动物的运动方式1
第1节动物运动的方式
“鹰击长空，鱼戏水中，骏马驰骋草原”， 这句话说出了哪些动物的运动方式呢？不同 环境中的动物是怎样运动的呢？
这些动物按其生活环境 大体上可以分为:
空中 陆地 水中
一、游泳是适应水环境的运动方式
会漂浮，能倒退——水母
乌贼
依靠漏斗喷水和腕的摆动倒退运动——乌贼
想一想:
上述两种动物的运动方式与气球,火箭的 运动有什么相似之处呢?
二、爬行、行走、跳跃等是适应陆 地环境的运动方式
马陆 步足
蜈蚣
蛇
蝗虫的运动方式：爬行、飞行、跳跃
行走
奔跑的马儿 行走的马儿
羚羊、袋鼠——跳跃
特点:后肢发达 运动方式: 跳跃
观察蜗牛的运动 爬行痕迹
合作探究
同样是爬行，为什么龟、鳖爬行速度较慢？
龟、鳖的四肢不发达,不能完全将身体抬 离地面,所以运动速度较慢。
气球利用向外喷出的空气产生的推力， 推动前进。火箭升空，利用燃料的燃烧产
生 一个反作用力，从而使火箭获得向上的推 力。。
虾、海龟
虾、海龟：依靠附肢划水在水中运动
蹼
蛙、鸭、鹅：依靠后肢和趾间发达的 蹼划水运动
鱼
想一想:
带有桨和橹的木船运动方式和鱼的游泳有
何相似之处?
带有桨和橹的木船运动方式和鱼的游泳 有相似之处，胸鳍相当于桨，桨板可以 转换方向，向后划水把船向前推进，尾 鳍相当于橹，撸左右摆动产生推力，使 船前进。
A．鳍 B．膜翅 C．翼 D．足 4.几位同学在讨论动物运动的意义时提出了
以下四种观点，其中错误的是动物的运动有
利于（ C ）
A．获取食物 B．逃避敌害 C．物种的进化 D．适应复杂多变的环境
5．连连看：请将下面动物和对应的运动方式
动物的运动方式与机制
动物运动方式的演 化
爬行动物的运动方式：四肢爬 行，腹部贴地
哺乳动物的运动方式：直立行 走，四肢灵活
演化过程：爬行动物逐渐演化 为哺乳动物，四肢变得更加灵 活，能够支撑身体直立行走
演化原因：为了适应环境变化， 提高生存能力，爬行动物逐渐 演化为哺乳动物
哺乳动物和鸟类的共同 祖先：爬行动物
哺乳动物和鸟类的分化： 约2.3亿年前
滑行：一些哺乳动物如海豹、企鹅等， 通过进化获得了滑行的能力。
飞行：鸟类的主 要运动方式，通 过翅膀的扇动产 生升力和推力
滑翔：鸟类在空 中滑行，利用空 气的阻力和重力 进行控制
跳跃：鸟类在陆 地上跳跃，通过 腿部肌肉的收缩 和伸展实现
游泳：鸟类在水 中游泳，通过翅 膀和脚蹼的协调 动作实现
爬行：两栖动 物在陆地上主 要通过四肢爬 行，如青蛙、
蟾蜍等。
游泳：两栖动 物在水中主要 通过四肢划水， 如青蛙、蟾蜍
等。
跳跃：一些两 栖动物具有较 强的跳跃能力， 如青蛙、蟾蜍
等。
滑行：一些两 栖动物具有较 强的滑行能力， 如青蛙、蟾蜍
等。
动物的运动机制
肌肉是动物运动的主要动力来源
肌肉类型：骨骼肌、平滑肌、心肌
添加标题
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肌肉收缩和舒张Leabharlann 动物运动的基本 机制动物的运动方式与机 制
汇报人：XXX
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动物的运动方式
动物的运动机制
动物运动方式的演 化
动物的运动方式
爬行：四肢着地，腹部贴地，缓慢 爬行
跳跃：一些爬行动物如蜥蜴、青蛙 等具有跳跃能力
添加标题
添加标题
添加标题
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游泳：部分爬行动物如海龟、鳄鱼 等具有游泳能力
动物的运动和行为知识点总结
动物的运动和行为知识点总结一、动物的运动方式动物的运动方式多种多样，根据不同的物种和环境，它们采用了各种不同的运动方式。
1. 行走：大多数陆生动物都能够通过四肢的运动来行走。
例如，狗、猫、狮子等四肢动物都是通过行走来移动的。
2. 跳跃：一些动物，如青蛙和袋鼠，通过后肢的弹力来进行跳跃。
它们的后肢肌肉发达，能够产生强大的力量，从而实现迅速的跳跃。
3. 飞行：鸟类和昆虫是唯一能够自由飞行的动物。
它们通过翅膀的振动产生升力，从而在空中飞行。
4. 游泳：水生动物，如鱼类、海豚和海龟，通过身体的形状和鳍、鳃等特殊器官来在水中游泳。
5. 爬行：爬行动物，如蛇和蜥蜴，通过腹部的鳞片和肌肉的运动来爬行。
二、动物的行为表现动物的行为表现是它们对外界刺激做出的反应，它们的行为可以反映出它们的生存需求、社交关系和繁殖行为等。
1. 捕食行为：捕食行为是动物为了获取食物而展示的行为。
例如，猎豹会利用其敏捷的身体和快速的奔跑能力来追捕猎物。
2. 社交行为：动物之间存在着各种各样的社交行为，包括求偶、争斗、合作等。
例如，狮子会通过咆哮来维护自己的领地和社会地位。
3. 繁殖行为：动物的繁殖行为是为了繁衍后代而展示的行为。
不同的物种有不同的繁殖行为方式，例如，鸟类会筑巢、孵蛋，哺乳动物会进行交配和哺育幼崽等。
4. 迁徙行为：一些动物会根据季节和资源的变化而进行迁徙。
例如，候鸟会根据气候的变化选择合适的栖息地，进行长途迁徙。
5. 学习行为：一些动物具有学习能力，能够通过经验和观察来改变自己的行为。
例如，猴子可以通过模仿其他猴子的行为来学习新的技能。
总结：动物的运动方式和行为表现多种多样，它们适应了不同的生存环境和生活方式。
通过了解动物的运动方式和行为表现，我们可以更好地理解它们的生态习性和生存策略，为保护和研究动物提供参考和指导。
八年级生物动物的运动和行为知识点
八年级生物动物的运动和行为知识点
以下是八年级生物中关于动物的运动和行为的一些知识点：
1. 动物的运动方式：
- 游泳：水生动物如鱼、鲸等利用泳鳍或鳍状肢体在水中移动。
- 水平爬行：蛇、蜥蜴等动物通过腹面与地面接触来进行水平爬行。
- 垂直爬行：蜘蛛等动物利用特殊的器官或附着结构垂直爬行。
- 跳跃：草h企鹅、青蛙等动物通过强力腿部肌肉的收缩来进行跳跃。
- 飞行：鸟类、昆虫等动物通过翅膀的扇动来实现飞行。
2. 动物的导航和迁徙：
- 借助地标：动物常常利用地标如山脉、河流等作为引导，实现导航。
- 嗅觉和视觉：动物利用嗅觉和视觉的感知来识别和记忆环境和路线。
- 地磁感应：一些动物如候鸟、海龟等能够感应地球的磁场来确定方向。
- 内部钟表：动物可能拥有内部钟表来感知时间，辅助导航和迁徙。
3. 动物的行为：
- 群居行为：某些动物如蚂蚁、蜜蜂组成群体，每个个体扮演不同的角色，共同协作以获得更好的生存效益。
- 进化行为：一些动物通过物种的进化发展出特定的行为以适应环境，如迷彩、攻击和防御等。
- 社交行为：动物通过展示行为如打招呼、领地争夺、婚配等来交流和维护社交关系。
- 孵卵和育儿行为：某些动物如鸟类、哺乳动物表现出孵卵和照顾幼崽的行为。
这些知识点是关于八年级生物学中动物运动和行为方面的一些基本知识点，你可以进一步深入学习这些内容并进行拓展。
5.2.1 动物的运动(八上生物人教)
第五单元生物圈中的其他生物第二章动物的运动和行为第一节动物的运动知识点1 动物的运动方式1.表现：常表现为各种各样的运动。
如蚯蚓的蠕动，鱼的游泳，鸟和昆虫的飞行，哺乳动物的奔跑、爬行、跳跃等。
2.运动的基础：依赖于一定的身体结构。
知识点2 运动的形成1.哺乳动物的运动系统是由骨、关节和肌肉组成。
骨与骨之间通过关节等方式相连形成骨骼。
2.关节：由关节头、关节窝、关节囊、关节腔和关节软骨组成。
3.骨骼肌（1）组成：包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱，肌腱可绕过关节连在不同的骨上。
（2）关节的牢固性：关节囊包绕整个关节，关节头在关节窝里；关节囊及里面和外面有韧带。
（3）关节的灵活性：关节头与关节窝表面覆盖关节软骨，可以减少运动时两骨间的摩擦；关节腔内有关节囊内表面分泌的滑液，有润滑关节软骨的作用。
（4）骨骼肌的特性：骨骼肌有受刺激而收缩的特性。
（5）运动的产生：骨骼肌受刺激收缩，牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
（6）协作：骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨，所以与骨相连的肌肉至少有两组，相互配合完成各种活动。
屈肘时：肱二头肌收缩；肱三头肌舒张；伸肘时：肱三头肌收缩；肱二头肌舒张。
归纳综合：运动过程中肱二头肌和肱三头肌的配合4.运动的配合运动并不是仅靠运动系统来完成的。
它需要神经系统的控制和调节。
它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
5.运动的意义哺乳动物靠四肢支撑起身体，骨在骨骼肌牵引下围绕着关节运动，使躯体完成各种动作，从而具有很强的运动能力，有利于觅食和避敌，争夺栖息地和繁殖后代，以适应复杂多变的环境。
规律总结：运动不简单，配合是关键。
有活一块干（收缩），没活一起玩（舒张）。
动物的运动方式
动物的运动方式动物世界中，每一种生物都有其独特的运动方式。
它们通过不同的策略和适应能力来满足其生存和繁衍的需求。
本文将从陆地、水中和空中三个方面来探讨动物的运动方式。
一、陆地上的动物运动方式1. 四足动物四足动物是陆地上最常见的动物形态之一。
它们依靠四条腿来支撑身体，步伐稳定而有力。
例如，狗、猫、马等四足动物采用四肢轮流交替的方式行走，使动物能够保持平衡并快速移动。
2. 双足动物双足动物是一种通过两条后肢进行移动的动物，如人类和鸵鸟。
双足动物在运动时，通过摆动双臂保持平衡，同时利用两条后肢的弹性和协调性来迅速移动。
3. 爬行动物爬行动物的运动方式与四肢动物和双足动物有所不同。
它们通过游泳的方式在陆地上爬行，如蛇、蜥蜴等。
爬行动物依靠腹部和背部的蠕动，以及鳞片的摩擦力来推进身体，从而实现前进。
二、水中的动物运动方式1. 游泳对于水生动物而言，游泳是最基本的运动方式。
鱼类、海豚等水生动物通过尾巴的摆动和鳍的调节来推进身体。
它们在水中自由自在地穿行，追逐猎物和寻找伴侣。
2. 利用水流有些动物并非通过自身的力量移动，而是借助水流来运动。
比如贝壳类生物利用其外壳形状和柔软的体部来抓住水流，随着水流的波动来移动。
三、空中的动物运动方式1. 飞行飞行是鸟类和昆虫等空中动物最显著的运动方式。
鸟类通过翅膀的振动产生升力，从而在空中飞行。
昆虫则利用翅膀快速跳动的动作来实现飞行。
2. 滑翔除了飞行，一些动物也能够通过滑翔来在空中移动。
例如，松鼠通过张开薄膜状的皮肤在树林之间滑翔，使得其能够快速穿梭并捕食。
总结：动物的运动方式因其生活环境和身体结构的不同而各具特色。
陆地上的动物运用四肢、双足或蠕动方式行走；水中的动物通过游泳或利用水流推动移动；空中的动物则能够飞行或滑翔。
这些运动方式不仅是动物们生活的适应策略，也是它们多样化而美丽的体现。
通过了解和欣赏动物的运动方式，我们可以更好地理解自然界的生态系统，更好地保护和珍惜动物的生存环境，共同构建一个和谐的自然世界。
15章动物的运动知识点(全)
第十五章动物的运动第1节动物运动的方式一、生活环境大体分为水、陆、空，不同环境的动物，运动方式表现与生活环境相适应的现象。
二、动物在水中的运动-------游泳为主1、漂浮运动（非主动运动）：水母、海蜇2、倒退运动（生物能动能）：水母、乌贼、鱿鱼、扇贝应用：火箭升空3、游泳: ①附肢划水：虾（还能爬行）、海龟②纤毛：草履虫③趾间的蹼：蛙、鹅、鸭、天鹅、野鸭④鳍：鱼（身体呈纺锤形---减小阻力）4、鱼在水中游泳的动力：主要来自躯干和尾部的肌肉收缩，除此还有鳍的摆动和鳃的喷水三、动物在陆地的运动----爬行、行走、奔跑、跳跃1、爬行：靠肌肉收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体推向前进举例：*蛇，肌肉收缩拉动鳞片脱离地面，使得身体向前*蜗牛，蜈蚣、蚰蜒、马陆有多对步足区别：蚯蚓是蠕动，因为没有骨骼2、行走：用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前举例：猫、狗、大象、马区别：人是完全依靠两条腿平衡走路的动物3、奔跑：行走加快时，在某一瞬间四肢都会离开地面，身体腾空举例：狗、豹、鸵鸟4、跳跃：依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动举例：青蛙、袋鼠、山雀5、常见森林动物--猴子---攀援蝗虫运动方式：爬行、跳跃、飞行四、动物在空中的运动-----飞行1、飞行方式1）滑翔：能够朝向一定的方向飞行、能够双翅伸展不动、身体从某一高处向前下方飘行、省力滑翔机是一种没有动力装置的飞行器2）鼓翼飞行:是鸟类飞行的基本方式起飞时：展翅并加速鼓翼降落时：减慢振翅和收翅，并伸出双脚着地2、飞行器官：①鸟-----翼②昆虫----翅③蝙蝠-----翼膜.翼手3、能飞行的特点：身体流线型--减少阻力、发达的胸肌--提供动力、前肢特化成翼4、会飞的都是鸟（❌）如：昆虫、蝙蝠鸟都会飞（❌）如：企鹅、鸵鸟五、动物运动的意义1.获取食物、2.逃避敌害和迁移到适宜的栖息场所3.完成求偶和交配、4.有利于动物的存活、（有利于物种进化，有利于健康（❌）5.有利于生殖和繁衍种族6.扩大了生存空间，增加了利用资源的机会第2节动物运动的形成1.人和脊椎动物的运动系统由骨、骨连结和骨骼肌三部分构成。
动物的运动教案
动物的运动教案引言：动物的运动是生物学中一个重要的研究领域。
不同种类的动物以各种不同的方式运动，这些运动方式与动物的解剖结构和环境要求密切相关。
为了帮助学生更好地理解动物的运动，本教案将介绍动物的运动方式和适应环境的特殊结构。
一、基本运动方式1. 步行步行是大部分动物最基本的运动方式之一。
它包括腿部肌肉的收缩和放松，使得动物能够在地面上移动。
不同种类的动物有不同的步行方式，如人类呈直立行走，而猫则呈四足步行。
2. 慢跑慢跑是一种比步行快但比奔跑慢的中等运动速度。
慢跑需要动物使用各种肌肉组群来移动身体，在保持平衡的同时保持速度。
3. 奔跑奔跑是动物迅速移动的一种方式，需要更大的肌肉力量和平衡能力。
奔跑时，动物会以更快速的步频和较大的步幅来移动身体，在较短的时间内覆盖更远的距离。
4. 跃起跃起是一种常见的运动方式，特别对于能够跃离地面的动物。
它可以用于逃离威胁、抓取猎物或达到其他目标。
跃起需要动物运用力量和协调性来获得足够的推力。
5. 游泳游泳是一种水生动物常用的运动方式，它需要特殊的适应性结构和肌肉力量。
游泳可以帮助动物在水中保持平衡和前进，以适应其生活环境。
二、适应环境的特殊结构1. 翅膀翅膀是鸟类的特殊结构，用于飞行。
鸟类的翅膀具有轻巧的骨骼结构和丰富的羽毛，可以产生足够的升力来支持鸟类在空中飞行。
2. 鳞片鳞片是爬行动物如蜥蜴和蛇的特殊结构，它们帮助动物在陆地和水中的不同环境中移动。
鳞片可以提供保护和减少摩擦力的作用，使得爬行动物能够顺利地爬行或游泳。
3. 鳃鳃是鱼类的特殊结构，它们用于从水中获取氧气。
鳃覆盖在鱼类的侧面，能够有效地吸收溶解在水中的氧气，并排出有害的二氧化碳。
4. 腿不同种类动物的腿有不同的结构和用途。
例如，哺乳动物腿部有强大的肌肉和关节，使得它们可以进行多种运动方式。
昆虫的腿则适应于爬行和跳跃，它们由多个关节组成，具有弹性和灵活性。
总结：动物的运动方式和适应环境的特殊结构密切相连。
八年级生物动物的运动和行为知识点
八年级生物动物的运动和行为知识点
一、动物的运动方式：
1. 游泳：例如鱼类、鲸、海豚等水生动物都是通过尾鳍或肢鳍的摆动来推动身体前行。
2. 飞行：例如鸟类和蝙蝠等可以通过振动翅膀来飞行。
3. 爬行：例如蛇、蜥蜴等通过腹部和背部的肌肉运动来爬行。
4. 跳跃：例如青蛙、袋鼠等会通过弹跳的方式来移动身体。
5. 跑步或奔跑：例如兔子、马等动物会用四肢快速地交替蹬地来行动。
二、动物的行为方式：
1. 觅食行为：包括捕食行为和食草行为。
捕食动物会通过追捕、伏击等手段来捕食猎物；而食草动物会选择吃草或植物来获取能量和养分。
2. 繁殖行为：动物通过交配、产卵、哺乳等方式来繁殖后代。
3. 求偶行为：动物通过展示行为、发出声音等方式来吸引异性并进行配对。
4. 社交行为：许多动物会组成社会群体，进行合作、互助、争斗等行为。
5. 防御行为：动物会采取各种方式来保护自己、领地或群体，例如躲藏、发出警告信号、逃离等。
6. 迁徙行为：许多动物会根据季节和环境变化，进行长距离的迁徙，以寻找适宜的栖
息地和资源。
以上是八年级生物动物的运动和行为的一些知识点，希望能对你有所帮助。
如有其他
问题，请继续提问。
初中生物八上第五单元15.1《动物运动的方式》
水生动物的运动形形色色，
游泳是适应水环境的运动方式。
[ 活 动 ]： 观察几种动物的运动
蜗牛
蛇
蜈蚣
爬 行 --依靠肌肉收缩或者付肢的运动把贴近地面的 身体推向前进。如蜗牛、蜈蚣、蛇、 鳄。
行 走 --用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替 前伸和后瞪使整个身体向前运体腾空运动。如蝗虫、 青蛙、袋鼠。
豹
马
奔 跑 --当行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会离开 地面，身体腾空，这种运动方式叫奔跑。
请三位同学上台分别表演行走、奔 跑、跳跃，分析这三种运动方式的不同
动物的运动 方式
水中的动物： 游泳为主
爬行 陆地上的动物： 行走
跳跃 奔跑 空中的动物：
（2）、蝗虫的运动方式有爬行、跳跃、飞行等方式。√ （3）、行走是人独特的运动方式。 × （4）、所有的动物都能够主动运动。 ×
2、请将下列动物与它们的运动方式用线连起来
草履虫
游泳
乌贼 野鸭 游蛇 青蛙
爬行 行走 飞行
蝗虫
跳跃
3、在竞走运动中，运动员若出现奔跑动作就 视为犯规。
假如你是裁判员，你怎样判断运动员的动 作是犯规？
第1节
动物运动的方式
动物按其栖息环 境大体上可以分为:
水中 陆地 空中
一、动物在水中的运动方式:
草履虫： 靠周身长有的纤毛在水中游动。
水母
乌贼
水 母： 在海洋中漂浮运动、倒退运动。 乌 贼：依靠漏斗喷水和腕的摆动进行快速的倒退运动。
蛙、鸭、鹅： 靠后肢和发达的蹼在水中运动。
青蛙
野鸭
鱼： 靠发达的尾部和发达的鳍在水中游动。
滑 翔 ----- 一些大型鸟类能够双翅左右伸展不动， 身体从某一高处向前下方飘行，这样 的飞行方式叫滑翔。
动物在陆地上的运动方式
动物在陆地上的运动方式
动物在陆地上的运动方式有很多种，根据不同的物种和环境适应性，它们采用了不同的方式来行走、奔跑和爬行。
以下是几种常见的动物陆地运动方式：
1. 行走：大多数动物，如人类、猫、狗等都是通过行走来在陆地上移动的。
它们通过两条腿或四条腿来支撑身体，使身体保持平衡。
在行走中，它们可以改变步幅和步速，以适应不同的地形和运动需求。
2. 奔跑：奔跑是一种高速行进的方式，通常需要较高的能量消耗和较强的肌肉力量。
奔跑通常需要采用特殊的姿势和步态，以减少摩擦力和提高速度。
例如，猎豹是奔跑速度最快的陆地动物之一，它的身体结构和步态都是为了提高奔跑速度而设计的。
3. 爬行：一些动物，如蛇、蜥蜴和蜘蛛等，采用爬行方式在陆地上移动。
它们通常使用肌肉来挤压身体，使身体向前滑行。
爬行速度较慢，但在某些情况下，如攀爬崎岖的岩石或树木，爬行是一种更为有效的方式。
4. 跳跃：一些动物，如青蛙、袋鼠和鹦鹉等，采用跳跃方式在陆地上移动。
它们通过弹跳来移动身体，通常需要较强的后腿肌肉以及特定的身体结构和步态。
跳跃可以帮助它们在不同的地形上快速移动，并且在逃避捕食者时具有重要的作用。
总之，不同的动物在陆地上有各种各样的运动方式，这些运动方式都是通过身体结构和生理特征来适应不同的环境和生存需求的。
动物运动的方式
贵州省务川县大坪中学：冉晓容
结合同学们收集动物运动方式的 资料，请观看视频后讨论：
1、动物的运动方式按其栖息 环境的不同可分为哪几种？
2、动物的运动方式与它们的生活 环境有什么关系？
水中
动物按其栖息环 境大体上可以分为:
陆地
空中
一、动物在水中的运动方式:
草履虫： 靠周身长有的纤毛在水中游动。
2、请将下列动物与它们的运动方式用线连起来
草履虫 乌 贼 野 鸭 游 蛇 青 蛙 蝗 虫
游 泳 爬 行 行 走
飞 行
跳 跃
将各种动物的运动方式按栖息环境的特征进行分类
栖息环境 水 运动方式
游泳 爬行 行走 奔跑
动物名称
鱼、虾、蛙、海豚、、、 蟹、蚌、、、
大象、狗、猫、、、、、
鸵鸟、马、豹、、、、、 蛇、蜗牛、、、、、、 蝗虫、袋鼠、、、、、 鸟、蝙蝠、蜻蜓、、、、、
陆地
爬行
跳跃
空中
飞行
返
回
爬 行 --依靠肌肉收缩或者付肢的运动把贴近地面的 身体推向前进。如蜗牛、蜈蚣、蛇、 鳄。
行 走 --用四肢将身体支撑起来，并通过四肢的交替 前伸和后瞪使整个身体向前运动。如大象、虎。
虎
大象
袋 鼠
青蛙
跳 跃--依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动。如蝗虫、 青蛙、袋鼠。
豹
马
奔 跑 --当行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会离开 地面，身体腾空，这种运动方式叫奔跑。
水母
乌贼
水 母： 在海洋中漂浮运动、倒退运动。 乌 贼： 依靠漏斗喷水和腕的摆动进行快速的倒退运动。
蛙、鸭、鹅： 靠后肢和发达的蹼在水中运动。
青蛙
动物的运动方式
1草履虫靠——的摆动在水中——，变形虫靠——的伸缩——。
蚯蚓通过——靠——在土壤中——，鱼类靠各种——在水中——，昆虫靠——在空中——。
鸟类靠——在空中飞行。
哺乳动物靠——在陆地——和——。
2动物每完成一个动作，不仅靠——，还要——得控制和调节，以及——、——、——的配合，3脊椎动物的运动是在的支配下，依靠、和——的协调一致来完成的。
4在饲养动物时，要根据动物的、及来选择适当的饲养场所。
1动物行为的产生是由外界刺激或体内的生理变化引起的，离不开——、——的作用，也离不开——和——的调节作用。
2动物行为都是动物对其周围复杂多变的——的——表现，对于——和——都具有重要作用。
3研究动物行为的目的在于——，利用——，控制——，使人和动物————。
4灭鼠的方法包括——、——、——。
1研究动物行为的方法主要有——、——、有时是这两种方法的结合。
动物行为包括--------,-----------,---------,----------,----------,---------,---------.攻击行为的特点是——————————，防御行为就是动物————————，对——和——是十分重要的。
繁殖行为主要包括、. . . .2动物生下来就有的，由——————，叫————，如——、——、——、——、——。
学习性行为或（------）不是————，而是动物在——，通过——和——逐渐建立起来的新的行为活动，不是由——控制的，如——、——、——。
1临时装骗的制作过程-----------------------------、-------------------------------、----------------------------------------、--------------------------------2放在显微镜下观察的材料必须制成--------------3.切片：用从生物体上的薄片制成的。
15.1 动物运动的方式
在陆地上生活的动物有哪些运动 方式呢？它们有哪些与其运动方 式相适应的身体结构呢？
二、动物在陆地上的运动方式
1.爬行
2.行走
3.奔跑
4.跳跃
爬行、行走、跳跃、奔跑、攀援等是 适应陆地环境的运动方式
水母可以依靠身体的伞部在海洋中_漂__浮__运 动，也可依靠伞部的缩伸进行_倒__退__运动。
乌贼依靠漏斗_喷__水__和腕的摆__动____推动身体 进行快速的倒_退_____运动。
虾的腹部有许多__附__肢__，海龟也具有 _鳍__状__的__附__肢__，它们依靠附_肢__划__水____在 水中运动。
_鼓__翼__飞__行_是鸟类进行飞行的基本方式，是依靠双翼快 速、有力地_上__下__扇__动__空__气__而获得上升和前进的_动__力__。
鸟在起飞时，必须_展__翅__和加速_鼓__翼__，从而获得起飞 的速度；停止飞行时，必须_减__慢__振翅的频率和_收__翅__， 并伸出双腿着地。
绝大多数昆虫有两对___翅____， ___翅___能够上下运动，从而使 昆虫具有飞行能力。
___
像蜗牛、马陆、蛇这样， 依靠_肌__肉__收__缩_____或 _附__肢__的__运__动____把贴近地 面的身体推向前进，这 种运动方式称为爬行 ________。
像猫、马等动物用四肢将身体支撑起来，并通 过四肢的_交__替__前__伸___和_后__蹬_____使整个身体向 前运动，这种运动方式称为行__走______。
动物的运动方式多种多样，这些运动 方式对动物自身有什么意义呢？
获取食物 逃避敌害 迁移到适宜的栖息场所 完成求偶和交配
第1节 动物运动的方式
第1节动物运动的方式自主学习一、动物在水中的运动方式1、动物的运动：对动物的和都有重要意义。
2、动物的栖息环境大体上可分务：和空中三大类。
3、水中动物的主要运动方式：。
4、水中动物有：草履虫、水母、乌贼、青蛙等。
鱼类的前进主要依靠与的摆动。
二、动物在陆地上的运动方式5、陆地动物的主要运动方式：。
6、爬行特点：四肢将身体支撑起来：如蜗牛、马陆、蛇等。
7、行走：如猫、狗、大象、马等。
记住：行走人类所特有的运动方式。
8、跳跃特点：较发达：如青蛙、袋鼠、跳蚤等三、动物在空中的运动方式9、空中：行，动物的类别：鸟类（）、昆虫（）与蝙蝠（借助飞行）等。
注：飞行鸟类特有的运动方式。
10、鸟类在飞行的基本方式：11、鸟类在飞行时常常是飞行与滑翔交替进行。
互动课堂：1、下列关于动物在水中的运动方式的叙述不正确的是（）A、草履虫依靠纤毛的摆动在水中运动B、海龟依靠鳍的附状肢划水运动C、鸭、鹅后肢的此间有蹼，依靠后肢的摆动和蹼的张缩在水中运动D、所用的水中生活的动物都只能在水中运动2、下列动物中，能够进行行走和奔跑运动的是（）A、家鸡B、鲨鱼C、马陆D、蜈蚣3、下列关于动物在空中的运动方式的说法中，正确的是（）A、会飞行的都是鸟类B、能飞行的动物都是依靠翅C、滑翔是飞行动物一种省力的运动方式D、飞行动物都是鼓翼飞行4、在静谧的红树木中生活着各种各样的生物：如白鹭在空中盘旋，鱼在水中穿梭，螃蟹在泥滩上“横行”。
上面所描述的几种动物，它们的主要运动方式是（）A、飞行、游泳、爬行B、飞行、跳跃、游泳C、奔跑、游泳、爬行D、飞行、游泳、行走课堂检测1、草履虫、虾运动依靠的结构依次是（）A、漏斗、附肢B、纤毛、鳍C、纤毛、附肢D、附肢、纤毛2、蚯蚓的运动方式是( )A、奔跑B、蠕动C、行走D、飞行3、下列不属于动物的运动方式的是（）A、跳跃B、思维C、行走D、飞行4、依靠后肢的弹跳，使身体腾空运动的方式叫做（）A、爬行B、飞行C、行走D、跳跃5、家兔前肢短，后肢长。
动物的运动系统和运动方式
动物的运动系统和运动方式动物的运动系统是指动物身体内部的结构和器官，用于支持和促进动物的运动能力。
动物的运动方式则指的是动物在运动过程中采取的不同形式和技巧。
本文将从骨骼系统、肌肉系统和神经系统三个方面介绍动物的运动系统以及常见的运动方式。
一、骨骼系统骨骼系统是动物运动的基础，它通过提供支撑和保护作用，为动物提供结构稳定性和机械支持。
不同的动物具有不同的骨骼结构适应其生活方式和环境需求。
例如，鸟类的骨骼轻巧而坚固，有利于飞行；哺乳动物的骨骼则较为复杂，包括脊柱、四肢骨骼等。
二、肌肉系统肌肉系统是由肌肉组织和相应的肌肉纤维组成，它与骨骼系统紧密配合，使动物能够实现各种形式的运动。
肌肉通过收缩和舒张来实现动物的运动，不同类型的肌肉适应不同的运动方式。
平滑肌控制内脏器官的运动，骨骼肌支配身体的主要运动，心肌则控制心脏的跳动。
三、神经系统神经系统是动物运动的调节中枢，它通过神经信号的传递和配合肌肉的收缩来实现动物运动的调控和协调。
脊椎动物的神经系统主要由中枢神经系统（大脑和脊髓）和外周神经系统（神经组织和神经传导）组成。
神经系统的完善与发达决定了动物的反应速度和运动灵活性。
动物的运动方式根据其生活方式和环境需求的不同，具有多样性和特殊性。
以下是常见的动物运动方式：1. 行走：行走是大部分动物最基本也是最常见的运动方式，通过四肢或多肢的交替运动，将身体推进或支撑。
2. 跑步：跑步是一种迅速移动的运动方式，多见于哺乳动物，利用快速的肌肉收缩和释放来推动身体前进。
3. 游泳：游泳是在水中自由移动的一种运动方式，多见于鱼类、两栖动物和部分鸟类。
通过鳍、胸鳍或翅膀的摆动和尾巴的推动来实现。
4. 飞行：飞行是一种在空中运动的方式，多见于鸟类、昆虫和蝙蝠等。
通过翅膀的扑动和空气动力学原理，在空中保持平衡和前进。
5. 跳跃：跳跃是一种迅速跳动身体的运动方式，多见于昆虫、蛙类等，借助腿部肌肉的力量将身体迅速抬升或前进。
6. 爬行：爬行是一种通过肢体的交替运动在地面上缓慢前进的方式，多见于爬行动物如蛇、蜥蜴等。
动物的运动方式
动物的运动方式动物世界中，不同的物种以各种独具特色的方式进行运动。
这些运动方式是它们适应环境、生存和繁衍的重要手段。
本文将介绍一些常见的动物运动方式，包括游泳、奔跑、飞翔和跳跃。
一、游泳游泳是一种许多水生动物常用的运动方式。
鱼类通过扭动身体和摆动尾巴的方式在水中前进。
这种运动方式可以高效地推动它们前进，并且灵活度很高。
另外，一些海洋哺乳动物如海豚和海狮也擅长游泳，它们利用身体的流线型结构和肌肉的协同作用来在水中迅速移动。
二、奔跑奔跑是许多陆生动物常用的运动方式。
例如，狮子、猎豹等大型猫科动物以出色的奔跑速度著称。
它们利用强壮的四肢和灵活的脊柱来快速奔跑捕捉猎物。
食草动物如斑马和长颈鹿也擅长奔跑，它们通过奔跑来逃避捕食者的追捕。
三、飞翔飞翔是鸟类和昆虫等一些动物独特的运动方式。
鸟类具有轻巧的骨骼、强壮的翅膀和羽毛，它们可以通过挥动翅膀在空中飞行。
鸟类的飞翔速度和高度因物种而异，有些鸟类可以长时间飞行数千公里。
昆虫如蜜蜂和蝴蝶也通过翅膀的振动和空气的流动来实现飞翔。
四、跳跃跳跃是一些动物特有的运动方式，如青蛙和袋鼠等。
青蛙利用强壮的后腿肌肉和柔韧的脊柱来实现弹跳。
袋鼠则利用强壮的后腿和大脚来以蹬地的方式进行跳跃。
跳跃能帮助它们在复杂的环境中快速移动，逃离捕食者或者捕捉猎物。
总结：动物的运动方式因物种而异，每种方式都有其独特的优势与适应性。
游泳使水生动物能够在水中迅速移动；奔跑帮助陆生动物捕捉猎物或逃离威胁；飞翔使鸟类和昆虫能够更远距离地移动；跳跃帮助一些动物在特殊环境中寻找食物或保护自己。
这些运动方式的独特之处体现了动物们的自然智慧，并使它们能够在不同的生态环境中生存和繁衍。
动物的运动与行为
动物的运动与行为随着科技的不断发展和人类文明的进步，对动物的研究越来越深入。
其中，动物的运动与行为一直是研究领域中的重要话题。
动物的运动能力与其生存和繁殖有着密切的关系，而行为则反映了动物的天性与智慧。
本文将探讨动物的运动与行为，从不同角度剖析动物世界的奥秘。
一、动物的运动方式动物的运动方式体现了动物的适应性与多样性。
根据不同的生活环境，动物在进化的过程中逐渐形成了不同的运动方式。
1.四肢爬行：许多爬行类动物如蜥蜴、蛇等通过四肢爬行的方式前进。
这种方式适用于地面或树上的移动，能够有效地适应环境并保持平衡。
2.四肢行走：大多数哺乳动物和一些爬行动物如龟、壁虎等都采用四肢行走的方式。
这种方式既适用于陆地，也适用于水中，使得动物在各种环境中具备高度的机动能力。
3.两翅飞行：鸟类拥有独特的飞行能力，通过翅膀在空中飞行。
鸟类的飞行速度和高度较高，能够在空中轻松地寻找食物和逃离潜在的危险。
4.四肢跳跃：一些哺乳动物如袋鼠和兔子等采用四肢跳跃的方式。
这种方式使得动物在草原等开阔地带能够迅速地移动，并且能够有效地节省能量消耗。
二、动物的运动能力动物的运动能力直接影响其生存和繁殖。
不同种类的动物在运动能力上存在差异，这种差异可以通过一些指标进行衡量和比较。
1.速度：动物的速度是衡量其运动能力的重要指标之一。
例如，猎豹是陆地动物中奔跑速度最快的，其速度可达每小时100公里以上。
然而，鸟类则具备更高的飞行速度，比如雨燕每小时能够飞行300公里以上。
2.耐力：耐力是指动物能够持续运动的能力。
例如，黄鳝是水中游泳耐力最强的鱼类之一，能够在水中连续游泳数百公里。
而长跑动物驯鹿能够在极寒的北极地区进行长时间的奔跑。
3.灵活性：灵活性指的是动物能够在运动中迅速变换方向和姿态的能力。
例如，猴子具备出色的爬树能力和树间跳跃能力，能够在林间迅速穿梭。
三、动物的行为表现动物的行为表现不仅反映了其天性和本能，还体现了其智慧和学习能力。
动物的行为包括求偶、捕食、互动等多个方面，下面将介绍其中的几个典型行为。
初二生物知识点整理：动物的运动方式
初二生物知识点整理：动物的运动方式第一节动物的运动方式一、运动的意义一方面查找和摄取食物，迁移到相宜自身生活的栖息场所，另一方面有效地躲避天敌的危害。
二、动物运动的方式1、动物在水中的运动方式：水中生活的动物种类多、数量大，运动方式多种多样，如水母的漂移运动和倒退运动；草履虫、海龟的划水运动；蛙的游泳等。
2、动物在陆地的运动方式：主要依靠附肢的活动，使身体在地面上爬行、行走、奔跑和跳动等。
1爬行：这种运动方式是依靠肌肉的收缩或者附肢的运动把贴近地面的身体推向前进。
2行走：这种运动方式的动物四肢比较发达，可以将身体支撑起来，并通过四肢的交替前伸和后蹬使整个身体向前运动。
如猫、狗、大象、马。
3奔跑：是指当行走速度加快时，在某一瞬间四肢都会离开地面，身体腾空。
如生活在草原上的羚羊、斑马等大多数哺乳动物，还有一些鸟类如驼鸟。
（区分行走和奔跑的关键在于四肢是否同时离开地面，身体腾空。
）4跳动：这种运动方式的动物具有发达的后肢或后足，依靠弹跳使身体腾空运动。
如蝗虫、青蛙、袋鼠、山雀等。
袋鼠前肢短小，后肢特殊发达，经常以前肢举起，后肢着地，以跳代跑。
袋鼠在跳动过程中用尾巴保持平衡，当它们缓慢走动时，尾巴则可作为第五条腿。
蠕动：一些无脊椎动物没有附肢靠蠕动进行运动，这种运动方式比较缓慢。
如蚯蚓。
6、攀援：指生活在树林中，营树栖生活的一些哺乳动物。
如猴子、猩猩等。
3、动物在空中的运动方式：依靠翅或翼的活动，进行滑翔和鼓翼飞行。
滑翔：一些大型鸟类双翅左右伸展不动，身体从某高处向前下方飘行，似乎滑雪一样顺坡而下的飞行方式，是一种省力的运动方式。
鼓翼飞行：依靠双翼快速、有力地上下扇动空气而获得上升和前进的动力。
1动物运动的方式(北师大版)
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空中飞行的动物有脊椎动物,如鸟类、蝙蝠等,也有无脊椎动物,如蝗 虫、蜜蜂等。
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C
解解析析
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7.下列动物的运动方式主要为飞行的是( ) A.鸵鸟 B.企鹅C.大雁 D.蚕蛹
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Байду номын сангаас
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不同环境中动物的主要运动方式和完成运动的结构
生活环境 主要运动方式
水中 游泳
陆地
爬行、行走、奔跑、跳跃
空中 飞行
参与运动的器官或结构 鳍、蹼等 足、四肢等 翅、翼、翼膜等
每一种动物并不是只有一种运动方式,如,蝗虫既可以在陆地上 跳跃,也可以在空中飞行。无论哪种运动方式都是与它所在的生活 环境相适应的,都具有与这种运动方式相适应的形态结构。运动有 利于动物的存活,有利于生殖和种族的繁育。
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5.袋鼠前肢短小,后肢发达,其运动方式是( )
A.爬行
B.奔跑 C.攀援 D.跳跃
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b.生物学角度 十足脚就长在身体两侧。第一对螯足，既是掘洞的 工具，又是防御和进攻的武器。其余四对是用来步行的，叫做步足。 每只脚都由七节组成，关节只能上下活动。大多数蟹头胸部的宽度 大于长度，因而爬行时只能一侧步足弯曲，用足尖抓住地面，另一 侧步足向外伸展，当足尖够到远处地面时便开始收缩，而原先弯曲 的一侧步足马上伸直了，把身体推向相反的一侧。由于这几对步足 的长度是不同的，螃蟹实际上是向侧前方运动的。
活动 ：制作并观察纸飞机的落地
要求: • 学生4-6人一小组,课前对本小组同学所 折纸飞机进行实验,选出飞行最稳、最 远的一只纸飞机。
• 请其中一小组的成员讲述一张纸和一只 纸飞机飞行的轨迹有何不同。 • 讨论：1. 如何提高纸飞机的飞行水平 2. 滑翔机与鹰的滑翔相似之处
• • • •
获取食物 防御、逃避敌害 迁移到适宜的栖息场所 有利于生殖和繁衍种族
河 蚌
乌
贼
肉质漏斗和触手
动物在陆地上的运动方式
在陆地上生活的多数动物主要是依靠附肢 的活动，使身体在地面上爬行、行走、奔 跑、跳跃。
蛇无足，它依靠身体的肌肉收 缩，牵动骨胳与腹部鳞片的协 调运动，作“之”字形扭动爬 行、或直线前进、或在沙地上 作“蟹步”横行
横着走
螃蟹为什么横着走？
a.地磁场说 螃蟹是依靠地磁场来判断方向的。在地球形成以后的漫 长岁月中，地磁南北极已发生多次倒转。地磁极的倒转使许多生物 无所适从，甚至造成灭绝。螃蟹是一种古老的回游性动物，它的内 耳有定向小磁体，对地磁非常敏感。由于地磁场的倒转，使螃蟹体 内的小磁体失去了原来的定向作用。为了使自己在地磁场倒转中生 存下来，螃蟹采取“以不变应万变”的做法，干脆不前进，也不后 退，而是横着走。
学习目标
1、说出动物运动的主要方式；
2、说明动物运动方式与其生活环境的适应； 3、学会利用各种媒体收集资料的方法；
4、观察动物的不同运动方式，提高观察生物
运动现象的能力。
你知道动物的运动 方式有哪些啊？
运动方式 多种多样
走
动物的栖息环境与运动方式
• 水中
游泳 奔跑
• 陆地
爬行 行走
通过观察可以看出，动物在陆地上主要 有几种运动方式？各有何特点？ 在陆地上生活的多数动物主要依靠附肢活动， 爬行 行走 奔跑 跳跃 主要有______、_______、______和______ 四种运动方式。
靠肌肉收或 者附肢的运 动把贴近地 面的身体推 向前进。 用四肢将身 体支撑起来， 并通过四肢 的交替前伸 和后蹬使身 体前进。 当行走速度 加快时，在 某一瞬间， 四肢都会离 开地面，身 体腾空。 依靠后 肢的弹 跳，使 身体腾 空运动。
狮子快跑才能捕食到其他快跑的动物
鸟类迁徙就能获取食物
迁徙后能生活在适宜的环 境中，筑巢、孵卵、育雏
鱼类洄游
生殖
索饵
越冬
• 动物在长期的 进化过程中，逐渐形成了一 系列通过运动适应环境的特征，从而提高生存 的能力。例如，在草原上，狮通过快速的 奔跑才能捕食到其他奔跑的动物。 • 动物通过 运动还能迅速 迁移到更为适宜的 栖息地和 生殖场所 ，从而有利于自身的生 存 和 繁衍。 • 例如，一些鸟类在不同季节南北迁徙，除 了获得足够的食物外，还在迁徙地的适宜 环境里完成筑巢、孵卵、育雏等生殖活动。
请同学们选择正确的远动方式，若 正确的会继续下一题，请回答错误 的同学表演节目。
动物的运动方式
空中飛
跳、走、爬
水中游
动物的运动方式
空中飛
跳、走、爬
水中游
动物的运动方式
空中飛
跳、走、爬
水中游
动物多种多样的 运动方式有什么意义呢？
动物在长期的进化过程中， 逐渐形成了一系列通过远动 适应环境的特征，从而提高 了生存能力
P9思考与练习1、2、3题 （1）①×②√③×④× （2）草履虫——游泳 乌贼——游泳 野鸭——游泳、行走、飞行 游蛇——游泳、爬行 青蛙——游泳、跳跃 蝗虫——爬行、跳跃、飞行 （3）裁判员用眼观察，如果运动员 的两腿出现腾空现象，就判其为犯 规。
பைடு நூலகம்
1、蜗牛是怎样运动的？ 以足部肌肉伸长的部分固定在物体表面，足的其余部 分伸展而前进。 2、为什么龟、鳖等动物在陆地上的运动速度较慢？ 四肢不发达，不能完全将身体抬离地面。 3、当猫、狗、鹿、马等哺乳动物漫步行走时，四肢是 如何变化的？当缓慢跑动时，四肢是如何变化的？当 快速奔跑时，四肢变化又有什么特点？ 一条腿举起而离开地面时，它就不再承担体重，身体 重心落在其余三条腿组成的三角形内。 漫步行走时，前后肢交替前伸和后推；缓慢跑动时， 这种交替加快；快速奔跑时，交替更为加快，甚至跨 步时脚不着地而身体腾起。 4、想一想，青蛙、袋鼠等善于跳跃的动物，它们的身 体结构有哪些特点与这种运动方式相适应？ 青蛙的后腿较长，能跳到自身长度的12倍；袋鼠的后 肢很发达，能够连续跳跃，最多能跳到自身长度的5倍 远。
飞行
• 空中
通过观察可以看出，动物在陆地上主要 有几种运动方式？各有何特点？ 在陆地上生活的多数动物主要依靠附肢活动， 爬行 行走 奔跑 跳跃 主要有______、_______、______和______ 四种运动方式。
靠肌肉收或 者附肢的运 动把贴近地 面的身体推 向前进。 用四肢将身 体支撑起来， 并通过四肢 的交替前伸 和后蹬使身 体前进。 当行走速度 加快时，在 某一瞬间， 四肢都会离 开地面，身 体腾空。 依靠后 肢的弹 跳，使 身体腾 空运动。
3、说出动物与人造的运动机器（如飞机、 汽车、轮船）的运动有什么异同？ 现代的各种交通工具，均需要在一定的工 作条件下才能工作，若在崇山峻岭或沼泽 中则无法工作。自然界中有各种各样的动 物，在长期的生存斗争中，其运动器官和 体形都进化得适应某种恶劣环境，并有着 惊人的运动速度。 动物运动需要氧化分解有机物，利用有机 物中贮存的能量；人造机器的运动也需要 能量，这些能量来源于燃料。
一、动物的运动方式 1、水中运动的方式：游泳为主 （漂浮） 2、陆地运动的方式：行走 爬行 奔跑 跳跃 3、空中运动的方式：飞行为主 （滑翔）
运动器官： 纤毛
草 履 虫
水螅 运动器官：触手
蚯 蚓
蚯蚓是通过肌肉收 缩和刚毛的配合向前 移动的，具有避强光， 趋弱光的特点。
蚯蚓是对环节动物门寡毛纲类动物的通称。在 科学分类中，它们属于单向蚓目。身体两侧对 称，具有分节现象；没有骨骼，在体表覆盖一 层具有色素的薄角质层。除了身体前两节之外， 其余各节均具有刚毛。雌雄同体，异体受精， 生殖时借由环带产生卵茧，繁殖下一代。
游泳
爬行 行走 奔跑 跳跃 飞行
动物名称
鱼 海龟 蜥蜴 熊 狮子 袋鼠 鸟
运动器官
鳍、四肢 四肢 翅膀
水中
陆地 空中
动物运动方式的重要性： 通过运动主动地（ 迅速改变其空间位置 ） 有利于自身 （生存 ） 有利于种族（ 繁衍 ）
• 陆生动物中的鸟类和昆虫能够在空中 振翅 飞行 或 滑翔 。其他陆生动物的运 动方式主是 行走、奔跑、跳跃、和爬行 ， 如蜥蜴的爬行、熊的行走等。 • 水生动物适应水生环境，它们的运动 方式以 游泳为主，游泳的方式也各具 特色，如鱼靠鳍的摆动、海龟靠四肢 的划动等。
行走
奔跑
跳跃
游泳
飞行
大多数鸟类胸骨很发达，有一个高耸的龙骨 突，上面附着很发达的、能牵动两翼飞翔的 胸肌。家鸽的翼和尾部生有大型的羽毛，对 飞翔和控制飞行方向起着重要的作用。
动物运动方式的多样性
自然环境复杂多变，动物在 进化的过程中，逐渐形成了 各自独特的运动方式
总结：
生活环境 运动方式