湘教版语文二下《阳光》PPT课件
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小学语文湘教版二年级下册第五单元《阳光》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B011
想一想：怎湘教版二年级下册第五单元 《阳光》优质课公开课
课件获奖课件比赛观摩课课件
类型：省级获奖课件
湘教版二年级语文下册
绿茵茵
草坪 芬芳扑
鼻
沐浴
乌黑发 亮
想法
念叨
欣欣向 荣
严严 实实
简直
大地沐浴着灿烂的阳光，呈现出一
片欣欣向荣的景色。草坪里开满了花
儿，芬芳扑1102鼻00 ，小鸟在天空飞翔，大
自然多美呀68！00
亚洲区 欧洲区
40
北美区
20
0 一月
二月
三月
四月
英子坐在草地上，乌黑的头发在阳
光下闪闪发亮。看着这可爱的阳光，
英子心里闪1102出00 一个美妙的想法：“多
好的阳光啊68！00 我要把它带回亚 欧去洲 洲区 区 ，作为
礼物送给奶24奶00 。”
北美区
0 一月
二月
三月
四月
奶奶腿脚不方便，不能到外面去。平日 里她总是念叨着：“外面的阳光多好啊！”
英子把阳光紧紧地包在裙子里，带回家 去。她一进门就说：“奶奶，奶奶，我给 您带来了最好的礼物！您瞧，多好的阳 光！”
英子把阳光包在裙子里带回家。 英子把阳光紧紧地包在裙子里带回家。
奶奶把英子抱在怀里，很久很久没 有放开。她对英子说：“好孩子，不要 着急，阳光跑到了你的心里，也跑到了 我的心里。”
PPT教学课件湘教版阳光
云海
云漫奇峰
1．自己读课文，找找描写黄山奇石的段落，想 想具体介绍了哪些奇石，边读边在书中画一画。
2．读后你知道了什么？谈谈自己的感受。
3．在小组内讨论：这些奇石为什么有这样的名 字？
4、自己练习借助插图介绍其中的一个奇石。
“猴子观海”
“
仙 桃 石
”
“仙人指路” “金鸡叫天都”
湘教版 二年级 下册 第三单元
学习目标:
1.认读12个生字,会写8 个生字。 2.正确,流利地朗读课文。
重点难点:
1.认读12个生字,会写8 个生字。 2.正确、流利地朗读课文，在朗读中初步了解
课文内容。
生字学习
yīng fēn pū
hēi
fǎ biàn zuì
英芬扑 黑法便最
yīn píng mù
学习课文
大家自由读课文,找出你最喜欢的 句子。讲一讲你喜欢的原因？
阳光照得屋子亮堂堂的。 天气多好啊! 大自然多美呀! 佳子乌黑的头发,在阳光的照耀下闪闪发亮。
思考
请你说一说“阳光跑到心里” 是什么意思呢？
北 海 烟 云
怪 石
飞来石
怪石
Hale Waihona Puke 奇松日出日破云涛
仙人晒靴
迎客松
云峰
自由读课文，画出生字。 说说课文讲了什么内容呢。
看到阳光,佳子来到草地上,看花开鸟飞,跳 起了欢乐的舞蹈。
佳子看到美好的阳光,心想:要是把阳光带 回去,作为礼物送给奶奶多好。
到了家中,佳子打开裙子,里面什么也没有。 奶奶对佳子说:好孩子,不要着急,阳光都跑到我 心里来了。
归纳内容
佳子在草地上晒太阳,想到生病的奶奶,就用裙 子包了阳光回家,回到家,阳光没有了,奶奶对佳 子说:阳光跑到我心里来了。
小学语文湘教版二年级下册第五单元《阳光》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B001
清晨，大地沐浴着灿烂的阳光。草坪里开满了花 儿，小鸟在天空飞翔，大自然多美呀！
清晨，大地沐浴着灿烂的阳光。草坪里开满了花儿，小 鸟在天空飞翔，大自然多美呀！
多好的阳光啊！ 我要把它带回去， 作为礼物送给奶奶。
英子坐在草地上，看着这可爱的阳光，心里闪出一个美 妙的想法：“多好的阳光啊！我要把它带回去，作为礼物送 给奶奶。”
想一想：如果把这个 自然段省略掉可以吗？
奶奶的腿脚不方便，不能到外面去。平日里她总是念 叨着：“外面的阳光多好啊！”
英子把阳光紧紧紧地地包在裙子里，带回家去。她一一进进门门就说： “奶奶，我给您带来了最好的礼物！您瞧，多好的阳光！”
英子一一边边说说着着，一边打开 包得严严实实的裙子。可是，不 知道为什么，裙子里面的阳光不见了，它们跑到哪儿去了呢？ 英子简直要哭出声来。
比一比， 你体会到了什么？
英子把阳光包在裙子里，带回家去。 英子把阳光紧紧地包在裙子里，带回家去。
奶奶把英子抱在怀里，很久没有放开。她对英子说： “好孩子，不要着急，阳光跑到了你的心里，也跑到了我 的心里。”
ห้องสมุดไป่ตู้
“阳光跑到了心里” 是什么意思？
“好孩子，不要着急，阳光跑到了你的 心里，也跑到了我的心里。”
小学语文湘教版二年级下册第五单元 《阳光》优质课公开课
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类型：省级获奖课件
复习词语
灿烂 方便 着急 您好 总是 美妙 简直 沐浴 闪出 飞翔 腿脚 念叨 大自然 紧紧地 严严实实
初读课文，感知课文内容。
用自己喜欢的方法读一读课文， 思考：课文讲了一件什么事？
默读课文
划记你最喜欢的句子，四人 一组交流，互相说一说你喜欢的 原因。
通过学习这篇课文，你觉得英子是一 个什么样的孩子？
湘教版二年级下册阳光2课件
奶奶把英子抱在怀里，很久很久没 有放开。她对英子说：“好孩子，不要 着急，阳光跑到了你的心里，也跑到了 我的心里。”
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yīn píng lèi làn 茵 坪 累烂
niàn bāo lǒu huái 念 包搂 怀
wàng wēi 望微
Co
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奶奶腿脚不方便，不能到外面去。平日 里她总是念叨着：“外面的阳光多好啊！”
英子把阳光紧紧的包在裙子里，带回家 去。她一进门就说：“奶奶，奶奶，我给 您带来了最好的礼物！您瞧，多好的阳 光！”
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càn
灿
zuò
坐
zuò
作
shǎn
闪
què
却
làn
烂
huái
怀
bāo
包
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四、学习新部首
户
房
包
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却
五、组词语
乌黑 作为 怀里 房门 阳光 闪闪发亮
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湘教版二年级下册阳光2课件
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英子坐在草地上，乌黑的头发在阳 光下闪闪发亮。看着这可爱的阳光， 英子心里闪出一个美妙的想法：“多 好的阳光啊！我要把它带回去，作为 礼物送给奶奶。”
湘教版阳光PPT精品课件
月”。
如今一号桥的风采。
清同治年初，高桥陈家畈、朱家畈7姓10个 门庄，陈朱二门为大姓家族，由桥东的义门陈 发起造桥，成立宏济堂公所，设万年茶社，有 郭公昆田捐施三年，继有朱公宝田募施三年， 当时的咸宁县东部山区高桥、石桥、大幕的家 族民众，大冶、江西、汉口等省内外商人亦为
造桥募施捐款，采石造桥。 据高桥功德碑记载：“高桥虹跨于双溪之间，
头和卯眼，相互间镶嵌在一起，十分牢固。 此桥两端住的是马姓人家，原来的木桥叫马家桥。 石拱桥建起后，被称之为马桥，桥南的街道称为马 桥街，是历届乡公所、区公所、人民公社、镇政府
所在地。
大幕山下有座“翠竹桥”，坐落在碧绿掩映的 山涧之中，桥头并列长着两株挺拔的楠竹。提起翠 竹桥还有段美好的传说：古代有条青龙，为阻止黄 龙起水祸害百姓，在天上打起来了，战死黄龙后自 己也死在桥头。有兄妹俩上山砍柴，发现了死去的 青龙，就把它埋了，可两只龙角露在地面冒血不止。 兄妹俩每天担水洗龙角，一百天后龙有长成两支大 竹笋，然后长成两根大楠竹，第二年清明，附近就
自由读课文，画出生字。 说说课文讲了什么内容呢。
看到阳光,佳子来到草地上,看花开鸟飞,跳 起了欢乐的舞蹈。
佳子看到美好的阳光,心想:要是把阳光带 回去,作为礼物送给奶奶多好。
到了家中,佳子打开裙子,里面什么也没有。 奶奶对佳子说:好孩子,不要着急,阳光都跑到我 心里来了。
归纳内容
佳子在草地上晒太阳,想到生病的奶奶,就用裙 子包了阳光回家,回到家,阳光没有了,奶奶对佳 子说:阳光跑到我心里来了。
学习课文
大家自由读课文,找出你最喜欢的 句子。讲一讲你喜欢的原因？
阳光照得屋子亮堂堂的。 天气多好啊! 大自然多美呀! 佳子乌黑的头发,在阳光的照耀下闪闪发亮。
如今一号桥的风采。
清同治年初，高桥陈家畈、朱家畈7姓10个 门庄，陈朱二门为大姓家族，由桥东的义门陈 发起造桥，成立宏济堂公所，设万年茶社，有 郭公昆田捐施三年，继有朱公宝田募施三年， 当时的咸宁县东部山区高桥、石桥、大幕的家 族民众，大冶、江西、汉口等省内外商人亦为
造桥募施捐款，采石造桥。 据高桥功德碑记载：“高桥虹跨于双溪之间，
头和卯眼，相互间镶嵌在一起，十分牢固。 此桥两端住的是马姓人家，原来的木桥叫马家桥。 石拱桥建起后，被称之为马桥，桥南的街道称为马 桥街，是历届乡公所、区公所、人民公社、镇政府
所在地。
大幕山下有座“翠竹桥”，坐落在碧绿掩映的 山涧之中，桥头并列长着两株挺拔的楠竹。提起翠 竹桥还有段美好的传说：古代有条青龙，为阻止黄 龙起水祸害百姓，在天上打起来了，战死黄龙后自 己也死在桥头。有兄妹俩上山砍柴，发现了死去的 青龙，就把它埋了，可两只龙角露在地面冒血不止。 兄妹俩每天担水洗龙角，一百天后龙有长成两支大 竹笋，然后长成两根大楠竹，第二年清明，附近就
自由读课文，画出生字。 说说课文讲了什么内容呢。
看到阳光,佳子来到草地上,看花开鸟飞,跳 起了欢乐的舞蹈。
佳子看到美好的阳光,心想:要是把阳光带 回去,作为礼物送给奶奶多好。
到了家中,佳子打开裙子,里面什么也没有。 奶奶对佳子说:好孩子,不要着急,阳光都跑到我 心里来了。
归纳内容
佳子在草地上晒太阳,想到生病的奶奶,就用裙 子包了阳光回家,回到家,阳光没有了,奶奶对佳 子说:阳光跑到我心里来了。
学习课文
大家自由读课文,找出你最喜欢的 句子。讲一讲你喜欢的原因？
阳光照得屋子亮堂堂的。 天气多好啊! 大自然多美呀! 佳子乌黑的头发,在阳光的照耀下闪闪发亮。
湘教版二年级语文下册《阳光 1》PPT课件
湘教版二年级语文下册
草坪 芬芳 扑鼻 沐浴 灿烂 欣欣向荣 裙子 美好的想法 总是 念叨 礼物 乌黑的头发 怀里 着急 开遍大地 闪闪发亮
欣 荣 趟 芬芳 扑鼻 沐浴 灿 烂礼 物 总叨念裙 （ ）的头发 （ ）的想法 （ ）的阳光 （ ）的阳光
大地沐浴 着灿烂的阳 光，呈现出 一片欣欣向 荣的景色。
奶奶把英子抱 在怀里，很久很久没 有放开。她对英子说： “好孩子，不要着急， 阳光跑到了你的心里， 也跑到了我的心里。”
“外面的阳光 多好啊！”英子老 是想着奶奶说的这 句话，于是她又想 了很多办法来帮助 奶奶实现这个愿望。 你能猜出英子都是 怎么做的吗？
我和奶奶捉迷藏
今天，我和小妹妹、奶奶在楼下玩捉迷藏的游戏。我 和小妹妹先藏，让奶奶来找。我们两人却是雪亮的，轻而易举地就把我俩找到了。
英子坐在草地上，乌黑的头发 在阳光下闪闪发亮。看着这可爱的 阳光，英子心里闪出一个美妙的想 法：“多好的阳光啊！我要把它带 回去，作为礼物送给奶奶。”
奶奶腿脚不方便，不能 到外面去。平日里她总是 念叨着：“外面的阳光多 好啊！”
英子把阳光紧紧的包在裙 子里，带回家去。她一进 门就说：“奶奶，奶奶， 我给您带来了最好的礼物！ 您瞧，多好的阳光！”
这个游戏真好玩！
请同学们说一说，通
过对这篇课文的学习
说
我们都懂得了什么？
一
说
要关爱老人，
孝敬老人。
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
小妹妹兴致很高，对奶奶叫着：“奶奶，我还要要 玩，你再找一次，这次你要数到50” ！“好！好！好！” 奶奶拗不过我们就答应了。这次，我们找了一个隐蔽的 地方，藏在了一个暗道里。奶奶找了很长时间也没发现。 只见她一边找一边自言自语：“咦，在哪里呢？”我捂 住嘴巴，使劲不让自己笑出声来，可小妹妹忍不住了， 自己跑了出来：“奶奶，我们在这儿……”奶奶见我们 上当了，笑得连腰也直不起来了。
草坪 芬芳 扑鼻 沐浴 灿烂 欣欣向荣 裙子 美好的想法 总是 念叨 礼物 乌黑的头发 怀里 着急 开遍大地 闪闪发亮
欣 荣 趟 芬芳 扑鼻 沐浴 灿 烂礼 物 总叨念裙 （ ）的头发 （ ）的想法 （ ）的阳光 （ ）的阳光
大地沐浴 着灿烂的阳 光，呈现出 一片欣欣向 荣的景色。
奶奶把英子抱 在怀里，很久很久没 有放开。她对英子说： “好孩子，不要着急， 阳光跑到了你的心里， 也跑到了我的心里。”
“外面的阳光 多好啊！”英子老 是想着奶奶说的这 句话，于是她又想 了很多办法来帮助 奶奶实现这个愿望。 你能猜出英子都是 怎么做的吗？
我和奶奶捉迷藏
今天，我和小妹妹、奶奶在楼下玩捉迷藏的游戏。我 和小妹妹先藏，让奶奶来找。我们两人却是雪亮的，轻而易举地就把我俩找到了。
英子坐在草地上，乌黑的头发 在阳光下闪闪发亮。看着这可爱的 阳光，英子心里闪出一个美妙的想 法：“多好的阳光啊！我要把它带 回去，作为礼物送给奶奶。”
奶奶腿脚不方便，不能 到外面去。平日里她总是 念叨着：“外面的阳光多 好啊！”
英子把阳光紧紧的包在裙 子里，带回家去。她一进 门就说：“奶奶，奶奶， 我给您带来了最好的礼物！ 您瞧，多好的阳光！”
这个游戏真好玩！
请同学们说一说，通
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说
我们都懂得了什么？
一
说
要关爱老人，
孝敬老人。
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
学习永远不晚。 JinTai College
小妹妹兴致很高，对奶奶叫着：“奶奶，我还要要 玩，你再找一次，这次你要数到50” ！“好！好！好！” 奶奶拗不过我们就答应了。这次，我们找了一个隐蔽的 地方，藏在了一个暗道里。奶奶找了很长时间也没发现。 只见她一边找一边自言自语：“咦，在哪里呢？”我捂 住嘴巴，使劲不让自己笑出声来，可小妹妹忍不住了， 自己跑了出来：“奶奶，我们在这儿……”奶奶见我们 上当了，笑得连腰也直不起来了。
《阳光》ppt课件
花坛的里的花,因儿为,因有为了有阳了光阳,开光,开 得更鲜艳。了。
森林的里 ，树因木为有了阳 光，长得更茂盛。了
早晨，我拉开窗帘，阳光就跳 进了我的家。
谁也捉不住阳光， 阳光是大家的。
阳光像金子，阳光比
金子更宝贵。
阳光
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。 田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。 山上的小树，因为有了阳光，更高了。河 面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。 早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我 的家。 谁也捉不住阳光，阳光是大家的。 阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
yáng guāng xiàng jīn zi
sǎ biàn tiàn yě
阳 光 像 金 子 ，洒 遍 田 野 、
gāo shān hé xiǎo hé
高 山 和小河。
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。
读一读。
田里的禾苗，因为有了
阳光，更绿了。
山上的小树，因为 有了阳光，更高了。
hémiàn shàng shǎn zhe yáng guāng
河 面 上小 闪河 在着阳阳光光的，照 射下是什么
xiǎo hé jiù xiàng cháng cháng de jǐn duǎn le
小 河 就 像 长 长 的 锦 缎 了。
河面闪着阳光，小河就 像长长的锦缎了。
河面 闪着阳光，小河就像
长长
的锦缎了。
锦缎
小河里 的鱼儿 ，因为有了阳光， 游得更开心 了。
yáng 像
阳
shuí
jìn 谁 进
lā
拉
chén
晨zΒιβλιοθήκη ocháng 早长
阳光
阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。 田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。 山上的小树，因为有了阳光，更高了。河 面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。 早晨，我拉开窗帘，阳光就跳进了我 的家。 谁也捉不住阳光，阳光是大家的。 阳光像金子，阳光比金子更宝贵。
阳光(二语课件陈小屏)
“外面的阳光 多好啊！”英子老 是想着奶奶说的这 句话，于是她又想 了很多办法来帮助 奶奶实现这个愿望。 你能猜出英子都是 怎么做的吗？
我和奶奶捉迷藏
今天，我和小妹妹、奶奶在楼下玩捉迷藏的游戏。我 和小妹妹先藏，让奶奶来找。我们两人一起躲在一个门 后，刚躲好，奶奶就来找我们了。没想到奶奶虽然年纪 大了，可眼睛却是雪亮的，轻而易举地就把我俩找到了。 小妹妹兴致很高，对奶奶叫着：“奶奶，我还要要 玩，你再找一次，这次你要数到50” ！“好！好！好！” 奶奶拗不过我们就答应了。这次，我们找了一个隐蔽的 地方，藏在了一个暗道里。奶奶找了很长时间也没发现。 只见她一边找一边自言自语：“咦，在哪里呢？”我捂 住嘴巴，使劲不让自己笑出声来，可小妹妹忍不住了， 自己跑了出来：“奶奶，我们在这儿……”奶奶见我们 上当了，笑得连腰也直不起来了。 这个游戏真好玩！
奶奶腿脚不方便，不能 到外面去。平日里她总是 念叨着：“外面的阳光多 好啊！”
英子把阳光紧紧的包在裙 子里，带回家去。她一进 门就说：“奶奶，奶奶， 我给您带来了最好的礼物！ 您瞧，多好的阳光！”
奶奶把英子抱 在怀里，很久很久没 有放开。她对英子说： “好孩子，不要着急， 阳光跑到了你的心里， 也跑到了我的心里。”
湘教版二年级语文下册
草坪 芬芳 扑鼻
沐浴
灿烂
礼物
欣欣向荣
总是
裙子
念叨 怀里
闪闪发亮
欣 沐 总
荣 浴 叨
趟 灿 念 裙
芬 烂
芳 礼
扑 物
鼻
（
）的头发
（
）的想法
大地沐浴 着灿烂的阳 光，呈现出 一片欣欣向 荣的景色。
英子坐在草地上，乌黑的头发 在阳光下闪闪发亮。看着这可爱的 阳光，英子心里闪出一个美妙的想 法：“多好的阳光啊！我要把它带 回去，作为礼物送给奶奶。”
推荐精品湘教版语文小学二年级下册《阳光》第一课时优质课课件
总结
现在，你对阳光又有了怎样的感受？课文
最后说“阳光像金子，但比金子更宝贵。”这
是为什么呢？下节课我们接着讲。
作业
1.抄写本课的生字新词。
2. 用手中的画笔画出阳光的美好与可爱。
板书
阳光
阳光 好像 金子 阝+日=阳
田野 更好 面条 亻+象+像 早晨 早上 长长的 日+十=早 晨读 拉面 拉开 扌+立=拉 进来 进入 进出 辶+井=进 谁的 谁家 日+辰=晨
我会读：
yě jīn xiàng yáng
gèng
面
更
野
金
像
阳
shuí
jì n lā chén zǎo cháng
谁
进
拉
晨早Leabharlann 长面 更 野 金 像 阳 早 晨 拉 进
谁
长
补充拼音
chánɡ z ǎo chén shuí 长 早 晨 谁
j īn 金
jì n 进
jì ng jīng 静 惊
双耳
yáng
阝 阳
阿 陈 队 际
单立人
xiàng
亻 像
住 仁 你 们
里字旁 里 野
y ě
曰字头
晨
chén
曰
早 星
阳光
好像
金子 拉面
田野
更好 拉开
进出
面条 进来
谁的
早晨 早上 进入
谁家
长长的 晨读
出
山
练习
1.拼拼读读。 Wǒ ài yáng guāng，tā dài gěi wǒ men guāng míng （ ）
湘教版小学语文二年级下册
小学语文湘教版二年级下册第五单元《阳光》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B015
请同学们说一说，通
说 过对这篇课文的学习你 觉得英子是个什么样的
一 孩子？
说
孝敬老人，关
爱家人，心中
充满爱。
板书设计：
英子 奶奶 爱
谢谢！ 再见！
小学语文湘教版二年级下册第五单 《阳光》优质课公开课
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默读课文完成下面的问题
1、标出自然段，划出好的词语。
2、这篇课文中所写的是什么季节，什 么时候的阳光?由此引出了一个什么故 事呢?
沐浴 可爱的阳光
灿烂的阳光 美妙的想法
多好的阳光
1 清晨，大地沐浴着灿烂的阳光。 草坪里开满了花儿，小鸟在天空飞 翔，大自然多美呀！
练习把句子说具体，看图填空 。
1)草坪里开满了花儿，好像(
)。
(可以填：一块巨大的花地毯。
也可以填：一座巨大的百花园。)
2)小鸟在天上飞着，好像(
)。
(可以填：对英子说：“早晨好，小姑 娘。” 也可以填：在和英子比赛谁的舞姿最 美。)
6 奶奶把英子抱 在怀里，很久没有 放开。她对英子说： “好孩子，不要着 急，阳光跑到了你 的心里，也跑到了 我的心里。”
想一想： 为什么“阳光”跑到心里去了?
因为奶奶感受到了英子的那份 孝心和爱，心里暖洋洋的，比见到 阳光还高兴。
“外面的阳光多 好哇！”英子老是 想着奶奶说的这句 话，于是她又想了 很多办法来帮助奶 奶实现这个愿望。 你能猜出英子都是 怎么做的吗？
4 英子把阳光紧紧地包在裙子里，带回家 去。她一进门就说：“奶奶，我给您带来了 最好的礼物！您瞧，多好的阳光！”
5 英子一边说着，一边打开包得严严实 实的裙子。可是，不知道为什么，裙子里面 的阳光不见了，它们跑到哪儿去了呢？英子 简直要哭出声来。
2022春湘教版语文二下《阳光》ppt课件2
3.这段话要分两种语气读，“可是〞前面是英子翻开裙子 准备把阳光送给奶奶，要快乐地满怀希望地读，“可是〞 后面再读得着急又难过。
第九页，编辑于星期三：十三点 十七分。
奶奶把英子抱在怀里，很久很 久没有放开。她对英子说：“好孩
子，不要着急，阳光跑到了你的心 里，也跑到了我的心里。〞
第十页，编辑于星期三：十三点 十七分。
湘教版 二年级 下册
阳光
第一页，编辑于星期三：十三点 十七分。
学习目标: 1.认读12个生字,会写8 个生字。 2.正确,流利地朗读课文。
重点难点: 1.认读12个生字,会写8 个生字。 2.正确、流利地朗读课文，在朗读中初步了解
课文内容。
第二页，编辑于星期三：十三点 子；
2.也可以用镜子把阳光反射到奶奶面前。
第十二页，编辑于星期三：十三点 十七分。
比，填
便便〔〔方方便便〕〕叨叨〔〔唠叨〕〕芬芬〔〔芬〕芳黑〕〔 黑〕〔 黑白〕
更 〔 〕 刀〔 〕 分〔 〕 里〔 〕
更〔更加〕 刀〔小刀〕 分〔分开〕 里〔里面〕
第十三页，编辑于星期三：十三点 十七分。
第十四页，编辑于星期三：十三点 十七分。
思考
请你说一说“阳光跑到 心里〞是什么意思呢？
英子虽然没能把阳光带给奶奶，但她对 奶奶的那份孝心，对奶奶的关爱，就像灿烂
的阳光一样，温暖着奶奶的心。奶奶已经被 英子的行为深深地感动了。
第十一页，编辑于星期三：十三点 十七分。
思考 请你帮英子想想方法，怎 样才能把阳光送到奶奶那 里去？
1.太阳能穿透玻璃，可以为奶奶建一座
送给奶奶？
一是因为英子感受到了阳光的美好，
二是因为奶奶的腿脚不方便，不能到 外面去。
第七页，编辑于星期三：十三点 十七分。
第九页，编辑于星期三：十三点 十七分。
奶奶把英子抱在怀里，很久很 久没有放开。她对英子说：“好孩
子，不要着急，阳光跑到了你的心 里，也跑到了我的心里。〞
第十页，编辑于星期三：十三点 十七分。
湘教版 二年级 下册
阳光
第一页，编辑于星期三：十三点 十七分。
学习目标: 1.认读12个生字,会写8 个生字。 2.正确,流利地朗读课文。
重点难点: 1.认读12个生字,会写8 个生字。 2.正确、流利地朗读课文，在朗读中初步了解
课文内容。
第二页，编辑于星期三：十三点 子；
2.也可以用镜子把阳光反射到奶奶面前。
第十二页，编辑于星期三：十三点 十七分。
比，填
便便〔〔方方便便〕〕叨叨〔〔唠叨〕〕芬芬〔〔芬〕芳黑〕〔 黑〕〔 黑白〕
更 〔 〕 刀〔 〕 分〔 〕 里〔 〕
更〔更加〕 刀〔小刀〕 分〔分开〕 里〔里面〕
第十三页，编辑于星期三：十三点 十七分。
第十四页，编辑于星期三：十三点 十七分。
思考
请你说一说“阳光跑到 心里〞是什么意思呢？
英子虽然没能把阳光带给奶奶，但她对 奶奶的那份孝心，对奶奶的关爱，就像灿烂
的阳光一样，温暖着奶奶的心。奶奶已经被 英子的行为深深地感动了。
第十一页，编辑于星期三：十三点 十七分。
思考 请你帮英子想想方法，怎 样才能把阳光送到奶奶那 里去？
1.太阳能穿透玻璃，可以为奶奶建一座
送给奶奶？
一是因为英子感受到了阳光的美好，
二是因为奶奶的腿脚不方便，不能到 外面去。
第七页，编辑于星期三：十三点 十七分。
小学语文湘教版二年级下册第五单元《阳光》优质课公开课课件获奖课件比赛观摩课课件B012
爱啊！
• 这时英子心里闪出一个什么美妙的想法？
• 齐读第二自然段
句子感悟：
• 看着这可爱的阳光，英子心里闪出一个美 妙的想法：“多好的阳光啊！我要把它带 回去，作为礼物送给奶奶。”
读了英子的想法，你们有什么不 明白的地方吗？到第3段中去找
答案吧！
• 奶奶腿脚不方便，不能到外面去。平 日里她总是念叨着：“外面的阳光多 好啊！”
• 指名读第4、5段，说说英子是怎样把阳光 送给奶奶的？
• 用裙子把阳光包回家。
• 为了能把阳光带给奶奶，英子可小心了， 她包得多仔细啊，你从哪里看出她包得很 小心？
英子怎样把阳光带给奶奶的？
• 英子把阳光紧紧地包在裙子里，带回家去。 • “英紧子把紧阳光地包在”裙说子里明，带了回家什去。么？ • 学生甲：英子做得非常认真。 • 学生乙：英子很小心，生怕阳光走了。 • 学生丙：英子特别想把阳光带回去，帮奶
学习课文一段：
• 大家自由读课文一自然段，说说你看到了 什么？
• 阳光是那么明媚，英子来到绿茵茵的草坪， 发现花儿，草儿，沐浴着阳光都特别美!
Hale Waihona Puke 你能用一个词语来概括这美丽景 象吗？
• 欣欣向荣 • 欣欣向荣的意思是形容草木茂盛，也比喻
事业蓬勃发展。
• 它的近义词是勃勃生机
你们瞧，在明媚的阳光下，英子乌 黑的头发闪闪发亮，阳光是多么可
教学重点、难点：
• 1、掌握生字的音形义，读懂课文的内容。 2、正确流利地朗读课文。理解结尾句的含 义。
• 3、学习英子孝敬长辈、关爱他人的美德。
初读课文，感知内容：
• 听录音，读课文，画出生字 • 说说课文讲了什么内容呢？
归纳内容：
• 英子在草地上晒太阳，想到生病的奶奶， 就用裙子包了阳光回家，回到家，阳光没 有了，奶奶对英子说：阳光跑到我心里来 了。
• 这时英子心里闪出一个什么美妙的想法？
• 齐读第二自然段
句子感悟：
• 看着这可爱的阳光，英子心里闪出一个美 妙的想法：“多好的阳光啊！我要把它带 回去，作为礼物送给奶奶。”
读了英子的想法，你们有什么不 明白的地方吗？到第3段中去找
答案吧！
• 奶奶腿脚不方便，不能到外面去。平 日里她总是念叨着：“外面的阳光多 好啊！”
• 指名读第4、5段，说说英子是怎样把阳光 送给奶奶的？
• 用裙子把阳光包回家。
• 为了能把阳光带给奶奶，英子可小心了， 她包得多仔细啊，你从哪里看出她包得很 小心？
英子怎样把阳光带给奶奶的？
• 英子把阳光紧紧地包在裙子里，带回家去。 • “英紧子把紧阳光地包在”裙说子里明，带了回家什去。么？ • 学生甲：英子做得非常认真。 • 学生乙：英子很小心，生怕阳光走了。 • 学生丙：英子特别想把阳光带回去，帮奶
学习课文一段：
• 大家自由读课文一自然段，说说你看到了 什么？
• 阳光是那么明媚，英子来到绿茵茵的草坪， 发现花儿，草儿，沐浴着阳光都特别美!
Hale Waihona Puke 你能用一个词语来概括这美丽景 象吗？
• 欣欣向荣 • 欣欣向荣的意思是形容草木茂盛，也比喻
事业蓬勃发展。
• 它的近义词是勃勃生机
你们瞧，在明媚的阳光下，英子乌 黑的头发闪闪发亮，阳光是多么可
教学重点、难点：
• 1、掌握生字的音形义，读懂课文的内容。 2、正确流利地朗读课文。理解结尾句的含 义。
• 3、学习英子孝敬长辈、关爱他人的美德。
初读课文，感知内容：
• 听录音，读课文，画出生字 • 说说课文讲了什么内容呢？
归纳内容：
• 英子在草地上晒太阳，想到生病的奶奶， 就用裙子包了阳光回家，回到家，阳光没 有了，奶奶对英子说：阳光跑到我心里来 了。
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3.这段话要分两种语气读，“可是”前面是英子打开裙子 准备把阳光送给奶奶，要高兴地满怀希望地读，“可是” 后面再读得着急又难过。
奶奶把英子抱在怀里，很久很 久没有放开。她对英子说：“好孩 子，不要着急，阳光跑到了你的心 里，也跑到了我的心里。”
思考
请你说一说“阳光跑到 心里”是什么意思呢？
英子虽然没能把阳光带给奶奶，但她对 奶奶的那份孝心，对奶奶的关爱，就像灿烂 的阳光一样，温暖着奶奶的心。奶奶已经被 英子的行为深深地感动了。
湘教版 二年级 下册
PPT教学课件
学习目标:
1.认读12个生字,会写8 个生字。 2.正确,流利地朗读课文。
重点难点:
1.认读12个生字,会写8 个生字。 2.正确、流利地朗读课文，在朗读中初步了解
课文内容。
初读课文,感知内容
自由读课文，画出生字。 说说课文讲了什么内容呢。
生字学习
yīng
fēn
谢谢大家
再见
谢谢大家，再会！
谢谢大家，再会！
思考 请你帮英子想想办法，怎 样才能把阳光送到奶奶那 里去？
1.太阳能穿透玻璃，可以为奶奶建一座
玻璃房子；
2.也可以用镜子把阳光反射到奶奶面前。
比，填
便便（（方方便便）） 叨叨（（唠）叨）芬（芬（）芬黑芳（） 黑）（ 黑白）
更 （ ） 刀（ ） 分（ ） 里（ ）
更（更加） 刀（小刀） 分（分开） 里（里面）
看着这可爱的阳光，英子心里 闪出一个美妙的想法：“多好的阳 光啊！我要把它带回去，作为礼物 送给奶奶。”
英子为什么把阳光作为礼物 送给奶奶？
一是因为英子感受到了阳光的美好，
二是因为奶奶的腿脚不方便，不能到 外面去。
英子是怎样把阳光带给奶奶的？
英子把阳光紧紧地包在裙子里，带回家去。 英子把阳光包在裙子里，带回家去。
学生甲：英子做得非常认真。 学生乙：英子很小心，生怕阳光跑了。 学生丙：英子特别想把阳光带回去，帮奶奶实现愿望。
英子把阳光包在裙子里，带回家去。
1.奶奶得到英子带给她的阳光了吗？
2.阳光不见了，英子简直要哭出声来， 这是一种什么样的心情？
学生甲：英子非常伤心，她的礼物不见了。 学生乙：英子非常失望，把阳光带给奶奶的想法成了泡影。 学生丙：英子十分着急，真想把阳光给找回来。
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PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
pū
hēi
fǎ
biàn
zuì
英芬扑 黑法便最
yīn
píng mù yù xīn róngLeabharlann xiáng yán jiǎn
茵坪沐浴欣荣 翔 严简
PPT模板：./moban/ PPT背景：./beijing/ PPT下载：./xiazai/ 资料下载：./ziliao/ 试卷下载：./shiti/ PPT论坛： 语文课件：./kejian/yuwen/ 英语课件：./kejian/yingyu/ 科学课件：./kejian/kexue/ 化学课件：./kejian/huaxue/ 地理课件：./kejian/dili/
奶奶把英子抱在怀里，很久很 久没有放开。她对英子说：“好孩 子，不要着急，阳光跑到了你的心 里，也跑到了我的心里。”
思考
请你说一说“阳光跑到 心里”是什么意思呢？
英子虽然没能把阳光带给奶奶，但她对 奶奶的那份孝心，对奶奶的关爱，就像灿烂 的阳光一样，温暖着奶奶的心。奶奶已经被 英子的行为深深地感动了。
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1.认读12个生字,会写8 个生字。 2.正确,流利地朗读课文。
重点难点:
1.认读12个生字,会写8 个生字。 2.正确、流利地朗读课文，在朗读中初步了解
课文内容。
初读课文,感知内容
自由读课文，画出生字。 说说课文讲了什么内容呢。
生字学习
yīng
fēn
谢谢大家
再见
谢谢大家，再会！
谢谢大家，再会！
思考 请你帮英子想想办法，怎 样才能把阳光送到奶奶那 里去？
1.太阳能穿透玻璃，可以为奶奶建一座
玻璃房子；
2.也可以用镜子把阳光反射到奶奶面前。
比，填
便便（（方方便便）） 叨叨（（唠）叨）芬（芬（）芬黑芳（） 黑）（ 黑白）
更 （ ） 刀（ ） 分（ ） 里（ ）
更（更加） 刀（小刀） 分（分开） 里（里面）
看着这可爱的阳光，英子心里 闪出一个美妙的想法：“多好的阳 光啊！我要把它带回去，作为礼物 送给奶奶。”
英子为什么把阳光作为礼物 送给奶奶？
一是因为英子感受到了阳光的美好，
二是因为奶奶的腿脚不方便，不能到 外面去。
英子是怎样把阳光带给奶奶的？
英子把阳光紧紧地包在裙子里，带回家去。 英子把阳光包在裙子里，带回家去。
学生甲：英子做得非常认真。 学生乙：英子很小心，生怕阳光跑了。 学生丙：英子特别想把阳光带回去，帮奶奶实现愿望。
英子把阳光包在裙子里，带回家去。
1.奶奶得到英子带给她的阳光了吗？
2.阳光不见了，英子简直要哭出声来， 这是一种什么样的心情？
学生甲：英子非常伤心，她的礼物不见了。 学生乙：英子非常失望，把阳光带给奶奶的想法成了泡影。 学生丙：英子十分着急，真想把阳光给找回来。
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zuì
英芬扑 黑法便最
yīn
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茵坪沐浴欣荣 翔 严简
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