河北省保定市高碑店市一中2020-2021学年高一上学期第二次月考语文试题
2020-2021学年高一语文上学期第二次月考试卷
2020-2021学年高一语文上学期第二次月考试卷一、语言运用（每小题3分，共24分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一组是（）A．颓圮（yǐ）百舸（kě）荡漾（yàng）瓦菲（fēi）B．忸怩（nì）峥嵘（zhēn）青荇(xìnɡ) 夜缒（zuì）C．遒劲（qiú）火钵（bō）彳亍（chìchù）寥廓(kuò)D．浸渍(zì) 瞋目(chēn) 殷 (yīn)红创伤(chuàng)2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．峥嵘竟争陨身不恤挥斥方遒B．榆阴斑澜图穷匕见甘败下风C．翱翔旁徨风华正茂搏闻强记D．惆怅笙箫沧海一粟人为刀俎3. 下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（）A.电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说。
B.这是一位已故著名作家的作品，由于各种原因一直没有发表，这次出版对编辑来说也有点敝帚自珍的意味。
C.他谦虚地说：“我既不擅长唱歌，也不喜欢运动，除了画画，就别无长物了。
”D．现在少数媒体放着有重要新闻价值的素材不去挖掘，反倒抓住某些明星的一点逸闻就笔走龙蛇，这种做法真是令人费解。
4.下列各句中,没有语病的一项是（）A.据最新统计,目前社会上有近20%左右的人将按月储蓄视为未来的养老保险金。
B．河里水质越来越差的原因,是人们缺乏环保意识,导致生态平衡受到破坏造成的恶果。
C.中国素有“礼仪之邦”之称,由于礼仪的制度化,使中国古代的社会生活具有很强的伦理色彩。
D.口语交际能力不仅显示着一个人的语言水平,更体现着一个人的自信、智慧和风度。
5. 下列对文学常识的表述不正确的一项是（）A. 词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，又叫诗余、曲子词、长短句等，起源于隋唐之际，盛行于宋。
B. 徐志摩是现代新月派的代表诗人，他的名作《再别康桥》具有音乐美、绘画美和建筑美，充分体现了新月派的诗歌创作主张。
2021年高一12月(第二次)阶段测试语文试题(普通班)含答案
2021年高一12月（第二次）阶段测试语文试题（普通班）含答案本试题卷分第I卷（阅读题)和第Ⅱ卷 (表达题)。
考生作答时，将答案答在答题卡指定区域。
满分150分。
考试时间150分钟。
第I卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
不逢北国之秋，已将近十余年了。
在南方每年到了秋天，总要想起陶然亭的芦花，钓鱼台的柳影，西山的虫唱，玉泉的夜月，潭柘寺的钟声。
在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。
从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏下来的日光，或在破壁腰中，静对着喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。
说到了牵牛花，我以为蓝色或白色为佳，紫黑色次之，淡红者最下。
最好，还要在牵牛花底，叫长着几根疏疏落落的尖细且长的秋草，使作陪衬。
北国的槐树，也是一种能使人联想起秋来的点缀。
像花而又不是花的那一种落蕊。
早晨起来，会铺得满地。
脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
扫街的在树影下一阵扫后，灰土上留下来的一条条扫帚的丝纹，看起来既觉得细腻，又觉得清闲，潜意识下并且还觉得有点儿落寞，古人所说的梧桐一叶而天下知秋的遥想，大约也就在这些深沉的地方。
（节选自《故都的秋》）1.下列对描写牵牛花的文字的分析，错误的一项是A.“或在破壁腰中，静对着喇叭似的牵牛花（朝荣）的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意”中的“破”字渲染了萧索的气氛。
B.把牵牛花描写成以蓝色或白色为佳的冷色调，是因为作者感到秋天来了，冬天也不远了，气温下降，天气也快冷了。
C.这蓝白色调与作者对秋的“清、静、悲凉”的体验，与作者的忧虑和冷落的心境是一致的。
D.几根尖细的秋草又显出萧疏，与蓝白的花相配，最能体现故都之秋的特色。
2.选出对文段中划线句分析理解最正确的一项A.作者用简洁清丽的语言，从自己的主观感觉上，描写了槐树的落蕊。
2021年高一上学期第二次月考语文试题含答案
一、基础题。
（每题3分 45分）1.下列词语中加点字读音正确的一组是 ( )A. 炽．热(zhì) 嗔．怒(chēn) 毛骨悚．然(sǒng) 舞榭．歌台(xiè)B. 矫．健(jiǎo) 惬．意(qiè) 蓊．蓊郁郁(wěng) 羽扇纶．巾(guān)C. 脖颈．(gěng) 迤．逦(yǐ) 鼎铛．玉石(dāng) 锱．铢必较(zī)D. 幽僻．（pì）纨．绔(kù) 妃嫔．媵嫱(bīn) 管弦呕哑．(yā)2.下列各组词语中，无错别字的一组是 ( )A. 嘉奖誓死如归鳏夫越俎代庖B. 慰藉弱不禁风整饬历久弥新C. 嫡亲既往不咎幽僻举步为艰D. 体恤提纲挈领端倪磬竹难书3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A．高一新生在暑期军训中虽然生活条件较为艰苦，但他们对这些却不以为然，仍然坚持努力学习，刻苦训练，磨练了自己的意志。
B．国庆假日是人们休闲的大好机会，那段时间里，我市解放路上到处都是游玩购物的人，直到深夜，大街上还是不绝如缕，热闹极了。
C．高中语文学习一定要多读多思多积累，只有打好基础，才能实现自己高远的目标；如果毫无知识储备，在激烈的竞争中，只能是铩羽而归。
D．我们学生都应该懂得：发展自己的智力，必须与培养自己的非智力因素结合起来，因为二者是休戚相关，紧密相连的。
4.下列各句中，没有语病的一句是（）A．中国越是发展得好，越能够成为捍卫正义的中坚力量，守护好和平的来之不易，与各国相互尊重、共同繁荣，建设人类命运共同体。
B．根据探月三期时间表显示，中国将于xx年前后发射由轨道器、上升器、着陆器和返回器组成的嫦娥五号，对月球取样并返回地球。
C．腾讯公司擅自将《花千骨》改编成有声读物并在其手机APP上播放，被晋江公司以侵犯著作权为由诉至法院，被要求赔偿七百六十万元。
D．许多时候，正是因为缺少内心的友善，“礼让”才被社会遗忘，公交站前才会出现排队的无序，马路上才会出现车辆与行人互不相让。
河北省高碑店市高一上学期语文期中考试试卷
河北省高碑店市高一上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共12分)1. （2分）分别比较下面句子中划线字的用法，判断正确的一项是（）①且焉置土石③若舍郑以为东道主②若不阙秦，将焉取之④若毒之乎A . ①与②相同，③与④不同B . ①与②相同，③与④也相同C . ①与②不同，③与④也不同D . ①与②不同，③与④相同2. （2分）下列句中划线词没有活用的一项是（）A . 今太子迟之，请辞决矣！B . 轲自知事不就C . 泣孤舟之嫠妇D . 侣鱼虾而友麋鹿3. （2分）下列各句中，句式特征和“大王来何操”相同的一组是（）A . 吾属今为之虏矣B . 然不自意能先入关破秦C . 此亡秦之续耳D . 私见张良，具告以事4. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 无论外界环境和参赛条件都极端恶劣，好声音的歌手们总能够面带微笑、充满信心完成所有的比赛项目。
B . 时代要求我们以高度的责任感和科学的态度，像学习和掌握马克思理论一样，来理解和把握建设有中国特色的社会主义理论。
C . 当诗人踏上故土，听到年轻的姑娘们还在弹唱古老的“断念歌”，还在跳着古典时期的舞蹈时，感到这些陈词滥调与自己的思想感情格格不入。
D . 当年极为畅销的一本书《墨迹》的作者是凤凰卫视著名主持人曾子墨根据自己的真实生活轨迹写的。
5. （2分）(2016·成都模拟) 依次填入下列各句横线处的成语，最恰当的一项是（）①在这个案件的审理过程中，他，为他的小舅子﹣﹣一个抢劫犯罪嫌疑人开脱罪责，引起了极大的民愤。
②对于有些领导干部把手中的权利当作捞钱的工具，在调整使用干部时，大搞权钱交易的做法，国家应从体制上予以遏制。
③雅虎体育专家批评K教练利用国家队的权力，牺牲球员们的时间和身体为自己博取利益。
A . 假公济私营私舞弊徇私舞弊B . 营私舞弊徇私舞弊假公济私C . 徇私舞弊假公济私营私舞弊D . 徇私舞弊营私舞弊假公济私6. （2分） (2019高一下·黑龙江开学考) 下列各句中，表达得体的一句是（）A . 杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。
河北省高碑店市高三上期第二次月考语文试卷
河北省高碑店市高三上期第二次月考语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中，加线词语使用恰当的一句是（）A . 在施工过程中，因疏忽造成的安全事故如期而至，人员伤亡严重，救援队伍很快赶到现场，克服困难抢救危重人员，并对轻伤者进行了处理。
B . 去年8月，科幻作家徐浩若受邀到成都举办讲座，几十位科幻创作爱好者聆听了他的报告，会后我有幸向他垂询了有关科幻创作的问题。
C . 一项对大学毕业生发展状况的调查表明，无论他们在校成绩多么优秀，走上工作岗位后都将面临各种挑战，需要用勤奋、智慧与坚韧去应对。
D . 在维也纳金色大厅，经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里，他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映，久久回荡。
2. （2分）下列各句中，没有语病的一句是（）A . 近些年来，不仅国内一些企业家开始投资民办教育，以此作为创业的新起点，而且国外教育机构也纷纷抢占我国教育市场。
B . 一贯以技术领先、功能创新闻名的恒利科技电脑公司，在近期计划率先推出具有国际领先水平的新一代家用电脑产品。
C . 网上购物方便快捷，好处多多，但是由于“好处”的兑现并没有实现，目前很难受到人们青睐。
D . 有的儿童文学偏重于教育和理性，过多地融入了成人思想，孩子天性中的爱游戏、爱求知、爱趣味、爱幻想被忽略了。
3. （2分） (2016高三上·翔安期中) 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（）遥远的箕山，渐渐化成了一幢巨影，遮断了我的视线。
________________我在那个遗址上发掘了很久，但一无所获。
①如果是冬日晴空，从那里可以一直眺望到中岳嵩山齿形的轮廓。
②箕顶宽敞平坦，烟树素淡，悄寂无声。
③而遗址都在下面的河边，那低伏的王城岗上。
④山势平缓，从山脚慢慢上坡，一阵工夫就可以到达箕顶。
⑤如此空旷，让人略感凄凉。
2021年高一上学期第二次月考语文试题 word版含答案
2021年高一上学期第二次月考语文试题 word版含答案一、（24分）（每小题3分共24分）1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．叱咤．(chà) 团箕．（jī）绯．红（fēi）遏．止（è）B．颓圮．（pǐ）作揖．（yī）浸渍．（zì）惩．伤（chéng）C．创．伤（chuāng）骸．骨（hé）慰藉．（jiè）长歌当．哭（dàng）D．奇葩．（bā）菲．薄（fěi）解剖．（pōu）漫溯．（shuò）2. 下列词语书写完全正确的一项是（）A．长篙枯槁和蔼桀傲不驯B．苍桑笙箫暇想激浊扬清C．榆阴泥淖斑斓黯然神伤D．碳灰瓦菲扭怩书生意气3. 下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（）A．在党和政府的关怀下，救灾物资络绎不绝．．．．地到达灾区，灾民们终于有了欢声和笑语。
B．神州号宇宙飞船在完成了飞行试验之后成功着陆了，广大科技工作者无不欢欣鼓舞、弹冠．．。
．．相庆C．新产品的试验已到了关键时刻，大家做好增压准备，功败垂成．．．．就在此一举了。
D．香港特区政府未雨绸缪．．．．，采取有力措施，有效地抑制房地产价格的攀升。
4．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是：（）A．上海闵行“莲花河畔景苑”一幢十三层的在建商品房居然齐根倒下，这令从事建筑设计多年的老专家也叹为观止．．．．。
B李娜是中国以个人身份参加法国网球公开赛的始作俑者．．．．，她希望自己的行动能够为中国网球的发展带一些改变。
C入夜，月色溶溶，水天寥廓，我们或坐在树下谈笑自若．．．．，或坐在船上扣舷而歌，或立于小石桥上对月凝思。
D．美军此次清剿，不仅准确击毙了拉登这个让他们最头疼的恐怖分子，而且牵制了巴基斯坦境内的部分塔利班武装，可谓一箭双雕．．．．。
5．下列各句中，没有语病、句意明确的一句是( )A、省国资委围绕以做强做大优势企业为目标，以加快企业改革发展步伐、深化国有企业改革、转变发展方式为重点，简化审批手续，提高工作效率。
2021年高一上学期第二次段考语文试题 含解析
2021年高一上学期第二次段考语文试题含解析一、本大题8小题，每小题3分，共24分。
1. 下列词语中加线的字，每对读音都相同．．的一组是…………………………………………………（）A. 皈．依/瑰．丽矫．正/侥．幸脍．炙人口/市侩．哲学B. 提．防/锋镝．沸．点/氛．围穷兵黩．武/买椟．还珠C. 请帖/字帖笨拙/罢黜顺蔓摸瓜/轻歌曼舞D. 称．职/乘．机揣．摩/踹．开无庸置喙．/诲．人不倦2. 下面各项画线的成语，使用正确的一项是……………………………………………………………（）A. 这篇文章内容粗俗，只有华丽的辞藻，竟然在报刊上发表，简直是不刊之论。
B. 眼下，报刊发行大战硝烟渐起，有些报纸为了招徕读者而故意编造一些骇人听闻的消息，其结果却往往弄巧成拙。
C. 电话给人们带来了莫大的方便，但打电话有时并不是最好的联系方法，有些事情非得耳提面命，一边说一边比划才能真正讲清楚。
D. 钱学森在授奖仪式上说，我本人只是沧海一粟，渺小得很。
真正伟大的是中国人民，是中国共产党，是中华人民共和国！3. 下列各句中没有语病的一项是………………………………………………………………………（）A. 随着通讯日渐发达，手机几乎成为大家不可缺少的必需品，但使用量增加之后，关于手机质量的投诉也越来越多。
B. 她的歌声清亮、甜美、质朴、亲切，焕发着泥土的芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。
C. 昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协又接到25名球员递交的转会申请。
D. 现代高新技术在图书馆领域的广泛应用，引发了图书馆运行机制的变革，其结果将会出现一个全新的图书信息交流系统，从而对图书馆的发展产生重大影响。
4. 将下列各句排序成语段，顺序最恰当的一组是………………………………………………（）①诗词也是交际手段。
②一，不失身份；二，大家都可以参与；三，带有一些竞技性，有助于活跃气氛。
③能够同时满足三个条件的，就是诗词。
④文人士大夫们搞社交活动，聊什么呢?⑤最好的话题要符合以下的标准：A．④①⑤②③B．⑤②③④① C．④⑤②①③D．①④⑤②③5.下列各句加线的词语解释错误的一项是……………………………………………………………（）A.直走咸阳。
2020-2021学年高一语文上学期第二次月考试题 (VII)
2020-2021学年高一语文上学期第二次月考试题 (VII)本试卷分第Ⅰ卷(阅读题)和第Ⅱ卷(表达题)两部分，满分150分，考试时间150分钟。
请在答题卷上作答。
一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
（每题3分）“以人为本”四个字家喻户晓。
在一般人的印象中，儒家论述这种思想的文章比较多，而法家的相关论述似乎很少。
其实，法家思想中也有以人为本的内容。
《管子•霸言》篇曰：“夫霸王之所始也，以人为本，本治则国固，本乱则国危。
”这表明，“王”“霸”“霸王”等概念，在春秋时期就提出来了。
战国时期，“霸王”作为褒义词使用得很普遍。
孔、墨对“霸”基本是肯定的。
孔子说：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐。
”在孔子眼里，“王”与“霸”没有明显的对立，但“霸”指诸侯扮演了“王”的角色，比“王”稍逊一等。
其后，“王”与“霸”分化为不同的政治路线。
商鞅游说秦孝公，就明确分出帝道、王道与霸道，王道行礼，霸道行法。
孟子把“王”与“霸”视为对立的政治路线，认为“霸”是对“王”的破坏与否定。
在董仲舒以后，“王”与“霸”对立成为儒家的主流观念。
法家则在很大程度上认为“王”与“霸”相通，霸王之道的目的是“争人”。
《管子•正世》中说：“夫争天下者，必先争人。
明大数者得人，审小计者失人。
得天下之众者王，得其半者霸。
”这里虽区分了“王”与“霸”。
但两者不是对立的，而是等次关系。
“争人”需要以利为纽带，让百姓获得切实利益；反之，不考虑民利，一味盘剥，只会引起百姓的逆反。
说到利，最重要的是赋役问题。
对此，《正世》篇和韩非子都有“齐”的说法，即不能“急”，也不能“缓”，要适中。
这与孔子所说的“因民之所利而利之，斯不亦惠而不费乎？择可劳而劳之，又谁怨？”意思基本相同。
爱民、利民、惠民、富民，是儒家和法家都认可的主张。
法家主张凡事要依法行事，把法作为察言、观行、考功、任事的准绳；并从不同方面说明法是从个别事物中抽象出来的关于事物的一般、普遍的规定，因此又将法称为事之“常”。
河北省高碑店一中2024_2025学年高一语文下学期第二次月考试题
河北省高碑店一中2024-2025学年高一语文下学期其次次月考试题（分值150分，时间120分钟）一、基础学问（每小题3分，共24分）1、下列加点词的说明不正确的一项是（）（3分）A ①可以横绝．峨眉巅绝：飞越②恐前语发．，以状语武发：被揭露B ①蒙故业，因．遗策因：沿袭②侧身西望长咨嗟．．咨嗟：叹息C ①不爱．珍器重宝肥饶之地爱：疼惜②召有司案．图案：察看D ①帝雅．闻衡善术学雅：平素②假．舟楫者，非能水也假：借助2、下列各句中没有通假字的一项（）（3分）A 君子生非异也B 鸡豚狗彘之畜，无失其时C 所守或匪亲D 谨庠序之教3、下列各句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是( ) （3分）A 师不必．．衣帛矣．．贤于弟子 B 五十者可以C 老大．．．．嫁作商人妇 D 剑阁峥嵘而崔嵬4、下列句子中没有发生词类活用的一项是（）（3分）A 外连横而斗．诸侯B 且夫天下非小弱．．也C 而耻．学于师D 非蛇鳝之穴无可寄予．．者5、下列加点虚词用法和意义相同的一组（）（3分）A ①以．志气闻于诸侯②作《师说》以．贻之B ①因．为长句，歌以赠之②因．利乘便C ①于是秦人拱手而．取西河之外②吾尝终日而．思矣D ①不拘于．时②是何异于．刺人而杀之6、下面四个句子中，与例句句式一样的一项是（）（3分）例：子孙帝王万世之业也A 养生丧死无憾，王道之始也B 蚓无爪牙之利，筋骨之强C 求人可使报秦者D 见犯乃死，重负国7、下面四个句子中，不属于宾语前置句的一项是（）（3分）A 然而不王者，未之有也B 则无望民之多于邻国也C 句读知不知，惑之不解D 何以汝为见8、下列文学常识表述不正确的一项是（）A 征、辟指征召布衣出仕，与“察茂才”“举孝廉”一样，是自上而下选拔官吏的制度。
B 古人对死的称谓等级森严，“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。
C 御史台，古代官署的名称，先秦时期御史是史官。
如《廉颇蔺相如列传》中“相如顾召赵御史曰"，从秦朝起先，监察官员，御史台的长官为御史大夫。
2021届高碑店市私立第一中学高三语文第二次联考试题及答案解析
2021届高碑店市私立第一中学高三语文第二次联考试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读材料，完成各题。
在大多数汉代艺术作品中，有一种以农业经济为基础，以儒家伦理与人情之常为基础的美学观，呈现了“朴厚” 的特色。
汉乐府中常见的“上言加餐饭”、“努力加餐饭”，是用质朴的方式来表达对亲人的恩爱和祝福，在平凡得不能再平凡的一碗白饭中寄托着对生活的爱与肯定。
其厚重之情只有放在那个不尚奢华、安分为人的时代才能被理解。
汉代的美，正美在这日日月月的人情之常。
汉初，这个刚建的帝国就战兢兢地稳定着农业经济，把在不断动荡中破坏的生民基础一点一点整合起来。
汉代律法有意地压抑先秦时期工商业奇巧的暴富发展，使百姓安分于土地之上和伦常秩序之中，没有对人生的妄想，没有奇迹式的憧憬，也没有巨变和幻灭。
大约到东汉末，《古诗十九首》一类的作品忽然有变，一种不安的声音逐渐突破了人情之常的和音。
从原来注重生活事实的描述，转到更多地对内心本质的感叹，从原来百姓的人情之常转到了对个人特殊心情的哀怜。
自汉武帝扩大乐府组织广泛地采诗合乐，到东汉末年《古诗十九首》的出现，这四百年是中国诗歌由民间文艺发展到文人创作的过渡时期，进而形成魏晋艺术的变局。
脱离了生产的文人，更专注于形式技巧的追求，对自然与生活产生了更细致敏感的情思。
艺术的主流不再是流布在广大土地上的民间歌谣与石刻画像上的农渔之乐，而是狷狂自傲、放任不羁的“名士”以纤细的情感和精致的技术唱出的“离群”哀歌。
这些文人艺术家是更精细了，而精细只是无奈与挫败，是感伤与退避，不再是昂扬的奋战。
在魏晋时期，艺术形式与技巧空前丰收，专业化的艺术家大量出现，艺术工作从“工匠”逐渐转移到“文人”身上，从事艺术工作的人在社会上有了更被承认与肯定的地位。
(选自蒋勋《美的沉思》，有删改)1. 结合文意，简要分析汉代艺术“朴厚”特色的形成原因。
2. 《古诗十九首》的出现，表现出哪些变化?3. 魏晋时期出现了大量专业化艺术家，这种现象产生了怎样的影响?(二)现代文阅读II(12分)阅读下面的材料，完成下列小题。
2020-2021学年高一上学期第二次月考语文试题含答案
语文试卷考试时间：150分钟总分：150分一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1-3题。
从文学作品中人与自然的关系看中西文化的差异①在自然面前，人的力量总显得渺小、微弱，而人类征服自然的冲动又从不会遏止，因此，无论是人类童年的神话，还是今天的幻想，冥冥之中总会出现“神”的概念。
之所以出现“神”而不出现“人”，就是因为人类认识到自身力量有限，故寄希望于超乎人甚至超乎自然的“神”上，这样，借助神力既可表现出人类的一种希望、一种寄托，也可以产生心理上的一种平衡、一种慰藉，而对自身能力的认识也更近乎客观。
②于是，在渺小的人和伟大的自然面前，人类便凭借自己创造的神取得了跟自然对抗的和谐。
但这种和谐表现在人的主观理念上、表现在文学作品中，便有了不同的内涵：西方的神主宰人类的命运，中国的神被人主宰着或被人的意念支配着。
由此产生了两种不同的风格。
在中国作品中，人的气魄、精神被表现得登峰造极，大有主宰自然、扭转乾坤之神力——愚公最终“移”走了山，精卫一直填海不已：其成功已势在必然。
而西方作品中，人就显得格外渺小、微弱了，《老人与海》中的桑地亚哥，在自然面前总是逆来顺受、任其摆布而无能为力——老人出海终无功而返。
但作为自然的征服者，他们却从不敢也从没有在伟大的自然面前停止过自己探索的脚步，尽管这种力量很微弱，在很多的时候都要付出极大的代价甚至失去生命，他们仍不会屈从命运，仍在不断地向自然宣战，同自然抗争，正如《老人与海》中老渔夫所说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能被打败。
”③也就是说，在对待自然的问题上，中国作品看重神力，以浪漫主义的手法给人以鼓舞，充满了乐观、自信。
西方作品看重人力，探求神力，以现实主义的手法给人类提出一个个严峻的课题，但我们读后却不感到悲观，反而会继承一种精神，产生出一种莫名的冲动和强烈的征服欲。
西方的“神”主宰着人的命运，因此，西方人看重个人的力量；中国的“神”被人主宰着，因此，中国人看重外物的利用。
2020-2021学年河北省保定市高碑店车屯乡中学高一语文模拟试题含解析
2020-2021学年河北省保定市高碑店车屯乡中学高一语文模拟试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下面小题。
秋渐深李娟①秋天来了，秋分一过，晨起漫步江畔，白露满地。
树叶、草尖上都挑着颗颗晶亮的露珠。
节气和植物，犹如一对恋人，配合得默契贴心，情投意合。
他的一个眼神，一个微笑，一个温柔的姿势，她都已心领神会。
②桂花开了，细碎的金色花瓣，宛若星星，人从树下走过，落花细细香满衣。
起风的夜里，花香伴着虫鸣如流水般一潮潮地涌进窗来，花香袭人。
忽然想起《红楼梦》中宝玉的丫鬟也叫袭人。
贾政责问是谁取了这么一个鬼精的名字，宝玉说，她本姓花，有一句古诗“花气袭人知昼暖”所以就给她取名袭人。
夕月一弯的秋夜，枕着阵阵花香入眠，无限花香染梦境。
③午后，走进寂静的山林，手里携一本德富芦花的《自然与人生》，他写道：“走在山间小路上，芒草、萱草牵吾衣，着实可爱。
”我仿佛和他一同走进秋的深处。
树上的叶子渐渐凋零，每一棵树变得疏朗透明起来。
金黄的、褐色的叶子铺满树下，如同厚厚的花毯。
远远看见一棵树，擎着深红的树冠，枝桠上挑着颗颗闪亮的红星星，走进了细看，原来是一树红灯笼似的柿子。
④榉树的叶子一日日红了，细细密密的红叶像一叶小舟，驶向秋之深处。
踩着沙沙的落叶，偶然会听见咕噜咕噜石子落地的声响，其实那不是石子，是山中松子落。
枝桠上蹲着几只鸟儿，坐在枝头阳光下说着悄悄话，让人想到“林静鸟谈天”。
⑤田野里，收割后的稻草一捆捆一簇簇相依在一起，一夜夜秋风袭来，秋深露重，它们只有依偎在-起取暖。
⑥艾草枯黄了，静静地立在山坡上。
每年端年时，人们将它一丛丛抱回家，捆绑好立在家门前，或是用艾叶熬了水给孩子洗澡，等到夏天来了，孩子不会招蚊虫叮咬。
《诗经》有云“彼采艾兮，一曰不见，如三岁兮”，原来艾草是伴着爱情从千年前的诗歌中向我一步步走来。
那位布衣诗人走在山野间，看见青青的艾叶随手拈来握在指尖，思念就如潮水般涌起。
他的诗句随风飘远了，落在《诗经》的泥土中，开出了深情、朴素的花朵，流传了千年。
-学河北省保定市高碑店市重点中学高下质量检测语文试卷及答案解析 (二)
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- 高碑店市重点中学高下质量检测语文试卷及答案解析
1. 试卷概述
本次高碑店市重点中学高下质量检测语文试卷共分为两部分，第一部分为选择题，共30道，每道题目1分，共计30分；第二部分为非选择题，共计70分，包括阅读理解、作文等题型。
2. 选择题解析
本次选择题难度适中，主要考察学生对语文知识的掌握程度。
其中，第6题考察了学生对于词语的理解和应用能力，第12题考察了学生对于古诗文的理解，第23题考察了学生对于修辞手法的掌握。
3. 非选择题解析
本次非选择题主要考察学生的阅读理解和写作能力。
其中，第一篇阅读理解考察了学生对于新闻报道的理解和分析能力，第二篇阅读理解考察了学生对于文学作品的理解和评价能力。
作文部分要求学生根据所给的话题进行写作，要求语言表达清晰、条理清晰、逻辑严密。
4. 总结
本次高碑店市重点中学高下质量检测语文试卷难度适中，主要考察学
生对于语文知识的掌握和应用能力。
建议学生平时多加练习，加强对于语文知识的理解和应用能力。
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河北省保定市高碑店市一中2020-2021学年高一上学期第二次月考语文试题学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________一、选择题1. 下列加点词的解释不正确的一项是（）A．越陌度阡，枉用相存存：问候，怀念B．匪来贸丝，来即我谋即：就C．既至秦，持千金之资币物币：金币D．秦王购之金千斤，邑万家购：悬赏，征求2. 下列句子中，加点字的意义和用法相同的一项是是（）A．①苟余情其信芳②自可断来信B．①谢家来贵门②多谢后世人C．①诚能得樊将军首②燕王诚振怖大王之威D．①留待作遗施②厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉谁3. 下列各句中没有通假字的一项（）A．偭规矩而改错B．进不入以离尤兮C．终老不复取D．自我徂尔4. 下列各句中加点的词语与现代汉语意思相同的一项是( )A．行李之往来B．枝枝相覆盖，叶叶相交通C．秋毫不敢有所近D．吾意久怀忿，汝岂得自由5. 下面句子中与例句加点的词语用法和意思相同的一项是（）例：府吏见丁宁A．君既若见录B．渐见愁煎迫C．图穷而匕首见D．而燕国见陵之耻除矣6. 下列文言句子按句式特点分类正确的一项是（）①是寡人之过也②虽体解吾犹未变兮③夫晋，何厌之有④父母宗族，皆为戮没⑤汝是大家子⑥高余冠之岌岌兮⑦太子及宾客知其事者⑧燕王拜送于庭⑨群臣侍殿上者⑩徘徊庭树下A．①⑤/②④/③/⑥⑦⑨/⑧/⑩B．①③⑤/②④/⑥⑦⑨/⑧/⑩C．①⑤/②④/③/⑥⑦⑧⑨/⑩D．①③⑤/②④/⑥⑦⑧⑨/⑩7. 下列句中加点词与例句中加点词词类活用相同的一项是（）例：道芷阳间行A．足以荣汝身B．今我来思，雨雪霏霏C．伏清白以死直D．且君尝为晋君赐矣8. 下列文学常识叙述不正确的一项是（）A．古代音乐分宫、商、角、徵、羽、变宫、变徵七音。
变徵是徵的变调，音调平缓；羽，声调激愤。
B．《左传》全称《春秋左氏传》，是中国第一部叙事详细的编年史著作，相传是春秋末年鲁国史官左丘明根据鲁国国史《春秋》编成，它与《公羊传》、《谷梁传》，合称“春秋三传”。
C．《诗经》“六义”指“风、雅、颂，赋、比、兴”。
“风、雅、颂”是按音乐的不同对《诗经》的分类。
“赋、比、兴”是《诗经》的表现手法。
D．《陌上桑》和《孔雀东南飞》都是汉乐府民歌，后者是我国古代汉民族最长的叙事诗。
《孔雀东南飞》与《木兰诗》合称“乐府双璧”。
9. 下列文化常识叙述不正确的一项是（）A．汉字的形体的演变可以分为两大阶段，就是古汉字阶段和隶书楷书阶段。
前一个阶段起自商代终于秦代，字体有甲骨文、金文、大篆和小篆；后一个阶段自汉代一直延续到现代，字体有隶书、草书、行书和楷书。
两个阶段的分野是小篆到隶书的转变。
B．对联，也叫楹联、楹帖、对子等。
对联讲究平仄，平仄相对，能够达到声调的和谐。
对联无论长短，上联最后一个字必须是仄声，下联最后一个字必须是平声。
C．古人对不同的年龄阶段有不同的代称，比如：三十而立，四十不惑，五十知天命，六十花甲，七十耳顺等。
古代女孩把头发扎成丫髻，叫总角，后来用总角指代少女时代。
D．十二时辰计时是古代计时法之一，《孔雀东南飞》中的“黄昏”是戌时，相当于现在的19时至21时，“人定”是亥时则相当于现在的21时至23时。
二、文言文阅读10. 阅读文言文，完成小题。
卓茂字子康，南阳宛人也。
性宽仁恭爱。
初辟丞相府史，时尝出行，有人认其马。
茂问曰：“子亡马几何时？”对曰：“月余日矣。
”茂有马数年，心知其谬，默解与之，挽车而去，顾曰：“若非公马，幸至丞相府归我。
”他日，马主别得亡者，乃诣府送马，叩头谢之。
后以儒术举为侍郎，迁密令。
劳心谆谆，视人如子，举善而教。
人尝有言部亭长受其米肉遗者茂辟左右问之曰亭长为从汝求乎为汝有事嘱之而受乎人曰：“往遗之耳。
”茂曰：“遗之而受，何故言邪？”人曰：“窃闻贤明之君，使人不畏吏，吏不取人。
今我畏吏，是以遗之，吏既卒受，故来言耳。
”茂曰：“汝为敝人矣。
凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱，知相敬事也。
今邻里长老尚致馈遗，此乃人道所以相亲，况吏与民乎？吏顾不当乘威力强请求耳。
汝独不欲修之，宁能高飞远走，不在人间邪？亭长素善吏，岁时遗之，礼也。
”人曰：“苟如此，律何故禁之？”茂笑曰：“律设大法，礼顺人情。
今我以礼教汝，汝必无怨恶；以律治汝，何所措其手足乎？”于是人纳其训，吏怀其恩。
数年，教化大行，道不拾遗。
时光武初即位，乃下诏曰：“前密令卓茂，束身自修，执节淳固，诚能为人所不能为。
今以茂为太傅，封褒德侯。
”论曰：卓茂断断小宰，无它庸能，而首加聘命，优辞重礼，其与周、燕之君表闾立馆①何异哉？夫厚性宽中近于仁，犯而不校邻于恕，率斯道也，怨悔曷其至乎！（范晔《后汉书·卓茂传》）臣光曰：孔子称“举善而教，不能则劝”，是以舜举皋陶，汤举伊尹，而不仁者远，有德故也。
光武即位之初，权略诡辩之士，方见重于世，而独能取忠厚之臣，旌循良之吏，享祚久长。
（司马光《资治通鉴卷第四十》）①注：表闾立馆，指旌表闾里，以彰显功德【小题1】文中划线句子断句正确的一项是( )A．人尝有言/部亭长受其米肉遗者/茂辟左右问之曰/亭长为从汝求乎/为汝有事嘱之而受乎B．人尝有言部亭长/受其米肉遗者/茂辟左右问之曰/亭长为从汝求乎/为汝有事/嘱之而受乎？C．人尝有言/部亭长受其米肉遗者/茂辟/左右问之曰/亭长为从汝求乎/为汝有事嘱之而受乎/D．人尝有言部亭长/受其米肉遗者/茂辟左右问之曰/亭长为从汝求乎/为汝有事嘱之而受乎【小题2】下列对原文的叙述与分析正确的一项是( )A．有人误把卓茂的马认为是自己丢失的，卓茂也不解释，就把马给了那人，那人找到丢失的马后，把马送还了卓茂，并感谢卓茂的大恩大德。
B．卓茂担任密州令时，有人告发一位亭长私自把他遗失的米肉占为己有。
卓茂问明情况，原来是那人惧怕亭长而不敢向亭长索要，并非亭长逞威凌弱。
C．卓茂认为律条的设定要合乎大的准则，礼制的理顺要合乎人间真情。
他在注重准则律条的同时，也注重礼教人情对百消的教化作用。
D．范晔和司马光都认为，卓茂受重用是因为其性情忠厚仁爱，懂得以礼教化百姓，光武帝相信他有能力为官一任造福一方。
【小题3】翻译文中画线句子（1）今我畏吏，是以遗之，吏既卒受，故来言耳。
（2）凡人所以贵于禽兽者，以有仁爱，知相敬事也。
三、古代诗歌阅读11. 阅读下面这首唐诗，完成小题。
秋日别王长史王勃别路馀千里，深恩重百年。
正悲西候日，更动北梁①篇。
野色笼寒雾，山光敛暮烟。
终知难再奉，怀德自潸然。
注：①深恩，指王长史的知遇之恩。
②北梁，北边的桥，语自《楚辞?九怀》：“绝北梁兮永辞。
”后用以指送别的地方。
【小题1】下列对本诗的理解和赏析，不正确一项是（）A．首联描绘了开阔辽远的时空，以“千里”和“百年”从空间和时间两个角度抒发了自己的感情。
B．古代以秋日配西方，所以称秋日为西候。
北梁，北边的桥。
颔联用两个典故，点出时令和地点，含蓄而新颖。
C．颈联诗人宕开一笔，转而写景。
前一句是远景描写，后一句是近景描写。
诗人借景抒情，用寒雾、暮烟衬托离愁别绪，渲染了悲伤、沉郁的氛围，情感真挚动人。
D．奉，侍奉；潸然，流泪的样子。
诗人知道自己与王长史今后很难再相见，不禁泪流满面，悲从中来。
【小题2】诗歌表现了诗人什么样的思想感情？请结合全诗简要分析。
四、情景默写12. 默写①屈原在《离骚》中表现自己忧国忧民，同情百姓的苦难生活，并因此流泪叹息的名句是”_________________，___________________。
”②《离骚》中用比喻的手法，写出自己德行美好却遭到嫉妒和造谣中伤的句子是”_________________，___________________。
”③《诗经》中有两句写姑娘思念情人的诗，曹操在《短歌行》中借它来表达自己对人才的渴望。
这两句是：”_________________，___________________。
”④《归园田居》中”____________，___________。
”两句表露了作者清高孤傲，与世不合的性格，为全诗定下一个基调，同时又是一个伏笔，它是诗人进入官场却终于辞官归田的根本原因。
⑤《论语》中孔子在谈到人与人相处之道时，强调不把自己不想要的强加给被人，同时从更积极的角度说，还要”__________，___________。
”表达了要想成就自己，先要成就他人的思想。
五、文学类文本阅读13. 阅读下面的文字，完成下面小题。
朱先生退兵陈忠实那天清晨，朱先生正在书房里诵读。
门房老者张秀才来报告，说省府衙门有两位差人求见。
朱先生头也不抬:“就说我正在晨诵。
”张老秀才回到门口如实报告后，两位差官大为惊讶，随之上了火:“晨诵算什么？我这里有十万火急命令，是张总督的手谕，你问先生接不接？”张秀才再来传话：“先生正在晨读，愿等就等，不愿等了请自便。
”两位差官只好等着。
朱先生晨诵完毕，接了差官的信，果然是张总督的亲笔手谕。
张总督信中说举事时逃跑的清廷巡抚方升，从甘肃宁夏拢集起二十万人马反扑过来，大军已压至姑婆坟扎下营寨，离西安不过二百里路，要与革命军决一死战，古城百姓将必遭涂炭。
因此想请朱先生前往姑婆坟，以先生之德望，以先生与方升之交谊劝方升退兵。
朱先生看罢，对两个差人说:“儒子只读圣贤书，不晓军事，又无三寸不烂之舌，哪有回天之力！”说罢就转身走了。
两个差官气得脸色骤变，气呼呼跳上车走了。
朱先生听得门口清静下来，收拾行李，夹了一把黄油布伞就出了白鹿书院。
午时，两位差官又驾着汽车来了，而且带来了张总督的秘书。
门房老者张秀才如实相告:“走了。
先生躲走了。
”傍晚时分，在张总督的总督府门前，一位背着褡裢夹着油伞的人径直往里走，荷枪实弹的卫兵横枪挡住。
那人说:“我找张总督。
”卫兵嘴里连续呼出五个“去去去去去！”那人就站在门口大声呼叫起张总督的名字，而且发起牢骚:“你三番两次请我来，我来了你又不让我进门。
你好不仗义！”这时候一辆汽车驶到门口停下，车上跳下两个人来，顺手抽了卫兵一记耳光，转过身就躬下腰说:“朱先生请进。
”朱先生一看，正是早晨破坏他晨诵的那两位差官，便跟着差官走进总督府见了张总督。
张总督挽着朱先生坐下，亲昵地怨喧道:“先生你是腿上的肉虫儿不得死了？放着汽车不坐硬走路！”朱先生说:“我是土人，享不了洋福，闻见汽油味儿就恶心想吐。
”张总督说:“我真怕你不来哩！正准备三顾茅庐，我亲自去你的书院哩。
”朱先生笑说:“纵是孔明再生，看见你这身戎装，也会吓得闭气，何况我这个土人。
”第二天一早，张总督起来时，已经找不着朱先生，连连叹惋:“这个呆子，书呆子！”随之带了一排士兵乘车追出城去。
朱先生已经踏上咸阳大桥，一身布衣一只褡裢一把油伞，晨光熹微中，仍然坚持着晨诵，连鸣鸣吼叫的汽车也充耳不闻，直到张总督跳下车来堵住去路，朱先生才从孔老先生那里回到现实中来，连连道歉:“总督大人息怒！我怕打扰你的瞌睡就独自上路了。