关于初一写人作文范文十篇

关于初一写人作文范文十篇

关于初一写人作文范文（精选篇1）

婶子是邻居叔叔的媳妇，妈妈让我这样叫她婶子。

婶子的身高大约有170，个子高高的，是一个漂亮的女人。大大的一双会说话的笑眼，不管什么时候见到她，都是一副笑眯眯的样子。皮肤粉白，不知道叔叔当初用什

么手段追到的这个女人。

婶子不光长的漂亮，人也是一副热心肠。

隔壁的奶奶家的孩子都在外地上大学，奶奶家里的重活一般都是邻居帮助，婶子更

是首当其冲，自从嫁给了叔叔以后，大家渐渐的熟悉起来，都知道了婶子的为人。一

般情况下，每周休息的时候，妈妈总会和婶子不约而同的到奶奶家，一边帮助收拾家务，一边和奶奶拉家常，解除了奶奶的寂寞，又帮助奶奶解决了自己不能或者不方便

的问题。

婶子还是个伶牙俐齿的主呢！

有一次爸爸妈妈不知道什么原因吵了起来，妈妈边哭边捶爸爸：“你说说，我嫁给你，得到了什么好处，吃不好，穿不好，家里家外，哪样不是我张罗，你天天一副少

爷的主，我嫁你图啥呀！”“你你，你能不能小声点，让周围的邻居听见了，多丢人”爸爸低声下气的说，可妈妈还是不依不饶的哭着。

“当当当，我来借个罗，玉米面有点生虫子了”婶子说，边说边拉着妈妈走出屋外，一会的功夫，妈妈不再哭泣了，不知道婶子怎么劝说的，反正妈妈回来后，没有在阴

着脸。

婶子是我们这一单元的“红人”。

关于初一写人作文范文（精选篇2）

说到京剧，我的爷爷可是再熟悉不过了。只要一听到京剧声，爷爷就会跟着唱起来。有一次，我正在写作业，就听到爷爷咿咿呀呀的声音。出来一看，原来时间爷爷一

边扫地一边还唱着京剧呀!只见爷爷摇头晃脑，唱得那兴致勃勃、韵味十足，我不禁也跟着唱了起来：“蓝脸的窦尔敦盗御马……”每当吃完晚饭后，爷爷就把电视调到

“戏剧频道”，跟着唱起京剧来。我想看一会儿动画片也不行。

有一次，我求爷爷让我看一会儿电视，爷爷说：“这可是咱们的‘国粹’，必须传

承下去，来，我也教你唱吧!”说着，爷爷一句一句地教我，我很无奈，爷命难违呀!

我只好一句句地学唱，不一会儿，还真学会了几句。

那天，我去公园玩回来了，一进门，只见爷爷正放着买回来的光碟，并拿着麦克风

在唱着呢!只见爷爷一抬头，一亮相，腔调圆润，京韵十足。这时，传来奶奶的声音：“她爷爷，让你买一袋糖，你卖了没?”爷爷一想，说：“呀!上街只顾买光碟了，忘

记买糖了!”这时爷爷拿了一些钱，赶快向超市跑去。奶奶无奈地摇了摇头。

瞧，我的爷爷连买糖都忘了，真是个京剧迷!看来京剧可真有艺术魅力呀!

关于初一写人作文范文（精选篇3）

我喜欢帅气的爸爸，我喜欢美丽的妈妈，但我最喜欢慈祥的奶奶。

我的奶奶很慈祥。奶奶有一头黑白发，像漂浮的黑白云，像春天盛开的梨花，还像

秋天里的蒲公英。她的额头上有很多皱纹，就像湖面被风吹起的波纹。奶奶的脸腮边

还有一些黑灰色的老年斑。她的牙掉了很多，还有的已经松动了，吃起东西来很费力。她总是喜欢穿花色的衣服，漂亮的鞋子到学校接我。

奶奶很关心我，但她又很宠我。记得那次我打了奶奶一下，奶奶难过的眼泪都流出

来了，奶奶抱着我一直说他错了。

事后，我觉得我对不起奶奶，因为我知道奶奶这么做是爱我，可是我还是那么不懂事。

可是现在奶奶远在天堂，再也不可能见面了，只有小时候奶奶和我一起去海边拍的

照片。

每次看到奶奶那个笑容我的心犹如一根针一直刺疼着我。

奶奶，我从来没有告诉过你我爱你!你就离开我了，再也不能当面告诉你了，我只能拿着你的照片看着看着想想就哭了。

奶奶我爱你!我真的很爱你!

关于初一写人作文范文（精选篇4）

早晨醒来，看到墙上的一张张奖状，就让我想起我那个负责任的弟弟。

弟弟有一双炯炯有神的大眼睛，上课时目不转睛的盯着黑板，一个大大的鹅蛋脑儿，里面装满了知识。弟弟有的时候调皮，有的时候认真，但他对一件事总会认真负责。

刚迎来暑假的第一天，妈妈便想让弟弟去学认字。一开始弟弟十分地不愿意，但是

妈妈却说：“学识字对你的未来有好处，你也想成为一位对社会有贡献的人，识字只

是对未来打的一个基础，每个人的起点都是从识字开始的。”听了妈妈这一番话，弟弟才勉强答应了妈妈的要求，识字课每天都会上课，弟弟渐渐地喜欢上了识字。上课时，别的小朋友都在说话，做小动作，可是弟弟却与众不同，他聚精会神地看着老师黑板上的知识。

弟弟也很积极向上，老师每提问一个问题，弟弟就会举起他的手，正因为他如此认真，老师每一节课所讲的内容他都会。但他还有一个缺点，老师教识字的时候也会教写字，弟弟最讨厌写字了，他写字时总是会写倒笔画，这是弟弟的缺点。

这就是我的弟弟，他有着独特的性格，对一件事儿总是那么认真，每每看到他，我就像看到了世界上最美的风景。

关于初一写人作文范文（精选篇5）

我们班共有53位同学，算是人数较多的班级了。我们像个团结友爱的大家庭，每天在一块学习，但学习的方式可不一样哦。这些同学上课时的表现大致可以分为以下几类。

类型一：“良好”同学。看！这类同学特别“聪明”，老师面对着同学的时候表现得像个十足的三好生，当老师一转身板书，他们的就开始讲话，讲话的时候也丝毫不放松“警惕”，眼观六路，耳听八方，一旦有风吹草动就立刻停止。转向后桌的同学以比子弹还快的速度将头转过来，眼观鼻，鼻观口，口观心，端端正正的坐好，那反应速度足以让多数间谍自叹不如，甘拜下风。

类型二：“发明家”同学。此类同学有当发明家的潜质。一上课就掏出几支笔和尺子来，眼睛直勾勾的盯着黑板，手里的动作一刻也不停，手指上下翻飞，几支笔和尺子能被他们玩出花来，且花样不断翻新，绝不重样。这些同学笔还特别多，往往上午刚被没收，下午又不紧不慢的掏出几支笔继续“发明”了。

类型三：“梦游”同学。这些同学上课时会一直盯着黑板。看似认真，但只要仔细一看，就会发现他们目光涣散，心思早就飞出窗外，也许跑到哪和周公下棋去了。

还有“话痨”一类，“负翁”一类，“运动员”一类……当然，有一些是真正的学霸类，他们学习上勤奋刻苦，成绩优异，是其他同学学习的榜样。

这就是我们班，一群让人又爱又恨的同学！

关于初一写人作文范文（精选篇6）

在我家，我认为爷爷是最了不起的人，因为他的毛笔字写得很漂亮。从小，我就跟爷爷学毛笔字，他就是我的书法老师。