近代史-红色旅游论文及问卷

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红色旅游调查问卷

红色旅游调查问卷

红色旅游调查问卷
一您每年安排外出旅游的次数是多少呢?
A.从不 B . 1到3次 C. 4到7次 D. 7次以上
二其中您到红色景区旅游的次数是多少?
A. 从不
B. 1-2次
C. 3-4
D. 4次以上
三是什么会让您选择红色景区旅游呢?(多选)
A. 革命历史的吸引
B. 低门票价格
C.对历史人物的崇拜
D.风景优美
E.人文气息浓
F. 其他
四您外出旅游的动机是什么?(多选)
A. 纯粹个人喜欢
B.旅游广告宣传的刺激
C.休闲娱乐
D.宗教信仰的需要
E.社会交往的需要
F.其他
五您听说过红色旅游或红色精神相关活动吗?
A.没有 B.听过
六您了解红色旅游吗?
A.只是听说过
B.知道很少
C.一般了解
D.了解
七您外出旅游通过什么渠道获得旅游信息?(多选)
A.报刊书籍
B.影视作品
C.旅游社宣传
D.网络
E.其他
八您认为红色旅游有什么不足的地方?(多选)
A.红色旅游方式过于单调,大都以展览厅方式进行,缺少互动性
B.纪念品缺乏吸引力,各处红色景区纪念品大同小异没什么特色
C.服务质量差,服务设施差 D .旅游资源过于单调
E.缺乏自己可参与的互动
F.地点大多很偏僻
G 其他
九您希望红色景点多举办什么活动?
A.放映革命电影
B.要举办历史歌舞剧
C.举办文化艺术节
D.其他
十假如学校,组织或家庭朋友进行红色旅游,您是否会参加
A.会
B.看情况
C.不会。

红色旅游业调查问卷怎么写

红色旅游业调查问卷怎么写

红色旅游业调查问卷怎么写随着时代的发展和人们对历史的关注度不断提高,红色旅游业正逐渐成为一种新兴的旅游形式。

红色旅游地以其独特的历史价值和文化内涵,吸引着越来越多的游客前来参观。

然而,为了更好地了解游客对红色旅游的需求和意见,编写一份合适的调查问卷至关重要。

首先,在编写红色旅游业调查问卷时,我们需要明确调查的目的和主题。

例如,我们可以设定调查的目的是了解游客对红色旅游的满意度和体验感受,或者是了解游客对红色旅游地的认知程度和参观动机等。

通过明确目的和主题,可以有针对性地设计问题,从而获得更准确的调查结果。

其次,在设计调查问题时,需要注意问题的开放性和多样性。

开放性问题可以让受访者自由发表意见和建议,例如“请您分享您在红色旅游地的最深刻的体验是什么?”这样的问题可以让受访者畅所欲言,从而获得更多有价值的信息。

此外,还可以设计一些封闭性问题,例如“您对红色旅游地的导游服务满意度如何?”这样的问题可以提供更具体的数据和统计结果。

调查问卷的问题数量也需要适度控制,以免过于冗长和繁琐,影响受访者的积极性。

通常,一份调查问卷不宜超过20个问题。

同时,问题的顺序也需要合理安排,可以从一些简单的问题开始,逐渐引导受访者深入回答更复杂的问题,以保证调查的顺利进行。

此外,调查问卷还可以设置一些背景信息的采集问题,例如受访者的年龄、性别、教育程度等,以便对不同群体的调查结果进行分析和比较。

这些背景信息可以帮助我们更好地了解受访者的特点和需求,从而对红色旅游业的发展和改进提出更具体的建议。

最后,在整理调查结果时,应根据问题的类型和受访者的回答进行分类和统计。

可以采用图表、表格等形式展示调查结果,使其更直观、易懂。

同时,对于一些重要的意见和建议,我们也应该及时整理和总结,以便后续的改进和优化工作。

总之,编写一份合适的红色旅游业调查问卷需要明确目的和主题,设计开放性和封闭性问题,适度控制问题数量,采集背景信息,以及合理整理和统计调查结果。

红色革命历史调查问卷答案

红色革命历史调查问卷答案

红色革命历史调查问卷答案尊敬的调查员:感谢您提供这份关于红色革命历史的调查问卷。

以下是我对问题的回答:1. 你对红色革命的了解有多少?我对红色革命有一定的了解。

红色革命是指中国共产党领导的一系列革命运动,旨在推翻帝国主义和封建主义的统治,实现人民的解放。

2. 你认为红色革命对中国社会的影响是什么?红色革命对中国社会产生了深遥的影响。

它改变了中国的政治格局,使中国成为社会主义国家。

它突破了封建主义的束缚,解放了宽广农夫和劳动者。

它推动了社会经济的进步,提高了人民的生活水平。

同时,红色革命也培育了大批优秀的革命干部,为中国的进步做出了巨大贡献。

3. 红色革命期间的主要事件有哪些?红色革命期间发生了许多重要的事件。

其中包括南昌起义、秋收起义、长征、抗日战争等。

这些事件都标志着中国革命的不同阶段和重要转折点。

4. 你认为红色革命的成功因素是什么?红色革命的成功有多个因素。

起首,中国共产党的领导是成功的关键。

党领导下的红军和人民群众在革命斗争中表现出坚定的信念和坚韧的意志。

其次,红军的军事战略和战术也起到了重要作用。

长征是红军战略的一次成功体现。

此外,红色革命得到了宽广人民的支持和参与,这也是成功的重要因素。

5. 红色革命的失败因素有哪些?红色革命也面临了一些失败因素。

其中,敌人的强大力气和军事优势是最主要的。

同时,红军内部的一些分歧和错误也导致了失败。

例如,在土地革命战争时期,一些地方的极左思潮和军事冒险主义给革命事业带来了损失。

6. 红色革命对中国的现代化进程有何贡献?红色革命对中国现代化进程作出了巨大贡献。

它为中国的社会主义建设奠定了基础,推动了国家的工业化和农业现代化。

红色革命也加强了国民教育体系,提高了人民的文化素养和科技水平。

同时,它为中国的独立和国家的进步争取了国际上的声誉和地位。

感谢您提供这个机会,让我回顾和沉思红色革命的历史。

红色革命是中国历史上的重要篇章,它对中国社会和人民产生了深遥的影响。

【调研问卷模板】红色旅游资源调查问卷

【调研问卷模板】红色旅游资源调查问卷

【调研问卷模板】红色旅游资源调查问卷
1. 您的年龄段是——
18岁以下
18—30
30—50
50岁以上
2. 您的职业是
学生
工人
白领
公务员
退休人员
其他
3. 您的政治面貌
党员
团员
群众
4. 您红色旅游的消费水平
200元以下
200—400元
400—600元
600元以上
5. 您参加过几次红色旅游
一次
两次
三次
三次以上
6. 您参加旅游的信息来源
互联网
电视广播
亲朋好友
旅行社
报纸杂志
7. 您最喜欢那个红色旅游景点
129师遗址
西柏坡
冉庄地道战
狼牙山
其他
8. 觉得您在去过的红色旅游景区爱国主义教育和革命传统教育的效果——
很好

一般
较差

9. 您觉得红色革命精神是否与您的生活息息相关—
有比较大关系
关系不大
完全没有关系
10. 您对红色老区的了解程度怎么样_
知道很多
知道一些
几乎不知道
11. 您在外出旅游时会想到去红色景区游玩吗

可能会
不会
不确定
12. 红色旅游您眼中的老区是什么样的____
红色气息浓厚
现代化气息浓厚
人文气息浓厚
13. 红色旅游资源多以展览馆、纪念馆等形式对弘扬西柏坡精神效果如何—
一般
可以接受
很不错
比较满意
14. 您出于什么目的去红色景区旅游—
娱乐、放松心情
教育目的
纪念抗战历史
从附近的景点顺便来
其他。

红色教育调查问卷

红色教育调查问卷

红色教育调查问卷您好!为了全面真实地了解当下人们对于红色教育的感想与评价,我们特地开展了此次调研工作。

请您点击所选择的选项,除特殊说明外,问题回答为单选。

您的回答只反映了您对相关问题的看法与认识,并无对错之分。

1. 您的性别:A.男B.女2.您的年龄范围是? 16岁以下A.16-25岁B .26-40岁C .41-60岁D. 60岁以上3. 您是本科在读还是研究生在读A.本科D.研究生4. 您的政治面貌:A.共青团员B.中共党员C.群众D.其他5. 您对红色历史感兴趣吗:A.非常感兴趣B.有一点感兴趣C.不太感兴趣D.没兴趣6.您觉得是否有必要对青少年实施红色教育?A.有必要B.无所谓C.根本没必要7.您在青少年时期是否参与过红色传承相关活动?A.未参与过B.参与过几次C.经常参与8.您在上学时是否曾通过教科书或学校举办的活动了解革命历史?A.是B.否9.您认为学校可以如何开展红色教育?多选题A.开设相关红色课程B.组织参观红色教育基地C.举办红色主题演讲D.开展相关知识竞赛E.其他10. 您认为红色文化对于中国文化来说重要吗:A.非常重要B.重要不重要无所谓11. 您主要通过什么途径了解红色精神(多选):A.集体组织学习报刊、B.书籍等实体媒体网络、C.电视等媒体他人讲述参观纪念馆、D.革命遗址等红色教育基地E.其他12. 您过去一年内参加过几次任何关于革命的社会活动:A.0次B.1-3次C.3-5次D.5次以上13.您最近一次参加红色教育活动的目的是什么:A.完成学习或工作任务并无主动意愿,B.被要求参加主动学习红色精神,C.传承红色基因实在无聊,D.找点事而已其他14. 您了解红色革命基地吗:A.知道很多B.知道一些C.几乎不知道15. 您是否探访过红色革命基地:A.去过5次以上B.去过3-5次C.去过一两次D.忘了E.应该没去过16. 您认为现在所存的革命遗址的破坏程度:A.较大B.一般C.较小D.基本没破坏E.不清楚17. 您去参观红色革命基地的原因:A.学校组织B.个人爱好C.缅怀先烈,D.了解历史观赏景色,E.游玩而已其他18. 您参观红色革命基地时更关注哪些方面(多选):A.革命的历史B.烈士的事迹C.陈列的展品D.红色情怀E.附近的美景F.其他19. 您在探访红色革命基地的过程中最大的收获是(多选):A.了解更多历史B.增加爱国主义情怀C.开拓眼界、D.丰富阅历E.培养了艰苦奋斗等红色精神F.没有什么收获G.其他20. 您认为红色精神在当今人们心中存在感如何:A.存在感强B.存在感一般C.存在感不强D.没什么存在感E.不清楚21. 您对红色教育的看法:A.红色教育基地是传承革命精神的载体B.非常有意义C.红色基地可以呈现革命历史D.有意义E.当今不需要关注这些F.没什么意义不清楚G.无所谓22. 您认为是否有必要对高校学生进行革命知识普及和革命教育:A.非常有必要B.一般C.不是很必要D.完全没有必要23. 您认为给理工科学生开设《中国近代史纲要》《思想道德修养与法律基础》等人文课程有无价值A.提升人文修养,B.很有价值无所谓,C.增加负担,D.毫无意义E.没什么感想F.其他24. 您是否愿意接受更多的革命教育:A.很愿意B.一般C.服从安排D.很不愿意25. 对于社会上一些对革命烈士的误读,您怎么看:A.是人们价值观的扭曲B.需要主流价值观来矫正清者自清C.随着时间流逝,谬论会自然消失D.是对革命烈士形象的破坏,应当禁止E.其他26. 您知道我国法定烈士纪念日是哪一天吗:A.9月3日B.9月30日C1.0月25日D.9月25日E.不清楚27. 您了解家里周围有哪些红色教育基地吗:A.知道很多B.知道一些C.几乎不知道28. 您认为下列哪些举措能够吸引青年人参观红色教育基地(可多选):A.免费或学生半价B.政府设立参观日C.设立相关讲解员进行引导29. 您认为现在红色教育基地的宣传力度如何?A.宣传力度很大B.很到位宣传力度较大C.但不是很到位宣传力度一般宣传力度不大D.不到位30. 您认为应该怎么改善红色教育基地的宣传(可多选):A.根据不同年龄的人有针对性地进行宣传B.不同年龄宣传的形式和侧重点不同丰富宣传形式C.运用多种宣传媒体进行宣传加大宣传力度D.多方位进行宣传举办红色教育基地参观纪念日丰富红色教E.育基地的教育内容和形式F.与时俱进31. 您认为红色教育基地可以有什么改进来更好地传承革命精神(可多选):A.丰富红色教育基地的教育内容和形式B.与时俱进增加互动环节C.提高参与体验的效果举办参观红色教育基地的有奖征文活D.动举办红色教育基地主题活动节以红色教育基地为背景E.创立宣传红色革命精神的小游戏32.您认为青少年时期的红色教育对您的生活是否起到了积极作用?A.是,收获很多B.否,没有作用C.不清楚,尚未体现33.您是否愿意让自己的孩子参加红色教育活动?A.非常愿意B.不愿意C.无所谓34.您认为对青少年进行红色教育的意义是什么?多选题A.有助于青少年了解党史国情和发扬自强不息、艰苦奋斗的革命传统B.有助于青少年树立共产主义远大理想和中国特色社会主义信念C.有助于青少年弘扬以爱国主义为核心的民族精神D.有助于青少年树立正确的世界观、人生观和价值观35.您觉得目前红色革命精神在青少年群体中的宣传普及力度和成果如何?A.非常好B.较好C.一般D.有所欠缺E.较差36.您认为对青少年传承红色基因,我们还需要做哪些努力?多选题A.鼓励全民学习党史,让红色传承教育走进家庭B.加大线上线下的红色教育宣传力度C.多多开展相关的教育宣讲活动D.多举办一些关于红色景点的参观和社会实践E.推出更多优秀的红色影视作品F.其他。

红色革命历史调查问卷问题

红色革命历史调查问卷问题

红色革命历史调查问卷问题尊敬的参与者:您好!我们正在进行一项关于红色革命历史的调查研究,旨在了解公众对于这段历史的认知和看法。

我们诚挚地邀请您参与本次问卷调查,您的意见对于我们的研究具有重要价值。

请您按照以下问题回答,并在正确答案前打√。

1. 红色革命历史是指哪个时期的历史事件?a) 19世纪初b) 20世纪初c) 20世纪中叶d) 21世纪初2. 红色革命历史的主要原因是什么?a) 社会不公平b) 政治腐败c) 经济落后d) 外国侵略3. 红色革命历史中的主要领导者是谁?a) 毛泽东b) 孙中山c) 周恩来d) 邓小平4. 红色革命历史的主要目标是什么?a) 实现民主制度b) 消灭剥削c) 经济繁荣d) 改革开放5. 红色革命历史中的重要事件之一是哪个?a) 五四运动b) 九一八事变c) 中国革命d) 文化大革命6. 红色革命历史对中国的影响是什么?a) 改变了中国的政治体制b) 推动了经济发展c) 加强了国际地位d) 促进了文化繁荣7. 您对红色革命历史的评价是什么?a) 积极正面b) 消极负面c) 中立无明显倾向d) 不了解或无法评价8. 您是否认为红色革命历史对当代社会有启示?a) 是的b) 不确定c) 不是的9. 您是否愿意进一步了解红色革命历史?a) 是的b) 不确定c) 不是的10. 您是否认为学校应该加强对红色革命历史的教育?a) 是的b) 不确定c) 不是的非常感谢您参与本次调查研究!您的回答对于我们的研究具有重要参考价值,也将有助于我们更好地了解公众对于红色革命历史的认知和看法。

如有任何疑问或意见,请随时与我们联系。

祝您一切顺利!调查组。

红色旅游调查问卷

红色旅游调查问卷

调查问卷此问卷调查的目的及意义:宣传遵义会议会址的红色旅游文化,让更多的人深刻地了解中国的历史文化,弘扬长征文化。

此次问卷是为了加强遵义会议会址的组织建设,提高游客的满意度而设计的,您的建议将成为我们做景区规划的参考,为了能有效的收集信息,请您认真如实填写问卷,谢谢您的参与。

1. 您的年龄段是 ____A.18 岁以下B.18~30C.30~50D.50 岁以上2.您的职业是 ______A .学生B .工人C .白领D .公务员E.退休人员 F.其它3.您的政治面貌 ______A .党员B.团员C.群众4. 您此次旅游的消费水平 ______A .200 元以下B 200 — 400 元 C.400 —600 元D.600 元以上5 .您是第几次参加红色旅游_________A.第一次B.第二次C.第三次D.三次以上6 .您参加本次旅游的信息来源是(可多选)__________A.互联网B.电视广播C.亲朋好友D.旅行社E.报纸杂志7.请问您选择这次旅游的方式是 _______A .团队 B.单位组织 C.家庭游 D.个人8 .您更希望遵义会议会址景点举办什么活动 _________A.放映抗战电影B.举办艺术文化节C.安排专人讲解D.其它9. 觉得您在去过的红色旅游景区(点)爱国主义教育和革命传统教育的效果 _______A.很好 B . 好 C . 一般 D. 较差 E. 差10. 您觉得红色革命精神是否与您的生活息息相关_________ A有比较大关系B关系不大C完全没有关系11. 您对遵义会议会址的了解程度怎么样A .知道很多B .知道一些C .几乎不知道。

红色旅游调查问卷模板

红色旅游调查问卷模板

尊敬的游客:您好!为了更好地了解您的红色旅游体验,提升我国红色旅游服务质量,我们诚挚地邀请您参与本次问卷调查。

您的宝贵意见将对我们改进旅游产品和服务具有重要意义。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:(1)男(2)女2. 您的年龄:(1)18岁以下(2)18-25岁(3)26-35岁(4)36-45岁(5)46-55岁(6)56岁以上3. 您的学历:(1)小学及以下(2)初中(3)高中/中专(4)大专(5)本科(6)硕士及以上4. 您的职业:(1)学生(2)公务员(3)事业单位(4)企业员工(5)个体经营(6)自由职业(7)其他5. 您的月收入:(1)2000元以下(2)2000-4000元(3)4000-6000元(4)6000-8000元(5)8000-10000元(6)10000元以上二、红色旅游体验6. 您是通过以下哪种方式了解红色旅游景点的?(1)网络搜索(2)朋友推荐(3)旅行社宣传(4)媒体报道(5)其他7. 您选择红色旅游的主要原因是什么?(1)了解历史(3)亲子活动(4)休闲度假(5)其他8. 您在红色旅游过程中,对以下方面是否满意?(1)景点讲解(2)旅游交通(3)餐饮住宿(4)导游服务(5)购物环境(6)其他9. 您认为红色旅游景点的哪些方面最具吸引力?(1)历史遗迹(2)红色故事(3)旅游设施(4)景区文化(5)其他10. 您在红色旅游过程中,是否购买过红色旅游纪念品?(1)是(2)否11. 如果购买,您认为红色旅游纪念品的哪些方面更吸引您?(1)历史价值(2)设计独特(4)价格合理(5)其他12. 您认为红色旅游产品在哪些方面需要改进?(1)景点讲解(2)旅游交通(3)餐饮住宿(4)导游服务(5)购物环境(6)红色旅游纪念品(7)其他13. 您对本次红色旅游的整体满意度如何?(1)非常满意(2)满意(3)一般(4)不满意(5)非常不满意感谢您参与本次问卷调查!祝您旅途愉快!。

红旅文化调查问卷模板

红旅文化调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了更好地了解红色旅游文化在您心中的地位以及您对红色旅游的体验和看法,我们特设计此问卷。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于统计分析,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别:- 男- 女2. 您的年龄段:- 18岁以下- 18-25岁- 26-35岁- 36-45岁- 46-55岁- 56岁以上3. 您的职业:- 学生- 企业员工- 公务员/事业单位员工- 自由职业者- 退休人员- 其他二、红色旅游认知4. 您是否了解红色旅游?- 非常了解- 比较了解- 一般了解- 不太了解- 完全不了解5. 您认为红色旅游的主要意义是什么?- 传承红色文化- 增强民族自豪感- 丰富旅游体验- 其他(请注明)三、红色旅游体验6. 您是否参加过红色旅游?- 是- 否7. 如果参加过,您最近一次参加红色旅游是在多久以前? - 1年内- 1-3年前- 3-5年前- 5年以上8. 您参加红色旅游的主要目的是什么?- 了解红色历史- 体验红色文化- 休闲娱乐- 其他(请注明)9. 您在红色旅游过程中,最感兴趣的活动是?- 参观革命遗址- 参加红色教育活动- 欣赏红色文艺演出- 其他(请注明)10. 您认为红色旅游的哪些方面给您留下了深刻印象? - 红色历史故事- 革命先烈的英雄事迹- 红色文化氛围- 红色旅游景点的自然风光- 其他(请注明)四、红色旅游建议11. 您认为当前红色旅游存在哪些问题?- 红色文化宣传不足- 红色旅游产品单一- 红色旅游服务不到位- 其他(请注明)12. 您对红色旅游的发展有什么建议?- 加强红色文化宣传- 开发多元化红色旅游产品- 提高红色旅游服务质量- 其他(请注明)13. 您认为红色旅游在未来会有怎样的发展趋势?- 持续发展- 逐渐式微- 其他(请注明)再次感谢您参与本次调查!您的宝贵意见将有助于我们更好地了解红色旅游文化,推动红色旅游的持续发展。

祝您生活愉快!问卷结束。

井冈山红色之旅调查问卷重点

井冈山红色之旅调查问卷重点

井冈山红色之旅调查问卷尊敬的游客:您好!我们是大连理工大学赴井冈山“红色之旅”暑期实践队,为更好了解大众对红色旅游以及对大学生革命精神传承的看法,我们设计了如下调查问卷,期望能通过您的回答,得到真实的反馈信息,我们真诚地希望与您愉快合作,谢谢!A. 你的政治面貌:A 中共党员 B 共青团员 C 其他B. 你的年龄: A 18岁以下 B 18— 30岁 C 30— 50岁 D 50岁以上C. 你的职业 : A 学生 B 农民 C 公职人员 D其它 1、是什么吸引您进行井冈山红色旅游的?A 团队组织B 革命老区C 风景秀丽D 个人兴趣2、您是否知道今年是建党 90周年?A 是B 否4、您对井冈山革命根据地的历史背景了解吗?A 很了解B 了解C 一般D 不了解6、通过井冈山之旅,您是否更能体会到革命先辈们的无私奉献的精神情操? A 是 B 否7、您觉得当代大学生是否有必要开展红色旅游?A 非常有必要B 随便 C没必要,浪费时间8. 对于红色旅游(参观、瞻仰革命遗址,学习、传承革命精神 ,你的看法是:A 是学习革命文化,传承革命精神的一种有力方式B 是提升当地经济发展的有方式C 就是一种普通的旅游D 没有实质的意义9. 你认为开发井冈山地区的红色旅游当地人民收益最大的是:A 思想改进方面 B经济收入方面 C对青少年的教育方面 D无收益11. 你认为革命老区的青少年对革命精神的继承得怎样:A 很好B 和普通地区差不多 C很差12. 据你所知,当地的爱国主义教育和革命精神传承方式有(多选 :A 参观当地革命遗址 B从课本上了解 C从电视节目上了解D 从长辈那里了解 E其他方式14. 你认为当下对大学生的爱国主义教育效果怎样:A 很好 B好 C一般 D较差15. 你认为作为新青年的当代大学生能很好地承担历史责任,促进社会发展吗: A 肯定能 B仍需努力,但充满期待 C表示怀疑 D不相信16. 你对在大学生中组织志愿者服务队的看法(可选两项A促进了社会风气的好B 有利于提高青年学生的思想道德素质和实践能力C 对解决社会难题起到了一定的积极作用D 主意虽好,但效果微不足道 E纯粹是形式主义本次调查到此结束,大连理工大学全体暑期实践者感谢您的积极配合! 再次祝您旅途愉快! ^_^。

【问卷模板】中国红色革命历史问卷调查

【问卷模板】中国红色革命历史问卷调查

【问卷模板】中国红色革命历史问卷调查
1. 你的年龄
15以下
15~25
25~35
35以上
2. 今年是纪念全面抗日战争爆发的多少周年?
65
68
70
72
3. 你对中国红色历史了解最多的渠道来自于()
课本
长辈
影视、文献、媒体
博物馆
4. 请问你知道浙江杭州的“千人坑”事件发生在哪里吗?乔司镇
临浦镇
戴村镇
5. 对于抗战这段历史,你对它采取的态度是()
以史为鉴,面向未来
记得,但没有引以为鉴
根本不放在心上
6. 你知道这些历史事件吗?(多选题)
九一八事变
七七事变
卢沟桥事变
南京大屠杀
太原会战
第二次国共合作
一二八事变
西安事变
淮海战役
7. 井冈山革命时期,毛泽东总结各地简历红色政权的经验教训,提出了_____的光辉思想。

武装斗争
土地革命
工农武装割据
8. 你觉得红色革命精神是否和你的生活息息相关?
有比较大的关系
关系不大
完全没有关系
9. 如果学校计划加大对红色文化的宣传,你希望是何种形式?(多选题)
教科书
报纸、网络等媒体
参观革命遗址,吊念革命先烈
集体组织学习
其他。

红色旅游毕业论文

红色旅游毕业论文

红色旅游毕业论文红色旅游毕业论文红色旅游是指以革命历史和红色文化为主题的旅游活动。

近年来,红色旅游在中国迅速兴起,成为一种独特的旅游形式。

作为一种新兴的旅游产业,红色旅游对于传承和弘扬革命精神,推动地方经济发展,促进文化交流等方面具有重要意义。

本篇毕业论文将从多个角度探讨红色旅游的发展现状、影响以及面临的挑战。

首先,我们来看红色旅游的发展现状。

中国作为一个有着丰富革命历史的国家,红色旅游资源十分丰富。

从井冈山到延安,从南昌起义纪念馆到中共一大会址,各地的红色旅游景点吸引了大量游客。

根据统计数据,红色旅游已经成为中国旅游业的重要组成部分,年接待游客量逐年增加。

这不仅为地方经济发展带来了巨大的经济收益,也为革命精神的传承起到了积极的作用。

然而,红色旅游也面临着一些挑战。

首先,一些红色旅游景点的开发和管理存在一定的问题。

有些景点过度商业化,忽视了对历史文化的保护和传承,导致游客体验下降。

其次,红色旅游的宣传和推广也存在一定的不足。

许多人对红色旅游的认识仍停留在表面,缺乏深入了解和体验。

此外,红色旅游的发展还面临着市场竞争的压力。

随着旅游市场的竞争日益激烈,如何吸引更多的游客成为了一个亟待解决的问题。

在红色旅游的发展过程中,宣传和教育起着重要的作用。

红色旅游不仅仅是一种旅游活动,更是一种文化传承和教育的方式。

通过红色旅游,人们可以深入了解革命历史,感受革命精神,增强爱国主义情感。

因此,在红色旅游的宣传和教育中,应该注重历史事实的真实性和客观性,避免过度美化和虚假宣传。

同时,应该加强对游客的引导和解说,让他们在旅游过程中真正理解和感受到红色文化的魅力。

另外,红色旅游的发展也需要注重可持续性。

红色旅游景点的开发和管理应该与环境保护相结合,避免对自然环境的破坏。

同时,应该注重与当地居民的沟通和合作,提高他们的参与度和获益程度。

只有通过可持续的发展方式,红色旅游才能长久地发展下去。

总的来说,红色旅游作为一种新兴的旅游形式,在传承和弘扬革命精神,推动地方经济发展,促进文化交流等方面具有重要意义。

红色旅游调查问卷(共5篇)

红色旅游调查问卷(共5篇)

红色旅游调查问卷(共5篇)第一篇:红色旅游调查问卷亲爱的路人,很高兴在茫茫人海中与你相遇,炎炎的暑假就如火红的革命经典,引领我们向前。

在路上,我们捕捉红色经典的影子,在湘潭,我们宣传毛泽东故居的红色文化,让更多人深刻地了解中国的革命历史,弘扬革命精神。

此次问卷是为了调查毛泽东精神在当代的发1.您的年龄段是______ A.18岁以下 B.18~30 C.30~50 D.50岁以上展与延续情况,以及红色文化对不同年龄段的人的影响,从而反映出老区的过去与未来,请您认真如实填写问卷,谢谢您的参与。

2.您的职业是______ A.学生 B.工人 C.白领D.公务员 E.退休人员 F.其它3.您的政治面貌______ A.党员 B.团员 C.群众4.您听说过红色旅游吗? ______ A.听说过B.没听过5.您是通过下列何种途径了解红色之旅的(可多选)______ A.互联网B.书籍C.别人介绍D.亲身经历F.其他 6.您对毛泽东故居的了解程度怎么样______ A.知道很多 B.知道一些 C.几乎不知道7.您支持当地的红色旅游路线发展吗?______A.大力支持B.无所谓C.反对8.您是第几次参加红色旅游______A.第一次B.第二次C.第三次D.三次以上9.您在外出旅游时会想到去红色景区玩吗?______ A.会B.可能会C.不确定10.你认为参加红色旅游的目的是什么?______ A.缅怀先烈B.欣赏风景C.激励自己D.教育后人11.你认为红色旅游对你最大的吸引力是什么?______ A.自然风光B.民族风情C.红色文化D.娱乐项目E.没有吸引力12.您认为目前全国各地方“红色之旅”还需要改进的环节______A.旅游饭店B.旅游景区C.旅游交通D.旅游购物E.旅行社F.餐饮娱乐13.您觉得当代大学生是否有必要开展红色旅游?______ A.非常有必要B.随便C.没必要,浪费时间14.您是否愿意将红色旅游胜地积极宣传或介绍给友人?______ A 愿意 B 不一定 C 不会15.您认为红色旅游路线能加快当地的经济发展吗?______ A 有积极效应 B 没什么变化 C 有负面效益 D不清楚感谢您百忙之中抽闲完成这次调查活动,祝您旅途愉快!——华中科技大学赴湖南省湘潭“红色之旅”实践队第二篇:红色旅游调查问卷调查问卷此问卷调查的目的及意义:在建党90周年之际,宣传西柏坡革命圣地的红色文化,让更多的人深刻地了解中国的历史文化,弘扬西柏坡革命精神。

近现代革命史调查问卷模板

近现代革命史调查问卷模板

尊敬的受访者:您好!为了更好地了解我国近现代革命历史的发展脉络和重要事件,我们特设计此问卷。

您的宝贵意见和回忆对于我们整理和研究革命历史具有重要意义。

本问卷采取匿名方式,所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。

感谢您的支持与配合!一、基本信息1. 您的性别是:A. 男B. 女2. 您的年龄段是:A. 18岁以下B. 18-30岁C. 31-45岁D. 46-60岁E. 60岁以上3. 您的教育程度是:A. 小学及以下B. 初中C. 高中/中专D. 大学本科E. 研究生及以上4. 您所在的地区是:A. 东部沿海地区B. 中部地区C. 西部地区D. 东北地区二、革命历史认知5. 您对我国近现代革命历史的了解程度如何?A. 非常了解B. 比较了解C. 一般D. 不太了解E. 完全不了解6. 您认为近现代革命历史中最具代表性的事件是哪些?(可多选)A. 辛亥革命B. 五四运动C. 北伐战争D. 土地革命E. 抗日战争F. 解放战争G. 其他(请说明:______)7. 您认为近现代革命历史对中国社会产生了哪些深远影响?A. 促进了民族觉醒B. 推动了社会进步C. 促进了民主政治发展D. 改变了社会面貌E. 其他(请说明:______)三、个人经历与回忆8. 您是否亲身经历过近现代革命历史中的某个重要事件?A. 是B. 否9. 如果您亲身经历过,请简要描述一下您当时的情况(时间、地点、事件等)。

10. 您的家人或亲戚中有参与近现代革命历史的人吗?A. 有B. 没有11. 如果有,请简要描述一下他们的革命经历和事迹。

四、对革命历史的评价与建议12. 您认为近现代革命历史中的英雄人物有哪些?请列举并简要评价。

13. 您认为近现代革命历史的研究有哪些不足之处?请提出您的建议。

14. 您对我国革命历史的传承和发展有何看法?感谢您参与本次问卷调查!我们承诺将严格保密您的个人信息,并尊重您的隐私。

请您根据自己的实际情况认真填写,以便我们更好地了解近现代革命历史。

【问卷模板】红色旅游调查问卷

【问卷模板】红色旅游调查问卷

【问卷模板】红色旅游调查问卷
1. 你对红色旅游了解吗?
A.很了解
B.一般了解
C.不太了解
D.很不了解
2. 你是否喜欢现在对红色旅游宣传的方式?
A.喜欢
B.一般
C.不喜欢
3. 你一般通过何种途径了解红色旅游景点?(可多选)
A.书籍
B.电视
C.广播
D.网络
E.参观
F.交谈
G.其他
4. F.交谈
A.书籍
B.电视
D.网络
E.参观
F.交谈
5. 你认为当代大学生是否应该了解红色旅游景点?
A.应该
B.无所谓
C.没必要
6. 你认为现在参观红色旅游景点的机会多吗?
A.很多
B.一般
C.很少
7. 你认为参观红色旅游景点是否有助于学习中国共产党的革命精神?
A.很有帮助
B.帮助不大
C.毫无作用
8. 你对红色旅游景点内的日常工作了解吗?
A.很了解
B.一般了解
C.不了解
9. 你认为红色旅游景点是否应该收费?
A.应该
B.无所谓
C.不应该
10. 如果学校组织参观红色旅游景点,你是否愿意参加?
A.愿意
B.无所谓
11. 如果你曾经参观过红色旅游景点,你觉得红色旅游景点有什么需要改进的地方吗?如果有,是什么?(可多选)
A.增强文物保护力度
B.提高导游解说质量
C.适当增加音像宣传
D.减少浮夸
E.发放或售卖纪念勋章或人物塑像
F.更新卫生设施或相关基础设施
G.适当增加一些娱乐设施以吸引较低龄人群
H.其他。

关于红色革命旅游调查问卷

关于红色革命旅游调查问卷

关于红色革命旅游调查问卷关于红色革命旅游调查问卷您好,此次问卷调查的开放是为理解群众对于红色旅游的看法,只用于数据统计分析。

感谢您能百忙之中抽出时间参与调查,期望能得到您的真实答复,感谢~Q1:1.请问你的年龄段是?〔___ 〕 20~30〔___ 〕 30~40〔___ 〕 40~50〔___ 〕 50岁以上Q2:2.请问假设有一次旅游您可以承受的旅游经费为多少?〔___ 〕 500~1000〔___ 〕 1000~2500〔___ 〕 2500以上Q3:3.假设出游的话您会承受几天的行程?〔___ 〕 2天以内〔___ 〕 3天~5天〔___ 〕 5天以上Q4:4.假设有一次参观红色旅游景点的出游时机您会感爱好吗?〔___ 〕感爱好,可以理解红色革命精神,缅怀先烈〔___ 〕一般,只要时间金钱充裕〔___ 〕不感爱好Q5:5.请问您对以下哪个红色旅游景点感爱好?〔多项选择〕〔___ 〕济南革命烈士陵园,济南战役纪念馆〔___ 〕枣庄市台儿庄大战遗址〔___ 〕青岛市海军博物馆〔___ 〕枣庄市,济宁市铁道游击队红色旅游景区〔___ 〕莱芜市莱芜战役纪念馆Q6:6.假设你有孩子,是否会选择带他们参与红色景点旅游?〔___ 〕会,让孩子多理解革命精神,做到追古溯今〔___ 〕不会,景点气氛比较严峻,孩子可能会不感爱好Q7:7.假设是选择跟团出游,您最担忧的是什么?〔___ 〕行程的紧凑性〔___ 〕导游的效劳看法以及讲解程度〔___ 〕食宿方面〔___ 〕景点的历史复原程度性Q8:8.您会想选择的出游季节?〔___ 〕春季〔___ 〕夏季〔___ 〕秋季〔___ 〕冬季Q9:9.您期望在出游时体验哪种活动?〔___ 〕购置特色旅游产品〔___ 〕充分理解当时该景区的历史背景,增加自己的红色文化学问〔___ 〕参与该红色景区的特色体验工程〔___ 〕带上祭祀品向先烈表达自己的一份缅怀之情。

关于红色旅游的问卷

关于红色旅游的问卷

关于红色旅游的问卷
1、你所在的年级是?()
A、大一。

B、大二。

C、大三。

D、大四。

2、在高压的时候,你会选择什么样的方式进行放松?()
A、进行一场旅行。

B、其它。

3、你期待的放松假期有多长?()
A、一天到三天。

B、一星期到半个月。

C、一个月及以上。

4、你是否了解红色景点?()
A、了解。

B、不了解。

5、你了解红色景点的途径?()
A、广告宣传。

B、亲戚朋友的介绍。

C、其它。

6、你对红色景点的参观意向?()
A、愿意。

B、一般。

C、不感兴趣。

7、你在旅游时期待的住宿形式?()
A、酒店。

B、民宿。

C、其它。

8、你更希望通过哪种方式获得景点的门票?()
A、在网上预订。

B、在景点购买。

C、通过参与景点相关的线上小游戏获取
9、你期望以什么形式参观红色景点?()
A、讲解员讲解红色景点相关历史。

B、在红色景点的游戏馆通过沉浸式游戏(如密室逃脱、剧本杀等)来感受红色景点相关历史。

C、其它。

10、你认为现在红色旅游的不足之处是什么?()
A、旅游资源单调。

B、纪念品缺乏吸引力。

C、服务质量差。

D、服务设施。

红色旅游问卷调查

红色旅游问卷调查

江西红色旅游问卷调查统计学43、44、45号旅游管理43、45号1、你听说过红色旅游吗? AA、听说过B、没听过2、你在外出旅游时会想到去红色景区玩吗?AA、会B、可能会C、不确定3、你认为参加红色旅游的目的是什么?CA、缅怀先烈B、欣赏风景C、激励自己D、教育后人4、你认为红色旅游对你最大的吸引力是什么?CA、自然风光B、民族风情C、红色文化D、娱乐项目E、没有吸引力5、下面几种江西旅游资源您听说过哪几种?(多选)AA、红色旅游B、绿色旅游C、蓝色旅游D、古色旅游6、如果有时间旅游,你愿意去江西红色旅游景点旅游吗?AA、愿意B、不愿意C、无所谓7、你知道下列江西的哪些地方有红色旅游景点分布?(多选)AA、南昌B、九江C、宜春D、抚州E、赣州8、如果去江西红色旅游,你更喜欢哪条旅游路线?BA、南昌-吉安-井冈山线B、赣州-瑞金-于都-会昌-长汀-上杭-古田线C、井冈山-永新-茶陵-株州线D、黄山-婺源-上饶-弋阳-武夷山线9、你知道下列哪些电影有介绍到江西红色景区的?(多选)AA、《井冈山》B、《离开军营的日子》C、《保卫延安》D、《革命摇篮井冈山》E、《辉煌井冈山》10、你知道下列哪个地区开辟了“以农村包围城市、武装夺取政权”的具有中国特色的革命道路?(单选)AA、萍乡B、井冈山C、南昌D、赣州11、你认为发展红色旅游有什么不足的地方?AA、旅游资源单调B、纪念品缺乏吸引力C、服务质量差D、服务设施差E、缺乏自己可参与的活动F其他___________________12、针对江西省红色旅游,你有何建议?_说实话,不了解________________________________________ _________________________________________。

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调研题目:红色旅游资源开发与考察研究院系班级:姓名学号:指导教师:学年学期:=实践时间:=团队调研报告时间:团队成员:今天,在这阳光明媚的日子,我们怀着崇敬的心情来到了风景秀丽的西泠桥边,那儿矗立着巾帼英雄秋瑾汉白玉的雕像。

那飒爽的英姿,凛然的浩气,让人难以忘怀。

秋瑾(1875-1907)是我国近代女民主革命家。

字睿卿,号竞雄,别署鉴湖女侠,浙江绍兴人,辛亥革命时期同盟会浙江分会会长。

其蔑视封建礼法,提倡男女平等,常以花木兰、秦良玉自喻,性豪侠,习文练武,曾自费东渡日本留学。

她致力推翻清政府统治,她积极投身于救国救民的革命运动,先后参加过三合会、光复会、同盟会等革命组织,联络会党计划响应萍浏醴起义未果。

1907年,她与徐锡麟等组织光复军,拟于7月6日在浙江、安徽同时起义,事泄被捕。

7月15日从容就义于绍兴轩亭口。

站在秋瑾墓前,人们会想起一个世纪来我们国家的风雨与灾难,我国人民的自强与奋斗;想起1907年7月15日凌晨,那“秋风秋雨愁煞人”的日子,绍兴轩亭口悲壮的一幕;想起鲁迅先生的小说《药》。

“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟”,这位为民族解放英勇奋斗的女英雄,牺牲时,年仅三十三岁。

秋瑾的一生可以说是充满悲剧的,首先是秋瑾的婚姻。

1896年,在随父宦居湖南湘潭期间,经“父母之命,媒妁之言”,秋瑾嫁与富绅子弟王廷钧(子芳)。

王家虽然经济上富有,足以与官宦之秋家门当户对,但是,这个封建大家庭礼教极严,尤其夫婿王廷钧更是一个不学无术的富家纨绔子弟。

据秋瑾的女儿日后回忆说:“王家原是一个旧式的大家庭,充满了浓厚的封建思想,尤以婆母屈氏,性情暴躁,御下极严,晨昏定省,不能有一点儿失礼。

偶有过失,动遭面斥。

”“王廷钧原是一个年少风流的公子哥儿,到了北京以后,被一班朋友们带着,成天价在外面酒肉征逐,后来又结交上了几个贝子贝勒,常常是花天酒地的混在一起,有时竞彻夜不归,甚至卧倒在酒瓮的旁边,沉醉不醒。

”秋瑾婚后的痛苦可想而知。

有《秋日感别》诗云:“昨宵犹是在亲前,今日相思隔楚天。

独上曝衣楼上望,一回屈指一潸然。

已是秋来无限愁,那禁秋里送离舟?欲将满眼汪洋泪,并入湘江一处流。

”终日以泪洗面的秋瑾,对婚姻是无限失望的。

“可怜谢道韫,不嫁鲍参军。

”“知己不逢归俗子,终身长恨咽深闺。

”可见,这种没有感情基础的婚姻,与秋瑾的个性格格不入。

其次,在日本留学时,秋瑾希望能够联合志同道合的人士一起改革起义。

但在1905年未,日本政府发布了“取缔清朝留日学生规则”。

按照这个规则,留日学生不得参加任何政治活动,违反的人要由日本政府交给清朝驻日公使,送回国内处理。

这使秋瑾十分气愤,她组织了东京留日学生罢课,向日本政府抗议,但日本政府还是一意孤行,在报纸上发布信息,攻击中国学生的行动是“放纵卑劣”。

日本政府的无理野蛮行为,使秋瑾从世界局势认清了中国所处的地位,深感有奋起救国的必要,希望人们行动起来,共同挽救祖国的危亡,于是毅然决定从日本回国。

此时的秋瑾真正成为了一名革命战士,她决心用自己的生命和热血去唤醒沉睡的中国人。

从此开始了她一生中最光辉的反清革命斗争时期。

1907年,秋瑾在浙江大通学堂主持教务,并编制光复军制,暗中策划武装起义,不幸事泄被捕,于农历六月初六就义于轩亭口。

人虽已去,但是清政府还是不让她安息,就义后,她的墓地还经历了十迁的辗转最终才落户杭州西湖。

始葬: 1907年7月15日,绍兴府城卧龙山西北麓。

首迁:1907年10月,迁往绍兴常禧门外严家潭。

二迁:1908年2月迁葬于杭州西泠桥西侧。

三迁:1908年12月1日,因御史常徵“告发”,被迫迁葬回绍兴城外严家潭。

四迁:1909年秋,远迁湖南湘潭昭山,与王子芳(秋瑾丈夫)合葬。

五迁:1912年夏,迁葬湖南长沙岳麓山。

六迁:1913年秋,还葬杭州西湖西泠桥西侧原葬处。

七迁:1964年,迁葬杭州西湖鸡笼山。

八迁: 1965年初,由杭州鸡笼山迁回西泠桥原葬处,改为圆丘墓,墓表石刻冯玉祥题联:“丹心已结平权果;碧血常开革命花”。

九迁:1966年文革动乱发生,墓被拆除,遗骸再葬于杭州鸡笼山。

十迁:1981年10月,还葬于西湖孤山西北麓,西泠桥南堍。

墓顶设汉白玉雕像。

(即今墓)虽然秋瑾已经离我们而去,但是她的思想与精神却一直扎根在我们的心中。

她冲破传统伦理道德的枷锁,用天赋人权理论倡导男女平权,期望着女子能进学校读书、进工厂做工,取得经济上的独立。

无疑在历史的长河中为促进男女平等迈出了一大步。

当太阳西下,落日的余晖撒下点点金光,秋瑾汉白玉雕像在夕阳下被无限拉长,她的精神也将在我们的心中永存。

参考文献:[1]秋宗章《六六私乘》,《秋瑾史料》,湖南人民出版社1981年12月第一版,第42页[2]徐自华《鉴湖女侠秋君墓表》,湖南人民出版社1981年12月第一版,第54页[3]《史记·游侠列传》,岳麓书社1988年10月第一版,第896页[4]徐自华《鉴湖女侠秋君墓表》,陈象恭《秋瑾年谱及传记资料》,中华书局1983年7月第一版,第54页[5]陶成章《秋瑾传》,湖南人民出版社1981年12月第一版,第8页[6]《史记·刺客列传》,岳麓书社1988年10月第一版,第644页[7]陈象恭《秋瑾年谱及传记资料》,中华书局1983年7月第一版,第27页[8]徐双韵《记秋瑾》,《秋瑾史料》,湖南人民出版社1981年12月第一版,第28页[9]秋宗章《关于秋瑾与六月霜》,陈象恭《秋瑾年谱及传记资料》,中华书局1983年7月第一版,第9页[10]陈象恭《秋瑾年谱及传记资料》,中华书局1983年7月第一版,第48页[11]柳亚子《鉴湖女侠秋君墓碑》,陈象恭《秋瑾年谱及传记资料》,中华书局1983年7月第一版,第57页[12]陈去病《轩亭吊秋侠文》,中华书局1983年7月第一版,第61页观秋瑾墓有感2012年4月21日,周六的清晨的阳光柔和明媚,我们近代史社会实践六人组一起乘着公车到达西湖,来到孤山的西冷桥边,河边的柳树随风飘扬,春天来了,柳絮在空中随风飘转,放眼望去,秋瑾的雕像映入眼帘,秋瑾头梳髻,上穿大襟唐装,下着百褶散裙,左手按腰,右手按剑,眼望西湖,英姿飒爽。

走近墓碑,上刻孙中山亲笔题词“巾帼英雄”四字,背面立有吴芝瑛、徐白华所书的墓志铭《鉴湖女侠秋瑾墓表》。

站在秋瑾墓前,那飒爽的英姿,凛然的浩气,让人难以忘怀,不尽想起一个世纪来我们国家的风雨与灾难,我国人民的自强与奋斗,想起1907年7月15日凌晨,绍兴轩亭口悲壮的一幕,这位为民族解放英勇奋斗的女英雄,牺牲时,年仅三十。

秋瑾,1875年生于绍兴,原名闺谨,字璿卿,自号竞雄,别号鉴湖女侠,汉侠女儿,她不仅仅是我国近代杰出的革命家、妇女解放运动的先驱,还是一名著名的作家。

1907年3月17日,秋瑾和挚友徐自华来杭州,她们瞻仰了民族英雄岳飞的墓。

在西泠桥畔,她对徐自华无限感慨地说:“如果我死后真能埋骨于此,那可是福份太大了。

”秋瑾英勇就义后,1908年,徐自华等人根据秋瑾生前的愿望,将秋瑾的遗骨移葬在西子湖畔的西泠桥西侧。

1913年孙中山先生到杭州时,曾亲自莅临祭奠,并题赠“巾帼英雄”匾额。

据资料记载,秋瑾墓总共有十次,如下:始葬: 1907年7月15日,绍兴府城卧龙山西北麓。

首迁: 1907年10月,迁往绍兴常禧门外严家潭。

二迁: 1908年2月迁葬于杭州西泠桥西侧。

三迁: 1908年12月1日,因御史常徵“告发”,被迫迁葬回绍兴城外严家潭。

四迁: 1909年秋,远迁湖南湘潭昭山,与王子芳(秋瑾丈夫)合葬。

五迁: 1912年夏,迁葬湖南长沙岳麓山。

六迁: 1913年秋,还葬杭州西湖西泠桥西侧原葬处。

七迁: 1964年,迁葬杭州西湖鸡笼山。

八迁: 1965年初,由杭州鸡笼山迁回西泠桥原葬处,改为圆丘墓,墓表石刻冯玉祥题联:“丹心已结平权果;碧血常开革命花”。

九迁: 1966年文革动乱发生,墓被拆除,遗骸再葬于杭州鸡笼山。

十迁: 1981年10月,还葬于西湖孤山西北麓,西泠桥南堍。

墓顶设汉白玉雕像。

游历完毕后,我们对西湖边游走,聊天欣赏美景真乐事也。

难怪白居易这样留恋:“湖上春来似画图,乱峰围绕水平铺。

松排山面千重翠,月点波心一颗珠。

碧毯线头抽早稻,青罗裙带展新蒲。

未能抛得杭州去,一半勾留是此湖。

”难怪苏轼也这样赞叹:“光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。

”西湖美景和秋瑾的正义凛然一样留在我们的心中。

忆秋瑾西泠桥下,秋瑾墓。

在一片绿荫的掩映中,秋瑾的雕像立着墓碑上方:身着女装,左手叉在腰上,右手拄在一把剑上,凝眸远眺。

眺望的大概是劫灰零落的中国万里河山,以及“一睡沉沉数百年”,“不识做奴耻”的中国人,可能也预见了她的未来——牺牲,我们的现在——美好。

墓碑下方有孙中山先生提的“巾帼英雄”四个字,是对秋瑾的肯定与赞扬。

墓碑周围,游客拍照留念,或聊起秋瑾往事,聊以慰藉。

探访秋瑾墓的这一天,西湖仍是春意浓足,天气极好,我心里一刹那凄然欣然交替。

现在的日子过得真好,生活安逸不费力气。

可这背后的杀戮牺牲,我无法感同身受,甚至无法想象。

我的悲悯心太小,纳不了全天下,我的勇气也太少,不敢拿性命作赌,换取天下太平。

这世界,像我这样的人很多,从来会被历史湮没,像秋瑾这样的人很少,从来会被刻在高高的历史上,供后人比如我,我们,瞻仰。

推进时代进步的,是秋瑾这样唯匡世经纬,胸怀天下的少数人。

如《英雄寞》中所唱,那沸腾的魂魄,如让山水为之褪色,来拯救这天涯萧索。

但不知为何秋瑾的这雕像是选择着女装的她,而不是穿着惊世骇俗也很有代表性的男装的她。

至少,在我看来,这样像是把她的精神缩影穿在了身上,就算是走过路过不经意瞥见它的路人也能被“惊吓“到。

时间回到那个似乎很遥远,算起来距现在约100年的时代,有这样一批人突兀地闯上历史舞台——众所谓弱柳扶风的她们“以夸张的男性化生活姿态“挑战或者说是蔑视传统社会的三纲五常。

其中有秋瑾。

秋瑾是裹过小脚的女人,那又怎样?事实是她用她的“三寸金莲”骑马跑步的样子也堪比男儿。

健步如飞的飒爽英姿在国仇家难间穿梭,她一脚迈进生,一脚踏向死,从容还是依旧。

大义凛然至此,我只剩下惊叹。

如果某个平行时空,她还活着,如果我能寄封信到那个时空的话,多想让她知道:秋瑾女士,吾辈小生感谢您!”有些小男人如果不骂秋瑾是‘疯子‘、’变态‘的话,真是连上吊都解不开裤腰带的。

“这是我在网上查找秋瑾资料的时候看到的一句话。

话有些偏激,但还是可以从中看出一些东西。

秋瑾的男女平等思想在她的时代还太先进,所以难被接受。

而且秋瑾的存在,是让很多”小男人“都汗颜的事实。

这,我不知道该喜该悲。

若是从长远来看,因为我们追求男女平等,解放女性,也很有可能解放男性。

女性的权力太少,成了束缚,男性权力太多,随之肩上所负责任也重,这也是束缚。

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