孙子兵法教学大纲-西北民族大学
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西北民族大学管理学院工商管理专业
《孙子兵法与管理》教学大纲
制定时间:2016年10月
一、课程基本资料
课程编号:2301015X
适用专业:工商管理
主教材:
王泽民.《孙子兵法的管理学阐释》.北京:民族出版社.2006年1月。辅助教材:
黄朴民.《孙子兵法译注》.长沙:岳麓出版社.2010年7月。
课程性质:专业平台选修课
学时:54学时,其中理论课54学时
学分:3分,其中理论课3学分
先修课程:《管理学》、《战略管理》、《营销管理》、《管理思想史》授课方式:课堂讲授
课程考核:
・平时成绩: 20 % ,考核方式1:考勤;方式2:背诵原文;方式3:课堂笔记;
・期中成绩: 20 %,考核方式:读书报告;
・期末成绩: 60 %,考核方式:考察
参考书目:
[1]李零.《兵以诈立》.北京:中华书局.2006年8月。
[2]于泽民.《孙子兵学大典》第六册.北京:北京大学出版社.2006年8月。
二、课程教学目标、组织形式、考核方式
毕业要求课程教学目标与
毕业要求对应点教与学
的方法
考核方式
一、思想道德与职业素质目标
1.政治思想坚定;
2.善于学习,善于思考,
3.良好的职业素养和吃苦耐劳的敬业精神; 1.具备人文精神、科学
素养和诚信品质;
2.具有国际化视野,具
有创新意识和团队精神。
4.熟悉我国企业管理
的有关方针、政策和法规
以及国际企业管理的惯
例与规则。知识要求:
1. 课堂讲授为
主;
2. 背诵原文是
关键;
3.深刻理解孙子
的相关论述。
1. 背诵原
文
2. 写作读
书报告,交
流心得体
会;
3.写作课程
论文,汇报
理解和领悟
的有关智
慧。
二、知识目标
1.掌握有关《孙子兵法》的基本知识;
2. 背诵《孙子兵法》的有关段落;
3. 整合有关知识储备,形成概括性管理知识、管理理论、管理思想。1.掌握管理学、经济学的
基本原理和现代企业管
理的基本理论、基本知
识;
2.掌握企业管理的定性、
定量的分析方法;
5.了解本学科的理论前
沿和发展动态。
1. 课堂讲授为
主;
2. 背诵原文是
关键;
3.深刻理解孙子
的相关论述。
1. 背诵原
文
2. 写作读
书报告,交
流心得体
会;
3.写作课程
论文,汇报
理解和领悟
的有关智
慧。
三、能力目标
1.准确理解管理文献的理解能力;
2.善于整合各种知识储备的思维能力;
3.善于表达自己相关思想的文字写作能力;3.具有较强的语言与文
字表达、人际沟通以及分
析和解决企业管理工作
和问题的基本能力;
6.掌握文献检索、资料查
询的基本方法,具有一定
的科学研究和实际工作
能力,具有一定的批判性
思维能力。
1. 课堂讲授为
主
2. 背诵原文是
关键
3.深刻理解孙子
的相关论述
1. 背诵原
文
2. 写作读
书报告,交
流心得体
会;
3.写作课程
论文,汇报
理解和领悟
的有关智
慧。
三、学习建议与要求
1. 必须背诵指定章节的原文;
2. 必须做课堂笔记;
3. 必须查阅教师推荐的文献;
4. 必须阅读相关书籍。
四、教学内容概要
序号内容理论上机实验实践总时数第一章孙子生平略讲 4 4 第二章《孙子兵法》的著录和主要版本 4 4
4
第三章《孙子兵法》的东流西渐和工商界对其的
研究应用
第四章《孙子兵法》的逻辑结构22 22 第五章切入点:战争与管理的比较 4 4 第六章安国全军之道与企业宗旨 2 2
第七章《孙子兵法》与管理预测 4 4
第八章《孙子兵法》与管理决策 6 6
第九章《孙子兵法》与管理战略 4 4
第十章《孙子兵法》与管理组织 2 2
第十一章《孙子兵法》与领导工作 2 2
合计54 54
五、正文
第一章孙子生平略讲
教学要点:本章通过历史描述,介绍孙武的家世、孙武本人的生平事迹、孙武的下落、孙武的故里、春秋的历史背景等等教学要点。
教学时数: 4学时
教学内容:
第一节:孙子的家世
一、孙子的先世
二、公子田完
三、陈书伐莒
第二节:孙子的生平
一、孙子的出生年月
二、关于孙子奔吴
三、吴宫教战
四、关于破楚入郢
五、关于孙子的故里
六、孙子的下落
授课方式:课堂讲授
考核要求:
1. 了解孙子的先世;了解孙子的生平事迹;
2. 对于孙子的几个典型先祖的名号、孙子本人的姓、名及其生卒年代、相关的人物需要记忆;
3.理解孙子写作《孙子兵法》一书的背景。
第二章《孙子兵法》的著录和主要版本
教学要点:本章通过历史描述,介绍《孙子兵法》的作者之争、写作年代、历史传承、相关历史记载等等教学要点。
教学时数: 4学时
教学内容:
第一节:《孙子兵法》的成书年代及作者
一、作者之争
二、成书年代
第二节:《孙子兵法》一书的著录