正确应对孩子的顶嘴
应对顶嘴孩子的三招
应对顶嘴孩子的三招
1.莫理睬。
孩子与你顶嘴,那么你就不要再在那发脾气,或者与孩子纠缠不清。
和孩子越是争吵,孩子顶嘴就越厉害。
最好方法就是,站起身走开,不要理睬他,孩子自然也就没了顶嘴的乐趣。
2.莫生气。
一些孩子会宠爱和你顶嘴,会掺杂很多个人感情因素在其中。
比如想引起你的留意,而这时候你假如对孩子发脾气,反应过度。
就会让孩子觉得顶嘴的确是一种能引起你留意的方法。
3.莫计较。
从某一方面说,孩子顶嘴也是想要独立的表现。
他希望能依据他自己的想法来做事,因此假如孩子的要求是合理的,就不要过多的和他计较。
但是,不计较并不代表你可以任由孩子这样做。
特别是孩子本身就犯错时,要让孩子知道顶嘴是错误的。
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六年级的孩子叛逆家长怎么教育
六年级的孩子叛逆家长怎么教育1、倾听和沟通至关重要。
叛逆期是孩子面对家长说教时可能不听甚至顶嘴的阶段,但家长不必担心,这是正常现象,可以通过正确的方法引导孩子。
多观察孩子的行为和能接受的沟通方式,并采取灵活多样的沟通方式。
保持冷静和耐心,倾听孩子的建议,引导他们表达自己的想法,了解叛逆行为背后的真实原因,并释放负面情绪。
2、保持冷静的头脑。
当孩子叛逆时,作为父母很容易感到不满,常常会借助自己的权力来压制孩子。
然而,在这个阶段,父母应该提醒自己要保持冷静,等待孩子冷静下来再进行沟通。
孩子的言语和行为可能像暴风雨般激烈,他们还没有学会控制自己,但作为成年人的父母,我们应该知道何时保持冷静。
3、恰当把握爱的尺度。
与改掉一个不良习惯相比,培养一个好习惯要困难得多。
在帮助孩子克服不良习惯的过程中,家长需要恰当把握爱的尺度,从情感上接近孩子,进行心灵上的沟通,并灵活运用不同的方法。
给予孩子适当的爱,如果孩子顽固不改,也可以施加适度的惩罚。
说服教育并非唯一的手段,有时候必要的惩戒也是需要的。
4、站在孩子的角度看问题。
适当满足男孩的愿望,男孩的独立愿望可以在融洽的氛围中由家长来帮助实现。
家长不仅要看到男孩的稚嫩和不成熟,还要看到他们的独立和成长。
适当满足男孩独立的愿望,可以提高他们的自主能力和自信心,帮助他们快速成长。
5、允许孩子失败。
当你允许孩子去做事情时,也要允许他们失败,这是整个教育过程中非常重要的一步。
回想一下我们自己第一次做事情,也未必做得很好。
所谓的“吃一堑,长一智”,谁没有经历过失败或犯过错误呢?也许你自己做的第一件事情可能更可笑,甚至比孩子更愚蠢。
男孩子叛逆期的表现1、各种挑剔和抱怨。
挑剔老师、抱怨父母、批评电视剧、抱怨陌生人,总之,对任何人都持批判态度。
而他们挑剔的目的只是为了表达自己的观点是正确的。
2、情绪波动大,容易发脾气。
处于青春期的孩子拥有独立的思想和认知,希望摆脱成人的监管,所以经常与父母产生冲突,发脾气,用坏情绪来表达他们的不满,并试图与父母对抗。
【家庭教育】轻松5招搞定孩子唱反调
【家庭教育】轻松5招搞定孩子唱反调
孩子长到了一定的年纪喜欢跟父母唱反调,偏偏要给父母对着干,很多爸爸妈妈会因
此觉得很恼火,冷静下来,其实宝宝们并非不乖,而是成长到了一定的阶段自我主观意识
增强,如果爸爸妈妈能够好好的引导他们,不仅会让孩子们变得乖乖的,而且还可以让他
们获得更多的感悟和体验。
第一、和孩子比赛
小孩子的好胜心比较轻,如果孩子不听话或是故意给自己对着干的时候,何不可以换
一个角度,跟孩子说道,我们去比赛,看一看谁能搞的更好,用这种方式去唤起孩子的好
胜心,比如跟孩子比穿衣服等,孩子看见父母们参予也可以很乐意跟父母比赛的。
第二、给孩子说故事
以孩子喜闻乐见的语言给孩子们讲道理或是认清形象效果往往很极好的,很多孩子都
讨厌听到故事,那我们可以利用这个特点,给孩子谈一些积极主动正能量的故事,使孩子
在听到故事的时候能将故事人物当做自己的偶像,他们为了能吻合自己心中偶像,也就自
然而然的变为一个乖宝宝啦。
第三、寓教于乐
在嬉戏中自学就是如今颇受欢迎的早教形式,而从小如今的意见反馈来看,这个方式
的确具备很极好的实效,爱玩就是孩子的天性,认同孩子的天性,既可以使教育事半功倍,同时还可以减轻惨烈的对付,堪称就是一举两得,比如当孩子不敢协调父母搞数学作业的
时候,可以给孩子一起玩玩搭积木或是其他的益智游戏,同样在培育孩子的思维。
第四、理智对待孩子说不的时候
当孩子明确提出反对意见的时候,爸爸妈妈们也必须真的很恼怒,也必须细心分析下
孩子的心理,他们就是真的对排挤还是不由自主的在唱反调,在分析之后,再实行适宜的
方式去找出一个平衡点,孩子唱反调其实也就是一个正常的生长阶段,过了这个阶段之后
也就不能这么棱角分明了。
对付顶嘴的四步法《孩子顶嘴,父母怎么办》选读
我们建立了以下四个简单的步骤,来对顶嘴作出反应。
步骤1:第一步是辨别顶嘴。
对顶嘴最好的检验方法是:如果使你感到伤心,使你感到尴尬,让你烦恼,或者感到无助,那就是顶嘴。
步骤2:第二步是选择一个合适的后果。
你应该提前想好要对顶嘴实施的后果。
在12岁女孩儿仙迪的案例中,正确的后果应该是不允许她去朋友家。
有任何顶嘴或粗鲁行为,都应该自动地意味着孩子不能做她想做或计划要做的事情,比如去踢足球或者去上舞蹈课。
步骤3:第三步是实施后果。
母亲必须告诉仙迪,她不能去她的朋友家。
她应该用一种平静的语气告诉女儿,她的行为意味着顶嘴;母亲现在要花时间、精力和善意解决这个问题;顶嘴是不能接受的;仙迪今天不能去法兰妮家。
如果仙迪对母亲的这句话做出不好的反应——她肯定会这样做——母亲就要采取步骤4。
步骤4:第四步是从与顶嘴孩子的争吵中脱身。
母亲应当对女儿的恶劣行为视而不见,继续与自己的朋友聊天。
如果孩子继续恶劣行为的话,母亲应当平静地请朋友原谅,把大声抗议的孩子带回到孩子自己的房间,让孩子一个人留在房间里,这样就可以使母亲不会因为仙迪的激烈抗议而改变主意。
这四个步骤听起来可能很容易实施,对于有些父母来说也确实如此。
但是,对于过分娇纵孩子的父母来说,这是一种挑战,而且需要很大的决心、大量的练习和自我控制。
一个困难之处在于,当今的父母们想成为孩子的好朋友,而不是老师、领导和引路人。
他们很难理解,孩子有时并不会像个好朋友一样行事,而是偶尔会像典型的年轻人那样尝试一些不能被接受的行为。
是的,如果你的孩子开始顶嘴,你可以而且应该立即使用这个四步法。
如果你理解了其中的原因和方法,就很容易将之付诸实施了。
以下是对四个步骤的详细解释。
第一步:辨别顶嘴辨别顶嘴,不仅是指发现顶嘴,而是意味着把顶嘴视为你不喜欢的一种沟通方式。
这种沟通方式包括非语言的(翻白眼和叹气)、简单的几个字(比如仙迪的“好的,知道了”,或者一直很流行的口头禅“无所谓”),或者越说越出格的一连串抨击人的话。
幼儿宝宝顶嘴的主要原因及应对方法
幼儿宝宝顶嘴的主要原因及应对方法一、孩子顶嘴的3大原因其实,正在气头上的妈妈应当先了解安安为什么要反抗穿紫色洋装,对症下药才能找出解决问题的方法。
否则的话,亲子双方互相顶来顶去,情况只会越来越糟。
那么,小朋友们究竟为什么会顶嘴呢?主要原因大致可归纳为以下3个方面。
1、无法充分表达小孩跟大人一样,都会有自己的意见,而1~3岁的孩子正处于学说话的阶段,所以语言能力不足,还不能清晰具体地表达自己的想法。
一旦小孩与大人的意见不同时,就会产生顶嘴的状况。
所以我们常会听到这个阶段的孩子动辄说出“不要”或“不好”等话语,甚至伴随着打人、踢人、哭泣等行为出现。
随着孩子的语言能力日益增强,发生顶嘴、反抗的情况自然就会下降。
2、发现自我能力再者来说,1~3岁这个年龄段的孩子正处在心智高速成长的时候,他们慢慢会发现自己有能力做一些事,也不再需要大人帮忙。
例如孩子想自己决定要穿什么颜色的衣服,玩什么玩具,或吃东西的先后顺序等。
他们想自己去尝试和掌控。
特别是2岁左右的小孩,自己想当家做主的愿望特别强烈。
因为在大脑髓鞘化的过程中,独立就是这个阶段发展的主轴,他们喜欢自己掌控事物的感觉,似乎一点都听不进大人的话。
3、不满大人敷衍你会重视孩子的反应吗?许多家长都会因为忙于身边的事情,常跟孩子说:“等一下哦!妈妈正在忙!你乖乖在旁边玩一会儿!”甚至只是“嗯嗯”的敷衍回应。
在得不到大人重视的情况下,孩子多少都会感到有些失落。
尤其是在不断经历敷衍之后,孩子当然难免会哭闹不休,甚至出现肢体动作以表达不满,如拳打脚踢、扔东西等。
二、解决孩子顶嘴的4大妙招在了解到孩子顶嘴的常见原因后,家长便可见招拆招,轻松应对。
可以通过以下4种方式来改善宝宝的顶嘴状况。
1、鼓励孩子涂鸦·稳定情绪多涂鸦的好处在于能帮助孩子缓解情绪,所以应该大力提倡。
除了可以促进亲子感情之外,也可以训练孩子的认知能力。
比如家长可以问孩子在画什么,画中的人物是谁,穿了什么样的衣服,在做什么事等。
孩子爱顶嘴怎么办父母课堂教案
孩子爱顶嘴怎么办父母课堂教案教案标题:孩子爱顶嘴怎么办-父母课堂教案教学目标:1.了解孩子爱顶嘴的原因及其对家庭和人际关系的影响。
2.掌握有效的沟通技巧和方法,以便更好地与孩子交流和解决问题。
3.培养孩子良好的沟通和表达能力,以减少顶嘴行为的发生。
教学准备:1.课堂环境:安静、舒适的空间,提供互动和讨论的机会。
2.教具:黑板/白板、投影仪、PPT等。
3.教材:案例分析、沟通技巧的相关资料。
教学过程:1.引入(5分钟)通过提问和讨论,引导家长们回忆和分享他们在与孩子沟通时遇到过的问题和困惑,引起他们对课题的兴趣。
2.分析孩子爱顶嘴的原因(10分钟)通过案例分析和讨论,介绍孩子爱顶嘴的可能原因,如个性特点、缺乏尊重、模仿他人等。
让家长们认识到孩子顶嘴的行为背后可能存在的深层次问题。
3.讲解沟通技巧和方法(15分钟)a.积极倾听:介绍倾听的重要性,如眼神接触、肢体语言等,让孩子感受到被尊重和理解。
b.表达感受:教授家长们如何表达自己的感受,如使用我语气、避免指责等,以减少冲突和争吵。
c.提问技巧:教授家长们如何使用开放性问题和鼓励性语言,引导孩子思考和表达,以促进有效的沟通。
4.角色扮演和实践(20分钟)分组进行角色扮演,模拟家长与孩子之间的对话场景。
家长们扮演孩子,通过实践运用所学的沟通技巧和方法,解决顶嘴问题。
教师提供指导和反馈。
5.讨论和总结(10分钟)家长们回顾和分享他们在角色扮演中的体验和收获,讨论解决问题的有效方法。
教师总结并强调重要观点和技巧。
6.作业(5分钟)要求家长们在日常生活中尝试应用所学的沟通技巧和方法,记录相关的经验和成果,并在下节课分享。
教学延伸:1.提供额外的阅读材料,如书籍、文章或网上资源,帮助家长们进一步了解沟通技巧和方法。
2.组织家长们形成互助小组,定期分享和讨论在实践中遇到的问题和挑战,共同进步。
教学评估:1.观察家长们在角色扮演中的表现和运用沟通技巧的能力。
2.收集家长们的作业和分享,评估他们在日常生活中应用所学技巧的情况。
五大方法智斗孩子顶嘴
五大方法智斗孩子顶嘴
智斗孩子顶嘴是家长面对孩子的常见问题之一,以下是五个可以尝试的方法:
1. 冷静沟通:保持冷静,与孩子进行开诚布公的对话,理解孩子的想法和感受,让孩子感受到你的关心和尊重。
2. 建立规矩:和孩子一起制定家庭规则,明确规定孩子的责任和权利,教导孩子如何尊重他人的意见和权威。
3. 示范正确行为:作为家长,要以身作则,展示出积极的态度和正确的沟通方式,孩子在你身上学到的行为模式对他们影响深远。
4. 利用教育机会:当孩子顶嘴时,可以借机教育孩子尊重他人,理解他人的立场和感受,并引导孩子通过沟通找到解决问题的方法。
5. 奖惩分明:奖励孩子积极合作和正确表达意见的行为,惩罚对抗和不尊重的行为。
孩子在正反馈中更容易接受教育与改变。
孩子爱顶嘴不听话咋办
孩子爱顶嘴、不听话怎么办1、孩子的心灵是脆弱的,他们希望得到支持和理解,每一句鼓励的话语,都会使孩子信心百倍,但是一句粗暴的呵斥,足可以使他们的尊严受到极大的伤害。
轻易地否定自己的孩子,对他们的能力表示怀疑,是非常可怕的。
“傻、呆、笨、坏”,在孩子的心中是最严厉的判决,无情地将他们变成了一个家庭或学校的“另类”,在与周围环境格格不入的同时,他们的心灵世界也会变得一片灰暗。
爱迪生小时候被老师列入“笨孩子”之列,但他母亲一直在鼓励他,说他会成功,终于,爱迪生成了一位伟大的发明家。
2、这个时期对孩子一生的影响是很大的,中国有句老话:三岁看老.孩子已经有了清晰的潜意识,有一定的模仿力,所以周围的成年人一定要规范自己的行为,发现并引导孩子的有益于身心健康的兴趣○1。
你要了解的小孩,他的性格特点是什么,然后因势利导。
○2。
从小孩会爬开始,什么事不能做,就要明确告诉他,如果忘了,大人要反复提醒,如果故意犯要有相应的措施制止。
对小孩说话要和气,世界上什么事不能做,在没告诉之前是不知道的,所以要讲,要告诉。
我特别喜欢“告诉”这个词,不是批评,不是骂,也不是打,是告诉他什么不能做,大人的职责就是保证他不做。
○3。
如果小孩接受了世界上有的事不能做,就好引导了,每次碰到新的事,告诉他什么不能做,为什么,他也就能听进去。
○4。
要理解小孩,要知道他是怎么想的,为什么会那样表现。
要时刻表示你的爱,因为爱你,所以要对你负责,包括安全,道德,教育。
小孩有时做错事会使你很生气,即使生气,也要让他知道是你对他做的事生气,不是对小孩本人有气。
小孩有时会试探,做了错事你还爱不爱他,也会试探什么事(危险,错的)你会不会让他做,还有你的极限在哪如果你对这些考验失败,那就会有问题。
○5。
要定一些规矩,对于不能做的事,如果做了会有什么后果,那样家长就执行规矩就行了,如果宝宝做了前半步,你就保证他也做后半步就行了。
我们家是“进小黑屋”,这样他们就有时间和空间反省自己,所谓黑屋就是衣帽间,当然不黑,但不能带书和玩具。
孩子叛逆期的心理疏导方法
孩子叛逆期的心理疏导方法第一、多和孩子沟通。
多创造和孩子沟通的机会,叛逆期的孩子不喜欢太过刻意的谈话,特别是那种教育式谈话,大道理,要多融入孩子的世界,在玩与娱乐中和孩子沟通,通过孩子感兴趣的事情,利用这些事情和孩子交流,把你的想法融进去。
第二、观察孩子的日常。
面对孩子突如其来的叛逆,家长必须先冷静下来,好好观察孩子的日常,找出孩子变化的原因。
不要以强硬的态度去面对孩子的反叛。
这时候的孩子就像紧绷的橡皮筋,你越是用力,他们的反弹会越加厉害,因此家长首先要摆正心态,对孩子的行为不要以暴制暴,这是最不可取的。
也可以从学校老师或者孩子身边朋友那里打听一下孩子最近的反常原因,必须先找到症结所在,才可以慢慢找出化解方法。
第三、不要极力否定孩子的想法。
叛逆期孩子和父母的想法必定有差异,但不要极力否定孩子的想法,要跟孩子一起心平气和的商议解决双方差异的方法,孩子也有判断能力的。
如果双方差异大,父母也别太着急,用耐心和事实慢慢的和孩子进行解释。
减少差距,尽量避免过多的冲突。
孩子叛逆期的表现:第一、特别爱顶嘴。
不管父母说的对不对,他们总是可以用“错误的逻辑”来反击。
原则是:家长说的完全不合理,必须大声顶嘴;父母说的有些道理,说不通的部分一定要找到顶嘴;父母所说的完全有道理,必须故意曲解才能顶嘴。
第二、父母的话在他眼里变成唠叨。
叛逆期的孩子情绪控制力相对较弱。
父母的一再警告只会让他们觉得这是一种不信任,因为在他们自己眼里,他们已经长大了,会为自己的时间和事情做决定。
安排。
父母越说越抗拒。
第三、容易莫名的烦躁、发脾气。
青春期叛逆的孩子情绪不稳定,情绪自控能力差。
所以一件很小的事情就能点燃他们心中的怒火,他们就会发脾气。
第四、嘴里很少有赞美之词。
总有各种抱怨,老师,家长,甚至社会现象。
他们会因为一个小瑕疵而否定整个事物或性格,并抓住它发疯。
只是为了证明自己长大了,可以独立思考,有发言权。
孩子进入叛逆期的原因:第一、身体与心理成熟度的出入。
对付爱顶嘴的孩子,只有打骂一个方法吗?
对付爱顶嘴的孩子,只有打骂一个方法吗?就拿一件小事来说,最近天气炎热,龙龙的妈妈打开空调,把空调的温度调到28度,龙龙就不高兴了:为什么偏偏是28度,我一点都没有感觉凉快,说明书上说最舒适的温度是26度,这时候也是最省电的……一会儿说了一大堆的理由,龙龙妈妈无言以对,感觉到头大。
孩子爱顶嘴是思维灵活的一种反应龙龙的妈妈应该感觉高兴,龙龙的这种“顶嘴”是恰恰是他自己独立思维的一种反应,同时说明龙龙的脑袋爱思考问题,是聪明的表现。
在我们传统的教育理念影响下,大家心目中的好孩子是听父母的话,又乖巧,这成为好孩子的明显特征,但是这样通常限制了孩子的思维,也不利于孩子思维的发展,尤其是创新型思维的形成,这样的孩子长大后容易墨守成规,而爱斗嘴的孩子恰恰相反,他们从小就有自己的思维,而且从小不怕挑战父母的权威,他们的思维更灵活,有利于创造性思维的形成,有利于未来发展的多样化。
在日常生活中适当和父母顶顶嘴,相当于孩子和父母进行讨论,也是为将来的谈判问题进行“实地演练”,这样孩子的自主意识可以得到激发,这样孩子会越来越喜欢动脑筋想问题,并积极地维护自己的利益。
这样,有助于培养孩子将来的人际交往能力、沟通能力。
但是,也不是意味着孩子可以总是和父母对着干,在争执的过程中一定要理字当头,父母一定要制止无理吵闹、威胁、告状这些不良的方式,并进行严厉的惩罚。
据理力争地“顶嘴”几大好处1、形成独立的人格。
在正确的据理力争下,说明孩子有清楚的是非观,孩子和父母进行“顶嘴”时需要更好地思考,自己的想法是对还是错,有利于孩子将来在处理类似事件经验的积累,而且对实事求是、以理服人、坚持真理、平等公正这样好品质的形成。
2、让孩子更自信。
敢于“顶嘴”的孩子善于表达自己的感受,并不是在遇到事情时一味的隐忍,通过据理力争地“顶嘴”,孩子会变得更自信、更开朗。
在这样的争辩中,孩子会慢慢懂得如何表达可以实现自己的想法。
通过取得胜利后,孩子会产生一种成就感,从中也使他们的意志力得到锻炼。
孩子顶嘴的应对方法
孩子顶嘴的应对方法
1.保持冷静:面对孩子的顶嘴,家长第一件事情就是要保持冷静,不要被孩子的言语所影响,以免激化矛盾。
2.引导交流:适当引导孩子表达自己的想法和感受,促进孩子理解和认识自己的情绪,同时也可以听取孩子的意见和建议。
3.倾听理解:在孩子发表意见后,家长可以认真倾听孩子的想法、理解孩子的情况,并给予一定的回应和反馈。
4.指导思考:家长可以使用引导式的沟通方式,帮助孩子思考问题,找到解决问题的方法,从而降低孩子的情绪反抗。
5.建立规矩:为了避免孩子顶嘴,家长可以在家庭中制定一些规矩和行为准则,让孩子知道什么是可以做的,什么是不可以做的。
6.表扬鼓励:当孩子顺从家长或表现良好时,家长可以适时地给予表扬和鼓励,增强孩子的自信心和自律性。
幼儿园爱顶嘴的孩子提案反思困惑
幼儿园爱顶嘴的孩子提案反思困惑2-3岁孩子的自我意识开始萌芽,语言能力发展迅速,学会用语言表达自己的想法,他们不再像以前那么听话了,与父母顶嘴的现象常会发生。
而这时父母是顺从孩子的意愿,还是与他们针尖对麦芒用“武力”制止呢?一、原因分析:孩子顶嘴是他独立性发展的一个标志,从某种意义上说,父母应该鼓励孩子顶嘴,养成独立思考的习惯,学会理性判断独立思考能使孩子成为有主见的人。
但这种顶嘴是要求学会讲道理的顶嘴,而不是瞒不讲理的顶嘴。
父母要正确引导孩子学会讲道理的顶嘴,首先要对孩子顶嘴的原由有个清晰的认识。
1、受父母影响处在幼儿阶段的孩子好模仿,父母的一言一行都在影响着孩子。
父母平时遇到不愉快的事而心情不好,对家人发火,为一些小事与家人发生口角,这会对孩子产生潜移默化的不良影响,逐渐的让孩子在无形中为了一些芝麻蒜皮的小事喋喋不休。
2、父母干涉过多在教养过程中,有的父母过多地干涉孩子,要求孩子必须服从自己,容不得孩子有半点不同意见。
当孩子表现出强烈的独立欲望时,他们便会觉得父母对自己的行为干涉太多,让孩子产生反感心理,如孩子正玩得高兴的时候,父母如果这时强令孩子停止,去学习或睡觉等,孩子还不能一下从原来的活动中脱离出来,这就会引起孩子情绪的不满,而顶嘴。
3、父母过于溺爱孩子都是家里的掌上明珠,把所有的爱都倾注在孩子的身上,不忍心看到孩子受半点委屈,凡事包办代替,有求必应,使他们缺乏约束,不懂礼貌,在父母面前我行我素,纵容了他们无的放失,一旦自己的要求得不到满足,就会跟父母顶嘴,有的会以哭闹、撒娇等手段要挟父母,以达到自己的目。
4、不满大人敷衍许多父母常常犯这样的错误—忽视孩子的反应。
多半父母是因为忙于做自己的事情,而对孩子的请求敷衍回应,如“等一下!妈妈正在忙!“或者只是随口“嗯嗯”的敷衍了事。
当孩子在不断经历敷衍之后,他们难免会跟父母顶嘴,有的甚至会哭闹不休,甚至出现肢体动作以表达不满,如拳打脚踢、扔东西等。
不要扼杀孩子“顶嘴”
农家之友63家庭生活J IA TING SHENG HUO1、巧用牙膏:若有小面积皮肤损伤或烧伤、烫伤,抹上少许牙膏,可立即止血止痛,也可防止感染,疗效颇佳。
2、巧除纱窗油腻:可将洗衣粉,吸烟剩下的烟头一起放在水里,待溶解后,拿来擦玻璃窗,纱窗,效果均不错。
3、巧制虾仁:将虾仁放入碗内,加一点精盐,食用碱粉,用手抓搓一会儿后用清水浸泡,然后再用清水洗净,这样能使炒的虾仁透明如水晶,爽嫩可口。
4、巧做饺子:在1斤面粉里掺入6个蛋清,使面里蛋白质增加,包的饺子下锅后蛋白质会很快凝固收缩,饺子起锅后收水快,不易粘连。
5、巧用茶叶渣:将茶叶渣浸入水数天后,浇在植物根部,可促进植物生长;把残茶叶晒干,放到厕所或沟渠里燃熏,可消除恶臭,具有驱除蚊蝇的功能。
6、巧煮夹生饭:如果是米饭夹生,可用筷子在饭内扎些直通锅底的孔,洒入家庭生活小窍门生活中少不了孩子的“顶嘴”,如果我们的父母每天面对的是不会“顶嘴”或不愿“顶嘴”的孩子,那样的生活是不和谐、不利于孩子身心发展的。
孩子“顶嘴”,敢于说“不”,是逐渐长大,拥有自我表达意识的一种流露。
而今孩子“顶嘴”颇有早龄化趋向,但一般说孩子到了六、七岁时,他们的“顶嘴”还是直觉的、情绪化的,无理由说明和道理解释的;一般到了十几岁就可能是理智的,是经过思考,有理由说明和道理解释的。
这时就更需要善待孩子的“顶嘴”。
善待孩子“顶嘴,要遵循八个字:冷静我们的父母对孩子总是存在着一种天然的“私有”心理,因而多数父母都具有很强的“塑造”欲和“支配”欲,他们往往只关注自己管教孩子的动机,一味地把大人的某些意志强加给孩子,而从不考虑孩子的承受能力。
一旦孩子说“不”,他们便火冒三丈。
这时最需要我们冷静,不管孩子反应如何强烈,不管孩子的“顶嘴”多么没有道理,我们都应首先冷静下来。
缓冲 父母冷静后,还要善于从孩子话中找到突破口,为孩子的过激情绪铺出一条缓冲路。
用一个小的动作,用一句温存的话语,用一种慈爱的眼神去抚平孩子过激的情绪。
孩子经常抬杠顶嘴怎么办?
孩子经常抬杠顶嘴怎么办?1、家长要冷静。
当孩子“顶嘴”时,家长的火气也会“哧哧”的上涨,继而大发脾气,这样肯定是行不能的。
家长一定要先保持冷静的情绪,要有耐心询问原因,或转移孩子的注意力,待孩子平静下来,再讨论之前的问题。
2、了解孩子意图。
孩子表达自己情绪的方式简单、直观,并且有效,而顶嘴就是其中的一种方式。
遇到孩子顶嘴的情况,家长就要先了解孩子的真实意图,再与孩子商讨解决的办法。
3、提醒孩子改变说话方式。
孩子对父母有期待,当家长不能满足时,他的心理落差接踵而至,就会顶撞父母了。
家长就要注意自己的说话态度,也要提醒孩子改变说话的方式,要以正当的理由向父母提要求,才能有效解决问题,而不是蛮不讲理的顶撞。
4、注意言传身教。
孩子的模仿能力很强,如果父母自己都时常吵架,跟老人冲突,那管教孩子的力度就可想而知了。
因此父母应该以身作则,平日处事平和,不急不躁,遇到长辈时言行尊重,孩子自然会听从教导,而不再顶嘴。
5、减少对孩子的溺爱举动。
所有的父母都知道溺爱的害处,溺爱可能造成孩子顶嘴,只有把对孩子溺爱的氛围解除了,顶嘴现象才能减少,如果孩子不听话不讲道理的顶嘴胡闹大家就应该孤立他,让他承受后果,如果他变得稍有进步就给以鼓励。
6、营造民主的家庭气氛。
为让孩子有话可以轻松讲出来,父母就不能以权威自居,不妨在家里营造出足够的民主气氛,谁说得有理听谁的,并鼓励孩子随时讲出自己的感受,随时化解孩子的委屈,别怕你没有威信,你越这样做,孩子就越认同你,你就越有威信。
孩子经常抬杠顶嘴的原因:原因一:家长关注点的转变。
社会的竞争激烈,让父母变的忧心孩子的学习发展,时时刻刻都要提醒孩子需要认真努力的学习,而不是如小时候那样去放任孩子自由。
但相对而言,这些都是父母的一厢情愿,孩子并没有感受到一点“为你好”的苦心,出现的只能是亲子间的“顶嘴”、“吵架”。
原因二:表达方式不妥。
孩子想要用“顶嘴”获得更多自由,父母偏偏歪解孩子的行为,抓的越紧,导致亲子矛盾不断激化,经常出现的“离家出走”也变得顺其自然。
孩子爱顶嘴家长应该怎么正确引导
孩子爱顶嘴家长应该怎么正确引导孩子顶嘴,这在每个家庭里都是常见的事情,往往容易让急于教育孩子的家长着急,其实孩子顶嘴也说明了他们自我意识和独立能力的发展,也不是一件坏事。
但是作为家长,该如何引导爱顶嘴的孩子?下面小编精心整理了孩子顶嘴的教育方法,供大家参考,希望你们喜欢!如何对待孩子的顶嘴1、家长应该首先检查自己的行为。
纠正自己在教育孩子方面做得不够的地方,要知道,孩子虽然年龄小,但是他也有自己独立、完整的人格,要求孩子做到的,家长一定要首先做到。
只有这样,孩子对家长的教育才能心服口服,教育才能收到最佳效果。
2、家长首先要把自己放在和孩子平等的地位上,切勿“以势压人”,一下子把孩子的嘴堵上。
首先应该认真倾听孩子说得有没有道理,如果孩子说的确实有道理,家长应该诚恳地认错。
与此同时还要对孩子独立思考、不盲从的做法给予鼓励。
如果能做到这些,那么,在家长的鼓励下,孩子的认知能力、观察能力、独立思考能力都会得到更进一步的提高。
3、家长应该及时给予纠正,因为任性对幼儿健康成长是有一定负面影响的。
由于顶嘴常常是幼儿和成人意见不一致时发生的,所以在语言方面常常带有较强烈的情绪冲动,这是很正常的。
家长在鼓励孩子发表不同意见的同时,还应教给孩子在表达意见的时候要用心平气和、有礼貌的方式来与人交流,这样可以养成摆事实、讲道理的习惯,对孩子人格方面的修养也是有好处的。
4、则应该严厉阻止,无理取闹或明知无理还不听管教是绝不能允许的。
由于顶嘴常常是幼儿和成人意见不一致时产生的,所以这种语言常常带有较强烈的情绪冲动,不足为奇。
父母在鼓励孩子发表不同意见的同时,还应该注意到孩子表达意见的方式方法,要教会孩子心平气和、有礼貌地表达,养成摆事实、讲道理的习惯,不能让孩子形成对成人态度粗暴,措词不尊敬、不礼貌的习惯。
孩子为什么要顶嘴1.我认为爸爸妈妈说孩子“顶嘴”绝对不公平,“顶嘴”都是有原因的。
有一次,爸爸答应我,作业做好了,就可以带我出去玩。
大班老师教育随笔《当孩子开始顶嘴的时候》
大班老师教育随笔《当孩子开始顶嘴的时候》挑剔中成长学会苛刻;讥笑中成长学会羞怯;羞辱中成长学会自疚;宽容中成长学会忍让;鼓励中成长学会自信;称赞中成长学会欣赏;公平中成长学会正直;赞成中成长学会自爱;一一在欧美很流行的《育儿歌》。
小时候,一出了什么错,当我们试图解释时,我们最不喜欢大人很凶地呵斥:大人说话,不要顶嘴!长大之后,有了自己的孩子,在情急或着急中,却发现自己也成了严厉的大人。
面对顽皮、捣鬼、耍赖的孩子,简直不知道怎么办才好。
有时,自己居然还说不过他们,恼羞成怒下,只有大喊不准顶嘴。
可是,父母把自己的意志强加在孩子身上,是真的为他们好吗?当孩子开始顶嘴、争辩时,难道就是一个危险的信号吗?就意味着他们开始叛逆、不爱学习、不好教育吗? 事实并非如此。
通过正确的途径,其实通过孩子与父母的争辩,可以让他们获得一种成就感,能帮助孩子变得更加自信和独立。
每个国家都有不同的教育传统,中国人认为,教育小孩就是棍棒底下出孝子,而德国人却希望让孩子与大人争辩。
德国人以为两代之间的争辩,对于下一代来说,是走向成人之路的重要一步。
因此,他们鼓励孩子就某件事与父母争辩,自由发表自己的意见。
因为挑战父母,将大大促进孩子的语言能力,在争辩过程,他们必须运用学到的语汇和表达方式,试图有条理地表达自己的观念。
而争辩的结果,也会让孩子找到自信、学会独立思考。
有时父母并非总是正确的,这发现将促使孩子得到一种成就感。
这种教育方式,对于希望培养孩子的中国父母来说,是在挑战固有的惯性思维。
长期以来,中国的教育鼓励听话的孩子,从老师到家长,都喜欢听话的孩子,惩罚调皮的孩子。
然而,经过科学测试,心理学家们却发现:在反抗期中,能够同父母进行真正争辩的孩子,比较自信,也富有创造力。
当然,争辩也需要有技巧,有方法,而在友好、宽容的氛围里,和与父母争辩的孩子,将在成长历程中至少得到两种帮助。
刺激孩子智力的发展孩子和父母争辩,需要语言能力的进步和参与意识的觉醒。
我对待孩子顶嘴的好的作文
我对待孩子顶嘴的好的作文孩子一天天长大,自我意识也越来越强,顶嘴这事儿,就成了家常便饭。
就说前几天吧,我让小家伙把玩具收拾好,他正玩在兴头上,小嘴一撅,“我就不收拾,我还没玩够呢!”那小眼神,充满了倔强和不服气。
我这心里呀,“噌”地一下就冒起了火。
可转念一想,发火能解决问题吗?不能!我深吸一口气,蹲下来看着他的眼睛,尽量让自己的声音温柔平和,“宝贝,玩具们玩累了,它们也想回家休息啦。
”他白了我一眼,“它们又不会说话,你怎么知道它们累了?”我被他这一句顶得差点没接上来,不过还是耐着性子说:“你看呀,它们被扔得到处都是,多可怜呀,要是它们会哭,现在肯定都哭成一团啦。
”他双手抱在胸前,小脑袋一扭,“哼,我不管,我还要玩。
”我知道这时候不能硬来,于是换了个策略,“那咱们商量商量,再玩五分钟,然后就一起送玩具回家,好不好?”他犹豫了一下,可能是觉得五分钟还能接受,就点了点头。
五分钟过后,我提醒他时间到了,他又开始耍赖,“再玩一会儿,就一会儿。
”我心里那个无奈呀,但还是强装镇定,“说话要算话哦,不然玩具们会生气的,以后都不愿意跟你玩啦。
”他听了这话,虽然不太情愿,但还是开始慢慢收拾玩具了。
一边收拾还一边嘟囔,“真麻烦,收拾玩具最讨厌了。
”我笑着说:“你把它们收拾得整整齐齐,它们会很感谢你的,说不定晚上还会在梦里跟你说谢谢呢。
”他被我逗得“咯咯”笑,“妈妈,你真会骗人。
”收拾完玩具,我把他拉到怀里,认真地跟他说:“宝贝,妈妈知道你有时候想按照自己的想法来,但是咱们也要学会遵守约定,对不对?”他似懂非懂地点点头。
其实孩子顶嘴,很多时候并不是故意要惹大人生气,而是他们在表达自己的想法和感受。
作为家长,不能一听到顶嘴就火冒三丈,得先冷静下来,听听孩子到底想说什么。
有一次,他想看动画片,我觉得看的时间太长了对眼睛不好,就不同意。
他马上就大声说:“为什么不行?我同学都能看很久!”我没有直接反驳他,而是问他:“那你觉得一直看动画片,眼睛会不会累呀?”他不吭声了。
青春期孩子叛逆,家长该如何应对?
青春期孩子叛逆,家长该如何应对?哎哟喂,说真的,最近我遇到的事儿可真是让我哭笑不得!我邻居家有个孩子,叫佳佳,今年刚上初二。
这孩子原本挺乖巧的,学习成绩也不错,可自从上了初中,就像变了一个人似的。
老是跟我那宝贝儿子杠上,一言不合就顶嘴,还动不动就摔门。
我那儿子,也是个嘴硬心软的,最后只能认怂。
有一次,佳佳放学回家,刚进门就冲着我儿子大喊大叫:“你怎么又碰我的东西?你怎么这么烦人啊?!”我儿子当时正在看电视,被他这突如其来的吼声吓了一跳,还以为自己做错了什么。
结果佳佳一看我儿子没反应,直接拿起书包就往屋里扔,还不停地用脚踢门。
我当时就在厨房里做饭,听到动静就出来看。
看到这一幕,我真是又好气又好笑。
这孩子,怎么跟个炸药包似的?我笑着说:“佳佳,你怎么了?谁惹你生气了?”“谁惹我生气了?!关你什么事!”佳佳气鼓鼓地回了句。
我顿觉尴尬,心想这孩子脾气怎么变得这么大了?我儿子倒是挺懂事,走过来笑着说:“妈,没事,她只是最近考试压力大而已。
你不用管她,给她点空间吧。
”我心里明白,这孩子叛逆期来了。
不过,说句实在话,看着孩子这样,我的心真的挺难受的。
我儿子从小就懂事,从小到大都没让我操太多心。
现在,佳佳这孩子却让我越来越头疼。
后来我专门去网上搜了一下,才知道原来青春期的孩子,都会经历这么一个阶段。
他们对父母的依赖性越来越小,渴望独立,也更加注重个人隐私。
而我们这些做父母的,就要学会换位思考,理解孩子的想法,学会跟孩子沟通,给孩子更多信任和空间。
我记得,曾经看过一篇文章,讲的是一位妈妈怎样帮助孩子度过青春期。
这位妈妈说,她会跟孩子一起做一些有趣的事情,比如做饭、烘焙、打球等等。
通过这些共同的活动,她发现,孩子在放松的状态下,会更容易敞开心扉,愿意跟父母分享他们的想法和感受。
我还记得,文章里还提到,这位妈妈会在孩子房间里放一个“心事箱”,鼓励孩子将他们的烦恼、困惑写在纸条上,然后放进箱子里。
她会定期去看一下箱子,了解孩子的想法和感受。
孩子顶嘴三句话解决读后感
孩子顶嘴三句话解决读后感英文回答:As a parent, dealing with a child who talks back can be quite challenging. However, I have found a few effective ways to address this issue. Here are three strategies that have helped me handle my child's backtalk:1. Setting clear boundaries and expectations: I believe that it is crucial to establish clear rules and expectations for behavior. By clearly communicating what is acceptable and what is not, I provide my child with a framework to follow. For example, I explain that speaking respectfully and listening to others without interruptingis important. By setting these boundaries, my child understands that talking back is not acceptable.2. Active listening and empathy: When my child talks back, I make a conscious effort to actively listen and show empathy. I try to understand their perspective and emotionsbehind their words. By acknowledging their feelings and validating their concerns, I create a safe space for open communication. For instance, if my child says, "I don't want to do my homework because it's boring," instead of dismissing their statement, I respond with empathy by saying, "I understand that homework can be tedious, butit's important for your learning."3. Teaching problem-solving skills: Instead of engaging in a power struggle or resorting to punishment, I encourage my child to find constructive solutions to their problems.I guide them in brainstorming alternatives and evaluating the consequences of their actions. This helps them develop critical thinking skills and promotes a sense of responsibility. For example, if my child disagrees with a household rule, I encourage them to suggest an alternative that aligns with our values and explain why it would be a better option.中文回答:作为一个家长,处理孩子顶嘴的问题可能会很具有挑战性。
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孩子爱顶嘴怎么办?
处在儿童时代的孩子,他们的“自我意识”逐渐增强,有强烈的独立愿望。
此时,孩子已显示出一定的评价别人与自我评价的意识,有一定的独立性,这是儿童自我意识增强与身心发育的一个转折点,是正常的生理现象。
当然,与父母意见相左时,会有争执。
另外,主观上孩子感到自己是一个“大人”了,客观上他的行为还未脱稚气。
而家长往往还视其为毛孩子,对他们的意见和行为不放心或无视他们自我肯定的需要。
这些需要有其积极的一面,也有其不足的一面。
因此,家长的训斥或无原则的迁就,都会给孩子带来不良的影响,还会阻碍他们个性的正常发展。
家长应掌握好儿童期的心理特征,要谅解自己的孩子,并加以正确引导使孩子的个性能够得到健康的发展。
当孩子顶嘴时,不应训诉或打骂,要具体分析,循循善诱。
当孩子顶嘴合理时,要给予肯定、鼓励,并提醒他应注意时间、地点、场合、态度等。
当孩子顶嘴无理时,要指出无理的原因,从而帮助孩子提高自我评价能力。
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