快乐学习主题中队会
少先队中队活动主题
中队名称：（注：各班主任可自己为班级另取中队名称）一年级一班: 雏鹰中队口号:团结活泼，乐思善行。
一年级二班：小太阳中队口号：金色童年，健康成长。
二年级一班:向日葵中队口号：面对朝阳，乐观向上。
二年级二班: 小白鸽中队口号：活泼进取，文明好学，勇攀高峰！三年级：向阳中队口号：一心向阳，健康成长。
四年级一班：书香中队口号：书溢童年，香满校园。
四年级二班：飞扬中队口号：学习并快乐着，快乐并成功着。
五年级一班：蓓蕾中队口号：快乐学习，阳光少年五年级二班：七彩虹中队口号：我健康我快乐我成长！六年级一班：旋风中队口号：勇往直前，不可抵挡六年级二班：腾飞中队口号：挥洒斗志，成就梦想六年级三班：雄鹰中队口号：放飞梦想，成就未来）时间及活动主题:9月3日活动主题：安全第一课9月10日活动主题：感恩教师9月17日活动主题：文明礼仪9月24日活动主题：养成良好卫生习惯10月8日活动主题：勤俭节约是中华民族的优良传统10月15日活动主题：争做知法、守法、懂法的好学生10月22日活动主题：做一名诚实的学生10月29日活动主题：智慧人生，书籍相伴地点:本班教室例如：三年级教师主持人：班主任。
记录人：班长。
参与人：全体同学。
时间及活动主题:9月3日活动主题：安全第一课9月10日活动主题：感恩教师9月17日活动主题：文明礼仪9月24日活动主题：养成良好卫生习惯10月8日活动主题：勤俭节约是中华民族的优良传统10月15日活动主题：争做知法、守法、懂法的好学生10月22日活动主题：做一名诚实的学生10月29日活动主题：智慧人生，书籍相伴11月5日活动主题：培养良好习惯，争做合格学生11月12日活动主题：做学习的主人做生活的强者11月19日活动主题：勤奋学习珍惜时间11月26日活动主题：感恩父母12月3日活动主题：关爱残疾人各班主任注意:1、这次只写（11月5日-----12月3日）的。
2、字体小的主题我们已写过，没写的补上，一起交。
关于小学中队活动的总结7篇
关于小学中队活动的总结7篇篇1一、活动背景与目标为了提高小学生的团队协作能力和集体荣誉感，同时丰富校园文化生活，我们小学组织了一系列的中队活动。
本次活动旨在通过多样化的团队活动，加强学生的集体观念，培养他们的组织协调能力，以及增进彼此之间的友谊和团结。
二、活动内容与过程1. 主题确立与宣传我们确定了“团结合作，共筑梦想”的活动主题，并通过班级会议、校园广播和宣传栏等方式进行广泛宣传，确保每位学生都能了解活动的目的和意义。
2. 组建中队与分工根据学生的兴趣和意愿，将同年级的学生分成不同的小队，并选举产生队长。
每个小队都有自己的队名和队标，队员们根据分工，分别承担策划、组织、宣传等任务。
3. 活动策划与实施（1）文艺汇演：各小队利用课余时间进行文艺节目的排练，包括歌曲、舞蹈、小品等，通过文艺汇演展示各队的才艺。
（2）知识竞赛：组织各队进行科普、文学、安全等方面的知识竞赛，增强学生们的集体荣誉感和团队协作能力。
（3）户外拓展：开展户外拓展训练，如徒步、定向越野等，培养学生们的团队协作能力和野外生存技能。
（4）志愿服务：组织各队参与校园内外的志愿服务活动，如清洁校园、帮助社区老人等，培养学生们的公益意识和奉献精神。
4. 活动总结与表彰活动结束后，我们组织了一次总结会议，各队汇报了活动成果和心得体会。
学校对表现突出的团队和个人进行了表彰，鼓励大家继续保持团结协作的精神。
三、活动成效与收获1. 增强了集体荣誉感：通过本次活动，学生们深刻体会到了团队合作的重要性，增强了集体荣誉感和归属感。
篇2一、活动背景与目标在当前小学阶段的教育实践中，中队活动作为一种重要的集体形式，为学生提供了丰富多彩的实践平台，促进了学生之间的沟通与协作，有助于培养学生的团队精神和社会责任感。
本次小学中队活动，旨在通过多样化的活动形式和内容，增强小学生的集体荣誉感，提升团队协作能力，同时培养学生的社会实践能力与创新精神。
二、活动内容与过程本次小学中队活动，经过精心策划与周密安排，共包括以下核心内容：1. 主题演讲：通过主题演讲的形式，引导学生关注社会热点问题，培养学生的社会责任感和公民意识。
中队活动心得体会报告(实用17篇)
中队活动心得体会报告（实用17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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中小学《我安全我健康我快乐》主题班会教案
中小学《我安全我健康我快乐》主题班会教案中小学《我安全我健康我快乐》主题班会教案作为一名无私奉献的老师，编写教案是必不可少的，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是店铺为大家收集的中小学《我安全我健康我快乐》主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
中小学《我安全我健康我快乐》主题班会教案篇1学习校园内外安全知识，各种形式对学生进行安全教育，防患于未然。
逐步提高学生的安全素质和能力。
一、导入班会xxx中队委：1、xx区xx 小学xx中队“安全让我们健康幸福”主题中队会准备开始（各小队报告人数）2、报告辅导员老师，我中队应到队员56人，实到56人全部出席，“安全让我们健康幸福”主题中队会一切准备就绪，邀请您参加我们的队会并给予指导，报告完毕。
中队辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功！3、xx区xx 小学xx中队“安全让我们健康幸福”主题中队会现在开始！全体起立、出旗、敬礼！4、（xx上前面指挥）全体起立，唱队歌。
二、“我安全我健康我快乐”主题中队会表演节目1、中队委宣布此次主题队会的意义：“我安全我健康我快乐”主题中队会主要是让大家通过本次活动，懂得安全的重要性，安全幸福千万家啊！那什么是安全呢？（全班齐读大屏幕）小学生常见的安全有哪些呢？（多媒体出示）1、学习安全（运动期间、实验期间安全等）2、生活安全（饮食、交通、户外运动、外出旅游、崇尚科学等）3、个人行为安全（防盗窃抢劫、火灾爆炸、化解矛盾纠纷等）4、公共安全（自然灾害、社会安全等）5、网络安全2、主持人开场白，介绍第一个节目：诗朗诵“珍惜生命”尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！我们是肩负重任、跨世纪的新苗。
可是，交通连着你我它，交通安全靠大家。
随着经济的繁荣发展，交通事业迅猛发达，车辆川流不息地在公路上行驶，交通事故时常在我们身边发生。
因此，交通安全，人人须知。
下面掌声欢迎（韩昀霏等同学）为我们带来朗诵，“珍惜生命”A：上帝是公平的也是吝啬的，他只赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜生活。
主题中队会安全教育
一、开场致辞尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！今天，我们在这里举行主题中队会，旨在加强同学们的安全意识，提高自我保护能力，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
在此，我代表全体同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！二、安全教育主题介绍1. 安全教育的重要性安全，是生命之源，是幸福之本。
对于我们学生来说，安全更是我们健康成长的前提。
加强安全教育，有助于我们提高安全意识，掌握安全知识，预防安全事故的发生。
2. 主题中队会内容本次主题中队会主要包括以下内容：（1）校园安全知识普及（2）交通安全教育（3）消防安全教育（4）食品安全教育（5）防溺水安全教育（6）防欺凌安全教育三、安全教育内容详解1. 校园安全知识普及（1）遵守校规校纪，自觉维护校园秩序。
（2）不携带管制刀具、易燃易爆等危险品进入校园。
（3）上下楼梯靠右行，不拥挤、不打闹。
（4）课间休息时，不在教室、走廊追逐打闹。
（5）注意用电安全，不私拉乱接电线，不使用大功率电器。
2. 交通安全教育（1）遵守交通规则，不闯红灯、不逆行、不翻越护栏。
（2）过马路时，走人行横道，注意观察车辆。
（3）乘坐公共交通工具时，自觉排队，不拥挤。
（4）骑自行车时，不载人、不逆行、不闯红灯。
3. 消防安全教育（1）了解消防器材的使用方法，学会报警。
（2）不玩火、不乱扔烟头，防止火灾发生。
（3）发生火灾时，保持冷静，迅速逃生。
4. 食品安全教育（1）购买食品时，注意查看生产日期、保质期、生产厂家等信息。
（2）不吃过期、变质、腐烂的食品。
（3）养成良好的饮食习惯，不挑食、不偏食。
5. 防溺水安全教育（1）不在无成人监护的情况下游泳、戏水。
（2）不擅自到河流、水库、池塘等危险水域游泳。
（3）发现同伴溺水，立即呼救，不盲目施救。
6. 防欺凌安全教育（1）不欺凌他人，尊重他人，团结友爱。
（2）遇到欺凌，勇敢说“不”，及时向老师、家长报告。
（3）关爱他人，传递正能量。
四、互动环节1. 安全知识竞赛通过安全知识竞赛，检验同学们对安全知识的掌握程度，提高同学们的安全意识。
二年级特色中队班会记录(3篇)
第1篇一、班会主题：团结协作，快乐成长二、班会时间：2021年9月30日三、班会地点：二年级教室四、参会人员：二年级全体师生五、班会流程：1. 班主任致辞2. 特色活动展示3. 学生发言4. 互动环节5. 总结与展望六、班会内容：1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并对同学们在过去一个月的学习、生活情况进行了简要回顾。
接着，班主任强调了团结协作的重要性，希望大家在今后的学习和生活中，能够相互帮助、共同进步。
2. 特色活动展示（1）手工制作：同学们分组进行手工制作，展示自己的创意和动手能力。
活动过程中，大家互相交流、互相学习，共同完成了精美的作品。
（2）朗诵比赛：同学们积极参与朗诵比赛，展示自己的语言表达能力和舞台表现力。
比赛过程中，同学们的朗诵声声入耳，赢得了老师和同学们的阵阵掌声。
（3）团队游戏：同学们分组进行团队游戏，如“穿越火线”、“拔河”等，锻炼了大家的团队协作能力和身体素质。
3. 学生发言（1）优秀学生代表发言：优秀学生代表分享了他们在学习、生活中的心得体会，鼓励同学们树立正确的人生观、价值观，努力学习，争取取得更好的成绩。
（2）学生代表发言：学生代表们表达了自己对团结协作的认识，并表示在今后的学习和生活中，将积极参与集体活动，为班级争光。
4. 互动环节（1）知识问答：班主任组织同学们进行知识问答，涉及语文、数学、英语等学科知识，激发了同学们的学习兴趣。
（2）趣味游戏：同学们参与趣味游戏，如“猜谜语”、“你画我猜”等，增进了同学们之间的友谊。
5. 总结与展望班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在活动中的表现，并对同学们提出了新的期望。
希望同学们在今后的学习和生活中，继续发扬团结协作的精神，努力提高自己的综合素质，为班级、学校争光。
七、班会总结：本次班会以“团结协作，快乐成长”为主题，通过特色活动展示、学生发言、互动环节等环节，让同学们在轻松愉快的氛围中，深刻理解了团结协作的重要性。
小学一年级中队主题活动方案
小学一年级中队主题活动方案一、我爱我的班级。
1. 题目：“我爱我的班级——认识小伙伴”主题活动方案。
- 解析：- 活动目标：让一年级的小朋友尽快熟悉班级里的小伙伴，增强班级归属感。
- 活动准备：制作姓名卡片，准备一些小贴纸。
- 活动过程：- 开场让小朋友们围坐成一个圈。
老师拿出姓名卡片，逐一念出名字，让对应的小朋友站起来说一句简单的自我介绍，比如“我叫XX，我喜欢XX”。
- 然后进行“找朋友”游戏，每个小朋友拿着自己的姓名卡片去找一个新朋友，互相交换卡片，并说出对方的名字。
找到新朋友的小朋友可以得到一个小贴纸。
- 活动总结：老师总结活动，鼓励小朋友们在今后的学习生活中互相帮助，一起爱护班级。
2. 题目：“我爱我的班级——班级规则我知道”主题活动方案。
- 解析：- 活动目标：使一年级学生了解班级的基本规则，培养良好的行为习惯。
- 活动准备：制作简单的班级规则海报（如上课要认真听讲、排队要整齐等内容），准备一些小奖品（如铅笔）。
- 活动过程：- 老师展示班级规则海报，一条一条地给小朋友们讲解。
- 进行问答环节，老师提出关于班级规则的问题，如“排队的时候我们应该怎么做？”小朋友们举手回答，回答正确的可以得到小奖品。
- 最后让小朋友们分组讨论，说说自己以后要怎么遵守班级规则。
- 活动总结：强调遵守班级规则的重要性，希望小朋友们都能成为遵守规则的好孩子。
二、我是文明小使者。
3. 题目：“我是文明小使者——礼貌用语大集合”主题活动方案。
- 解析：- 活动目标：让一年级学生学会常用的礼貌用语，如“你好”“谢谢”“对不起”等，培养文明礼貌的习惯。
- 活动准备：制作礼貌用语卡片，准备一些卡通贴纸。
- 活动过程：- 老师拿出礼貌用语卡片，教小朋友们认读上面的字和理解含义。
- 进行情景模拟，设置一些场景，如在教室里不小心碰到别人，让小朋友们用礼貌用语来应对。
表演得好的小朋友可以得到卡通贴纸。
- 分组比赛，看哪个小组说出的礼貌用语最多、最准确。
三年级中队活动方案
三年级中队活动方案
活动主题：快乐健身，活力三年级
一、活动总体目标：
通过开展多样化、寓教于乐的形式，让三年级的孩子们在快乐的氛围中学习健身知识，掌握基本的健身技能，提高身体素质，增强体质，培养良好的健康习惯，营造健康快乐的学习氛围。
二、活动时间：两周
三、活动内容：
1、健身知识普及：在校内报告厅会议室，进行健身知识的宣传推广，让孩子们了解运动的好处，掌握正确的运动方式。
2、健身常识问答：在学校广场或操场设置健身常识问答摊位，让孩子们通过互动形式了解和掌握健身知识。
3、健身操比赛：组织班级之间进行健身操比赛，既锻炼了身体，又增强了班级之间的交流和竞争意识。
4、定向越野比赛：在校园内设定越野路线，组织学生进行定向越野比赛，提高学生身体素质和勇敢拼搏的精神。
5、篮球比赛：组织班级之间进行篮球比赛，锻炼学生的身体素质，培养团队合作精神和竞技意识。
6、游泳比赛：在学校游泳池中，组织学生进行游泳比赛，让孩子们在水中尽情释放自己、展示自我，提高孩子们的水平。
7、社会实践活动：组织学生们进行户外徒步活动或园林绿地义务劳动，让孩子们体验自然之美，同时也增强身体素质。
四、活动效果：
通过本次活动，孩子们可以感受到运动的乐趣，了解健康生活的好处，并
通过多样化形式、寓教于乐的方法，在游戏中学习健康，体会快乐学习的感觉。
同时也提高了学生的身体素质，增强了团队协作精神，培养了独立思考和勇于
拼搏的意识。
中队主题活动方案(8篇)
中队主题活动方案(8篇)中队主题活动方案篇一一、活动目的：主题：庆元旦迎新年队会目的：1．让学生感受新年的欢乐气氛。
使学生在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。
2、通过主题活动师生共同联欢，以及孩子们的载歌载舞，表达自己生活校园、感受老师慈母般教导的愉悦心情和对未来美好学习生活的憧憬。
队会时间：12月日队会地点：六（）中队教室参加人员：全体学生及中队辅导员（）二、队会过程：1、主持人宣布主题队会开始：甲：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。
乙：元旦，是我们大家的节日，五十六个民族都在为它欢庆。
甲：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩乙：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
合：让我们在这新年即将到来的时刻尽情的唱起来，跳起来，舞起来！“庆元旦迎新年”主题队会现在开始2、新年习俗知识小竞赛。
（1）你知道过年的来历吗？（2）中国人过新年有哪些习俗？（3）你还知道哪些国家是怎样过新年的？3、诗歌朗诵《走进新年》伴着欢声，伴着笑语。
我们迈入南小校门开始梦的追寻。
踏着冬雪，沐着春风，迎着夏雨，我们收获了秋实。
收获了我们相亲相爱的班集体。
在这里我们拥有欢乐，拥有真情，我们度过了一个又一个美好的时光。
我们体会到生活的快乐，体会到春天的温暖，夏天的火热，秋天的丰硕和冬天的美丽。
如今，我们又以期盼的心情，迎接又一个春天的到来。
翻开新的一页日历，我们感到无限欣喜，我们又长大了一岁，我们愿用稚嫩的小手，书写出最动人的诗篇我们愿用稚拙的画笔，描绘出灿烂的明天！合：让我们一起吟诵出我们的目标：在学习中寻找快乐，在活动中发现快乐，在写作中记录快乐！让我们的笔尖写满欢声笑语！最后祝愿大家：新年快乐！4、活动：快乐乐翻天（1）游戏：猜猜看（事先准备一些纸片，上面写好各种职业或者体育运动。
然后让每人分别抽一个，不要让别人知道。
然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
人与人之间不能说话，只能靠动作表达意思。
）（2）游戏：踩气球。
快乐中队创建手册五2
一、快乐组建我们的队名：先锋中队寓意：认真学习、助人为乐、团结协作、勤俭节约、默默奉献我们的目标：阅读并收获着，勤奋并快乐着，成长并幸福着。
我们的标志：寓意：团结一心微笑前进我们的快乐公约：我们的快乐队歌：尊师爱友互问候，微笑是快乐的开始。
《和你一样》穿戴整齐仪表好，举止得体人见人爱。
课间休息讲文明，安全与快乐同行。
课堂听讲认真积极，快乐是自己的选择。
值日劳动人人出力，教室整洁人人快乐。
帮助别人快乐自己，每个人都是小当家。
我的中队我做主，我的中队我服务。
人人为集体争光，处处为集体添彩！我们的中队辅导员：我们的快乐大家庭成员中队干部一览表队长快乐宣言（一句话承诺）中队主席（邓裕泰）——“做事要脚踏实地，一步一个脚印的去做。
中队副主席（程诗洁）——我是一个做事十分认真踏实的人，任何事不做则已，做则一定做好。
组织委员（王思慧）——我一定努力当好老师的小助手，主动帮助同学，为大家排忧解难。
宣传委员（施主阳）——我一定会用实际行动证明你的选择没有错。
学习委员（王熙涵）——自我发展和帮助同学是我的目标劳动委员（张杰）——言必行，行必果文娱委员（姚俊杰）——如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?体育委员（邓裕泰）——我会尽我最大的努力！儿童委员（施主阳）——我一定会全力以赴！其它——我们的快乐计划一、重视良好习惯的教育养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。
继续落实好一日行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度，不使一个学生掉队。
加大力度抓好卫生、纪律、红领巾佩带、大课间等活动，抓好学生的礼仪常规教育,努力使每个学生行为规范达到合格。
培养学生集体荣誉感和自觉遵守纪律的良好行为习惯。
二、组织开展丰富多彩的活动。
（1）搞好班级环境布置工作，做好墙壁文化的布置。
“快乐中队”——创建计划
2007学年第一学期三(2)中队“快乐中队”——创建计划一、行动目标：每个人都生活在一定的集体中,而对于少先队员来说，中队，就是他们在校园中和伙伴一起学习、生活最主要的一个集体。
让学生通过“创建快乐中队”的活动，在活动的成功中，获取快乐，学会尊重长辈，关爱他人，团结集体，以感恩的心来对待身边的事物。
二、行动口号：“把快乐带给别人，也带给自己”三、具体计划1、快乐的门：以学校大队部开展“班级文明公约”活动为契机，在征求全体队员意见的基础上，召开中队委员会议，针对中队在行规方面的薄弱环节，订立3-4条符合实际的“班级文明公约”，并用简洁明快的语言予以概括提炼，经适当美化后张贴在教室的门上。
每当队员们走进教室时，首先映入眼帘的就是这份代表了全体队员心声的“班级文明公约”。
教室的门不仅仅是一个班级的窗口，更是全体队员用自己的实际行动，所许下的一份庄严承诺：“我能行！”2、快乐的墙：以“墙报”、黑板报为宣传阵地，围绕“快乐中队”活动建设，进行教室环境的布置，为新学期的开始创造良好的学习、生活环境。
通过班级文化的布置，使得每一堵墙壁都会说话。
下意识地营造学习氛围，让孩子们在没有思想负担的情形下，慢慢渗透学习的重要性、必要性。
无意识地渗透，有意识地布置。
例如，“每周之星”：全队投票，评选班级内在学习、行规中每周进步较大，或有突出表现的队员，由中队辅导员进行表彰，在墙壁上予以公示。
“百花园”：将中队队员自己绘制的画画、电脑小报、纸工或优秀作文等作品在在墙壁上向大家展览，展示队员的特长。
3、快乐的廊走廊是中队队员进行课余活动的空间，也是一个与兄弟班级进行交流的好舞台。
根据“走廊”的地域空间特点，开展“绿色之廊”的活动。
主要以小队为单位，中队长为负责督促检查的机制，落实日常班级绿化角工作，在班队会时予以评比。
4、快乐的水丰分校三（2）中队2007-8-291 / 1。
快乐学习中队活动方案
快乐学习中队活动方案一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《小学语文》四年级下册第五单元第20课《长城与运河》。
本课主要内容是让学生通过学习课文，了解长城和运河的历史、地理、文化等方面的知识，激发学生热爱祖国大好河山的思想感情。
二、教学目标1. 知识与技能：能够正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文中的生字词，了解长城和运河的基本情况；2. 过程与方法：通过自主学习、合作学习的方式，提高学生的阅读理解和口语表达能力；3. 情感态度与价值观：培养学生热爱祖国、保护文化遗产的观念。
三、教学难点与重点重点：正确、流利、有感情地朗读课文；理解课文内容，了解长城和运河的基本情况。
难点：生字词的理解和运用；对课文内容的理解和感悟。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、黑板、粉笔学具：课本、练习本、文具五、教学过程1. 导入：以图片展示长城和运河的美丽景色，引导学生关注，激发学生学习兴趣。
2. 自读课文：让学生自主阅读课文，理解课文大意。
3. 讲解生字词：讲解课文中的生字词，帮助学生理解课文内容。
4. 分析课文：分析课文结构，讲解课文内容，引导学生深入理解课文。
5. 小组讨论：分组讨论课文中的问题，培养学生的合作学习能力。
6. 朗读练习：让学生有感情地朗读课文，体会课文的意境。
六、板书设计板书设计如下：《长城与运河》一、长城1. 历史悠久2. 雄伟壮观3. 劳动人民的智慧和力量二、运河1. 沟通南北2. 美丽风光3. 劳动人民的辛勤劳动七、作业设计1. 熟读课文，并背诵第二自然段。
答案：长城是古代劳动人民智慧和力量的结晶，是我国历史上一座伟大的防御工程。
它东起山海关，西到嘉峪关，全长有一万三千多里。
长城盘旋于峻岭之上，起伏于崇山之间，气势非常雄伟。
2. 根据课文内容，简述长城和运河的特点。
答案：长城的特点是历史悠久、雄伟壮观、劳动人民的智慧和力量；运河的特点是沟通南北、美丽风光、劳动人民的辛勤劳动。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过学习《长城与运河》，让学生了解了我国的历史文化遗产，培养了学生热爱祖国、保护文化遗产的观念。
《队旗下我们快乐成长》主题班会教案
《队旗下我们快乐成长》主题班会教案《队旗下我们快乐成长》主题班会教案活动目标1．知道队旗的含义，知道队的创立者和领导者是中国共产党2．感受党对少先队员的关爱和期望3．了解党、团、队组织关系。
活动步骤与过程一、整队、报告人数。
1、全体起立、唱国歌，行队礼。
2、宣布活动开始主持人面向全体队员宣布：“五一中队《队旗下我们快乐成长》主题班会会现在开始！二、活动过程1、小主持串词：2、猜猜看。
主持人甲：小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。
你若猜不着，向我瞧一瞧。
（手指胸前）是什么？同学们齐答：红领巾！主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。
是什么？同学们齐答：队旗！主持人丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。
先烈是榜样，使命记心上。
是什么？同学们齐答：队歌！主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着！3、画一画队旗，说一说队旗的含义（1）小主持人介绍：大队旗，高为90厘米，长为120厘米，旗中心有黄色五角星及火炬（火炬镶黄色边，内为红色）。
（2）出示队旗图片，生熟悉队旗。
（3）主持人甲介绍队旗含义大队旗长120厘米，高90厘米，旗中心是五角星和火炬，五角星为黄色，火炬由黄色线条勾勒出轮廓。
大队旗旗杆长2、1米（中学少先队可以到2、2米）。
中队旗长80厘米，高60厘米，右端剪去高20厘米的等腰三角形，形成一个三角形缺口，五角星及火炬在以60厘米为边长的正方形中心。
中队旗旗杆长1、8米（中学少先队可以到2米）。
少先队的队旗是少先队组织的标志。
中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。
队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表中国共产党的领导，火炬象征光明。
队旗寓意着：在中国共产党的领导下，向着光明的未来前进。
五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色扭带组成我们的队徽。
4、少先队知识我知道我们的队名——中国少年先锋队。
我们队的创立者和领导者——中国共产党。
中队会主题教案
中队会主题教案一、引言。
中队会是部队中的一种组织形式，是指中队全体官兵定期集会，由中队长或者中队政治指导员主持，对中队工作进行安排、部署和宣传教育的一种形式。
中队会是加强官兵思想政治工作的有效途径，也是官兵交流学习、团结协作的平台。
因此，中队会的主题教案的设计和实施是非常重要的。
二、中队会主题教案的意义。
1. 增强官兵的思想政治素质。
通过中队会主题教案的设计，可以有针对性地对官兵进行政治思想教育，提高他们的思想政治素质，增强官兵的党性觉悟和组织观念。
2. 加强官兵的业务学习。
中队会主题教案可以围绕部队的实际工作和训练需要，设置相关的专业知识和技能培训，提高官兵的业务水平，增强作战能力。
3. 营造良好的军营氛围。
通过中队会主题教案的设计，可以引导官兵树立正确的世界观、人生观和价值观，营造积极向上的军营文化氛围，增强官兵的凝聚力和向心力。
三、中队会主题教案的设计原则。
1. 针对性原则。
中队会主题教案的设计应该根据官兵的实际需求和部队的实际情况，设置具有针对性的教育内容，使官兵能够有针对性地学习和提高。
2. 系统性原则。
中队会主题教案的设计应该具有系统性，包括政治思想教育、军事理论学习、专业技能培训等内容，使官兵能够全面提高。
3. 实用性原则。
中队会主题教案的设计应该具有实用性，能够与实际工作和训练相结合，使官兵能够学以致用，提高实战能力。
4. 可操作性原则。
中队会主题教案的设计应该具有可操作性，能够在实际中队会中顺利实施，使官兵能够轻松参与，增强学习效果。
四、中队会主题教案的实施步骤。
1. 确定教育主题。
根据部队的实际情况和官兵的实际需求，确定中队会的教育主题，可以是政治思想教育、军事理论学习、专业技能培训等内容。
2. 制定教育计划。
根据教育主题，制定中队会的教育计划，包括教育内容、教育形式、教育时间和教育对象等方面的安排。
3. 设计教育内容。
根据教育主题和教育计划，设计中队会的教育内容，可以是讲解、讨论、演练、比赛等形式，使官兵能够轻松参与。
中队会作文四年级12篇
中队会作文四年级12篇中队会作文四年级19月10日那天，我们班举行了一次大型的主题队会——学会感恩在早上8点的时候，我们全班同学坐在小板凳上，等待着家长的到来。
，难忘的主题班队会。
过了一会儿，家长全到了，我们的主题队会就开始了。
首先出旗，只见我手拿旗杆，身后站着刘思惠、童童、王英靖和另一为同学走了出来，走了一会儿，我把旗帜放在电脑柜旁，归队了。
金色童年，我是在吴青云后面，紧张的心使我不时有些结巴。
第一章完了之后就是刘思惠的舞蹈《渔家姑娘》。
接着是第二章——无限关爱，有的同学上了台，说着说着就哭了，他们都动了真情了，我还不时的朝妈妈做鬼脸呢，还给一些同学照了相片，之后这一章完了我们全班就唱了一首《妈妈的吻》，歌唱完之后就是第三章——快乐家庭，一个个同学上台，述说着他们的事迹，而我们这些台下的则倾听着他们的动人故事，下面是祝福家人，这是为没有照片的同学准备的。
，随着时间的流逝，我们的主题队会就快接近尾声了，最后是退旗，还是由我们五人退旗。
主题队会在我嘹亮的声音和响亮的音乐中结束了。
中队会作文四年级22022年4月14日，青海玉树发生了地震。
为了捐助在青海玉树的灾民们，我们四（2）班举行了一次爱心义卖活动会。
会前，我们把课桌拼在一起，变成了一个爱心。
然后，就把物品放在桌上。
等待着老师宣布爱心义卖会开始。
爱心义卖会开始了，许多“摊主”便开始大声“吆喝”。
刘雷的“可擦笔一支6元”引趣了我的注意，我想：这种笔老师说考试要用，赶紧去看看吧！于是，我买了一支可控笔。
桌子上的义卖品真是琳琅满目，数不胜数，让人看了眼花缭乱。
之后我又买了隐形笔，弹珠，两本便签本。
最后，我看中了一支荧光笔，我本来也有一支，但用完了。
我问陆宇轩这支笔多少钱。
一问才知道，这支笔要5元！但我只有3元了，怎么办呢？这时，在我身后排除的张舒凯看我犹豫不决，便问我怎么了，当得知我钱不够时，便毫不犹豫地给我了2元钱，我连忙摆手，说：“不不，这是你的钱，我怎么能要呢？”他却硬塞到我手时，说：“没事，反正都是献爱心，捐给灾区嘛！”我连声道谢，接过那些钱买了荧光笔。
中队活动展示方案范本（三篇）
中队活动展示方案范本活动目的：本次班会活动，使学生感受校园生活的美好，展示自我风采，增强学生“爱我学校，美我学校”的意识，培养主人翁意识;让学生感恩实验学校校园的教学环境，感恩老师的教育，珍惜美好时光，好好学习，天天向上!一.(中队长)全体起立，立正。
二.(中队长)列队，报告人数。
三.(中队长)出旗，敬礼。
(礼毕)四.(中队长)唱队歌。
五.(中队长)全体请坐，我宣布：403中队《我爱实校》主题队会现在开始。
活动过程：(主持人)男：无论你走到天涯海角，(主持人)女：无论你穿过千山万水，合：最终—我们还是会再次相会!男：因为我们拥有同一个地球，同一个校园，女：因为我们拥有共同的环境。
男：一个校园就是一个家庭。
女：一同成长，共同创建。
合：____班，《我爱实校》主题班会现在开始!女：我们来到潮阳实验学校学习，生活已有三年多时间了。
男：对呀，在这阳春三月，当你走在校园的路上，漫步于操场上，行走于小山坡，不知同学们对我们校园的环境印象如何?女：下面就请几位同学来谈谈你对校园环境的评价。
女：许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法，其中有好的方面，当然也存在着一些不足之处。
你看，环保小卫士们出场了。
男：请欣赏音乐剧《环保小卫士》节目一：音乐剧《环保小卫士》()男：知错能改善莫大焉!女：亡羊补牢未为晚矣!女：是啊，大家都在努力营造优美的环境，构建绿色学习区。
男：要知道，美丽的花草，靠我们大家的呵护。
女：你知道吗?咱们实验学校也有许多的环保小卫士,每天在为校园默默奉献呢!还有许多学习小标兵,那可是我们的榜样呢!你也要好好向他们看齐!男：是吗?快给我介绍一下呀?你看!节目二校园剪影(爱卫生好学习)照片男:(摸把汗)惭愧!惭愧!一日之计在于晨啊!从今天起,我一定会珍惜早晨的美好观音的,下面就让我推荐一个舞蹈,让我们共同珍惜这学习好时光吧!请欣赏舞蹈::<校园的早晨>节目三舞蹈<校园的早晨>男:看不出!你是跳的比说的还要好啊!佩服佩服!(那是当然!)女生舞蹈如此精彩,我们男生又怎么能甘败下风呢!(拖长声音)男子汉,在哪里?表演人员：在这里(干脆)节目四三句半保护环境表演人员:爱护实校环境从我做起!女:(全体女生树起大拇指)不错不错!看来，我们都是好孩子!下面请欣赏口风琴《春天来了》节目五口风琴《春天来了》女：(唱)!男：喂喂喂，大白天的，玩梦游呀!(捂鼻笑)女：难道你不觉得这琴声很好听吗?男：觉得，而且我知道你说的是反问句!(哈哈)女：你!你!你!(插腰)男：别这么投入啦，下边节目精彩着呢!我们三班可是卧虎藏龙呀!你是跳的比说的好!刚才是唱的比说的好!现在要出场的可是比跳都要好!(什么什么快点报节目)男：(清清嗓子)请欣赏武术表演《实校好少年》节目六武术表演《实校好少年》男：我左勾权，右勾拳，再来一个美猴拳!(边做边比画)女：刚才还说我!醒醒啦!男：sorrysorry!今天真是太幸福了，大饱眼福了!女：不错!会用四字成语!(男生摸摸头)我也觉得很幸福，这要感谢实验学校为我们提供一个这么好的舞台，展示我们的风采呀!大家说对吗?(对)男：今天大家感到幸福吗?(一直就很幸福)哦(有点不好意思的)可是啊，有人还不理解幸福是什么呢?助人为快乐之本，我决定用一个课本剧来告诉他!女：你导演的?男：非也!请欣赏课本剧《幸福是什么》节目七课本剧《幸福是什么》女：谢谢你!男：why?女：看完这个课本剧我才知道，原来我也不知道幸福是什么?幸福不仅仅是自己感到快乐就行了!幸福还在于要与大家分享快乐!(中肯的点头我也谢谢你)就像巨人的花园那一课我们懂得的全班一起：快乐要与大家一起分享!女：恩，为了表达我对你的谢意，女生快板响起来!节目八快板《爱我实校》男：实验学校好呀!实验学校妙，实验学校呱呱叫!瞧，我都会!女：恭喜恭喜!千言万语都道不尽实验学校的好!在这美丽的学校，我们认真地学习!男：我们快乐地生活!女：在不同的舞台展示自我风采!男：让我们在实校扬起希望的双臂，越飞越高吧!女：请欣赏歌舞表演《自由飞翔》节目九歌舞表演《自由飞翔》节目十快板《中队活动送祝福》男：活动马上要告一段落了，真有点不舍得离开这舞台呀!女：今天我们合作还不错!周老师你说对吗?男：那我们下次还一起主持，大家说好吗?(全班：好)女：你看，胡老师笑的多开心，今天这么多老师来观摩我们403中队的队会，因为有老师们的支持所以我们才有机会展示，让我们一起说一声：老师们辛苦了!男：最后，我代表____班全体师生祝福我们的实验学校明天越来越好!合：全体起立，请欣赏合唱《明天会更好》节目十一合唱明天会更好六.中：辅导员讲话。
小学二年级主题班会方案例文（六篇）
小学二年级主题班会方案例文活动目标：1、本次主题班会旨在激发对阅读的热情，创建一个积极进步、高雅纯洁、健康文明的校园文化环境。
2、通过活动，使学生们认识到课外阅读能丰富知识，拓宽视野，激发思维，培养情操，从而真切地体验到：阅读，是快乐的源泉！活动过程：亲爱的同学们，___月被定为全国读书月，而___月___日是全国阅读日。
因此，我将本次班会的主题定为“我读书，我快乐”。
现在，我宣布本次主题班会正式开始！(一)探索知识的足迹书籍是我们的良师益友，是我们的智慧之源。
它们带给我们知识，带给我们喜悦。
自古至今，有许多名人因热爱阅读而留下佳话，哪位同学愿意分享他们的故事呢？(二)回味苦涩，珍惜甜蜜阅读能丰富我们的知识，开阔我们的视野。
然而，我们是否意识到，在偏远地区，有一群孩子的生活是这样的——(展示PPT) 听完这些故事，看到山区孩子们的阅读生活，你有什么感想？(三)阅读的快乐，快乐的阅读1、我最珍爱的一本书同学们，我们要培养热爱阅读、多读书的习惯。
我们的班级已经建立了图书角，相信你们已经读过很多书，你最喜欢哪一本？能和大家分享一下吗？2、好书推荐一本好书能引领我们健康成长。
接下来，我将推荐几本好书：《木偶奇遇记》、《绿野仙踪》。
3、古诗背诵展示，学生可以单独背诵，也可以两人合作，或以小组形式，依次背诵《春晓》、《登鹳雀楼》、《敕勒歌》等多首古诗。
4、设立阅读荣誉我们设立了阅读勋章，以下是获得勋章的标准：(1)能用汉语拼音阅读简单的儿童读物。
(2)能背诵至少15首古诗。
(3)完成《课程标准》规定的阅读量，不少于___字。
(4)能坚持每周阅读一个故事，并能概述故事内容。
(5)在校级(或以上)的阅读比赛中获奖。
希望大家按照这些标准，不断努力，赢得勋章！(五)落幕书籍能赋予我们智慧，提升我们的修养。
让我们在书的海洋中翱翔，与好书为伴！最后，让我们一起高呼我们的口号——阅读快乐，快乐阅读！(学生集体齐声高呼)书籍是我们的挚友，它会带给我们无尽的乐趣。
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《快乐学习，勇攀高峰》活动教案、
活动总结
班级：三年级
辅导员：徐婷
《快乐学习，勇攀高峰》主题中队会教案
一、活动目的
1、通过活动提高同学对读书重要性的认识，促使他们努力学好科学文化知识，提高学习积极性，养成良好的读书习惯。
2、通过搜集、背诵与读书求知有关的名人名言、名人小故事，重点引导队员学习名人严谨治学的态度及勇于创新的精神。
二、活动流程：
1、畅谈自己读书的收获
2、配乐朗诵《一株紫丁香》
3、歌舞《唐诗小唱》
4、武术《中国功夫》
5、知识抢答游戏
6、朗诵加舞蹈《萤火光光》
7、畅谈本次中队会的收获
三、《快乐学习，勇攀高峰》中队主题会台词稿
主持人：傅琪琪（女）邬聪（男）
女：书，是人类进步的阶梯
男：书，是我们的良师益友
女：书，能给人以智慧，给人以启迪。
男：书，承载着童年的梦，丰富着我们的生活。
女：我们与书交往了好几年，你们有什么收获呢？
男：下面请大家谈一谈。
同学们自由畅谈。
女：是呀，在我们的读书成长过程中，始终离不开老师曾经的教导和陪伴。
男：为了报答老师，请允许我们为老师们献上一首诗歌《一株紫丁香》小分队配乐朗诵《一株紫丁香》
女：邬聪，刚才的朗诵，你看我们的女队员表现得多棒啊？
男：说得不错，但我们男队员也不赖呀。
女：那我们就来比一比，瞧一瞧吧。
男：好呀，谁怕谁！同胞们，你们说，是不是？
众男生回答：是！
女：我们女队员，不但诗歌朗诵得精彩，而且还能把唐诗唱出来呢。
男：真的？那就请你们现场亮一下，让我们好好见识见识。
女：同胞们，让男同胞瞧瞧我们的厉害吧。
众女生回答：好！
女：下面请欣赏《唐诗小唱》
女队员表演
女：我们女同胞厉害吧？
男：嗯，果然不错，确实是柔情万丈，让我们好生羡慕。
我也要你们见识见识，我们男同胞的阳刚之气。
女：是吗？那我可要屏住呼吸，好好欣赏欣赏了，你们说，是不是呀？众女生回答：是
男：下面请欣赏《中国功夫》
男队员边唱快板《中国功夫》，边打武术。
女：哇塞，你们男同胞们果然是铿锵有力，一招一式都包含阳刚之气。
让我们好佩服哦。
男：瞧您说的！
女：看来靠表演是很难分出胜负的。
怎么办呢？（思考）不如，我们举行一场知识抢答比赛吧。
男：英雄所见略同！（讲明游戏规则）
男女抢答游戏，统计分数，最后女方胜出。
女：看来，大家通过多读书，知识的视野变得很宽，掌握得也很丰富。
男：你就别再感叹了，现在男女双方互不相让，该如何是好呀？
女：唉，我看你就别再花心思了，其实我们的队员，个个都很棒，读了那么多的课外书，他们都受益匪浅呢。
男：对哦，被你这么一说，我顿时豁然开朗。
古人云：“腹有诗书气自华”，很多人为了读书费尽心思啊。
女：是呀，宋有岳飞以沙代纸，以树枝代笔。
东晋的车胤借萤火虫的光来读书。
下面，让我们一起来看看，他到底是怎样读书的。
请欣赏舞蹈《萤火光光》
男：车胤的故事实在太感人了。
我们现在的生活条件这么优越，更应该多读书，读好书！
女：同学们，通过今天的主题会，你们有什么收获呢？
同学自由畅谈这次主题会的收获。
最后，中队辅导员总结活动结束。