外交学考题
公共外交学考研题库
公共外交学考研题库一、公共外交学的定义与特点1. 公共外交学的定义是什么？2. 公共外交学与传统外交学有何不同？3. 公共外交学的主要特点有哪些？二、公共外交的主体与对象1. 公共外交的主体通常包括哪些？2. 公共外交的对象有哪些类型？3. 如何理解公共外交中的“公众”概念？三、公共外交的工具与方法1. 公共外交中常用的工具有哪些？2. 公共外交中的方法和策略有哪些？3. 社交媒体在公共外交中的作用是什么？四、公共外交的功能与作用1. 公共外交在国家形象塑造中的作用是什么？2. 公共外交如何促进国际交流与合作？3. 公共外交在危机管理中的功能是什么？五、公共外交的实践案例分析1. 请分析一个国家公共外交的成功案例。
2. 公共外交失败的案例有哪些？原因何在？3. 公共外交在不同文化背景下的实践差异是什么？六、公共外交的挑战与机遇1. 当前公共外交面临的主要挑战有哪些？2. 公共外交在全球化背景下的机遇是什么？3. 如何应对公共外交中的信息传播挑战？七、公共外交的战略规划1. 公共外交战略规划的重要性是什么？2. 如何制定有效的公共外交战略？3. 公共外交战略规划中需要考虑哪些因素？八、公共外交与国际关系1. 公共外交与国际关系学科的联系是什么？2. 公共外交如何影响国际政治？3. 公共外交在国际组织中的角色是什么？九、公共外交的未来发展趋势1. 公共外交未来的发展趋势有哪些？2. 技术进步如何影响公共外交的发展？3. 公共外交在新兴领域的应用前景如何？十、公共外交的伦理与责任1. 公共外交中的伦理问题有哪些？2. 公共外交的责任和义务是什么？3. 如何平衡公共外交中的国家利益与公众利益？结束语公共外交学作为一门跨学科领域，不仅要求我们理解其理论基础，还要求我们关注其实践应用。
通过深入学习公共外交学，我们可以更好地理解国家如何在国际舞台上塑造自身形象，以及如何通过与公众的互动来促进国际交流与合作。
希望本题库能够帮助考生系统地掌握公共外交学的相关知识，为考研做好充分准备。
北京大学外交学概论试题
外交学往届试题2003年11月期中（贾庆国）一、名词解释外交、主权平等、国家安全、秘密外交二、简答题1.列举现代交通通讯技术对外交的2点影响2.如何判断一国国家实力3.国内政治对外交的影响4.自由主义对国家利益的看法5.现代外交的特点三、论述1.马克思主义和现实主义关于国家利益看法的异同比较2.是否同意国家间相互依存度越来越大他国不可能对一国国内事务不闻不问的观点2007年11月期中（贾庆国）一、名词解释：外交、地中海体系、主权平等、秘密外交、格劳修斯二、简答：1.现代交通和通讯技术对外交的任意两个影响2.如何判断一国国家实力3.举例说明国家职能的扩大对外交的影响4.现代外交的特点5.举例说明核武对国际关系的影响三、论述：1.试论现实主义对国际关系的看法2.同03-04年2004年1月（贾庆国）一、名词解释名誉领事、标准操作程序、外交团长、对等原则二、简答题1.列举外交使馆和领事馆的2个重要区别2.中国外交部的组成3.列举外交谈判的3个动机4.多边外交的主要功能三、论述1.首脑外交的特点和局限性2.举例描述官僚决策模式2006年1月（贾庆国）一、名词解释：名誉领事、对等原则、标准决策程序、外交团团长二、简答：1.建立外交关系等于建立领事关系吗？断绝外交关系等于断绝领事关系吗？2.列举三个外交谈判要达到的目的。
3.中国外交部的组成部分。
4.多边外交的功能。
5.马克思主义学派为什么质疑国家利益？三、论述：1.首脑外交的作用和局限。
2.描述和举例说明决策理论中的组织过程决策模式。
2008年1月（贾庆国）一、名词解释4*5名誉领事、外交庇护、理性决策模式、外交团、对等原则二、简答6*51.建交是否等于建立领事关系？断交是否等于断绝领事关系？2.中国外交部机构构成3.外交谈判的三个主要动机4.多边外交的功能5.马克思主义学派为何质疑国家利益的存在三、论述25*21.首脑外交的作用与局限2.描述和举例说明决策模式中的官僚决策模式2005年1月（王锁劳）一、名词解释外交政策、外交豁免权、外交庇护、《维也纳外交关系公约》、穿梭外交、外交辞令、君子协定二、简答题1.外交有哪些功能？2.什么是理性行为者决策模式？3.正式照会与普通照会之间有什么异同？4.宴请包括哪些种类和形式？三、论述题（二选一）1.为什么说“外交为民”是外交官工作的宗旨？请联系2004年中国的外交实践来谈。
外交学的考试题目及答案
外交学的考试题目及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 外交学研究的核心对象是：A. 国际关系B. 国际法C. 外交政策D. 外交行为答案：D2. 外交学中的“外交”一词最早来源于：A. 拉丁语B. 希腊语C. 法语D. 英语答案：A3. 以下哪项不是外交手段？A. 谈判B. 抗议C. 制裁D. 战争答案：D4. 外交政策的制定通常由哪个国家机构负责？A. 外交部B. 国防部C. 立法机构D. 司法机构答案：A5. 外交使节的主要职责不包括：A. 促进双边关系B. 保护本国公民C. 收集情报D. 执行国内法律答案：D6. 多边外交与双边外交的主要区别在于：A. 参与国家的数量B. 外交手段的使用C. 外交政策的目标D. 外交活动的规模答案：A7. 以下哪项不是外交谈判的特点？A. 正式性B. 灵活性C. 保密性D. 强制性答案：D8. 外交豁免权的主要目的是什么？A. 保护外交人员个人安全B. 保护外交机构的财产C. 确保外交活动的正常进行D. 促进国际友好关系答案：C9. 外交承认通常包括哪些内容？A. 法律承认B. 事实承认C. 个人承认D. 以上都是答案：D10. 外交关系的建立通常需要：A. 双方的共同意愿B. 国际组织的批准C. 单方面的决定D. 第三方的介入答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 外交学研究的内容主要包括：A. 外交理论B. 外交历史C. 外交实践D. 外交政策分析答案：ABCD2. 外交手段可以包括：A. 经济制裁B. 文化交流C. 军事干预D. 体育赛事答案：AB3. 外交使节的等级通常包括：A. 大使B. 公使C. 参赞D. 领事答案：ABC4. 外交谈判的基本原则有：A. 互惠互利B. 尊重主权C. 保密性D. 灵活性答案：ABCD5. 外交豁免权包括：A. 人身豁免B. 司法豁免C. 财政豁免D. 行政豁免答案：ABCD三、简答题（每题5分，共20分）1. 简述外交学与国际关系学的主要区别。
中国人大：外交学概论试题
一、基本概念：（每题5分，共20分）1、首脑外交答：首脑外交，是当今外交新形式之一。
它通常是指由国家实际掌握最高外交决策权的首脑人物――一般为国家元首或政府首脑，直接出面以各种方式参与或处理外交事务。
2、领事答：领事，是领事馆职员之一。
领事一般是指由一国政府委派或授权，经接受国同意，而在其国内一定地点，根据领事制度的有关规定行使其职权的人员。
领事并非外交官，但有时可以授权从事某些外交工作。
3、黎塞留答：黎塞留（1585－1642）,红衣主教，十七世纪初长期任法国首相。
因其在外交理论与外交实践上贡献良多，被称为“近代外交的奠基者”、“法国外交之父”。
在其代表作《政治遗嘱》里，他坚持国家至上，主张“国家的利益高于一切”，并认为外交活动可以采取一切方式。
4、子产（公孙侨）答：子产，又名公孙侨（约公元前580－前522年）。
史称“春秋第一人”。
曾经担任郑国宰相21年。
在其执政期间，郑国弃武功而修文德，奉行“以德治国”的方针，在大国夹缝之间。
在外交思想上，他主张以实力求生存，重视外交决策，维护国家利益。
在外交行动上，他坚持原则，讲究策略，努力捍卫本国主权。
二、要点简答（每题10分，共30分）1、外交的本质答：所谓外交，通常是指主权国家之间的中央政府，以约定俗成的和平方式所进行的官方交往与沟通。
从静态方面来看，外交是一种有关主权国家之间进行官方交往的国际制度。
从动态方面来看，外交则是主权国家中央政府之间以互动为目标所进行的官方沟通。
2、外交特权与豁免答：外交特权与豁免，是现行外交惯例之一。
它是基于相互的原则，为使外交官和外交使团作为派遣国的代表能够独立而有效地执行职务，使其在接受国内享受的特殊国际法地位。
就适用范围而言，它对适用对象、适用时间、适用地点有一定要求。
就基本内容而言，外交官与外交使团所享受的外交特权与豁免则有一定的区别。
3、外交承认答：外交承认，亦称国际承认，有时简称承认。
在国际法上，所谓外交承认，是指外交主体对一个主权国家或一个主权国家的中央政府所进行的正式承认。
《外交学概论》题型及重点
一、题型：1、名词解释（20%）5’*42、简答题（45%）15’*33、论述题（35%）35’*1二、重点内容：1、外交的传统含义:外交指任何以主权国家为主体，通过和平方式，对国家间关系和国际事务的处理。
扩展含义:外交是主权国家（以及国家联合体），为了实现其对外政策目标，以国际法和有关惯例为基础，通过正式代表本国的机构和人员，以及在他们的领导下通过其他半官方和非官方的机构、社会团体以至个人，以通讯、访问、会谈、谈判、签订协议等和平方式，处理国际关系和国的际事务的行动和过程。
2、四项外交原则:第一，主权平等原则。
第二，不干涉内政原则。
第三，和平解决国际争端原则。
第四，承担国际义务原则。
中国和平共处五项原则:互相尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。
3、外交特权:是指一国派驻外国的使馆及其人员享有的超越接受国国内法赋予其法人与自然人的权益。
外交豁免:是指一国派驻外国的使馆及其人员享有的免除接受国法律条款的待遇，本质上也可包括在外交特权之内。
4、外交使团和外交人员享有的不可侵犯性:第一，使馆馆舍不可侵犯。
第二，使馆档案和文件不受侵犯。
第三，外交代表人身不受侵犯。
第四，外交通讯不可侵犯。
管辖豁免: 第一，刑事豁免。
第二，民事豁免。
第三，行政豁免。
第四，无作证之义务。
外交特权:第一，免纳直接捐税。
第二，免纳关税。
第三，行李免检待遇。
第四，其他特权。
5、外交礼仪11原则:1、以人为本2、忠于祖国3、维护形象4、求同存异5、遵时守约6、热情有度7、不宜过谦8、尊重隐私9、女士优先10、保护环境11、白金法则6、外交决策含义:是指外交实体（特别是主权国家）在采取正式的外交行动之前所作的必要决定。
具体而言，外交决策是指外交实体，特别是主权国家，在采取外交行动之前，对行动目标与手段的探索、判断和进行抉择的过程。
7、外交决策的过程:（1）发现问题（2）确定目标（3）拟订方案（4）评估选优（5）反馈修正8、外交机构含义:外交机关；是指在每个国家负责办理本国外交事务的有关部门。
外交学期末考试题及答案
外交学期末考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 外交学的研究对象是（）。
A. 国际法B. 国际关系C. 外交政策D. 外交实践答案：D2. 外交学中，外交代表的级别不包括（）。
A. 特命全权大使B. 公使C. 领事D. 参赞答案：C3. 外交谈判中，以下哪项不是谈判的基本原则（）。
A. 国家主权平等B. 互惠互利C. 单边主义D. 尊重国际法答案：C4. 外交政策的制定过程中，以下哪个因素不是主要的影响因素（）。
A. 国家利益B. 国际形势C. 国内政治D. 个人偏好答案：D5. 多边外交与双边外交的主要区别在于（）。
A. 参与国家的数量B. 谈判的复杂性C. 外交手段的使用D. 外交目标的设定答案：A6. 外交礼仪中，以下哪种行为是不恰当的（）。
A. 穿着得体B. 准时出席C. 随意打断他人发言D. 尊重对方文化答案：C7. 外交豁免权的主要目的是什么（）？A. 保护外交人员的安全B. 促进国际合作C. 维护国家尊严D. 确保外交活动的顺利进行答案：D8. 以下哪项不是外交手段（）。
A. 谈判B. 制裁C. 战争D. 宣传答案：C9. 外交承认的主要形式是（）。
A. 法律上的承认B. 事实上的承认C. 正式的承认D. 非正式的承认答案：A10. 外交关系的建立通常需要（）。
A. 双方的同意B. 单方的决定C. 国际组织的批准D. 第三方的介入答案：A二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 外交学的主要研究内容包括（）。
A. 外交理论B. 外交史C. 外交政策D. 外交实践E. 国际法答案：A, B, C, D12. 外交使节的职责包括（）。
A. 代表派遣国与接受国进行谈判B. 促进两国之间的友好关系C. 保护派遣国公民的利益D. 收集情报E. 参与国际会议答案：A, B, C, D13. 外交谈判中，以下哪些因素可能影响谈判结果（）。
A. 双方的实力对比B. 国际形势的变化C. 谈判代表的个人魅力D. 公众舆论E. 谈判策略答案：A, B, C, D, E14. 外交政策的制定过程中，以下哪些因素是主要的影响因素（）。
外交学院考研试题及答案
外交学院考研试题及答案试题：一、单项选择题（每题1分，共10分）1. 联合国安理会常任理事国包括以下哪五个国家？A. 美国、英国、法国、德国、日本B. 美国、英国、法国、俄罗斯、中国C. 美国、英国、法国、巴西、印度D. 美国、英国、法国、加拿大、澳大利亚2. “冷战”时期，以下哪个国家不是北大西洋公约组织（NATO）的成员国？A. 美国B. 苏联C. 英国D. 法国3. 以下哪个国际组织是由欧洲国家组成的区域性组织？A. 东盟（ASEAN）B. 欧盟（EU）C. 非盟（AU）D. 阿盟（LAS）4. 在国际关系中，“软实力”这一概念是由哪位学者提出的？A. 亨利·基辛格B. 约瑟夫·奈C. 汉斯·摩根索D. 约翰·米尔斯海默5. 根据国际法，一个国家的领土包括以下哪些要素？A. 领空、领海、领陆B. 领空、内水、领陆C. 领海、内水、领陆D. 领空、领海、内水6. 以下哪个选项不是国际关系中现实主义理论的核心观点？A. 国家是国际体系中的主要行为体B. 国际体系是无政府状态的C. 军事力量是国际政治中最重要的因素D. 国际组织在解决国际争端中起决定性作用7. 多边外交是指三个或三个以上国家之间进行的外交活动，其主要特点是：A. 双边性B. 多边性C. 单边性D. 非正式性8. 以下哪个国际条约不是关于人权保护的？A. 《世界人权宣言》B. 《公民权利和政治权利国际公约》C. 《经济、社会、文化权利国际公约》D. 《全面禁止核试验条约》9. 在国际关系中，“相互依存”这一概念主要指的是：A. 国家间的经济联系B. 国家间的政治联盟C. 国家间的文化互动D. 国家间的军事合作10. 以下哪个国际组织主要负责全球环境保护工作？A. 联合国教科文组织（UNESCO）B. 联合国环境规划署（UNEP）C. 国际货币基金组织（IMF）D. 世界银行（World Bank）答案：1. B2. B3. B4. B5. C6. D7. B8. D9. A10. B。
外交学院外交学考研真题9
2000年外交学院外交学考研真题《外交学概论》一、名词解释：（每题6分，共30分）1、外交团2、外交庇护3、维也纳领事关系公约4、外交豁免5、多边外交二、简答题：（每题20分，共40分）1、请回答外交代表机关的主要职责。
2、请举例说明当代公认的主要外交基本准则。
三、论述题（30分）请分析美国袭击中国驻南使馆违反了哪些重要的外交公约原则及美国企图达到何种险恶目的。
《当代国际政治与中国外交》一、名词解释：（每题5分，共30分）1、两极格局2、非政府组织3、“新干涉主义”4、万隆会议5、“三砸一烧”事件6、中印边界自卫反击战二、简答题：（每题10分，共20分）1、试论第二代联合国维和行动的主要特点2、试论新中国历史上有过几次建交高潮？各有什么特点？三、论述题：（每题25分，共50分）1、论北约东扩对当代国际政治的影响。
2、试论世纪之交中国的周边安全环境及其对中国经济建设产生的影响。
考研真题答题黄金攻略名师点评：认为只要专业课重点背会了，就能拿高分，是广大考生普遍存在的误区。
而学会答题方法才是专业课取得高分的关键。
(一)名词解释答题方法【考研名师答题方法点拨】名词解释最简单，最容易得分。
在复习的时候要把参考书中的核心概念和重点概念夯实。
近5-10年的真题是复习名词解释的必备资料，通过研磨真题你可以知道哪些名词是出题老师经常考察的，并且每年很多高校的名词解释还有一定的重复。
专业课辅导名师解析：名词解释答题方法上要按照核心意思+特征/内涵/构成/案例，来作答。
①回答出名词本身的核心含义，力求尊重课本。
这是最主要的。
②简答该名词的特征、内涵、或者其构成、或者举一个案例加以解释。
如果做到①②，基本上你就可以拿满分。
③如果除非你根本不懂这个名词所云何事，或者压根没见过这个名词，那就要运用类比方法或者词义解构法，去尽可能地把握这个名词的意思，并组织下语言并加以润色，最好是以很学术的方式把它的内涵表述出来。
【名词解释答题示范】例如：“行政权力”。
外交学真题
外交学真题2000年《外交学概论》一、名词解释：（每题6分，共30分）1、外交团2、外交庇护3、维也纳领事关系公约4、外交豁免5、多边外交二、简答题：（每题20分，共40分）1、请回答外交代表机关的主要职责。
2、请举例说明当代公认的主要外交基本准则。
三、论述题（30分）请分析美国袭击中国驻南使馆违反了哪些重要的外交公约原则及美国企图达到何种险恶目的。
《当代国际政治与中国外交》一、名词解释：（每题5分，共30分）1、两极格局2、非政府组织3、“新干涉主义”4、万隆会议5、“三砸一烧”事件6、中印边界自卫反击战二、简答题：（每题10分，共20分）1、试论第二代联合国维和行动的主要特点2、试论新中国历史上有过几次建交高潮？各有什么特点？三、论述题：（每题25分，共50分）1、论北约东扩对当代国际政治的影响。
2、试论世纪之交中国的周边安全环境及其对中国经济建设产生的影响。
《外交学概论》一、名词解释：（每题6分，共30分）1、位次2、外交报复3、外事4、外交调研5、联合国常驻代表团二、简答题：（每题20分，共40分）1、外交承认的理论含义和实践方式是什么？2、首脑外交的主要内容是什么？其作用如何？三、论述题：（30分）论述科技革命影响外交的主要途径并以互联网络技术为例予以分析。
《当代国际关系与中国外交》一、名词解释：（每题5分，共30分）1、华沙条约组织2、安理会242号决议3、《全面禁止核试验条约》4、“美蒋共同防御条约”5、“珍宝岛事件”6、“八?一七公报”二、简答题：（每题10分，共20分）1、简述美、俄在北约东扩问题上的斗争。
2、中国在人权问题上的主张和原则立场。
三、论述题：（每题25分，共50分）1、试述冷战后世界格局的变化对大国关系的影响。
2、论述80年代中国在裁军问题上的基本立场及对美苏军备谈判的态度。
2002年《外交学概论》一、名词解释：（每题5分，共30分）2、公使3、临时代办4、管辖豁免5、正式照会6、国宴二、简答题：（每题15分，共30分）1、多边外交的特点和作用2、新中国外交官应具备的基本素质三、论述题：（每题20分，共40分）1、试论述外交礼仪在外交工作中的作用，并举例说明外交工作是高度事务性的特点。
外交学院外交学真题——外交学概论论述总结
2000 二、简答题：（每题10分，共20分）1、试论第二代联合国维和行动的主要特点2、试论新中国历史上有过几次建交高潮？各有什么特点？三、论述题：（每题25分，共50分）1、论北约东扩对当代国际政治的影响。
2、试论世纪之交中国的周边安全环境及其对中国经济建设产生的影响。
2001二、简答题：（每题10分，共20分）1、简述美、俄在北约东扩问题上的斗争。
2、中国在人权问题上的主张和原则立场。
三、论述题：（每题25分，共50分）1、试述冷战后世界格局的变化对大国关系的影响。
2、论述80年代中国在裁军问题上的基本立场及对美苏军备谈判的态度。
2002二、简答题：（每题10分，共20分）1、印巴冲突的症结所在。
2、请回答中苏关系正常化是如何实现的。
三、论述题：（每题25分，共50分）1、90年代欧洲一体化的进程及其面临的问题。
2、为什么说中美关系是中国对外关系中的重中之重？中国在对美关系中应坚持什么样的基本原则？“9•11事件”对中美关系的发展会带来何种影响？2003二、论述题：（共30分）请分析自“九•一八事变”到“七•七事变”期间南京国民政府的对日外交政策的演变。
二、简答题：（每题20分，共60分）1、试述20世纪70年代，苏联在缓和的背景下在第三世界的扩张战略及其表现。
2、试述建国初期外交领域的三大决策及其含义。
3、1972年《中日联合声明》确立了中日关系的哪些原则？三、论述题：（42分）试论上个世纪80年代末90年代初国际形势的变化及中国的外交对应。
2004二、论述题：（26分）试分析二战后南京国民政府的对美政策二、简答题：（每题20分，共60分）1、试比较杜鲁门主义与罗斯福世界蓝图有何不同，并评述杜鲁门主义的影响。
2、简析当前美国与朝鲜围绕朝鲜核问题的争执以及中国政府在这一问题上的政策主张。
外交学院外交学考研经典真题库
19 、对新自由主义的批判有哪些？（国际制度的阶级性，国际关系中的权利因素，对相对收益的考虑）最新自由主义的批判主要有三点：A、新自由主义忽略国际制度阶级性：新自由制度主义的核心概念—国际制度—是为维护和延续某种国际社会体系服务的。
（1）国家和国家法律作为制度的最高体现，是统治阶级的工具，是维护统治阶级的地位的。
（2）国际制度本质上是为给定的国际体系服务的。
（3）“制度选择”是指国际制度奖励顺应和维持现有国际体系框架中国际秩序的行为，惩罚背离和破坏现有国际体系框架中国际秩序的行为。
B、新自由主义淡化了国家实力：新自由制度主义淡化国家实力概念，认为在相互依存条件下权力可转换性减弱，因而可以通过国家实力在许多问题领域中实现国家目标的做法已行不通。
（1）国家实力的作用远未贬值，在国际关系中仍然是至关重要的因素。
（2）博弈中，权力可以改变博弈效用结构，确定博弈解。
（3）博弈中，权力可以决定谁能参与国际规则的制订，能够决定博弈规律，能够改变博弈解。
C、相对收益问题阻碍合作：无政府国际环境中，妨碍合作的一个重要因素不是双方均有收益，而是各自收益的多寡。
（1）国家是双向或多向行为体，在与他国的合作中，所要考虑的不仅仅是是否可以获利，而且要考虑自己获益多还是对方获益多。
（2）相对收益问题阻碍合作的现象在无政府的国际环境中尤为明显。
20 、简述建构主义国际关系理论的兴起及其发展？（1）建构主义的兴起：20世纪80年代中后期，代表作是《国际关系理论中的施动者—结构问题》，内容：①提出了施动者和结构互相建构的基本论断，为从社会互动角度研究国际关系做了铺垫。
②开始系统地提出国际政治社会特征的具体研究问题，为博士论文打下基础。
（2）建构主义开始形成并受到学术重视：80年代末90年代初，代表作《无政府状态是国家造就的》，内容：①某种意义上可以说是建构主义学派的正式宣言。
②奠定温特社会建构主义学派领军人物地位，认识到符号互动理论的重要意义。
外交学考试试题及答案
填空题（1）外交主体当代外交主体首先是各个主权国家。
其次是国家联合体。
（2）外交执行者在严格定义的外交概念中，正式代表国家的人员包括国家元首、政府首脑、外交部长以及其他经正式授权的代表，如驻外使节等。
正式国家的结构包括中央政府、外交部和常设驻外使团。
（3）外交基础和目的外交是公认的国际法原则和规范范围和基础上实行的。
外交的目的是为了实现国家或国家联合体的对外或国际政策。
外交是对外政策的一种手段和途径。
（4）外交的方式和武力不同，外交是国家用和平方式处理相互之间的纠纷和利益冲突，促进共同利益实现的更为文明的手段。
（5）外事外事包括两方面，一是指一国中央政府以及政党、议会、军队、地方和民间团体的对外交往活动。
二是指中央政府之外的各种机构和团体所从事的对外交往活动。
（6）外交和谈判的重要意义古印度的《摩奴法典》就强调了外交和谈判的重要意义，提出：“要努力通过谈判、收买、离间来瓦解敌人；可并用或分用这些办法；不必诉诸战斗。
”（7）专职外交机构的建立1445年向那不勒斯和热内亚以及于1458年想罗马和威尼斯相继派出大使后，米兰公国成为欧洲第一个建立自己的外交机器的国家。
1648年的《威斯特伐利亚和约》再以条约的新形式确认了常驻外交使节制度1815年，欧洲八个国家在维也纳和会上签署了《关于外交人员等级的章程》（8）联合国宪章指导外交的基本原则最基本的外交准则集中体现在<联合国宪章>，可以归纳为：主权平等，和平解决国际争端、互不使用武力，不干涉任何国家的内政。
（主权平等，和平解决国际争端、互不使用武力、支持联合国采取的防范和强制行动、敦促非联合国会员国尊重宪章、联合国不得干涉本质上处于会员国内部管辖之事务。
）（9）五项原则的核心内容相互尊重主权和领土完整；互不侵犯；互不干涉内政；平等互利；和平共处。
（10）外交礼仪自古以来，外交礼仪都是国际交往的重要组成部分。
商朝设有宾官；周朝重礼，设立春官；两汉至隋唐宋元明清以后，各朝设立礼部、鸿胪；魏晋出现“四夷馆”（11）外交特权与豁免三种理论代表性说、治外法权说、职务需要说（12）外交机构一般包括外交决策机构和外交执行机构。
外交学试题
填空题：1、现代外交定型的标志是分别于1945年和1961年签订的《》和《》。
2、每一个主权国家外交的目的都是要在外交活动中，竭尽全力地。
3、中国春秋战国时期外交官已有的等级划分。
4、英国著名外交学家欧内斯特·萨道义指出：“外交是运用处理各独立国家政府之间的官方关系。
”5、维格尔福特在其《大使及其职能》一书中指出，大使是“”、“”。
6、外交特权与豁免的理论依据有：。
7、传统的外交准则主要由等项内容组成。
8、作为新中国正式提出的外交准则，是周恩来总理在1953年12月接见印度来华谈判代表团时首先提出的。
9、根据《维也纳外交关系公约》，使馆馆长等级分为三类。
10、外交职员指在常驻外交使团中除馆长之外的其他具有外交职务者，通常可分为三等。
11、是两国之间建立正式外交关系的最重要标志。
12、是国际法和外交实践中一个十分重要的概念，指一个国家派遣和接受外交使节的权利。
13、使馆工作人员大致可分为三类，即。
14、外交战略通常由诸要素构成。
15、外交决策所确定的目标可分为四类，他们是：。
16、外交决策模式可划分为三种类型。
17、外交谈判的参加者必须是主权国家所委派的正式代表，他在参与外交谈判时必须出具。
18、外交人员必须恪守的外交礼仪基本规则主要包括。
名词解释：1、外交准则具体是指从事外交活动时所必须遵守的、各国所公认的、构成外交基础的、作为自身行动依据的基本原则。
外交准则的构成，必须具备二个基本条件。
其一，外交准则必须是被各国公认，对各国都有拘束力的原则；其二，外交准则必须是具有普遍性意义的、构成外交活动基础的原则。
外交准则集中体现在<联合国宪章>。
1945年4月25日旧金山“关于国际组织的联合国会议”，6月26日签署<联合国宪章>，10月25日正式生效。
联合国所确认的准则也就成为国际公认的准则，概括起来，最主要的准则可以归纳为：主权平等，和平解决国际争端、互不使用武力，不干涉任何国家的内政。
大学外交考试题及答案详解
大学外交考试题及答案详解一、单项选择题1. 下列哪一项不是外交活动的主要目的？A. 维护国家利益B. 促进国际合作C. 扩大国家影响力D. 限制他国发展答案：D详解：外交活动的主要目的是维护国家利益、促进国际合作以及扩大国家影响力。
限制他国发展并不符合外交的基本原则，也不是外交活动的目的。
2. 多边外交与双边外交的主要区别是什么？A. 参与国家的数量B. 外交活动的规模C. 外交谈判的策略D. 外交协议的形式答案：A详解：多边外交涉及三个或以上的国家，而双边外交仅涉及两个国家。
这是两者最根本的区别。
虽然外交活动的规模、谈判策略和协议形式可能因多边或双边外交而有所不同，但这些并不是它们的主要区别。
二、多项选择题1. 以下哪些因素可能影响国家的外交政策？A. 国内政治状况B. 国际形势变化C. 经济利益考量D. 文化交流答案：A, B, C详解：国家的外交政策受到多种因素的影响，包括国内政治状况、国际形势的变化以及经济利益的考量。
文化交流虽然对国家间的相互理解和关系有影响，但它不是直接影响外交政策形成的因素。
2. 外交谈判中，以下哪些策略可能被使用？A. 妥协B. 威胁C. 拖延D. 欺骗答案：A, B, C详解：在外交谈判中，为了达成协议，各方可能采取妥协、威胁或拖延等策略。
妥协是为了找到共同点，威胁可能是为了施压，而拖延则可能是为了争取更有利的谈判条件。
欺骗虽然在某些情况下可能被使用，但它不符合外交的诚信原则，也不是一个被普遍认可的策略。
三、简答题1. 简述联合国的主要职能。
答案：联合国的主要职能包括维护国际和平与安全、促进国际合作与发展、保护人权、提供人道主义援助以及协调国际关系。
2. 什么是“软实力”？它在国际关系中的作用是什么？答案：软实力是指一个国家通过文化、价值观、政策和外交等非强制性手段影响他国行为的能力。
在国际关系中，软实力可以帮助国家提升国际形象，增强国际影响力，促进友好关系，以及在没有直接冲突的情况下实现国家目标。
外交学导论期末试题及答案
外交学导论期末试题及答案一、选择题1. 外交学的定义是：A. 国际关系研究的一门学科B. 研究国家间交往的学科C. 研究国际组织运作的学科D. 研究国际法律的学科答案：B. 研究国家间交往的学科2. 外交活动的目的是：A. 维护国家安全B. 追求经济利益C. 扩大国家影响力D. 增进国际合作答案：C. 扩大国家影响力3. 现代外交的特点是：A. 高度中心化B. 前瞻性决策C. 多边化和专业化D. 偏重国内政策答案：C. 多边化和专业化4. 外交行为的基本原则是：A. 非干涉原则B. 平等和互利原则C. 政治互信原则D. 非武力原则答案：B. 平等和互利原则5. 下列哪个国际组织是由国家政府组成的？A. 联合国B. 世界贸易组织C. 国际货币基金组织D. 国际红十字会和红新月会国际联合会答案：A. 联合国二、简答题1. 请简要解释外交的基本概念和内涵。
答案：外交是指国家或地区之间通过外交手段，以处理国际事务和维护国家利益的过程和方式。
外交的内涵包括国际关系、外交政策、外交活动和外交手段。
通过外交，国家可以改善与外界的关系，维护国家的利益，推动国际合作，增强国家的影响力。
2. 请列举和解释国际关系理论中的两个主要派别。
答案：两个主要派别是现实主义和自由主义。
现实主义认为国家是国际关系的主要参与者，追求国家利益和权力的最大化，主张以力量来解决国际争端。
自由主义则认为个体和国际组织在国际关系中起着重要作用，强调合作、对话和法治的重要性。
三、论述题请就当前全球化进程中的挑战和机遇对外交学的研究提出自己的看法。
答案：当前全球化进程中，外交学的研究面临着一系列挑战和机遇。
全球化使国家间相互依存程度加深，国际交往更加频繁和复杂化，给外交学研究带来了更大的复杂性和深度。
同时，全球化也为外交学提供了更多的研究机遇。
它提供了更多的国际合作的可能性，外交学可以研究如何更好地利用全球化的机遇来推动国与国之间的交流与合作。
外交学导论期末试题答案
外交学导论期末试题答案一、选择题1. 外交学的研究对象主要包括（）。
A. 国际关系的历史演变B. 国家间的外交行为和外交政策C. 国际法和国际组织的作用D. 跨国公司对国际政治的影响答案：B2. 被称为“现代外交学之父”的是（）。
A. 亨利·基辛格B. 尼古拉斯·马基雅维利C. 汉斯·摩根索D. 保罗·萨缪尔森答案：C3. 外交政策的形成过程通常包括（）等阶段。
A. 议程设定、政策规划、政策实施B. 政策分析、政策选择、政策评估C. 决策制定、决策执行、决策监督D. 问题识别、方案设计、方案实施答案：A4. 在外交关系中，软实力的概念是由（）提出的。
A. 约瑟夫·奈B. 罗伯特·基欧汉C. 罗伯特·杰维斯D. 肯尼思·沃尔兹答案：A5. 多边外交的主要特点是（）。
A. 参与主体的多样性B. 决策过程的复杂性C. 影响因素的不确定性D. 所有上述选项答案：D二、简答题1. 简述现实主义在外交学中的基本观点。
现实主义是外交学中最具影响力的理论之一。
它认为国际体系是由主权国家构成的无政府状态，国家是理性的行为者，主要追求权力和安全。
现实主义强调国家利益的重要性，并认为国家间的合作是建立在共同利益的基础上的。
此外，现实主义认为军事力量和外交策略是国家实现其目标的重要手段。
2. 阐述公共外交的概念及其在现代国际关系中的作用。
公共外交是指一个国家通过文化交流、信息传播和国际广播等方式，影响其他国家的公众意见，以促进国家利益和外交政策目标的实现。
在现代国际关系中，公共外交的作用日益重要。
它有助于塑造国家形象，增强国际影响力，促进国际合作，并在全球化背景下，为国家间的相互理解和友好关系的发展提供支持。
3. 描述国际组织在解决全球问题中的作用。
国际组织在全球问题解决中扮演着关键角色。
它们提供了一个平台，让不同国家能够就共同关心的问题进行对话和协商。
外交学基础测试题
外交学基础测试题外交学是研究国家间相互关系和外交活动的学科，涉及国际政治、国际关系、国际法等多个领域。
本文将通过一些基础测试题来检验读者对外交学的了解和掌握程度。
一、选择题1. 外交学的基本任务是：A. 研究外交历史B. 推进国际化进程C. 理论与实践相结合D. 出国交流学习2. 国际关系理论中的“现实主义”强调：A. 国家间的合作与互惠B. 遵守国际法和条约C. 国家间的冲突和利益追求D. 扩大国际组织合作3. 以下哪个国际组织与经济发展相关性最高？A. 联合国教科文组织B. 世界卫生组织C. 世界贸易组织D. 国际刑警组织4. 下面哪个是国际法的基本原则？A. 非干涉原则B. 中立原则C. 国家同等主权原则D. 基于人权的原则5. 外交手段中，下面哪个是不以武力为主要手段的？A. 对外贸易B. 军事合作C. 外交协商D. 人员交流二、简答题1. 解释外交学的定义和涵义。
2. 介绍一种国际冲突解决的方式，并解释其原理和实践案例。
3. 分析国际法的特点和作用。
4. 比较外交手段中的软实力和硬实力的差异，并举例说明。
5. 解释国家主权原则的含义和适用范围。
三、论述题1. 选择一场国际重大事件，并分析其对全球外交格局的影响。
2. 从国际合作的角度，讨论环境保护问题在外交中的重要性。
3. 理论与实践相结合是外交学的基本要求，请结合实际案例阐述其合理性和必要性。
4. 分析全球化对外交学的影响，并探讨外交学应如何适应全球化进程。
5. 以中国的一项外交政策为例，分析其背后的战略思想和实践效果。
总结：通过以上测试题，我们可以对读者对外交学的基本知识、理论和实践方面的了解与掌握情况进行测试。
外交学是一个复杂而丰富的学科，要求学生全面深入地了解国际政治、国际关系、国际法等多个领域的知识。
只有通过理论和实践相结合的学习，才能更好地应对复杂多变的国际环境和国际关系挑战。
希望读者通过参与这些测试题，能够进一步加深对外交学的认识，并在未来的学习和实践中取得更好的成绩。
大一外交学试题及答案
大一外交学试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 外交学的研究对象是（）。
A. 国际关系B. 国际政治C. 国际经济D. 国际法律答案：A2. 外交政策的制定者通常是（）。
A. 外交部B. 国会C. 总统D. 首相答案：C3. 多边外交是指（）。
A. 两个国家之间的外交B. 多个国家之间的外交C. 国家与国际组织之间的外交D. 国家与地区之间的外交答案：B4. 外交代表的等级分为（）。
A. 特命全权大使、公使、参赞B. 特命全权大使、公使、领事C. 特命全权大使、公使、代办D. 特命全权大使、参赞、领事答案：C5. 外交豁免权是指（）。
A. 外交人员在驻在国享有的特权B. 外交人员在本国享有的特权C. 外交人员在任何国家都享有的特权D. 外交人员在国际组织中享有的特权答案：A6. 联合国安全理事会的常任理事国有（）个。
A. 4B. 5C. 6D. 7答案：B7. 国际法的基本原则之一是（）。
A. 国家主权平等B. 国家主权不平等C. 国家主权可转让D. 国家主权可剥夺答案：A8. 外交谈判的最终目的是（）。
A. 达成协议B. 达成共识C. 达成谅解D. 达成谅解备忘录答案：A9. 外交礼仪中，国旗的悬挂顺序通常遵循（）。
A. 按照国家名称的字母顺序B. 按照国家加入联合国的先后顺序C. 按照国家的经济实力D. 按照国家的地理位置答案：B10. 国际关系中的“软实力”通常是指（）。
A. 军事力量B. 经济力量C. 文化影响力D. 科技实力答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）1. 外交学的主要研究内容包括（）。
A. 外交政策B. 外交谈判C. 外交礼仪D. 外交关系答案：ABCD2. 外交使节的职责包括（）。
A. 代表本国政府B. 保护本国公民C. 促进双边关系D. 收集情报答案：ABCD3. 外交谈判的基本原则包括（）。
A. 互惠互利B. 互相尊重C. 相互妥协D. 相互独立答案：ABC4. 国际法的渊源包括（）。
历年考题-外交学
一，名词解释1，外交政策【外交政策的研究对象是国际政治中一个行为体处理对其它国家关系过程中的政策，是单元层次的行为，包括国家意图、国家目标、实施目标的手段、政策的制订过程以及影响政策制订的因素等。
2，外交豁免权【3，外交庇护4，《维也纳外交关系公约》5，穿梭外交【为冲突方调停斡旋，或协调几个国家得立场以求沟通信息、缓和矛盾或达成共识的外交行为，一般来讲要在几个国家间短时间内频繁往返。
比如基辛格在1973年十月战争之后狂热的外交方式。
为了紧急寻求促使以色列军队从埃及和叙利亚领土撤军的方法，基辛格在7个月里往返于各方的首都之间，寻求达成有限的目标】6，外交辞令7，君子协定二，简答题1，外交有哪些功能？2，什么是理性行为者决策模式？3，正式照会与普通照会之间有什么异同？4，宴请包括哪些种类和形式？三，论述题（二选一）1，为什么说“外交为民”是外交官工作的宗旨？请联系2004年中国的外交实践来谈2，外交谈判有什么艺术和技巧？请联系中国的外交实践来谈。
2003年11月期中（贾庆国）一、名词解释外交【外交学研究的是一个国家对外实施其外交政策的手段，是行动和对外政策实施的过程，是国家行使主权的行为，目的在于总结其经验、并探讨这些行为的特点。
狭义的外交指的是一国官方对外行使主权，通过和平的方式（谈判、对话、国际组织）维护国家利益和施舍对外政策，行为体是一国的官方代表（外交人员、国家首脑等），外交是和平处理国家间关系的科学、技巧和艺术】主权平等【、原指君主至高无上的权利，后发展为国家固有的最高权力，对内的最高和对外的独立，主权包括领土（含领空和领海）主权、政治主权、经济主权、文化主权，司法主权、外交主权等等，在国际上体现就是主权国家的平等。
16世纪让·布丹在《轮共和国》中明确阐明表现在联合国大会的代表权上，就是一国一票的原则】国家安全、秘密外交1.列举现代交通通讯技术对外交的2点影响【电讯系统（电报和收音机为代表）对外交的改变，外交从临时性的会议变为有组织的机制，国际组织和国际会议开始盛行；将通讯与交通联系起来，信使减少，通讯加快；世界经济连成一体；电报技术和通讯设施具有重要战略价值；互联网改变外交手段和方式（公开化、对主权的挑战，消除了领土主权的概念（cyberspace），国家难以控制，引入了新的外交行为体】2.如何判断一国国家实力3.国内政治对外交的影响4.自由主义对国家利益的看法【个人是分析的基本单位、国家是可分的，国家决策不是理性的，国际问题中战争与和平问题只是众多问题中的一个，道义原则，外交目的多元化：人权、民主、环境等】5.现代外交的特点三、论述1.马克思主义和现实主义关于国家利益看法的异同比较【现实主义：国家是分析单位，国家理性地追求利益、国家安全是国家利益中最重要的利益、强调实力外交、反对意识形态和价值观念主导外交马克思主义：阶级是分析国际关系的基本单位，支援世界革命，特别是各国的工人运动、国家具有阶级性，国际关系的实质是财富和权利的分配问题】2.是否同意国家间相互依存度越来越大他国不可能对一国国内事务不闻不问的观点2003年（贾庆国）一、名词解释：名誉领事对等原则【也称互惠，一方给另一方的待遇或优惠，另一方即给以相对称的回报，一般指双边关系，在多边经常是在贸易关系中，有最惠国待遇，消除三边以上的不对等】标准决策程序外交团团长二、简答：1.建立外交关系等于建立领事关系吗？断绝外交关系等于断绝领事关系吗？2.列举三个外交谈判要达到的目的。
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国际关系史
一、名词解释
1 1756年外交革命
2 铁幕演说
3 东方问题
4 第四次中东战争
5 东方战线
6 绥靖政策
7 柏林墙倒塌
8 古巴导弹危机
9 新东方政策10 《里斯本条约》
11 G20 12 不结盟运动13光荣革命
二、论述题（第一题必答，二三题任选其一）
1 近代以来国际关系体系的演变及其特点
2 中美关系六十年以来的发展历程，特点及其启示
复试笔试题目
1.试论“和谐世界”提出的时代背景、内涵以及意义
2.试评“中国责任论”
1、名词解释:
具体看来，名词解释，又可分为七类，即关于历史事件、历史人物、政策与制度、文献与著作、
政治组织、专用名词等的答案要求，如，关于历史事件，就要要求答出“人、地、时、事”。
如
“雅尔塔会议”，它的答案就是:1945年2月，苏、美、英三国首脑斯大林、罗斯福、邱吉尔在
雅尔塔举行会议，讨论和决定了1)彻底战胜德国和处理战后德国的原则；(2)战后建立联合国；
(3)欧洲战争结束后三个月，苏联参加对日作战。
2、简答题:
它既考查了学生对基础知识掌握得如何，又考查了学生的能力。
要求在正确审题的基础上，能有
针对性地把应答的内容用简明的文字表述出来。
一般要求:把一个历史事件或历史人物的事迹，
按时间顺序，将主要的史实，简明扼要地叙述出来，并要突出它的中心点。
这类问题的基本形式
是“试述某个历史事件的原因、经过和结果”或者“某个历史事件的背景、内容、作用和影响”。
答案要依据课本，针对所要问的内容，摆出史实，分项作答，观点鲜明，条理清楚，文字力求简
炼准确，防止空洞的议论。
3、比较题:
比较是要求学生，按题目的要求把两个(或几个)性质相同的历史事件或历史概念进行比较，来说
明某一问题。
比较题，可分为类比和对比。
类比题即揭示同类现象的异同，如“比较两次世界大战的原因和性
质有何异同”(类比)。
对比题即指出不同现象的本质区别，并从比较中来说明某一问题或引出新
的论断或结论，例如“对比辛亥革命和五四运动，说明五四运动是一次彻底的、不妥协的反帝反
封建的革命运动”(对比)，可从事件的领导者；对待革命、对待敌人的态度；在革命中表现；在
文化思想方面等进行对比。
从而得出“五四”运动是一次彻底地不妥协地反帝反封建的革命运动
的结论。
解比较题的步骤:
(1)首先，弄清楚比较的范围，要比较哪些项目，比较的目的。
最简要说明异同，还是通过比较
得出结论以说明某种观点(即比较论证题)。
(2)寻找可供比较的项目。
如题目为局部比较题，指导学生按照题目规定的比较项目去解答；如
题目为全面比较题则指导深入到事件的全过程和全过程的各个方面去寻找可供比较的项目。
从全过程(即纵向比较)来讲，可比较事件的原因、经过、结果、影响；从全过程的各个方面(即横向
比较)来讲，可比较领导者、动力、方式、措施、性质、特点，等等。
(3)解答时，特别是解答比较问答题时要逐项分开比较，即原因跟原因比，性质跟性质比，领导
者跟领导者比，方式跟方式。
不要把参加比较的两个或多个事件的内容各自分开罗列，而不进行逐点比较。
(4)注意深层次内容的比较。
要对相关内容瞻前顾后，做深入、本质的比较。
如解答“在1929—1933年经济危机的打击下，为什么德国建立法西斯专政，而美国却实行罗斯福新政”一题时，
不能仅比较两国在该次危机时的有关史实，还要从两国的国情去比较，比较两国的历史传统、走上资本主义道路方式、宪法条文、第一次世界大战对两国的影响、经济实力、阶段斗争状况等。
只有这样才能真正说明其不同的真正原因。
(5)注意比较的目的。
如遇到比较论证题，要指导学生按照论证的内容去思考比较项目。
能说明
该论点的就答，不能说明该论点的就不要答。
罗列完比较的项目后，最后要明确写出结论。
(6)对一些题目未明确提供结论的比较论证题，要通过分析比较，最后作出高度概括的结论。
如
比较法国资产阶级在18世纪晚期革命，1848年革命和1871年革命中的态度，说明资产阶级在
历史上的作用。
题目未明确提供要论证的结论，但解答时，在比较了资产阶级在这三次革命中的态度后，最后要加上结论:“资产阶级在历史上曾经起了反封建的进步作用，但是随着其统治的
确立、无产阶级的形成和壮大，资产阶级革命性日益减弱，并逐渐走向反动。
”
1靖国神社靖国神社是一座供奉日本历史上对外战亡军人牌位的神社。
原名招魂社，始建于1869年，1879年改称现名，专门祭祀对外战争中的战`死者，目的是鼓励日本军人为对外战争
卖命。
从1937年“七七”事变直到战败投降，日本天皇每年都要在春秋两季前往靖国神社参拜，形成惯例。
战后，靖国神社改为独立的宗教法人团体，一些在战争中丧生的其他人也祭祀于靖国神社之内。
1978年10月，日本政府把东条英机等两千多名战犯的牌位移进靖国神社。
这样，靖国神社就成为日本军国主义的“圣地”。
战后以来，日本历届政府的许多官员都以不同身份参拜过靖国神社，遭到世界人民的愤怒谴责。
它的存在及受人参拜体现了日本军国主义思潮沉渣泛起，企图否定侵略历史，美化侵略，为军国主义的东山再起作准备。
（310字）
2新东方主义联邦德国勃兰特政府推行的外交政策。
50年代末期以后，受到美国控制的西欧、日本，随着经济力量的壮大，在政治上出现独立自主的倾向。
1969年联邦德国勃兰特提出“新
东方主义”，积极主张同苏联和东欧各国实行缓和和关系正常化的政策，正式承认民主德国，从1970年起先后同苏联、波兰、捷克、匈牙利、保加利亚、民主德国建立外交关系，减少对美国
的依赖，奉行更符合德国利益的外交政策。
结果扩大了联邦德国的外交空间，也缓和了东西方关系，为和平解决德国统一问题开辟了新的道路，对东西方经济合作、地区稳定起了重要作用。