博弈论绪论和纳什均衡部分
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争、寡头垄断和完全垄断。
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市高场度中集有中充的分行多业个。卖如家钢和铁买、家石,油任、何人都不能单
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法茨律、埃里克·马斯金、罗杰·迈尔森以 创立和发展机制设计理论方面的贡献 获得诺贝尔经济学奖。
绪论 学习选择 学会放弃
09:42 博弈论
博弈论可以作为社会科学的一种一
般分析方法,同时也是分析和说明我 们日常人生类活社中会遇中到的的博问弈题现的象学,问与。自然
界中的很多自然现象相类似。 美国史密斯学院经济学助理教授詹
是参与博弈的两方,
称囚徒甲为甲供 认 抵 赖行和动乙−−或69都−−者各61策有−−略两13 −−个。93 选如择果的 称 在 左,甲称所为 一 下一为得收 起 方个局,益 称 为对中即或为甲局人博者收的下。弈支益收局的付矩益中结,阵,人果放。右,
选择了抵赖、乙选择了供上认方,为乙的收益。对局 称为一个对局或者策略组(合抵,赖,供认)的结果记 记为(抵赖,供认)。 为(−9, −1)。
甘肃出土:六博木俑
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09:42 博弈论
博弈论译自英文Game Theory。Game在 英文中的含义有“游戏、运动及竞技比赛、 运动在会这”类等游,戏比活如动O中lym,p一ic 旦Ga身m体es条;件还、有技术水 “平计等谋因、素花既招定”以的后意,思策。略选择的好坏就是左右
博弈论
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09:42 博弈论
博弈论研究什么?
博弈一词最早见于《论语孟子·阳货第十七 篇》,子曰:“饱食终日,无所用心,难矣 哉!不有博弈者乎?为之,犹贤乎已。”
朱熹《论语集注》:“博,局戏也。弈, 围棋也。”
新华字典、现代汉语 词典、辞源等对博弈的 解释,除了指六博和围 棋外,也泛指赌博。
囚徒困境
09:42 博弈论
囚徒乙
博弈论中假设局中
供认 抵赖
人都是理性人,就是
供 −6 −9
囚 徒 甲
认 抵
−6 −1
−1 −3
赖 −9 −3
局中人在博弈中总是 以自身利益最大化为 相决对策来的说原,则抵。赖称为
甲的下策,抵赖也是乙
供认是甲的上策,供的认下策。下策不应该使
也是乙的上策,(供认用, ,删除后只剩下(供 供认)是一个上策均衡认,,供认)一个策略组合, 双方的得益为(−6,−6即)为。均衡策略组合。
囚徒困境
09:42 博弈论
囚徒乙
供认 抵赖
供 −6 −9
囚 徒 甲
认 抵
−6 −1
−1 −3
赖 −9 −3
可以将供认看成背叛 同伙的策略;抵赖是与 同伙合作的策略。
由于双方无法串供,也无法相信对方
一定会与自己合作,所以只能从自身利
益最大化来选择,即选择背叛的策略。
价格竞争
09:42 博弈论
经济学中将市场分为四类:完全竞争、垄断竞
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09:42 博弈论
博弈论的19应94用年范诺围贝:尔经济学奖 德国柏林大学莱因哈德·赛尔腾因在非
合作博弈的均衡分析理论方面做出了开 2外0以0交5美年双诺创大政重贝影性治国尔响贡籍经献获经济、奖济学对。学奖博家弈罗论伯和特经·奥济学产生了重 曼和美博国弈经美济国学普家林托斯马顿斯大·谢学林数因学在系教授约翰·纳 博弈论分论2什0析0,7方经年经因面济 济诺提的贝出研尔在究经非获济合奖学作。奖博弈理论中起着核 军事 心三作位用美的国纳经什济均学衡家概里念奥获尼奖德。·赫维
游戏结果的关键因素。特别引起人们兴趣的是
参赛者之间在策略选择上具有相互依存性,游
戏的结果不仅取决于自身的策略选择,还取决
于其他参赛者的策略选择。每位参赛者在做出 自G己am的e选T择he时or必y正须是充研分究考这虑类其具他有参相赛者的选择。 互依存性的策略选择问题的理论。
绪论 学习选择 学会放弃
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09:42 博弈论
博弈论研究什么−从我们身边说起
为何学习博弈论−遵从社会活动规律
如何学习博弈论−问题导向归纳提炼联系实际
研究具有相互依存 性的策略选择问建题立策略思维的意识
了解策略思维的方通法过典型问题 理解基本方法
囚徒困境
09:42 博弈论
囚徒乙
囚徒甲和囚徒乙
供认 抵赖
姆斯·米勒在其著作中写到:“不理解 当代博经弈济论学的全人才,保在罗与·萨掌缪握尔博森弈也论说的过人:相 研究博“ 你和弈要 必发论想须展不处在对,仅时现博更影,代弈重响很社 论要着容会 有的社易做 一是会就一 个它科在个 大正学战有 致改的术文 的上化了失的解去人。优,”势。” 变着人们的思维习惯。
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在现实中最会多接见踵的而市至场。情而况博是弈寡论头正垄是断擅和长垄分断
09:42 博弈论
为何要研究具有相互依存性的策略选择问题?
首先,策略选择问题在我们每个人的 日常生活、学习和工作会常常遇到。
其次,这类策略选择问题都有一个共 性,就是相互依存性。在你做出选择的 同时别人也在进行选择,他们的选择与 你的选择相互影响、相互作用。 具有相互依存性的策略选择问题不仅存在 于下棋、打牌及体育比赛等活动中,还广泛 地存在于人们的各种社会活动和日常生活中。 只要存在人的互动情况,就存在博弈问题。
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09:42 博弈论
博弈论的学习目的:
初步认识博弈论的基本思想和 典型问题,建立策略思维的意识, 了解策略更思重维要的的方是法不。但要知道博弈论说了些
什么,而且要学习运用博弈论的思想和 方法分析现实生活中遇到的各种问题, 无论把你它学当到成了分多析少和博描弈述论自的己概身念边和事方情法的,有 当你真效正方面法临,一提个高具观体察问问题题时、,分都析不问能题生、解 搬硬套决。问解题决的问能题力的。关键是开动自己的大 脑,冷静地将各种理论、方法和具体情况 综合起来思考,找出尽可能好的解决办法。