成长中的快乐与烦恼
成长中的烦恼作文400字_成长中的快乐与烦恼作文优秀4篇
成长中的烦恼作文400字_成长中的快乐与烦恼作文优秀4篇成长中的快乐与烦恼作文篇一一步，两步，三步……摔倒了，哭了，起来再走过，又摔倒了，大声地哭，再起来重新来过……我们的成长就是这样，一次次的失败，我们为失败而烦恼。
但是只有失败过，我们才能体验到成功的喜悦。
我们从哑哑学语，跌跌撞撞地学步，到一笔一画地学会写字，不知道经历了多少的烦恼挫折，也不知道体验过多少成功的喜悦。
于是，我们懂得了成长中有快乐也会有烦恼。
我们的每一次成长都如同学步，一步一步地走，一次一次地摔倒，如果我们摔倒了再也不起来，那么我们永远没有成功的那一刻。
所以“从哪里跌倒就从哪里起来”，只有起来了，才会有光明的前途。
我们不要害怕烦恼，烦恼正是快乐的指明灯，也只有烦恼过才能体会到真正的快乐。
人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年，老人……那是人生的一个个阶梯。
快乐是人人都渴望的心情，没有快乐的人生不是真正的人生。
如果说一个人没有烦恼只有快乐，那我可以说那不是真正的快乐。
就像没有黑就没有白，没有黑夜就没有白昼。
快乐与烦恼是二个灵魂，只有当一个灵魂照亮另一个灵魂的时候，才能真正成为完美的人生。
成长的过程中我们学会了许多知识，学海无涯，知识太多，我们终究学不完，所以就有了那份追随，想要知道的更多，想要学会的更多，那就是快乐。
知识时时充实我们的生活，也只有它能带给我们不曾有过的满足，像得到糖果的孩子那样得满足。
我们有我们的理想，有值得我们紧握的璀璨年华，我们不会孤单。
成长中也会有许多的不足，因为有了这些不足，我们的成长中才会有许多的烦恼。
成长中，我们受到过许多伤害，但是记住一句话，感谢伤害过自己的人，因为是他们教会了我们一些事，懂得了一些道理，而这些只有靠自己去经历，才会成长。
成长的快乐在于幻想，成长的快乐在于冒险，成长的快乐在于情感；成长的烦恼在于幻想，成长的烦恼在于冒险，成长的烦恼在于情感。
又是忙碌的一年过去了，又是成长的一年过去了。
成长的快乐与烦恼作文通用15篇
成长的快乐与烦恼作文通用15篇成长的快乐与烦恼作文1烟花一样绚烂的瞬间，像流星一样没有办法定格；花儿一样摇曳的过去，像时光一样没有办法库存。
而我一不小心就长大了,成长在不知不觉与细微中自然而又沉静地改变着我，改变着我周围的一切……拥有无限美好时光是成长中最快乐的事。
漫步菁菁校园，看着操校园，看着操场上在奔跑的伙伴们，虽然还留恋那四处乱射的水枪，虽然还留恋那满天飞舞的肥皂泡，虽然还留恋那无忧无虑的童年生活，但心仍然快乐，是那种将心扉敞开，吸收日月精华的快乐。
成绩下降的时候，同伴们鼓励我“人生因竞争而精彩。
”聆听着无数的安慰话，心里真的很温暖，感觉每一瞬间都充满信心。
有时老师出了道难题，思索了好久，一点头绪都没有，虽然恼怒至极，但我仍不放弃。
后来终于恍然大悟，一下子就把难题解了，刹那间，心头仿佛有了一种成就感。
有人遇到困难了，我伸出援助之手，当那人向我说谢谢时，心中又产生了一种莫明的兴奋，这才真正明白什么是助人为乐。
英语风采秀上，虽然觉得自身的表演比较逊色，但还是毅然坚持演完，走下舞台，那一刻，我在为自身多了一份勇气而快乐。
白驹过隙的一瞬，我抬起头来，感觉到岁月正随风吹散，不禁一叹，内心漾起的是一丝欣喜和怀恋。
充满快乐的岁月里，一路犯错一路欢歌的我们挥汗如雨，只为灿烂每一天。
感受和拥有着无限美好时光，沐浴阳光下，幸福降临，因为成长着，我快乐无限……成长的快乐与烦恼作文2正月初一，我兴高采烈地来到了外婆家，恭恭敬敬地向外公外婆拜年，外公外婆把押岁钱给了我，我心里可高兴了!我小心翼翼地拆开红包，哇，今年的压岁钱比去年多了，因为我又长了一岁。
可我还有比这更高兴的事，我把成绩单交给外公外婆看，他们一看就眉开眼笑，因为我语文考了全班第一名，总分排名也比去年进步了一倍!嘿嘿，还有比这高兴几倍的事呢，我参加全国华夏之星作文大赛，得了三等奖!外婆向我竖起了大拇指，夸我进步大，我乐得像一根弹簧，跳呀蹦呀，怎么也停不下来。
写自己在成长中的烦恼快乐挫折困惑等的作文
写自己在成长中的烦恼快乐挫折困惑等的作文哎呀，成长真是个烦恼多多的事情啊！小时候总觉得长大了就可以为所欲为，可现在才发现，原来长大了也有很多烦恼等着我们去解决。
今天我就来跟大家聊聊我在成长中的那些烦恼、快乐、挫折和困惑吧！首先说说烦恼吧。
成长的路上，烦恼可是随处可见的。
比如说，上学的时候，每天都要背很多课文，有时候还会被老师批评。
这让我感到很烦恼，因为我觉得背课文好难啊！还有就是，作业好多啊，每天都要做很多题目，有时候还要写日记。
这让我觉得很烦恼，因为我觉得自己的时间都花在了作业上，都没有时间玩了。
说到快乐，我觉得成长的过程中也有很多快乐的时光。
比如说，放学回家的路上，我会和同学们一起玩耍，一起分享彼此的快乐。
还有就是，每年的暑假，我都可以和家人一起去旅游，去看看外面的世界。
这让我觉得很快乐，因为我可以和家人一起度过一个愉快的假期。
成长的过程中也会遇到很多挫折。
比如说，有一次我参加了学校的运动会，可是到最后却没能拿到名次。
这让我觉得很失落，因为我觉得自己付出了很多努力，却没有得到应有的回报。
还有就是，有一次我在家里做饭，结果把厨房弄得一团糟。
这让我觉得很沮丧，因为我觉得自己好像什么都做不好。
最后说说困惑吧。
成长的过程中，困惑也是难免的。
比如说，我一直在想，我长大后到底要做什么工作呢？是当医生、律师还是科学家？这让我觉得很困惑，因为我觉得自己还没有找到自己的兴趣所在。
还有就是，我一直在想，我应该如何处理和同学之间的关系呢？有时候明明是他们的错，可是我又不想伤害他们的感情。
这让我觉得很困惑，因为我觉得自己好像总是处于一个两难的境地。
总的来说，成长的过程是充满了烦恼、快乐、挫折和困惑的。
但是，正是这些烦恼、快乐、挫折和困惑，让我们不断地成长和进步。
所以，我们要学会面对这些问题，勇敢地去解决它们。
只有这样，我们才能真正地成为一个成熟的人。
成长的烦恼与快乐作文6篇
成长的烦恼与快乐作文6篇在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的成长的烦恼与快乐作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
成长的烦恼与快乐作文1世界上的每个人的一生都是他的快乐和烦恼的汇成的。
我也有许多快乐和烦恼，正是这些快乐和烦恼，组成了我的成长的足迹。
在我成长的过程中烦恼特别的多。
随便拣一些来说吧，在我刚进小学一年级时，对现在来说虽然觉得很好，可是那时真的非常非常烦。
幼儿园时，放学回家对于电视、游戏真是可以想看就看，想玩就玩，尽情享受。
可是一上小学，放学后也真的很想玩，可最终被铺天盖地的作业所拉倒。
做完一大堆作业后，本以为可以疯玩了，妈妈却指着电子琴对我说：作业做完了吧，想玩了是吧？该弹电子琴了。
终于应付完了电子琴，拉撒洗漱后精疲力竭地在床上。
老爸也不忘加上一句：以后要养成这个好习惯！我也漫不经心地回答知道了，知道了。
虽然现在已经读四年级了，但是刚上一年级那段烦恼的时光，我还是记忆犹新。
烦恼总是和快乐相伴的。
在烦恼的同时，也给我带来了快乐。
这些快乐从何而来？大部分从我长大了，爸爸妈妈对我放心了，信任了，我也交了一些朋友，学了许多知识。
像去年我过生日，我想请同学到我家来一起过生日，可爸爸妈妈不同意，说是我还小，不放心。
可今年我提出了这个要求，他们爽快的答应了。
生日，我和朋友们一起唱呀，跳呀，度过了愉快的一天。
那天，我真的好快乐！还有，在爸爸妈妈的严厉教育下，我呢，也取得了一些成绩。
比如，在三年级时，电子琴通过了考级，得到了老师认可。
有一次，数学拿了第一名，看到妈妈脸上欣慰的笑容，我真的好快乐！虽说，现在我烦恼比较多，可是我相信：只要努力，我的明天快乐会更多！成长的烦恼与快乐作文2正月初一，我兴高采烈地来到了外婆家，恭恭敬敬地向外公外婆拜年，外公外婆把押岁钱给了我，我心里可高兴了!我小心翼翼地拆开红包，哇，今年的压岁钱比去年多了，因为我又长了一岁。
成长中的烦恼与快乐400字
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成长中的烦恼与快乐400字
哎呀，成长可真是件有意思的事儿呢！有时候会有烦恼，有时候又超级快乐。
烦恼嘛，就像写作业的时候，那些题目好难啊，我都快想破脑袋啦！还有和小伙伴闹别扭的时候，心里可难受啦。
不过快乐也很多哟！比如过生日的时候能吃到美味的蛋糕，还能收到好多礼物，那可太开心啦。
还有和小伙伴一起在操场上疯跑玩耍，笑声传得老远老远呢。
我知道啦，成长就是有烦恼也有快乐，它们就像我的好朋友，一直陪着我长大呢！
《成长中的烦恼与快乐》作文二
成长的路上呀，烦恼和快乐总是一起来。
烦恼就是每次考试没考好，回家都不敢大声说话，就怕爸爸妈妈批评我。
还有我喜欢的玩具太贵了，妈妈不给我买，我就会不开心。
但是快乐也超多呀！比如学校组织春游，能和同学们一起玩游戏，一起分享好吃的，可有意思啦。
还有我学会了一首新的歌曲，唱给大家听，大家都给我鼓掌，我心里美滋滋的。
嘿嘿，成长就是这样，有烦恼，但快乐更多哟！
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成长的快乐与烦恼作文
成长的快乐与烦恼作文•相关推荐成长的快乐与烦恼作文（通用78篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的成长的快乐与烦恼作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
成长的快乐与烦恼作文篇1在我的成长中，有快乐和烦恼，它们就像一对孪生兄弟伴随着我成长。
说到快乐，总有说也说不尽的事情！在学校新建的饭堂里、红红的塑胶跑道上、明亮的教室里、宽阔的操场上，到处都充满着我们的欢歌笑语，处处都留下了我快乐的足迹。
这不，前几天刚下了一场大雪，瞧，操场上多么热闹！四处都看得到球在“飞舞”，同学们在雪地里你追我赶，不时传来“咯咯”的笑声，完全忘记了冷暖，玩的可高兴了！我趁着程自立不注意的时候，捏了一个雪球，使劲地向他砸去，他还没有来得及躲开，就已经跟我的雪球来了个“亲密接触”，等他转过身来寻找我的时候，我向他做了个鬼脸，他也捏了一个雪球扔向我，我“嗖”地一下闪了过去，可真悬啊……“叮铃铃”上课铃声响了，同学们扔下手里的雪球，陆续走进教室。
我心想：糟糕，这节数学课肯定要公布上次单元测试的分数，好紧张啊！要是考的不理想该怎么办？老师费心费力的教我们，父母辛苦地工作挣钱供我上学，让我吃好穿暖，还有与同学之间尴尬想处，真是伤不起呀……一会儿，朱老师念道“曹晨曦，98分”，我听了心中的石头终于落地了，这次虽然考的不错，但并不代表以后都能过关，今后还有更多的测试和考验在等着我去闯关。
这就是每一位小伙伴们——学生时代成长过程中共同的烦恼吧！童年的生活是五彩缤纷的，充满着欢乐，偶尔伴随着一丝烦恼，是激励我们不断前进的动力，让我们茁壮成长。
成长的快乐与烦恼作文篇2快乐：不知不觉，我已是五年级的学生了。
向外婆摇着手臂，吵着闹着要买棒棒糖的日子已一去不复返了。
可我还是会为剧中主角的悲惨遭遇而流泪，和小伙伴在公园跳皮筋。
成长的烦恼与快乐作文15篇
成长的烦恼与快乐作文成长的烦恼与快乐作文15篇无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
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成长的烦恼与快乐作文1童年仿佛是一个五彩缤纷若隐若现的梦，给我带来无限的快乐;也给我带来美丽的梦想。
可是，随着年龄的增长，我的烦恼也多起来了，并且伴着我生活中的每一天。
其中最恼人的就是父母对我的“额外关爱”。
人们都说天下的父母都有望子成龙，望女成凤的心愿。
不错，我爸妈就是一个非常好的典型。
平时放学，我除了要完成老师布置的作业外，还要毫无回旋的余的完成爸妈给我的“额外任务”。
用我爸妈的话来说，这是“营养快餐”。
星期天也不例外，除了平时的额外任务外，爸妈又极其耐心并且是一次不落的送我去“中科培训”进行“锻造”。
真可谓是关爱至极!每当我做完作业，想坐在沙发上边吃糖果边看动画片，享受一会儿时，不出半分钟，就会发现妈妈双手叉腰，面露怒色地出现在我面前，虽然一言不发但我能感受到那目光比利剑还锋利。
这时我就会自言自语地说：“呵呵，沙发太软了，我还是到凳子上去看书吧!”于是，我就“乖乖地”且无可奈何地溜到卧室里去看书了。
当然，也有例外的时候。
那就是去年我在学校里作文大赛中获得了一等奖那一次。
那天，放学回家后，我还是向往常一样及时完成了老师布置的作业，然后拿着作文获奖的奖状，递给了正在做饭的妈妈。
当时，只见妈妈眼睛突然一亮，面带微笑说：“看来我女儿在作文方面还是蛮有水平的。
明天叫你爸到青少年宫写作班给你去报个名，让那里的老师指点指点，下次作文比赛好再拿第一等奖!”晕!我真后悔自己把奖状拿回家。
唉!这就是我的烦恼——父母对我的“额外关爱”成长的烦恼与快乐作文2我写的这篇作文要来讲述我成长中的“快乐”与“烦恼”。
咱们先按顺序来说说快乐吧！快乐…春天放风筝带给我快乐；夏天游泳带给我快乐；秋天采集枫叶带给我快乐；冬天滑雪、打雪仗带给我快乐。
《成长中的快乐与烦恼》参考教案
《成长中的快乐与烦恼》参考教案一、教学目标1. 让学生认识到成长过程中会经历快乐和烦恼。
2. 帮助学生学会分享和倾诉，增进同学间的友谊。
3. 引导学生正确面对烦恼，学会调整心态，健康成长。
二、教学重难点1. 重点：培养学生分享和倾诉的习惯，增进同学间的友谊。
2. 难点：引导学生正确面对烦恼，学会调整心态。
三、教学方法1. 谈话法：通过提问引导学生思考和分享。
2. 案例分析法：分析典型事例，引导学生从中获得启示。
3. 小组讨论法：分组讨论，促进学生互动交流。
四、教学准备1. 课件：成长中的快乐与烦恼相关图片和事例。
2. 教学素材：成长中的快乐与烦恼故事。
3. 小组讨论卡片：分发给各小组，用于记录讨论成果。
五、教学过程1. 导入：通过出示课件，引导学生回忆成长过程中的快乐与烦恼。
2. 案例分析：讲述一个关于成长中的快乐与烦恼的故事，引导学生思考。
3. 小组讨论：分发小组讨论卡片，让学生分组讨论成长中的快乐与烦恼，并记录讨论成果。
4. 全班交流：各小组汇报讨论成果，分享成长中的快乐与烦恼。
5. 互动环节：学生互相提问，解答关于成长中的快乐与烦恼的问题。
6. 总结：教师引导学生总结成长过程中的快乐与烦恼，以及如何正确面对烦恼。
7. 课后作业：布置一道关于成长中的快乐与烦恼的写作题目，让学生课后思考和练习。
六、教学评价1. 评价学生对成长中快乐与烦恼的认识，观察他们在讨论和分享时的表现。
2. 评价学生是否能正确面对烦恼，学会调整心态。
七、教学拓展1. 开展一次以“我的成长故事”为主题的演讲活动，让学生分享自己的成长经历。
2. 组织一次心理辅导活动，邀请专业心理咨询师为学生解答成长过程中的困惑。
3. 开展一次亲子活动，让学生与家长共同回顾成长过程中的快乐与烦恼，增进亲子关系。
八、教学反思1. 教师在课后要对本次教学进行反思，总结教学过程中的优点和不足。
2. 针对不足之处，思考改进措施，为下一节课做好准备。
3. 教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和策略。
成长中的快乐与烦恼作文3篇
成长中的快乐与烦恼作文成长中的快乐与烦恼作文3篇在日常生活或是工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的成长中的快乐与烦恼作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
随着时间的流逝，我慢慢地长大了，由一个牙牙学语的孩童到一位初中生，由无知走向成熟，我的成长道路上布满了快乐与烦恼。
随着我的成长，我踏进了中学的大门。
之前我听到很多人在哭诉中学生活的的苦，可是，难道就没有快乐么？不是的，在班里，我有53位好同学，和10位负责人的好老师，是他们让我在中学生活中体会到了快乐，我开始理解老师和包容同学，从老师的批评中领略到了老师的和蔼，老师对我的关心，我为理解这些而感到快乐。
我第一次对人生有了感悟，不再像小绵羊似的依偎在父母身边，在中学，学习竞争很激烈，我从竞争中感到了快乐，开始有些以为自己“鸡立鹤群”的感觉，班级里高手如云，使我有一种学习的动力，因为不努力就会被落在后面，为了面子，咱好歹也得努力一把啊，还有一种快乐，是学习的快乐，当我每解开一道难题的时候，当我又写出一篇好文章的时候，当我又学会一个新单词的时候，心中就会有一种成功的喜悦。
大人总是羡慕孩子无忧无虑，他们之中有几个知道孩子内心中的世界。
每当他们挥挥手，随便说一句：“大人的事小孩别管，一边玩去！”虽然父母很少说这样的话，但听到时，心里也不舒服，眼泪总是不争气地滑落下来。
童年，与其把它当做回忆，不如把它当做一种借口，自责自己以前不懂得珍惜。
麦当劳，肯德基，对我已经不再那么具有诱惑力。
但父母的心已经留在了我的童年，于是，我们疏远了。
“爸爸，给我买吧！”，记得以前，路过肯德基店，我总是撒娇地对他说。
“下次吧。
”这是我得到的回答。
我不免有些失望。
不知盼了多久，我终于盼到了我梦昧以求的东西。
但却没有想象中的高兴，甚至有一种莫名的失落。
成长的烦恼与快乐作文600字初一【3篇】
成长的烦恼与快乐作文600字初一【精选3篇】成长的苦恼与欢乐作文600字初一【精选3篇】一在父母的培育下，在老师的关爱下，在四周人群祈盼中，我慢慢成长起来。
伴随着成长，时而会有一些苦恼，当然更多的是欢乐。
望着窗外的雨如何上学而苦恼，但当我真正走上大街，听着雨点打在小伞上时动人的节奏，我欢乐起来；听着老师讲解那简单的问题，我也苦恼，但当我听明白了，认为这问题不再简单时，我又会欣喜若狂；躲在床上想着长大后能干什么，当科学家？当律师？当医生？每一个行业都是那么浅显和辛苦，我更苦恼，突然一个声音告知我：哪怕是当一名一般的工人也是对国家有用的人，于是我便抱着我的小枕头甜甜地闭上眼睛。
我有许多苦恼，可当我拿起笔，写到这里时，我的心中又有了欢乐，我明白了苦恼经常是与欢乐相伴着，丢掉了苦恼，留下的就是欢乐，会伴着我一路成长。
刚上学时，我的内心布满了奇怪，心里有太多的为什么想知道，却没有答案，经常让我觉得苦恼，于是我就去问我心目中无所不知的爸爸妈妈，爸爸妈妈给我取了个“小问号”的外号，他们让我自己去书中找答案。
如今我上四班级了，看书让我拥有了丰富的学问，在我房间的书架上排列着很多厚厚薄薄的书，这些都是我的精神食粮，是它们让我知道了商纣王的残暴、秦始皇的功过、唐太宗的英明和成吉思汗的威猛；是它们让我知道古印度、古埃及、古巴比伦以及五千年的华夏文明；是它们让我知道克隆，知道了人类可以制服太空……我信任现在点点滴滴的学问小河，最终必将汇聚成大海，这是我成长中最大的欢乐。
欢乐是夏日中心旷神怡的凉风，让我觉得成长的美妙；苦恼可能会是我的绊脚石，阻碍我前进的脚步。
我要抛开苦恼，让欢乐陪伴着我渐渐地长大。
成长的苦恼与欢乐作文600字初一【精选3篇】二时间过得真快，刺眼间12年就过去了，我们每一天都在成长着，也难免会有苦恼和欢乐。
在我的成长之路上，酸甜苦辣，样样都有。
以前，我还是一个小孩子，无论做什么事情，样样都受到家长的爱护。
成长的烦恼与快乐500字
成长的烦恼与快乐500字
成长，是人生中一个既复杂又简单的旅程。
在这个旅程中，我们经历了无数的烦恼和快乐。
首先，成长中的烦恼是无法避免的。
从生理变化到学业压力，再到与家人朋友的关系变化，烦恼无处不在。
生理变化是成长的一个重要部分，从青春期的痘痘到成年后的皱纹，这些都是我们必须面对的现实。
学业压力也是成长的烦恼之一，尤其是对于那些追求完美的人来说，他们的压力更大。
此外，与家人和朋友的关系变化也是成长的烦恼之一。
随着年龄的增长，我们与家人的关系逐渐变得复杂，我们开始有自己的想法和决定，这可能会与家人的期望产生冲突。
然而，成长也有无尽的快乐。
当我们实现一个目标时，我们会感到满足和自豪。
当我们帮助别人时，我们会感到善良和友好。
当我们在经历挫折后成功时，我们会感到坚强和勇敢。
这些快乐是我们成长过程中最美好的记忆。
此外，成长还意味着我们可以更加理性地看待世界和自己。
我们可以更好地理解自己的想法和行为，并学会如何更好地处理生活中的问题。
我们可以更好地理解别人的想法和感受，并学会如何更好地与他们相处。
这些是我们成长中最大的收获。
总之，成长是一个既有烦恼又有快乐的过程。
我们可以通过这个过程学习如何处理问题，如何理解自己和他人，以及如何面对生活的挑战。
在这个过程中，我们可以找到自己的方向和目标，并朝着它们
不断前进。
成长的烦恼与快乐作文
成长的烦恼与快乐作文
成长的烦恼与快乐。
成长是一种过程，是一种不断面对烦恼与快乐的过程。
在这个过程中，我们会面对各种各样的困难和挑战，但同时也会有许多快乐和收获。
成长的烦恼与快乐，就如同生活中的两面硬币，总是紧密相连，无法分割。
成长的烦恼，让我感到无比烦躁。
在学习上，我常常会遇到各种各样的问题，有时候觉得自己无法掌握知识，有时候觉得自己的学习压力太大。
尤其是在面对考试时，我总是感到焦虑和紧张。
另外，在人际关系上，我也会遇到许多烦恼。
有时候和同学之间会发生矛盾，有时候和家人之间也会产生摩擦。
这些烦恼让我感到无比的沮丧和困惑，让我觉得成长是如此的艰难。
然而，成长的过程中也有许多快乐和收获。
在学习上，虽然会遇到困难，但每一次解决问题的过程都会让我感到满足和快乐。
当我克服了困难，掌握了新的知识，取得了进步，我就会感到无比的喜悦和满足。
另外，在人际关系上，虽然会有矛盾和摩擦，但每一次化解矛盾，和家人、朋友之间的交流都会让我感到温馨和快乐。
这些快乐和收获，让我觉得成长是如此的值得。
成长的烦恼与快乐，让我深刻体会到了生活的丰富多彩。
在成长的道路上，我们会遇到各种各样的挑战，会有许多烦恼和困难，但同时也会有许多快乐和收获。
正是这些烦恼与快乐，让我们不断成长，不断前行。
因此，我愿意用一颗坚定的心，面对成长的烦恼与快乐，不断努力，不断前行。
因为我知道，只有经历了烦恼，才能品味到快乐；只有经历了困难，才能收获成长。
成长的烦恼与快乐，让我变得更加坚强和成熟，也让我更加热爱生活，热爱成长的过程。
《成长中的快乐与烦恼》参考教案
《成长中的快乐与烦恼》参考教案第一章：认识成长1.1 教学目标：让学生了解成长是一个复杂的过程，包括身体、情感、智力、社交和道德等方面的发展。
帮助学生认识到成长中既有快乐也有烦恼。
1.2 教学内容：成长的概念和各个方面的发展。
成长中的快乐与烦恼的例子。
1.3 教学活动：小组讨论：学生分享自己成长中的快乐和烦恼。
小组分享：每个小组选择一个成长中的快乐或烦恼，分享给全班同学。
第二章：快乐的力量2.1 教学目标：让学生认识到快乐对个人成长的重要性。
培养学生寻找和创造快乐的能力。
2.2 教学内容：快乐对个人成长的影响。
寻找和创造快乐的方法。
2.3 教学活动：小组讨论：学生分享自己找到快乐的方法。
小组分享：每个小组选择一个快乐的方法，分享给全班同学。
第三章：烦恼的挑战3.1 教学目标：让学生了解烦恼是成长的一部分，学会面对和解决烦恼。
培养学生积极的应对策略，减轻烦恼的影响。
3.2 教学内容：成长中的烦恼及其原因。
面对和解决烦恼的策略。
3.3 教学活动：小组讨论：学生分享自己面对烦恼的方法。
小组分享：每个小组选择一个应对烦恼的策略，分享给全班同学。
第四章：情绪管理4.1 教学目标：让学生了解情绪是成长中的一部分，学会管理和表达自己的情绪。
培养学生积极的情绪管理技巧，提高情绪智商。
4.2 教学内容：情绪的定义和管理的重要性。
管理和表达情绪的技巧。
4.3 教学活动：小组讨论：学生分享自己管理情绪的方法。
小组分享：每个小组选择一个情绪管理技巧，分享给全班同学。
5.1 教学目标：5.2 教学内容：人际关系的重要性及其对个人成长的影响。
建立良好人际关系的技巧。
5.3 教学活动：小组讨论：学生分享自己与他人建立良好关系的方法。
小组分享：每个小组选择一个建立良好人际关系的方法，分享给全班同学。
第六章：时间管理与目标设定6.1 教学目标：让学生认识到时间管理对个人成长的重要性，学会合理规划时间。
培养学生设定并实现个人目标的能力。
成长中的快乐和烦恼
成长中的快乐和烦恼在成长的道路上，我们总会遇到许多快乐和烦恼。
回顾自己的成长经历，我发现在自我发现、技能提升、挑战与成就、友谊与人际关系、心理与情感、家庭关系以及学习与工作等方面都给我带来了无尽的快乐与烦恼。
1. 发现自我：在成长过程中，我逐渐认识到自己的特点和优点。
我发现自己热爱挑战，喜欢尝试新事物，同时也具备很好的观察力和同理心。
这种自我认知让我更加自信，也让我明白了自己的价值和意义。
然而，我也因此开始面临更多的挑战和压力，需要不断努力才能保持自己的优点和特点。
2. 技能提升：在学习和工作中，我获得了很多技能和知识。
这让我感到非常高兴，因为我可以利用这些技能来完成任务，提高工作效率。
但是，随着技能的不断提升，我也感到越来越多的压力和挑战。
我必须不断学习，才能保持自己的竞争力。
3. 挑战与成就：成长过程中，我遇到了很多挑战和困难。
面对这些挑战，我学会了坚持不懈，努力克服困难。
这种能力让我在学业和工作中取得了许多成就。
然而，也让我更加担心失败和挫折。
4. 友谊与人际关系：与朋友和家人建立良好的关系是我成长中不可或缺的一部分。
我非常珍视这些关系，并努力维护它们。
但是，我也遇到了很多烦恼，比如如何与不同性格的人交往、如何在团队中扮演好自己的角色等。
这些问题常常让我感到困惑和不安。
5. 心理与情感：在成长过程中，我的内心和情感也发生了很大变化。
我学会了调节自己的情绪，化解内心的冲突。
但是，有时我还是会感到沮丧和失落。
如何更好地掌控自己的情绪，是我一直在思考的问题。
6. 家庭关系：与家人之间的互动和关系对我的成长有着重要影响。
我很高兴能够与父母保持良好的沟通，但也有些烦恼。
有时，我们之间会存在一些意见不合，甚至发生争吵。
这时，就需要我耐心倾听，理解彼此的立场，才能找到妥善的解决办法。
7. 学习与工作：在学习和工作中，我一直秉持着认真努力的态度。
这让我取得了一些成绩和荣誉，例如优秀的成绩、获得的奖学金、参与的志愿活动等。
成长的烦恼与快乐作文精选10篇
篇1：成长的烦恼与快乐作文我小时候那会儿，最烦恼的就是家里没个电视。
那时候，我邻居小王家的电视成了我每天的必修课。
一到傍晚，我就跟在他后面，兴高采烈地往他家跑。
小王比我大两岁，他比我懂得多，知道的东西也比我多。
那时候，他跟我说的最多的就是“别急，慢慢来，一切都会有的”。
记得有一次，我问他：“小王，你咋就这么聪明呢？”他笑眯眯地看着我说：“哈哈，其实也没啥，就是家里有个电视，能多看看外面的世界。
”我心里那个羡慕啊，真想有个电视。
那时候，我最大的快乐就是跟小王一起看电视，看着他激动的样子，我仿佛也感受到了那份快乐。
后来，我们家也买了电视。
一开始，我还真有点不适应，毕竟以前都是跟着小王看的。
但是，渐渐地，我也适应了，也开始享受看电视带来的快乐。
我记得有一次，我和爸爸妈妈一起看一部电影。
电影里有一个角色特别逗，我笑得前俯后仰。
爸爸看着我，笑着说：“儿子，你这么开心，是因为你长大了，懂得珍惜快乐了。
”我点点头，心里想：是啊，以前都是别人给我带来快乐，现在我也能自己找到快乐了。
成长的过程中，烦恼和快乐交织在一起。
有时候，我会因为一件小事烦恼不已；有时候，我又会因为一点小小的快乐而欣喜若狂。
但是，正是这些烦恼和快乐，让我变得更加坚强，更加懂得珍惜。
如今，我已经长大成人，拥有了属于自己的电视。
但是，每当想起小时候跟小王一起看电视的日子，心里总是暖洋洋的。
我知道，那段时光，永远是我成长的宝贵回忆。
生活就是这样，既有烦恼，也有快乐。
我们要学会在烦恼中寻找快乐，在快乐中感受成长。
只有这样，我们才能在人生的道路上越走越远，越来越快乐。
篇2：成长的烦恼与快乐作文我从小就长得瘦瘦小小，小时候妈妈总说我是个“小豆芽”。
那时候，我看着自己瘦巴巴的小身板，心里别提多烦恼了。
可是，随着时间的推移，我慢慢发现，成长的烦恼与快乐就像那双胞胎姐妹，总是形影不离。
记得有一次，我参加了学校的田径运动会。
我报名的项目是100米短跑。
当时，我心里那个紧张啊，生怕自己跑得慢被人笑话。
成长的快乐与烦恼作文15篇
成长的快乐与烦恼作文成长的快乐与烦恼作文15篇在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的成长的快乐与烦恼作文，欢迎阅读与收藏。
成长的快乐与烦恼作文1在成长中我们都会遇到快乐和烦恼的事情。
快乐会让我们忘记烦恼，但烦恼能让我们忘记快乐吗？我不确定。
在成长过程中，我有快乐也有烦恼。
快乐的事情有很多。
如：在体育课时和同学疯狂的玩耍，同学被乒乓球不小心打到了，还捧腹大笑的时候；考试成绩比以前进步时，管理能力比以前有提高时，会自己动脑子制作一样用品时，我都很开心。
还有过年的时候，爸爸，妈妈给我买新衣服，烧好东西吃时，那种疼爱我的眼神、灿烂的笑容，我会觉得很幸福。
当自己有困难时得到热心人的及时帮助，那种从困境中挣脱出来的欣喜；当班级得到荣誉时，学校受到很多人的赞赏时，我都觉得无上光荣，无比自豪。
我的烦恼也不少。
如考试考得不好，怕被妈妈骂，怕同学的耻笑，怕老师批评的目光。
当我有不懂得问题，绞尽脑汁想不透，而问别人也得不到答案时，我会很苦恼，很伤心。
我希望烦恼不能让我们忘记快乐。
烦恼有些是让我们担忧，有些是让我们伤心……我希望快乐的事情能够多陪伴我，让我能够笑口常开。
我不希望烦恼的事情和快乐的事情同时发生，一下子快乐，一下子烦恼，这样很痛苦。
人的一生为什么要有烦恼的事情呢？能不能都是快乐的啊？成长的快乐与烦恼作文2阳光在生活中，总是有些事是使我心情像在阳光下一样开朗。
暑假的一天，我正走在充满阳光的道路上，这时，我看见一位满天银发拄着一根拐杖的老爷爷，正想穿过川流不息的马路，我想：这位老爷爷多可怜呀！都这么大岁数了，还要一个人走过马路。
老爷爷走得很慢，这可是很危险的呀！于是，我不由自主地走过去，对老爷爷说：“老爷爷，我扶您过马路吧，”老爷爷看了看，点着头说：“好，好。
成长中的快乐与烦恼作文【优秀8篇】
成长中的快乐与烦恼作文【优秀8篇】成长的快乐与烦恼作文篇一成长是什么，它是一颗明珠，令人璀璨夺目；成长是什么，它是一座高山，令人望而生畏；成长是什么，它是一座桥，令人流连忘返……可成长的道路中不但仅只有快乐，还有很多让人头痛的烦恼。
记得在我两岁的时候，看着比我大几岁的哥哥姐姐们去上幼儿园，眼里满是羡慕。
我一直盼望着自身快点长大，能像哥哥姐姐们一样，背着书包去上幼儿园。
盼啊盼，终于盼到了上幼儿园。
那一天，我早早起床，背上了妈妈给我买的花书包，满怀激动地去上学。
可事实并不是我想像的那简单。
渐渐的，我发现每天早上我都要早早起床，不能再睡懒觉了。
在学校里，还要读儿歌，认字卡……我有些后悔之前竟然许下想要长大的心愿了，我真想再回到上学前的日子。
后来，我渐渐的融入到了幼儿园的快乐生活，我发现幼儿园的日子十分有趣，不但能学会很多知识，还可以做很多游戏。
有老师和同学们的陪伴，我感觉自身每天过得充实而快乐。
随着年龄的增长，我从幼儿园毕业了，踏入了小学的大门。
原本以为小学的课堂也像幼儿园那样生动有趣，可以边玩边学。
可是现实中的课堂跟我想象的根本是两回事。
小学的课堂不再有那欢快的气氛，而是严肃紧张的。
随着年级升高，课程也越来越多，学习压力也越来越重。
一时间让我不知如何是好？这时候，我清楚地认识到我的成长路上又多了很多的烦恼。
可是，身边的老师和同学们给了我很多的帮助，他们让我的内心温暖无比。
渐渐地，随着和同学们不断的相处，我对友谊的了解更加深了。
每当我遇到难题时候，老师不厌其烦地给我讲解；每当我遇到挫折，情绪低迷时，同学不断地开解；每当我不知所措时，好友挺身相助……渐渐的，我明白了什么是友谊。
对它，我不在是停留在幼儿园的认识——你给我一块糖，我给你一块饼干。
我知道，我的成长路途不再孤单。
这段旅途充满了无尽的欢笑。
原来，成长也是如此甘甜。
在我们的成长中离不开烦恼，然而在烦恼的背后也藏着快乐，继续成长的我也继续面临着更多的烦恼与快乐……成长中的快乐与烦恼作文篇二从我懂事一直到现在已经十年多了。
成长中的烦恼与快乐500字
成长中的烦恼与快乐500字
成长中的烦恼与快乐
在每个人的成长过程中，都会面临各种烦恼和快乐。
这些经历不仅塑造了我们的性格，也让我们变得更加坚强和成熟。
一方面，成长中的烦恼常常源于学业压力。
学生们必须应对大量的作业、考试和竞争压力。
他们可能会感到焦虑和紧张，担心自己无法达到期望的成绩。
此外，成长过程中还可能出现人际关系的困扰。
朋友之间的误解、争吵和背叛都可能给年轻人带来痛苦和困惑。
同时，青少年可能还会面临身体上的烦恼，如青春期的变化和身体形象的不满意。
然而，成长中也有许多快乐的瞬间。
取得进步和成就感是最大的快乐之一。
当我们努力学习并获得好成绩时，我们会感到自豪和满足。
此外，与家人和朋友共度时光也是令人愉快的经历。
分享欢笑、交流感受和支持彼此，这些都能让我们感到快乐和温暖。
此外，成长也伴随着新的机遇和体验。
面对挑战、学习新技能或者追求自己的梦想，这些都是令人兴奋和充实的时刻。
总的来说，成长中的烦恼和快乐是不可分割的一部分。
它们相互交织，使我们变得更加坚强、适应力更强，并塑造了我们的个性。
虽然烦恼可能给我们带来困扰，但是当我们战胜困难并取得成功时，快乐就会随之而来。
小学二年级作文成长的快乐与烦恼
小学二年级作文成长的快乐与烦恼作文1：成长的快乐与烦恼我是一个小学二年级的学生，我经历过很多成长的快乐与烦恼。
在我成长的过程中，我充满了好奇心，喜欢尝试新鲜事物，但也常常遭遇挫折和烦恼。
成长的快乐，就是每一天都进步一点点。
我喜欢在课堂上认真听讲，认真思考，答对问题时的得意感是无法言表的。
我还喜欢与同学互动交流，在合作中感受到成就，这让我感到充满了激情和动力。
然而，成长的过程中也不可避免地会遇到一些烦恼。
比如，学习上遇到困难，不知道该如何解决。
这时候，我就会感到担忧和压力。
同时，有时候我也会遇到一些不开心的事情，比如和同学之间因为一些小事而产生误解，这让我感到很不舒服。
在成长的过程中，我慢慢地学会了如何应对烦恼。
我会主动与老师或家长沟通，寻求帮助和支持，这有助于我找到解决问题的方法。
也许这个过程会有一些曲折和艰辛，但对我来说，这是一种成长的过程，让我变得更加坚强和勇敢。
回顾自己的成长之路，我感到成长是有快乐和烦恼的，但是，正是这些经历，让我更加成熟和自信。
我相信，在未来的日子里，我会继续不断地成长，成为一个更加优秀的人。
要点分析：本文是一篇描述作者成长快乐与烦恼的文章。
要点分析如下：写作重点：作者在文章中围绕着成长的快乐与烦恼展开自己的观点和感受。
文章包括了快乐和烦恼两部分内容，快乐主要从课堂上的进步和合作中的成就感触起，烦恼则写到了学习的困难和与同学之间的误解。
此外，文章还突出了作者的应对策略，即寻求帮助和支持。
用词分析：文章用词简单明了，符合小学二年级的写作水平。
快乐用了得意、激情和动力等词语；烦恼用了担忧、压力和不舒服等词语；应对策略中的沟通、寻求帮助和支持等词语都很适合小学生自我管理与人际交往的特点。
总之，用词准确、生动，很好地体现出了小学生的语言水平和思考深度。
作文2：成长的真谛成长不仅是快乐与烦恼，还有带给我们的思考和启迪。
快乐是成长的一面，我非常喜欢在学习和生活中成长。
做对了一道数学题，实验成功了，做了好事被老师夸奖，这些都是成长中最美好的回忆。
【六年级】成长的快乐与烦恼
【六年级】成长的快乐与烦恼成长是一个人生命中非常重要的阶段，它带来了很多快乐，同时也伴随着一些烦恼。
今天我要和大家分享一下我在成长过程中的快乐和烦恼。
快乐是成长的一个重要部分。
我记得在幼儿园的时候，我学会了用筷子夹菜，我感到非常自豪和快乐。
当我第一次骑自行车的时候，我感到飞速前进的感觉非常棒，那是一种自由和成就感。
而当我在学校里听到老师称赞我的时候，我感到自己为之努力的付出得到了认可，那种满足感是无与伦比的。
成长也伴随着一些烦恼。
我记得上小学的时候，我突然感到压力很大，因为学习的内容越来越多，难度也越来越大。
我常常为了考试而担忧，害怕考不好。
有时候也会发生一些矛盾和争吵，这些都让我感到不愉快和烦恼。
不过，我发现这些烦恼并不可怕，只要我们用正确的态度去面对它们，它们就不再是烦恼了。
我发现，只要我努力学习，按时完成作业，就不会害怕考试了。
而且，我学会了与同学们友好相处，尊重他人，善待他人，这样就能减少和同学们之间的争吵和矛盾。
当问题来临时，我会先冷静下来，想一想如何解决，然后积极主动地去解决它们。
在成长的过程中，我们还要学会调整好心情，享受生活的乐趣。
每当我感到烦恼时，我就会找一些喜欢的事情来做，比如看书、画画、跟朋友聊天等等。
这些都能让我忘记烦恼，重新找到快乐。
成长的过程是一个不断探索的过程。
我们要用积极的心态去面对困难和挑战，相信自己的能力，努力奋斗，才能克服困难，实现自己的梦想。
成长过程中的快乐和烦恼是并存的，我们要用正确的态度去面对它们。
快乐和烦恼是人生的两面，它们相辅相成，互为存在。
只有正确处理好快乐和烦恼的关系，我们才能真正健康地成长。
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小的时候，我是那么的傻，但又是那么的快乐，无忧无虑的过着生活。长高了那么一点点，但能够着电灯的开关，晚上我是个好帮手，但白天也开着……
快乐的时光一去不返。我和我的邻居们一起玩游戏――“棒冰？”王小丁是一个“贪吃鬼”他想吃“我们”。我们到了不得已的时候才会冻着，他又去吃别的棒冰时，我们又会被太阳晒得融化了。
对童年，我不怀念，也许我还没有过完我的童年，但我会用自己的努力，
让生命的第一章，过地精彩。
在我呱呱坠地的那一天，妈妈就送给我一个很有意义的名字——雨晴。妈妈说，在人的成长过程中，既有快乐，也有烦恼，就像天气一样，有雨天，也有晴天，而短暂的雨后总会出现更加灿烂的阳光。她希望我拥有一个彩虹般美好的明天，所以就给我取名叫雨晴。带着妈妈的美好祝愿，我拥有了许多快乐，也遇到过一些烦恼。快乐是什么？许多同学认为：快乐就是吃喝玩乐。可我觉得最大的快乐是能看各种各样的书，在知识的海洋中自由翱翔。记得小时候，我特别爱听故事，天天没完没了地缠着爸爸妈妈给我讲。可是，爸爸开店，妈妈教书，整天忙了这个又忙那个，空闲的时间自然不多。在我5岁那年，妈妈刚好教一年级，她就像教那些大哥哥大姐姐一样，把我领到了拼音王国，使我很快和拼音宝宝交上了朋友。接着，妈妈又给我带来了内容丰富的拼音读物，它们使我爱不释手。在书中，我认识了白雪公主、海的女儿；知道了丑小鸭变成白天鹅；感受到了春的如诗如画、夏的烈日炎炎、秋的硕果累累、冬的晶莹洁白……就这样，书，成了我快乐的源泉。不知不觉，我上了小学一年级，别的小伙伴还刚开始学“a、o、e”，而我已经认识了一千多个字，同学们向我投来羡慕的眼光，老师们也对我赞叹不已。也正是这包罗万象的书，充实了我的头脑，我在校演讲比赛、讲故事比赛、作文比赛中，轻松地捧回了一本又一本的荣誉证书，在各种报刊、杂志上发表了一篇又一篇的作文。我感谢妈妈和书，是他们使我充满自信，使我健康、快乐地成长。
??在我最近的记忆中，最快乐的一件事莫过于打雪仗了……
??记得那是上个月的事：我、田丰歌和毛佳民一起在打雪仗。我们好似三国大战似的，各自有着自己的领土。展开攻击了，我们随手在一辆车上抓了一把“弹药”，躲在自己的城墙后面，似乎准备着夜晚的偷袭。在游戏中‘我’代表着一个国家，“我国”悄悄地集了一大把弹药，准备乘另外“两国”不注意时展开偷袭。这时“两国”似乎已经等待不住了，相互展开了攻击。我等待着那“两国”两败俱伤，我可以坐收鱼翁之利。可过了没多久，没有想到“两国”休战了，我气愤地把我准备好的大“弹药”抛到空中，用脚用力的踢了一下，顿时好像都是烟雾。原准备进攻的“弹药”，变成了“烟雾弹”好玩之及……
当新的一年的钟声敲响之时，我又长大了一岁，回忆起以前的开心事，那真是一个大口袋都装不完：和同学们一起去秋游，那是兴奋的快乐；在节日里收到一份礼物，接到一份真挚的祝福，那是热泪盈眶的快乐；在比赛中获奖时的那种快乐犹如糖果般甜蜜，心里美滋滋的；交到了一个新朋友，那种快乐是无法用言语表达出来的！想着想着，脑中又冒出了小时候那一个个幼稚的想法，我不禁咯咯的笑了起来。顿时，我明白了，原来身边的快乐并没有溜走，它们都已经被我尽获囊中了！
我在童年晚霞的嬉戏中，在小学成长的烦恼中，渐渐长大了。
大人总是羡慕孩子无忧无虑，他们之中有几个知道孩子内心中的世界。每当
他们挥挥手，随便说一句：“大人的事小孩别管，一边玩去！”虽然父母很少说
这样的话，但听到时，心里也不舒服，眼泪总是不争气地滑落下来。
童年，与其把它当做回忆，不如把它当做一种借口，自责自己以前不懂得珍惜。麦当劳，肯德基，对我已经不再那么具有诱惑力。但父母的心已经留在了我
??在我成长过程中，快乐的日子数不胜数，烦恼也不少。如果一定要我有个总结，那么我想说：“我的成长过程中快乐远远多过烦恼！”
成长的快乐与烦恼
“池塘边的榕树上，知了在深深……”这首是我们经常听到的歌曲《童年》。每个人都有着不同的成长经历，当然也有着不同的快乐和烦恼。
我出生于一个平凡而又幸福的家庭。伴随着风风雨雨、点点滴滴，一晃我已过了12个春秋。随着年龄的增长，烦恼进入了我的世界。
的童年，于是，我们疏远了。
“爸爸，给我买吧！”，记得以前，路过肯德基店，我总是撒娇地对他说。“下次吧。”这是我得到的回答。我不免有些失望。不知盼了多久，我终于盼到
了我梦昧我又
不想让自己不高兴，父母很高兴，可我又是那么压抑。
可是，我这个人从来不会把体重这种事放在心上的，你看，正在那一桌的我不正吃得津津有味吗？
成长中的烦恼或许时时围绕着我们，但是，我相信：只要我们以一颗平常心去面对，再大的烦恼也一定会被充满孩子气的我们化解成成长中的快乐。
说实话，我并不喜欢长大，因为随着年龄的增长，我们的学习任务就会越来越重，老师和父母对我们的期望也会就越来越高，这就代表我们肩上的担子也越来越重。有时，我还会有种幼稚的念头：要是时光永远停留在幼儿时期，不用写作业，不用考试，那有多好呀。但是，这只会是一个白日梦，是一个永远也实现不了的“梦想”。写作业，考试，是我们学生永远逃脱不了的“命运”。老师和家长们总是对我们讲一些大道理，这些道理虽然我们也懂，可就是没法心甘情愿的去“执行”。不仅这样还有许多家长给孩子报上了许多双休日班。这使许多孩子叫苦连天。有时，我会感到做个学生真不幸！
既然是亲戚之间的走访，肯定会互相邀请吃饭，大鱼大肉也在不知不觉之间通通跑进了肚子里……有一天，我无意之间称了一下自己的体重，没想到这根小指针居然飙升：我长胖了两公斤！“啊！！！”我当时发出的尖叫声绝对不会亚于张靓颖的海豚音。我妈得知了这个消息，在一旁以一个资深老妈的形象“教育”我：“小孩子长胖一点又无所谓的，更何况你现在正是长身体的时候，不胖点才叫不正常呢！再说了，我怎么觉得你最近快要赶上你老妈啦？”听了老妈的话，我立即以迅雷不及掩耳之速，找来了卷尺，让妈妈帮我量身高。吁，幸好我还是长高了一些，不过虽然这个数据暂时无法确认是否正确妈是不是为，但我的心里总算是稍微平衡了一些。
大家在成长中是不是一直都快乐着？我想在快乐的同时还应该有烦恼作陪吧。我是这样认为的，因为在我的成长过程中就有快乐和烦恼同时存在。
??经常问自己什么是快乐。其实快乐就是一种感觉。感觉到开心了，那么快乐也就来到了你身边。如果学习后能让我玩一玩游戏，那么学习中也会快乐的偷笑。再比如你一次考试考的非常好，得到的老师的赞扬，就会感觉非常快乐；其实生活上也有许多的快乐，比如你已经把某一样事物练得很好了，心里会感到十分欣慰，十分快乐；一瞬间的快乐，相信谁都有过，比如有人给你讲了一个笑话你觉得很好笑，这就会笑，其实这就是快乐……
??开心过后，烦恼也接着而来……
??那天，试卷发下来了，我定睛一看，哎呀，不好，完了，有一个“不及格”，回家肯定要被骂和不准看电视或者不准玩电脑。上午还精神奕奕的我，一看到这张卷子突然变得精神恍惚了，从没有过的打击。下午上的音乐课，我一句也没听进去，满脑子想的都是这张卷子上的红叉叉，和卷子上那鲜红的“不及格”……
有烦恼就有快乐。转眼我已经十岁了，在这十年里，我获得的荣誉已经数不胜数，每当看着那些红红的奖状，我就会感到无比的自豪和快乐，心里就像吃了蜂蜜一样甜。随着知识的不断积累和丰富，我所阅读的范围也越来越广，在双休日，我不仅会兴致勃勃的看一些报纸上的新闻，而且经常会捧着一本小说书爱不释手，看得津津有味。随着年龄的增长，我玩的游戏也变的五花八门，就算在家里，也可以轻轻松松地玩着并不比户外游戏差的网上游戏。在学校里，每当受到老师的表扬时，我的心里就乐开了花。每当我主动帮同学辅导功课或帮同学搞卫生后，听到别人对我说谢谢，我心里别提有多高兴了，我觉的这声‘谢谢‘比世界上任何甜言蜜语都美，所有烦恼顿时抛到了九霄云外。
成绩一直不错的我，你们认为我的烦恼少吗？虽然父母都很相信我能行的，然而对我的要求就不太高，只要我尽力就行了。但是，烦恼总让我觉得自己的能力发挥到了“低微”的地步。当我看到现在的大学生也很难找到好工作，我想我将来会不会找到好的工作呢？于是，我上课专心听讲，认真而又及时的完成作业。可烦恼告诉我，你不够努力，这样会让你的父母失望的。烦恼，你快点走吧，我要快乐，我要自由！
快乐和烦恼就像两个孪生兄弟，谁也离不开谁。就像没有黑夜就没有黎明，没有炎热就没有寒冷一样。快乐和烦恼将伴随我整个成长的过程。
成长的岁月像流水，匆匆而来，又匆匆而去。不知不觉中，又到了冬去春来的时节。可不变的是，在每一个和我一样的孩子身边，都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
成长中的快乐，错过了吗？
快乐和烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀彼此。几乎所有人都不希望烦恼留在自己身边，他们只需要快乐。也有的人觉得世间并不快乐，命运时刻都在捉弄着他们，烦恼让他们不敢去想象快乐的模样。
可我不这样认为，造物主创造了事物的两极：黑与白，美和丑，邪恶和正义……只有快乐和烦恼同在，我们才能拥有一个无悔的成长经历！
成长中的烦恼，是喜还是忧？
我曾多次看到过这么一句话：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。我一直都不否认这句话，因为我也有同感。虽然每次测试我都考得不错，但是考前那种紧张的心情却无法抑制；虽然每次家长都说小测试没什么大不了，可我总害怕自己失误；虽然……每样东西都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长之路更加绚丽。成长中，我们要告别自己留恋、不舍的一切。每次从梦中醒来，哭着喊着妈妈时，妈妈总是说我已经长大了，要学会独立自主了；猛然发现身边的许多同学都不理解我了，还在我背后说我坏话；逐渐长大了，流言蜚语也越来越多，还不时传出一句“谁爱谁”的话来……可正是这些烦恼教会了我坚强、理解、宽容……它就像一杯茶，刚品尝时有淡淡苦涩，之后却让人回味无穷。
妈妈说的一点不错，生活中有快乐，也会有烦恼。就像《小小少年》那首歌中唱的一样，“一年一年时间飞跑，小小少年转眼长高，他的烦恼增加了。”爱好广泛的我，一眨眼，成了小学三年级的学生。现在遇到了一个特大烦恼――我的时间不够用。都怪时间老人太不够朋友，他太讲平均，不多给谁