告别贫困奔小康
【人教版】六年级品德与社会上册《告别贫困奔小康》 教学设计 公开课
【人教版】六年级品德与社会上册《告别贫困奔小康》教学设计公开课一. 教材分析《告别贫困奔小康》是人教版六年级品德与社会上册的一章内容。
本章主要让学生了解我国贫困的原因和危害，认识我国政府采取的措施改善贫困地区的生活，培养学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗的情感。
二. 学情分析六年级的学生已经具备了一定的社会认知能力，对于我国的基本国情有一定的了解。
但他们对贫困地区的具体情况了解不多，对于国家采取的措施改善贫困地区的生活也有待进一步了解。
因此，在教学过程中，教师需要引导学生通过调查、讨论等方式，深入了解贫困地区的生活现状，以及国家采取的措施，从而提高他们的社会责任感和爱国情感。
三. 教学目标1.让学生了解我国贫困的原因和危害。
2.让学生认识我国政府采取的措施改善贫困地区的生活。
3.培养学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗的情感。
四. 教学重难点1.贫困的原因和危害。
2.国家采取的措施改善贫困地区的生活。
3.培养学生热爱祖国，为祖国的繁荣富强而努力奋斗的情感。
五. 教学方法1.情境教学法：通过视频、图片等资料，让学生身临其境地感受贫困地区的生活现状。
2.调查讨论法：引导学生分组调查，了解贫困地区的生活现状，提高他们的社会责任感和爱国情感。
3.案例教学法：通过讲解具体的贫困地区改善案例，让学生深入了解国家采取的措施。
六. 教学准备1.准备贫困地区的图片、视频等资料。
2.准备调查问卷，引导学生进行调查。
3.准备贫困地区的改善案例，进行讲解。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过播放贫困地区的图片和视频，让学生初步了解贫困地区的生活现状，引发他们的同情心，激发他们的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师引导学生进行调查，了解贫困地区的生活现状。
学生分组进行调查，填写调查问卷，然后汇报调查结果。
3.操练（10分钟）教师讲解贫困地区的改善案例，让学生深入了解国家采取的措施。
学生通过讨论，理解国家政策的意义，提高他们的社会责任感和爱国情感。
脱贫不是终点 奔小康才是目标——访河南省人大代表、兰考县委书记蔡松涛
生动力有效激发 ，工作作风 明显转 变，基层党建更加牢 固。
河南 省 人大 代表 、兰考 县委 书记 蔡松 涛 （ 左 ）接受 本刊记 者 王丽专 访
决 策探索 》： ２ ０ １ ６年脱 贫摘 帽之后 ，对您 来说 思考 最 多
的 是 什 么？ 下 一 步将 重 点 解 决 哪 些 问题 ？
均达 到 贫 困县 退 出标 准 ，年 后 将 迎 来 国 家 验 收 。 几年 攻 坚 ， 您
是 否 感 慨 良 多？
所 以，我们 已着手转段，启动奔小康 的新征程 。我们将把传承
弘扬焦裕 禄精神融入到各项实际 工作 中去，以实实在在 的发展
成 果践 行 看 齐 意 识， 把 总 书记 治 国理 政 新理 念 新 思 想 新 战 略 落 实 到 兰考 科 学 发 展 、科 学 治 理 上 来 ，真 正 把 联 系 点 建 成 示 范 点 。 ２ ０ １ ７年 我 们 将 重 点 解 决 四 个 问 题 ： 完 善 提 升 驻 村 帮 扶 机 制
奔小康 才是 目标 。经过精准扶贫，应该说兰考 的产业发展体系
已培育起来， 但 只 是 刚上 路 ． 还 不是 很 均 衡 还 有 大 量 工作 要 做 。
人教版品德与社会上册第三单元3.3告别贫困奔小康-
3告别贫困奔小康
教学目标
1．懂得以往生活的艰辛，少年儿童必须珍惜现在的美好生活，努力学好科学文化知识。
2．随着科学的发展，人们的生活水平逐渐提高，感受生活发生的变化。
3．认真学好各门文化课，切实打好知识基础。
在学习中发扬勤奋刻苦的精神，不怕困难。
教学过程
一、运用实物，激趣导入
1．票证展示（课前布置学生通过与长辈交流、收集一些过去的“票证”和它们背后的故事，了解各种票证的用途）
2．举事例：讲讲关于票证的来历和相关知识，说一说自己知道的故事；
二、小组学习，交流感受
（一）生活质量提高了，人们的服装也发生了很大变化，质量、数量、颜色、款式等。
要求：
1.对比图册上三个不同时期人们的服装。
2.讲讲自己知道的故事。
（二）“两代人的帐本”和“我家今昔小调查”
1.通过两代人的收入和支出消费对比，感受生活发生的变化（从刚维持温饱到小康）。
2.调查自己家祖孙三代人生活条件发生的变化，完成调查表。
3.你对怎样看待过去的生活？
三、畅谈向小康迈进
（一）师：温饱问题解决后，人们对生活质量的要求也发生了变化，每个人眼中的小康生活各有不同。
1.谈谈你眼中的小康生活是什么样的？
2.生活条件改善后，人们的平均寿命有了什么样的变化？
（二）生活改善了，我们周围的人们都在进行那些文化活动？（生自由回答）
四、情感升华拓展交流
1.对于发展不平衡造成的地域经济差异，国家采取了什么政策？（中部崛起、西部大开发）
2.你们心中的理想是什么呢？可以说说你对未来的构想。
决胜全面小康脱贫攻坚心得体会感悟
决胜全面小康脱贫攻坚心得体会感悟所谓小康社会，不仅仅是解决温饱问题，更是从政治、经济、文化等方面满足城乡发展的需要。
边肖为您带来5篇关于赢得决定性胜利和全面摆脱贫困的文章。
希望你喜欢！_决胜全面小康脱贫攻坚心得体会1_扶贫是利国利民的大政策，是政府工作的长期任务。
今年是反贫困的最后一年，最后一年受疫情影响，所以任务比较重，要求比较高。
中国共产党自诞生之日起，就勇敢地承担了领导中国人民创造幸福生活、实现中华民族伟大复兴的历史使命。
我们党领导人民不断向贫困宣战。
特别是改革开放以来，我们实施了大规模的扶贫开发行动，成功使7亿多农村贫困人口脱贫，为全面建设小康社会奠定了坚实基础。
为了克服贫困，我们应该在普通人的生活中增加帮助工作。
让人民脱贫不是我们的目的，我们的愿望是让人民从此过上幸福美好的生活。
援助工作是由我们党的宗旨决定的，不是因为精准扶贫。
全心全意为人民服务，就是中国共产党永远和人民在一起，永远把人民的温暖和安全放在心上，永远为人民的幸福和美好而奋斗。
要取得反贫困的决定性胜利，我们必须尊重法律和纪律，诚实守信。
扶贫资金是穷人的“救命钱”，不能乱花一分钱，更不能弄虚作假。
如果任由这些行为滋生蔓延，不仅会大大降低扶贫的有效性，还会严重损害党和政府在群众心目中的形象。
廉政可以赢得人民的信任，公权可以赢得人民的心。
克服贫困，要处理好快速脱贫和防止返贫的关系，激发内生动力。
穷人是反贫困的主体。
要加强思想观念的转变和升级，使自力更生、艰苦奋斗致富的观念深入人心，激发主观能动性。
扶贫必须与托志、托智相结合，增强贫困人口的主观意识，提高其自力更生的能力，改变“等待需求”的思想观念，变“输血”为“造血”，打造可持续的扶贫和可持续的财富，确保脱贫致富。
反贫困不是一个人的战斗，而是全民族的共同战斗。
我们需要找回时间，弥补损失，找回进度。
战胜贫困是一场艰苦的战斗，因为这是一项艰巨的任务、光荣的使命和巨大的责任。
我们都要继续发力，坚定信心，努力奋斗，取得反贫困斗争的全面胜利，坚决完成这项对中华民族和人类具有重大意义的伟大事业。
《告别贫困奔小康》ppt课件
过去为什么要用票证？拿过去 跟现在比，用票证有什么不好？
当时是计划经济体制，经济落 后，物资不足，需要用这些票证限 制人们的购买力。
一、走出紧缺的年代
过去，人们在描述未来生活的前景时，常说： “楼上楼下，电灯电话”“耕地不用牛，点灯不 用油”。现在这些愿望不但早日变成了现实，而 且人们的生活更新更美好。
小资料
以前，人们常说“人活七十古 来稀”，而今这句老话已经不灵了。 随着生活和医疗水平的不断提高， 仅1990年到2000年这10年间，中国 人的平均寿命就达到了71.4岁。这 一平均寿命比世界平均水平高出5岁， 比发展中国家的平均水平更要高出7 岁之多。
四、向小康迈进
……
常 身和 子老 骨姐 加妹 加们 油一 ，起 越锻 活炼 越身 年体 轻，
过去的生活
二、今昔对比
以 前 的 旧 房 子
二、今昔对比
现代的住宅小区
二、今昔对比
旧社会
人们为了 生计四处 奔波劳累。
二、今昔对比
丰富多彩的现代生活
二、今昔对比
旧社会的商店
二、今昔对比
现代化的大商场
二、今昔对比
二、今昔对比
现代服装
三、 合作探究
◆小调查
两代人的账本 两种生活滋味
五、总结
虽然我们的生活发生了翻
天覆地的变化，但也要看到我
国是一个人口大国，人均资源
并不富裕，目前一些地区，特
别是中西部地区还有不少人未
能摆脱贫困，强国富民之路任
重而道远。
。。。。
五、总结
让中西部人民过上富裕生活
中国西部地区包括内蒙古、陕西、甘肃、 青海、宁夏、新疆、重庆、四川、贵州、云 南、西藏、广西12个省市区，面积约685万 平方千米，人口有3亿多。西部大开发自 2000年启动以来，西部地区投资和经济增长 明显加快，中央财政投入巨资用于西部建设。 西部老百姓确实得到了看得见的实惠，社会 面貌发生了深刻的变化。
脱贫致富奔小康标语5篇
脱贫致富奔小康标语5篇脱贫致富奔小康标语 (1)1、全民参与奔小康，家喻户晓达小康。
2、求发展，奔小康，促和谐，树新风。
3、手牵手共建小康，心连心同创和谐。
4、关注小康建设进程，感受小康建设成果。
5、艰苦创业，_协力，从全面小康向基本现代化迈进。
6、村村行动，户户知晓，人人参与全面小康社会建设。
7、小康连着你我他，建设小康靠大家。
8、坚持富民优先，建设小康社会。
9、全民共创小康社会，全民共享美好生活。
10、解放思想，开拓创新，全面建设小康社会。
11、弘扬赣榆精神，建设全面小康。
12、践行科学发展观，建设和谐新家园。
13、共同关注全面小康建设进程，真切感受全面小康建设成果。
14、建设不含水分、人民群众得实惠、老百姓认可的全面小康。
15、从我做起，从现在做起，了解小康，参与小康，认可小康。
16、万众一心，团结奋进，建成惠及全体人民的全面小康社会。
17、共建小康社会，群众多得实惠。
18、坚持改革开放，共创小康生活。
19、城乡统筹发展，共享小康生活。
20、立足岗位，建功立业，以优异成绩为创建小康作贡献。
21、开拓创新永图强，奋力争先铸辉煌。
22、万众一心，奋力拼搏，全面建成小康社会。
23、共建小康社会，共享幸福生活。
24、同心同德，扎实工作，为建设全面小康而奋斗。
25、立足城乡统筹发展，加快推进社会主义新农村建设。
26、贯彻落实科学发展观，建设更高水平小康社会。
27、家喻户晓达小康，全民参与奔小康。
28、学赶先进，争先创优，加快发展，再立新功。
29、全面共建、全面动员、全力以赴，确保率先在地区全面建成更高水平小康社会。
30、巩固经济社会发展成果，建设更高水平的全面小康社会。
脱贫致富奔小康标语 (2)1、全面达小康建设新射阳2、建设新农村共奔小康路3、认知认同小康共建共享小康4、实现全面小康构建和谐射阳5、推动科学发展建设小康社会6、全面贯彻科学发展观全力建设全面小康社会7、共创小康社会共享美好生活8、达小康促和谐共建美好射阳9、人人了解小康人人建设小康10、坚持富民优先，建设小康社会11、求发展、奔小康;促和谐、树新风!12、一心一意谋发展齐心协力奔小康13、倡导文明新风尚共享小康新生活14、全民共建小康社会全民共享小康幸福15、关注小康建设进程感受小康建设成果16、认识小康、感受小康;关注小康、建设小康!17、万众一心、奋力拼搏，全面建成小康社会!18、全面小康建设有你有我也有他!19、你出力、我出力，小康创建齐努力!20、决胜小康，人人有责;验收成功，在你在我!21、奋战四年达小康全面建设新射阳22、手牵手共建小康心连心同创和谐23、万众一心，奋力拼搏，全力建设小康社会!24、小康射阳蓝图你我携手共绘25、小康创建，党员先行;创建成功，在你在我!26、弘扬创业创新创优精神倡导共谋共建共享小康27、开拓奋进，创新实干，建成高质量全面小康社会!28、和谐文明小康射阳29、共建小康社会群众多得实惠30、万人帮万户携手奔小康31、全民参与奔小康家喻户晓达小康32、鼓足干劲，咬定目标，圆满建成小康射阳!33、上下联动，全面发动，打赢建设全面小康社会的攻坚战!34、齐心协力，尽心尽力，确保小康指标和群众认可度双达标!35、赶超发展，争先进位，为决胜全面小康而奋斗!36、弘扬新时期射阳精神，建设高水平小康社会!37、村村行动，户户知晓，人人参与全面小康社会建设!38、咬定目标，扎实苦干，确保20__年建成全面小康社会!39、建设更高水平小康实现新的跨越发展40、共同关注全面小康建设进程，真切感受全面小康建设成果!脱贫致富奔小康标语 (3)1、一户一策、脱贫致富。
共筑脱贫伟业 决胜全面小康
中国式扶贫，以“全面小康、一个都不能少”的包容性理念为指引， 以如何使全体人民平等地分享社会进步、财富增长带来的福利，如何实 现基本公共服务均等化为着眼点，多措并举、精准施策，走出了一条中 国特色的扶贫减贫之路。以“不愁吃、不愁穿，义务教育、基本医疗、 住房安全有保障”为核心内容的“两不愁、三保障”兜底政策的实施， 彻底解决了威胁贫困人口生命的温饱问题，异地搬迁扶贫更是实现了贫 困群众“住有所居”的朴素梦想。在解决了最基本的人的生存权基础上， 中国式扶贫更加注重人的发展权的实现，体现了以人类发展为目的的价 值追求。
卷首语 JUAN SHOU YU
共筑脱贫伟业 决胜全面小康
2020 年是全面建成小康社会的目标实现之年，也是全面打赢脱贫攻 坚战的收官之年。11月 23日，贵州省政府宣布全省 66个贫困县全部实现 脱贫摘帽，这标志着国务院扶贫办确定的全国 832 个贫困县全部脱贫摘 帽，全国脱贫攻坚目标任务已经完成，至此，困扰中华民族几千年的绝 对贫困问题宣告历史性解决。
久困于穷，冀以小康。全部消除绝对贫困，这在中国几千年的历史 上是第一次，而实现全面小康的梦想也即将在我们这一代人手中实现。 让我们继续用不胜不休的“精气神”，书写决战决胜的时代答卷。
（农新）
Байду номын сангаас
贫困一直是困扰人类的一个重大社会问题。作为世界上的人口大国， 我国一直把脱贫作为提升人民群众幸福的重要路径。经过全党和全社会 勠力同心、艰苦卓绝的奋斗与拼搏，我国脱贫攻坚工作取得了历史性成 就。国家统计局数据显示，我国贫困人口从 1978 年末的 7.7 亿人，减少 到了 2019 年末的 551 万人；农村贫困发生率从 97.5% 下降到了 0.6%。 40 多年累计减贫逾 7 亿人，成为世界减贫人口最多的国家，对全球减贫 贡献率超过 70%，提前实现联合国 2030 年可持续发展议程减贫目标。
为了告别贫困（之五·白城篇）
为了告别贫困（之五·白城篇）作者：暂无来源：《新长征》 2018年第7期脱贫路上比翼飞刘凯峰和王爽，一位是白城市洮北区法院派驻到洮北区林海镇敖宝村的第一书记，一位是白城市妇联派驻到镇赉县大屯镇谢台岗子村的第一书记，两人是亲密夫妻，如今又同时担任第一书记，成了一对驻村扶贫的“比翼鸟”。
2016 年，按照白城市委的统一安排，夫妻二人都被选派为驻村第一书记。
“群众的事情无小事，看似群众邻里间一些普通的矛盾纠纷，搞不好就会发展成大矛盾，成为影响村民生产发展、社会稳定的隐患。
”刘凯峰为了解决群众间的一些生活琐事而行走在田间地头，他从不抱怨苦和累，总是笑呵呵地说：“鞋底的泥土有多厚，与群众的感情就有多深。
”他不畏惧基层工作的繁杂，认真做好交心谈心工作并记好工作日志，详细记录村民家中的情况，用行动表明“情为民所系，利为民所谋”并非是一句空口号。
刘凯峰以“进百家门、知百家情、办百家事”为工作方法，用恒心、决心、热心和耐心，在组织建设、经济发展和村级全面进步等方面为敖宝村做出了实实在在的贡献。
“驻村是人生一次宝贵的经历，也是展示人生价值的平台，我一定会尽自己的力量扎实开展帮扶工作，让困难群众感受到国家的关心关怀。
”王爽深刻理解从群众中来、到群众中去是党的制胜法宝，并始终牢记“千里之行，始于足下”这句至理名言，她经常入村串户与村民拉家常，了解村民需要什么，有什么困难。
谢台岗子村的贫困户张某检查出患有癌症，了解到他的家庭情况后，王爽及时向镇政府领导反映，为其调整为三星贫困户，并联系公益组织为张某家筹集了1.35 万元帮扶资金。
每次王爽到张某家跟踪走访，张某无论如何也要留她在家吃了饭才让走。
作为一对恩爱夫妻，刘凯峰和王爽生活上互相关心，工作上互相帮助。
然而，他们也不乏你追我赶、暗中较劲，有时还为扶贫工作意见不合而争吵。
最近脱贫攻坚工作任务尤其繁重，电话里，他们俩互相提问各项扶贫政策，并探讨对政策的理解。
在精准识别填写表格时，二人经常为了一个表格的数据计算方式争论不已。
从决战决胜脱贫攻坚到全面建成小康社会
从决战决胜脱贫攻坚到全面建成小康社会侯波岳麓讲坛2020年是一个不平凡的年份，注定在中华民族发展史、世界社会主义发展史、人类社会发展史上镌刻下熠熠生辉的印记。
千百年来困扰中华民族的绝对贫困问题即将在我们这一代人手中历史性地画上句号。
承载着亿万人民憧憬的全面小康已经眺望到胜利航船的“桅杆尖头”，党的十九大报告擘画出的第一个百年奋斗目标将如期实现。
然而新年伊始，一场突如其来的新冠肺炎疫情从湖北武汉向全国各地蔓延。
面对来势汹汹的疫情，以习近平同志为核心的党中央始终把人民群众生命安全和身体健康放在第一位，以最果断的决策、最迅捷的行动、最理性的态度，采取最全面、最严格、最彻底的防控举措。
经过艰苦努力，全国防控态势持续积极向好。
当前，我们正在积极克服疫情影响，以更大决心、更强力量决战脱贫攻坚，确保收官之年坚决完成这项对中华民族、对人类都具有重要意义的历史伟业。
以更大决心夺取打赢脱贫攻坚战的全面胜利党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把脱贫攻坚摆在治国理政的重要位置，动员全党全社会力量，建立“五级书记抓扶贫”工作机制，加大扶贫投入，创新扶贫方式，脱贫攻坚取得决定性进展。
党的十九大明确把精准脱贫作为决胜全面建成小康社会必须打好的三大攻坚战之一，作出了新的部署。
《中共中央国务院关于打赢脱贫攻坚战三年行动的指导意见》为推动脱贫攻坚工作更加有效开展进一步完善顶层设计、强化政策措施、加强统筹协调。
贫困人口从2012年年底的9899万人减到2019年年底的551万人，贫困发生率由10.2%降至0.6%，连续7年每年减贫1000万人以上。
脱贫攻坚力度之大、规模之广、成效之显著前所未有，国际社会给予高度肯定和普遍称赞，正如联合国秘书长古特雷斯指出的，精准扶贫方略是帮助贫困人口、实现2030年可持续发展议程设定的宏伟目标的唯一途径，中国的经验可以为其他发展中国家提供有益借鉴。
全国脱贫攻坚取得的成就举世瞩目，但面临的任务依然艰巨。
第三单元3《告别贫困奔小康》
第三单元3《告别贫困奔小康》教学准备:1、调查、询问爷爷、奶奶同年时的生活;爸爸妈妈同年时的生活.重点从衣、食、住、行方面了解并做好记录.2、收集用过的票证.教学过程:一、歌声引.1、播放《春天的故事》.一边听一边感悟.2、谈谈你对歌词的理解.(略)3、教师引言:是的.正是因为中国共产党,带领全国人民齐心协力,进行改革开放,甩掉了贫困的帽子,一步步踏上了奔小康的道路.4、板书课题:告别贫困奔小康二、讲过去.1、师引:同学们收集到票证了吗?请拿到桌面上来好吗?2、小组交流:说说展示的各是什么票证.3、班上交流:请各小组按顺序上台解说好吗?(好)生(1组人):我们这有10市斤的粮票,3市斤的粮票,还有1市斤的粮票、5两的粮票、2两的粮票、1两的粮票.都是买米饭和面食时用的.师问:关于粮票,各小组还有补充吗?生1:还有地方粮票和全国粮票之分呢!,我奶奶说的出省就要用全国粮票.师鼓励:你们调查的真详细.掌声鼓励这些同学.师问:还有其它票证,你们也能讲清楚吗?上台讲.生(1组人):我们组收集到了布票,买布时用的;棉花票,买棉花时用;还有肉票、蛋票、豆腐票. 师问:关于票的种类还有补充?生讲:还有糖票、煤票、自行车票、电视机票、缝纫机票,还有副食券呢!师问:收集到了关于票证的故事吗?生1:奶奶说"有一次,她为了买到豆腐,排了一个小时的队,等买到了豆腐时,手、脚都冻坏了." 生2:我奶奶:"小时候有一年冬天买肉时,把头上的帽子挤丢了."师讲:是的.我上小学时,生活也很苦,学校组织看电影,从家到临江影院单程足有25里路,我们早晨从家出发,带上一个玉米面,一瓶凉水,一直走到影院,看完电影再走回去,一路上累得不知休息多少次,到黑天才能到家.(学生沉默一会儿)生讲:那时侯,生活水平很低,每月只挣得三、四十元钱,有很多人家粮食不够吃,根本谈不上吃肉,只有过春节时才可以吃上几次.三、畅今天.师引:我们畅想一下今天好吗?生(1组):今天,我们吃得好.家家……生(1组):今天,我们住得好.你看……生(1组):今天,我们穿得好.想买……生(1组):今天,我们出游方便.……小结:如今,人们的衣食住行充分地体现了个性化的需要.我们的祖国正大踏步地向着世界一流的水平发展呢!四、展未来.1、师引:让我们大家展望祖国的未来吧!2、生讲:生1我想,将来我们住的小区各个方面都是绿色环保的,更使人们长寿.生2我想,我姥姥家是农村,那里还不是像人们想像的那么理想,我们还要努力学习,掌握本领,将来去建设那里,让那里会变得山清水秀、景色宜人的度假村.生3:……同学们,老师这有一则资料,请大家看《让西部富起来》录象.五、师总结:同学们,高水平的小康,是全民的、精神的、物质的、法制的、民主的统一体.要达到这个目标,需要我们大家的努力.让我们现在好好学习吧!。
农村脱贫致富奔小康横幅标语口号大全
农村脱贫致富奔小康横幅标语口号大全今年是脱贫攻坚的收官之年，也是全面建成小康社会的决胜之年。
关于脱贫攻坚摘帽宣传标语有哪些?以下是小编为大家准备的农村脱贫致富奔小康横幅标语口号，欢迎大家前来参阅。
农村脱贫致富奔小康横幅1.大力推进脱贫攻坚，加速迈进小康社会2.同心同向同力精准施策，抓紧抓准抓实脱贫攻坚3.结对帮扶一户一策，脱贫致富同心同向4.脱贫攻坚发展产业，精准到户引领发展5.手牵手参与扶贫济困，心连心建设和谐家园6.学会一种技能，带富一个家庭7.脱贫攻坚，奔向小康8.将脱贫工作落实到最后一公里9.精准扶贫到户，发展产业脱贫10.情系贫困群体，奉献诚挚爱心11.脱贫大家帮，共同奔小康12.扎实推进精准扶贫脱贫打赢脱贫攻坚战13.扶真贫，真扶贫14.全民动员全民参与打赢脱贫攻坚战15.精准脱贫不落一人16.齐心协力建设幸福家园17.大户带小户共同进一步18.先富帮后富同奔小康路19.弘扬中华美德援手扶贫帮困20.扶贫济困践行友善21.营造全社会参与脱贫攻坚良好氛围推动共同富裕22.创新脱贫机制，助推产业发展23.“送温暖、献爱心”引导企业履行对口帮扶社会责任24.加快推动贫困村“短平快”项目建设，摆脱贫困现状25.只有努力才能改变只要努力就能改变26.发力攻坚，脱贫担当，民心所向27.村有工作队帮扶，户有责任人结对28.爱心助学，利国利民29.关注教育事业，关心贫寒学子30.知识改变人的命运，扶贫共奔和谐之路31.精准扶贫、挖掉穷根、利民惠民32.帮扶找对路，思想先脱贫33.迅速行动、真抓实干、找准病根、打赢脱贫攻坚战34.科技扶贫、示范带动;产业扶贫、助农增收35.坚持精准扶贫、精准脱贫基本方略，把争取和凝聚人心作为脱贫工作根本要求36.始终把保护生态、绿色发展作为根本方向，将扶贫开发与工业化、城镇化、农牧业现代化有机结合37.深入推进“去极端化”，把增强“五个认同”、凝聚人心贯彻扶贫开发始终38.聚焦精准扶贫，提高脱贫成效39.依靠党的好政策，勤劳致富奔小康40.大力开展教育扶贫，拒绝贫困代际传播41.转变思想观念，拓宽致富渠道42.只要努力就能脱贫只有努力才能致富43.聚力脱贫攻坚，推进民生工程44.加强民族团结，助力脱贫攻坚45.群策群力扶贫济困，同心同德同步小康46.手牵手参与扶贫济困，心连心建设和谐家园47.全面落实到户帮扶政策，加快贫困群众脱贫致富步伐48.发展电子商务助力青年脱贫脱贫攻坚宣传标语口号1.坚持整村推进,提高扶贫效益。
中国消灭了贫困,进入了小康社会的事例
中国消灭了贫困,进入了小康社会的事例案例一：村里有个树莓经纪人“做好吃苦准备了吗?不然这活儿可干不下来!”明明多发展一个种植户，就能多一份收入。
可作为树莓经纪人的纪淑华，面对前来“加盟”的同村年轻人，总是先把“丑话”说在前头。
有人说她傻，不先考虑个人收益。
但纪淑华却更愿意替树莓种植户多考虑，“树莓金贵，需要起早贪黑侍弄。
收果子时，要赶在太阳完全升起前把熟了的果子全部收完，不然，熟过了就卖不上价了。
”42岁的纪淑华，是黑龙江省哈尔滨市宾县常安镇长兴村村民;丈夫张钧是村医，开了家小诊所。
与树莓的缘分，还得从六七年前的一天说起。
晚饭时，张钧跟纪淑华聊起了他的发现：“你注意到了没，咱爸这两天老往县城跑。
他一个庄稼人，过去一年也去不了几次县城，是不是遇到啥事儿?咱咋一点儿也不知道啊。
”夫妻俩急忙问了父母。
原来，老两口见夫妻俩靠着小诊所生活，孩子出生后日子越过越紧巴。
张钧父亲张国文听说一家公司在搞千亩有机蔬果种植基地，便多次到县城打听，想试着种植树莓，拓展收入来源。
瞒着纪淑华夫妻俩，也是怕他们担心。
“咱们虽然祖祖辈辈都在种地，可树莓从没种过，会不会太冒险了?”“公司给培训到位!而且听说还有个农村经纪人的活儿，从农户那儿收树莓，每斤有几毛钱的服务费。
”“农村经纪人，是干啥的?靠谱吗?”“公司说，就是带动农户加入树莓种植的人，另外还要把公司和农户的信息对接好、沟通好。
”听着“农村经纪人”这个新鲜词，纪淑华夫妻俩有点半信半疑。
第二年春天，张国文在自家地里种上了树莓，同时，作为经纪人，他还动员十里八乡的村民种树莓。
一年过去了，收入很不错。
眼瞅着经纪人的生意越来越好，光靠张国文一个人张罗不开了。
考虑到张钧忙着小诊所，虽然纪淑华文化程度不高，但账头清，于是全家人一致决定，让纪淑华加入进来帮忙经营。
一顶遮阳棚，一张小方桌，一杆秤。
树莓丰收季，就在这方寸之地，张国文和纪淑华一忙就是一整天，有时收完果筐，已是凌晨时分。
纪淑华做事仔细，上手也快。
脱贫攻坚共话小康作文素材(精选5篇)
脱贫攻坚共话小康作文素材(精选5篇)脱贫攻坚共话小康作文素材（精选篇1）常听妈妈念叨这么一句话：“改革开放以来，中国发生了翻天覆地的变化，我们过上了小康生活啦!“小康?什么是小康?”我向妈妈支援。
妈妈想了想说：“衣食无忧，家庭生活比较宽裕就是小康。
不过，‘小康’不是一个人的小康，是能感受到的、人们共同拥有的小康。
不信，待会我送你上学时，看看自己身边发生的一切。
”来到小区楼下，看到自己背后的一栋栋楼，我不禁想起了以往拥挤破旧的房子，那时厨房卧室不分家，老鼠时时来留宿。
现在，在我眼前的已是一座高楼大厦。
以前同住在平房里的邻居现在都住上了干净整洁的套间，舒服多了!我想，这应该就是小康了——让大家感到舒适。
“妈妈，好像理解了什么是大家的小康”我开心地说。
“你只懂得了其中一点，如果还想知道更多，那就快出发吧!”于是，我坐上了妈妈的电动车，开启了我的“小康之旅”：到了绿洲公园，映入眼帘的是在林荫道上慢跑的叔叔听着歌曲;练着健身操的老爷爷慢悠悠地哼着戏文，自得其乐;一些操着羽毛球拍互相“炒豆子”的阿姨们，一边打球一边笑嘻嘻地交谈。
我想，这应该就是小康了——让大家感到幸福。
这时，妈妈突然停下了车。
放眼望去，宽阔的公路上车水马龙，各种豪车川流不息;“共享单车”、“摩拜单车”随处可见。
它们成为了我们生活中的一部分，悄无声息地为我们的快捷式生活提供了便利。
我想，这应该就是小康了——让大家感到便利。
正想着，不知不觉已经到了校园。
我朝着校门飞奔，突然想起我的“小康之旅”还有一个问题，连忙刹住脚步，回头问妈妈：“妈，小康是怎么来的?”妈妈回答：“当然不是天上掉下的，小康是大家共同建设出来的。
爸爸努力做一个好商人，为更多的人服务;妈妈争当爸爸的助手，做一个勤快的人;各行各业的人一起努力，就会把小康这栋大楼建得更漂亮。
”我豁然开朗忙冲妈妈挥挥手：“我也要建设小康——当一名健康成长、文明向上的小学生!”脱贫攻坚共话小康作文素材（精选篇2）经常听到“小康”一词，于是我翻阅了《现代汉语词典》，知道了“小康”是指家庭经济状况可以维持中等水平生活。
百年追梦全面小康演讲稿1000字五篇
百年追梦全面小康演讲稿1000字五篇中国梦乃吾之梦，吾之梦则国之未来。
全面实现小康社会就是我们全部人的梦想!作为新一代的少年，我们有信心以时不待我的精神、奋发有力的斗志全力以赴追逐中国梦!一起来看看百年追梦全面小康演讲稿1000字五篇，欢迎查阅!百年追梦全面小康演讲稿1000字1人生如船，梦想如帆，每个人都有一个梦寐以求的梦，但我们同属于一个国家，所以每个人的梦想与国家民族兴衰紧密相连。
—题记我的童年是在父亲的讲堂里度过的，因为那时父亲在离家十余里路的一所偏僻的农村学校教书，父亲不放心我一个小娃在家，所以一直把我带在身边。
于是我就在父亲的讲堂里穿梭游戏，我看不见课桌上的学生是怎样的学习姿势(那时个子不及课桌高)，只是听到学生们异口同声地跟随着父亲在朗诵课文，那时我好生羡慕像“大人”一样的学生，好生羡慕学生们坐在教室里的那神气劲儿，可以写字、可以画画、可以大声地唱歌……终于有一天我可以像父亲的学生一样背上了漂亮的小书包，坐在宽敞明亮的教室里，我看小人书，我听老师讲故事，我和同学们嬉戏玩耍，多开心啊!我高兴地笑起来，谁知却发现自己原来是在做梦，笑声把我从美梦中惊醒，我哭着把梦说给父亲听，父亲说：“丫头，只要有梦想就好，有梦想就要去奋斗，梦想就会实现。
”虽然那时不太理解父亲的话，但是我在梦中一天天长大，追逐我上学的梦想。
终于在一个阳光的九月，我真的背上了小书包，坐在了宽敞明亮的教室里，听着老师的讲课、看着写满粉笔字的黑板、唱着优美动听的歌谣、和同学们画画、玩游戏、做早操……一切都是那么的美好，我在知识的海洋里尽情享受着无穷的学习乐趣，我实现了上学的梦，我要继续做我的梦。
我穿上了绿色的军装，戴上了军帽，背上了军包，父母在我的胸前戴上一朵鲜艳的大红花，我向父母深深地举了一个躬，行了一个军礼，告别父母，向前来送行的父老乡亲挥挥衣袖，然后大步跨上军车，踏上从军战斗的旅途。
在军营里，我和其他女兵们一样爬雪山、过草地、匍匐穿过敌人的军火线侦查敌情，在战争前线，我端着冲锋枪跨过满地鬼子的尸体，忘却了胆怯，向着敌军扫射……当我啊啊啊地痛快喊打时，却被母亲推醒，母亲说：“这孩子准是又做梦了。
人教新课标品德与社会六年级上册《告别贫困奔小康》课件
4、展望未来，践行责任
观看录像
播放《让西部富起来》录像
• 为了早日实现小康，党和政府作 出了努力，那么，作为我们应该 做些什么呢？
七、说板书设计
衣 食 住 过去 现在 未来 行
八、说反思
谢谢！
人教新课标六年级品德与社会上册第三单元
告别贫困奔小康
一、教材分析 • 人教版六年级上册第三单元第三 课《告别贫困奔小康》。
.在教材中起着承上启下的作用。
二、学情分析
学生生活结构单一； 学生认知程度肤浅。
三、说教学目标
• 知识与能力：了解我国不同时期人们的生活状 况，感受人们生活水平和生活质量的不断提高 ，知道当前我们正在努力建设小康社会，并对 小康有一个基本认识。 • 过程与方法：通过情境教学法与讨论法，知道 美好生活是在中国共产党的领导下，全体人民 共同努力得来的。 • 情感、态度、价值观：知道从小努力学习，为 建设小康社会贡献自己的力量。培养学生热爱 祖国、热爱共产党的情感。
讨论问题：
为什么那个时代有那么多种 类的票证？为什么有了票证买东 西还那么不容易？
• 我们一起来看一下，人们当 时的生活是什么样子的？
过去的生活
3、畅想今天，情感升华
汇报交流课前调查结果并比较。
◆小调查
项目 住的房子
用的家具 家用电器爷爷Biblioteka 奶 小时候爸爸妈妈 小时候
现在
3、畅想今天，情感升华
（二）课堂学习活动
• 1、歌声引入，激活思维 • 2、讲讲过去，丰富体验 • 3、畅想今天，情感升华 • 4、展望未来，践行责任
1、歌声引入，激活思维
• 播放《春天的故事》
脱贫致富奔小康宣传标语口号100句-5068儿童网
脱贫致富奔小康宣传标语口号100句 - 5068儿童网脱贫攻坚的情怀是担当是大爱是真爱，在脱贫攻坚的路上就要有这么一股子使不完的劲，这样才能在脱贫攻坚的战场上绽放生命最醇厚悠远的芬芳。
以下是小编为大家准备的关于脱贫致富奔小康宣传标语口号，欢迎大家前来参阅。
脱贫致富奔小康宣传标语1.先富帮后富,共走小康路。
2.“送温暖、献爱心”引导企业履行对口帮扶社会责任。
3.自力更生为脱贫，努力奋斗谋发展。
4.秀美宝山是我家，脱贫致富靠大家。
5.只要努力就能脱贫，只有勤劳才能致富。
6.先富帮后富，同奔小康路。
7.脱贫攻坚没有旁观者，大姚父老都是践行人。
8.人生是船，勤劳是帆，脱贫致富自肩担。
9.脱贫致富路千条，自己努力最重要。
10.扶贫连着你我他，大家齐心奔小康。
11.干群一条心，脱贫一定行。
12.绷紧脱贫攻坚弦，弹出幸福大姚曲。
13.人穷志不穷，虽贫不安贫。
14.脱贫攻坚不忘初心，授之以渔筑梦前行。
15.人穷一时不可怕志穷一世危害大。
16.想脱贫，人要勤。
等靠要，让人笑。
17.等靠要，让人笑;勤动手，才长久。
18.父母有，隔双手;自己有，才长久。
19.要想自己有，就要靠双手。
20.你用勤，我用情，手牵手，来脱贫。
21.没有永远的贫困，就怕永远的懒惰。
22.脱贫致富有困难，乡里乡亲帮一把。
23.用心帮扶真，也要知党恩。
24.扶贫不扶懒，救急不救穷。
25.脱贫致富等不来，勤劳致富干出来。
26.人不怕穷，就怕志短。
27.脱贫先立志，致富靠自己。
28.脱贫致富，自己才是顶梁柱。
29.勤劳可致富，扶贫来帮助。
30.弘扬中华美德援手扶贫帮困31.安贫可耻，脱贫光荣。
32.贫穷落后不光荣，好吃懒做真可耻。
33.产业扶到户，致富有门路。
34.不甘贫困，奋力脱贫。
35.听党话，跟党走，脱贫致富有盼头。
36.党的帮扶来救济，斩断穷根靠自己。
37.脱贫攻坚，党心所向，民心所依。
38.立下愚公移山志，坚决打赢脱贫攻坚战。
39.一切力量向脱贫攻坚聚合;一切资源向脱贫攻坚聚集;一切工作向脱贫攻坚聚焦。
基诺族 跨越时代奔小康
'锋!策至诺，过去称为“攸乐”，作为“直过民族”之一，基诺族主要聚居于西双版纳州，方圆600公里的基诺山是基诺族世代繁衍的生息之地。
70多年前，基诺族群众还处于原始社会形态，人们刻木记事，过着刀耕火种的贫困生活。
1979年6月，基诺族被确认为单一民族，成为被国家认定的第56个民族，生活翻开了新篇章。
从鲜为人知到成为中华民族大家庭里的一员，在党的民族政策光辉照耀下，在各级党委、政府及社会各界的帮扶下，基诺族从原始社会直接进入社会主义社会。
2019年，基诺族宣布整族脱贫，正奋进在实现全面小康和现代化的新征程中。
告别落后拥抱现代文明新中国成立时，基诺山还是一片原始森林，基诺族群众居住的寨子与寨子之间往来很少，与外界联系也很少。
新中国成立后，云南省成立了民族工作队到边疆宣传党的民族政策，实行民族区域自治。
1954年，年轻的褚有本被任命为云南省民族工作队基诺山分队副队长，其任务是带领民族工作队前往基诺山宣传党的民族政策，但没想到的是，当地的老百姓并不欢迎他们。
基诺山地处偏僻，新中国成立前，为了反抗国民党的反动统治和封建领主的压迫剥削，基诺族群众组织起来，多次进行起义斗争，但遭到了反动政权的血腥镇压。
于是，基诺族群众内心对外族人有了很深的隔阂。
“但我们并没有灰心，而是另找突破口。
首先想到的就是先和每个基诺村寨的头人卓巴进行沟通，获得卓巴的信任。
”据87岁的褚有本回忆，当时工作队耐心地给卓巴讲党的民族政策，告诉他们现在是共产党领导，人民当家作主，实行民族平等、区域自治。
知道了民族工作队的来意，卓巴才了解了当今社会的变化，卓巴把党的民族政策传达给基诺族群众，群众对工作队才逐渐放下戒心。
与此同时，工作队队员分别I----------O@@跨越时代奔小康到全山各个村落扎根串连，访贫问苦，做好事、交朋友、帮助群众恢复和发展生产，还培养积极分子，建立互助组、合作社。
好的政策带来了思想观念的改变，也为基诺山带去了新气象。
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教学目标：
一、知识与能力目标：。
随着科学的发展，人们的生活水平逐渐提高，感受生活发生的变化。
二、过程与方法目标：
认真学好各门文化课，切实打好知识基础。在学习中发扬勤奋刻苦的精神，不怕困难。
三、情感态度价值观目标：
懂得以往生活的艰辛，少年儿童必须珍惜现在的美好生活，努力学好科学文化知识。
2．举事例：讲讲关于票证的来历和相关知识，说一说自己知道的故事；
二、小组学习，交流感受
（一）生活质量提高了，人们的服装也发生了很大变化，质量、数量、颜色、款式等。要求：
1.对比图册上三个不同时期人们的服装。
2.讲讲自己知道的故事。
（二）“两代人的帐本”和“我家今昔小调查”
1.通过两代人的收入和支出消费对比，感受生活发生的变化（从刚维持温饱到小康）。
2.调查自己家祖孙三代人生活条件发生的变化，完成调查表。
3.你对怎样看待பைடு நூலகம்去的生活？
三、畅谈向小康迈进
（一） 师：温饱问题解决后，人们对生活质量的要求也发生了变化，每个人眼中的小康生活各有不同。
1.谈谈你眼中的小康生活是什么样的 ？
2.生活条件改善后，人们的平均寿命有了什么样的变化？
（二）生活改善了，我们周围的人们都在进行那些文化活动？（生自由回答）
教学重点：
懂得以往生活的艰辛，少年儿童必须珍惜现在的美好生活，努力学好科学文化知识。
教学难点：
懂得以往生活的艰辛，少年儿童必须珍惜现在的美好生活，努力学好科学文化知识。
课前
准备：
多媒体课件、收集票据
教学方法：
讲授法、讨论法
课时安排：
一课时
一、运用实物，激趣导入
教
学
过
程
1．票证展示 （课前布置学生通过与长辈交流、收集一些过去的“票证”和它们背后的故事，了解各种票证的用途）
四、情感升华 拓展交流
1.对于发展不平衡造成的地域经济差异，国家采取了什么政策？（中部崛起、西部大开发）
2.你们心中的理想是什么呢？可以说说你对未来的构想。
教学反思
教案签字：
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