图书22大类借还量及新书上架量年度统计表
各单位纸本图书统计表
9.7873E+12文艺心理学概论9.78754E+12心的菩提——启发精选好书9.78753E+12想念(张小娴散文精选集)9.78781E+12杂的文9.78753E+12永不永不说再见9.78754E+12情的菩提——启发精选好书9.78781E+12当代最新流行顺口溜大全9.78781E+12没有名字的城市9.7878E+12北大段子9.78754E+12旧时月色9.7875E+12一个人泡澡/9.7878E+12野果9.78751E+12亲爱的日子9.78757E+12雨啊，请你到非洲29.78753E+12撒哈拉的故事（三毛全集）9.78781E+12文化苦旅9.7873E+12西方现代主义文学概论9.78711E+12中国文学批评/中国散文概...9.7873E+12文学概论9.7873E+12中国民间文学概论9.78754E+12中国古代文学传播概论9.78781E+12扬州学派概论9.7878E+12民族文学文化论集9.7873E+12文学的邀约9.78711E+12文学原野9.78704E+12西方文论教程文学与翻译论稿9.78731E+12复旦外国语言文学论丛9.78751E+12文学概论新探9.78756E+12钱谷融文艺思想初探9.78731E+12视野融合与批评话语9.78781E+12跨越东西的符码世界9.78754E+12比较大学语文9.78721E+12跨文化的文学理论研究9.7878E+12审美的悖反9.7873E+12文学理论前沿7506335182文艺学9.7873E+12多元之美9.78781E+12比较文学基本原理9.78731E+12文艺学方法通论9.78704E+12文艺理论基础课程9.7873E+12文学理论基础9.78781E+12文学言语行为论研究9.78711E+12文学的承诺9.78756E+12通往本文解释学9.7871E+12日本古代汉文学与中国文学7533315952文学理论教程9.7873E+12传记文学理论9.7873E+12文学理论新编9.7873E+12当代文学理论导读9.78751E+12走出心灵的地狱9.78756E+12大悦读——女神9.78753E+12现代视野中的文艺美学9.78731E+12文学翻译中原作陌生化手法的再现研究9.78756E+12文学通论—原理9.78731E+12当代文艺问题十讲9.78751E+12行业对联三千副9.78751E+12你若安好便是晴天9.78753E+12周涛散文9.78753E+12百年美文闲情雅趣卷9.7878E+12六角丛书中外名著榜7506329549曹雪芹画传9.78755E+12语文新课标必读经典9.78756E+12另一个城市9.78754E+12名家散文经典9.78711E+12我们仨9.78731E+12从独白走向对话9.771E+12外国文学(2010-02)9.7878E+12中国的良心9.7872E+12笑话集中营9.7875E+12中国民间故事9.7875E+12中国神话故事9.7875E+12剑锋780202398宝宝智能拓展全程指导9.78754E+12经典寓言故事手册9.7875E+12贪玩的猴弟弟9.78781E+12新寓言故事200则9.78753E+12经典插图版9.78701E+12中国现代7543209136外国民间故事9.78721E+12木兰围场传奇9.78721E+12伊通州传奇9.78781E+12谷水联玉9.78721E+12金世宗走国9.7878E+12河北卢龙卷9.7875E+12博弈：动物王国寓言9.78731E+12黄瑞云寓言集9.78723E+12现世与想象9.7878E+12中国民间故事全书7535231268优秀获奖春联集9.7878E+12聒噪童庆炳北京师范大学出版社刘甫田，徐景熙 主编高等教育出版社老舍 (作者)复旦大学出版社欧阳友权北京大学出版社於可训武汉大学出版社曾艳兵北京大学出版社宛敏灏中华书局朱自强高等教育出版社龙榆生北京大学出版社莫砺锋苏州大学吴航斌线装书局袁得霈高等教育出版社夏林根山西教育出版社魏饴高等教育出版社黄涛编中国人民大学出版社（法）夏多里昂华夏出版社李勇平湖南科学技术出版社毕桪中央民族大学尹湘玲上海世界图书出版公司加西亚?马尔克斯南海出版社威尔.鲍温陕西师范大学出版社陆永昌上海外语教育出版社王利云中国社会出版社（英）比尔蒂 著上海外语教育出版社王诺学林出版社庄捃华人民音乐出版社芮成钢长江文艺出版社徐海龙北京大学出版社姚扣根上海古籍出版社陆扬复旦大学出版社王宏印中国人民大学孙常叙上海辞书出版社华济时湘潭大学出版社宾恩海安徽大学出版社李文郑中原农民出版社李致忠北京图书馆出版社威廉?庞德斯通华文出版社各单位纸本图书统计表龙榆生北京出版社金开诚北京大学出版社林清玄河北教育出版社张小娴北京十月文艺出版社韩寒万卷出版公司张小娴北京出版社出版集团林清玄河北教育出版社戴其晓上海大学出版社有限公司吴亮学林出版社陈泳超新星出版社董桥江苏文艺出版社(日)高木直子轻工（美）梭罗 著，石定乐 译新星出版社何立伟作家出版社（韩） 赵正渊人民出版社三毛北京十月文艺出版社余秋雨东方出版中心曾艳兵北京大学出版社方孝岳生活.读书.新知三联书店杨铸北京大学出版社黄涛中国人民大学出版社王金寿甘肃教育赵航江苏广陵书社有限公司王光知识产权出版社格非清华大学出版社科学素质丛书编委会科普朱立元高等教育段初发中国传媒大学出版社张冲复旦大学出版社王利云中国社会出版社徐燕，李红霞华东师范大学出版社黄擎浙江大学出版社曹顺庆，徐行言巴蜀书社张介明立信会计出版社周启超黑龙江人民2008/11/138王洪岳社会科学文献出版社2005/8/120王宁北京大学出版社高凯征著作家出版社乐黛云，孟华 主编北京大学出版社方汉文苏州大学出版社赵宪章 浙江大学出版社许自强高等教育出版社南帆//刘小新//练暑生北京大学张瑜学林出版社王乾坤生活.读书.新知三联书店李咏吟广西师范大学出版社（日）後藤昭雄 著中华书局曹顺庆四川大学出版社刘伟厚齐鲁书社出版社赵白生北京大学出版社童庆炳北京师范大学出版社（英）塞尔登 等著，刘象愚 北京大学出版社 2006-12-1柯云路中国友谊出版公司郭沬若吉林大学出版社谭好哲齐鲁书社金兵复旦大学出版社李志宏吉林大学出版社钱谷融复旦大学出版社赵金光，李喜声 选编金盾出版社作者中国华侨出版社周涛著浙江文艺出版社季羡林百花文艺出版社（日）泰戈尔著，吴岩译光明日报出版社周汝昌著聽赵华川作家出版社赵芳芳 黄山书社出版社吴亮重庆大学出版社林语堂长江文艺出版社杨绛生活.读书.新知三联书店裘姬新浙江大学出版社胡文仲外语教学与研究出版社阎长龄中国时代经济出版社大饼天津人民出版社陈立记中国少年儿童出版社张瀚墨中国少年儿童出版社巴根文化艺术出版社吐尔洪·艾里编著中国人口出版社利来友广西教育出版社钱欣葆海洋出版社陈建羽海峡文艺出版社佚名浙江少年儿童出版社杨义文人民出版社吴选权汉语大词典出版社孟阳吉林人民出版社温秀林吉林人民出版社丁锡满文汇出版社博英仁吉林人民出版社王淑玲知识产权郜轲世界知识出版社黄瑞云武汉大学出版社蔡春华宁夏人民出版社白庚胜水利水电出版社许先明湖北科学技术出版社布拉德伯里著，苏海晏中华工商联合出版社有限责星座传奇广州出版社罗伯特.格雷夫斯上海文艺出版社本社浙江文艺出版社朱晓进苏州大学出版社柏玲广州出版社罗伯特.格雷夫斯上海文艺出版社本社浙江文艺出版社怡安中国社会出版社富育光吉林人民出版社侯明广陵书社施瓦布人民文学出版社伊索著，盛世教世界图书出版公司斯蒂芬尼德斯中国对外翻译出版社伊索著，盛世教世界图书出版公司富育光吉林人民出版社李天道，云南教育出版社少军新疆青少年出版社宛敏灏中华书局。
2019年度中国图书市场报告
2016-2019年中国数字阅读市场规模
166.6 17.5
149.1
212.7 20.1
192.6
254.5 21.2
233.3
≈300
2016
2017
大众阅读（亿元）
2018
2019e
专业阅读（亿元）
数字阅读相关子产业
电子书 读书APP
听书 知识付费 电子书阅读器
……
来源：2016-2018年数据来自中国音像与数字出版协会， 2019年数据为艾瑞咨询预测。 来源：艾瑞咨询研究院自主研究和绘制。
大语文时代，中小学课外读物表现优异
根据京东大数据，2019年文教书成交额最高的细分品类前三是：中小学课外读物、大学教材和工程类考试用书；中小学课 外读物、高考读物、初中各年级读物成交额保持较高同比增长。近几年，国家提倡大语文，中小学语文教育发生变革，中 小学课外读物作为文教书第一大品类，2019年成交额同比增速将近50%，预计在2020年，其成交额还将走高。 上过初高中的同学都知道，《五年高考 三年模拟》是辅导书界的”小霸王“，带给80后、90后难以磨灭的记忆。现在这 一系列图书依旧“折磨”着零零后，相关图书2019年销量是2018年的近三倍，是同步教辅中NO.1品种。
4
市场概览-线上图书市场
价格优势及商品、服务升级促使线上占比逐年上升
随着网购市场的日益发展成熟，居民购书方式逐渐变化，图书零售额线上占比逐年提升，于2016年实现反超；2018年占 比达64.1%，市场规模573亿元，增长24.8%。2019年前三季度，实体店图书零售市场规模同比下降7.0%，线上图书零售 市场规模同比增长24.8%；线上渠道占比进一步提升，预计2019全年能到七成。 在整体市场交易规模不断增长的同时，京东等线上图书平台除了以折扣、满减等促销活动让利消费者，还不断从商品和服 务两个方面提升用户体验，无论是图书品种、商品推荐还是物流、售后等方面都在不断改善。
提高图书馆流通量强化图书馆的服务措施
提高图书馆流通量强化图书馆的服务措施赵 林(湖北襄阳职业技术学院图书馆 湖北 襄阳 441021)ʌ摘要ɔ 通过对高职图书馆图书流通量的现状和影响因素的分析,并提出了提高图书流通量的措施:经费的投入,如何丰富馆藏资源;开展形式多样的导读培训和宣传教育;怎样提高管理水平和服务质量㊂ʌ关键词ɔ 高职图书馆流通量;图书资源;服务管理ʌ中图分类号ɔG 427 ʌ文献标识码ɔA ʌ文章编号ɔ1672-7851(2021)02-0107-02图书馆是高职院校的重要支柱之一,图书馆作为信息传递的中介机构,其主要职能是吸引读者充分利用图书馆的文献资源㊂图书馆的图书流通量是衡量一个学校办学水平的重要标志,它反映出图书服务工作总量的实际情况,反映出图书利用的现状和程度,反映出图书馆的管理和业务水平㊂一㊁高职图书馆图书流通量的分析襄阳职业技术学院是一所公办全日制多科性高等职业院校,设有10个学院42个专业,其中医学院在南校区办学㊂南校区图书馆建筑面积2850平方米,馆藏纸质文献25万多册,南校区图书馆主要为医学院各专业的师生提供文献保障㊂本文统计分析了南校区图书馆2009 2010年度各类图书的流通情况,通过对这些数据的分析和研究,掌握了读者的阅读倾向,为有效利用购书经费,合理调整馆藏结构,提高图书的流通率和文献的利用率,提供了依据㊂1㊁分类外借情况表1年度20092010类名类号借阅册数所占比例借阅册数所占比例哲学类B 9825.31%10244.25%社科总论C 7774.21%12175.05%文体类G 8444.57%11694.85%语言㊁文字H 10805.85%15266.33%文学I 637834.52%925738.40%医药㊁卫生R 510927.66%542422.50%综合类Z15718.51%18087.50%其它类17309.34%268211.12%合计18471100%24107100% 表1为我校图书馆2009 2010年图书分类外借统计表(节录),从中不难看出,两年的不同类目图书外借比例差别较大,特别是文学类书籍2010年比2009年借阅量大幅提高,排在第一位,说明大学生的文学修养和文学欣赏水平在逐年提高,同时也反映出社会压力越来越大,大学生适图通过对文学书籍的阅读,从中学到应对社会挑战的方法㊂而排在第二位的是医药卫生类书籍,这是由医学院的办学性质决定的,说明学生对专业知识的渴求㊂2.读者层次情况表2表2为我校图书馆2009 2010年读者成分统计表㊂从表中可以看出,2010年比2009年的借阅册数和借阅人数都明显增加,两年都是三年级学生排在第一位㊂这组数据表明三年级学生是图书馆的主要服务对象㊂教职工所占的比例少,说明教师在通过其它途径获取新知识,同时也说明图书更新的速度赶不上教师更新知识的需求㊂二㊁影响图书馆图书流通量的因素1.藏书结构不合理㊂由于目前大多数高职院校图书馆没有制定藏书采访标准,没有规定各学科专业文献的入藏比例,没有对藏书结构的各种要素进行综合分析和全面研究,因此造成了藏书结构不合理㊂这样就造成了读者需要的图书收藏量不足,读者常用的图书复本量不足,影响了借阅率和流通量㊂2.藏书管理难度大㊂现在的图书馆大多是开架式书库,不少读者对图书的分类㊁归类方法不清楚,对所需要的图书摆放在什么架位不了解,取书和还书存在随意性和盲目性㊂一旦工作人员不能及时发现㊁整理㊁归位,就会增加其他读者查找相关图书文献的难度,从而影响图书的流通和利用效率㊂3.图书馆人员素质的影响3.1 学生方面㊂有些学生对图书馆借阅规章制度缺乏了解,尤其是刚入校的新生,对图书馆的认识非常浮浅,意识不到在接受图书馆服务的同时,自己应当承担的责任和义务,影响图书的流通和利用效率㊂3.2 馆员方面㊂现在的图书馆虽然在藏书建设㊁管理方法㊁服务内容上作了很大改进,但在馆员素质方面却有不尽如意的地方㊂个别馆员服务观念落后,在工作理念上是 重藏轻用 ,只注重对书籍的管理,而忽视对读者的服务,只注重完成工作的量,而没有在读者服务上下功夫㊂三㊁提高图书流通量的措施1.保证经费投入,丰富馆藏资源学校应制定相应政策,保证图书经费的稳定投入,并制定合理的文献资源采访规划,既要考虑当前,又要着眼长远,既要满足当前读者对文献资源的需要,又要面对学校的长远发展目标,为学科发展作好前期准备㊂同时,应制定科学的文献采访政策,明确文献采访工作的目标,强化文献采访的目的性,稳定图书采访人员队伍,保持图书采访工作的连续和完整㊂图书采访人员要深入读者,调查研究,使馆藏文献资源既全面丰富,又科学合理,最大限度地满足读者的借阅需求,提高图书流通量㊂2.开展形式多样的导读培训和宣传教育图书馆可以通过不同形式的宣传教育和读者培训活动,广泛深入地宣传图书馆知识,积极有效地对读者开展借阅辅导工作,使读者了解图书馆的规章制度和图书馆学的各种基本知识,以便高效率地利用图书馆资源㊂新生入学时可以举办图书借阅专题报告会组织学生学习图书借阅程序和借阅规则,使学生掌握图书借阅制度和借阅方法,给每一位新生发一份‘入馆须知“等相关宣传材料,把图书馆规定的主要内容印在‘入馆须知“上,使新生掌握借阅图书的有关规定,为其正确借阅图书打下基础㊂另外,还要开展读者文献信息检索知识的技能培训,也可以利用校报栏和馆内宣传栏,向读者介绍图书馆知识,宣传文献检索方法,提高借阅效率㊂3.提高管理水平和服务质量藏书管理是作好图书馆流通服务工作的重要环节,排架准确㊁整齐㊁合理,才能便于读者利用㊂图书流通工作人员应随时巡视书库,随时整架㊁排架,将读者错放的图书及时归放到正确的架位上㊂另外,对归还的图书和新到的图书要及时上架,保证新书排架科学㊁合理,以利读者查找,提高流通率㊂总之,伴随着高校不断扩招㊁办学规模不断加大办学层次不断提高,图书馆的地位也越来越重要,图书馆只有不断分析读者的阅读倾向,了解读者的阅读需求,及时补充馆藏资源,合理调整馆藏结构,才能不断提高图书流通量,才能真正为教学㊁科研服务㊂701年度20092010读者类型借阅人数所占比例借阅册数所占比例借阅人数所占比例借阅册数所占比例大一学生113423.35%340218.42%145121.44%435318.06%大二学生135927.98%543629.43%172525.48%517521.47%大三学生218244.93%872847.25%338650.02%1354456.18%教师1813.72%9054.89%2073.05%10354.29%合计4856100%18471100%6769100%24107100%参考文献[1] 汪林海,浅谈新时期高校图书馆流通工作的新思路[J],图书情报通讯,2010,(1)50-51,58㊂[2] 崔红娟,高校图书馆流通书率错乱架原因分析及对策[J],山东图书馆季刊,2004,(3)88-89[3] 邱春兰,徐晓平,图书馆图书流通工作管理的几点思考[J],图书馆论坛,2005,(4)241-242㊂[4] 周建成,影响高职院校图书馆流通率的因素分析及措施[J],农业图书情报学刊,2007,(6)63-65㊂(上接第106页)引言:近年来,绿色化学理念被广泛应用到初中化学教学中,并且取得重大教学效果㊂绿色化学理念作为一种新型的教学模式,能够加深学生对化学的认识,有利于促进其自身素质的提高㊂教师将绿色化学理念引入课堂,一方面能够提高教学效率,另一方面能够提高学生的环保意识㊂因此,绿色化学理念应用于初中化学教学课堂具有重要意义㊂1 绿色化学理念融入初中化学教学中的内涵绿色化学理念最早产生于14世纪的美国,而我国直到16世纪才开始出现这一理念,但是由于对此理念的不了解,因而没有对其加以重视㊂绿色化学理念开始通过教育的手段进行传播,并且促进教育发展㊂初中化学教学应用绿色化学理念具有重要意义,主要表现在以下方面:第一,可以促进初中生学习化学的积极性,同时丰富初中化学的教学内容㊂第二,将绿色化学理念应用于初中化学教学中,能够让学生运用化学知识去解决生活中遇到的实际问题,加强理论与实际的联系㊂绿色化学能够培养学生热爱大自然的情感,同时,在绿色化学的理念下,学生会更注重环保,为培养化学人才奠定基础㊂第三,绿色化学的理念是提倡人与自然和谐发展的价值观㊂教师在教育学生时,要引导学生了解化学知识与内涵,从而促进化学教学的改革与发展[1]㊂2 初中化学教学中绿色化学理念的融入研究对初中化学教学中绿色化学理念的融入研究主要表现在以下方面:(1)绿色化学理念融入教学内容中在讲授初中化学教学内容时,可以在教学内容的基础上,使其与实际生活相联系,将绿色化学理念融入教学知识点中,让学生在学习的过程中了解绿色化学理念,提升绿色化学意识㊂比如,教师在教授 我们周围的空气 时,可以结合实际生活中存在的雾霾现象,通过对氧气和空气的学习,对雾霾产生原因进行分析㊂从而推论出工业废气和汽车尾气的不断增加,导致空气中的有毒气体粉尘含量的增加,使P M 2.5含量急剧上升,然后在此知识的创设下进行化学知识的结合分析,例如,空气中S O 2含量过大时,与H 2O发生化学反应形成酸雨,腐蚀建筑物,同时污染土壤及水源,影响人们的生产和生活,将现实生活中的问题融于教材内容,能够提升学生的环保意识,促进学生开展保护环境的行动㊂(2)绿色化学理念融入习题讲解中初三是学习化学的初级阶段,在此阶段进行习题教学有助于学生对化学知识的理解与内化,而在习题中融入绿色化学理念,能够提升学生的化学综合能力,强化学生的环保思想,让学生把理论知识与实际生活相结合,让学生能够在实际生活中更好的应用化学知识解决问题,实现教学中将绿色化学理念融入的目标㊂比如,在初中化学教学中,教师可以提出问题 地球上水污染的原因有哪些? ㊁ 为什们不提倡使用一次性塑料袋和餐具? 等问题,使学生的绿色化学思维与生活实践运用相联系,培养学生运用绿色化学理念解决生活中污染问题的能力[2]㊂(3)绿色化学理念融入化学实验中限制化学试剂的使用具有重要意义㊂一定量的化学试剂能够保证充分展示化学实验的效果,但是对于化学实验中的试剂,如果不及时处理或者处理不当会造成污染,因此在做化学实验的教学内容讲解时,教师要遵循绿色化学实验的原则,将化学试剂和药品的使用量缩小,或者采取绿色化学试剂进行实验操作,在装置选择上也要遵循污染小㊁简单和产物分离等原则,或者利用可循环使用的实验操作㊂对于重点的实验操作,在实验结束后必须及时采取有效的处理方法,避免出现污染㊂比如,在O 2的制取实验中,如果用K C I O 3㊁M n O 2和KM n O 2制取O 2时,都会在实验室留取混合物质,针对这种情况,可以简化实验步骤,运用H 2O2和M n O 2进行氧气的制取,还有利于后期对M n O 2回收,从而培养学生的绿色化学思维,鼓励学生进行实验创新㊂其次,是对化学实验尾气的处理,例如,处理氯化铵的分解实验时,能够得到氯化氢和氨气,尽管冷却处理后会重新生成氯化铵,但是在这个过程中,处理不当就会有部分氨气从实验装置中排除,污染实验室的空气㊂为了避免造成不必要的污染,可以引入绿色化学理念,将实验室的气体吸收装置增加,把尾气直接排入水中进行有效溶解,从而避免实验尾气污染空气环境[3]㊂结束语:绿色化学理念符合可持续发展战略的要求,将绿色化学理念应用于初中化学教学课堂是一次教育模式的突破,它能够引导学生树立绿色化学理念,激发学生的环保意识,降低化学污染,在此基础上促进化学知识的学习与运用㊂初中化学教师需要不断创新绿色化学知识的内涵,以此实现绿色化学教学体系的构建㊂参考文献[1] 李文.基于绿色化学理念的‘精细有机合成实验“教学实践[J ].广州化工,2020,48(21):203-204.[2] 刘玉婷,尹大伟,何珍红.有机合成化学教学中绿色合成理念的渗透[J ].广州化工,2020,48(16):192-193+223.[3] 尚伟.绿色化学教育理念在高中化学实验教学中的渗透分析[J ].中国新通信,2020,22(16):190.801。
2024年高校图书馆馆员工作总结
2024年高校图书馆馆员工作总结高校图书馆馆员工作总结1一、加强政治学习按时参加每周三的馆政治理论学习，努力改造世界观，并在认真学习中查找工作中的问题，不断进步。
二、配合图书馆年度发展计划，出色完成日常工作20xx年是我馆的“图书馆资源·环境建设优化年”，我先后在流通部和技术部任职。
在新的岗位上，我重新梳理规章制度和岗位职责，恪尽职守，规范工作流程和常规管理。
前半年，在流通部综合书库五，日均接待读者20余人次，其中，解答读者咨询10余人次，外借图书30余册。
另，上架新到和归还图书数百本，并针对性地为读者推介相关书籍，积极配合了我馆的读书活动和资源环境优化。
秋期至今，我与另两同事一道负责一楼电子阅览室的日常用户接待、机房维护和读者培训工作。
本人，日均接待用户30余人次。
利用机房管理系统发布机房使用知识，很好地发挥图书馆的服务育人职能;并打印用户下载、整理的'文档，为其提供便利。
三、积极参加图书馆、学校组织的活动，增强集体荣誉感20xx年，我积极参加馆内、校内的各项活动;如，全校教职工篮球赛、图书馆阅读与健康宣传月等等，实现个人成就感，也进一步增强集体荣誉感。
我馆秋期开展了新生图书馆知识讲座活动，我为计算机、新传等院系讲解图书馆的使用，推介我馆资源，传授使用图书馆的技能，激起新生的学习欲望和热情，收到很好效果。
四、继续学习、不断进步，以科研促进工作和服务20xx年，我主持南阳市社科项目《图书馆参与我市传承保护之研究》并结项，圆满完成了个人科研工作，也为更好地服务读者、优化图书馆建设积极贡献力量。
高校图书馆馆员工作总结2xx年，在学院图书馆领导的正确指导下，我带领班组成员，勤勤恳恳工作，扎扎实实做事，不断创新图书馆管理模式，提升了服务质量与管理水平，认真履行岗位职责，较好地完成了各项工作，实现了流通部的总体目标，得到了广大读者的一致好评。
个人在工作实践中也得到了锻炼，工作能力、职业素质也有了很大提高，主要工作如下。
复兴国小99年度学生到图书室借阅书籍册数统计表汇总
四甲
陳資中
125
29
六甲
陳正勛
124
30
四甲
林佑興
124
31
二甲
陳虹伶
124
32
三甲
林乃嘉
123
33
六甲
許浩偉
123
34
三甲
陳昱樺
120
35
三甲
許智堯
119
36
六甲
陳柏辰
119
37
六甲
王台菲
119
38
五甲
陳秀傛
119
39
五甲
許仁得
117
40
五甲
115
42
五甲
吳楷妮
113
13
六甲
吳峻凱
145
14
六甲
陳信村
145
15
五甲
陳采渝
145
16
四甲
陳紫綾
136
17
五甲
陳映涵
134
18
四甲
吳威賢
133
19
二甲
陳彥齊
133
20
五甲
吳佳蓉
133
21
四甲
許書萍
131
22
三甲
張智淵
130
23
四甲
陳啓文
129
24
三甲
蘇睿麟
128
25
六甲
陳松彬
128
26
二甲
許智穎
128
27
五甲
陳真懿
126
林于容
79
76
五甲
張雅涵
68
全国图书出版统计报表
全国图书出版统计报表填报指南（2013）一、填报界面二、软件操作首先，双击打开填报系统：输入用户名和密码。
单击【确定】按钮进入填报任务界面首先填写或更新单位信息：单击【单位信息】按钮进入填报界面注意：编辑人数和女性编辑人数应根据每年出版社的实际情况更新填报。
在联系信息栏中单击【添加】按钮，增加联系信息。
填写详细的联系传真、地址、电话、联系人、手机、邮编、邮件。
完成后单击【提交】按钮回到填报任务界面。
选择相应的报告期（即周期数）双击该记录后进入数据填报界面。
注意周期数即为图书的季度。
如周期数为4的图书季报应该填写第四季度出版的图书数据。
注意填报年和填报周期是否正确，如果不正确请退出重新选择。
工具栏中的按钮都有相应的作用。
【列表】按钮用来切换填报视图和列表视图，上图为填报视图，下图为列表视图。
【导入】按钮可以实现批量数据的导入功能，常用的是EXCEL导入。
后面还会针对导入功能详细讲解。
【导出】按钮可以将填报好的数据导出备份留存，常用导出到EXCEL中。
【全部保存】可以将目前填写好的数据保存在本地，如果不点击全部保存，系统也会每隔一分钟自动保存一次全部数据。
【缺省页设置】用来设置缺省页，对于单挑数据录入的用户可以根据本单位的情况设置缺省页，将重复信息一次录入后每次都在缺省页的模板基础上录入，可以减少重复录入的工作量。
【添加页】当录完一条数据后单击添加页可以进入下一条数据的录入。
【删除页】当不需要录入视图状态下本页录入的数据或者列表状态下本条记录的数据时单击删除页删除这条记录。
左右箭头控制当前可操作的记录。
【拷贝当前页】和【粘贴当前页】可以复制一条相同的记录。
注意：此功能慎用，以防录入重复数据。
【记录查询】可以方便查询已经录入的信息。
通过输入相应条件，筛选出已经录入过的某条或多条记录。
【验证】在提交之前需要先验证录入数据是否合乎规则。
点击验证后屏幕下方会出现有几条验证错误的提示，知道无验证错误后才可以提交。
图书馆工作人员岗位职责
图书馆工作人员岗位职责馆长岗位职责1. 贯彻执行国家教育部制订的“中小学图书馆（室）规程”，认真做好本校图书馆的建设、管理和使用等工作。
2. 精通图书馆各项工作，有较强的事业心和责任感，树立全心全意为师生服务的思想；经常了解师生的阅读需求，积极配合学校各阶段的中心工作，每学年对新生进行图情知识教育。
参与校本课程开发。
3. 负责传达上级有关指示精神，及时向学校领导反映本馆的工作意见和要求，制订本馆工作计划及有关各项制度，经常检查和督促本馆各方面的工作并提出改进措施，定期组织业务学习，做好学期工作总结。
图书采编人员职责1．负责办理本馆文献资料的采购和分类编目工作。
2．合理使用图书经费，根据需要,确定适当的复本量和师生用书的比例。
3．保证重点藏书的系统性和图书的质量，严格遵守财务制度，做到书款相符。
4．负责新到图书的核对验收、盖章、打号码（贴条码、嵌磁条）、分类、编目（计算机录入）和图书加工。
5．每批新书分编、加工好以后及时分送各室，并办好交接手续。
图书馆师生借书处人员职责1．新书入库要及时验收，办理接收手续，并按索书号排列上架，出新书目录向师生宣传推荐。
2．对读者进行遵守借书规则和爱护图书的宣传教育，严格借、还制度，做好每天的流通情况统计。
3．主动协助师生查找图书资料。
负责催还图书和办理图书丢失、损坏的赔偿工作。
4．做好防火、防盗、防潮、防虫等工作。
5．定期进行藏书清点及破旧图书的修补工作。
6．为学校开展的各项读书活动提供相关的推荐书目。
7．每天整架一次，保持室内清洁卫生。
图书馆教师资料室人员职责1．负责本室教学参考资料及工具书的管理与使用。
2．新到的报刊资料要及时签到，及时浏览，编辑教学、教研资料索引，及时向各学科教师推荐介绍。
3．做好咨询服务工作。
主动协助教师查找资料。
4．每天做好读者统计和借阅登记。
按月装订报纸。
按年度装订期刊。
5．每天整架一次，保持室内清洁卫生。
图书馆阅览室人员职责1．负责本室报刊、图书的管理与使用。
图书馆替旧更新图书比例统计表
2009--2010学年度
删除旧图书册数
新购图书册数
替旧更新图书比例
60
249
2.1%
学生生均学生年外借次数登记表
2009--2010学年度
学生借阅次数
学生数
生均为借阅次数
7290
405
18
图书馆设备登记表
学校:董家店中学2009年9月1日
工作台数
阅览桌数图书架(橱)数源自报刊架数姓名性别
年龄
学历
所学
专业
从事图书馆工作时间
培训情况
专(兼)职
是否胜任
省级
培训
市级
培训
县级
培训
朱常亮
男
29
本科
中文
4年
两次
兼职
胜任
图书报刊达标情况统计表
学校:董家店中学2009年9月1日
类别
达标数量
现有数量
学生数
现有生均册数
达标(%)
图书
小学30册/生(中学40册/生)
7479
405
18．5
46．3%
目录柜数
灭火器数
2
12
6
4
1
2
图书经费统计表
2009--2010学年度
上级拨款购买图书金额(元)
本校经费购买图书金额(元)
外界捐赠图书金额(元)
金额统计
2300元
2155元
0元
4455元
图书馆三室及电子阅览室达标情况统计表
学校:董家店中学2009年9月1日
藏书室面积(m²)
资料室面积(m²)
阅览室面积(m²)
类别
2024图书馆管理员年度工作计划总结（五篇）
2024图书馆管理员年度工作计划总结为认真做好____年图书馆各项工作，使全民阅读推广及免费开放工作能够扎实、有序、高效开展，图书馆认真总以往工作成绩及存在不足，合实际，将____年工作量化、细化，资料如下：____月：（1）开展走基层访群众促和谐文化进乡村系列活动（2）开展温暖春运我们在行动网络购票服务活动（3）开展大年小戏闹新春资源征集活动（4）免费上门办证、让图书借阅服务零距离（5）人均新办读者证不少于____个、书刊外借____册（人）次（6）图书、电子阅览室流通不少于____人次（7）流通点资源配送，完善相应档案资料（8）完成上月报刊装订任务（9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于____篇____月：（1）元宵节举办灯谜猜猜猜奖品拿不停活动（2）举办有国才有家中小学生爱国电影展（3）寒假自主学习科普伴我行数字资源讲座（4）免费上门办证、让图书借阅服务零距离（5）人均新办读者证不少于____个、书刊外借____册（人）次（6）图书、电子阅览室流通不少于____人次（7）流通点资源配送，完善相应档案资料（8）完成上月报刊装订任务（9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于____篇____月：（1）与雷锋叔叔同行数字资源互动校园（2）诺茹孜节阅读让我们的生活更精彩热门图书展（3）走在成长的路上基层图书室管理员业务培训班（4）____、群众路线图片展（5）免费上门办证、让图书借阅服务零距离（6）人均新办读者证不少于____个、书刊外借____册（人）次（7）图书、电子阅览室流通不少于____人次（8）完成上月报刊装订任务（9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于____篇____月：（1）我爱读书探寻世界读书日的由来知识讲座（2）举办423世界读书日-你选书我买单活动（3）举办弘扬宪法精神构建和谐社会普法图书展（4）免费上门办证、让图书借阅服务零距离（5）人均新办读者证不少于____个、书刊外借____册（人）次（6）图书、电子阅览室流通不少于____人次（7）流通点资源配送，完善相应档案资料（8）完成上月报纸装订任务（9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于____篇____月：（1）心声音频馆数字服务进社区活动（2）举办民族团一条心互动联欢活动进社区（3）免费上门办证、让图书借阅服务零距离（4）人均新办读者证不少于____个、书刊外借____册（人）次（5）图书、电子阅览室流通不少于____人次（6）流通点资源配送，完善相应档案资料（7）完成上月报刊装订任务（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于____篇（9）做好上半年工作总____月：（1）对乡镇村业务（东风工程、农家书屋）工作督查、辅导（2）电脑入门系列培训之-开关机及基础维护（3）消防知识讲座（4）免费上门办证、让图书借阅服务零距离（5）人均新办读者证不少于____个、书刊外借____册（人）次（6）图书、电子阅览室流通不少于____人次（7）流通点资源配送，完善相应档案资料（8）完成上月报刊装订任务（9）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于____篇____月：（1）暑期阅读推广我喜欢的一本书征文活动（2）暑期有国才有家、科普视频、动漫电影展（3）阅读丰富人生、共建书香军营（4）暑期管理员志愿者服务招募（5）人均新办读者证不少于____个、书刊外借____册（人）次（6）图书、电子阅览室流通不少于____人次（7）完成上月报刊装订任务（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于____篇____月：（1）心向党系军魂主体图片展（2）管理员志愿者服务体验活动（3）电脑操作实用指南之-如何网上购物（4）人均新办读者证不少于____个、书刊外借____册（人）次（5）图书、电子阅览室流通不少于____人次（6）流通点资源配送，完善相应档案资料（7）完成上月报刊装订任务（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于____篇____月：（1）浓浓师生情中秋话团圆诗文朗诵会会（2）播撒桑榆情传递敬老心红色怀旧电影展（3）免费上门办证、让图书借阅服务零距离（4）人均新办读者证不少于____个、书刊外借____册（人）次（5）图书、电子阅览室流通不少于____人次（6）流通点资源配送，完善相应档案资料（7）完成上月报刊装订任务（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于____篇____月：（1）开展开启悦读新时代环保书画展（2）开展爱读书爱生活优秀图书进校园活动（3）免费上门办证、让图书借阅服务零距离（4）人均新办读者证不少于____个、书刊外借不少于____册（人）次（5）图书、电子阅览室流通不少于____人次（6）流通点资源配送，完善相应档案资料（7）完成上月报刊装订任务（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于____篇（9）做好全年工作总____月：（1）做好农家书屋管理员生活补助发放工作（2）电脑操作实用指南之-如何发送____（3）企业运营知识进企业宣传活动（4）人均新办读者证不少于____个、书刊外借____册（人）次（5）图书、电子阅览室流通不少于____人次（6）流通点资源配送，完善相应档案资料（7）完成上月报刊装订任务（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于____篇（9）对全年开展活动状况、数据进行汇总统计，拟撰写年度工作总____月：（1）做好农家书屋总工作（2）电脑操作实用指南之-网购火车票程序及技巧（3）冬季话养生知识讲座（4）免费上门办证、让图书借阅服务零距离（5）人均新办读者证不少于____个、书刊外借____册（人）次（6）图书、电子阅览室流通不少于____人次（7）完成上月报刊装订任务（8）在地区级以上各类媒体发表业务类报道不少于____篇（9）年度工作总考评2024图书馆管理员年度工作计划总结（二）图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。
2017年图书馆外借统计分析借阅数据盘点
市图书馆2017年借阅数据盘点2017年市图书馆坚持免费开放，全馆职工想读者之所想，急读者之所急，尽量延长开放时间，中午不休，全天开放长达9个半小时；在接待读者人次及借阅量等方面都有了很大的提高。
目前为止我馆已有99918位注册读者，分布于各行各业及不同年龄阶段。
全年共接待读者近200万人次，其中有260802名读者，借还纸质图书680323册次，平均每天达到2160册次。
全年借阅次数超过50次的有1430人，超过100次的有275人，超过200次的有27人，超过300次的有2人，借阅次数最多的读者年内借阅367次。
在12月23日市图书馆推出了“信用免押金免办证，扫码借书”服务，只要芝麻信用分满足600分，市民就能通过支付宝免押金免办证，扫码借书，为读者提供了更多更便利的借书渠道，受到广大读者的好评。
2017年市图书馆文献外借量统计表1000020000300004000050000600007000080000人数册数1月2月3月4月5月6月7月8月9月10月11月12月如图所示，每月借阅人数均在20000左右，借阅册数除9月份均超50000。
全年借阅高峰期在7月8月，正值暑假期间，图书馆为读者提供了舒适的阅读环境，以至于天天座无虚席，一座难求。
最低峰在9月份开学季，其它时间均保持着稳定的人流量和借阅量。
一、成人借阅：2017年借阅部流通图书中，前五类为I 、K 、B 、F 、T ，借阅量分布情况与以往大体一致，其中文学类、历史地理类占借阅总量的比重最大，文学类借阅量遥遥领先，这是公共图书馆的普遍特点。
借阅量前十的图书中，除历史类《明朝那些事儿》外，其余全是文学类，而且多为多册连载图书，体现了公共图书馆读者的阅读品味，前十图书作为推荐书籍，体现了推荐书架较强的荐读作用，要继续发挥其引导作用，同时，注意突出荐读书目的文学性、艺术性。
二、少儿借阅据系统显示，2017年共有30211名读者借阅了少儿部的416498册图书，每位读者平均借阅量为13册，少儿部日均借出图书量为1330册。
图书汇总 总账
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乌兰乌苏分校图书登记表
序号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 编号 E-0004 E-0005 E-0006 E-0007 E-0008 G-0001 G-0002 G-0003 G-0004 G-0005 G-0006 G-0007 G-0008 G-0009 G-0010 G-0011 G-0012 G-0013 G-0014 G-0015 G-0016 G-0017 G-0018 G-0019 G-0020 G-0021 G-0022 G-0023 G-0024 G-0025 书 未来战争中的武器 军事知识一本通 军事战争之谜 伟大的军事统帅 政治军事百科 小王子 人类艺术史上伟大的成就 我们都是地球的主人 科学人生 世界重大发明与发现 少年百科知识博览----实业开发 世界未解之谜 飞舞的飘带----海军的历史 全世界学生最爱问的300个体育问题 海上石油城：过去与未来 小学生最感兴趣的100个科学谜题 步入信息化时代 青少年必知的人文科学经典 十万个为什么 人类探险史上伟大的发现 小学生十万个为什么--宇宙自然 小学生十万个为什么--动物植物 关于地球的十万个为什么 科学百科 不可不知的科学名著 海洋 能源 交通 十万个为什么 大自然的风雨雷电 名 册数 5 4 12 8 6 4 4 9 4 4 14 4 8 8 8 4 8 8 8 8 8 5 4 7 4 4 4 5 16 8 单价 25.8 24 26 25.8 25.9 25.80 25.8 19.8 29.8 23.8 29.8 20 25.8 25.8 25.8 28.8 25.8 28.6 29.8 25.8 20 20 26.8 29.8 25.8 19.8 19.8 19.8 29.8 25.8 金额 129 96 312 206.4 155.4 103.2 103.2 178.2 119.2 95.2 417.2 80 206.4 206.4 206.4 115.2 206.4 228.8 238.4 206.4 160 100 107.2 208.6 103.2 79.2 79.2 99 476.8 206.4 购书日期 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 2012-7-5 备注
图书管理工作情况统计表
图书馆（室）负责人：
分管领导：
市中区中小学图书管理工作情况统计表
2011年12月 图书阅览 室 藏书室 阅览室 图书 实用 专项 经费 经费
学生人 借阅 教师 学生 电子 学校（章） 学校 总 生均 报刊 教参 数 总面 藏书 生均 购买 受赠 剔旧 电子借 纸质 阅览 座位 阅览 座位 阅览 个 借阅 杂志 工具 室面 个数 室面 个数 室面 积 总量 册数 图书 图书 册数 阅总数 记录 数 本数 数 书数 数 积 积 积
735
0
0
ห้องสมุดไป่ตู้26239 35.7
26239
35
241
0
0
0
0
0
注意事项
1、图书专项经费按预算内生均公用经费的5%，请各校核算；学生人数按照9月份上报人数填写。 2、实施开架式阅览的单位（藏书室与阅览室结合），阅览室“个数”“面积”填写“0”,并备注“开架” 。 3、学校没有电子阅览室的填写“0”。 4、简小或分校的图书情况由完小或总校图书管理员负责填写。 5、电子借阅总数为软件管理记录中全年的借阅总数。
全国图书出版统计报表制度
全国图书出版统计报表制度全国图书出版统计报表制度中华⼈民共和国国家新闻出版⼴电总局制定2014年11⽉本报表制度根据《中华⼈民共和国统计法》和《新闻出版统计管理办法》的有关规定制定《中华⼈民共和国统计法》第七条规定：国家机关、企业事业单位和其他组织以及个体⼯商户和个⼈等统计调查对象，必须依照本法和国家有关规定，真实、准确、完整、及时地提供统计调查所需的资料，不得提供不真实或者不完整的统计资料，不得迟报、拒报统计资料。
《中华⼈民共和国统计法》第九条规定：统计机构和统计⼈员对在统计⼯作中知悉的国家秘密、商业秘密和个⼈信息，应当予以保密。
《新闻出版统计管理办法》第三条规定：从事新闻出版管理的⾏政部门、从事新闻出版活动的单位和个体⼯商户必须依照有关统计法律、法规和本办法的规定报送统计资料，不得拒报、迟报、虚报、瞒报、伪造和篡改统计资料。
⽬录⼀、总说明 (1)⼆、报表⽬录 (2)三、调查表式（图书出版情况统计表） (3)四、主要指标解释 (4)⼀、总说明（⼀）调查⽬的为及时、准确、全⾯地掌握全国图书出版状况，为国家宏观管理和产业发展决策提供科学依据，根据《中华⼈民共和国统计法》和《新闻出版统计管理办法》制定本制度。
（⼆）统计范围经各级新闻出版⾏政主管部门批准的从事图书出版活动的单位（含出版集团）。
（三）统计内容报告期内出版的每⼀种图书的出版信息、印数、印张数、定价总⾦额等情况。
（四）报送时间本制度为季报表。
数据填报单位应于每季度第⼀个⽉5⽇（节假⽇顺延）前填报数据；各级新闻出版⾏政主管部门等数据报送单位应于每季度第⼀个⽉15⽇（节假⽇顺延）前报送数据。
（五）报送⽅式中央各部门各单位在京图书出版单位（含出版集团）等数据填报单位，使⽤从全国新闻出版统计⽹站（/doc/b887acc5bf1e650e52ea551810a6f524cdbfcb5a.html ）下载的专⽤填报软件填报数据，并通过互联⽹报送的⽅式，将数据直接报送⾄中国新闻出版研究院；其他数据填报单位，按照属地管理的原则，将数据报送⾄所在地新闻出版⾏政主管部门，经逐级审核、汇总后，由省级新闻出版⾏政主管部门将数据报送⾄中国新闻出版研究院。
近三年每年新增图书及生均图书统计表
海丰县海城镇第三中学近三学年度每年新增图书及生均图书统计表
填报学校（盖章）：海丰县海城镇第三中学
册
填报时间：2016.3
项 数
目
年 度
本学年 本学年 学校人数 已有图书 （人） （册） 2501 2156 1886 99800 99800 56600
本学年新增图书 数 量 （册） 年生均新增图 书（册/人）
现有图 生均册数 增加图 书总量 （册/ 书率数 （册） 人） 99800 39 17 30 0.0% -63.4% 37.2%
备
注
2013-2014学年度 2014-2015学年度 2015-2016学年度
2013/9/22天兔 台风图书室受损 重新核查编号有 用的图书为 35571册
-63227 21029 11.15
35571 56600
小学图书室工作计划
图书室内蕴藏着的知识资源，是读者的良师益友和终身学习的地方。
小学图书室，藏有的书籍、报刊等文献，为学教育教学工作中了的服务。
图书室的情况，本学期将如下的管理工作：一、科学管理，为读者服务学校采用任我游管理系统师生图书的借阅。
为一~六年级的学生办理图书借阅证，对学生借阅图书借还的方法，让学生能看上书、看好书。
对新书分类、编目和上架，装订、入帐。
二、读书活动向学生推荐多彩，适合阅读的书籍。
鼓励低年级学生摘记好词好句，好的片段，日积月累，潜移默化，词汇量，在读读写写中运用。
中高年级的学生能对摘记归类，对照，语言，能写出的感受，写好读后感、读书心得。
从而激发爱读课外书，感受阅读的快乐。
三、学生管理一支强的学生图书管理员是搞好图书室工作的保障，期初在一~六年级的每个班中挑选出两名热爱读书、组织能力强、责任心强的学生担任学生图书管理员，协助图书室的管理人员图书借还，书库整理、秩序，图书馆的安静。
四、素质、精通管理图书管理员学习图书室的规章制度，政治学习和学习努力自身的素质，学习书籍，对照要求规范图书室管理工作。
培养优秀的学生管理队伍，对学校成立的学生管理员队伍图书管理培训，的责任意识与服务精神工作安排：二月份2、整理暑期的报刊杂志，发放到师生手里3、推选学生图书管理员，专题会议4、新生借阅知识讲座和图书室专题知识讲座5、学生图书借阅，开始流通6、图书室环境的布置三月份1、征订新书2、编制新书简介期3、学生阅览和借书工作4、参加县图书室工作人员的培训四月份：1、参加县图书室工作人员的培训2、举行期学生图书管理员培训3、图书室专题会议4、读书节活动5、编制新书简介期6、师生刊杂志的征订工作五月份：1、学生读书笔记、读后感展评2、图书室专题会议3、编制新书简介期六月份：1、评选优秀学生图书管理员2、图书归还工作和教辅用书(循环使用教材)的整理工作;3、20xx年期刊装订、上架流通4、图书室专题会议，总结本学期图书馆工作图书室历来被称为知识和理想的“第二课堂”，对于中小学生的身心健康、兴趣、学识的增进大有好处，也有利于他们各项素质的均衡发展和全面提高。
新书入库上架流程
新书编目入库上架流程1、新书接收（1）根据采访部门交送的验收数据和工作单，查核图书的种数、册数。
验明图书条码、数量是否与机内条码号及工作单所载动态号相符，不符时应暂时拒绝接收，待采访部门解决后接收。
（2）检查图书有无漏章情况(在分编时进行)。
如有，要求采访部门盖藏书章后接收。
（3）检查图书有无破损。
如有可拒绝接收或与采访部门协商解决办法。
（4）以上各项符合接收条件时，接收图书，并由编目工作人员在工作单上签字。
（5）做接收图书记录。
（6）统计。
每月总结接收图书记录，并列每月统计表。
2、查重（1）将新接收的图书按《编目部查重规定》逐种查重。
（2）查重依据:编目库和总书目库，主要以书名查重为主，ISBN为辅。
通过查重，将图书分为新书、复本书、不同版次版本的书、有连续性的书、关联图书(评论、习题等)五部分。
（3）如为复本书，则由采访部做“又到书”处理；如采访未做处理，由编目员处理。
（4）如为不同版次、版本的书、装订有连续性的书、彼此联系紧密的图书(评论、习题等)作新书处理，分类号和出版年月跟随原书，参见《索书号取号规则》执行。
（5）如为新书，则在CALIS联机编目中检索，如命中，则下载到本馆数据库中并进行修改、加905字段。
未命中，则进行原始编目。
3、著录根据《中国机读目录格式》、《普通图书著录规则》和《CALIS联机合作编目手册》制定《海南大学图书馆中文图书著录细则》，根据《西文文献著录条例》（修订扩大版）制定《海南大学图书馆西文图书著录细则》，按以上规定的要求著录图书，并且原则上采用详细级次。
CALIS数据和书商数据不必重新著录，但应审校各著录事项并进行修改。
编目部有责任按图书馆的要求，对书商数据质量进行评估并进行记录。
著录时，以书名页和版权页作为著录的主要依据。
对于所载项目应详细审查同时参考图书的其他部位，力'求准确地反映图书的各种特征。
为了保证著录的准确一致，必须及时在工作记录本中做出必要的记录：著录方法记录、包括著录方法的变动、著录工作中的疑问及处理方法；著录工作中的特殊实例；各种参照的记录，包括著者笔名、别名、改名，外国作者的各种译名、出版项的变更事项。
谈讨图书馆新旧图书上下架管理现状及解决对策
谈讨图书馆新旧图书上下架管理现状及解决对策【摘要】图书馆新旧图书管理是图书馆管理中至关重要的一环，对于图书馆整体运作和读者服务起着至关重要的作用。
本文首先分析了当前图书馆新旧图书上下架管理的现状，指出存在的问题和挑战，如混乱的图书分类和管理方式。
随后提出改进和解决对策建议，包括引入现代科技提升管理效率，如图书管理系统和RFID技术，以及定期清理旧图书更新图书馆藏书。
结论部分强调了对图书馆新旧图书上下架管理的重视和改进努力的必要性，希望各图书馆能够加强管理，提升服务水平，为读者提供更优质的借阅体验。
通过这些措施的实施，可以实现图书馆管理效率的提升，图书馆藏书的更新和排布的合理性，为广大读者提供更加便利的阅读服务。
【关键词】图书馆、新旧图书、上下架管理、现状分析、问题、挑战、解决对策、现代科技、管理效率、定期清理、更新、藏书、重视、改进、努力。
1. 引言1.1 图书馆新旧图书管理的重要性图书馆作为文化传承和知识普及的场所，承载着重要的社会责任和使命。
图书馆新旧图书管理是图书馆运行的基础和核心。
对于图书馆而言，新旧图书管理的重要性主要体现在以下几个方面：图书馆新旧图书管理直接影响到读者的阅读体验。
新书能够满足读者对最新知识和信息的需求，而旧书则是传承历史和文化的珍贵资料。
合理管理新旧图书，可以让读者在图书馆中获取到更丰富和多样化的阅读资源，提升阅读体验和满足读者需求。
图书馆新旧图书管理也关系到图书馆的文化传承和学术研究功能。
旧书的保留和管理，可以让文献资料得以保存和传承，为学术研究和文化挖掘提供重要支持。
及时引进新书，也能够跟上时代和知识发展的步伐，保持图书馆的学术研究力量和影响力。
图书馆新旧图书管理的重要性不言而喻。
它关系到图书馆的服务质量、文化传承和学术研究功能，对图书馆的发展和影响力起着至关重要的作用。
加强图书馆新旧图书管理，提高管理水平和效率，是图书馆发展的必然选择，也是对读者和社会负责的表现。
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年限：2010年1月1日——12月31日
大类类目
借书量（册次）
归还量（册次）
新书上架量（册）
备注
A马、列、毛
913
940
B哲学宗教
14246
14514
C社科总论
3337
3394
D政治法律
6315
6386
E军事
1358
1384
F经济
11425
11541
G文教体育
U交通运输
575
595
V航空航天
25
27
X环境科学
252
258
Z综合类
1611
1638
合计
229457
234113
20744
借还总量：463570册次
统计时间：2011年1月26日统计员（签字）：田文红
说明：1、此表每年1月完成，统计上一年度的数据。
2、借还总册次为借书量与还书量之和。
3、此表数据依《文献管理系统、流通管理系统》中“图书分类借还统计”进行统计。
7513
7705
H语言文字
41667
42351
I文学
69293
70786
J艺术
11561
11842
K历史地理
14958
15367
N自然科学总论
286
302
O数理化学
9915
10399
P天文地球
378
382
Q生物科学
1232
1278
R医药卫生
1648
1670
S农业科学
286
299
T工业技术
30663
31055