数组应用练习题

数组应用练习题.txt我是天使，回不去天堂是因为体重的原因。别人装处，我只好装经验丰富。泡妞就像挂QQ，每天哄她2个小时，很快就可以太阳了。1、定义一个由整数组成的数组，要求求出其中的奇数个数和偶数个数。

2、定义一个整型数组，求出数组元素的和、数组元素的最大值和最小值，并输出所求的结果。

3、给出10个整数（int型），然后任意查询一个数字是否存在该10个数字内。

4、定义一个包含10个元素的数组，对其进行赋值，使每个元素的值等于其下标 然后输出，最后将这个数组倒置输出。

5、给出10个老师的打分，对10个老师的打分找出最高分。

6、有30个0-9之间的数字，分别统计0-9这10个数字分别出现了多少次。

7、定义一个整型数组，保存10个数据，利用程序将最大值保存到数组中第一个元素的操作。

8、定义一个int型的一维数组，包含10个元素，分别赋值为1~10， 然后将数组中的元素都向前移一个位置，
即，a[0]=a[1],a[1]=a[2],…最后一个元素的值是原来第一个元素的值，然后输出这个数组。

9、定义一个int型的一维数组，包含10个元素，利用程序将数组中的元素从大到小进行排序。
提示：冒泡算法
int tmp = a[0];
for (int i=0; i < a.length; i++){
for (int j=0; j < a.length - i -1; j++){
if (a[j] < a[j+1]) {
tmp = a[j];
a[j] = a[j+1];
a[j+1] = tmp;
}
}
}
10、定义一个20*5的二维数组，用来存储某班级20位学员的5门课的成绩；这5门课
按存储顺序依次为：core C++，coreJava，Servlet，JSP和EJB。
（1）给二维数组的每一个元素赋0~100之间的整数。
（2）按照列表的方式输出这些学员的每门课程的成绩。
（3）要求编写程序求每个学员的总分，将其保留在另外一个一维数组中。
（4）要求编写程序求所有学员的某门课程的平均分。