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唱响自信之歌ppt优秀课件6 人教版PPT课件
中华民族是自强不息，不断进取 的伟大民族作为跨世纪的新一代， 要唱响自信之歌，开拓进取，勇于 创新，主动担负起振兴中华的历史 使命。
我们只有把个人的命运与祖
国的发展结合在一起，我们的自 信才有坚如磐石的根基。一个有 强烈民族自尊心的人，必定会时 时、处处自觉展示中国人的气度 和风采，不会做出有损国格的事 情。
失败并不意味着你比别人差——失败表明还有缺点
失败并不意味着你浪费了时间——失败表明有理由重 新开始
失败并不意味着你必须放弃——失败表明还要继续努 力
失败并不意味着你永远无法成功——失败表明还需要 一些时间
（三）做自信的中国人
1999年2月，中国留美学生王渊，以 其出色的才华，赢得当年美国的“总统 学者奖”。但是，领取这个奖项必须拥 有美国国籍，王渊毅然放弃领奖。她说： 在任何情况下，我不会放弃中国国籍。
思考：这个盲人为什么能用自己ห้องสมุดไป่ตู้琴声唱响自信之歌呢？
？
从看自己的缺点转到看到自己的优点，看到自己的 进步，最终获得自信。
故事中的盲人是这样获得自 信的。那我们自己又应该如何
树立自信呢？
（一）看到进步与长处
我们的进步不仅表现在成绩方面。还 表现在其他方面。可以说是时时、处 处、事事都可以表现出来。
（二）增强信心与实力
从课本跨栏冠军的事例我们可以学到什 么？
要想不断成功，必须增强自己的实力。 结合自己的经历，谈谈你是怎么样增强
自己的信心和实力的
活动三：那一次，我成功了！
那一次，我成功了！
时间 目标 行动 结果 内心体验
相信自己能行，才能大胆尝试，接受挑 战。为此，我们要在回忆过去的成功经历 中体验信心。同时，更要多做，力争把事 情做成，从中受到更多的鼓舞。
中国人失掉自信力了吗课件ppt
中国创造的突破
中国在科技创新方面取得了重大突破。例如，中国成 功研发了世界上首颗量子通信卫星“墨子号”、全球 首台1130千伏特高压变压器等具有国际领先水平的创 新成果。这些成就展示了中国自信力以及对未来的坚 定信心。
中国智慧与中国方案
中国智慧的体现
中国传统文化和哲学思想对当今世界有着广泛的影响。例如，中国的儒释道思想、诗词歌赋、书法艺 术等传统文化的传承和创新，彰显了中国文化的自信和独特魅力。同时，中国提出的“一带一路”倡 议也是中国智慧的体现，为世界各国提供了合作发展的新机遇。
自信力提升的未来展望
坚定文化自信
在保持传统文化特色的基础上，积极吸收世界文化优秀成果，坚定文化自信，这是未来中 国人自信力提升的重要方向。
坚持发展道路
中国将继续坚持自己的发展道路，坚定不移地走中国特色社会主义道路，这是未来中国人 自信力提升的根本保障。
加强国际合作
中国将进一步加强国际合作，推动全球治理体系的改革和完善，为世界和平与发展做出更 大的贡献，这是未来中国人自信力提升的重要体现。
改革开放以来，中国经济迅速发展，成为全球第二大经济体，国民对国家经 济实力和未来的发展前景持有较高的信心。
国际地位
随着中国的国际地位不断提升，国民对国家在国际事务中的地位和影响力持 有较高的信心。
03
中国人自信力的源泉
文化自信
延续千年的文化传统
中华民族拥有悠久的历史和深厚的文化底蕴，这是我们民族自信力的源泉之一。 我们的文化传统是独特的，并且通过不断的传承和发展，形成了今天的世界级文 化。
《中国人失掉自信力了吗课件ppt 》
xx年xx月xx日
contents
目录
• 引言 • 中国人的自信力现状 • 中国人自信力的源泉 • 中国人自信力的表现 • 中国人自信力的未来 • 结语
表达自己培养自信力主题班会PPT课件
聚焦于成长
相比完美,不断进步和成长更为重要。我们应该集中精力于自我提升,而不是对完美的执着,这样才能更好地发展自我。
培养良好习惯
养成作息规律
保持作息规律有助于提高精神状态,增强自信。每天固定的睡眠、进餐和运动时间,能让身心更加协调有序。
掌握时间管理
合理规划时间,既可以提高工作效率,也能保证充足的自我投资时间。合理分配时间有利于培养自信。
15%
生活满意度
有自信的人比缺乏自信的人生活满意度高15%。
25%
工作晋升
自信能带来25%的工作晋升机会。
2X
学习成绩
自信的学生学习成绩是缺乏自信学生的2倍。
自信的表现
自信的微笑
自信的人会展现出自然而放松的笑容,充满正能量和乐观态度。
站姿端正
自信的人会保持挺拔的站姿,显示出内心的力量和安全感。
目光坚定
不了解自己的真实能力和潜力,无法正确评估自己。
低自尊与低自信的区别
低自尊
低自尊通常源于个人对自我的否定性评价,个人对自己的价值感低下。这可能导致自我否定、缺乏安全感。
低自信
低自信是指缺乏勇气和信心去尝试新事物、表达观点或者完成任务。这可能源于经验不足或缺乏应对能力。
自我认知的重要性
了解自我
对自己有深入的认知是培养自信的基础。了解自己的优缺点、兴趣爱好和价值观有助于建立清晰的自我形象。
克服恐惧与焦虑
认识恐惧与焦虑
认识这些情绪的根源和表现形式,有助于我们有计划地应对和解决。
培养积极心态
保持乐观、自信的心态,告诉自己"我可以做到"。
逐步迎接挑战
通过小步骤一点点地克服恐惧,逐渐增强自我能力和勇气。
寻求支持与帮助
《中国人失掉自信力了吗》ppt课件完美版
05
课文的延伸思考
如何看待文化自卑心理
文化自卑心理的产生有历史原因，也有现实原因。历 史上，中国曾经遭受外来侵略和压迫，文化也曾受到 冲击。现实中，随着经济全球化的加速，西方文化逐 渐成为全球主流文化，导致一些人对本民族文化产生 自卑感。
单击此处添加正文，文字是您思想的提一一二三四五 六七八九一二三四五六七八九一二三四五六七八九文 ，单击此处添加正文，文字是您思想的提炼，为了最 终呈现发布的良好效果单击此4*25}
目的与意义
目的
通过分析当时的社会现象和舆论，驳 斥“中国人失掉自信力”的错误观点 ，提振民族自信心。
意义 激发民众的爱国热情，促进团结一致 ，共同抵御外敌侵略，推动民族复兴 。
02
课文内容解析
文章结构
文章分为三部分
驳立、驳论点、立论。
驳立部分
通过列举“自夸地大物博”、“希望国联”、“颂扬外力”等三种自 欺欺人的行为，揭示了对方论点“中国人失掉自信力了”。
《中国人失掉自信力了 吗》ppt课件完美版
汇报人：可编辑 2023-12-24
目录
• 引言 • 课文内容解析 • 鲁迅的写作风格 • 课文的现实意义 • 课文的延伸思考
01
引言
主题背景
时代背景
20世纪30年代，中国正面临外族 侵略和内部动荡，民族自信心受 到严重打击。
社会思潮
部分人开始怀疑中国传统文化和 价值观，认为中国无法自立自强 。
己的价值观。
追求真理
鼓励人们在追求信仰的过程中， 保持开放心态，勇于探索和追求
真理。
对文化自信的反思
重视文化传承
强调文化传承在民族发展中的重要性，呼吁人们珍惜和保护本民 族优秀传统文化。
认识自我增强自信ppt课件
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
其实一个人要认清自我其实是很困难 的，大家听过《丑小鸭》的故事吗， 一个人要认清自我，可能就会像丑小 鸭那样遭受的种种困难。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
这说明一切生物本能在成人身上表现的时候皆要受 理智的过滤．只有这样, 生物的人才能变为社会的 人．古今中外的许多贤哲都曾提到用理智控制自己, 是做人的一种基本准则．孔子强调修身克己．柏拉 图提出: “节制是一种秩序, 一种对于快乐和欲望的控 制．” 后世的许多思想家在发挥和修正这些学说时, 也都一致强调理智对个人的约束作用．这些理论本 身的局限是自不待言的, 但他们强调人的行为应自觉 地受意识和理智的支配与控制, 却反映了人类社会生 活的客观要求和人类历史发展的客观规律, 同时也说 明要真正准确地认识自己必须学会控制自己的重要 意义．
一个人只有认清自我，才会不自 卑、不自负，理性生活，找到属于 自己的那一份幸福。
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
小结：
在我们的生活中一定要正 确的认识自我，增强自信， 以便更好的发展！
在整堂课的教学中，刘教师总是让学 生带着 问题来 学习， 而问题 的设置 具有一 定的梯 度，由 浅入深 ，所提 出的问 题也很 明确
唱响自信之歌ppt优秀课件10 人教版
小马妈妈让小马去磨房搬粮 食，在小河边为了是否过河的 问题分别向小松鼠和老牛询问， 得到了完全不同的回答。最后 在妈妈的启发下，它根据自己 的实际情况。勇敢地趟过了河。
卓别林是世界著名喜剧 表演大师，刚开始拍电影 时，那些导演都坚持要卓 别林去学当时非常有名的 一个德国喜剧演员，可是， 卓别林一直到创造出一套 自己的表演方法才成名。
一、看到进步与长处
有自信才能有成绩，有 成绩就会更自信。成绩并 不仅仅指奖杯与鲜花。今 天比昨天做得好一点，也 是成绩，因为我们在进步。
经常体会点点滴滴的进步与成绩，就是不断 为自己喝彩，为自己鼓励。使自己更加自信-----
发现自己的长处，是自信的 基础。
二.增强信心与实力
你在某一方面的自信……….(
唱响自信之歌
怎样树立、增强自信心？ 为什么要树立民族自信心？ 为什么要将个人自信心同民族自信心结合在 一起？ 怎样做自尊的中国人？
看图说话：谁的本领大？
1、谁的本领大？ 2、从中悟出的道理？ ①每个人都有自己的优点和 缺点，长处与短
问题： 1、他为什么会成为跨栏冠军？
2、他为什么会成为一流的推销员？
结论
相信自己行，才能大胆尝试，接受挑战。
实力，才是撑起信心的最重要支柱。
自信永远是准确的 自我定位和客观的 自我评价,永远是 一种进取精神和科 学态度,永远是遇 到困难永不低头的 巨大精神力量.自 信是我们人生道路 上最宝贵的财富.
怎样树立、增强自信心？
三.做自信的中国人
阅读课本童第周 的故事想一想：
童第周成功的动力是什么？
为什么要树立民族自信心？ 为什么要将个人自信心同民族自信心结合在 一起？
寻找自信ppt优秀课件2 北师大版
如何培养自信的心理品质？ （怎样树立自信心？）（如何培养自
信心？）（如何寻找自信？）
• （1）自信就在我们自己的心中。 • （2）了解和认识自己，才有真正的自信。 • （3）要让自信重放光芒，就该相信自己是独特
的，是有价值的。
• （4）自信是我们每个人成功经验的积累。 • （5）自信源于不断地充实和发展自己。
奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的主 的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落，但 看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安排 使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比赛 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 ，面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自 帮你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至 努力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名 太想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟 纷开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医 的一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合 上，我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们 是1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感 一通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努 过我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子， 分是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力 诉你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就 十倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米 挖出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是 最终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出 ，再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒 是第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己 篇文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢 差不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时 了，我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等 看书，在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越 我的情绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明 成倍地递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关 ”
自信自强主题班会PPT课件
17
18
四、尽量依靠自己
有位哲人这样说过：“一个人的幸 福程度取决与他能够在多大程度上 独立于这个世界”。这句话包含着 深刻的智慧。很多的时候，独立意 味着完整地承担必要的责任；能够 运用自己的能力承担必要责任的人 必然相对更加自信。一个人不能够 独立，往往就会沦为他人的负担， 没有人不讨厌负担，而被讨厌的人 怎么可能自信呢？自信的人都知道 一个简单的道理，自己是自己，别 人是别人；自己的事情自己完成， 自己的责任自己承担。
1
这一步虽小，但是对人类来说却是巨大的突破。
——Armstrong
阿姆斯特朗的这一步虽小，其背后也是付出了巨大代价， 甚至是冒着生命危险的。当时整个阿波罗团队认为登陆月 球的可能性只有50%，但是他们认为再大的困难也阻挡不 了人类登月的步伐。的确，在登陆的过程中也是险象环生 的。先是和地球表面通信出现故障，火箭扬起的尘土有遮 住了视线，找不到着陆点，登月舱的燃料也在一点一点的 耗尽。但是阿姆斯特朗最终果决的选择了静海之地安全着 落，为人类向月球迈出了勇敢的第一步。后来很多记者采 访阿姆斯特朗时问到为什么当时能够这么坚定的找到着陆 点，他说因为他是Armstrong，Armstrong意味着I'm strong!
19
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
20
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
肯定与相信。 • 自强 自强意味着自力更生、奋发图强；意味着在 困难面前知难而进，顽强拼搏。
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四、尽量依靠自己
有位哲人这样说过：“一个人的幸 福程度取决与他能够在多大程度上 独立于这个世界”。这句话包含着 深刻的智慧。很多的时候，独立意 味着完整地承担必要的责任；能够 运用自己的能力承担必要责任的人 必然相对更加自信。一个人不能够 独立，往往就会沦为他人的负担， 没有人不讨厌负担，而被讨厌的人 怎么可能自信呢？自信的人都知道 一个简单的道理，自己是自己，别 人是别人；自己的事情自己完成， 自己的责任自己承担。
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这一步虽小，但是对人类来说却是巨大的突破。
——Armstrong
阿姆斯特朗的这一步虽小，其背后也是付出了巨大代价， 甚至是冒着生命危险的。当时整个阿波罗团队认为登陆月 球的可能性只有50%，但是他们认为再大的困难也阻挡不 了人类登月的步伐。的确，在登陆的过程中也是险象环生 的。先是和地球表面通信出现故障，火箭扬起的尘土有遮 住了视线，找不到着陆点，登月舱的燃料也在一点一点的 耗尽。但是阿姆斯特朗最终果决的选择了静海之地安全着 落，为人类向月球迈出了勇敢的第一步。后来很多记者采 访阿姆斯特朗时问到为什么当时能够这么坚定的找到着陆 点，他说因为他是Armstrong，Armstrong意味着I'm strong!
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写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
20
Thank You
在别人的演说中思考，在自己的故事里成长
肯定与相信。 • 自强 自强意味着自力更生、奋发图强；意味着在 困难面前知难而进，顽强拼搏。
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25
26
日本东京帝国大学有一高材生，毕业后报 考某公司，结果落选了，痛不欲生。该生的自 杀水平不高，没能如愿，只在脖子上留下深刻 的痕迹。救醒后，家人告诉他：幸好未自杀成， 他是该公司考分的第一名，只是由于计算机的 错误，将他漏掉了。这下，他喜出望外，准备 摆酒庆贺。
27
又传来消息，他还未聘就被解聘了。
46
47
自信
48
49
然而，尼克松本人却很不自信，
他走不出过去几次失败的心理阴影，
极度担心再次出现失败。在这种潜
意识的驱使下，他鬼使神差地干出
了后悔终生的蠢事。他指派手下的
人潜入竞选对手总部的水门饭店，
在对手的办公室里安装了窃听器。
事发之后，他又连连阻止调查，推
卸责任，在选举胜利后不久便被迫
辞职。本来稳操胜券的尼克松，因
6
在我的字典中没有不可能 的字眼。
——拿破仑
7
8
故事一：尼克松败于不自信
尼克松，我们极为熟悉的美国 总统。但就是这样一个大人物，却 因为一个缺乏自信的错误而毁掉了 自己的政治前程。
1972年，尼克松竞选连任。由 于他在第一任期内政绩斐然，所以 大多数政治评论家都预测尼克松将 以绝对优势获得胜利。
36
六、尽量依靠自己
有事尽量依靠自己解决，能不断 激发自身的潜力，并且通过一次 次的成功，不断提升自信水平。
37
七 、 相 信 自 己
38
是雄鹰， 就该展翅高飞！
39
自信， 人类运用和驾驭宇宙 无穷大智的唯一管道， 所有奇迹的根基， 所有科学法则无法分 析奇妙神迹的发源地！
40
拥有自信，就拥有成功 的一半
3
将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下子就
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日本东京帝国大学有一高材生，毕业后报 考某公司，结果落选了，痛不欲生。该生的自 杀水平不高，没能如愿，只在脖子上留下深刻 的痕迹。救醒后，家人告诉他：幸好未自杀成， 他是该公司考分的第一名，只是由于计算机的 错误，将他漏掉了。这下，他喜出望外，准备 摆酒庆贺。
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又传来消息，他还未聘就被解聘了。
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自信
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然而，尼克松本人却很不自信，
他走不出过去几次失败的心理阴影，
极度担心再次出现失败。在这种潜
意识的驱使下，他鬼使神差地干出
了后悔终生的蠢事。他指派手下的
人潜入竞选对手总部的水门饭店，
在对手的办公室里安装了窃听器。
事发之后，他又连连阻止调查，推
卸责任，在选举胜利后不久便被迫
辞职。本来稳操胜券的尼克松，因
6
在我的字典中没有不可能 的字眼。
——拿破仑
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故事一：尼克松败于不自信
尼克松，我们极为熟悉的美国 总统。但就是这样一个大人物，却 因为一个缺乏自信的错误而毁掉了 自己的政治前程。
1972年，尼克松竞选连任。由 于他在第一任期内政绩斐然，所以 大多数政治评论家都预测尼克松将 以绝对优势获得胜利。
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六、尽量依靠自己
有事尽量依靠自己解决，能不断 激发自身的潜力，并且通过一次 次的成功，不断提升自信水平。
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七 、 相 信 自 己
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是雄鹰， 就该展翅高飞！
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自信， 人类运用和驾驭宇宙 无穷大智的唯一管道， 所有奇迹的根基， 所有科学法则无法分 析奇妙神迹的发源地！
40
拥有自信，就拥有成功 的一半
3
将一只跳蚤放进杯中。开始，跳蚤一下子就
《民族自信力断想》课件
民族自信力的提升
探究提升民族自信力的路径 分析提升民族自信力的关键因素 介绍如何不断提高民族自信力
结论
结论和启示 为未来提高我国民族自信力提出建议
参考文献
引用相关研究文献，丰富基础知识 注重实证研究和实践案例
《民族自信力断想》PPT课件
简介
介绍背景和目的 讨论民族自信力的重要性
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 民族自信力的定义
解释民族自信力的概念 民族自信力与国家和人民生活的联系 民族自信力对国家发展的影响
民族自信力的形成
从历史、文化、经济、教育等方面分析民族自信力的形成 突出文化因素对民族自信力的重要作用
民族自信力的意义
解读民族自信力的深刻内涵和历史责任 总结民族自信力对我国特色社会主义事业的重要意义
青少年自信自强主题教育班会PPT演示课件
用好我生命中的每一天-----------珍惜时间的习惯
05
今天我要学会控制情绪---------------自制的习惯
06
我要笑遍世界----------------------微笑的习惯
川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下，或 单独一 人，或 三三两 两。有 的低头 私语， 有的莞 尔窃笑 ，没有 大声的 喧哗和 吵闹， 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道， 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ，尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女，是 中山路 上最亮 丽的风 景。
正如“飞轮效应”一样，
一开始我们必须付出数倍
的努力。
川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下，或 单独一 人，或 三三两 两。有 的低头 私语， 有的莞 尔窃笑 ，没有 大声的 喧哗和 吵闹， 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道， 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ，尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女，是 中山路 上最亮 丽的风 景。
02
英国著名哲学家培根也曾说过： “习惯真是一种顽强而巨大的 力量，它可以主宰人生。”
川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下，或 单独一 人，或 三三两 两。有 的低头 私语， 有的莞 尔窃笑 ，没有 大声的 喧哗和 吵闹， 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道， 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ，尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女，是 中山路 上最亮 丽的风 景。
地推，每转一 圈都很费力，
01
习惯是一个人的资本，你有了好习惯， 你一辈子都有用不完的利息， 你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了 的债务。
05
今天我要学会控制情绪---------------自制的习惯
06
我要笑遍世界----------------------微笑的习惯
川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下，或 单独一 人，或 三三两 两。有 的低头 私语， 有的莞 尔窃笑 ，没有 大声的 喧哗和 吵闹， 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道， 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ，尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女，是 中山路 上最亮 丽的风 景。
正如“飞轮效应”一样，
一开始我们必须付出数倍
的努力。
川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下，或 单独一 人，或 三三两 两。有 的低头 私语， 有的莞 尔窃笑 ，没有 大声的 喧哗和 吵闹， 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道， 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ，尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女，是 中山路 上最亮 丽的风 景。
02
英国著名哲学家培根也曾说过： “习惯真是一种顽强而巨大的 力量，它可以主宰人生。”
川 流 不 息 的 人群热 闹地挤 在小小 的骑廊 下，或 单独一 人，或 三三两 两。有 的低头 私语， 有的莞 尔窃笑 ，没有 大声的 喧哗和 吵闹， 似乎谁 都不愿 破坏平 和的气 氛。放 眼长长 的一条 街道， 逛街的 人都好 象在做 服装秀 ，尤其 是那些 披红戴 绿穿着 入时的 少男少 女，是 中山路 上最亮 丽的风 景。
地推，每转一 圈都很费力，
01
习惯是一个人的资本，你有了好习惯， 你一辈子都有用不完的利息， 你有了坏习惯，你一辈子有偿还不了 的债务。
自信自强PPT资料(正式版)
见小利不动，见小患不避。小利小患，不足以辱吾 技也。夫然后有以支大利大患。夫惟养技而自爱者， 无敌于天下。故一忍可以支百勇，一静可以制百动。
凡是做将领的，应该足智多谋而又号 令严明；凡是做士兵的，应该愚鲁无 知，（只懂得遵循将令）。
智慧，则他人无法揣度你的意图；严 明，则士兵不敢违犯你的将令。因此， 如果让士兵都跟随将领听从命令，如 何能够不愚鲁无知呢？
只有士兵愚鲁无知，才能够同将领去 拼死。
凡兵之动，知敌之主，知敌之将，而后可以动于
做将领的方法，是应当先加强 内心修养的锻炼，即使是泰山 崩倒在眼前，也面不变色；麋 鹿突然从身旁跑过，也目不转 睛。只有这样，然后才能够掌 握战争情势变化的利弊，才能 正确地对付敌人。
凡兵上义，不义，虽利勿动。非一动 之为害，而他日将有所不可措手足也。 夫惟义可以怒士，士以义怒，可与百 战。
凡是用兵打仗，要崇尚正义，不合乎 正义，即便有利，也不轻举妄动。这 不是因为轻举妄动会决定胜败利害， 而是因为这样做终有一天会给自己造 成十分被动的局面。只有正义，才能 激怒战士，而战士一旦为正义所激怒， 才可以使之百战而不殆。
解题
心术：1 居心（多指坏的）。如 “心术不正”
2 心计、计谋 本文讲将领的心理修养，制下御敌
之道，以及运思、机权之术，全文 都是围绕着为将的心术发挥，故题 作《心术》。
朗读课文 自主学习，明确重点词语 逐段 疏通文意
为将之道，当先治心。泰山崩于前 而色不变，麋鹿兴于左而目不瞬， 然后可以制利害，可以待敌。
自信自强
作者简介
苏洵(1009—1066)，字明允，自号老泉，北 宋眉州眉山(今四川眉山)人，著名散文家。据说 27岁才发愤读书，经过十多年的闭门苦读，遂通 六经、百家之说。下笔顷刻数千言。宋仁宗嘉祐 元年(1056)带领儿子苏轼、苏辙到汴京(现在河南 开封)，以所著文章22篇(《几策》二篇、《权书》 十篇、《衡论》十篇)谒见翰林学士欧阳修。欧阳 修很赏识这些文章，认为可以与贾谊、刘向的文 章相媲美，于是向朝廷推荐他。一时公卿士大夫 争相传诵，文人竞相模仿。因此，苏洵将自己的 文集命名为《嘉祐集》
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优选
中华民族在漫长的发展进程中，之 所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而 不屈，千锤百炼而愈加坚强，就是因为 她在长期的实践中，根据时代和社会的 发展要求，不断丰富和发展民族精神， 不断保持民族精神的进步性，使之成为 古往今来中华儿女奋发向上、百折不挠 的精神支柱，成为中国优秀文化传统的 基本价值取向。这种民族精神具有巨大 的历史震撼力和时空穿透力，其所包含 的价值取向，在不同时代闪耀着人文精 神的光辉和凝聚人心的现实效应。
优选
同学们， 你们有幸 生长于拥有五千年悠久 文明史的中国，有幸身 处于一个改革建设飞速 发展的时代， 今天的学
习决不只是学习知识、 掌握技能、变化气质、 陶冶性灵，更要增强民 族自信力、弘扬民族精 神，为中华文明伟大复 兴不懈奋斗！
优选
幻灯片放映结束，谢谢各位！
优选
优选
知识拓展：议论文的常见论证方法
①举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证 明论点；
②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解， 古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公 式等来证明论点；
③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比， 在对比中证明论点；
④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔 之盾”的批驳 方法和“归谬法”。在多数议论文 中往往是综合运用的。
优选
很多人对中国彻底失去信心，认为中 华民族是一个劣根民族，是一个“扶不 起的阿斗”。随着80年代中国改革开放 的开展和进行，中国又开始变得强大， 中华民族再一次面对伟大复兴的机会。 但某些国人心里对这一点却持怀疑态度。 这节课我们讲的课文就是来针砭这引起 不良现象，崇扬我们民族自尊心和自信 力的一篇文章。
优选
第三段：
承认别人的长处，不要妄自菲薄。 言外之意：自己也要看到自己的优 点，并要为这感到骄傲。
优选
第四段：
咱们这些年也干出了许多好东西，但整 体较落后怎么办？
明确：想辙，咬紧牙关，硬碰硬地干上去， 而不是在起洋名字之类的雕虫小技上下工夫 蒙人。
优选
第五段：
我们应当采取正确的方略： 提高我们自己的本领，把我们的经
关系来证明论点。 因果论证可以用因证果，或以果证因，还 可以因果互证。
⑨引用论证：“道理论证”的一种，引用名家名言等作为论
据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法 有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处， 一种是暗引，即不交代所引的优选话是谁说的或出处。
素以勤劳、勇敢、智慧著称于世的中 华民族，在五千年的发展中，形成了吃 苦耐劳、矢志不渝、自强不息、温柔敦 厚、择善而从的民族性格和以国家、民 族利益为重的伦理观念。这些都是中华 民族优秀的传统文化，是民族精神的精 华，体现了鲜明的民族特性。
要有一种精神，加强爱国主义教育，提 高民族自尊心和自信力。
优选
第八、九段：
总结全文，提出希望：（引用鲁迅文章、 假设复句，提出希望） ——号召大家做中国的筋骨和脊梁，为 中国的振兴作出贡献。
优选
理清课文结构， 画出各段落层次关系示意图
第一部分：第一段 有血性的国人，看重民族自信力 第二段 有些人自信力有些淡薄 第三段 见了别人的长处不要妄自菲薄
优选
⑤归纳论证，也叫“事实论证”。它是用列举具体事例来论
证一般结论的方法。
⑥演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论
来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论 点。
⑦类比论证，是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从
特殊到特殊的论证方法。
⑧因果论证，它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果
优选
重难点字词分析
赧颜 轻蔑 妄自菲薄 辙 憨笨
nǎn yán qīng miè wàng zì fěi bó zhé hān e
优选
这是一篇议论文，我们再一起来回顾相 关知识：
1、 议论文的三要素是什么 2、 通常议论文有三部分结构，是哪三部
分呢
优选
利用了几分钟左右时间速读课文，同时 考虑这么几个问题：
1、全文大致可分为几部分？ 2、课文中用许多论据来阐明观点这些
论据中哪些是正面论述，哪些是反 面论述？
优选
第一段
艺术家的遭遇，吉鸿昌的故事， 表明有血性的国人都把民族自尊心 和自信力看得极重。
优选
第二段：
家用电器、日用百货起洋名字；理发 店的变化；《孙子兵法》的回归。在某 些人的心目中，民族自信力确实有点淡 薄，作者褒准贬准，扬准抑准，一读便 知。
民族自信力断想
司空奇
优选
学习目标
1、理解作者感情，自觉提高民族自尊心与 自信力
2、理解课文正反对比，层层推进的写法 3、学习正反对比，类比论证方法
优选
我们来回顾一下中国历史，自唐朝开 始，我国经过各朝代不懈的努力，国力 日益强大，周边小国纷纷顶礼膜拜，远 洋大国也派来使节沟通关系，交好，直 到“康乾”时代，但自软弱的道光开始， 我国被拖入鸦片战争的泥潭，此后国呼 不断下滑，最终论料封建半殖民地。虽 国人不断奋斗、斗争，但仍不免为列强 所欺侮。1921年，共产党成立，给中华 民族的复兴带来了一些光明，但接下来 长达几十年的内外战又将国人刚建立起 来的一点自信击得粉碎。
济搞上去，把国内的各项工作搞好。
优选
第六段：
举例、对照。要有爱国主义和民族气节， 有长远的战略思想，知道对于外国的东 西我们应该“会进有用的，堵没用的。”
优选
第七段：
举例：铁木尔、王康富、蒋瑾、孙致明。 中国人真的失掉自信力了吗？ 我们要自己去看地底下，看中国的“脊
骨和脊梁”。 总结：进一步论述搞好工作的立足点，
第二部分：第四段 落后怎么办 第五段 加强国力，提高自己的本领 第六段 举例对照 第七段 中国从没怀疑过自己的民族自信力
第三部分：总结全文 优选
通过分析，我们明白全文中论据可分为两种： 一种是正面论据；一种是反面论述。
请找出文中那些段落是正面论述， 哪些是反面论述。
2、5段是反面论述，其余是正面论 述，作者就在这样正反对比中展 开论述的。
中华民族在漫长的发展进程中，之 所以能够历经磨难而不衰，饱尝艰辛而 不屈，千锤百炼而愈加坚强，就是因为 她在长期的实践中，根据时代和社会的 发展要求，不断丰富和发展民族精神， 不断保持民族精神的进步性，使之成为 古往今来中华儿女奋发向上、百折不挠 的精神支柱，成为中国优秀文化传统的 基本价值取向。这种民族精神具有巨大 的历史震撼力和时空穿透力，其所包含 的价值取向，在不同时代闪耀着人文精 神的光辉和凝聚人心的现实效应。
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同学们， 你们有幸 生长于拥有五千年悠久 文明史的中国，有幸身 处于一个改革建设飞速 发展的时代， 今天的学
习决不只是学习知识、 掌握技能、变化气质、 陶冶性灵，更要增强民 族自信力、弘扬民族精 神，为中华文明伟大复 兴不懈奋斗！
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①举例论证：列举确凿、充分，有代表性的事例证 明论点；
②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解， 古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公 式等来证明论点；
③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比， 在对比中证明论点；
④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。 此外，在驳论中，往往还采用“以尔之矛，攻尔 之盾”的批驳 方法和“归谬法”。在多数议论文 中往往是综合运用的。
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很多人对中国彻底失去信心，认为中 华民族是一个劣根民族，是一个“扶不 起的阿斗”。随着80年代中国改革开放 的开展和进行，中国又开始变得强大， 中华民族再一次面对伟大复兴的机会。 但某些国人心里对这一点却持怀疑态度。 这节课我们讲的课文就是来针砭这引起 不良现象，崇扬我们民族自尊心和自信 力的一篇文章。
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第五段：
我们应当采取正确的方略： 提高我们自己的本领，把我们的经
关系来证明论点。 因果论证可以用因证果，或以果证因，还 可以因果互证。
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据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。引用的方法 有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处， 一种是暗引，即不交代所引的优选话是谁说的或出处。
素以勤劳、勇敢、智慧著称于世的中 华民族，在五千年的发展中，形成了吃 苦耐劳、矢志不渝、自强不息、温柔敦 厚、择善而从的民族性格和以国家、民 族利益为重的伦理观念。这些都是中华 民族优秀的传统文化，是民族精神的精 华，体现了鲜明的民族特性。
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证一般结论的方法。
⑥演绎论证，也叫“理论论证”，它是根据一般原理或结论
来论证个别事例的方法。即用普遍性的论据来证明特殊性的论 点。
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特殊到特殊的论证方法。
⑧因果论证，它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果
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重难点字词分析
赧颜 轻蔑 妄自菲薄 辙 憨笨
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这是一篇议论文，我们再一起来回顾相 关知识：
1、 议论文的三要素是什么 2、 通常议论文有三部分结构，是哪三部
分呢
优选
利用了几分钟左右时间速读课文，同时 考虑这么几个问题：
1、全文大致可分为几部分？ 2、课文中用许多论据来阐明观点这些
论据中哪些是正面论述，哪些是反 面论述？
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第一段
艺术家的遭遇，吉鸿昌的故事， 表明有血性的国人都把民族自尊心 和自信力看得极重。
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第二段：
家用电器、日用百货起洋名字；理发 店的变化；《孙子兵法》的回归。在某 些人的心目中，民族自信力确实有点淡 薄，作者褒准贬准，扬准抑准，一读便 知。
民族自信力断想
司空奇
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学习目标
1、理解作者感情，自觉提高民族自尊心与 自信力
2、理解课文正反对比，层层推进的写法 3、学习正反对比，类比论证方法
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我们来回顾一下中国历史，自唐朝开 始，我国经过各朝代不懈的努力，国力 日益强大，周边小国纷纷顶礼膜拜，远 洋大国也派来使节沟通关系，交好，直 到“康乾”时代，但自软弱的道光开始， 我国被拖入鸦片战争的泥潭，此后国呼 不断下滑，最终论料封建半殖民地。虽 国人不断奋斗、斗争，但仍不免为列强 所欺侮。1921年，共产党成立，给中华 民族的复兴带来了一些光明，但接下来 长达几十年的内外战又将国人刚建立起 来的一点自信击得粉碎。
济搞上去，把国内的各项工作搞好。
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第六段：
举例、对照。要有爱国主义和民族气节， 有长远的战略思想，知道对于外国的东 西我们应该“会进有用的，堵没用的。”
优选
第七段：
举例：铁木尔、王康富、蒋瑾、孙致明。 中国人真的失掉自信力了吗？ 我们要自己去看地底下，看中国的“脊
骨和脊梁”。 总结：进一步论述搞好工作的立足点，
第二部分：第四段 落后怎么办 第五段 加强国力，提高自己的本领 第六段 举例对照 第七段 中国从没怀疑过自己的民族自信力
第三部分：总结全文 优选
通过分析，我们明白全文中论据可分为两种： 一种是正面论据；一种是反面论述。
请找出文中那些段落是正面论述， 哪些是反面论述。
2、5段是反面论述，其余是正面论 述，作者就在这样正反对比中展 开论述的。