小学数学教师年度的述职报告
小学数学教师个人述职报告8篇
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小学数学教师年度述职报告(5篇)
小学数学教师年度述职报告(5篇)小学数学教师年度述职报告1寒来暑往,一学年的辛苦耕耘即将结束,回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。
在收获的六月里,无论是成绩还是教训,粒粒皆辛苦。
一、思想素质方面:本人热爱教育事业,热爱学生,热爱本职工作,恪尽职守,谦虚谨慎。
坚持党的教育方针,面向全体、教书育人。
广泛的研究教育教学理论知识、学科基础知识,充实自己,树立大教育观,为学生的主动发展夯实基础。
尊重家长,积极传播科学家教方法,自觉抵制不利于儿童身心发展的言行。
二、教育教学方面:在长期的教育实践工作中,我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。
课堂气氛民主,学生兴趣浓厚,教学质量良好。
我的教学语言亲切、幽默充满智慧,以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。
授课前,认真研读教材,把握知识的内在结构和外在联系,类比迁移,由点及线、由线及面,教会方法,为学生构建系统的知识体系。
善于发现问题,利用问题的积极面,对典型题型多角度、多层次的剖析讲解,培由于数学学科的特点,思维缜密、环环相扣,随着课程的加深,学困生会越来越多。
针对这部分学生,我不强调、不放弃,不制造紧张气氛,让他们和大家有平等自由的研究空间。
设计游戏激发兴趣、借助直观教具分解难度,师生、生生一对一讲解。
最后,联系家长,为其树立端正的育儿理念,介绍科学方法,用教师的良好人格影响学生、家长。
三、其他方面:作为数学教师,我不仅留意做好自己的本职事情,还主动协作两位班主任老师进行班级管理。
对于今年级组内的活动和任务,我本着积极参与合作团结的态度,为团队的双赢做出应有的贡献。
本学年出全勤。
XX年是休养生息的一年,也是迎接挑战的一年。
做好本职事情,严守职业操守,和同事协作共进,共同维护教师的优秀形象,不辜负社会对这一团队的期待,是我最大的心愿。
2024年小学数学教师述职报告(5篇)
2024年小学数学教师述职报告尊敬的领导、各位评审专家:大家好!我是某小学的数学教师XX,非常荣幸能够在这里向大家述职。
____年开始,在历经4个年头的努力与奋斗之后,我有幸成为了一名小学数学教师。
回顾这几年,我取得了一些成绩,也遇到了一些问题和困惑。
在这里,我将向大家展示我在过去这一年里的工作情况和成果,并对未来的学习和发展提出一些建议和展望。
一、工作概况作为一名小学数学教师,我一贯秉持着“做事要创新,做人要真诚,做教育要用心”的原则,始终以崇高的教育事业为己任,在教学工作中不断探索和实践,力求为学生创造更好的学习环境。
1. 教育理念的转变回顾过去,我发现自己在教育理念上有了一些改变。
我逐渐意识到,小学数学教育不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的思维能力、解决问题的能力和创新意识。
因此,在教学中,我注重培养学生的自主学习和合作学习能力,注重培养学生的数学思维和思维方法。
2. 教学方法的改进在教学方法上,我不断学习和尝试新的教学方法,注重培养学生的观察力、思考力和表达能力。
比如,在教授面积和体积概念时,我通过实物模型和生动形象的语言描述,激发学生的兴趣,提高学习效果。
此外,我还尝试使用多媒体技术,利用PPT和视频等教学辅助工具,使教学更加生动有趣。
3. 教学资源的整合为了提高教学质量,我积极整合教学资源,利用图书馆和网络等渠道收集相关的教学参考资料和案例。
同时,我还通过参加培训班和与同行交流,不断更新自己的教育理念和教学方法,使其与时俱进。
二、教学实践在课堂教学方面,我主要完成了以下工作。
1. 提高学生成绩在过去一年的教学中,我注重巩固孩子们的基础知识,并在此基础上开展拓展性的教学。
通过针对性的讲解和练习,我帮助学生扎实掌握了数学的基础知识和解题方法,提高了他们的数学成绩。
经过努力,班级的平均成绩得到了明显提升。
2. 培养学生的创新和解决问题能力为了培养学生的创新意识和解决问题的能力,我注重培养学生的思维能力和思维方法。
小学数学教师年度考核个人述职报告(精选5篇)
⼩学数学教师年度考核个⼈述职报告(精选5篇)⼩学数学教师年度考核个⼈述职报告(精选5篇) 时间的脚步是⽆声的,它在不经意间流逝,回顾过去的⼯作,倍感充实,收获良多,述职报告也应跟上时间的脚步了。
那么写述职报告需要注意哪些问题呢?以下是⼩编整理的⼩学数学教师年度考核个篇),供⼤家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
⼈述职报告(精选5 为更好的为下⼀年度⼯作能顺利进⾏,现对本年度数学教师⼯作做⼀个总结。
⼀、思想⽅⾯ 作为教师,责任⼼是⼯作成败的关键,也是良好师德的具体体现。
当然个⼈的能⼒也⾮常重要。
但没有⾼度的责任⼼和使命感是⼲不好⼯作的,这是多年来的实践经验,也是我⼯作的座右铭。
为此,⼀年来,本⼈⼀直严于律已,时刻⽤教师的职业道德规范来约束、鞭策⾃⼰,紧记⾃⼰是教师的⾝份,做到以⾝作则,为⼈师表。
热爱和关⼼学⽣。
做到既教书⼜育⼈。
严格遵守学校的各种规章制度,按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。
⼯作积极、主动,任劳任怨。
从不⽄⽄计较,具有强烈的事业⼼和⾼度的责任感。
能出⾊完成学校安排的各项教育教学⼯作。
努⼒使⾃⼰成为⼀个新世纪的优秀教师。
⼆、教育教学⽅⾯ 本⼈⼀年来,⽆论是教育还是教学⽅⾯,都⼒求做到最好。
在教学过程中,我⾸先把学⽣思想品德教育放在⾸位,努⼒转化差⽣,并取得了⼀定的成绩。
在教学中,我认为:要严格要求每⼀个学⽣,不管是思想还是学习上,不能随便迁就学⽣的缺点,否则只能是导其继续范错,发现有范错误的苗头,就要马上进⾏引导、教育,把这种错误的思想转化为学习的动⼒。
但,要想收到预期的效果,得讲究⽅法,耐⼼教导,循循善诱,批评与诱导相结合;与家长取得联系,争取家长的⼤⼒⽀持;经常与其谈⼼、交朋友,使学⽣⼼中形成亲其师,信其道的向师性。
这也是我教育学⽣的⼀点浅谈。
在教中,我不断地钻研、探索、总结教法,接⼿六年级后,⾃⼰对教学内容不太熟,于是我就主动阅读⼀些课外书籍来提⾼⾃⼰。
了解当前的教育教学形式,不断吸取新思想、新⽅法。
小学数学教师年度考核个人工作的述职报告(精选10篇)
小学数学教师年度考核个人工作的述职报告(精选10篇)小学数学教师年度考核个人工作的述职报告(精选10篇)述职报告是任职者陈述自己任职情况,评议自己任职能力,接受上级领导考核和群众监督的一种应用文,具有汇报性、总结性和理论性的特点。
以下是小编为大家整理的小学数学教师年度考核个人工作的述职报告,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学数学教师年度考核个人工作的述职报告篇120xx学年已接近尾声,纵观过去的一年,我只是和每一位同事一样,真诚地对待每一件事、每一份工作,做到勤勤恳恳教书,认认真真做事,踏踏实实做人。
现就自己的工作做如下总结和回顾。
一、在思想上,爱国爱党,积极上进。
在学校党支部的领导和组织下,我积极参加每一次政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律。
并时时处处以党员的标准严格要求自己的言行。
1、我坚持认真地阅读《人民教育》、《福建教育》、《小学数学教师》等杂志,还自费订阅《小学数学教育》,积极上教育类网站,汲取先进的教育教学理论,吸收成功的教育教学经验,探讨教育教学工作中的得与失,从而快速提高自己的教育教学水平。
2、认真参加中心组的理论学习和政治学习,勤记勤摘理论学习笔记,与领导班子成员共同学习,相互配合,共同进步。
3、珍惜每次外出学习的机会,积极主动参与教研活动,本学期大的活动有去杭州参加“千人万课”活动,听课近30多节,通过对相关学科的学习与了解,促进本学科与其他学科之间的联系与沟通,寻找教学规律,为培养学生的综合素质打下了扎实的基础。
4、在党员与贫困学生结对活动中,我尽己所能,积极参与为贫困生献爱心活动。
与302班学生董诗愉长期结对,经常找其谈心,关心她的学习虞生活,在今年六一还为她送上节日礼物。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
把学生教好,让学生成功,是每位教师的心愿、的荣誉。
所以在平时的教学工作中我努力做到尊重、关爱、平等地看待每个学生,面向全体,尊重学生的意见和要求,对个别特殊学生正确地认识他们、研究他们。
小学数学教师述职报告优秀6篇
小学数学教师述职报告优秀6篇尊敬的领导:您好!时间如流水,从事小学教育、数学教学工作已有十七年了。
在党的教育方针、政策的指引下,在学校领导的关怀教育下,教育教学工作取得了一定成绩,首先我总结一下2023年这一年以来的工作:一、政治思想素质本人自参加工作以来,坚持正确的政治方向,拥护中国共产党的领导,全面贯彻党的教育方针,忠诚于人民的教育事业,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,遵守学校的各项规章制度,积极参加学校的各类政治学习,并且认真记录,及时反馈,努力提高自己的思想觉悟,不断地完善自我争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。
二、教学能力从__年至今,本人一直担任数学教学工作。
能积极配合学校开展各项教研活动,以身作则,潜心教研,锐意教改。
在教学上,我切实抓好教学的每一个基本环节,深钻教材,认真备课,以学生为主体精心设计每一堂课,激发学生学习兴趣,创设轻松活跃的学习氛围,师生双方密切合作,交流互动,合理并创造性地运用教学方法,形成自己独特的教学风格。
切实减轻学生课业负担,精讲精练,向课堂40分钟要质量,反对题海战术。
加强培优补差,对于数学方面的特长生,要不断拓宽知识视野,充分挖掘他们的潜力,使这些学生能充分发挥自己的优势。
为将来更好地学习数学打下坚实的基础。
对于基础薄弱的学生,有步骤有计划地加强课外辅导,善于发现这些学生身上的闪光点,及时给予鼓励,让他们也能学好数学。
在繁忙的教学之余,也撰写了多篇论文在自治区分别获一、二等奖,自觉地将教学与实践相结合。
积极参加各级的教研活动,使自身的素质更进一步的提高;积极参与并做好交流准备。
三、学校工作作为一名数学教师,我能主动向有经验的老教师学习,并且与他们大胆地进行教改探索,积极开展教学研究活动。
在教学中主动用先进的教学理论指导自己的实践活动,突破固有的思维模式,从每个教学环节入手,大胆进行创新。
我学到了有关新课程的教育教学理论及新的课堂理念,使自己在教育教学实践中有很大的收获。
小学数学教师年终述职报告6篇
小学数学教师年终述职报告6篇第1篇示例:尊敬的领导、老师们,大家好:时间匆匆,一转眼已经到了一年的尾声,回首过去的一年,作为小学数学教师,我深感荣幸和自豪。
在过去的一年里,我始终努力工作,积极进取,尽职尽责,服务学生、家长和学校。
在此,我向各位领导和同事们述职,总结一下我的工作情况。
教学工作是我工作的重中之重。
在这一年的教学过程中,我尽力做到以学生为中心,关注学生的情感和思维发展。
我注重培养学生的数学思维能力和学习兴趣,帮助学生掌握扎实的数学基础知识。
在备课上,我认真研究教材,精心设计教学内容,注重知识的系统性和系统化,注重课堂氛围的营造,增强学生的学习兴趣。
在课堂教学中,我注重启发式教学,注重鼓励学生提问和回答问题,激发他们的思维。
通过这些努力,我的学生们的数学成绩得到了显著的提高,并且他们在数学学习中的兴趣也得到了激发。
我班的学生在期末考试中,数学成绩全班平均分提高了10个百分点,整体通过率也达到了95%以上。
我为此感到非常自豪和开心。
除了教学工作,我还积极参与学校的各项活动。
我参与了学校组织的“数字游戏”活动,在活动中我利用游戏形式,激发学生学习数学的兴趣,让他们在愉快的氛围中学习数学知识。
我还积极参与学校的教研活动,与同事们共同探讨教学方法,分享教学心得,提升教学水平。
我也在教学中不断改进自己的教学方法,加强对学生的个别辅导,帮助学生解决数学学习中的困难。
在工作中,我也发现了一些不足之处,比如在课堂管理上还需要加强,在激发学生学习兴趣方面还需要更多的努力等。
在新的一年里,我将继续努力,不断提高自己的教学能力,并且不断改进自己的不足之处。
感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助,也感谢学生和家长们对我的信任和理解。
在新的一年里,我将以更加饱满的热情,更高的责任感,更扎实的工作作风,继续为学生的成长尽一份力量!谢谢大家!第2篇示例:年终述职报告尊敬的领导、各位老师:大家好!我是小学数学教师X。
在这一年的工作中,我在领导的关心和指导下,全心全意投入到数学教学工作中,努力提高自身素质和水平,为学生的成长和教育事业的发展作出了应有的努力和贡献。
小学数学教师年度考核述职报告3篇
小学数学教师年度考核述职报告3篇小学数学教师年度考核述职报告3篇在日常生活和工作中,报告的使用成为日常生活的常态,其在写作上具有一定的窍门。
那么大家知道标准正式的报告格式吗?下面是小编精心整理的小学数学教师年度考核述职报告3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学数学教师年度考核述职报告3篇1回顾一年的工作,我始终一如既往保持着认真、踏实的工作作风,时刻用教师的职业道德规范来约束自己、鞭策自己。
勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,为人师表,关心集体,团结协作,与同事相处融洽;自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利;自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利;坚持理论学习,努力提高自身的思想政治素质;乐于接受学校布置的各项工作。
在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以“学生发展”为目标,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。
根据学校的工作目标和教材的内容,了解学生的实际情况,通过钻研教材、研究具体教学方法,制定切实可行的教育教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。
对于每一个教学内容,都做到精心准备,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学目标的教学方案。
在课堂教学的实践过程中,鼓励学生积极参与、主动探索、自主思考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。
坚持做到不体罚或变相体罚学生,不以分数作为评价学生的唯一标准。
不管是担任副班主任还是正班主任工作,我都能认真做好各项班级工作,关爱班中的每一个学生,注重学生的个性发展和思想道德教育。
报着一颗爱孩子、爱工作的心来精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,积极主动与他们相处。
注意用自己的一言一行来感染学生,教育学生要讲文明、懂礼貌,同学之间要互相帮助、团结友爱,学会宽容、学会感恩,学会自信,学会分辨是非,热爱祖国、热爱集体、热爱生活。
正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施。
小学数学教师述职报告5篇
小学数学教师述职报告5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在这个充满激情与活力的时刻,我站在这里,向大家汇报我这一年来在小学数学教学岗位上的工作情况。
首先,我要衷心感谢学校领导和同事们的关心与支持,没有你们的帮助,我无法取得今天的成绩。
一、教学工作的开展与成果在过去的一年里,我严格按照教学大纲的要求,结合学生的实际情况,制定了详细的教学计划。
在教学过程中,我注重培养学生的思维能力和解题技巧,通过生动活泼的课堂氛围,激发学生的学习兴趣。
同时,我不断探索新的教学方法和手段,如引入多媒体教学资源、组织小组讨论等,以提高教学效果。
经过一年的努力,我的教学工作取得了显著成果。
在期末考试中,我所教授班级的数学成绩取得了优异成绩,平均分和及格率均位于年级前列。
此外,我还指导学生参加了数学竞赛,获得了不错的名次。
这些成绩的取得,离不开学生们的刻苦努力,也离不开领导和同事们的关心与支持。
二、师德师风的提升与践行作为一名教师,我深知师德师风的重要性。
因此,在工作中,我时刻严格要求自己,以身作则,为人师表。
我热爱教育事业,热爱学生,始终以满腔热情投入到工作中。
同时,我还注重自身素质的提升,积极参加学校组织的各类培训和学习活动,不断提高自己的专业水平。
在今后的工作中,我将继续努力提升自己的师德师风,以更高的标准要求自己,为学生的成长贡献更多的智慧和力量。
三、对学生成长的关注与引导我始终认为,学生的成长是教育工作的核心。
因此,在工作中,我时刻关注学生的成长情况,注重培养学生的综合素质。
我鼓励学生积极参与课堂讨论和课后活动,通过实践锻炼提高学生的动手能力和创新能力。
同时,我还注重学生的心理健康和个人兴趣的培养,帮助学生形成健康的人生观和价值观。
四、团队合作与共同发展在团队工作中,我始终以大局为重,积极与同事们沟通交流,共同解决工作中遇到的问题。
我相信团队的力量是无穷的,只有大家团结一心,才能取得更好的成绩。
在今后的工作中,我将继续发扬团队合作的精神,为学校的发展贡献自己的力量。
小学数学教师年度述职报告7篇
小学数学教师年度述职报告7篇篇1一、背景在过去的一年里,我作为一名小学数学教师,认真履行职责,努力提高教学质量,取得了一定的成绩。
在此,我将对过去一年的工作进行述职报告,以便总结经验,找出不足,为今后的工作提供参考。
二、工作内容及成果1. 教学内容及完成情况在过去的一年里,我主要担任小学数学教学工作。
我认真备课,严格按照教学大纲的要求,完成了教学计划。
在教学内容上,我注重基础知识的巩固和拓展,同时注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。
2. 教学方法及改革在教学过程中,我注重启发式教学,通过引导学生发现问题、分析问题、解决问题,激发学生的学习兴趣和主动性。
同时,我注重使用多媒体教学手段,使教学更加生动、形象、直观。
此外,我还尝试开展小组合作学习,培养学生的合作精神和团队协作能力。
3. 教育教学成果通过一年的努力,我所带班级的数学成绩有了明显的提高。
在学期末的考试中,班级平均成绩名列前茅。
同时,我还积极组织学生参加数学竞赛,取得了不错的成绩。
4. 教研活动和课题研究在教研方面,我积极参与学校的教研活动,与同事交流教学经验,共同提高教学水平。
此外,我还参与了数学课题的研究,通过课题研究,我深入了解了数学教学的规律和特点,为今后的教学提供了有力的支持。
5. 教育教学中的问题和解决方案在教学过程中,我也遇到了一些问题,如学生的学习兴趣不高、数学基础不扎实等。
针对这些问题,我采取了以下措施:一是加强课堂互动,激发学生的学习兴趣;二是加强基础知识的巩固和拓展,提高学生的数学素养;三是开展个性化教学,根据学生的不同情况制定不同的教学方案。
三、工作态度和团队合作我始终认为,教师的工作态度和团队合作是非常重要的。
在工作中,我积极主动,认真负责,乐于与同事交流,共同解决教学中遇到的问题。
同时,我还注重与学生的沟通,关心学生的生活和学习情况,积极帮助学生解决困难。
四、自我评估和反思在过去的一年里,我认真履行职责,取得了一定的成绩。
小学数学教师年终述职报告5篇
小学数学教师年终述职报告5篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!我是小学数学教师,今年在学校的关心下,工作取得了一些成绩,现将一年的工作述职如下:一、政治思想方面我认真学习党的精神,积极参加学校组织的各项政治活动,坚持理论联系实际,从多方面、多角度使自己理论水平和业务能力得到了提高。
同时,我还积极阅读相关书籍,不断提升个人政治素养,为更好地开展教育教学工作奠定了坚实的基础。
二、业务工作方面1. 备课方面我深知备课是教学成功的一半,因此,我十分重视备课。
在教学新课之前,我都要认真研读教材,反复翻阅资料,与同事们共同探讨交流,确定最佳的教学方案。
在备课过程中,我注重引导和启发学生主动思考、主动参与课堂讨论,形成师生互动、生生互动的良好学习氛围,力求做到既教书又育人。
2. 上课方面我注重在课堂上激发学生的学习兴趣,通过生动有趣的导入、丰富多样的教学手段、严谨有序的教学环节,让学生在轻松愉快的学习氛围中掌握知识、发展能力。
同时,我还注重培养学生的动手操作能力和实践能力,引导学生用数学眼光观察生活、解决生活中的实际问题。
3. 辅导与评价方面我针对班级学生差异较大的特点,实行分层教学和个别辅导相结合的方式。
对于基础薄弱的学生,我给予更多的关注和帮助,耐心解答他们的疑问,鼓励他们多问、多思、多练。
对于成绩优秀的学生,我则注重培养他们的思维深度和广度,鼓励他们挑战更难的问题。
在评价方面,我注重过程性评价和终结性评价相结合的方式,通过观察学生在学习过程中的表现和进步,及时给予肯定和鼓励,激发学生的学习积极性。
三、工作成果方面1. 教学成绩显著经过一年的努力,我所任教的班级在期末考试中取得了优异的成绩。
其中,及格率达到了100%,优秀率也达到了80%以上,名列年级前列。
这充分证明了我的教学成果是显著的。
2. 论文获奖我还积极参加各类教育教学论文评比活动,其中,《小学数学教学创新与实践》一文获得了市级一等奖的好成绩。
小学数学老师述职报告(通用5篇)
小学数学老师述职报告(通用5篇)小学数学老师述职报告1蓦然回首,执教已经一年。
这一年,我担任六年级的数学教学老师兼班主任。
作为一名年轻的教师,我在付出的同时,收获更多的是快乐。
现将我自任教以来的各方面情况做以下述职。
一、爱岗敬业,乐于无私贡献。
自任教以来,思想上积级政治上立场坚定得到了学校老师和校长的好评。
能认真学习理论,坚持党的四项基本原则,拥护改革开放,拥护党的各项路线方针政策,自觉遵守国家的各项政策法令,忠诚党和人民的教育事业,注意加强师德修养,事事处处为人师表。
做学生的表率,有强烈的事业心和高度的工作责任感,爱岗敬业,乐于为山区教育事业做出自己无私的奉献。
二、加强学习,提高业务水平。
为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,以适应于当前教育形式飞速发展的要求,自己不满足于现状,坚持不懈的加强专业知识技能的学习。
5月又参加了__大学本科函授的学习。
自己还积极参加各级各类的继续教育,以不断的充实自己的知识。
在积极参加各项继续教育学习的同时,我还以勇于开拓、大胆进取的精神,积极潜心钻研教学业务。
长期订阅和购买了小学数学教学参考等有关教育教学的报刊书籍,了解所教学科的教育教学的最新动态和科研信息,精心研读新课程标准,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。
正是通过潜心钻研教学业务及积极参加继续教育“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高,因此自己不但能完全胜任小学数学科的教学工作,而且在工作中能做到得心应手、应付自如,成为我校数学科教学骨干之一,同时也使自己的教学工作能有从量到质的飞跃。
三、勤奋工作,夺取双丰收。
我自参加教育工作以来,至今一直担任班主任工作,并且一直担任毕业班数学科教学工作任务。
当班主任时,自己积极抓好班风建设,努力地教育转变后进生,牢记“教书育人”之宗旨。
作为一名班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,影响着他们一生的道路。
小学数学教师年度个人述职报告(7篇)
小学数学教师年度个人述职报告(7篇)小学数学教师年度个人述职报告精选(7篇)教师们需要常常审视自己的教学观念、教学方法与教学策略。
努力做好每一次教学工作,以下是小编整理的一些小学数学教师年度个人述职报告精选,欢迎阅读参考。
小学数学教师年度个人述职报告精选精选篇1一学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。
同时不断提高业务知识水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。
本学年任教一(1)班、一(2)班数学,我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。
一、自觉提高业务素质。
一年级采用的是北师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。
对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实可行的教案。
积极参加科组教研活动,参与课改研讨,到泰安小学拜师学艺,出外听课、学习。
二、合理使用教法,想方设法提高教学质量。
一年级学生刚进学校,一切都是那么陌生、新奇,他们往往不适应新的学习环境,不习惯小学纪律的约束,再加上他们调皮好动的特点,往往会违反一些纪律,做错一些事情。
我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。
在教学中灵活采用不同的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境,激发学生学习兴趣。
新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活,生活中又充满着数学。
在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。
3、开展实践活动,培养学生的创新素质。
波利亚说:学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。
现代教育理论主张让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学。
小学数学教师年度工作述职报告范文(通用6篇)
小学数学教师年度工作述职报告范文(通用6篇)日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,回顾这段时间以来的工作,收获颇丰,是时候抽出时间写写述职报告了。
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小学数学教师年度工作述职报告1我是xxx,男,xxx年x月出生于广西合浦县,1999年毕业于广西合浦师范学校,同年9月参加教育教学工作。
20xx年取得小学教师资格证书,20xx年12月取得小学数学高级职称证书。
本人敬岗爱业、遵纪守法,无违反计划生育政策,无违纪违法行为。
本人参加工作14年以来,始终坚持党的教育方针,一直坚守在教育教学工作第一线,为教育事业鞠躬尽瘁,无私奉献。
一、德本人坚持四项基本原则,拥护党的方针政策,忠诚党的教育事业,敬岗爱业;对工作勤勤恳恳、一丝不苟、精益求精;对同事和睦相处、虚心好学;对学生循循善诱、谆谆教导。
在工作上,顾全大局,不争名利、不计得失,做领导的得力助手。
二、能(一)做好工会**职责,发挥工会的职能作用。
1、制定计划,写好总结。
本人任职以来,每学期都根据上级的指示精神,结合本校的实际情况,及时制定好开学计划。
期末又针对所开展过得工作活动加以整理疏通,总结得失,以便下学期更出色地完成各项工作。
2、发挥工会组织的桥梁纽带作用。
每学期我都会深入工会基层,听取他们的心声,了解他们的难处,为他们处理好力所能及的事情。
任职以来,慰问退休教师360人次,送去慰问金大约7500元人民币;坚持支援特困生和留守儿童42人,资金合计2730元人民币;20xx年组织全体师生向生病的付修球捐赠600。
7元人民币;20xx年组织全体师生向廉州镇陈屋和廉北受灾的学生捐赠921。
5元人民币,并积极配合县宣传部、社会爱心人士对他们进行捐赠,他们为每人带来一个书包和100元的大红包。
3、加强学习,提高教职工的业务水平。
小学教师数学述职报告5篇
小学老师数学述职报告5篇小学老师数学述职报告篇1一、基本工作在这一个学期里,我一如既往,在思想上严于律己,酷爱党的教育事业,时时刻刻以一个人民老师的标准来严格管束自身,鞭策自身;做到听从领导,服从调配,出满勤,干满点,圆满完成各项工作任务;力争在思想上、工作上在同事、同学的心目中树立起一个老老师应具备的形象。
本学期我紧要担负三班级一班数学学科的教学工作和班主任。
工作中能做到认真负责,深入班级对同学的个性、学习习惯以及同学接受本领、探究本领、学习成绩等做了深入了解,依据实际情况联系新形势下创新工作教学的特点实在做了以下工作:1、从同学的听课抓起。
通过察看三、一班同学大部分比较聪颖,但他们的学习习惯相当差,自由散漫,惟我独尊。
课堂上至少有半数同学不会听课,自主学习意识更加单薄。
针对这种情况,针对他们的聪颖特点从他们自主学习抓起,教他们学会学习,怎样探究,树立他们学习的自信念,激励他们做学习的小主人等措施。
从而实现教会同学学会学习的目的。
2、从基本功抓起。
有的同学数学基本功很差,甚至是最基本的加减计算错误率都很高,我只得想方设法方法训练同学,通过训练来提高同学的计算本领。
对此我在班级中实行了“每天一练”“小小‘医生就是我”——同学与同学动,相互找错、纠错等活动强化同学基本功的提高。
3、紧抓同学作业不放,想尽方法杜绝不定时交作业的现象。
接手这个班不久我就发觉这批同学很懒。
接手这个班时,课后作业近半数、课堂作业至少有三分之一同学不定时交,拖欠作业现象特别严重。
为解决这个问题,我在做有关同学思想教育工作的同时积极与其家长联系,进行交流、沟通;对同学实行当堂作业当堂交,家庭作业第二天早上到校必须交的方法。
同学交后立刻检查,适时批阅。
如有拖欠作业的,一经发觉,必须立刻解决。
前一天家庭作业或当天上午数学课上的作业未完成,中午解决;下午数学课上的作业未完成,放学后解决。
这样在确定程度上解决拖欠作业的问题,现在基本杜绝拖欠作业的现象。
最新小学数学教师年度述职报告5篇
最新小学数学教师年度述职报告5篇小学数学教师年度述职报告精选篇1—这学期,我担任六年级一班数学教学工作。
一学期将过去,能够说紧张忙碌而收获多多。
总体看,我能认真执行学校教育教学工作计划,转变思想,进取探索,改革教学,结合本校的实际条件和学生的实际情景,全面实施素质教育,努力提高自身的业务水平和教学本事。
把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思、新设想结合起来,转想,进取探索,改革教学,收到很好的效果。
工作作出如下总结:一、认真准备课我认真钻研了教材、大纲,及各种相关的试题,了解每位学生的具体情景。
开学之初,认真地学习、研读了教学大纲、教材,仔细研究了教材重难点及注意点和关键,了解了教材前后相关的知识体系,研究了班级情景,掌握了学生的知识结构水平,思想善,家庭情景及学习情景和学习兴趣情景。
认真撰写了课时教案。
针对了解的情景资料情景,本期教案作了各章节的分析,写出了贴合班级情景的教案,并注意分析了上课得失,写上了课后小记,以便知识的弥补和信息反馈。
认真上好了每一节课,认真批阅了学生的作业。
在课前,我总认真熟记教案资料,分析可能出现的情景;课堂上,有计划、有目的地进行教学,并遵循教学基本原则,因材施教,因势利导,面向全体学生,面向学生各方面,努力提高了随堂课的教学质量。
课后,我总是留给学生适量的适度的练习题,对学生的作业,我做到了认真及时、全批全改。
有的还适时注明批评,激励学生学习的兴趣。
二、课堂教学,师生之间学生之间交往互动,共同发展本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学习环境,把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动,共同发展的过程。
课前精心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自我执教时的切身体会或疏漏,记下学生学习中的闪光点或困惑,是教师最宝贵的第一手资料,教学经验的积累和教训的吸取,对今后改善课堂教学和提高教师的教学水评是十分有用。
小学数学教师年度考核述职报告范文(精选5篇)
小学数学教师年度考核述职报告范文(精选5篇)小学数学教师年度考核述职报告范文(精选5篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,回顾过去这段时间的工作,收获颇丰,述职报告也应跟上时间的脚步了。
怎样写述职报告才更能吸引眼球呢?下面是小编整理的小学数学教师年度考核述职报告范文(精选5篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学数学教师年度考核述职报告1教学实践中,我发现本班大部分学生都聪明灵活,想象力丰富,上课思维活跃、发言积极,大多数学生成绩较好。
但也有少数几个同学基础比较薄弱,思考速度慢、书写速度慢、对新知的理解也比较慢。
结合本班学生的实际情况,和新课标的具体要求,现将一学期教学工作总结如下:一、夯实基础,努力减轻学生学习负担苏霍姆林斯基说过:“只有让学生不把全部的时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能够顺利地学习。
”这句话看似矛盾,其实蕴藏真理:一个学生如果大部分时间都被作业塞满,就没有了思考的时间,没有了智力活动的时间,而缺少了智力生活,学生负担过重、学业落后的可能性就越大,过重的学业负担是对孩子的智力和体力的摧残。
正因为如此“减负”的警钟一直长鸣!但在小学低段教学中,计算、操作等基本技能对孩子的后期学习非常重要,如何让孩子既能熟练掌握相关技能又不会负担过重呢?本学期,我作了一下几点尝试:第一、向课堂40分钟要质量。
每节新授课都做到“有备而来”,认真阅读教材、教参,了解教材的编排体系,编者意图,每个知识点在全套教材的地位及其与前后相关知识联系和衔接,做到高屋建瓴,胸中有沟壑。
观看优秀课例,积极征求同组老师意见,根据学生的年龄特点和知识起点,确定每节课的重难点,思考应该选择什么样教学方式和学习方式,设计完备的教学预案。
其次是努力增强教学技能,做到每堂课线索清晰、层次分明、言简意赅、深入浅出,加强师生交流,充分考虑各个层次学生的学习能力和学习需求,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;最后,每节新授课都当作公开课来上,事先准备好小黑板、作业纸等,注重营造课堂氛围,调动学生的积极性,扩大课堂容量,提高课堂教学效率,争取每节课都留有一定的时间供学生练习巩固,验证教学效果,发现问题当堂解决。
小学数学教师年度述职报告范文6篇
小学数学教师年度述职报告范文6篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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小学数学教师年终述职报告8篇
小学数学教师年终述职报告8篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们:大家好!在过去的一年里,我作为一名小学数学教师,始终以饱满的热情和严谨的态度投入到教学工作中。
下面,我将对过去一年的工作进行总结和述职。
一、岗位职责与工作目标作为小学数学教师,我的主要职责是引导学生掌握数学基础知识和基本技能,培养学生的逻辑思维能力和解决实际问题的能力。
我始终以提高学生的数学素养为目标,注重培养学生的创新意识和实践能力。
二、工作表现与成果1. 课堂教学方面:我严格按照教学大纲和学校的教学计划,认真备好每一节课,精心设计教学环节,注重激发学生的学习兴趣和主动性。
在教学方法上,我积极采用启发式和探究式教学法,引导学生通过自主思考和合作探究来掌握知识。
同时,我还注重运用多媒体等现代化教学手段,提高课堂教学效果。
2. 课外辅导方面:除了课堂教学外,我还利用课余时间对学生进行课外辅导。
我针对学生的不同需求和特点,制定个性化的辅导计划,帮助学生解决学习中的难题。
在课外辅导中,我注重培养学生的思维能力和解题技巧,提高学生的数学素养。
3. 竞赛辅导方面:在竞赛辅导方面,我积极组织学生参加各类数学竞赛。
我针对竞赛的要求和特点,制定科学的训练计划,指导学生进行有针对性的训练。
在我的指导下,学生们在各项数学竞赛中取得了优异的成绩,为学校争得了荣誉。
4. 科研方面:我始终保持对科研的热爱和追求,积极参与各类教育科研活动。
在过去一年中,我参与了多项市级和校级的科研课题,注重将科研成果转化为教学成果。
通过科研活动,我不仅提升了自身的学术素养,还为学校的教育教学发展做出了贡献。
三、工作态度与团队协作在工作中,我始终保持积极向上的工作态度和严谨的工作作风。
我热爱教育事业,关心学生成长,注重师德师风建设。
同时,我还注重与同事们的团队协作和沟通协调,共同推进学校的教育教学工作。
四、存在不足与改进措施尽管我在过去一年中取得了一定的成绩,但仍然存在一些不足和需要改进的地方。
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小学数学教师年度的述职报告
一学年很快就要过去了,回顾这学年,我忠诚党的教育事业,遵守学校的规章制度,
服从上级领导安排,热爱、关心学生,严格要求,做到因材施教。
同时不断提高业务知识
水平,钻研教材,努力提高教学水平,且多听取意见,向有经验的教师请教,务求精益求精。
本学年任教一1班、一2班数学,我根据学校、科组的工作安排,认真制定学科计划,并落实完成。
一、自觉提高业务素质。
一年级采用的是北师大版的新教材,和以往的教材有很大不同。
对此,我认真钻研教材,学习新课标,仔细体会新课标理念,理解教材的意境,根据学生的实际情况制定切实
可行的教案。
积极参加科组教研活动,参与课改研讨,到泰安小学拜师学艺,出外听课、
学习。
二、合理使用教法,想方设法提高教学质量。
一年级学生刚进学校,一切都是那么陌生、新奇,他们往往不适应新的学习环境,不
习惯小学纪律的约束,再加上他们调皮好动的特点,往往会违反一些纪律,做错一些事情。
我先从抓好学生的课堂常规入手,培养学生形成初步的行为习惯。
在教学中灵活采用不同
的教法,以正面教育为主鼓励学生积极学习。
1、创设情境,激发学生学习兴趣。
新教材活动性强,我充分利用教材,精心创设学生熟悉的情境,激发学生学习的兴趣。
2、紧密联系生活实际。
数学源于生活,生活中又充满着数学。
在教学中,我紧密联系学生的生活实际,在现
实世界中寻找数学题材,让教学贴近生活,让学生在生活中看到数学,摸到数学。
3、开展实践活动,培养学生的创新素质。
波利亚说:学习任何知识的最佳途径是通过自己的实践活动去发现,因为这样发现
理解最深,也最容易掌握内在的规律、性质和联系。
现代教育理论主张让学生动手去做科学,而不是用耳朵听科学。
留给学生足够的时间和空间,让每个学生都有参与活动的机会,使学生在动手中学习,在动手中思维,在思维中动让学生在动手、思维的’过程中探索、
创新。
例如,在教学观察与测量一章时,我设计了一系列的活动。
让学生互相量身高、量
黑板、量课本等,让学生走出课堂,观察周围的事物,用正确的长度单位描述物体的长度
和高度,用正确的语言表述物体的位置。
教学统计时,设计一些调查活动,如调查班里同
学喜欢吃的水果,男女同学的人数等,使学生在活动中探索调查的方法,体会统计的必要性。
4、发挥合作优势,开发学生创新潜能
合作研讨,即在课堂中学生以小组形式为学习群体,突出学生的协作与讨论,充分利
用集体的力量,共同发现问题,解决问题,这样有利于学生的语言表达能力和创新素质的
提高,小组由不同性别、不同成绩、不同能力的学生组成,使优等生的才能得到施展,中
等生得到锻炼,差等生得到帮助,互相学习,取长补短,同时使学生的创新能力得到发展。
例如,在教学两位数加两位数一课时,我安排了六人一小组,讨论怎样计算19+18=。
分组讨论时,学生都很积极地把自己的算法告诉同组同学。
到汇报结果时,竟发现有两组学生
找到了6种算法,比书本介绍的还多出了两种。
我认为这样的教学,既发挥了学生之间的
互补作用,又培养了学生的合作精神和创新意识,使学生的思路得以开拓,观察能力、操
作能力和思维能力得到锻炼。
5、开展竞赛、游戏活动,提高课堂学习气氛。
基于低年级学生的特点,引进竞赛、游戏活动,学生积极性高,效果好。
寓教于乐。
6、运用表扬鼓励学生,加强学生的学习信心。
课堂上以表扬为主,分个人、小组进
行表扬,经常运用赞扬的语言鼓励学生,如你真棒!
你的眼睛真雪亮! 你们小组合作得很好!……大大加强了学生学习的信心和集体的凝
聚力。
本学年,我积极参与课改研讨,上学期参加容桂区小学数学一年级优质课评比中,我的加减法二6、7获三等奖;教案设计获一等奖;这学期承担容桂区XX学年度小学数学课
程改革教学研讨课,获得好评。
我从事教师工作只有一年多,教学经验不足,在工作中还有很多不足之处,如学生学
习的自主性不高,在教法上还有待提高。
今后,我会多向有经验的教师请教,虚心学习,
在工作中积累经验,不断探索切实可行的教学方法,更好地完善自我。
感谢您的阅读,祝您生活愉快。