高考语文二轮复习练习语言文字运用主观简答题补写仿写题
(浙江专版)2020版高考语文二轮复习语言表达运用精准训练一仿写(含解析)
精准训练一仿写练前提示仿写题有两个关键，一是审准所给例句或仿句的上下句，既要审准句式、修辞等1．请仔细揣摩下面文段的内容和形式，补写出其中空缺的句子。
精神生活，可以是慢的，低的，软的。
慢得像生长的银杏，因这慢，___________；低得像广袤的大地，因这低，我们得以丰富充实；________________，因这软，___________。
答案(示例)我们得以淡定从容软得像柔韧的水流我们得以宽容谦和2．阅读下面这首题为“梦想”的小诗，仔细揣摩内容与句式，填写出其中空缺的句子。
梦想是一缕阳光，①__________________________；梦想是一阵春风，复苏你蛰伏的灵魂；②______________________，洗净你心中的铅华。
梦想，她是旅途不灭的明灯，有了她，才有了迷茫征程上的方向；梦想，她是沙漠永恒的绿洲，有了她，③_________________。
答案(示例)①驱散你前行的阴霾②梦想是一泓清泉③才有了绝望人生中的希望3．仿照下面的示例，另选话题续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
如果用功读书，时间就留在你优异的成绩里；如果积极锻炼，时间就留在你健康的体魄里；(1)________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________(3)________________________________________________________________________答案(示例)(1)如果热诚交往，时间就留在你美好的人缘里；(2)如果辛勤耕耘，时间就留在你丰硕的收获里；(3)如果善于思考，时间就留在你睿智的思想里。
(话题属于正面，表意积极，内容贴切即可) 4．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
高考语文二轮复习专题八语言文字运用主观简答题题点1补写仿写题__分清类型看准要求学案
专题八语言文字运用主观简答题题点1补写仿写题——分清类型，看准要求必备知识建构关键能力突破问题一补写类型不明【例1】(2019全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12字。
(6分)研究发现，人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量，而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞，所以①。
但人们过去不清楚，为什么白天压力大不一定会变胖，而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。
最近一项研究揭开了谜底:健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落，早8点最高，凌晨3点最低。
如果打破节律，在糖皮质激素水平②，糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。
如果顺应节律，在糖皮质激素水平本来就是峰值时，即使增加很多糖皮质激素，也不易引起脂肪细胞增加。
可见，③非常重要，夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。
[我的答案][作答理由]精准抢分“三步法”补写语句第一步:把握文段语脉，定位句子关系先初读语段，搞清整个语段或前后句之间的内在逻辑联系，特别要注意关联词语，注意总结规律。
明确补写的句子是总领下文的总起句，还是承上启下的过渡句，还是对内容做出总结的总结句。
第二步:根据上下语境，注意合理推导考生要根据上下文提供的条件或者语境进行分析比照，从而合理地推断出所补写的内容。
补写时需考虑陈述对象和话题的统一性，注意表述句式的合理性等。
第三步:检验补后内容，确保语意连贯检查补写后内容是否符合题干要求，语言是否连贯，有无语病，是否简洁等。
要防止草率审题，盲目机械地答题，如果发现问题要及时纠错。
最好在写好后代入原文读一读，看看是否真的连贯、贴切、严密。
思维流程[满分答案]问题二语句补写，关系不清【例2】(2020全国卷Ⅰ)在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
(6分)研究发现，有氧运动能增加流向与记忆有关的大脑区域的血流量，从而改善记忆力。
高考语文二轮温习专题一语言文字运用专题能力提升练四仿用、变换句式
专题能力提升练(四)(仿用、变换句式)(45分钟，60分)1．下列选项中的诗句填入《梦回》一诗画横线处，适当的一项是( )(4分)梦回荒馆月笼秋，何处砧声唤客愁。
________，水寒更有未眠鸥。
A．玉簪花落野塘香B．碧云望断空回顾C．客怀处处不宜秋D．深夜无风莲叶响解析：依平仄关系，排除A、C两项；依整首诗的语境、意境排除B项。
答案：D2．将下面的3个短句整合为一个长单句。
要求：维持原意，语句通顺，可调整语序，适当增删词语。
(4分)①蒸发盐只有在海洋干枯的条件下才能形成是一个科学发现。
②海洋地质学家按照这一科学发现以为，地中海曾经干枯过。
③海洋地质学家还以为，地中海可能一度是沙滩。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：注意题干要求“维持原意，语句通顺，可调整语序，适当增删词语”；肯定句子骨干“海洋地质学家以为：地中海曾经干枯过，还可能一度是沙滩”。
再适当调整语序即可。
答案：按照蒸发盐只有在海洋干枯的条件下才能形成这一科学发现，海洋地质学家以为：地中海曾经干枯过，还可能一度是沙滩。
(或)海洋地质学家按照蒸发盐只有在海洋干枯的条件下才能形成这一科学发现以为：地中海曾经干枯过，还可能一度是沙滩。
3．用“因为”一词把下列各句话组成一个含有因果关系的句子。
(4分)①环保需要创意。
②没有现实基础，便得不到公共认可，再“构思巧妙”的创意，也只能是纸上谈兵。
③所以所有创意都要成立在现实与民意的基础上。
答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：解答此题时，首先，要按照语段的表述明确主要表述对象，进而肯定句子的骨干；其次，要理清几个分句之间的因果关系，然后将它们组成一个长句；最后，要对组成的句子进行逻辑与语法的查验，以确保句子表意明确、自然流畅。
2019-2020年高考语文二轮复习 第1部分 语言文字运用 专题三 仿写句式适考素能特训
2019-2020年高考语文二轮复习第1部分语言文字运用专题三仿写句式适考素能特训1．[xx·河南唐山开学测试]依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一组是( )①面对中国老龄化程度逐步加深的困境，民政部副部长窦玉沛日前表示，应对老龄化，发展社会养老服务事业________。
②索尼和三星电子的热卖机型和价格差优势，导致日本国内市场的“羹”越分越小，手机市场的再规划也________。
③现任中国足协主席蔡振华抵达仁川次日就________地赶到中国女足与中华台北队小组赛的比赛现场。
A．迫在眉睫刻不容缓迫不及待B．刻不容缓迫在眉睫迫不及待C．迫不及待迫在眉睫刻不容缓D．刻不容缓迫不及待迫在眉睫答案 B解析题目中涉及“刻不容缓”“迫在眉睫”和“迫不及待”三个词语。
刻不容缓：片刻也不允许拖延，形容形势紧迫。
迫在眉睫：比喻事情临近眼前，十分紧迫。
迫不及待：急迫得不能再等待。
2．[xx·双鸭山第四次模拟]下列各句中，没有语病的一项是( )A．六部委联合举办的“中华赞”诗词征集活动，将围绕春节、清明、端午、中秋四个传统节日为主题征集原创性诗词。
B．针对目前媒体报道比较多的反式脂肪酸的问题，卫生部表示，已经组织进行了相关风险监测评估，对于婴幼儿食品中反式脂肪酸的最高含量应小于总脂肪酸的3%。
C．一篇文章写得好与坏，不在于它文辞多么优美，形式多么新颖，而在于它要有思想有风骨，惟有此才能永恒。
D．离开环境保护谈经济发展是“竭泽而渔”，我们应加强生态文明建设，破解经济增长受环境瓶颈制约的难题。
答案 D解析A项，杂糅；B项，“对于”去掉，无主语；C项，两面对一面。
3．[xx·南昌质检]为画线处选合适的句子，使上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 西安是一块宝地。
在这里，中国古代文化仿佛阳光空气一般，弥漫城中。
唐代著名诗人的那些名篇名句，很多都与西安有关联。
谁走过丈八沟、乐游原这样的地方不会立即联想到杜甫、李商隐的名篇呢？谁看到灞桥、渭水等等的名字不会立刻神往圣堂呢？________ A．这里到处是梦，神奇的梦；这里到处是诗，美妙的诗；这里是一个诗和梦的世界。
届高考语文轮总复习专题突破练：补写仿写题 人教版高总复习 (一)
届高考语文轮总复习专题突破练：补写仿写
题人教版高总复习 (一)
随着高考日益临近，语文考试的备考显得尤为重要。
而届高考人教版
语文轮总复习专题中，补写仿写题是其中的重点之一，也是需要我们
着重复习和练习的内容。
补写仿写题，顾名思义就是在某篇文章或段落中，将一些遗漏或省略
的词语或句子进行补写，或者模仿原文的风格和语言，完成一些短文
的仿写。
这类题型不仅要求我们熟练掌握相关的语言知识点，更需要
我们深刻理解文章的内容和思想，从而准确把握表达的核心。
在人教版高总复习专题的练习中，补写仿写题通常分为几种类型：情
景补写，正文补写，标题补写，摘抄仿写等。
对于情景补写来说，考
生需要在模拟的情景中，通过想象和描述来还原作者想要表达的意义；正文补写则要求考生在制定好的篇章中，将省略或遗漏的部分完整呈现，保证文章的连贯性；而标题补写和摘抄仿写则需要考生从阅读中
走出来，理解整篇文章的主旨和重点，进行精准的概括和表达。
在练习过程中，我们应该注意以下几点：首先，对于每道题目，要认
真审题，确保理解题目要求和篇章内容。
其次，要灵活运用所学的语
言知识和技巧，如逆叙、倒装、省略等，以增强对文章的精准表达。
然后，要注意合理地运用标点符号和连接词，以体现句子之间的联系
和衔接。
最后，要反复练习，增强对语言的感知和应用，以保证在考
试中准确、流畅地表达自己的理解和思考。
总之，补写仿写题是语文考试中的重要环节，需要考生在复习中认真
掌握相关的知识和技巧，并加强实际的练习。
只有在熟练掌握写作技
巧的前提下，才能在高考中自如地表达自己的想法和理解，并取得好的成绩。
2024高考备考 高考语言文字运用之补写句子专练
2024高考备考| 高考语言文字运用之补写句子专练1．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
散文是最贴近日常生活的文体，也是最能与时代保持良性互动的文体。
因此，面对当今时代，散文家若想创作出不负时代的力作，_________，只停留在封闭的狭小的个人生活范围内是不够的。
同时，由于散文是人类生存经验的表达，所以散文家无论穿越历史还是呈现时代，_________。
苏联作家阿列克谢耶维奇的作品为什么会如此震撼？因为她的写作既是一种社会性写作，也是一种精神性写作。
她带着尖锐的问题意识，抱着对文学的虔诚和对真理的热爱，_________，还深度写出了人性中的善与恶。
2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
多喝水是不能治疗感冒的，但是在传统观念中感冒期间需要多喝水。
这是因为感冒期间人体会有头疼、咽痛或浑身酸痛等表现，喝水确实能够缓解感冒的一些症状。
普通感冒是一种自限性疾病，无论是否用药，随着时间的推移，一般经过五到七天之后，_________。
我们每天的饮水量应该在1500mL～2000ml，但是感冒期间如果一味地大量饮水，就会容易造成水中毒，即造成低钠血症、细胞水肿，这时会出现头晕无力等表现，所以_________。
此外，一些具有基础病变的患者，如心功能或肾功能受损者，多喝水反而_________，更不利于感冒的恢复。
3．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
类比是中国人的基本思维模式之一。
以树木作类比，一个事物之中，主要且重要的部分称为本，不重要的、附属的称为末。
那么_________？则须由作此类比的人来作价值判断才可确定。
一旦本末确定，也就形成了本末的两重关系。
从重要性来说，__________；从相关性来说，两者是连带、因果关系。
浙江省高考语文大二轮复习 第1板块 语言文字运用 3 题型3 仿用句式练习(含解析)不分版本
浙江省高考语文大二轮复习第1板块语言文字运用3 题型3 仿用句式练习（含解析）不分版本题型3 仿用句式(建议用时：40分钟)1．仿照例如，根据以下汉字的字形推断成语，并说明理由。
[例如] 扰(半推半就，理由：“推〞字的一半加“就〞字的一半组成“扰〞字)(1)炭，理由：(2)闹，理由：(3)泵，理由：答案：(1)头重脚轻，上面是“山〞，重；下面是“灰〞，轻。
(2)门庭假设市，“门〞中一个“市〞字。
(3)水落石出，“水〞落在下面，石头显露在上面。
2．仿照下面画线的句子，在横线上续写三个句子，要求：内容与“人生〞和“微笑〞有关，句式与画线句相同。
人生如画，有了微笑的画卷便添了亮丽的色彩；____________________________；__________________________；__________________________。
解析：解答此题，要符合三个方面的要求：一是和画线句的句式一致；二是和画线句中的修辞手法一致；三是和画线句中分句之间的逻辑关系一致。
在此根底上，调动平时的积累，组织答案即可。
答案：人生如酒，有了微笑的美酒便飘着诱人的醇香人生如歌，有了微笑的歌声便多了动人的旋律人生如书，有了微笑的书籍便有了闪光的主题3．仿照下面的例如，自选话题，另写两句话，要求：内容贴切，句式与例如相同。
[例如] 你看那船，不是随波逐流，而是高扬风帆在狂风暴雨中奋勇搏击；你看那鹰，不是畏惧困难，而是张开翅膀在碧海蓝天中自由翱翔。
答：解析：解答此题，分析原句是根底，原句的句式是“你看那……不是……而是……〞。
然后选择话题，比方草、蚌、鸟、蛹等。
最后要从积极的、正面的角度分析其特征，形象化地点出其昂扬的生命姿态，如鸟是尽情歌唱，蛹是破茧成蝶等。
答案：你看那草，不是自惭形秽，而是抬起头颅在狂风暴雨中迎风而立；你看那蚌，不是拒绝沙粒，而是袒露胸怀在痛苦煎熬中孕育奇迹。
4．(XXXX·温州八校联考)请根据下面的例如，在所提供的事物中选择一种，从不同的角度写出自己的看法。
高考语文二轮总复习课后习题 专题能力训练十六 仿用句式
专题能力训练十六仿用句式1.(河南高三三模)仿照下面画线的句子,在后面的横线上另写句子。
要求句式一致,语意相连。
起风的时候,谁在怀想?落雪的日子,谁在吟唱?悠悠往事,有甜蜜,也有悲怆; 。
有许多时候,生命若水,暗礁处,惊涛骇浪; 。
2.仿照下面的示例,自选话题,另写三句话。
要求:运用比喻的修辞手法,句式与示例相同。
示例:没有理想,人生就如迷宫,无论怎么坚持,都只是辨不清方向的盲目穿行;没有理想,人生就如黑夜,无论怎么用心,都只是见不到光明的胡乱摸索;没有理想,人生就如荒漠,无论怎么努力,都只是看不到希望的徒劳跋涉。
3.在下面一段文字横线处填写两句话。
要求:句式与画线语句一致,内容贴切,逻辑严密。
书籍把作者和读者连接在了一起,成功跨越了时间和空间的阻隔,凝聚起了更为厚重笃实的记忆, , 。
书籍让更多的作者与读者在同一条河流中畅游,对同一处风景进行相似或相异的解读。
4.请在下面文段的横线上,填写与画线句结构相似、修辞手法相同、语意相关的句子。
我骄傲,我是中国人——黄土高原,是我挺起的胸膛; ;长城,是我不屈的脊梁; 。
5.(天津河西二模)阅读下面的文字,完成仿写。
《墨子》提出“俭节则昌,淫佚则亡”,《新唐书》谈到“奢靡之始,危亡之渐”,都告诉我们:厉行节约,不可轻忽。
如今,社会发展迅速,人们生活越来越好。
节约的美德,似乎被人淡忘。
于是,有人把奢侈当作潇洒,将挥霍看成慷慨,在他们眼里,节约早已过时。
要知道,节约不是一时的行为,而是永恒的主题。
物资短缺时代,节约是节衣缩食;物质富足时期,节约是文明理性。
资源是有限的,节约的资源,能发挥无限的价值。
越是进步,越要节约,只有这样,人类社会才能永续发展。
节约并非吝啬,而是深谋远虑后的利弊权衡。
“节约”是中华民族的传统美德,但是常常被误解为“吝啬”,请你仿照示例,根据上文内容完成三句仿写,揭示节约的意义。
要求:每句不超过10个字,句式与示例一致,内容不重复。
示例:节约不是吝啬,而是对传统美德的传承。
高考语文二轮复习专题8语言文字运用选择题专题突破练26语言文字运用表达题(句式仿写题)
专题突破练26 语言文字运用表达题(句式仿写题)1.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
母爱是一缕阳光,让你的心灵即使处在漫漫寒冬也能温暖如春。
材料:清泉大海山峰蒙上岁月风尘承受风霜雨雪遭遇电闪雷鸣你的情感你的灵魂你的身心依旧仁厚宽容依然纯洁明净依然沉着坚定2.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
什么是最真挚的友谊?是华美盛宴的觥筹交错,是形影不离的朝夕相守,是依依难舍的缠绵缱绻,还是困境中搀扶你一把的那双温暖的手?材料:距离风景财富无从探测的广袤宇宙车载斗量的金钱画家笔下的云霞缥缈的海市蜃楼美轮美奂的房屋生与死的永远分别珠光宝气的服饰痛彻肺腑的咫尺天涯雨后天晴的彩虹心与心之间的隔膜充实丰盈的知识故乡那平淡的山水3.仿照下面的示例,利用所给材料,再写两组结构相同、句式相近的句子,使之与上文连贯。
是的,我平凡,但却无须以你的深沉俯视我,即便我仰视什么,要看的也不是你尊贵的容颜,而是大山的雄奇、天空的高远。
材料:聆听歌唱你的深刻你的华丽空洞的大话胡乱的空想林涛的喧响海洋的呼喊泥土的芬芳晨曦的灿烂4.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
重整旗鼓,从头再来,哪里跌倒哪里爬起,这是正确做事不服输的精神。
材料:坚持进取借力不到长城非好汉它山之石可攻玉咬定青山不放松登高而招锲而不舍逆水行舟借力打力绝不气馁定点打铁5.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
九层之台,起于累土,万丈高楼平地起,道出了打好基础的真谛。
材料:心境复习谦逊不管风吹浪打温故可以知新虚心使人进步虚怀若谷心如止水查缺补漏不耻下问充耳不闻亡羊补牢6.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
夜郎自大,井底之蛙,见树木不见森林,突显了自我封闭的危害。
材料:团结退步失职众人划桨开大船前怕狼来后怕虎做天和尚撞天钟孤掌难鸣得过且过裹足不前独木难支畏首畏尾敷衍塞责7.阅读下面的文段,仿照画线的句子,另写一句话。
2020年高考语文二轮复习讲练测专题07语言文字运用(专项训练)(含解析)
专题07 语言文字运用（专项训练）1．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
诸子争鸣、造纸印刷、筑长城开运河，中国人民具有伟大的创造精神。
材料：奋斗团结梦想建强国谋复兴御外侮卫家国脱贫困奔小康垦田拓海开天辟地守望相助抗灾治水逐日奔月同舟共济【答案】表例：垦田拓海、抗灾治水、脱贫困奔小康，中国人民具有伟大的奋斗精神同舟共济、守望相助、御外侮卫家国，中国人民具有伟大的团结精神开天辟地逐日奔月，建强国课复兴，中国人民具有伟大的梦想精神。
【解析】本题考查句子仿写的能力。
仿写的句子涉及到内容、句式、修辞、衔接，不仅要综合运用语法、修辞的知识，还要分析所给关键词之间的关系。
仿写时，每句的核心是中国人民具有的某种精神。
根据材料所给定的内容，可以确定要表达的精神内容，将相关的内容和精神划分为一组，按照给定的句式，写出完整的句子即可。
2．（2020·贵州省毕节梁才学校高三期末）仿照下面的示例，利用所给的材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
材料: 老年青年中年无悔无怨无憾做有意义的事做正确的事做不逾矩的事进取担当传递示例:少年无忌，做自己喜欢的事，初露敢闯锋芒。
①___________________________________________________________；②___________________________________________________________；③___________________________________________________________。
【答案】青年无悔，做正确的事，体现进取精神；中年无怨，做有意义的事，彰显担当品质；老年无憾，做不逾矩的事，弘扬传递情怀。
【解析】试题分析：本题考查句子仿写的能力。
这类题目解答时首先要注意审题，明确仿写要求及对象，然后从内容和结构两方面思考。
2022届高考语文三轮冲刺复习：语言文字运用主观题专练(补写、扩展、压缩、仿写、图文转换)--统编版
2022届高考语文三轮冲刺复习: 语言文字运用主观题专练（补写、扩展、压缩、仿写、图文转换）统编版高三总复习一、补写语句(48分)1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过17个字。
(6分)文明因交流而多彩, ①。
文明交流互鉴让世界文明变得多彩而丰富。
文明是多彩的,人类文明因多样才有交流互鉴的价值。
②,就算这种花再美,那也是单调的。
文明是平等的, ③。
承认各种人类文明在价值上的平等性是前提,否则难以发现其他文明的美。
文明是包容的,人类文明因包容才有交流互鉴的动力。
一切文明成果都值得尊重,一切文明成果都要珍惜。
解析. ①处前文说到“交流”,后文有“交流”“互鉴”这两个关键词,所以应填写关于“互鉴”的内容。
②处前文说到“多彩”,后文有“就算这种花再美,那也是单调的”,所以应填写关于“一种花”的假设。
③处前文有“文明是平等的”,后文有“承认……平等性是前提”,所以应填写“平等”“交流互鉴”“文明”之间关系的句子。
答案. 示例:①文明因互鉴而丰富②如果世界上只有一种花③人类文明因平等才有交流互鉴的前提2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(6分)从机器翻译到智能教育,从“刷脸”支付到无人驾驶……①,并不断刷新人们的想象力。
人工智能不仅改变着人们的生活领域, ②。
未来,一些重复性的工作,如在线客服、速记翻译、驾驶员等都可能被人工智能取代。
不过,人们不必对此过于担心,人工智能在替代一些人类职业的同时, ③。
就像自动集装箱出现以后,搬运工人担心会失业,在港口却出现了很多吊桥工人。
解析. ①处前文列举人工智能涉及的领域,后文有“人工智能不仅改变着人们的生活领域”,所以应填写关于人工智能对人类生活的渗透的内容。
②处前文说到人工智能与生活,后文有“重复性的工作”,所以应填写关于人工智能涉及工作领域的内容。
(浙江专版)2020版高考语文二轮复习语言表达运用精准训练一仿写(含解析)
精准训练一仿写练前提示仿写题有两个关键，一是审准所给例句或仿句的上下句，既要审准句式、修辞1．请仔细揣摩下面文段的内容和形式，补写出其中空缺的句子。
精神生活，可以是慢的，低的，软的。
慢得像生长的银杏，因这慢，___________；低得像广袤的大地，因这低，我们得以丰富充实；________________，因这软，___________。
答案(示例)我们得以淡定从容软得像柔韧的水流我们得以宽容谦和2．阅读下面这首题为“梦想”的小诗，仔细揣摩内容与句式，填写出其中空缺的句子。
梦想是一缕阳光，①__________________________；梦想是一阵春风，复苏你蛰伏的灵魂；②______________________，洗净你心中的铅华。
梦想，她是旅途不灭的明灯，有了她，才有了迷茫征程上的方向；梦想，她是沙漠永恒的绿洲，有了她，③_________________。
答案(示例)①驱散你前行的阴霾②梦想是一泓清泉③才有了绝望人生中的希望3．仿照下面的示例，另选话题续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
如果用功读书，时间就留在你优异的成绩里；如果积极锻炼，时间就留在你健康的体魄里；(1)________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________(3)________________________________________________________________________答案(示例)(1)如果热诚交往，时间就留在你美好的人缘里；(2)如果辛勤耕耘，时间就留在你丰硕的收获里；(3)如果善于思考，时间就留在你睿智的思想里。
(话题属于正面，表意积极，内容贴切即可) 4．仿照下面的示例，利用所给材料续写三句话，要求内容贴切，句式与所给示例相同。
高考语文二轮复习语文高中语文仿写句式试题含答案
高考语文二轮复习语文高中语文仿写句式试题含答案一、高中语文仿写句式1．根据提供的材料，按照示例中体现的内在逻辑关系，仿写两句，句式大致相同即可。
材料：《林海雪原》《道德经》《桥边的老人》《英雄儿女》《孟子》《巴黎圣母院》《简·爱》《狼牙山五壮士》《论语》示例：欣赏《牡丹亭》《牛郎织女》《梁山伯与祝英台》等动人戏曲，让我们看到了至死不渝的爱情。
2．下面文段有三处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。
国内部分高等学校启用了“在线学习”平台，学生可以通过平台缴费、选课、查询作业批改情况……“在线学习”平台的启用改善了学生的学习环境，提高了教师的教学效率，能杜绝教学问题的产生。
教学问题解决了，教师就能专心教学，进而教师的专业水平就能得到提高。
教师的专业水平提高了，也就解决了学生学习困难的问题。
例：①“在线学习”平台的启用未必能杜绝教学问题的产生。
②________③________3．三段论推理是演绎推理中的一种简单推理判断。
它包含：一个一般性的原则（大前提），一个附属于前面大前提的特殊化陈述（小前提），以及由此引申出的特殊化陈述符合一般性原则的结论。
仿照下面的事例，另写两句话。
要求：大前提必须是引用名言，语言简明、连贯，句式不要求完全一致。
示例：“狭路相逢勇者胜”，我们是勇者，所以最终我们将取胜。
4．请参照下面的例子，以“松树”为话题仿写两个句子。
要求句式相同，字数大致相同。
示例：菊花选择了秋天，就选择了秋天的霜，一千年一万年洁白；菊花选择了秋天，就选择了秋天的露，一千年一万年晶莹。
5．仿照下面的示例，另写两个句子。
示例：《兰亭集序》，一场盛会，一本诗集，一篇序言，留下关于生与死的思考。
《赤壁赋》，________。
《游褒禅山记》，________。
6．文学鉴赏的过程，就是在作品提供的艺术形象基础上再创造的过程。
越是内涵丰富的作品，越是可以从不同角度去解读。
请仿照示例，在以下三篇文章中任选一篇，从两个不同角度解读。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
专题突破练25 语言文字运用主观简答题(补写仿写题)(时间:45分钟满分:84分)1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
(6分)垃圾分类虽然只是举手之劳,但要形成良好的行为习惯,①,因为说教和试点的效果毕竟是有限的,而应通过制度规范以推而行之。
当然,加快推广垃圾分类,制度的推行只是一方面,②。
投放只是垃圾分类的第一步,要想真正实现垃圾分类,还必须有相对应的收集、运输等一系列处理系统,任何一个环节缺失了,③。
①②③2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
(6分)我国少数民族的竹乐器中,①,既有横笛,又有竖笛;既有长笛,也有短笛。
②,笛子既有用嘴吹奏的,也有用鼻子吹奏的。
用途广泛,既可单独吹奏乐章,也可用来伴奏;既可用于恋爱场所,也可用于宗教场所。
总之,③,对少数民族丰富多彩的音乐文化发挥着十分独特的作用。
①②③3.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
(6分)作为两大致盲疾病之一,①,第一是白内障。
青光眼患者会出现不同程度的视觉障碍,严重者甚至会双目失明。
至今为止,②,只能早预防、早治疗,以避免恶化。
检测青光眼③。
眼压就是眼内容物对眼球壁施加的均衡压力。
青光眼就是眼压间断或持续升高的一种疾病。
①②③4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
(6分)端午节是中华民族的传统节日,由于我国地域广大、民族众多,不仅产生了众多相异的节名,①,如悬挂艾草、赛龙舟、饮用雄黄酒、吃粽子等。
此外,②,除了“纪念屈原说”,还有“纪念伍子胥说”“纪念曹娥说”等。
但千百年来,屈原的爱国精神和感人诗句已深入人心,人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”,因此,③。
①②③5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
(6分)中国的儒者将孔子看成圣人,把孟子看成亚圣。
历代帝王几乎都将孔子视为无可挑剔的圣人,但对孟子,总觉得味道有点儿别致。
既然如此,①?这也许因为两方面的原因:一是孟子的性善论,一是他的民本思想。
这里说孟子主张性善论,②。
孟子认为人性本是善的,因了后来的不良教育及社会熏染而变坏了;荀子认为人性本是恶的,但通过教育和觉悟可以走向善。
③,其价值取向也都是让人培养和保持善和美,但切入点不同。
①②③6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
(6分)书法的色彩简之又简,以黑白为主,①。
黑是墨色,白是宣纸的底色,那少许的红,则是充满着意味的那一方小小印章。
恰是这极简单的色彩组合②。
这种美,美在简约,美在布局。
白的纸、黑的字、红的印,如何摆布,怎样组合,是书法对美的追求。
③,书法更注重的是笔墨。
笔的抑扬顿挫,墨的浓淡干湿,落在纸上,每一笔都有不一样的韵味。
①②③7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
(6分)研究显示,目前接近60%的成年人每天坐在电脑前工作;而在家中,73%的人长时间坐在沙发上看电视或手机。
可见,①。
这种生活方式会导致下肢静脉曲张、痔疮、骨质疏松等诸多疾病,甚至死亡。
于是,很多人选择晚上运动一下,以缓解白天久坐的疲劳。
但是,②?科学研究发现,连续坐3个小时以上,如果不间断,即使之后一次性锻炼60分钟,也无法抵消久坐的危害。
因此,在久坐总时长不变的情况下,③。
①②③8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15字。
(6分)①,左半球感受并控制右边的身体,右半球感受并控制左边的身体。
但左右脑并非我们想象得那么独立:曾有这样一个实验,先举起左手不停画圆圈,再举起右手不停画正方形,双手同时进行,②。
为什么几乎没有人能完成?因为大脑左右两边的机能相连,而这个动作让大脑两边下了不同的指令,③,扰乱了另一边的运动讯息。
①②③9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15字。
(6分)文物承载灿烂文明,①,是老祖宗留给我们的宝贵遗产。
近年来,②,但也要清醒看到,我国是世界文物大国,又处在城镇化快速发展的历史进程中,文物保护工作依然任重道远。
综合来说,③,而是传承历史文化、维系民族精神的系统工程。
各级文物部门要不辱使命,守土尽责。
①②③春风陶醉在细密的春雨里,因为它享受着简单的滋润。
材料白云骏马星辰驰骋自由静谧辽阔的旷野浩瀚的星空苍茫的天空11.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
(6分) 做人如水,不一定汪洋一片、波澜壮阔,但须清澈明净让人回味。
材料花树山挺拔伟岸清逸秀丽芳香四溢千姿百态傍花随柳高大巍峨艳丽娇媚枝繁叶茂姹紫嫣红12.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
(6分) 千里之堤,溃于蚁穴,勿以善小而不为,这是我们应该注意的工作细节。
材料品行作风选择出淤泥而不染接孟氏之芳邻一步一个脚印谦谦君子放下身段孟母三迁光明磊落埋头苦干近朱者赤分)示例山东:五岳独尊,黄河滋养,还有孔夫子诗书礼仪传,成就齐鲁大地山灵水秀圣人魂。
材料徽州大地三秦大地中原大地黄陵巍峨洛阳帝都黄山雄踞长安雄伟龙门石窟西递悠久骊山咸阳灞桥白鹿原宣纸歙砚祁门红茶杜甫韩愈诗文14.阅读下面的文段,仿照画线的句子,另写两句话。
要求:使用相同的推论方法,句式基本一致,每句不超过50字。
(6分)当下,随着教育政策和就业形势的变化,新的“读书无用论”有所抬头,一些家长认为,付出了成本后还不一定有好收益,现在的大学不用上!暂不论其他方面,只因为付出了成本却暂时没有回报就能否定大学教育的价值吗?婴儿需要父母付出极大的关爱,却不能回报父母什么,难道父母就不养儿育女了吗??? 教育是关系国家和个人长久发展的大事,“风物长宜放眼量”,仅仅以短期的物质收益来考量教育的价值,未免失之狭隘!答案与解析专题突破练25语言文字运用主观简答题(补写仿写题)1.参考答案①就不能只停留在说教和试点上②还要建立完善的垃圾处理系统③都将造成整个系统的失灵解析第①处根据后文“说教和试点的效果毕竟是有限的”可知应该填写“就不能只停留在说教和试点上”;第②处根据后面的“等一系列处理系统”可知应该填写“还要建立完善的垃圾处理系统”;第③处根据前文“还必须有相对应的收集、运输等一系列处理系统”可知应该填写“都将造成整个系统的失灵”。
2.参考答案①竹笛(笛子)形制多样②吹奏方法不一③竹笛是少数民族重要的乐器解析第①处根据后文解释的内容,说明其种类很多,可以填出“竹笛(笛子)形制多样”;第②处从列举的方法看,则是说明演奏方式的不一样,可以填写“吹奏方法不一”;第③处根据后文“对少数民族丰富多彩的音乐文化发挥着十分独特的作用”,这表明是一种总结,可以填写“竹笛是少数民族重要的乐器”。
3.参考答案①青光眼是第二大致盲疾病②青光眼仍无法治愈③主要依据是眼压是否正常解析根据“作为两大致盲疾病之一”可推测出语境在说两大致盲疾病,一是白内障,另一个是青光眼。
根据“只能早预防、早治疗,以避免恶化”这句话推测出第二个空缺处答案。
根据后面“眼压就是眼内容物对眼球壁施加的均衡压力”可以推知第三个空缺处的答案。
4.参考答案①而且各地也有着不尽相同的习俗②端午节的起源也说法甚多③“纪念屈原说”影响最广最深(或“纪念屈原说”占据主流地位)解析答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第①处注意后文“悬挂艾草、赛龙舟、饮用雄黄酒、吃粽子等”,第②处注意后面的“除了……还有……”,第③处注意前文“屈原的爱国精神和感人诗句已深入人心”。
5.参考答案①何不索性将孟子排除在圣贤之外呢(为什么还要重视他呢) ②是和荀子的“人性本恶”相对而言的③两人都是从人性出发的解析第①处根据前文“既然如此”,后面应该接上该怎么做;第②处则是根据“这里说孟子主张性善论”,那接下来的论述自然是与“人性本恶”相对;第③处则是根据文末“其价值取向也都是让人培养和保持善和美,但切入点不同”,可以填写“两人都是从人性出发的”。
6.参考答案①再加上一点红②造就了书法的独特之美③色彩和布局之外解析第①处根据后文“那少许的红”可知应该填写“再加上一点红”;第②处根据后面的“这种美,美在简约,美在布局”可知应该填写“造就了书法的独特之美”;第③处根据前文“白的纸、黑的字、红的印,如何摆布,怎样组合”可知应该填写“色彩和布局之外”。
7.参考答案①久坐已成为人们主要的生活方式②这样就能抵消久坐的危害了吗③应经常起身活动解析第①处要注意“可见”一词的作用,是由上文得出的结果;第②处注意“但是”一词的转折作用和后面问号的提示作用;第③处要结合整个文段的内容,从结论角度入手填写。
8.参考答案①大脑两半球(在机能上)确实有分工②(结果是)几乎没有人能完成③大脑一边的运动讯息解析第①处统领横线后面的文字,并与“左右脑并非我们想象得那么独立”构成转折关系;第②处要注意与“为什么几乎没有人能完成”照应;第③处注意“一边”“另一边”词语的运用。
9.参考答案①传承历史文化,维系民族精神②我国文物事业取得很大发展③文物保护不是单项孤立的工作解析第①处,可根据上文句式,并参照后面“系统工程”的定语成分来补写;第②处,根据下文的“依然任重道远”,可推测应该谈我国文物事业已经取得的成就;第③处,根据下文的“系统工程”,可知横线上应该填写“文物保护不是单项孤立的工作”之类的句子。
10.参考答案①骏马陶醉在辽阔的旷野上,因为它享受着简单的驰骋。
②白云陶醉在苍茫的天空里,因为它享受着简单的自由。
③星辰陶醉在浩瀚的星空中,因为它享受着简单的静谧。
解析首先要注意找出例句的句式“……陶醉在……,因为它享受着……”,然后注意词语组合后内容上的合理性。
11.参考答案①做人如花,不一定艳丽娇媚、姹紫嫣红,但须芳香四溢让人留恋;②做人如树,不一定枝繁叶茂、傍花随柳,但须挺拔伟岸让人赞誉;③做人如山,不一定高大巍峨、千姿百态,但须清逸秀丽让人钦佩。
12.参考答案放下身段,埋头苦干,一步一个脚印,这是我们应该发扬的扎实作风。
孟母三迁,近朱者赤,接孟氏之芳邻,这是我们应该注意的环境选择。
谦谦君子,光明磊落,出淤泥而不染,这是我们应该学习的美好品行。
解析仿写时,每句的核心是人所具有的美德、品行。
根据材料所给定的内容,可以确定要表达的美德、品行的具体内容,将内容和人应具有的美德、品行划分为一组,按照给定的句式,写出完整的句子即可。