初二地理上册第二章第二节奔流不息的大河--长江

合集下载

人教版八年级地理上册第二章河流第二节《长江开发与治理》

人教版八年级地理上册第二章河流第二节《长江开发与治理》

青海
唐古拉山
西藏自治区

川 重庆
江 安苏 湖北 徽
上海
江 湖南 西
海东
云南
人教版八年级地理上册第二章河流第二 节《长江开发与治理》
长江干流流经地形区
青藏高原
四川盆地
长江中下游平原
横断山脉
巫山
云贵高原
人教版八年级地理上册第二章河流第二 节《长江开发与治理》
暖温带 青藏高原区
寒 温带 暖温带
亚热带
热带
长江为什么被称为巨 大的“水能宝库”?
长江水能资源蕴藏量 占全国的1/3,其中 可开发利用的水能资 源约占全国的一半。
人教版八年级地理上册第二章河流第二 节《长江开发与治理》
请在图中找出长江干流上的水电站。 水电站的分布与地势之间有什么关系?
三峡
东 海 葛洲坝
水电站的分布 人教版八年级地理上册第二章河流第二 节《长江开发与治理》
三峡工程
三峡输电范围
人教版八年级地理上册第二章河流第二 节《长江开发与治理》
1.长江三峡工程的作用?
防洪、发电、航运、养殖、供水、灌溉、旅游等 综合效益。 2.为什么长江三峡能够起到防洪的作用?
每年长江流域进入汛期后,三峡水库可以拦蓄大量 洪水,缓解中下游地区的水情,故可起到防洪的作 用。 3.为什么有人反对修建长江三峡水利工程。 第一:投资大,三峡库区需要大量移民。 第二:地质隐患问题,三峡库区过去滑坡极多,蓄 水之后可能会导致更多的地质灾害 。 第三:可能改变生态环境,主要是一些洄游鱼类, 例如中华鲟、白暨豚的繁衍 。 人教版八年级地理上册第二章河流第二
上游
下游
宜昌
上海
武汉
重庆
中游 湖口

第二章第二节奔流不息的大河

第二章第二节奔流不息的大河

三、我国最大的河流——长江
1、长江概况
(1)长江是我国第一大河,V+W形,正源是沱沱河,发源于青藏高原的唐古拉山主峰格拉丹东西,全长6300千米,,注入东海。

(2)长江流量和长度均居世界第三;流量、长度和流域面积是亚洲第一大河;是我国长度最长,流域面积最广,流量最大、流经地区最多、支流最多的第一大河。

(3)流经青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪等十一个省、市、自治区,由西往东依次经过的地形区:青藏高原、横断山脉、云贵高原、四川盆地和长江中下游平原
(4)主要支流:
北面支流:雅砻江、大渡河、岷江、嘉陵江、汉江(最大支流) 南面支流:乌江、沅江、湘江、赣江
2、长江河段的划分和特点
上游:源头—湖北宜昌(落差大、水流急、多峡谷,水能资源丰富)
中游:宜昌—江西湖口(多湖泊、多支流、多曲流)
下游:湖口—入海口(江阔水深,水流平稳,航运价值高)3、巨大的水能资源
(1)分布——集中在上游:横断山脉长江三峡
(2)开发利用——水利工程:葛洲坝三峡工程
(3)利用率——低:只开发了约10%
4、黄金水道
干支流通航里程7万千米,占全国2/3,宜宾以下全年通航。

5、长江危害与治理
(1)长江洪水:主要危害地区:长江中下游平原
自然因素:位于季风区,流域广,支流多,干流汛期长,水量大。

人为因素:长江中上游不合理的生产活动和滥伐森林,植被遭到严重破坏,自然生态环境日益恶化,使洪涝等灾害加剧。

治理措施:兴建水库,增加河流、湖泊的调江能力。

上中游禁止滥伐森林,中游退耕还湖,下游加固江防大堤。

(2)长江流域的旱灾也很严重,原因是夏季风进退没有规律。

地理初二上粤教版2.2奔流不息的大河教案3

地理初二上粤教版2.2奔流不息的大河教案3

地理初二上粤教版2.2 奔腾不息的大河教课设计3第三课时教课目标:1、长江的水能资源及开发利用。

2、认识长江水灾的成因。

教课要点:长江的水能资源及开发利用教课难点:认识长江水灾的成因教课过程:【一】直接引入今日我们学习我国最长、流域面积最广、支流最多的河流——长江。

【二】板书课题,出示学习目标1、认识长江的基本状况。

2、认识长江的水系资源及开发利用。

3、认识长江水灾的成因。

【三】出示自学指导1、认识长江的基本状况〔长度、流域面积、起源地、出口等〕。

2、认识长江经过的地域。

3、认识长江上、中、下游的分界。

4、认识长江的水能资源及开发利用。

5、认识长江给人们带来的灾祸及其原由。

【四】教师巡视,注意发现问题。

【五】学生疏小组议论,合作研究。

六、教师检查学生的自学状况1、长江的基本状况〔长江起源于青藏高原唐古拉山各拉丹冬雪峰,向东注入东海,全长 6300 多千米,长度居世界第三,流量居世界第三,是长度最长、流域面积最广、流量最大,是亚洲的第一大河。

〕2、长江流径的地域〔青海省四川省西藏自治区重庆市云南省湖北省湖南省江西省安徽省江苏省上海市〕3、长江流经的地形区〔青藏高原、四川盆地、长江中下游平原、东海〕4、长江的分界口〔长江分为三段:从源泉到湖北宜昌为上游,宜昌到江西湖口为中游,湖口到入海口为下游。

〕5、长江的水能资源及开发利用〔长江的水能储藏量约占全国水储藏量的4﹪,长江最大的支流是汉江,长江穿越我国地势的三级阶梯;建成了二滩龚嘴葛洲坝三峡等水利枢纽〕七、讲堂练习选择题:1、长江注入的大海是〔〕A、渤海B、黄海C、东海D、南海2、黄河和长江干流都流经的省级行政区是〔〕A、青海、西藏B、青海、四川C、湖北、河南D、山东、河南3、长江干流流经的地形区从上游至下游的次序,摆列正确的选项是〔〕①巫山②四川盆地③横断山脉④青藏高原⑤长江中下游平原A、①②③④⑤B、④③①②⑤C、④②③①⑤D、④③②①⑤4、长江和黄河的水能资源都主要集中在〔〕A、上游河段B、中游河段C、下游河段D、中下游河段八、概括小结,部署作业:做练习册和地理填补图册。

粤人教版八年级地理上册第二章第二节奔流不息的大河--长江PPT课件

粤人教版八年级地理上册第二章第二节奔流不息的大河--长江PPT课件

鄱阳湖

中游 —— 多曲流,多湖泊
治理措施
• 建设水利工程 如三峡水利枢纽 葛洲坝 • 退田还湖 • 裁弯取直,疏浚河道
长江水系示意图
武汉 重庆 宜昌 洞庭湖
上海
东 海
湖口
宜宾
乌 江
鄱阳湖
填空题:
1.长江发源于 青藏 高原的 唐古拉山脉,注入 东 海 , 全长 6300 千米。 2.长江依次流经 青藏高原 、 横断山区 、云贵高原 、 四川盆地 长江中下游平原 五个地形区。 、 3.长江的干流自湖北的 宜昌 以上为上游,江西的 下为下游。 湖口 以
学习一般思路
• • • • • • • 发源地 长度 注入的海洋 流经的省市(区) 流经主要的地形区 主要的支流 上中下游的划分
一、长江的概况
二、长江的水文特征
三、长江的开发与利用
一、长 江 概 况
黄 海
上海
宜昌
湖口
东 海
长江水系上 中下游分界
上游
湖北宜昌
中游
下游
江西湖口
入海口
退后
长江干流流经省级行政区示意图
尼罗河
1
5
4
亚马孙河
6480
2
69300
1
27900
2
长江
6300
3
9600
3
26800
3
密西西比河
6020
4
5800
4
4900
5
刚果河
4370
5
14140
2
39000
1
中国主要河流长度、流域面积、年径流量
名称 长江 黄河 珠江 海河 淮河 长度 (千米) 6300 5500 2214 1090 1000 流域面积 年径流量 (万平方千米) (亿立方米) 180 75 44 27 19 10000 650 3360 228 611

广东版八年级地理第二章第二节长江3

广东版八年级地理第二章第二节长江3

巫峡
三峡位于长江上游未端,第二阶梯与第 三阶梯交接处,水能资源十分巨大。
长江中游多支流、多湖泊
宜昌
湖口 澧 沅 资 湘 赣 修 信 抚
主要支流:汉江、湘江、赣江及其 水系,主要湖泊:鄱阳湖和洞庭湖。
荆江图
荆江
宜 昌城
陵 矶
千里长江,险在荆江
从湖北枝城到湖南洞庭湖口的城陵矶, 这段长江习惯上称荆江,有“九曲回肠”之 称。其中藕池口到城陵矶之间,河道迂回曲 折,是长江最易泛滥成灾的地方。
长江水系发达,支流众多,流域面积超过1000平方 千米的支流有437条,其中雅砻江、岷江、嘉陵江、汉江 流域面积均超过10万平方千米。长江流域有18条支流超 过500千米,其中雅砻江和汉江的长度均超过1500千米。
长江最大的支流是汉江
上海
沱沱河
金 沙 江
岷 江
重庆 洞庭湖 宜宾 湘 江 鄱阳湖 宜昌 武汉 湖口
长江干流剖面图
(米)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
7000 6000 5000 4000 3000 2000 1000 0
(千米)
唐古拉山
6100m
宜宾 宜昌
6600m
上海
3500km
6000 5000 4000 3000 2000
6300km
1000 0
丰富的水能资源集中于上游河段
长江三峡位置示意图
宜昌 湖口 西陵峡
瞿塘峡
八年级地理第二章
中国的自然环境
第二节 奔流不息的大河
第三课时
司前华侨中学地理教研组
三、我国最大的河 流——
长江的源头——青藏 高原唐古山各拉丹冬 雪峰
长江经上海流入东海
长江全长6300多千米,长度居世界第三. 唐古拉山 (仅次于尼罗河、亚马孙河)

八年级地理上册 第二章 第二节 奔流不息的大河教案 粤

八年级地理上册 第二章 第二节 奔流不息的大河教案 粤

奔流不息的大河一、教学目标1.对大江大河以及湖泊有初步的认识和理解,提高学习自然地理的积极性。

2.培养学生对河流和湖泊的热爱,加大保护河流和湖泊的社会责任感和历史使命感。

3.加强学生对黄河的功过认识,如何正确的用辩证的观点去分析事物。

二、教学重难点重点:认识我国的河流和湖泊,能在地图上准确的找出大江大河的位置。

难点:如何分析黄河的功与过。

三、教学过程1、导入新课欣赏图片和动画2、沟通三大洋的水系(1)理解概念水系:一条河流的干流和所有的支流组合在一起,水流相通的脉络系统就是水系流域面积:一条河流及其所有支流的集水面积(2)认识我国水系和流域图①、外流河和外流区:主要河流:三大外流区:②.内流河和内流区:主要内流河:.内流区:③.内外流域分界线:(3)人工运河——京杭大运河长度:流经省市:沟通水系:3、湖泊(1)、在中国主要河流分布图上(2--10)找出以下湖泊:鄱阳湖、洞庭湖、太湖、巢湖、洪泽湖、青海湖(2)、说说这些湖泊分布在哪个地形区?随堂练习3.我国汛期最长的河流是______。

4.我国最大的内流河是__________。

5.我国最大的湖泊是_______湖。

6.我国最大的淡水湖是_______。

7.我国唯一流入北冰洋的河流是__________。

4、黄河——中华民族的母亲河(1)黄河流域流经的省区青川甘宁内蒙古晋陕豫鲁(2)基本概况发源地:巴颜喀拉山脉注入海:渤海流经地形区:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原上中下游的分界线:河口,旧孟津(3)黄河的功与过功:①②③④过:上游:中游:下游:(4)如何治理黄河?选择题1.“一碗水,半碗泥”这句话描写的河流是“中华民族的母亲河”——黄河,下列有关黄河的叙述正确的是()A.黄河是世界含沙量最多的河流B.黄河冬季没有结冰期C.黄河不流经黄土高原地区D.黄河的上游被称为“地上河”2.“你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概……”这首歌曲赞美的河流是我国第一大河()A.黄河B.长江C.松花江D.黑龙江3.关于黄河的叙述正确的是()A.黄河上游与中游的分界点是宜昌B.黄河冬季河面不会结冰,利于水运C.治理黄河的首要任务是治沙D.黄河发源于唐古拉山脉,形状象“几”字4.下列河流中属于内流河的是A珠江B淮河C塔里木河D额尔齐斯河5.右图是哪一项资源利用的标记A节电标记B节水标记C节能标记D节地标记6、下列河流,结冰期最长的是 ( )A.长江B.珠江C.黑龙江D.黄河填空题1、我国最大的内流河是。

初中粤教版八上地理第二节 奔流不息的大河

初中粤教版八上地理第二节  奔流不息的大河

初中地理学习材料第二节奔流不息的大河★夯实基础知识点1 沟通三大洋的水系1. 大运河是世界最的人工运河,它沟通了河、河、淮河、江和钱塘江五大水系。

2、我国主要的湖泊有、、、、、等,其中最大的淡水湖是,最大的咸水湖是。

3.我国湖泊分布特点是:西部以高原较为集中,多为湖;东部以地区较为集中,都是淡水湖。

4.读右图填空。

(1)写出河流名称。

①②③④⑤⑥⑦⑧⑨(2)流入太平洋的河流有、、、、、。

流入印度洋的河流有。

流入北冰洋的河流有。

(3)从图中看出我国大部分河流流入洋,原因是。

(4)⑨是河,因它没有流入海洋,所以它是一条河。

知识点2 中华民族的母亲河——黄河5.黄河源自青藏高原山,流入海,全长千米,是我国第长河。

6.黄河没有流经的省级行政区是A、山东B、内蒙古C、山西D、西藏7.黄河没有流经的地形区是A、华北平原B、内蒙古高原C、黄土高原D、塔里木盆地8.从右图可知,黄河干流水电站主要分布在上游河段,原因是()A、降水多B、流量大C、位于三级地势阶梯交界处,水能资源十分丰富D、流经黄土高原9.黄河下游和中游的分界点是()A、河口B、孟津C、三门峡D、龙羊峡10.黄河是世界上含沙量最大的河流,它的泥沙主要来自()A、内蒙古高原B、黄土高原C、华北平原D、青藏高原11.黄河泥沙不断淤积,使河床高出地面数十米,形成“地上河”,它出现在()A、源头B、上游C、中游D、下游12.治理黄河最关键的措施是()A、多开挖排水沟B、加高加固堤坝C、上游修建水电站D、在中游大力开展水土保持工作13.小浪底水利枢纽工程位于()A、上游B、中游C、下游D、上游、中游交界处知识点3 我国最长的河流——长江14.长江发源于青藏高原,注入海,全长,是亚洲第大河。

15.长江流经的地形区,正确的一组是()A、青藏高原、黄土高原、四川盆地B、青藏高原、四川盆地、内蒙古高原C、青藏高原、四川盆地、长江中下游平原D、青藏高原、云贵高原、华北平原16.近年来,长江中上游地区水土流失严重,洪灾频繁发生,主要原因是()A、气候变化、森林减少B、土质疏松C、滥砍滥伐,陡坡开荒D、多暴雨17.长江的水能资源主要分布在()A、源头B、上游C、中游D、下游18.有“黄金水道”之称的河流是()A、黄河B、长江C、珠江D、黑龙江19.长江最大的支流是()A、嘉陵江B、乌江C、汉江D、湘江20.长江流域是一个洪灾频繁、旱灾严重的地区,尤其以地区最为集中。

第二节 奔流不息的大河(第三课时)分析

第二节 奔流不息的大河(第三课时)分析

黄河
青藏高原 巴颜喀拉山
渤海
5464 千米
汾河、渭河
上中游
内蒙古河口 河南旧孟津
三峡船闸
每台70万千瓦
长江水能仅开发8.6%
共32台 三
今年发电 600亿度
峡 电 站
虎跳峡和三 峡 虎跳峡 瞿塘峡 巫峡
西陵峡
荆江河段
宜昌
湖口
九曲回肠
城陵矶
中游: 多曲流,多支流,多湖泊。
下游: 水流平稳,江阔水深。




上游:多峡谷急流,富水能
下 游
中游:多曲流,多支流,多湖泊
上游: 落差大,水流急,水能丰富。
葛洲坝、三峡工程位置示意图
三峡工程
重庆
葛洲坝
宜昌
湖口
上海
葛洲坝号称长江第一坝,是目前我国最大的水 利枢纽,发电能力270万千瓦,相当于1949年后将成为
世界上最大的水电站(发电量将为葛洲坝 发电量的6倍,约1820万千瓦,远大于伊泰 普水电站的1260万千瓦)。
中国第一大河——长江
1、发源地、流经省区和地形区、 注入海洋; 2、上、中、下游的分界;主要河 港; 3、主要支流和湖泊; 4、水能的分布及主要水电站。
中国第二长河———黄河
1、发源地、流经省区和地形区、 注入海洋;
2、上、中、下游的分界;
3、主要支流;主要水电站。
中国的第一大河 ——长江
一 长江的概况
下游:水流平稳,江阔水深
三、长江的开发利用和保护
1、“黄金水道”(航运) 2、“水能宝库”(发电) 3、灌溉 4、防洪是综合治理长江的首要任务
请分析98年长江发生洪灾的原因,并提出治理措施

八年级地理上册 第二章 第二节 奔流不息的大河教案 粤教版

八年级地理上册 第二章 第二节 奔流不息的大河教案 粤教版

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright 2003-2016 Aspose Pty Ltd.奔流不息的大河一、教学目标1.对大江大河以及湖泊有初步的生疏和理解,提高学习自然地理的乐观性。

2.培育同学对河流和湖泊的宠爱,加大爱护河流和湖泊的社会责任感和历史使命感。

3.加强同学对黄河的功过生疏,如何正确的用辩证的观点去分析事物。

二、教学重难点重点:生疏我国的河流和湖泊,能在地图上精确的找出大江大河的位置。

难点:如何分析黄河的功与过。

三、教学过程1、导入新课观赏图片和动画2、沟通三大洋的水系(1)理解概念水系:一条河流的干流和全部的支流组合在一起,水流相通的脉络系统就是水系流域面积:一条河流及其全部支流的集水面积(2)生疏我国水系和流域图①、外流河和外流区:主要河流:三大外流区:②.内流河和内流区:主要内流河:.内流区:③.内外流域分界线:(3)人工水道——京杭大水道长度:流经省市:沟通水系:3、湖泊(1)、在中国主要河流分布图上(2--10)找出以下湖泊:鄱阳湖、洞庭湖、太湖、巢湖、洪泽湖、青海湖(2)、说说这些湖泊分布在哪个地形区?随堂练习3.我国汛期最长的河流是______。

4.我国最大的内流河是__________。

5.我国最大的湖泊是_______湖。

6.我国最大的淡水湖是_______。

7.我国唯一流入北冰洋的河流是__________。

4、黄河——中华民族的母亲河(1)黄河流域流经的省区青川甘宁内蒙古晋陕豫鲁(2)基本概况发源地:巴颜喀拉山脉注入海:渤海流经地形区:青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原上中下游的分界线:河口,旧孟津(3)黄河的功与过功:①②③④过:上游:中游:下游:(4)如何治理黄河?选择题1.“一碗水,半碗泥”这句话描写的河流是“中华民族的母亲河”——黄河,下列有关黄河的叙述正确的是()A.黄河是世界含沙量最多的河流B.黄河冬季没有结冰期C.黄河不流经黄土高原地区D.黄河的上游被称为“地上河”2.“你从雪山走来,春潮是你的风采;你向东海奔去,惊涛是你的气概……”这首歌曲赞美的河流是我国第一大河()A.黄河B.长江C.松花江D.黑龙江3.关于黄河的叙述正确的是()A.黄河上游与中游的分界点是宜昌B.黄河冬季河面不会结冰,利于水运C.治理黄河的首要任务是治沙D.黄河发源于唐古拉山脉,外形象“几”字4.下列河流中属于内流河的是A珠江B淮河C塔里木河D额尔齐斯河5.右图是哪一项资源利用的标记A节电标记B节水标记C节能标记D节地标记6、下列河流,结冰期最长的是( )A.长江B.珠江C.黑龙江D.黄河填空题1、我国最大的内流河是。

奔流不息的大河--长江

奔流不息的大河--长江
第二章
中国的自然环境
第二节 奔流不息的大河 长 江
长江
长江,亚洲第一大河,其流域面积、长度、 水量都占亚洲第一位。它发源于青藏高原唐古拉 山的主峰各拉丹冬雪山。长江流域从西到东约 3,219公里,由北至南966公里余。长江流经: 青藏高原-青海(青)-四川(川)-西藏(藏)云南(滇)-重庆(渝)-湖北(鄂)-湖南(湘) -江西(赣)-安徽(皖)-江苏(苏)-上海(沪) 注入东海。长江全长6397千米,是世界第三长 河,仅次于非洲的尼罗河与南美洲的亚马逊河, 水量也是世界第三。总面积1808500平方公里 (不包括淮河流域),约占全国土地总面积的 1/5,和黄河一起并称为“母亲河”。
枝城
城陵矶
河岸弯曲、 河道宽广、
多支流、水量大
九曲回肠 荆江河段
荆江及其分洪工程
从湖北枝江到湖南 洞庭湖口的城陵矶,这 段长江习惯上称荆江, 有“九曲回肠”之称。 其中藕池口到城陵矶之 间,河道迂回曲折,是 长江最易泛滥成灾的地 方。 新中国成立后完成 的荆江分洪工程和葛洲 坝水利枢纽工程,对长 江中游水患起到作用。
长江下游即三角洲段,这
里水系交织如网,是河网密度
最大的地方。有“鱼米之乡” 之称。
长江——下游风光
长 江 中 下 游 卫 星 图 片

巢湖 太湖

从江西 湖口至入海 口为长江下 游,地势更 趋低平,江 面更为开阔, 两岸水网如 织,湖洎星 罗棋布,是 美丽富饶的 水乡泽国
比较长江上,中,下游的特点:
航 线 建 设
长江上游最大的城市——重庆
重庆港郭家沱滚装码头
长江中游最大的城市——武汉
长江航运—武汉港汉阳集装箱码头
“长江水能资源蕴藏量占全国的三分之一, 其中可开发利用的水能资源占全国的一半。” 这句话说明了什么? 长江水能资源巨大。是我国“水能宝库” 长江巨大的水能资源分布在哪个河段? 主要集中在上游河段,其中水能资源最丰富的 河段的是:源头——宜宾。 其次是三峡段。

八年级地理上册 第二章 第二节 奔流不息的大河 大河奔流的精神素材 粤教版

八年级地理上册 第二章 第二节 奔流不息的大河 大河奔流的精神素材 粤教版

大河奔流的精神我喜欢河,因为我是一个在河边长大的孩子。

我的家乡就在长江边上,小时候我最喜欢的事情就是坐在江堤上发呆,看着江水从西边浩荡而来,向东方奔流而去;每当夕阳西下的时候,看着江中白帆点点,船来船往,听着传来的声声汽笛,还有芦苇被风吹过的声音,心中就会充满对于远方的不可遏制的向往。

后来,我离开了家乡,走向了更广阔的世界,但不管行走到哪里,只要有河的地方,我就会闻到故乡的味道,也会找到继续前行的动力和理由。

每一条河都会努力寻找出路和方向,不管道路多么曲折,遇到多少困难;小的河流奔向大的河流,大的河流奔向海洋。

对于河流而言,失去了奔向海洋的梦想就失去了一切,最终的命运也许只能消失、干涸在荒漠之中。

所以,不管黄河和长江的曲线多么不同,它们奔向大海的梦想是一致的;也正因为有了奔向大海的梦想,才有了最后奔流入海的美好结局。

人生就像大河一样,每个人都有着自己的生命曲线,世上没有任何两个人过着一模一样的生活。

但是,从那些事业有成的人身上,我们能够看到相同的特点:他们都是有志向的人,都是坚忍不拔、永往直前的人,都有着像江河一样奔流到海的坚定信念。

所有的河流在源头时都是不起眼的,以至于人们都不能想象这是一条大河的开始。

我曾经到过三江源地区,心里想着这些小河沟怎么可能是那些奔腾大江的发源地呢。

但河流的伟大恰恰就在于它们能够从不起眼的地方开始,最后把自己汇成波澜壮阔的大河。

从一条小河到一条大河,其间常常要奔流几千公里,在一路奔腾的过程中不断接纳融合,汇聚万流,终成气候。

一个人的生命也像一条河流一样,开始的时候平凡、渺小,没有任何引人注目的壮丽,但只要我们能够像河流一样不断前进,拓宽自己的知识和胸怀,接纳新的思想和智慧,生命的道路就会越走越宽,最终成就像大河奔流一样的壮阔人生。

河流从来不会因为遇到障碍而停止前进。

任何一条河流在遇到障碍的时候,都会不断聚集水势,积蓄力量,直至把障碍冲破,然后继续奔涌向前;如果障碍实在难以冲破,河流也不会从此绝望,它们会设法绕过障碍,即使暂时改变方向也没有关系,因为在绕过障碍之后,它们依然会朝着自己的最终目标而去。

八年级地理上册 第二章 第二节 奔流不息的大河学案(无答案) 粤教版

八年级地理上册 第二章 第二节 奔流不息的大河学案(无答案) 粤教版

奔流不息的大河学案考点1、 内流河于外流河的分布特征及水文体征2、 我国湖泊的分布概况3、 黄河概况4、 长江概况外流河:地表和地下径流最后注入海洋的河流,其分布区域,成为外流区。

一、内外流河内流河:地表和地下径流未流入海洋的河流,其分布区域,成为内流区。

外流河:水位较高,水量较大,汛期较长,流程较长。

水文特征内流河:水位较低,水量较小,汛期较短,流程较短,多时令河,我国最长的内流河为塔里木河。

二、湖泊分布:西部咸水湖(最大为青海湖);东部淡水湖(最大为鄱阳湖)三、黄河概况1、概况:巴颜喀拉山(源头)------------○-----------○------------渤海(入海口)内蒙古高原 黄土高原 华北平原上游:河源水清,水能丰富中游:多支流,多峡谷,含沙量大黄河治理的关键:治沙,加强中游黄土高原的水土保持,多指数种草,打坝於地四、长江概况 1、概况:各拉丹冬峰(源头)----------○-----------○-----------东海(入海口)2、流经地形区:青藏高原 云贵高原 四川盆地 长江中下游平原上游:地势落差大,多峡谷,水能丰富中游:多曲流,多支流(最长支流汉江),多湖泊下游:江阔水深,水流缓慢,航运价值高,被称为“黄金水道”河口 旧孟津上游 中游 下游 宜昌 湖口上游中游 下游上游:开发水能,植树造林,保持水土中下游:加固江堤,防洪,开发航运价值长江治理关键:防洪,加固江堤,加强上游地区植树造林,水土保持课堂练习读图,完成下列各题:(1)从龙羊峡至青铜峡,黄河穿行于峡谷间,落差大,水流湍急,蕴藏有丰富的资源。

(2)黄河中游流经土质疏松的高原,接纳了两条重要的支流河和河。

该地区植被破坏严重,多暴雨,因此问题突出,导致大量泥沙下泄,河流含沙量大增。

(3)黄河下游游荡在平原上,河床宽,水流缓,泥沙大量淤积,致使河床平均高出两岸地面4~5米,成为世界闻名的“”。

(4)黄河注入的海洋是海。

《奔流不息的大河》八年级(上)

《奔流不息的大河》八年级(上)

第二节奔流不息的大河(三)教学目的:1、长江水能资源及开发利用2、了解长江水灾成因教学重点:长江水能资源及开发利用教学难点:了解长江水灾成因教学过程:一、直接引入今天我们学习我国最长、流域面积最广、支流最多的河流--------长江二、出示学习目标1、了解长江的基本情况2、了解长江的水系资源及开发利用3、了解长江水灾成因三、[讲授新课]1、基本情况(1).长江发源于我国什么地形区,什么山脉的什么雪山?它的源头叫什么?长江曲折东流注入什么海洋?(a)长江发源于青藏高原唐古拉山脉主峰各拉丹东雪山西南侧;(b)长江的正源叫沱沱河;(c)长江曲折东流注入太平洋边缘海东海。

(2).长江干流自西向东依次流经我国哪些省级行政区?并说出它们的简称。

青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪共11个省级行政区。

(3).长江自西向东依次流经我国哪些地形区?三峡位于哪两个省级行政区交界?它自西向东由哪三个峡谷组成?(a)青藏高原、横断山区、云贵高原、四川盆地、巫山和长江中下游平原;(b)三峡位于渝鄂交界;(c)它由瞿塘峡、巫峡、西陵峡组成(4).在《长江流域水系图》上,找出并判断:划分长江上、中、下游三大河段的宜昌、湖口各在哪个省?(宜昌在湖北、湖口在江西)(资料:1.长江全长6300千米,是我国最长的河流,在世界大河中长度仅次于尼罗河、亚马孙河,居第三位;2.长江年径流量近10000亿立方米,占全国河流年径流量的三分之一,在世界大河中仅次于亚马孙河、刚果河,居第三位;3.长江流域面积约180万平方千米,居我国各河之首)以上这组数字说明:长江是我国长度最长、水量最大、流域面积最广的河流,长江不仅是中国的第一长河,也是世界著名的大河之一。

]2、水能宝库(过渡)长江还是一个水能宝库(板书),有巨大的水能资源。

长江水能资源蕴藏量占全国的三分之一,其中可开发利用的水能资源占全国的一半。

因而长江堪称我国的“水能宝库”。

(提问)长江巨大的水能资源分布在它的哪两个具体河段呢?这两个具体河段都位于长江的上、中、下游哪一大河段中呢?(教师小结)长江丰富的水能资源集中分布在长江上游河段中的源头——宜宾段和四川盆地以东的三峡段。

八年级地理上册长江知识点

八年级地理上册长江知识点

八年级地理上册长江知识点长江,是中国最长的河流,流经中国地理面积较大的区域,从而对中国的农业、水利、工业、交通、文化、旅游等多个领域都有着重要的影响。

本文将介绍八年级地理上册长江的相关知识点,以帮助读者更好地了解长江的地理特征和作用。

一、长江的地理位置和基本特征长江位于中国的中部,发源于青藏高原,流经昆仑山、四川盆地、三峡地区和江苏沿海平原等多个地理区域,最终汇入东海。

长江全长约6300千米,流域面积一百多万平方千米,是中国重要的河流之一。

长江的水文特征十分显著,一年四季的水位波动较大,特别是雨季时常常会出现洪水灾害,而旱季则有严重的水资源缺乏问题。

此外,长江的水质也备受关注,常常受到各种人为和自然因素的影响。

二、长江的地理作用1.供应水资源长江是中国最长的河流,流域内的水资源是中国南方的重要生产和生活用水源。

江洲平原和长江三角洲沿岸地区是中国的经济重点地区,都十分依赖长江的水资源。

2.支撑农业生产长江广阔的农业生产面积,让它成为中国南方最重要的农业地带之一。

长江流域主要种植稻谷、油菜、茶叶、水果等农作物,其中优质绿色农产品和名优茶叶的生产极为著名。

3.支撑工业发展长江流域是中国的重要工业基地,长江畔的产业带是中国最大的制造业集聚地之一。

以武汉、南京、上海为核心的长三角产业带,成为中国事实上的经济中心之一。

长江沿岸的工业集群相互配合,形成了以汽车、钢铁、电子、机械等为主导的现代制造业体系。

4.推动文化交流自古以来,长江流域就是中国的重要文化中心之一。

长江流域的历史文化遗产和风景胜迹,吸引着我国各地以及外来的游客。

自然风光优美的长江三峡、千年历史的古镇和文化名城,都成为了我国旅游业的重要景点之一。

5.保护生物多样性长江的流域面积和复杂地形,孕育了丰富的生物多样性。

长江流域的特有物种包括长江白鲟、江豚、长江水龙、长江鲟等,具有重要的生态价值和科学价值。

三、长江的现状和问题尽管长江具有重要的地理作用,但长江也面临着一系列的问题:1.水资源短缺长江的水资源在不断减少,水资源的质量也日益受到威胁。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
庭湖的范围变迁图(P34)
1、洞庭湖的面积有什么 变化?为什么? 由于人们滥砍乱伐植被 导致水土流失加剧,泥 沙淤积和围湖造田使湖 泊面积缩小。
2、对长江的分洪、蓄洪 有什么不利影响?
分洪、蓄洪的能力减 弱,洪涝灾害加剧。
小结:
一、长江源流概况 1、源头、注入海洋 2、流经省份和流经主要地形区 3、主要支流和湖泊 4、上、中、下游的划分 二、上中下游的特征 1、上游:落差大,多峡谷,多急流,多 水能。 2、中游:多“曲流”,多支流,多湖泊。 3、下游:水流平稳,江阔水深
长江三峡位置示意图
长江三峡西起重庆奉节的白帝城,东到湖北宜昌的 南津关,是瞿塘峡、巫峡和西陵峡三段峡谷的总称.
四川盆地
宜昌
巫峡 湖口 西陵峡
瞿塘峡
思考:长江三峡位于我国地势哪两级阶梯的交 界处?
三峡花近20年、近两千亿 首要任务是?
三峡工程还有哪些综合效益?
发电 航运 养殖 灌溉 支援西部大开发等 旅游
青、藏、川、云、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪
干流流经的省区
流经主要的地形区
青藏高原、云贵高原、四川盆地、长江中下游平原
上中下游的划分点 宜昌、湖口
主要支流 湖泊
雅砻江、岷江、嘉陵江、乌江、湘江、赣江、汉江
鄱阳湖、洞庭湖等
长江源头和注入的海洋
唐古拉山
东 海
长江干流流经省级行政区示意图
青 西藏自治区 海


湖 北
安 徽 江
江 苏
重庆
湖 南
西
上海
云 南
青、藏、云、川、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪
长江干流流经地形区
青 藏 高 原
四川盆地
长江水系分段图
上海

重庆

宜昌
武汉 湖口
下游
中游
支流和湖泊
三峡 葛洲坝
嘉 大 岷 陵 渡 江 江 河 重庆
长江的开发
1、“水能宝库”
⑴水能丰富的条件:水量大,落差大 ⑵水能分布:上游河段
①源头至宜宾河段:90%
②三峡 2、“黄金水道”目前长江干支流通航里程 已达7万余千米,货运量占全国内河货运量 的60%
选择题:

1、长江水能最集中的河段是: ( D) A、三峡 B、中游河段 C、宜宾至重庆 D、源头至宜宾 2、长江三峡位于我国地势的哪级阶梯: ( B ) A、第一级 B、第二级 C、第三级 3、长江的长度在世界上仅次于: (C) A、尼罗河、刚果河 B、黄河、 亚马孙河 C、尼罗河、亚马孙河 D、刚果河、亚马孙河
武汉 洞庭湖
南 京 上海 太湖
鄱阳湖 赣 江
探究
河名 黄河 长江 珠江
长江为什么是我国第一大河?
长度(KM) 5500 6300 2190 年入海水量(亿立方米) 480 10000 3500 水量比 1 20.8 7.3
流域180多万K㎡占国土的1/5(最广)
思考:长江的水能主要集中在哪一段?为什么?
6200米
3500千米
6600米
计算:1、源头至入海口落差约为多少米? 2、源头至宜宾河长多少千米?落差约为多少米?
上 游
上游:多峡谷 急流,富水能
中游:多曲流,多支 流,多湖泊
中 游
下 游
下游:江阔水深,航 运价值高
开发与利用
上游:水能 ---葛洲坝、三峡工程 中游:弯曲 ---荆江 裁弯取直 下游:宽 ---水运相当于四条铁路运力
云贵高原 、 四川盆地 2、经 青藏高原 、 、 长江中下游平原 四个地形区。
3、长江的干流自湖北的 宜昌 以上为上游,江 西的 湖口 以下为下游。 4、长江三峡自西向东依次是 瞿塘 峡、 巫 峡 和 西陵 峡。 5、长江干流依次流经 青海 、 西藏 、云 南 四川 重庆 、湖北、 湖南 江西 、 、 、 安徽、 江苏和 上海市共11个省级行政区。
请将长江各河段与其特征相连
上游
中游
下游
江阔水深,适于航运, 有”黄金水道”美 誉 地势低平,河道弯曲,
多支流湖泊 落差大,水流 急,水 力资源丰富,有” 水能宝库”之称
长江概况
发源地 注入的海洋 长度 流域面积 青藏高原上的唐古拉山(各拉丹东峰)
东海 6300千米,我国第一长河 180万平方千米
第二章
中国的自然环境
第二节 奔流不息的大河 长 江
[活动]请同学们读“长江流域水系图”,完成 以下要求: ①找出长江的发源地、以及注入的海洋。 ②结合中国政区图,找一下长江所流经的省、 自治区和直辖市。 ③根据中国地形图,找出长江流经哪些地形区? ④找出长江各河段的分界点(宜昌和湖口), 看看它们在哪个省? ⑤找出长江的主要支流 ⑥思考:长江各河段主要特征。
5.新中国成立以后,在防洪方面重点治理的 河段是 ( A ) 河段。 A、荆江 B、金沙江 C、三峡河段 D、南京 6、正在兴建的三峡水利枢纽工程位于( B ) A、四川省 B、湖北省 C、重庆市 D、湖南省
7、兼跨长江上中游的省区是( A ) A、湖北省 B、江西省 C、重庆市 D、湖南省
1、长江发源于 青藏 高原的 唐古拉 山脉, 注入 东海 ,全长 6300 千米。
相关文档
最新文档