海外实验活动登记表修改2

小学科学三年级上册实验活动开出及实验室使用登记表（本表为原始表格，每位任课老师每个年级一份，及时登记填写，于期末统一上交存档）序号课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）要求完成日期及实验室使用情况（√表示使用）未开原因任课老师或实验老师签名班班班班1 我们看到了什么观察一棵大树大树、放大镜、望远镜 A2校园的树木记录树的不同形状 A3 拓印树皮白纸、蜡笔或粗铅笔 A4 大树和小草大树与小草的比较狗尾草、大树、 A5 观察水生植物观察水生植物水葫芦、浮萍、水花生 A6植物的叶叶的观察（大小、形状、颜色）大小、形状、颜色各异的同一种树的树叶若干A7 观察一片完整的叶各种叶片、叶柄完整的叶 A8 观察叶的生长过程一根正在生长的树枝 B9 植物发生了什么变化叶的变化不同生长时期的叶 A10 寻访小动物寻找校园中的小动物记录本 C11蜗牛观察蜗牛蜗牛、放大镜、牙签、玻璃片、菜叶、塑料瓶、玻璃瓶、水果若干、面包、水A12 蜗牛壳的观察 A13 观察蜗牛的运动、痕迹 A14 饲养蜗牛 D15 观察蜗牛吃食、排泄 A16 蚯蚓观察蚯蚓蚯蚓、培养皿、水、放大镜 A17蚂蚁观察蚂蚁蚂蚁、白纸、放大镜、小瓶盖、浅盆、水A18 观察蚂蚁身体 A19金鱼观察金鱼金鱼、鱼食、红色食用色素、滴管A20 观察金鱼的吃食 A21 观察金鱼的呼吸 B22 观察我们周围的材料观察记录身边的材料学习用品、生活用品等C23 寻找常见的材料 C24谁更硬一些比较硬度木头、纸、金属、塑料、小刀、铁钉、金属制品若干、鎯头、开水、A25 认识金属 A26比较柔韧性谁更柔韧三根粗细长短一样的金属棒、木棒、塑料棒、橡皮泥A27 认识塑料塑料制品、电路检测器、 A28它们吸水吗谁更容易吸水滴管、水、木片、白纸、金属片、塑料片、废纸、毛巾A29 纸的观察 A30 造一张纸 A31 材料在水中的沉浮材料在水中的沉浮木头、塑料、金属等实心物品；A32 认识木头水槽、木筷、开水、电路检测器、A33砖和陶瓷观察砖和陶瓷砖、碗、铁钉、水槽、黏土、水A34 黏土的变化 B35 给身边的材料分类给材料分类相关图片 A36 水水在哪个袋中分别装有石头、木块、树叶、水、醋、牛奶、空气的黑色袋子一个；A37 水和食用油的比较观察水和食用油水、油、洗涤剂、醋、报纸、玻璃片、蜡光纸、试管A38 谁流得更快一些流动比赛水、油、洗洁精、流动实验盘、玻璃片、玻璃杯A39比较水的多少比较水的多少3个形状、大小不一的杯子，装入不同量的水并编号、各种能够装水的容器A40 认识量筒量筒、3个形状大小不一的杯子装入不同量的水并编号A41我们周围的空气空气存在吗香、塑料带、塑料袋、水槽、气球、烧杯A42 比较空气和水 A43 空气占据空间吗空气占据空间吗塑料瓶、吸管、橡皮泥、杯子、餐巾纸、针筒、A 空气占据空间的变化 A44 空气有重量吗空气有重量吗气球球、平衡棒、天平、打气筒、皮球、AB小学科学三年级下册实验活动开出及实验室使用登记表（本表为原始表格，每位任课老师每个年级一份，及时登记填写，于期末统一上交存档）序号课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）要求完成日期及实验室使用情况（√表示使用）未开原因班班班班1 植物新生命的开始观察种子凤仙花等植物种子、放大镜等 A2 种植我们的植物凤仙花植株的观察凤仙花植株、放大镜等 A3 我们先看到了根种子发芽豆类种子、水、杯子 A4 我们先看到了根研究根的作用凤仙花植株、试管、植物油等 B5 种子变成了幼苗凤仙花植株一生的观察凤仙花植株、记录表等 D6 茎越长越高茎的作用植物的茎、红水等 B7 开花了！结果了观察花凤仙花、放大镜等 A8 我们的大丰收观察凤仙花种子凤仙花种子、放大镜 A9 我们的大丰收整理凤仙花生长数据相关资料、统计图表 A10 蚕卵里孵出的新生命观察蚕卵放大镜、蚕卵 A11 蚕卵里孵出的新生命观察和测量蚕宝宝放大镜、蚁蚕、桑叶、尺 A12 蚕的生长变化观察蚕宝宝的身体放大镜、蚕宝宝、桑叶等 A13 蚕变了新模样观察蚕茧放大镜、蚕茧、蚕蛹等 A14 蛹变成了什么观察蚕蛾放大镜、蚕茧、蚕蛾等 A15 蚕的生命周期整理蚕宝宝生长数据相关资料、统计图表等 B16 其他动物的生命周期不同动物的生命周期图片相关图片 B17 我们的生命周期我们的生长变化不同年龄的照片 A18 温度和温度计观察温度计及认读写温度计、温度演示器 A19 测量水的温度测量水温水、温度计等 A20 测量水的温度连续测量10分钟内水温变化水、温度计等 A21 水结冰了冰的观察玻璃器皿、冰等 A22 水结冰了水结冰的研究试管、水、盐、毛巾、塑料杯 B23 冰融化了观察冰的融化冰块、温度计、烧杯等 A24 冰融化了加快冰块的融化冰块、塑料袋等 B25 水珠从哪里来水珠形成的研究冰块、水、烧杯等 B26 水和水蒸气水的蒸发玻璃器皿、水等 A27 水和水蒸气加快水的蒸发的研究汤勺、水、蜡烛等 B28 水和水蒸气水蒸气变成水的研究热水、杯子（2个）等 B29 水的三态变化水的三态循环水三态度循环的图片 B30 我们知道的磁铁观察磁铁各种磁铁 A31 磁铁有磁性研究磁铁的磁性各种磁铁、各种材料 A32 磁铁有磁性观察研究磁性的强弱条形磁铁、回形针 A33 磁铁的两极观察研究磁铁的磁极条形磁铁等 A34 磁极的相互作用磁极与方向的研究条形磁铁等 A35 磁极的相互作用磁极的相互作用的研究条形磁铁等 A36 磁力大小会变化吗磁力大小变化的研究环形磁铁等 A37 指南针观察各种指南针各种指南针 B38 指南针用指南针定方向指南针 A39 做一个指南针制作指南针磁铁、指南针、钢针等 D＿＿＿学年执教教师＿＿＿＿小学科学四年级上册实验活动开出及实验室使用登记表序号课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）要求完成日期及实验室使用情况（√表示使用）未开原因班班班班1水能溶解一些物质观察食盐、沙在水中的状态透明的玻璃杯、盛有水的水槽、食盐、面粉、沙、筷子、搅拌棒、滤纸、漏斗、烧杯、方座支架A2 观察面粉在水中溶解了吗 A3 过滤食盐、沙和面粉与水的混合物A4 水是怎样溶解物质的观察描述高锰酸钾在水中的溶解四个装水的透明玻璃杯、筷子、高锰酸钾、药匙、食盐、面粉、沙、溶解记录表A5 观察不同物质在水里的溶解 A6 液体之间的溶解现象观察胶水和洗发液是怎样溶解于水的两个装水的透明玻璃杯、胶水、洗发液、筷子、小匙、醋、酒A7 观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的精、食用油、3只装水的试管、1个试管架、液体之间的溶解记录表A8 不同物质在水中的溶解能力研究食盐和小苏打在水中的溶解能力2个透明玻璃杯各装30毫升水、筷子、食盐、小苏打、汽水、开瓶器1个、注射器附橡皮帽A9 研究气体在水中的溶解能力 A10溶解的快与慢哪一个溶解得快透明玻璃杯、筷子、水槽、冷水、热水、食盐、方糖、溶解快与慢记录表A11 加快方糖溶解的研究 A12一杯水能溶解多少食盐食盐在水里能无限溶解吗装100毫升水的烧杯、筷子、药匙、记录纸、天平、精盐B13 100毫升水能溶解多少克食盐A14 分离食盐与水的方法探究食盐和水会一起蒸发吗浓盐水、清水、筷子、蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴、放大镜A15 加热蒸发皿中的浓盐水 A16 听听声音听听音叉发出的声音大小音叉或大小不同的铁钉 A17声音是怎样产生的使物体发出声音鼓或锣、钢尺、皮筋、音叉和装有水水槽A18 观察发声物体 A19声音的变化观察比较声音强弱的变化钢尺、同样的杯子里面装有不同量的水、实验记录单、钉两颗钉子的木板、橡皮筋、长短不同的铁钉、粗细不同的钢管、粗细相同长短不同的铁管、六弦琴A20不同水量的杯子声音高低的变化A21 橡皮筋音高的变化 A22 更多的物体音高的不同 A23 探索尺子的音高变化尺子的音高变化钢尺、厚的硬皮书、活动记录单、“我们的观察柱形图”表格。

A24声音是怎样传播的振动与声波音叉、小锤、水槽、土电话、铝箔条、米尺、棉线、尼龙绳、记录表、空气传播声音装置A25 声音在不同物体中的传播 A26 我们是怎样听到声音的耳的结构和功能耳的结构模型、塑料杯、气球皮、橡皮筋、音叉、少量的盐或细沙C27 鼓膜的振动 A28 保护我们的听力控制物体发声塑料罐或空易拉罐、黄豆、棉花、毛巾、废报纸等A29温度与气温室内外温度的测量与比较温度计、温度填充图A30 气温的测量 A31 风向和风速制作风向标硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀等D32降水量的测量制作简易的雨量器直筒玻璃杯或塑料杯、刻度尺、纸带、透明胶带、剪刀、喷壶D33 用简易雨量器测量降水量 A34 骨骼、关节和肌肉上肢的运动哑铃或者其他重物、记录纸 A35 跳动起来会怎样（一）呼吸为什么会加快塑料口袋、粗吸管、水槽、广口瓶、玻璃片、水、火柴A36 跳动起来会怎样（二）体验心脏的工作水盆、水、洗耳球、塑料管、记录单A37食物在体内的旅行模拟胃的蠕动实验塑料口袋、水、切成小块并煮熟的蔬菜和馒头A38 模拟食道输送食物实验透明塑料软管、熟米饭粒 A＿＿＿学年执教教师＿＿＿＿小学科学四年级下册实验活动开出及实验室使用登记表序号课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）要求完成日期及实验室使用情况（√表示使用）未开原因班班班班1 1、生活中的静电现象体验静电现象碎纸屑、塑料木梳 A2 1、生活中的静电现象不一样的电荷气球、毛皮、木尺 A3 2、点亮小灯泡让小灯泡发光电线、灯泡、电池若干 A4 3、简单电路带灯座的电路电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若干A5 3、简单电路让更多的灯泡亮起来电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若干A6 4、电路出故障了做个电路检测器电线、灯泡、电池、灯座、电池盒 A7 4、电路出故障了什么地方出故障了电线、灯泡、电池、灯座、电池盒若干、电路检测器A8 5、导体与绝缘体检测身边的物体是否导电导体若干、绝缘体若干、电路检测器A9 6、做个小开关观察手电筒各种手电筒若干 A10 6、做个小开关做个小开关回形针、图钉、电线、灯泡、电池、小木块等A11 6、做个小开关各种各样的开关各种开关样品若干 B12 7、不一样的电路连接里面是怎样连接的四线和六线的接线盒若干、电路检测器、记录纸等A13 7、不一样的电路连接比较两种不同的电路连接电池、电线、灯座、电池盒、灯泡等A14 1、油菜花开了观察油菜花油菜花若干、放大镜、镊子、记录纸A15 2、各种各样的花花的专题观察各种花若干、观察记录纸 A16 3、花、果实和种子雄蕊和雌蕊花朵若干、油菜果实若干、放大镜、镊子、课件A17 3、花、果实和种子给花传粉花朵若干、棉签、放大镜、镊子、课件等A18 3、花、果实和种子油菜的果实和种子油菜果实若干、放大镜、镊子、课件等A19 4、把种子散播到远处油菜传播种子的方式油菜果实若干、凤仙花果实等 C20 4、把种子散播到远处其他植物散播种子的方式油菜果实、豌豆果实、苍耳、鬼针草、蒺藜、番茄、葡萄、蒲公英、莲蓬、椰子等果实若干、挂图、课件等B21 5、种子的萌发浸泡种子、种子内部构造蚕豆种子、油菜种子、黄豆种子、小刀、棉花、盘子、水、放大镜等A22 6、动物的卵动物的卵课件、挂图、鸡蛋、镊子、青蛙卵、水族箱、放大镜等B23 7、动物的繁殖活动卵生动物的繁殖活动课件、挂图等 B24 1、一天的食物记录一天中吃的食物、给食物分类记录纸C25 2、食物中的营养辨别食物中的营养成分食用油、肥肉、花生米、白纸、面包、馒头、马铃薯、番薯、米饭、A碘酒、滴管、肉、酒精灯、镊子、火柴26 3、营养要均衡么搭配膳食营养膳食“金字塔”图、记录纸 A27 4、生的食物和熟的食物观察比较生、熟马铃薯生和熟的马铃薯、酒精灯、三角架、石棉网、不锈钢勺、放大镜等A28 4、生的食物和熟的食物观察比较生、熟鸡肉生和熟的鸡肉、酒精灯、三角架、石棉网、烧杯、放大镜等A29 5、面包发霉了那块面包上的霉菌生长得快面包若干、放大镜、显微镜、塑料袋、滴管、记录纸等D30 6、减慢食物变质的速度观察变质的食物变质的食物、未变质的食物、镊子、放大镜等D31 7、食物包装上的信息观察食品包装袋或包装盒各种食品包装袋C32 1、各种各样的岩石观察、描述岩石、给岩石分类各种岩石标本、放大镜、记录纸等A33 2、认识几种常见的岩石进一步观察岩石砂岩、页岩、砾岩、放大镜、小刀、铁锤、稀盐酸、滴管等A34 2、认识几种常见的岩石怎样识别它们各种岩石标本、记录纸等A35 3、岩石的组成美丽的花岗岩花岗岩、石英、长石、云母等矿物，小刀、小铁锤、放大镜等A36 3、岩石的组成常见矿物常见矿物标本 B37 4、观察、描述矿物（一）矿物的颜色和条痕常见矿物标本、白色无釉瓷板A38 4、观察、描述矿物（一）矿物的软硬石英、长石、云母、回形针、小刀等A39 4、观察、描述矿物（一）铜片、铝片、铁片、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸、等A40 5、观察、描述矿物（二）矿物的透明度和光泽手电筒、不同透明度的纸、常见矿物标本、玻璃、泥土、蜡烛、丝绸等A41 5、观察、描述矿物（二）观察矿物的形状常见矿物标本A42 6、面对几种不知名矿物它们是什么矿物常见矿物标本、手电筒、小刀、放大镜、课件、记录纸等A43 7、岩石、矿物和我们岩石和矿物的用途图片资料 B小学科学五年级上册实验活动开出及实验室使用登记表（本表为原始表格，每位任课老师每个年级一份，及时登记填写，于期末统一上交存档）序号课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）要求完成日期及实验室使用情况（√表示使用）未开原因班班班班1 种子发芽实验(一) 种子发芽实验种子发芽实验盒、注有“1”、“2”的标号纸、绿豆种子、纸巾、实验记录表格A2 观察绿豆芽的生长绿豆芽生长需要阳光吗绿豆芽、实验盒、 A3 观察绿豆芽的生长绿豆芽生长对水的需求绿豆芽、水、纸巾 A4 蚯蚓的选择蚯蚓适宜的生活环境是什么样的？蚯蚓、泥土、水、盒子A5 做一个生态瓶做一个生态瓶大饮料瓶、泥土、水草、水生小动物A6 改变生态瓶改变生态瓶生态瓶、小鱼、水草 A7 光和影影子手电筒、木块 A8 阳光下的影子观察阳光下物体影子的变化木板、白纸、橡皮泥、木棒 A9 光是怎样传播的验证光的传播路线手电筒、带小孔的卡纸 A10 光的反射照亮目标手电筒、书本、镜子 A11 光与热光的强弱与温度温度计、镜子 A12 光与热透镜的使用凹透镜、凸透镜、白纸 B13 怎样得到更多的光和热物体的颜色和吸热各种不同颜色的彩色纸 A14 怎样得到更多的光和热阳光直射、斜射与吸热温度计、黑色纸袋 A15 做个太阳能热水器设计、制作简易的太阳能热水器制作太阳能热水器的自备材料、温度计、手表A\D16 评价我们的太阳能热水器检验我们的太阳能热水器自制太阳能热水器B17 地球表面的地形观察地形图地形图 A18 地球内部运动引起的地形变化火山与地震教学录像B19 坚硬的岩石会改变模样吗探索岩石变化的原因岩石、塑料瓶、酒精灯、镊子、水A\B20 土壤中有什么寻找土壤的成分土壤、杯子、水、放大镜、玻璃棒A21 雨水对土地的侵蚀雨如何影响土地盒子、含有沙、石的土壤、饮料瓶A22 什么样的土地容易被侵蚀探索侵蚀的实验有无植物覆盖的土地、饮料瓶、水A23 河流对土地的作用探索河流对土地的影响装有土壤的盒子、饮料瓶、水 A24 减少对土地的侵蚀设计和建造我们的家园盒子、土壤、小树、草、 A25 减少对土地的侵蚀暴雨对我们的家园有什么影响喷水器、设计好的家园A26 我们的小缆车接力大小与小车的运动小车、垫圈、绳子、挡板 A27 用橡皮筋作动力橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离小车、橡皮筋、尺子A28 像火箭那样驱动小车用气球能驱动小车吗小车、气球、笔杆 A29 测量力的大小认识弹簧测力计弹簧测力计 B30 测量力的大小用弹簧测力计测量力的大小弹簧测力计、木块、钩码、书本A31 运动与摩擦力摩擦力大小与接触面状况的关系测力计、砂皮纸、木块A32 运动与摩擦力摩擦力大小与物体重量的关系测力计、不同重量的物体A33 滑动与滚动测量物体滑动与滚动的摩擦力测力计、小车A34 滑动与滚动滚珠轴承大、小瓶盖、玻璃球、铅笔 A35 运动与设计这样的设计为了什么各种图片 C36 运动与设计寻找自行车上的好设计自行车 C37 设计制作小赛车设计我们的小赛车小车、气球、橡皮筋、A\D＿＿＿学年执教教师＿＿＿＿小学科学五年级下册实验活动开出及实验室使用登记表（本表为原始表格，每位任课老师每个年级一份，及时登记填写，于期末统一上交存档）序号课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）要求完成日期及实验室使用情况（√表示使用）未开原因班班班班1物体在水中是沉还是浮观察物体的沉浮小石块、泡沫、回形针、带盖的空瓶、萝卜、橡皮、小刀、胶带等A2观察同种材料构成的物体在水中的沉浮A3沉浮与什么因素有关物体在水中的沉浮规律同体积不同重量的一组物体、同重量不同体积的一组物体、小瓶子等A4橡皮泥在水中的沉浮让橡皮泥浮在水上橡皮泥、水槽、水A 5造一艘小船用橡皮泥造船橡皮泥、垫圈或玻璃球D 6 用其他材料造船纸、小棒、剪刀等 D7浮力测量泡沫塑料块受到的浮力大小不同的泡沫塑料块、水、水槽、弹簧秤A8下沉的物体受到水的浮力吗下沉的物体受到水的浮力大小水、水槽、弹簧秤、大小不同的石块A9马铃薯在液体中的沉浮马铃薯在液体中的沉浮马铃薯、清水、盐等A10探索马铃薯沉浮的原因测量钩码在不同的液体中受到的浮力钩码、清水、浓盐水、浓糖水、酒精等A11 比较同体积的马铃薯、清水、浓盐水的轻重量筒、马铃薯、清水、浓盐水 B12热起来了衣服能给身体增加热量吗衣服、温度计等A13给冷水加热研究水在加热过程中的变化热水、冷水、天平、酒精灯、试管、气球皮、夹子等A14液体的热胀冷缩观察水的体积变化烧瓶、烧杯、带塞子的玻璃管、冷热水等A15空气的热胀冷缩观察空气是否热胀冷缩锥形烧瓶、气球、冷热水A16金属热胀冷缩吗观察铜球的热胀冷缩固体热胀冷缩演示器、酒精灯B17热是怎样传递的热在金属条中的传递铁丝、火柴棒、蜡、铁架台、酒精灯、金属圆片等A18 热在金属片中的传递 A19传热比赛传热比赛塑料勺、木勺、钢勺、热水，铜丝、钢丝、铝丝等A20设计制作一个保温杯保温效果杯子、盖子、毛巾、塑料泡沫、热水、温度计等A21 做一个保温杯 D 22太阳钟光影的变化阳光、细木棒、尺、日晷A23用水测量时间滴漏实验盖上有小孔的饮料瓶、量筒、铁架台、表A24我的水钟设计制作水钟饮料瓶、剪刀、笔等D25机械摆钟观察钟摆摆钟、铁架台、线、螺帽、秒表等C26 观察我们的摆 A27摆的研究影响摆的快慢的研究铁架台、线、螺帽三个、秒表等A28做一个钟摆摆长怎样影响摆动次数铁架台、线、螺帽、尺、秒表A29 做个“钟摆” D30制作一个一分钟计时器制作一个一分钟计时器铁架台、线、螺帽、齿轮、指针、钟面等D31昼夜交替现象昼夜交替的模拟实验手电筒、乒乓球等A31人类认识地球及其运动的历史收集人类对地球的形状和运动方式的探索的资料资料C32证明地球在自转摆的方向摆A33 观察傅科摆课件 C34谁先迎来黎明模拟实验代表不同地区与太阳的纸片等C35 认识时差时区图 B36北极星不动的秘密对北极星“不动”的解释篮球、代表人与北极星的纸片、陀螺等A37地球在公转吗模拟地球公转实验操场、代表太阳等星球的木竿C38为什么一年有四季四季成因的模拟实验电灯、地球仪、小标杆A39极昼和极夜的解释极昼和极夜的解释手电筒、地球仪A小学科学六年级上册实验活动开出及实验室使用登记表（本表为原始表格，每位任课老师每个年级一份，及时登记填写，于期末统一上交存档）序号课题实践活动名称实践器材、药品（含自制、自备器材及挂图）要求完成日期及实验室使用情况（√表示使用）未开原因班班班班1 使用工具各种工具的试用榔头等使用杠杆原理的工具 A2 杠杆的科学杠杆作用的体验螺丝刀、开瓶器等 A3 杠杆类工具的研究杠杆作用的研究杠杆尺、钩码等 A4 轮轴的秘密轮轴作用的研究钩码、轮轴、铁架台、线绳 A5 定滑轮和动滑轮定滑轮作用的研究铁架台、滑轮、线绳、钩码若干B6 定滑轮和动滑轮动滑轮作用的研究铁架台、滑轮、线绳、钩码 A若干7 滑轮组滑轮组作用的研究铁架台、滑轮2、线绳 A8 斜面的作用斜面作用的研究不同长度的木板、测力器等 A9 自行车上的简单机械自行车上的机械原理研究自行车等 B10 抵抗弯曲纸的厚度和抗弯曲能力不同厚度的纸、回形针等 A11 抵抗弯曲梁的抗弯曲能力研究冰棍棒、塑料尺等 A12 形状与抗弯曲能力形状与抗弯曲能力的研究瓦楞纸板、纸、铝片、垫片 A13 拱形的力量拱形承重能力的研究卡纸、金属垫片 A14 找拱形调查周围的拱形物体塑料瓶、乒乓球、蛋壳等 C15 做框架各种框架的稳固性研究剪刀、皮筋、筷子等 A16 做框架制作一个正方体框架皮筋、筷子、重物等 D17 建高塔物体不易倾倒的原因研究塑料瓶、沙等 A18 建高塔制作不易倒的高塔塑料瓶、胶带、筷子、重物 D19 桥的形状和结构桥的承重能力的研究线绳、纸板、重物等 A20 用纸造一座“桥”设计建造自己的桥桥面材料、框架材料等 D21 电和磁通电导线对磁针的影响导线、电池、小磁针 A22 电磁铁制作一个电磁铁漆包线、铁钉、电池等 A23 电磁铁铁钉电磁铁的南北极电磁铁、磁铁、磁针、电池 A24 电磁铁的磁力（一）磁力和线圈圈数的关系电磁铁、电池等 A25 电磁铁的磁力（二）磁力和电池多少的关系电磁铁、电池（2节以上）等 A26 电磁铁的磁力（二）磁力和铁芯大小、导线等关系电磁铁、不同铁芯、不同导线等 A27 神奇的小电动机小电动机里有什么可以拆开的小电动机 A28 神奇的小电动机小电动机转动的秘密制作小电动机配套材料 A29 电能和能量调查电能的转化调查表 C30 电能从哪里来我们来发电小电动机、小灯泡、小磁针等 A31 能量与太阳观察煤煤的标本 A32 校园生物大搜索调查校园中的动植物调查表 C33 校园生物分布图制作校园生物分布图绘制图 C34 多种多样的植物观察不开花的植物各种植物或相关课件 C35 种类繁多的动物比较动物的骨骼各种动物骨骼标本 B36 相貌各异的我们观察外貌记录表 A37 相貌各异的我们做班级相貌普查调查统计表 A38 原来是相关联的观察不同环境中的植物不同植物等 C39 原来是相关联的环境和身体特征相适应吗水、纸等 A40 谁选择了它们不同形状的物体降温快慢三个不同形状的烧瓶、热水等 B。