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JAVA 培训PPT 第一张 了解JAVA

JAVA 培训PPT 第一张 了解JAVA

3、Java语言特点
—— (3)安全问题
Java是在网络环境下使用的语言,一个安全的网 络至少要防止以下几种破坏的可能性: 毁灭系统资源 消耗系统资源 挖掘系统或个人机密 骚扰正常工作的进行
3、Java语言特点
—— (4)多线程
单线程程序一个时刻只能做一件事情,多线程程序允许在 同一时刻同时做多件事情。 其它大多数高级语言,包括C,C++等,都不支持多线程, 只能编写顺序执行的程序(除非有操作系统API的支持)。 Java提供现成的类Thread,只要继承这个类就可以编写多线 程的程序。 多线程机制使应用程序能够并行执行,而且同步机制保证 了对共享数据的正确操作。 通过使用多线程,程序设计者可以分别用不同的线程完成 特定的行为,而不需要采用全局的事件循环机制,这样就很 容易地实现网络上的实时交互行为。
程序描述了计算机处理数据、解决问题的过 程,这是程序的实质。但程序的描述形式却可 以是多种多样的,可以用不同的方式表述—— 不同的程序设计语言。
1、程序设计语言
程序设计语言的种类: 机器语言:机器指令,直接执行 汇编语言:符号化,汇编器(Assembler) 高级程序设计语言(编译型)
3、Java语言特点
—— 其他
(5) 可移植性 (6) 分布性
(7) 高性能(相对于其他解释型语言)
(8) 健壮性
4、Java开发环境
JDK
j2eesdk-1_4_01-windows.exe j2sdk-1_4_2_04-nb-3_6-bin-windows.exe j2sdk-1_4_2-doc.zip
——第一个Java应用程序
public class HelloWorld { public static void main(String args[]) { System.out.println(“Hello World!”); } } 声明一个类:public class HelloWorld{},类名第一个字母大写。 一个类中可有很多方法, main方法是运行程序的第一个方法, 方法名的第一个字母小写。 System.out.println是向屏幕输出。

java实训一周总结参考PPT

java实训一周总结参考PPT

教师提出改进意见和建议
加强基础知识学习
建议学员利用课余时间加强Java基础知识的学习,提高编程技能 。
提升团队协作能力
鼓励学员多与团队成员沟通交流,共同解决问题,提高团队协作能 力。
增强实践能力
布置更多实践性的作业和项目,让学员将理论知识运用到实际操作 中。
学员对教师评价反馈汇总
感谢教师点评
学员表示教师的点评很中肯,有助于他们认识自己的不足。
java实训一周总结参考
目录
• 实训背景与目的 • 一周学习内容回顾 • 遇到的问题及解决方案 • 成果展示与经验分享 • 教师评价及反馈意见汇总 • 下一步计划与目标设定
01
实训背景与目的
实训课程介绍
实训课程名称:Java编程实训
实训课程时长:一周
实训课程内容:Java基础语法、面向对象编程、异常处理、集合框架、JDBC数据库 操作等
数组与集合
异常处理
学会了使用Java中的数组和集合类(如 ArrayList、HashSet)存储和管理数据。
掌握了Java中的异常处理机制,如trycatch语句和throws关键字的使用。
面向对象编程思想应用实例
01
02
03
类与对象
学会了如何定义类、创建 对象以及使用对象的属性 和方法。
继承与多态
学习态度:大部分学员学习积极性高,能够主动参与讨论和完成任务; 少部分学员需要督促和引导
02
一周学习内容回顾
Java基础知识掌握情况
变量与数据类型
控制结构
掌握了Java中的基本数据类型,如int、 float、double等,并学会了定义和使用变 量。
熟悉了Java中的条件语句(if-else)、循环 语句(for、while)以及选择结构(switch )的用法。

Java实习PPT

Java实习PPT
• 计算结果显示大致分为标准、重、瘦和输 入的身高和体重超出常理。
• 计算公式:健康指数=体重(公斤)/身高 (米)的平方
健康计算器界面
4.个人所得税计算器
• 税收关乎国家大计,不可不察,而与个人 息息相关的税收种类则是个人所得税。个 人所得税计算器让你轻松的算出你每月应 缴税额,助你做个纳税好公民。
• 个人所得税取决于免税基数和税率。 ①免税基数:判断是否需要缴纳个人所得 税的标准。 ②税率:取决于你的收入所处的税收级别。 计算公式:应缴税款=工资*税率
个人所得税界面
谢谢观赏
• 接下来进行具体的计算器演示。
多功能计算器
指导老师:涂超 小组成员:罗殿荣
苏枝海 梁百威 罗永斌 谢志鸿
多功能计算器
• 数字计算器 • 房贷计算器 • 健康计算器 • 个人所得税计算器
计算器管理界面
1.数字计算器
• 可进行基本四则运算 • 可转换为2、8和16进制数的运算 • 可进行指数和三角函数的运算 • 可进行阶乘运算 • 可进行以10或e为底数的对数运算
数字计算器界面
2.房贷计算器
• 随着经济的发展,贷款消费不是新鲜事 了,而这些年楼市的火热,更是让许多 人不惜贷款买房,房子买到了,每月应 还款额的计算也是件麻烦事,没关系, 房贷计算器轻松帮你解决。
• 房贷分为商业型贷款和公积金型贷款。贷款方式 不同则还贷的利率不同。
• 还贷方式:
①等额本息还款
计算公式:每月还款金额=〔贷款本金×月利率× (1+月利率)^还款月数〕÷〔(1+月利率) ^还款月数-1〕
②等额本金还款
计算公式:每月还款金额=(贷款本金/还款月数) (本金—已归还本金累计额)×每月利率说得好:身体是革命的本钱。健康计 算器让你随时随地掌握自己的身体状态。

Java编程技术与应用实践培训ppt

Java编程技术与应用实践培训ppt
Java编程技术与应用实 践培训
汇报人:可编辑 2023-12-25
CONTENTS
目录
• Java编程基础 • Java面向对象编程 • Java常用类库 • Java应用实践 • Java数据库编程 • Java实践项目
CHAPTER
01
Java编程基础
Java语言特点
面向对象
Java是一种纯面向对象的编程 语言,支持类和对象的概念, 以及继承和多态等面向对象的
Date类与Calendar类
日期时间表示
Date类用于表示特定的时间点, 可以获取当前时间或指定时间。 Calendar类用于表示日期和时间 ,可以执行日期和时间的计算和
格式化。
时区处理
Date类和Calendar类都提供了 处理时区的方法,可以设置和获
取时区信息。
日期时间格式化
Calendar类提供了日期和时间的 格式化方法,可以将日期和时间 转换为字符串或从字符串解析日
05
Java数据库编程
JDBC概述
JDBC定义
JDBC(Java Database Connectivity)是Java中 用于连接和操作数据库的 API。
JDBC目的
提供一种标准的方法,使 Java程序能够与各种关系 数据库进行交互。
JDBC主要功能
连接数据库、执行SQL语 句、处理结果集等。
JDBC驱动程序与数据库连接
Java图形界面编程
Java图形界面编程概述
Java图形界面编程是Java编程技术中的重要部分 ,它允许程序创建具有丰富交互性的图形用户界 面。
布局管理器
布局管理器是用于管理组件在容器中的布局方式 ,Java提供了多种布局管理器,如BorderLayout 、FlowLayout、GridLayout等。

《java培训》课件

《java培训》课件

01
02பைடு நூலகம்
03
Web开发
Java语言广泛应用于构建 企业级Web应用程序,包 括Web应用程序框架如 Spring MVC和JSF等。
企业应用
Java语言在构建企业级应 用程序方面具有广泛的应 用,如ERP、CRM和OA 系统等。
移动开发
Java语言是Android操作 系统的主要开发语言,用 于开发Android应用程序 。
Spring框架
提供了企业级应用开发所需的各种功 能,如依赖注入、事务管理、安全控 制等。
JUnit
单元测试框架,用于编写和执行测试 用例,确保代码的正确性。
Java API的使用
String类
用于处理字符串,提供了各种方法来 操作字符串,如获取子串、替换、比 较等。
ArrayList类
实现了List接口,提供了动态数组的 功能,可以快速地添加、删除和访问 元素。
HTTP协议
介绍HTTP协议的基本概念 、请求和响应的格式以及 HTTPS协议的原理和实现 方式。
WebSocket
介绍WebSocket的基本概 念、原理和实现方式,以 及与Socket编程的区别和 联系。
Java数据库连接(JDBC)
JDBC驱动程序
介绍JDBC驱动程序的概念、作用 和分类,以及如何下载和安装 JDBC驱动程序。
类。
接口和抽象类是实现多态的重要 手段,它们可以提高代码的可扩
展性和可维护性。
PART 04
Java常用类库和API
Java标准库概述
集合框架
提供了一系列用于存储、检索 、操作数据的类和接口,如List
、Set、Map等。
IO流
用于输入输出操作,支持文件 、网络等多种数据源。

《java培训》课件

《java培训》课件

封装
学习使用封装机制隐藏类的内部 细节,并提供公共接口与其他对 象进行交互。
继承
了解如何使用继承机制创建子类, 重用代码并扩展现有类的功能。
Java接口
定义接口
了解接口的作用和语法规则,定义和实现自己的接口,实现类与接口之间的关系。
接口和抽象类的区别
比较接口和抽象类的差异,选择合适的方式来实现代码的结构和设计。
在命令行中运行"java -
量,以便能够在命令行中
version"命令,验证Java是
访问官方网站下载适用于
访问Java编译器和虚拟机。
否成功安装。
您的操作系统的JDK版本。
Java的基础语法
关键字与标识符
了解Java中的关键字和标识符的 作用和规则,以正确编写代码。
数据类型
掌握Java的基本数据类型和引用 类型,以便存储和操作不同类型 的数据。
1
异常的概念
理解异常的类型和产生原因,以及如何处理异常情况。
2
异常处理机制
学习使用try-catch块和finally语句处理各种类型的异常。
3
自定义异常
创建自己的异常类,以便在代码中抛出和捕获自定义异常。
Java文件I/O
读取和写入文件
学习如何通过Java程序读取文件 的内容和将数据写入文件。
处理文件和目录
Java数组
1 定义和初始化数组
学习如何创建和初始化Java数组,以存储和处理多个相同类型的数据。
2 访问和修改数组元素
了解如何通过索引访问和修改数组中的元素,以及如何处理数组越界异常。
3 遍历数组
使用循环结构遍历数组中的所有元素,执行相应的操作。

Java实习工作总结PPT

Java实习工作总结PPT

深化项目实践
期望参与更具深度和广度的 项目实践,积累更多实战经 验,为未来的职业发展打下 坚实基础。
提升团队协作能力
通过更多团队协作和项目管 理的实践,提高沟通、协调 和解决问题的能力,成为团 队中不可或缺的一员。
培养自主学习能力
在未来的实习过程中,不断 提升自主学习能力,紧跟行 业发展趋势,为未来的职业 生涯做好充分准备。
团队协作问题
与团队成员沟通不畅
在团队协作过程中,有时会出 现信息不同步、任务分配不明 确等问题,导致工作进度受阻

解决方案
积极参与团队会议,及时同步 工作进展,明确任务分工,使 用团队协作工具,提高了团队 协作效率。
版本控制管理不当
在使用Git进行版本控制时,由 于对Git命令不够熟悉,导致代 码冲突、分支管理混乱等问题 。
06
个人职业规划与目标
短期目标
技术提升
通过实习,熟练掌握 Java语言基础、面向对 象编程、常用数据结构 和算法,以及Java Web 开发等相关技术。
项目经验
参与实际项目开发,了 解软件开发流程,积累 项目经验,提高团队协 作能力。
求职准备
根据市场需求,针对性 地提升技能,完善简历 ,积极准备面试,争取 获得心仪的职位。
代码审查
参与代码审查,学习并遵循公 司代码规范,提高代码质量。
沟通与协作
积极与团队成员沟通交流,共 同解决遇到的问题,提高团队
协作能力。
03
实习收获与成长
技术能力提升
编程技能提升
通过参与实际项目,熟练掌握了 Java编程语言,提高了代码编写
和调试能力。
框架使用经验
在项目中使用了Spring、MyBatis 等主流框架,积累了实际开发经验 ,对框架的使用更加得心应手。

Java实训PPT

Java实训PPT

定义窗体、按钮
1
添加监听器以及 设置界面可见性
3
将属性都添 加到界面上
2
连接数据库
数据库查询语 句
执行T-SQL 语句
部分数据 库展示
注册界面
运行截图
个人用户界面
运行截图
管理员界面
实训总结
经过两周的实训,我们收获了很多。现 在能熟练的运用JFrame、JButton、Jlabel、 JTextField等功能插件,熟悉了接口的使用和 数据的继承以及数据库的创建和连接。 更重要的是,我们团队之间默契度上升, 我们主动学习的能力得到增强。 总体来说这次实训还是比较完美的收工 了,感谢我的队友和指导老师。
JAVA实训成果 演示
JAVA
班级: 小组成员:
小组分工
1Hale Waihona Puke 2项目介绍重点代码展示
3
4
实训总结
程序运行截图展示
5
小组分工
小三
程序功能实现 实训报告 界面设计 数据库 PPT
小四
项目介绍
我们小组的实训项目是“办公用品管理系统”,它主要包含三大板块,即:一级 登录注册界面、二级用户和管理员的用品申请以及管理界面、数据库。在一级界面下 可以实现个人用户和管理员账户的注册和登录,限制为注册ID必须为6位数字,密码必 须以字母开头,年龄必须为 18~65,部门必须为1-4,任何一项输入错误都会返回注册 错误信息!注册成功后即可用 ID和密码登录二级界面,个人用户的二级界面包括:查 看个人信息、申请用品、待审核用品和查看记录。管理员的二级界面包括:查看个人 信息、处理待审核用品和查看记录。通过这套管理系统能简洁明了的查看办公用品的 去向。

java实习期个人工作总结PPT

java实习期个人工作总结PPT

03
熟悉Java常用框架和工具
通过参与项目实践,我熟悉了Java常用的框架和工具,如Spring、
MyBatis、Maven等,了解了它们的基本用法和实现原理,提高了开发
效率。
实践经验积累
参与项目需求分析与设计
在实习期间,我参与了多个项目的需求分析和设计工作,了解了项目的业务流程和功能需 求,学会了如何与业务人员进行有效沟通,为后续的开发工作打下了良好的基础。
培养领导力
在未来的职业发展中,注重培养自己的领导力, 争取成为团队的核心成员或领导者,为公司和社 会做出更大的贡献。
对实习单位的建议
06
与感谢
对实习单位的建议
加强导师制度
01
为实习生配备专业导师,提供一对一辅导,帮助实习生更快地
融入工作和学习环境。
优化培训体系
02
建立完善的培训体系,定期组织技术分享会、业务培训等活动
拓展职业圈子
通过实习,结识了一些行业内的前辈和同行,拓展了自己 的职业圈子,为未来的职业发展打下了良好的基础。
未来发展方向与目标
1 2 3
提高技术水平
继续深入学习Java及相关技术,提高自己的技术 水平,为未来的职业发展打下更坚实的基础。
拓展业务领域
在掌握Java技术的基础上,积极拓展其他业务领 域,如大数据、人工智能等,提高自己的综合竞 争力。
java实习期个人工作总 结
目 录
• 引言 • 实习任务及完成情况 • Java技能提升与实践经验 • 团队协作与沟通能力提升 • 个人成长与职业规划 • 对实习单位的建议与感谢
引言
01
实习背景
公司介绍
实习所在公司为一家软件开发行 业的领先企业,专注于为客户提 供高效可靠的解决方案。

java培训ppt课件全套课件ppt

java培训ppt课件全套课件ppt
受检查异常是编译器强制要求程序员处理的一类异常,如果不处理,编译会报错。这类异常通常表示程序本身的错误,如文件找不到、网络连接中断等。
Java中的异常处理机制包括捕获异常(Catch)、抛出异常(Throw)和声明异常(Throw)。
Java多线程编程
新建、就绪、运行、阻塞、终止。
线程具有5种状态
字符串编码
String类支持多种编码格式,如UTF-8、GBK等,可以方便地进行字符串的编码和解码。
ArrayList类是一个动态数组,可以根据需要自动增长和缩小。
动态数组
常用操作
线程安全
ArrayList类提供了添加、删除、查找等常用操作的方法。
ArrayList类不是线程安全的,如果需要在多线程环境下使用,可以考虑使用Vector类。
Java语言特点
Web开发、移动开发、大数据、游戏开发等。
Java应用领域
03
常用工具
Git、Maven、Gradle等在Java开发中的使用。
01
JDK安装与配置
下载和安装JDK,配置环境变量等。
02
集成开发环境(IDE)
Eclipse、IntelliJ IDEA等常用Java IDE的介绍和选择。
Java面向对象编程
面向对象编程(OOP)
一种编程范式,通过使用对象来设计和实现软件系统。
对象
现实世界中的事物在计算机中的表示,具有状态和行为。

对象的抽象,定义了对象的属性和方法。
实例
类的具体实例,具有类定义的属性和行为。
02
03
04
01
抽象
定义抽象类或抽象方法,用于规定接口和行为,但不实现具体实现细节。

java培训ppt课件(全套课件)

java培训ppt课件(全套课件)
Java实用教程
Java
新版Java
培训教程
Java实用教程
目录
第1章 Java环境及配置 第2章 Java基本语法 第3章 类和接口 第4章 Java Applet 第5章 Java图形处理 第6章 Java用户界面技术 第7章 异常、事件和多线程机制 第8章 输入输出技术 第9章 Java数据库技术 第10章 Java安全技术 第11章 Java网络技术(一) 第12章 Java网络技术(二) 第13章 Servlet技术 第14章 Java读写XML技术
public void paint (Graphics g ) {
g.drawString ("Hello World!",50,25); } }
Java实用教程 小应用程序代码书写和编译完成后,无法独立运行,需要 一个载体或者容器。下面的HTML网页代码就是小应用程序载 入的容器。
<!-程序文件名称为HelloApplet.html --> <HTML> <HEAD> <TITLE> HTML Test Page </TITLE> </HEAD>
Java实用教程 图1.6 编译源程序HelloWorld
Java实用教程 图1.7 运行HelloWorld应用程序
Java实用教程
这里用到的命令Javac和Java都是JDK软件包自带的。从 JDK安装路径的bin目录下可以看到javac.exe,这是编译程序, 源程序编译通过后就生成.class文件;而Java.exe就是载入类的 运行程序,运行时根据源程序的指令要求产生正确的输出或结 果。如果没有进行环境配置,直接编译或者运行Java源程序, 系统会提示找不到这些命令,所以必须进行环境配置后再使用。

Java程序设计实训教程课件1java介绍

Java程序设计实训教程课件1java介绍
览器
集成开发环境
Eclipse(IBM) Jbuilder (Borland) Visual J++ (Microsoft) Netbeans(SUN) JPad TextPad

一个简单的Java应用程序
Hello ,World!
public class HelloWorld {
} //paint
} //Example_applet
注意:
import java.applet.*;
✓ 这种结构的类必须从jdk中已封装好的Applet 类派生,派生时使用extends作为关键字
import java.awt.*;
✓ 小程序中要编写一个paint()方法,该方法带一 个Graphics类变量,由java.awt.Graphics封装。
(3)面向对象更为彻底(JAVA程序完 全由类和接口组成)。
Java开发环境
➢ Java平台=Java应用编程接 口(API)+Java虚拟机 (JVM)
➢ Java软件开发工具箱 JDK
(Java Development Kit)
Java 程序
Java APIs
Java虚拟 机
Java平台 (安装 JDK)
➢ 现在:面向网络应用,类库不断丰富, 性能不断提高,应用领域不断拓展。
Oak —> Java
Java重要特点
➢面向对象 ➢与平台无关 ➢多线程、网络和小应用程序 ➢不是专用于Internet的语言 ➢Java不是万能的编程语言
➢JAVA学习
(1)基本语法与C、C++类似(但无指 针)
(2)面向对象与C++类似(但无多继 承)

JAVA培训教程PPT课件PPT模板

JAVA培训教程PPT课件PPT模板
本章是讲述Java语言的基础语法,要求学 生一定掌握。
课程内容:
1.1 Java语言入门 1.2 标识符、关键字和数据类型 1.3 运算符,表达式和语句 1.4 数组 1.5 方法的封装
2 面向对象
本章是介绍Java面向对象的概念,讲解面向对象的封装性,多态性 和继承性,以及抽象类、嵌套类。
布尔常量: true和false
1.2.4 常量
字符常量 :
‘a’ , ‘8’, '\u0027' ‘\r‘表示接受键盘输入,相当于按下了回车键; ‘\n‘是换行; ‘\t‘是制表符,相当于table键; ‘\b‘是退格键,相当于Back Space; ‘\‘‘是单引号,而‘\“‘是双引号; ‘\\‘是一个斜杠“\”。
1.1.3 Java的开发环境
JDK的安装目录
JDK的目录结构 (1)bin目录
javac java (2)demo目录
1.1.3 Java的开发环境
何为环境变量:
在操作系统中定义,可以被操作系统上运行的的应用 程序访问的变量
查看环境变量:
在命令行窗口中直接键入set查看所有的环境变量: 键入set + 变量名查看该变量的值
1.1.4 Java程序开发基本过程
Java编程基础
Java的基本语法格式: 所有的java程序都应该写在类中
<修饰符> class <类名> { [<属性声明>]
[<构造器声明>] [<方法声明>] } 类的修饰符:public和默认修饰符
1.1.4 Java程序开发基本过程
编译Java程序
(1)什么是JDK (2)设置环境变量
1.1.3 Java的开发环境

Java项目实践PPT课件

Java项目实践PPT课件

2020/10/13
1
Java 项目实践------预备知识(5)
(d)删除记录 Delete FROM table_name Where conditions
如:delete from UserTable where UserName=‘tom’
2、连接各种数据库代码
(1)连接oracle Class.forName("oracle.jdbc.driver.OracleDriver").newInstance(); String url="jdbc:oracle:thin:@localhost:1521:orcl"; //orcl为你的数据库的SID String user="scott"; String password="tiger"; Connection conn= DriverManager.getConnection(url,user,password); Statement stmt=conn.createStatement(ResultSet.TYPE_SCROLL_SENSITIVE,ResultS CONCUR_UPDATABLE);
2020/10/13
3
谢谢您的指导
THANK YOU FOR YOUR GUIDANCE.
感谢阅读!为了方便学习和使用,本文档的内容可以在下载后随意修改,调整和打印。欢迎下载!
2020/10/13
汇报人:XXXX 日期:20XX年XX月XX日
4
Insert INTO table_name (column1,column2,...) valueS ( value1,value2, ...) 如:insert into UserTable(UserName,Password)values(‘Tom’,’1234’); (c) 修改记录 Update table_name SET column1=’xxx’ Where conditoins 如:Upate UserTable set UserName=‘jack’ where Password=‘1234’

《java培训》PPT课件_OK

《java培训》PPT课件_OK
8
5.1 面向对象程序设计概述
5.1.3 程序设计过程
(3)面向对象编程(OOP)。面向对象编程就是具体的程序编写阶段,其 主要过程是先选择一种合适的面向对象编程语言,再用选定的语言编写程序 实现设计步骤中对各个对象的详尽描述,然后将编写好的各个类根据其关系 集成为整个程序,最后通过各种实例测试找出程序的漏洞并改善程序,最终 完成整个软件的开发。
5
5.1 面向对象程序设计概述
5.1.2 常用术语的含义
(3)域(Field):域是类或者对象的状态属性的总称。它可以是普通数据 类型的变量,也可以是其他类的对象。例如,在自行车类中,品牌和颜色可 以是String类型数据;型号可以是int类型数据;当前速度可以是double类型数 据。 在Java语言中使用实例变量来表达类或者对象的状态,并且这些变量必须在 类方法的外边定义,作用于整个类。 (4)方法(Method):方法是类的行为属性的总称。一个类可以有多个方 法,表示该类所具有的功能和操作。通过对象调用类中的方法就可以改变对 象域中变量的值。例如:自行车类具有加速和减速的方法,通过一个自行车 对象调用加速方法就可以改变对象中保存当前速度的实例变量的值。
12
5.2 Java语言的面向对象程序设计
5.2.1 域
变量name、age、gender、height和weight分别表示人的姓名、年龄、性别、身高和体 重。当创建People类的对象时,每个对象的实例变量也是这5个变量,只是对象之间 的变量值有可能不同。如图5.3所示为创建了3个People类对象的演示效果图。
图5.3 3个People类对象
13
5.2 Java语言的面向对象程序设计
5.2.1 域
2.静态变量

Java程序设计课件:项目实训

Java程序设计课件:项目实训
public MyInterface(); ×
public void method1(); √ public void method2(){ } × private void method3(); ×
void method4();

int method5();

int TYPE = 1;

}
接口表示一种能力
namespace cn.jbit.printer
{
定义接口
/// <summary> /// 纸张接口
/// </summary>
定义打印机类
public interface Paper {
实现接口
/// <summary> /// 只读属性纸张大小
/// </summary>
组装运行打 印机
string Size { get;}
程序设计时面向接口的约定而不考虑具体实现
面向接口编程
面向接口编程
开发打印机
墨盒:彩色、黑白 纸张类型:A4、B5 墨盒和纸张都不是打印机厂商提供的 打印机厂商要兼容市场上的墨盒、纸张
面向接口编程
墨盒和纸张的规格是一种约定 打印机需要遵守这些约定
用面向接口编程的方式开发
制定墨盒、纸张的约定或标准
需求说明:
使用面向接口编程实现程序员案例
编写代码 讲解业务
定义Programmer接口 定义BizAgent接口
定义SoftEngineer类
编写测试类
完成时间:30分钟
共性问题集中讲解
共性问题集中讲解
常见调试问题及解决办法 代码规范问题
小结
如何理解接口是一种能力?
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

《Java实训报告》PPT课件《Java实训》设计报告,学生管理系统,一、项目需求通过与科信学院教务人员的详细交流,目标系统具备以下功能。

1.教师客户端功能*可以更改密码;*可以添加学生,并要求填写学生基本信息;*可以根据学号查询学生基本信息及其成绩;*有权限控制,每个管理员只能管理其所在学院的信息;*可以添加新课程、新班级;*可以控制选课的课程范围,并可以控制选课的时间,即:可以控制选课开始和结束时间;*可以录入成绩,缓存成绩,检查无误后公布成绩。

2.学生客户端功能*学生可以查看自己的基本信息;*学生可以查看自己的成绩,已修学分和不及格成绩信息;*学生端可以进行远程选课,并且可以查看课表。

根据以上相关功能,现规划数据流图和数据字典如下:二、项目设计在设计学生管理系统时,编写月、学号、籍贯、入学年份、专业等等。

这样就可以添加新学生。

(8)StuClient.java类该类是基于Login类的,这是学生客户端的界面类,该类控制了学生客户端要显示什么内容,由什么功能等等。

包括:修改密码、查看自己基本信息和成绩、选课等功能界面的显示。

(9)TeacherClient.java类该类是教师客户端界面的类,该类和StuClient类的功能基本相似,主要包括修改密码、添加新学生、查看学生基本信息和成绩信息、进行课程安排、添加新课程和班级等功能的显示。

(10)StuInfo.java类StuInfo.java类是学生查询学生自己的基本信息。

(11)TeachSearchInfo.java类,TeachSearchInfo.java类是教师根据学生提供的基本信息建立学生基本信息电子档案。

即新生报到功能的实现。

(12)Welcome.java类该类最为简单,仅仅通过一张xs.jpg 图片显示在学生和教师客户端中。

(13)CourseManage.java类该类是教师管理课程,教师可以对课程安排,包括:周次、任课教师、学分等信息,为学生选课做准备。

(14)GetScore.java类该类是提供学生的成绩各科成绩,包括及格成绩和不及格成绩,以及学分。

(15)GetStuInfo.java类根据学号获得学生相应基本信息的方法。

教师在输入学生学号后点击“查询”按钮查看相应学生的基本信息。

(16)GradeInDB.java类该类的功能是公布学生某一科的成绩,教师通过点击“公布该科成绩单”就会公布该科的成绩,学生就会在学生自己客户端查看自己的成绩信息。

(17)NewCourse.java类该类主要是有教师操作,教师通过输入正确的课程号、课程名、学分信息后就可以添加新的课程,这个类与NewClass.Java的功能相似。

(18)StuFailGrade.java类该类功能是显示学生的不及格成绩。

学生在查看成绩时候,点击“不及格成绩”时显示的界面。

(19)StuGrade.java类该类功能是显示学生的已修课程成绩。

学生在查看成绩时候,点击“已修课程成绩”时显示的界面。

(20)StuScore.java类该类是教师通过输入学生的“学号”进行查询学生的成绩信息。

1、Login类(主类)(1)数据和方法Login类是javax.swing 包中JFrame的一个字类,并实现了ActionListener接口。

类中有关数据和方法的详细说明。

1)成员变量,该类中的变量大部分都是私有的,这样有利于信息的封装。

其中包括:privateConnectionconn;//连接数据库用到privateStatementstmt;//执行数据库语句privateResultSetrs;//结果集privateJPaneljp=newJPanel();//创建用来存放空间的容器privateJLabeljl1=newJLabel(“用户名“);privateJLabeljl2=newJLabel(“密码“);//创建用户名和密码输入框privateJTextFieldjtf=newJTextField();privateJPasswordFieldjpwf=newJPasswordField();privateJRadioButton[]jrbArray={newJRadioButt on(“普通学生“,true),newJRadioButton(“管理人员“)};//创建单选按钮数组privateButtonGroupbg=newButtonGroup();//创建组//创建操作按钮privateJButtonjb1=newJButton(“登陆“);privateJButtonjb2=newJButton(“重置“);2)方法main(Stringargs[]);方法是学生管理系统程序运行的入口方法。

Login();是构造方法,负责完成窗口的初始化。

addListener();添加事件监听器方法。

initialFrame();初始化窗体actionPered(ActionEvente);实现接口方法initialConnection();自定义的初始化数据库连接的方法closeConn();关闭数据库2、代码importjava.awt.*;importjava.awt.event.*;importjavax.swing.*;impor tjavax.swing.event.*;importjava.util.*;import.*;importjava.io.*;impo rtjava.sql.*;importjavax.sql.*;,publicclassLoginextendsJFrameimple mentsActionListener{privateStringhost;//声明Connection引用、Statement对象引用与结果集引用privateConnectionconn;privateStatementstmt;privateResultSetrs;priv ateJPaneljp=newJPanel();//创建用来存放空间的容器privateJLabeljl1=newJLabel(“用户名“);privateJLabeljl2=newJLabel(“密码“);privateJLabeljl3=newJLabel(““);//正在登陆提示标签//创建用户名和密码输入框privateJTextFieldjtf=newJTextField();privateJPasswordFieldjpwf=ne wJPasswordField();privateJRadioButton[]jrbArray={newJRadioButt on(“普通学生“,true),newJRadioButton(“管理人员“)};//创建单选按钮数组privateButtonGroupbg=newButtonGroup();//创建组//创建操作按钮privateJButtonjb1=newJButton(“登陆“);privateJButtonjb2=newJButton(“重置“);publicLog in(){this.addListener();initialFrame();//初始化界面}publicvoidaddListener(){this.jb1.addActionListener(this);//为登陆按钮注册监听器this.jb2.addActionListener(this);//为重置按钮注册监听器this.jtf.addActionListener(this);//为用户名文本框注册监听器this.jpwf.addActionListener(this);//为用户名密码框注册监听器}publicvoidinitialFrame(){jp.setLayout(null);//设为空布局//将控件添加到容器相应位置jl1.setBounds(30,100,110,25);jp.add(jl1);jtf.setBounds(120,100,130, 25);jp.add(jtf);jl2.setBounds(30,140,110,25);jp.add(jl2);jpwf.setBou nds(120,140,130,25);jp.add(jpwf);jpwf.setEchoChar(*);bg.add(jrbAr ray[0]);bg.add(jrbArray[1]);jrbArray[0].setBounds(40,180,100,25);j p.add(jrbArray[0]);jrbArray[1].setBounds(145,180,100,25);jp.add(jr bArray[1]);jb1.setBounds(35,210,100,30);jp.add(jb1);jb2.setBounds (150,210,100,30);jp.add(jb2);jl3.setBounds(40,250,150,25);jp.add(jl 3);this.add(jp);//设置窗口的标题、大小、位置以及可见性this.setTitle(“登陆“);this.setResizable(false);,DimensionscreenSize=Toolkit.getDefault Toolkit().getScreenSize();intcenterX=screenSize.width/2;intcenterY =screenSize.height/2;intw=300;//本窗体宽度inth=320;//本窗体高度this.setBounds(centerX-w/2,centerY-h/2-100,w,h);//设置窗体出现在屏幕中this.setVisible(true);}publicvoidactionPered(ActionEvente){if(e.getS ource()==jb1){//按下登陆按钮Stringnam e=this.jtf.getText().trim();if(name.equals(““)){JOptionPan e.showMessageDialog(this,“请输入用户名“,“错误“,JOptionPane.ERROR_MESSAGE);jl3.setText(““);return;}Stringp wd=newString(jpwf.getPassword()).trim();if(pwd.equals(““)){JOpti onPane.showMessageDialog(this,“请输入密码“,“错误“,JOptionPane.ERROR_MESSAGE);jl3.setText(““);return;}inttype= this.jrbArray[0].isSelected()?0:1;//获取登陆类型try{//初始化连接this.initialConnection();if(type==0){//普通学生登陆Stringsql=“select*fromuser_stuwherestu_id=“+name+“andpwd=“+p wd+““;rs=stmt.cuteQuery(sql);if(r s.next()){newStuClient(name);//创建学生客户短窗口this.dispose();//关闭登陆窗口并释放资源}else{//弹出错误提示窗口JOptionPane.showMessageDialog(this,“用户名或密码错误“,“错误“,JOptionPane.ERROR_MESSAGE);jl3.setText(““);}this.closeConn ();//关闭连接,语句及结果集},else{//教师登陆Stringsql=“selectcoll_idfromuser_teacherwhereuid=“+name+“andp wd=“+pwd+““;rs=stmt.cuteQuery(sql);if(rs.next()){Stringcoll_id=rs. getString(1);newTeacherClient(coll_id);//创建教师客户端窗口this.dispose();//关闭登陆窗口并释放资源}else{//弹出错误提示窗口JOptionPane.showMessageDialog(this,“用户名或密码错误“,“错误“,JOptionPane.ERROR_MESSAGE);jl3.setText(““);}this.closeConn ();//关闭连接,语句及结果集}}catch(SQLExceptionea){ea.printStackTrace();}}elseif(e.getSou rce()==this.jb2)//按下重置按钮,清空输入信息{this.jtf.setText(““);this.jpwf.setText(““);}elseif(e.getSource()==jtf)/ /当输入用户名并回车时{this.jpwf.requestFocus(true);}elseif(e.getSource()==jpwf)//当输入密码并回车时{this.jb1.requestFocus(true);}}//自定义的初始化数据库连接的方法publicvoidinitialConnection(){try{//加载驱动,创建Connection及StatementClass.forName(“org.gjt.mm.mysql.Driver“);conn=Driver Manager.getConnection(“jdbc:mysql://localhost:3306/test“,“root“,“r oot“);stmt=conn.createStatement();}catch(SQLExceptione){JOption Pane.showMessageDialog(this,“连接失败,请检查主机地址是否正确“,“错误“,JOptionPane.ERROR_MESSAGE);e.printStackTrace();}catch(ClassNotFoundExceptione),{e.printStackTrace();}}//初始化的关闭数据库连接的方法publicvoidcloseConn(){try{if(rs!=null){rs.close();}if(stmt!=null){st mt.close();}if(conn!=null){conn.close();}}catch(SQLExceptione){e. printStackTrace();}}publicstaticvoidmain(Stringargs[]){Loginlogin= newLogin();//创建登陆窗体对象}},3、效果图Login创建的窗口效果如图1所示。

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