保护皮肤 教案
保护皮肤教案
保护皮肤教案保护皮肤教案一、教学目标1. 了解皮肤的结构和功能，明白保护皮肤的重要性。
2. 掌握正确的洗脸方法和洗护肤品的使用技巧。
3. 学会正确选择适合自己的护肤品。
4. 培养良好的生活习惯和饮食习惯，注意保持皮肤的健康。
二、教学内容1. 皮肤的结构和功能。
2. 皮肤的保护方法和常见皮肤问题。
3. 洗脸的正确方法和洗护肤品的选择与使用技巧。
4. 生活习惯和饮食习惯对皮肤的影响。
三、教学步骤1. 皮肤的结构和功能（1）通过图片或视频讲解皮肤的结构和功能，让学生了解皮肤的重要性。
（2）组织学生进行小组讨论，共同总结皮肤在保护身体方面的功能。
2. 皮肤的保护方法和常见皮肤问题（1）通过幻灯片或海报等形式，介绍皮肤的保护方法，如避免阳光曝晒、保持清洁、避免过度清洁、保持适度湿润等。
（2）引导学生讨论常见的皮肤问题，如粉刺、痘痘、干燥、皮肤过敏等，并给予一些建议和解决方法。
3. 洗脸的正确方法和洗护肤品的选择与使用技巧（1）讲解正确的洗脸方法，包括用温水洗脸、选择适合自己的洗面奶、按摩洗脸、轻柔擦干等。
（2）介绍洗护肤品的选择与使用技巧，包括根据肤质选择洗面奶、不宜频繁更换护肤品、使用爽肤水等。
4. 生活习惯和饮食习惯对皮肤的影响（1）讲解生活习惯对皮肤的影响，如良好的睡眠、适度运动、保持心情愉快等。
（2）介绍饮食习惯对皮肤的影响，如多喝水、控制油脂摄入、注意维生素和营养素的摄取等。
四、教学方法1. 演讲讲解：通过讲解和讨论，传授相关知识和技巧。
2. 小组讨论：让学生进行小组活动，共同探讨和总结相关问题。
3. 图片和视频展示：通过图片和视频等形式直观展示相关知识。
五、教学评估1. 教师观察学生的参与度和理解程度。
2. 学生完成作业和小组报告。
六、教学延伸1. 组织学生进行实验，观察不同洗脸方法对皮肤的影响。
2. 邀请专家或相关人员进行讲座，进一步加深学生对皮肤保护的认识。
3. 鼓励学生自主学习和实践，形成良好的保护皮肤习惯。
中班健康教育教案《保护皮肤》
中班健康教育教案《保护皮肤》教学目标：1.了解皮肤的功能和重要性。
2.认识皮肤的结构和特点。
3.了解保护皮肤的方法和注意事项。
教学准备：图片或幻灯片展示皮肤的结构和特点。
教学过程：一、导入（10分钟）1.与孩子们谈论皮肤的重要性，引发他们对皮肤的兴趣。
2.出示图片或幻灯片，介绍皮肤的功能和结构。
二、讲解（15分钟）1.向孩子们详细介绍皮肤的结构和特点，并让孩子们触摸自己的皮肤，感受皮肤的质地和温度。
2.解释皮肤的重要性，保护皮肤的方法和注意事项。
三、讨论（15分钟）1.与孩子们讨论保护皮肤的方法，引导他们提出他们已经知道的方法。
2.让孩子们自己设计并绘制一张保护皮肤的海报，展示在教室里提醒大家保护皮肤。
四、活动（20分钟）1.为孩子们准备不同的保护皮肤的道具，如防晒霜、润肤霜、洗面奶等。
2.让孩子们分成小组，轮流使用这些道具，并感受不同保护皮肤产品的特点和使用方法。
五、总结（10分钟）1.通过讨论和活动，总结出保护皮肤的方法和注意事项。
2.与孩子们分享他们在活动中的体会和收获。
六、拓展（5分钟）1.在家长群或家信中分享孩子们学习保护皮肤的经历和成果。
2.鼓励家长和孩子们一起在日常生活中注意保护皮肤。
教学延伸：1.在家庭作业中要求孩子们观察日常生活中的皮肤保护方法，并写下自己的体会和建议。
2.组织孩子们参观医院或美容院，了解专业的皮肤保护知识。
教学评价：1.观察孩子们在讨论和活动中的表现，评价他们对皮肤保护方法的理解和应用能力。
2.检查孩子们绘制的海报和书写的观察日记，评价他们的表达能力和对皮肤保护的认识程度。
健康的皮肤教案8篇
健康的皮肤教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、心得体会、汇报材料、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, reporting materials, documentary evidence, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!健康的皮肤教案8篇创造性的教案能够引导学生思考和探索，编写教案需要教师具备深入理解教学内容和学科知识的能力，体现教师的学科素养，以下是本店铺精心为您推荐的健康的皮肤教案8篇，供大家参考。
保护皮肤教案6篇
保护皮肤教案6篇保护皮肤教案篇1活动目标：1、萌发探索人体的兴趣。
2、在观察和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高观察能力和触觉感受力。
3、知道要注意保持皮肤的清洁，并使皮肤不受到损伤。
4、培养良好的卫生习惯。
5、了解主要症状，懂得预防和治疗的自我保护意识。
活动准备：1、幼儿已认识过人体的某些器官。
2、操作材料：冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。
活动过程：1、幼儿互相找身上的皮肤，知道皮肤的重要性。
1）小朋友，你们觉得人体中什么器官最重要？2）请小朋友互相找一找身上哪些地方有皮肤。
（幼儿观察议论，得出人的身体上每个地方都有皮肤。
）3）皮肤是我们人体最大的器官，那我们如果没有皮肤会怎么样？小结：皮肤就象我们的外衣一样，人身上不能没有它。
2 、通过观察和操作，了解皮肤的构造和功能。
1）请小朋友去玩一玩桌上的材料，互相说说发现了什么，感觉到了什么。
材料：第一组：冷水、热水；第二组：夹子、羽毛；第三组：石子、玻璃球；第四组：绒毛玩具、木块；第五组：放大镜、印泥、白纸；第六组：记号笔2）请小朋友说一说发现了什么、感觉到了什么。
小结：皮肤上有细细的毛孔和绒绒的汗毛，热了，毛孔能帮助身体排汗、散热；冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入体内。
手上有指纹和手纹，而且每个人的指纹和手纹是不一样的.；它还能感觉出冷、热、痛、痒，感觉出物体的软硬、光滑和粗糙；皮肤还具有弹性。
3）小朋友去玩一玩刚才没玩过的材料。
3、讨论如何保护自己的皮肤。
启发幼儿从以下几方面进行讨论：要勤洗澡、洗脸、洗头、换衣，防止尖利的器具损伤皮肤，伤了要及时擦药，要加强锻炼，使皮肤更健康。
4、游戏：“对与错”：如果话是对的，就举起红卡，如果是错的，就举起绿卡。
1）蔬菜和水果使我们的皮肤变得不健康。
（错）2）喝水对皮肤有好处。
对）3）皮肤被划破了，就再也不会好了。
（错）4）小朋友用了化妆品能使皮肤变得更漂亮。
中班健康教育教案《保护我们的皮肤》3篇
中班健康教育教案《保护我们的皮肤》中班健康教育教案《保护我们的皮肤》精选3篇（一）教案标题：保护我们的皮肤教学目标：1.了解皮肤的结构和功能。
2.认识晒伤对皮肤的危害。
3.了解如何正确保护皮肤。
教学重点：1.皮肤的结构和功能。
2.晒伤对皮肤的危害。
教学难点：1.如何正确保护皮肤。
教学准备：图片、PPT、洗脸盆、毛巾、太阳帽、阳伞。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）教师出示一张图片，带领学生们回忆并讨论皮肤的主要功能。
引出本节课的主题-保护我们的皮肤。
步骤二：讲授（10分钟）1.教师出示图片，简要介绍皮肤的结构和功能，包括保护身体、调节体温、感觉等功能。
2.介绍阳光中的紫外线对皮肤的危害，包括晒伤、皮肤癌等。
步骤三：讨论（15分钟）1.教师提问：“为什么我们需要保护皮肤？”鼓励学生们积极参与讨论。
2.请学生们讨论他们在夏天经常进行的户外活动，以及他们在活动中是否曾经晒伤过皮肤。
集体讨论经历和感受。
步骤四：展示（10分钟）1.教师使用PPT或图片展示正确的户外防晒方法，如佩戴太阳帽、使用防晒霜、避免户外活动时段等。
2.教师向学生展示使用防晒霜的正确方法：挤适量的防晒霜于手心，均匀涂抹于暴露的皮肤上。
步骤五：小组活动（15分钟）1.学生分成小组，讨论并展示他们自己设计的户外防晒措施。
2.每个小组向其他小组汇报他们的设计和理由。
步骤六：总结（5分钟）教师总结本节课的内容，强调正确保护皮肤的重要性，并检查学生的学习情况。
步骤七：作业（5分钟）要求学生在家中观察自己的皮肤，并写一篇关于如何保护皮肤的短文。
拓展活动：学生可以进行更多的户外防晒实践活动，例如户外活动时佩戴阳伞或穿长袖衣服等。
中班健康教育教案《保护我们的皮肤》精选3篇（二）教学目标：1.了解皮肤的基本结构和功能；2.了解保护皮肤的重要性；3.学习皮肤的基本保养方法；4.培养良好的保护皮肤的习惯。
教学内容：1.皮肤的基本结构和功能；2.保护皮肤的重要性；3.皮肤的基本保养方法。
幼儿园大班健康教案：保护我们的皮肤(四篇)
教学资料参考范本幼儿园大班健康教案：保护我们的皮肤(四篇)目录：幼儿园大班健康教案：保护我们的皮肤一幼儿园大班健康教案：保护牙齿，学习刷牙二幼儿园大班健康教案：保护眼睛三幼儿园大班健康教案：做按时起居的好孩子四幼儿园大班健康教案：保护我们的皮肤一活动目标：1、萌发探索人体的兴趣。
2、在观察和操作中，初步了解皮肤的构造和功能，提高观察能力和触觉感受力。
3、知道要注意保持皮肤的清洁，并使皮肤不受到损伤。
活动准备：1、幼儿已认识过人体的某些器官。
2、操作材料：冷水、热水、夹子、羽毛、石子、玻璃球、绒毛玩具、木块、放大镜、印泥、白纸、记号笔。
活动过程：1、幼儿互相找身上的皮肤，知道皮肤的重要性。
1）小朋友，你们觉得人体中什么器官最重要？2）请小朋友互相找一找身上哪些地方有皮肤。
（幼儿观察议论，得出人的身体上每个地方都有皮肤。
）3）皮肤是我们人体最大的器官，那我们如果没有皮肤会怎么样？小结：皮肤就象我们的外衣一样，人身上不能没有它。
2 、通过观察和操作，了解皮肤的构造和功能。
1）请小朋友去玩一玩桌上的材料，互相说说发现了什么，感觉到了什么。
材料：第一组：冷水、热水；第二组：夹子、羽毛；第三组：石子、玻璃球；第四组：绒毛玩具、木块；第五组：放大镜、印泥、白纸；第六组：记号笔2）请小朋友说一说发现了什么、感觉到了什么。
小结：皮肤上有细细的毛孔和绒绒的汗毛，热了，毛孔能帮助身体排汗、散热；冷了，毛孔就缩小，不让冷空气进入体内。
手上有指纹和手纹，而且每个人的指纹和手纹是不一样的；它还能感觉出冷、热、痛、痒，感觉出物体的软硬、光滑和粗糙；皮肤还具有弹性。
3）小朋友去玩一玩刚才没玩过的材料。
3、讨论如何保护自己的皮肤。
启发幼儿从以下几方面进行讨论：要勤洗澡、洗脸、洗头、换衣，防止尖利的器具损伤皮肤，伤了要及时擦药，要加强锻炼，使皮肤更健康。
4、游戏：“对与错”：如果话是对的，就举起红卡，如果是错的，就举起绿卡。
1）蔬菜和水果使我们的皮肤变得不健康。
幼儿园大班健康教案《保护皮肤》
幼儿园大班健康教案《保护皮肤》一、教学目标1.让幼儿了解皮肤的作用，知道保护皮肤的重要性。
3.培养幼儿自我保护意识，提高自我保护能力。
二、教学重点与难点1.教学重点：让幼儿了解皮肤的作用，掌握正确的洗手、洗脸方法。
2.教学难点：培养幼儿自我保护意识，提高自我保护能力。
三、教学准备1.教具：皮肤模型、洗手液、毛巾、香皂、PPT课件等。
2.场地：宽敞的教室。
四、教学过程1.导入（1）教师出示皮肤模型，引导幼儿观察皮肤的特点。
（2）教师提问：“我们的皮肤有什么作用？我们应该如何保护皮肤？”2.基本部分（1）讲解皮肤的作用教师通过PPT课件，讲解皮肤的作用，如保护身体、调节体温、感受外界刺激等。
（2）学习正确的洗手方法教师示范正确的洗手方法，幼儿跟随教师一起练习。
（3）学习正确的洗脸方法教师示范正确的洗脸方法，幼儿跟随教师一起练习。
（4）讨论如何保护皮肤教师引导幼儿讨论如何保护皮肤，如避免阳光直射、保持皮肤清洁、涂抹防晒霜等。
3.实践部分（1）教师组织幼儿进行洗手、洗脸比赛，检验幼儿掌握的正确方法。
（2）教师发放香皂、毛巾等物品，让幼儿亲自实践，巩固所学内容。
（2）教师针对本次活动进行反思，找出不足之处，为下次活动做好准备。
五、作业2.家长与幼儿一起探讨如何保护皮肤，分享经验。
六、教学反思1.本次活动幼儿参与度较高，教学效果较好。
但在实践环节，部分幼儿对洗手、洗脸的方法掌握不够熟练，需要加强个别辅导。
2.在讨论如何保护皮肤环节，幼儿的发言积极性不高，可能是因为对相关知识点了解不够。
下次活动可以提前让幼儿预习相关知识，提高讨论效果。
3.与家长沟通，了解幼儿在家庭中的表现，及时调整教学策略，提高教学效果。
4.在今后的教学中，注重培养幼儿的自我保护意识，提高自我保护能力。
同时，加强家园合作，共同关注幼儿的健康成长。
重难点补充：1.教学重点：（1）讲解皮肤的作用时，教师可以这样引入对话：“小朋友们，你们知道我们的皮肤是干什么的吗？对了，它就像一个保护罩，保护我们的身体不受伤害。
中班健康教案《保护皮肤》
中班健康教案《保护皮肤》第一章：认识皮肤1.1 教学目标：让幼儿了解皮肤的基本结构和功能。
培养幼儿爱护皮肤的意识。
1.2 教学内容：皮肤的构成：表皮、真皮和皮下组织。
皮肤的功能：保护、排泄、调节体温、感受外界刺激等。
1.3 教学活动：图片展示：展示皮肤的结构图，让幼儿认识各部分。
故事引导：讲述一个皮肤受伤害的故事，引导幼儿了解皮肤的重要性。
讨论环节：让幼儿分享自己对皮肤的认识和保护皮肤的方法。
第二章：皮肤的健康护理2.1 教学目标：让幼儿了解皮肤护理的基本知识。
2.2 教学内容：清洁皮肤：每天清洗皮肤，去除污垢和细菌。
保湿皮肤：涂抹适合幼儿的护肤品，保持皮肤水分。
防晒皮肤：出门时涂抹防晒霜，避免紫外线伤害。
2.3 教学活动：观看视频：播放皮肤护理的视频，让幼儿学习正确的护理方法。
实践操作：让幼儿分组进行皮肤护理实践，互相学习。
第三章：皮肤疾病认知3.1 教学目标：让幼儿了解常见皮肤疾病及其预防。
培养幼儿在面对皮肤疾病时的应对能力。
3.2 教学内容：常见皮肤疾病：湿疹、过敏性皮炎、痤疮等。
预防措施：保持皮肤清洁、避免刺激、合理饮食等。
3.3 教学活动：图片展示：展示各种皮肤疾病的图片，让幼儿认识。
讲解环节：讲解各疾病的症状、原因和预防方法。
情景模拟：让幼儿模拟面对皮肤疾病的应对措施。
第四章：爱护皮肤，从生活习惯做起4.1 教学目标：让幼儿了解生活习惯对皮肤的影响。
4.2 教学内容：良好生活习惯：保持充足睡眠、合理饮食、适当运动等。
不良生活习惯：熬夜、挑食、缺乏运动等。
4.3 教学活动：故事引导：讲述一个因为生活习惯不良导致皮肤问题的故事。
第五章：家庭合作，共同保护皮肤5.1 教学目标：让幼儿了解家庭合作的重要性。
培养幼儿与家人共同保护皮肤的意识。
5.2 教学内容：家庭合作：家人共同关注皮肤健康，互相提醒和帮助。
家庭护理：家人共同参与皮肤护理，共同打造健康皮肤。
5.3 教学活动：观看视频：播放家庭合作保护皮肤的视频，让幼儿学习。
中班科学教案：保护皮肤
中班科学教案：保护皮肤一、教学目标：1. 让学生了解皮肤的基本知识，知道皮肤的重要性。
3. 培养学生关爱他人，学会分享和合作。
二、教学内容：1. 皮肤的基本知识：皮肤的构成、功能、特点。
2. 护肤方法：清洁、保湿、防晒。
3. 自我保护：避免划伤、烧伤、晒伤等。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生了解皮肤的基本知识，掌握护肤方法，提高自我保护意识。
四、教学方法：1. 直观演示法：通过图片、视频等展示皮肤的特点和护肤方法。
2. 讨论法：分组讨论，分享各自的护肤经验和心得。
3. 实践操作法：学生动手实践，学习清洁、保湿、防晒等护肤方法。
五、教学准备：1. 教学课件：皮肤的结构图、护肤方法视频等。
2. 道具：护肤品、化妆品等。
3. 小组讨论卡片：用于学生分组讨论时记录心得。
六、教学过程：1. 导入：通过一个简短的故事，引出皮肤的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：介绍皮肤的基本知识，包括皮肤的构成、功能、特点。
4. 自我保护：讲解如何避免划伤、烧伤、晒伤等，提高学生的自我保护意识。
5. 小组讨论：学生分组讨论，分享各自的护肤经验和心得，培养学生的合作精神。
七、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在课堂上的发言和表现，评估学生的学习兴趣和积极性。
2. 小组讨论：评估学生在讨论中的表现，包括观点阐述、沟通交流等。
3. 课后作业：布置相关的课后作业，检查学生对护肤知识的掌握程度。
八、课后作业：1. 让学生回家后，向家人介绍皮肤的基本知识和护肤方法。
2. 观察家人和朋友们的护肤习惯，分析其正确与否，并提出改进意见。
3. 写一篇关于“如何保护皮肤”的短文，分享自己的心得体会。
九、教学拓展：1. 邀请皮肤科医生或专业人士，进行专题讲座，加深学生对皮肤保护的了解。
2. 组织学生参观化妆品工厂，了解化妆品的制作过程，增强学生对护肤品的认识。
3. 开展“护肤知识问答”活动，激发学生的学习兴趣，提高学生的知识水平。
中班科学教案保护皮肤优秀篇
中班科学教案保护皮肤优秀篇一、教学内容二、教学目标1. 知识目标：让幼儿掌握皮肤的结构与功能，了解保护皮肤的方法。
2. 能力目标：培养幼儿在生活中运用所学知识保护皮肤的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点：让幼儿理解皮肤的重要性以及如何保护皮肤。
四、教具与学具准备1. 教具：皮肤结构图、护肤用品、卫生习惯图片。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过展示皮肤结构图，引发幼儿对皮肤的好奇心，导入新课。
2. 讲解：详细介绍皮肤的结构与功能，让幼儿了解皮肤的重要性。
4. 例题讲解：讲解简单的护肤方法，如清洁、保湿、防晒等。
5. 随堂练习：让幼儿动手绘制自己的皮肤结构图，加深对皮肤结构的认识。
六、板书设计1. 皮肤结构与功能2. 保护皮肤的方法清洁保湿防晒七、作业设计洗脸：用温水清洁面部，使用合适的洁面产品。
擦护肤品：根据季节和皮肤类型，选择合适的护肤品进行保湿。
涂防晒霜：在户外活动时，正确涂抹防晒霜。
2. 答案：请小朋友们按照课堂上所学的方法进行操作，完成作业。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：观察幼儿在家庭中的实践情况，了解他们对皮肤保护方法的掌握程度，针对问题进行个别指导。
2. 拓展延伸：结合生活实际，引导幼儿关注其他身体部位的保健知识，培养全面的生活自理能力。
重点和难点解析：1. 实践情景引入2. 例题讲解3. 作业设计4. 课后反思及拓展延伸一、实践情景引入1. 选择贴近幼儿生活的情景，使幼儿产生共鸣，提高学习兴趣。
2. 鼓励幼儿积极参与，充分表达自己的观点和经验。
3. 引导幼儿从实际生活出发，思考如何保护皮肤。
具体操作：1. 教师可展示一些生活中常见的护肤场景，如洗澡、洗脸、户外活动等，让幼儿结合自身经验，讨论在这些场景中如何保护皮肤。
2. 鼓励幼儿分享自己在家中的护肤方法，以及遇到的皮肤问题，引导他们认识到保护皮肤的重要性。
3. 教师在此过程中要充分发挥引导作用，帮助幼儿梳理思路，提炼有效的护肤方法。
中班健康保护皮肤优质教案【含教学反思】
中班健康保护皮肤优质教案【含教学反思】一、教学内容本节课选自《幼儿园健康教育活动指导手册》第四章“身体认识与保护”，具体内容为“保护皮肤”。
通过该章节的学习，幼儿将了解皮肤的重要性，认识保护皮肤的方法，以及学会简单的皮肤护理技巧。
二、教学目标1. 让幼儿了解皮肤的结构和功能，知道保护皮肤的重要性。
3. 使幼儿掌握简单的皮肤护理方法，提高自我保护能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解皮肤的保护作用，以及如何正确进行皮肤护理。
四、教具与学具准备1. 教具：皮肤结构图、护肤用品、PPT课件。
2. 学具：画纸、彩笔、湿巾、护手霜。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师讲述一个小朋友因为不重视皮肤保护而导致的皮肤问题，引导幼儿关注皮肤保护的重要性。
2. 新课导入（10分钟）教师通过展示皮肤结构图，讲解皮肤的结构和功能，让幼儿了解皮肤的重要性。
讲解保护皮肤的方法，如勤洗手、涂抹护手霜、注意防晒等。
3. 例题讲解（10分钟）教师提出一个关于皮肤保护的例题，如：“如何正确洗手？”教师示范正确的方法，并引导幼儿一起操作。
4. 随堂练习（5分钟）幼儿分组进行皮肤护理实践，如洗手、涂抹护手霜等。
教师巡回指导，纠正不正确的方法。
提问幼儿如何将所学知识运用到日常生活中，引导幼儿进行拓展思考。
六、板书设计1. 保护皮肤2. 内容：皮肤的结构与功能保护皮肤的方法皮肤护理技巧七、作业设计1. 作业题目：请小朋友们回家后，向爸爸妈妈介绍保护皮肤的方法，并实践一次皮肤护理。
2. 答案：略八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了皮肤的重要性，掌握了保护皮肤的方法。
但在教学过程中，应注意引导幼儿积极参与，提高课堂互动性。
2. 拓展延伸：在下一节课中，可以邀请家长参与，共同开展一次“家庭皮肤护理”主题活动，让幼儿在家庭实践中巩固所学知识，提高自我保护能力。
重点和难点解析1. 实践情景引入的方式和内容。
幼儿园中班健康教育教案《保护皮肤》含反思
幼儿园中班健康教育教案《保护皮肤》含反思一、教学目标1. 了解皮肤是人体最大的器官，了解保护皮肤的紧要性；2. 把握几种简单的保护皮肤的方法；3. 培育孩子们的自我保护意识，做好日常护肤。
二、教学内容1. 皮肤的了解通过呈现皮肤模型等方式，向孩子们介绍皮肤的基本构造和功能，让孩子认得到皮肤是身体最大的器官之一，也是保护身体的紧要构成部分。
2. 了解皮肤保护的紧要性向孩子们介绍皮肤是外界环境的界限，对外界刺激有肯定的防范作用。
皮肤干净、光亮、柔嫩，会润泽身心，使我们看起来更加健康、自信。
因此，孩子们要加强保护皮肤的意识，养成良好的护肤习惯。
3. 学习简单的保护皮肤方法（1）勤洗手：洗手是最基本的清洁方法。
孩子们在日常生活中要时刻保持手卫生，避开引起皮肤过敏和污染。
（2）防晒：阳光中的紫外线可以损害皮肤细胞，引起皮肤损伤、老化、色素沉淀等问题。
孩子们在户外活动时，要适当涂上防晒产品。
（3）保湿：孩子们在日常护肤中要留意保湿，避开暴露的皮肤长时间暴露在空气中引起干燥。
（4）穿透气灵巧的衣裳：合适的衣物是保护皮肤免受外界刺激的最佳选择。
4. 实际操作通过班级完成几项操作任务，如护肤、洗手、涂防晒霜等，孩子们亲自动手，感受实际操作的过程，学习如何日常保护皮肤。
5. 温故知新通过采访家长与孩子们反思上午所学内容，为以下的升华和引导打下基础。
6. 小结和反思（1）总结今日学习的内容；（2）引导孩子们反思本身的护肤习惯，树立自我保护意识；（3）对将来的护肤计划做项简单计划，并落实。
三、教学方法1. 察看发觉法：通过呈现皮肤模型等方式，引导孩子们察看皮肤的基本构造和功能；2. 体验式学习法：通过实际操作，让孩子们亲身体验，感受实际操作的过程，学习如何日常保护皮肤；3. 互动式学习法：通过家长、孩子的参加，带动班级的学习氛围，相互交流，形成共识。
四、教学时长1. 老师讲授与讨论：30分钟2. 实际操作：40分钟3. 温故知新：20分钟4. 总结和反思：10分钟五、教学反思通过本次教学，孩子们对皮肤有了更深入的认得，了解了皮肤保护的紧要性，并学会了一些简单的保护皮肤的方法。
《保护皮肤》幼儿园中班健康教育教案
《保护皮肤》幼儿园中班健康教育教案一、教学目标1. 让幼儿了解皮肤的基本知识，知道皮肤是人体最大的器官。
3. 提高幼儿的自我保护意识，避免意外伤害。
二、教学重点1. 让幼儿了解皮肤的结构和功能。
三、教学难点1. 帮助幼儿理解皮肤的重要性，引导他们主动保护皮肤。
四、教学准备1. 皮肤的图片或模型。
2. 护肤品实物或图片。
3. 相关故事或视频材料。
五、教学过程1. 导入：通过图片或模型展示，让幼儿观察皮肤的部位和特征，引导幼儿说出皮肤的名字和作用。
2. 新课内容：介绍皮肤的结构和功能，让幼儿了解皮肤的重要性。
可以通过讲解、示范或播放视频等方式进行。
3. 互动环节：组织幼儿讨论如何保护皮肤，引导他们说出正确的护肤方法和注意事项。
4. 情景模拟：设置一些情景，让幼儿扮演不同角色，模拟正确的护肤行为，增强他们的实践能力。
注意：在教学过程中，要注重幼儿的参与和互动，让他们在实践中学会保护皮肤。
2. 通过问答或测试等方式，检查幼儿对皮肤知识和护肤方法的掌握程度。
七、教学内容拓展1. 介绍不同类型的皮肤，让幼儿了解自己的皮肤类型，并学会根据皮肤类型选择合适的护肤品。
2. 教育幼儿注意防晒，避免紫外线伤害。
八、教学活动设计1. 制作护肤手册：让幼儿参与制作护肤手册，将所学知识进行整理和记录，方便课后复习。
2. 举办护肤比赛：组织一次护肤比赛，鼓励幼儿展示自己的护肤成果，增强他们的自信心。
九、家园共育1. 向家长发放护肤指南，让家长了解幼儿护肤的重要性，引导家长积极参与幼儿的护肤过程。
2. 定期与家长沟通，了解幼儿在家的护肤情况，给予家长必要的指导和帮助。
十、教学反思2. 关注幼儿在课后护肤情况的反馈，及时调整教学内容和教学方法。
3. 积极探索新的教学资源和教学手段，丰富教学形式，提高幼儿的学习兴趣。
重点和难点解析一、教学目标补充说明：教学目标应包括对皮肤基本知识的了解、护肤习惯的培养以及自我保护意识的提高。
目标应具备可观察性和可评估性，以便在教学过程中进行检查。
2024年中班健康保护我们的皮肤教案【含教学反思】
2024年中班健康保护我们的皮肤教案【含教学反思】一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿了解皮肤的基本结构和功能，认识到保护皮肤的重要性。
3. 提高幼儿的自我保护意识，增强对健康生活的关注。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解皮肤的保护作用，掌握正确的皮肤保护方法。
四、教具与学具准备1. 教具：皮肤结构图、卫生习惯图、护肤品样品等。
2. 学具：画纸、画笔、水彩颜料、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师扮演医生，为幼儿检查皮肤，引导幼儿关注皮肤健康。
讲述皮肤受伤的小故事，让幼儿体会皮肤保护的重要性。
2. 讲解皮肤的结构和功能（10分钟）展示皮肤结构图，讲解皮肤的基本结构。
举例说明皮肤的功能，如保护、调节体温、感受外界刺激等。
3. 学习皮肤保护方法（10分钟）讲解防晒、防蚊虫叮咬等皮肤保护方法，提醒幼儿注意日常防护。
4. 随堂练习（5分钟）幼儿动手绘制皮肤结构图，加深对皮肤结构的认识。
小组讨论，分享自己的卫生习惯和皮肤保护方法。
5. 案例分析（5分钟）教师展示一些皮肤问题的图片，引导幼儿分析原因，提出解决方法。
提问幼儿，了解他们的学习情况，鼓励他们关注健康生活。
六、板书设计1. 皮肤的结构与功能2. 皮肤保护方法洗手、洗澡防晒、防蚊虫叮咬勤剪指甲、不抓伤皮肤3. 健康生活，从保护皮肤开始七、作业设计1. 作业题目：我的皮肤保护计划画出自己喜欢的皮肤保护方法，并简要说明原因。
家长协助幼儿完成，鼓励幼儿积极参与。
2. 答案示例：画出洗手、洗澡的场景，并说明洗手可以去除细菌，保护皮肤健康。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、讲解、示范、讨论等多种教学方法，使幼儿对皮肤保护有了更深刻的认识。
但在课堂组织方面，应注意时间的分配，确保每个环节的顺利进行。
2. 拓展延伸：社会实践：组织幼儿参观医院皮肤科，了解更多皮肤保护知识。
环境创设：在幼儿园环境中布置有关皮肤保护的宣传画，提醒幼儿时刻关注皮肤健康。
《保护皮肤》幼儿园中班健康教育教案
《保护皮肤》幼儿园中班健康教育教案一、教学目标1. 让幼儿了解皮肤的基本知识，知道皮肤是人体最大的器官。
3. 提高幼儿的自我保护意识，避免皮肤受到伤害。
二、教学内容1. 皮肤的基本知识：皮肤的结构、功能和特点。
2. 护肤方法：清洁、保湿、防晒和避免伤害。
3. 保护皮肤的重要性：皮肤健康与生活质量的关系。
三、教学方法1. 图片展示：用图片展示皮肤的结构和功能，让幼儿直观地了解皮肤。
2. 故事讲解：通过生动的故事，让幼儿了解皮肤的重要性和保护皮肤的方法。
3. 互动游戏：设计有趣的游戏，让幼儿在游戏中学会保护皮肤。
四、教学准备1. 图片：皮肤结构图、皮肤功能图等。
2. 故事：关于皮肤的小故事。
3. 游戏材料：相关游戏道具。
五、教学过程1. 导入：邀请幼儿讨论他们对皮肤的了解，引导幼儿关注皮肤。
2. 基本知识讲解：展示皮肤结构图，讲解皮肤的结构和功能。
3. 故事讲解：讲述一个关于皮肤的小故事，引导幼儿认识到保护皮肤的重要性。
4. 互动游戏：设计一个保护皮肤的游戏，让幼儿在游戏中学会护肤方法。
5. 总结：回顾本次教学内容，强调保护皮肤的重要性。
6. 作业：让幼儿回家后，与家长一起探讨如何保护皮肤，下周分享成果。
六、教学延伸活动2. 亲子活动：家长与幼儿一起制作关于皮肤保护的手工制品，增进亲子关系。
3. 参观医院：组织幼儿参观皮肤科，让幼儿更直观地了解皮肤保护和健康的重要性。
七、教学评价1. 课堂参与度：观察幼儿在课堂上的参与程度，了解他们对皮肤保护知识的兴趣。
2. 作业完成情况：检查幼儿的回家作业，评估他们对护肤方法的掌握程度。
3. 家长反馈：收集家长对教学的意见和建议，以便更好地调整教学方法和内容。
八、教学注意事项1. 因材施教：针对不同性格和兴趣的幼儿，采取个性化的教学方式，确保教学效果。
2. 注重实践：让幼儿在实际操作中学习护肤方法，提高他们的实践能力。
3. 安全第一：在教学过程中，确保幼儿的安全，避免发生意外伤害。
中班健康活动《保护皮肤》教案
中班健康活动《保护皮肤》教案一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿了解皮肤的作用，知道保护皮肤的重要性。
3. 提高幼儿动手操作能力和团队协作能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解皮肤的保护作用，掌握正确的保护皮肤方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、实物（如防晒霜、护手霜等）。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水等。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师通过展示一个小朋友在户外活动中皮肤晒伤的图片，引导幼儿关注皮肤问题，讨论如何避免类似情况发生。
2. 讲解与互动（10分钟）介绍皮肤的作用，让幼儿了解皮肤的保护功能。
讲解保护皮肤的方法，如防晒、保湿等，引导幼儿积极参与讨论。
3. 例题讲解（5分钟）出示PPT，展示正确保护皮肤的做法，如涂抹防晒霜、戴帽子等，让幼儿判断正误。
4. 随堂练习（5分钟）分组讨论，让幼儿分享自己保护皮肤的方法。
每组派代表进行汇报，大家共同评价。
5. 动手操作（10分钟）教师发放画纸、彩笔等材料，让幼儿画出自己保护皮肤的场景。
教师巡回指导，帮助幼儿完成作品。
教师带领幼儿回顾所学内容，强调保护皮肤的重要性。
让幼儿谈谈自己在活动中的收获和不足。
六、板书设计1. 《保护皮肤》2. 内容：皮肤的作用：保护、调节体温、感受外界刺激等。
保护皮肤的方法：防晒、保湿、避免摩擦等。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿画出自己保护皮肤的场景，并标注保护方法。
2. 答案示例：画面中有小朋友在户外活动，戴着帽子、太阳镜，涂抹防晒霜。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在活动中的参与程度，了解他们对皮肤保护知识的掌握情况，为后续教学提供依据。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定。
2. 教具与学具的准备。
3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习。
4. 板书设计的内容和结构。
5. 作业设计的针对性和答案示例。
6. 课后反思及拓展延伸的实际操作。
一、教学难点与重点的设定教学难点：理解皮肤的保护作用和掌握正确的保护皮肤方法。
【中班科学教案】中班科学教案保护皮肤
【中班科学教案】中班科学教案保护皮肤一、教学内容本节课选自幼儿科学启蒙教材《快乐发现》第四章《我们的身体》第三节“保护皮肤”。
详细内容包括了解皮肤的结构和功能，认识保护皮肤的重要性，学习简单有效的护肤方法。
二、教学目标1. 让幼儿了解皮肤的结构和功能，认识到保护皮肤的重要性。
3. 提高幼儿的观察能力和动手操作能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解皮肤的保护作用，掌握正确的护肤方法。
四、教具与学具准备1. 教具：皮肤结构图、护肤用品、PPT课件。
2. 学具：画纸、彩笔、镜子、湿巾。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师组织幼儿观察镜子中的自己，讨论皮肤的颜色、触感等特征。
邀请幼儿分享在生活中如何保护自己的皮肤。
2. 教学内容呈现（10分钟）教师展示皮肤结构图，讲解皮肤的结构和功能。
结合PPT课件，引导幼儿了解保护皮肤的重要性。
3. 例题讲解（5分钟）出示例题：如何正确洗脸？教师示范正确的洗脸方法，并讲解注意事项。
4. 随堂练习（5分钟）幼儿分组讨论，分享自己的护肤方法。
教师巡回指导，纠正错误，给予鼓励。
5. 动手操作（10分钟）教师发放画纸和彩笔，引导幼儿画出自己喜欢的护肤用品。
幼儿动手操作，教师个别指导。
教师带领幼儿回顾本节课所学内容，强调保护皮肤的重要性。
六、板书设计1. 课题：保护皮肤2. 内容：皮肤的结构和功能保护皮肤的重要性正确的护肤方法七、作业设计1. 作业题目：我会保护皮肤画出自己喜欢的护肤用品，并说明用途。
家长签名，确认完成作业。
答案：例：我喜欢用防晒霜。
防晒霜可以防止紫外线伤害皮肤，让皮肤保持健康。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：开展“家庭护肤小能手”活动，鼓励幼儿在家中实践所学护肤方法，并将成果分享给班级同学。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 实践情景引入环节的设计3. 教学内容呈现的方式4. 例题讲解的详细程度5. 动手操作的指导方法6. 作业设计的实用性和互动性7. 课后反思及拓展延伸的实际应用一、教学难点与重点的设定教学难点与重点的明确有助于教师在教学过程中把握核心内容，使幼儿更有效地学习。
《保护皮肤》幼儿园健康活动教案
《保护皮肤》幼儿园健康活动教案一、教学内容本节课选自幼儿园健康教材，章节为《保护皮肤》。
教学内容包括：了解皮肤的构成、功能和保护皮肤的方法。
二、教学目标1. 让学生了解皮肤的构成和功能，提高自我保护意识。
3. 培养学生合作、探究、表达能力，提高综合素质。
三、教学难点与重点重点：了解皮肤的构成、功能和保护皮肤的方法。
四、教具与学具准备教具：PPT、图片、视频等。
学具：笔记本、彩笔等。
五、教学过程1. 情景引入：通过一个故事，引出皮肤的重要性，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：利用PPT、图片、视频等教具，讲解皮肤的构成、功能和保护皮肤的方法。
3. 实践操作：学生分组讨论，分享自己的护肤经验和方法。
4. 案例分析：分析一些皮肤问题的原因，引导学生正确对待皮肤问题。
六、板书设计皮肤的构成、功能、保护方法七、作业设计八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：回顾本节课的教学内容，了解学生的掌握情况，对教学方法进行调整。
2. 拓展延伸：组织学生进行皮肤保护的实践活动，如开展护肤品试用分享、皮肤问题讨论等，提高学生的实践能力。
重点和难点解析一、教学内容细节1. 皮肤的构成：需要详细讲解皮肤的三层结构，即表皮、真皮和皮下组织，以及每层的特点和功能。
2. 皮肤的功能：需要阐述皮肤的四大功能，即保护、调节体温、感觉和代谢功能，以及这些功能的重要性。
3. 保护皮肤的方法：需要介绍日常生活中简单实用的护肤方法，如保持清洁、合理饮食、适当运动等，并强调这些方法的实际操作性和可持续性。
二、教学目标细节1. 提高自我保护意识：通过教学，让学生认识到保护皮肤的重要性，从而提高自我保护意识。
3. 提高综合素质：通过小组讨论、案例分析等环节，培养学生的合作、探究、表达能力。
三、教学难点与重点细节1. 掌握皮肤的构成和功能：学生需要理解并掌握皮肤的三层结构和四大功能，这是教学的重点。
四、教具与学具准备细节1. 教具：选择生动、形象的PPT、图片和视频，以帮助学生更好地理解和记忆皮肤的构成、功能和保护方法。
中班科学教案：保护皮肤
中班科学教案：保护皮肤一、教学目标：1. 让学生了解皮肤的基本结构和功能。
3. 提高学生对皮肤保护的意识。
二、教学内容：1. 皮肤的基本结构：表皮、真皮和皮下组织。
2. 皮肤的功能：保护、排泄、调节体温、感受外界刺激等。
3. 护肤方法：清洁、保湿、防晒、避免损伤等。
三、教学重点与难点：重点：皮肤的基本结构和功能。
难点：护肤方法的运用。
四、教学方法：1. 图片展示：展示皮肤的结构图和护肤相关的图片。
2. 讲解法：讲解皮肤的结构、功能和护肤方法。
3. 互动提问：引导学生思考和回答皮肤相关问题。
4. 实践操作：学生自己尝试护肤方法。
五、教学准备：1. 皮肤结构图和护肤相关的图片。
2. 护肤品（如洁面乳、乳液、防晒霜等）。
3. 学生分组，每组一份护肤品。
教案示例：一、导入（5分钟）1. 向学生展示皮肤结构图，引导学生观察皮肤的组成。
2. 提问：你们知道皮肤有哪些功能吗？二、讲解皮肤的结构和功能（10分钟）1. 讲解皮肤的表皮、真皮和皮下组织的构成。
2. 讲解皮肤的保护、排泄、调节体温、感受外界刺激等功能。
三、讲解护肤方法（10分钟）1. 讲解清洁皮肤的重要性，示范正确的清洁方法。
2. 讲解保湿皮肤的重要性，示范正确的保湿方法。
3. 讲解防晒的重要性，示范正确的防晒方法。
4. 讲解如何避免损伤皮肤，示范正确的护肤技巧。
四、互动提问（5分钟）1. 提问：你们学会如何保护皮肤了吗？2. 邀请学生分享自己的护肤经验。
五、实践操作（10分钟）1. 将学生分组，每组一份护肤品。
2. 引导学生自己尝试护肤方法，如清洁、保湿、防晒等。
3. 指导学生正确的护肤技巧，解答疑问。
六、总结与反思（5分钟）1. 回顾今天学习的皮肤结构和功能。
2. 回顾今天学习的护肤方法。
3. 邀请学生分享自己的收获和感悟。
六、教学拓展：1. 邀请皮肤科医生或专业人士进行讲座，增加学生对皮肤保护的专业认识。
2. 组织学生进行皮肤保护的实践活动，如制作护肤宣传海报、拍摄护肤知识小视频等。
中班健康教案《保护皮肤》
中班健康教案《保护皮肤》一、教学目标：1. 让学生了解皮肤的基本结构和功能。
3. 提高学生对健康生活方式的认识。
二、教学重点：1. 皮肤的基本结构和功能。
三、教学难点：1. 让学生理解皮肤的重要性。
四、教学准备：1. 图片素材：皮肤结构图、皮肤受损图等。
2. 教学视频：皮肤保护的正确方法。
3. 教学道具：皮肤模型。
五、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，引导学生了解皮肤的基本结构和功能。
2. 新课教学：讲解皮肤的重要性，引导学生认识到保护皮肤的必要性。
3. 实践操作：演示正确的皮肤保护方法，让学生亲身体验并模仿。
4. 小组讨论：让学生分享自己保护皮肤的方法，互相学习和交流。
6. 作业：让学生绘制一幅关于皮肤保护的绘画作品，加深对皮肤保护的认识。
7. 教学反思：根据学生的表现，总结教学过程中的优点和不足，为下次教学做好准备。
六、教学内容：1. 了解皮肤的不同类型和特点。
2. 学习日常皮肤护理的方法。
七、教学步骤：1. 通过展示不同皮肤类型的图片，让学生认识各种皮肤类型及其特点。
2. 讲解日常皮肤护理的方法，如清洁、保湿、防晒等。
3. 引导学生根据自己皮肤的类型选择合适的护理方法。
八、教学活动：1. 组织学生进行小组讨论，分享彼此在日常生活中的皮肤护理经验。
2. 邀请专业人士进行皮肤护理讲座，让学生更全面地了解皮肤护理知识。
九、教学评价：1. 通过提问方式检查学生对皮肤类型和护理方法的理解程度。
2. 观察学生在日常生活中的皮肤护理行为，评估其护理方法的适宜性。
十、教学延伸：1. 邀请学生家长参与皮肤护理知识的学习，促进家校合作，共同关注学生的皮肤健康。
2. 开展皮肤健康主题活动，如皮肤健康知识竞赛、皮肤护理作品展示等，提高学生对皮肤健康的关注度。
十一、教学内容：1. 了解皮肤疾病的原因和预防方法。
2. 学会正确的皮肤疾病应对和治疗方法。
十二、教学步骤：1. 通过展示皮肤疾病的图片，让学生了解各种皮肤疾病的特点。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
保护皮肤
活动目标：
1、了解皮肤的功能，对认识自己的身体感兴趣。
2、通过观察，了解皮肤，注意保护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。
3、能大胆地在集体面前表述自己的想法。
活动准备：教学挂图一张、放大镜。
活动过程：
一、通过提问，引导幼儿观察认识皮肤。
1、教师：你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗？请你找一找，我们身体的哪些地方有皮肤？
2、观察认识皮肤。
提问：皮肤摸上去有什么感觉？皮肤看上去是什么样子的？皮肤上有什么？（汗毛）用放大镜看一看，皮肤又是什么样子的？你的皮肤是什么颜色的，你见过什么颜色的皮肤？
出示挂图，观察皮肤的剖面图以及不同肤色的儿童，直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。
二、通过自身的体验和幼儿讨论了解皮肤的作用。
1、摸摸自己的脸、拍打自己的皮肤，你有什么感觉？
2、让几名幼儿去冷水池洗手，提问：当你洗手时有什么感觉？
3、让幼儿去摸摸自己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，说说自己的感觉。
4、你身体哪些地方的皮肤最怕痒？让幼儿说说，再挠一挠，还可以和同伴一起相互挠一挠，感知体验皮肤痒痒的趣味。
5、如果尖锐的东西划伤了皮肤，会怎样呢？
6、人如果没有皮肤行吗？
小结：皮肤在我们人体的最外层，具有保护人体的作用。
还能调节体温和接受感觉，就好像我们穿了一件奇妙的衣服。
如果没有皮肤我们就没有冷、热、痒、疼痛等感觉；天热了，皮肤可以排汗、散热，天冷了，皮肤上的毛孔会紧缩，不让冷空气进入身体。
三、启发幼儿联系自己的生活经验，谈谈：怎样保护我们的皮肤。
在日常生活中应该注意些什么呢？
教师小结：皮肤对我们非常重要，我们要好好保护它。
（1）经常清洗皮肤，例如：洗脸、洗手、洗澡、洗头等。
（2）要勤换衣服，保持皮肤干净。
（3）尖锐的东西不去碰，防止戳伤或划伤皮肤。
（4）夏天穿短衣衫，走路要小心，尽量不摔跤，防止跌伤皮肤。
（5）冬天天冷，要戴手套，穿厚衣服，以防冻伤皮肤，还要每天搽点护肤油，不要让皮肤太干燥。
（6）蚊虫叮咬，脏东西不要碰，细菌也会使你的皮肤红肿或长疙瘩等。
（7）平时加强锻炼，使皮肤更健康。
（8）如果你的皮肤不小心破了，要及时擦药和包扎。