重庆一中初级七年级语文上册 期末满分作文人教版
人教版语文七年级上册作文范文
语文七年级上册作文人教版语文七年级上册作文范文在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的人教版语文七年级上册作文范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
人教版语文七年级上册作文范文篇1走在小路上，我看见语文是前面的路标;飞在白云间，我看见语文是云底的鸿雁;荡在碧水里，我看见语文是醉柳的倒影;行在黑夜中，我看见语文是模糊的足音。
语文是对秦砖汉瓦的向往;语文是对唐诗宋词的热爱;语文是对《红楼梦》的崇拜;语文是对《西游记》的'迷恋;语文是离不开名著的双眸。
语文是大江东去的气势;语文是怒发冲冠的激情;语文是大漠孤烟的雄浑;语文是小桥流水的婉约;语文是对陶渊明“不为五斗米折腰”的叹服;语文是对屈夫子“路漫漫其修远兮”的注解。
语文是一口流利的普通话;语文是一手秀丽的方块字;语文是从笔端流出的锦绣文章;语文是侃侃而谈的风度和气魄;语文是举手投足间的“书卷气”;语文是与对手辩论时，智慧的应对;语文是和他人聊天时，得体的话语。
语文是中华民族历史的缩影;语文是五千年古老文明的积淀;语文是中国人审美性格的精灵;语文是博大而丰满的精神元素。
语文，就是说铿锵有力中国话，写方方正正中国字，书洋洋洒洒中国文，做堂堂正正中国人。
人教版语文七年级上册作文范文篇2一、作文注意事项1、认真审题，不要偏题。
分析作文的具体要求，注意文体和字数。
2、话题作文，应围绕话题拟一个好的标题，题好一半文。
3、有一个精彩的开头和结尾，尽可能前后照应，开篇点题，结尾深化中心。
4、行文语言尽可能生动，对人物、场景多描写。
可引用名言警句，运用比喻句、拟人句、排比句等增加文章的生动性和感染力。
5、选材新颖，不落俗套；可尝试书信体、日记等写作形式，有创造性。
6、段落灵活，根据需要实时分段，切忌三段式。
7、书面整洁，书写规范，写好后不宜再做改动。
七年级上册语文期末考试作文范文（精选10篇）
七年级上册语文期末考试作文范文（精选10篇）在学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的七年级上册语文期末考试作文范文（精选10篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
七年级上册语文期末考试作文1人生的旅途是充满艰险、蜿蜒曲折的。
面对他，与他挑战需要我们内心深处的勇气。
而勇气的赋予者——对个人成长影响最大的一个人。
这个人给予了我们挑战自己、战胜强敌的决心，是我们人生中最重要的精神支柱。
对我影响最大的一个人是《隐形的翅膀》中的女主角，一个失去了双臂的青春女孩，一个与命运搏斗的女孩。
在一场突如其来的意外中，她失去了人生中展翅雄飞的翅膀，在对前途感到无助，未来感到迷茫时，她抹去痛心的泪水，从悲痛中站了起来。
她历经无数次失败、无数次生活挫折后学会了做饭、洗衣等“壮举”。
这种坚强拼搏、自强不息的精神使我们深受感动，受益匪浅。
在她决定要去学习游泳参加比赛时，这更加令人感到不可思议。
家人纷纷劝阻这个不会游泳甚至没有碰过海水的大山女孩。
可她却在别人的冷嘲热讽中不断战胜内心压力，鼓舞自己信心。
顽强的学习游泳，在千种艰险、万般磨难中她造就了一身“武艺”。
并在比赛中取得了第一名的好成绩。
这使我懂得了要想苦尽甘来，必定要有一顽强不屈、昂扬向上的精神。
在她决定要学自行车的时候，令她感到的艰难困阻接踵而来，同伴的嘲笑、身体的残缺、心灵的重创把这个不满18岁的女孩打的遍体鳞伤。
可她却毅然站了起来，与困难抗衡到底。
功夫不负有心人，她用绳子代替双臂学会了骑自行车。
这种不屈不挠的品质令我折服，激发了我战胜困难的勇气。
每个人都有一个崇敬的人，都有一个对自己影响最大的人，这个人是我们人生中不可分割的一部分，这个人赋予我们的精神物质是宝贵的财富，我敬佩你——隐形翅膀的女孩。
七年级上册语文期末考试作文2一日同窗便是缘，而如今同窗两载又一直与我为同桌从未改变，这是多深的缘啊。
七年级上册语文期末考试作文
七年级上册语文期末考试作文七年级上册语文期末考试作文（精选5篇）七年级上册语文期末考试作文篇1你看，阳光将温暖送给了大地，露水将温暖送给了枝条，乌龟有了属于它的温暖的家，而我，有你，我的心很温暖。
我是一个很内向的人，许多事都放在心上。
只因遇见你，我爱笑，让我觉得笑是世上最美的东西。
因为是你告诉了我要勇敢的笑。
记得刚刚开学的时候，来到一个陌生的学校，看着那么多新的面孔那么多陌生的微笑，我选择了沉默。
俗话说沉默是金嘛。
我独自坐在角落，你慢慢的走过来，脸上带着阳光般的笑容向我问好，可我却不太给面子的继续不说话，她仍笑着，一会儿，她说：“你不喜欢和我交朋友么，我哪里做得令你不高心了么？”“没有，没有”。
就这样她慢慢的打开了我的心。
她接着我：“既然是这样你就应该笑笑，去面对更多的朋友”。
“我”感觉温暖在向我靠近。
“你知到么，当你笑的时候不仅是自己感到开心你还会令别人感到开心，人生就像一面镜子，你对它笑它就对你笑，你对他哭他就对你哭。
现在，拿出自己的勇气去向朋友介绍自己，记得带着微笑！”我暗自想了一下：“我要一直都这样么？一直都没有勇气面对么？我怕了么？不，我不要。
别人能做到的事我为什么不可以？”“我会的”。
我坚定的说出了这句话，好想心中那块千斤重的石头消失了。
就这样，我用微笑面对她人，诚恳面对她人，让我换来更多的快乐和自信。
“三人行，必有我师焉”孔子这句名言现在我相信了，我的心很温暖，我变的没有那么内向了。
因为你，在我难过时分担我的难过，当我开心时陪我一起笑，当我迷茫时指引我。
千言万语换做一句：谢谢你，我爱你。
”爱在身边。
谢谢有你让我的心感到温暖。
七年级上册语文期末考试作文篇2时针已接近晚上九点了。
小城的街道早已静寂下来，居民楼的窗户透出的亮光也一点一点地减少了。
这座不大的城市要睡了，只留下路旁的两排路灯在为好守护着，好让好安心地进入梦乡。
而我却还在灯下奋笔疾书。
并不是作业――而是班级日志使我大费脑筋。
前几天落下一篇日志，今天还得补上，实在是困了，一边写着一边打着哈欠。
初一上学期语文期末考试作文5篇
初一上学期语文期末考试作文5篇想要写好作文就要确定文章的中心思想。
看看给定的主题或命题。
一定要确定要表达的主题是什么。
此外，你的观点不能模棱两可。
否则，这篇文章会离题或者一团糟。
下面是小编为大家整理的初一上学期语文期末考试作文，希望能够帮助到大家!初一上学期语文期末考试作文1谁能告诉我父爱是什么?有的人说父爱如山，让你感觉到他的深沉，同时也让你体会到父爱的隐秘伟大。
有人说父爱是海，航行人畏惧的强大，殊不知只有经得起大风大浪才能在人生的道路上披荆斩棘，到达成功的彼岸。
有的人说父爱是对于小小的我而言父爱是无可代替的陪伴，是一往无前的动力、是深入骨髓的想念。
小时候觉的父亲是一座高大的山，他是那么雄伟，肩膀是那么宽阔。
我总是喜欢和爸爸待在一起，冬天的时候也喜欢挤到爸爸的被窝里，因为爸爸的身上好暖和，我可以把我凉凉的小手小脚放在爸爸温暖的身体上。
要知道冬天抱着一个大火炉睡觉是一件无比幸福的事情。
我也总喜欢小学下午放学，因为每当这个时候，妈妈在厨房做好饭，我就是一个好的传饭工，迈着两条肉肉的小短腿去街上喊和别人聊天爸爸。
每当这个时候爸爸就会牵着我的小手，唱着那首现在想起来都耳熟能详的好汉歌。
在夕阳的照耀下我和爸爸手牵手迈步回家。
那是我能回忆起来的最美好的场景。
父亲像大多数父亲一样是一个沉默不喜欢表达爱的人。
犹记得那是小学二年级的时候，因为家里很是贫穷，我几乎没有零花钱。
我经常看到别的小朋友买东西吃，我跟想吃。
中午回家我和妈妈要钱说要买本子，妈妈说家里没有，我磨叽了很久妈妈都没有给我，我很生气的走了，下午要上课的时候，爸爸来学校了，找到我什么都没有说，给我5角钱就走了。
别的小朋友看见了，都很羡慕的说:你爸爸真好，特意来学校给你送零花钱。
从那一刻起，我在心里暗暗地想我再也不说谎了，因为心里会难受的厉害。
到现在我才知道那种感觉叫心疼。
爸爸是太爱我了，但他从不会口头说什么，只会用行动来表现。
所以，父亲对于我来说是人生中很重要很特殊的存在。
七年级上册语文作文期末考试范文
七年级上册语文作文期末考试范文我记得我上学那会啊，写作文就跟打仗似的，脑袋里一团乱麻。
就像你们现在，一听到期末考试作文，是不是也有点发怵呢？哇，我可太懂那种感觉了。
咱先说说记叙文吧。
记叙文这东西啊，就像是在讲故事。
我记得有次写一篇关于友情的记叙文，我就写我和我那哥们，叫阿强吧。
我们在那个老旧的操场，就是学校后面那个操场，旁边还有几棵大杨树，一到夏天就“沙沙”响，像在给我们的故事配乐似的。
我写我们俩因为一个小足球闹别扭了，那时候我可倔了，哼！就觉得自己没错。
后来啊，发现其实就是个小误会，那时候的自己可真傻。
这记叙文啊，就得把事情的来龙去脉写清楚，就像你给朋友讲事儿一样，细节越多越好。
什么时间啊，地点啊，人物的表情动作啊，都不能少。
我有个小毛病，老是忘记描写人物的表情，写出来的人就像个木头人似的，没什么生气。
你们可别学我啊。
再说说描写景色的作文。
我觉得描写景色就像是在画画，用文字当颜料。
我以前写过一篇描写秋天的作文。
那时候我就想啊，秋天嘛，落叶、秋风，多简单。
可是写着写着，我就发现我写得干巴巴的。
我只写了树叶黄了，落了。
后来我老师就跟我说，你得写树叶怎么落的啊，是像蝴蝶一样翩翩起舞呢，还是像个醉汉晃晃悠悠地飘下来呢？我这才恍然大悟。
你们看，描写景色的时候，要调动各种感官，像看到的颜色啊，听到的声音啊，闻到的气味啊。
秋天有什么气味呢？有果实的香甜味，有落叶腐烂的那种淡淡的腐臭味，混合在一起还挺特别的呢。
对了，我还想起来一个事儿。
在我们写作这行啊，有个传说，说是有个大作家，写东西的时候必须得穿着他那双破拖鞋，不然就一个字都写不出来。
哈哈，是不是很搞笑？我就不一样了，我写东西的时候就喜欢喝点热茶，那种热气腾腾的感觉，让我觉得特别舒服。
嗯...不过有时候喝多了，就老想上厕所，这也挺烦人的。
我这又扯远啦。
咱再说说议论文吧。
议论文可有点难搞哦。
你得有自己的观点，还得找证据来支持你的观点。
我以前写议论文的时候，老是观点不明确，东拉西扯的。
七年级上册语文期末考试作文
七年级上册语文期末考试作文(精选26篇)初一上学期语文期末作文篇1今天考试了是期末考试，心里特别紧张。
第一节课打铃了，我非常着急，我急忙的向洗手间跑去，跑进去了我深深的吐了一口气。
自己的座位上发现同桌还没来，他平时都比我早。
我心想我来得这么早，一定比他做得好。
我们全班都已经开始做第二个题目，同桌才来。
这么重要的考试他怎么迟到了！我都替他着急了，考试只有一个小时的时间，不知道他能不能完成！第一门考试是数学，看到监考老师的脸，心里有点紧张。
这时想起妈妈对我说，一定要定下心来才能做好。
于是我认认真真地从审题，检查，把每一道题都仔细完成了。
除了有一道题我不太确定，其他感觉都做得不错。
监考老师收完卷子，语文老师进来了，说：最后那道附加题有多少人答案是14，哗啦一片同学们有好多举起了手。
老师数着，一、二、三……老师说：这些举手的同学都是做对的！我听了心里非常高兴，这道题我做对了。
我想这张卷子能考满分吧！的休息时间我们在操场上纷纷议论这次数学考试的.题目。
叮铃叮铃，铃声响了，各班同学都回到自己的教室。
我们开始了语文考试。
咿呀！我们又换了个“侦探”老师，而且看起来更是一脸凶巴巴的，连点笑容都没有。
我有点慌张！当我开始拿到卷子，刚写上名字，老师就叽叽喳喳地说：别忘了写名字啊！语文考试的题目对我来说简单多了，哎呀，小菜一碟！满分没问题。
回家后，我说：“哎呀！终于回来了。
”妈妈问为什么，“鼻涕连天，就带了两张纸，都不够用，真不知道该怎么办了！”妈妈问到考试的情况，我说，题目有点难，但应该是满分吧！期末考试结束了，我们这个学期也将结束，希望在下个学期。
我能再接再厉。
初一上学期语文期末作文篇2我们全力以赴迎接期末考试。
还有不到一周的时间就期末考试了，我们应该以怎样的心态来对待期末考试呢？我认为：首先我们要放平心态，把期末考试看成一次平常的小检测。
其次，我们要不放弃我们的一分一秒，我们要利用好最后的所有可以利用的时间来复习。
初一上期末考试语文作文(5篇)
初一上期末考试语文作文(5篇)初一上期末考试语文作文第1篇在那些远离伴侣而独倚花季的日子，我喜爱饮一杯香茗，品尝纸页上的淡淡墨香。
在时间静止中，细嗅随微风轻扬的秀发，细数不染纤尘的过往。
指尖过处，书香满怀，余生如此，尽度欢愉。
人总会有义无反顾的去做某件事的时候，我也不例外。
在那段疯狂的时期，书籍是我最好的伴侣，我如饥似渴的吸取着书中的养料。
从鲁迅的《朝花夕拾》到老舍的《骆驼祥子》，文字化成了一把思想的匕首，质问着我渐渐睿智的心灵。
从《狼图腾》到《神曲》，一行行文字撑起的世界不断向外拓展着更宽阔的空间……从外国的名人传记到网络的小小说，我细嗅墨纸上的淡淡暗香，终点，是昂扬的激情。
灵魂是大地上的异乡者，文字是灵魂的田园。
打开书卷，倾听古典诗词的静谧，细嗅近代文学的深邃，爱上文学，灵魂便有了栖息的园地。
文字本就有这种奇妙的力气。
无论是扬州“过春风十里，尽荠麦青青”的绿水青山，还是漠北黄沙“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄洪壮阔，都能于诗词深处飞向梦中的城堡；无论是“不在缄默中**，就在缄默中爆发”的悲叹，还是“任风雨来袭，我自岿然不动”的傲岸，都能从文学深处袭得对梦的执著。
其实，无论哪种选择，都是对异乡者的救赎。
每个人的心中都有一份执念。
我的执念又是什么呢？也许是对学问的渴求吧，我喜爱那种用文字来沉淀自己的感觉。
沉入书海，我便会忘了时间，忘了自己，甚至忘了天地的一切。
我想，这就是文学的魅力。
我倾慕于浪客的潇洒。
一匹红鬃烈马，便可恣意天际，羁绊便是割舍不下的曾经。
我钦羡于文人的豪情。
纵衣袂飘飘，背影潇潇，也不悔曾苦情的劝谏。
而这些，在现实中无法体会的，都将在书中与他们相逢。
生活中有太多的苟且，而诗和远方的田野，都隐逸于书的深海，查找深海里的珠贝，士气才不会被你荒废。
所以别问我阅读的意义。
你所爱上的阅读，本身就可以将你带向梦中的世界。
情不知所起，一往而情深。
我惦念的是墨纸宣扬，书香满怀；我惦念的是余生欢愉，尽度芳香。
人教版语文七年级上册作文范文（精选20篇）
人教版语文七年级上册作文范文（精选20篇）人教版语文七年级上册作文范文（精选20篇）语文七年级上册作文篇1我们每个人都有自己独特的个性，都有许多闪光点。
我的身上虽然有缺点，但我常常为自己爱好广泛而骄傲，我喜欢玩电脑、踢足球、打康乐球……当然最喜欢的就是看课外书和做小制作了。
看课外书既能充分利用我的业余时间，还能为我增添一些课堂里学不到的知识，记得有一次，妈妈忽然流鼻血了，她抬着头忙着撕纸去堵，我突然想起有本书上教的一招：流鼻血时，只要人站立，把与出血的鼻孔相反的那只手向上伸直，或是用细绳绑住这只手的中指（但千万不能抬头），即可止血。
我赶紧把这招告诉妈妈，果然，这招止住了妈妈的鼻血。
妈妈问我从那里知道这个小窍门的，我说是从课外书上看来的，妈妈乐了：“看来，你看那么多书，还真有用得上的时候呀。
”我心里可得意了。
除了看课外书，我还喜欢动手做小制作，一来可以锻炼自己的独立动手能力，练练自己的手工，二来我还可以从做小制作的过程中学到一些有趣的科学道理。
有一天，忽然停电了，爷爷在家里点燃了许多蜡烛来照明，奶奶急着要下楼买东西，东摸西找，就是找不着手电筒，楼梯上黑乎乎的，总不能拿着蜡烛下楼吧。
奶奶急得直怪爷爷乱收东西，要用时却找不着。
我记起曾经做过简易的手电筒，急忙冲进房间，以最快的速度做了一个简易的小手电，奶奶拿着它，买回了东西，直夸我聪明。
我嘴上没说什么，心里乐开了花。
人无完人，金无足赤，我虽然有缺点，但我为我的闪光点自豪！语文七年级上册作文篇2长大了，我光荣地成为了一名初中生，有人欢喜有人忧。
我从一个牙牙学语的无知幼童，成长为一个风华正茂的翩翩少年，同时也跨入了初中的大门，迎接新的学习生活。
此刻，我只想大喊一句：“初中的感觉真好！”初中的感觉真好，身边的一切都变了样，新的环境，新的起点，新的老师，新的同学，新的课本，新的知识，一切都是那么富有挑战性，我如一个新生的婴儿，迫切渴望去接触，去了解他们。
小荷初中的感觉真好，各种各样的课本，给予我们五花八门的知识：地理课上，老师教我们学习经纬度，带领我们“穿越”大洲大洋，游览祖国的名山大川，讲解各种各样的地理知识；历史课上，老师和我们一起领略秦兵马俑的恢弘气势，杭州西湖的浓妆淡抹，长江黄河的波澜壮阔，给我们讲述七雄争霸，三国鼎立，商鞅变法，三顾茅庐，秦始皇的独断专横，汉武帝的雄才大略，我们听得又爱又怕，却又神往无比。
人教版语文七年级上册作文范文12篇(2021年整理)
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这就是我茫茫宇宙，广阔无垠的世界，苍茫的大地，而我却是如此的渺小，如此的微不足道，也许我无法像伟人一样为世界为国家做出贡献，但我并不想做平庸和碌碌无为的人.即使我的人生并不是那么的有闪光点，但我也要充实地过好每一天,让自己的人生富有意义.我——余欣诺，一个平凡的少年。
我小小的名字中包含着父母对我人生的期待与希望。
“余”这个姓氏并不多见，但姓“余"的人有很多有着伟大成功业绩.例如：当代作家余秋雨，创作了许多文学作品,为中国的文学事业做出了贡献。
余文乐:当红影星,拍过《春娇与志明》《头文字d》等电影,为中国的电影事业做出了贡献。
“欣”这个字可以体现出父母希望我可以做个欣欣向荣的人，有着蓬勃生命力、坚强的人。
“诺"在这个社会中有多重要啊！没有诚信，不讲承诺，一定可以做到!说起我的长相呢，我觉得挺好，浓浓的眉毛下面一双水灵灵的大眼睛.虽然，我的眼睛是一个单眼皮,一个是双眼皮,但，你不觉得很有特点吗？我的鼻子可是令我很骄傲的地方，我“哇哇"大哭，谁知妈妈一包零食就把我搞定了，这充分体现了我的好吃。
虽说我是不哭了，但的鼻子上留下了很深的印记,多年过去了，我的鼻子恢复得很好,还被别人当成是“整型”了呢。
我的嘴唇不厚不薄，幸亏没像爸爸一样长着两根肥肠拼在一起的厚嘴唇。
七年级上学期语文期末考试作文5篇
七年级上学期语文期末考试作文5篇想写出篇好作文,其实文笔不一定要那么精湛。
写作是一个过程,你需要把写作分解成几个小步骤,而不是一股脑儿地从头写到尾。
分步写会更容易些。
下面是小编为大家整理的七年级上学期语文期末考试作文，希望能够帮助到大家!七年级上学期语文期末考试作文1如果提起我爸的职业，那叫一个辛苦——警察。
可好多人却不知道他的另一个兼职——“农民”。
在我们家往下有一块特别大的地，原来只有一个爷爷在种地，可去年也不知我爸中了什么邪，竟想种菜!爸爸说干就干立马开了一块很小的地(长2米，宽1米)，要种花生，我和妈妈都嘲笑爸爸连种子都收不回来，可爸爸仍信誓旦旦地说一定长得很好，还让我多锻炼，到时候秋天背个筐陪他收花生，别让花生把我压趴下喽!从此爸爸每天早上五六点钟就起来扛一桶水去浇，每次回来都说：“长势凶猛啊!”可过了没几天爸爸却不好意思地说：“闺女，你还是拿个碗去吧，拿个筐有点浪费!”原来爸爸挖出两堆花生，一共才有两个不及小拇指甲大的花生。
过一段时间后就要“丰”收了，爸爸叫我一起收花生。
突然他说叫我什么也不用带，就够拿的了。
我也就听了他的，结果把所有的都挖了一共只有17粒不及小指指甲盖大的花生。
爸爸今年还是不服气，又种上了豆角、南瓜、韭菜、茄子、辣椒、生菜，还宣称要扩大种植而且“连夜”开出了一块长6米宽6米的菜地，前一段时间“5.1劳动节”时还要弄一个自驾游，我说：“老爸你能不能现实一点?”这几天，天天早上五点多扛着好几桶下去浇水，那都成了我爸爸第二家园了!今天，爸爸把生菜弄回来一大盆自豪地说：“看吧?我种的!以后别小瞧我，我能把本收回来!”不过，爸，要是全中国的农民都种菜和您老似的，论盆种，那中国那么多人不都饿死了?七年级上学期语文期末考试作文2我家有个大“活宝”他就是我爸，我爸既给家带来温馨又给家创作了无限的乐趣。
“动感超人”瞧!那正在摇摆着他肥大的身躯的人正是我的“老”父亲。
我爸很幼稚，为了逗我妈和我开心他想方设法。
人教版七年级上册语文作文范文(精选5篇)
人教版七年级上册语文作文范文(精选5篇)蔚蓝的天空藏着几朵白云，眼前滑落由天而降的一两片淡灰色的羽毛，树枝间嬉戏的小鸟，草间玩耍的昆虫朋友们，山间细水的涌出，河中的游动着的鱼，还有插在池沼中的苇草随风摇摆。
这大自然的美丽景色，有着诗人描绘不出意境美，令人陶醉，令人向往，令人迷恋。
大自然好像一首诗，一首无忧无虑的诗，每个字符都带着快乐和自由，每个字节都带着欢快的步伐，每个句子都带有向往和宁静，笔韵略微精密，却丝毫不是流动感，这首诗总写大自然的风光，这首诗使读者沉浸于大自然的笔画，思索着自然令人沉醉的真谛……大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快。
这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。
大自然好像一道菜，一道色香味俱全的菜，每一种味道都夹有大自然的气息，每种色彩都带着大自然洋溢的色泽，每品尝其香，那来自大自然产物的香味，美食家评论此道菜为天下佳肴，美食家称赞这道菜的奇特，继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。
让我们感受大自然的无忧无虑的魅力，倾听大自然的魅力，它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画，让我们用真诚的心感受大自然，用期待来抚摸大自然，让我们面对大自然的魅力，大声骄傲的喊出：我爱大自然!人教版七年级上册语文作文范文第2篇生活处处有语文，这是无可非议的!学校、家中哪一处不用到语文。
长辈、家庭成员之间的亲情沟通，左邻右舍的开心话题，都需要语言的无形帮助;过年时家家户户门口那喜气洋洋的春联，校园里新颖有趣的标语牌，精彩有序的宣传栏几乎少不了优美文字的点缀;企业公司的金字招牌，各式各样的报刊杂志也成了语文家族的“栖息地”。
这“小小”的世界上，语文无论在哪里，它都会悄然出现，就是你拿个“望眼镜”，远远的眯眼细视也能瞧见语文向你热情的招手!记得有一回，我无意中听到一则这样有趣的'广告语：“胃，你好吗?”听后我便哈哈大笑起来说：“瞧瞧，电视中出现了一个错别字，‘喂’破天荒的写成‘胃’，今天我可总算见识到了大开眼界”。
人教版语文七年级上册作文范文（通用30篇）
人教版语文七年级上册作文范文（通用30篇）语文七年级上册作文篇1自然如乐，佳音飘飘。
乐音飘飘，绕上了我的指尖，化作了缕缕温柔，雅而不俗。
——题记是夜，终会静谧的。
我斜靠在床沿边，席坐于地板上，仰望着明月应有的地方。
可惜，只有蒙蒙的雾，覆盖了整片天际。
耳畔流转着来自窗外的虫儿独特的鸣叫，演绎着它们专有的乐声。
美妙的声音此起彼伏，这只是曲子的前奏。
我命为:轻吟。
周围的一切似乎都变得凉了起来，虫儿渐渐掩饰着自己的乐声，我明白，一场甘霖即将到来。
我是爱雨的，我喜欢雨沙沙，淅淅，哗哗，嘀嗒，还有叮咚的声音···我更爱散步雨一派烟雨朦胧的景象，徜徉于长廊古道，看尽人世间的迷茫，品味它独特的韵味，聆听它所带来的乐音。
果然，外边有了雨水亲吻大地的声音。
我快步走到了窗前，伏在沿上。
开始，雨儿像害羞的少女，不谙世事，来得缓慢而平淡。
紧接着，她的胆大了起来，在四处留下了她的足迹，激烈而豪放。
黄花因她甘愿落地，化作春泥更护花，柳叶因她低垂下了自己的眼眸。
雨儿亲切地和她们接触，仿佛在诉说着悄悄话，传进了我的耳朵变作了安怡的摇篮曲，我沉迷于中。
雨儿落入了池塘，点出了一个又一个波纹，向四处蔓延，叮咚，叮咚···在一次地飘进了我的耳里，编成了乐曲，我命为：散墨。
雨儿找来了风儿，风儿摇曳起了柳条，如婀娜多姿的少女，在伴随着雨儿带来的乐音，舞着长袖，构成了一段舞。
我命名为：碎花。
雨渐渐放低了自己的音量，风儿也放缓了步伐，最后，只有微妙的声音响起，曲到了末，进入了尾···轻吟，散墨，碎花构成了一首歌，一曲舞，铭刻在了我的心里，它来自自然，自然之声，我视为一首歌。
一曲终了，舞袖霓裳。
它成了我绕指的温柔，生命里的永恒。
羚羊将自己的角正好对接在了布满山坡的藤蔓上，于是，一幅奇景出现了：羚羊头上生出了满山藤蔓那么大的角！是不是有点太夸张？装饰得太太过了吧？自己不美吗？爱美之心，人皆有之。
重庆一中初级七年级语文上册期末满分作文人教版
(七上)期末考试优秀作文选有人说，“由于理解的存在，水与岸拉近了距离。
”理解很重要，无论在何时何地。
父母与子女之间，同学与同学之间，老师与学生之间，都需要理解。
缺少理解，人与人之间将会变得冷漠而无情；有了理解，生活会幻化出美丽的彩虹。
请以“理解”为话题，写一篇文章。
要求：文体不限，字数不少于600字，字迹清楚工整。
孤独小鸦的自白初一·17班姜煜伟使生如夏花之炫烂，死如秋叶之静美。
——题记黄昏将至，太阳将最后的余晖留给大地。
树梢上的鸟儿已歇息。
享受着家的温暖。
整个城市亮起了霓红灯，迎接红灯绿酒的夜世界的到来。
我的同伴早已飞走，四处寻觅食物。
我也扑腾扑腾翅膀，融入这壮美的晚霞中。
我是一只乌鸦，一只居住在繁忙城市里的乌鸦。
我和同伴们迁移到这里来，只是因为家园被毁，被迫而迁，不料到了这里却受尽凌辱。
人们不欢迎我们，用鸡毛掸子驱赶我们。
我们不能像燕子一样安居人家房顶上，只好流浪在这异地的空中。
这是为什么呢？长辈们煞有介事地说，因为我们自古就被认为是不祥的象征，而这仅仅因为我们以吃腐肉为生，羽毛黑黝黝的。
我抱怨这不公平的对待，长辈们沉默了，半晌，才开口：“这是千百年来人们形成的思想，我们，是永远不可能改变的……”它的眼神里含着无尽的悲哀。
那天，我想了很多。
我为我们乌鸦家族打抱不平！我们的容貌，我们的姿态，我们光泽油亮的羽毛，是哪一种鸟能比得上的？我们与生俱来的冰雪聪颖，我们能洞察一切的观察力，是哪一种鸟能够媲美的？我们食腐肉，默默地做着城市“清道夫”，这样的功劳又是哪一种鸟能和我们相提并论的？我们乌鸦血统，是高贵的，是令人尊敬的。
但是世世代代的人类，为什么只受到前人的思想教化，而不去自己发掘一切呢？好久好久，我飞得有些累了，停在枯树枝上，呆看着暮色四合，繁星闪现。
我们乌鸦一辈子都努力地做着奉献，却得不到人类的爱护，不免有些凄凉。
想着想着，我进入了梦乡，梦里，人类和乌鸦成了朋友，乌鸦终于受到了人类的青睐，人类的关爱，人类的理解……嘲鲁迅初一·17班张百帆题记：理解是什么，就是说别人想听的话。
重庆一中初级七年级语文上册期末满分作文人教版
(七上)期末考试优秀作文选有人说，“由于理解的存在，水与岸拉近了距离。
”理解很重要，无论在何时何地。
父母与子女之间，同学与同学之间，老师与学生之间，都需要理解。
缺少理解，人与人之间将会变得冷漠而无情；有了理解，生活会幻化出美丽的彩虹。
请以“理解”为话题，写一篇文章。
要求：文体不限，字数不少于600字，字迹清楚工整。
孤独小鸦的自白初一·17班姜煜伟使生如夏花之炫烂，死如秋叶之静美。
——题记黄昏将至，太阳将最后的余晖留给大地。
树梢上的鸟儿已歇息。
享受着家的温暖。
整个城市亮起了霓红灯，迎接红灯绿酒的夜世界的到来。
我的同伴早已飞走，四处寻觅食物。
我也扑腾扑腾翅膀，融入这壮美的晚霞中。
我是一只乌鸦，一只居住在繁忙城市里的乌鸦。
我和同伴们迁移到这里来，只是因为家园被毁，被迫而迁，不料到了这里却受尽凌辱。
人们不欢迎我们，用鸡毛掸子驱赶我们。
我们不能像燕子一样安居人家房顶上，只好流浪在这异地的空中。
这是为什么呢？长辈们煞有介事地说，因为我们自古就被认为是不祥的象征，而这仅仅因为我们以吃腐肉为生，羽毛黑黝黝的。
我抱怨这不公平的对待，长辈们沉默了，半晌，才开口：“这是千百年来人们形成的思想，我们，是永远不可能改变的……”它的眼神里含着无尽的悲哀。
那天，我想了很多。
我为我们乌鸦家族打抱不平！我们的容貌，我们的姿态，我们光泽油亮的羽毛，是哪一种鸟能比得上的？我们与生俱来的冰雪聪颖，我们能洞察一切的观察力，是哪一种鸟能够媲美的？我们食腐肉，默默地做着城市“清道夫”，这样的功劳又是哪一种鸟能和我们相提并论的？我们乌鸦血统，是高贵的，是令人尊敬的。
但是世世代代的人类，为什么只受到前人的思想教化，而不去自己发掘一切呢？好久好久，我飞得有些累了，停在枯树枝上，呆看着暮色四合，繁星闪现。
我们乌鸦一辈子都努力地做着奉献，却得不到人类的爱护，不免有些凄凉。
想着想着，我进入了梦乡，梦里，人类和乌鸦成了朋友，乌鸦终于受到了人类的青睐，人类的关爱，人类的理解……嘲鲁迅初一·17班张百帆题记：理解是什么，就是说别人想听的话。
初中语文期末考试作文满分范文(5)
初中语文期末考试作文满分范文(5)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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人教版七年级上册语文期末作文
人教版七年级上册语文作文篇一爱心在这个美丽的世界上，我度过了十二个春夏秋冬，十二年来有许多人曾经帮助过我。
在这之中，给我印象最深的，却是我刚上初中时发生的一件小事。
星期五上午最后一节课是体育课。
上完这节课，同学们都已是饥肠辘辘了。
当我们回到班级，正准备享用一顿丰盛的午餐时，却发现：饭箱是空的!这是怎么回事呢?正当我们大家都迷惑不解时，这节课请了病假的方雪莹，从窗中探出头来，冲着大家腼腆地笑了笑，说：“大家进去吧!”这又是怎么一回事呢?我们都走进了教室。
啊!只见三十九盒饭整整齐齐地摆放在每个同学的桌子上，上面还放着一张湿纸巾。
这下我全都明白了：原来，方雪莹同学在大家上体育课时，帮同学把饭盒放在了大家桌子上。
“嘿，你真行啊!”“谢谢你帮我们拿饭!”同学们都对她赞不绝口。
这时，王老师走进了教室：“同学们，知不知道你们的饭盒是谁放的呢?”“方雪莹!”大家异口同声地说。
老师露出了赞许的微笑，“对，是方雪莹同学帮你们放好了饭盒，大家……”话音未落，已被同学们的掌声淹没了，一浪又接一浪……我低头看着那盒饭，刹那间，一种感动从心底油然而生!这盒饭，饱含着方雪莹对同学们的一片爱心啊!通过这件事，同学们都变得更有爱心了。
只要请过病假的同学,李文琳,信思远,王靖鸿……没有一个不帮同学拿饭、放饭盒的。
我甚至希望，自己也能够病一次，为同学们奉献爱心人教版七年级上册语文作文篇二震撼什么让我震撼?爱的力量。
当暴风雪来临时，冰天雪地，寒风刺骨。
是谁在默默伸手给予援助?是武警战士，是普通的人们……爱的力量将冰冻在祖国上的冰雪融化了。
当百年不遇的可怕地震到来，余震不断、房屋倒塌。
是谁把埋在废墟下的人们解救出来?是救援队的英雄战士。
是谁将药品送往灾区?是默默奉献的白衣天使。
是谁将灾区的情况准确汇报?是敬业的记者们。
又是谁把物资送到灾区人民的手中?是崇高的志愿者。
爱的力量给灾区同胞带来温暖幸福。
爱无处不在，爱永无止境!什么令我震撼?生命力的顽强。
语文初一期末试卷上册作文
时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，我已度过了十个春秋。
在这美好的岁月里，我经历了许多有趣的事情，也收获了成长。
今天，我就来和大家分享我的成长故事。
记得那是我六岁那年，正值我步入小学的门槛。
那天，我背着新书包，带着满心的喜悦，踏进了学校的大门。
然而，现实却给了我一个“下马威”。
由于我年龄较小，动作不够灵活，所以在做操时，我不小心摔倒，把膝盖磕破了。
看到我受伤，妈妈心疼地把我送到了医院。
医生给我包扎好伤口后，叮嘱我要注意休息。
那一刻，我明白了成长需要付出代价。
进入小学后，我逐渐适应了学校的生活。
在学习上，我努力学习，成绩一直名列前茅。
然而，我的性格却有些内向，不善言辞。
这让我在班级中显得有些孤僻。
为了改变这种状况，我积极参加各种活动，努力融入集体。
在一次班会上，我鼓起勇气，发表了第一次演讲。
虽然我的声音有些颤抖，但当我看到同学们鼓励的目光时，我信心倍增。
从那以后，我变得更加开朗，逐渐成为了班级的佼佼者。
成长的道路上，挫折和困难无处不在。
记得有一次，我参加了学校的篮球比赛。
在比赛过程中，我不小心扭伤了脚踝。
尽管疼痛难忍，但我还是咬牙坚持到了比赛结束。
虽然我们队最终没有取得胜利，但我却收获了宝贵的友谊和拼搏精神。
随着年龄的增长，我开始懂得了责任。
在家里，我主动承担起照顾弟弟妹妹的责任；在学校，我努力帮助同学，关心集体。
有一次，我发现了班级里的一位同学因为家庭困难而无法继续学业。
得知这一情况后，我毫不犹豫地拿出自己的零花钱，资助他完成了学业。
这件事让我深刻体会到了关爱他人的快乐。
如今，我已经步入初中的殿堂。
站在新的起点上，我深知自己肩负着更多的责任。
在未来的日子里，我将继续努力，不断提升自己，为实现自己的梦想而奋斗。
回首过去，我的成长故事充满了欢笑和泪水。
正是这些经历，让我懂得了生活的真谛，让我更加坚定地走向未来。
我相信，在成长的路上，我会继续收获喜悦，不断前行。
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重庆一中初2012级(七上)期末考试优秀作文选有人说，“由于理解的存在，水与岸拉近了距离。
”理解很重要，无论在何时何地。
父母与子女之间，同学与同学之间，老师与学生之间，都需要理解。
缺少理解，人与人之间将会变得冷漠而无情；有了理解，生活会幻化出美丽的彩虹。
请以“理解”为话题，写一篇文章。
要求：文体不限，字数不少于600字，字迹清楚工整。
孤独小鸦的自白初一·17班姜煜伟使生如夏花之炫烂，死如秋叶之静美。
——题记黄昏将至，太阳将最后的余晖留给大地。
树梢上的鸟儿已歇息。
享受着家的温暖。
整个城市亮起了霓红灯，迎接红灯绿酒的夜世界的到来。
我的同伴早已飞走，四处寻觅食物。
我也扑腾扑腾翅膀，融入这壮美的晚霞中。
我是一只乌鸦，一只居住在繁忙城市里的乌鸦。
我和同伴们迁移到这里来，只是因为家园被毁，被迫而迁，不料到了这里却受尽凌辱。
人们不欢迎我们，用鸡毛掸子驱赶我们。
我们不能像燕子一样安居人家房顶上，只好流浪在这异地的空中。
这是为什么呢？长辈们煞有介事地说，因为我们自古就被认为是不祥的象征，而这仅仅因为我们以吃腐肉为生，羽毛黑黝黝的。
我抱怨这不公平的对待，长辈们沉默了，半晌，才开口：“这是千百年来人们形成的思想，我们，是永远不可能改变的……”它的眼神里含着无尽的悲哀。
那天，我想了很多。
我为我们乌鸦家族打抱不平！我们的容貌，我们的姿态，我们光泽油亮的羽毛，是哪一种鸟能比得上的？我们与生俱来的冰雪聪颖，我们能洞察一切的观察力，是哪一种鸟能够媲美的？我们食腐肉，默默地做着城市“清道夫”，这样的功劳又是哪一种鸟能和我们相提并论的？我们乌鸦血统，是高贵的，是令人尊敬的。
但是世世代代的人类，为什么只受到前人的思想教化，而不去自己发掘一切呢？好久好久，我飞得有些累了，停在枯树枝上，呆看着暮色四合，繁星闪现。
我们乌鸦一辈子都努力地做着奉献，却得不到人类的爱护，不免有些凄凉。
想着想着，我进入了梦乡，梦里，人类和乌鸦成了朋友，乌鸦终于受到了人类的青睐，人类的关爱，人类的理解……嘲鲁迅初一·17班张百帆题记：理解是什么，就是说别人想听的话。
然而布袋和尚说不得说过：“别人说得的，我说不得。
别人说不得的的，我却是说得说得又说得。
”老师对我说：“开个玩笑的话，鲁迅的每根毫毛上都附着一个研究者。
”于是头脑发热的我也想来研究研究。
鲁迅就不理解别人吧，为什么？你看，他娘和他说得好好的，结婚时自己偷偷地跑了，拉到现在虽合法，但终究不利于家庭和谐。
却被后世人说是什么新思想的表现，好笑！现在又说他的生活吧，就不理解人，隔三差五地和林语堂闹，徐志摩和陈滢西就更不要说了。
一会儿说×××毒害青年，一会说×××不利于国民思想，总之个性十分霸道，却被后世人称之为有反省意识，强词夺别人饭碗罢。
对于文章，我也有理解，鲁迅对国家也的确是作了贡献，说是思想家我也不否认，但他有些不对的地方(或者是我不对)。
鲁迅曾写过一篇文章《由中国女人的脚推断中国是否中庸，又推断孔夫子有胃病》。
说孔夫子晚年讲究食品，花了诸多篇章，就觉得他有胃病。
那！我们不妨也来推敲推敲鲁迅吧，他写文章里面有诸多“中国人”怎么想的，记忆中有话曰：中国人一般是看见裸露的胳膊就想到大腿、裸体、性交、杂交、私生子。
我就要反问一句，现在科技还不足以完全知道别人的想法，他怎么知道别人如何想？他不理解别人就开始下判断，那无非就是阐明了一个说法：“他自己心里有古怪！”或许有人说：“鲁迅这样的大人物，别人说得、指得，是你此辈指责得的吗？”我却要说：“他还不一样两只眼睛两条腿儿？”我觉得鲁迅有时候实在有些不理解别人。
后：希望老师能看完此文。
别忌讳我用词直白。
关于“理解”初一·4班刘礼仪1“刘老师，就算了吧，我真的不是故意没做作业啊！”我露出真诚的微笑。
“哼，我教了一辈子的书，没见过你这种学生！错了还嬉皮笑脸！”刘老师的眉毛给我气得飞了起来。
我满脸无辜地望着刘老师，“唉，老师啊老师，你怎么就不相信我呢！？”“你是个坏学生！我这就去跟你妈说去。
”……我回到家，拿出日记本，一边落泪一边记下：为什么老师不信我？我真的是坏孩子吗？虽然以前我很调皮，可我都已经改过自新了啊！2“刘老师，就算了吧，我真的不是故意没做作业啊！”小皮露出混混般赖皮的笑。
“哼，我教了一辈子的书，没见过你这种学生！错了还嬉皮笑脸！”我的血液全流到脑门了，真恼火！然后小皮假惺惺装做啥事儿没有地望着我，“唉，老师啊老师，你怎么就不相信我呢！？”我想，我为什么相信你，于是大声吼道：“你是个坏学生！我这就去跟你妈说去！”……我回到家，开始写向校长提出开除小皮的致意书：我不想再教小皮了，他是个坏学生！一天无所事事，作业也不交，老师教育他还顶嘴。
天哪，我快疯了！3小皮被开除了，全家人都不听他解释，他感觉到人间的无情，他开始堕落。
而刘老师，他还是继续在那所小学教他的书，只记得曾经有个“坏”学生小皮，而不知道世间因他，少了个“优秀青年”。
4其实，学生和老师，都还缺乏理解。
会眼识泪初一·15班宋唐A：识鱼泪鱼儿为什么要在水里生活？问君几时见它们流泪？如此无泪之物，怎能存活？最初的阳光梦寐在水里，水里的鱼儿似在哭泣，胜似哭泣，确是哭泣，弃笑从泪，这是为何？因为他们懂泪，懂泪好经懂你懂我。
海洋是一片泪，不管是上帝的泪，还是老天的泪，总之它是泪的海洋。
鱼儿们生活在泪中，岂不懂世界。
的确，它们是神圣的，是泪的使者。
理解鱼泪，就得潜入万米深渊，探索泪的源泉。
B：识草泪草儿为什么会湿润？难不成他们也懂泪？如此懂泪之物，岂非天神？你还记得吗？记忆的春秋冬夏，草儿们无时不润，无时不湿，湿润的小草儿，滋润着万里山河，那是它们幸福的泪。
青幽缨一大片瞧去满是的。
这么多泪，这么多幸福在此，难怪人们会当“宝贝”似的乱踩。
他们是天神吗？还差一点儿，它们是神的天使，有用泪凝成的雪白的翅膀……不过现在很多都被染成了黄色。
理解草泪可真不容易，因为有一种高等生物一直认为草不会流泪。
C：识人泪可怜的人！虽然我说你们是神，可你们的泪太少了，因为你们的情太假了，你们会被逐出伊“利”园，它也会很满足的望着你们。
想想看，还是婴儿比较富有，成天嘹亮的“哇哇”，那真是动听的音乐。
我好不容易找到如果，如果你们的泪再多些，那世界就会和谐，鸟儿们唱：“我是一只小小鸟，我想飞多高就飞多高……”草儿们唱：“野火烧不着，春夏秋冬我常绿。
”月亮唱：“明月随时有，问谁谁都知……”那时的泪是欢笑，是幸福，是一种美，一种理解，一种白糖的味道………懂得泪，理解泪，与古人同销万古乐，与今朝共浇胜利花，千古之后，你会懂得理解眼泪的伟大。
飘落的还有一分理解初一·15班周宇豪理解万岁，在何时何地我们都可以轻声吟出这样一句话。
理解，人与人之间定然需要，人与自然之间亦是如此……——题记寒冬时节，走入一片寂静的白桦林，一片树叶从树上飘落，于是，我对自然便有了一层更深入的理解。
自然似乎是用文字记叙的。
它无时不刻都在轻吟着一首诗。
听落叶的沙沙声，小溪的哗哗声……自然的文字在那儿书写，待人去摘取。
于是，苏轼路过时，便拿出了大江东去的豪迈；李白路过时，摘去了黄河之水天上来的浪漫；李煜路过时，又取走了春水向东流的忧伤……自然的文字还在记寂，还在书写，只待我们去索取。
理解，原来大自然是用文字记叙的。
自然似乎是用哲理演绎的。
没有更深的数据与符号，自然本身便蕴藏着永恒的哲理真谛。
牛顿看到了苹果落下，伽利略用望远镜看星空，于是地有引力学说诞生了，日心说诞生了，千千万万的学说诞生。
大自然并不在乎你从它那里拿去了多少哲理，相反，它更需要你去理解。
理解，原来大自然是用哲理演绎的。
自然似乎是用音乐演奏的。
大自然中有许许多多。
不！应该是无数的创作的灵魂的聚集处。
贝多芬把自然融入了《月光曲》里。
阿炳华彦钧把自然融入进了《二泉映月》中。
正是有了那用音乐演奏的自然，所以世上便有了《伏尔加河船夫曲》、《新疆之春》……便有了那令人难以忘怀的旋律。
理解，原来大自然是用音乐演奏的。
其实，自然本来就是多种多样的，不同的理解便会得到不同的结论，这关键取决于你自己独特的理解。
自然虽美，但它却在我们面前一点一点的消失，离我们越来越遥远。
人们能够理解吗？走在一片寂静的白桦林中，四周一片沉寂。
我拾起一片落叶，随落叶飘落的，还有一分我对大自然的理解，一分对这个世界的理解……理解你对我的爱初一·8班谢菲我是枫叶的精灵。
她是冰神。
我们是好朋友，从我们认识开始，我就注定，她是我最好的朋友。
平常，我喜欢牵着她的手，放下翅膀，带她轻悄地踏过满铺落叶的枫林。
而她，也是常常牵着我的手穿行于满于的冰凌之中。
我们之间，没有距离。
我告诉她我向往着神界没有的自由。
她轻轻掠过我额前金黄的刘海，看着我忧郁的眼睛，轻轻，点头。
后来，上帝说要让我们之中等级高的那们到上层天堂去掌管某些。
冰神从听到这话的第二天就开始躲到房间里成天地修炼。
我魔法等级八级，她六级。
我清楚，她也明白。
我好难过，冰神原来是这样的人，她爱的只是地位。
我的心凉了，枫林里吹动着往日少有的狂风，枫叶一片接一片飞舞着，一片比一片暗淡……结果，冰神的等级也提高到了八级。
最终我们在雪地里决战。
我早已心灰意冷，而冰神则毫不心软的用冰凌刺伤了我。
我毫无抗争，枫林里下起了少有的雨，我落了泪。
翅膀停止挥动，轻轻倒下的一瞬间，我想，冰神，祝你好运……冰神去了上层天堂。
枫林终日下着雨，我没哭。
我跑到被称为“踌躇之心”的琴上，轻轻踏着琴弦，琴弦承载着我，奏出了忧郁的乐声，忧郁，忧郁……我就这样漫无目的在琴弦上走动，凄婉迷茫的乐声引来我枫林里的枫叶，它们组成了两个字，在我眼前浮动——理解。
理解？理解！口中默念，我想起了冰神在我告诉她我向往自由后那个轻柔的点头。
恍然，如霹雳一般震动我心。
进入上层天堂，自由便更少，更多的是繁忙！原来，一切都是为了我……我错了……冰神，你还好吗？在枫林里，我会更加珍惜我仅存的自由。
冰神，这一刻，我终于理解你对我的爱……花叶缘初一·8班彭禹俦使生如夏花之绚灿，死如秋叶之静美。
——题记理解是强大的磁铁，是滑而不碎的鹅卵石。
理解曾穿越过多少时空，在多少惊愕与离愁中倏然出现……夏花花的萌芽是果实长成的根本，这已司空见惯。
但是，在远古，它们并没有这样亲密的关系。
时光倒流到远古。
那，是一朵花，多少年来，我看见了第一朵花，长在悬崖上。
我既惊喜又踌躇。
于是，我摘下了那朵花，拿回了家里，细心的呵护着。
过些时日，花开放了，竟如此绚烂，如此美丽。
我问花：“你难道又是供我观赏吗？就没有别的用处了？”花说：“不，我还其它用处，我一定会证明给你看的。
”过了些时日，花长出了一颗小的果实，但花却一天天衰劫。
我又惊喜而踌躇。
有一天，花对我说：“我已经证明给你看了，我能长出果实，但不想要果实，它会让我死去的。