维护和平的尝试(课标实验版选修3)精品PPT优质课件

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高中历史选修三:2.4维护和平的尝试课件

高中历史选修三:2.4维护和平的尝试课件

法比联军进入德国
奉命撤离德国铁路员工
以上两幅图片反映的是什么事件?其起因是什么?结 果如何? 鲁尔危机
起因:德国战争赔款问题
结果: 德国经济崩溃,法国没有得到更大利益,不仅 支付巨额的占领费,而且在国际上陷入孤立。
法 国 、 比 利 时 出 兵 鲁 尔
法 比 军 队 占 领 鲁 尔
鲁 尔 危 机
四、《非战公约》的签订
一些大国在签订《非战公约》时提出了保留条件。法国提出每 个国家应保留合法的防御权;英国则提出在对自己有特殊重大利益 关系的地区进行自卫时,不受条约约束;美国也声明,各国有权决 定是否需要诉诸武力而自卫。日本则声称,对自己有重要意义的 “满洲”可以进行战争。 ——美国国务卿凯洛格 《非战公约》只有“教育和道德的价值”。 《非战公约》能否带来持久的和平? 使签约各国钻了“自卫”的空子,这种特殊的“自卫权”的拥 公约的缺陷在于: 有为以后的战争打开了缺口。 它笼统地使用“战争”一词,而未明确区分侵略战争与自卫 战争、正义战争与非正义战争。 公约的拘束力因美、英、法等国的保留而受到削弱,对侵略者 并没有强大的约束力。
三、《洛迦诺公约》的签署
洛迦诺公约签定后,欧洲一片欢腾。白里安(法) 说:“和平终于来到了。”斯特莱斯曼(德)称公约将 成为国家之间人民之间关系史上的“里程碑”。
你怎么看待以上观点,《洛迦诺公约》签订,谁成为 最大的赢家和输家?为什么这么说? 4. 作用: 使法国在欧洲地位削弱,英国成为欧洲大陆仲裁者, 而德国成为最大的赢家。 (1)积极作用:改善了法德等国的关系,有利于欧洲 稳定。 (2)消极作用:为德国重新成为政治大国铺平了道路。 (3)公约实质:纵容德国向东发展,即“祸水东引”。
中关于莱茵区非军事区的规定,如有一方发动侵略,英意就立即援助受到 侵略的一方。

高中历史选修三ppt精选:《维护和平的尝试》共23页

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高中历史选修三ppt精 选:《维护和平的尝试》
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌,集体的声音, 集体的 动作, 集体的 表情, 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律, 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
10、一个人应该:活泼而守纪律,天 真而不 幼稚, 勇敢而 鲁莽, 倔强而 有原则 ,热情 而不冲 动,乐 观而不 盲目。 ——马 克思
31、只有永远躺在泥坑里的人,才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭,生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。——洛克

高中历史选修三课件精选维护和平的尝试

高中历史选修三课件精选维护和平的尝试
? 国际联盟的活动及评价 ? 苏俄的和平外交 ? 安全问题:《洛迦诺公约》 ? 外交关系:《非战公约》
一、国际联盟的活动及其评价 1.活动: (1) 成立初: ①1924年缔结了《 _日__内__瓦__议__定__书__ 》。 ②国际联盟中的卫生等机构或组织,为促进各国的交往和联系 做了大量工作。 (2)20 世纪 30 年代: _英__法__ 控制下的国联姑息、纵容日本、意大 利和 __德__国_ 的侵略。
针对训练
? 1.“我们的口号已经是而且今后仍然是:和各国政府和平 共处,不管它是什么样的政府。”这句话体现的是哪国的外 交政策( )
? A.美国
B.德国
? C.苏俄
D.英国
? 2.1922年4月16日,苏俄和德国签订了《拉巴洛条约》,该 条约( )
? A.是苏俄签订的第一个对外条约 ? B.打破了西方国家孤立苏俄的企图 ? C.消除了西方国家对苏俄的误解 ? D.解决了两种社会制度之间的矛盾
第三,30年代,英法为了维护自身利益,避免卷入国际争 端,对法西斯国家的侵略扩张推行姑息纵容的绥靖政策。
第二次世界大战的爆发,导致了国联的瓦解。它于 1946年4 月召开最后一届大会,正式宣告解散。 最初为维护世界持久和 平的目的而建立起来的国际联盟,最终没能够阻止世界大战的 爆发。

二、苏俄的和平外交 1.外交政策: (1)1917 年,提出《 _和__平__法__令__ 》。 (2)提出社会主义与 _资__本__主__义__ 国家和平共处的外交政策。 2.外交活动: (1)1922 年苏俄代表团出席在意大利 _热__那__亚__ 举行的国际经济会 议。 (2)同年,苏德签订《 _拉__巴__洛__条__约__ 》。 3.历史作用:打破了西方国家孤立苏俄的企图,实现了 _不__同__社__ _会__制__度__ 国家间的和平共处。

5维护和平的尝试》课件(新人教选修3)

5维护和平的尝试》课件(新人教选修3)
第4课 维护和平的尝试
1
课标要求
简述国际联盟的成立和主 要活动,评价其历史地位。 知道“非战公约”的主 要内容,认识其历史作用
2
一、世界上第一个普遍性的国际组织
1、国际联盟成立的背景
3
问题探究:世界上第一个普遍性的国际组织 是什么?它是在什么背景下成立的? 组织:国际联盟。 背景:①万国邮政联盟、国际电信联盟等一 些行业性国际经济组织的建立,为国际政治组织 的建立创造了条件。
14
国际联盟第一次全体大会
15
日内瓦万国宫(国际联盟总部所在地)
16
一、世界上第一个普遍性的国际组织
1、国际联盟成立的背景 2、国际联盟盟约的内容
3、国际联盟的正式成立
4、不太光彩的历史记录
(1)、国际联盟的作用
17
问题探究:国联成立后,主要面临哪两大任 务?对国际联盟的作用,如何评价?在国联成立 初期,在制止侵略、维护和平方面发挥了什么作 用? 两大任务:①维护世界和平,制止侵略; ②处理世界范围内的卫生、经济、社会方面 的问题。 评价:①国联倡导民主协商的方式解决国际 争端,顺应了世界历史发展的民主化趋势,并在 客观上推动了这一趋势的发展。 ②国联初期,在制止侵略、维护世界和平方 面有所作为,发挥了一定的作用。
假若你是他们中的一位, 在会议之前,请 向议会阐述本国外交目标。
28
四、《非战公约》
内容
斥责用战争来解决国际纠纷,废弃战争 作为实行国家政策的工具。 用和平方法处理可能发生的一切争端或 冲突
评价
积极意义:限制了国家的战争权,在国际法上 奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础。 在二战后成为审判战犯的法律依据。 局限性:约束力因英、法、美等国的保留

(人教新课标)选修三 2013高二历史课件 第二单元 第4课《维护和平的尝试》

(人教新课标)选修三 2013高二历史课件 第二单元 第4课《维护和平的尝试》

集体安全等具有一定的进步意义。
(2)国联成立的最初几年,在恢复战后欧洲经济、处理国际 争端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用。 (3)国际联盟中的卫生、劳工、交通运输、处理国际难民等 机构或组织,为促进各国的交往和联系做了大量工作。
阅读下面材料: 材料 《国际联盟盟约》规定,国际联盟的宗旨是“促进国际
外交;英法由债权国变为债务国,经济困难;德国战败后经 济濒临崩溃,还须向英法支付大量赔款。 (2)英法、德国与美国形成互相依赖的经济关系:美国向德国 提供贷款,使德国能够向英法支付赔款,英法利用德国的赔
款来偿还美国的债务。
拓展3 阅读下面材料: 缔约各方以他们各国人民的名义郑重声明他们斥责用战争来 解决国际纠纷,并在他们的相互关系上,废弃战争作为实行 国家政策的工具。 缔约各方同意他们之间可能发生的一切争端或冲突,不论其 性质或起因如何,只能用和平方法加以处理或解决。 ——《非战公约》
有关国家在洛迦诺开会。
《洛迦诺公约》的签订 2.
(1)条约:缔结了德、法、比、英、意《相互保证公约 》;德 国还分别同法、比签订了《 仲裁条约 》。这些条约被统称 为《洛迦诺公约》。 (2)影响:洛迦诺公约改善了德、法等国的关系,有利于稳定
.
欧洲
.局势。公约的缔结也为德国重新成为政治大国铺
平了道路,不久,德国取得了国联 行政院常任理事国 地位。 此后,《凡尔赛和约》限制德国的 政治 逐步打破。 、 军事 条款也被
概括材料中所提出的两大原则有哪些?这些原则有何积极意
义?
答案
原则:放弃战争作为实行国家政策的工具,和平解
决国际争端。积极意义:限制了国家的战争权,在国际法上
奠定了“侵略战争是国际犯罪”的法律基础,并且在第二次

人教版历史选修三20世纪的战争与和平课件:第二单元第4课维护和平的尝试(共30张ppt)

人教版历史选修三20世纪的战争与和平课件:第二单元第4课维护和平的尝试(共30张ppt)
(二)不能长久的原因:
1.国联盟约与一些条约的缺陷; 2.法西斯国家的侵略扩张,冲破原有体制; 3.大国的绥靖政策; 4.资本主义政治经济发展不平衡。
人教版《普通高中课程标准实验教科书》
历史选修三 第二单元 凡尔赛-华盛顿体系下的世界
第4课 维护和平的尝试
一.国际联盟的建立:
(一)背景:
1.20世纪初,世界成为一个整体; 2.美国总统威尔逊的提议,在巴黎和会上通过; 3.一战后,和平主义思潮兴起; 4.一些行业性组织的建立(如万国邮政联盟,国际电信联盟等), 为国际联盟的建立奠定了基础;
一张描述美国总统威尔逊及“国联的起源”(Origin of the League of Nations)的纪念卡
一.国际联盟的建立:
(二)概况:
1.成立:
(1)1919年4月通过盟约; (2)1920年初,正式建立,总部日内瓦;
2.主要机构:
大会、行政院和秘书处。
3.盟约:
(1)宗旨:“促进国际间合作”,保证“和平与安全”,承担 “不从事战争之义务”。 (2)原则:维护和平;集体安全;委任统治;全体一致。
一.国际联盟的建立: (三)评价:
令人啼笑皆非的是,事实证明国际联盟的实 际贡献不是遏制侵略者,而是使民主国家陷入混 乱状态。……国际联盟的存在使得内阁大臣和外 交大臣们在“旧式”外交和193“1年新,式“”九外·交一之八”间摇 来摆去,结果通常是哪一种事变外爆交发的好处也没得到, 满洲事件和阿比西尼亚事件充分说明了这一点。
三.《非战公约》的签订: (一)背景:
1.《洛迦诺公约》之后,法国地位下降,希望争取美国对 法国安全提供某种保证; 2.美国为了避免卷入欧洲纠纷,提高美国国际地位; 3.和平主义思潮的盛行。 法国:我的安全不能靠英、意的空头保证,我得另外想 办法,如和美国缔约就好了。

高中历史选修三ppt精选:《维护和平的尝试》23页PPT

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41、学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸 收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹
43、重复别人所说的话,只需要教育; 而要挑战别人所说的话,则需要头脑。—— 玛丽·佩蒂博恩·普尔
44、卓越的人一大优点是:在不利与艰 难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
45、自己的饭量自己知道。——苏联
高中历史选修三ppt精选:《维护和平 的尝试》
1、战鼓一响,法律无声。——英国 2、任何法律的根本;不,不成文法本 身就是 讲道理 ……法 律,也 ----即 明示道 理。— —爱·科 克
3、法律是最保险的头盔。——爱·科 克 4、一个国家如果纲纪不正,其国风一 定颓败 。—— 塞内加 5、法律不能使人人平等,但是在法律 面前人 人是平 等的。 ——波 洛克

人教版选修三 2.4 维护和平的尝试 课件(31张)

人教版选修三 2.4 维护和平的尝试 课件(31张)

1.依据上述材料回答英法两国参加《非战公约》的最主要的 保留条件是什么?
【答案提示】 英国提出的保留条件是保持自己在某些特定地 区的“自卫”权。法国提出的保留条件则强调只要有一个国家破坏了 和平,其他国家也自动取得了交战的权力。
2.英法等国对《非战公约》提出保留条件的实质是什么?而 它们各自的借口又是什么?
【答案提示】 从它们提出的保留条件来看,英国是为了 保持对广大的殖民地半殖民地的控制权,不许其他国家插手英 国的势力范围,其借口是这些地区的“繁荣与完整”,对英国的 “和平和安全具有特殊而重大的利害关系”。而法国考虑更多的 是如果德国发动战争,自己不能受制于《非战公约》,而要行 使所谓“合法的防御权”即交战权,其借口是不能与“法国以前在 国联盟约、洛迦诺协定(即《洛迦诺公约》)或各项中立条约中所 承担的义务”相抵触。
【解读】 中国拒绝在《凡尔赛和约》上签字,为什么还 是国联的创始会员国?
【提示】 中国虽然没有在对德和约上签字,但在对奥和 约上签字,所以也是国联的创始会员国。
二、苏俄的和平外交 1.外交政策 (1)提出⑨《________》。 (2)提出社会主义和资本主义国家⑩________的外交政策。 2.外交活动
会议。
2.《洛迦诺公约》的签署 (1)条约内容
A.德、法、比、英、意签订○16 《________条约》。 B.德国分别与法、比签订○17 《________》。
(2)评价
A.积极:改善了 ○18 ________等国的关系,有利于稳定欧洲
局势。 B.消极:为德国重新成为政治大国铺平了道路。
C.实质:纵容德国向东发展,即○19 “________”。
(2)与法国关系缓和,公约暂时解决了欧洲安全问题,改善 了法国与德国的关系。

高中历史人教版选修3课件 第二单元第4课 维护和平的尝试 课件

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2.评价 (1)历史地位:它是一战后由战胜国建立的第一个具有广泛职 能的世界性组织。 (2)积极作用 ①其盟约体现的基本宗旨具有一定的进步意义。 ②其成立的最初几年,在恢复战后欧洲经济、处理国际争 端、裁军和促进国际合作等方面发挥了一定作用。 (3)消极作用:并没有给世界带来____持__久__和__平___。
3.意义:_____德__国______取得了与其他国家平等的地位。 《洛迦诺公约》改善了法、德等国的关系,有利于稳定欧洲 局势。 四、《非战公约》的签订 1.背景 (1)《洛迦诺公约》的签订使法国地位削弱,希望争取美国对 其安全提供某种保证。 (2)美国出于避免卷入欧洲纠纷和提高美国国际地位的考虑, 决定缔结一项多边的非战公约。 2.签订:1928年8月,美、德、法、比、英、意、日、波、 捷等15国在巴黎作为创始国签订《非战公约》。
二、苏俄的和平外交 1.外交政策 (1)1917年11月,苏维埃政权提出了《和平法令》。列宁提出 了社会主义和资本主义国家___和__平__共__处____的外交政策。 (2)苏俄积极开展外交活动,争取改善同资本主义国家的关系. 2.外交活动 (1)参加国际经济会议:1922年4月,苏俄代表团出席了在意 大利____热__那__亚_____举行的国际经济会议,初步打破了苏俄建 国以来的孤立境地。
考查《非战公约》等法律的原则和意义 (2014·大连高二检测)人类社会发展中有战争的存 在,更有对和平的追求。阅读下列材料,回答问题。 材料一 第十六条(一)联盟会员国如有不顾本约……所 规定 而从事战争者,则据此事实,应视为对于联盟所有其他会员 国有战争行为。其他会员国应即与之断绝各种商业上或财政 上之关系,禁止其人民与破坏盟约国人民之各种往来,并阻 止其他任何……联盟会员国或非会员国之人民与该国人民之 财政上、商业上或个人之往来。

最新历史人教版选修3第二单元第4课维护和平的尝试课件教学讲义ppt课件

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历史人教版选修3第二单元 第4课维护和平的尝试课件
第二单元 凡尔赛—华盛顿体系下的世界
情境导入 1925年10月,法国外长白里安和德国外长斯特莱斯曼就战 争善后问题举行了成功的会谈。他俩因此而获得1926年诺贝尔 和平奖。即使是如此重大的主题,他们也都在谈笑间进行。为 了避开外界的干扰,妥善地处理战后赔款事宜,他们特地选择 在法国汝拉省的一个小乡村会晤。一次,他们在乡村的饭店里 共进午餐后,两位政治家为付账友好地争了起来。白里安起来 说道:“不用争了,我来付饭钱,你来赔款。”
[知识主线] (1)国际联盟是第一次世界大战后由战胜国建立的世界上第一 个主权国家组成的国际组织,对维护和平、促进国际合作和交 往联系等有一定的进步意义。 (2)苏俄的和平外交实现了不同社会制度国家的和平共处,《洛 迦诺公约》和《非战公约》的签订改善了法、德两国关系,暂 时稳定和巩固了欧洲和平局面。 (3)维护和平的尝试并不能给欧洲带来长期的和平。20 世纪 30 年代后,法西斯国家的侵略战争最终导致第二次世界大战爆发。
特别提醒:国联顺应了世界整体的发展趋势,是近代以来解
决国际争端方式的伟大改革,为后来联合国的成立提供了宝贵 的经验。国联长期被大国操纵,缺乏普遍性和权威性,成为英 法维护凡尔赛体系的工具,最终未能制止二.历史意义 (1)《非战公约》是在全世界人民反对帝国主义战争、渴望和平 的压力下缔结的。它反映了帝国主义国家之间错综复杂的矛盾, 也反映了当时帝国主义国家中高涨的和平主义倾向。 (2)它在历史上第一次以普遍性国际公约的形式,正式宣布把废 弃战争作为实行国家政策的工具。
(2)同德国缔结《拉巴洛条约》 ①内容:规定两国在法律上互相承认,恢复外交关系;双方放 弃战争赔款;发展两国的经济贸易关系。 ②作用:《拉巴洛条约》以缔约双方的平等互利、互相尊重主 权为基础,它打破了西方国家_孤__立__苏__俄___的企图,实现了不同 社会制度国家间的和平共处。

2.4《维护和平的尝试》PPT课件(新人教选修3)

2.4《维护和平的尝试》PPT课件(新人教选修3)
新课标人教版课件系 列
《高中历史》
选修3
2.4《维护和平的尝试》
教学目标
1、课标要求: (1)简述国际联盟的成立和主要活动,评价其历史地位。 (2)知道“非战公约”的主要内容,认识其历史作用。 2、知识与能力: 识记:国际联盟的性质;国际联盟的盟约体现的具有一定的 进步意义20世纪20年代苏俄的和平外交成果《洛迦诺条约 》的基本内容签订《非战公约》的原因;条约的基本内容 。 理解:国际联盟曾经起到的积极作用苏俄实行和平外交的原 因签署《洛迦诺条约》的原因《非战公约》的进步作用 运用:对国际联盟的评价评价苏俄和平外交的意义《洛迦诺 条约》的签署对德国的意义对《非战公约》的评价
1、背景: 《洛‘》削弱法国地位 法向美提议签署双边条约 美扩大为多边条约 1928 15国 2、概况: 和平解决国际争端或冲突原则 3、评价:
【学习探究】概述20世纪20年代世界上维护和平的重大尝试 ?
【探究延伸】如何认识国际联盟、《洛迦诺公约》、《非战 公约》的共同作用?
Hale Waihona Puke 一、国际联盟 二、苏俄的和平外交 三、《洛迦诺公约》的签署
1、背景: 鲁尔危机后,法国内和解力量渐占上风 1925在洛迦诺召开会议 2、内容: 《相互保证公约》、《仲裁条约》
3、评价: 改变德国战败国地位 有利于稳定欧洲局势
一、国际联盟 二、苏俄的和平外交 三、《洛迦诺公约》的签署 四、《非战公约》的签订
一、国际联盟
1、国联性质: 一战后,由战胜国建立的第一 个主权国家组成的国际组织 《日内瓦议定书》1924 2、主要活动: 3、评价: 在不同程度上取得一定进展 但却没有带来持久和平
一、国际联盟 二、苏俄的和平外交
1、1922 出席热那亚国际经济会议

2023课标实验版选修3《维护和平的尝试》ppt2

2023课标实验版选修3《维护和平的尝试》ppt2
第4课 维护和平的尝试
课标要求:简述国际联盟的成立和主要活动,评 价其历史地位。知道《洛迦诺公约》《非战公约》的 主要内容,认识其历史作用。
法比联军进入德国
序言
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第4课 维护和平的尝试
探究问题:
1.一战的残酷现实,使得饱受战祸的各国人·民 渴望找到根除战争、保障持久和平的途径。为维 护和平做了哪些尝试? 2.维护和平的尝试为什么失败?
一、国际联盟的活动及其评价
问题:国际联盟是在什么背景下成立的?
背景:
①与世界越来越成为一个整体有密切关系。 ②一战后,反战的和平思潮兴起,有识之士意 识到,有必要建立一个具有政治约束力的国际组织, 防止新的大战发生,维护世界和平。 ③大战期间,美国总统威尔逊在“十四点和平 纲领”中提出成立国际联盟的主张,得到欧洲大多 数国家的欢迎和赞成。
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《非战公约》
3、内容:规定了和平解决国际争端或冲突的原则
四、《非战公约》的签订
1、背景: 2、概况: 3、内容:
4、作用: (1)积极作用:
① 它有利于巩固欧洲的和平秩序 ② 是第一个提出放弃把战争作为国家政策的国际条 约,其中体现的尊重和平、摒弃武力的思想有一定的 进步意义 ③ 为和平解决国家之间的争端,奠定国际法中的互 不侵犯原则,提供了重要的法律基础
2、外交活动
(1)1922 出席在意大利举行的热那亚国际经济会议 初步打破苏俄建国以来的孤立境地
(2)1922 与德缔结《拉巴洛条约》 打破了西方孤立苏俄的企图,实现了不同社会
制度国家间的和平共处
德国外长(左)苏俄外长(右) 在拉巴洛交谈



比 利 时 出 兵
鲁 尔 危 机
德 国 消 极 抵

1、背景:(1)1923年法、比出兵占领鲁尔区,法国在
国际上陷于孤立,法国国内和解力量渐占上风 (2)法国外长白里安主张改善法德关系,解决 法国安全问题,德国给予响应 (3)1925年在洛迦诺召开会议
2、内容:《相互保证公约》、《仲裁条约》 3、评价:
(1)积极作用:改善了法德等国的关系,有利于欧洲稳定 (2)消极作用:为德国重新成为政治大国铺平了道路 (3)公约实质:纵容德国向东发展,即“祸水东引”
②在恢复战后欧洲经济、处理国际争端、裁军和促进 国际合作等方面发挥了一定的作用。(加到第2课)
3、消极作用:实质上是英法操纵下的维护凡尔赛体
系的工具,缺乏普遍性和权威性,不能制止战争,后 来成为绥靖政策的工具
一、国际联盟 二、苏俄的和平外交
1、外交政策:
(1)提出《和平法令》 (2)提出社会主义与资本主义国家和平共处的外交政策
第4课 维护和平的尝试
一、国际联盟的活动及其评价
1、主要活动:
(1)成立初: ① 1924 年缔结了《日内瓦议定书》 ②国际联盟中的卫生等机构或组织,为各国的交 往和联系做了大量工作
(2)30年代:英法控制下的国联姑息、纵容日本、 意大利和德国的侵略
2、评价:
国际联盟的积极作用
国际联盟组织的反战示威游行
(2)消极作用:
列强借助各自的“保留条件”,为以后发动战争 埋下了伏笔
1.下列关于《洛迦诺公约》的叙述正确的是
(D )
A.它签订于1929年 B.美国是签订《洛迦诺公约》的国家之一 C.法国成为最大的受益国 D.它暂时改善了法、德之间的紧张关系感谢你的阅览Tha源自k you for reading


法 比 军 队 占 领 鲁 尔
法国计划落空,丧
两 失了战后赔款的主
败 动权
俱 伤
德国经济恶化、政 治形势动荡
体验历史
斯特莱斯曼:时任德国外长 白里安: 时任法国外长 张伯伦: 时任英国外交大臣 假若你是他们中的一位, 在洛迦诺开会 之前,请向议会阐述本国外交目标。
一、国际联盟 二、苏俄的和平外交 三、《洛迦诺公约》的签署
《洛迦诺公约》 20世纪20年代欧洲国际关系
一、国际联盟 二、苏俄的和平外交 三、《洛迦诺公约》的签署 四、《非战公约》的签订
1、背景: (1)《洛》削弱法国地位,希望争取美
国对其安全提供某种保证 (2)美国出于避免卷入欧洲纠纷和提高美 国国际地位考虑,决定缔结多边的非战公约
2、概况:1925年8月,美德法比英意等15国在巴黎签订
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日期:
演讲者:蒝味的薇笑巨蟹
初期,在维护世界和平方面发挥了一定的作用
国际联盟的缺陷不足
国际联盟的缺陷不足
国际联盟的缺陷不足
评价国联的历史地位:
1、历史地位:它是一战后由战胜国建立的世界上第
一个主权国家组成的国际组织
2、积极作用:
①作为一个国际性的组织,以维护和平为宗旨,开创了国 际合作的形式,顺应了世界整体发展的趋势,为后来国际 组织提供了经验教训
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