辽宁省三升本考试大纲
专升本考纲2024
专升本考纲2024一、考纲总体要求专升本考试是为了选拔优秀的专科生进入本科阶段学习,考纲是考试命题的依据。
总体要求包括:1. 掌握基本的知识和技能:考生应具备扎实的专业基础知识和基本技能,能够灵活运用所学知识解决实际问题。
2. 具备良好的综合素质:考生应具备较好的综合素质,如思维能力、创新能力、实践能力等。
3. 注重学科知识的综合运用:考生应注重学科知识的综合运用,能够将不同学科的知识融会贯通,形成完整的知识体系。
二、语文科目考纲语文科目是专升本考试中的重要科目之一,主要考察考生的语言文字应用能力和文化素养。
考纲要求包括:1. 掌握汉语基础知识,如语音、词汇、语法等;2. 具备良好的阅读理解能力,能够理解各类文章的主旨、结构、语言特点等;3. 具备写作能力,能够撰写结构清晰、语言流畅的文章;4. 了解中国文化、文学常识,具备一定的文化素养。
三、数学科目考纲数学科目主要考察考生的数学基础知识和基本技能。
考纲要求包括:1. 掌握数学基础知识,如函数、极限、连续、导数、积分等;2. 掌握常见的数学方法,如代数法、几何法、三角法等;3. 具备良好的逻辑思维能力,能够运用所学知识解决实际问题;4. 了解数学在各个领域的应用。
四、英语科目考纲英语科目是专升本考试中的重要科目之一,主要考察考生的英语应用能力和文化素养。
考纲要求包括:1. 掌握英语基础知识,如语音、词汇、语法等;2. 具备良好的阅读理解能力,能够理解各类英语文章的主旨、细节等;3. 具备写作能力,能够撰写结构清晰、语言流畅的英语文章;4. 了解西方文化、历史等方面的知识。
五、计算机科目考纲计算机科目主要考察考生的计算机基础知识和基本技能。
考纲要求包括:1. 掌握计算机基础知识,如计算机组成原理、操作系统、数据结构等;2. 掌握常见的编程语言和开发工具,如C/C++、Java等;3. 具备良好的逻辑思维能力,能够运用所学知识解决实际问题;4. 了解计算机在各个领域的应用。
辽宁三升本《幼儿心理学》考试大纲
幼儿心理学考试大纲考试要求:本学科考试要求从低到高分为四个层次:了解、记忆、理解、应用,且高的层次要求包含低一级的层次要求。
了解:对所学的幼儿心理学知识有初步的感性的认识,能够正确复述辨认或直接使用。
记忆:正确回忆幼儿心理学的基础知识理解:领会所学幼儿心理学知识含义,能够正确判断解释和说明有关心理现象和问题,即不仅“知其然”,还能“知其所以然”应用:系统掌握幼儿心理学知识的内在联系,能提取有效信息分析论证解决一些实际的心理问题。
对能力的考核体现在不同的知识考核内容中,并且上述三方面的能力均有难易不同的考察。
考试内容:一、幼儿心理学的一般问题包括绪论、心理发展的基本问题、幼儿心理发展的年龄特征等内容1、了解:幼儿心理学家追寻的目标;西方早期的儿童观及科学儿童心理学的产生;3岁前儿童心理发展的年龄特征。
2、记忆:⑴心理学、幼儿心理学、儿童心理年龄特征⑵心理现象的构成、幼儿心理学的研究方法3、理解:⑴现代儿童观的具体内容⑵心理的实质⑶遗传因素和生理成熟环境和教育因素对幼儿的心理发展的影响与作用⑷幼儿自身的心理和幼儿活动的关系⑸幼儿心理发展的一般特征3——4岁,4——5岁,5——6岁儿童心理发展的年龄特征二、幼儿的认知与言语的发展1、了解:感觉与知觉对人类的意义;错觉的定义及在生活中的具体应用;儿童注意发展的一般趋势;记忆的过程;学习的性质;幼儿游戏的性别差异;幼儿期思维发展的趋势;语音发展的顺序,我国幼儿语音发展的基本趋势;幼儿书面言语的掌握特点;智力智商智力测验的概念;当代其他智力理论2、记忆:基本概念及其分类:感觉知觉注意记忆表象想象思维创造力3、理解感觉和知觉的特性;幼儿感知觉发展的特点及培养;幼儿观察的发展特点幼儿记忆的年龄特征;幼儿注意的发展特点;注意的规律幼儿学习的四种方式;幼儿学习的特点及内容;幼儿游戏的发展分类;游戏对幼儿心理发展的价值表象想象的作用;幼儿想象的特点思维的过程;幼儿思维发展的一般特点幼儿词汇语法言语表达能力的发展特点;幼儿内部言语的产生智力发展的一般趋势;多元智能理论的实质4、应用⑴如何培养幼儿良好的观察力记忆力想象力思维能力创造能力⑵注意规律在教学中的应用⑶幼儿口语的培养三、幼儿的社会性和人格的发展1、了解婴儿情绪的发生与发展特点;情感依恋理论;幼儿自信心自我控制的发展特点;需要的俄种类;幼儿气质类型;幼儿性格发展趋势;道德与品德的概念及二者间的关系;社会性的概念;幼儿亲社会行为的形成;幼儿亲社会行为发展的特点及个别差异2、记忆:情绪的含义及功能;情感依恋;个性含义及组成;自我意识、个性倾向性、兴趣、性格、社会化3、理解⑴情绪与情感的关系;幼儿情绪情感发展的特点⑵情感依恋的个体差异;情感依恋的意义及培养方法⑶幼儿个性的形成;幼儿自我评价发展特点⑷幼儿主导需要;幼儿兴趣特点⑸研究幼儿气质的意义;幼儿性格的年龄特点及培养注意事项幼儿社会性行为的主要内容,幼儿社会化对幼儿发展的作用⑺幼儿攻击性行为发展的特点及个别差异,幼儿攻击行为的影响因素4、应用⑴幼儿情绪攻击性行为的分析⑵幼儿自我意识、兴趣、良好性格、亲社会行为的培养四、幼儿发展的生态学1、了解幼儿发展生态学的含义;交通教育的功能;独生子女生长环境的有利和不利因素;早期教育社区教育的重要性;电视电脑积极的作用和消极的影响2、记忆家庭教育的特点3、理解⑴家庭是一个系统;社会变化中家庭的变化⑵四种类型的教养方式;父母在幼儿社会化进程中的作用;独生子女的特征⑶幼儿园对幼儿心理的影响⑷早期阅读的重要性;自主阅读阅读能力是早期阅读教育的关键4、应用⑴家庭早期阅读能力的培养⑵控制幼儿观看电视的有效策略。
辽宁专升本考试大纲
辽宁省专升本考试大纲———《英语》辽宁省专升本英语考试按照《高职高专教育英语课程教学基本要求》中的A级和B级要求进行(不考听力,试卷总分为150分)。
考试大纲和样题参照:《高等学校英语应用能力A级B级考试大纲和题样》常规题型有:单选题、阅读理解、完型填空、词的适当形式填空、短语匹配、简答题、英译汉、作文辽宁省专升本考试大纲———《计算机》第一部分计算机基础知识●具有计算机的基础知识●明确微型计算机系统的基本组成及各组成部分的主要功能●明确操作系统的主要功能。
熟练掌握操作系统的基本操作●具有字处理软件、表格处理软件的基本知识。
明确汉字输入方法、熟练掌握字处理软件(Word)和表格处理软件(Excel)的常规使用●具有计算机网络及因特网的初步知识●具有多媒体计算机与计算机病毒的初步知识1.计算机的发展、分类与应用2.计算机系统的主要技术指标与系统配置3.计算机系统、硬件系统、软件系统及其相互关系4.微机硬件系统的基本组成(三总线、CPU、存储器、输入输出设备)与作用5.软件系统的组成(系统软件和应用软件)及计算机语言与语言处理程序(汇编语言、编译程序、解释程序)6.计算机的常用数制与信息编码、数据的基本单位(bit,byte,word,word length)二、操作系统:1.图形界面操作系统的功能2.鼠标、键盘、窗口、菜单、工具栏、对话框、运行应用程序、任务切换、关闭应用程序、启动及关闭系统3.文件与文件夹的管理、创建快捷方式、磁盘的格式化4.常用DOS命令5.控制面板6.汉字输入方法与切换三、字处理软件:1.字处理软件的基本知识2.文档编辑的文本选定、复制、移动与删除、查找与替换及文件操作等3.文档排版的字体字型与字号的设置、字符修饰、行间距与段落间距、边框和底纹、分栏排版等操作4.表格制作、编辑、计算与排序等操作方法;使用表格自动套用格式5.图形处理中的剪贴画或图片的插入、修饰图片、复制和移动图片、绘制图形及使用艺术字的方法等操作6.文本框和图文框的操作。
辽宁专升本考纲2023年
辽宁专升本考纲2023年1. 简介辽宁专升本考纲是指适用于辽宁省的专升本考试的考试大纲。
该考纲主要针对辽宁省内的专科毕业生,旨在评估他们的专业知识和综合能力,以便晋升为本科生。
本文将介绍辽宁专升本考纲2023年的主要内容和考试要求。
2. 考试科目辽宁专升本考纲2023年主要包括以下科目:•语文•外语(英语)•数学•政治•法律•综合素质测试3. 考试内容3.1 语文语文科目的考试内容主要包括以下几个方面:•阅读理解:理解阅读材料中的文章主旨、观点以及作者的写作意图。
•写作:根据提供的题目要求,完成作文或短文写作任务。
•修辞与鉴赏:分析和评价诗歌、散文、小说等文学作品的表达技巧和艺术特点。
3.2 外语(英语)外语科目主要考察考生的英语听、说、读、写能力,主要内容包括:•听力:听懂日常对话和文章内容,并能回答相关问题。
•口语:能够自如地进行日常交流,表达自己的观点和意见。
•阅读:能够理解一定难度的英语原文,并能从中获取有效信息。
•写作:能够基本准确地表达自己的思想和观点,写作格式正确、语言通顺。
3.3 数学数学科目的考试内容主要包括以下几个方面:•数与式与代数式:能够理解和应用数的性质、代数式的运算规则和性质。
•平面几何与立体几何:了解和应用平面和立体几何的基本概念、判定和性质。
•函数与图像:能够理解和应用函数与图像的基本概念和性质。
•统计与概率:了解和应用统计与概率的基本方法和理论。
3.4 政治政治科目考察考生对政治理论的掌握和运用能力,主要考试内容包括:•马克思主义基本原理•中国特色社会主义理论体系•党的理论和路线方针政策•国家政治制度和国家治理体系•社会主义法治国家建设3.5 法律法律科目主要考察考生的法律基本知识和法律运用能力,主要考试内容包括:•宪法和行政法•民法和商法•刑法和刑事诉讼法•经济法和知识产权法•国际法和环境法3.6 综合素质测试综合素质测试主要考察考生的综合素质和应用能力。
测试内容可能包括:•逻辑思维能力:如推理、分析、判断等。
辽宁专升本考试大纲
第一部分:计算机基础(80分)一、基本要求1.具有计算机的基础知识2.明确微型计算机系统的基本组成及各组成部分的主要功能3.明确操作系统的主要功能。
熟练掌握操作系统的基本操作4.具有字处理软件、表格处理软件的基本知识。
明确汉字输入方法、熟练掌握字处理软件(Word)和表格处理软件(Excel)的常规使用5.具有计算机网络及因特网的初步知识6.具有多媒体计算机与计算机病毒的初步知识二、考试内容(一)计算机系统1.计算机的发展、分类与应用2.计算机系统的主要技术指标与系统配置3.计算机系统、硬件系统、软件系统及其相互关系4.微机硬件系统的基本组成(三总线、CPU、存储器、输入输出设备)与作用5.软件系统的组成(系统软件和应用软件)及计算机语言与语言处理程序(汇编语言、编译程序、解释程序)6.计算机的常用数制与信息编码、数据的基本单位(bit,byte,word,word length)(二)操作系统1.图形界面操作系统的功能2.鼠标、键盘、窗口、菜单、工具栏、对话框、运行应用程序、任务切换、关闭应用程序、启动及关闭系统3.文件与文件夹的管理、创建快捷方式、磁盘的格式化4.常用DOS命令5.控制面板6.汉字输入方法与切换(三)字处理软件1.字处理软件的基本知识2.文档编辑的文本选定、复制、移动与删除、查找与替换及文件操作等3.文档排版的字体、字型与字号的设置、字符修饰、行间距与段落间距、边框和底纹、分栏排版等操作4.表格制作、编辑、计算与排序等操作方法;使用表格自动套用格式5.图形处理中的剪贴画或图片的插入、修饰图片、复制和移动图片、绘制图形及使用艺术字的方法等操作6.文本框和图文框的操作7.页面设置与打印预览(四)表格处理软件1.表格处理软件基本知识2.Excel工作簿、工作表的管理3.选定单元格、选定行和列、复制和移动文本等操作4.公式和函数计算、排序5.图表的建立与编辑6.预览与打印(五)计算机病毒1.计算机病毒的概念、病毒的分类、传染的媒介与方式2.计算机病毒的主要特点、破坏作用、防治及安全操作(六)计算机网络1.计算机网络的发展、基本概念、作用、主要功能、分类、组成及配置2.网络互联设备、TCP/IP协议的功能及简单设置、IP地址、DNS 及入网方式3.WINDOWS中的共享功能4. 电子邮件格式和浏览器的使用5. 文件下载与网络流媒体6. 网络安全防范与病毒(七)多媒体计算机1.多媒体的概念、多媒体所处理的对象2.多媒体计算机的系统组成(声卡、只读光驱CD-ROM、音箱、视频卡)及功能第二部分:计算机高级语言(70分)1.掌握所涉及高级语言的基本知识和基本概念2.掌握计算机常用算法3.熟悉结构化程序设计方法4.熟练地掌握一种计算机高级语言(“Visual FoxPro”或“C 语言”任选其一)1.Visual FoxPro 基础知识(1)基本概念数据库、数据模型、数据库管理系统、数据库系统、类和对象、表的关联、临时关系、永久关系、一对一、一对多、参照完整性、主索引、候选索引、普通索引、唯一索引等。
辽宁专升本考试大纲及代码
辽宁专升本考试大纲及代码辽宁专升本考试大纲及代码辽宁省专升本考试,是辽宁省高等教育招生考试委员会主办的一项招生考试,全省统一实施,从2019年开始,执行《辽宁省高等教育招生考试实施办法》(辽教招引〔2019〕29号)要求。
1. 考试大纲辽宁专升本考试由中、英、数三门科目组成。
其中:中文科由通识教育理论、汉语写作和文体表达、文言文三项组成;英语科由英语听力、英语知识、口头表达;数学科由数学基础、数学建模和应用三项组成。
2.考试内容及代码(1)通识教育理论(ZL)代码: ZL,内容:国民教育思想、比较教育学、心理学与教育、教育社会学、法律与教育、科学思维方法、教育史等。
(2)汉语写作与文体表达(LW)代码:LW,内容:拼音字母、汉语音节、汉字字形分析、汉语拼音、标点符号、基础语法、汉语概括与表达、汉语写作结构、汉语文体分析与表达。
(3)文言文(LY)代码:LY,内容:古代史文化、术语分析、诗文朗读、典故解释、古文赏析、古文语法以及其他文言文分析。
(4)英语听力(EK)代码:EK,内容:句子理解、句子匹配、英语文章理解与内容正确概述等。
(5)英语知识(EY)代码:EY,内容:英语词汇、常考搭配、短文理解、补全短语、常见短语地道表达等。
(6)口头表达(ET)代码:ET,内容:英语口语表达和答题,如询问、劝说、回答等。
(7)数学基础(M1)代码:M1,内容:初等数论、代数、几何、概率统计、微积分基础等。
(8)数学建模(M2)代码:M2,内容:数学建模方法、初等模型、线性规划模型、网络模型、系统模型等。
(9)应用数学(M3)代码:M3,内容:应用统计学、运筹学、数学软件设计与应用、数学建模与科学计算、数学实验与分析等。
2024辽宁专升本考试大纲
2024辽宁专升本考试大纲解读2024辽宁专升本考试大纲:一场知识与毅力的盛宴光阴似箭,转眼间我们已步入2024年的大门,对于众多专科生来说,一年一度的“鲤鱼跃龙门”——辽宁专升本考试也即将拉开帷幕。
近日,辽宁省教育厅正式发布了崭新的2024年度专升本考试大纲,犹如一盏明灯,照亮了广大考生们的备考之路。
首先,咱得掰开了揉碎了说,这全新的考试大纲可是个大招儿,既继承了以往对基础知识扎实考察的传统,又融入了新时代对复合型、应用型人才的需求导向。
它就像一块磨刀石,磨砺着每一位考生的知识之刃,让其在专业素养和综合能力上都能有质的飞跃。
从学科设置上看,“24大纲”延续了往年的严谨性与全面性,涵盖了理工、文史、经管等各大主要学科领域,且针对不同专业的特性做了深度定制,真是做到了“因材施教”。
而新增的部分考点则犹如破茧而出的蝶,翩翩起舞在科技前沿、社会热点的花丛中,引导考生们拓宽视野,紧跟时代步伐。
再者,本次大纲还着重强调了实际操作能力和创新能力的培养,这就意味着,“死记硬背”的老套路恐怕难以应对这场“知识大考”,唯有将理论知识融会贯通,并付诸实践,才能在这场角逐中脱颖而出。
所以,各位备考的小伙伴,咱们得把书读活,把知识用实!当然,面对如此详尽而又严苛的大纲,有人可能会发出“蜀道难,难于上青天”的感慨,但请记住,“世上无难事,只怕有心人”。
只要我们秉持初心,坚定信念,以毅力为舟,以勤奋为桨,定能在浩瀚的知识海洋中破浪前行,顺利抵达理想的彼岸。
总而言之,“2024辽宁专升本考试大纲”的出炉,无疑给广大专科生们带来了挑战与机遇并存的局面。
在此,希望每位备考的同学都能以此为契机,砥砺奋进,充分备战,在这场知识的较量中绽放出属于自己的璀璨光芒!加油啊,朋友们,你们都是最棒的,未来可期,梦想就在前方,让我们一起乘风破浪,勇往直前吧!。
辽宁专升本数学教学大纲(详情)
辽宁专升本数学教学大纲(详情)辽宁专升本数学教学大纲辽宁专升本数学考试大纲是指通过专升本考试衡量考生对高等数学知识的掌握程度,主要分为以下几个考查部分:1.函数、极限、连续。
要求考生掌握函数的概念及性质,极限的四则运算,极限存在性定理,连续的概念及性质。
2.一元函数微分学。
要求考生掌握导数的概念及性质,微分概念及性质,罗尔定理,拉格朗日中值定理,函数的单调性、极值及函数的最值。
3.一元函数积分学。
要求考生掌握原函数与不定积分的概念及性质,定积分的概念及性质,积分公式,微积分定理,积分中值定理,变上限定积分。
4.向量代数与空间解析几何。
要求考生掌握向量代数,向量数量积、向量垂直、向量夹角,向量平行,空间直角坐标系,向量的正交分解与坐标表示,空间曲面与曲线的方程,。
5.多元函数的微积分学。
要求考生掌握多元函数的概念及性质,偏导数概念及性质,全微分概念及性质,罗尔定理,拉格朗日中值定理的推广,多元函数的极值及函数的最值。
6.无穷级数。
要求考生掌握数项级数、函数项级数的概念及性质,幂级数及其收敛性判定,函数的展开为幂级数。
7.常微分方程。
要求考生掌握常微分方程的概念及性质,一阶微分方程、高阶微分方程的求解方法。
数学竞赛教学大纲很抱歉,我无法为您搜索到数学竞赛教学大纲,但是我可以为您提供一些数学竞赛的学习建议。
数学竞赛通常是一种挑战,它要求学生具有快速计算、快速逻辑思考和快速解题的能力。
对于初学者来说,首先需要理解基础数学知识,例如整数、分数、小数、百分数、几何基础、代数基础等。
在此基础上,需要逐渐接触一些高级数学知识,例如因式分解、解方程、不等式、数列求和、数列概率等。
在学习过程中,建议学生多做一些习题,巩固自己的知识,并且不断挑战自己,参加一些数学竞赛,提升自己的能力。
如果想要了解更详细的教学大纲,建议参考相关的数学竞赛教材或者咨询专业的数学教师。
聋校数学教学大纲聋校数学教学大纲是中国教育部门为聋校学生制定的数学教学指导文件。
辽宁专升本考试大纲及代码
辽宁专升本考试大纲及代码
辽宁专升本考试是辽宁省教育厅颁布的一项全省统一招生考试,
它涉及学科涵盖了数学、物理、化学、英语、政治、历史、地理等,
是辽宁普通高校招生的重要考试考试大纲总体上分为几部分:
一、考试内容
1.数学:考查该考生基本的数学知识和能力,包括代数计算、函
数计算、推理计算、坐标系统、概率论、数理统计等;
2.物理:考察考生对物理基本概念的掌握、运用和整合运算能力,其考试内容主要涉及自然界的微观和宏观现象,以及电磁学、光学等;
3.化学:考察考生对化学基本概念的掌握、运用和整合运算能力,其考试内容包括基本知识、分子结构与性质、有机化学、无机化学、
分子结构与性质、无机氧化物及相关化学反应等;
4.英语:考察考生对英语基本语法构成和技巧的掌握,考试内容
涉及词汇、句子结构、文章分析、口语表达等。
5.政治:考查考生对中国共产党的基本理论、经济基础论、新民
主主义思想、马克思主义社会主义理论、马克思主义经济学和新中国
经济建设理论的深刻理解;
6.历史:考查考生对毛泽东主义、邓小平理论的流变过程、党和
国家的重要历史事件、新政府形成的过程和原因的深刻理解;
7.地理:考查考生对自然和人文地理的深刻理解,考试内容涉及
地理概念、地理特征、地质特征、经济功能、生态环境及全球气候变化。
辽宁专升本考试代码
专升本考试的考试代码是“0802”,目前“0802”考试代码根据
考试大纲和考试内容有不同的科目代码,如下:
1.数学:0101
2.物理:0102
3.化学:0103
4.英语:0104
5.政治:0201
6.历史:0202
7.地理:0203。
2025年辽宁专升本各专业类考试大纲
2025年辽宁专升本各专业类考试大纲全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:【2025年辽宁专升本各专业类考试大纲】随着社会经济的快速发展和人才培养的重要性日益凸显,专升本考试成为广大高职毕业生提升学历、提升职业发展的重要途径之一。
作为辽宁省内专升本考试的重要组成部分,各专业类的考试大纲起着指导性和规范性作用。
下面将对2025年辽宁专升本各专业类考试大纲进行总结和详细介绍。
一、理工类专业1. 工程类专业(1)工程数学:包括高等数学、线性代数等内容,重点考察学生数理基础知识的掌握程度和运用能力。
(2)工程物理:主要涵盖力学、热学、光学等内容,考察学生对物理学基础知识的理解和应用。
(3)工程英语:考查学生英语能力,包括听、说、读、写等方面。
(4)专业课:根据不同工程专业的要求,涵盖相关知识和技能,考察学生对专业知识的理解和掌握程度。
2. 信息技术类专业(1)数据结构与算法:考查学生对数据结构和算法的掌握程度,包括树、图、排序算法等内容。
(2)数据库原理与应用:重点考察学生对数据库原理和操作的理解和能力。
(3)计算机网络:包括网络协议、网络拓扑结构等内容,考察学生对网络知识的掌握程度。
(4)专业课:根据不同信息技术专业的要求,涵盖相关知识和技能,考察学生对专业知识的理解和掌握程度。
二、经济管理类专业1. 经济学类专业(1)宏观经济学:考查学生对宏观经济运行规律和政策的理解。
(2)微观经济学:重点考察学生对市场经济理论和微观经济学的掌握程度。
(3)经济法:包括劳动法、合同法等内容,考查学生对经济法规的理解和运用能力。
(4)专业课:涵盖不同经济学专业的具体内容,考察学生对经济学知识和技能的掌握程度。
2. 管理学类专业(1)管理学基础:包括管理理论、管理实践等内容,考查学生对管理学基本理念的理解。
(2)市场营销:重点考察学生对市场分析、市场营销策略等方面的掌握程度。
(3)人力资源管理:包括招聘、培训、绩效考核等内容,考查学生对人力资源管理的理解和应用能力。
辽宁专升本考试大纲及代码
辽宁专升本考试大纲及代码辽宁专升本考试是指中国高等教育自学考试委员会推出的高起点、高层次的“大学自学考试”,辽宁省报名参加的考生可以在原来所学专业的基础上,根据辽宁省报名考试 && 所规定的考试大纲及代码,申报要考查的科目,并参加考试。
辽宁省2018年专升本考试大纲及代码由辽宁省报名考试领导小组统一编制,下列为辽宁省2018年专升本考试大纲及代码:1. 0101:思想政治理论2. 0201:小语种(英语、俄语、德语、法语)3. 0202:日语4. 0301:马克思主义基本原理5. 0302:思想道德修养与法律基础6. 0303:中国近现代史纲要7. 0304:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论8. 0305:马克思主义中国化9. 0401:大学英语10. 0402:信息技术应用11. 0403:应用文写作12. 0404:综合技术设计13. 0405:统计学基础14. 0406:计算机基础15. 0407:网络技术16. 0501:数学17. 0502:物理学18. 0503:化学19. 0504:天文学20. 0505:地理学21. 0506:大气科学22. 0507:海洋科学23. 0508:生物学24. 0509:环境科学25. 0601:普通心理学26. 0602:教育学原理27. 0603:比较教育学28. 0701:哲学29. 0702:伦理学30. 0801:社会学31. 0802:民族学32. 0901:法学概论33. 0902:宪法34. 0903:行政法35. 0904:国际法36. 0905:经济法37. 0906:法学史38. 0907:社会工作39. 1001:新闻学40. 1101:管理学41. 1201:经济学此外,在报考辽宁省2018年专升本考试时需提供相应的学习经历证明,如执业资格证书或考取九年义务教育学校毕业证书,报考者必须在有效期内考取满足报考要求的成绩。
辽宁省三升本考试大纲
辽宁省五年制初等(学前)教育专业三年级升本科数学考试纲要Ⅰ.考试要求本考试纲要是根据教育部2002年颁布的《全日制普通高级中学数学教学大纲》制定的。
数学考试的宗旨是:测试中学数学基础知识、基本技能、基本思想和方法,考查逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。
考试内容以教育部2002年颁布的《全日制普通高级中学数学教学大纲》规定的教学内容为主,作为我省五年制初等(学前)教育专业三年级升本科高考的数学试题的命题范围。
关于考试内容的知识要求和能力要求作如下说明:1、知识要求对知识的要求由低到高分为三个层次,依次是了解、理解和掌握、灵活和综合运用,且高一级的层次要求包含低一级的层次要求。
(1)了解:要求对所列知识内容有初步的、感性的认识,知道有关内容,并能在有关的问题中直接应用。
(2)理解和掌握:要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,能够解释、举例或变形、推断,并能够利用知识解决有关问题。
(3)灵活和综合运用:要求系统地掌握知识的内在联系,能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题。
2、能力要求(1)逻辑思维能力:会对问题和资料进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括;会用演绎、归纳和类比进行推断;能准确、清晰、有条理地进行表述。
(2)运算能力:会根据概念、公式、法则进行数、式、方程的正确运算和变形;能分析条件,寻求与设计合理、简捷的运算途径;能根据要求对数据进行估计,并能进行近似计算。
(3)空间想象能力:能根据条件画出正确地图形,根据图形想象出直观形象;能正确地分析出图形中基本元素及其相互关系;能对图形进行分解、组合与变形。
(4)分析和解决问题的能力:能阅读、理解对问题进行陈述的材料;能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题,并能用数学语言正确地加以表述。
(5)创新能力:能用数学眼光看世界,能用发散求异的思维方式有创造性的解决实际问题。
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辽宁省五年制初等(学前)教育专业三年级升本科
数学考试纲要
Ⅰ.考试要求
本考试纲要是根据教育部2002年颁布的《全日制普通高级中学数学教学大纲》制定的。
数学考试的宗旨是:测试中学数学基础知识、基本技能、基本思想和方法,考查逻辑思维能力、运算能力、空间想象能力、创新能力以及分析问题和解决问题的能力。
考试内容以教育部2002年颁布的《全日制普通高级中学数学教学大纲》规定的教学内容为主,作为我省五年制初等(学前)教育专业三年级升本科高考的数学试题的命题范围。
关于考试内容的知识要求和能力要求作如下说明:
1、知识要求
对知识的要求由低到高分为三个层次,依次是了解、理解和掌握、灵活和综合运用,且高一级的层次要求包含低一级的层次要求。
(1)了解:要求对所列知识内容有初步的、感性的认识,知道有关内容,并能在有关的问题中直接应用。
(2)理解和掌握:要求对所列知识内容有较深刻的理性认识,能够解释、举例或变形、推断,并能够利用知识解决有关问题。
(3)灵活和综合运用:要求系统地掌握知识的内在联系,能运用所列知识分析和解决较为复杂的或综合性的问题。
2、能力要求
(1)逻辑思维能力:会对问题和资料进行观察、比较、分析、综合、抽象与概括;会用演绎、归纳和类比进行推断;能准确、清晰、有条理地进行表述。
(2)运算能力:会根据概念、公式、法则进行数、式、方程的正确运算和变形;能分析条件,寻求与设计合理、简捷的运算途径;能根据要求对数据进行估计,并能进行近似计算。
(3)空间想象能力:能根据条件画出正确地图形,根据图形想象出直观形象;能正确地分析出图形中基本元素及其相互关系;能对图形进行分解、组合与
变形。
(4)分析和解决问题的能力:能阅读、理解对问题进行陈述的材料;能综合应用所学数学知识、思想和方法解决问题,包括解决在相关学科、生产、生活中的数学问题,并能用数学语言正确地加以表述。
(5)创新能力:能用数学眼光看世界,能用发散求异的思维方式有创造性的解决实际问题。
Ⅱ.考试内容
1、集合、简易逻辑
集合子集全集补集交集并集逻辑联结词四种命题充分条件必要条件充要条件。
考试要求
理解集合、子集、交集、并集、补集的概念;掌握有关术语和符号,能正确表示集合;理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义,四种命题及其相互关系;掌握充要条件的意义。
了解空集和全集的意义;了解属于、包含、相等关系的意义。
2、函数映射函数的单调性反函数互为反函数的函数图象间的关系指数概念的扩充有理数指数幂的运算性质指数函数及其性质对数对数的运算性质对数函数及其性质。
考试要求
理解函数、分数指数、指数函数、对数、对数函数的概念。
掌握有理指数幂、对数的运算性质,指数函数、对数函数的图象和性质,并能应用它们解决某些简单的实际问题。
了解映射、函数单调性、反函数的概念和互为反函数的函数图象间的关系。
3、数列
数列等差数列及其通项公式等差数列前n项和公式等比数列及其通项公式等比数列前n项和公式。
考试要求
理解数列、等差数列、等比数列的概念,掌握等差数列、等比数列的通项公式与前n项和公式,能应用公式解决简单的实际问题。
了解数列通项公式的意
义,递推公式是给出数列的一种方法。
4、三角函数
角的概念的推广 弧度制 任意角的三角函数 同角三角函数的基本关系式 正弦、余弦的诱导公式 两角和与差的正弦、余弦、正切 二倍角的正弦、余弦、正切 正弦函数、余弦函数的图象和性质 函数)sin(ϕω+=x A y 正切函数的图象和性质 已知三角函数值求角。
考试要求
理解任意角的概念,弧度的意义,能正确地进行弧度与角度的换算。
掌握任意角的三角函数的定义、三角函数值的符号、三角函数的性质、同角三角函数的三个基本关系式与正弦、余弦的诱导公式,两角和、两角差、二倍角与半角的正弦、余弦、正切公式。
能正确地应用三角公式进行简单三角函数式的化简、求值及恒等式的证明。
了解任意角的余切、正割、余割的定义、周期函数与最小正周期的意义,奇偶函数的意义,正、余弦,正、余切函数图象,会用“五点法”画正弦函数、余弦函数 和函数)sin(ϕω+=x A y 的简图。
5、不等式
不等式 不等式的基本性质 不等式的证明 不等式的解法 含有绝对值的不等式 一元二次不等式 分式不等式。
考试要求
掌握不等式的性质及其证明、证明不等式的三种方法、两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数的定理,并会简单的应用。
掌握绝对值不等式、一元二次不等式和简单分式不等式的解法。
了解不等式 b a b a b a +≤+≤-
6、直线和圆的方程
直线的倾斜角和斜率 直线方程的点斜式、两点式和一般式 两条直线平行与垂直的充要条件 两条直线的夹角、交点 点到直线的距离 。
曲线与方程的概念 由已知条件列出方程 圆的标准方程和一般方程。
考试要求
理解直线斜率的概念掌握求直线斜率的公式。
掌握直线方程的点斜式和一般式,能根据条件求出直线方程。
掌握两条直线平行与垂直的充要条件,并能解答有关问题,能根据直线的方程判断两条直线的位置关系。
会求两条直线的交点、夹角和点到直线的距离。
掌握圆的标准方程一般方程,理解圆的参数方程。
会用二元一次不等式表示平面区域。
了解参数方程的概念、简单的线性规划问题和线性规划的意义。
7、圆锥曲线
椭圆及其标准方程椭圆的简单几何性质。
双曲线及其标准方程双曲线的简单几何性质。
抛物线及其标准方程抛物线的简单几何性质。
考试要求
掌握椭圆、双曲线和抛物线的定义、标准方程及简单几何性质,能根据所给条件求圆锥曲线的方程及画圆锥曲线的草图。
了解圆锥曲线的的一些实际应用。
8、直线、平面、简单几何体
平面及其基本性质平行直线异面直线异面直线所成的角异面直线的公垂线异面直线间的距离
直线和平面平行的判定与性质直线和平面垂直的判定与性质点到平面的距离斜线在平面上的射影直线和平面所成的角三垂线定理及其逆定理。
两个平面平行的判定与性质平行平面间的距离二面角及其平面角两个平面垂直的判定与性质。
多面体棱柱棱锥正多面体球。
考试要求
了解空间两条直线、直线和平面、两个平面的位置关系,并能画出图形。
掌握平面的基本性质,会表示平面。
掌握两条直线所成的角和距离的概念,(对于异面直线的距离,只要求会利用给出的公垂线计算距离)。
能运用上述概念以及有关两条直线、直线和平面、两个平面的平行和垂直关系的性质与判定,进行论证和解决有关问题。
(对于异面直线上两点距离公式不要求记忆)。
了解棱柱、棱锥、多面体、球的概念和欧拉公式。
掌握棱柱、棱锥、球的性质及球的体积和表面积公式。
会用斜二测法简单的棱柱、棱锥的直观图。
9、排列、组合、二项式定理
分类计数原理与分步计数原理排列排列数公式组合组合数公式组合数的性质二项式定理二项展开式的性质。
考试要求
掌握分类计数原理与分步计数原理,并能用它们分析和解决一些简单问题。
理解排列、组合的意义,掌握排列数与组合数的计算公式,组合数的两个性质,并能应用它们解决一些简单的应用题。
掌握二项式定理和二项展开式的性质,并能应用它们计算和论证一些简单的问题。
10、概率
随机事件的概率互斥事件有一个发生的概率相互独立事件同时发生的概率独立重复试验。
考试要求
了解随机事件和等可能事件概率的意义,会计算一些等可能事件的概率。
了解互斥事件与相互独立事件的意义,会用互斥事件的概率加法公式与相互独立事件的乘法公式计算一些事件的概率,会计算事件在n次独立重复试验中恰好发生k次的概率。
11、复数
复数的概念复数的几何意义复数的加法与减法复数的乘法与除法复数的向量表示复数的三角形式复数的三角形式的乘法、除法、乘方、开方。
考试要求
理解复数及其有关概念。
掌握复数的代数、几何、三角表示及其转换。
掌握复数的运算法则,能正确地进行复数运算。
掌握在复数集中解实系数一元二次方程和二项方程的方法。
12、极限
数学归纳法、数列与函数的极限极限的四则运算函数的连续性
考试要求
了解数学归纳法原理,能用数学归纳法证明一些简单问题。
理解数列极限和函数极限的概念,掌握极限的四则运算法则,会求一些简单的数列与函数的极限。
了解连续的意义,能判断一些简单函数在某点处是否连续。
Ⅲ.考试形式与试卷结构
(一)考试形式
采用闭卷、笔试形式。
全卷满分为150分。
(二)内容与赋分
1、集合、简易逻辑约8分
2、函数约26分
3、数列约10分
4、三角函数约28分
5、不等式约11分
6、直线和圆的方程约9分
7、圆锥曲线约11分
8、直线、平面、简单几何体约18分
9、排列、组合、二项式定理约11分
10、概率约8分
11、复数约5分
12、极限约5分(三)类型题比例
1、选择题约30 %
2、填空题约10 %
3、解答题约60 %
Ⅳ.考试时间
考试限定用时为120分钟。
Ⅴ.考试依据的教材
全日制普通高级中学教科书(必修)。