学雷锋主题中队会活动方案
学雷锋活动方案3篇(最新)
学雷锋活动方案3篇3.5日学雷锋活动方案篇一:一、活动目的雷锋精神是咱们中华民族宝贵的精神财富,它激励着一代又一代的青少年瘦弱成长,促进了社会文化的提高。
因此,在雷锋同志逝世50周年之际,艺术设计学院决定开展“弘扬雷锋精神,共建谐和校园”的活动,深入发扬奉献、有爱、互助、提高的时代新风。
二、活动主题弘扬雷锋精神,共建谐和校园三、活动时间20xx年3月5日四、活动对象艺术设计学院先生干部五、活动方式1、宣传部绘制并张贴学雷锋宣传海报2、各班级召开“我与雷锋精神同行”主题班会3、组织安排先生干部踊跃参与,积极配合,认真打扫办公室、会议室,以实际举动来弘扬雷锋精神,参与志愿服务,坚持“从我做起,从身边的'大事做起”,促进先生良好行为习气的构成,进一步推进我校的精神文化建设,为创建文化学校作出本人应有的贡献。
六、活动指标各位干部好好把握这次体现机会,认真领会劳动过程,交流心得,从身边的大事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别;力争把礼貌带进校园,把浅笑带给同窗,把孝顺带给家长,把谦让带给别人。
充散发扬雷锋精神雷锋,塑造身边的学习典型。
3.5日学雷锋活动方案篇二:一、活动意义:为留念毛主席“向雷锋同志学习”题词五十周年,开展深入持久的学雷锋活动,坚定不移学雷锋,用雷锋精神治校育人、塑灵魂,构成本人的办学特征,赋雷锋精神以时代性,开展丰富多彩具有实效性的活动。
作为祖国将来的建设者,咱们更要从小培养先生这种处处为人着想,以助桀为虐的奉献精神。
二、活动时间:20xx年2、3月份三、活动内容:1、3月5日各中队利用队会时间开展学雷锋主题班队活动,讲雷锋故事,鼓吹雷锋精神。
(各班辅导员担任)2、校园课间播放学雷锋歌曲,让先生感受学雷锋的气氛。
3、利用下午放学后的时间,全校师生在校园内担当起了环保小卫士,清扫楼道,捡掉操场、草丛中的杂物,清除课室外面的杂物,清洁校园污迹,清除校园里的卫生死角。
4、利用3.5日学雷锋留念日,在第三周的国旗下讲话,先生代表做学雷锋演讲。
《学习雷锋好榜样》主题活动方案七篇
《学习雷锋好榜样》主题活动方案七篇学习雷锋好榜样主题活动方案篇1一、活动名称:雷锋精神伴我行二、活动主题:完善自我,服务他人,奉献社会三、活动目的:为隆重纪念雷锋同志,响应老一辈革命家亲笔题词发出“向雷锋同志学习”号召,进一步弘扬雷锋精神,倡导社会文明新风,深化当代大学生向雷锋同志学习,不断从小事做起,从身边事做起,展现当代大学生良好风貌;使我们当代学生更好的树立远大目标,完善自我,服务他人,奉献社会。
并结合环保教育、革命传统教育、民族精神代代传教育,为使学生更好树立服务社会,服务同学观念,加强我校精神文明建设,掀起我校学雷锋活动新高潮,为创建文明城市,争做文明长子人,特举行本次活动。
四、活动时间:.3.1-----3.31活动概要:(1)和谐校园主要内容:a:做板报,宣传雷锋精神b:进行一些环境保护,同学们的图书捐赠c:观看有关雷锋的电影时间:3月2日-----3月9日(2)心灵籍养主要内容:a:在大街上募捐图书,或其它生活用品。
b:一些企业为其捐赠。
时间:3月2日-----3月9日捐赠地点:长子孤儿院(3)低调攒人品,快乐做环保主要内容:a:收集废旧电池b:清理公园垃圾时间:3月10日---3月16日(4)欢乐你我他主要内容:a:在长子孤儿院进行联欢活动b:为小朋友们捐赠物品时间:3月17日(5)雷锋精神伴我行主要内容:a:进行活动总结b:评选优秀雷峰人物学习雷锋好榜样主题活动方案篇2一、指导思想雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此,在雷锋同志逝世五十周年之际,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,制定了我校学雷锋活动方案。
二、活动主题《弘扬雷锋精神做有道德的人》三、活动要求全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动,从身边的小事做起,告别陋习,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
十分钟队会教案(范文7篇)
十分钟队会教案(范文7篇)以下是网友分享的关于十分钟队会教案的资料7篇,希望对您有所帮助,就爱阅读感谢您的支持。
十分钟队会教案(1)学雷锋,见行动,共筑少年梦——初二(4)中队十分钟主题队会方案活动主题:学雷锋,见行动,共筑少年梦活动对象:全体中队队员活动课形式:十分钟主题队会活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
4、通过一系列的“学雷锋活动”,让同学们在心中树立雷锋助人为乐的良好形象,以雷锋为学习的楷模和好榜样,接过雷锋手中的枪,继承革命英雄的光荣传统,把“雷锋精神”认真贯彻到实际行动中来,全体师生要共同努力,构建一个优秀文明的和谐校园。
活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
活动过程:1、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。
(3分钟)《雷锋的生平》雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
为此,他多次立功。
1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。
虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
2、请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。
(3分钟)雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
学雷锋主题教育活动方案
学雷锋主题教育活动方案学雷锋主题教育活动方案(精选8篇)为有力保证活动开展的质量水平,往往需要预先进行活动方案制定工作,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。
那么优秀的活动方案是什么样的呢?下面是小编为大家收集的学雷锋主题教育活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
学雷锋主题教育活动方案篇1雷锋精神是中华民族的宝贵财富,是引领社会道德风尚的一面旗帜。
今年3月5日是毛泽东同志"向雷锋同志学习"题词发表xx周年纪念日,为大力弘扬雷锋精神,促进社会主义核心价值体系建设,不断提升中小学生的道德素质和文明程度,经研究,决定在全市中小学开展"学雷锋"主题教育实践活动,现将有关事项安排如下:一、指导思想深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,以培育和践行社会主义核心价值观为目的,广泛进行雷锋事迹、雷锋精神的宣传教育,广泛开展学雷锋实践活动,推动学雷锋活动常态化,进一步提高全体师生的文明素养,为学校聚合正能量、实现新跨越提供强大的精神动力和道德支撑。
二、活动安排(一)组织收看《同上一堂课:雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。
为进一步在全省广大青少年学生中弘扬传承雷锋精神,将社会主义核心价值观宣传教育融入青少年学生的日常学习和生活中,省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出了《同上一堂课:雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。
该节目将于20xx年3月4日下午15:00在湖北教育频道和湖北网络广播电视台同步播出,节目时长40分钟,请各中小学组织学生集体收看,并结合电视节目内容,安排学生以《雷锋伴我成长》为题写一篇观后感。
(二)开展学雷锋事迹活动。
各中小学要充分利用好校园网、校园广播、黑板报等宣传媒介大力宣传雷锋事迹,要运用童谣、诗歌、报告、影视等形式,组织开展"读雷锋日记"、"听雷锋故事"、"唱雷锋歌曲"、"观雷锋电影"等系列活动,全面学习雷锋事迹,使学生走近雷锋、了解雷锋、争做雷锋,弘扬雷锋精神。
“学习雷锋好榜样”主题班队会活动方案,3篇
“学习雷锋好榜样”主题班队会活动方案,3篇“学习雷锋好榜样”主题班队会活动方案1雷锋叔叔的精神是我们中华民族宝贵的财富。
这么多年来,它一直激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。
校园是青少年健康成长的地方,雷锋叔叔的精神就是最重要的部分。
一、活动主题:“学习雷锋好榜样”二、指导思想:雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来,它激励着一代又一代的青少年健康成长,促进了社会文明的进步。
校园是少年儿童健康成长的摇篮,提倡“以德育人”,雷锋精神就是最重要的组成部分。
因此,我校大队部根据学校德育工作重点和思路,结合上级的有关精神,整合3月份的几个节日开展活动,制定了我校学雷锋活动方案。
三、活动要求:全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。
同学们要严格遵守《小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,争取向粗鲁告别,向陋习告别,向坏习惯告别;力争把礼貌带进校园,把微笑带给同学,把孝敬带给家长,把谦让带给他人。
每班召开一次学习雷锋的主题队会。
四、活动内容:1、3月5日:主题升旗仪式——学雷锋主题讲话,向全校师生发出向雷*学习,开展学雷锋活动的倡议。
2、各班于3月5日下午第二节课召开“走进雷锋”主题队会。
让同学们认识雷锋,了解雷锋。
可以学唱雷锋歌曲、读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
(班主任搜集雷锋的相关资料,集体观看)每班上交活动图片5张。
3、学雷锋活动月贯穿三月份。
各班以班级为单位组织学雷锋活动,各年级可以根据学生年龄特点开展学雷锋实践活动。
一、二年级确定学习雷锋叔叔的“严于律己”精神,开展“课间活动看谁最安全、最讲卫生”的活动;三至五年级学习雷锋热爱集体、助人为乐精神,可以在校园班级内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园和教室清洁卫生的美化校园活动。
各中队可以组织学习互助小组,发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神,鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”,共同克服学习上的困难,提高学习成绩。
开展学雷锋主题教育活动的方案
开展学雷锋主题教育活动的方案开展学雷锋主题教育活动的方案一、指导思想:3月5日,是毛泽东等老一辈无产阶级革命家向雷锋同志学习题词的纪念日,多少年来,雷锋精神鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步,茁壮成材。
为了进一步学习和弘扬雷锋精神,在校园中形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围,促进学生良好行为习惯的形成,进一步推动我校的文明礼仪教育,特制订此活动方案,旨在通过学雷锋主题教育活动,让“雷锋”活在新世纪的今天,让雷锋精神永驻校园。
二、活动时间:三月份作为学雷锋活动月,活动分四个阶段实施。
三、活动要求:第一阶段:主题是“了解雷锋”(1日——6日)活动要求:组织召开“学雷锋”主题队会,做到“五个一”即听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、读一本雷锋的书或有关雷锋的新闻报道、出一期有关雷锋的板报(3月10日下午检查)、写一篇学雷锋的日记或作文(3月22日上交,三至五年级每班上交5篇,纸张大小要统一,优秀稿件将在学校广播站广播)。
第二阶段:主题是“学雷锋我能行”(7日——20日)活动要求:各中队开展学雷锋系列实践活动,从小事做起,身边做起。
开展“谢谢您,妈妈”教育系列活动。
结合三八妇女节,各中队可自主开展“我为妈妈洗次脚”“我想对妈妈说......”等系列活动,引导学生体会父母的劳苦。
3月15、16、17日组织一年级新队员参观少先队室、重温入队誓词活动。
结合植树节,组织广大队员开展美化校园环境及周边环境,3月11日下午学校将组织全体少先队员在校园和社区内开展环保护绿实践活动。
(具体要求另行通知)第三阶段:主题是“雷锋精神激励我”(21日——27日)活动要求:各中队继续开展学雷锋系列活动。
各班在积极开展学雷锋活动的同时,对表现突出的队员要积极表扬,评选出本班的学雷锋小标兵。
3月24日下午,学校举行“雷锋精神激励我”演讲比赛,每班选派一名代表参加,时间限制在5分钟以内,内容要突出主题,注重与生活实际相结合,具有鲜明的教育意义。
学习雷锋主题班会活动方案(精选10篇)
学习雷锋主题班会活动方案(精选10篇)一、活动方案的格式1、活动标题2、活动时间、地点3、活动的目的及意义4、活动参加人员,具体负责组织人员5、活动内容概述6、活动过程7、活动对象意见(如社区意见等)8、结果与讨论9、结论与建议二、学习雷锋主题班会活动方案(精选10篇)对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析,研究,以确定活动的顺利,圆满进行。
以下是小编为大家整理的学习雷锋主题班会活动方案(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
学习雷锋主题班会活动方案1一、活动设计依据及目标:现在的学生对于学雷锋活动就是表现为简单的模仿和机械的重复雷锋故事上。
通过本次中队活动让学生树立正确的人生观,价值观,能以实际行动体现雷锋精神。
二、活动准备:雷锋故事和雷锋格言,雷锋图片,班级同学学雷锋事迹三、活动时间:20xx年3月25日地点:五(1)班教室对象:五(1)中队四、活动过程:(一)全体立正,各小队检查人数。
(二)出旗、敬礼。
(三)唱队歌。
(四)中队长讲话,宣布活动开始。
(五)活动进行:主持人甲:又是3月。
每到这个时候,中国人总是自然而然地想起一个熟悉而亲切的名字,一个在这个世上仅仅生活了22年的战士——雷锋。
主持人乙:3月,那个像流星一样倏然划过世界的年轻生命,以另外一种方式重新降生了。
从那以后,这个名字就成为一个民族所共认的良知和美德的标志和尺度,他那22岁的目光和笑容就成为我们变动不居的生活中一抹温暖感人的亮色。
主持人甲:今天,照例在这样一个日子,各地又将组织各种形式的学雷锋纪念活动,向社会宣示雷锋精神,倡导人们“学雷锋”。
主持人乙:一个如此短暂的生命,一个普普通通的士兵,为什么能引起我们如此长久的怀念我们一起来认识一下这位英雄。
多媒体演示雷锋图片。
问:有谁了解雷锋的生平(学生介绍雷锋生平)主持人甲:时光流逝,我们依然在内心中怀念他,凝视他那憨朴纯洁的笑容时,我们仍然感受到一种直抵人心的力量,这就说明,这个年轻士兵身上一定蕴藏了更加丰富和纯粹的人性内容。
“学雷锋”主题教育活动方案(精选10篇)
“学雷锋”主题教育活动方案(精选10篇)“学雷锋”主题教育活动方案一、活动主题:弘扬雷锋精神争创文明标兵二、活动目的:1、以“与时俱进弘扬雷锋精神,努力开创学校德育工作新局面”为主题,大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型;2、通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动,引导广大师生以自己的言行,推进学校德育工作开展,开创德育工作新局面;3、通过活动,加深学生对雷锋精神的认识和理解,促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神,长期形成学雷锋的氛围。
三、活动要求:全校各班各中队都要在学习雷锋活动月中行动起来,积极学习雷锋精神,开展各种学雷锋活动。
全体同学严格遵守《中小学生日常行为规范》的要求,从身边的小事做起,告别陋习。
每个班要召开一次学习雷锋的主题班会,在班级文化布置中增添“雷锋精神”的主题内容,组织一次班级学雷锋活动,班干部登记本班学雷锋做好事情况,在学雷锋活动月结束之后,学校学生处将组织检查、通报、表彰。
四、活动内容:1、召开各班中队会,筹划、布置学雷锋活动方案。
2、大队部利用国旗下讲话、校园广播、板报等宣传阵地展开宣传,如雷锋事迹及图片展、雷锋生平及校内外学雷锋先进事迹报道等,营造学雷锋活动气氛。
3、各班利用晨会时间召开“弘扬雷锋精神争创文明标兵”学习讨论主题班会,讨论话题:①什么是雷锋精神?②雷锋精神是否过时?③学雷锋应如何从身边的小事做起?④制定各中队学雷锋活动计划,活动期间有记录,活动后有总结。
4、以班为单位开展以打扫卫生、美化环境、清理垃圾、清除杂物为主要内容的综合整治,培养热心社会公益事业良好道德品质。
5、学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。
各中队要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿,在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。
6、学雷锋活动月结束前,各中队学雷锋活动月记录活动总结上交学校。
7、学校大队部对在学雷锋活动月中表现突出的各中队和个人授予“学雷锋先进集体”和“学雷锋小标兵”称号。
2024中学学雷锋活动方案
2024中学学雷锋活动方案
2024年中学学雷锋活动方案如下:
今年学校将继续开展以学雷锋为主题的志愿活动,激励学生提升社会责任感和奉献精神。
在过去的基础上,本次活动将有所创新和调整,以更好地促进学生的全面发展。
首先,学校将组织学生参与社区服务活动,包括义务劳动、义诊及环保宣传等。
通过实际行动,让学生亲身体会到奉献的快乐,并培养他们的团队意识和合作精神。
此外,学校还将开展“学雷锋好少年”评选活动,以表彰在志愿服务中表现突出的学生。
通过榜样的力量,激励更多学生积极参与到志愿活动中,传递正能量,助力社会发展。
另外,学校将邀请社会各界的爱心企业和志愿者机构参与到学雷锋活动中,共同为学生提供更广阔的志愿服务平台。
通过与外界合作,学校希望能够吸引更多资源,让学生的志愿活动更加丰富多彩。
此外,学校还将利用信息化手段,开展“学雷锋在线”活动,倡导学生在网络世界中传播正能量,丰富自己的志愿服务形式。
通过网络平台的建设,学生可以更加便捷地参与到志愿服务中,使学雷锋活动更具时代特色。
最后,学校将定期组织各类学雷锋活动的总结会议,回顾过去的成果和反思存在的问题,为未来的活动提供更好的参考。
希望通过这些努力,可以让学雷锋活动在学生中树立起更加深远的影响,激励更多的人积极投身到志愿服务中,为社会和谐发展贡献力量。
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2024中学“学雷锋”活动方案
2024中学“学雷锋”活动方案2024年中学“学雷锋”活动方案一、活动背景和目的社会主义核心价值观的培育是中小学教育的重要任务之一,其中包含着爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观等多种重要价值观念。
作为中学生,在日常学习和生活中,怎样贯彻落实社会主义核心价值观成为了一个重要课题。
为了引导学生积极参与爱国主义、集体主义和社会主义荣辱观教育,我校决定在2024年开展一系列“学雷锋”主题活动。
这些活动旨在用一年的时间激发青少年学生的热爱祖国、奉献他人的情怀,构建和谐、向上的中学生团队,培养他们良好的品德,同时提高他们的社会责任感和奉献精神。
通过全面推进“学雷锋”主题活动,我们希望进一步提高学校的整体教育质量,为学生的全面发展创造更好的环境。
二、活动内容1. 实施爱国主义教育(1)开展爱国主义教育主题讲座,邀请知名专家学者为学生讲解现代化建设过程中的英雄人物和时代精神,激发学生的爱国热情。
(2)组织学生参观爱国主义教育基地,如革命烈士陵园、纪念馆等,让学生亲身感受革命先烈的伟大牺牲和奉献精神。
(3)组织学生参加爱国主义主题班会,通过学习典型事迹和展示爱国主义文化传统,激发学生的爱国热情。
2. 弘扬社会主义荣辱观念(1)开展社会主义荣辱观教育活动,以近期先进个人事迹为例,通过学生评议、演讲比赛和事迹报告等方式,让学生深入理解社会主义荣辱观念的内涵。
(2)组织学生参与社区义务劳动,如清扫环境、植树造林等活动,让学生亲身体验到奉献他人的快乐和成就感。
(3)通过班级荣誉榜、个人荣誉称号等形式,树立起社会主义荣辱观念的榜样,激励学生自觉地践行社会主义价值观。
3. 培养集体主义精神(1)加强班级团队建设,通过开展团队活动,如集体协作游戏、班级晚会等,培养学生的集体主义精神和团队合作能力。
(2)组织学生参与团队公益活动,如走访敬老院、为孤寡老人送温暖等,让学生懂得为集体和社会做贡献的重要性。
(3)引导学生参与志愿服务活动,如邻里自治服务、社区服务等,培养他们的自愿奉献意识。
学习雷锋好榜样主题班队会活动方案
学习雷锋好榜样主题班队会活动方案学习雷锋好榜样主题班队会活动方案(通用5篇)为确保活动高质量高水平开展,常常需要提前进行细致的活动方案准备工作,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的书面计划。
那么什么样的活动方案才是好的呢?下面是小编为大家整理的学习雷锋好榜样主题班队会活动方案,欢迎大家分享。
学习雷锋好榜样主题班队会活动方案篇1活动目标:1.通过雷锋的生平简介,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.通过“学习雷锋好榜样”的主题班会活动,目的在于引导学生明白:雷锋精神永远不会过时。
3.通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备:1.收集一些雷锋故事、格言、诗歌和身边学雷锋好人好事。
2.排练情景剧,学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
活动形式:朗诵、情景剧、合唱、讨论等。
活动过程:中队长:60年代,在祖国大地上,雷锋的名字是那么的响亮,雷锋的精神是家喻户晓、妇孺皆知的。
但是,随着时间的推移,雷锋的名字和他的精神却被有些人给淡忘了。
今天,我们在这里举行这次主题中队会,目的就是让更多的少先队员知晓雷锋,了解雷锋,让雷锋精神永放光芒!一年(2)班《学习雷锋好榜样》主题班会现在开始。
下面请两位主持人上场。
(ppt)邓晚琴:尊敬的老师们,尹竣帆:亲爱的同学们。
主持人(合):大家下午好。
邓晚琴:一年(2)班主题班会“学习雷锋好榜样”主持人(合):现在开始。
邓晚琴:三月,阳光明媚。
尹竣帆:三月,万物复苏。
邓晚琴:三月,春风送暖。
尹竣帆:三月,大地换新颜。
主持人合:同学们,三月,是什么日子呢全班答:学雷锋活动日。
邓晚琴:“学习雷锋好榜样”接过雷锋手中的抢,我们要做新时期共产主义接班人。
尹竣帆:全体起立,让我们齐唱《学习雷锋好榜样》。
1、齐唱《学习雷锋好榜样》。
邓晚琴:同学们,雷锋叔叔是我们永远学习的榜样,我们每年都学习雷锋叔叔做好事,可是我们并没有真正地了解雷锋叔叔。
学雷锋见行动主题队会活动方案
学雷锋见行动主题队会活动方案活动目的:1.通过雷锋的生平简介及其实的故事,使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生,从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2.利用介绍、采访、评议等形式,使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽,开花结果。
通过活动,希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
活动准备:1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
3.课件、Flash。
活动过程:一、主持人导出队会主题合:尊敬的老师、同学们,下午好!1:中队主题队会现在开始!2:全体起立,小队长整队,向中队长报告人数。
2:行队礼,出队旗,唱队歌。
1:请中队长讲话。
2:同学们,三月,是什么日子呢全班答:学雷锋活动月。
1:对了。
合:“学习雷锋好榜样”,接过雷锋手中的枪,我们要做新时期的共产主义接班人。
2:是啊,共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
二、让学生了解雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士1:下面请听雷锋的生平介绍。
2:雷锋叔叔的一生虽然短暂,但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
请听雷锋故事联播。
首先有请刘天齐,(停)接下来再有请刘朔1:同学们,看了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样的人呢?首先请同学们分小组讨论一下,然后派代表起来回答。
回答得好的小组加分奖励。
(评议后找小组代表回答。
)2:雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
请听《格言朗诵》合:风里雨里,泥里水里,哪里有艰苦哪里就有他的身影。
1:这就是雷锋叔叔,虽然他离开了我们,但他的精神却闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角落,闪回在我们的集体中。
下面请听诗朗诵《雷锋叔叔你在哪里》(Flash播放)三、使学生明白“雷锋精神”在现实生活中仍然存在,以点带面,促进更多的同学向雷锋学习。
1:雷锋叔叔虽然离开我们已经几十年了。
但他的精神与我们永存。
在我们身边也有许多小雷锋。
学雷锋活动主题(最新7篇)
学雷锋活动主题(最新7篇)学雷锋主题活动方案篇一一、指导思想:为了弘扬文明新风,深化“生命教育”理念,加强我校精神文明建设,根据学校德育工作的重点,结合上级有关精神,结合我校实际,决定于x年3月在学校开展以“弘扬雷锋精神、共建美丽迎龙”为主题的“学雷锋月”集中志愿服务活动。
活动旨在引导带动广大社会组织和个人自愿加入志愿者队伍,积极学习雷锋事迹,深刻体会雷锋的精髓,用行动践行雷锋精神,为共建“和谐社会,和谐校园”作出新的贡献。
二、活动主题:弘扬雷锋精神、共建美丽迎龙三、活动口号:雷锋就是你、我、他四、活动时间:x年3月五、活动地点:班级、校园内、校外公益场所六、活动内容:活动一:讲雷锋、唱雷锋各班班主任主持召开一次主题班会,通过讲雷锋故事,唱雷锋歌曲等形式,去追寻雷锋的足迹,感悟雷锋的品行、体验雷锋的心灵,围绕如何塑造新时期少先队员新形象,如何在构建和谐校园活动中发挥少先队员的模范作用这一中心展开讨论,号召学生弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的精神,在付出中提升境界,在实践中传播文明,在奉献中体验生命含义活动二:学雷锋、做雷锋1、立足身边,学雷锋。
深入开展以“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”为主题的“四个一“教育活动,号召学生从身边做起,从小事做起,从小养成勤俭节约、保护环境、节约能源的良好习惯。
2、立足校园学雷锋①、开展“做文明学生”活动,搞好学校、班级卫生。
②、开展“一帮一”活动,树立互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围,继续深入开展爱心助学活动使同学们共同进步。
③开展“告别不良行为,争当文明学生”主题教育活动,通过主题班会、征文、演讲等形式,广泛开展丰富多彩的教育活动,培养学生良好的行为习惯,提高学生的思想道德素质。
3、立足社会学雷锋开展“志愿服务进社区”活动,深入社区维护公共卫生,清理垃圾、卫生死角和小广告,创建健康文明的环境。
开展“为社会献爱心”活动:组织同学们到五保老人家,带上慰问品和一些精彩的文艺节目,探望老人,为老人打扫卫生,给老人们奉献一点爱心,为构建文明和谐社会贡献一份自己的力量。
2024年“学习雷锋好榜样”活动方案
2024年“学习雷锋好榜样”活动方案学习雷锋好榜样活动方案一、活动背景雷锋是我国一位伟大的共产主义战士,他用自己的行动诠释了博爱、无私和奉献的精神,成为了全国人民学习的榜样。
为了弘扬雷锋精神,引导青少年树立正确的价值观和人生观,提倡奉献和无私的行为,我们决定在2024年组织开展“学习雷锋好榜样”活动。
二、活动目的1. 弘扬社会主义核心价值观,传承雷锋精神。
2. 培养并提高青少年的社会责任感和奉献精神。
3. 加强社区与学校、家庭的联系,形成共育共建共管的良好局面。
三、活动内容1. 宣传推广:(1) 制作活动宣传海报、横幅,贴在学校、社区、社会机构等公共场所,宣传活动的目的和意义,并激发大家参与的热情。
(2) 利用广播、电视、微信等媒体,发布相关宣传报道,并邀请相关人员发表倡议讲话。
(3) 在学校和社区的官方网站、微博、微信公众号等平台推送相关宣传内容,引导广大群众参与活动。
2. 学雷锋主题讲座:邀请专家学者、社会志愿者等从事雷锋精神研究或实践的人员,开展学雷锋主题讲座。
通过讲座,向青少年传达雷锋精神的内涵和重要性,激发他们的奉献精神。
3. 慰问活动:组织学生、志愿者前往社区老人院、福利院、特殊儿童学校等地,开展慰问活动。
通过陪伴和关心,让青少年了解到困境群体的生活状况,培养他们的同情心和帮助他人的意识。
4. 社区服务:(1) 设立“学雷锋服务站”,组织青少年志愿者定期到社区维修大楼设施、清理环境、植树造林等活动,提高他们的社区服务意识。
(2) 开展义务劳动,帮助社区居民解决生活中的实际问题,例如为老人修理家具、为单亲家庭的孩子帮助做家务等,让青少年通过实际行动回报社会。
5. 学雷锋实践活动竞赛:组织学生参与学雷锋实践活动竞赛,要求学生以雷锋为榜样,开展奉献社会的实践活动,并将活动情况进行记录和总结。
评选出优秀团队和个人,并给予奖励和荣誉。
6. 显示雷锋精神的故事分享:组织学生分享自己或他人身上发生的与雷锋精神相关的故事或事迹,鼓励大家彼此学习、交流,激发更多人参与到学雷锋活动中来。
学雷锋主题活动方案范文(九篇)
学雷锋主题活动方案范文在全校范围内开展学雷锋活动,大力推行少年之“助人之星”的开展,号召全校广大少先队员迅速行动起来,为让雷锋精神在校园内闪光而共同努力。
一、活动的意义深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要,是倡导一代社会主义新风的需要,是培养一代社会主义四有新人的需要,也是深化学校管理,加强养成教育,建设文明校园的需要,应该指导学生把握雷锋精神的实质,深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义,才能进一步提高对学雷锋活动的认识。
二、活动的主题和目的1.活动的主题:学习雷锋精神,争当“助人之星”。
2.活动的目的:通过开展各种形式的学习和实践活动,宣传雷锋同志的光辉事迹,正确认识雷锋精神的实质,并以此为契机,强化学生的传统美德和公民道德意识,规范学生行为,提高学生素质,从而推动我校德育工作。
三、活动要求1.各中队利用班队会、夕会时间对学生进行雷锋事迹及雷锋精神的学习和宣传。
2.开展好一次高质量的主题班会。
活动主题:宣传雷锋事迹,继续进行行为规范化教育。
活动要求:精心备课,认真组织,班会课时黑板上要有宣传标语,活动内容要立足于本班实际,做到教育有针对性;活动形式立足于各年级学生的特点,做到教育形式的多样化。
3.各中队开展重温雷锋精神,争当“助人之星”的评选活动。
各中队在深入宣传雷锋精神的基础上,在班级、学校或家庭内外广泛开展学雷锋做好人好事、争当“助人之星”活动。
对于班级涌现的好人好事,班主任应利用夕会或班队会时间进行总结,将优秀的典型代表事迹公布在班级黑板报或“队角”栏里,让班级“助人之星”成为全体少先队员学习的榜样,让雷锋精神在校园蔚然成风。
学雷锋主题活动方案范文(二)为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观,弘扬中华传统美德,传播志愿服务理念,推动学习雷锋活动常态化、机制化。
结合我校工作实际,特制定本方案。
一、活动主题认真实践“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,以“我是小小志愿者”为主题,精心部署,广泛发动,认真组织开展,推动志愿服务活动持续健康发展。
学雷锋的主题活动方案(十篇)
学雷锋的主题活动方案(十篇)!学雷锋的主题活动方案精选篇1设计意图:雷锋的教育意义很深远,是很好的教育素材,但是由于时代背景的差异,处于二十一世纪的小朋友吃穿不愁,生活条件优越,父母的溺爱,很难理解那个时代雷锋身上俭朴、不怕苦不怕累帮助他人的精神。
尤其是小班小朋友理解能力、倾听能力弱,更难认识雷锋的品质并转化到现实中敬仰、学习。
因此,我运用了雷锋电影,在还原了的真实场景中让孩子认识雷锋。
只有认识到那个时代的生活背景,在真实背景下看到一幕幕的好人好事,才能真正地认识到雷锋。
然后从雷锋的好人好事中折射到小朋友现实生活中来,教育他们不乱花钱、帮助同伴、不懒惰等。
活动目标:1、知道3月5日是学雷锋的日子。
2、了解雷锋,萌生向雷锋学习的情感。
活动准备:雷锋、雷锋照片、小抹布人手一条。
重点:认识雷锋,了解雷锋是个怎样的人。
难点:萌生学习雷锋的情感,懂得生活中应帮助同伴、不懒惰等。
活动环节:看看听听认识雷锋一、认识雷锋1、提问:今天3月5日,是学雷锋的日子,有谁听说过雷锋?想不想知道雷锋是谁呢?还有为什么每年的今天都要学习他呢?2、出示照片讲解雷锋叔叔是一个军人,他小时候家里很穷,可他从小就不怕苦,认真学本领,长大了当了一名军人。
欣赏电影了解雷锋他不怕苦不怕累,帮助了好多人,做了很多了不起的事,那我们来看看雷锋叔叔到底是个什么样的人。
二、放了解雷锋的感人事迹。
小朋友听老师讲解边看电影。
学习雷锋体验劳动三、学雷锋,从小事做起。
那今天我们也来学雷锋叔叔不怕苦,不怕累,帮助别人。
我们来帮阿姨擦擦栏杆吧。
活动反馈:原来很担心小朋友对黑白电影会没兴趣,但是没想到却反响很好。
“老师,电视机坏了”“黑黑的,”“看不清楚”小朋友都纷纷“抗议”,我笑了笑说“以前的电影、电视都是这样的,只有黑色和白色,这种黑白电影爷爷奶奶都看过的。
”他们一听看得更投入了。
“老师,他流血了”,“倒在地上了”,“因为地主婆抢他的柴,他不给,地主婆拿刀把他砍伤了”就这样我和小朋友交流着,一个一个的场景看过去。
2023学雷锋主题班队会活动方案精选10篇
2023学雷锋主题班队会活动方案10篇学雷锋主题班队会活动方案篇1一、活动目的雷锋精神是一笔宝贵精神财富,通过三月“学习雷锋月”,让雷锋精神深入人心,让“学习雷锋好榜样”不再是一句口号。
利用学习雷锋的契机,通过一系列的活动,把小学生的日常行为规范和学雷锋、树新风结合起来,培养学生良好的学习习惯、生活习惯,培养他们关心他人,热爱集体的精神。
二、活动内容(1)各班开展以“雷锋就在我身边”为主题的班队会,对学生进行传统教育,向全体学生宣传,让学生明确学习雷锋的意义。
(2)利用班会读雷锋日记,讲雷锋的故事,了解雷锋精神的实质。
(3)出一期有关于雷锋精神的黑板报。
(4)观看雷锋的电影。
(5)班内开展“温情手拉手”活动,开展优生和困生的一帮一活动。
(6)组织学生为学校做好事。
学雷锋主题班队会活动方案篇2一、活动主题弘扬雷锋精神,参与志愿服务,构建和谐校园二、活动时间20__年3—4月三、活动内容及安排1、动员阶段:3月1日3月9日3月6日班会课各班开展以雷锋精神代代传为主题的班队会,认真地了解雷锋和雷锋精神。
组织学生学习雷锋事迹,阅读雷锋故事,全面地了解雷锋,挖掘雷锋精神。
(届时将到各班检查班会组织情况并拍照在橱窗展示)2、活动阶段:3月10日至3月31日(1)倡导学生在学校里遇到师长主动问好,在家里对长辈有礼貌,并在生活中、学习中学习雷锋勤俭节约的精神,做到随时关灯、关水,不乱扯纸张,不乱放文具,不浪费物品等,爱护公物,节约能源。
(2)立足校园、延伸社区,开展弘扬雷锋精神,倡导社区文明主题活动。
组织学生到社区开展净化活动,清除卫生死角,培养学生热心社会公益事业良好道德品质。
(活动过程要注意安全)(3)以助弱、帮困为重点,深入开展志愿者服务行动。
组织学生利用课余时间,到社区为孤老残弱的对象提供生活照顾等内容的志愿服务。
(4)开展一期黑板报的评比活动(详见本学期板报安排)3、总结阶段:4月1日4月4日请各班在活动过程中注意活动照片和本班好人好事事迹的收集,活动结束后以书面和照片形式将本班学雷锋活动作出总结,并交至团委办公室,届时将出版学雷锋活动图片展,并评出先进个人和先进组织若干名给予表彰。
2024年学雷锋活动方案6篇
学雷锋活动方案6篇学雷锋活动方案篇1一、活动目标:1、通过介绍雷锋的生平简介以及他亲身经历的真实故事,弘扬“雷锋精神”。
2、通过认真地学习和参加有关的助人为乐活动,构建“优良班风、和谐校园”。
3、让同学们以实际行动来学习雷锋全心全意为人民服务的奉献精神。
二、活动准备:1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
三、具体活动过程(主持人台词实录)1、出旗,唱队歌。
2、(用雷锋的名言引入)主持人甲:人的生命是有限的,主持人乙:为人民服务是无限的,主持人(合):我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!主持人甲:这句话是雷锋同志说的?主持人乙:今天我们进行四(5)班学雷锋、树新风主题班会——主持人(合):三月风主持人甲:首先我们一起来唱一唱《学习雷锋好榜样》这首歌吧!3、(全班齐唱《学习雷锋好榜样》)主持人乙:下面请听故事:《雷锋的童年——孤儿》4、﹙主持人乙、甲:讲雷锋的故事《孤儿》﹚主持人甲:让我们来读一读、背一背雷锋的这句名言吧!﹙全班齐读雷锋的名言:人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!﹚5、﹙全班齐背雷锋的名言﹚主持人乙:大家心目中的新时代的雷锋是怎样的呢?什么人可以称为当代的雷锋?6、(两位主持人请同学来说说自己心目中的新时代的雷锋)主持人甲:下面让我们来告诉大家人民心目中的新时代的雷锋吧!7、(主持人乙、主持人甲:讲人民心目中的新时代的雷锋)学雷锋活动方案篇2从小学时候起就开始知道雷锋同志的故事,开始唱“学习雷锋好榜样”的歌,雷锋同志的形象在幼小的心灵里渐渐清晰、渐渐长大,每年三月的“学雷锋”活动让学习雷锋口号付诸行动。
为弘扬“学雷锋树新风”,在我院的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮,并将其精神延伸到社会的每一个角落。
让学习雷锋如一股永不停息的春风,吹向祖国大地。
吴运铎中队学雷锋活动方案
吴运铎中队学雷锋活动方案指导思想:3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日,为了培养队员们从小乐于助人的优良品德,让队员们用自己的实际行动来学习雷锋叔叔,感受劳动的乐趣,感受帮助别人、为别人服务的快乐,从而进一步发扬中华民族传统美德、弘扬雷锋精神,让品德教育渗透于队员们生活的每一天、每一时、每一个细微之处,引导队员们从小养成良好的社会公德。
活动目标:1、知道3月5日是学雷锋的日子。
2、通过做力所能及的事情,体验做好事帮助别人的快乐。
3、了解雷锋的生平,培养学生向雷锋学习的情感。
活动准备:1、有关雷锋的视频故事电影、雷锋照片、生平资料等。
活动流程:第一课时:一、歌曲《学习雷锋好榜样》。
以谈话等形式让队员们认识雷锋、了解雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔,宣传雷锋精神,激发队员们向雷锋叔叔学习,认真学本领,多为别人做好事的愿望。
二、倾听有关雷锋的故事。
知道3月5日是学雷锋日,队员们分享雷锋的主要事迹,激发队员们学雷锋、帮助他人的兴趣。
三、学雷锋,做好事。
师:我们学雷锋做好好队员可以做哪些事呢?引导队员们关注校园外的场地有很多垃圾,可以帮助环卫工人把垃圾捡起来扔到垃圾箱里等帮助小区内的邻居等力所能及的事情。
四、队员分组进行学雷锋活动活动过程中,注意队员自身安全。
五、分组详情:制作手抄报、绘画作品;制作PPT;搜集书面资料。
第二课时:一、交流分享课堂分享、展示自己搜集来的资料,观看视频、图片等,最后交流发表自己的感受,引发队员们帮助为别人做好事的愿望。
二、总结学习雷锋精神并不是一朝一夕的事情,而是贵在坚持,每天都是学雷锋日,要将雷锋精神很好的传承与发扬。
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学雷锋主题中队会活动方案
白龙小学6(3)中队
活动时间:2015年3月6日
活动地点:六(3)班
活动人员:六(3)中队全体队员
活动目的:
1、了解雷锋精神的含义。
2、在实践中体验雷锋精神的魅力。
3、通过“身边的雷锋”互助活动,增强集体凝聚力。
活动准备:
1、准备一些相关的雷锋图片和他亲身经历的有先进代表性的真实故事。
2、准备几则《雷锋日记》和《学习雷锋好榜样》这首歌的录音带。
活动过程:
一、报告人数
二、唱队歌
三、宣布活动开始
1、师生同唱《学习雷锋好榜样》
2、先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解,一名同学们补充介绍雷锋的生平。
雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭里,7岁就失去了父母,成了孤儿。
解放后,在党和政府的培养下,成为一名光荣的人民解放军战士。
平时他勤勤恳恳、踏踏实实,从平凡的小事做起,全心全意为人民服务。
为此,他多次立功。
1962年8月15日,一个普通士兵逝去了,雷锋叔叔因公牺牲时,年仅22岁。
虽然他离开了我们,但是他留下了一个永不消逝的名字--雷锋,也留下了一种伟大而高贵的精神--雷锋精神。
他的精神将会永远地闪耀在祖国的大地上,闪耀在校园的每一个角,雷锋精神将会永远地活在我们心中。
3、请若干同学来读几篇《雷锋日记》。
雷锋叔叔在数百篇日记里,记录了他成长的足迹,总结出许多人生的格言,留给我们一笔宝贵的精神财富。
比如:雷锋说:“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。
”这就是雷锋精神的实质。
这种伟大精神过去、现在和将来都是教育和激励人们前进的宝贵的精神财富。
4、请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事,其他同学集中精神,认真听后简单概括。
5、思考:同学们,听了雷锋叔叔的故事,你觉得他是一个怎样
的人呢?
6、朗诵有关雷锋的诗歌。
四、活动总结:
1、辅导员老师总结这次学雷锋活动。
2、请个别同学来谈谈自己的体会。
五、呼号
六、宣布结束。