最新朗文英语1B-6个单元知识点总结
朗文英语1B6个单元知识点总结.doc
1B 6 个单元知识点总结榜首单元1. this:这个；一个；间隔近。
that: 那个；一个；间隔远。
these:这些；两个或两个以上；间隔近。
those: 那些；两个或两个以上；间隔远。
2. What is this?------ It is a/an,.. （一个）What is that?----- It is a/an,.. （一个）3. What are these?------ They are,.. （两个或两个以上）What are those?------ They are,.. （两个或两个以上）以上三点内容请结合讲义第 1-2页A，B 部分和 pre-task 第1-3页和第 17页的操练一同来温习。
4. I like this/that 一⋯个..)( 我喜欢这个/那个⋯.It is+颜色。
I like these/those 两⋯个..或( 两个以上) 我喜欢这些/那些⋯.They are+颜色。
请结合讲义第 5页E 部分和 pre-task 第 4页的操练一同来复习。
第二单元1. Where is t he,..?( 一个)It is on/in/ near/ under the,,.Where are the,..?( 两个或两个以上)They are on/in/ near/ under the,,.2. 四个表明方位的词：on: 在,. 上面in: 在,. 里边near: 在,. 邻近under: 在,. 下面以上两点内容以上 2 点内容请结合讲义第 7-8 页 A，B 部分和 pre-task 第 6-7 页和第 19 页的操练一同来温习。
3. Is it,,?Yes, it is. /No, it isn ’t (it is not).Are they,..?Yes, they are. /No, they aren ’t (they are not).请结合讲义第 11 页 E 部分和 pre-task 第 8 页和第 20 页的操练一同来温习。
新版香港朗文WTE1A-6B全部单词汇总
walk
走，步行
English
英语
write
写
fast
快速地
Chapter 6
find
找到
all
所有的
go(n.)
尝试，成功
aren’t
不是
help
帮助
arm
手臂，胳膊
jump
跳
at
(介词)在
kite
风筝
curly
卷曲的
king
国王
ear
耳朵
late
晚的，迟的
eye
眼睛
Word List for 1A
大象
these
这些
eleven
十一
those
那些
fifteen
十五
Word List for 1B
chapter 3
chapter 3
fly
飞
thirteen
十三
fourteen
十四
tree
树
grass
草地
twelve
十二
grey
灰色
twenty
二十
hippo
河马
van
小型货车
kangaroo
袋鼠
vet
在…后面
between
在…之间
cloud
云
2A单词总计：144个
Word List for2B
chapter 1
chapter 1
bedtime
睡觉时间
potato
土豆
beef
牛肉
raisin
葡萄干
cheese
奶酪
(完整word版)朗文英语1B6个单元知识点总结
1B 6 个单元知识点总结第一单元1.this: 个；一个；距离近。
that:那个；一个；距离。
these: 些；两个或两个以上；距离近。
those: 那些；两个或两个以上；距离。
2. What is this?------ It is a/an ⋯.. （一个）What is that?----- It is a/an ⋯.. （一个）3. What are these?------ They are ⋯.. （两个或两个以上）What are those?------ They are ⋯.. （两个或两个以上）以上三点内容请结合课本第1-2 页 A，B 部分和 pre-task 第1-3 页和第 17 页的练习一起来复习。
4.I like this/that一⋯个..)(我喜个/那个⋯.It is+ 色。
I like these/those两⋯个..或(两个以上)我喜些/那些⋯.They are+ 色。
请结合课本第 5 页 E 部分和 pre-task第4页的练习一起来复习。
1.Where is t he⋯..?( 一个 )It is on/in/ near/ under the⋯⋯.Where are the ⋯..?(两个或两个以上)They are on/in/ near/ under the⋯⋯.2.四个表示方向的：on: 在⋯ . 上面in: 在⋯ . 里面near:在⋯.周边under:在⋯.下面以上两点内容以上 2 点内容请结合课本第7-8 页A ，B 部分和pre-task 第6-7 页和第19 页的练习一起来复习。
3.Is it ⋯⋯?Yes, it is. /No, it isn’t (it is not).Are they ⋯..?Yes, they are. /No, they aren’t (they are not).请结合课本第11 页 E 部分和 pre-task 第 8 页和第 20 页的练习一起来复习。
朗文新思维1B重点及习题
【新思维单元解读】1B Chapter 1Choosing a pet 【本单元词汇】what 什么dog 狗this 这个cat 猫that 那个bird 鸟it它rabbit 兔子is 是hamster仓鼠these 这些turtle 乌龟those 那些pet 宠物they他(她，它)们choose 选择are 是animal 动物like 喜欢【第1-2页重点内容】1.this和that的区别This 指代近处的单数事物例如:This is a hamster. That指代远处的单数事物例如:That is a rabbit.2. these 和those 的区别These指代近处的复数事物。
例: These are cats.Those指代远处的复数事物。
例: Those are birds.These / Those3.可数名词的单复数表达（1）1个的，在名词前面加单词a 2个以上的，在名词后面加字母s（2）单数的句子里谓语动词用is 。
例:It is a bird.复数的句子里谓语动词用are。
例:They are birds.【第3-4页重点内容】一、重点词语:a new pet for you 给你的新宠物a yellow bird一只黄色的鸟can 能够lovely可爱的come and look 过来看看二、知识重点:1.Have和has“有”1)Have用于第一、二人称，和第三人称复数。
例: I/You/They/Tom and JerryThey have a beautiful house.You have a black rabbit.2) Has 用于第三人称单数。
例:He/she/it/Tom(一个名字)He has a turtle.It has big eyes.Tom has two sisters.2.can 能够，情态动词，后面用动词原形He can swim.The birds can fly.否定句:can+not=can’tHe can not swim.=He can't swim3.代词人称代词物主代词I我my 我的you 你，你们your 你的，你们的he 他his 他的she 她her 她的【第4页重点内容】辅音字母t和d的发音【第5-6页重点内容】1. like “喜欢”I like this rabbit.I like these rabbits.You like that turtle.You like those turtles.注意:句子中的this that these those与名词单复数形式要相互对应。
朗文1B重点单词
朗文1B重点单词第一单元：1.what:什么2.this:这3.these:这些4.that:那5.those:那些6. a dog:一只狗7. a cat:一只猫8. a bird:一只鸟9. a rabbit:一只兔子10. a hamster:一只仓鼠11. a turtle:一只乌龟12.new:新的13.pet:宠物14.lovely:可爱的15.like:喜欢16.find:找到；发现17.look:看18.now:现在第二单元：1.where：在哪里2.on:在….上面3.in:在….里面4.under:在….下面5.near:在….附近6. a sofa:一个沙发7. a table:一个桌子8. a chair:一把椅子9. a box:一个盒子10. a cupboard:一个橱柜11. a shelf:一个架子e on:快点；来吧13.bed:床第三单元：1. how many:多少2. there is; there are:有3. a hippo:一只河马4. an elephant:一只大象5. a lion:一只狮子6. a zebra:一只斑马7. a snake:一条蛇8. a monkey:一只猴子9. eleven: 11 10. twelve: 1211. thirteen: 13 12. fourteen: 1413. fifteen: 15 14. sixteen: 1615. seventeen: 17 16. eighteen: 1817. nineteen: 19 18. twenty: 2019. zoo:动物园20. kangaroo:袋鼠21. tail: 尾巴22. panda:熊猫23. penguin:企鹅24. wing:翅膀25. fly:飞26. some:一些27. grey: 灰色28. sky:天空29. grass:草地30. tiger:老虎31. water:水第四单元：1.eat----eating:吃2.sleep----sleeping:睡觉3.fight----fighting:打架4.hop----hopping:跳5.run-----running:跑6.swim-----swimming:游泳7.too: 也8.silly:愚蠢的第五单元：1.cook-----cooking:做饭2.play-----playing football:踢足球3.watch-----watching TV:看电视4.make---- making a plane: 制作飞机5.ride----- riding a bicycle:骑自行车6.dance------dancing:跳舞7.kitchen:厨房8.living room:客厅；起居室9.Go away:走开10.in the evening:在晚上11.video:视频12.garden:花园13.photo:照片14.bedroom:卧室15.bathroom:洗手间第六单元：1. a shirt:一件衬衫2. a T-shirt:一件T恤3. a dress:一件连衣裙4. a skirt:一条短裙5. shorts:短裤6. jeans:牛仔裤7. trousers:裤子8. a cap:一个有帽舌的帽子9. a hat:一个没有帽舌的帽子10. purple:紫色的11. try on:试穿12. clothes:衣服13. wear: 穿着14. colour:颜色15. a fashion show:一场时装秀16. young:年轻的17. beautiful:漂亮的。
朗文教材第1册上1-6课单词及重点句子
.关于朗文教材使用。
拿到教材后，爸爸妈妈可以看到，我们朗文教材分为六个章节，每一章节共A-F六个部分，具体如下：A部分：每章节的重点。
通常以对话形式出现，重点单词、句型都在这个部分出现。
B部分：通常以口头或笔试形式出现，针对A部分设计的理解题。
C部分：每章节的阅读扩充部分，通常以故事形式出现。
在A部分的基础上补充常用单词和句型。
D部分：针对C部分设计的理解题。
E部分：A & C部分重点单词、句型的场景应用。
重点在应用。
F部分：活动部分。
针对每一章节的重点设计的活动环节。
根据朗文教材的结构布局，在每一章节的学习中，我们将A/C/E部分作为学习重点，要求“人人过关”。
这里“人人过关”是指在A/C/E部分的学习过程中，要求学生每天听读英语10到15分钟；在我们A/C/E部分的学习完成后，尽快在Vivian这背诵过关，拿到Vivian的签字。
因此在平时的学习过程中，爸爸妈妈们可以通过同学们A/C部分的背诵情况，来判断这一章节孩子是否扎实掌握了。
Chapter OneWords:boy 男孩girl 女孩sir 先生children 孩子们teacher 老师spell 拼写boys 男孩们girls 女孩子们know 知道good 好welcome 欢迎Sentences：Good morning！早上好！Good afternoon. 下午好！Goodbye. 再见！What is your name？你叫什么名字？My name is Tom. 我叫Tom。
I am Tom.I am your teacher. 我是你的老师。
Spell your name, please. 请拼写你的名字。
Chapter TwoWord:father 爸爸mother 妈妈brother 兄弟sister 姐妹friend 朋友classmate 同学class 班级book 书Sentences：This is…这是…He is my classmate. 他是我同学。
朗文新派少儿英语1B第6单元知识点
(歌谣)
<Two little blackbirds.> (课本P55)
Homework
（作业）
1.每天听磁带写以下词汇，每天两遍，不写汉语意思（边写边读）；wormbug
walkingjumpingrunning
swimmingcrawlingflying
meow (猫的叫声)bow wow (狗的叫声) moo (牛的叫声)
neigh (马的叫声）quack (鸭子的叫声)
tweet(鸟的叫声）ribbet (青蛙的叫声)
Sentences
(句型)
1.Is this a (cat)?这是一只(猫)吗?
Yes, it is.是的。
No, it’s a dog.不，它是一只狗。
（作业）
1.每天听磁带/CD20分钟；
2.做活动手册: P45, P47；
3.抄写以下词汇，每天两遍，不写汉语意思（边写边读）.
animalcatdoghorseduck
cow frogbird fishhippo
Teacher's suggestion
(老师的话)
亲爱的孩子们，今天我们学习了七种小动物和它们的叫声，还参观了一下麦当劳大叔的农场！你们喜欢今天学习的歌曲吗？别忘了回去唱给爸爸妈妈听哦！
(故事)
<Carnival> (课本57-58):
1.The children are happy today.(今天孩子们都很高兴.)
They are wearing animal suits for Carnival.
(他们为了参加嘉年华会穿着动物的套装.)
2.Frogs are jumping.(青蛙们正在跳。)
朗文1B知识点范文
朗文1B知识点范文朗文1B是一本英语教材，适用于初中阶段的学生。
它主要涵盖了英语的词汇、语法、听力、口语和阅读等方面内容。
以下是朗文1B的主要知识点的概述。
词汇:朗文1B教材中的词汇主要包括常见的日常生活用词、动词、形容词、副词和短语。
学生需要通过词汇的学习来丰富自己的词汇量，从而更好地进行听说读写等英语交流活动。
语法:朗文1B的语法部分主要介绍英语中的基础语法知识，例如句子的构成、时态、语气、直接和间接引语、被动语态、条件句、复合句等。
学生需要掌握这些语法知识，以帮助他们正确地表达自己的意思。
听力:朗文1B的听力部分包括各种听力练习，如听对话、短文和演讲等。
通过这些听力练习，学生能够提高自己的听力技巧和理解能力，同时也能够学习一些常见的词汇和表达方式。
口语:朗文1B的口语部分主要包括对话、角色扮演、口头作文等活动，旨在培养学生的口语表达能力。
通过与同学和老师的互动，学生能够提高自己的口语流利度和准确性，同时也能够学习一些常见的口语表达方式。
阅读:朗文1B的阅读部分包括各种不同类型的阅读材料，如新闻报道、故事、科普文章等。
通过阅读这些材料，学生能够提高自己的阅读理解能力和扩大阅读范围，同时也能够学习一些新的词汇和语言表达方式。
写作:朗文1B的写作部分涉及到写信、日记、看图说话等各种写作形式。
通过这些写作练习，学生能够提高自己的写作能力和表达能力，同时也能够学习一些写作技巧和常用句型。
总结起来，朗文1B的主要知识点包括词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等。
通过掌握这些知识点，学生能够全面提高自己的英语水平，并且能够更好地进行英语交流和理解。
(完整word版)香港朗文英语1B知识梳理(标示注意点)
Longman Welcome to English 1B vocabulary：1.Animals(动物):a dog，a cat，a bird，a rabbit，a hamster，a turtle，a hippo，an elephant，a lion，a zebra，a snake，a monkey，a kangaroo，a panda，a penguin，a tiger，a cow2.Places（地点）:In on under nearin the sky，on the grass，in the tree，near the water，in the kitchen，in the living room，in the bedroom，in the bathroom，in the garden3.Things in my room（房间里物品家具）a sofa，a table，a chair，a box，a cupboard，a shelf，a bag，a bed，a desk，a drawer4.Numbers（数字）:one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty5.Actions（动作）:eat sleep fight hop swim run fly cookplay football watch TV make a plane ride a bicycle dance make a video wash read write draw skip climb6.---ing form（正在进行时动词变化）:eat---eating sleep---sleeping fight---fighting cook---cooking play---playing watch---watching read---reading draw---drawing climb---climbing hop---hopping swim---swimming run---running skip---skipping make---making ride---riding dance---dancing write---writing7.Clothes（服饰）:a shirt，a T-shirt，a dress，a skirt，a cap，a hat，a jacket a jumper，shorts，jeans，trousers，socks，shoessentences：提问时单数，回答也是单数。
朗文版小学英语各单元知识点汇总
Unit 1 Changes at homefeed the baby 喂养婴儿take the baby for a walk 带宝宝去散步read stories to the baby 给宝宝读故事bath the baby 给宝宝洗澡dress the baby 给宝宝穿衣服have a baby 生一个宝宝teach the baby rhymes 教宝宝诗歌share my toys with the baby 同宝宝分享玩具I’m going to have a new brother or sister. 我将要有一个弟弟或者妹妹了。
My mother is going to have a baby. 我妈妈要生一个宝宝了。
I’m going to teach the baby rhymes. 我打算要教宝宝诗歌。
I’m going to share my toys with the baby. 我打算要同宝宝分享我的玩具。
··························································································at recess 在休息时间some exciting news 一些激动人心的消息wake up 醒过来What are you going to do to help your mother 你打算将来做什么来帮助你妈妈Would you like to hold my baby 你想抱一下我的宝宝吗I’m going to visit her every day. 我打算每天都去看她。
朗文1B知识点
7」like these/those rabbits 我喜欢这些/那些兔子Chapter 1 Choosing a pet单词:a dog 一只狗a cat 一只猫 a bird 一只鸟 a rabbit 一只兔子 ahamster 一只仓鼠a turtle一只海龟this 这个 that 那个 these 这些 those 那些 a pet 宠物 sing 唱歌 like 喜欢 find 找到 come 来lovely 可爱的 carrot 红萝卜seed 种子fish 鱼 bone 骨头now 现在句子/词组:I. What is this? It is a dog. 3.What are these? 这些是什么？ They are dogs. 它们是狗。
5.What are those? 那些是什么？ They are birds 它们是小鸟。
6」like this/that rabbit我喜欢这/那只兔子。
2.What is that? It is a bird. 那是什么？它是小鸟这是什么？它是狗。
Chapter 2 Our pet friends我们的宠物朋友Y es,it is./No,it isn't.是，在。
/不，不在。
单词:句子/词组：1 Where is the cat?It is on the chair. 2 Where are the turtles?There are under the sofa.3 Is Bob un der the cupboard?our 我们的 in 在••里面 a sofa 沙发 a cupboard 橱柜a drawer 扌由屉where 在哪里 on 在••上面 a table 餐桌 a shelf 架子sad 悲伤的 near 在…旁边 a chair 椅子 a bag书包under 在••下面 a box 盒子a bed 床猫在哪里？ 它在椅子上。
朗文新派少儿英语学生用书重点句型
朗文新派少儿英语学生用书重点句型1A/1B重点句型Unit One1. A: What’s your name? B: My name is Candy./ I am Candy.你叫什么名字, 我叫 Candy。
2. A: What color is it? B: It’s red.它是什么颜色, 红色。
3. A: How many desks? B: Five.多少张桌子, 五张。
4. A: What’s this ? B: It’s a book.(This is a book.)这是什么, 它是一本书。
(这是一本书。
) 5. A: What’s that ? B: It’s a book.(That is a book.)那是什么, 它是一本书。
(那是一本书。
)Unit Two1. A: Who’s this? B: This is my father.这是谁, 这是我的爸爸。
2. A: How many brothers do you have? B: Three. / I have three.你有多少个兄弟, 我有三个。
Unit Three1. A: What color are his ears? B: They are yellow.他的耳朵上什么颜色, 它们是黄色的。
What color are they?它们是什么颜色,2. A: How many arms does it have? B:Three.它有多少个胳膊, 三个。
附加词汇I 我 my 我的 you你,你们 your 你的,你们的 she 她her 她的 he 他 his 他的 it 它 they 他们am is are I am ... You are ...是 He is ... She is .... It is...We are ... They are ....Unit Four1. A: What are you wearing? B: I’m wearing a dress.你穿着什么, 我穿着一件连衣裙。
朗文1A1B的单词及句子
1A重难点单词和句型第一单元：单词：boys（男孩）girls（女孩）children（小孩）sir（先生）Miss Brown (Brown小姐）Hello(你好）Good morning（早上好）Good afternoon（下午好）Good evening（晚上好）Good night（晚安）Good bye（再见）句型：What is your name?（你叫什么名字？）My name is (Tom)./I am (Mary).（我叫。
）Present, sir.（到，先生）Welcome! (欢迎)第二单元：单词：Hello/Hi(你好）my(father爸爸, mother妈妈,brother兄弟,sister姐妹, classmate同学, friend朋友.)句型：This is Peter.（这是Peter.）This is my father.（这是我的爸爸。
）He is my classmate.（他是我的同学。
）She is my friend.（她是我的好朋友。
）How are you?（你好吗？）I'm fine, thank you.（我很好，谢谢。
）Nice to meet you.（很高兴见到你）第三单元：单词：a doll(洋娃娃) a car（汽车） a robot（机器人）a ball（球） a bus（巴士） a teddy bear（泰迪熊、玩具熊）pig（猪）句型：I have…..（我有。
）He/She has…. (他/她有。
)Danny has（Danny 有。
）第四单元:单词：a pen(钢笔) a ruler（尺子）an eraser（橡皮擦）a pencil（铅笔）a sharpener（修笔器） a pencil case（笔袋）句型：It is (red). 它是红色的。
They are (pink). 它们是粉色的。
第五单元：单词：skip（跳绳）read（读书）climb（爬）swim（游泳）draw（画画）write（写字）jump high（跳高）run（跑步）sing（唱歌）well done （你真棒）句型：Can you…..（你会。
香港朗文1A各单元知识要点
A hippo has a big head
A hippo has short legs.
A monkey has long arms.
Unit8 More about animals
【重点单词】
Panda, tiger, bird , snake, fly, run, climb, swim, can, can’t
3．Open/ close your books
4．Don’t open your books
5．Sing a song
Head and shoulders
Knees and toes.
Knees and toes.
Knees and toes.
Head and shoulders
Knees and toes
—yes, it is/ No, it isn’t.
What do you think it is?
Unit9 The untidy toys
【重点单词】
Untidy, tidy in, on, under, shelf, cupboard, the floor
【重点句型】
Your toys are very untidy
Unit7 At the zoo
【重点单词】
Arm, tail, leg, head, monkey, hippo, elephant, small, big, long, short, animal
【重点句型】
A monkey has a long tail
A hippo has a short tail.
2．——Hello, Tom
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1B 6个单元知识点总结
第一单元
1.this:这个；一个；距离近。
that:那个；一个；距离远。
these:这些；两个或两个以上；距离近。
those:那些；两个或两个以上；距离远。
2.What is this?------ It is a/an…..（一个）
What is that?----- It is a/an…..（一个）
3.What are these?------ They are…..（两个或两个以上）
What are those?------ They are…..（两个或两个以上）以上三点内容请结合课本第1-2页A，B部分和pre-task 第1-3页和第17页的练习一起来复习。
4.I like this/that…..(一个)我喜欢这个/那个….
It is+颜色。
I like these/those…..(两个或两个以上)我喜欢这些/那些….
They are+颜色。
请结合课本第5页E部分和pre-task第4页的练习一起来复习。
第二单元
1.Where is t he…..?(一个)
It is on/in/ near/ under the…….
Where are the…..?(两个或两个以上)
They are on/in/ near/ under the…….
2.四个表示方位的词：
on:在….上面
in:在….里面
near:在….附近
under:在….下面
以上两点内容以上2点内容请结合课本第7-8页A，B部分和pre-task第6-7页和第19页的练习一起来复习。
3.Is it……?
Yes, it is. /No, it isn’t (it is not).
Are they…..?
Yes, they are. /No, they aren’t (they are not).
请结合课本第11页E部分和pre-task第8页和第20页的练习一起来复习。
第三单元
How many…..s are there?有多少…..?
There is one…..(有一个)
There are……(有两个或两个以上)
请结合课本第13-14页A，B部分和pre-task第10页的练习一
起来复习。
第4-5单元（正在做什么？）
1.The .....is ....-ing.(一个)
例如：The elephant is sleeping.
The monkey is eating.
The ....are.....-ing. (两个或两个以上)
例如：The turtles are swimming.
The tigers are fighting.
2.动词加-ing的三种情况：
（1）直接在动词后面加-ing：
eat-----eating; sleep---sleeping fight-----fighting; cook-----cooking; climb----climbing; sing----singing;
do-------doing ; jump------jumping;
wear-----wearing
fly-----flying; wash-----washing; read-----reading
play-----playing football watch------watching TV
（2）先双写最后一个英文字母，再加-ing有3个：
边跑边跳，然后去游泳。
run-----running; hop-----hopping; swim-----swimming
（3）先去掉字母“e”，再加-ing有3个：
make-----making a plane;
ride------riding a bicycle;
dance-----dancing
3.What is it doing? It is….-ing.(一个)
What is she/ he doing? She/ He is…..-ing（一个）What are they doing? They are…..-ing. (两个或两个以上)
What are you doing? I am ……-ing.
你正在做什么？我正在做…….
4.This is……这是…….(一个)
例如：This is me.
This is my father.
These are……这些是…..(两个或两个以上)
例如：These are my sisters.
5.in the kitchen: 在厨房
in the living room: 在客厅
in the bedroom: 在卧室
in the bathroom: 在洗手间
以上5点内容请结合课本第19-20页；第25-26页；第29-30页A，B，E, F部分和pre-task第13、15、16、18、21、22、24、33页的练习一起来复习。
第六单元
1.服饰：
（1）a shirt:一件衬衫；有衣领；有长袖，也有短袖。
a T-shirt:一件T恤，没有衣领。
（2）a dress:一条连衣裙
a skirt:一条短裙
（3）shorts:短裤（一般不超过膝盖）
jeans:牛仔裤（长裤的一种，图片上一般有虚线，裤筒较窄，裤料较硬）
trousers:普通的长裤（裤筒肥大，裤料较软）
（4）a cap:一个有帽舌的帽子
a hat: 一个没有帽舌的帽子
2．This is a ……
例如：This is a shirt./ This is a dress.
These are …….(裤子一类)
例如：These are jeans./ These are shorts./ These are trousers.
3.Here is+人名. (这儿是谁。
)
Her/ His……is / are +颜色.
例如: Here is Peter.
His shorts are blue.
4. Her:她的 Her shirt is pink.
His:他的 His jeans are black.
以上四点内容请结合课本第31-32页A，B部分和pre-task第25-26页的练习一起来复习。
6.There is+人名那儿是谁（距离较远）
What is she/ he wearing?她或他正穿着什么？
She/ He is wearing…….
What colour is her/ his……?(一个)
It is +颜色
What colour are her/ his……?(两个或两个以上)
They are +颜色
请结合课本第35页和pre-task第27-28页的练习一起来复习。
小总结：
1.表示颜色的单词有11个（孩子们对各种颜色要非常熟悉哦！）：
red 红色blue 蓝色yellow黄色pink粉色
brown棕色green绿色black黑色white白色
orange橘黄色grey灰色purple紫色
2.几个很重要的疑问词：
What什么Where 在哪里How many 多少
3.几个容易混淆的单词：
They are它们/他们/她们是
There are有
Where are在哪里
4.Here is…..这儿是谁。
There is…..那儿是谁。