二年级写话练习题
二年级写话练习
二年级写话练习（一）
金秋十月，
游玩。
湖边，长满了芦苇，芦花，枫叶
，远远望去，像。
湖里，荷叶，像
，荷花，中间露出的莲蓬。
湖底的藕一节一节的，像娃娃那。
夕阳西下，渔民们撑着
，唱着，满载而归。
江南水乡的景色真美呀！
二年级写话练习（二）
姓名
1、游乐园里，小朋友们有的，有的，有的，个个。
2、清晨，小鸟们有的，有的，有的，。
3、，有的，有的，有的，。
4、棉花，像。
5、高粱，像。
6、稻子，像。
7、柿子，像。
8、葡萄，像。
二年级写话练习（三）姓名
秋天
秋天到了，天空。
一群大雁。
果园里，。
农田里，。
花园里，。
秋天真是一幅美丽的图画!
二年级写话练习（四）
姓名
口语交际：学会请求
1、爸爸在客厅里抽烟，烟味很浓，呛（qiànɡ）着你和妈妈了。
你想请求爸爸把烟灭（miè）了，你会怎么对他说？想一想，把你说的话写下来。
2、李春燕正在背诵古诗，想请奶奶把电视的声音调小一点儿，她该怎样对奶奶说呢？
李春燕：
奶奶：
李春燕：。
小学二年级语文看图写话专项训练题15则
看图写话训练1问题设置一：今天数学考试成绩知道了，（）问题设置二：看着同桌红红取得满分，明明（）心里暗暗的想（）提供有关词语：眉头紧锁愁眉不展忽忽不乐心里像打翻了五味瓶难受郁闷问题设置三：又一次考试：明明看着试卷上鲜红的100分，（）提供高兴的词语：喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自胜乐不可支、欣喜若狂喜笑颜开、笑逐颜开问题设置四：仔细一看，（）主要引导孩子想象明明的内心活动；问题设置五：明明来到办公室（）问题设置六：老师（），明明（）后记学生作品：今天数学考试成绩知道了，明明考了99，同桌红红又是100分。
看着同桌取得满分，明明愁眉不展，心里像打翻了五味瓶一样难受。
但明明在心里暗暗的对自己说：下次一定要争取考100分。
又一次考试，明明看着试卷上鲜红的100分，明明捧着自己的试卷，喜出望外。
可是仔细一看，发现其中有一个题目错了，老师没改出来，怎么办呢？告诉老师吧？100分没有了，又是和同桌差1分。
不要告诉吧？那又不是诚实的好孩子。
怎么办呢？明明想了很久。
终于他还是决定了告诉老师，于是明明来到办公室，告诉了老师。
老师竖起大拇指称赞道：你真是一个诚实的好孩子。
看图写话训练2问题设置一：上学的路上，明明一边（），一边（）问题设置二：这时，一位小弟弟（），只见他（）提供哭泣的词语：嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三：阿姨看到了（）安慰着（）问题设置四：还未走远的明明（）引导孩子们想象，明明会对小弟弟说什么？问题设置五：垃圾桶仿佛在说（）后记学生作品：上学的路上，明明一边唱着歌，一边吃着香蕉。
吃完后，明明随手把香蕉皮往地上一扔，管自己去上学了。
这时一位小弟弟，路过这里，不小心踩到了香蕉皮上。
只见他摔得个四脚朝天，哇哇大哭起来。
一位阿姨看到了，连忙把小弟弟扶起来，安慰着说：“小朋友不哭，要勇敢哦”。
还未走远的明明，看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸，羞愧着低下头，连忙向小弟弟说：“对不起！下次我再也不会随手乱扔垃圾了。
小学二年级语文下册看图写话考点练习(15道)
小学二年级语文下册看图写话考点练习（15道）一、写话展示台仔细看图,图中都有谁?他们在做什么?发挥想象,把你看到的和想到的写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、我会看图，还能写话。
（不会写的字用拼音代替）仔细观察图上画的是谁，他们在做什么？你有什么想法？写出来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
二年级语文看图写话专项练习15篇+参考范文
二年级语文看图写话专项练习15篇+参考范文二年级语文看图写话专项一、提示：小花狗和谁一起去爬山？在爬山的过程中发生了什么事情？最后小花狗怎么样了？(词语口袋：累得直喘气咬牙坚持有志者事竟成)二、看图写话。
图中有几个小朋友?他们要做什么?仔细看图,写一段话。
三、看图写话。
[看看图] 图上画的是什么时间，都有谁？他们在做什么？[用用词] 沙滩贝壳游泳四、写作题。
仔细看图，图中是什么季节？都有谁？他们在干什么？想一想，以“植树”为题写一段话。
五、同学们仔细观察图片，把你看到的、想到的，用自己的语言写出来和大家一起分享。
六、看图写话。
这是什么地方？图中都有谁？他们在干什么？发挥你的想象写一写。
七、仔细观察图画，图上都有谁？她们在干什么？她们会说些什么？用几句话写一写。
八、我会看图写话。
观察下图，图中的男孩和女孩分别在干什么？想象一下，编成故事写下来。
九、看图写话。
图中的人物都有谁？他们分别在做什么？仔细观察图片，简单写一写吧！十、看图写话。
写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
仔细观察图片，看看图片上的人物在做什么。
想想她们会说些什么？然后用文字写下来。
写话的时候请用上“先、再、然后、最后”这些词。
十一、写话。
看图，想一想：是什么时间？在哪儿？图中都有谁？他们都在做什么？可能会说些什么？看图写几句话。
没有学写过的字可以用拼音代替。
十二、我会看图编故事。
仔细看图，图中是什么节日？他们在干什么？会说些什么？请你写一写，注意语句通顺，标点符号正确。
十三、看图写话。
提示：小兔子在什么地方？它看到了谁？它心里会想些什么？它会怎么说？它会怎么做？十四、看图写话。
图中的是小猫和小熊，请你以《粗心的小猫》为题，把你看到的、想到的写下来，说说你明白了什么道理。
十五、我会写话。
认真看图，图上的父子两人分别在干什么？把看到的和想到的写下来吧。
参考范文一、示例：星期天，小花狗和三个小伙伴相约一起去爬山。
来到山脚下，大公鸡抬头看了看，它想：“山这么高，怎么可能爬得上去呢？”它转身就走了。
二年级写话训练十五篇
看图写话练习班级：姓名：写话一：图中的同学们在做什么？他们会说些什么？想些什么？心情怎么样呢？（不少于150字）写话二：图中的两位小朋友分别在做什么？会有什么样的后果？请联系你的生活实际，写一写。
（不少于150字）写话三：你和小伙伴或者爸爸妈妈去过大海边吗？你在大海边看到了什么？玩了什么？心情是怎样的？请结合你的生活实际，写一写。
（不少于150字）写话四：图中的小朋友在做什么？怎么做的？他会想什么？说什么？心情怎样？（不少于150字）写话五：在回家的路上，发生了什么事？请认真观察图中内容，展开你的想象，写一写。
（不少于150字）写话六：你最喜欢吃的水果是什么？仔细观察你喜欢的水果，分别从它的外形、颜色、味道去写一写。
提示：请用上比喻句和拟人句。
（不得少于150字）写话七：认真观察图上的内容，这是什么季节？图上的小朋友在做什么？他们是怎么做的？心情怎么样呢？（不得少于150字）写话八：图中的小蚂蚁发生了什么事？请仔细观察，展开你的想象，编写一个有趣的故事吧！你的故事想要告诉读者小朋友什么样一个道理呢？（不得少于150字）写话九：图中的小朋友在做什么呢？他们会说些什么？心情怎么样？请联系你的生活实际，写一写。
（不得少于150字）写话十：又是一群可爱的小蚂蚁，它们这是要去哪里？遇到了什么困难呢？又是怎么解决的呢？请你仔细观察，展开你的想象，编写一个有趣的故事吧！编写完后要读给爸爸妈妈听哦！（不得少于150字）写话十一：仔细观察，图中画的是什么季节？同学们在做什么？他们是怎么做的？心情怎么样？写话十二：认真观察，联系自己的生活实际写一写，你会做些什么？说些什么？（不得少于150字）妈妈生病了写话十三：森林王国里要举行一年一度的“技能大赛”，小伙伴们都忙着做什么呢？请你观察图片，展开想象，写一写。
（不得少于150字）写话十四：你的家乡在哪里？那里有什么风景让你流连忘返？那里有什么风俗文化让你赞不绝口？那里有什么饮食让你回味无穷？请你当一当小导游，选择其中一种分享给老师和同学们吧！（不得少于150字）写话十五：很快，你就要成为小学三年级的学生了，你和老师之间有什么难忘的故事吗？或者，你有什么心里话想要对老师说吗？请你闭上眼睛，静静地回忆一下，然后写下来。
二年级语文经典看图写话练习15篇,有答案提高写话
二年级语文经典看图写话练习15篇，有答案提高写话能力（可打印）看图写话练习1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
星期天，妈妈带着小红到公园里玩。
这里的菊花五颜六色，十分好看。
小红看见一朵金黄色的菊花，刚想伸手去摘，妈妈连忙摆手说：“不能摘，我们要当文明游客，这样我们的生活才能更美好”2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
一天，黑猫警长接到了一个紧急电话：松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。
黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道，看见老鼠正拎着粮食，急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。
警长飞快地跟在波波身后。
说时迟那时快，老鼠跑到河边时，竟然跳进河边的小船，溜走了警长又急又气地看着它。
得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。
这时，黑猫警长急中生智，想出了办法。
它找来一根树杆，把树杆放入水中，警长小心翼翼地站在树杆上，树杆在水面上轻轻地漂浮，虽然比不上小船，但也可以通向河对岸。
到达了河岸，黑猫警长飞快地跑了过去，抓住了小偷——老鼠波波。
波波只好说出真相，并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
一个晴朗的星期日，小明和爸爸一起去钓鱼。
他们来到了河边，然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。
快到中午了，爸爸已经钓了很多。
看着爸爸钓了那么多鱼，小明急得满头大汗，后来在爸爸耐心帮助下，小明也钓到了一条大鱼。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写星期六下午，小明在家里做作业。
当他正在思考问题的时候，突然听到雷声大作，他起来朝窗外望去，外面下起了倾盆大雨。
他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服，却没有见到人去收回，心想这可坏了，衣服肯定会被淋湿透啦，还是先去收回，然后再去一家一家地问好啦。
于是，他打好主意，就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。
后来，小明找到了衣服的主人，原来是住在楼下的李阿姨的。
李阿姨不住地夸奖起小明来，搞得小明都不好意思啦。
5、在一个阳光明媚的早上，一个可爱的小女孩到山坡上种树。
二年级语文六大类常考看图写话练习,附范文
（范文一）洗碗今天晚上我洗碗。
妈妈帮我围上了外婆的围裙，我拿来小凳子踮起脚，往水槽里倒了点洗洁精，放点水用抹布把每个碗都洗了一遍，然后用净水洗一遍，最后再用干净的毛巾把它们擦得闪闪发亮。
外婆夸我真能干。
（范文二）做早餐星期天的早晨，我帮妈妈煎青饼。
我先把煤气打开，往锅里倒上油，等油烧热了再放下青饼。
我用筷子把青饼翻来覆去，等青饼煎得黄澄澄了，就往锅里倒了点糖水，糖水一烧干，香喷喷的青饼就出锅了。
我把青饼装在盘子里，妈妈兴奋地说：“今天的早餐肯定特别好吃！”（范文三）奖励今天下午，爸爸给津津买了一个布娃娃，津津高兴极了。
津津问：“爸爸，为什么给我买布娃娃？”爸爸说：“这是给你的奖励。
”“为什么给我奖励啊？”津津又问。
“因为你的字写得越来越好了！”爸爸回答说。
“谢谢您，爸爸。
我以后会把字写得和布娃娃一样漂亮。
”（范文四）吹泡泡今天第三节课是美术课，李老师让我们吹泡泡，并观察泡泡的形状和颜色。
我对着天空吹了几串泡泡，小的有枣子大，大的有灯泡那么大，泡泡的形状有圆的，有椭圆的。
泡泡在阳光的照射下变得五彩缤纷。
为什么无色的泡泡会变得五颜六色呢？我要努力学习，去了解其中的秘密。
（范文五）堆雪人冬天来了，下雪了。
小朋友们正在雪地上堆雪人，用胡萝卜做雪人的鼻子，用扫把做雪人的手，用煤球做雪人的眼睛，用一个绿色的桶做雪人的帽子，还给雪人围上了一条橙蓝相间的围巾。
雪人的样子真可爱！写景范文一（北海公园）星期天,爸爸妈妈带小明去北海公园划船。
天气多好啊！蓝蓝的天空上飘着几朵白云，像文静的姑娘在悠闲地散步。
湖边，又细又长的柳条随风飘荡。
蓝天下，远处是一座小山坡。
山坡上栽满茂盛的大树，有几座金色的亭子掩映在绿树丛中。
小山坡的脚下有一个湖。
山顶美丽的白塔倒映在清清的湖水里，漂亮极了。
小山坡的右边有一座小桥，小桥倒映在水里像一个白色的圆环。
茫茫的湖面上，有几个小朋友在划船，他们穿着美丽的衣服，鲜艳的红领巾飘扬在胸前，他们尽情地歌唱，歌声婉转动听。
二年级上册语文看图写话练习(精选15道)
二年级上册语文看图写话练习（精选15道）一、看图写话。
红红发现了什么？她是怎样做的？结果怎样？发挥想象，写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
（不会的字可以用拼音代替）提示：图上画的是什么时间、在什么地方？有谁？在干什么？（提示词语：冒、撑、淋雨、衣服）_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、我会看图写话。
写话练习10篇——二年级_优秀作文
写话练习10篇——二年级谁最美小猴觉得自己是世界上最美的动物。
一天，小猴来到森林里，看见一只鸟儿在吃虫子，小侯说：“我们俩来比谁最美把吧！”鸟儿说：“对不起，我还有很多虫子没有吃呢！”小猴便走开了，又在山上看到大象在运木头，小猴对大象说：“我们来比谁最美吧！”大象说：“对不起，我还忙着建房子呢！”小猴听了便来到了田边。
这时，他看见了一只水牛正在耕田，小猴说：“我们来比谁最美吧！”水牛说：“对不起，我还要忙着耕田呢！”小猴心想：他们为什么都不和我比美呢？是不是他们知道自己比不过我呢？正想得入神的时候，一只蜜蜂飞过来了，好像在那里窃窃私语的说：“它们都比你美！他们都是行动的执行者！”小猴恍然大悟，原来爱劳动的动物才是最美的！从此以后，小猴也变得越来越“美”了！盲人过路有一天，小红在街边散步，走到斑马线的时候，看见旁边的阿姨眼睛紧闭着，拄着拐杖走路，小红感到很奇怪。
这时，红灯亮了，阿姨继续往前走，不远处开来了一辆大货车。
小红见了，连忙大叫：“阿姨，小心，有车！”阿姨仿佛知道了什么，连忙退回了迈出的步伐，这时我才明白：原来阿姨是一位盲人。
绿灯亮了，小红就搀扶着阿姨过了马路，阿姨说：“你真是个热心的好孩子！”我开心的笑了！小雨有一天，下着倾盆大雨，小明撑着伞走在回家的路上，看见一位爷爷拄着拐杖走来了。
小明飞快地跑到老爷爷面前，想用伞给老爷爷遮雨，这时他发现雨伞不够高，怎么办才好呢？这时，他看到老爷爷的拐杖，会心的笑了，原来他把老爷爷的拐杖和伞系在一起了，伞也就变高了，老爷爷就和小明一起搀扶着雨伞回家了。
小明真是一位乐于助人的好孩子！追黄蝶有一天，小宁去新市徐公店旅游。
在路上，他看见了一只黄蝶，黄蝶慢慢地飞着，小宁一转眼就追上去了。
不一会儿，小宁就跑累了，便坐在了地上休息。
黄蝶似乎也累了，也在临近的花丛上歇息。
小宁见了，浑身的劲又恢复了，连忙朝黄蝶休息的地方跑去，黄蝶似乎也意识到到了，连忙飞了起来。
不多久，便来到了一处遍地金黄的菜花地，黄蝶一下穿了进去，消失了。
小学二年级看图写话经典练习33个附作文范文
小学二年级看图写话经典练习33个附作文范文x1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
星期天，妈妈带着小红到公园里玩。
这里的菊花五颜六色，十分好看。
小红看见一朵金黄色的菊花，刚想伸手去摘，妈妈连忙摆手说：“不能摘，我们要当文明游客，这样我们的生活才能更美好！”2、仔细看看下面这幅图，写一个有趣的小故事。
一天，黑猫警长接到了一个紧急电话：松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。
黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道，看见老鼠正拎着粮食，急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。
警长飞快地跟在波波身后。
说时迟那时快，老鼠跑到河边时，竟然跳进河边的小船，溜走了！警长又急又气地看着它。
得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。
这时，黑猫警长急中生智，想出了办法。
它找来一根树杆，把树杆放入水中，警长小心翼翼地站在树杆上，树杆在水面上轻轻地漂浮，虽然比不上小船，但也可以通向河对岸。
到达了河岸，黑猫警长飞快地跑了过去，抓住了小偷——老鼠波波。
波波只好说出真相，并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
一个晴朗的星期日，小明和爸爸一起去钓鱼。
他们来到了河边，然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。
快到中午了，爸爸已经钓了很多。
看着爸爸钓了那么多鱼，小明急得满头大汗，后来在爸爸耐心帮助下，小明也钓到了一条大鱼。
4、看看下面这四幅图，你能看明白吗？试着写一写星期六下午，小明在家里做作业。
当他正在思考问题的时候，突然听到雷声大作，他起来朝窗外望去，外面下起了倾盆大雨。
他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服，却没有见到人去收回，心想这可坏了，衣服肯定会被淋湿透啦，还是先去收回，然后再去一家一家地问好啦。
于是，他打好主意，就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。
后来，小明找到了衣服的主人，原来是住在楼下的李阿姨的。
李阿姨不住地夸奖起小明来，搞得小明都不好意思啦。
5、在一个阳光明媚的早上，一个可爱的小女孩到山坡上种树。
二年级写话练习题大全
二年级写话练习题大全一、说话——“我知道的勤学或好问的人”这学期从课文中认识的勤学或好问的人很多.课外的也让学生去寻找过。
如：瓦特、贝多芬、安培、沈括、杨时、孙中山等.选择一个.简单介绍他的故事.要求态度大方.声音响亮.表达流畅.故事基本完整等。
小学语文二年级第二学期写话部分练习题例合理想象（（三灶小学杨秀英老师提供）考试试卷发下来了。
明明看着自己的试卷.他红红看着自己的试卷.她看图写话（新时代小学徐萍老师提供）要求：1、看清图意.想想：小蚂蚁在什么时候.什么地点干什么？碰到了什么困难？怎么解决的？2、根据图意写3~5句话。
3、语句通顺、正确、完整。
正确使用标点符号。
看图写话专项练习1、看看图上是什么时候？都有谁？她们在哪儿？在干什么？想想她们在说什么？再写下来。
2、仔细看看下面这幅图.写一个有趣的小故事。
3、看看图上都有谁？他们在什么地方？在干什么？再写下来。
4、看看下面这四幅图.你能看明白吗？试着写一写5、6、看图写话。
7、仔细看图.能看懂图意吗？用一段话把故事写下来.并给故事起个题目。
8、想想这是什么季节？图上都有些什么？猜猜小朋友在看什么？写下来。
9、看图写话。
10、看图写话。
11、图上都有哪些人？他们在做什么呢？12、看图写故事。
13、说写我能行冬天到了.观察一下大自然有了哪些变化。
把你找到的冬天写下来.和大家交流一下。
14、仔细看图.市场上摆着哪些蔬菜.我和妈妈买了哪些蔬菜？先说一说.再把它写下来。
并起个题目。
7、仔细看图.能看懂图意吗？用一段话把故事写下来.并给故事起个题目。
看图写话联系（二）二、看图写话。
图中有哪些人.他们在做什么？三、看图写话练习（2）姓名：_________ 分数：_________看图写话练习（3）姓名：_________ 分数：_________。
二年级一至四单元写话练习
我爱春天 我爱春天，冬天刚离去，春姑娘就迈着轻盈的步子，带着春风姐姐和 春雨妹妹来到人间。
她们翻过高山，跨过平原，来到我们的中间。
我爱春风 姐姐。
春风姐姐轻轻地抚摸着桃树，高兴的桃花笑了，她笑呀，笑呀，笑得 脸都红了。
春风姐姐找到了柳树伯伯，柳树伯伯跳起了舞。
迎春花在跟油菜 花比谁的衣服更黄，谁的衣服更亮，她们都在炫耀自己的美。
美丽的春天 美丽的春天到了，到处鸟语花香，桃红柳绿，一片生机勃勃的景象。
公园里开满许多鲜艳的花朵， 有火红的一串红、 紫色的喇叭花、 雪白的梨花、 粉红的桃花......最美丽的是粉红的桃花，一朵朵绽放的桃花就像小女孩灿烂 的笑容。
朵朵桃花散发出阵阵清香，沁入心脾，引来许多蜜蜂和蝴蝶围着桃 花翩翩起舞。
秀江河两河的柳树长出了嫩绿。
春天来了春姑娘乘着温暖的春风来到人间。
她戴着用迎春花，王兰花做的花冠， 穿着用嫩绿的小草做的沙裙。
四处播着春天的种子。
她飞过高山洒下春天的 种子，使高山上的积雪融化了。
她飞到草原洒下春天的种子，使草木众生， 小草发芽。
小动物们都苏醒了。
她飞过小溪洒下春天的种子，使小溪重新唱 起欢快的歌。
春姑娘飞到哪里，哪里就变了。
美丽的春天美丽的春天今天,天气春光明媚，爸爸带我到天井湖公园去玩。
公园里 的柳树发了嫩嫩的芽儿，小小的、尖尖的，小草变得绿油油的，树枝上有许 许多多的花，小燕子都飞回来了，大地一片生机盎然，树木吐出点点嫩芽，1非常美，公园里到处一片绿油油的，树枝上有许许多多的花，小燕子都飞回 来了，树木吐出点点嫩芽，非常美，公园里到处一片绿油油，春天多美好啊！ 请不要摘花一个春光明媚的日子，妈妈带丽丽去公园玩。
来到花坛边，丽丽看见花坛里的鲜花很鲜艳，就伸手过去摘，妈妈看见了 连忙说道：“丽丽，公园里的不能摘，这些花草树木是园林工人辛苦种的，是给 游客欣赏的，如果人人都去摘一朵，那公园还会美丽吗？所以我们要好好爱护 它。
” 丽丽听了妈妈的话收回了手说：“妈妈，我以后再也不摘花了。
二年级看图写话练习题23篇(打格子直接打印版+范文)
1、看图写话练习，以《观猴》为题写一段话。
根据图片，给自己提出问题一、什么时间？天气如何？谁和谁去了哪里？他们去干什么？二、看到了什么？它们都在做什么？人们的反应是什么样的？注意使用排比句式：有的……，有的……，还有的……。
三、参加这次活动的心情如何？有什么感想？2、看图写话——《在公园玩》3、小山雀跟谁学习本领？在学习过程中发生了什么事情？最后他为什么哭了？词语口袋：灵巧的小松鼠展翅高飞的大雁三心二意一事无成4、最美的照片提示：爸爸带小宁去公园拍照，正准备拍的时候，小宁突然跑开了，爸爸跑过去一看，发生了一件什么事？最后爸爸拍下了一张怎样的照片？请你充分发挥想象力，画上爸爸看到的一幕，然后以《最美的照片》为题，将图画上的内容写清楚、写完整。
词语口袋：景色宜人撒腿就跑纳闷紧跟其后恍然大悟精彩瞬间5、看图写话——《老鼠偷鸡蛋》6、看图写话——《不要在马路上玩》7、以《过河》为题，发挥想象力，写一段话。
8、看图说话：这是一棵怎么样的大树？鸟窝里生长着几只怎样的小鸟？这是一只怎样的小猫？它想干吗？我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？结果怎么样？给这个故事取了合适的名字？9、问题设置一：这是什么季节？什么地方？问题设置二：花很美，形容花很美的词语有哪些？问题设置三：公园里的菊花真美啊！有的（），有的（），还有的（）问题设置四：我情不自禁的被吸引了，我想怎么做的？问题设置五：阿姨看到了，又是怎么劝说的？而我听了妈妈的话，又是怎么做的？请仔细观察动作，合理的说一说。
问题设置六：花间的蝴蝶看了仿佛在说（）10、图中动物有青蛙、乌龟、鸭子、大公鸡和小花猫，请你想想发生了什么，写一段好听的故事吧。
11、仔细观察图画，以《上学路上》为题，写一段话12、《洗手帕》13、《送伞》14、《气球又回来了》15、看图写话《摆苹果》1. 先看图，想一想：小红在什么地方做什么？2. 再把你想说的话写下来。
16、教室里的不速之客提示：下午，同学们正在教室里认真上课，突然从窗外飞进来一只大黄蜂，老师、同学们怎么说？怎么做？最后大黄蜂是怎么飞出教室的？请你仔细观察图画，将这件事情写下来。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
二年级写话练习题
1、小蚂蚁的故事
___在一个夏天的早晨，来到了花园里，准备搬运食物。
但是，他发现一块巨大的面包太大了，搬不动。
于是，小蚂蚁召集了他的朋友们，一起合作，最终成功地将面包搬回了家。
2、有趣的小故事
在一个动物园里，猴子们玩得很开心，但是一只小猴子却因为太小，无法加入他们的游戏。
于是，小猴子决定自己找一些游戏，最终在一棵大树上找到了一堆可爱的松果，他和松鼠们一起玩得很开心。
3、图上的人和事
在公园里，小朋友们在草地上玩耍，远处的爷爷在晒太阳，还有一些人在散步。
天空中有一只风筝在飞翔，让人感到非常愉快。
5、小狗的故事
小狗___在公园里散步，突然看到了一只小鸟，他立刻追
了上去，但是小鸟飞得太高了，___只好放弃。
但是，他发现
一只小老鼠正躲藏在草丛中，于是___开始追逐小老鼠，最终
成功地抓住了它。
7、冬日的景象
冬天到了，天气非常寒冷，地上的草都变成了白色，树上的叶子都落了下来。
小朋友们戴着厚厚的帽子和手套，手里拿着热气腾腾的热饮，看着远处的雪景，非常开心。
8、小兔子的故事
小兔子在田野里玩耍，突然发现一个大坑洞，他好奇地走了过去，却不小心掉了进去。
他非常害怕，但是在他的努力下，最终成功地爬了出来，回到了妈妈的身边。
9、田野的景象
在田野里，有一些农民在种植庄稼，还有一些小动物在草地上玩耍。
天空中有一只飞鸟，让人感到非常宁静和美好。
10、图上的人和事
图上有一位老师和一群学生，他们在教室里上课。
老师正在讲解，学生们认真听讲，气氛非常和谐。
11、小鸟的故事
小鸟在树枝上唱歌，突然发现了一只蚂蚁在地上摆动着它的触角。
小鸟好奇地飞了下去，发现蚂蚁遇到了困难，于是小鸟帮助它一起度过了难关。
12、冬天的景象
冬天到了，天气非常寒冷，地上的草都变成了白色，树上的叶子都落了下来。
小朋友们戴着厚厚的帽子和手套，手里拿着热气腾腾的热饮，看着远处的雪景，非常开心。
13、市场的景象
在市场上，有各种各样的蔬菜和水果，小朋友和妈妈一起买了一些新鲜的蔬菜，包括西红柿、黄瓜、胡萝卜等等。
他们非常开心地回家准备做一顿美味的晚餐。
15、图上的人和事
图上有一位老师和一群学生，他们在操场上进行体育锻炼。
学生们在认真地跑步、跳绳等等，气氛非常活跃。
16、小猫的故事
小猫在花园里玩耍，突然发现了一只小老鼠，他非常兴奋地追了上去，但是小老鼠跑得太快了，小猫只好放弃。
但是，
他发现一只漂亮的蝴蝶，于是他开始追逐蝴蝶，最终成功地抓住了它。
17、冬天的景象
冬天到了，天气非常寒冷，地上的草都变成了白色，树上的叶子都落了下来。
小朋友们戴着厚厚的帽子和手套，手里拿着热气腾腾的热饮，看着远处的雪景，非常开心。
18、小猪的故事
___在农场里玩耍，突然发现了一只可爱的小鸟，他非常
兴奋地追了上去，但是小鸟飞得太高了，___只好放弃。
但是，他发现一些好玩的泥巴，于是他开始玩泥巴，最终玩得非常开心。
19、小朋友的故事
一群小朋友在上学的路上发现了一只迷路的小狗，他们决定帮助小狗找到回家的路。
他们询问路人、打电话给动物收容所，最终成功地找到了小狗的家，让小狗和主人团聚。
20、图上的人和事
图上有一位老师和一群学生，他们在教室里上课。
老师正在讲解，学生们认真听讲，气氛非常和谐。
21、小朋友的故事
小朋友和环卫工人在公园里玩耍，他们发现公园里有很多垃圾，于是他们决定一起清理垃圾。
他们捡起垃圾，分类处理，最终让公园变得更加干净整洁。
22、图上的人和事
图上有一位老师和一群学生，他们在教室里上课。
老师正在讲解，学生们认真听讲，气氛非常和谐。
23、助人为乐
在公园里，一位老人摔倒了，小朋友们看到后决定帮助他。
他们询问老人是否需要帮助，最终帮助老人站起来，送他回家。
25、晚饭以后
晚饭过后，小朋友们在家里一起做作业，他们相互帮助，互相鼓励，度过了一个愉快的夜晚。
26、小鸟的故事
小鸟在树上唱歌，突然发现了一只蚂蚁在地上摆动着它的触角。
小鸟好奇地飞了下去，发现蚂蚁遇到了困难，于是小鸟帮助它一起度过了难关。
27、放小鸟
小朋友们在公园里放飞了一只小鸟，他们非常开心地看着小鸟飞翔，感受到了大自然的美好。
28、捡香蕉皮
在路上，一位小朋友发现了一块香蕉皮，他决定将它捡起来，扔进垃圾桶里，让环境变得更加整洁。
30、小狗的故事
小狗在公园里玩耍，突然发现了一只可爱的小兔子，他非常兴奋地追了上去，但是小兔子跑得太快了，小狗只好放弃。
但是，他发现一些好玩的球，于是他开始玩球，最终玩得非常开心。
31、小朋友的故事
小朋友们在公园里玩耍，他们发现公园里有很多垃圾，于是他们决定一起清理垃圾。
他们捡起垃圾，分类处理，最终让公园变得更加干净整洁。
32、小猫的故事
小猫在花园里玩耍，突然发现了一只可爱的小鸟，他非常兴奋地追了上去，但是小鸟飞得太高了，小猫只好放弃。
但是，他发现一些好玩的毛线球，于是他开始玩毛线球，最终玩得非常开心。
33、小狗的故事
小狗在田野里玩耍，突然发现了一只可爱的小鸟，他非常兴奋地追了上去，但是小鸟飞得太高了，小狗只好放弃。
但是，他发现一些好玩的玩具，于是他开始玩玩具，最终玩得非常开心。
35、小狗的故事
小狗在公园里玩耍，突然发现了一只可爱的小兔子，他非常兴奋地追了上去，但是小兔子跑得太快了，小狗只好放弃。
但是，他发现一些好玩的球，于是他开始玩球，最终玩得非常开心。
36、小猫的故事
小猫在花园里玩耍，突然发现了一只可爱的小兔子，他非常兴奋地追了上去，但是小兔子跑得太快了，小猫只好放弃。
但是，他发现一些好玩的毛线球，于是他开始玩毛线球，最终玩得非常开心。
37、小狗的故事
小狗在公园里玩耍，突然发现了一只可爱的小兔子，他非常兴奋地追了上。