企业一级人力资源管理师考试大纲.doc

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企业人力资源管理师申报条件及鉴定方式

国家职业资格企业人力资源管理师申报条件及鉴定方式一、职业定义从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的专业管理人员.二、职业等级企业人力资源管理员（国家职业资格四级）助理企业人力资源管理师（国家职业资格三级）企业人力资源管理师（国家职业资格二级）高级企业人力资源管理师（国家职业资格一级)三、申报条件—-企业人力资源管理员（具备以下条件之一者）1、连续从事本职业工作1年以上。

2、经本职业四级企业人力资源管理员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

-—助理企业人力资源管理师（具备以下条件之一者)1、连续从事本职业工作6年以上。

2、取得本职业企业人力资源管理员职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。

3、取得本职业企业人力资源管理员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业助理企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

4、取得大学专科学历证书后，连续从事本职业工作3年以上.5、取得大学本科学历证书后，连续从事本职业工作1年以上。

6、取得大学本科学历证书后或在校大二以上学生，经本职业助理企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。

7、具有硕士研究生及以上学历证书。

——企业人力资源管理师（具备以下条件之一者）1、连续从事本职业工作13年以上。

2、取得本职业助理企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上.3、取得本职业助理企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作1年以上，经本职业企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书.4、取得大学本科学历证书后,连续从事本职业工作5年以上。

5、具有大学本科学历证书，取得本职业助理企业人力资源管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作2年以上,经本职业企业人力资源管理师正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。

6、取得硕士研究生及以上学历证书后，连续从事本职业工作2年以上。

人力资源管理师考试大纲

人力资源管理师考试大纲一、考试目的和要求人力资源管理师考试是为选拔和培养具备较高人力资源管理理论知识和实践能力的专门人才而设立的，具体要求考生具备以下能力：1. 理解和掌握人力资源管理的基本理论和方法，能够运用相关知识解决实际问题；2. 具备组织、协调和沟通能力，能够有效管理、激励和发展组织中的人力资源；3. 具备较强的数据分析和决策能力，能够进行人力资源规划和预测；4. 具备法律法规和伦理道德意识，能够遵守国家和组织的相关规定。

二、考试科目和内容1. 人力资源管理基础理论：主要包括人力资源管理的概念、原则、职能以及与组织发展的关系等内容。

2. 组织行为学：主要包括组织结构、组织文化、领导与团队管理等内容。

3. 人力资源规划与招聘：主要包括人力资源需求预测、岗位分析与评价、招聘与选拔等内容。

4. 薪酬与绩效管理：主要包括薪酬制度设计、绩效考核与激励机制等内容。

5. 培训与发展：主要包括培训需求分析、培训计划与组织培训、绩效评估等内容。

6. 劳动关系与劳动法律法规：主要包括劳动合同、劳动争议处理、劳动保障等内容。

7. 战略人力资源管理：主要包括人才管理、绩效管理、员工关系管理等内容。

三、考试形式和方式1. 考试形式：人力资源管理师考试采用闭卷书面考试形式。

2. 考试方式：人力资源管理师考试采用计算机标准化考试方式，包括选择题、填空题、论述题等。

四、考试时间和地点1. 考试时间：根据招聘机构的安排进行，具体时间以考试通知为准。

2. 考试地点：根据招聘机构的安排进行，具体地点以考试通知为准。

五、考试评分和合格标准1. 考试评分：人力资源管理师考试根据答题情况进行评分，评分标准由考试机构制定并公布。

2. 合格标准：人力资源管理师考试合格标准由考试机构制定并公布。

六、考试报名和准备1. 考试报名：考生需按照考试机构的要求进行报名，报名时间和方式以考试通知为准。

2. 考试准备：考生需认真复习所涉及的各科目知识，掌握相关理论和实践技能。

2024高经新大纲解读-人力

2024经济师考试【高级人力】新大纲变动抢先版1. 2024高级人力新大纲变化大吗？总体来说，2024年考纲和2023年考纲相比无变化，教材章节结构无变化，具体内容也没有变化，但对于教材出题的侧重点或有调整。

具体可见下表：2. 2024高级人力考试重难点会发生变化吗？根据2024年和2023年的大纲对比，我们可以清楚地看到，高级人力2024年的考试大纲相较2023年无变动，但对于教材出题的侧重点或有调整：：✧23年考试中出现的重难点很大可能上依然会成为24年考试的主要出题点✧考试比较侧重考查材料分析，课程基础知识与当年时政热点相结合✧偏向“理论＋实务”的考查形式综上所述，2024年高级人力的难度不会大幅增加，但是根据人力科目特点来看，考试的出题侧重点会偏向于实务的考查，因此必须引起足够的重视，充分备考。

经济专业技术资格考试高级经济实务（人力资源管理）考试大纲2024-03-15 14:23:19考试目的和要求测查应试人员是否具有从事高级人力资源管理实务的综合能力素质。

要求应试人员理解组织行为学和劳动经济学等相关理论，掌握人力资源管理与开发的原理、方法、技术、规范（规定），具备开展人力资源管理专业工作的组织、督导和研究的综合能力。

考试涉及的专业知识与实务本科目题型设置多样，考核点复合程度较高。

应试人员作答试题需要综合、灵活地应用习近平经济思想、有关专业理论和政策法规，合理、深入进行判断、分析或评价。

考试涉及的专业知识与实务范围如下：1. 组织行为学。

包括个体心理与行为（人格、智力与能力、情绪、态度与行为），团体心理与行为（组织激励、团体领导、团体沟通、团体决策），工作态度与行为（工作满意度、工作投入度、组织承诺），组织设计、组织文化、组织变革与发展等。

2. 人力资源管理。

包括战略性人力资源管理及其实施过程，战略性人力资源管理的主要内容；人力资源供给和需求预测，人力资源供需平衡的对策；职位分析与设计，胜任素质模型构建与应用；招募战略、程序和渠道，人员甄选的主要方法，人员甄选工具的有效性；绩效管理的基本原理，绩效管理的四大环节，组织绩效、个人绩效，绩效评价方法与技术，绩效反馈与结果应用；薪酬管理的基本原理，薪酬管理的主要内容，薪酬水平及薪酬结构设计，奖金、员工福利、股权激励，特殊群体的薪酬管理，薪酬成本预算与控制；人员培训管理，员工开发与职业发展；员工关系管理，员工服务保障管理；劳动关系特征、类型、系统及运行，我国劳动关系调整的机制，和谐劳动关系建设，企业解决劳动争议的制度和方法等。

人力资源管理中级经济师专业知识与实务复习资料+考试大纲

2017人力资源管理中级经济师复习资料第一部分组织行为学第一章组织激励第二章领导行为第三章组织设计与组织第一章组织激励需要与动机激励对于组织经营至关重要。

员工的能力和天赋并不能直接决定其对组织的价值,只有当其能力和天赋发挥出来才能够为组织带来益处,而员工能力和天赋的发挥很大程度上取决于其动机水平的高低。

无论一个组织拥有多少技术和设备,除非这些资源由被激励起工作动机的员工所掌握,否则它们不可能被付诸使用,所以说,“管理的深处是激励”,激励起每一个员工的工作动机,是组织管理工作者所从事的重要工作之一。

要想激励员工,首先要了解需要和动机的概念。

一、需要与动机(一)需要的概念需要是指当缺乏或期待某种结果而产生的心理状态,包括对食物、水、空气等的物质需要,及对归属、爰等的社会需要。

需要未能满足的状态,会产生一种驱动人采取行动来满足需要的压力,这种压力只有在达到目标、满足需要时才会缓解或消除。

(二)动机的概念动机是指人们从事某种活动、为某一目标付出努力的意愿,这种意愿取决于目标能否以及在多大程度上能够满足人的需要。

动机有三个要素:决定人行为的方向,即选择做出什么样的行为；努力的水平,即行为的努力程度；坚持的水平,即遇到阻碍时付出多大努力坚持自己的行为。

动机又分为内源性动机(又称内在动机)和外源性动机(又称外在动机)。

内源性动机是指人做出某种行为是因为行为本身,因为这种行为可以带来成就感,或者个体认为这种行为是有价值的。

外源性动机是指人为了获得物质或社会报酬,或为了避免惩罚而完成某种行为,完成某种行为是为了行为的结果,而不是行为本身。

因此,出于内源性动机的员工看重的是工作本身,诸如寻求挑战性的工作,获得为工作和组织多作贡献的机会以及充分实现个人潜力的机会；而出于外源性动机的员工更看重工作所带来的报偿,诸如工资、奖金、表扬、社会地位等。

二、激励及其类型激励就是通过满足员工的需要而使其努力工作,从而实现组织目标的过程。

一级人力资源师考试

一级人力资源师考试是中国人力资源管理职业资格考试的一部分，主要测试考生的人力资源管理知识和技能。

下面是一级人力资源师考试的大纲解析：一、考试内容1. 人力资源管理基础：包括人力资源管理概述、组织行为学、人力资源规划等方面的知识。

2. 人力资源开发与培训：包括员工招聘与选拔、员工培训与发展等方面的知识。

3. 绩效管理与薪酬管理：包括绩效管理、薪酬管理等方面的知识。

4. 劳动关系管理：包括劳动法律法规、劳动争议处理等方面的知识。

5. 组织变革与战略人力资源管理：包括组织变革、战略人力资源管理等方面的知识。

二、考试形式一级人力资源师考试采用计算机化考试形式，考试时间为2小时，共分为五个部分：选择题、案例分析、论述题、简答题和综合应用题。

三、考试难度一级人力资源师考试难度较大，需要考生具备扎实的人力资源管理知识和技能，同时还需要具备一定的应试能力和技巧，如合理分配时间、注意审题、避免漏题等。

四、考试重点1. 人力资源管理基础：考生需要掌握人力资源管理的基本概念、原则和方法，了解组织行为学、人力资源规划等方面的知识。

2. 人力资源开发与培训：考生需要掌握员工招聘与选拔、员工培训与发展等方面的知识，了解培训与发展的原则和方法。

3. 绩效管理与薪酬管理：考生需要掌握绩效管理、薪酬管理等方面的知识，了解绩效管理和薪酬管理的原则和方法。

4. 劳动关系管理：考生需要掌握劳动法律法规、劳动争议处理等方面的知识，了解劳动关系管理的原则和方法。

5. 组织变革与战略人力资源管理：考生需要掌握组织变革、战略人力资源管理等方面的知识，了解组织变革和战略人力资源管理的原则和方法。

五、备考建议1. 系统学习：考生需要系统地学习和复习相关知识，注重理论与实践相结合，提高自己的综合素质和专业能力。

2. 多做练习：考生需要多做模拟题和真题练习，以提高自己的应试能力和水平。

3. 注意细节：考生需要注重细节，如注意审题、避免漏题、注意时间分配等。

人力资源一级考试内容

人力资源一级考试内容人力资源管理是企业管理中非常重要的一环，而人力资源一级考试内容则是对人力资源管理人员进行能力和知识的考核。

在人力资源一级考试内容中，通常包括以下几个方面的内容：一、人力资源管理概论。

人力资源管理的基本概念、发展历程、理论基础、组织结构和职能等内容。

考生需要了解人力资源管理的基本概念和发展历程，掌握人力资源管理的理论基础，以及掌握人力资源管理在企业组织结构中的位置和职能。

二、组织行为学。

组织行为学是研究人在组织中的行为以及组织对人的影响的学科。

在人力资源一级考试内容中，通常包括组织行为学的基本理论、组织文化、组织变革、领导与决策等内容。

考生需要了解组织行为学的基本理论，掌握组织文化和组织变革的相关知识，以及了解领导与决策在组织中的重要性。

三、劳动关系。

劳动关系是指雇主和雇员之间的关系，包括劳动合同、劳动纠纷处理、劳动关系协调等内容。

在人力资源一级考试内容中，通常包括劳动关系的基本理论、劳动法律法规、劳动合同管理、劳动关系协调等内容。

考生需要了解劳动关系的基本理论，掌握劳动法律法规和劳动合同管理的相关知识，以及了解劳动关系协调的方法和技巧。

四、薪酬管理。

薪酬管理是指企业为员工提供的各种形式的报酬和福利，包括薪资、奖金、福利、社会保险等内容。

在人力资源一级考试内容中，通常包括薪酬管理的基本理论、薪酬制度设计、薪酬激励、福利管理等内容。

考生需要了解薪酬管理的基本理论，掌握薪酬制度设计和薪酬激励的相关知识，以及了解福利管理的方法和实践经验。

五、人力资源开发。

人力资源开发是指通过培训、教育、职业规划等方式提高员工的能力和素质，以满足企业发展的需要。

在人力资源一级考试内容中，通常包括人力资源开发的基本理论、培训需求分析、培训计划制定、职业规划管理等内容。

考生需要了解人力资源开发的基本理论，掌握培训需求分析和培训计划制定的相关知识，以及了解职业规划管理的方法和实践经验。

六、绩效管理。

绩效管理是指通过设定绩效目标、评价绩效表现、激励和奖惩等方式，促进员工的工作表现和个人发展。

人力资源管理师考试大纲

人力资源管理师考试大纲一、考试目标和考试内容概述人力资源管理师考试是中国劳动和社会保障部组织的一项专业资格考试，旨在评估考生是否具备从事人力资源管理工作的基本知识、技能和能力。

本考试大纲将从考试目标和考试内容两个方面对人力资源管理师考试进行概述。

二、考试目标人力资源管理师考试的目标是培养选拔具备知识和技能，能够胜任人力资源管理工作的专业人士，包括以下几个方面的能力：1. 熟悉劳动和社会保障政策，具备法律法规遵守能力；2. 掌握人力资源管理的基本理论和方法，具备人力资源规划、招聘、培训、绩效管理等方面的能力；3. 能够有效组织和管理人力资源，具备员工关系管理、劳动合同管理等方面的能力；4. 具备人力资源战略规划和组织发展能力，能够为企业提供人力资源管理方案。

三、考试内容人力资源管理师考试分为笔试和口试两个部分，具体考试内容如下：(一) 笔试部分1. 劳动和社会保障政策与法规包括劳动法、劳动合同法、劳动保障法等劳动法律法规，以及社会保险法、职工带薪休假管理条例等社会保障法律法规。

2. 人力资源管理基础知识包括人力资源管理的概念、职能、目标和原则，人力资源规划、招聘、培训、绩效管理等方面的基本知识。

3. 组织与管理包括组织行为学、团队建设、组织文化等方面的知识，以及员工关系管理、劳动合同管理、劳资关系与冲突解决等方面的能力。

4. 人力资源战略与组织发展包括人力资源战略规划、组织发展和变革管理、薪酬管理、绩效考核体系等方面的知识。

(二) 口试部分1. 个人素质面试主要考察考生的综合素质，包括沟通能力、批判性思维能力、团队合作能力等。

2. 专业知识与能力面试主要考察考生在人力资源管理方面的知识和实际运用能力。

四、考试要求1. 掌握考试内容考生应全面、准确地掌握考试大纲所列的考试内容，深刻理解人力资源管理的基本理论与方法。

2. 理论联系实际考生应能够灵活运用所学的理论知识，结合实际情况，解决实际问题。

3. 注意专业素质考生应具备良好的沟通和协调能力、批判性思维能力、创新能力以及团队合作能力等专业素质。

企业人力资源管理师(三级)(考试大纲)

（二）招聘评估
1、能够对招聘活动进行成本效益评估
2、能够对招聘活动进行数量与质量评估
3、能够对招聘活动进行信度与效度检验
1、人员招聘成本的构成
2、各种评估指标的核算方法
3、信度和效度的内涵和种类
（三）人员配置
1、能够改进完善劳动组织
2、能够根据计划进行人员配置
3、能够根据生产经营特点组织工作轮班
1、人员配置的原理、劳动分工与协作的原则2、工作地、工作时间组织及工作轮班的组织形式和设计要求
（二）企业民主管理
1、能够进行员工工作满意度调查与分析
2、能够借助专家或通过工会组织与员工进行沟通
1、工作满意度调查的内容和要求
2、员工沟通的渠道和注意事项
（三）工时与最低工资管理
1、能够检查工时制度的执行情况，发现问题，提出改进措施
2、能够检查企业最低工资标准的执行情况，发现问题，提出改进建议
1、工作时间的概念和种类
3、“5S”等现场管理方法
（四）劳务外派与引进
1、能够办理劳务外派与引进的手续
2、能够进行外派劳务管理
3、能够进行引进劳务管理
劳务外派与引进的内容与形式
第
三
章
培
训
与
开
发
（一）培训需求分析
1、能够运用各种方法采集培训需求信息
2、能够进行培训需求分析，撰写培训需求分析报告
1、培训需求信息的分类和要求
2、培训需求分析的内容和作用
3、撰写需求分析报告的要求
（二）培训方法选择
1、能够根据培训的对象、范围和内容，确定培训目标
2、能够根据培训目标和要求，选择应用培训方法
各种员工培训方法及其特点
（三）培训制度管理

自考人力资源管理(一)考试大纲

第一章绪论一、学习目标的和要求通过本章的学习，认识人力资源的内涵及特征、人力资源管理的含义、目标和主要功能，理解人力资源战略的含义、人力资源战略与企业战略的关系,了解人力资源管理的发展历史、面临的挑战和发展趋势。

二、课程内容第一节人力资源管理的基本概念(一）人力资源的概念和特点对"资源"的理解。

人力资源的内涵.人力资源的特点:不可剥夺性、时代性、时效性、生物性、能动性、再生性、增值性.(二)人力资源管理的概念人力资源管理分为宏观人力资源管理和微观人力资源管理。

宏观人力资源管理的含义.微观人力资源管理的含义。

对微观人力资源管理的理解。

(三）人力资源管理的目标和功能人力资源管理的目标包括：建立科学的人力资源管理系统，达到有效管理员工的目的；在实现人员管理的同时，达到组织体系、文化体系协同发民展的目的；提高组织的生产率，实现组织目标.人力资源管理的主要功能可以概括为获取、整合、保持、开发、控制与调整五个方面。

（四）人力资源管理的活动领域人力资源管理的活动领域包括工作分析与工作设计，人力资源管理，招募与甄选，培训与开发，绩效管理，薪酬、资金和福利六个部分。

（五)人力资源管理部门的结构绝大多数组织都设有专门的人力资源管理部门或人事部门，其体分工可能有差异。

国外企人力资源部门的两种结构。

国内企业人力资源部门的结构。

（六)人力资源管理的模式人力资源管理从功能上看，具有四种不同的功能模式；产业（工业）模式、投资模式、参与模式和灵活性模式。

第二节人力资源管理的发展阶段现代人力资源管理的发展历史,主要可以分成初级阶段、人事管理阶段、人力资源管理阶段和战略人力资源管理阶段.人力资源战略的含义、类型以及人力资源管理战略与企业战略之间的关系类型。

第三节现代人力资源管理面临的挑战(一）人力资源管理面临的现实挑战人力资源管理面临的现实挑战主要有：经济全球化的冲击、多元文化的融合与冲突、信息技术的全面渗透、人才激烈争夺等。

人力资源管理师教学大纲、教学计划、课时

1.1 总体目标培养具备以下条件的人员：掌握人力资源管理知识，能够运用相关技能独立完成并引导别人处理人力资源规划、招聘与配置、培训与开辟、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等方面的各项工作。

1.2 理论知识培训目标依据《企业人力资源管理师国家职业标准》中对企业人力资源管理师的理论知识要求，通过培训，使培训对象掌握人力资源规划、招聘与配置、培训与开辟、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等专业知识，并熟悉相关知识的逻辑体系。

1.3 专业能力培训目标依据《企业人力资源管理师国家职业标准》中对企业人力资源管理师的专业能力要求，通过培训，使培训对象能够熟练处理人力资源规划、招聘与配置、培训与开辟、绩效管理、薪酬管理、劳动关系管理等人力资源事务，为企业的发展提供人力资源方面的支持与服务。

2.1 理论知识要求2.1.1 人力资源规划2.1.2 招聘与配置2.1.3 培训与开辟2.1.4 绩效管理2.1.5 薪酬管理2.1.6 劳动关系管理2.2 专业能力要求2.2.1 人力资源规划2.2.2 招聘与配置2.2.3 培训与开辟2.2.4 绩效管理2.2.5 薪酬管理2.2.6 劳动关系管理总课时数： 140 课时。

理论知识授课： 60 课时。

专业能力授课： 60 课时。

专业能力练习： 20 课时1.课程任务和说明通过培训，使培训对象掌握二级企业人力资源管理师工作的理论知识和专业能力。

培训完毕，培训对象能够运用相关技能独立完成并引导别人处理人力资源管理的各项工作。

在教学过程中，以理论教学为主，注重加强实践教学、强化技能训练，特别各项技能的综合应用，使培训对象能够融会贯通理论知识，能够灵便运用专业能力。

2.课时分配课时分配表内容人力资源规划招聘与配置培训与开辟绩效管理薪酬管理劳动关系管理机动内容人力资源规划招聘与配置培训与开辟绩效管理薪酬管理劳动关系管理机动理论知识部份总课时101010101010专业能力部份总课时201010101020授课14888814授课101010101010练习622226总课时数： 100 课时3.理论知识部份教学要求及内容3.1 人力资源规划3.1.1 教学要求通过培训，使培训对象掌握组织结构设计技巧与变革趋势，掌握人力资源供需预测的方法，掌握人力资源供求达到平衡的措施。

2024年一建经济考试大纲

2024年一建经济考试大纲
2024年一级建造师考试大纲是《一级建造师执业资格考试大纲》(2024年版)，包括工程经济、项目管理、法律法规等多个科目。

以下是工程经济科目的考试大纲：
一、工程经济
1. 资金时间价值计算及应用
- 利息的计算
- 名义利率与有效利率计算
- 资金等值计算及应用
2. 经济效果评价
- 经济效果评价内容
- 经济效果评价指标体系
- 多方案比选
3. 不确定性分析
- 盈亏平衡分析
- 敏感性分析
4. 设备更新分析
- 设备磨损与补偿
- 设备经济寿命确定
- 设备更新方案经济分析
- 设备租赁方案经济分析
二、工程财务
1. 财务会计基础
- 财务会计概述
- 会计要素与会计科目
- 会计凭证与账簿
- 会计报表的编制与分析
2. 企业财务报表的编制与分析
- 企业财务报表的编制要求与方法- 企业财务报表的分析与评价
- 企业财务报表的预测与决策分析
3. 项目财务分析
- 项目财务分析的内容与程序
- 项目财务分析的方法与指标体系- 项目财务分析案例分析与应用
三、建设工程估价
1. 工程估价基础与程序
- 工程估价的基本概念与原理
- 工程估价的程序与方法
- 工程估价案例分析与应用
2. 建设工程造价的构成与计算方法
- 建设工程造价的构成与计算原则
- 人工、材料、机械台班消耗量及其单价的确定方法与应用- 建筑安装工程费用项目的组成及计算方法与应用
- 国际工程建筑安装工程费用的计算方法与应用
- 建设工程造价指数的编制与应用方法。

人力资源管理理师考试大纲(个人整理)

人力资源考试大纲第一章企业人力资源规划一、组织机构类型：1、直线制：优点:结构简单，指挥系统清、统一；责权关系明确，横向联系少，内部协调容易，信息沟通迅速，解决问题及时，管理效率比较高。

缺点:缺乏专业化的管理分工,对管理者素质要求高；无助于管理者解决重大问题.2、直线职能制:优点:即保证统一指挥，又可以发挥只能部门的参谋指导作用；效率较高。

缺点：再大型企业横向联系和协调将变得非常困难；高层管理人员无暇顾及企业面临的重大问题.3、事业部制：优点：权利下放；有助于提高企业的适应能力；实现高度专业化；责任和权利明确.缺点：容易造成机构重叠，管理人员膨胀；容易忽视企业整体利益.4、矩阵制:优点:优点：将企业的横向联系和纵向联系较好地结合起来,有利于沟通和解决问题；组建方便。

缺点:组织关系比较复杂。

5、子公司和分公司：子公司的特点：集团或母公司控股；有自己的公司名称和董事会；有独立的法人财产；有限责任；可以从事各种业务活动和民事诉讼活动。

分公司的特点:母公司的分支机构或附属机构；没有独立的公司名称和董事会；在法律上和经济上均无独立性，全部财产是母公司资产的一部分.二、影响和制约组织结构的因素：信息沟通、技术特点、经营战略、管理体制、企业规模、环境变化.三、部门结构的不同模式：部门结构的不同模式主要有直线制、直线职能制、事业部制、模拟分权制、矩阵结构等。

1、以工作和任务为中心来设计部门结构,其设计的结果是直线制、直线职能制、矩阵结构(任务小组）等组织机构模式。

2、以成果为中心来设计部门结构,通常表现为事业部制和模拟分权制结构模式。

3、以关系为中心的组织设计形成的系统结构，从本质上说，只是将其他组织设计原则加以综合应用，他通常出现在一些大的企业或项目中，如某些跨国公司。

这种结构模式的实用性较差，因为它既缺乏稳定性，也缺乏明确性。

一般的企业在一般的情况下不采用这种模式.四、正式组织和非正式组织1、正式组织特点：以组织人格为特征的行为，是正式组织的本质特征，是具有一定结构、目标、统一功能的整体，动态的，发展的。

企业人力资源管理师培训设置标准(试行)

企业人力资源管理师培训设置标准（试行）
职业名称：企业人力资源管理师
职业定义：从事人力资源规划、招聘与配置、培训与开发、绩效管理、薪酬福利管理、劳动关系管理等工作的专业管理人员。

职业编码：2-02-04-07
技术等级：本职业共设四个等级，分别为：四级企业人力资源管理师（国家职业资格四级）、三级企业人力资源管理师（国
家职业资格三级）、二级企业人力资源管理师（国家职
业资格二级）、一级企业人力资源管理师（国家职业资
格一级）。

基础条件：（1）参加过国家职业标准的研究、开发工作或经相关行业主管部门推荐。

（2）举办三级企业人力资源管理师培训应具有2年以上
本职业四级教育培训的经历并达到一定规模。

举办二级企业人力资源管理师培训应具有2年以上本职业三级教育培训经历并达到一定规模。

举办一级企业人力资源管理师培训应具有2年以上本职业二级教育培训经历并达到一定规模。

设置要求：
四级企业人力资源管理师（国家职业资格四级）
三级企业人力资源管理师（国家职业资格三级）
二级企业人力资源管理师（国家职业资格二级）
一级企业人力资源管理师（国家职业资格一级）。

2024版一级建造师矿业工程考试大纲

一级建造师执业资格考试大纲（2024 年版）目录《一级建造师执业资格考试大纲》修订说明 (3)考试说明 (4)《专业工程管理与实务》（矿业工程）科目考试大纲 (85)按照《建造师执业资格制度暂行规定》（人发〔2002〕111 号）、《建造师执业资格考试实施办法》（国人部发〔2004〕16 号）和《关于建造师资格考试相关科目专业类别调整有关问题的通知》（国人厅发〔2006〕213 号）的规定，住房城乡建设部组织专家对2018 年发布的《一级建造师执业资格考试大纲》进行了修订，并于2023 年11 月经人力资源社会保障部审定通过。

执业资格考试是对执业人员实际工作能力的一种考核，也是提高执业人员知识水平和综合素质的过程。

考试大纲是考试命题的指导性文件，是考生复习备考的依据。

此次建造师执业资格考试大纲修订，结合建筑业高质量发展形势及建造师执业需求，以“科学选拔人才，引领职业发展”为目标，遵循“模块化与系统性相结合、理论性与实操性相结合、指导性与实用性相结合、一致性与特色化相结合”的原则，旨在引导执业人员提升理论水平和施工现场实际管理能力，切实达到加强工程项目管理、提高工程项目总承包及施工管理专业技术人员素质、规范施工管理行为、保证工程质量和施工安全的目的。

考试大纲包括《建设工程经济》《建设工程项目管理》《建设工程法规及相关知识》《专业工程管理与实务》4 个科目，其中《专业工程管理与实务》科目分为：建筑工程、公路工程、铁路工程、民航机场工程、港口与航道工程、水利水电工程、矿业工程、机电工程、市政公用工程、通信与广电工程 10 个专业类别。

为了帮助广大应考人员了解和熟悉一级建造师执业资格考试的内容和要求，现对考试的具体问题说明如下：建造师是以专业技术为依托、以工程项目管理为主的懂管理、懂技术、懂经济、懂法规，综合素质较高的专业人才。

建造师既要具备一定的理论水平，也要有一定的实践经验和组织管理能力。

建造师执业资格考试是为了检验工程总承包及施工管理岗位人员的知识和能力是否达到以上要求。

2022年企业人力资源管理师二级专业技能(第四版)教材考试大纲

2022年企业人力资源管理师二级专业技能（第四版）教材考试大纲据了解，企业人力资源管理师二级(第四版)教材于2022年5月发布，以下为企业人力资源管理师二级（第四版)教材名目。

第一章人力资源规划第一节企业组织结构设计与变革第一单元企业组织结构的设计其次单元企业组织结构的变革第三单元企业工作岗位的设计其次节企业人力资源需求猜测第一单元企业人力资源规划的制定其次单元企业人力资源需求猜测的程序第三单元人力资源需求猜测的技术路线和方法第四单元企业人力资源需求的总量猜测第五单元企业人力资源需求的结构猜测第三节企业人力资源供应猜测与供求平衡第一单元企业人力资源的供应猜测其次单元企业人力资源的供求平衡第四节劳动定额定员标准化管理第五节企业人力资源管理制度规划其次章聘请与配置第一节企业人员聘请方案的制订其次节员工素养测评标准体系的构建第三节笔试的设计与应用第四节面试的组织与实施第一单元面试的基本程序其次单元结构化面试的组织与实施第三单元行为化面试的组织与实施第四单元群体决策法的组织与实施第五节心理测验的组织与实施第六节企业人力资源报考配置第一单元员工晋升管理其次单元员工调动与降职管理第三单元员工流淌率计算分析第三章培训与开发第一节员工培训与开发体系的设计与完善其次节员工培训与开发方案的设计与实施第一单元员工培训与开发规划的设计其次单元员工培训与开发年度方案的设计第三单元员工培训与开发方案的实施与管控第三节员工培训课程体系设计与培训资源开发第一单元员工培训课程体系的设计其次单元员工培训资源的开发利用第四节企业管理人员技能培训与开发第五节员工培训与开发评估第一单元员工培训与开发评估体系设计与实施其次单元员工培训与开发评估指标与标准设计第三单元员工培训与开发评估方法与选择应用第六节员工职业生涯规划与管理第一单元员工职业生涯的管理其次单元员工职业生涯规划的制定第三单元员工职业生涯自我开发与管理第四章绩效管理第一节绩效管理系统的设计其次节绩效方案第三节绩效监控与沟通第四节绩效考评第五章薪酬管理第一节薪酬制度设计第一单元薪酬战略的制定其次单元宽带薪酬体系设计第三单元基本薪酬制度设计第四单元薪酬方案的制订其次节岗位评价第一单元岗位评价系统设计其次单元岗位分类与分级第三节市场薪酬调查第四节企业补充保险管理第五节薪酬制度的运行第一单元人工成本核算其次单元薪酬满足度调查第三单元薪酬制度的诊断与调整第六章劳动关系管理第一节劳务派遣用工管理其次节工资集体协商第三节劳动平安卫生管理第四节劳动争议处理。

人力资源管理师一级报考条件

人力资源管理师一级报考条件人力资源管理师一级是一个极具含金量的职业资格证书，是我国人力资源管理领域的最高级别资格认证，具有较高的职业认可度和社会地位，同时也是企业聘用人力资源专业人才的必备条件之一。

本文将针对人力资源管理师一级报考条件进行详细说明。

一、基本条件1.国籍：中国国籍。

2.学历：大专及以上学历。

3.年龄：年满22周岁，并具有5年以上从事人力资源管理相关工作经验。

4.健康状况：身体健康，符合报考职业资格证书的身体条件。

二、报名条件1.受理时间：每年 1 月、4 月、7 月、10 月四个月份，统一由人力资源社会保障部确定。

2.报名地点：(1)人力资源社会保障部认证考试中心；(2)人力资源管理师培训机构。

3.报名方式：网上报名和现场报名相结合，学员可通过人力资源社会保障部认证考试中心或人力资源管理师培训机构网站进行网上报名，也可以到人力资源管理师培训机构进行现场报名。

4.报名材料：(1)个人资料表；(2)大专及以上学历证明文件复印件；(3)身份证复印件。

5.报名费用：人力资源管理师一级考试报名费用为400元。

三、考试条件1.考试科目及形式：人力资源管理师一级考试科目包括管理与法律基础、企业战略人力资源管理、组织发展与人才管理、人力资源绩效与薪酬管理、劳动关系与员工福利、心理学与社会学。

考试形式为笔试。

2.考试时间：人力资源管理师一级考试时间为一天。

3.考试地点：人力资源管理师一级考试地点由人力资源社会保障部认证考试中心统一安排。

四、获得资格条件1.通过考试：考生在规定时间内完成人力资源管理师一级考试，并取得考试总分不低于300分，即视为通过考试。

获得人力资源管理师一级资格证书需要具备较高的学历和工作经验，需要考生在考前充分准备，获得一定知识和技能的积累，最后充满信心地面对考试，取得考试合格分数。

获得人力资源管理师一级资格证书并不是一件容易的事情，需要考生在学习和工作上都做好充分的准备。

下面，我们将进一步探讨关于获得资格证书的相关内容。