3.2党是我们的领路人

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2012中考历史自主发挥问题分析

2012年中考历史自主发挥问题分析中国入世十年背景材料：1、2001年12月11日，中国成为世贸组织第143个成员国。

2、10年来，中国已成为全球最开放的市场之一。

中国入世承诺全部履行完毕，关税总水平由15.3％降至9.8％，远低于发展中国家平均水平；服务贸易开放部门达到100个，接近发达国家水平。

3、10年来，在融入世界经济的进程中，中国改写了世界经济版图。

中国国内生产总值从2001年11万亿元人民币增至2010年近40万亿元人民币，增长了两倍多；出口增长了4.9倍，进口增长了4.7倍，世界排名由第六位跃升到了第二位。

4、10年来，中国成为全球经济复苏和发展的重要引擎。

中国年均进口7500亿美元的商品，相当于为贸易伙伴创造了1400多万个就业岗位；中国物美价廉的商品也为国外消费者带来了巨大实惠，美国消费者过去10年节省开支6000多亿美元，欧盟每个家庭每年可节省开支300欧元。

设问提示：1. 中国是那一年加入世界贸易组织的？2011年12月11加入了世界贸易组织。

（WTO 世界贸易组织）2. 中国加入世界贸易组织去的了那些成就？（1）表现：1改革开放20多年来，我国人民实现了贫穷到温饱、再由温饱到总体小康的历史性跨越。

2综合国力显著增强：国民经济快速增长，经济实力不断提升；科学技术突飞猛进；国防和军队建设取得了重大成就；国际地位日益提高。

中国连续两年成为世界货物贸易第一出口大国和第二进口大国。

（2）具体事例：“神舟“系列宇宙飞船的成功发射；“嫦娥一号”月球探测卫星的成功发射；青蔵铁路的建成通车；2008年，国内生产总值（GDP）上升到世界第三位；北京成功举办2008年奥运会；上海成功申办2010年世界博览会，战胜洪水、非典、地震等自然灾害等。

2、举例说明开放给人民生活带来的巨大变化（1）生活用品的变化：手机、电脑等已经成为群众的日常用品；轿车步入寻常百姓家、家用电器不断更新；农村盖起了别墅；饮食更加注重营养等。

鲁教版初四政治第1单元教案

第一单元五星红旗我为你骄傲第一课腾飞的东方巨龙第一框感受共和国的巨变一、教学目标：（一）知识目标：1、认识百姓生活的变迁过程；2、了解综合国力的含义、决定性因素、现状；（二）能力目标：1、从大量的图片、数据、访谈中感受国家的巨大变化；2、通过变化的感受，分析认识变化的原因。

（三）情感、态度、价值观目标：明确以下几个道理：1、社会主义的中发生了翻天覆地的巨大变化，社会主义制度有着巨大的优越性和强大的生命力。

2、改革开放是社会主义事业发展的动力。

3、我国已经是初步繁荣昌盛的社会主义国家。

二、教学重点难点：1、教学重点：了解百姓生活的变迁；综合国力的含义、发展情况；2、教学难点：从发展的事实认识重要的道理；三、教学方法：讨论法、讲授法等。

四、教学准备、手段：学生收集交流资料。

五、教学过程：（一）百姓生活大变迁：1、感受百姓生活的变迁：对照课本资料（1）是哪方面的变化？你们家如何的变化？（交流、讨论）（2）看课本预习下来说明的是实行哪一个政策的结果？（3）从建国初到现在，我国人民的生活水平经过了一个怎样的发展过程？（4）从中得出什么结论？学生讨论，教师总结点拨）认识到：：社会主义制度具有巨大的优越性和强大的生命力；改革开放是社会主义事业的发展动力；中国共产党是社会主义事业顺利发展的根本保证，没有共产党就没有新中国，也就没有建设中国特色社会主义。

2、填一填：百姓生活数据的变化这有学生通过课前的收集来交流，再次有自己的直接收集来感受变化的巨大。

由此，树立对国家对民族对社会主义的热爱之情。

（二）、综合国力显著增强1、请同学们思考讨论一个问题：（1）你们认为当前国际间的形势怎样？是一片太平呢还是竞争激烈？学生肯定会说竞争很激烈。

由此教师引导下去。

（2）那么，你们认为要在竞争中取胜必须靠什么呢？请同学们交流讨论，最后，有教师总结。

当今世界竞争激烈，是综合国力的竞争。

（实力）2、综合国力的含义、内容、及决定性因素的学习掌握。

第三课党是我们的领路人

、党的性质、党的宗旨）（P41第二节：“三个代表”、奋斗目标、党的性质、党的宗旨）
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为始终保持党的先进性， ⑶为始终保持党的先进性，必须不断加强和改善党的领导。坚持立党为公、执政为民，领导。坚持立党为公、执政为民，务必继续保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风，谨慎、不骄不躁的作风，务必继续保持艰苦奋斗的作进一步提高党的领导水平和执政水平。风，进一步提高党的领导水平和执政水平。 ⑷党的十六大为中国勾画了全面建设小康社会的宏伟蓝图。蓝图。
朱镕基、乔石、李岚清、曾庆红、朱镕基、乔石、李岚清、曾庆红、李长春、罗干、刘云山、曹刚川等20 20多位党长春、罗干、刘云山、曹刚川等20多位党政军领导同志和170多位将军， 170多位将军政军领导同志和170多位将军，分别都到过南街村视察工作；《人民日报》、《光过南街村视察工作；人民日报》明日报》中国青年报》中央电视台、明日报》、《中国青年报》、中央电视台、朝日新闻》《朝日新闻》、美国之音等众多国内外新闻媒体对南街村作了大量报道；闻媒体对南街村作了大量报道；美、英、日等20 20多个国家的数十家新闻单法、德、日等20多个国家的数十家新闻单位也都到南街村作过实地采访。位也都到南街村作过实地采访。
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2.旗帜引领前进路旗帜引领前进路
伟大的实践需要伟大的理论来指导。伟大的实践需要伟大的理论来指导。
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2.旗帜引领前进路旗帜引领前进路
指导思想：指导思想：
马列主义、毛泽东思想、马列主义、毛泽东思想、邓小平三个代表” 理论和 “三个代表” 重要思想
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2.旗帜引领前进路旗帜引领前进路
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●列举党始终代表中国最广大人民的根本利益的实例。列举党始终代表中国最广大人民的根本利益的实例最广大人民的根本利益的实例。党和政府关心下岗职工再就业。 ⑴党和政府关心下岗职工再就业。党和政府高度重视“三农”问题，取消农业税， ⑵ 党和政府高度重视 “三农” 问题，取消农业税，千方百计增加农民收入。千方百计增加农民收入。进一步完善社会保障制度。 ⑶进一步完善社会保障制度。 ⑷实施农村义务教育阶段全免费。实施农村义务教育阶段全免费。党和政府切实加强扶贫开发工作。 ⑸党和政府切实加强扶贫开发工作。非典”患者进行免费治疗。 ⑹对“非典”患者进行免费治疗。整顿市场秩序，开展“严打”整治斗争。 ⑺整顿市场秩序，开展“严打”整治斗争。实行人民代表大会制度。 ⑻实行人民代表大会制度。 ………………

安徽省庐江县店桥中学九年级政治12月月考试题 (word版含答案)

庐江县店桥中学九年级第一学期思品月考试题（二）第Ⅰ卷（选择题共24分）一、单项选择题（下列各题只有一个最符合题意的选项。

每小题2分，计24分。

）（）1.今年9月是第八个“中小学弘扬和培育民族精神教育月”，活动以“”为主题A. 庆祝建党90周年 B．共创世界和平与发展的美好未来C．人与自然-迈向21世纪 D．弘扬爱国主义（）2. 中国共产党第十七届中央委员会第六次全体会议，于10月15日至18日在北京举行。

全会审议通过了《》。

A. 《积极发展文化事业和文化产业的决定》B. 《建设文化强国的决定》C. 《进一步深化改革开放的决定》D. 《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》（）3. 2011年9月29日“”成功发射，标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段（即掌握空间交会对接技术及建立空间实验室）；同时也是中国空间站的起点，标志着我国已经拥有建立初步空间站，即短期无人照料的空间站的能力。

A．神舟八号 B．神舟九号 C．神舟十号 D．天宫一号（）4．据报道，2011年财政部门将进一步优化财政支出结构，加大对医疗保障、社会保障和保障性住房等方面的支持力度。

这A．表明我国政府努力推进社会公平 B．表明改善民生已成为我党执政立国之本C．表明党和政府把各项工作的中心彻底转移到改善民生上来D．表明我国已跨越社会主义初级阶段，进入全面建设小康社会阶段( )5．2011年5月9日，知名音乐人高晓松醉酒后驾车发生交通事故，致四车追尾、三人受伤。

高晓松因危险驾驶罪被判拘役六个月，罚款四千元。

这也是目前为止醉驾入刑判决最重的案例。

刑法修正案草案将醉酒驾驶机动车定性为犯罪①侵犯了酒类经营者的合法权益②为打击“醉驾”违法犯罪行为提供了强有力的法律依据③彰显了对生命的尊重和关爱④能从根本上杜绝酒后驾驶违法行为A．①②③ B．②④ C．②③ D．②③④( )6. 国家最高科学技术奖设立于2000年，获奖者均在当代科学技术前沿取得了重大突破或者在科学技术发展中有卓越建树，在科技创新、科技成果转化和高技术产业化中创造出了巨大经济效益或社会效益。

山东人民出版社九年级思想品德知识提纲

第一单元在社会生活中承担责任第一课公平、正义——人们永恒的追求（一）我们向往公平1、什么是公平？（公平的含义？）、什么是公平？（公平的含义？）（1）公平意味着参与社会合作的每一个人既要承担应分担的责任，又能得到应得到的利益。

益。

（2）公平要求对参与社会合作的每一个人都要实现权利和义务的对等和统一。

（公平的要求）求）2、公平与合作的关系、公平与合作的关系公平是合作不可缺少的重要条件。

失去了公平，合作就很难维持下去，更不可能成功。

公平是合作不可缺少的重要条件。

失去了公平，合作就很难维持下去，更不可能成功。

3、为什么要树立公平意识？（为什么要维护公平？）、为什么要树立公平意识？（为什么要维护公平？）（1）社会需要合作，更需要良好的合作，而公平是合作不可缺少的重要条件。

失去了公平，合作就很难维护下去，更不可能成功。

平，合作就很难维护下去，更不可能成功。

（2）社会的发展需要公平，每一个人在社会的生存和发展也需要公平。

公平有利于社会稳定。

稳定。

4、社会公平的表现？、社会公平的表现？社会公平主要表现为社会为每个人的全面发展提供平等的权利和机会，并使每个人都能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。

能够按照自己的劳动和贡献得到应得的利益。

5、列举国家为实现社会公平而采取的重大举措。

、列举国家为实现社会公平而采取的重大举措。

国家采取公务员录用考试制度、干部招聘考试制度、实施下岗工人再就业工程、扶贫工程、希望工程、建立社会保障制度、改革完善分配制度等措施，努力实现社会公平。

希望工程、建立社会保障制度、改革完善分配制度等措施，努力实现社会公平。

列举我国近几年采取的哪些政策体现了社会公平？农村实行合作医疗制度；义务教育实行“两免一补”政策；实施下岗工人再就业制度；实行公务员选拔制度；实行廉租房制度等。

行公务员选拔制度；实行廉租房制度等。

6、维护社会公平的意义？、维护社会公平的意义？）维护社会公平，能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；（1）维护社会公平，能促使社会合作取得成功，有利于社会合作的不断延续；）能促进良好人际关系的形成，有利于社会的和谐发展。

九年级政治全册第二单元五星红旗我为你骄傲第3课腾飞的东方巨龙第二框党是我们的领路人教案鲁教版

2.为什么中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量？让学生结合课本41页内容并参考十八大学习材料来思考回答：
⑴党的先进性主要表现有哪些？
⑵请你分别说出体现中国共产党“三个代表”重要思想的具体事例？
⑶你会唱哪些歌颂中国共产党的歌曲？
“链接”党的十八大党的建设方面的内容和十八大报告确定的大会主题（媒体展示）让学生思考感悟：“牢牢把握加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设这条主线”党报告确定的大会主题中提出“为全面建成小康社会而奋斗”，这与十六大提出的“为全面建设小康社会而奋斗”的表述上有什么不同？
课
时
教
学
目
标
1、知道中国共产党是中国特色社会主义建设事业的领导核心；高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是坚持中国特色社会主义道路和中国特色的社会主义理论体系。中国特色社会主义的内涵。
2、提高搜集、处理、运用社会信息的能力，学会独立思考、提出疑问和进行反思。提高辩证、发展性思维能力。
3、增进对“三个代表”重要思想和“科学发展观”的理解，增强热爱社会主义祖国、热爱中国共产党的情感。增进与时俱进的精神。
导入新课，学生感悟状况，积极思考，举手回答。激发学生的学习兴趣。
教
学
过
程
（一）执政兴国图伟业：
回顾历史：中国共产党是怎样走上“领路人”的位置？（媒体展示）
探究任务一：执政兴国图伟业
出示情境一：
媒体播放（课本P40的材料增添党的十八大报告主题）情境探讨问题：
1.材料列举了党的历史上几次重要会议的主要内容，想一下，这几次重要会议与我国现代化建设取得的辉煌成就有何关系？由此你能得出什么结论？
党是我们的领路人
备课班级
九年级思品
上课时间

第二单元复习测评

思考：
• • 1、党和政府为什么采取一系列措施调控物价？（3分） 2、请列举你身边群众最为关心的民生问题？（至少3例，3分） 3、温家宝总理在“十二五”规划中特别强调民生，提出要让人们生活得舒心、安心、放心、对未来有信心。你认为“应如何让人们生活的舒心、安心、放心、对未来有信心”？（4分）
【实践探究】
• 圆满落下帷幕的2011年全国两会，引起了亿万网民的空前关注，“稳定物价”成为网民殷殷期待的两会“网络热词之一”。温总理在政府工作报告中把“保持物价总水平基本稳定”列为今年的重点工作，CPI涨幅今年要控制在4％左右。 • 网民“大庆同城会”：只要物价稳，草根无他求，温饱住不愁，生活乐悠悠。 • 网民“NAPOLUN”：普通百姓的日常生活是最大的民生。作为老百姓，除了期望国家强大和富有外，也在意自己的衣食住行、物价水平。
感受共和国巨变
百姓生活大变迁
（贫穷-----温饱——总体小康）P35
综合国力显著增强 P36-39
经济快速发展，经济实力不断提升科学技术突飞猛进
国防和军队建设取得重大成就原因国际地位日益提高
1、党是我们的领路人（中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量)
2、高举
原因
【西藏沧桑巨变60年】
• 2011年是西藏和平解放60周年，也是“十二五” 规划的开局之年。截至2010年西藏全区生产总值在过去的5年内先后突破300亿元、400亿元、500 亿元大关，年均增长12.4％。我们相信，面向未来，西藏将在科学发展观的指引下，实现经济的跨越式发展和社会的长治久安。到2020年，西藏将同全国一道实现全面建设小康社会的伟大目标，实现中华民族的共同繁荣和强盛。一个更加团结、民主、和谐的社会主义新西藏将展现在人们的眼前。

2017年山东省聊城市中考思想品德试卷

2017年山东省聊城市中考思想品德试卷一、选择题（共20小题，每小题2分，满分44分）1．2016年8月16日1时40分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星“”发射升空。

人类将首次完成卫星和地面之间的量子通信，标志着我国空间科学研究又迈出重要一步。

（）A．实践十二号B．墨子号C．碳卫星D．神舟十一号2．2016年11月14日，最新一期全球超级计算机500强（TOP500）榜单在美国盐湖城公布，使用中国自主芯片制造的“”再次问鼎冠军。

这是世界上首台运行速度10亿亿次的超级计算机。

（）A．银河二号B．天河二号C．神威•太湖之光D．天眼（FAST）3．2016年11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会正式通过决议，将中国申报的“”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。

（）A．二十四节气B．京剧C．古丝绸之路遗址 D．皮影戏4．2017年1月9日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向获得2016年度最高科学技术奖的中国科学院物理研究所（）院士和中国中医科学院屠呦呦研究员颁发奖励证书。

A．孙家栋B．潘建伟C．杨振宁D．赵忠贤5．2017年3月5日，李克强总理在政府工作报告中指出，2016年国内生产总值达到万亿元，增长 %，名列世界前茅，对全球经济增长的贡献率超过30%．（）A．74.4 6.7 B．67.7 6.9C．63.6 7.4 D．56.9 7.72017年1月10日，太原钢铁集团正式对外宣布，成功研发出“笔尖钢”。

据此回答6〜7题。

6．人们日常用的圆珠笔，笔尖上的球座体，直径2.3毫米。

由于我国无法炼出“笔尖钢”所以，长期以来，无论是生产设备还是原材料全部需要进口。

中国每年生产380亿支笔，需要每吨12万元的高价进口1000多吨生产笔尖的钢材，付出外汇1500万美元。

第三课第二框

九年级第三课第二框党是我们的领路人诸城卢山中学赵夕秀【教学目标】1、情感、态度、价值观：增进对“三个代表”重要思想的理解，增强学生对中国共产党的热爱之情，坚定社会主义信念，坚持走中国特色社会主义道路。

2、能力：培养学生的归纳概括嫩能力。

3、知识：知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。

【重点】教学重点：帮助学生理解“中国共产党的领导是建设中国特色社会主义的根本保证”以及党的性质、先进性和全面建设小康社会的目标。

【难点】培养学生自觉坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想。

【课前准备】搜集改革开放以来，我国取得的重大成就的资料或者图片。

【教学方法】情境分析法、合作探究、自主学习【导学过程】【课前预习案】1、填一填：（1）没有共产党就没中国特色社会主义：坚持共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的。

中国共产党是领导中国特色社会主义的力量。

（2）中国共产的先进性：①“三个代表”：、、；②奋斗目标：；③性质：。

（3）中国特色社会主义理论：坚定不移的高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的就是坚持中国特色社会主义和中国特色社会主义体系。

（4）当代中国发展进步的旗帜是：。

2、搜一搜：搜集共产党员的先进事迹，并与同学们交流。

【课内探究案】1、多媒体播放《走进新时代》，让学生展示自己搜集的材料。

如：会胜利召、抗震救灾的伟大胜利、神舟七号成功发射、十七大的胜利召开、大学生运动会成功举办等。

在感受共和国巨变的同时，请同学们思考：通过上面的材料你感悟到什么？2、让学生读课本P40材料，思考：中国共产党在我国社会主义事业不断前进的历程中，起到了什么作用？3、材料一：2011年3月10日，云南盈江发生5.8级地震，28万多人受灾。

灾情发生后，党中央国务院高度重视，迅速派出抗震救灾工作指导小组，启动应急预案。

材料二：近年来，某乡党委组织了几十名党员干部深入农户，帮助农民摆脱致富。

思想品德上学期《党是我们的领路人》教案

《党是我们的领路人》一、教学目标：1. 让学生了解中国共产党的基本情况，认识到中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。

2. 培养学生热爱党、热爱社会主义的情感，增强学生的社会责任感和使命感。

3. 引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养学生的思想品德素养。

二、教学内容：1. 中国共产党的基本情况2. 中国共产党领导下的社会主义事业3. 热爱党、热爱社会主义4. 社会责任感和使命感5. 正确的世界观、人生观和价值观三、教学重点与难点：1. 教学重点：中国共产党的基本情况，中国共产党领导下的社会主义事业，热爱党、热爱社会主义，社会责任感和使命感，正确的世界观、人生观和价值观。

2. 教学难点：中国共产党在中国特色社会主义事业中的领导地位，热爱党、热爱社会主义的情感培养，社会责任感和使命感的增强，正确的世界观、人生观和价值观的树立。

四、教学方法：1. 讲授法：讲解中国共产党的基本情况，中国共产党领导下的社会主义事业，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 讨论法：组织学生讨论热爱党、热爱社会主义的情感培养，社会责任感和使命感的增强。

3. 案例分析法：分析典型案例，引导学生认识中国共产党在中国特色社会主义事业中的领导地位。

五、教学过程：1. 导入新课：简要介绍中国共产党的基本情况，引发学生对中国共产党领导下的社会主义事业的兴趣。

2. 讲解知识点：详细讲解中国共产党领导下的社会主义事业，引导学生认识中国共产党在中国特色社会主义事业中的领导地位。

3. 案例分析：分析典型案例，让学生深入了解中国共产党在中国特色社会主义事业中的重要作用。

4. 小组讨论：组织学生分组讨论，谈谈自己如何热爱党、热爱社会主义，如何增强社会责任感和使命感。

5. 总结提升：总结本节课的主要内容，强调正确的世界观、人生观和价值观的重要性，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

六、教学评估：1. 课堂参与度：观察学生在讨论和小组活动中的积极参与程度和表现。

行知天下答案

行知天下答案做一做：（1）①正义行为：青年制服歹徒。

②非正义或缺乏正义感的行为：歹徒抢劫、被抢女士不为见义勇为者作证、围观人群视而不见。

（2）会导致不法分子肆无忌惮地到处作案，歪风邪气日益盛行，社会公平正义得不到有效维护，公民的合法权益受到严重威胁。

（3）以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争，如拨打“110”电话报警等。

走进生活情景问答（1）委婉地指出班主任的做法对肖亮是不公平的，希望班主任能重新用合理、公平的方式选举班长。

（2）主动找老师承认错误，并承担赔偿责任。

（或自己请人修好玻璃窗，并告诉老师。

）（3）立即拨打“120”急救电话，并协助医护人员将老奶奶送往医院。

崇尚公平维护正义（1）示例：社会公平需要正义的制度来支撑，需要有正义感的人来维护。

为了正义，我们追求真善美，鞭笞假恶丑；为了正义，我们反对强权霸道、恃强凌弱，提倡见义勇为，扶助弱势群体。

让我们一起弘扬见义勇为精神，坚持正义，维护正义吧！（2）我们都愿意生活在一个充满正义的社会里。

社会正义是我们共同的目标。

正义行为有利于促进人类社会的进步与发展，有利于维护公共利益和他人的正当权益。

正义行为，能促进社会公平的实现。

（3）①要有强烈的规则意识。

②按照正义标准对人对事，做人做事，违反正义标准的事坚决不做。

③在社会交往、合作中，要注意尊重他人的权利，特别是当与别人发生矛盾时不能伤害他人的身体，更不能危及他人的生命安全。

④当遇到非正义行为发生时，对实施非正义行为的人要进行积极的劝说和制止，必要时以自己的勇敢和机智同违法犯罪行为作斗争。

专题二在承担责任中成长学苑采珠我的角色我的责任选一选：1.B 2.C 3.A做一做：（1）第一组调查：②⑤；第二组调查：①③；第三组调查：④⑥。

（2）①以雷锋为榜样，自觉践行公民基本道德规范，培养高度的社会责任感，自觉承担责任。

②把个人成长与祖国命运紧密结合起来，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质。

③积极参加社会公益活动，服务社会。

政史

2015-2016年度第一学期第三次月考九年级政史一、单项选择题：（36分）1、《国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》指出：坚持对外开放基本国策，要支持有条件的企业对外直接投资和跨国经营；同时积极有效利用外资，重点通过利用外资引进国外先进技术、管理经验和高素质人才。

这说明我国对外开放的两种基本途径是（）A 、引进来，走出去B 、全面引进，全盘吸收C 、引进技术，吸引外资D 、互相交流，和谐发展2、民生是和谐之本，我国当前的民生问题主要表现在教育、医疗、社会保障、劳动就业等方面，党的十七大报告强调要加快推进以改善民生为重点的社会建设。

而要切实解决这一问题，最根本的途径是（）Ａ、在本世纪20年建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会Ｂ、加强社会主义民主法制建设Ｃ、以经济建设为中心，大力发展生产力Ｄ、坚持以人为本，落实科学发展观3、党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容可以概括为（）Ａ、“一个中心、两个基本点” Ｂ、“三个有利于”标准Ｃ、“三个代表”重要思想Ｄ、“三步走”战略4、坚持以经济建设为中心，大力发展生产力，是我国社会主义初级阶段的（）Ａ、根本目的Ｂ、根本任务Ｃ、基本路线Ｄ、基本国策5、2010年，中国加入世贸组织已经九年了。

这几年中我国外贸总额年均增长30%，迈过万亿美元大台阶，跃居全球第三大贸易国。

对此，下列说法正确的是（）①这表明我国已经达到世界发达国家水平 ②这是我国坚持对外开放基本国策的结果③表明了加入世贸组织是我国经济快速发展的根本原因 ④表明了加入世贸组织之后促进了我国经济的快速发展Ａ、①④ Ｂ、②③ Ｃ、②④ Ｄ、①②6、下列选项体现我国实施科教兴国战略的是：（）①我国研制成功超级计算机“曙光5000”②我国研制的“嫦娥一号”卫星成功受控撞月③国务院决定全部免除义务教育阶段的学生学杂费④《2008年美国的人权记录》白皮书发表A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④7、、2010年1月11日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。

(潍坊专版)201x年中考政治第一部分系统复习成绩基石板块六基本路线基本制度

(1)是解放和发展生产力的发展观。 (2)是以人为本、造福人民的发展观。 (3)是全面协调可持续的发展观。 (4)是整体推进的发展观。 (5)是坚持和平发展的发展观。
拓展设问2：深入贯彻落实科学发展观的做法。
(1)必须把科学发展观贯彻到我国现代化建设的全过程、体现到党的建设的各个方面。 (2)必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义。 (3)必须更加自觉地把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场。 (4)必须更加自觉地把全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求。 (5)必须更加自觉地把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法。
★拓展设问7：近年来党和政府为解决民生问题采取了哪些具体措施？
(1)分配：改革收入分配制度，提高个税起征点和最低工资标准。 (2)医疗：实行大病保险制度，完善城镇居民医疗保险，建立健全新型农村合作医疗保障制度。 (3)教育：免除义务教育阶段学生的学杂费；对农村义务教育阶段学生实行“两免一补”；实施农村义务教育学生营养改善计划；实行农民工子女异地高考等。 (4)“三农”：全面免除农业税。 (5)环境：PM2.5纳入环境质量监测标准。 (6)住房：在城市建立健全廉租房制度。 (7)扶贫：实施精准扶贫、精准脱贫政策。
3．[2015·潍坊，14题，3分]推进“一带一路”建设是党中央、国务院统筹国内国际两个大局作出的重大决策。由此你能领悟到中国共产党在社会主义现代化建设进程中的作用是( B ) A．引领中国先进文化的前进方向 B．带领人民团结奋进的坚强领导核心 C．我国社会发展的直接动力 D．当代中国发展进步的旗帜
★3.我国社会的主要矛盾、国家的根本任务及其制定依据。
(1)主要矛盾：人们日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。(十九大后变更为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。) (2)根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 (3)制定依据：我国的基本国情和我国社会的主要矛盾。

2.3.2党是我们的领路人

党代表中国最广大人民的根本利益
●列举党始终代表中国先进生产力发展要求的实例。 ⑴党成立后，领导了新民主主义革命，推翻了“三座大山”，建立了新中国，从根本上解放了被束缚的生产力。
⑵新中国成立后，通过三大改造，确立了社会主义的基本制度，继续解放和发展生产力。
⑶十一届三中全会以来，党始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线，进一步解放和发展了生产力。 ⑸不断深化改革，进一步扩大对外开放。 ⑺实施科教兴国、人才强国和可持续发展战略。 ⑻制定社会主义初级阶段的基本路线。
党的宗旨：全心全意为人民服务
沈浩——农村基层干部的楷模，凤阳县小岗村原党委第一书记、村委会主任。“他心里装着小岗，一门心思让村子富起来”“他有闯劲、有本事，这样的领头人我们打心眼拥护” “沈书记的房门始终是敞开的，连晚上也不关，群众有事找他，随时都可以直接进到房间。他重情重义，能把一颗心捧给别人，没一点个人计较。”“他是累倒在小岗村的，请让我们给他立座雕像” 2008年，小岗村农民人均纯收入达6600元，是 2003年的2.87倍。
⑷实施“两免一补”政策。
⑸党和政府切实加强扶贫开发工作。 ⑹对“非典”患者进行免费治疗。 ⑺整顿市场秩序，开展“严打”整治斗争。 ⑻实行人民代表大会制度。
………………
二、旗帜引领前进路
自学指导（二）：阅读课本P42--P43，思考勾画下列问题。（6分钟）。 1、指引当代中国发展进步的旗帜是什么？ 2、高举这一旗帜，最根本的是什么？ 3、中国特色社会主义道路的内容是什么？ 4、中国特色社会主义理论体系是什么？ 5、高举中国特色社会主义伟大旗帜有什么意义？
沈浩和村“两委”班子带领群众认真研究制定发展规划
党代表中国先进生产力的发展要求；

九年级政治全册第三课第2框党是我们的领路人教案鲁教版

说出三个代表的含义
同学之间进行交流
列举事例，中国共产党是如何做到三个代表的？
举例说明：
思考：
写出体会自己的感受
大家谈＿＿在这节课中我的收获
我认为应该怎么样？
思考
回答
讨论并说出自己的感受
师生共同归纳本课知识
形成系统的知识结构
用简洁的语言来说明在本课中的收获
以后怎么做？
做题
补偿训练
30`
40`
45`
课堂教学反思
6、师生交往互动、课堂气氛
好（）较好（）一般（）不好（）
7、教堂媒体恰如其分的运用
好（）较好（）一般（）不好（）8、Βιβλιοθήκη 致心情不佳的事件或课堂突发事件及处理
学生学习状况
9、学生听课的反应
认真（）较认真（）一般（）不认真（）
10、学生参与学习的积极性
认真（）较积极（）一般（）不积极（）
指导学生讨论：
要求学生尝试回答
为什么说坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设的根本保证
出示资料，
提出问题：
提示：
指导学生阅读材料，并谈谈自己的感受。
中国共产党为什么要不断提高自己执政能力？其目的是什么？
继续点拨：
听讲
理解
观看、思考
将思路引到本课中
学生四人一组
讨论交流
并将讨论结果记录到纸上
学生把讨论结果写到纸上，老师将它投影到屏幕上
列举事例，说明中国共产党在社会主义现代化建设中的领导核心作用
思考讨论：
中国共产党的先进性表现在哪些方面？
三个代表
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说出自己的感受
10`
20`

鲁教版初中政治九年级上册3.0第3课腾飞的东方巨龙word教案(11)

第三课腾飞的东方巨龙课标内容4.1感受身边的变化，了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化，知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想。

教育目标情感、态度和价值观：体会改革开放后国家和社会生活发生的变化，了解我国不仅经济发展，而且综合国力显著增强，国防和军队建设取得重大成就，成为维护和促进世界和平发展的坚定力量；认识身边的变化都源于中国共产党的正确领导，从而增强爱国、爱党的情感。

能力：通过认识周围的变化，了解实行改革开放的必要性，理解我国发展社会主义市场经济的重要作用，初步培养学生对我国政策正确性的理解；培养学生观察社会现象的能力和综合归纳的能力。

知识：了解学校、家庭的变化以及中国共产党领导全国各族人民实行改革开放和发展社会主义市场经济给国家、社会带来的巨大变化；了解中国共产党的性质以及马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的概念。

过程与方法：注重培养搜集、处理、分析社会信息及社会问题的能力；通过我国改革开放以来经济和科技取得的辉煌成就，以及百姓生活巨大变迁的事实，来感受社会主义制度的优越性；调查收集与社会主义市场经济发展相关的资料，培养实际操作能力；学以致用，用所学知识解释社会经济生活中的各种现象。

教学重点难点：1.“综合国力显著增强”是本课的教学重点。

2.“党是我们的领路人”即是本课的教学重点，也是教学难点，要侧重理解党的性质及其领导地位。

课时安排：四课时授完。

（一）感受共和国的巨变教学内容：讲授第一框——感受共和国的巨变重点难点：综合国力显著提升是本课的教学重点。

课时安排：两课时授完导学过程：第1课时（总第14课时）（一）情境导入：十一届三中全会以来，中国共产党领导全国人民锐意改革，努力奋斗，极大地解放和发展了社会主义社会的生产力，使整个国家焕发出勃勃生机，中华大地发生了历史性的巨大变化。

鲁教版九年级思想品德上册知识点汇总

第3课腾飞的东方巨龙一、感受共和国的巨变（A.百姓生活大变迁 B.综合国力显著增强）二、党是我们的领路人（A.执政兴国图伟业 B.旗帜引领前进路）一、感受共和国的巨变共和国巨变的表现有哪些？①百姓的生活发生了巨大的变迁，人民生活水平不断提高。

②我国人民实现了由贫穷到温饱，再由温饱到总体上小康的历史性跨越。

③我国综合国力显著增强。

④改革开发以来，我国国民经济快速发展，经济实力不断提升，已跻身于世界经济大国之列。

⑤我国科学技术突飞猛进，在高科技领域，我国在世界上已占有一席之地，有的领域居国际领先地位。

⑥我国国防和军队建设取得了重大成就，人民解放军已发展成具有较高现代水平和强大战斗力的军队。

⑦我国国际地位日益提高，在国际事务中发挥着日益重要的作用，成为维护和促进世界的和平与发展的坚定力量。

一、党是我们的领路人（一）执政兴国图伟业1.共产党的地位是什么？(P40)①党是我们的领路人。

②坚持中国共产党的领导，是社会主义现代化建设顺利进行的根本保证。

③没有共产党就没有中国特色社会主义道路。

④中国共产党是领导中国特色社会主义的核心力量。

2．共产党先进性的表现？(P41①-⑤)3．怎样对待共产党？(P40)①我们要热爱伟大的共产党。

②坚持中国共产党的领导。

③拥护和支持中国共产党。

④一心一意跟党走。

(二)旗帜引领前进路1.“中国特色社会主义道路”的定义？(P42)2.“中国特色社会主义理论体系”的定义？(P42)3.“中国特色社会主义伟大旗帜的意义？(P43)①中国特色社会主义伟大旗帜，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。

②在这个旗帜的指引下，中国特色社会主义事业取得了一个又一个伟大胜利。

③在新的发展阶段，它有利于开创中国特色社会主义事业的崭新局面，实现全面建设小康社会的宏伟目标和中华民族的伟大复兴。

——做法：坚定不移地高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系。

诗歌朗诵：《永远跟党走》集合8篇

诗歌朗诵：《永远跟党走》集合8篇永远跟党走（一）伟大的党啊，我们永远跟你走，青春的梦想，燃烧在心头。

九十九年风雨兼程，砥砺前行无畏无惧。

无论风雨多么澎湃，我们奋勇向前，永不退缩。

伟大的党啊，你是我们的领路人，指引我们前行的方向。

我们时刻备战，迈开坚定的步伐，无论何时，何地，永远跟你走。

我们心中燃起的火炬，照亮了前进的道路。

伟大的党啊，你是我们的红心火种，继续点燃我们的斗志。

我们不惧困难，不畏艰险，在你的旗帜下，坚定如钢铁。

永远听从党的号令，永远奋斗在战场，我们是党的子弟兵，永远与你同行。

永远跟党走（二）党的旗帜高高飘扬，激励我们勇往直前。

战斗的号角已经吹响，我们奋勇前行，永不懈怠。

我们的目标是伟大复兴，我们的信念是永远坚定。

伟大的党啊，你是我们的明灯，照亮了我们前进的道路。

我们愿意付出一切，为了党和人民的事业。

面对困难和风险，我们不退缩，勇往直前。

伟大的党啊，你是我们的航标，引领我们驶向胜利的彼岸。

我们承担历史使命，用汗水和青春铸就辉煌。

愿我们的青春之花，永远绽放在党的火焰中。

永远跟党走（三）党的红旗如火燃烧，我们奋进在征途之上。

热血沸腾，豪情万丈，为了民族复兴，义无反顾。

伟大的党啊，你是我们的灵魂，为了你的事业，我们奋斗不止。

党的指引，我们紧随其后，追逐着梦想，展翅高飞。

困难面前，我们毫不退缩，勇敢迎上，永不言弃。

伟大的党啊，你是我们的希望，在你的领导下，我们永远自豪。

我们是党的后备军，坚守岗位，准备出发。

为了党和人民的胜利，英勇前行，不辞辛劳。

伟大的党啊，你是我们的力量，在你的光芒中，我们无所畏惧。

永远跟党走（四）党的精神如春风，吹醒了沉睡的人民。

我们怀揣着梦想，追求前进的脚步。

伟大的党啊，你是我们的信仰，为了你的旗帜，我们铺展胸怀。

我们肩负着使命，为了国家的繁荣献一份力。

挑战面前，我们毫不畏惧，迎难而上，奋勇向前。

伟大的党啊，你是我们的引领，在你的旗帜下，我们有无尽力量。

我们是党的接班人，学无止境，永不懈怠。