2016年中科院心理学考研真题点评

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2016年中科院心理学考研真题点评
博仁考研老师为大家点评中科院2016年心理学考研真题，希望对备考2017年心理学考研的同学复习都能有所帮助。

中科院今年是第一次自主命题，与往年的统考试题相比，主观题难度有所增加，但是客观题的题量明显下降。

一、客观题难度下降、主观题难度增加
客观题由往年的单选65道单选题，10道多选题，变成今年自主命题后的21道选择题，而且没有了多选题，相比往年客观题难度有所下降。

但是总体上还是注重对基础知识的考察。

只要考生理解了博仁考研推荐的参考书，掌握了博仁考研老师在强化班中重点讲解的知识点，那么提炼出简答题和论述题的答案还是比较轻松的。

当然简单的背诵知识还是不够的，现在考题越出越灵活，比如2015年真题中对表象的考察，不仅要求考生答出心理旋转现象，而且需要答出实验逻辑，所以说这道题同时也在考察大家实验心理学的知识，所以考生在复习中，要从多个层面复习一个知识点，做到对知识点的真题透彻理解，而不仅仅是会背诵定义，理论。

我们对比了2014年、2015年主观题中各考试科目的分值比例。

下面我们分科目，具体分析一下考点分布和考题特点。

主观题科目分布
题型简答题论述题及实验设计
2014年 5 3
2015年 5 3
2016年 6 3
二、注重基础知识的考察
纵观2016年的考题，虽然大部分是统计、测量和实验的内容，但是考察的知识点都是比较基础的内容，比如：请说明反应时相加因素法的逻辑？这道题比较简单，是实验心理学中非常经典的实验，对于相加因素法，大家也并不陌生，所以，基础知识比较扎实的话，不难解答。

还有简答题是“简述样本均数的抽样分布规律？”这道题考察的是统计的内容，也是非常基础的知识点。

更为基础的是“请说明什么是α错误和β错误，以医生给病人看病时什么时候犯α错误，什么时候犯β错误，为简单起见，假设医生做出的判断只有有病和无病。

”假设检验中的一类错误和二类错误，是统计总的最为基础的部分。

对于2017年的考生来说，一定要教材弄懂弄通，完全吃透，多做练习试题，经过无数人的亲身检验，证实题海战术
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是百战百胜的。

三、统计、测量和实验题量占据大半江山
今年的考题是6道简答题，竟然5道是统计、测量和实验的内容，还有1道是和普心相结合的论述题，这三科的题量如此之大，对于这几科基础比较薄弱的考生来说简直就是一场灾难，其中有实验和测量相结合的考题，比如：请问是否可以设计一个内容效度、外部效度，过程效度、结果效度都高的实验，为什么？这里提醒大家注意科目之间知识点的衔接，要注意其中两科的紧密结合。

这里，我们建议2017级考生在复习这两门科目时，核心教材为张厚粲，北京师范大学出版社的《现代心理与教育统计学》；戴海琦，暨南大学出版社《心理与教育测量》。

实验心理学一直是考试中的重点、难点。

2014年考了2道简答，1道论述；2015年只考了一道简答，而且考题也较简单，那么，第一年自主命题后的2016年考题中，简答题3道，综合题1道，可见实验心理学在中科院考试中的分量。

尤其是实验设计要学清楚，自变量、因变量等的复习仍然是重点。

这里，我们建议2017级考生在复习实验心理学时，核心教材是郭秀艳，人民教育出版的《实验心理学》、辅助教材是朱莹的《实验心理学》。

“定向遗忘也叫有意遗忘，某同学对脑损伤病人定向遗忘是否存在差异性感兴趣，你帮他设计一个实验设计，标明自变量、因变量以及如何进行控制，说明实验流程和检验方法。

”也是非常基础的知识点。

这里再次强调，不管是本专业考研者还是跨专业考研者，围绕核心教材，打好基础特别特别重要。

这个题目相比去年有点难，当然如果实验心理学的基础比较扎实的话，这道设计题应该也比较容易。

只要在最初的复习中，把知识点复习全面了，就不怕这样的考察。

基本的实验步骤和基本的变量等一定要弄清楚。

而且，即使考场上，发现这个知识点自己没有背诵过，不要慌，要凭借自己的知识体系，凭借自己的理解去解答。

所以，对于2017年的考生来说，这三科应该是复习的重中之重，，有了2016年第一年中科院的自主命题作为参考，我们就知道2017年的考察风格了，有的放矢对2017年考生来说具有很重要的参考价值。