人教版八年级美术上册第二单元-第1课--书林漫步完整版(推荐)

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人教版初中美术八年级上册 第二单元第1课《书林漫步》课件(共30张PPT)

人教版初中美术八年级上册 第二单元第1课《书林漫步》课件(共30张PPT)

卷轴羊皮书
用小羊皮或牛皮研发出了羊皮纸,又薄又结实并 且可两面书写,做成卷轴或折叠成册籍。
深入探究
走向世界的中国书籍设计
12-15世纪 中国造纸术传入欧洲诞生印刷技术
20世纪初
中国书籍设计进入新时期,书籍设计语言变得多样化
新中国成立后及改革开放
书籍设计艺术出现了新 的发展,并为当代中国书 籍艺术创新奠定了基础。
课堂总结
本节课探讨学习书籍设计相关内容,并了解欣 赏了中国古籍设计的演变过程及国外书籍设计的变 化过程。中国书籍走向世界引发的新发展及新时期 ,促使书籍世界变得更为丰富多彩。课后有时间多 搜集资料更深入地了解学习的书籍设计其美在哪及 设计都有哪些更新的变化。
课堂交损坏
美化书籍外观,吸引读者视线
宣传介绍书籍内容,引领更多人阅读
简册 在竹片或木片上书写文字,并用皮
条货绳索连缀起来,自左向右卷存放。
叶子
是指用一张张纸摺叠起来,上下夹以木板或厚 纸,再用绳子捆扎,后演变成为册页的形式。
卷轴装
书写后轴而卷,为方便检索,在轴头上挂上 写明书名和卷数的“签”
书林漫步
问题追踪:
你对书籍的了解有多少?
你知道中国最早的书籍形式是什么吗?
中国的古书籍又是怎么一步一步走到今 天的呢?
书籍是人类进步的阶梯。 --高尔基
新知讲解
什么是书籍设计?
书籍设计:
又称书籍装帧设计,广义指一本 书的外观到内芯的一系列设计,形成 书籍的整体视觉形象。狭义则单指书 的封面设计。
与雕版印刷的发展密切相关,将印有文字的纸页
沿相对的鱼尾纹中缝对折,再依顺序摞叠成方形,将
对齐的折缝处粘在包脊值纸上,书遂完成。翻阅时,
书页如蝴蝶展翅。

八年级美术上册 第二单元 1《书林漫步》教案3 新人教版

八年级美术上册 第二单元 1《书林漫步》教案3 新人教版

《书林漫步》教案教学目标:1、了解书籍的结构,设计的不同形式,学会欣赏书籍设计作品。

2、通过对各种装帧设计独特的书籍图片进行分析,按照书籍设计形式和方法进行分类。

教学重点、难点:教学重点:书籍的结构,设计的不同形式。

教学难点:按照书籍设计形式和方法进行分类。

教学设想:通过欣赏书籍的结构,设计的不同形式,学会欣赏书籍设计作品,并按照书籍设计形式和方法进行分类。

课时知识结构:1、书籍的结构。

2、设计的不同形式。

3、进行分类。

教学过程:一、自主学习1、书籍的演变:中国的古籍设计形式有哪些?2、国外的书籍设计形式有哪些?3、走向世界的中国书籍设计是什么样子的?学生看书,分组讨论以上问题。

二、展示交流1、小组总结:每组代表就以上问题发言,其他小组可以补充,或是有不明白的问题继续反问。

2、教师总结。

对学生未设及的问题进一步总结一下。

简册、叶子、梵夹装纸沙草纸书、卷轴羊皮书出示图片教师串联书籍设计的发展,同时将中国明代以前和早期欧洲书籍形式相对应,将近现代中外书籍形式相对应,使学生在脑海中较为清晰的理顺书籍的变迁过程。

三、教师点拨更多的设计变化体现在哪一方面呢?(书籍材质和装帧形式)教师鼓励学生抢答。

1、国外早期的书籍与中国的设计有什么不同?2、你自己的书籍是怎样分类的?学生对自己了解的知识进行回答,促进学生在平时积极探索的良好习惯。

四、课后拓展阶段1、对自己收藏的书籍学会分类、分形式摆放。

2、去附近的书店观察书籍的不同设计形式,为下一节课设计书籍做准备。

2。

人教版八年级上册美术第一课_书林漫步PPT(22张)优质课件

人教版八年级上册美术第一课_书林漫步PPT(22张)优质课件
当你逛书店时,什么样的书会让你多看 一眼甚至有买下的欲望呢?
观察下面的书籍封面,它们各有什么特 点?你喜欢哪本书?为什么?
第二单元 读书、爱书的情结
-----书 林 漫 步
中国的古籍设计
造纸术与印刷术的发明使纸质书 籍的出现成为可能,极大地推动了 人类文明的传播。中国古代的劳动 者施展智慧与技艺,创造了丰富多 彩的书籍设计形态。作为知识的载 体,古今中外的书籍形态万千。让 我们漫步其中,共同探寻书籍设计 的沿革变迁。
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
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线装本
将单面印好的书 页白面向里,图文 朝外地对折,经配 页排好书码后,朝 折缝边撞齐,使书 边标记整齐,并切 齐打洞、用纸捻串 牢,再用线按不同 的格式穿起来,最 后在封面上贴以签 条,印好书根字( 即书名),成为线 装书 。

7.着力追求一种含蓄、凝练的意境。 海明威 曾经以 冰山来 比喻创 作,说 创作要 像海上 的冰山 ,八分 之一露 在上面 ,八分 之七应 该隐含 在水下 。露出 水面的 是形象 ,隐藏 在水下 的是思 想感情 ,形象 越集中 鲜明, 感情越 深沉含 蓄。另 外,为 使“水 下”的 部分深 厚阔大 ,他还 借助于 象征 的手法 ,使作 品蕴涵 深意。
人教版八年级上册美术第一课_书林漫 步PPT( 22张) 优质课 件
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包背装
把印好的书页白面朝里,图文朝外对折,然后配页后,将书页折 缝边撞齐、压平。再把折缝对面的级边,粘着千供包背的纸页上, 包上封面,使其成为一整本书。这样的装订方式称为包背装。包背 装实是线装本的前身。

美术《书林漫步》人教版初中美术八年级上册第二单元第1课教学设计教案

美术《书林漫步》人教版初中美术八年级上册第二单元第1课教学设计教案
1.古籍守护人
“书是人类智慧的结晶,书是人类进步的阶梯”自古就有书籍的存在,为了守护人类历史的传承,有一些古籍守护者,他们利用文献和资料将一些破损的书籍复原他们所守护的书籍装帧方式有哪些?是怎么样制作的?
2.教师总结
通过刚才同学们的讲解我们知道了书籍的装帧方式大致有:简册、卷轴装、梵夹装、旋风装、经折装、册页装、蝴蝶装、包背装、线装等。
2.分析书籍设计
这两本书都展现了中国远超世界水平的审美和典型的东方风韵,展现了我国的传统技法,宣扬了我国的传统文化,正是这种“传统”的美更需要我们去继承、去发展。
学生进行观察,选择自己最喜欢的书。
思考,从结构、形式、内容等角度说出喜欢的原因。
通过实物考察学生对于本课内容的掌握,对书籍设计进行分析,提升学生的审美能力,观察总结能力和表达能力,符合素质教育的要求,促进学生的个性形成和全面发展,引导学生参与文化传承和交流
这些装帧方式都在我国古代的不同时期流行过,根据当时人们的需求创造了这些具有各自独特美感的书籍装帧设计,真是让人感叹古人的强大想象力。
3.特殊的装帧方式:“龙鳞装”
在这些装订方式中,老师最感兴趣的就是旋风装了,大家知道这种方式的别称吗?
他又称“龙鳞装”,是一种在唐代短暂流行的装订方式,从图片我们就能看出其复杂,但还不够直观,所以老师为大家带来了“龙鳞装”的展示视频,让我们一起来欣赏吧!
通过了解到中国古籍的组成和书籍的设计,可以更好的让学生认识书籍装帧特点,然后通过书籍装帧蝴蝶装等方法的具体分析,激发学生学习美术的兴趣。
理解、运用视觉语言,引导学生参与文化传承和交流。
通过对比的方式使学生对书籍装帧的认识不仅仅局限于理论知识,通过讨论让学生更好的进行语言能力的替提升础,拓展学生的思维。

第二单元第1课 书林漫步 课件 人教版初中美术八年级上册(共29张ppt+内嵌视频)

第二单元第1课 书林漫步 课件  人教版初中美术八年级上册(共29张ppt+内嵌视频)

13
蝴蝶装
蝴蝶装
蝴蝶装就是将印有文字的纸面朝里对折,再以中 缝为准,把所有页码对齐,用糨糊粘贴在另一包背 纸上,然后裁齐成书。蝴蝶装的书籍翻阅起来就像 蝴蝶飞舞的翅膀,故称“蝴蝶装”。蝴蝶装只用糨 糊粘贴,不用线,却很牢固。
优点:有字的两面在同一个版面,一目了然。
现今地图仿用较多。
缺点:每一页都会看到两面无字,久而生厌。浪
3
你认识这些书吗,说出它们有什么特点?
4
书籍的特点
1.书籍的开本(大小) 2.书籍的材质 3.书籍的装帧设计
5
中国的古籍设计
甲骨文 甲骨文因刻写在龟甲兽骨上而得名,成为汉字的最早的起源。后来人 们在青铜器上铸刻文字,从而形成了金文。书写方式的真正飞跃, 在于竹书和帛(buó)书的出现,人们开始用毛笔蘸墨极其便捷地记录 文字。
20
卷轴羊皮书
公元前2世纪,小亚细亚的帕伽马人用 小羊皮研发出了皮纸。它比纸莎草纸 要薄且结实的多,并可两面都书写, 既可以做成卷轴,还可以折叠成册籍。
21
国外其它书籍设计 拜 占 庭 圣 经
欧 洲 中 世 纪 书 籍
22
乔叟著作集
英国的威廉·莫里斯被誉为现代书籍艺术的开拓 者。他倡导书籍之美。强调艺术与手工相结 合,艺术与生活相融合的设计理念,主张书
籍的整体设计而不仅限于装帧。 23
走向世界的中国书籍设计
走向世界的中国书籍设计
20世纪是书籍设计实验的世纪,设计家打破传统的束缚, 把书籍视作可塑的对象进行自由造型。多种材料、方法、 技术的运用,塑造了形态各异的现代书籍。20世纪末有 出现了“数码读物”,随着多媒体时代的到来,一个更 为丰富多彩的书籍世界已经呈现在我们面前。
将单面印好的书页白面向里, 图文朝外地对折,经配页排好书 码后,朝折缝边撞齐,使书边标 记整齐,并切齐打洞、用纸捻串 牢,再用线按不同的格式穿起来, 最后在封面上贴以签条,印好书 根字(即书名),成为线装书 。

第二单元第1课 书林漫步 课件(共25张ppt+内嵌视频)人教版八年级美术上册

第二单元第1课 书林漫步 课件(共25张ppt+内嵌视频)人教版八年级美术上册

近现代书籍设计
乔叟著作集 英国的威廉·莫里斯被誉 为现代书籍的开拓者。 他倡导“书籍之美”, 强调艺术与手工相结合, 艺术也生活相融合的设 计理念,主张书籍的整 体设计而不仅限于装帧。
近现代书籍设计
呐喊 鲁迅是我国现代书籍设 计艺术的开拓者和倡导 者,他特别重视装帧艺 术的研究,并亲自设计 自己的著作。
2.中国古代书籍设计的形式
旋风装是中国古代图书的一种装帧形式之一 , 亦称“旋风叶”、“龙鳞 装”。 唐代中叶已有此种形式 。其形式是:长纸作底,首页全裱穿于卷首, 自次页起, 鳞次向左裱贴于底卷上。 其特点是便于翻阅, 利于保护书页。
2.中国古代书籍设计的形式
蝴蝶装就是将印有文字的纸面朝里对折,再以中缝为准,把所有页码对齐,用 糨糊粘贴在另一包背纸上,然后裁齐成书。蝴蝶装的书籍翻阅起来就像蝴蝶飞 舞的翅膀,故称“蝴蝶装”。
书籍设计不仅仅体现了实用的价值,书籍设计 的意义更在于书籍设计艺术所创造的美,这为书籍 本身的价值增添了永恒的意义。
04.课堂小结
什么样的书才能是“世界上最美的书”呢?
“世界最美的书”的评选是有德国政府支持,并由德国法兰克福与莱 比锡书籍艺术基金会和德国莱比锡市政府共同主办的一项世界性的图 书文化活动。它的前身是德国与1914年开始举办的六年一度的“莱比锡 国际书籍艺术展览会”。并得到了德国政府的支持和资助。“世界最美 的书”评选具有权威型,其评委会由来自世界各国出版大国(如美、法、 英、德、日、俄等)的著名书籍艺术家和艺术设计大师组成。该评选 具有很高的学术性和文化价值,其评选标准为:形式与内容的统一, 文字与图像之间的和谐;书籍的物化之美,对质感与印刷的水平的高 标准;原创性,鼓励想象力与个性创造;注重历史积淀,即体现文化 传承。

人教版八年级美术上册第二单元-第1课--书林漫步

人教版八年级美术上册第二单元-第1课--书林漫步

4.中国的造纸术传入欧洲
❖ 中国的造纸术传入欧洲 后,促进了新的印刷技 术的诞生。在德国的美 因茨地区,一位名叫古 腾堡的人发明了金属活 字版印刷术。
5.乔叟著作集
英国的威廉.莫里 斯被誉为现代书籍艺术 的开拓者。他倡导“书 籍之美”,强调艺术与 手工相结合,艺术与生 活相融的设计理念曾, 主张书籍的整体设计而 不仅限于装帧。
说一说:
当你逛书店时, 什么样的书会让你多 看一眼甚至有买下的 欲望呢?
由此可见:书籍的价值不仅体 现在书籍的内容上,还体现在书 籍的装帧设计上。那什么是书籍 的装帧设计呢?我们今天普遍使 用的书籍是通过怎样的历史变迁 发展成现在这个样式的呢?
第二单元 读书、爱书的情结
-----莫里斯
6.俄罗斯构成主义书籍设计
❖ 20世纪的书籍设计师们力求以独特的书籍语 言创造出个性鲜明的作品。其中最引人注目 的是德国的表现主义、意大利的未来派、具 有实验性设计的俄罗斯构成主义,以及超现 实主义等。
7.德国包豪斯杂志设计
❖ 包豪斯的新设计 教育运动,强调 简洁、明快的艺 术取向,主题鲜 明并富有时代感, 影响巨大。
2.卷轴羊皮书
公元前2世纪,小亚 细亚的帕珈马人用小羊 皮或小牛皮研发出了羊 皮纸。它比莎草纸要薄 且结实得多,并可两面 书写。可做成卷轴,也 可折叠成册籍。
3.拜占庭圣经
❖ 早期欧洲的书籍几乎仅限于在修道院等宗教 机构中完成,一般装帧华丽,设计精美。封 面多用皮革、黄金、宝石等贵重材料,从而 很早就确立了坚实、华丽的“精装”书传统。
7.蝴蝶装
蝴蝶装始于唐末五 代,盛行于宋元,与雕 版印刷的发展密切相关。 将印有文字的纸业沿相 对应的鱼尾纹中缝对折, 再依顺序摞叠成方形, 将对齐的折缝处粘在包 脊纸上,书遂完成。翻 阅时,书页如蝴蝶展翅。

人教版八年级上册美术第二单元读书、爱书的情结第1课书林漫步

人教版八年级上册美术第二单元读书、爱书的情结第1课书林漫步
纸质选择
纸质是影响书籍质感的重要因素 ,如纯质纸、轻质纸、布纹纸等 ,不同纸质带来不同的触感与视
觉效果。
印刷工艺
常见的印刷工艺包括平版印刷、凸 版印刷、凹版印刷等,不同工艺产 生的墨色效果和印刷精度有所差异 。
环保性
在选择书籍材质和印刷工艺时,应 注意环保性,选择可回收、无污染 的纸质和环保油墨,降低对环境的 影响。
人教版八年级上册美术
第二单元读书、爱书的情结 第1课书林漫步
目录
CONTENTS
• “书林漫步”课程导入 • 书的艺术与美学 • 漫步书林,体验书的魅力 • 动手实践:制作一本属于自己的小书 • 课程总结与拓展思考
01
“书林漫步”课程导入
课程介绍
课程概述
本课将带领学生走进书的世界,通过欣赏不同风格、不同材质的书籍装帧,培养学生的审美能力和书籍设计能 力。
插图选择
根据书籍内容和主题,选择或绘制适合的插图,增加趣味性和直观 性。
图文融合
将文字与插图有机结合,相互补充,共同阐述和丰富书籍的内容。
选择材质与印刷工艺(模拟)
01
纸张选择:选用适当的纸张类 型和克重,平衡阅读体验和视 觉效果。
02
印刷方式:可选择胶印、凹印 等不同的印刷方式,根据需求 和预算做出合适的选择。
书的版式与插图讲解
版式设计
版式决定了书籍内容的呈 现方式,包括文字排版、 间距、页边距等,影响读 者的阅读体验。
插图应用
插图是书籍内容的重要补 充,可以提高读者的阅读 兴趣,加深对内容的理解 。
文字与插图的平衡
版式设计中需要平衡文字 与插图的关系,使两者相 辅相成,共同为书籍内容 服务。
书的材质与印刷工艺
课程内容

人教版八年级美术上册教学课件-2.1书林漫步

人教版八年级美术上册教学课件-2.1书林漫步

小结
• 通过大家的构思设计,同学们画出了 许多精彩的设计草图,证明大家基本掌握 了书籍封面设计的要领,充分展示了自己 的才华,发挥了创造精神。期待同学们下 周完成精美的书籍整封面设计。
谢谢您的听讲
说 一 说
同学们:你去书店买书、图书馆借书时,首 先会注意书的什么?为什么?
答:书籍的封面。精美、有特点、设计独特 的封面容易吸引圆球。
由此可见:一本书不仅仅要有好看的
内容,还要有好看的封面设计,这样才能 给读者有较深的印象,那么怎样来设计一 本精美的书籍封面呢?这就是今天我们要 学习的内容。
我喜爱的书
彩 小 稿
, 以
3
、 画 色 彩 小 稿 。 在

图 的 基
成 的 正 式 设 计 稿 , 要 仔
细 画 出 。
4
、 制 作 完 成 稿 。 完 稿 就 是 最 后 完
我是设计师— 请同学们进行设计 练习:用手绘的形 式给自己喜爱的某 本书籍设计一个封 面。
要求:构思独特, 创意新颖,主次分 明,美观大方。
突出。
均衡的 布局既稳 定又活泼
设计步骤:
1、构思。考虑几种设计方案,从中选择最满意的,或将 几个方案中的优点加以综合。
出 草 图 。
的 设 计 的 方 案 , 用
铅 笔

2
、 画 草 图 。 将 最 后
选 定
改 设 计 方 案

观 察 总 体 效 果 , 并 进 一 步 修
础 上 , 绘 制 成 色
-----书 籍 封 面 设 计
书籍装帧设计是指书籍的整体设计。 它包括的内容很多,包括封面设计、版 式设计及装订等,其中封面设计最主要 设计要素。

人教版八年级美术上册课件:2第一课 书林漫步【精品】

人教版八年级美术上册课件:2第一课 书林漫步【精品】
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《子夜》设计说明
这是一套《子夜》的精装本,整 本书以深蓝色为设计的主色调, 深蓝色为夜的天空色,也呼应了 “子夜”这一主题,包装盒的侧 面
以简单的白色菱形和黑色圆形来 放置主题,也象征着天方地圆。
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这是一本精装的书籍,首先是一个外壳,木质的外壳起到了很好的保护作用, 外壳的造型也很符合这本书,首先造型上是一个中国结的造型,很有古典气息, 文字再配以中国特有的的中国红,更呼应了主题,上面有玉制配饰,祥云,蝙 蝠造型,书以白色为主要颜色,红色的字体也使用了书法体,更显中国底蕴, 底色中还隐约看到中国的特色,兵马俑,陶瓷盘等,此书的设计很有中国特色, 不失为一本好的书籍装帧设计。
27
28
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卷轴羊皮书
羊皮纸的出现 埃及托勒密王朝为了阻碍帕珈 马在文化事业上与其竞争,严 禁向帕珈马输出埃及的纸莎草 纸。于是帕珈马人就发明了羊 皮纸。 羊皮纸的质地 事实上羊皮纸并不仅由小羊皮 做成,有时也用小牛皮来做。 羊皮纸两面光滑,都能书写,且 书写方便,能够让鹅毛笔的书 写呈现饱满的色彩,拿来摺成 书本也没有问题。比纸莎草纸 更加适用,但价格昂贵,帕珈 马图书馆的一些藏书就是羊皮 纸作的。
12
13
经折装
一张纸经过左右反复折合,呈长方形 的折子形式。在最前面和最后面的书 页上,糊以尺寸相等的硬纸或木板作 为封面和封底,以防止损坏。
14
旋风装
在一素纸长卷上面依次粘 贴书页,每页正反两面书 写文字,展开长卷可翻页 阅读。这种装订特点是外 表仍为长卷,里面却是错 落有致的书页,实为介于 卷轴装和经折装之间的一 种装订形式。大约盛行于 唐代。 旋风装又名龙鳞装。从不 同的角度来命名的。总起 来看看是象风刮过的波浪, 从风的角度命名为旋风装, 从纹的角度来看是龙鳞装。

人教版美术八上2第一课 书林漫步 (共41张PPT)

人教版美术八上2第一课 书林漫步 (共41张PPT)

20世纪的书籍设计 师们力求以独特的 书籍语言创造出个 性鲜明的作品。其 中引人注目的是德 国的表现主义、意 大利的未来派、具 有实验性设计的俄 罗斯构成主义、瑞 士的达达主义、以 及超现实主义等。
俄罗斯构成主义
❖ 意大利的未来派,在版面设计方面进行了实验性的创作探索。“未来主义 ”的称谓是于1909年由意大利未来派诗人马里内蒂的“自由语言”宣言而 得名,是在近代工业技术革新运动中诞生,其崇拜机械动力主义和具有速 度感,涉及绘画、诗歌、音乐、戏剧,服装设计、工业设训等各个领域。 未来派的平面设计通过新闻报刊,书籍这一类信息流通媒介广泛扩展丁这 一概念。未来派书籍设计最大的特征是对视觉语言具有力度的运用,提倡 “自由文字”的原则,书籍语言具有速度感、运动感和冲击力,在版面中 否定传统的文法和惯常的编排方法,呈现无政府主义式的、不定格式的布 局,文字自巾尽兴地缩放,配置、变幻,具有动感地流动、扩散,延伸到 每一面书贝中,为诗一般的文字组合创造了设计机会。这是对传统线性阅 读发起的挑战。
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/7/282021/7/282021/7/282021/7/287/28/2021
❖ 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年7月28日星期三2021/7/282021/7/282021/7/28
由于书籍柔软易 破损,多用书函 加以保护。书函 一般从书的封面、 封底、书口和书 脊四面折叠包裹 成函。也有六面 全包严的“四合 套”。此外,还 有用木匣或夹板 做成的精美考究 的书盒。
书盒
二、国外的书籍设计
❖ 纸莎草纸书
莎草纸是为古埃及人广泛采用的书写载 体,它用当时盛产于尼罗河三角洲的纸 莎草的茎制成。大约在公元前3000年, 古埃及人就开始使用莎草纸,并将这种 特产出口到古希腊等古代地中海文明的 地区,甚至遥远的欧洲内陆和西亚地区。 “莎草纸”并不是现今概念的“纸”, 它是对纸莎草这种植物做一定处理而做 成的书写介质,类似于竹简的概念,但 比竹简的制作过程复杂。莎草纸一直使 用到8世纪左右,后来出历史舞台。在 埃及,莎草纸一直使用到9世纪才被从阿 拉伯传入的廉价纸张代替。

人教版八上美术2-1:书林漫步完整版(推荐)

人教版八上美术2-1:书林漫步完整版(推荐)

• 书函、书盒
• 10.书函、书盒 • 由于书籍柔软轻易破损,多用书函加以保护。
书函一班从书的封面、封地、书口和书脊四 面折叠包裹成函。也有六面全包装严的“四 合奏”。此外,还有用木匣或夹板做成的精 美考究的书盒。
书林漫步——西方
• 1.纸莎草纸书 • 公元前3000,埃及人发明
了象形文字,并用修剪过 的芦苇笔在纸莎草制纸上 书写、描绘,呈卷轴形态。
经折装的基础上,将外封纸 对着,形成前后相连的整体, 如同套筒。而是卷轴装的变 形,把书页按顺序逐次相错 黏在事先准备好的卷子上。 风出过事,树叶翻飞犹如旋 风,故称“旋风装”,也成 “龙鳞装”,曾在唐代短暂 盛行。
7.蝴蝶装
• 蝴蝶装始于唐末五 代,盛行于宋元, 与雕版印刷的发展 密切相关。将印有 文字的纸页沿相对 应的鱼尾纹中缝对 折,在依顺序摞叠 程方形,将对齐的 折缝处黏在包脊纸 上,书遂完成。翻 阅时,书页如蝴蝶 展翅。
• 书籍是人类智慧的产物,书籍的价值一方 面是体现在内容,另一方面是体现在书籍 装帧设计上。我们需要在学会欣赏书籍装 帧的美妙之处时,更要重视书本内容的价 值性。要养成爱读书和珍惜书的价值观。
人教版八上美术2-1:书林漫步完整版 (推荐 )
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作业:制作一本书。【要求有个性新颖】
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做书的步骤
人教版八上美术2-1:书林漫步完整版 (推荐 )
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做自己喜欢的书
• 带自己喜欢的纸,各种颜色。或是漂亮的 卡片之类的。
• 带自己喜欢的卡通画,如果在报纸上或是 杂志上可以剪下来或是画下来。
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东汉 蔡伦
2.叶子
将一张张 纸摞叠起来, 上下夹以木板 或厚纸,再以 绳子捆扎,称 为“叶子”, 后演变成册页 的形式。
3.梵夹装
隋唐时期, 受一种狭长的印 度梵文贝叶经中 间打孔穿绳的形 式影响,古人发 明了“梵夹装”
4.卷轴装
书写后依轴 而卷,称为 “卷轴装”。 为了方便检索, 有时在轴头上 挂上一个写明 书名和卷数的 “签”
20世纪是书籍设计试验的世纪
❖ 20世纪是书籍设计试验的世纪。设计家们打 破传统的束缚,把书籍视作可塑的对象进行 自由造型。多种材料、方法、技术的运用, 塑造了形态各异的现代书籍。20世纪末又出 现了“数码读物”,随着多媒体时代的到来, 一个更为丰富多彩的书籍世界已经呈现在我 们面前。
(三)走向世界的中国书籍设计
“世界最美的书”评选具有权威性。其评委会由来自世界出版 大国如美、法、英、德、日、俄等国的著名书籍艺术家和艺 术设计大师组成。评选具有很高的学术性和文化价值,并具 有严格的评选标准和原则、完备的评选程序与规则,对国际 书籍艺术潮流都有着显著的引导和示范作用。其评选标准为: 形式与内容的统一,文字图像之间的和谐;书籍的物化之美, 对质感与印制的水平的高标准;原创性,鼓励想象力与个性; 注重历史的积累,即体现文化传承。
(一)中国的古籍设计
❖ 造纸术与印刷术的发明使纸质书籍的出现成 为可能,极大地推动了人类文明的传播。中 国古代的劳动者施展智慧与技艺,创造了丰 富多彩的书籍设计形态。
1.简册
中国古代用 于书写的材料。 多用竹或木制成。 简是狭长竹木片。 若干简编连起来 就成为册。在植 物纤维纸流行以 前,简册是主要 的书写材料。至 迟在3000多年前 的商代就已有简 册了。

7.中国这块大地上,存在过许多民族 。这许 多民族 ,不管 是共时 态存在 还是历 时态存 在,均 可以寻 到某种 内在的 关系。 族与族 之间的 关系有 两种: 一为血 缘性; 另为社 会性。 民族之 间不只 是存在 着血缘 性的关 系,也 还存在 社会性 的关系 ,其中 最主要 是文化 关系。
5.经折装
❖ 一张经左右反复折合, 呈长方形的折子形式。 在最前面和最后面的书 页上,糊以尺寸相等的 硬纸板或木板作为封面 和封底,以防损坏。
6.旋风装
❖ 旋风装是中国古代图书的一种装订形式之一 , 亦称“旋风叶”、“龙鳞装”。 唐代中叶已 有此种形式 。其形式是:长纸作底,首叶全 裱穿于卷首,自次叶起, 鳞次向左裱贴于底 卷上。 其特点是便于翻阅, 利于保护书叶 。
20世纪初,五四新文化运动使中国的书籍设 计进入了一个新的时期。一大批设计艺术家, 打破了封建时代沉闷的局面,丰富书籍的设 计语言,使那时出版的书籍颇具艺术感染力。
❖ 新中国成立以后,特别是改革开放以来,出 版行业的发展与繁荣,使书籍设计艺术翻开 了全新的一页,为当代中国书籍艺术的创新 奠定了基础。
说一说:
当你逛书店时, 什么样的书会让你多 看一眼甚至有买下的 欲望呢?
由此可见:书籍的价值不仅体 现在书籍的内容上,还体现在书 籍的装帧设计上。那什么是书籍 的装帧设计呢?我们今天普遍使 用的书籍是通过怎样的历史变迁 发展成现在这个样式的呢?
第二单元 读书、爱书的情结
-----书林漫步
第一课 书林漫步
书籍是人类智慧的结晶, 是人类进步的阶梯。作为知识 的载体,古今中外的书籍形态 万千。让我们漫步其中,探寻 书籍设计的严格变迁。
书籍设计:旧称“书籍装帧设 计”,广义的书籍设计师指从 书的外观到内芯的一系列设计, 以创造出书籍的整体视觉形象。 狭义的是指书籍的开本、封面、 护封和装订形式等属于书籍外 观形象的设计,有时仅指封面 设计。
资料拓展
“世界最美的书”的评选是由德国政府支持,并由德国法兰 克福与莱比锡书籍艺术基金会和德国莱比锡市政府共同主办,是 一项世界性的图书文化活动。它的前身是德国1914年开始举办 的六年一度的“莱比锡国际书籍艺术展览会”。目前,这项活动 已发展为固定的一年一度的“世界最美的书”评选,并得到了德
国政府的支持和资助。

3.人们可以在五天之内作相当准确的 天气预 报,但 是要做 更长远 得多的 天气预 报,就 既需要 大气现 状的准 确知识 ,又需 要一种 不可逾 越的复 杂计算 。我们 除了给 出季度 平均值 以外, 没有办 法对六 个月以 后做具 体的天 气预报 。

4.我们还知道制约化学和生物的基本 定律, 这样在 原则上 ,我们 应能确 定大脑 如何工 作。但 是制约 大脑的 方程几 乎肯定 具有混 沌行为 ,初始 态的非 常小的 改变会 导致非 常不同 的结果 。这样 ,尽管 我们知 道制约 人类行 为的方 程,但 在实际 上我们 不能预 言它。
书 籍 的 结 构 示 意 图
呐喊(籍设计艺术的开拓 者和倡导者,他特别 重视装帧艺术的研究, 并亲自设计自己的著 作。
中国记忆(书籍设计)2008吕敬人
进入21世纪,中国 设计师们在观念和方法 论上得到了最具实质意 义的进步。中国的书籍 设计作品自2003年以 来,已连续多年获得莱 比锡“世界最美书”的 奖项,为世界展现了中 国书籍艺术的全新面貌。
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(二)国外的书籍设计
❖ 国外的文字记录,经历了使用纸莎草纸、羊 皮纸等初始阶段。13世纪左右,中国造纸传 入欧洲,以及后来金属活字版印刷术的发明, 成为书籍发展史上的里程碑。
❖ 19世纪末,威廉.莫里斯的设计理念影响深远, 使欧洲迎来了20世纪书籍设计的新高潮。
1.纸莎草纸书
❖ 公元前3000年,埃及人 发明了象形文字,并用 修剪过的芦苇笔在纸莎 草制造的纸上书写、描 绘,呈卷轴形态。

8.目前,虽然“大众创业、万众创新 ”的热 潮已遍 及全国 ,很多 有志青 年步入 创业大 军,但 大学生 创业成 功率低 仍是一 个不争 的事实 。可以 说,我 国大学 生创业 还处于 起步阶 段,真 正实现 大学生 从入学 到毕业 、从毕 业到创 业,仍 需要全 方位、 多角度 、系统 化的理 念和实 践支撑 ,需要 更多的 社会力 量去思 考、探 索。因 此,要 想创业 成功, 仅仅具 有迎难 而上的 勇气是 不够的 。
“中国最美的书”是由上海市新闻出版 局主办的评选活动,以书籍设计的整体艺 术效果和制作工艺与技术的完美统一为标 准,邀请海内外顶尖的书籍设计师担任评 委,评选出中国大陆出版的优秀图书20本, 授予年度“中国最美的书”称号并送往德 国莱比锡参加“世界最美的书”的评选。
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总结
书籍设计的沿革变迁,不管是中西方,都 体现了自身的发展历史。不同的时代,不同的 文化甚至是生活方式影响着人们的审美观和价 值观,也同样影响着各自的书籍设计风格或形 式。
书籍是人类智慧的产物,书籍的价值一方 面是体现在内容上,另一方面是体现在书籍 装帧设计上。我们需要在学会欣赏书籍装帧 的美妙之处时,更要重视书本内容的价值性。 要养成爱读书和珍惜书的价值观。
9.线装
明朝中叶,包 背装被线装形式 所取代。常见的 是四针眼订法, 也有六针眼和八 针眼的。它形式 美观,不易散落, 是古典书籍装帧 发展成熟的标志。
10.书函、书盒
❖ 由于书籍柔 软易破损,多用 书函加以保护。 书函一般从书的 封面、封底、书 口和书脊四面折 叠包装成函。也 有六面全包严的 “四合套”。此 外,还有用木匣 或夹板做成的精 美考究的书盒。
7.蝴蝶装
蝴蝶装始于唐末五 代,盛行于宋元,与雕 版印刷的发展密切相关。 将印有文字的纸业沿相 对应的鱼尾纹中缝对折, 再依顺序摞叠成方形, 将对齐的折缝处粘在包 脊纸上,书遂完成。翻 阅时,书页如蝴蝶展翅。
8.包背装
❖ 元代的包背装与蝴蝶 装正相反,是将书页 有文字的一面朝外, 以折叠的中线作为书 口。在近书背处打孔, 以纸捻穿订。最后, 以一整张纸绕书背黏 合,作为书籍的封面 和封底。

5.宇宙的其他地方对于地球上发生的 任何事 物根本 不在乎 。绕着 太阳公 转的行 星的运 动似乎 最终会 变成混 沌,尽 管其时 间尺度 很长。 这表明 随着时 间流逝 ,任何 预言的 误差将 越来越 大。在 一段时 间之后 ,就不 可能预 言运动 的细节 。

6.太阳和其他恒星绕着银河系的运动 ,以及 银河系 绕着其 局部星 系团的 运动也 是混沌 的。我 们观测 到,其 他星系 正离开 我们运 动而去 ,而且 它们离 开我们 越远, 就离开 得越快 。这意 味着我 们周围 的宇宙 正在膨 胀:不 同星系 间的距 离随时 间而增 加。
2.卷轴羊皮书
公元前2世纪,小亚 细亚的帕珈马人用小羊 皮或小牛皮研发出了羊 皮纸。它比莎草纸要薄 且结实得多,并可两面 书写。可做成卷轴,也 可折叠成册籍。
3.拜占庭圣经
❖ 早期欧洲的书籍几乎仅限于在修道院等宗教 机构中完成,一般装帧华丽,设计精美。封 面多用皮革、黄金、宝石等贵重材料,从而 很早就确立了坚实、华丽的“精装”书传统。
4.中国的造纸术传入欧洲
❖ 中国的造纸术传入欧洲 后,促进了新的印刷技 术的诞生。在德国的美 因茨地区,一位名叫古 腾堡的人发明了金属活 字版印刷术。
5.乔叟著作集
英国的威廉.莫里 斯被誉为现代书籍艺术 的开拓者。他倡导“书 籍之美”,强调艺术与 手工相结合,艺术与生 活相融的设计理念曾, 主张书籍的整体设计而 不仅限于装帧。
知识大闯关
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