13 钓鱼的启示生字
人教版五年级上册语文第13课-钓鱼的启示 ppt课件
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9
翼
小心翼翼
造句： 她小心翼翼地抹去玉器上的灰尘。
纵
纵横交错
造句：山区里布满了纵横交错的小路。
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10
啪
啪嗒
造句：啪嗒一声，书掉地上啦。
鳃
鱼鳃
造句：这鱼鳃颜色是暗红的。
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11
皎
皎洁
造句：皎洁ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ月光洒满了宁静的校园。
唇
嘴唇
造句：寒冷的冬季，他只穿着一件单衣， 冻得嘴唇发紫。
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23
儿子：爸爸，四周都没有人，有谁会知道呢？我们 还是不要放了吧？ 父亲：孩子，正是因为没有人看见，你才更加应该 把鱼放回去。否则，你就自己欺骗了你自己。 儿子：我这一次不遵守，下一次再遵守不就行了吗？ 父亲：有了第一次就必然会有第二次，你必须把鱼 放回去。
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24
在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那 条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。
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6
沮jǔ 诱yòu 诫jiè 践jiàn
氵 组词：沮遏 沮丧 讠 组词：诱人 诱导 讠 组词：告诫 规诫
组词：践行 实践
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7
捞
打捞
造句：掉到海里的货物很快被打捞上来了。
饵
鱼饵
造句： 没有好的鱼饵是钓不到鱼的。
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8
【部编版人教版】五年级语文上册《13.钓鱼的启示【第1课时】》附答案
助读资料
初读感知
学习字词
再读感悟
当堂检测
1.学会本课１1个生字，正确读写“捕捞、鱼饵、鱼钩、
小心翼翼、操纵、皎洁、沮丧、诱惑、告诫、实践”
等词语。 2.有感情地朗读课文，整体把握课文内容。(重点)
部编版人教版五年级语文上册
走近作者
詹姆斯·勒菲斯特：美国的 一位著名的建筑师，不是因为他的 建筑成就。而是他写的一篇短文， 叫《做得对做得好——天知地知》。
部编版人教版五年级语文上册
jiàn
溅
结构：左右 音序：J 部首：氵
组词：溅落 飞溅
造句：喷泉的水溅落了我 一身。
书写指导：左窄右宽，斜 钩舒展。
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ɡōu
钩
结构：左右 音序：G 部首：钅 组词：鱼钩 书写指导：左窄右宽， 造句：我有一个精致的鱼钩。 横折钩的折处顿笔。 挂钩
jiǎo
皎
结构：左右 音序：J 部首：白 书写指导：左窄右宽， “交”的撇捺舒展。 组词：皎洁 皎月 造句：一轮皎洁的圆月悬挂 在空中。
chún
唇
结构：半包围 音序：C 部首：口 书写指导：“辰”的长撇 盖住下部，捺画舒展。 组词：嘴唇 唇齿 造句：他被冻得嘴唇发紫。
jǔ
沮
结构：左右 音序：J 组词：沮丧 造句：不要因为一件小事的 失败而沮丧。 部首：氵 书写指导：左窄右宽，右 部横画间距均匀，最后一 横要长。
皎洁： (月亮等)明亮而洁白。
造句：在皎洁的月光下,玫瑰园显得异常美丽。
理解词语
警告劝诫(多用于上对下或长辈对晚辈)。 告诫： 造句：爷爷时常告诫我要珍惜时光。
非常小心，丝毫不敢疏忽。文中指“我”小心地拿 小心翼翼：
人教部编版五年级语文上册每课详解：第4单元第13课 钓鱼的启示
1.学会本课１1个生字，正确读写“捕捞、鱼饵、鱼钩、小心翼翼、操纵、皎洁、沮丧、诱惑、告诫、实践”等词语。
2.有感情地朗读课文，整体把握课文内容。
(重点)、詹姆斯·勒菲斯特：美国的一位著名的建筑师，不是因为他的建筑成就。
而是他写的一篇短文，叫《做得对做得好——天知地知》。
天知地知，就是无人知，在无人知晓的情况下，有件事做得对做得好。
、操纵 翕动 皎洁捕捞 涟漪 鱼鳃zòng jiǎolián yīx ī bǔ sāi 、纵 鳃 皎 翕捕 抉zòng sāijiǎo x ībǔjúe 、着zhuó（衣着）zháo （着急）量liáng （测量）liàng （数量）、指名读课文，同学互评：字音是否正确，句子是否通顺。
、说一说课文写了什么？本文回忆了三十四年前,鲈鱼捕捞开放日的前一个夜晚,我和父亲去钓鱼,父亲让我把未到开放时间钓到的大鲈鱼放回湖里,使我从中获得终生受益的事。
、结构：左右组词：捕捞 打捞造句：休渔期是禁止捕捞的。
音序：L 部首：扌书写指导：左窄右宽，“冖”稍宽，托上盖下，“力”撇画舒展。
捞lāo、书写指导：左窄右宽，“耳”横画分布均匀。
结构：左右组词：鱼饵 诱饵造句：爸爸用的鱼饵都是自己做的。
音序：E 部首：饣饵ěr、书写指导：左窄右宽，斜钩舒展。
结构：左右组词：溅落 飞溅造句：喷泉的水溅落了我一身。
音序：J 部首：氵 溅jiàn书写指导：左窄右宽，横折钩的折处顿笔。
结构：左右组词：鱼钩 挂钩造句：我有一个精致的鱼钩。
音序：G 部首：钅钩ɡōu书写指导：“羽”的钩全部去掉，“共”第二横长。
结构：上下组词：小心翼翼 尾翼 造句：他小心翼翼地把门关上，生怕惊醒了睡觉的音序：Y 部首：羽翼yì书写指导：左窄右宽，第一个“人”的捺变成点，第二个人的捺舒展。
结构：左右组词：纵情 纵虎归山造句：打了联欢会上，我们音序：Z 部首：纟纵zònɡ书写指导：左小右大，竖钩在竖中线左侧。
五年级上册语文第13课辅导与练习
13钓鱼的启示一、①多音字zhá挣扎jìn尽头méi 没有扎zhā扎花尽没zā包扎jǐn尽管mò沉没②近义词：沮丧—懊丧剧烈—猛烈启示—启发乞求—恳求、请求熟练—娴熟诱惑—引诱抉择—选择争辩—争论告诫—劝诫筋疲力尽—精疲力竭小心翼翼—小心谨慎、谨小慎微③反义词：漂亮—丑陋熟练—生疏举起—放下争辩—沉默清楚—糊涂简单—复杂筋疲力尽—精力充沛皎洁—暗淡沮丧—得意诱惑—劝阻小心翼翼—粗心大意二、生字组词、注音：捞[ lāo]捕捞打捞捞本捞取饵[ěr]鱼饵诱饵香饵钓饵溅[jiàn]飞溅溅落溅湿溅水钩[gōu]钩边衣钩挂钩钩针翼[yì]鸟翼尾翼小心翼翼纵[zòng]纵横操纵纵横交错啪[pā]啪啦啪嗒噼哩啪啦鳃[sāi]鱼鳃鳃盖鳃叶皎[ jiǎo]皎洁皎白皎月唇[ chún]嘴唇唇齿唇枪舌剑沮[jǔ]沮丧沮遏沮其成行诱[yòu]诱饵诱惑引诱利诱践[jiàn]实践践踏践言三、词语解释：乞求：请求给予。
不容争辩：不允许争论、辩解。
抉择：挑选、选择。
四、中心思想：本文以第一人称的口吻记叙了一个从钓鱼到放鱼最后获得启示的感人至深的故事。
作者从自身成长的经历中深深体会到“一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践勇气和力量”的道理。
五、感悟心语：令人难忘的夜晚，终生受益的启示，作者用他自身成长的经历告诉我们，一个人在任何时候都应该诚实、守信、品行的端正是做人的根本，是无法用金钱衡量的巨大财富！在人生路上，我们也会遇到类似那条鲈鱼的诱惑，愿我们都能坚持原则，不为所动，获得勇气和力量，最终实现自己的理想。
五、课文结构：钓起因——“我”和父亲钓到一条大鲈鱼鱼1—3 父亲：坚持把鲈鱼放回湖里通面对抉择难忘的经历的经过“我”：急切、委屈、乞求、不舍态度坚决终生的启迪启4—9示结果——获得道德实践的勇气和力量——————六、写作手法：描写人物的心理活动。
拼音课文13 《钓鱼的启示》
13 《钓鱼的启示》那一年nàyìnián ，我w ǒ刚gāng 满mǎn 十一s h íy ī岁suì。
有一天yǒuyìtiān ，像xiàng 往常wǎngcháng 一样yíyàng ，我w ǒ跟着gēnzhe 父亲f ùq īn 去q ù附近f ùj ìn 湖h ú中zhōng 的d e 小岛xiǎodǎo 上钓shàngdiào 鱼y ú。
那n à是shì鲈鱼l úy ú捕捞bǔlāo 开放kāifàng 日r ì的d e 前qián 一y ī个g è傍晚bàngwǎn ，我w ǒ和h é父亲f ùq īn 分别fēnbié放fàng 好hǎo 鱼饵y úěr ，然后ránhòu 举起j ǔq ǐ鱼竿yúgān ，把b ǎ钓diào 线xiàn 抛pāo 了l e 出去chūqù。
晚霞wǎnxiá辉映huīyìng 的d e 湖面húmiàn 上shàng 溅jiàn 起q ǐ了l e 一y ī圈圈quānquan 彩色c ǎi s è的d e 涟漪liányī。
不一会儿b úy ìh u ìe r ，月亮yuèliàng 升起shēngqǐ来l ái 了l e ，湖面húmiàn 变得biànd e 银光yínguāng 闪闪shǎnshǎn 。
13 钓鱼的启示
13 钓鱼的启示主备人：马彦华学习目标：1、学会本课的生字生词。
2、能正确、流利地朗读课文。
3、体会我和父亲的心理活动，概括“我”的心理变化过程。
4、领会从小受到严格教育，就会获得道德实践的勇气和力量，从而要求自己做一个有道德的人。
学习重点、难点：1、理解含义深刻的句子。
2、体会“我”和“父亲”的心理活动，懂得从小接受严格教育的重要，并从中获得道德实践的勇气和力量，提高抵制诱惑的能力。
学习过程第一课时自学生字、生词1、看拼音，写生字，并组词。
lāo ěr jiàn gōu sāi捕（）鱼（）（）起水花鱼（）鱼（）yì yì zòng jiǎo chún jǔ小心（）操（） ( )洁嘴（）( )丧yòu jiè jiàn（）惑告（）实（）2、给下列带点字注音标调。
鲈鱼涟漪翕动抉择捕捞3、给下列多音字写出读音并组词。
得圈划着丧4、理解词语翕动皎洁沮丧抉择诱惑告诫涟漪不容分辩小心翼翼筋疲力尽二、初读课文，整体感知。
1、“钓鱼的启示”中“启示”的意思是（）。
2、认真朗读课文，想一想，课文哪一部分写了钓鱼，哪部分写了启示？在钓鱼和启示之间还写了什么？3、课文是按什么顺序写的？三、自主测评1、形近字组词捞钩诱践涝钓锈钱唠钧锈浅2、在括号里填入恰当的词语。
彩色的（）银色的 ( ) 永久的（）剧烈地（）熟练地（）得意地（）终生地（）有力地（）3、按要求写词语。
反义词时常—（）紧张—（）赞许—（）近义词剧烈— ( ) 熟练—（）诱惑—（）第二课时一、检查预习1、听写生字2、本文讲了一件什么事？先写了什么？再写了什么？最后写了什么？课堂展示学习钓鱼部分1、我钓到了一条怎样的鱼？我和爸爸的心情怎样？2、作者是怎样把“我”钓鱼的过程写清楚的?学习放鱼部分1、对于钓上来的大鲈鱼，我和父亲的态度一样吗？你从哪里看出来的？2、父亲为什么一定要“我”把钓到的大鲈鱼放回湖里去？听到付清的话，“我”的心情如何？有什么变化？3、如果是你，你同意父亲的这种做法吗？为什么？学习启示部分1、读一读课文的第10段，不明白的地方画上问号。
18年五年级上册语文13钓鱼的启示
想象我和爸爸的对话
我抬头看了一下四周，到处都是静悄悄的，皎洁
状元成才路 状元成才路
的月光下看不见其他人和船的影子。我再次把乞求的
目光投向了父亲。
状元成才路 状元成才路
状元成才路
状元成才路
儿子：四周没有人，有谁知道呢？我们还是不放吧？ 状元成才路
父亲：孩子，正因为没有人看见你的行为，你更应该把
状元成才路
拓展延伸
江上渔者 范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。
本诗描绘了生活劳动的艰辛。指出江上 来来往往饮酒作乐的人们，只知道品尝鲈鱼 味道的鲜美，却不知道也不想知道打鱼人出 生入死同惊涛骇浪搏斗的艰辛。
随堂演练
状元成才路 状元成才路
1.看拼音写词语。
状元成才路 状元成才路
bǔ lāo huò捕〔捞
汇报结束
谢谢大家! 请各位批评指正
孩子：“爸爸！为什么？〞急切 状元成才路 状元成才路
爸爸：“你还会钓到别的鱼的。平〞静 状元成才路
孩子：“可是不会钓到这么大的鱼了。委〞屈 状元成才路 状元成才路 状元成才路
说一说分别用什么样的感情去读？
状元成才路
状元成才路 状元成才路
2.请用“____〞标出描写“我〞的情 绪变化的词语或句子。
“爸爸！为什么？〞我急迫地问道。 “可是不会钓到这么大的鱼了。〞我
地点：湖中的小岛上
状元成才路 状元成才路
人物：我和父亲
状元成才路
状元成才路
起因：我钓到一条大状元成才路 鱼
状元成才路
经过：
父亲：坚持把鲈鱼放回湖里 状元成才路
状元成才路
状元成才路
我：不解、难过、乞求、不舍
结果：理解父亲，获得启示
13《钓鱼的启示》ppt
急切、伤心
我又抬头看了一下四周，到处都是静 悄悄的，皎洁的月光下看不见其他任何人 的影子，我再次把乞求的目光投向了父亲。
乞求、委屈
从父亲那不容争辩的声音中，我清楚 地知道，父亲的话是没有商量的余地的。 我慢慢地把鱼钩从大鲈鱼的嘴唇上取下来，
依依不舍地把它放回到湖里去。
依依不舍
根据课文内容，用适当的词语概括 “我” 心情的变 化。 得意 ( 急切 伤心 ) ( 依依不舍 ) ( 乞求 委屈 )
钓鱼的启示
一、初读课文，识字词
lú
鲈 钩
lāo
yì
捞 翼 翕
Xī
ěr
饵 纵 皎
jiàn
溅 啪 唇
gōu sāi
zòng pā jiǎo chún
鳃 诱
沮
jǔ
yòu
抉
juè jiè jiàn
诫
践
lú
鲈 钩
lāo
yì
捞 翼 翕
Xī
ěr
饵g pā jiǎo chún
的声音，溅起不少水花。 我等那条鱼挣扎得筋疲力尽
了，迅速把它拉上岸来。 啊，好大的鱼! 我从来 没有见过这么大的鲈鱼。我和父亲得意地欣赏着这条 漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。
得意
“爸爸！为什么？”我急切地问道。 “你还会钓到别的鱼的。”父亲平静 地说。 “可是不会钓到这么大的鱼了。”我 大声争辩着，竟然哭出了声。
鳃 诱
沮
jǔ
yòu
抉
juè jiè jiàn
诫
践
鲈鱼
溅起 操纵
捕捞
鱼鳃
鱼饵
翕动
上钩
小心翼翼
皎洁
诱惑
嘴唇
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jìn(用尽)
组词：皎洁 皎白 皎月
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我会写
chún
唇
写法：“厂”的竖撇要舒 展，“辰”要把“口”包 含住。
组词：嘴唇 唇彩 唇膏
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我会写
jǔ
沮
写法：左部略窄，右 部最后一笔横略长些。
组词：沮丧 沮遏
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我会写
yòu
诱
写法：右部末笔撇要 伸至左部“讠”下。
组词：诱惑 诱人 引诱
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我会写
jiàn
溅
写法：左部三点水略 呈弧状，“贝”窄小。
组词：溅起 迸溅 四溅
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我会写
gōu
钩
写法：“钅”首横稍向上 倾斜，右部横折钩要有力。
组词：鱼钩 钩子 铁钩
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我会写
yì
翼
写法：“田”稍向内收， 各部分要写得紧凑。
组词：双翼 翼翅 羽翼
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我会写
jiè
诫
写法：左窄右宽。“戈” 斜钩弯度不宜大。
组词：告诫 劝诫
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字词乐园
我会写
jiàn
践
写法：左部末笔是短 提，右部斜钩宜舒展。
组词：实践 践踏 践行
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多音字
zhā(扎手)
扎
zhá(挣扎) zā(包扎)
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多音字
尽
jǐn(尽管)
我会写
zòng
纵
写法：“从”的第二笔是 点，第四笔捺要舒展。
组词：放纵 纵容 纵然
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我会写
pā
啪
写法：“口”小偏上， “扌”窄长，“白”宜窄。
组词：啪嗒 噼啪
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字词乐园
我会写
sāi
鳃
组词：鱼鳃
写法：两个“田”的左 右两竖均稍向内倾斜。
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字词乐园
我会写
jiăo
皎
写法：左部偏窄，右 部的撇捺伸展有力。
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13 钓鱼的启示
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字词乐园
我会认
lú
xī
jué
鲈
翕
抉
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字词乐园
我会写
lāo
捞
写法：左窄右宽，右边 “冖”略宽，“力”书写 要稳，斜中取正。
组词：打捞 捞鱼 捕捞
课ěr
饵
写法：左部撇陡，横钩 起笔不宜高，竖提偏左。
组词：诱饵 鱼饵 饵料
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