚；因为借助阳光的力量和坚定胜利的信力, 刺果最终穿出来了, 坚固的岩石（盘石）被裂成两半了.本篇这首诗中写出刺果坚定的信念, 欲话说得好正定胜邪.冰心《繁星》、《春水》中的诗歌年夜多小巧玲珑, 构思新颖奇特, 布满诗情画意, 语言明丽清新, 富含生活哲理.诗集中, 以青年为话题的诗共有8首, 《繁星》3首, 《春水》5首.读这些诗,你会为它的新颖构思所叹服, 你会为它的深刻哲理所感动.以下是在网上整理的一些繁星春水念书笔记：《繁星》之十六：青年人呵！为着未来的回忆,小心着意的描你现在图画.[赏析]这首诗很通俗, 一读就懂.诗人劝诫我们要掌控好现在, 勤奋努力地学习, 脚踏实地地工作.只有“小心着意的描你现在的图画”, 将来的事业才辉煌, 人生之路才宽广.在你“回忆往事的时候”才“能够不因虚度年华而悔恨, 不因碌碌无为而羞耻”！你才华够自豪地说：我的这一生是过得丰盈充分的, 是有意义的.一个“小心”, 用词精妙、无限关爱、丁宁之情力透纸背.《繁星》之九十八：青年人！相信自己罢！只有你自己是真实的,也只有你能缔造自己.[赏析]这首诗重在劝诫青年人要树立自信心.要相信自己, 战胜自己, 超越自己, 不怕人生路上的艰难坎坷, 不畏生活中的风霜雨雪.不要遇到一点困难就鸣金收兵, 不要受到一点波折就灰心丧气, 不要经受一点委屈就意志消沉, 不要遭到一点冲击就萎靡不振.还是《国际歌》唱得好“历来就没有什么救世主, 全靠我们自己”.朋友, “相信自己罢”, “只有你能缔造自己”, 只有你自己才华在世人面前亮出自己亮丽的风采, 展现一个全新的自我.《繁星》之一一零：青年人啊！你要和老年人比起来,就知道你的烦闷,是温柔的.[赏析] 这是劝勉青年人要树立正确的人生观处世观的哲理诗.青年人要正确看待困难和波折, 也就是要正确地去看待生活中的“烦闷”.人生在世, 要生活, 要学习, 要工作, 就肯定要与人相处.在与人相处中, 就一定会遭遇困难和波折, 因此, 就一定会发生“烦闷”.我们不能回避, 也无法回避.只有沉着豁达地去面对, 勇敢乐观地去迎接.古人就曾说过：“天将降年夜任于斯人也, 必先苦其心志, 劳其筋骨, 饿其体肤, 空乏其身, 行拂乱其所为, 所以动心忍性, 曾益其所不能”, 就是讲的这个事理.只有在困难和波折中你才华增长智慧, 增长才华.有圣人说：“困难是人生的一笔财富.”真是精辟精彩.青年人不像老年人那样饱经沧桑, 饱经忧患, 有时一回想往事, 就难免心有余悸, 痛苦不胜.青年人面对的每一天都是崭新的.青年人没有生活负担, 没有家庭拖累, 没有太多的杂事羁绊, 一般来说, 不会有太年夜的生存危机.因此,即使有一点“烦闷”, 比起老年人来, 也是“温柔的”.《春水》之三：青年人！你不能像风般飞扬,便应当像山般静止,浮云似的,无力的生涯,只做了诗人的资料呵！[赏析]这是一首非常精彩的哲理诗.诗人以风儿飞扬、云儿飘浮和高山静止巧妙设喻, 比较比较, 告诉我们立身养性的真谛.诸葛亮曾在《诚子书》中谆谆告诫其子诸葛瞻“静以修身, 俭以养德.非恬淡无以明志, 非宁静无以致远.夫学须静也, 才须学也.”可见神静气定, 戒除浮躁, 对我们修身养性是何等重要啊！《春水》之三十四：青年人！从白茫茫的地上,找出同情来罢.[赏析] 这是一首告诫青年人如何待人处事的抒情诗.言简意赅, 情深意长.诗人要青年人“从白茫茫的地上找出同情来”, 就是要青年人对他人布满关爱, 对社会布满爱心.罗曼·罗兰说：“爱是生命的火焰, 没有它, 一切将酿成黑暗”.说很何等好啊！可见同情和关爱对他人、对社会是何等重要.正如那首歌所唱的那样：“只要人人都献出一点爱, 世界将酿成美好的人间”.《春水》之八十七：青年人！只是回顾么？这世界是不住的前进呵.[赏析] 什么是诗？艾青说：“诗是一个心灵的活的雕塑”, 什么是好诗？艾青说：它“不单使人从那里感触了它所包括的, 同时还可以由它而想起一些更深更远的工具”.冰心的这首小诗就是这样的一首好诗.她将自己“心灵的活的雕塑”栩栩如生地展现在青年人面前, 她不单让我们从诗中“感触了它所包括的”, 而且还让我们“由它而想起一些更深更远的工具”.诗歌告诫青年人不要取得了一点成果, 有了一点进步就沾沾自喜, 妄自尊年夜, 停步不前, 不要老是沉溺在幸福的“回顾”中, 要戒骄戒躁, 不竭立异, 不竭前进, 因为“这世界是不住的前进呵”.诗歌真具有催人奋进的力量！《春水》之一三一：青年人！觉悟后的哀思,只深深的将自己葬了.原也是微小的人类呵！[赏析] 这首诗和《繁星》之一一零一样, 也是告诫青年人要正确看待毛病和波折的抒情诗.这首诗写得稍微难于理解些.但只要我们理解了读诗要注意其跳跃和省略的特点, 那么这首诗就容易理解了.这里, 我们只要稍稍将诗人的思路作一个梳理, 它就成了：青年人！要正确看待毛病和波折, 觉悟后还哀思, 就只会深深地将自己葬了.这原本是微小的人类的致命弱点呵！诗歌精短而警策, 如醍醐灌顶, 足以使那些昏聩的头颅猛醒.《春水》之一七四：青年人！珍重的描写罢,时间正翻着书页,请你着笔！[赏析]这是一首极富哲理的劝勉诗.诗歌开篇用呼告手法, 采纳倒装句式, 劝勉青年人勤奋努力地学习, 去“珍重的描写”自己的人生诗篇.不要懈怠, 不要蹉跎.然后, 用一拟人兼比如的修辞手法点明原因, 催人上进；因为“时间正翻着书页, 请你着笔”啊！诗歌与岳飞的“莫轻易, 白了少年头, 空悲切”有着异曲同工之妙.读到此, 我们耳畔会油然响起古代那位哲人震聋发聩的警语：“逝者如斯夫, 不舍昼夜”, 从而扬鞭催马自奋蹄, 勤勉地去抒写辉煌的人生.。
《繁星 春水》
创作背景
《繁星·春水》是冰心于1923年赴美留学期间创作的，是她在异国他乡对祖国和 亲人的思念与倾诉。
当时的中国正处于新文化运动时期，思想解放、文化氛围宽松，为冰心的创作提 供了良好的社会环境。
与同时代作家的比较分析
与冰心的比较
01
冰心是同时代的女作家之一，其作品风格与《繁星·春水》具
有一定的相似性，但在题材和思想深度上存在差异。
与鲁迅的比较
02
鲁迅是同时代的男作家之一，其作品关注社会问题和民族命运
，与《繁星·春水》在主题上有所不同。
与徐志摩的比较
03
徐志摩的诗歌风格与《繁星·春水》有明显的差异，更加注重
2023
《繁星·春水》
汇报人：
目录
• 作品概述 • 主题思想 • 艺术特色 • 作品评价 • 作品影响与传承 • 研究与鉴赏
01
作品概述
作者介绍
冰心（1900-1999）：中国现代女作家、翻译家，笔名冰心 、男士等。她出生于福建福州，1913年随家迁居北京，1923 年赴美国留学，1926年回国任教于燕京大学和清华大学。
冰心以亲切自然的语言赞 美了母爱的伟大，描述了 母亲对孩子的无私付出和 深厚的爱。
童真
诗人回忆起童年时代，表 达了对纯真无暇的童年的 怀念，以及对纯真童心的 向往。
自然
冰心赞美了大自然的壮美 ，表达了对人与自然和谐 共生的向往。
对人生的思考和感悟
人生短暂
诗人感慨人生的短暂和脆弱，表达了对人生的深刻思考。
《繁星·春水》以其独特的抒情风格和深刻的人文关怀，对世界文学产生了影响，吸引了众多外国读者的关注 。
名著《繁星春水》知识介绍
冰心的《繁星》《春水》赏析：一、作者简介冰心（1900～1999）现代着名女作家，诗人，散文家，儿童文学家。
原名谢婉莹，笔名冰心等。
原籍福建长乐，生于福州，幼年时代就广泛接触了中国古典小说和译作。
印度诗人泰戈尔于1913年写成散文诗《飞鸟集》。
全集共３２５首短诗。
冰心的诗受他影响很深。
20世纪初，冰心开始写作无标题的自由体小诗。
这些晶莹清丽、轻柔隽逸的小诗，后结集为《繁星》和《春水》出版，被人称为“冰心体”。
其作品体裁以歌颂母爱、童年和自然为主，笔调柔和细腻，微带忧愁色彩，手法含蓄委婉，语言清新明丽，共鸣面大。
二、作品简介《繁星》和《春水》是冰心在1921—1923年间创作出版的短诗集，一首首玲珑剔透的小诗，是一个个迸发的火花。
《繁星》由164首小诗组成。
冰心一生信奉“爱的哲学”，她认为“有了爱，便有了一切”。
在《繁星》里，她不断唱出了爱的赞歌。
她最热衷于赞颂的，是母爱。
第一节赞颂母爱第二节歌咏大海第三节阐发思想《春水》是《繁星》的姐妹篇，由182首小诗组成。
在《春水》里，冰心虽然仍旧在歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然，但是，她却用了更多的篇幅，来含蓄表述她本人和她那一代青年知识分子的烦恼和苦闷。
她用微带着忧愁的温柔的笔调，述说着心中的感受。
第一节自然的描绘和赞颂第二节零碎点滴的人生启示与感悟第三节劝诫和鼓励二、作品主题《繁星·春水》共收录了小诗350余首，冰心称它是一些“零碎的思想”，但却有一条鲜明的线索加以贯穿，即对母爱、童贞和自然的歌颂。
总的来说，它们大致包括三个方面的内容。
一是对母爱与童真的歌颂。
冰心，这位中国现代文学史上第一位着名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”着称。
而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。
她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。
在《繁星·春水》中她把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂。
二是对大自然的崇拜和赞颂。
《繁星春水》读后感 15篇
《繁星春水》读后感15篇《繁星春水》读后感 1《繁星春水》是我读过的第一篇现代诗文，也是第一次读冰心的作品，更是第一次看到这动人的大作。
读完这本书后，有一种从未有过的感受在我的心中荡漾。
《繁星春水》是《繁星》和《春水》合成的诗集。
这本诗集冰心是用自己的话来说，是将一些“零碎的思想〞收集到一个诗集里。
这本诗集把对母爱的歌颂，对童心的呼唤，对大自然的咏叹完美地融合在一起，给人以无穷的回味和启迪，是冰心小诗中最美的篇章。
令我印象最深刻的一篇诗：母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。
虽然这首小诗只有三十几个字，但它写出了母爱是多么博大无边！当我们烦恼、痛苦的时候，除了能投入妈妈的怀抱中哭，我们还能做什么？妈妈把我们带到这个美好的世界，让我们享受世界带给我们的快乐。
妈妈还是我们的第一位老师，辛苦的把我们抚养成人；妈妈是我们的精神支柱，总是支持我们，鼓励我们。
当我们摔跤了，最痛的不是我们，而是妈妈的心；当我们不听话时，最痛的也还是妈妈，正所谓：“打在儿身痛在娘心。
〞可是，妈妈为我们补衣流血时，妈妈仍然会觉得很开心，因为她的痛能换来我们的快乐，就算是痛不欲身，对于妈妈来说也是值得的。
“可怜天下父母心。
〞妈妈是世界上最伟大的人，怎能用三言两语表达出来呢？每个人只有一个妈妈，我们必须争取在有限的时间内为妈妈做力所能及的事情，就算在妈妈生日时给她一个最真诚的拥抱，妈妈也会觉得心满意足。
《繁星春水》读后感 2不久前，再书柜的一角，我无意地发现了一本书——《繁星春水》，文章优美的文采，流畅的语句，和诗一般的意境，把我完全带进了属于冰心的世界。
让我流连忘返。
翻开扉页，印入眼帘的便是这样一句：深蓝的空中，何曾听得见他们的对话？就这么简单平淡，没有华美的词藻，足以勾起读者的浮想联翩。
沉默中，微光中，它们深深称赞着。
短短的几句，却勾勒出了一幅清幽，自然，和谐的图画。
冰心的想象力是这样的神奇美妙，不。
冰心《繁星.春水》读书心得体会十篇
冰心《繁星.春水》读书心得体会十篇面对着冰心的诗歌，我会不由自主地有一种被净化了的感觉。
冰心《繁星.春水》读书心得体会该怎么写呢？以下是小编整理的冰心《繁星.春水》读书心得体会十篇精选，欢迎阅读分享。
《繁星.春水》读书心得体会1当我读完这首诗歌的时候，我已经泪流满面了，我觉得自己被孤独紧紧地抱住了，喘不过气来。
尤其是当我读到：“幢幢的人影，沉沉的烛光——都将永别的悲哀，和人生之谜，刻在我最初的回忆里。
”这段文字使我深深的沉醉，也不知道是什么原因。
也许是因为在阅读这段文字的时候，我是一个人孤孤单单的，它在此刻说出了我的心声;也许是因为我阅读的时候太投入了;也有可能是因为……许多的原因都有可能会产生，我自己也无法一一列举出来。
“幢幢的人影，沉沉的烛光”会使你们想到什么?它会使我想起在一个夜黑风高的夜晚，一位老太太坐在点燃着蜡烛的桌子的旁边，在一间两百多平方米的房间里，只有她一个人在这空荡荡的房间里读书，静得连一根针掉在地上都能清清楚楚地听见。
这会是多么得孤独，多么得无助啊!所以，我们一定不能让自己身边的老人也遭受同样的待遇，让他们感觉到寂寞。
现在想来，我的爸爸妈妈，这点儿做的还是蛮周到的，没有让他们的父母一个人安享晚年，让他们和舅舅舅妈住在一块儿，每年都会去看他们十多次，陪他们谈心聊天。
有趣的是每当我们去的时候，爷爷奶奶就会播放“常回家看看”这首歌，一家人开心的在桌边吃着饭，我相信，这时的老人们都会是最开心的了。
我记得妈妈曾经对我说过;“老人们最喜欢和家人一起吃团圆饭了，他们之所以唠叨也是希望我们多多关心自己，所以，以后如果我很唠叨的话，你可不要嫌我烦哦，你老了也会是这样的。
”读完这首诗歌后，我最深刻的感受就是我们不要让自己家里的老人感到孤单无助!第一次认识冰心是在小学低年级课文《三寄小读者》中,冰心给我的印象是一个和蔼可亲,一心为孩子们创作的老奶奶.初中时,我再一次在(《繁星》《春水》提要)中读到冰心的作品,使我对冰心有了认识.我被她那生动、优美的文字深深的文字吸引住.终于,我在暑假时买到了冰心的诗集《繁星》、《春水》.我拿到刚买的书,兴奋不已.冰心的这两本诗集是平时随便记下的”随时随地的感想和回忆”。
冰心《繁星春水》赏析
冰心《繁星春水》赏析《繁星春水》是冰心创作的一部长篇小说，以大胆的写作手法和独具匠心的情节安排，展现了一个庞大的历史背景下的纷繁人生。
小说以抗战前夕的上海为背景，通过对主人公糖糖的描写，展示了当时社会的动荡和人们的命运起伏。
小说以第一个人称的方式进行叙述，将读者带入主人公内心的世界。
小说开篇即为糖糖的自述，她一边面对学业的压力，一边被旧社会的观念所约束。
她身处一个家族挣扎在现代社会与传统价值观之间的时代，她追求独立与自由，并通过勤勉、努力和执着向梦想靠近。
她感受到了社会上的不公与迫害，但她依然坚持自己的信念，对困境保持乐观。
她的成长过程既是对上一代人的告别，也是对自我充实与升华的过程。
小说的情节之中，还交织着革命情节和历史事件。
在上海的法租界，抗战爆发后，糖糖家族遭受到暴力袭击，她的父亲不幸丧生。
在这个动荡的时期，她机智勇敢地保护自己的家人，同时也为自己的国家和民族奋斗。
小说将个人命运与爱国主义情怀结合起来，展现了糖糖的坚定和坚韧。
小说语言生动活泼，充满了诗意和哲理。
作者通过丰富的想象和细腻的描写，描绘了情感的起伏和人性的善恶，以及生命的多样性和命运的不可预测性。
作者以微小细节描写人物心理，深化了角色形象和情节内涵，使读者能够更好地理解和感受故事。
小说在描写主人公的同时，还通过周围人物的塑造，展现了社会风貌和人情世故。
家族成员、朋友、师长、恋人等等形形色色的人物，构成了一个复杂真实的社会网络。
他们有各自的目标、价值观和人生追求，通过对这些角色的刻画，读者能够更好地理解个体的抉择和社会的演变。
小说整体情节丰富，节奏紧凑，情节跌宕起伏，人物形象栩栩如生。
通过跨度较长的时间，糖糖经历了一系列的挫折和成长，体验到了人生的无常和辛酸。
小说以独特的视角和精湛的文字展示了自由、爱与梦想的重要性，深刻反映了当时上海社会的风云变幻和人性的光辉。
总之，《繁星春水》是一部具有深刻内涵和较高艺术价值的小说，通过对主人公糖糖的刻画和对历史背景的揭示，展示了一个时代的风云变幻和人生的复杂多样。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
《繁星春水》一、填空题1．冰心原名_________，是著名的_______、________、________、________。
2．冰心于l923年发表的两部诗集是_______、________，创作上受到印度诗人__________的影响，其诗歌作品，在当时吸引了很多青年的模仿。
4．冰心的诗有丰富而深刻的哲理，并恰当地运用对比，如：“言论的花开得愈大，__________________________”。
5．冰心早年艺术上，追求“________________________________”的境界，她的诗也具有这些特点。
6．“春江水暖鸭先知”是宋朝苏轼的诗句，在冰心笔下有着同样的诗句：“人在廊下，书在膝上,_________________，_______________。
”7．冰心在《繁星》里回忆童年的美好：“童年啊_____________，________________，是回忆时含泪的微笑。
”8．冰心的《繁星》诗中发人深省的格言式小诗触目皆是，如“成功的花，_______________________!然而当初她的芽儿，___________________，洒遍了牺牲的血雨。
”9．冰心的诗中洋溢着_____________的哲学。
10．冰心的早期小说创作以“问题”小说为主，如《_____________》、《____________》等。
我们教材中学过冰心写于二十个世纪五六十年代的小说《__________》。
11．冰心的著名散文有《___________》、《___________》、《___________》等。
12．冰心是_______派的代表诗人，这些诗特点是_______、__________、______________。
14．作者以“冰心”为笔名，在《________________》一文中，作了说明：一来是_________________；二来是________________。
15．冰心的小诗创作源于印度诗人__________的《__________》。
19．《繁星》、《春水》中的诗篇表现出诗人对于______、______、______的见解。
20．诗集《繁星》、《春水》的名字的内涵是什么?__________________________________________________________；__________________________________________________________。
21．冰心，中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步人文坛，便以宣扬_______著称。
22．冰心的诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为________、 ________。
24．《________》的问世要比《________》晚三个月。
25．（a）聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。
（b）小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。
(c ) 母亲呵!撇开你的忧愁,容我沉酣在你的怀里,只有你是我灵魂的安顿。
（1）这个诗集的诗有什么特点？请结合上面三首诗来谈一谈。
_______________________________________________________________________________ ___________________________________(2 ) 上面三首小诗，你最喜欢哪一首，为什么？_______________________________________________________________________________ 26．（a）母亲呵! 我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。
（b）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。
（c）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？。
（1）结合这三首诗，说说这部诗集的主题是什么？写法上有什么突出特点？主题：_______________________________________________________________________________ ______________________________写法：_______________________________________________________________________________ ______________________________27、青年人！珍重的描写罢，时间正翻着书页，请你着笔！（1）这是一首极富哲理的诗。
诗歌开篇用 ___________ 手法，采用 ___________ 句式，劝勉青年人勤奋努力地学习。
（2）去“”自己的人生诗篇。
然后，催人上进；因为“”啊！诗歌与岳飞的“”有着异曲同工之妙。
28、青年人呵！为着未来的回忆，小心着意的描你现在图画。
（1）诗人劝诫我们要把握好现在，勤奋努力地学习，脚踏实地地工作。
只有“”，将来的事业才辉煌，人生之路才宽广。
才“能够不因虚度年华而，不因碌碌无为而”！（2）一个“”，用词精妙、无限关爱、叮咛之情力透纸背。
29、青年人！只是回顾么？这世界是不住的前进呵。
（1）诗歌告诫青年人不要取得了一点成绩，有了一点进步就，，停步不前，不要老是沉浸在幸福的“”中，要戒骄戒躁，不断创新，不断前进，因为“”。
30、青年人！相信自己罢！只有你自己是真实的，也只有你能创造自己。
（1）这首诗重在劝诫青年人要树立自信心。
要相信自己，战胜自己，超越自己，不怕人生路上的艰难坎坷，不畏生活中的风霜雨雪。
朋友，“”，“”，只有你自己才能在世人面前亮出自己亮丽的风采。
二、阅读题（一）母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
---------冰心《繁星·春水》（1）“心中的风雨”比喻。
（2）作者还有另一首小诗“母亲啊∕你是荷叶∕我是红莲∕心中的雨点来了∕除了你∕谁是我在无遮拦天空下的荫蔽？”请指出这两首诗的共同情感并简析其特色。
答：（二）阅读下面的诗歌，回答有关问题当青年人肩上的重担忽然卸去时，他勇敢的心，便要因着寂寞而悲哀了！（1）诗歌出自《春水》，作者是（2）这首诗歌告诉我们了一个怎样的道理？答：（三）故乡的海波呵!你那飞溅的浪花从前怎样一滴一滴的敲我的盘石现在也怎样一滴一滴的敲我的心弦造物者倘若在永久的生命中只容有一次极乐的应许，我要至诚地求着：“我在母亲的怀里，母亲在小舟里，小舟在月明的大海里。
”1、第一首小诗的主题是，同时也表达了。
2、第二首诗集中表达了冰心诗歌的主题，把、、之美融为一体。
（四）阳光穿进石隙里和极小的刺果说：“借我的力量伸出头来罢解放你幽囚的自己！”树干儿穿出来了坚硬的磐石裂成两半了1、揣摩这首诗歌的含义，你能为它拟一个题目吗？2、这首小诗以恬淡自然且充满童趣的笔调，颂扬了一种什么精神？给你怎样的启发？（五）A B C母亲呵! 婴儿，一般的碧绿，我的头发是伟大的诗人，只多些温柔，披在你的膝上在不完全的言语中，西湖呵，这就是你付与我的万缕柔丝。
吐出最完全的诗句你是海的小妹妹么？1、请概括出这三首诗在写法上的共同特点2、这些诗被后人称为“小诗”，深受读者喜爱，请你仿照这种诗体，把自己在生活中的一点小感触写成一首小诗（要求：4行，不用拟题目）（六）成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
1 这首诗表达了一个什么道理?2、结合你所看过的这本诗集，说说这部诗集的主题是什么？艺术上有什么突出的特点？（七）青年人呵！为着后来的回忆小心着意的描你现在的图画1、这首诗告诉我们什么？2 如何理解“小心着意的描你现在的图画”中的“小心”？（八）（A）言论的花儿/ 开的愈大/行为的果子/ 结的愈小（B）空中的鸟/何必和笼里的同伴争噪呢/你自有你的天地（C）墙角的花！/你孤芳自赏时/天地便小了（D）创造新陆地的/不是那滚滚的波/却是他底下细小的泥1、仔细品读小诗，指出这几首诗歌的共同特点（至少2点）2 上面几首小诗你最喜欢哪一首？请说出你喜欢的理由（九）（A）小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默，母亲呵，你是那春光么？（B）母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
1、这两首诗表达了怎样的主题？2 这两首诗抒发感情的方法有什么不同？（十）小小的花也想抬起头来感谢春光的爱——然而深厚的恩慈反使他终于沉默母亲啊！你是那春光么1．这首诗选自中国现代著名作家的诗集。
（2分）2、这首诗主要表达什么样的主题。
请根据诗集的内容，说说该诗集主要包括哪三方面的内容。
（4分）3．在作家的《荷叶母亲》中也有一首小诗：“母亲啊/你是荷叶/我是红莲/心中的雨点来了/除了你/谁是我再无遮拦的天空下的隐蔽？”从这两首小诗中，你感受到作家的小诗有什么特点？（4分）答：（十一）万顷的颤动——漆黑的岛边月儿上来了生之源死之所！1、以上文字选自冰心写的《繁星·春水》2 诗中画线句子表达了作者怎样的思想？3请以选段的语句为例，简析这部作品在语言上的一个特点（十二）造物者——倘若在永久的生命中只容有一次极乐的应许我要至诚地求着：“我在母亲怀里，母亲在小舟里，小舟在明月的大海里”1、有人评价这是冰心小诗中最美的篇章之一，为什么？说说你的理解2 仿照画线句子写一个句子3 你觉得这首诗意境美吗？值得把它向别人推荐吗？说说理由参考答案：一、填空题1．谢婉莹；小说家；诗人；散文家；儿童文学家2．繁星；春水；泰戈尔4．行为的果子结得愈小5．满蕴着温柔，微带着忧愁欲语又停留6．拂面的微风里，知道春来了7．是梦中的真；是真中的梦；是回忆时含泪的微笑8．人们只惊慕她现时的明艳；浸透了奋斗的泪泉9．爱l0．《斯人独憔悴》；《去国》；《小桔灯》ll．《寄小读者》；《往事》；《笑》l2．小诗；短小；形式自由；富含哲理l4．我的文学生活；笔画简单好写，莹字的含义l5．泰戈尔；飞鸟集19．母爱；童真；自然20．繁星，代表着零星的思想；春水，是因为作者希望在不经意之时将思绪像春水一样流入读者心中21．爱的哲学22．繁星格；春水体24、春水繁星25、(1)这本诗集的特点是表诉口语化。
从这三句诗的开头运用称呼以及“灯儿”“刺儿”这些儿化得词语中可以看出。
（2）我最喜欢第一首。
诗人把“自信”这一虚物比作实物“灯”，是“自信”变得真实可感，将“自信才能行走于世间”表达为“提着灯才能在黑夜里行走”，比喻贴切，突出了“自信”对于人的生活的重要。
26、主题：歌颂母爱，歌颂亲情，歌颂童心，歌颂大自然。