部编版八年级语文现代文阅读练习

部编版八年级语文现代

文阅读练习

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八年级语文现代文阅读专项复习练习

班级：________ 姓名：_________ 组别：_________

（一）春光美

周海亮

①街路划一条漂亮的弧线，探进公园深处。公园绿意盈盈，却有桃红粉红轻轻将绿意打破。柳絮纷飞，落满松软的一地。鸽子们悠闲地散步，孩子们快乐地追逐，空气里弥漫着沁人心脾的花香。春天属于山野，属于城市，属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑的小花。

②公园的小径上走着一位女孩。女孩的棍子畏畏缩缩，慌乱且毫无章法。棍子戳戳点点，碰到了毫无防备的老人。

③老人轻微地“嘘”了一声。

④“对不起，”女孩急忙停下来，“对不起……戳痛你了吧……真的对不起，我是一个盲人……”

⑤“没关系的，”老人轻轻地笑，“我知道，你只是有些不便。”

⑥“只是有些不便”

女孩的神情霎时黯淡下来，“可是我看不见了，永远看不见了……就像现在，每个人都可以在这里欣赏春色，我却不能……”

⑦“可是孩子，春色只是为了给人看吗春天里的一花一草，只是为给人欣赏而存在吗”

⑧“难道不是吗”

⑨“当然不是。”老人说，“比如我面前就有一朵花。这朵花很小，淡蓝色，五个花瓣。也许它本该六个花瓣吧那一个可能被蚂蚁们吃掉了……花瓣接近透明，里面是鹅黄色没有看见它而朵，比如被风们的不公就拒

⑩“孩子像我眼前的这缺无关……它

“花儿就为什么要放弃

“我没有

“你还可絮……其实盲至，用爱……

“您是说

“是的，天，可是你的么对你来说，

“可是我吗”

“当然可瓣……你的旁坪，有人在浇手心……”

女孩听得很是痴迷。她的表情随着老人的讲述而变化，每一种变化，都是天真和幸福的。似乎，女孩真的看到了整个春天。

女孩是笑着离开的。她的棍子在甬路上敲打出清脆的声音。她步履轻松。她像春的精灵。

然后，老人轻轻拍拍她身边的导盲犬。她说：“虎子，我们该回家了。”她戴着很大的墨镜，悄无声息地走向春的深处。

﹣﹣选自《青年博览》（有删改）

（1）细读全文，题目“春光美”中的“美”，除了景色美之外，还具体表现在哪些方面？

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（2）联系文章语境，品析下列加点词语的含义。 ①（春天）属于公园里每一朵勇敢开放的丑丑．．

的小花。

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②女孩的神情霎时．．

黯淡下来。

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（3）联系上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。 ①我知道，你只是有些不便。

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②花儿就像你

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（4）文中的女松”的？

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（5）文章独具些妙处？

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①一入冬

楚我的住所，

②半个小

喘吁吁地进屋

注意安全。”

③接下来

意思，能不能

④“没有

⑤男人进去了，却不见出来。我猛然想起马桶漏水，家里一直接水管里的水来冲马桶。于是我喊道：“您不用冲，我来处理吧。”

⑥门开了，男人出来了：“我已经给你把马桶修好了。”

⑦我心想这真是个意外之喜。抬头一看，男人额头和鼻梁上都亮晶晶的，我赶忙递上了一杯水，男人接过来，一饮而尽，连声说着“谢谢”。

⑧男人又到各房间查看暖气，发现还是不热，又去楼道里查看。半个小时过去了，男人进来说：“应该能热了，如果不热，我再过来处理。”说完，转身要走。

⑨我说：“您洗洗手再走吧。”

⑩“不用洗了。”男人说，“干我们这个活儿的经常是这样。”

“别，您来的时候干干净净，走的时候怎么能脏兮兮的呢您还是洗干净手再走吧。”

男人不再坚持，洗手之后愉快地与我道别。我叮嘱道：“路远，车多，注意安全。”刚一出门，男人竟然吹起了口哨，我侧耳聆听，那是一首欢乐的曲子。我想，此刻，男人的心中一定荡漾着快乐的涟漪，一波，又一波。

也是一个隆冬季节。一天中午下班后，狂风刮得正猛，鹅毛般的雪花漫天飞舞。我骑着自行车逆风而行，异常艰难。

走了不到一半路，突然，车轱辘无法转动，发出哐当哐当的响声。我一边诅咒着这恶劣的天气，一边小心翼翼地推着车。路上鼓起的黑冰像一道道狰狞的伤疤，让人看了不免胆战心惊。一不留神，我重重地摔了一跤，车把歪了，车筐变了形，衣服上也脏了。

我狼狈不堪地推着车，好不容易把车推到修车铺。修车师傅正要收摊，看我过来，停下来，拿出工具简单地帮我处理了一下，说：“能骑回家，等天好的时候再修吧。”

我问：“

“这点小

“那怎么过去。师傅推

正当转身等。”说完，几步，拿出扳

“你走吧

我骑上车我的心中却感

曾经听不反，于我而言田，让我感到

其实，只界就简单；你

（1）文章以“

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（2）品味语言①结合语境，我想，此刻，