LED课程设计报告

一、实验仪器与设备：

示波器一台、12v直流稳压电源一台、数字万用表一个、装有protel软件。

二、实验原理分析：

电源控制电路采用的是TL494芯片。基于TL494芯片的控制原理，把12V 的电源升到24V来驱动12个串联的led灯。其电路包括过压保护，欠压保护，过流保护以及调光亮功能。通过Pin3的高低电平来改变Tip122三极管的开启和关断。从而实现过流保护，过压保护和欠压保护，还有通过控制Pin4的死区的开启和关断来控制LED灯的亮暗。Pin16脚接收LED串联电路的电流反馈来控制Pin3的电平，当电流过大时使得Pin16的电压升高，Pin3的电压也跟着升高，由于Pin9和Pin10的占空比降低，Tip122的开启时间减少，使得输出电压降低，从而实现过流保护。Pin1接收输出端的电压反馈来控制Pin3的电平，当输出端的电压过大时Pin1的电压随之升高，使得Pin3电压升高，由于Pin9和Pin10的占空比降低，Tip122的开启时间减少，使得输出的电压也随之下降。同理当输出的电压降低时Pin1的电压也随之下降，当下降到比Pin2的电压低时Pin3输出低电平使得Pin9和Pin10脚的占空比升高，Tip122的开启时间增加，从而升高电压，实现欠压保护。

三、调试过程与实验数据：

1、调试过程：

接通电源，调节50k的电位器，把LED灯调节到正常发亮的状态。用示波器测试芯片主要引脚的波形及参数的数据，调整输入的电源电压（12个LED灯）测量相关数据，用导线把LED灯短路测得点亮不同个数的灯时，测得输入输出的数据。

2、实验数据：

由上表格得到：电压调整率：（20.76—20.68）/20.68X100%=0.29%

电流调整率：（20.69—20.66）/20.68X100%=0.145%

当把12个LED灯给开路时测的输出电为28V，所以保护值为28V。

四、总结：

通过实验，让我对TL494有了更深入的了解，从而我深知自己的实践能力和思维创新能力仍十分欠缺，需要不断的提高。分析实验中的造成误差的原因，这样的学习方法使得我们可以更深入的理解实验的原理，同时拓宽了我们的思维创新能力。

（一）所遇到的问题：

1、由于PCB布局布的比较紧密，导致电路出现短路的情况。做出的电路板不能实现功能。

2、完成板的时候连接上电源，灯不亮，之后三极管非常热。

3、电感和三极管不会发热，但灯还是不会发亮。

4、检测的时候第一次测12V输入电压时候后输出电压才11.23V。

（二）、解决办法：

1：在老师的指导性下我们重新布局，新做块板。

2：用万用表检测线路是否开路，tl494的1引脚开路，导致3引脚一直处于低电平状态，9，10脚的占空比相当高，以至于tip122一直处于导通状态。负载消耗没有这么多，所以发热。以此证实运放是不能开路的。

3：再次用万用表检测线路是否开路，果然tip122的输出线路开路。在第一次检测的时候没有发现这些开路电路，可能是因为在检测的时候万用表对电路中的电容进行充电，然后检测的时候刚好有些电容放电导致我们误以为电路不会开路。总结在今后检测电路是一定要注意是否有电容放电。

4：由于pin3脚电压电路被电路，导致pin3脚一直处于高电平状态，从而tl494的9、10脚一直处于低电平状态，所以输出电压才11.23V。

五、原件清单：

六、电路的原理图与PCB图：

A、原理图：

B、PCB图

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七、实物图片：