基于嵌入式LED显示课程设计报告书

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嵌入式系统led实验报告

嵌入式系统led实验报告

嵌入式系统led实验报告嵌入式系统是融合了计算机技术、控制技术和通信技术的复杂系统。

它的应用范围涵盖了从智能家电到工业自动化等多个领域。

在嵌入式系统中,LED的应用非常广泛,它可以用于指示灯、背光源,还可以用于制作LED屏幕等。

本报告基于STM32F103RBT6开发板,介绍了一次LED实验的过程。

一、硬件准备实验所需的硬件包括:1. STM32F103RBT6开发板;2. 顶部插座模块(用于连接LED灯);3. LED灯;4. USB线(用于连接开发板和电脑)。

1. Keil uVision5开发环境;2. STM32 CubeMX配置软件。

三、实验步骤2. 在Pinout&Configuration界面,选择将LED灯连接到开发板的哪个引脚上。

这里选择PC13引脚。

3. 在Clock Configuration界面,设置时钟源和时钟频率。

本实验中,选择HSI时钟源和72MHz的频率。

4. 在Pinout&Configuration界面的USART1选项卡中,开启USART1串口通信。

5. 在Project Manager界面,选择Generate Code,生成代码。

6. 打开Keil uVision5软件,在File菜单中选择New Project,创建新工程。

选择STM32F103C8系列,单片机型号选择STM32F103RBT6,前面板及链接器设置选择STM32F10x。

然后选择Project菜单,点击Options for Target,进入Target Options窗口,将Use MicroLIB选项打钩。

然后在Project Manager界面中找到Inc和Src文件夹,右键选择Add Files to Group并导入STM32CubeMX生成的头文件和代码文件。

```#include "stm32f1xx_hal.h"void SystemClock_Config(void);static void MX_GPIO_Init(void);while (1){HAL_GPIO_TogglePin(GPIOC, GPIO_PIN_13); //LED亮灭HAL_Delay(100); //延时100ms}}void SystemClock_Config(void){RCC_OscInitTypeDef RCC_OscInitStruct;RCC_ClkInitTypeDef RCC_ClkInitStruct;__HAL_RCC_PWR_CLK_ENABLE();__HAL_PWR_VOLTAGESCALING_CONFIG(PWR_REGULATOR_VOLTAGE_SCALE1);RCC_OscInitStruct.OscillatorType = RCC_OSCILLATORTYPE_HSI;RCC_OscInitStruct.HSIState = RCC_HSI_ON;RCC_OscInitStruct.HSICalibrationValue = RCC_HSICALIBRATION_DEFAULT; RCC_OscInitStruct.PLL.PLLState = RCC_PLL_ON;RCC_OscInitStruct.PLL.PLLSource = RCC_PLLSOURCE_HSI_DIV2;RCC_OscInitStruct.PLL.PLLMUL = RCC_PLL_MUL9;if (HAL_RCC_OscConfig(&RCC_OscInitStruct) != HAL_OK){_Error_Handler(__FILE__, __LINE__);}HAL_SYSTICK_Config(HAL_RCC_GetHCLKFreq()/1000);HAL_SYSTICK_CLKSourceConfig(SYSTICK_CLKSOURCE_HCLK);HAL_NVIC_SetPriority(SysTick_IRQn, 0, 0);}__HAL_RCC_GPIOC_CLK_ENABLE();GPIO_InitStruct.Pin = GPIO_PIN_13;GPIO_InitStruct.Mode = GPIO_MODE_OUTPUT_PP;GPIO_InitStruct.Speed = GPIO_SPEED_FREQ_LOW;HAL_GPIO_Init(GPIOC, &GPIO_InitStruct);}```8. 保存代码并使用USB线将开发板和电脑连接起来。

基于嵌入式的课程设计

基于嵌入式的课程设计

基于嵌入式的课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解嵌入式的概念及其在现实生活中的应用。

2. 学生能掌握嵌入式系统的基本组成部分及工作原理。

3. 学生能了解嵌入式编程的基本方法和技巧。

技能目标:1. 学生能运用所学知识,设计简单的嵌入式系统电路。

2. 学生能编写简单的嵌入式程序,实现特定功能。

3. 学生能通过实际操作,培养动手能力和团队协作能力。

情感态度价值观目标:1. 学生对嵌入式技术产生浓厚的兴趣,提高学习的积极性和主动性。

2. 学生在课程学习中,培养良好的学习习惯和探究精神。

3. 学生通过嵌入式课程的学习,认识到科技对社会发展的推动作用,增强社会责任感和创新意识。

课程性质:本课程为实践性较强的学科,旨在让学生在实际操作中掌握嵌入式技术的基本知识和技能。

学生特点:六年级学生具备一定的逻辑思维能力和动手操作能力,对新鲜事物充满好奇心。

教学要求:结合学生特点,采用项目驱动的教学方法,引导学生主动探究,注重培养学生的实践能力和团队协作精神。

将课程目标分解为具体的学习成果,便于教学设计和评估。

二、教学内容1. 嵌入式系统概述:介绍嵌入式系统的定义、发展历程和应用领域,结合课本第一章内容,让学生对嵌入式系统有一个全面的认识。

2. 嵌入式系统硬件:讲解嵌入式系统的基本硬件组成,如微控制器、传感器、执行器等,结合课本第二章,分析各部分功能及相互关系。

3. 嵌入式系统软件:介绍嵌入式编程的基本知识,如C语言编程、汇编语言编程等,依据课本第三章,让学生掌握嵌入式程序设计的方法。

4. 嵌入式系统设计与实践:结合项目案例,引导学生进行嵌入式系统电路设计、编程和调试,参考课本第四章,培养学生动手能力和实际问题解决能力。

5. 嵌入式系统应用:分析嵌入式系统在实际应用中的案例,如智能家居、物联网等,结合课本第五章,让学生了解嵌入式技术的广泛应用。

教学安排和进度:第一周:嵌入式系统概述第二周:嵌入式系统硬件第三周:嵌入式系统软件第四周:嵌入式系统设计与实践第五周:嵌入式系统应用教学内容与课本紧密关联,确保科学性和系统性。

《嵌入式接口技术》实验报告4-LED点阵显示

《嵌入式接口技术》实验报告4-LED点阵显示
这个实验和实验二数码管的实验差不多,只是把接受数据的一段换成了led点阵,所以难度不是很大,复习一下实验二就能够做出来。
六、教师评语
签名:
日期:
日期:
成绩
PINSEL0=0x00000000;
IO0DIR=0x3f;
while(1)
{
screen();
}
return 0;
}
效果图:
五、分析与讨论
这个实验和实验二数码管的实验差不多,只是把接受数据的一段换成了led点阵,所以难度不是很大,复一下实验二就能够做出来。
这个实验和实验二数码管的实验差不多,只是把接受数据的一段换成了led点阵,所以难度不是很大,复习一下实验二就能够做出来。
Senddata_Row(ROW[j+1]);
Senddata_Line(LINE[j+1]);
Delay(50);
Senddata_Row(0xff);
Senddata_Line(0x00);
j=j+2;
Delay(1000);
}
}
int main (void)
{// add user source code
#define DS2 0x08
#define SH_CP1 0x02
#define ST_CP1 0x04
#define SH_CP2 0x10
#define ST_CP2 0x20
uint32 const ROW[]={0xc3,0xdb,0x87,0xb7,0x0f,0x6f,0x87,0xb7,0xc3,0xdb,0xe1,0xed,0xf0,0xf6,0xe1,0xed};
else
IO0SET=DS1;

基于LINUX系统的嵌入式LED显示的设计

基于LINUX系统的嵌入式LED显示的设计

嵌入式系统是先进的计算机技术、半导体技术、电子技术以及各种具体应用相结合的产物,是技术密集、资金密集、高度分散、不断创新的新型集成知识系统。

本次课程设计的目的是在有C语言基础,掌握在Linux下常用编辑器的使用Makefile 的编写和使用以及Linux下的程序编译与交叉编译过程需要部分数字电路的知识的基础上。

学习LED的相关知识, 掌握74HC273芯片的工作原理以及了解SPI接口的相关知识。

主要内容是学习LED相关知识,了解74HC273芯片对LED点亮的工作机制,熟练阅读74HC273芯片资料,掌握对它的使用。

关键词:嵌入式系统、LED、点阵一、引言 (1)二、嵌入式系统的特点 (2)1、概念 (2)2、8段LED原理 (3)3、点阵式LED原理 (3)4、LED数码管电路图 (4)5、74HC273在开发板上的连接 (5)四、实验部分 (6)1、实验设备及工具 (6)2、实验基础 (6)3、实验环境连接 (7)五、实验步骤 (12)1、阅读理解源码 (12)2、编译应用程序 (12)3、下载调试 (13)六、心得体会 (15)七、参考文献 (16)附录: (17)一、引言目前,嵌入式技术已成为通信和消费类产品的共同发展方向。

嵌入式系统几乎包括了生活中的所有电器设备,如掌上PDA、移动计算设备、电视机顶盒、手机上网、数字电视、多媒体、汽车、微波炉、数字相机、家庭自动化系统、电梯、空调、安全系统、自动售货机、蜂窝式电话、消费电子设备、工业自动化仪表与医疗仪器等。

嵌入式系统是先进的计算机技术、半导体技术、电子技术和各个行业的具体应用相结合的产物,这就决定了它必然是一个技术密集、资金密集、高度分散、不断创新的知识集成系统。

嵌入式系统一般指非PC系统。

它是以应用为中心、软硬件可裁减的、能适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗等综合性要求的专用计算机系统。

简单地说,嵌入式系统是集系统的应用软件与硬件于一体,类似于PC中BIOS的工作方式,具有软件代码小、高度自动化、响应速度快等特点,因此特别适合于要求实时和多任务的系统。

嵌入式实训课实验报告

嵌入式实训课实验报告

一、实验背景嵌入式系统在现代工业、消费电子、智能家居等领域扮演着越来越重要的角色。

为了让学生深入了解嵌入式系统的设计原理和开发过程,提高学生的实践能力和创新精神,我们开设了嵌入式实训课程。

本次实验报告将针对实训课程中的部分实验进行总结和分析。

二、实验目的1. 掌握嵌入式系统的基本原理和开发流程。

2. 熟悉嵌入式开发工具和环境。

3. 熟练使用C语言进行嵌入式编程。

4. 学会调试和优化嵌入式程序。

三、实验内容本次实训课程共安排了五个实验,以下是每个实验的具体内容和实验步骤:实验一:使用NeoPixel库控制RGB LED灯带1. 实验目的:学习使用NeoPixel库控制RGB LED灯带,实现循环显示不同颜色。

2. 实验步骤:(1)搭建实验平台,连接NeoPixel LED灯带。

(2)编写程序,初始化NeoPixel库,设置LED灯带模式。

(3)通过循环,控制LED灯带显示不同的颜色。

实验二:使用tm1637库控制数码管显示器1. 实验目的:学习使用tm1637库控制数码管显示器,显示数字、十六进制数、温度值以及字符串,并实现字符串滚动显示和倒计时功能。

2. 实验步骤:(1)搭建实验平台,连接tm1637数码管显示器。

(2)编写程序,初始化tm1637库,设置显示模式。

(3)编写函数,实现数字、十六进制数、温度值的显示。

(4)编写函数,实现字符串滚动显示和倒计时功能。

实验三:使用ds18x20库和onewire库读取DS18B20温度传感器的数据1. 实验目的:学习使用ds18x20库和onewire库读取DS18B20温度传感器的数据,并输出温度值。

2. 实验步骤:(1)搭建实验平台,连接DS18B20温度传感器。

(2)编写程序,初始化ds18x20库和onewire库。

(3)编写函数,读取温度传感器的数据,并输出温度值。

实验四:使用ESP32开发板连接手机热点,并实现LED1作为连接指示灯1. 实验目的:学习使用ESP32开发板连接手机热点,并通过LED1指示灯显示连接状态。

嵌入式led控制实验报告

嵌入式led控制实验报告

嵌入式led控制实验报告嵌入式LED控制实验报告摘要:本实验旨在通过嵌入式系统控制LED灯的亮度和闪烁频率,以及实现LED的颜色变换。

通过实验,我们成功地使用嵌入式系统对LED进行了精确的控制,实现了灯光效果的多样化。

1. 实验目的本实验的主要目的是掌握嵌入式系统对LED灯的控制方法,包括亮度控制、闪烁频率控制和颜色变换。

通过实验,我们希望能够深入理解嵌入式系统的工作原理,并掌握在嵌入式系统中对外部设备进行精确控制的方法。

2. 实验原理在本实验中,我们使用了一款嵌入式系统开发板,通过该开发板的GPIO接口控制LED的亮度、闪烁频率和颜色。

具体原理是通过控制GPIO口的输出电平和频率,来控制LED的亮度和闪烁频率,同时通过PWM信号来控制LED的颜色变换。

3. 实验步骤(1)搭建实验平台:将LED连接到开发板的GPIO口,并连接电源。

(2)编写控制程序:使用嵌入式系统的开发工具编写控制LED的程序,包括控制LED亮度、闪烁频率和颜色变换的代码。

(3)下载程序:将编写好的程序下载到嵌入式系统中。

(4)运行实验:通过控制程序,实现LED的亮度、闪烁频率和颜色的变换。

4. 实验结果通过实验,我们成功地实现了对LED的亮度、闪烁频率和颜色的精确控制。

我们通过改变程序中的参数,可以实现LED灯的不同亮度、不同闪烁频率和不同颜色的变换。

实验结果表明,嵌入式系统对外部设备的控制能力非常强大,可以实现多样化的灯光效果。

5. 实验总结本实验通过对嵌入式系统控制LED的实验,深入理解了嵌入式系统的工作原理,掌握了对外部设备进行精确控制的方法。

通过实验,我们对嵌入式系统的应用有了更深入的了解,为今后的嵌入式系统开发工作奠定了基础。

结语通过本次实验,我们不仅学会了如何使用嵌入式系统控制LED灯的亮度、闪烁频率和颜色,还深入了解了嵌入式系统的工作原理和应用。

这将为我们今后的嵌入式系统开发工作提供重要的参考和指导。

希望通过不断的实践和学习,我们能够更加熟练地掌握嵌入式系统的应用,为科技创新做出更大的贡献。

嵌入式led设计报告

嵌入式led设计报告

嵌入式led设计报告1. 引言嵌入式LED(Light Emitting Diode)是一种常用于指示灯、显示屏等场景中的电子元件。

在这个设计报告中,我们将介绍一个由嵌入式技术驱动的LED灯设计方案。

我们将详细讨论此设计的目的、方法、技术参数以及预期结果。

2. 设计目的本设计旨在开发一种高效、低功耗、易于集成和控制的嵌入式LED灯。

该嵌入式LED灯将用于显示不同类型的信息,如文字、图标和动画。

为了实现这个目标,我们将借助嵌入式系统的能力来控制LED的亮灭、颜色和亮度。

3. 设计方法3.1 系统框架该嵌入式LED灯系统由以下主要组件构成:1. LED灯板:包含多个RGB LED灯和相应的控制电路。

2. 控制器芯片:用于控制LED灯板中的LED灯的亮度、颜色和亮灭。

3. 嵌入式系统:负责接收外部指令并将其转换为对控制器芯片的控制信号。

系统的工作流程如下:1. 外部指令通过接口传递给嵌入式系统。

2. 嵌入式系统接收指令并解析。

3. 解析后的指令转换为控制信号发送给控制器芯片。

4. 控制器芯片根据接收到的控制信号调整LED灯板中LED灯的亮度、颜色和亮灭。

3.2 技术参数以下是该嵌入式LED灯的主要技术参数:1. 亮度范围:0-255级(0表示最暗,255表示最亮)。

2. 颜色范围:支持RGB色彩模式。

3. 灯板尺寸:10cm x 10cm。

4. 控制器芯片:采用ARM Cortex-M4架构,主频100MHz。

5. 通信接口:采用UART和SPI接口。

4. 设计实现该嵌入式LED灯的设计实现步骤如下:1. 硬件设计:设计LED灯板,将LED灯和控制电路集成在一起,并确定适当的电源电压和电流。

2. 控制器设计:根据系统需求选择适当的控制器芯片,并设计控制电路以实现对LED灯的亮度、颜色和亮灭的控制。

3. 软件开发:编写嵌入式系统软件,实现外部指令解析和控制信号的生成,以及与控制器芯片的通信。

4. 集成测试:将硬件和软件组件集成在一起,并进行功能测试和性能测试。

嵌入式led实验报告

嵌入式led实验报告

嵌入式led实验报告嵌入式LED实验报告引言嵌入式LED技术在现代科技领域中扮演着重要的角色,它被广泛应用于各种设备和系统中。

为了更好地理解和掌握嵌入式LED技术,我们进行了一系列实验,并撰写了本报告,以分享我们的实验结果和心得体会。

实验目的本次实验的主要目的是通过对嵌入式LED的实际操作,加深对LED技术的理解,掌握LED的驱动原理和控制方法,以及了解LED在嵌入式系统中的应用。

实验材料1. Arduino开发板2. LED灯3. 220欧姆电阻4. 连线5. 电脑实验步骤1. 将LED灯和220欧姆电阻连接到Arduino开发板上。

2. 使用Arduino集成开发环境(IDE)编写LED控制程序。

3. 通过串口将程序上传到Arduino开发板上。

4. 运行程序,观察LED灯的亮灭情况。

5. 调整程序,实现LED灯的闪烁、呼吸灯等效果。

实验结果通过实验,我们成功地控制了LED灯的亮灭状态,并实现了LED的闪烁和呼吸灯效果。

我们还学会了如何使用Arduino开发板进行LED的控制,以及如何通过编程实现LED的各种动态效果。

实验心得通过本次实验,我们对嵌入式LED技术有了更深入的了解,掌握了LED的驱动原理和控制方法。

我们也意识到了LED在嵌入式系统中的重要性,以及它在各种设备和系统中的广泛应用。

同时,我们也发现了在实际操作中,需要注意电路连接的正确性和编程的精确性,这对于实现LED的各种效果至关重要。

结论本次实验使我们对嵌入式LED技术有了更深入的了解,掌握了LED的驱动原理和控制方法,以及了解了LED在嵌入式系统中的应用。

我们相信这些知识和经验将对我们今后的学习和工作有很大的帮助。

led闪烁控制灯设计与实现嵌入式实验报告

led闪烁控制灯设计与实现嵌入式实验报告

led闪烁控制灯设计与实现嵌入式实验报告引言随着人们对智能化生活的需求不断增加,嵌入式系统作为实现智能化的关键技术之一越来越受到关注。

本实验旨在设计与实现一个led闪烁控制灯,通过嵌入式系统的编程和硬件实现,使得灯能够产生闪烁效果。

本实验报告将详细讨论设计与实现过程,并总结实验的结果和经验。

设计和实现步骤1. 准备工作在开始设计与实现前,需要进行一些准备工作。

首先,确定使用的开发板或嵌入式系统平台。

其次,收集所需的硬件组件,包括LED、电阻、连接线等。

最后,配置开发工具和环境,例如Keil、Arduino IDE等。

2. 电路设计根据硬件组件的特性和实验要求,设计电路图。

首先,将电源与开发板连接,确保供电正常。

然后,连接LED到开发板的GPIO管脚,通过电阻限流,以保护LED和开发板。

设计电路时,应注意电源电压、电流等指标,确保电路的稳定性和安全性。

3. 程序编写根据硬件设计的结果,开始编写程序。

以C语言为例,使用开发工具进行代码编写。

首先,包含所需的头文件,例如GPIO控制、定时器等。

然后,定义引脚和变量,进行初始化设置。

接下来,编写闪烁控制函数,实现LED的闪烁效果。

最后,主函数中调用闪烁控制函数,使得LED实际产生闪烁效果。

4. 烧写和调试将编写好的程序通过烧写工具,如ST-Link、AVR ISP等,将程序烧写到开发板中。

然后,通过串口或其他调试工具,连接开发板,以便实时监测和调试程序的执行情况。

在调试过程中,可以通过打印调试信息、断点调试等方式,逐步排除程序中的错误,保证程序正常运行。

5. 测试和修改完成烧写和调试后,进行功能测试。

通过控制开关或通过输入信号,观察LED的闪烁效果。

在测试过程中,需要关注LED的亮灭频率、占空比等参数,确保符合实验要求。

如果存在问题或改进的空间,及时修改程序和电路设计,直至满足预期效果。

实验结果和分析通过以上设计与实现步骤,成功实现了led闪烁控制灯。

经过测试,LED能够按照预期的频率和占空比闪烁,实现了设计要求。

嵌入式课程设计报告

嵌入式课程设计报告

成绩 _______指导教师评定成绩:审定成绩:重庆邮电大学移通学院课程设计报告设计题目:LCD显示实验学校:重庆邮电大学移通学院***名:***专业:电气工程与自动化班级:学号:指导教师:设计时间:2015年10月重庆邮电大学移通学院目录《嵌入式系统》课程设计任务书 (3)摘要 (5)一、绪论 (6)1.1 ARM的含义 (6)1.2 ARM微处理器的特点及应用 (6)1.3 嵌入式系统的定义 (7)1.4 S3C2440微处理器概述 (7)二、系统分析及硬件设计 (8)2.1 S3C2440芯片介绍 (8)2.2 系统电路设计 (11)2.3电路原理图 (13)三、系统软件设计 (15)3.1 系统流程图 (15)3.2 系统程序设计 (16)四、系统调试 (18)4.1 LCD汉字显示实验步骤 (18)4.2显示字母和汉字 (18)五、总结 (19)参考文献 (20)附录 (21)《嵌入式系统》课程设计任务书引言:嵌入式系统课程设计是自动化专业的一个重要教学环节,既有别于毕业设计,又不同于课堂教学。

它需要学生统筹运用所学各个专业的基本理论、基本方法对现实生活中的实际问题进行设计和调试。

一、设计题目:LCD显示实验本次设计LCD显示汉字和字母,要求掌握嵌入式系统设计的基本方法,巩固和加深对理论课中知识的理解,提高对所学知识的综合运用能力。

二、设计内容(1)编写图形显示函数,在LCD上显示图形(2)编写HZK16读取函数,在LCD上显示汉字三、设计目的(1)了解LCD显示的基本原理(2)了解LCD的接口与控制方法(3)掌握LCD显示图形的方法(4)掌握LCD显示字符的方法(本次实验显示汉字)四、实验设备(1)JXARM9-2440教学实验箱(2)ADT1000仿真器和ADT IDE集成开发环境(3)串口连接线五、设计步骤:(1)对系统进行需求分析;(2)初始化配置(各种寄存器);(3)编写各种相关的中断程序并在主函数中调用这些程序;(4)编译程序;(5)使用仿真器进行调试。

嵌入式LED灯显示

嵌入式LED灯显示

【设计题目】矩阵LED字符显示控制系统设计【设计目的】1.掌握无操作系统下的硬件软件设计原理和方法;2.进一步熟悉ARM 处理器的基本结构、指令集、存储系统以及基本接口编程;3.熟悉嵌入式系统各部件的硬件初始化过程以及基本IO控制方法。

4.掌握矩阵LED 的应用原理【设计内容】1.利用sys_init初始化程序,利用串口实现PC和开发板的数据通信;2.编写S3C2410X 处理器的点阵屏驱动程序;3.编写S3C2410X 处理器的点阵屏应用程序。

4. 当程序运行等待要求从串口输入学生姓名的字符串在矩阵LED上显示出来。

【实验环境】硬件:Embest EduKit-IV 平台,ULINK2 仿真器套件,PC 机;软件:μVision IDE for ARM 集成开发环境,Windows XP。

【相关知识综述】背景知识、原理算法等一、硬件部分1.点阵屏的结构电路图1点阵屏的结构电路图上QL1-QL16为行驱动信号,每个信号控制一行, LR1~LR16 是点阵屏的列驱动信号,每一个信号控制一列。

当行信号为高电平而列信号为低电平,对应的LED 就会亮。

2,S3C2410与点阵屏的连接LL1 LL8LL7LL9图2 S3C2410ARM处理器与两片CD4094连接得到16位行选信号图以上电路可以通过S3C2410GPIO口把CPU的并行数据(16位两个字节的数据)打入到两个CD4094芯片中并锁存起来变成LL1-LL16的行选信号。

各信号的作用如下表1;3.点阵屏的保护电路图3 点阵屏的保护电路图为了保护LED 屏加了对应的电阻实现行限流作用,即LL1-LL16变为RQ1-RQ164.LED 的驱动加入行驱动电路的目的是实现LED 灯的驱动。

这样由RQ1-RQ16变为行驱动信号QL1-QL16。

Q11-QL16为图1中的行驱动信号。

图4 行驱动电路【设计思路】采用的数据结构、主要的函数说明、程序流程设计图等主要的函数说明:led_init(); :LED显示矩阵初始化static void refresh_l_display_array(u8 bits, u8 *str) :显示字符void led_logo_disp(void) :显示logostruct fonts_struct {unsigned char ascii_width;unsigned char ascii_height;unsigned char * ascii_code;unsigned char ascii_beg;unsigned char ascii_end;};【源程序清单】/******************************************************************************************** ** File:main.c* Author: embest* Desc:c main entry* History:*********************************************************************************************//*------------------------------------------------------------------------------------------*/ /* include files*//*------------------------------------------------------------------------------------------*/ #include "2410lib.h"#include "sys_init.h"#include "fonts.h"#include "led16x16.h"/******************************************************************************************** ** name: main* func: c code entry* para: none* ret: none* modify:* comment:********************************************************************************************* /int main(void){char c;sys_init(); // Initial systemwhile(1){uart_printf("\n Please Look At The 16X16 LEDS And Choose Key\n"); uart_printf("1、向左移动\n");uart_printf("2、向左闪烁移动\n");uart_printf("3、向右移动\n");uart_printf("4、向右闪烁移动\n");c=uart_getch();uart_printf("%c",c);led_init(); // Initial led diplayif(c=='1'){l_char_out(0,"^_^学号");left_out(0,"abcdef");}else if(c=='2'){l_flash_char_out(0,"^_^学号");left_out_flash(0,"abcdef");}else if(c=='3'){r_char_out(0,"^_^学号");right_out(0,"abcdef");}else if(c=='4'){r_flash_char_out(0,"^_^学号");right_out_flash(0,"abcdef");}}}/******************************************************************************************** ** File: Dotled.c* Author: embest* Desc: DotLed_Test* History:********************************************************************************************* //*------------------------------------------------------------------------------------------*/ /* include files*//*------------------------------------------------------------------------------------------*/ #include <stdio.h>#include "2410lib.h"#include "fonts.h"#include "led16x16.h"/*------------------------------------------------------------------------------------------*/ /* function declare*//*------------------------------------------------------------------------------------------*/ extern void led_char_disp(void);/*------------------------------------------------------------------------------------------*/ /* global variables*//*------------------------------------------------------------------------------------------*/ u8 l_display_array[2*16];u8 assic_buffer[3*16];/*======================================================= =====================================l_display_array:+-----+-----+| | || D | E || | |+-----+-----+A buffer data andB buffer data -->D buffer dataB buffer data andC buffer data -->E buffer dataassic_buffer:+-----+-----+-----+| | | || A | B | C |<---- update the C buffer and move the B buffer data to the A buffer | | | | and move the C buffer data to the B buffer data+-----+-----+-----+======================================================== ====================================*//******************************************************************************************** ** name: led_update* func: refresh the led display* para: none* ret: none* modify:* comment:********************************************************************************************* /static void led_update(void){int j = 20;while(j--){led_char_disp();}}/******************************************************************************************** ** name: l_display_scroll* func: shift the display* para: bits:the position str:point the buffer* ret: none* modify:* comment:********************************************************************************************* /static void refresh_l_display_array(u8 bits, u8 *str){u32 i;u32 remaining_bits = 8-bits;for(i=0;i<16;i++){l_display_array[2*i] = (*str<<bits) |(*(str+16)>>remaining_bits);l_display_array[2*(i+1)-1] = (*(str+16)<<bits) |(*(str+32)>>remaining_bits);str++;}}static void refresh_flash_display_array(u8 bits, u8 *str){u32 i;for(i=0;i<16;i++){l_display_array[2*i] = 0;l_display_array[2*(i+1)-1] =0;str++;}}/******************************************************************************************** ** name: l_display_scroll* func: scroll the display* para: str:point the buffer* ret: none* modify:* comment:********************************************************************************************* /static void l_display_scroll ( u8 *str ){int i;for(i=0;i<8;i++){refresh_l_display_array(i, str);led_update();}}static void l_flash_display_scroll ( u8 *str ){int i;for(i=0;i<8;i++){refresh_l_display_array(i, str);led_update();refresh_flash_display_array(i, str);led_update();}}static void r_display_scroll ( u8 *str ){int i;for(i=8;i>0;i--){refresh_l_display_array(i, str);led_update();}}static void r_flash_display_scroll ( u8 *str ) {int i;for(i=8;i>0;i--){refresh_l_display_array(i, str);led_update();refresh_flash_display_array(i, str);led_update();}}/******************************************************************************************** ** name: copy_data* func: copy data* para: dst:point the dest data src:points the source data* ret: none* modify:* comment:********************************************************************************************* /static void copy_data(u8 *dst, u8 *src, u32 size){while(size--)*(dst++) = *(src++);}/******************************************************************************************** ** name: refresh_assic_buffer* func: refresh buffer* para: str:points the new char* ret: none* modify:* comment:********************************************************************************************* /static void l_refresh_assic_buffer(u8 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0x66,0x66,0x66,0xE6,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x7C,0xC6,0xC6,0x60,0x38,0x0C, // -S- 0x06,0xC6,0xC6,0x7C,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x7E,0x7E,0x5A,0x18,0x18,0x18, // -T- 0x18,0x18,0x18,0x3C,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0xC6,0xC6,0xC6,0xC6,0xC6,0xC6, // -U- 0xC6,0xC6,0xC6,0x7C,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0xC6,0xC6,0xC6,0xC6,0xC6,0xC6, // -V- 0xC6,0x6C,0x38,0x10,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0xC6,0xC6,0xC6,0xC6,0xC6,0xD6, // -W- 0xD6,0xFE,0x6C,0x6C,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0xC6,0xC6,0x6C,0x6C,0x38,0x38, // -X- 0x6C,0x6C,0xC6,0xC6,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x66,0x66,0x66,0x66,0x3C,0x18, // -Y- 0x18,0x18,0x18,0x3C,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0xFE,0xC6,0x86,0x0C,0x18,0x30, // -Z- 0x60,0xC2,0xC6,0xFE,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x3C,0x30,0x30,0x30,0x30,0x30, // -[- 0x30,0x30,0x30,0x3C,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x80,0xC0,0xE0,0x70,0x38, // -\- 0x1C,0x0E,0x06,0x02,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x3C,0x0C,0x0C,0x0C,0x0C,0x0C, // -]- 0x0C,0x0C,0x0C,0x3C,0x00,0x00,0x00,0x00,0x10,0x38,0x6C,0xC6,0x00,0x00,0x00,0x00, // -^- 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00, // -_- 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0xFF,0x00,0x00,0x30,0x30,0x18,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00, // -`- 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x78,0x0C,0x7C, // -a- 0xCC,0xCC,0xCC,0x76,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0xE0,0x60,0x60,0x78,0x6C,0x66, // -b- 0x66,0x66,0x66,0xDC,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x7C,0xC6,0xC0, // -c- 0xC0,0xC0,0xC6,0x7C,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x1C,0x0C,0x0C,0x3C,0x6C,0xCC, // -d- 0xCC,0xCC,0xCC,0x76,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x7C,0xC6,0xFE, // -e- 0xC0,0xC0,0xC6,0x7C,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x38,0x6C,0x64,0x60,0xF0,0x60, // -f-0x60,0x60,0x60,0xF0,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x76,0xCC,0xCC, // -g- 0xCC,0xCC,0xCC,0x7C,0x0C,0xCC,0x78,0x00,0x00,0x00,0xE0,0x60,0x60,0x6C,0x76,0x66, // -h- 0x66,0x66,0x66,0xE6,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x18,0x18,0x00,0x38,0x18,0x18, // -i- 0x18,0x18,0x18,0x3C,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x06,0x06,0x00,0x0E,0x06,0x06, // -j- 0x06,0x06,0x06,0x06,0x66,0x66,0x3C,0x00,0x00,0x00,0xE0,0x60,0x60,0x66,0x6C,0x78, // -k- 0x78,0x6C,0x66,0xE6,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x38,0x18,0x18,0x18,0x18,0x18, // -l- 0x18,0x18,0x18,0x3C,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0xEC,0xFE,0xD6, // -m- 0xD6,0xD6,0xD6,0xD6,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0xDC,0x66,0x66, // -n- 0x66,0x66,0x66,0x66,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x7C,0xC6,0xC6, // -o- 0xC6,0xC6,0xC6,0x7C,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0xDC,0x66,0x66, // -p- 0x66,0x66,0x66,0x7C,0x60,0x60,0xF0,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x76,0xCC,0xCC, // -q- 0xCC,0xCC,0xCC,0x7C,0x0C,0x0C,0x1E,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0xDC,0x76,0x62, // -r- 0x60,0x60,0x60,0xF0,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x7C,0xC6,0x60, // -s- 0x38,0x0C,0xC6,0x7C,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x10,0x30,0x30,0xFC,0x30,0x30, // -t- 0x30,0x30,0x36,0x1C,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0xCC,0xCC,0xCC, // -u- 0xCC,0xCC,0xCC,0x76,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x66,0x66,0x66, // -v- 0x66,0x66,0x3C,0x18,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0xC6,0xC6,0xC6, // -w- 0xD6,0xD6,0xFE,0x6C,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0xC6,0x6C,0x38, // -x- 0x38,0x38,0x6C,0xC6,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0xC6,0xC6,0xC6, // -y- 0xC6,0xC6,0xC6,0x7E,0x06,0x0C,0xF8,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0xFE,0xCC,0x18, // -z- 0x30,0x60,0xC6,0xFE,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x0E,0x18,0x18,0x18,0x70,0x18, // -{- 0x18,0x18,0x18,0x0E,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x18,0x18,0x18,0x18,0x00,0x18, // -|-0x18,0x18,0x18,0x18,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x70,0x18,0x18,0x18,0x0E,0x18, // -}-0x18,0x18,0x18,0x70,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x76,0xDC,0x00,0x00,0x00,0x00, // -~- 0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,0x00,};unsigned char left[] = // ASCII,左移{字模软件提取即可};unsigned char right[] ={字模软件提取即可};struct fonts_struct fonts[FONT_COUNT] = {{8,16,nAsciiDot,' ','~'},};struct fonts_struct leftcode[FONT_COUNT] = {{8,16,left,'a','~'},};struct fonts_struct rightcode[FONT_COUNT] = {{8,16,right,'a','~'},};/******************************************************************************************** ** File: Dotled.c* Author: embest* Desc: DotLed_Test* History:********************************************************************************************* //*------------------------------------------------------------------------------------------*/ /* include files*//*------------------------------------------------------------------------------------------*/ #include "2410lib.h"#include "ziku.h"#include "fonts.h"#include "led16x16.h"/*------------------------------------------------------------------------------------------*/ /* constant define*//*------------------------------------------------------------------------------------------*/ #define En_Dataout rGPBDAT |= 0x20#define DisEn_Dataout rGPBDAT &= 0xFFDF#define CLK_H rGPDDAT |= 0x400#define CLK_L rGPDDAT &= 0xFBFF#define Rdata_H rGPCDAT |= 0x1#define Rdata_L rGPCDAT &= 0xFFFE#define Ldata_H rGPCDAT |= 0x1#define Ldata_L rGPCDAT &= 0xFFFE#define Lstr_H rGPBDAT |= 0x10#define Lstr_L rGPBDAT &= 0xFFEF#define Rstr_H rGPGDAT |= 0x100#define Rstr_L rGPGDAT &= 0xFEFF/*------------------------------------------------------------------------------------------*/ /* global variables*//*------------------------------------------------------------------------------------------*/ INT8T cT emp;INT8T cEnChange0,cEnChange1;UINT8T dispram[32];/******************************************************************************************** ** name: write_L4094* func: write list data* para: none* ret: none* modify:* comment:********************************************************************************************* /void write_L4094(UINT16T data){UINT8T i;Lstr_H;for(i=0;i<16;i++){CLK_L;if(data & 0x01==1)Ldata_H;elseLdata_L;data = data >> 1;CLK_H;}Lstr_L;}/******************************************************************************************** ** name: write_R4094* func: write row data* para: none* ret: none* modify:* comment:********************************************************************************************* /void write_R4094(UINT8T data){UINT8T i;Rstr_H;for(i = 0; i < 8; i++){CLK_L;if(data & 0x01==1)Rdata_H;elseRdata_L;data = data >> 1;CLK_H;}Rstr_L;}/******************************************************************************************** ** name: led_char_disp* func: led char display* para: none* ret: none* modify:* comment:********************************************************************************************* /void led_char_disp(void){UINT8T i=0;UINT8T j=2,k=0;UINT16T x;for(i = 0; i < 32; i++)dispram[i] = ~l_display_array[i];i=0;while(i < 16){Rstr_L; // Enable RSTRLstr_L; // Enable LSTRDisEn_Dataout; // lock the datado { // Write the row data j--;write_R4094(dispram[i * 2 + j]);}while(j);x=~(0x8000 >> i); // Write one list datawrite_L4094(x);En_Dataout; // Output the datafor(k = 0;k < 250; k++);i++;j = 2;}}【设计总结】通过这次嵌入式课程设计,我对嵌入式有了更深一层的理解。

嵌入式系统课程设计报告 精品

嵌入式系统课程设计报告 精品

嵌入式系统实验设计报告实验一 LED灯显示实验一.实验目的1.熟悉arm开发板基本组成电路,并通过配套教材熟悉arm芯片特性。

了解ADS1.2软件使用,并会用该软件编译调试开发板。

2.了解H—JTAG软件原理,利用教材中提供的LED测试程序,完成实验。

二.实验器材PC机一台,周立功开发板一块。

注意:对LPC2103管脚的寄存器进行配置时,应该对照芯片说明手册,按照索引,找到相关寄存器,对其进行配置。

三.实验原理EasyARM2103开发板提供了4个绿色发光二极管用作显示,电路如图1.1所示。

显示电路采用了灌电流的方式来驱动发光二极管,由于微控制器LPC2103 I/O口提供的灌电流大于其拉电流,采用此驱动方式可以保证二极管发光的亮度。

图1.1 LED电路原理四.实验内容及步骤1.下面以GPIO的测试程序为例,熟悉EasyJTAG-H软件的使用方法,程序功能设计为控制单路LED闪烁,硬件电路如图1.1所示。

2.打开示例工程。

示例工程路径:配套光盘内容->光盘内容v1.00->3.EasyARM2103安装手册->GPIO Test,将此文件夹复制到其它目录下打开,要求存放目录必须无中文路径。

打开文件夹后,建议用户先删掉“GPIO_Test_Data”文件夹,然后双击打开“GPIO Test.mcp”文件,即打开示例工程。

3.点击“user”文件夹,打开main.c文件,见到示例代码。

4.选择低速GPIO,控制LED灯闪烁,示例程序如程序清单所示。

此示例操作需要短接JP4的P0.17,输出控制LED1。

5.编译连接工程。

项目目标栏处选择DebugInFlash模式,然后编译连接工程。

6.仿真调试。

将计算机并口与Easy JTAG-H仿真器相连,然后再将EasyJTAG-H仿真器的JTAG接口连接到Easy ARM2103目标板上,打开H-JTAG,检测到芯片内核信息后,选择Auto Download选项,此时会自动启动H-Flasher软件,选择目标芯片的型号,将当前的配置信息保存起来,建议将配置信息保存到安装路径下的Hconfig文件夹内。

嵌入式实训 LED显示+文件系统定制实验报告

嵌入式实训 LED显示+文件系统定制实验报告

LED显示控制+文件系统定制系名:专业:指导教师:姓名:学号:班级:组员:科目:二○一年月目录一、设计任务和技术要求:.................................................................................................................... .二、器件介绍……………………………………………………………………………………………三、设计代码:………………………………………………………………………………………….四、设计结果:..................................................................................................................................... ..五、系统评价:...................................................................................................................................... .六、心得体会:...................................................................................................................................... .一、设计任务和技术要求:➢编写LED驱动程序,驱动程序采用手动定义设备名称(自己姓名拼音_led)和主设备号,设备号必须是系统尚未使用的设备号➢编写对应驱动的makefile文件➢将驱动程序编译成模块,并实现模块的加载及卸载➢编写驱动测试程序,要求运行该测试程序后,能够对led设备打开成功与否做出判断;能够显示led控制菜单选项(至少2个控制选项),例如,选择“1”,led等循环点亮;选择“2”,指定led1灯点亮➢编写对应测试程序的makefile 文件文件系统定制要求:➢制作文件系统类型为yaffs的文件系统;➢文件系统启动时显示小组成员信息;➢文件系统启动时需要按提示输入用户名信息;➢文件系统成功挂载后,通过串口传送刚刚编写的led控制程序,并运行该led控制程序,要求能够按照规定的控制方式实现led灯的控制二、设计代码程序清单:应用程序测试leds_test.c如下:#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <unistd.h>#include <sys/ioctl.h>#define IOCTL_LED_ON 1#define IOCTL_LED_OFF 5#define IOCTL_LED_RUN 3void usage(char *exename){printf("Usage:\n");printf(" %s <led_no> <on/off>\n", exename);printf(" led_no = 1, 2, 3 or 4\n");}int main(int argc, char **argv){unsigned int led_no;int fd = -1;unsigned int count=10;if (argc > 3 || argc == 1)goto err;fd = open("/dev/cylled", 0); // 打开设备if (fd < 0) {printf("Can't open /dev/fdwled,\n");return -1;}if (argc == 2) {if (!strcmp(argv[1], "run")){ioctl(fd, IOCTL_LED_RUN, count); //运行跑马灯} else {goto err;}}if (argc == 3) {led_no = strtoul(argv[1], NULL, 0) - 1; // 操作哪个LED?if (led_no > 3)goto err;if (!strcmp(argv[2], "on")) {ioctl(fd, IOCTL_LED_ON, led_no); // 点亮} else if (!strcmp(argv[2], "off")) {ioctl(fd, IOCTL_LED_OFF, led_no); // 熄灭} else {goto err;}}close(fd);return 0;err:按键驱动:/** linux/drivers/char/mini210_buttons.c** This program is free software; you can redistribute it and/or modify * it under the terms of the GNU General Public License version 2 as * published by the Free Software Foundation.*/#include <linux/module.h>#include <linux/kernel.h>#include <linux/fs.h>#include <linux/init.h>#include <linux/delay.h>#include <linux/poll.h>#include <linux/irq.h>#include <asm/irq.h>#include <asm/io.h>#include <linux/interrupt.h>#include <asm/uaccess.h>#include <mach/hardware.h>#include <linux/platform_device.h> #include <linux/cdev.h>#include <linux/miscdevice.h>#include <mach/map.h>#include <mach/gpio.h>#include <mach/regs-clock.h>#include <mach/regs-gpio.h>#define DEVICE_NAME "buttons"struct button_desc {int gpio;int number;char *name;struct timer_list timer;};static struct button_desc buttons[] = { { S5PV210_GPH2(0), 0, "KEY0" }, { S5PV210_GPH2(1), 1, "KEY1" }, { S5PV210_GPH2(2), 2, "KEY2" }, { S5PV210_GPH2(3), 3, "KEY3" }, { S5PV210_GPH3(0), 4, "KEY4" }, { S5PV210_GPH3(1), 5, "KEY5" }, { S5PV210_GPH3(2), 6, "KEY6" }, { S5PV210_GPH3(3), 7, "KEY7" },static volatile char key_values[] = {'0', '0', '0', '0', '0', '0', '0', '0'};static DECLARE_WAIT_QUEUE_HEAD(button_waitq); static volatile int ev_press = 0;static void mini210_buttons_timer(unsigned long _data) {struct button_desc *bdata = (struct button_desc *)_data; int down;int number;unsigned tmp;tmp = gpio_get_value(bdata->gpio);/* active low */down = !tmp;printk("KEY %d: %08x\n", bdata->number, down);number = bdata->number;if (down != (key_values[number] & 1)) {key_values[number] = '0' + down;ev_press = 1;wake_up_interruptible(&button_waitq);}}static irqreturn_t button_interrupt(int irq, void *dev_id) {struct button_desc *bdata = (struct button_desc *)dev_id;mod_timer(&bdata->timer, jiffies + msecs_to_jiffies(40));return IRQ_HANDLED;}static int mini210_buttons_open(struct inode *inode, struct file *file) {int irq;int i;int err = 0;for (i = 0; i < ARRAY_SIZE(buttons); i++) {if (!buttons[i].gpio)continue;setup_timer(&buttons[i].timer, mini210_buttons_timer, (unsigned long)&buttons[i]);irq = gpio_to_irq(buttons[i].gpio);err = request_irq(irq, button_interrupt, IRQ_TYPE_EDGE_BOTH, buttons[i].name, (void *)&buttons[i]);if (err)break;}if (err) {i--;for (; i >= 0; i--) {if (!buttons[i].gpio)continue;irq = gpio_to_irq(buttons[i].gpio);disable_irq(irq);free_irq(irq, (void *)&buttons[i]);del_timer_sync(&buttons[i].timer);}return -EBUSY;}ev_press = 1;return 0;}static int mini210_buttons_close(struct inode *inode, struct file *file) {int irq, i;for (i = 0; i < ARRAY_SIZE(buttons); i++) {if (!buttons[i].gpio)continue;irq = gpio_to_irq(buttons[i].gpio);free_irq(irq, (void *)&buttons[i]);del_timer_sync(&buttons[i].timer);}return 0;}static int mini210_buttons_read(struct file *filp, char __user *buff, size_t count, loff_t *offp){unsigned long err;if (!ev_press) {if (filp->f_flags & O_NONBLOCK)return -EAGAIN;elsewait_event_interruptible(button_waitq, ev_press);}ev_press = 0;err = copy_to_user((void *)buff, (const void *)(&key_values), min(sizeof(key_values), count));return err ? -EFAULT : min(sizeof(key_values), count);}static unsigned int mini210_buttons_poll( struct file *file, struct poll_table_struct *wait){unsigned int mask = 0;poll_wait(file, &button_waitq, wait);if (ev_press)mask |= POLLIN | POLLRDNORM;return mask;}static struct file_operations dev_fops = {.owner = THIS_MODULE,.open = mini210_buttons_open,.release = mini210_buttons_close,.read = mini210_buttons_read,.poll = mini210_buttons_poll,};static struct miscdevice misc = {.minor = MISC_DYNAMIC_MINOR,.name = DEVICE_NAME,.fops = &dev_fops,};static int __init button_dev_init(void){int ret;ret = misc_register(&misc);printk(DEVICE_NAME"\tinitialized\n");return ret;}static void __exit button_dev_exit(void) {misc_deregister(&misc);}module_init(button_dev_init);module_exit(button_dev_exit);MODULE_LICENSE("GPL");MODULE_AUTHOR("FriendlyARM Inc.");程序cylled.c如下(基于实验11的代码进行更改):#include<linux/kernel.h>#include<linux/module.h>#include<linux/miscdevice.h>#include<linux/fs.h>#include<linux/types.h>#include<linux/moduleparam.h>#include<linux/slab.h>#include<linux/ioctl.h>#include<linux/cdev.h>#include<linux/delay.h>#include<mach/gpio.h>#include<mach/regs-gpio.h>#include<plat/gpio-cfg.h>#define DEVICE_NAME "cylled"#define LED_MAJOR 222#define IOCTL_LED_ON 1#define IOCTL_LED_OFF 5#define IOCTL_LED_RUN 3 %定义三个宏#define LED_NUM ARRAY_SIZE(led_gpios)static int led_gpios[]={S5PV210_GPJ2(0),S5PV210_GPJ2(1),S5PV210_GPJ2(2),S5PV210_GPJ2(3),};static long mini210_leds_ioctl(struct file *filp,unsigned int cmd,unsigned long arg) {int i;int j;switch(cmd){case IOCTL_LED_RUN: %定义RUN,用了两个for循环。

嵌入式课程设计报告

嵌入式课程设计报告

嵌入式课程设计报告
本次嵌入式课程设计的内容为开发一个测温数据显示系统。

首先,在硬件方面,我们使用STC89C52单片机,采用DS18B20传感器对环境温度进行测量。

其中DS18B20传感器是1-Wire单总线传输,可以在需要时被总线上其他仪器激活,所有仪器在同一总线上交换数据。

此外,该系统中还安装有1602LCD背光显示屏,可以实时显示测量到的温度值。

在软件方面,我们使用Keil uVision5的C语言编程,编写主函数程序,包括初始化硬件设备和数据访问模块,采用查询-命令循环进行实时程序控制,准备硬件的开发,并利用消息驱动的模块有效管理系统的运行。

最后,我们通过接口电路进行电路测试,检查各部分的接线是否正确,编程器是否安装正确,使用调试器调试程序,并反复测试系统功能。

最终,在该系统中能够实现实时检测和显示温度值的功能。

经过整个课程的开发,我们可以掌握单片机的知识以及C语言的基础用法,深入理解测温系统的原理,进而更好地运用嵌入式设备开发。

该课程开发为实际设备设计与开发提供了结构化的思路和具体指导,为本次课程实践取得有效性和意义。

嵌入式led课程设计

嵌入式led课程设计

嵌入式led课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生理解嵌入式系统的基本概念,掌握LED的基本原理和使用方法。

2. 使学生掌握嵌入式编程的基本技巧,能够运用所学知识编写简单的控制LED 的程序。

3. 让学生了解并掌握相关的电子元件,如电阻、电容等,并明白它们在嵌入式系统中的作用。

技能目标:1. 培养学生动手操作能力,能够独立完成LED电路的搭建和程序编写。

2. 培养学生的问题解决能力,能够分析并解决在嵌入式LED编程过程中遇到的问题。

3. 提高学生的团队协作能力,通过小组合作完成课程设计任务。

情感态度价值观目标:1. 培养学生对电子技术的兴趣和热情,激发他们探索未知、勇于创新的科学精神。

2. 培养学生严谨的学习态度,注重细节,养成良好的编程习惯。

3. 增强学生的环保意识,让他们明白在电子产品设计和制作过程中应遵循的环保原则。

本课程针对高中年级学生,结合他们的认知特点,将课程目标分解为具体的学习成果。

课程性质为实践性较强的设计与制作课程,要求学生在理解理论知识的基础上,注重实践操作,培养实际动手能力。

通过本课程的学习,学生能够掌握嵌入式LED的基础知识和编程技巧,提高解决实际问题的能力,培养科学精神和团队协作意识。

二、教学内容本章节教学内容依据课程目标,紧密结合教材,确保科学性和系统性。

以下是详细的教学内容安排:1. 理论知识:- 嵌入式系统概述:了解嵌入式系统的定义、特点和应用领域。

- LED工作原理:掌握LED的基本结构、发光原理及其在嵌入式系统中的应用。

- 电子元件:学习电阻、电容等基础元件的作用及其在电路中的应用。

2. 实践操作:- LED电路搭建:学会搭建简单的LED电路,了解电路连接方法及注意事项。

- 嵌入式编程:学习编程控制LED灯的亮灭、闪烁等基本操作。

- 程序调试与优化:掌握程序调试方法,学会分析并解决程序运行过程中出现的问题。

3. 教学进度:- 第一周:学习嵌入式系统概述、LED工作原理及电子元件知识。

嵌入式led实验报告

嵌入式led实验报告

嵌入式led实验报告嵌入式LED实验报告引言嵌入式系统是现代科技领域中不可或缺的一部分,而LED(发光二极管)作为一种常见的光电器件,广泛应用于嵌入式系统中。

本实验旨在通过对嵌入式LED的实际应用,探索其在嵌入式系统中的功能与应用。

实验目的1. 了解LED的基本原理和工作方式;2. 掌握嵌入式系统中LED的控制方法;3. 实现基本的LED闪烁、呼吸灯等效果;4. 探索LED在嵌入式系统中的更多应用。

实验原理LED是一种半导体器件,通过电流作用下的电子与空穴的复合释放出光,实现发光效果。

在嵌入式系统中,通过对LED的电流控制,可以实现不同的光亮度和闪烁频率。

实验材料1. 嵌入式开发板(如Arduino Uno);2. LED灯(红、绿、蓝等颜色);3. 面包板、杜邦线等。

实验步骤1. 连接电路:将LED的长脚(阳极)连接到开发板的数字引脚,短脚(阴极)连接到开发板的地线;2. 编写程序:使用Arduino IDE等开发工具,编写控制LED的程序代码;3. 上传程序:将编写好的程序上传到开发板中;4. 运行实验:观察LED的亮灭状态,调整程序代码,实现不同的LED控制效果。

实验结果通过实验,我们成功实现了LED的基本控制功能。

在程序中,我们可以通过控制数字引脚的高低电平,实现LED的亮灭控制。

通过调整程序中的延时时间和电平变化频率,我们还可以实现LED的闪烁、呼吸灯等效果。

讨论与分析LED作为一种高效、节能的光电器件,在嵌入式系统中有着广泛的应用。

通过对LED的控制,可以实现各种各样的视觉效果,如指示灯、信号灯、显示屏等。

同时,LED的小尺寸和低功耗也使其成为嵌入式系统中理想的光源。

在实验过程中,我们发现LED的亮度和闪烁频率与电流强度有关。

通过调整数字引脚输出的电流大小,我们可以实现不同亮度的LED效果。

此外,通过使用PWM(脉冲宽度调制)技术,我们还可以实现精确的亮度调节和呼吸灯效果。

然而,在实际应用中,LED的控制并不仅仅局限于简单的亮灭和闪烁。

嵌入式课程设计led

嵌入式课程设计led

嵌入式课程设计led一、课程目标知识目标:1. 理解嵌入式系统基本原理,掌握LED灯的控制方法;2. 学习并运用编程语言(如C语言)编写控制LED灯的程序;3. 了解嵌入式系统中硬件与软件的协同工作原理。

技能目标:1. 能够独立设计并搭建简单的嵌入式系统电路,实现LED灯的控制;2. 能够运用编程语言编写程序,实现对LED灯亮度、闪烁频率等参数的控制;3. 能够分析并解决嵌入式系统中的简单问题。

情感态度价值观目标:1. 培养学生积极主动探究科学原理的兴趣,增强学习嵌入式系统的自信心;2. 培养学生的团队协作意识,学会与他人共同解决问题;3. 增强学生的环保意识,认识到科技发展对环境保护的重要性。

课程性质:本课程为实践性较强的嵌入式系统入门课程,结合学生年级特点和教学要求,注重理论与实践相结合,培养学生的动手操作能力和创新能力。

学生特点:学生具备一定的电子基础知识和编程基础,对嵌入式系统有一定了解,但实践经验不足。

教学要求:教师应引导学生通过实践操作,掌握嵌入式系统基本原理,培养解决实际问题的能力。

在教学过程中,关注学生的学习进度,及时调整教学策略,确保课程目标的实现。

同时,注重培养学生的团队协作能力和创新精神,为后续学习打下坚实基础。

二、教学内容1. 理论知识:- 嵌入式系统基本原理及组成;- LED灯的工作原理及特性;- C语言基础,包括数据类型、运算符、控制语句等;- 嵌入式系统编程基础,如GPIO控制、延时函数等。

2. 实践操作:- 搭建嵌入式系统最小系统板,熟悉相关硬件设备;- 编写程序,实现LED灯的控制,包括点亮、熄灭、亮度调节、闪烁等;- 学习使用调试工具,如仿真器、示波器等,对程序进行调试。

3. 教学大纲:- 第一周:嵌入式系统基本原理及组成,C语言基础;- 第二周:LED灯工作原理及特性,GPIO控制;- 第三周:编写控制LED灯的程序,实现基本功能;- 第四周:程序调试,优化LED灯控制效果,拓展功能。

wlz嵌入式led课程设计

wlz嵌入式led课程设计

wlz嵌入式led课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能理解嵌入式系统基本概念,掌握LED控制原理;2. 学生能了解WLZ嵌入式LED的硬件组成,掌握相关电路连接方法;3. 学生能掌握嵌入式编程基础知识,实现LED的亮灭、闪烁等功能。

技能目标:1. 学生能运用所学知识,设计并搭建简单的WLZ嵌入式LED控制系统;2. 学生能通过编程实现LED的多样化控制,提高实际操作能力;3. 学生能运用调试工具,解决嵌入式LED控制系统中的常见问题。

情感态度价值观目标:1. 学生通过课程学习,培养对嵌入式系统的兴趣,激发探索精神;2. 学生在小组合作中,学会沟通与协作,培养团队意识;3. 学生在课程实践过程中,树立正确的工程观念,关注环保与节能。

课程性质:本课程为实践性较强的课程,以学生动手实践为主,理论讲解为辅。

学生特点:学生具备一定的电子基础知识,对嵌入式系统有一定了解,但编程和实践经验有限。

教学要求:教师需引导学生通过实践,掌握嵌入式LED控制技术,注重培养学生的实际操作能力和团队协作能力。

教学过程中,注重将课程目标分解为具体的学习成果,以便进行有效的教学设计和评估。

二、教学内容1. 嵌入式系统概述:介绍嵌入式系统的定义、特点和应用领域,使学生了解嵌入式系统在现代科技中的重要性。

教材章节:第一章 嵌入式系统概述内容:嵌入式系统基本概念、发展历程、分类及应用。

2. WLZ嵌入式LED硬件组成:讲解WLZ嵌入式LED的硬件结构,使学生掌握各部分功能及连接方法。

教材章节:第二章 嵌入式硬件系统内容:WLZ嵌入式LED硬件结构、原理及连接方法。

3. 嵌入式编程基础:介绍嵌入式编程的基本知识,为学生编写LED控制程序打下基础。

教材章节:第三章 嵌入式编程基础内容:编程语言、开发环境、基本语法和编程技巧。

4. LED控制原理及编程实现:讲解LED控制原理,指导学生编写程序实现LED 的亮灭、闪烁等功能。

教材章节:第四章 嵌入式系统接口技术内容:LED控制原理、编程实现及调试方法。

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口与下位机的RS232-0口进行连接。
2.利用实验箱中自带的直连网线将上位机与下位机进行连接。
3.根据下位机中安装的核心模块,选择相应的嵌入式系统开发软件光盘。
4.将选择好的嵌入式系统开发软件光盘放入上位机的光驱中,在终端命令 窗口中挂载该光盘。
mount-o iocharset=gb2312 /dev/cdrom /mnt
8.将上位机配置为NFS服务器,设置共享目录为“/arm2410cl”。
9.在上位机中启动NFS服务,下位机使用命令mount挂载上位机的共享目 录。
mount-t nfs 192.168.0.252:arm2410cl /mnt/nfs
1.4
下位机的软件系统由Bootloader、系统核、根文件系统和应用程序四部分
组成
Bootloader相当于PC机上的BIOS,在下位机加电时自动运行,执行硬件初 始化和调用系统核的功能。Bootloader分为U-boot、Vivi、Blob、ARMBoot RedBoot等多种,本实验使用实验箱自带光盘中的vivi。
本课程设计要求利用实验室提供的ARM241C实验箱进行相应的设计,主要包 括理解LED原理,掌握在LINUX下常用编辑器的使用,掌握MAKEFILE勺编写和使 用,掌握LINUX下的程序编译与交叉编译过程,有一定的数字电路的知识,能够设 计出新颖的显示图样,最后通过上下位机实现结果的显示
1.1
嵌入式系统是基于单片机的一种升级版,它是以应用为中心、以计算机技术 为基础、软件硬件可裁剪、适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗严 格要求的专用计算机系统。我们可从几方面来理解嵌入式系统:
6.启动minicom超级终端程序,选择“Serial port setup”进入串口配置 界面进行串口配置。然后可以打开下位机的电源,通过mini com对下位机进行操 作。
7.使用命令ifconfig分别查看上位机和下位机的IP地址,判断上位机与 下位机是否处于同一个网段。若它们不在同一网段,使用命令ifconfig或者KDE桌面的工具,将它们配置在同一网段。使用命令ping查看上位机与下位机的网 络连接是否正常,如不正常,请检查网线的连接、IP地址的配置、IP地址是否 冲突等。
关键词:嵌入式makefile点阵LED
嵌入式系统一般由嵌入式微处理器, 外围硬件设备,嵌入式操作系统,用户 应用程序4个部分组成。用于实现对其他设备的控制,监视或管理等功能。嵌入 式系统已经广泛应用于科学研究,工业控制,军事技术,交通通信,医疗卫生, 消费娱乐等领域,人们常用的手机,PDA汽车,智能家电,GPS等均是嵌入式 系统的典型代表。
5.进入光盘的Linux工具软件目录。执行该目录下的shell文件
“install.sh”,Linux工具软件会自动安装完成。
对于S2410,会将程序安装在目录“arm2410cl”下,交叉编译器安装在目 录“/opt/host”下。用户可以通过使用命令“armv41-unknown-linux-gcc”运 行交叉编译器。
刖言-1 -
1.1嵌入式系统简介-2 -
1.2认识博创经典实验箱-2 -
1.3建立开发环境-3 -
1.4给下位机烧写软件系统-3 -
2.基本原理-4 -
2.1LED显示控制原理-4 -
2.1.17段(或8段)LED- 5 -
2.1.2点阵式LED- 6 -
2.274HC273在开发3.3Makefile文件的编写12
3.4实验环境的连接14
4.运行结果16
总结18
致谢19
参考文献20
由于电子技术的迅猛发展,在我们生活的到处都会发现,LED灯的广泛存在。
LED以其组构方式灵活,显示灵活,寿命长,功耗低,技术成熟,成本低廉等特 点,广泛在车站,证券所,运动场所,交通干道各种室外显示场所的信息发布, 公益宣传,环境参数实时显示,重大活动倒计时等场所得到广泛应用。 本文通过 上位机编程控制下位机,在LED灯驱动程序设计的过程中,从零开始做起,到最 后完成LED驱动程序设计并成功驱动LED灯,编写本文档有助于巩固实训所学。 设计该LED灯驱动程序主要是为了完成在Linux下设计LED灯驱动程序并成功驱 动LED显示相应的图案。
2.2.17段(或8段)LED的连接-6 -
2.2.2点阵式LED的连接-7 -
2.3LED编程-8 -
2.3.17段LED的段码表-8 -
2.3.2点阵式LED的显示缓冲区-9 -
3.系统分析与设计-9 -
3.1设计需求-9 -
3.2LED点阵显示与C语言编程-9 -
3.2.1LED点阵显示-9 -
4、嵌入式系统本身不具备自主开发能力,即使设计完成以后用户通常也是 不能对其中的程序功能进行修改的,必须有一套开发工具和环境才能进行开发。 实际上,凡是与产品结合在一起的具有嵌入式特点的控制系统都可以叫嵌入式系 统。现在人们讲嵌入式系统时,某种程度上指近些年比较热的具有操作系统的嵌 入式系统。
1.2
博创经典UP-TECH-S2410/P270-DV实验箱是由北京博创兴业科技推出的一 款嵌入式实验箱。它的核心模块为S2410或P270,当它安装S2410核心模块时 为S2410实验箱,安装P270核心模块时为P270实验箱。
1.3
1.在下位机断电的情况下,利用实验箱中自带的串口线将上位机的coml
的具体应用相结合后的产物。这一点就决定了它必然是一个技术密集、资金密集、 高度分散、不断创新的知识集成系统。
3、 嵌入式系统必须根据应用需求对软硬件进行裁剪,满足应用系统的功能、 可靠性、成本、体积等要求。为了提高执行速度和系统可靠性,嵌入式系统中的 软件一般都固化在存储器芯片或单片机本身中,而不是存贮于磁盘等载体中。
1、嵌入式系统是面向用户、面向产品、面向应用的,嵌入式系统是与应用
紧密结合的,它具有很强的专用性,必须结合实际系统需求进行合理的裁减利用。 嵌入式系统和具体应用有机地结合在一起,它的升级换代也是和具体产品同步进
行,因此嵌入式系统产品一旦进入市场,具有较长的生命周期。
2、嵌入式系统是将先进的计算机技术、半导体技术和电子技术和各个行业
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