学生通讯录管理系统的设计与实现
学生通讯录管系统
学生通讯录管理系统VC应用系统的初步开发一、系统概述:应用需求和使用背景:为了同学们之间联系方便,我选择了设计学生通讯录管理系统,使用该系统来管理学生的基本数据,如学生的学号、姓名、性别、出生日期、所在专业系、联系电话、Email、QQ 等,为同学们之间可以方便的联系架起一座桥梁.二、实验目的1.掌握数据库设计的基本技术,熟悉数据库设计的每个步骤中的任务和实施方案,并加深对数据库系统概念和特点的理解。
2.初步掌握基于C/S的数据库应用系统分析、设计和实现方法。
3.进一步提高我们对数据库的知识综合运用能力。
4. 熟练掌握VC++开发工具的使用.三、实验内容在SQL Server2000数据库管理系统上,利用MicroSoft Visual C++6.0开发工具开发一个学生通讯录管理系统的数据库应用系统。
四、实验过程1. 系统需求说明:设计一个“学生通讯录管理系统”,用于管理一个班级、专业或学校的学生的基本信息及其通讯录信息。
每个进入系统的用户必须经过登录才能访问,为了安全起见,必须拥有用户名和密码才能进入。
在系统中只有两种权限,即系统管理员和一般用户。
一般的学生用户只能查询其他同学的通讯信息,不能对其他同学的记录信息进行修改和删除,可以修改自己的登录信息(主要是密码)和自己的通讯信息,而系统管理员拥有几乎所有的操作权力,但不能删除自己的登录信息。
学生或管理员登录时采用无区别登录,然后在数据库中设置权限,在操作时先从数据库中读取用户的权限,然后根据权限赋予相应的操作。
2. 数据库结构设计:(1). 概念结构设计:所设计的关系数据库有两个表:“密码表”和“学生通讯信息表”。
其E-R图如下:(图1-1)(2)逻辑结构设计:学生通讯信息表(学号,姓名,性别,年龄,所在专业系,联系电话,Email,QQ) 密码表(用户名,密码,权限)学生通讯信息表中主码:学号,无外键,达到3NF.密码表中主码:用户名,无外键, 达到3NF.(3).物理结构设计:学生通讯信息表:密码表:图1-1:3.系统流程图系统的开发环境(软、硬件配置情况):(1). 学生通讯录管理系统用VC 来做前台界面,它有比较好的界面支持,能自主的手动添加修改界面,能减少代码的输入量。
通讯录管理系统课程设计
通讯录管理系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握通讯录管理系统的基础知识,理解其功能模块和工作原理;2. 使学生了解数据库的基本概念,学会使用简单的数据库操作语句;3. 培养学生运用编程语言(如Python)实现通讯录管理系统的基本功能。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识,设计并实现一个简单的通讯录管理系统;2. 提高学生的问题分析能力,使他们能够根据需求分析,提出合理的系统设计方案;3. 培养学生的团队协作能力,学会与他人共同完成项目任务。
情感态度价值观目标:1. 激发学生对计算机编程和数据库技术的兴趣,培养他们的探究精神;2. 引导学生关注信息技术在实际生活中的应用,认识到学习计算机知识的重要性;3. 培养学生认真负责的工作态度,养成及时总结和反思的好习惯。
课程性质:本课程为信息技术课程,旨在让学生结合实际需求,运用所学知识设计和开发一个实用的通讯录管理系统。
学生特点:六年级学生已具备一定的计算机操作能力和编程基础,对新鲜事物充满好奇,但需进一步培养他们的实际操作能力和团队协作能力。
教学要求:结合课本内容,注重理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力和创新精神。
在教学过程中,关注学生的个体差异,因材施教,确保每个学生都能达到课程目标。
通过课程学习,使学生能够独立或协作完成通讯录管理系统的设计与实现,提高他们的信息技术素养。
二、教学内容1. 通讯录管理系统概述- 了解通讯录管理系统的基本概念、功能和应用场景;- 分析通讯录管理系统的模块划分和基本工作流程。
2. 数据库基础知识- 学习数据库的基本概念,如表、字段、记录等;- 掌握简单的数据库操作语句,如SQL语句的基本用法。
3. 编程语言基础- 复习Python编程语言的基本语法和常用数据结构;- 学习使用Python进行文件操作和异常处理。
4. 通讯录管理系统设计与实现- 分析需求,明确系统功能模块;- 设计数据库表结构,编写数据库操作代码;- 使用Python实现通讯录管理系统的核心功能,如添加、删除、修改和查询联系人等。
通讯录管理系统的设计与实现
毕业论文(设计)题目基于VB的校园手机通讯录管理系统的设计与实现指导老师 ndsz06jy2sl 专业班级计算机应用技术姓名 ndsz06jy2sl 学号 200520111232008 年 6 月 1日摘要:互联网的出现与迅速发展,信息技术步伐的加快,使得个人面临着众多的挑战与竞争,在竞争过程中,对信息的掌握程度、信息获取是否及时、信息能否得到充分的利用、对信息的反应是否敏感准确,也越来越成为衡量一个人竞争能力的重要因素。
随着中国加入WTO,每个人在努力提高自身的竞争力。
通过用VB6.0编写手机通讯录管理系统,利用软件工程原理,采用面向对象的编程方法,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面,实现了手机信息管理的自动化和信息化.本系统是一个手机通讯录自动化系统,它简单易操作,只要用户有一个属于自己的帐号,就可以方便的使用本系统了。
关键词:VB6.0;Access数据库;手机通讯录管理系统;设计;开发目录引言 (1)1.系统概述 (2)1.1系统开发方法 (2)1.2系统体系结构和开发技术 (2)2.系统调研及可行性分析 (4)2.1系统调研 (4)2.2系统总体目标 (4)2.3技术可行性分析 (4)3.系统分析 (5)3.1系统需求分析 (5)3.2系统流程图 (6)4.系统设计 (7)4.1概要设计 (7)4.2数据库设计 (9)4.3详细设计 (11)5.系统实现 (17)5.1用户登录模块实现 (17)5.2系统设置模块 (19)5.3联系人信息模块实现 (20)5.4组群信息模块实现 (22)5.5信息查询模块实现 (24)5.6复制到SIM卡/手机存盘功能模块实现 (25)6系统测试 (27)6.1系统登录模块测试 (27)6.2联系人信息模块测试 (28)6.3测试总结 (29)结论 (30)参考文献 (31)引言传统的用人脑记通讯信息不但麻烦,而且还十分的耗费人力和时间。
通讯录系统课程设计
通讯录系统课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握通讯录系统的基本概念,了解其在日常生活和工作中的应用。
2. 使学生了解并掌握通讯录系统中数据的存储、检索和更新等基本操作。
3. 帮助学生理解通讯录系统的数据结构及其优势。
技能目标:1. 培养学生运用所学知识设计和实现一个简单的通讯录系统。
2. 培养学生运用编程语言实现通讯录系统中数据的增删改查等操作。
3. 提高学生分析问题、解决问题的能力,能够针对通讯录系统提出优化建议。
情感态度价值观目标:1. 培养学生主动探索新知识、积极思考的学习态度,增强他们对信息技术的兴趣和热情。
2. 培养学生的团队协作精神,学会在项目合作中发挥个人优势,共同完成任务。
3. 增强学生的信息素养,使他们意识到信息技术在生活中的重要性,并能够遵守相关法律法规,保护个人隐私。
分析课程性质、学生特点和教学要求:1. 课程性质:本课程为信息技术课程,注重实践操作和理论知识相结合。
2. 学生特点:学生为初中年级,已具备一定的计算机操作基础,对新鲜事物充满好奇心。
3. 教学要求:教师应注重启发式教学,引导学生主动参与课堂,关注学生个体差异,提高教学效果。
二、教学内容1. 通讯录系统基本概念:介绍通讯录的定义、作用及其在生活中的应用。
教材章节:第一章第二节2. 通讯录系统数据结构:讲解通讯录中数据的组织方式,如列表、树等。
教材章节:第二章第一节3. 通讯录系统功能设计:分析通讯录系统所需实现的基本功能,如增加、删除、修改和查询联系人信息。
教材章节:第三章第一节4. 编程语言实现通讯录系统:运用所学编程语言(如Python、C++等),实现通讯录系统的基本功能。
教材章节:第四章5. 通讯录系统优化与扩展:探讨如何优化通讯录系统性能,如提高查询效率、扩展系统功能等。
教材章节:第五章6. 项目实践:分组进行项目实践,设计并实现一个简易的通讯录系统。
教材章节:第六章教学内容安排与进度:第一周:通讯录系统基本概念、数据结构第二周:通讯录系统功能设计第三周:编程语言实现通讯录系统第四周:通讯录系统优化与扩展第五周:项目实践与展示、评价三、教学方法1. 讲授法:针对通讯录系统基本概念、数据结构等理论知识,采用讲授法进行教学,帮助学生建立完整的知识体系。
C语言课程设计--学生通讯录管理系统设计
一、题目内容的描述学生通讯录管理系统设计设计一个学生通信录,学生通迅录数据信息构成内容可自行设计(如:姓名、家庭地址、邮政编码、电话号码等等),通信录数据类型定义为结构体类型。
由键盘输入数据(最好要考虑输入数据输入的格式及输入数据的有效性),然后进行以下的功能实现。
程序要求主函数是一个功能选择菜单,其它各功能都用各自的函数实现。
功能要求如下:1、能建立、修改和增删学生通讯录2、能够按多种方式进行查询,例如按姓名、按电话号码等。
3、通讯录的数据保存在文件中,运行程序时将通讯录数据从文件读取到内存中。
对通讯录进行增加、删除、修改学生数据后,提供功能菜单,可以将内存中修改过的通讯录重新保存至文件。
二、应用程序功能的详细说明1、应用程序实现了可视化的系统操作界面。
2、对学生通讯录形成了系统化的管理,操作简便明了。
3、程序具有系统帮助,添加、显示、查询、刷新、删除、排序、保存、修改、读取学生通讯录的功能。
各项功能均可按照文字提示操作,浅显易懂。
4、系统的各个功能模块都用函数的形式来实现(readfile()、seek()、modify()、sort()、insert()、del()、save()、menu())方便查看。
5.可以将信息保存在文件("student.txt")中,亦可将信息从文件中读取出来,灵活方便。
三、主要模块的算法描述模块一:头文件,变量定义,函数的声明对系统所使用的变量进行定义,对函数进行声明。
模块二:录入学生信息声明函数void readfile(),说明一个文件指针FILE *fp打开文件"student.txt"。
模块三:学生信息的查找声明void seek()为查找函数,通过switch(item)设定用学号查找,用姓名查找两个分支。
模块四:学生信息的修改声明void modify()为学生信息修改函数,通过switch(item)设定所要修改的项目。
学生通讯录管理系统数据结构课程设计
学生通讯录管理系统数据结构课程设计一、需求分析在学生通讯录管理系统中,我们需要实现以下功能:1.学生信息的录入与管理2.通讯录信息的增删查改3.数据的持久化存储二、系统设计1. 数据结构设计为了实现学生通讯录管理系统的功能,我们需要设计以下数据结构:•学生信息结构体包括学号、姓名、性别、年龄等字段•通讯录信息结构体包括联系人姓名、电话号码、邮箱等字段2. 算法设计2.1 添加学生信息当用户选择添加学生信息时,系统会要求用户输入学号、姓名、性别、年龄等信息,然后将这些信息存储在学生信息的数据结构中。
void addStudentInfo() {// 读取用户输入的学生信息// 将学生信息存储在学生信息结构体中}2.2 修改通讯录信息用户可以根据联系人姓名查找通讯录信息,并进行修改操作,比如修改电话号码、邮箱等内容。
void modifyContactInfo() {// 根据联系人姓名查找通讯录信息// 用户进行修改操作}2.3 删除通讯录信息用户可以根据联系人姓名删除通讯录信息。
void deleteContactInfo() {// 根据联系人姓名删除通讯录信息}3. 数据存储设计为了持久化存储数据,我们可以选择使用文件存储或数据库存储。
在本系统中,我们选择文件存储的方式,数据以文本的形式存储在文件中。
三、系统实现通过以上设计,我们可以开始实现学生通讯录管理系统。
在实现过程中,我们需要注意保证数据结构的正确性和数据操作的合法性,从而确保系统的稳定性和可靠性。
四、总结通过本次数据结构课程设计,我们深入了解了学生通讯录管理系统的实现原理和功能设计。
在接下来的学习中,我们将继续努力提升自己的编程能力,不断完善系统的功能和性能,为实现更多复杂系统打下坚实的基础。
通讯录管理系统数据库课程设计
通讯录管理系统数据库课程设计一、课程设计背景随着互联网和智能手机的普及,通讯录成为人们日常生活中不可或缺的一部分。
而对于企业和组织来说,通讯录更是必不可少的管理工具。
为了提高学生对数据库课程的实际应用能力,本课程设计旨在设计一个通讯录管理系统数据库,作为学生课程设计的项目,帮助学生深入理解数据库的概念和操作。
二、课程设计目标本课程设计的目标是让学生通过实际设计一个通讯录管理系统数据库,掌握数据库设计的基本原理和方法,包括数据库的规范化、关系模式的设计、SQL语言的应用等方面的知识。
通过完成课程设计,学生将能够提高解决问题的能力,锻炼团队合作和交流能力。
三、课程设计内容1. 系统需求分析1.1 确定系统的功能和性能需求1.2 确定系统的使用环境和用户特点2. 数据库设计2.1 确定数据库的实体和关系2.2 设计数据库的表结构和约束条件2.3 进行数据库规范化设计3. 系统实现3.1 使用MySQL或Oracle等数据库管理系统搭建数据库3.2 使用Java、C#等编程语言编写系统的界面和逻辑代码3.3 实现系统的基本功能,包括添加通信人、编辑通信人信息、查找通信人、删除通信人等功能4. 系统测试4.1 对系统进行功能测试和性能测试4.2 修复系统中出现的bug和问题5. 系统部署5.1 部署系统到本地服务器或云服务器5.2 进行系统的上线和维护四、课程设计流程1. 分组确定课程设计题目学生按照班级和兴趣分组,确定课程设计的具体题目和要求。
2. 系统需求分析学生对系统的功能和性能需求进行分析,编写系统需求规格说明书。
3. 数据库设计学生根据系统需求规格,设计系统的数据库结构和约束条件,完成数据库设计文档。
4. 系统实现学生根据数据库设计文档,使用相应的数据库管理系统搭建数据库,编写系统的界面和逻辑代码。
5. 系统测试学生对系统进行功能测试和性能测试,并记录测试结果,修复系统中出现的bug和问题。
6. 系统部署学生将完成的系统部署到本地服务器或云服务器,并进行上线和维护。
通讯录管理系统毕业设计(两篇)2024
引言概述:通讯录管理系统是一种用于管理联系人信息的软件,它能够为用户提供便捷的联系人管理和信息查询功能。
本文将继续介绍通讯录管理系统的设计和实现,重点关注系统的用户界面设计、数据存储与管理、通讯录的分类与搜索功能、用户权限管理以及通讯录系统的扩展与升级。
正文内容:1.用户界面设计1.1设计原则:用户友好性、易用性和美观性原则1.2主界面设计:主界面布局、功能模块展示、导航设计1.3交互设计:交互方式、操作流程、反馈机制1.4响应式设计:适配多种设备和屏幕分辨率2.数据存储与管理2.1数据库设计:确定实体和属性、建立表结构、定义关系2.2数据库连接:连接数据库、读写操作、异常处理2.3数据备份与恢复:数据备份策略、备份文件管理、数据恢复机制2.4数据安全性:权限控制、数据加密、数据完整性3.通讯录的分类与搜索功能3.1通讯录分类:基本分类和用户自定义分类3.2联系人添加与编辑:输入验证、字段定义、数据关联3.3联系人查询:关键字查询、条件过滤、多条件组合查询3.4联系人导入导出:支持多种数据格式、数据匹配与转换、导入导出策略3.5通讯录分享与同步:用户权限设置、跨设备同步、冲突解决4.用户权限管理4.1用户注册与登录:用户信息获取、身份验证、登录状态管理4.2用户权限分配:管理员与普通用户权限区分、权限控制细化4.3用户信息管理:个人信息修改、密码重置、账号注销4.4安全性保护:登录失败锁定、密码加密、会话管理5.通讯录系统的扩展与升级5.1模块化设计:可插拔式功能模块、模块间接口定义5.2扩展性设计:支持插件开发、动态加载与卸载5.3性能优化:数据索引优化、查询优化、缓存机制5.4系统升级:版本管理、更新提示、升级策略总结:通过上述的详细阐述,我们可以看到,通讯录管理系统涵盖了用户界面设计、数据存储与管理、通讯录的分类与搜索功能、用户权限管理以及通讯录系统的扩展与升级等多个关键领域。
在该系统的设计过程中,我们需要重点关注用户友好性、数据安全性和系统的可扩展性。
毕业设计论文(通讯录管理系统)
毕业设计(论文)题目通讯录管理系统的设计与实现姓名车维学号 0810311313所在学院计算机学院专业班级 08计算三班指导教师谢芳日期 2012年 5 月 30 日毕业设计(论文)任务书院(系) 计算机学院指导教师谢芳职称讲师学生姓名车维专业(班级)08计算3班学号0810311313 设计题目通讯录管理系统设计内容、目标和要求通讯录管理系统在如今信息繁乱的社会是一款不可或缺的软件,为了能及时找到自己所需联系的人,为了储存以后可能对自己有帮助的人脉等等。
为了以后能更方便人们之间的联系,所以我的选题就是通讯录管理系统。
本次设计的目标在于研究通讯录管理系统方案的设计,实现一个简洁的界面模式系统。
本系统包含以下几个功能模块:系统管理、信息管理、查询系统。
进度要求:1)收集相关材料阶段:2012.3.10—2012.3.202)需求分析与构造原型阶段:2012.3.21—2012.3.263)系统设计阶段:2012.3.27—2012.4.24)数据库设计阶段:2012.4.3—2012.4.105)系统实现阶段:2012.4.11—2012.5.136)毕业论文初稿书写:2012.5.14—2012.5.207)系统与毕业论文完善:2012.5.21—2012.5.31指导教师签名:年月日基层教学单位审核院(系)审核毕业设计(论文)学生开题报告课题名称通讯录管理系统课题来源相关资料课题类型D指导教师谢芳学生姓名车维学号0810311313专业班级08计算3班本课题的研究现状、研究目的及意义随着网络及现代通信技术的发展,人们之间的联系越来越便捷,这也使得同时与许多人保持联系成为可能,而单纯依靠人脑已经很难记住所有人的联系方式,使用传统的纸面的方式记录联系人信息时,在联系人比较多时查找将非常困难。
因此,本软件形式实现的通讯录成为了许多人保持联系方式的首选。
当前在许多软件中都附带了通讯录功能,部分手机及一些PDA类的产品也提供了功能不尽一致的通讯录功能。
课程设计--通讯录管理系统的设计与实现
课程设计--通讯录管理系统的设计与实现课程设计(论文)任务书一、课程设计(论文)题目通讯录管理设计二、课程设计(论文)工作自 2013 年 9 月 23 日起至 2013 年 10 月 13 日止。
三、课程设计(论文) 地点: 信息科学技术学院四、课程设计(论文)内容要求:1.本课程设计的目的(1)掌握java语言的程序设计方法;(2)理论联系实际,进一步提高学生的软件开发技术;(3)培养学生分析、解决问题的能力;(4)提高学生实践论文撰写能力。
2.课程设计的任务及要求1)课程设计任务:(1)设一个通信录由以下几项数据信息构成:数据项类型姓名字符串地址字符串邮政编码字符串电话号码字符串(2)1.主要功能:(1)能建立、查询、修改和增删学生通讯录(2)能够按多种方式进行查询(3)界面友好,易于操作2)课程设计论文编写要求(1)课程设计任务及要求(2)设计思路--工作原理、功能规划(3)详细设计---数据分析、算法思路、类设计、功能实现(含程序流程图、主要代码及注释)、界面等。
(4)运行调试与分析讨论---给出运行屏幕截图,分析运行结果,有何改进想法等。
(5)设计体会与小结---设计遇到的问题及解决办法,通过设计学到了哪些新知识,巩固了哪些知识,有哪些提高。
(6)参考文献(必须按标准格式列出,可参考教材后面的参考文献格式)(7)报告按规定排版打印,要求装订平整,否则要求返工;(8)课设报告的装订顺序如下:封面---任务书---中文摘要---目录----正文---附录(代码及相关图片)(9)严禁抄袭,如有发现,按不及格处理。
4)参考文献:(1)《java面向对象程序设计》董晓国清华大学出版社(2)《java程序设计教程》迟丽华清华大学出版社学生签名:陈万洲2013 年12 月24 日通讯录管理系统的设计与实现【中文摘要】这个基于java编写的个人通讯录管理系统含有添加、删除、查找等基本功能,采用的是JDBC-ODBC桥实现数据库的连接,ODBC数据源名称chengwz.mbd。
数据结构课程设计学生通讯录管理系统
数据结构课程设计学⽣通讯录管理系统1绪论 (2)1.1任务⽬的 (2)1.2需求分析 (2)1.3详细功能 (2)2概要设计 (3)2.1通讯录各模块调⽤关系 (3)2.2结构体函数 (3)2.3主函数与各函数的调⽤ (3)3详细设计 (5)3.1各个算法的实现 (5)4调试结果 (13)5运⾏结果 (14)6总结 (15)7参考⽂献 (16)1.1任务⽬的⽤《数据结构》中的链表做数据结构,结合c语⾔基本知识,编写⼀个通讯录管理系统,以把所学知识应⽤到实际软件开发中去。
了解并掌握数据结构与算法的设计⽅法,具备初步的独⽴分析和设计能⼒,初步掌握软件开发过程的问题分析,系统设计,程序编码,测试等基本⽅法和技能:提⾼综合运⽤所学的理论知识和⽅法独⽴分析和解决问题的能⼒,训练⽤系统的观点和软件开发⼀般规范进⾏软件开发,培养软件⼯作者所应具备的科学的⼯作⽅法和作风。
1.2需求分析设计⼀个实⽤的学⽣通讯录管理系统,⽤双向链表做数据结构,编写⼀个通讯录管理系统实现通讯录信息的输⼊,添加,显⽰,并以姓名做关键字进⾏查找,删除信息等功能,输⼊的信息需要包含学⽣的姓名,地址,电话。
1.3详细功能1.显⽰菜单showmenu();2.添加信息Appenditem();3.输出信息print();4.按姓名查找信息Finditem1();5.删除信息Removeitem();6.保存信息到⽂件Saveandfree();7.打开⽂件Open();2概要设计2.1通讯录各模块调⽤关系2.2结构体函数struct Telephone{char name[20];char addrass[20];char telephone[20];struct Telephone *next;};typedef struct Telephone TEL;TEL *head=NULL;2.3主函数与各函数的调⽤void main(){char ch;Open(); //打开⽂件while(1){showmenu(); //显⽰菜单scanf(" %c",&ch); switch(ch){case '1':Appenditem(); //添加信息break;case '2':print(); //输出信息break;case '3':Finditem1(); //查找信息1.按姓名break;case '4': Removeitem(); //删除信息print(); //输出删除后的结果break;case '0':Saveandfree(); //保存并释放内存exit(0); //退出break;default:printf("选择错误!");break;}}}3详细设计3.1各个算法的实现1.显⽰菜单(图1):void showmenu(){printf("\n★☆★☆请选择以下功能★☆★☆\n"); printf("\t1.添加信息。
基于ExtJS的毕业生通讯录管理系统的设计与实现
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理 系统 分 为访 客页面 、学生 页面 、管理 员 页面 三个 模 块 。管 理 员即超 级用 户 , 可查 看所 有 信息 、 添加所 有 信
息 、 改 所 有信 息 ; 修 学生 可 查 看 别 人 的信 息 , 只 能修 但
能方便 、 时找 到原 来 的老 同学 , 及 如果把 同学之 间 的通 讯方 式记 录在 一个通 讯 簿上 , 当通讯地 址 变更 时 就不
3 0
Hale Waihona Puke S s n g me t 系统 管理 y Ma a e n
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学生通讯录管理系统
学生通讯录管理系统 IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】“学生通讯录管理系统”的设计与实现1、设计要求问题描述纸质的通讯录已经不能满足大家的要求,容易丢失、查找困难等问题是纸质通讯录所不能克服的缺点。
“学生通讯录管理系统”是为了帮助老师、同学,或者其他一些需要使用通讯录的人员进行管理和分析的一种应用程序。
需求分析(1)输入数据建立通讯录。
(2)查询通讯录中满足要求的信息。
(3)插入新的通讯录信息。
(4)删除不需要的通讯录信息。
(5)查看所有的通讯录信息。
2、概要设计为了实现需求分析中的功能,可以从三个方面着手设计。
主界面设计为了实现学生通讯录系统各功能的管理,设计一个含有多个菜单项的主控菜单子程序以链接系统的各项子功能,方便用户使用本系统。
本系统主控菜单运行界面如下图所示:*************************欢迎使用通讯录系统****************************** 1 通讯录的建立 ** 2 插入通讯记录 ** 3 查询通讯记录 ** 4 删除通讯记录 ** 5 显示通讯录信息 ** 0 退出管理系统 ***************************欢迎使用通讯录系统****************************请选择0-5:存储结构设计本系统主要采用链表结构类型来表示存储在“学生通讯录管理系统”中的信息。
其中,链表结点由四个分量构成:通讯录成员学号、通讯录成员姓名、通讯录成员电话号码、指向该结构体的指针。
此外,系统还设置了一个全局变量seat,表示通讯录中成员的序号。
系统功能设计本系统设置了五个子功能菜单,五个子功能的设计描述如下。
(1)建立通讯录系统。
可以一次输入多个成员通讯录的信息,建立通讯录。
该功能由creatIncreLink( )函数实现。
(2)插入通讯记录。
每次可以插入一个成员通讯录的信息。
数据结构课程设计学生通讯录管理系统设计与实现
void DelNode(LinkList head)
{
char jx;int u;
ListNode *p,*q;
do{
p=ListFind(head); //调用查找函数
if (p==NULL) {
getchar();
getchar();
u=1;
}
if (jx=='y'||jx=='Y')
p2=p1->next;
while(p2!=NULL && strcmp(p2->data.num, p->data.num)<0)
{
p1=p2; //p1指向刚访问过得结点
p2=p2->next; //p2指向表的下一个结点
}
p1->next=p; //插入p所指向的结点
n++;
p->next=p2; //连接表中剩余部分
ListNode *p;
int n=0;
int person[10];
//函数说明
int menu_select( );
LinkList CreateList(void);
void InsertNode(LinkList head,ListNode *p);
ListNode *ListFind(LinkList head);
printf("------------------------------------------------------------\n");
}
else
printf("没查到要查询的通讯者!\n");
学生通讯录管理系统设计(数据结构)
学生通讯录管理系统设计(数据结构)一、总体设计1、系统开发环境本系统采用C++语言,运行在Windows平台上,数据库采用MySQL。
2、系统功能(1)登陆:系统登录,验证用户名/密码,权限认证等。
(2)新增:新增学生通讯录信息,包括姓名、联系电话、地址、备注等信息。
(3)修改:修改学生通讯录信息,可以修改学生姓名、联系电话、地址等信息。
(4)删除:删除学生通讯录信息,可以根据姓名、联系电话删除学生的通讯录信息。
(5)查询:可以根据姓名、联系电话查询学生的通讯录详细信息。
(6)权限管理:根据用户类别对不同用户进行不同级别的权限管理。
(7)数据管理:根据学生查询,统计学生的报表信息和查询结果,可以对学生的通讯录数据实行一定的数据管理。
3、数据结构用于存储、管理学生通讯录信息的数据结构,采用链表法。
首先将学生信息定义为一个结构体,包含学生的姓名、联系电话、联系地址等信息,此构造体可存储学生一种或者多种信息;然后建立一个学生链表来存储学生信息,每个结点中存放学生结构体,在链表末尾增加一个指向学生链表头结点的指针,即实现了学生通讯录的输出。
二、模块分解1、登录模块实现用户名/密码的验证,权限的认证,权限管理等功能。
2、新增模块用于实现新增学生信息,信息包括姓名、联系电话、联系地址等,并将学生信息存放到学生链表中。
4、删除模块用于实现删除学生信息,使用链表的查找、删除等来实现。
6、权限管理模块用于实施对不同用户类别的权限管理,实现对不同用户类别的权限管理,保证数据的安全。
7、数据管理模块用于实施对学生数据的安全,统计报表信息,数据标准化处理。
学生通讯录管理系统的设计与实现
学生通讯录管理系统的设计与实现问题描述:纸质的通讯录已经不能满足实际需求,容易丢失,查找困难等问题是纸质通讯录所不能克服的缺点。
“学生通讯录管理系统”是为了帮助老师、同学,或者其他一些需要使用的通讯录的人员进行管理和应用的一种应用程序。
需求分析:1)输入数据建立通讯录。
2)查询通讯录中满足要求的信息。
3)插入新的通讯录信息。
4)删除不需要的通讯录信息。
5)查看所有的通讯录信息。
主界面设计要求:1)通讯录的建立2)插入通讯录记录3)查询通讯录记录4)删除通讯录记录5)显示通讯录记录6)退出系统设计要求:A.建立通讯录时,每个学生的信息包括:学号,姓名,电话。
B.查找时,学号、姓名、电话均可以作为查询字段。
C.查看所有的通讯录信息时,所有记录需要时有序的(按学号排序,按姓名排序(字典序),按电话号码排序)。
D.存储结构:要求使用顺序存储结构。
E.数据使用:使用本班级的具体信息。
需求分析:本次设计目的是学生信息管理系统,可存入每个学生的基本信息,所有学生信息都可根据名字、学号、电话、邮箱进行查询,也都可以根据这四个基本信息检索到一个学生并删除其数据。
输入形式:student.txt,以文件形式进行输入。
输出形式:根据不同的输入进行不同的操作。
达到功能:能插入一个学生的信息,能删除一个学生的信息,能查询一个学生的信息。
测试数据:班上70个同学的基本数据。
概要设计:数据类型:顺序链表 ArrayList类学生数据结构:StuData类包含name、id、phone、email四个String基本类型。
所有操作写在Structure中,包含insert、remove、query、printAll。
Main函数用Java标准输入,循环输入,用switch判断输入进行各种操作,1进行建立信息系统从文件中读入操作,2进行插入一个学生数据的功能,3进行查询信息的操作,4进行删除通讯记录的操作,5进行打印所有学生信息的功能,6代表退出系统。
数据结构-通讯录管理系统的设计与实现汇总
数据结构-通讯录管理系统的设计与实现汇总简介本篇文档介绍了如何使用数据结构实现一个简单的通讯录管理系统。
包括系统的需求分析、数据结构选择、程序设计与实现等方面。
需求分析通讯录管理系统的核心功能是记录联系人信息,包括姓名、电话号码、电子邮件地址等。
该系统需要支持以下操作:1.添加联系人2.删除联系人3.查找联系人4.修改联系人信息5.显示所有联系人除了核心功能以外,通讯录管理系统还需要具有以下扩展功能:1.根据姓名或电话号码排序2.将联系人信息导入/导出文件3.显示某个分组的联系人数据结构选择为了支持以上功能,我们需要选择合适的数据结构来存储联系人信息。
常见的数据结构有数组、链表、栈、队列、哈希表等。
对于通讯录管理系统,我们可以使用链表来存储联系人信息。
每个节点包含一个指向下一节点的指针和联系人信息。
这种方式可以方便地插入、删除联系人信息,同时节省存储空间。
排序可以使用快速排序(QSort)、归并排序等算法实现。
导入/导出文件可以使用文件读写操作实现。
分组显示则可以使用多个链表来分别存储不同分组的联系人信息。
程序设计与实现以下是通讯录管理系统的程序设计与实现的主要流程:1.定义联系人结构体,包含姓名、手机号、邮箱等字段。
2.定义联系人节点结构体,包含指向下一节点的指针和联系人信息结构体。
3.实现通讯录管理系统功能函数,包括添加联系人、删除联系人、查找联系人、修改联系人信息、显示所有联系人等。
4.实现排序算法,如快速排序和归并排序。
5.实现文件读写操作,包括将联系人信息导入/导出文件。
6.实现分组显示功能,使用不同链表存储不同分组的联系人信息。
以上是通讯录管理系统的设计与实现汇总。
在数据结构的选择上,我们选择了链表作为存储通讯录联系人信息的数据结构,使用排序算法进行排序,使用文件读写操作进行导入/导出操作,使用多个链表实现分组显示功能。
在功能实现上,分别实现了添加联系人、删除联系人、查找联系人、修改联系人信息、显示所有联系人等核心功能以及排序、导入/导出、分组显示等扩展功能。
原创c语言学生通讯录管理系统设计
原创 C 语言学生通讯录管理系统设计简介本文将介绍一个基于 C 语言的学生通讯录管理系统的设计。
该系统旨在提供一个方便管理学生通讯录信息的工具,包括学生的基本信息、联系方式以及其他相关信息。
功能需求学生通讯录管理系统应具备以下功能:1.添加学生信息:包括学生姓名、年龄、性别、学号、联系方式等。
2.删除学生信息:根据学生姓名或学号进行删除。
3.修改学生信息:根据学生姓名或学号进行修改。
4.查询学生信息:根据学生姓名或学号进行查询。
5.显示所有学生信息:以表格形式展示所有学生的基本信息。
数据结构设计为了实现上述功能需求,我们需要设计适当的数据结构来存储学生信息。
本系统采用单链表作为主要数据结构,每个节点表示一个学生的信息。
每个节点包括以下字段:•char name[50]:学生姓名•int age:学生年龄•char gender[10]:学生性别•int studentID:学生学号•char contact[50]:学生联系方式其中,name、gender和contact字段使用字符数组来存储字符串信息,age和studentID字段使用整数来存储相应的信息。
为了方便管理学生信息,我们还需要定义一个指针变量head来表示链表的头节点。
以下是相关数据结构的定义:typedef struct ListNode {char name[50];int age;char gender[10];int studentID;char contact[50];struct ListNode* next;} ListNode;ListNode* head = NULL;功能实现添加学生信息添加学生信息的功能通过以下步骤实现:1.创建一个新的节点newNode2.提示用户输入学生的基本信息,并将信息保存到newNode的相应字段中3.将newNode插入到链表中的合适位置以下是添加学生信息的代码实现:```c ListNode* newNode = (ListNode*)malloc(sizeof(ListNode)); printf(。
学生通讯录管理系统课程设计报告
学生通讯录管理系统课程设计报告一、课程设计背景学生通讯录管理系统是一个旨在帮助学生和教师更好地管理个人信息和通讯录的软件系统。
随着信息技术的不断发展,现代教育领域对教学、管理和学习等方面的要求越来越高,传统的纸质通讯录管理方式已经无法满足教育机构的需求。
因此,开发一个便捷、高效的学生通讯录管理系统成为当今教育信息化的重要课题。
二、需求分析学生通讯录管理系统主要包括以下功能模块:1.学生信息管理:用于录入、修改和删除学生个人信息,包括姓名、学号、性别、联系方式等;2.通讯录管理:实现通讯录的分类、查找、添加和删除功能,方便学生和教师进行联系;3.用户权限管理:设置不同权限等级的用户,如学生、教师和管理员,确保信息安全性;4.数据备份与恢复:对系统中的重要数据进行定期备份,保障数据的安全性;5.界面友好性:系统界面简洁明了,操作便捷,用户体验良好。
三、系统设计1. 系统架构学生通讯录管理系统采用客户端-服务器架构,客户端提供给学生和教师使用,服务器端用于存储核心数据和处理业务逻辑。
2. 数据库设计系统采用关系型数据库,主要包括以下表:•学生表(Student):包含学生的基本信息;•教师表(Teacher):包含教师的基本信息;•通讯录表(Contact):记录学生或教师之间的联系方式;•用户表(User):存储系统用户的账号信息和权限。
3. 功能实现(1)学生信息管理学生信息管理模块提供学生信息的增删改查功能,管理员可以对学生信息进行修改和删除,学生可以查看、修改自己的个人信息。
(2)通讯录管理通讯录管理模块支持对通讯录的分类和搜索功能,学生和教师可以添加、删除通讯录条目,并对通讯录进行管理。
(3)用户权限管理系统设定不同权限等级的用户,管理员有最高权限,可以管理用户账号和角色,确保系统的安全性。
四、系统实现系统采用Java语言进行开发,前端界面使用JavaFX技术,后端采用Spring框架实现业务逻辑,数据库连接采用JDBC等技术。
综合性实验项目“通讯录管理系统的设计”的内容
综合性实验项目“通讯录管理系统的设计”的内容本实验项目是对本课程大部分知识点如数据库设计、表单设计、程序设计的综合应用,要求设计出一个具有登录验证、数据输入、数据显示、修改和查询功能的学生个人通讯录管理系统。
实验要求:1、数据库设计:建立通讯录管理系统的数据库,通讯录包括姓名、班级、电话、Email、QQ号等字段。
2、系统结构设计:利用模块化设计思想,将系统进行模块划分,并给出系统功能结构图。
3、功能模块设计(包括但不限于以下内容):(1)登录功能:要求登录后才可以进入通讯录管理界面。
(2)数据输入功能:可以增加记录。
(3)数据显示功能:可以显示每条记录。
(4)查询功能:可以按姓名查找通讯录信息。
(5)修改功能:可以修改通讯录信息。
(6)删除功能:可以按姓名删除通讯录信息。
(7)应提供一个系统主界面来调用各个功能,调用界面和各个功能的操作界面应尽可能清晰美观。
4、程序调试5、组装发布,生成应用程序,设计成品上传到FTP服务器上。
6、设计报告:内容包括本程序的功能描述、程序设计思想系统现有的问题,系统开发的收获与提高。
实验条件:PIV以上计算机,至少安装Visual FoxPro6.0,可接入互联网。
学生能力培养的重点:培养学生数据库设计的能力,培养学生程序设计的能力,使学生掌握系统开发的一般过程,培养学生协作的能力。
附:“通讯录管理系统的设计”参考【目的要求】通过“通讯录管理系统”的开发案例,全面巩固和熟练掌握VFP应用系统开发知识。
【内容】一、需求分析随着信息社会的高速发展,人与人之间的联系越来越频繁,通讯方式越来越多样化,如何保证与朋友、同学、同事、领导、亲戚等之间的联系,并能方便快捷的查找、记录、修改其相关通讯信息。
仅靠以前单独的手工记录已远远不能满足当前的需要。
开发一个通讯录管理系统,借助计算机可以方便、快捷、灵活的管理个人的朋友及相关人员的通讯信息,了解友人相关信息,帮助与友人保持联络。
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4)删除不需要的通讯录信息。
5)查看所有的通讯录信息。
主界面设计要求:
1)通讯录的建立
2)插入通讯录记录
3)查询通讯录记录
4)删除通讯录记录
5)显示通讯录记录
6)退出系统
设计要求:
A.建立通讯录时,每个学生的信息包括:学号,姓名,电话。
B.查找时,学号、姓名、电话均可以作为查询字段。
flag |= !strcmp(str,S[i].QQ);
if(flag){
pos = i;break;
}
}
if(!flag) printf("没找到\n");
else{
printf("删除成功\n");
for(int i = pos;i<cnt-1;i++) S[i] =S[i+1];
cnt--;
// printf("%s %s %sjiji\n",S[cnt].number,S[cnt].name,S[cnt].tel,S[cnt].QQ);
cnt++;
}
freopen("CON", "r", stdin);
printf("建立成功\n");
}
void showscreem()
{
printf("*******************************************************************************\n");
输入形式:student.txt,以文件形式进行输入。
输出形式:根据不同的输入进行不同的操作。
达到功能:能插入一个学生的信息,能删除一个学生的信息,能查询一个学生的信息。
测试数据:班上70个同学的基本数据。
概要设计:
数据类型:顺序链表ArrayList类
学生数据结构:StuData类包含name、id、phone、email四个String基本类型。
所有操作写在Structure中,包含insert、remove、query、printAll。
Main函数用Java标准输入,循环输入,用switch判断输入进行各种操作,1进行建立信息系统从文件中读入操作,2进行插入一个学生数据的功能,3进行查询信息的操作,4进行删除通讯记录的操作,5进行打印所有学生信息的功能,6代表退出系统。
学生通讯录管理系统的设计与实现
问题描述:
纸质的通讯录已经不能满足实际需求,容易丢失,查找困难等问题是纸质通讯录所不能克服的缺点。“学生通讯录管理系统”是为了帮助老师、同学,或者其他一些需要使用的通讯录的人员进行管理和应用的一种应用程序。
需求分析:
1)输入数据建立通讯录。
2)查询通讯录中满足要求的信息。
}
int cmp2(const Student & a, const Student &b)
{
return strcmp(a.tel,b.tel)<0;
}
void show()
{
printf("按照学号排序\n");
sort(S,S+cnt,cmp);
for(int i = 0;i<cnt;i++){
Delete();
}
else if(n==5){
show();
}
showscreem();
}
return 0;
}
总结:本系统可以通过删除和插入的操作方式完成数据的修改;但没有直接修改数据的功能。进入系统后,随即显示系统主菜单界面,用户可以在该界面下输入各子菜单前对应的数字并按回车键,执行相应的子菜单命令。
printf("姓名%s学号%s电话%s邮箱%s\n",S[i].name,S[i].number,S[i].tel,S[i].QQ);
}
printf("按照姓名排序\n");
sort(S,S+cnt,cmp1);
for(int i = 0;i<cnt;i++){
printf("姓名%s学号%s[i].tel,S[i].QQ);
C.查看所有的通讯录信息时,所有记录需要时有序的(按学号排序,按姓名排序(字典序),按电话号码排序)。
D.存储结构:要求使用顺序存储结构。
E.数据使用:使用本班级的具体信息。
需求分析:
本次设计目的是学生信息管理系统,可存入每个学生的基本信息,所有学生信息都可根据名字、学号、电话、邮箱进行查询,也都可以根据这四个基本信息检索到一个学生并删除其数据。
showscreem();
while(scanf("%d",&n)!=EOF){
if(n==0) break;
if(n==1) init();
else if(n==2){
printf("请按顺序输入学号,姓名,邮箱\n");
Insert();
}
else if(n==3){
Find();
}
else if(n==4){
#include<stdio.h>
#include<iostream>
#include<math.h>
#include<string.h>
#include<queue>
#include<algorithm>
#include<time.h>
using namespace std;
struct Student{
if(flag){
printf("学号%s姓名%s电话%s邮箱%s\n",S[i].number,S[i].name,S[i].tel,S[i].QQ);
flag1 = 1;
}
}
if(!flag1) printf("没找到\n");
}
void Delete()
{
char str[100];
printf("请输入有关信息\n");
int flag1 = 0;
for(int i = 0;i<cnt;i++){
int flag = 0;
flag |= !strcmp(str,S[i].number);
flag |= !strcmp(str,S[i].name);
flag |= !strcmp(str,S[i].tel);
flag |= !strcmp(str,S[i].QQ);
}
}
int cmp(const Student & a, const Student &b)
{
return strcmp(a.number,b.number)<0;
}
int cmp1(const Student & a, const Student &b)
{
return strcmp(,)<0;
printf(" 1通讯录的建立\n");
printf(" 2.插入通讯记录\n");
printf(" 3.查询通讯记录\n");
printf(" 4.删除通讯记录\n");
printf(" 5.显示通讯记录\n");
printf(" 0.退出系统\n");
printf("*******************************************************************************\n");
scanf("%s",str);
int flag = 0;int pos;
for(int i = 0;i<cnt;i++){
flag |= !strcmp(str,S[i].number);
flag |= !strcmp(str,S[i].name);
flag |= !strcmp(str,S[i].tel);
}
void Insert()
{
Student t;
scanf("%s%s%s%s",t.number,,t.tel,t.QQ);
S[cnt++] = t;
printf("插入成功\n");
}
void Find()
{
char str[100];
printf("请输入有关信息\n");
scanf("%s",str);
}
printf("按照电话排序\n");
sort(S,S+cnt,cmp2);
for(int i = 0;i<cnt;i++){
printf("姓名%s学号%s电话%s邮箱%s\n",S[i].name,S[i].number,S[i].tel,S[i].QQ);
}
}
int main()
{
int n;
详细设计:
本程序是学生信息管理系统,构造了一种StuData数据结构,里面包含姓名、学号、电话、邮箱四个String类型的字段,具有的功能是,从文件中读入班级70个人的信息,用循环构造70个StuData对象,依次存入ArrayList<StuData>中,ArrayList是自己写的顺序型链表,用Objcet的数组进行存储数据,里面实现了insert、remove、迭代器等各种操作,具体代码如下: