食堂从业人员食品卫生安全知识培训资料 1

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学校食堂从业人员培训资料

学校食堂从业人员培训资料

学校食堂从业人员培训资料一、食品安全知识1. 食品安全意识学校食堂从业人员要时刻保持食品安全意识,严格执行食品安全操作规程,确保食品不受污染,防止食源性疾病的发生。

2. 食品安全法规了解并熟悉相关的法律法规,包括《食品安全法》、《食品安全法规》等,确保食品从采购到加工、储存、配餐全过程符合法规规定。

3. 食品安全风险识别和评估食品安全风险,制定相应的应对措施,保障学生和教职工的饮食安全。

二、食品卫生操作1. 个人卫生食堂从业人员要保持个人卫生,包括穿戴整洁干净的工作服,戴着口罩、帽子等防护用品,保持手部卫生,避免将细菌传播到食品中。

2. 食品加工操作了解食品的加工操作规程,包括食材的处理、烹饪、储存等过程,做到严格按照标准操作,避免食品受到污染。

3. 设备清洁与消毒保持食品加工设备的清洁与消毒是保障食品安全的重要环节,定期对设备进行清洁和消毒,杜绝细菌滋生。

三、食品储存与保鲜1. 食品储存学校食堂从业人员要合理储存食品,避免食品受潮、受热、受阳光直射等影响,保持食品的品质和新鲜度。

2. 食品保鲜了解不同食品的保鲜方法,包括冷藏、冷冻、真空包装等,选择适合的保鲜方式,延长食品的保质期,减少食品的浪费。

四、食品废弃物处理1. 食品废弃物分类学校食堂从业人员要将食品废弃物进行分类,包括有机垃圾、餐厨垃圾等,做到垃圾分类处理,保护环境,减少资源浪费。

2. 食品废弃物处理方法了解和掌握食品废弃物的处理方法,包括投放指定的垃圾桶、进行压缩等,确保废弃物得到有效处理,避免产生二次污染。

五、就餐环境卫生1. 餐具清洁与消毒保持餐具的清洁与消毒是就餐环境卫生的重要环节,食堂从业人员要对餐具进行定期清洗和消毒,避免细菌传播。

2. 就餐环境清洁保持食堂的整洁清洁是提升食品安全的重要环节,保持桌面、地面等的清洁,定期对食堂进行消毒,提供一个卫生的就餐环境。

六、食品安全事故处理1. 食品安全事故预防学校食堂从业人员要定期进行食品安全事故演练,加强食品安全意识培训,做好食品安全事故的预防工作。

食堂从业人员食品安全知识培训内容

食堂从业人员食品安全知识培训内容

06
个人防护用品使用与保养
口罩、手套等防护用品选用原则
选用符合标准的口罩和手套
应选用符合相关国家或地区标准的医用口罩和食品级手套,确保 防护效果业环境下,应选用适当的口罩和手套类型,以降低交 叉污染风险。
考虑舒适性和适配性
选用口罩和手套时,应考虑佩戴者的舒适性和适配性,避免长时间 佩戴造成不适。
合理储存食品
按照食品的保存要求进行分类储存,避免 交叉污染。
严格食品采购和验收
选择信誉良好的供应商,对采购的食品进 行严格的质量检查和验收。
规范食品加工制作
遵守食品加工制作规范,确保食品煮熟煮 透,防止食品受到污染。
应急处理流程和报告制度
立即停止供应可疑食品
一旦发现食物中毒事件,应立即停止 供应可疑食品,并封存留样。
从业人员应主动报告自己的健康状况,若发现有 患病的迹象或症状,应及时就医并告知管理人员 。
若从业人员在工作中出现咳嗽、呕吐、打喷嚏等 有碍食品安全的行为时,应立即停止工作并离开 工作区域,待症状消失后方可重新上岗。
管理人员应加强对从业人员的健康监测和管理, 确保患病或感染人员不会影响到食品的安全和卫 生。
续证手续。
从业人员应定期进行 健康检查,确保没有 患有有碍食品安全的
疾病。
若发现从业人员患有 有碍食品安全的疾病 ,应立即调离工作岗 位,待疾病治愈后方
可重新上岗。
患病或感染时管理规定
从业人员若患有发热、腹泻、皮肤伤口或感染、 咽部炎症等有碍食品安全病症的,应立即脱离工 作岗位,待查明原因并将有碍食品安全的病症治 愈后,方可重新上岗。
学污染物不超标。
06
物理性污染及防控方法
物理性污染种类:包括杂质、 放射性物质、玻璃碎片、头发

食堂人员食品安全知识的培训材料

食堂人员食品安全知识的培训材料

食堂人员食品安全知识的培训材料一、培训目的食堂作为餐饮服务的重要场所,其食品安全直接关系到广大师生的健康。

本次培训旨在加强食堂从业人员的食品安全知识,提高食品安全管理水平,确保食品卫生与营养安全,防范食品安全风险,保障师生饮食健康。

二、培训内容1. 食品安全法律法规- 中华人民共和国食品安全法- 餐饮服务食品安全操作规范- 食品生产加工企业卫生标准- 食品经营许可证管理办法2. 食品安全基本知识- 食品安全定义与重要性- 食品安全风险因素与控制- 食品污染的类型与来源- 食品中毒的类型与预防3. 食品加工操作规范- 食品原料采购与验收- 食品储存与保鲜- 食品加工工具的清洗与消毒- 食品烹饪加工的要求- 半成品与成品的储存要求4. 食品卫生管理- 食堂环境卫生管理- 个人卫生与防护用品的使用- 食品加工过程中的卫生控制- 食品容器、包装材料的卫生要求- 餐厨废弃物处理规定5. 食品安全事故的处理- 食品安全事故的类型与报告- 食品安全事故的应急处理程序- 食品安全事故的调查与分析- 食品安全事故的责任与处罚6. 营养知识与平衡膳食- 食物营养成分的基本知识- 膳食平衡的原则- 膳食指南与特殊人群的饮食需求- 食品安全与营养标签的解读三、培训方式本次培训将采用理论讲解、案例分析、实操演示、互动问答等多种形式相结合的方式进行,确保食堂从业人员在理论知识与实际操作能力两方面均能得到有效提升。

四、培训时间与地点- 时间:根据实际情况安排,确保不影响食堂正常运营- 地点:食堂会议室或指定的培训场所五、培训考核培训结束后,将对食堂从业人员进行食品安全知识考核,考核合格者将获得相应的培训证书,作为食堂从业人员职业素质提升与岗位晋升的依据。

六、培训效果评估为保证培训质量,培训组织单位将对培训效果进行评估,包括问卷调查、实操检查和定期回访等,根据评估结果不断优化培训内容与方式。

七、附录- 培训教材清单- 培训师资介绍- 考核标准与方式- 培训合格证书发放办法通过本次培训,我们期待食堂从业人员能够增强食品安全意识,提高食品安全操作技能,为创建安全、卫生、营养的餐饮环境贡献力量。

食堂从业人员培训资料

食堂从业人员培训资料

食堂从业人员培训资料一、食品安全意识与知识食品安全是保障公众健康的重要问题,作为食堂从业人员,我们有责任提高自身的食品安全意识和知识,保证所提供的食品符合卫生标准,避免食品安全事故的发生。

【1】食品安全的意义食品安全直接关系着公众的健康和生命安全,一旦发生食品安全事故,不仅会给消费者带来伤害,还会对企业的声誉造成严重打击。

因此,食品安全意识的提高是非常必要的。

【2】食品卫生工作的重要性食品卫生工作涉及到食材采购、储存、加工、制作等多个环节,只有做好每个环节的卫生控制,才能保证食品的安全和可靠性。

食堂从业人员应当了解并掌握相关食品卫生知识,严格遵守卫生操作规程,减少卫生风险的发生。

【3】食品安全法律法规食品安全法律法规是食堂从业人员了解和履行法律责任的基础。

我们需要熟悉并遵守相关的法律法规,如《中华人民共和国食品安全法》、《食品安全法实施条例》等,确保自己从业行为的合法合规。

二、食品储存与保鲜技巧【1】食材储存要点食材的储存直接关系到食品的质量和安全。

我们应当掌握以下几点储存要点:保持储存环境清洁卫生,避免与有害物质接触;严格控制食材的温度、湿度等因素,防止腐败;采用适当的包装材料,确保食材的新鲜度。

【2】食品保鲜方法为了延长食品的保鲜期,我们可以采取一些有效的方法,如冷藏、冷冻、真空包装等。

同时,注意掌握不同食材的保鲜与保存方法,如蔬菜、肉类、水产品等。

三、食品加工与烹饪技巧【1】食品加工要求食品加工过程中需要掌握一些基本要求,包括在加工前对食材进行必要的处理和清洗、避免食材受到污染、合理控制加工时间和温度。

【2】烹饪技巧烹饪是食堂从业人员的核心工作,我们应该掌握一些常用的烹饪技巧,如切菜技巧、炒菜的火候掌握等。

同时,在烹饪过程中注意食材的卫生安全,避免交叉污染。

四、食品卫生控制与检测【1】食堂卫生管理制度食堂应建立完善的卫生管理制度,包括制定《食品安全操作规程》、加强员工培训、建立监测体系等。

食堂工作人员食品安全知识内容培训资料

食堂工作人员食品安全知识内容培训资料

食堂工作人员食品安全知识培训计划一、学校食堂卫生管理的有关法律法规1.中华人民共和国食品卫生法。

于95年10月30日公布实施。

2.学校卫生工作条例。

90年6月4日发布实施。

3.学校集体用餐卫生管理办法。

96年8月27日发布实施。

二、食堂从业人员和分餐人员的卫生要求1.学校食堂从业人员及外购集体用餐的分餐人员(包括临时工),必须每年进行一次健康体检,取得健康合格证后并经卫生知识培训合格后方可上岗。

2.凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者)、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍于食品卫生疾病的,不得从事食堂工作与集体用餐的分餐工作。

食堂的管理人员要经常检查从业人员是否有刚才说的疾病,手是否受伤,一旦发现应立即调离工作岗位。

3.食堂从业人员及集体用餐人员出现咳嗽、腹泻、发热、呕吐等病症时,应立即查明病因,排除有碍食品卫生的病症或治愈后,方可重新上岗。

4.提供学生营养餐的食品生产经营单位(包括学校食堂)必须配备营养师或培训合格的营养配餐员。

5.食堂负责人、卫生管理员亦必须进行食品卫生法律法规和卫生知识培训后方可上岗。

6.食堂从业人员和集体用餐的分餐人员应有良好的卫生习惯。

必须做到:处理原料后、便后、食品加工操作前用流水彻底洗手,接触直接入口的食品前双手还应进行消毒;工作时应穿戴干净的工作衣帽;出售食品或分餐时应戴口罩。

留长指甲、戴戒指、涂指甲油;不得有面对食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品卫生的行为。

三、食堂采购人员要注意的事项1.食堂采购人员要严格把好食品采购关。

在采购食品时,必须确认食品生产经营者持有有效的食品卫生许可证,禁止向无卫生许可证的经营者购买食品。

2.采购畜禽肉类原料时,必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。

3.采购定型包装食品时,必须索取产品的检验合格证或化验单。

《食品卫生法》第25条规定:食品生产经营者采购食品及其原料应按照国家有关规定索取检验合格证或者化验单,销售者应当保证提供,即食品生产经营者在采购食品时,有向销售者索取检验合格证或化验单的权利,同时也是为保证所采购的食品及其原料的卫生应履行的义务,销售者有向购买者提供检验合格证或检验单的义务.禁止采购的食品1.腐败变质、油脂酸败、霉变、污秽不洁、混有异物或其它感官性状异常的。

食堂工作人员食品安全教育培训内容(通用5篇)

食堂工作人员食品安全教育培训内容(通用5篇)

食堂工作人员食品安全教育培训内容(通用5篇)第一篇:食品安全基本知识1.1 食品安全定义食品安全是指在生产、加工、运输、销售、储存、烹饪等过程中,食品不含有对人体有害的物质,不对人体造成任何急性、亚急性或者慢性危害。

1.2 食品安全重要性食品安全直接关系到人民群众的健康和生命安全,对社会稳定和经济发展具有重要意义。

因此,食堂工作人员必须高度重视食品安全问题。

第二篇:食堂工作人员职责2.1 严格遵守食品安全法律法规食堂工作人员需严格遵守国家食品安全法律法规,严格执行食品安全标准和操作规程。

2.2 食品安全培训食堂工作人员应定期参加食品安全培训,提高食品安全意识和技能。

第三篇:食品采购与储存3.1 食品采购食堂工作人员应从具备合法资质的供应商采购食品,并索取相关票证。

禁止采购来源不明、过期、变质、有害食品。

3.2 食品储存食堂工作人员应按照食品储存要求,合理存放食品,定期检查食品质量,确保食品安全。

第四篇:食品加工与操作4.1 食品加工食堂工作人员在加工食品过程中,应遵循食品安全操作规程,防止交叉污染。

4.2 个人卫生食堂工作人员需保持良好的个人卫生习惯,操作过程中穿戴干净的工作服、帽子和手套。

第五篇:食品安全事故处理5.1 食品安全事故应急预案食堂应制定食品安全事故应急预案,明确事故处理流程和责任分工。

5.2 食品安全事故报告发生食品安全事故时,食堂工作人员应立即报告上级管理部门,并采取措施防止事故扩大。

5.3 食品安全事故调查与处理食堂工作人员应配合上级管理部门进行食品安全事故调查,认真执行处理意见,加强食品安全管理。

通过以上培训,食堂工作人员应具备基本的食品安全知识和技能,确保为广大师生提供安全、放心的餐饮服务。

2024版学校食堂从业人员食品安全知识培训内容

2024版学校食堂从业人员食品安全知识培训内容

10
防止交叉污染和过期食品处理
防止交叉污染
在食品原料储存、加工过程中,要采取有效措施防止交叉污染,如生熟分开、荤素分开、
保持清洁等。
过期食品处理
定期对库存食品原料进行检查,发现过期或变质的食品原料要及时处理,不得继续使用。 处理方式应符合国家相关法规和标准要求,如进行无害化处理或销毁等。
2024/1/28
02
餐具保洁柜应当定期清洗,保持洁净。 已消毒和未消毒的餐具应分开存放,保 洁柜内不得存放其他物品。
03
餐具消毒应首选热力方法进行消毒,严 格按照“除残渣、碱水(或洗涤剂)刷、 清水冲、热力消、保洁”的顺序操作。 使用化学药物消毒的应严格按照除残渣、 碱水(或洗涤剂)刷、清水冲、药物泡、 清水冲、保洁的顺序操作,并注意要彻 底清洗干净,防止药物残留。
2024/1/28
15
04
餐饮服务环节中的食品安 全管理
2024/1/28
16
菜品留样制度执行
ห้องสมุดไป่ตู้
严格执行菜品留样制度,确保每餐次 食品成品留样,并保持留样食品名称、 留样量、留样时间、留样人员等信息 的记录。
定期对留样食品进行观察和检测,及 时发现并处理可能存在的食品安全问 题。
设立专门的留样区域和留样设备,确 保留样食品在规定的保存期限内不变 质、不污染。
2024/1/28
4
国家相关法律法规解读
《中华人民共和国食品安全法》
该法律是我国食品安全领域的基本法,规定了食品生产和加工、食品销售和餐饮服务等各环 节的法律要求和法律责任。
《中华人民共和国食品安全法实施条例》
详细规定了食品安全法的实施细则和具体操作办法,包括食品生产经营者的义务、监管部门 的职责、法律责任等方面的内容。

学校食堂人员食品防护知识培训内容(通用5篇)

学校食堂人员食品防护知识培训内容(通用5篇)

学校食堂人员食品防护知识培训内容(通用5篇)第一篇:食品安全基本知识1.1 食品安全定义食品安全是指在生产、加工、运输、储存、销售、烹饪和食用过程中,食品不含有有害物质,不对消费者健康造成任何危害。

1.2 食品安全要素- 食品原料的选用- 食品加工过程的卫生控制- 食品储存和运输的卫生管理- 食品销售和烹饪的卫生操作- 食品消费的适宜方法和注意事项第二篇:食品原料选用与处理2.1 食品原料选用原则- 无毒无害- 不含寄生虫和致病微生物- 不含有害物质- 符合食品质量要求2.2 食品原料处理方法- 清洗:去除原料表面污物和微生物- 切割:使食品便于烹饪和食用,同时增大接触面积,提高烹饪效果- 浸泡:去除食品中的有害物质和异味- 焯水:去除食品中的腥味和多余营养成分第三篇:食品加工与烹饪3.1 食品加工卫生要求- 加工场所卫生- 加工工具卫生- 加工过程卫生3.2 食品烹饪卫生要求- 烹饪工具卫生- 烹饪过程卫生- 烹饪温度和时间控制第四篇:食品储存与运输4.1 食品储存卫生要求- 储存环境卫生- 储存容器卫生- 储存温度和湿度控制4.2 食品运输卫生要求- 运输工具卫生- 运输过程温度控制- 防止食品受到污染第五篇:食品卫生法规与标准5.1 食品卫生法规- 中华人民共和国食品安全法- 食品生产许可证管理办法- 食品经营许可证管理办法5.2 食品卫生标准- 食品原料卫生标准- 食品加工卫生标准- 食品储存运输卫生标准- 食品烹饪卫生标准5.3 食品卫生检查与监控- 定期检查- 抽样检查- 食品安全风险评估。

学校食堂从业人员食品安全培训资料

学校食堂从业人员食品安全培训资料
该法规定了食品生产和加工、食品销售和餐饮服务等环节的法律责任,明确了食品生产经 营者是食品安全的第一责任人。
《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》
该规定对学校食堂的卫生管理、食品采购、贮存、加工等方面提出了具体要求,以保障学 生的饮食安全。
《餐饮服务食品安全操作规范》
该规范对餐饮服务提供者的食品采购、加工、贮存等环节的卫生要求进行了详细规定。
实操考核
对从业人员进行现场操作 考核,评估其在实际工作 中的应用能力。
综合评估
结合理论考试和实操考核 成绩,对从业人员进行综 合评价。
持续改进方向和目标设定
1 针对培训效果反馈,不断完善培训内容和方式,提高培
训质量。
2 定期开展食品安全知识更新培训,确保从业人员及时掌
握最新知识。
3 鼓励从业人员积极参与食品安全管理活动,提升整体食
03
清洗消毒用品应当符合相关卫 生标准,不得使用有毒有害的 清洗剂或者消毒剂。
04
清洗消毒后的设备和工具应当 及时晾干或者烘干,避免二次 污染。
个人卫生和健康管理
01
从业人员应当保持良好的个人 卫生习惯,穿戴整洁的工作衣 帽,头发不得露于帽外。
02
从业人员应当定期接受健康检 查,并取得有效健康证明后方 可上岗工作。
学校食堂从业人员食品安 全培训资料
汇报人:XXX 2024-01-28
目录
• 食品安全法律法规与标准 • 食品原料采购与储存管理 • 食品加工过程卫生控制 • 餐具清洗消毒及保洁管理 • 食品留样与应急处置 • 从业人员培训与考核评估
01
食品安全法律法规与标准
国家相关法律法规解读
《中华人民共和国食品安全法》
存放要求

学校食堂从业人员食品安全知识培训内容【6篇】

学校食堂从业人员食品安全知识培训内容【6篇】

学校食堂从业人员食品安全知识培训内容【6篇】【篇一】学校食堂从业人员食品安全学问培训内容一、为提高广阔师生食品安全意识和自我保护本领,严防食品安全事故的发生。

特定本计划。

二、教育目的通过教育引导青少年养成良好的饮食习惯,把握肯定的食品安全学问和营养学问,提高食品消费的自我保护本领。

三、教育措施(一)加强领导,明确职责切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。

学校成立食品卫生领导小组,明确职责,责任细化,层层抓落实。

组长:组员:(二)加大宣扬,营造氛围1、利用学校餐厅文化宣扬标语营造宣扬的氛围,采纳集中与分散相结合的教育方式学习食品安全学问:2、利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话;3、利用班会开展一次及以上的食品安全讲座;4、每班出一期食品安全学问的板报。

5、进行食品安全学问测试。

(三)突出重点、狠抓落实学校食堂监管从源头抓起,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理,并有专人负责,监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性,禁止向同学出售变质的食品和“三无”产品,依法强化学校食品卫生后勤管理,让同学吃上放心的饭菜,坚决掌控同学食物中毒事故的发生。

(四)加强业务培训工作、提高监管水平认真参与好上级部门组织的师资培训班,同时,学校对老师进行一次及以上的培训,让老师首先本身学会食品安全的有关学问,以此更好地教育同学。

【篇二】学校食堂从业人员食品安全学问培训内容一、培训目标为了提高员工专业操作技能和安全防范学问,加强员工综合素养,在原有学问面的基础上不绝向员工灌输新学问、新理念,以拓宽员工的学问面,从而更好地工作。

现依据工作目标、工作职责、员工需求等订立20xx年度培训计划。

二、培训项目1、国家法律法规培训学习;2、标准、卫生等文件学问培训。

3、安全、沟通、虫控、等方面的培训。

三、培训大纲表:序号培训目的培训内容培训人培训地点受培训人1、把握食品安全、公共场所卫生学问食品安全学、健康饮食、公共场所量化分级管理***待定新入职员工2、认真学习食品验收规范和食品安全操作规范,提高员工的对食品安全学问的把握度,确保不发生食物中毒食品安全法、采购索证索票规定、餐饮服务企业食品安全操作规范等***待定厨房新入职员工、部分老员工四、培训方式1、组织人员集中书面培训;2、现场实际教学等方式。

食堂食品安全知识培训(1)

食堂食品安全知识培训(1)
妥善储存食品
按照食品储存要求进行分类储存,避免过 期变质食品的出现。
定期消毒餐具
对餐具进行定期清洗消毒,确保用餐安全 卫生。
应急处理流程演练
立即停止供餐
发现食物中毒事件后,立即停止供餐,并 封存可能导致中毒的食品。
组织救治
将中毒人员送往医疗机构进行救治,确保 患者生命安全。
报告相关部门
及时向食品安全监管部门报告事件情况, 配合开展调查处理工作。
成品应存放在干燥、通风、阴凉 的专用仓库内,离地离墙存放, 并设有防鼠、防蝇、防潮、防尘
设施。
不同食品成品应分类、分架存放 ,禁止存放有毒、有害物品及个
人生活物品。
成品保存期限应符合国家食品安 全标准,过期或变质的食品应及 时处理,不得继续销售或食用。
配送车辆清洁和消毒操作
配送车辆应定期进行全面清洁和消毒 ,确保车厢内清洁卫生,无异味。
持续改进方向和目标设定
问题反馈机制
建立员工问题反馈机制,鼓励员 工提出食品安全方面的问题和改
进建议。
定期评估与改进
定期对食堂食品安全状况进行评估 ,针对存在的问题制定改进措施并 跟踪实施效果。
目标设定
根据食堂实际情况和食品安全要求 ,设定合理的持续改进目标,如提 高食品卫生质量、减少食品浪费等 。
谢谢您的聆听
THANKS
消毒后的餐具应存放在干燥、 清洁的餐具柜内,避免二次污 染。
个人卫生习惯培养
从业人员必须保持良好的个人卫生习惯, 如勤洗手、穿戴整洁的工作服和帽子等。
在食品加工过程中,禁止吸烟、吐痰、嚼 口香糖等不良行为。
定期进行健康检查,患有传染性疾病的人 员应立即调离食品加工岗位。
04
成品保存与配送管理

食堂工作人员的食品安全知识培训指南(5篇)

食堂工作人员的食品安全知识培训指南(5篇)

食堂工作人员的食品安全知识培训指南(5篇)食堂工作人员的食品安全知识培训指南(第一篇)1. 引言食堂作为餐饮服务行业的重要组成部分,其食品安全问题关系到广大师生的健康。

为了提高食堂工作人员的食品安全意识和操作规范,确保食品安全,我们特制定本培训指南。

本指南将分为五个篇章,分别为:食品安全基础知识、食品采购与储存、食品加工与操作、餐饮具清洗与消毒、食品安全事故处理。

2. 食品安全基础知识2.1 食品安全定义食品安全是指防止食品污染和预防食物中毒,保障消费者健康的一种状态。

2.2 食品安全要素食品安全主要包括以下五个要素:1. 食品原料的安全性2. 食品加工过程的卫生性3. 食品储存与运输的可靠性4. 食品消费前的处理5. 食品消费环境的卫生性2.3 食品安全法规与标准我国食品安全法律法规体系包括《中华人民共和国食品安全法》、《食品安全国家标准食品生产通用卫生规范》等。

食堂工作人员应熟悉并遵守相关法规与标准。

3. 食品采购与储存3.1 食品采购1. 选择有合格资质的供应商。

2. 采购时应核实产品的生产日期、保质期、合格证明等。

3. 尽量采购新鲜、易保存的食材。

3.2 食品储存1. 按照食品分类原则,将食品分别存放,避免交叉污染。

2. 保持食品储存环境的清洁、通风、干燥。

3. 遵循先进先出的原则,及时处理临近保质期的食品。

4. 食品加工与操作4.1 食品加工1. 加工操作前,工作人员应严格洗手。

2. 加工设备与工具应定期清洗、消毒。

3. 食品加工过程中,避免食品与非食品接触。

4.2 食品操作1. 遵守食品操作规范,确保食品卫生。

2. 注意食品的分装与标识,避免误食。

3. 食品加工过程中,注意食品的温度控制。

5. 餐饮具清洗与消毒1. 餐具、饮具应按照规范进行清洗与消毒。

2. 选择合适的消毒剂,按照说明书进行消毒。

3. 消毒后的餐具、饮具应妥善存放,避免再次污染。

6. 食品安全事故处理1. 发生食品安全事故时,应立即报告上级管理部门。

学校食堂从业人员食品安全知识培训记录三篇

学校食堂从业人员食品安全知识培训记录三篇
主持人
侯书记
主 要内容
1、加强学习食品操作规程。
2、食品添加剂要专人采购专人保存专柜保存。
3、一定严格索证索票制度。
食堂安全督导教育记录
时间
地点
早餐办公室
参加人员
食堂从业人员
主持人
侯书记
主 要内容
传达、落实望都县全县餐饮服务食品安全工作会议精神,认真学习有关文件,提高食品安全意识。
篇二:食堂工作人员食品安全培训记录
培训内容
食堂安全基本要求
培训时间
3月1日
培训地点
学校小会议室
讲解人
记录人






1.严格按照《卫生检查制度》中的各项规定检查各操作间卫生及员工的个人卫生情况。
2.对食品及食品容器的生熟分开、离地上架、分类存放,以及冰箱冰柜中食品的存放要严格检查。
3. 每日班前班后对各组的剩余食品进行严格细致的检查,对已变质或有可能变质的食品应及时处理,并对各种剩余食品做好防腐措施。
培训地点
学校小会议室
讲解人
记录人






一、《中华人民共和国食品卫生法》
二、食品烹调要求
1.烹调前应认真检查待加工食品,发现有腐败变质或者其他感官性状异常的,不得进行烹调加工。
2.不得将回收后的食品经加工后再次销售。
3.需要熟制加工的食品应当烧熟煮透,其加工时食品中心温度应不低于70℃。有国际或发达国家标准足以证明加工某种食品中心温度略低于70℃,能保证食品安全,也可允许该种操作方式。
培训时间
5月9日
培训地点
学校小会议室
讲解人
记录人

食堂从业人员食品安全知识培训内容

食堂从业人员食品安全知识培训内容

食堂从业人员食品安全知识培训内容1000字
随着消费者对食品安全的认知程度不断提高,食品安全已成为众人关注的重点。

而食堂从业人员作为食品制作的重要环节,应该了解食品安全知识,保障食品安全。

因此,食堂从业人员应该接受一些必要的食品安全知识培训,掌握与自身职业相关的食品安全知识,提高职业素质和服务质量。

下面是食堂从业人员食品安全知识培训内容:
一、食品安全基础知识
1、食品安全的概念和意义
2、三大危害物质:细菌、病毒、真菌的介绍
3、食品中可能存在的污染源
4、影响食品安全的关键要素
5、食品中有害物质的种类、形成原因及危害
二、食品安全管理
1、食品安全法规及相关政策
2、从业人员的岗前培训和岗位守则
3、食品安全管理的基本要求
4、食品安全风险评估和控制措施
三、食品安全控制
1、食品从采购到加工的全流程控制及食品处置
2、食品原材料贮藏及保鲜方法
3、餐具的选择和清洗消毒
4、食品加工及加热处理
5、食品储运和食品安全防护
四、应急处置和事故报告
1、食品安全事故的定义
2、食品安全应急预案和应急处理流程
3、食品安全事故的处理和善后工作
4、食品安全事故的报告和记录
以上是食堂从业人员食品安全知识培训的主要内容。

每个环节都是十分重要的,食堂从业人员应该掌握每一个环节的相关知识,使得食品制作过程更加规范、科学、安全。

这样才能满足广大顾客对食品安全和健康的需求和期望。

食堂从业人员培训资料

食堂从业人员培训资料

食堂从业人员培训资料第一部分:食品安全知识在食堂工作过程中,食品安全是至关重要的。

以下是一些食堂从业人员应了解的食品安全知识:1.食品储存:将食品储存在正确的温度下,避免交叉污染。

生鲜食品和加工食品应分开存放,并定期清洁冰箱和食品容器。

2.食品加工:遵循正确的加工步骤和卫生规范,确保食品烹饪温度达到适当标准,以杀死细菌。

3.食品配送:食材采购应从有资质且有信誉的供应商购买,确保食材新鲜和安全。

4.个人卫生:从业人员应保持洁净,穿着整洁、干净的制服,并经常洗手。

长发应盘起或佩戴帽子。

第二部分:客户服务技巧食堂从业人员应具备良好的客户服务技巧,以确保顾客满意度和重复消费率。

以下是一些客户服务技巧:1.友好态度:对顾客要友好、礼貌,面带微笑,主动问候顾客,积极解答顾客疑问。

2.倾听:在倾听顾客需求时要耐心,不要打断顾客发言,确保明白顾客的需求。

3.快速反应:及时响应顾客需求,尽快为顾客提供所需的帮助,确保顾客满意度。

4.问题解决:当顾客遇到问题时,应积极解决,耐心倾听顾客不满,提出积极的解决方案。

第三部分:食堂卫生管理食堂卫生管理直接关乎食品安全和员工健康。

以下是一些食堂卫生管理的重点:1.清洁卫生:食堂应保持整洁干净,包括桌面、餐具、食品储存区等。

定期清理油烟机、排水口等设施。

2.垃圾处理:正确处理垃圾,分类投放,定期清理垃圾桶和垃圾处理区。

3.卫生设施:保持卫生间干净、卫生,并配备洗手液、纸巾等卫生用品。

4.害虫防治:定期检查食堂及周围环境,清除垃圾、积水、食品残渣等,防止害虫滋生。

结语食堂从业人员在日常工作中应注意食品安全、客户服务和卫生管理等方面的知识和技能。

只有做好这些方面的工作,才能确保食堂工作的顺利进行,顾客满意度的提高。

希望本培训资料能帮助大家更好地了解和掌握相关知识,提升工作效率和服务质量。

学校食堂从业人员食品安全知识培训内容

学校食堂从业人员食品安全知识培训内容
学校食堂从业人员食 品安全知识培训内容
汇报人:XXX 2024-01-28
目录
• 食品安全法律法规与标准 • 食品原料采购与储存安全 • 食品加工过程中的安全控制
目录
• 餐具消毒与保洁管理 • 营养配餐与健康饮食推广 • 食品安全事故应急处理
食品安全法律法规与标准
01
国家相关法律法规解读
01
03 食品加工过程中的安全控制
加工场所卫生要求
保持加工场所的清洁和卫生,定 期清洗和消毒设备、工具和容器

确保食品加工场所远离污染源, 如垃圾堆、污水沟等。
食品加工人员应保持良好的个人 卫生,穿戴整洁的工作服,并定
期进行健康检查。烹饪过程Fra bibliotek的安全操作规范
01
烹饪前应检查食材的新鲜度和质量,不使用变质或过期 食材。
记录管理
建立检查记录表,详细记录每次 检查的时间、结果和处理措施。 对于发现的问题,应及时整改并 跟踪验证。同时,记录表应保存
一定时间以备查。
05 营养配餐与健康饮食推广
营养配餐原则及实施方法
A
营养均衡原则
确保每餐提供适量的蛋白质、碳水化合物、脂 肪、维生素和矿物质,以满足学生生长发育和 日常活动所需。
04 餐具消毒与保洁管理
餐具清洗消毒方法介绍
清洗方法
采用手工或机械方式,使用洗涤剂对 餐具进行彻底清洗,去除食物残渣和 油污。
消毒方法
常用消毒方法包括煮沸、蒸汽、红外 线等物理方法和使用含氯消毒剂等化 学方法。应确保消毒温度和时间达到 规定要求,保证消毒效果。
餐具保洁存放要求
保洁设施
设立专门的餐具保洁设施,如餐 具保洁柜,确保餐具在清洁、干 燥的环境中存放。
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东边小学食堂从业人员食品卫生安全知识
培训
(法律法规及其职责要求)
一、学校食堂卫生管理的有关法律法规
1.《中华人民共和国食品卫生法》于 95 年 10 月 30 日公布实施。

2.《学校集体用餐卫生管理办法》96 年 8 月 27 日发布实施。

二、食堂从业人员和分餐人员的卫生要求
1.学校食堂从业人员及外购集体用餐的分餐人员(包括临时工)必须每年进行一次健康体检,取得健康合格证后并经卫生知识培训合格后方可上岗。

2.凡患有痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者)、活动性肺结核、化脓性或渗出性皮肤病以及其他有碍于食品卫生疾病的,不得从事食堂工作与集体用餐的分餐工作。

食堂的管理人员要经常检查从业人员是否患有刚才说的疾病,手是否受伤,一旦发现应立即调离工作岗位。

3.食堂从业人员及集体用餐人员出现咳嗽、腹泻、发
热、呕吐等病症时,应立即查明病因,排除有碍食品卫生的病症或治愈后,方可重新上岗。

4.提供学生营养餐的食品生产经营单位(包括学校食堂)必须配备营养师或培训合格的营养配餐员。

5.食堂负责人、卫生管理员亦必须进行食品卫生法律法规和卫生知识培训后方可上岗。

6.食堂从业人员和集体用餐的分餐人员应有良好的卫生习惯。

必须做到:处理原料后、便后、食品加工操作前用流水彻底洗手,接触直接入口的食品前双手还应进行消毒;工作时应穿戴干净的工作衣帽;出售食品或分餐时应戴口罩。

留长指甲、戴戒指、涂指甲油;不得有面对食品打喷嚏、咳嗽及其他有碍食品卫生的行为。

三、食堂采购人员要注意的事项
1.食堂采购人员要严格把好食品采购关。

在采购食品时,必须确认食品生产经营者持有有效的食品卫生许可证,禁止向无卫生许可证的经营者购买食品。

2.采购畜禽肉类原料时,必须索取兽医卫生检验单位出具的检验合格证明。

3.采购定型包装食品时,必须索取产品的检验合格证
或化验单。

《食品卫生法》第 25 条规定:食品生产经营者采购食品及其原料应按照国家有关规定索取检验合格证或者化验单,销售者应当保证提供,即食品生产经营者在采购食品时,有向销售者索取检验合格证或化验单的权利,同时也是为保证所采购的食品及其原料的卫生应履行的义务,销售者有向购买者提供检验合格证或检验单的义务.
四、禁止采购的食品
1.腐败变质、油脂酸败、霉变、污秽不洁、混有异物或其它感官性状异常的。

腐败变质:一般认为腐败变质是食品经过微生物作用使食品中一种成份或多种成份发生变化,感官性状发生改变而丧失可食性的现象。

这种食品一般含有大量的微生物,而且可能含有致病菌,从而易于造成食物中毒。

油脂酸败:指油脂和含油脂的食品,在贮存过程中经生物、酶、空气中的氧的作用,而发生变色、气味改变等变化,常可造成不良的生理反应或食物中毒。

霉变:指霉菌污染繁殖,有时表面可有菌丝和霉变现象,有可能产生毒素。

霉变食品可造成食物中毒或死亡。

2.含有有毒、有害物质或被有毒有害物质污染的。

有毒、有害物质包括:
(1)食品本身含有有害物质(如河豚鱼、毒蘑菇)。

(2)在一定条件下产生毒素(发芽土豆产生龙葵素,死亡
的鱼类产生组织胺)。

(3)含有致病性微生物或产生毒素物质(如葡萄球菌产生
肠毒素)。

(4)被“有毒、有害物质”污染的食品,包括生物性污染、化学性污染、放射性污染等。

(5)食品中过量添加某些化学物质或包装容器中有毒、有
害物质的迁移等原因造成食品污染。

以上食品必须立即采取措
施禁止生产、经营。

3.未经兽医检验或检验不合格的肉类及其制品。

4.超过保质期限的。

5.标签、标识不完整的定型包装食品。

定型包装食品:按一定数量、一定标志并有固定包装时构成的一些零售单位的包
装食品。

6.其它不符合食品卫生要求,可能对人体健康有害的。

五、食物中毒的有关知识
1.什么是食物中毒?食物中毒是指摄入了含有生物性、
化学性有毒有害物质或者把有毒有害物质当作食品摄入后出现
的非传染性(不属于传染病)的急性、亚急性疾病。

一般认为,
凡是由于食用各种“有毒食物”所引起的以急性过程为主的疾病,可以统称为“食物中毒”。

正常情况下,一般的食物并不
具有毒性。

食物产生了毒性并引起食物中毒往往是由于下列原因:(1)某些致病性微生物污染食品并急剧繁殖,以致食品中
存在大量活菌或产生大量毒素。

(有些细菌是可以产生毒素的)。

(2)有毒化学物质混入食品。

(3)食品本身在一定的条件下含有有毒成分如河豚
鱼、.毒蘑菇。

(4)食品贮存过程中,由于贮存不当而产生了毒素,如马
钤薯发芽产生龙葵
(5)某些外形与食物相似,本身含有有毒成分,被误作食
物而误食,也可引起中毒。

2.食物中毒的特点
(1)病人在相近的时间内都食用过同样的食物,发病范围
局限在食用该种有毒食物的人群,未食用者不中毒,一旦停止
食用这种食物,发病很快停止;
(2)潜伏期短、来势凶猛,来势急剧,短时间内(几小时)
可能有大量的病人同时发病;
(3)所有病人有类似临床症状,即发病症状相同;
(4)人与人之间不直接传染。

食品从生产加工直到销售食用整个过程中有很多情况和因素可以使食品具有毒性,所以我们要了解食品整个加工过程和在加工过程中的各个环节,防止食物受到污染。

3.食物中毒事故的处理
(1)报告:一旦发现食物中毒事故和肠道传染病,应立即报告当地卫生行政部门,并应保留现场,封存可疑食品和食用具,以便查清原因。

发现重大病情,当地卫生和教育行政部门应逐级报告至省卫生厅和省教育厅。

(2)学校食物中毒事故行政责任追究为加强学校食品卫生管理,预防学校食物中毒事故发生,落实管理责任,保护学校师生身体健康和生命安全,依据《中华人民共和国食品卫生法》、《突发公共卫生应急条例》、《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》、《国务院关于进一步加强食品安全工作的决定》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《食物中毒事故处理办法》等规定,制定了《学校食物中毒事故行政责任追究暂行规定》。

规定了学校的主要负责人是学校食品卫生管理的第
一责任人。

学校的食物中毒事故是指由学校主办或管理的校内供餐单位以及学校负责组织提供的集体用餐导致的学校师生食物中毒事故。

4.食物中毒事故的划分:按严重程度划分
(1)重大学校食物中毒事故,是指一次中毒 100 人以上并出现死亡病例,或者出现 10 例及以上死亡病例的食物中毒事故。

(2)较大学校食物中毒事故,是指一次中毒 100 人以上或者出现死亡病例的食物中毒事故。

(3)一般学校食物中毒事故,是指一次中毒 99 人以下,未出现死亡病例的食物中毒事故。

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