621植物学

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中科院621植物学考试大纲

中科院621植物学考试大纲

中国科学院大学硕士研究生入学考试《植物学》考试大纲一、考试科目基本要求及适用范围概述本《植物学》考试大纲适用于中国科学院大学生态学、植物学和植物生理学等专业的硕士研究生入学考试。

主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构与发育、植物的繁殖、植物分类与系统发育、植物分子系统学、植物进化发育生物学、植物分子生物学以及植物基因组学等八大部分。

要求考生能熟练掌握有关基本概念,掌握植物形态解剖特征,系统掌握植物分类与系统发育知识,了解植物科学研究前沿动态与发展趋势,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试形式和试卷结构(一)考试形式闭卷,笔试,考试时间180分钟,总分150分(二)试卷结构名词解释、填空题、简答题、论述题三、考试内容(一)植物的细胞与组织1.植物细胞的发现、基本形状、结构与功能;原核细胞与真核细胞的区别。

2.植物细胞分裂的方式;植物细胞的生长与分化。

3.植物的组织类型及其作用;植物的组织系统。

(二)植物体的形态、结构和发育1.种子的结构与类型;种子萌发的条件、过程与幼苗的形成过程。

2.根与根系类型;根的初生生长与初生结构;根的次生生长与次生结构。

3.茎的形态特征和功能;芽的概念与类型;茎的生长习性与分枝类型;茎的初生结构与次生结构。

4.叶的形态、结构、功能与生态类型;叶的发育、脱落及其原因。

5.营养器官间的相互联系。

6.营养器官的变态。

(三)植物的繁殖1.植物繁殖的类型。

2.花的组成与演化;无限花序与有限花序。

3.花的形成和发育。

4.花药的发育和花粉粒的形成。

5.胚珠的发育和胚囊的形成。

6.自花传粉和异花传粉;风媒花和虫媒花。

7.被子植物的双受精及其生物学意义;无融合生殖和多胚现象。

8.胚与胚乳的发育;果实的形成与类型。

9.植物的生活史与世代交替。

(四)植物的分类与系统发育1.植物分类的阶层系统与命名。

2.植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。

3.藻类植物的分类和生活史。

中科院621植物学考研真题

中科院621植物学考研真题

中国科学院大学621植物学真题汇总(整理:JZ)2016年中科院621植物学考生须知:1.本试卷满分为150 分,全部考试时间总计180分钟。

2.所有答案必须写在答题纸上,写在试题纸上或草稿纸上一律无效。

一、名词解释(3’*10=30’)1.实生苗2.种子的生活力3.趋同进化4.年轮5.物候期6.单系类群7.假果8.系统发育9.生态位10.表型可塑性二、填空(1’*40=40’)1.地衣是()和()复合体,分为(),(),()三个纲。

2.蓝藻中能够固氮的是()属和()属。

3.营养组织分为(),(),(),()和()。

维管组织分为()和()。

4.国际上植物命名法是(),由()和()构成,是由瑞典植物学家()提出的。

5.根尖从前往后依次是(),(),()和()。

6.植物的繁殖方式(),(),()。

7.核酸存在于(),()和()等细胞器中。

8.胚乳有(),()和()型,胚乳是从()来的,且它的染色体数为()。

三、简答题(6’*8=48’)1.列举植物激素,至少6种。

2.举例说明性状与性状状态的联系(至少三例)。

3.简述核酸分子杂交技术的基本原理和在植物生物研究中的应用。

4.简述DNA分子标记技术的类型及其在植物生物研究中的应用。

5.双子叶植物叶的结构和功能的统一性。

6.写出拉丁学名和果实类型:大白杨,拟南芥,番茄,大豆,棉花,水稻7.8.四、论述题(10’*2=20’)1.与裸子植物相比,被子植物有哪些更适合陆地环境的特征。

2.自然进化的影响因素及其相互关系。

五、分析题(12’)已知物种A的变异基因w有特定的表型特征,其近缘物种B的w基因有三个等位基因x.y.z,分别位于三条不同的染色体上,A与B均为二倍体生物。

给出分析研究方案,x.y.z中哪个基因是w的直系同源基因,并对其功能进行验证。

2015 年招收攻读硕士学位研究生入学统一考试试题一、名词解释(32 分)1、分蘖2、浆果3、伞形花序4、异源四倍体5、雌雄异株6、配子体7、光周期8、同源器官二、填空(30 分)(还有五个空暂缺)1、完全叶由(1)、(2)、(3)构成。

植物学621考研经验分享

植物学621考研经验分享

02 科目特点(知识)
• 参考书多,但需精读的课本只有一本, 即周云龙主编的《植物生物学》(第3版)
• 知识点多,体系庞大,背诵量大 • 知识都不难,好理解
02 科目特点(知识)
• 有主线贯穿全书,条理清晰
02 科目特点(知识)
• 有主线贯穿全书,条理清晰
02 科目特点(知识)
• 有主线贯穿全书,条理清晰
03 时间安排
• 6月中旬~8月底 • 看课本,精读课本 • 查漏补缺
• 你要做到: 1.随便指出一个知识点,你都能找到其在书中的位置 2.整本书没有没听过的知识点
• 主要学习英语
03 时间安排
• 9月开学后~考前 • 主旋律就是:
背书!背书!背书!
• (背的是概念性内容,解释性的内容需要理解后记诵) • 除此之外你还需要……
621植物学考研经 一些碎碎念
01 个人简介
• 本科:北京 211 生物类专业
• 621成绩:123
• 所用资料:
• 纸质版:周云龙主编的《植物生物学》(第3版)

电子版:杨继主编的《植物生物学》(第2版)
马炜梁主编的《植物学》
• 你还需要准备一个笔记本
03 时间安排
03 时间安排
• 学习杨继主编的课本中关于进化的部分、马炜梁课本中形态学部分
03 时间安排
• 整理真题(在课本背诵3遍以后) • 先做一遍,然后分专题整理好
03 时间安排
• 遇到真题中不熟悉的知识点,需要整理其衍生的内容
03 时间安排
我的时间安排仅仅是我的经验, 仅供参考(求生欲拉满)
04 一些碎碎念
• 日常积累
2014年考题
吃饭的时候也认一认

中国科学院大学621植物学大纲

中国科学院大学621植物学大纲

中国科学院大学621植物学大纲一、考试科目基本要求及适用范围概述本《植物学》考试大纲适用于中国科学院大学生态学、植物学和植物生理学等专业的硕士研究生入学考试。

主要内容包括植物的细胞与组织、植物体的形态结构与发育、植物的繁殖、植物分类与系统发育、植物分子系统学、植物进化发育生物学以及植物分子生物学七大部分。

要求考生能熟练掌握有关基本概念,掌握植物形态解剖特征,系统掌握植物分类与系统发育知识,并具有综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力。

二、考试形式和试卷结构(闭卷,笔试,考试时间180分钟,总分150分名词解释、填空题、简答题、论述题三、考试内容(一)植物的细胞与组织植物细胞的发现、基本形状、结构与功能;原核细胞与真核细胞的区别。

植物细胞分裂的方式;植物细胞的生长与分化。

植物的组织类型及其作用;植物的组织系统。

(二)植物体的形态、结构和发育种子的结构与类型;种子萌发的条件、过程与幼苗的形成过程。

根与根系类型;根的初生生长与初生结构;根的次生生长与次生结构。

营养器官的变态。

茎的形态特征和功能;芽的概念与类型;茎的生长习性与分枝类型;茎的初生结构与次生结构。

叶的形态、结构、功能与生态类型;叶的发育、脱落及其原因。

营养器官间的相互联系。

(三)植物的繁殖植物繁殖的类型。

花的组成与演化;无限花序与有限花序。

花的形成和发育。

花药的发育和花粉粒的形成。

胚珠的发育和胚囊的形成。

自花传粉和异花传粉;风媒花和虫媒花。

被子植物的双受精及其生物学意义;无融合生殖和多胚现象。

胚与胚乳的发育;果实的形成与类型。

植物的生活史与世代交替。

(四)植物的分类与系统发育植物分类的阶层系统与命名。

植物界所包括的主要门类及主要演化趋势。

藻类植物的分类和生活史。

苔藓植物的形态特征、分类和演化。

蕨类植物的形态特征、分类和演化。

裸子植物的一般特征;松柏纲植物的生活史。

被子植物的一般特征和分类原则。

被子植物的分类系统;常见重要科属植物的分类特征。

2013 中科院 621植物学真题

2013 中科院 621植物学真题

2013 中科院621植物学真题(大题)
三、简答
1.举例说明三种以上基因表达的检测技术
2.绒毡层在花粉发育中的作用
3.豆科、菊科、禾本科的形态识别特征
4.分子性状在植物系统分类研究中的优点,举例说明常用DNA分子标记类型
5.PCR技术的原理、步骤、应用
6.颈卵器植物的特征
7.同源器官和同功器官的概念和举例
四、论述
1.转录因子的概念和作用
2.生物多样性的成因
五、说明
有两种植物开花时间有固定差异,环境条件相同情况下一个30天一个60天设计实验研究开花时间差异的分子成因。

(整理)621植物学真题.

(整理)621植物学真题.

(整理)621植物学真题.一、名词解释无限维管束同源器官颈卵器心皮聚合果无融合生殖核型胚乳花程式孢蒴内始式二、蕨类植物比苔藓植物在那些方面更能适应陆生环境。

三、试比较裸子植物与被子植物的主要异同点。

四、何谓木材的三切面?它们的概念怎样?以双子叶禾本植物为例,写出三切面的特征。

五、以水稻为例,叙述禾本科植物花序及花的详细组成。

六、试述被子植物由小孢子母细胞发育为花粉粒的全过程。

七、写出图中数字所指花序类型和胎座类型的名称。

……(图略)一、名词解释有丝分裂次生结构形成层侵填体花程式和花图解真核生物颈卵器世代交替孢子和种子C3和C4植物二、试举例说明高等植物根的变态及其主要功能。

三、何谓光合作用,简述提高光合作用的几种途径。

四、试比较单子叶植物与双子叶植物茎的特点。

五、试比较裸子植物与被子植物的生活史一、名词解释管胞凯氏带居间生长合轴分枝孢子、合子与种子平行进化景天酸代谢双名法石松类植物单性结实二、简述植物细胞中各类细胞器的形态特征与主要特征与主要功能。

三、何谓次生生长?分别以根和茎为例简要说明之。

四、试说明苔藓植物的主要进化特征。

五、白果(银杏)和苹果两种“果”的用法各指什么,试分辨之。

六、请写出下列植物拉丁文的中文属名及所在的科betulaeucalyptusficusginkgomangnoliapopulusquercusrhododendronsalixulmus一、名词解释细胞器减数分裂心皮管胞有限花序子实体世代交替地衣楔叶植物通道细胞二、植物有哪些主要的组织,简要说明它们的功能。

三、简述茎尖的结构及其进一把发育形成的结构或组织。

四、简述花在自然演化过程中的主要进化方向。

五、试以海带为例,说明褐藻类植物的生活史。

六、请写出下列拉丁文的中文属名及其所在的科名。

Vitex stipaeucalypmssyringecarexpoaquercusligustcumcamelliapinu一、名词解释伴胞衬质势初生分生组织担子高等植物基因突变心皮维管束有限花序生物圈二、何谓植物的细胞周期,请简要说明其基本的过程。

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2015年学术型硕士研究生招生考试大纲(植物学)
学科、专业:食品科学(097201),粮食、油脂及植物蛋白工程(097202),农产品加工及贮藏工程(097203),林木遗传育种(090701),森林培育(090702),园林植物与观赏园艺(090706),水土保持与荒漠化防治(090707)
一、考试大纲的性质
植物学是园林植物、园艺、生物科学、生物技术、农学、植物保护、草业、城市规划等专业的专业基础课,也是报考有关学科研究生的业务考试科目之一。

为帮助考生明确考试复习范围和有关要求,特制定出本考试大纲。

本考试大纲主要根据仲恺农业工程学院本科《植物学》教学大纲编制而成,适用于报考仲恺农业工程学院硕士学位研究生的考生。

二、考试内容
绪论
植物的基本特征及其多样性;植物学的研究内容及分科。

第一章种子与幼苗
种子的构造;种子的主要类型;种子的萌发条件、过程和幼苗出土类型,种子休眠类型及机理。

第二章植物细胞与组织
植物细胞概念;植物细胞的显微和超微结构;各种细胞器的结构特点和基本功能;植物细胞的后含物种类及其结成;细胞壁的结构和植物细胞间的联络结构;细胞周期的概念;有丝分裂、无丝分裂和减数分裂的过程及其主要变化过程。

组织和组织的概念;组织的类型及特点;维管组织、维管束、维管系统的概念。

第三章被子植物的营养器官
1. 根的基本功能;根和的根系的类型;根尖的分区及其生长动态;双子叶和禾本科植物根的初生构造及其特点;双子叶植物根的次生生长及次生构造;侧根的形成过程;根瘤和菌根及意义。

2. 茎的基本功能;芽的类型及分枝方式;茎尖的构造与发育;双子叶植物茎的初生构造和次生生长与次生构造;禾本科植物茎的结构特点及其增粗生长方式。

3. 叶的基本功能;叶的发生与生长及其组成;被子植物和禾本科植物叶的结构及其特点;叶的生态类型与形态结构的关系;叶的寿命及落叶原因、变化等。

4.植物营养器官的变态(变态的概念和变态的种类)
5.营养繁殖的繁殖方式:植物细胞的全能性概念、营养繁殖的概念及营养繁殖的形式、解剖学基础。

第四章被子植物的生殖器官
1. 花的概念、组成和类型;花芽分化的基本过程;
2. 雄蕊的发育与结构(花药的发育与结构,花粉粒的形成、发育过程及其形态结构)。

3. 雌蕊的发育与结构(雌蕊的组成和结构、胚珠的形成发育与结构、胚囊的形成与发育及其结构)。

4. 植物的开花、传粉与受精过程;被子植物双受精的概念和意义;种子的形成(双子叶和单子叶植物胚、胚乳的发育);果实的发育与结构及单性结实与无籽果实概念。

第五章裸子植物的营养器官和生殖器官(略考)
第六章植物界的类群与分类
1. 植物分类的基础(植物分类的方法;植物的分类单位;植物命名法;植物检索表的表达方式和使用。


2. 掌握现代植物的基本类群的特点及相互之间的联系:低等植物:藻类;菌类;地衣类。

高等植物:苔藓;蕨类;种子植物。

(本课程采用两界系统)各大类群的主要特征和各大类群间的区别要点。

(进化的观点)
3. 被子植物分类的形态学基础知识(基础知识:茎、叶的形态学术语;单叶与复叶的区别及复叶类型;花序概念及花序的类型;花冠类型;雄蕊类型及花药着药和开裂方式;雌蕊类型;子房位置;胎座类型;胚珠类型;花程式、花图式表达方式;果实类型)
4. 被子植物分科概述:常见双子叶和单子叶植物各科的识别要点;蔷薇科、豆科、菊科、禾本科等大科的亚科之间的区别。

5. 被子植物分类系统及区别点:恩格勒系统、哈钦松系统、塔赫他间系统、克朗奎斯特系统。

(主要是前两个系统)
三、考试要求
考生应对植物学中的基本概念了解清楚并且用简洁的语言表达;对根、茎、叶营养器官和生殖器官的结构特点和动态发育过程应掌握,将所学知识融合贯通,有一整体的概念;对不同类群之间的关系能用进化的观点分析;分类部分基本概念清楚,重要的科的识别要点要在相互比较中记忆。

四、试卷基本结构
(一)名词解释题(占20~25%)
(二)填空题(占25~30%)
(三)判断题(占15~20%)
(四)选择题(占15~20%)
(五)综合性和填图题(占25~30%)
五、考试方式和时间
考试方式为笔试,时间为3小时。

六、主要参考书
《植物学》第二版,吴万春主编,华南理工大学出版社,2004。

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