实训报告作业

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实训总结报告50篇

实训总结报告50篇实训总结报告1经过两个星期的学习，对机械制造技术这门课程有了一定的了解，但是还有很多问题不明白。

但是，通过与团队成员的相互配合，我完成了预定的任务，当然我也学到了团队合作的重要性。

如果是一个人独立完成，可能会很难。

但如果是小组，组长会制定相关的计划和任务，每个人都有自己的作业。

那样的话，大家的目的都很难达成。

这两个星期主要学习制图、绘图、绘制工艺卡、设计夹具。

学了之后才知道，一个零件的原始加工不是随便的，也不是简单的设计。

有一定的模式，比如设计工艺卡的设计路线，第一是工艺分析和生产类型的确定，第二是毛坯的确定和绘制，第三是工艺路线的制定，第四是机床设备和工艺装备的选择，第五是工艺尺寸的公差，最后是夹具的设计。

我们小组的是加工拨叉。

根据老师的要求我们查阅了相关的机械设计手册及相关的网络资料，明白了工艺路线的拟定一些相关的资料，比如工序顺序的安排，要遵循先基准后其他，先粗后精，先主后次，先面后孔。

培训教师引导学生正确把握当前就业形势和就业趋势，了解和熟悉国家。

高校毕业生就业政策是国家为完成一定历史时期的任务，适应经济建设和社会发展的需要而制定的就业方法。

切实制定相关就业政策。

因此，毕业生就业是一项政策性很强的工作。

是毕业生在择业求职过程中了解国家就业政策的关键环节。

在这个日新月异的时代，我们要让自己多学习，否则只会被社会淘汰。

通过实训的合作和努力，我们组基本上完成了预定的任务及计划，所以在这次实训中学到的东西可以说是对以后是受益匪浅，我想在以后的学习中，或者是实习工作中，还会遇到很多各种各样的的问题，但是团队合作的重要性我是深深地体会到了。

面对社会上各种各样的招聘会和用人单位，我们必须做出选择来完成就业。

因为大学毕业生刚刚结束学生生涯，开始职业生涯，所以在面临求职选择时，我们往往会无所适从。

而一个人的发展和成功，很大程度上取决于我们的职业。

所以我会在以后的学习和工作中严格要求自己，这样我才能在这个社会生存下去。

实训报告实训总结[精选12篇]

实训报告实训总结[精选12篇]1.实训报告实训总结精选篇一我校组织的为期两周的实训马上就要结束了，心中有些不舍，从第一天满怀激动的来到与学校合作的玛世电子商务公司到现在要结束的实训，虽然只有短短两周时间，但我收获很多知识性的东西。

以前对电子商务知识只有一个很浅薄的了解，现在加深了对电子商务的了解。

这次我们实训的主要是围绕如何让别人能够更多的指导你的产品，能够尽快的在客户搜索时让你的产品网站先出现在客户眼前，让客户去点击并产生购买的热情。

第一天，老师给我们每个人一个属于自己的公司网站，教我们一步步的做好从制作到推广自己的网站，首先让我们整理网站的页面，例如导航栏、横幅之类的。

让自己的网站在视觉上有一定的优势，并大致了解一下与网站优化有关的一些知识，同时在后没人发表一个与网页相似度和网站优化有关的博文，总结一天所了解到学习到的知识加深和优化自己脑中的知识内容。

第二天，每人在自己的公司网站上发布十件产品，搜索对应产品有关内容进行整理发布。

其中选择关键词是尤为重要的，每件产品的标题都要经过甄选关键词命名，特别是网站的名称是所有用户在搜索时极为重要的，网站的搜索结果几乎就是从这里搜索出来的，客户输入的搜索文字和你的网站所含有的文字是紧密联系的。

第三天，将自己昨天做的内容检查一遍看有没有做的更好的可能，查看自己发表的的产品有多少浏览量，并讲了网站收录的有关知识，当你的网站符合网站收录的规则时，网站才会收录，并且收录越多你被客户查找到的机率就越大，让更多客户买你销售的可能性就越大。

当天实训结束每人再一次搜索与网站收录有关的内容了解加深，并发一个与网站收录有关的博文并将网址交给班长进行登记。

紧接着的几天时间一直围绕关键词的选取和如何提高网站收录，如何使自己的网站搜索排名在前面问题讲解和一次次的练习。

其中关键词的讲解选取一直在一遍遍的强调和修改。

接着让我们在在自己的网站内添加一些友情链接，在自己的博客上和同学的网站上添加自己的链接对网站进行推广，同时也涉及到pr值和权重等一些名词的意思含义，并一些其它例如b2b的网站上发表自己的产品，尽可能的宣传推广自己的主要网站。

实训作业完成情况总结报告

一、前言为了提高我的专业技能和实际操作能力，我参加了本次实训课程。

通过为期一个月的实训，我对所学知识有了更加深入的理解，并在实际操作中得到了锻炼。

现将实训作业完成情况总结如下：二、实训课程概述本次实训课程主要围绕专业技能培养、实际操作训练和团队协作等方面展开。

实训课程包括以下几个方面：1. 专业理论学习：通过学习专业理论，加深对所学知识的理解，为实际操作打下坚实基础。

2. 实际操作训练：通过实际操作，提高动手能力，掌握操作技能。

3. 团队协作：在实训过程中，学会与他人沟通、协作，提高团队协作能力。

4. 案例分析：通过分析实际案例，提高解决实际问题的能力。

三、实训作业完成情况1. 专业理论学习在实训期间，我认真学习了专业理论知识，对所学知识有了更加深入的理解。

通过课堂讲解、自主学习等方式，我掌握了以下知识点：（1）专业基础理论：了解了专业的基本概念、发展历程、现状及发展趋势。

（2）专业技能：掌握了专业技能的基本操作方法和技巧。

2. 实际操作训练在实训过程中，我积极参与实际操作训练，努力提高自己的动手能力。

以下是我完成的部分实训作业：（1）实训项目一：根据要求，完成一个实际项目的设计与制作。

在项目过程中，我充分发挥了自己的创意和动手能力，成功完成了项目。

（2）实训项目二：针对实际问题，进行方案设计。

在设计中，我运用所学知识，提出了切实可行的解决方案。

（3）实训项目三：参与团队协作，共同完成一个综合性项目。

在项目过程中，我学会了与他人沟通、协作，提高了团队协作能力。

3. 案例分析在实训过程中，我积极参与案例分析，对实际案例进行了深入剖析。

以下是我完成的案例分析作业：（1）案例一：针对某一行业的发展现状，分析其优劣势，提出改进建议。

（2）案例二：针对某一企业的问题，分析其产生原因，提出解决方案。

四、实训收获与体会1. 提高了专业技能：通过本次实训，我对所学知识有了更加深入的理解，提高了自己的专业技能。

2. 增强了动手能力：在实训过程中，我积极参与实际操作，提高了自己的动手能力。

实训报告万能模板三篇

实训报告万能模板三篇实训报告万能模板篇一实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

一、综述实习单位基本情况：实习岗位描述：二、主体实习过程介绍：（1）了解过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。

车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。

第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。

毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。

在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。

作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。

一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。

车间的工作实行两班制（a、b班），两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30、车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。

（2）摸索过程对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。

明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具（比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等）。

个人实训报告

个人实训报告•相关推荐个人实训报告范文（通用7篇）在当下这个社会中，报告与我们愈发关系密切，写报告的时候要注意内容的完整。

写起报告来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的个人实训报告范文，欢迎阅读与收藏。

个人实训报告篇1时间真的流逝很快。

我们也走过了大二的时光。

在学习的我们，体会到了酸与甜，苦与辣。

生活，不经历一翻风雨，我们也不懂的生活。

大二的我们。

经过将近一个学期的模拟实训课程，让我个人认为会计对与我而言真的有种不能言语的情感。

首先，我们根据教材资料中的经济业务，分析题型，到编制凭证。

再过账目中，然后是结账，对帐，最后根据总账及其他有关资料编制资产负债表、利润表。

一步一个流程过来。

从一开始的模拟的出纳岗外实训，到存货业务的发生，直至到此刻综合的模拟业务。

所有账目都弄好后，最后一步的装订等一系列的会计人员必做的程序工作，现由我一人来完成，其中的酸甜苦辣之味，只有亲身体验，才真真正正了解到什么是会计。

其实，现实中会计的工作并没有大人们所说的只是在办公室喝喝茶水这么清闲。

虽说自我在高中时期所学的也是会计专业，当时老师讲的题，分析的题也很详细。

和大学中老师讲的题，分析的题目总是有所来源点的。

可不管怎样，终是让我受益匪浅。

可让我自我对会计多一度的深爱。

“只有经历过，才明白其中的味道”对于我而言，喜欢体验生活，能够说透过这次实训，真切的让我了解了我自我以后从业岗位的工作流程是怎样的形式。

让我对会计最初的观念也有了本质性的发生！会计不仅仅仅是一份职业，更是一份细心和一份耐心还包括一份职责心。

不经历过，我们永远都不会长大。

人生不是一条平坦的道路，只有走过崎岖、遇过困境，以前跌倒、以前失去，经历过挫败、跨越难关。

而仍然能够昂首阔步迈向人生，才能锻炼出一颗坚毅不屈的心。

做一个坚强的人很难；需要的是一份坚持同一份信念。

我们做账也是如此，发现错误，要不断的修改，不断的矫正。

尤其是最后在编制资产负债表的时候，那叫一个崩溃啊，当你发现编制到最后，借贷方不平衡的时候，我们就要反反复复去翻阅前面的账目是查账，找账。

实训实习报告

实训实习报告实训实习报告（精选18篇）在经济飞速发展的今天，报告不再是罕见的东西，报告根据⽤途的不同也有着不同的类型。

那么你真正懂得怎么写好报告吗？以下是⼩编精⼼整理的实训实习报告（精选18篇），欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

实训实习报告篇1 ⼀、实习⽬的毕业实习是理论与实践相结合的重要⽅式，是提⾼政治思想⽔平、业务素质和动⼿能⼒的重要环节，对培养坚持四项基本原则，有理想、有道德、有⽂化、有纪律的德才兼备的技能性、应⽤性⼈才有着⼗分重要的意义。

通过实习⾛向社会。

接触实物，增进群众观念、劳动观念和参与经济建设的⾃觉性、事业⼼、责任感；通过深⼊企业，了解电⼦商务⼯作发展现状，以加深理解并巩固所学专业知识，进⼀步提⾼认识问题、分析问题，解决问题的能⼒，为今后⾛向社会，服务社会做好思想准备和业务准备，增强毕业后的就业、择业竞争⼒。

⼆、实习基本情况 1.实习时间：20XX年2⽉⾄今 2.实习地点：xxx限公司 3.实习企业概况：厦门智盛包装有限公司是专业从事印刷的民营企业，公司主要从事服装标签，鞋帽标签的⽣产和销售。

⾼品质不⼲胶标签制作、不⼲胶半成品的加⼯，以及电脑条形码的⽣产。

制作⼯艺以电脑制作、打印机输出为主。

公司技术设备皆国外引进，具有先进的⽣产⽔平，制作⼯程不使⽤油墨，⽆污染产⽣，所产⽣废料皆可回收再利⽤，符合国际环保要求，产品皆通过SGS 绿⾊环保标准。

“坚持⼀流管理，⽣产⼀流产品”是我们的企业理念，在公司全体员⼯的努⼒下，我们凭借着先进的设备，过硬的质量，完善的服务，智盛包装逐步赢得了社会的肯定，享有⼀定的知名度和美誉度。

公司不仅在国内拥有⼀定的客户群，⽽且长期与MELDISCO、美国和加拿⼤的沃尔玛，TARGET等海外客户合作，有着良好的发展前景。

三、实习主要内容进⼊公司实习已经有三个多⽉的时间，在这段短短的⽇⼦⾥，有过喜悦，有过兴奋，有过苦恼，有过忧郁，有过怀疑，苦辣酸甜都经历了也正在在经历着，使得我从⼀个初出茅庐的学⽣，逐渐的熟悉了公司的组织结构、业务范围、⼈事关系、企业⽂化。

实训实习报告

实训实习报告实训实习报告模板（通用6篇）在经济发展迅速的今天，大家逐渐认识到报告的重要性，报告包含标题、正文、结尾等。

我们应当如何写报告呢？以下是小编帮大家整理的实训实习报告，欢迎大家分享。

实训实习报告篇1实习目的根据在校期间所学专业，从事学习对应工作岗位，加强专业知识在实际方面的运用，提升自身能力，为将来落实工作打下良好基础。

实习单位及岗位介绍我是去年10月底进入这家外贸公司的，实习的这家公司是一家外贸公司，它的业务主要有二种类型，一是饰品，二是工艺品和玩具。

应该说在这家公司里面饰品是一个相对来说算是比较大的业务。

我主要负责的是对样品的开发及跟进。

其实跟单总的来说就是对从产品出生到最后大批量生产这一整个过程的跟进。

我主要负责的是样品跟单，不过对于整个流程来说，大体上都是一样的实习内容及过程刚进入公司的时候，很多东西都很陌生，不论是对人还是对事，都不了解，首先我接触的是对整个数据及数据的接触熟悉过程。

没有人会很认真地教你，很多东西也只能靠自己去摸索。

渐渐熟悉了以后，就会需要自己独立地接一些小客户，毕竟书面的东西与实际还是相差甚远，只有在实际操作中我才能够完全熟悉整个流程。

产品生产整个流程主要包括第一轮开发，第二轮开发，第三轮开发，到全套，到PP版，再到销样，再到量产。

这是整个的大致流程，而样品跟单则主要是负责量产前的前三轮开发，这其中可以接触到很多的知识，因为产品从最初的雏形，到最后完整的成品，其中有很多需要修改开发的过程，一步一步地不断改进达到客人的要求，投入市场。

样品跟单的第一步，是根据客人提供的粗略信息，通过自己的整理提取，做出一个大概的规格表，规格表在这整个当中起着很重要的作用，因为工厂各个部门的作业，并没有现成的成品可用来参照，因此很多的工作都只能依照这个规格表来进行。

因此第一步，首先就是要做好规格表，同时，首先自己必须得很好地去了解这些产品知识。

因为规格表仅仅是一种书面的东西，面有些时候书面与实际还是相差有一定的距离，在理论上不可能发生的事情，而在实际操作当中却会出现各种意想不到的问题，在作为一个跟单，是处理所有问题的最关键者，所以必须得很好地去把握，尽量避免出现错误，这就需要在进行下一步工作前认真地检查之前的工作，因为所有的工作都是相当于是一个流水线，前面的工作有问题，没有处理好，必然会影响到后续的工作，如果没有及时发现前面工作当中出现的错误，那么在等到在后续的工作当中才意识到这些问题时，就会有亡羊补牢之嫌，且所有的工作都是白费，必须得重新返工。

实训报告平时作业

一、实训背景随着我国教育改革的不断深入，实践教学环节在高等教育中的地位日益重要。

为了提高学生的实践能力，培养适应社会需求的应用型人才，我校特开设了平时作业实训课程。

本课程旨在通过实际操作，使学生掌握相关理论知识，提高学生的实际操作技能，培养学生的团队协作能力和创新能力。

二、实训目的1. 熟悉平时作业的基本流程和规范；2. 提高学生的实际操作能力；3. 培养学生的团队协作和沟通能力；4. 增强学生的创新意识和解决问题的能力。

三、实训内容1. 实训项目一：平时作业选题与设计（1）选题：根据专业特点和兴趣，选取一个具有实际意义的项目进行设计。

（2）设计：完成项目设计方案，包括项目目标、内容、方法、进度安排等。

2. 实训项目二：平时作业实施（1）资料收集：通过查阅文献、网络搜索等方式，收集相关资料。

（2）实验操作：按照设计方案，进行实验操作，记录实验数据。

（3）数据分析：对实验数据进行整理、分析和处理。

3. 实训项目三：平时作业总结与报告撰写（1）总结：对实验过程和结果进行总结，提炼出项目成果。

（2）报告撰写：按照规范格式，撰写平时作业报告。

四、实训过程1. 实训前期：教师讲解平时作业实训的相关知识，布置实训任务，学生分组，明确分工。

2. 实训中期：学生按照实训内容进行操作，教师巡回指导，解答学生疑问。

3. 实训后期：学生完成平时作业报告，教师组织答辩，对学生的实训成果进行评价。

五、实训成果1. 学生掌握了平时作业的基本流程和规范；2. 学生的实际操作能力得到提高；3. 学生培养了团队协作和沟通能力；4. 学生的创新意识和解决问题的能力得到增强。

六、实训总结通过本次平时作业实训，学生不仅学到了专业知识，还提高了实践能力。

在实训过程中，学生学会了如何选题、设计、实施和总结，为今后的学习和工作打下了坚实的基础。

同时，实训过程中教师与学生、学生与学生之间的互动，也促进了师生关系和学生之间的友谊。

在今后的实训教学中，我们应继续优化实训内容，创新实训方式，提高实训效果，为培养高素质的应用型人才贡献力量。

教学技能实训实践报告(3篇)

第1篇一、引言为了提高自身教学技能，我参加了学校组织的教学技能实训课程。

通过这次实训，我对教学技能有了更深入的了解，并积累了宝贵的实践经验。

以下是我对这次实训的总结和反思。

二、实训目的1. 提高自身教学设计能力，掌握教学设计的基本原则和方法。

2. 提升课堂组织与调控能力，使教学过程更加有序、高效。

3. 培养教学评价能力，学会对教学效果进行客观、全面的评价。

4. 增强与学生的沟通与互动，提高教学质量。

三、实训内容1. 教学设计实训：根据实训要求，选取一门课程进行教学设计，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学评价等方面。

2. 课堂教学实训：在模拟课堂环境中进行教学，运用所学教学方法和技巧，展示教学过程。

3. 教学反思实训：针对课堂教学，进行自我反思，总结教学经验与不足。

4. 教学评价实训：对其他同学的教学进行评价，学习他人优点，提高自身教学水平。

四、实训过程1. 教学设计实训：在实训过程中，我选取了一门《计算机应用基础》课程进行教学设计。

在设计过程中，我遵循了以下原则：（1）以学生为中心：关注学生的需求，设计符合学生认知规律的教学内容。

（2）循序渐进：根据学生认知水平，合理安排教学内容，逐步提高学生的能力。

（3）理论与实践相结合：将理论知识与实际操作相结合，提高学生的实践能力。

（4）注重教学评价：设计多元化的教学评价方式，全面了解学生的学习效果。

2. 课堂教学实训：在模拟课堂环境中，我运用了以下教学方法和技巧：（1）导入新课：通过提问、情境创设等方式激发学生的学习兴趣。

（2）讲授新课：采用讲解、演示、讨论等多种方式，使学生掌握知识。

（3）课堂练习：设计针对性的练习题，帮助学生巩固所学知识。

（4）课堂小结：总结本节课的重点、难点，布置课后作业。

3. 教学反思实训：在课堂教学结束后，我针对以下方面进行反思：（1）教学目标是否明确，教学内容是否合理。

（2）教学方法是否恰当，是否激发了学生的学习兴趣。

实训报告万能模板范文(精选3篇)

实训报告万能模板范文(精选3篇)第1篇: 实训报告万能模板通过这次训练，我收获了很多，一方面学习了很多以前没学过的专业知识和知识的应用，另一方面提高了自己做项目的能力。

这次训练是进一步锻炼我的能力，也是考验。

从中获得的许多收获也非常珍贵和有意义。

实训是我把书上的理论知识应用于实践的好机会，学习时感叹学习的内容很难理解，现在想想，其实也不难，理解很重要。

在这次实训中锻炼了我的其他能力，提高了我的综合素质。

首先，它锻炼了我做项目的能力，提高了独立思考问题、自己动手操作的能力，在工作过程中，复习了以前学过的知识，掌握了应用知识的技术等。

其次，实训中的项目作业也使我更有团队精神。

从那以后，我学会了找工作的心情一、继续学习，提高理论修养。

在信息时代，学习是不断吸收新信息，获得事业进步的动力。

作为青年学生，学习应该作为维持工作积极性的重要途径。

走上职场后，积极响应职场呼吁，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用优秀的业务知识提高能力，用广泛的社会知识扩大视野。

二、努力实践，自觉转换角色。

只有把理论付诸实践，才能实现理论本身的价值，只有把理论付诸实践，才能检验理论。

同样，人的价值也是通过实践活动来实现的，只有通过实践才能锻炼人的品质，表现人的意志。

必须在实际工作和生活中集中体验，有意识地转换这个角色。

第2篇: 实训报告万能模板在实习中，我严格按照实习规程操作。

作为初出茅庐的普通大学生，我不会放松对自己的要求。

我想用自己最初的学习热情对待将来的任务。

在这次实习期间，我经常感到非常痛苦和疲劳，但我在痛苦中很开心，在疲劳中很有趣。

我也表现得非常积极和认真。

本次实训内容主要是机械维护工作，但我受益匪浅，感慨颇多。

我感觉最深的是以下几点一、实训是个人综合能力的检验。

为了优秀地完成工作，除了办公室基础知识的基础深厚外，还需要一定的实践能力、操作能力、应对突发故障的能力，还可以熟练地操作办公室常用的软件。

职业技能实训报告大作业

一、实训背景随着社会经济的快速发展，职业技能教育在人才培养中扮演着越来越重要的角色。

为了提高自身的职业技能水平，我参加了为期一个月的职业技能实训。

本次实训旨在通过实际操作，掌握所学专业的技能要点，提升自己的实践能力和综合素质。

二、实训内容本次实训内容主要包括以下三个方面：1. 理论知识学习实训期间，我们系统学习了专业课程的相关理论知识，包括专业知识、技能操作规范、安全生产等。

通过学习，我对所学专业有了更深入的了解，为实际操作打下了坚实的基础。

2. 技能操作实训实训期间，我们进行了多种技能操作实训，如CAD绘图、电子焊接、机械加工等。

在实训过程中，我们严格按照操作规范进行操作，锻炼了自己的动手能力和团队协作精神。

3. 案例分析与实践实训期间，我们还进行了案例分析与实践。

通过对实际工程案例的分析，我们学会了如何将理论知识应用于实际工作中，提高了自己的解决问题的能力。

三、实训过程1. 理论知识学习实训初期，我们重点学习了专业课程的相关理论知识。

通过课堂讲解、讨论、自学等方式，我们掌握了所学专业的核心知识和技能要点。

2. 技能操作实训在技能操作实训环节，我们按照实训指导书的要求，逐步掌握了各项技能。

以下列举几个实训项目：（1）CAD绘图：通过学习CAD软件的基本操作，我们能够绘制简单的二维图形，为后续的工程设计打下基础。

（2）电子焊接：我们学习了电子焊接的基本原理和操作方法，掌握了焊接技巧，为电子产品的制作提供了保障。

（3）机械加工：我们学习了机械加工的基本工艺和操作方法，掌握了常见的加工设备的使用技巧，为机械制造提供了技术支持。

3. 案例分析与实践在案例分析与实践环节，我们通过分析实际工程案例，了解了工程项目的实施过程和关键技术。

以下列举一个案例分析：（1）案例分析：某建筑工程项目的施工组织设计通过对该工程项目的施工组织设计进行分析，我们了解了工程项目的整体布局、施工顺序、资源配置等关键要素。

在此基础上，我们提出了以下改进措施：①优化施工方案，缩短施工周期；②合理配置资源，提高施工效率；③加强现场管理，确保工程质量。

护理综合实训作业实验报告

一、实验目的通过本次护理综合实训，使学生掌握护理综合技能，提高护理实践能力，培养良好的职业素养。

具体目标如下：1. 掌握常用护理操作技能，如静脉输液、皮内注射、肌肉注射、导尿等。

2. 提高对患者进行评估、护理诊断、护理计划、护理实施和护理评价的能力。

3. 培养良好的职业素养，包括沟通能力、团队协作能力、责任心等。

二、实验内容本次实训共分为以下几个部分：1. 常用护理操作技能训练（1）静脉输液：学习并掌握静脉输液的操作步骤、注意事项及并发症的预防。

（2）皮内注射：学习并掌握皮内注射的操作步骤、注意事项及并发症的预防。

（3）肌肉注射：学习并掌握肌肉注射的操作步骤、注意事项及并发症的预防。

（4）导尿术：学习并掌握导尿术的操作步骤、注意事项及并发症的预防。

2. 患者评估与护理诊断（1）收集患者病史、体格检查、实验室检查等资料。

（2）对患者进行全面评估，包括生理、心理、社会等方面。

（3）根据评估结果，列出护理诊断。

3. 护理计划与实施（1）根据护理诊断，制定护理计划。

（2）实施护理计划，包括药物治疗、护理操作、健康教育等。

4. 护理评价（1）评估护理计划实施效果。

（2）总结护理经验，改进护理措施。

三、实验过程1. 常用护理操作技能训练在实训老师的指导下，学生们分组进行操作训练。

实训老师逐一指导每个操作步骤，强调注意事项，纠正错误动作。

经过反复练习，学生们逐渐掌握了各项操作技能。

2. 患者评估与护理诊断学生们分组模拟患者，收集病史、体格检查、实验室检查等资料。

在实训老师的指导下，学生们进行患者评估，列出护理诊断。

3. 护理计划与实施根据护理诊断，学生们制定护理计划，并实施护理措施。

在实训老师的监督下，学生们进行药物治疗、护理操作、健康教育等。

4. 护理评价实训结束后，学生们对护理计划实施效果进行评估，总结护理经验，改进护理措施。

四、实验结果与分析1. 技能掌握情况通过本次实训，学生们掌握了常用护理操作技能，如静脉输液、皮内注射、肌肉注射、导尿等。

拣货作业实训报告10篇

拣货作业实训报告10篇拣货作业实训报告10篇拣货作业实训报告篇1以前，我总以为自我的会计理论知识扎实较强，正如所有工作一样，掌握了规律，照芦葫画瓢准没错，那么，当一名出色的会计人员，就应没问题了。

此刻才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。

离开操作和实践，其它一切都为零！我真正从课本中走到了现实中，细致地了解了会计工作的全部过程，实习期间我努力将自我在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。

经过一月实习下来，使我受益良多：1、是要有坚定的信念。

2、要认真了解公司的整体状况和工作制度。

并且遵守公司各项规定，只有这样，工作起来才能得心应手。

3、要学会怎样与人相处和与人沟通。

只有这样，才能有良好的人际关系。

工作起来得心应手。

与同事相处必须要礼貌、谦虚、宽容、相互关心、相互帮忙和相互体谅。

会计职业是个充满机遇和挑战的职业，要成为一个高素质的会计人员，至少具备以下条件：1、从专业上讲，要熟悉国家财经政策、制度、法令要精通专业知识、掌握技术方法、钻研会计业务，要具备后备学习潜力。

2、从职业道德上讲，要忠于职守，要行事严谨，要保守秘密。

3、从职业决定潜力上讲，要经验老练，要应对得当，要协同“作战”。

总的来说，会计人员应当具备这些素质，但要走向成功，就应到实务中去锻炼，只有这样才能真正走向会计职业的成功之路。

此次的实习为我深入社会，体验生活带给了难得的机会。

利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自我，虚心向指导老师请教，认真学习会计理论和会计法律法规等知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还就应多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础。

实习是每一个大学毕业生务必拥有的一段经历，这次实习使我们在实践中了解社会，在实践中巩固知识；实习又是对每一位大学毕业生专业知识的一种检验，这次实习让我们学到了很多在课堂上根本就学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。

作业测定实训报告

一、实训目的本次作业测定实训旨在通过实际操作，使学生掌握作业测定的基本原理和方法，提高学生在实际工作中进行作业测定的能力。

通过实训，学生能够学会如何科学、合理地测定作业时间，为生产管理提供数据支持，提高生产效率。

二、实训内容1. 作业测定概述作业测定是指通过对作业过程进行观察、记录和分析，确定完成作业所需的时间。

作业测定是生产管理中的重要环节，有助于合理配置资源，提高生产效率。

2. 作业测定方法（1）计时观察法：通过对作业过程进行观察和计时，记录作业所需时间。

（2）标准时间法：根据标准作业时间表，确定作业所需时间。

（3）预定时间标准法：通过分析作业要素，确定作业所需时间。

（4）工作抽样法：在作业过程中，随机抽取一定数量的作业样本进行测定。

3. 作业测定步骤（1）选择作业对象：根据生产需求，选择需要进行作业测定的作业对象。

（2）观察作业过程：对作业过程进行观察，了解作业要素和作业顺序。

（3）记录作业时间：使用计时工具记录作业所需时间。

（4）分析作业数据：对记录的作业数据进行整理和分析，找出影响作业效率的因素。

（5）制定改进措施：根据分析结果，制定提高作业效率的措施。

三、实训过程1. 实训准备（1）收集相关资料：查阅作业测定相关书籍、文献，了解作业测定的基本原理和方法。

（2）确定实训内容：根据实训要求，选择合适的作业对象进行测定。

（3）准备实训工具：准备计时工具、记录表格等实训所需工具。

2. 实训实施（1）观察作业过程：对选定的作业对象进行观察，了解作业要素和作业顺序。

（2）记录作业时间：使用计时工具记录作业所需时间，确保记录准确无误。

（3）分析作业数据：对记录的作业数据进行整理和分析，找出影响作业效率的因素。

（4）制定改进措施：根据分析结果，制定提高作业效率的措施。

3. 实训总结通过对作业测定实训的总结，发现以下问题：（1）部分学生作业测定能力不足，无法准确记录作业时间。

（2）部分学生在分析作业数据时，对影响作业效率的因素把握不准。

实训报告万能模板五篇

实训报告万能模板五篇I实训报告万能模板篇一一.实习目的1.了解铣削加工的工艺特点及加工范围。

2.了解常用铣床的组成、运动和用途，了解铣床常用刀具和附件的大致结构与用途。

3.熟悉铣削加工的加工方法和测量方法，了解用分度头进行简单分度进行的加工。

4.在铣床上正确安全工件、刀具并完成对平面、沟槽等的铣削。

二.实习设备1、铣床是用铣刀对工件进行铣削加工的机床。

铣床除能铣削平面、沟槽、轮齿、螺纹和花键轴外，还能加工比较复杂的型面，效率较刨床高，在机械制造和修理部门得到广泛应用在铣床上可以加工平面（水平面、垂直面）、沟槽（键槽、T形槽、燕尾槽等）、分齿零件（齿轮、花键轴、链轮乖、螺旋形表面（螺纹、螺旋槽）及各种曲面。

此外，还可用于对回转体表面、内孔加工及进行切断工作等。

2、铣刀------按用途区分有多种常用的型式。

①圆柱形铣刀：②面铣刀：③立铣刀：④三面刃铣刀⑤角度铣刀：⑥锯片铣刀；铣刀的结构分为4种。

①整体式：②整体焊齿式: ③镶齿式：④可转位式：3、铣床的维护与保养：1、班前保养：•对重要部位进行检查。

•擦净外露导轨面并按规定润滑各部。

•空运转并查看润滑系统是否正常。

检查各油平面，不得低于油标以下，加注各部位润滑油。

2、班后保养：•做好床身及部件的清洁工作，清扫铁屑及周边环境卫生。

-擦拭机床•清洁工、夹、量具。

•各部归位。

三.实习零件的加工自上周一开始，我们开始了铣工实训课，由于学校的设备限制，我们分为早班和晚班轮流实习，每3人一组开，加工一个“ V'型件，完成等分零件的实训课程！试训步骤：1上课第一天，王老师带我们熟悉了铣床的结构，让我们明白了铣床的构造，各个部位的用途，加工范围等2我们每人领到一个不规则的长方体铸铁快，我们经测量。

发现有加工余量3我们找一个最不规则的面进行加工，尽量少铣，将其铣平，4再以这个面为基准面开始铣削其对面，保证厚度为29mm5再加工较长的两个面，使使其宽度保证为456最后我们开始铣削工件的长度，铣削完后保证六面体的尺寸为29X 45X 557接着，我们在老师的指导下在六面体的长度方向其中两个相邻角铣出两个9X 9X 45°的斜面，在铣削斜面的时候我们将工件倾斜45度，用万能角度尺保证角度，再经计算后进行加工。

实训报告万能模板15篇

实训报告万能模板15篇实训报告万能模板（一）：一、实训目的1、了解车床的工作原理，工作方式及其车床保养。

2、学会车床的使用方法，并能正确使用一种工件加工方式。

3、学会选择刀具及刀具的磨削。

二、实训资料1、车床和砂轮的安全使用方法。

2、外圆刀，四十五度角刀，白钢刀等刀具的磨削和正确的使用方法。

3、阶梯轴及倒角的加工。

4、锥度轴的加工。

5、螺纹的加工。

6、蜗杆的加工。

三、实训总结将近一个月的车工实训很快就过完了，过程中有苦也有乐;但总的来说：付出越多，收货越多。

记得第一天实训，连机床也不会开。

此刻对机床有相当的了解了，能够加工几种简单的不一样工件。

例如：螺纹、阶梯轴、蜗杆等工件。

过程中，最怕的是刀具崩碎;最痛苦的就是磨刀具。

可能一不细心，将要磨好的刀具又要重新磨;其实磨刀具也是挺有技术性的。

但熟能生巧，磨多了，刀具自然也会磨得好些。

还有就是加工螺纹，进多少刀，都要做到心中有数，一点也不能马虎。

我干也是，要细心，要一点点进刀;待进刀必须深度后，要分左右进刀，这样才会使刀具的搜里均衡。

最终一个就是加工锥度角，要调试转盘;经过不断试切，不断雕饰转盘，逐步调好角度，开始加工锥度角。

一个月很快过去了，有所收获，但也存在不少问题。

例如：车蜗杆的熟练程度和技术掌握不够。

车槽的时候会显得生硬，异常是深度槽。

还有就是公差掌握不够。

粗糙度对我来说也是一种考验，异常是蜗杆内槽两边的粗糙度。

实训报告万能模板（二）：实习目的：1、简单了解车床的工作原理及其工作方式;2、学会正确的车床使用方法，并能正确使用一种工件加工方式。

车工准备知识：一、车工安全知识1、上班穿工作服，女生戴工作帽，并将长挽入帽内。

2、工作时必须精力集中，不准擅自离开机床。

3、工件和车刀需装夹牢固，以免工件和车刀飞出伤人。

4、工件旋转时，不准测量工件。

5、工件安装好后，三爪扳手必须随手取下，以免不注意开动车床，以免扳手飞出伤人。

6、上班不准串岗，坚持各自工作岗位。

实训报告范文（精选10篇）

实训报告实训报告范文（精选10篇）在现在社会，报告不再是罕见的东西，其在写作上具有一定的窍门。

那么什么样的报告才是有效的呢？下面是小编帮大家整理的实训报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

实训报告篇1一、实训基本情况（一）实训时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日（二）实训单位：XXXX有限责任公司（三）实训目的：1、通过对企业会计模拟实训，这样可以系统地掌握企业会计核算的全过程，从而加强我们对学会计理论和知识的理解与认识，完成从理论到实践的认知过2、实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、记账凭证到登记账簿；从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。

以一个模拟企业的特定会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来，将企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套，开阔视野，增进我们对社会、企业的了解和认识，为即将进入社会的我们从事财会工作打下很好的基础。

（四）实训完成情况：通过老师的指导，以XXXX有限责任公司为实训企业，经过一个月的实训，我基本上可以灵活的把所学的会计知识运用到会计实训当中。

能够熟练的对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账、编制报表等。

能够按计划完成指定工作。

（五）实训形式：手工会计二、实训过程及内容：1、建账。

根据资料的期初余额建账2、审核填制记账凭证。

基本要求有：记帐凭证各项内容必须完整，记帐凭证应该连续编号，记帐凭证的书写应清楚、规范，记帐凭证可以根据每一张原始凭证填制，除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证外，其他记帐凭证必须附有原始凭证，填制记帐凭证时若发生错误，应该重新填制，记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字下的空行处至合计数上的空行处划线注销。

实训报告万能模板5篇

实训报告万能模板5篇1.实训报告万能模板篇一一、实训目的使学生在实习当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。

这次的内容包括起动系、充电系、点火系、雨刮系、灯火系等。

本次实习的目的主要是使学生对汽车元件及整机装配工艺有一定的感性和理性认识；对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解；培养和锻炼学生的实际动手能力，使学生的理论知识与实践充分地结合，掌握各个电气系统的元件检修检测方法，熟悉各个系统的常见故障现象，分析故障原因，熟悉常见故障的排除方法。

二、实训内容发动机起动困难的故障排除（1）进行故障自诊断。

（2）检查怠速时进气管的真空度。

（3）检查空气滤清器。

如有滤芯堵塞，应清洗或更换。

（4）如果节气门在1／4左右开度时发动机能正常起动，而节气门全关时起动困难，应检查怠速控制阀及附加空气阀是否工作正常。

在冷车怠速运转中，拔下怠速控制阀线束插头，或者在冷车怠速运转时将附加空气阀过气软管用钳子夹住，如果发动机转速没有下降，说明怠速控制阀工作不正常，应检查怠速控制阀及其控制电路。

（5）检查燃油压力。

（6）检查水温传感器或空气流量计。

拔下水温传感器或空气流量计线束插头，用万用表测量水温传感器和空气流量计各接线端之间的电阻。

如果阻值不符合标准，应更换。

（7）如果是在冷车时不易起动，而热车时起动正常，应检查冷起动喷油器工作是否正常。

三、对学生的要求1.应掌握各电路系统的工作原理及各部件的组成，会使用汽车电路检测与维修所必须的器材与仪器。

做好个人防护工作。

检测与维修作业完成后，将所有器具清洁、归整。

2.能熟练使用汽车全车电路检测与维修常用的工具和仪器。

汽车全车电路检测与维修常用的工具和仪器主要有：万用表、导线、电源、模拟试验台等。

3.在汽车全车电路检测与维修注意事项电路检测，确定导线连接完好；电路检测，各个用电器需并联连接；电路检测与维修时操作规范；电路检测与维修时应做好人身防护；电路检测与维修应确保电路无故障。

器具作业实训报告

一、实训背景随着我国经济的快速发展和科技的不断进步，各类机械设备和工具在各个行业中的应用日益广泛。

为了提高我国机械制造和维修行业的整体水平，培养具备实际操作能力和创新精神的技术人才，我国各大院校纷纷开设了器具作业实训课程。

本次实训旨在通过实际操作，让学生掌握各类器具的使用方法，提高动手能力和实践技能。

二、实训目的1. 熟悉并掌握各类机械器具的基本结构、性能和操作方法。

2. 培养学生的实际操作能力，提高动手实践水平。

3. 增强学生的团队协作意识和沟通能力。

4. 培养学生的创新精神和解决实际问题的能力。

三、实训内容本次实训主要包括以下内容：1. 机械器具的认识与使用：介绍各类机械器具的基本结构、性能、适用范围和使用方法，如扳手、钳子、螺丝刀、电钻等。

2. 基本操作技能训练：通过实际操作，让学生掌握机械器具的使用技巧，如拆卸、组装、调试等。

3. 故障诊断与排除：培养学生分析故障原因、查找故障点并排除故障的能力。

4. 创新设计与实践：鼓励学生结合所学知识，进行创新设计，并实际操作完成。

四、实训过程1. 实训准备：教师讲解实训目的、内容、方法和注意事项，学生做好实训前的准备工作。

2. 理论教学：教师讲解各类机械器具的基本知识，让学生了解其工作原理和操作方法。

3. 实践操作：学生在教师的指导下，进行实际操作，掌握各类机械器具的使用技巧。

4. 故障诊断与排除：教师提供故障案例，让学生分析故障原因，并尝试排除故障。

5. 创新设计与实践：学生结合所学知识，进行创新设计，并实际操作完成。

五、实训成果1. 学生掌握了各类机械器具的基本结构、性能和操作方法。

2. 学生的实际操作能力得到了显著提高，能够熟练地进行拆卸、组装、调试等操作。

3. 学生的团队协作意识和沟通能力得到了增强，能够与团队成员共同完成任务。

4. 部分学生完成了创新设计，提高了自身的创新能力和实践能力。

六、实训总结通过本次器具作业实训，学生不仅掌握了各类机械器具的使用方法，提高了实际操作能力，还培养了创新精神和解决实际问题的能力。